एक व्यापक स्कूल के विकल्प के रूप में गृह शिक्षा। गृह शिक्षा या नियमित स्कूल? बेहतर क्या है? माता-पिता शिक्षकों से बेहतर नहीं जान सकते कि बच्चों को कैसे और क्या पढ़ाया जाए, इसलिए स्कूल के बाहर वैकल्पिक शिक्षा हमेशा गुणवत्ता में खो जाती है।

इस बारे में कि आपको अपने बच्चे को शिक्षा के पारिवारिक स्वरूप में स्थानांतरित करने की क्या आवश्यकता है

मार्क ट्वेन की द एडवेंचर्स ऑफ टॉम सॉयर से हकलबेरी फिन की प्रसिद्ध पंक्ति याद रखें: "मैं स्कूल जाने को अपनी शिक्षा में हस्तक्षेप नहीं करने दूंगा"? यह कहा जा सकता है कि यह उन माता-पिता की स्थिति को दर्शाता है जिन्होंने अपने बच्चों को पारिवारिक शिक्षा के रूप में शिक्षित करने का निर्णय लिया है। हर साल अधिक से अधिक ऐसे माता-पिता होते हैं, जिनमें तातारस्तान भी शामिल है, जहाँ पारिवारिक शिक्षा फैशनेबल होती जा रही है। Realnoe Vremya ने इस घटना का अध्ययन करने का निर्णय लिया। पहले लेख में, हम विचार करेंगे कि रूसी कानून के अनुसार पारिवारिक शिक्षा क्या है, और माता-पिता की लागत कितनी है।

पारिवारिक शिक्षा क्या है?

डी होमस्कूलिंग शिक्षा का सबसे पुराना रूप है। यह स्कूल की उपस्थिति से बहुत पहले से मौजूद था जिस रूप में हम इसे जानते हैं। सदियों से, शिक्षा प्राप्त करने का एकमात्र तरीका होमस्कूलिंग था। अमीर परिवारों ने शिक्षकों, ट्यूटर्स को काम पर रखा, जिन्होंने बच्चों को विभिन्न विज्ञानों से परिचित कराया, जबकि गरीब परिवारों ने अपने दम पर मुकाबला किया: माता-पिता ने बच्चों को घरेलू कौशल दिया, एक शिल्प जो उनके पास था। इसके अलावा, एक गृह शिक्षक की भूमिका केवल सूचना के हस्तांतरण तक ही सीमित नहीं थी, वे संरक्षक भी थे, अपने बच्चों को शिक्षित करते थे। उदाहरण के लिए, प्राचीन ग्रीस में, एक शिक्षक ने अपने छात्रों (और केवल युवा पुरुषों के साथ) नैतिकता, दर्शन और धर्म के प्रश्नों पर चर्चा की।

रूस में, पीटर द ग्रेट के शासनकाल तक, चर्च की किताबों के अनुसार साक्षरता का अध्ययन किया गया था, और केवल रूसी शिक्षक ही शिक्षा दे सकते थे। पीटर द ग्रेट ने राज्य में धर्मनिरपेक्ष संस्कृति की स्थिति को मजबूत किया, और कई शताब्दियों के लिए उच्चतम मंडलियों के बीच पश्चिमी जीवन शैली की प्रशंसा ने जर्मन और फ्रेंच ट्यूटर्स को फैशन में लाया।

अंतिम ई क्रांति, स्थिति नाटकीय रूप से बदल गई। संविधान के अनुच्छेद 43 के भाग 4 के अनुसार रूसी संघबुनियादी सामान्य शिक्षा अनिवार्य है। और यह बच्चों को माता-पिता या उनकी जगह लेने वाले व्यक्तियों द्वारा प्रदान किया जाना चाहिए। साथ ही, कानून शिक्षा के विभिन्न रूपों का प्रावधान करता है, जिसमें व्यक्ति की जरूरतों और क्षमताओं को ध्यान में रखा जाता है - दोनों स्कूल की दीवारों के भीतर और उसके बाहर। स्कूल के बाहर, शिक्षा और प्रशिक्षण केवल दो रूपों में प्रदान किया जाता है: परिवार के रूप में और स्व-शिक्षा के रूप में।

यह तुरंत स्पष्ट होना चाहिए कि हमारे लेख में हम घरेलू शिक्षा के रूप के बारे में बात नहीं कर रहे हैं, जब दीर्घकालिक उपचार की आवश्यकता वाले बच्चों, विकलांग बच्चों, जो स्वास्थ्य कारणों से स्कूल नहीं जा सकते हैं, के बारे में बात कर रहे हैं। इस मामले में, स्कूल, माता-पिता की सहमति से, घर पर शैक्षिक प्रक्रिया के संगठन को अपने हाथ में लेता है: यह मुफ्त पाठ्यपुस्तकें, संदर्भ पुस्तकें प्रदान करता है, एक व्यक्तिगत पाठ्यक्रम विकसित करता है, शिक्षक प्रदान करता है और छात्र का मूल्यांकन करता है। माता-पिता केवल होमस्कूलिंग के लिए स्थितियां बना रहे हैं।

रूस में, कई शताब्दियों के लिए, उच्चतम मंडलियों के बीच पश्चिमी जीवन शैली की प्रशंसा ने जर्मन और फ्रांसीसी शिक्षकों को फैशन में ला दिया है। cheloveche.ru . से लिथोग्राफ प्रजनन

पारिवारिक शिक्षा के मामले में, माता-पिता बच्चे की शिक्षा की पूरी जिम्मेदारी लेते हैं। जैसा कि तातारस्तान गणराज्य के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय द्वारा रीयलनो वर्मा को सूचित किया गया था, शिक्षा के पारिवारिक रूप में शिक्षा की प्राप्ति को विनियमित करने वाले मुख्य बिंदु रूसी शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय के 15 नवंबर के पत्र में लिखे गए हैं, 2013 नंबर NT-1139/08 और शिक्षा के क्षेत्र में वर्तमान कानून में। पत्र में कहा गया है कि शिक्षा का पारिवारिक रूप चुनते समय, माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधि) बच्चे की शैक्षिक प्रक्रिया को व्यवस्थित करने के लिए पूरी जिम्मेदारी लेने के लिए बाध्य होते हैं ताकि वह ज्ञान, कौशल प्राप्त कर सके, अनुभव प्राप्त कर सके, अपनी क्षमताओं का विकास कर सके, आवेदन करना सीख सके। ज्ञान में दिनचर्या या रोज़मर्रा की ज़िंदगीऔर जीवन भर शिक्षा प्राप्त करने के लिए प्रेरित भी किया। माता-पिता को यह सुनिश्चित करना चाहिए कि बच्चे को ज्ञान की मात्रा प्राप्त हो जो संघीय मानक (FGOS) द्वारा स्थापित मानदंड से कम न हो।

पारिवारिक शिक्षा पर स्विच करने के लिए क्या करने की आवश्यकता है?

आप किसी भी समय पारिवारिक शिक्षा के रूप में स्विच कर सकते हैं - पहली से 11वीं कक्षा तक। उसी समय, माता-पिता के निर्णय से और बच्चे की राय को ध्यान में रखते हुए, शिक्षा के किसी भी स्तर पर शिक्षा के रूप को बदलना संभव है - उदाहरण के लिए, स्कूल में वापसी।

यदि आप अपने बच्चे को पारिवारिक शिक्षा में स्थानांतरित करने का निर्णय लेते हैं, तो आपको नगरपालिका जिले या शहर जिले की स्थानीय सरकार को एक उपयुक्त आवेदन जमा करना होगा, जिसके क्षेत्र में आप रहते हैं। आप उस स्कूल का चयन कर सकते हैं जहां बच्चा इंटरमीडिएट या राज्य अंतिम प्रमाणीकरण पास करेगा, या किसी स्थान पर नियुक्त करने के लिए कह सकता है। माता-पिता के अनुरोध पर, इस तरह के एक शैक्षिक संगठन को सामान्य शिक्षा की पूरी अवधि के लिए, एक विशिष्ट सत्यापन की अवधि के लिए, या एक की अवधि के लिए निर्धारित किया जा सकता है। स्कूल वर्ष. यदि आपका बच्चा पहले से ही किसी स्कूल में नामांकित है, तो आप प्रधानाध्यापक को पारिवारिक शिक्षा में स्थानांतरित करने के लिए आवेदन कर सकते हैं।

वहीं, आप अपने बच्चे की शिक्षा को पार्ट-टाइम या पूरी तरह से के लिए व्यवस्थित कर सकते हैं पूरा समय, अर्थात, आप स्कूल से सहमत हो सकते हैं कि आप अपने विवेक से कुछ पाठों में भाग लेंगे।

पारिवारिक शिक्षा में बच्चे चयनित स्कूल में इंटरमीडिएट और स्टेट फाइनल सर्टिफिकेट फ्री में पास कर सकते हैं। एक शैक्षिक संगठन को प्रमाणन प्रक्रिया को स्वतंत्र रूप से विकसित और अनुमोदित करना चाहिए, और इस विनियमन को स्कूल की वेबसाइट पर सार्वजनिक डोमेन में पोस्ट किया जाना चाहिए। और प्रमाणन पारित करने की प्रक्रिया में बच्चे द्वारा शैक्षिक सामग्री के अध्ययन की गति और क्रम के आधार पर माता-पिता की राय को ध्यान में रखा जाना चाहिए।

माता-पिता और छात्रों को स्कूल से यह मांग करने का अधिकार नहीं है कि वह कब और किस रूप में प्रमाणन करेगा, लेकिन आप स्कूल, प्रमाणन का समय और रूप चुन सकते हैं जिसमें आप संतुष्ट हैं। हालांकि, यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि पारिवारिक शिक्षा के रूप में शिक्षा प्राप्त करने वाले बच्चे द्वारा मध्यवर्ती प्रमाणीकरण पारित करना उसका अधिकार है, दायित्व नहीं। यानी उसे 9वीं कक्षा तक इंटरमीडिएट प्रमाणन पास करने की आवश्यकता नहीं है, जब वह अंतिम प्रमाणीकरण पास कर सकता है और बुनियादी सामान्य और माध्यमिक सामान्य शिक्षा का प्रमाण पत्र प्राप्त कर सकता है।

स्कूल को पारिवारिक शिक्षा प्राप्त करने वाले बच्चों को पाठ्यपुस्तकें प्रदान करनी चाहिए और शिक्षण में मददगार सामग्री. फोटो bibliokniga115.blogspot.ru

जिस स्कूल में आप अपना अंतिम मूल्यांकन करते हैं, वह शिक्षा की गुणवत्ता के लिए जिम्मेदार नहीं है। वह केवल इंटरमीडिएट और अंतिम प्रमाणीकरण के आयोजन और संचालन के साथ-साथ छात्र के उचित शैक्षणिक अधिकारों को सुनिश्चित करने के लिए जिम्मेदार है।

पारिवारिक शिक्षा में बच्चों के पास सभी शैक्षणिक अधिकार हैं। उन्हें, अन्य छात्रों के साथ समान आधार पर, अपनी रचनात्मक क्षमताओं और रुचियों को विकसित करने का अधिकार है, जिसमें प्रतियोगिताओं, ओलंपियाड में भाग लेना शामिल है, जिसमें शामिल हैं अखिल रूसी ओलंपियाडस्कूली बच्चे, प्रदर्शनियां, समीक्षाएं, जिनमें आधिकारिक खेल प्रतियोगिताएं और अन्य सार्वजनिक कार्यक्रम शामिल हैं। इसके अलावा, पारिवारिक शिक्षा में बच्चे सामाजिक-शैक्षणिक प्राप्त करने पर भरोसा कर सकते हैं और मनोवैज्ञानिक सहायता, मुफ्त मनोवैज्ञानिक, चिकित्सा और शैक्षणिक सुधार।

स्कूल को पारिवारिक शिक्षा प्राप्त करने वाले बच्चों को पाठ्यपुस्तकें और शिक्षण सहायक सामग्री प्रदान करनी चाहिए। यदि कोई बच्चा सामान्य शिक्षा कार्यक्रम में महारत हासिल करने में कठिनाइयों का अनुभव करता है, तो स्थानीय अधिकारियों को उसे मनोवैज्ञानिक, शैक्षणिक, चिकित्सा और सामाजिक सहायता प्रदान करनी चाहिए।

आंकड़े: तातारस्तान

पारिवारिक शिक्षा प्राप्त करने वाले बच्चों के लिए लेखांकन स्कूलों द्वारा नहीं, बल्कि नगरपालिका जिलों और शहरी जिलों के स्थानीय स्व-सरकारी निकायों द्वारा किया जाता है। "इस तथ्य के कारण कि ऐसे बच्चों की संख्या लगातार बदल रही है, परिवार के रूप में सामान्य शिक्षा प्राप्त करने वाले बच्चों के आंकड़े केवल नगरपालिका जिलों और शहर के जिलों के शैक्षिक अधिकारियों के स्तर पर रखे जाते हैं," प्रेस के प्रमुख अलसू मुखामेतोवा ने कहा तातारस्तान गणराज्य के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय की सेवा। हालांकि, उसने दो मुख्य प्रवृत्तियों पर ध्यान दिया। सबसे पहले, परिवार के रूप में सामान्य शिक्षा प्राप्त करने वाले बच्चों की संख्या तातारस्तान में लगातार बढ़ रही है। दूसरे, ऐसे बच्चों की सबसे अधिक संख्या देखी जाती है बड़े शहर, अर्थात् कज़ान और नबेरेज़्नी चेल्नी में। तो, चेल्नी में, 23 बच्चे पारिवारिक शिक्षा में पढ़ते हैं, कज़ान में - 148। साथ ही, वह नोट करती है, शैक्षिक कार्यक्रम में महारत हासिल करने के इस रूप की पसंद को निर्धारित करने वाले कारण बहुत विविध हैं।

तातारस्तान गणराज्य के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय ने हमें ऐसे छात्रों की प्रगति के बारे में सूचित नहीं किया, हालांकि, उन्होंने नोट किया कि "सभी माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधि) प्रदान नहीं कर सकते हैं उच्च गुणवत्तापरिवार के रूप में इसे प्राप्त करते समय शिक्षा।

पारिवारिक रूप में सामान्य शिक्षा प्राप्त करने वाले बच्चों की संख्या तातारस्तान में लगातार बढ़ रही है। फोटो aktanysh.tatarstan.ru

"आप गृह शिक्षा में ट्यूटर्स की मदद के बिना नहीं कर सकते"

उम्मीदवार शैक्षणिक विज्ञान, निजी के निदेशक शैक्षिक संस्था"एगोज़ा साइकोलॉजिकल एंड पेडागोगिकल सेंटर फॉर अर्ली चाइल्डहुड डेवलपमेंट नताल्या रेसनस्काया ने उल्लेख किया कि अक्सर माता-पिता अपने बच्चे को पारिवारिक शिक्षा में स्थानांतरित करने का निर्णय लेते हैं जब उन्हें पता चलता है कि आज एक पब्लिक स्कूल में शिक्षण विधियाँ बच्चे को आवश्यक स्तर की शिक्षा प्राप्त करने की अनुमति नहीं देती हैं। हम आधुनिक सामान्य शिक्षा स्कूलों की कमियों पर विस्तार से ध्यान नहीं देंगे, जो माता-पिता द्वारा नोट किए जाते हैं। संक्षेप में, यह शिक्षकों की निम्न व्यावसायिकता, गृहकार्य की अनिवार्य प्रणाली, मूल्यांकन की निराशाजनक प्रणाली, सहपाठियों के बीच हमेशा दोस्ताना माहौल नहीं है, जहाँ बच्चे एक-दूसरे से बुरी आदतें अपनाते हैं, आदि। और साथ ही, उसे एक व्यक्तिगत दृष्टिकोण मिलता है, जिसे स्कूल अब, दुर्भाग्य से, केवल स्थिति का प्रबंधन करता है, लेकिन किसी भी तरह से लागू नहीं करता है, ”रेसन्यास्काया ने रियलनोए वर्मा को बताया।

एक नियम के रूप में, प्राथमिक विद्यालय स्तर पर, माता-पिता अपने बच्चों की देखभाल स्वयं करते हैं। अधिकतर यह एक माँ द्वारा किया जाता है जो कहीं काम नहीं करती है और बच्चों को समय दे सकती है।

"माता-पिता की इकाइयों का एक व्यापक दृष्टिकोण है। पर आरंभिक चरणवे सामना करते हैं, लेकिन भौतिकी, रसायन विज्ञान आगे बढ़ता है, और माता-पिता हमेशा इस क्षेत्र के विशेषज्ञ नहीं होते हैं। इसलिए, ट्यूटर्स की मदद के बिना गृह शिक्षा अपरिहार्य है। मैं ऐसे मामलों को जानता हूं जब दो या तीन परिवार एकजुट होते हैं और एक ट्यूटर को एक साथ लेते हैं - उदाहरण के लिए, भौतिकी में, ”रेसन्यास्काया कहते हैं।

इस प्रकार, बच्चों को पारिवारिक शिक्षा में स्थानांतरित करने वाले माता-पिता के पास जो संसाधन होने चाहिए, वे केवल समय तक सीमित नहीं हैं।

“एक घंटे के ट्यूटर की कीमत 500 से 1,000 रूबल तक होती है। प्रारंभिक वर्षों में, आप गणित, पढ़ने और रूसी में एक शिक्षक को रख सकते हैं - इसकी लागत प्रति माह 15 हजार होगी। यदि आप वरिष्ठ कक्षाएं लेते हैं, तो आपको गृह शिक्षा प्राप्त करने के लिए कम से कम 20 हजार रूबल की आवश्यकता होती है। लेकिन यह केवल इस तथ्य को ध्यान में रखते हुए है कि माता-पिता कार्यक्रम का हिस्सा लेते हैं - यानी इतिहास, सामाजिक विज्ञान और अन्य मानवीय विषयों। माता-पिता की मदद करने के लिए - इंटरनेट, और अगर माता-पिता की आलोचनात्मक सोच है, तो वह बच्चे को जानकारी देने में सक्षम होगा ताकि वह परीक्षा पास कर सके, ”रेसन्यास्काया कहते हैं।

हालांकि, एक व्यापक स्कूल में पूर्णकालिक शिक्षा सस्ती नहीं है। माता-पिता के अनुसार, यदि हम मरम्मत, सुरक्षा, अतिरिक्त जरूरतों, भोजन के साथ-साथ उन्हीं ट्यूटर्स के लिए सभी लागतों की गणना करते हैं, जो कि स्कूल जाने वाले अधिकांश बच्चे भी करते हैं, तो राशि लगभग उतनी ही है।

बच्चों को न केवल ज्ञान हासिल करने की जरूरत है, बल्कि बच्चों की टीम में सामूहीकरण करने की भी जरूरत है, गुजेल उदाचिना का मानना ​​​​है। रोमन खासाव द्वारा फोटो

"मैं अपने बच्चों के लिए शिक्षा के इस रूप को नहीं चुनूंगा"

तातारस्तान गणराज्य में बच्चों के अधिकारों के आयुक्त गुज़ेल उदाचिना ने रीयलनोए वर्मा के साथ एक साक्षात्कार में कहा कि शिक्षा का पारिवारिक रूप अब संघीय कानून द्वारा प्रदान किया गया है क्योंकि यह माता-पिता को यह तय करने का अधिकार छोड़ देता है कि क्या अच्छा है और क्या बुरा है अपने बच्चों के लिए - राज्य माता-पिता को विभिन्न अवसर और तरीके प्रदान करता है: "आज हम माता-पिता द्वारा माता-पिता के कर्तव्यों के प्रदर्शन में कर्तव्यनिष्ठा की धारणा पर खड़े हैं, कि माता-पिता अपने बच्चे के हितों के विपरीत प्राथमिक कार्य नहीं कर सकते हैं, कि वह बेहतर तरीके से जानता है कि अपनी शिक्षा को कैसे व्यवस्थित किया जाए।"

"हालांकि, मैं इस प्रथा का समर्थन नहीं करता, हालांकि यह पूरी तरह से कानूनी है। मैं अपने बच्चों के लिए इस तरह की शिक्षा का चुनाव नहीं करूंगा, - उदाचिना कहती हैं। - माता-पिता को इस तथ्य के बारे में सोचने की जरूरत है कि बच्चों को न केवल ज्ञान हासिल करने की जरूरत है, बल्कि बच्चों की टीम में सामूहीकरण करने की भी जरूरत है। आखिरकार, उन्हें समाज में रहना होगा और लोगों के साथ संबंध बनाने होंगे, आपको दोस्त बनाने में सक्षम होने की जरूरत है। बच्चे के हितों की दृष्टि से, उसके सामान्य को व्यवस्थित करना बेहतर है पूर्णकालिक शिक्षासामान्य आधार पर। मैं सबसे पहले इसके खिलाफ हूं, क्योंकि समाजीकरण, समाज में विसर्जन, साथियों के साथ संचार का उल्लंघन होता है।

पारिवारिक शिक्षा के समर्थकों ने नोटिस किया कि समाजीकरण का मुद्दा इस तथ्य से हल होता है कि बच्चे अपने खाली समय में स्टूडियो, मंडलियों और वर्गों में पढ़ते हैं। "वह खुद को घरेलू दुष्चक्र में नहीं पाता है। उनका एक व्यापक सामाजिक दायरा है। एक नियम के रूप में, ऐसे माता-पिता बहुत यात्रा करते हैं, और बच्चा न केवल पाठ्यपुस्तकों से अपने आसपास की दुनिया के बारे में सीखता है, बल्कि इसके विपरीत, वे उसे अपनी आंखों से दुनिया को देखने, उसे छूने, देखने का अवसर देते हैं। . मैं ऐसे कई परिवारों को जानता हूं। और जीवन की उपयोगिता की दृष्टि से ऐसे बच्चे किसी भी चीज से वंचित नहीं रहते हैं। क्योंकि प्राप्त ज्ञान की गुणवत्ता स्कूल में बिताए गए समय की मात्रा पर निर्भर नहीं करती है," रेसनस्काया कहते हैं। उनकी राय में, 20 साल पहले भी यह तर्क देना और कहना संभव था कि "स्कूल कुछ अलग देता है जो पारिवारिक शिक्षा नहीं दे सकता": "लेकिन अब स्कूल, दुर्भाग्य से, वह शैक्षिक कार्य खो चुका है जो उसके पास हुआ करता था। अगर मेरे पास खाली समय होता, तो मैं निश्चित रूप से अपने बच्चों को पारिवारिक शिक्षा के लिए ले जाता। अब मेरे बच्चे एक निजी स्कूल में जाते हैं। और यद्यपि छोटी कक्षाएं हैं, शिक्षण स्टाफ का संकट आज स्पष्ट है।”

हालाँकि, पारिवारिक शिक्षा के समर्थक इस बात से सहमत हैं कि यह सभी के लिए होने से बहुत दूर है। और यह सिर्फ वित्तीय लागत नहीं है। सभी माता-पिता अपने बच्चों की शिक्षा को स्वयं व्यवस्थित करने में सक्षम नहीं हैं, इसके अलावा, अधिकांश माता-पिता स्कूल को "सामान कार्यालय" के रूप में मानते हैं, जहां वे एक निश्चित अवधि के लिए बच्चे को "समर्पण" करते हैं और जहां वे केवल तभी आते हैं जब उसने कुछ बुरा किया हो . "सोचने वाले माता-पिता जो न केवल शिक्षा में रुचि रखते हैं, बल्कि सामान्य रूप से बच्चे के मानसिक और भावनात्मक स्वास्थ्य में भी रुचि रखते हैं, पारिवारिक शिक्षा में जाते हैं। वे शिक्षा में उसके मूल अर्थ में रुचि रखते हैं - ताकि बच्चे में जीवन भर दुनिया का पता लगाने, सीखने और विकसित होने की इच्छा बनी रहे। और मैं अपने दोस्तों के उदाहरण से कह सकता हूं: उनके बच्चे आसानी से परीक्षा पास कर लेते हैं, उनका दृष्टिकोण काफी व्यापक होता है, और वे आसानी से इसका सामना कर सकते हैं। पाठ्यक्रम", रेसन्यास्काया का मानना ​​​​है।

"यह सामान्य रूप है। यह तब होता है जब माता-पिता सामान्य रूप से या विशेष रूप से अपने स्वयं के स्कूलों से संतुष्ट नहीं होते हैं और स्वयं बच्चे को पढ़ाना शुरू करते हैं। यह छोटे बच्चों के लिए विशेष रूप से अच्छा है। मैं सात बच्चों वाले परिवार को जानता हूं, और माता-पिता स्वयं प्राथमिक विद्यालय स्तर पर बच्चों को शिक्षित करते हैं। और बाद में, बच्चे हमारे स्कूल में सामान्य आते हैं - हंसमुख, खुश, एक साधारण स्कूल से भरा नहीं। पारिवारिक शिक्षा एक लचीला रूप है जो माता-पिता को अपने बच्चे की शिक्षा में भाग लेने की अनुमति देता है यदि वे किसी विशेष स्कूल की अवधारणा से असहमत हैं जो घर के करीब है, या शिक्षकों के साथ है। आप जानते हैं, हमारे स्कूलों में बहुत सारी समस्याएं हैं - शिक्षकों का वेतन कम है, प्रतियोगिता छोटी है, शैक्षणिक संस्थानों के सभी अच्छे छात्र स्कूल नहीं जाएंगे, "एक रूसी और फिनिश शिक्षक, स्कूल के संस्थापक और निदेशक " विशिष्ट ओलंपियाड और वैज्ञानिक केंद्र "(सूर्य) पावेल शमाकोव।

पारिवारिक शिक्षा एक लचीला रूप है जो माता-पिता को अपने बच्चे की शिक्षा में भाग लेने की अनुमति देता है, पावेल शमाकोव नोट करता है। फोटो shraibikus.com

शमाकोव ने उल्लेख किया कि दुनिया के कई देशों में पारिवारिक शिक्षा का एक रूप मौजूद है: “कुछ साल पहले, जर्मनी में ऐसा कोई रूप नहीं था। जर्मन शिक्षक अंतरराष्ट्रीय सम्मेलनों में से एक में इस अपील के साथ आए कि वे अपने देश में इसे प्रदर्शित करने में मदद करें। क्योंकि उनके पास आज भी शिक्षा पर हिटलर का कानून है। वह सामान्य है, लेकिन वह बच्चों को घर पर नहीं रहने देता - बच्चों को स्कूल जाना पड़ता था। शिक्षक का कहना है कि हमारे देश में अब तक अधिकारी पारिवारिक शिक्षा से सावधान हैं: “अगर कोई बच्चा घर पर पढ़ता है, तो स्कूल की दूसरी तरह की जवाबदेही होती है। और हमारे देश में यह पहले से ही कागजों के साथ काफी तंग है, शिक्षक विभिन्न प्रकार की रिपोर्टों से भरे हुए हैं। और शिक्षकों के बीच ऐसा दुखद मजाक है: स्कूल वह जगह है जहाँ बच्चे रिपोर्ट भरने के लिए शिक्षक के साथ हस्तक्षेप करते हैं।

"पारिवारिक शिक्षा शिक्षा का एक प्रगतिशील रूप है। बेशक, यह बेहतर होगा कि अगर स्कूल अच्छे और विविध होते, तो ऐसे फॉर्म की आवश्यकता गायब हो जाती। लेकिन, चूंकि हमारे स्कूल सभी अच्छे से दूर हैं, इसलिए आज इस तरह के रूप की आवश्यकता बढ़ रही है, ”शमाकोव ने कहा।

इस बारे में और पढ़ें कि माता-पिता अपने बच्चों को परिवार-आधारित शिक्षा में स्थानांतरित करने के लिए क्या प्रेरित करते हैं, साथ ही साथ कज़ान में परिवारों के अनुभव के बारे में, इस विषय को समर्पित रीयलनो वर्मा द्वारा निम्नलिखित लेखों में पढ़ें।

नतालिया फेडोरोवा

स्कूली शिक्षा से संतुष्ट नहीं हैं तो क्या करें? आप शिक्षण की गुणवत्ता से संतुष्ट नहीं हैं, पर्यावरण, स्कूल "समानता" के खिलाफ, अपने बच्चे के व्यक्तिगत गुणों को प्रकट करने का प्रयास करते हैं। कई कारण हो सकते हैं। और स्कूल के कुछ ही विकल्प हैं:

1. एक वैकल्पिक शिक्षण पद्धति (लेखक के स्कूल, मोंटेसरी स्कूल, पार्क स्कूल, और अन्य) के साथ एक स्कूल खोजें।
2. एक पारंपरिक व्यापक स्कूल में शिक्षा के अंशकालिक (या अंशकालिक) रूप में स्विच करें।
3. पारिवारिक शिक्षा पर जाएँ।

आज हम बाद वाले विकल्प के बारे में बात करेंगे। पारिवारिक शिक्षा को अक्सर गृह शिक्षा और बाहरी अध्ययन के साथ भ्रमित किया जाता है। भाग लेने में असमर्थ बच्चों के लिए स्कूल द्वारा होमस्कूलिंग का आयोजन किया जाता है शैक्षिक संगठनकिसी भी कारण से चिकित्सा प्रकृति. शिक्षक क्रमशः छात्रों के घर आते हैं, शैक्षणिक प्रदर्शन की जिम्मेदारी शिक्षण संस्थान की होती है।

पारिवारिक शिक्षा के साथ, बच्चे का शैक्षणिक प्रदर्शन, आवश्यक इंटरमीडिएट और अंतिम प्रमाणपत्र पास करना माता-पिता की जिम्मेदारी है।

एक्सटर्नशिप शिक्षा का एक स्वतंत्र, अक्सर त्वरित रूप है, जिसमें बच्चा किसी विशेष स्कूल का छात्र नहीं होता है। शिक्षा के पारिवारिक स्वरूप के साथ, बच्चे को सभी विशेषाधिकारों का उपयोग करके एक विशेष स्कूल में नामांकित किया जाता है - मुफ्त पाठ्यपुस्तकें, स्कूल पुस्तकालय का उपयोग करने का अवसर।

रूस में होमस्कूलिंग एक युवा घटना है। सोवियत काल में, यह माना जाता था कि स्कूल की दीवारों के बाहर कोई भी शिक्षा शिक्षा नहीं है। 1990 के दशक से, स्थिति बदल गई है, लेकिन पारिवारिक शिक्षा व्यापक नहीं हुई है। आज होमस्कूलिंग में रुचि बढ़ रही है।

पेशेवरों

मुख्य लाभ एक व्यक्तिगत दृष्टिकोण है। पारिवारिक शिक्षा एक बच्चे की आकृति के अनुरूप कोट की तरह होती है।

माता-पिता स्वतंत्र रूप से शेड्यूल सेट कर सकते हैं, शिक्षण विधियों का चयन कर सकते हैं। बच्चे की सभी व्यक्तिगत विशेषताओं, उसकी जैविक घड़ी को ध्यान में रखा जाता है।

उन विषयों के अध्ययन पर ध्यान केंद्रित करने का अवसर है जो स्कूल में छोड़े गए हैं या इतना ध्यान नहीं देते हैं: भाषाएं, वास्तुकला, कला, आदि। इस तरह के प्रशिक्षण का उद्देश्य बच्चे की स्वाभाविक संज्ञानात्मक रुचि है, न कि उच्च अंक प्राप्त करना।

एक और महत्वपूर्ण प्लस एक आरामदायक समाज है। शिक्षकों या सहपाठियों के दबाव को बाहर रखा जाता है, बच्चा दिनचर्या में नहीं होता है, जो जीवन को स्वतंत्र और अधिक प्राकृतिक बनाता है। वैसे अभ्यास से पता चलता है कि घर में पढ़ने वाले बच्चों के लिए किशोरावस्था का संकट काफी आसान होता है।

माइनस

माता-पिता जो अपने बच्चों के लिए पारिवारिक शिक्षा चुनते हैं, उन्हें इस तथ्य के लिए तैयार रहना चाहिए कि इसके लिए उनके स्वयं के बहुत समय और प्रयास की आवश्यकता होगी।

और इस तरह के प्रशिक्षण के आयोजन के लिए उनसे उच्च स्तर के संगठन, लक्ष्यों और उद्देश्यों की ठोस समझ, शैक्षणिक कौशल और शिक्षा की आवश्यकता होगी।

बच्चा प्रकट हो सकता है (या नहीं हो सकता है, यह सब इस बात पर निर्भर करता है कि पारिवारिक शिक्षा की प्रणाली कैसे बनाई जाती है) निम्नलिखित " दुष्प्रभाव": कम संचार कौशल, "सफेद कौवा" की छवि, अनुशासन की कमी या आंशिक उल्लंघन, स्वार्थ, चुने जाने की भावना, शिशुवाद।

माता-पिता को किसके लिए तैयार रहने की आवश्यकता है

लगभग सभी माता-पिता, किसी न किसी रूप में, इस क्षेत्र में समान कठिनाइयों का सामना करते हैं। ये उनमे से कुछ है:

• प्रमाणन के लिए उपयुक्त स्कूल की खोज;
• एक शैक्षिक कार्यक्रम और विधियों को चुनने की समस्या;
• स्कूल प्रशासन के साथ बातचीत में कठिनाइयाँ, जो एक बच्चे को शिक्षा के दूसरे रूप में स्थानांतरित करने से जुड़ी अनावश्यक समस्याओं से बचना चाहता है;
• माता-पिता को साथ काम करने के लिए तैयार रहना चाहिए नियामक दस्तावेज(उदाहरण के लिए, शैक्षिक मानकों के साथ), विषयों के कार्यक्रमों के साथ, शिक्षण सहायता के साथ, प्रशिक्षण को प्रभावी ढंग से लागू करने के लिए;
• होमस्कूलिंग माता-पिता के समय का पूरा (या लगभग सभी) खा जाता है।

शिक्षा के पारिवारिक स्वरूप में स्थानांतरण कैसे करें

एक बच्चे को होम स्कूलिंग में स्थानांतरित करने के लिए, आपको केवल 2 काम करने होंगे:

1. शिक्षा के पारिवारिक स्वरूप में परिवर्तन के लिए एक आवेदन लिखें (2 प्रतियों में)।

आप चाहें तो इस तरह के वाक्यांशों से सुन सकते हैं: "शिक्षा का ऐसा कोई रूप नहीं है", "आप बिना हैं" शिक्षक की शिक्षा, आप नहीं कर सकते", "हमारे पास यह चार्टर में नहीं है, दूसरे स्कूल में जाएं", आदि। लेकिन जैसे ही आप एक लिखित आवेदन प्राप्त करते हैं और इसे स्वीकार करने के लिए कहते हैं, स्थिति सबसे अधिक बदल जाएगी।

स्कूल प्रबंधन के साथ मधुर संबंध बनाए रखने के लिए, कहें कि आपको निदेशक पर पूरा भरोसा है, लेकिन आपको रोनो और शिक्षा समिति के साथ तर्कसंगत संचार के लिए लिखित इनकार की आवश्यकता है ताकि वे उस स्कूल में वापस न भेजें जहां यह असंभव है परिवार के रूप में अध्ययन करने के लिए।

2. शिक्षा के परिवार के रूप में बच्चे के संक्रमण के बारे में निवास स्थान पर नगरपालिका जिले या शहर जिले के स्थानीय स्व-सरकारी निकाय को सूचित करें।

लोकप्रिय अभिभावक प्रश्न

क्या पारिवारिक शिक्षा केवल कुछ स्कूलों में ही उपलब्ध है?

लगभग सभी शिक्षण संस्थान पारिवारिक शिक्षा प्रदान करते हैं। यदि यह स्कूल के चार्टर में इंगित नहीं किया गया है, तो यह माता-पिता के लिए कानून के अनुसार, स्कूल के चार्टर में शिक्षा के इस रूप को शामिल करने के लिए बदलाव की मांग करने का एक कारण है।

क्या नियमित प्रशिक्षण पर लौटना संभव होगा?

माता-पिता/कानूनी प्रतिनिधियों के निर्णय से एक बच्चा शिक्षा के किसी भी स्तर पर शिक्षा के पारिवारिक स्वरूप से शिक्षा के किसी भी स्तर पर शैक्षिक संगठन में अध्ययन कर सकता है।

पारिवारिक शिक्षा चुनने के मामले में बच्चे को पाठ्यपुस्तकें कौन प्रदान करें?

प्रशिक्षण के दौरान पारिवारिक शिक्षा के ढांचे के भीतर एक छात्र को राज्य शैक्षिक मानक की सीमा के भीतर पाठ्यपुस्तकों और शिक्षण सहायक सामग्री के मुफ्त उपयोग का अधिकार है।

पारिवारिक शिक्षा का आकलन कैसे किया जाता है?

माता-पिता को स्वतंत्र रूप से एक शैक्षिक संगठन चुनने का अधिकार है जिसमें बच्चा मध्यवर्ती (वैकल्पिक) और अंतिम प्रमाणीकरण (अनिवार्य) से गुजरेगा।

जहां तक ​​इंटरमीडिएट सर्टिफिकेशन का सवाल है, वे ग्रेड 9 तक वैकल्पिक हैं। हालांकि, यह अनुशंसा की जाती है कि आप उन्हें अनदेखा न करें, यह सुनिश्चित करने के लिए कि मुक्त तैराकी में आप संघीय राज्य शैक्षिक मानक से बहुत दूर नहीं तैरते हैं।

पर सफल समापनअंतिम मूल्यांकन, छात्र को उस स्कूल का प्रमाण पत्र प्राप्त होता है जहां उसने मूल्यांकन पास किया था। एक विशेष आयोग छात्रों के ज्ञान का आकलन करेगा, इसमें आमतौर पर जिले, शहर या यहां तक ​​कि क्षेत्र के विभिन्न स्कूलों के शिक्षक शामिल होते हैं। इसलिए आपका बच्चा पूर्वाग्रह से ग्रसित नहीं होगा। सभी प्रविष्टियों का मूल्यांकन निष्पक्ष रूप से किया जाएगा।

• "पारिवारिक शिक्षा एक प्रणाली के रूप में" एलेक्सी कारपोव
• "स्कूल के बिना। पारिवारिक शिक्षा और बाहरी अध्ययन के लिए कानूनी गाइड" पावेल पारफेनिव

हमारे देश में कई पीढ़ियों से स्कूल बच्चों और किशोरों के जीवन का एक अभिन्न अंग रहा है। यह वहाँ था कि उन्होंने ज्ञान प्राप्त किया, नए परिचित बनाए, संघर्ष की स्थितियों से विजयी होना सीखा। काश, आज वह बिल्कुल भी नहीं होता जो 20-30 साल पहले था। इससे माता-पिता की बढ़ती संख्या स्कूल के विकल्प को खोजने के बारे में गंभीरता से सोचती है। आइए इस अत्यंत महत्वपूर्ण मुद्दे से अधिक गंभीरता से निपटें।

नियमित स्कूल के लाभ

वैकल्पिक शिक्षा पर विचार करने से पहले, आइए एक साधारण स्कूल के फायदों को देखें, जिसमें अधिकांश बच्चे और किशोर भाग लेते हैं।

उनमें से सबसे महत्वपूर्ण सादगी है। इस मामले में माता-पिता को कम से कम शैक्षिक प्रक्रिया में भाग लेना चाहिए। बच्चे को सुबह स्कूल लाया जाता है और दोपहर में उठाया जाता है, और समय आने पर वह अपने आप स्कूल से चलकर आने-जाने में सक्षम हो जाएगा। माता-पिता को केवल वर्ष में कुछ बार अभिभावक-शिक्षक सम्मेलन में भाग लेना होता है। सच है, अगर बच्चा आज्ञाकारिता और परिश्रम से अलग नहीं है, तो आपको कठिन परिस्थितियों से निपटने के लिए कभी-कभी स्कूल भी जाना पड़ सकता है।

इसी समय, अधिकांश बच्चे अपेक्षाकृत आसानी से माध्यमिक शिक्षा के प्रमाण पत्र प्राप्त करते हैं। हर कोई उत्कृष्ट छात्र न बने, लेकिन आज ट्रिपल के साथ भी आप विश्वविद्यालयों में प्रवेश कर सकते हैं, निर्माण कर सकते हैं सफल पेशा. इसलिए, बच्चे को आमतौर पर एक बार फिर से तनाव नहीं करना पड़ता है।

अंतिम लेकिन कम से कम, छात्र आदतन समाजीकरण से गुजरता है, कमोबेश अच्छी तरह से समन्वित टीम का हिस्सा बन जाता है। उसे लंबे समय से सत्यापित पैटर्न के अनुसार जीने की आदत हो जाती है। पहले स्कूल खत्म करो। फिर वह एक विश्वविद्यालय में प्रवेश करता है - आमतौर पर एक भुगतान विभाग। फिर उसे नौकरी मिल जाती है (अक्सर अपने पेशे के अनुसार नहीं) और सेवानिवृत्ति तक काम करता है। योजना सरल, सत्यापित है और लगभग कभी विफल नहीं होती है।

माता-पिता स्कूल क्यों छोड़ते हैं?

लेकिन, एक साधारण स्कूल की सादगी और विश्वसनीयता के बावजूद, एक विकल्प खोजने के बारे में गंभीरता से सोचने वाले माता-पिता की संख्या विद्यालय शिक्षा, तेजी से बढ़ रहा है। क्यों? इसके अनेक कारण हैं।

सबसे पहले तो यह मान लेना चाहिए कि इसका उद्देश्य बच्चों को शिक्षा देना बिल्कुल भी नहीं है। उदाहरण के लिए, कठिन नब्बे के दशक में शिक्षा को लें, पिछली शताब्दी के पहले के 30 के दशक का उल्लेख नहीं करना। इस समय, शिक्षक, अक्सर महीनों का वेतन प्राप्त किए बिना, छात्रों को अधिकतम जानकारी देने की कोशिश करते थे, उन्हें विज्ञान के कुछ नियमों, प्रमेयों और कानूनों से अवगत कराते थे। अब स्कूलों में क्या हो रहा है? काश, हम तेजी से उसी रास्ते पर चल रहे होते हैं जो कई यूरोपीय देशों ने आधी सदी पहले अपनाया था। अब किसी भी प्रशिक्षण को किसी व्यक्ति के खिलाफ हिंसा के रूप में मान्यता देने के लिए कहा जाता है। आखिरकार, एक बच्चा, निश्चित रूप से, रूसी भाषा के नियमों या ज्यामिति में प्रमेयों को सीखने की तुलना में खेलने में अधिक रुचि रखता है। हालांकि, खेलते समय, छात्र मस्तिष्क का विकास नहीं कर पाएगा, और यह जीवन में सफलतापूर्वक जगह खोजने के लिए आवश्यक है। इसलिए, यह सुनिश्चित करने के लिए आज उस पर दबाव डालना, "मैं चाहता हूं - मुझे नहीं चाहिए" पर कदम रखने के लिए मजबूर करना समझ में आता है। बेहतर जीवनआने वाला कल।

दुर्भाग्य से, आधुनिक शिक्षाएक अलग दृष्टिकोण रखता है। नतीजतन, स्कूल अब उतना शिक्षित नहीं करता जितना मनोरंजन करता है। और, ईमानदार होने के लिए, यह एक बच्चे से दस साल से अधिक का जीवन चुरा लेता है, लगभग नया और उपयोगी ज्ञान दिए बिना, मूल्यवान कौशल पैदा करने का उल्लेख नहीं करने के लिए।

गौरतलब है कि एक नियमित कक्षा में 25-30 विद्यार्थी होते हैं। और पाठ 45 मिनट तक चलता है। इस प्रकार, विषय की व्याख्या करने के बाद, यहां तक ​​​​कि एक बहुत अच्छा शिक्षक, जो यह महसूस करता है कि शिक्षण उसकी बुलाहट है, और जो जितना संभव हो सके अपने छात्रों को खुद को देने की कोशिश करता है, उनमें से प्रत्येक को प्रति पाठ 1 मिनट से अधिक नहीं दे सकता है। इसलिए, एक छात्र एक दिन में छह पाठों के लिए शिक्षक के 6 मिनट के ध्यान पर भरोसा कर सकता है। और यह मामला है अगर शिक्षक वास्तव में पूरे समर्पण के साथ काम करता है। इतना नहीं, है ना?

कानून द्वारा किस प्रकार की शिक्षा प्रदान की जाती है?

अब देखते हैं कि शिक्षा पर कानून होमस्कूलिंग के कौन से रूप प्रदान करता है।

सबसे पहले, यह घर पर सामान्य शिक्षा है। माता-पिता या आमंत्रित ट्यूटर्स की मदद से छात्र स्वतंत्र रूप से पाठ्यपुस्तकों से आवश्यक ज्ञान प्राप्त करता है। हालांकि, उसे अभी भी साल में कई बार स्कूल जाना होगा - वर्तमान कार्यक्रम में परीक्षा उत्तीर्ण करने के लिए। हाँ, वह अभी भी स्कूल से जुड़ा हुआ है, हालाँकि वह सप्ताह में पाँच दिन वहाँ जाने से मुक्त है। परीक्षा में उपयुक्त अंक प्राप्त करने पर, छात्र को वर्ष के अंत में एक रिपोर्ट कार्ड प्राप्त होगा, और ग्रेड 9 और 11 के बाद - संबंधित दस्तावेज।

साथ ही, कुछ माता-पिता को के विकल्प पर विचार करना चाहिए होम स्कूलिंग. लेकिन यह सभी के लिए उपयुक्त नहीं है, बल्कि केवल बीमार बच्चों के लिए है, जो अपनी इच्छा से नियमित स्कूल नहीं जा सकते हैं।

homeschooling

आइए स्कूल के सबसे सामान्य विकल्प - होमस्कूलिंग पर एक नज़र डालें। यहां गंभीर पक्ष और विपक्ष हैं। शुरुआत करते हैं बुरी खबर से।

सबसे पहले, माता-पिता पर एक बड़ा अतिरिक्त बोझ पड़ता है - उन्हें बहुत समय या पैसा खर्च करना होगा। यदि आप पर्याप्त रूप से शिक्षित हैं, तो आप अपने दम पर बच्चे को पूरा स्कूल पाठ्यक्रम दे सकेंगे। लेकिन इस तथ्य के लिए तैयार रहें कि आपको अपने बच्चे के साथ एक दिन, दो या तीन दिन बिताने होंगे, जिससे उसे विज्ञान को समझने में मदद मिलेगी। हर माता-पिता इस तरह की विलासिता को बर्दाश्त नहीं कर सकते हैं - काम और सड़क के आगे-पीछे होने के कारण हमेशा पर्याप्त समय नहीं होता है। इसके अलावा, प्रत्येक वयस्क को स्कूल के पाठ्यक्रम को इतनी अच्छी तरह याद नहीं है कि बच्चे को इससे निपटने में मदद मिल सके।

एक और नकारात्मक पहलू संचार की कमी है। स्कूल में, बच्चा अनिच्छा से साथियों के बीच दिन में कई घंटे बिताता है। यहां वह दोस्त बनाना सीखता है, एक टीम में बस जाता है, कहीं रियायतें देना सीखता है, और कहीं एक नेता बनना सीखता है जो दूसरों को अपनी शर्तें तय करता है। यदि बच्चा इसके बजाय घर पर उतने ही घंटे बिताता है, तो वह इस अवसर से वंचित हो जाता है।

शिक्षकों की ओर से अक्सर पूर्वाग्रह होता है। सामान्य तौर पर घर पर एक बच्चा स्कूली शिक्षा माता-पिता की ओर से एक प्रकार की चुनौती होती है। वे कहते प्रतीत होते हैं कि उन्हें शिक्षकों की व्यावसायिकता पर भरोसा नहीं है। नतीजतन, कुछ शिक्षक परीक्षा उत्तीर्ण करते समय, जहां भी संभव हो, जानबूझकर ग्रेड कम करते हुए, इसे बच्चे पर निकालते हैं।

अब चलो सकारात्मक पर चलते हैं। मुख्य एक किसी विशेष छात्र के अनुकूल होने की क्षमता है। उदाहरण के लिए, गणित एक बच्चे के लिए आसान है, लेकिन अंग्रेजी में एक दर्जन शब्द सीखने में बहुत समय लगता है। तदनुसार, आप पहले को दूसरे को देने के लिए समय बचा सकते हैं। एक साधारण स्कूल में यह असंभव है - शिक्षक को कार्यक्रम का पालन करने के लिए मजबूर किया जाता है।

स्कूल से आने-जाने में समय बर्बाद करने की आवश्यकता नहीं है - कुछ मामलों में, एक दिन में एक घंटे से अधिक की बचत होती है।

बच्चे के लिए उपयुक्त गति बनाए रखना हमेशा संभव होता है। वह कुछ ही मिनटों में गणित में एक विषय में महारत हासिल कर सकता है, और दूसरा समस्या पैदा करेगा। और यहां ऐसा कोई पाठ्यक्रम नहीं है जो उसे पहले पर कई घंटे बिताने के लिए मजबूर करे, संक्षेप में दूसरे का अध्ययन करने के लिए। यह वास्तव में बहुत महत्वपूर्ण है। यदि बच्चे ने इसमें महारत हासिल नहीं की है तो किसी विषय को छोड़ कर अगले विषय पर जाना मूर्खता है। लेकिन एक बच्चे को उस विषय का अध्ययन करने के लिए अतिरिक्त समय बिताने के लिए मजबूर करना और भी बुरा है जिसे वह पहले ही समझ चुका है और महारत हासिल कर चुका है - इससे शिक्षा और ज्ञान प्राप्त करने में उसकी रुचि खत्म हो जाएगी। और शायद यह सबसे बुरी चीज है जो एक शिक्षक एक छात्र के लिए कर सकता है।

ऐसी शिक्षा वाले कुछ विषयों को पूरी तरह से हटाया जा सकता है। उदाहरण के लिए, एक छात्र को सप्ताह में तीन घंटे शारीरिक शिक्षा पर क्यों खर्च करना चाहिए जब वह तैराकी, मुक्केबाजी या जिमनास्टिक में जाता है, जो उसे इतना अधिक देता है? या काम के लिए उतना ही समय, जब माता-पिता समान विषयों को घर पर अधिक स्पष्ट रूप से समझा सकते हैं।

अक्सर, कई माता-पिता एकजुट होकर अपना छोटा स्कूल बनाते हैं। जगह की तलाश में, वे अपने बच्चों के साथ काम करने वाले ट्यूटर्स को काम पर रखते हैं। यह आपको न्यूनतम वित्तीय लागत पर उत्कृष्ट ज्ञान प्राप्त करने की अनुमति देता है। उदाहरण के लिए, एक ट्यूटर के एक घंटे की लागत 500 रूबल है (कीमत बच्चों की उम्र, शहर और शिक्षक के अनुरोधों के आधार पर बहुत भिन्न हो सकती है)। लेकिन आमतौर पर आप उसके साथ 1000 रूबल के लिए 5 लोगों के समूह को प्रशिक्षित करने की व्यवस्था कर सकते हैं। इसलिए, एक छात्र के लिए आपको केवल 200 रूबल खर्च करने होंगे। साथ ही, वह एक व्यक्तिगत दृष्टिकोण प्राप्त करेगा जिससे किसी भी विषय में महारत हासिल करना आसान हो जाएगा। ऐसे पारिवारिक शिक्षा क्लब आज अधिक से अधिक लोकप्रिय हो रहे हैं, क्योंकि उनके पास एक नियमित स्कूल के सभी फायदे हैं और लगभग पूरी तरह से इसके नुकसान से रहित हैं।

इसलिए, यह कहना सुरक्षित है कि होमस्कूलिंग के कुछ फायदे और नुकसान हैं। क्या अधिक महत्वपूर्ण है यह माता-पिता को तय करना है।

बाहरी रूप से स्कूल खत्म करना

बहुत बार, माता-पिता जो अपने बच्चे के समय को महत्व देते हैं, वे रुचि रखते हैं कि बाहरी छात्र के रूप में स्कूल कैसे समाप्त किया जाए। यह बिल्कुल उचित निर्णय है। अनुभवी शिक्षक मानते हैं कि आधुनिक शिक्षा कृत्रिम रूप से लंबी है। सही दृष्टिकोण और संगठन के साथ, छात्र की क्षमताओं के आधार पर, 11 वर्षीय प्रशिक्षण कार्यक्रम में 6-8 वर्षों में महारत हासिल की जा सकती है। जरा सोचिए - एक बच्चा 3 से 5 साल तक बचाता है! 18 साल की उम्र से पहले वह कितना अधिक उपयोगी ज्ञान प्राप्त कर सकता है, जब उसके अधिकांश साथी स्कूल से स्नातक होंगे। कम से कम एक माध्यमिक विशेष या सम उच्च शिक्षा(व्यक्तिगत रूप से या अनुपस्थिति में)। और इसके लिए यह जानना काफी है कि बाहरी छात्र के रूप में स्कूल कैसे खत्म किया जाए। और इस सवाल का जवाब काफी आसान है।

यह अच्छा है कि बाहरी शिक्षा पूरी तरह से कानूनी है - वास्तव में, यह होम स्कूलिंग है। यानी घर पर स्कूली पाठ्यक्रम पास करने वाला छात्र स्कूल में परीक्षा देता है। लेकिन कार्यक्रम का पालन करना जरूरी नहीं है - अगर अनुभवी सलाहकार हैं और सीखने में रूचि है, तो छह महीने में वार्षिक पाठ्यक्रम क्यों पूरा नहीं किया जाता है? स्कूल अभी भी एक कैलेंडर वर्ष में दो या तीन साल के कार्यक्रम को पूरा करने का अवसर प्रदान करते हैं। एक प्रतिभाशाली बच्चा 14 साल की उम्र में आसानी से स्कूल से स्नातक हो सकता है, जिसके बाद, अपने दम पर या अपने माता-पिता की मदद से तय कर सकता है कि अपने खाली समय का उपयोग कैसे करें - कॉलेज, विश्वविद्यालय जाएं, उपयुक्त नौकरी खोजें, या कुछ करें अन्य।

इस बात से इनकार करना मूर्खता है कि यह एक स्कूल का एक बहुत अच्छा विकल्प है, विशेष रूप से एक आधुनिक, जो एक ऐसी संरचना से संबंधित है जो इस तथ्य में बिल्कुल भी दिलचस्पी नहीं रखती है कि स्मार्ट, मजबूत और दृढ़ संकल्प वाले लोग देश में रहते हैं। याद रखें कि केवल आप ही शिक्षा के लिए जिम्मेदार हैं और तदनुसार, अपने बच्चों के भविष्य के लिए।

दूरस्थ शिक्षा

में पिछले सालऑनलाइन शिक्षण अधिक से अधिक लोकप्रिय हो रहा है। यह क्या है? वस्तुतः यह एक प्रकार की पत्राचार शिक्षा है। लेकिन परीक्षा सीखने और पास करने के लिए छात्रों और शिक्षक को एक ही कमरे में रहने की जरूरत नहीं है। अच्छा, आधुनिक तकनीकशिक्षक को एक दूसरे से सैकड़ों या हजारों किलोमीटर की दूरी पर रहते हुए, छात्र के साथ संवाद करने की अनुमति दें।

वास्तव में, यह पारिवारिक शिक्षा या शिक्षण क्लबों की किस्मों में से एक है। लाभ यह है कि यदि आप बच्चों के समूह को एक स्थान पर एकत्रित करने की योजना बना रहे हैं तो आपको उपयुक्त कमरे की तलाश करने की आवश्यकता नहीं है। सड़क पर समय बिताने की भी आवश्यकता नहीं है - मेगासिटी की स्थितियों में यह एक अत्यंत महत्वपूर्ण लाभ है। वास्तव में, कुछ मामलों में, एक शिक्षक को, एक छात्र के साथ एक घंटा बिताने के लिए, उसे पाने और घर लौटने के लिए उतना ही समय या उससे भी अधिक खर्च करना पड़ता है। बेशक, यह शिक्षक के लिए अनावश्यक परेशानी का कारण बनता है और उसे अपनी कीमतें बढ़ाने के लिए मजबूर करता है, जो छात्र के परिवार के परिवार के बजट को प्रभावित करता है।

लेकिन फिर भी, ऑनलाइन सीखने के कुछ नुकसान भी हैं। यदि केवल इसलिए कि अधिकांश छात्र शिक्षक के पास होने पर अधिक सहज महसूस करते हैं, न कि कंप्यूटर स्क्रीन पर। हालांकि, दूसरे में जीतने के लिए इस माइनस को अक्सर झेलना पड़ता है।

आप विशेष विद्यालयों में अध्ययन करके दूरस्थ रूप से माध्यमिक शिक्षा भी प्राप्त कर सकते हैं। दरअसल, आज हमारे देश में ऐसे बहुत से स्कूल हैं जिनके पास राज्य का लाइसेंस है, लेकिन उनका कार्यक्रम साधारण माध्यमिक संस्थानों में इस्तेमाल होने वाले मानक से बहुत अलग है। हम उनके बारे में थोड़ी देर बाद और विस्तार से बात करेंगे। यहाँ यह भी उल्लेखनीय है कि दूर - शिक्षणछात्र या उसके माता-पिता को एक अनुमानित कार्यक्रम प्राप्त होता है जिसे छात्र को मास्टर करना चाहिए। तैयार कार्य को प्रस्तुत करने के लिए शिक्षकों से संपर्क किया जाता है, साथ ही उन मामलों में जहां इसके कार्यान्वयन में कुछ कठिनाइयाँ होती हैं।

वैकल्पिक स्कूल

हमारे देश के लिए, ऐसे स्कूल काफी असामान्य, असामान्य हैं। लेकिन यूरोप और अमेरिका में उनमें से कई हैं। इसके अलावा, कार्यक्रम हर जगह बहुत अलग हैं। कुछ पूरी तरह से कुछ नया विकसित करने की कोशिश कर रहे हैं, जबकि अन्य उन्नीसवीं शताब्दी के उत्तरार्ध में स्कूलों में उपयोग किए जाने वाले पाठ्यक्रम पर आधारित हैं। आश्चर्यजनक रूप से, बाद के संस्थानों के स्नातक अक्सर प्रदर्शित करते हैं उच्चतम स्तरशिक्षा।

वैकल्पिक स्कूलों की संख्या में इस तरह के अंतर को हमारे देश का पिछड़ापन नहीं माना जाना चाहिए। इसके विपरीत - पश्चिम में, उनकी उपस्थिति की आवश्यकता बहुत पहले उठी क्योंकि रूस में, हाल तक, माध्यमिक विद्यालयों ने सभी आवश्यक ज्ञान प्रदान किए थे। काश, आज अनेक सुधारों के क्रम में शिक्षा बद से बदतर होती जा रही है। माता-पिता, अपने बच्चों को सर्वोत्तम ज्ञान देना चाहते हैं, इसे प्राप्त करने के तरीकों की तलाश कर रहे हैं। और वैकल्पिक स्कूल इसमें उनकी मदद करते हैं।

ऐसे बहुत सारे स्कूल हैं: मोंटेसरी, शिक्षाविद शेचेटिनिन, वाल्डोर्फ शिक्षा प्रणाली के साथ - सब कुछ सूचीबद्ध करना मुश्किल होगा। प्रत्येक का एक विशिष्ट कार्यक्रम, फायदे और नुकसान हैं। उनमें से कुछ मुफ्त हैं, लेकिन वहां पहुंचना काफी मुश्किल है। दूसरों को भुगतान किया जाता है, और हमारे बहुत कम हमवतन शिक्षा के लिए भुगतान कर सकते हैं। बेशक, आपको स्कूल चुनने के बारे में बहुत गंभीर होने की आवश्यकता है - इसका आपके बच्चे के जीवन पर महत्वपूर्ण प्रभाव पड़ेगा।

समाजीकरण की कमी से निपटना

माता-पिता जो स्कूल के विकल्प के रूप में होमस्कूलिंग चुनते हैं, अक्सर शिकायत करते हैं कि उनके बच्चे, परिणामस्वरूप, बहुत मिलनसार नहीं हैं, लगभग संचार कौशल से रहित हैं। यह वास्तव में एक गंभीर समस्या है - यहां तक ​​​​कि एक प्रतिभाशाली व्यक्ति भी जो संवाद करना और परिचित बनाना नहीं जानता, वह बहुत कुछ हासिल नहीं कर पाएगा। लेकिन यह समझाना आसान है: जबकि अन्य बच्चे स्कूलों में संवाद करते हैं (अफसोस, आज वे जितना पढ़ते हैं उससे कहीं अधिक संवाद करते हैं), वे संचार कौशल विकसित करते हैं, सिस्टम में फिट होना सीखते हैं। होम स्कूलिंग से बच्चा इस अवसर से वंचित रह जाता है।

सौभाग्य से, यदि आप इसे समय पर नोटिस करते हैं तो समस्या को ठीक करना आसान है। आखिरकार, कई रचनात्मक और खेल मंडल हैं जहां एक बच्चा साथियों से मिल सकता है। और यह स्कूल से भी बेहतर है। फिर भी, बच्चे कक्षा में इकट्ठा होते हैं, अक्सर उनकी उम्र और निवास के अनुमानित स्थान को छोड़कर, कुछ भी सामान्य नहीं होता है। मंडलियों और वर्गों में, बच्चा समान विचारधारा वाले लोगों से मिलता है। यहां वे एक सामान्य कारण में लगे हुए हैं जो सभी के लिए दिलचस्प है। यह शूटिंग हो सकती है, विमान के मॉडल बनाना, बीडवर्क, गिटार बजाना, ड्राइंग, ओरिएंटियरिंग - पसंद बहुत बड़ा है। ऐसे माहौल में परिचित होना काफी आसान होगा। और इनमें से दो या तीन खंड वैकल्पिक शिक्षा प्रणाली के लिए एक बढ़िया अतिरिक्त होंगे।

सबसे अच्छा विकल्प चुनना

तो क्या करें - बच्चे को नियमित स्कूल में भेजें या खुद उसे शिक्षित करें? वास्तव में, यह प्रश्न पहली नज़र में जितना लग सकता है, उससे कहीं अधिक जटिल और गहरा है। सबसे पहले, आपको बच्चे की आकांक्षाओं और उसके झुकावों का अध्ययन करने की आवश्यकता है। 14 साल की उम्र में विश्वविद्यालय में प्रवेश करने या यहां तक ​​​​कि स्नातक होने में सक्षम एक सामान्य बच्चे में से एक युवा प्रतिभा को बढ़ाने की कोशिश करना मूर्खता है। वह बस होशियार साथियों के बीच असहज होगा, यहाँ वह एक काली भेड़ बन जाएगा। एक साधारण स्कूल में, वह "अपना" जैसा महसूस करेगा। इसके अलावा, वह ऊंची उड़ान नहीं भरेगा, लेकिन वह नीचे नहीं गिरेगा - वह पीटा और परिचित मार्ग का अनुसरण करेगा: बाल विहार, स्कूल, विश्वविद्यालय, काम।

लेकिन वास्तव में गंभीर झुकाव वाले बच्चों के माता-पिता को अभी भी प्रयास करना चाहिए। उन्हें अपनी शिक्षा पर अधिक समय, प्रयास और पैसा खर्च करना होगा, लेकिन बच्चे को एक महान भविष्य का टिकट देने का अवसर मिलेगा। सामान्य में उच्च विद्यालयवह बहुत भीड़भाड़ वाला है, उसकी क्षमता का एहसास करने का कोई रास्ता नहीं है, लेकिन एक बहिष्कृत, एक काली भेड़ बनने का जोखिम है। उसके लिए एक वैकल्पिक शिक्षा होना बेहतर है जो उसके अनुकूल हो, और इसके विपरीत की आवश्यकता न हो।

निष्कर्ष

यह हमारे लेख को समाप्त करता है। अब आप जानते हैं कि होमस्कूलिंग के दौरान हाई स्कूल की शिक्षा कैसे प्राप्त करें, साथ ही साथ कई समस्याओं से बचें जो अक्सर रास्ते में आती हैं। हमें उम्मीद है कि लेख सही निर्णय लेने में मदद करेगा और बच्चे को इस कठिन जीवन में खुद को खोजने में मदद करेगा।

स्कूल वर्ष अभी शुरू हुआ है, और बच्चा पहले से ही स्कूल से थक गया है? इसका मतलब यह कतई नहीं है कि वह पढ़ाई नहीं करना चाहता। शायद उसे बस अलग तरह से सीखने की जरूरत है।

अधिकांश बच्चे किसी भी प्रणाली में पढ़ सकते हैं, लेकिन हमारे देश में ही नहीं, सामान्य शिक्षा स्कूल के बारे में कई शिकायतें हैं। कोई आश्चर्य नहीं कि Ted.com चैनल को लाखों व्यूज मिले हैं जिसमें ब्रिटिश शिक्षा विशेषज्ञ केन रॉबिन्सन करिश्माई ढंग से बात करते हैं कि कैसे स्कूल बच्चों में रचनात्मकता को मारते हैं। आप अपने बच्चे के लिए एक अलग जीवन व्यवस्थित करने का प्रयास कर सकते हैं। लेकिन प्रत्येक वैकल्पिक शिक्षा प्रणाली के पक्ष और विपक्ष दोनों हैं जिन पर विचार करने की आवश्यकता है। "विशेष स्कूलों" के शिक्षक और स्नातक इस बारे में बात करते हैं।

स्मार्ट के लिए बोर्डिंग स्कूल

याकोव लिट्विन, बौद्धिक विद्यालय के स्नातक, मास्को इंस्टीट्यूट ऑफ फिजिक्स एंड टेक्नोलॉजी में स्नातक छात्र:

SOSH . से मतभेद . स्कूल के प्रतीक चिन्ह पर एक सफेद कौवा है: यहाँ बहुत सारे ऐसे छात्र हैं, और "हर किसी की तरह नहीं" होना बिल्कुल भी शर्मनाक नहीं है। कई लोग यहां पूरे कामकाजी सप्ताह में रहते हैं, और स्कूल का अपना विशेष माहौल है: लंबी पैदल यात्रा, भ्रमण, नाट्य प्रदर्शन... मूल रूप से, हर कोई बहुत कुछ और स्वाद के साथ सीखता है। छात्र स्वयं चुनते हैं कि कौन से विषय बुनियादी स्तर पर अध्ययन करें, कौन से उन्नत स्तर पर। कई मंडल और विशेष पाठ्यक्रम हैं (मैं व्यक्तिगत रूप से लैटिन और भूविज्ञान में गया था)। कक्षा 8 और 10 में प्रत्येक छात्र को वर्ष के अंत में अपना स्वयं का प्रोजेक्ट प्रस्तुत करना होगा, आमतौर पर एक छोटा अनुसंधान कार्य. अपनी राय का बचाव करना और शिक्षकों के साथ चर्चा करना मना नहीं है। अगर एक साधारण स्कूल में एक बहुत ही होशियार बच्चे के पास अक्सर बात करने के लिए कोई नहीं होता है, तो यहाँ वे आपकी बात सुनेंगे और आपके सवालों के जवाब देंगे, और बहुत सारे स्मार्ट लोग हैं जिनसे आप बात कर सकते हैं।

यह प्रारूप किसके लिए है? . जो चाहते हैं और बहुत कुछ और स्वाद के साथ सीखने के लिए तैयार हैं। जो लोग अध्ययन नहीं करना चाहते उन्हें यह कठिन और उबाऊ लगेगा।

रिहाई के बाद . "मैं" से बाहर निकलना बहुत अप्रिय है: यह अंदर से अच्छा है, बड़ी दुनिया में यह इतना आरामदायक नहीं है, इतना सार्थक नहीं है। औसतन, जब वे किसी विश्वविद्यालय में प्रवेश करते हैं तो बुद्धिजीवी शायद समाज के लिए कम अनुकूलित होते हैं।

विशेषज्ञ की राय . ऐसा कार्यक्रम बच्चों की बौद्धिक और अनुसंधान क्षमताओं के विकास के लिए सभी परिस्थितियों का निर्माण करता है। हालांकि, भावनात्मक और संचार कौशल के विकास में देरी हो सकती है। इसके अलावा, बौद्धिक उपलब्धियों पर अत्यधिक जोर भविष्य में स्वयं और दूसरों के मूल्यांकन से संबंधित समस्याएं पैदा कर सकता है।

होम स्कूलिंग

सेंटर फॉर इंटेंसिव एजुकेशन टेक्नोलॉजीज की निदेशक गैलिना मिस्युटिना:

आधुनिक होमस्कूलिंग का मतलब यह नहीं है कि शिक्षक हर समय घर आते हैं। बहुत सारे दूरस्थ पाठ्यक्रम (व्यक्तिगत और समूह), इलेक्ट्रॉनिक पाठ्यपुस्तकें, कार्यपुस्तिकाएँ और पत्रिकाएँ हैं। अधिकांश परीक्षाएं आपके घर के आराम से भी ली जा सकती हैं, आपको बस एक कंप्यूटर और इंटरनेट की आवश्यकता है।

SOSH . से मतभेद . एक बच्चे की छवि, जिसे माता-पिता ने एक अपार्टमेंट में बंद कर दिया है और उसे खुद सब कुछ सिखाते हैं, लगातार होम स्कूलिंग से जुड़ी हुई है। दरअसल, यह रचनात्मक है, दिलचस्प परियोजना. हमारा नियमित स्कूलों से टकराव नहीं है। और माता-पिता शिक्षक नहीं बनते। मुख्य बात यह है कि वे प्रशिक्षण में भाग लेते हैं, कार्य निर्धारित करते हैं और समाधान ढूंढते हैं। होमस्कूलिंग का मुख्य लाभ लचीलापन और किसी विशेष बच्चे की विशेषताओं को ध्यान में रखना है। बच्चे स्वस्थ रहते हैं सक्रिय जीवनऔर उस नकारात्मकता से मुक्त हुआ जो अब स्कूलों में है।

यह प्रारूप किसके लिए है? . बच्चे और माता-पिता जो जानते हैं कि उन्हें क्या चाहिए। यह उन माता-पिता के लिए उपयुक्त नहीं है जिन्हें अपने बच्चे के लिए "सामान कार्यालय" के रूप में एक स्कूल की आवश्यकता है और जो अपनी शिक्षा में समय और प्रयास लगाने के लिए तैयार नहीं हैं।

रिहाई के बाद . घरेलू बच्चे अधिक सक्रिय, मिलनसार होते हैं, क्योंकि उन्हें कक्षा में कई घंटों तक बैठने और चुप रहने की आवश्यकता नहीं होती है। वे जानते हैं कि संवाद कैसे करना है, अपनी राय का बचाव करना है, आवश्यक तर्कों के बिना उन्हें कुछ करने के लिए मजबूर करना आसान नहीं है। एक निश्चित अर्थ में, वे हेरफेर करने के लिए असुविधाजनक हैं।

विशेषज्ञ की राय . होमस्कूलिंग बच्चे की क्षमताओं और रुचियों के लिए सीखने की प्रक्रिया को "समायोजित" करने का अधिकतम अवसर प्रदान करता है। सच है, एक बड़ा जोखिम है कि बच्चे के हितों (अभी तक ठीक से गठित नहीं) के बजाय, हर कोई माता-पिता के हितों और दावों का निर्धारण करेगा। इस प्रकार, खुद की गतिविधि को कली (ओवरप्रोटेक्शन) में गला घोंटा जा सकता है, जिससे व्यक्तिगत विकास में देरी होगी। इस प्रकार की शिक्षा के साथ, उपेक्षा के प्रकार (हाइपो-अभिभावकता) द्वारा लाए जाने की भी उच्च संभावना है। किसी अन्य विश्वसनीय व्यक्ति - एक पेशेवर शिक्षक, ट्यूटर, आदि के माध्यम से बच्चे पर सीधे माता-पिता के प्रभाव की मध्यस्थता करना बेहतर है।

मोंटेसरी स्कूल

वैज्ञानिक और शैक्षिक परिसर "विकास अकादमी" के शिक्षक इगोर चुखोन्त्सेव, वैज्ञानिक और शैक्षिक परिसर "विकास अकादमी" के निदेशक हुसोव चुखोन्त्सेवा:

मोंटेसरी पद्धति के केंद्र में प्रत्येक बच्चे के लिए शिक्षक का व्यक्तिगत दृष्टिकोण है। छात्र स्वयं उपदेशात्मक सामग्री और पाठों की अवधि चुनता है और विकसित होता है खुद की लयऔर दिशा। माता-पिता और शिक्षक उसे उस तरह से बढ़ने में मदद करते हैं जिस तरह से वह चाहता है, और अपनी बात को थोपता नहीं है। प्रणाली को 20 वीं शताब्दी के पूर्वार्द्ध में डॉक्टर और शिक्षक मारिया मोंटेसरी द्वारा विकसित किया गया था।

SOSH . से मतभेद . सभी मोंटेसरी स्कूल बहुत अलग हैं, कोई एक पद्धति नहीं है जो यह निर्धारित करती है कि बच्चों को कैसे और क्या पढ़ाना है। लेकिन प्रत्येक व्यक्ति के सक्रिय विकास के लिए आवश्यक शर्तें रखता है। उदाहरण के लिए, बच्चे विभिन्न आयु समूहों में लगे हुए हैं, इससे उन्हें विभिन्न सामाजिक भूमिकाओं में खुद को आजमाने में मदद मिलती है। प्रत्येक बच्चा अपने कार्यों की जिम्मेदारी लेता है, जिससे इच्छा के विकास में तेजी आती है। प्रशिक्षण के लिए सामग्री (अनिवार्य रूप से दृश्य!) हमेशा होती है नि: शुल्क प्रवेश. छात्र पहल कर सकता है, अपने काम की योजना बना सकता है और उसे अपनी गति से पूरा कर सकता है। लेकिन जब तक काम पूरी तरह से नहीं हो जाता, जब तक सभी गलतियों का समाधान नहीं हो जाता, तब तक इसे स्वीकार नहीं किया जाएगा। वैसे, त्रुटियों के प्रति एक विशेष दृष्टिकोण है। वे हमेशा उन्हें किसी चीज़ के बारे में अधिक जानने के लिए एक अच्छे अवसर के रूप में देखते हैं। बच्चे स्वतंत्र रूप से बड़े होते हैं और दूसरों की राय पर बहुत अधिक निर्भर नहीं होते हैं।

यह प्रारूप किसके लिए है? . कोई भी बच्चा लगभग किसी भी स्कूल में पढ़ सकता है। सवाल यह है कि माता-पिता अपने बच्चे के लिए क्या देख रहे हैं, और क्या वह यह स्वीकार करने के लिए तैयार है कि उसका बच्चा गलतियाँ करने का अधिकार रखने वाला एक अलग व्यक्ति है और उसकी अपनी राय है।

रिहाई के बाद . रूस के अधिकांश मोंटेसरी स्कूलों में केवल प्राथमिक ग्रेड हैं। लेकिन अगर बच्चे ने संवाद करना सीख लिया है, तो वह कहीं और संबंध स्थापित करने में सक्षम होगा। यदि आप लगे रहे और प्रयास किए गए, तो कोई और समस्या नहीं है: मोंटेसरी स्कूलों में शिक्षा कुछ लीड के साथ जाती है।

विशेषज्ञ की राय : टीएक बच्चे से तुरंत "इच्छा और जिम्मेदारी" की मांग करना असंभव है। यह शुरू में शिक्षक से आता है, और वे बहुत अलग हैं (और स्कूल, क्रमशः भी)। इस प्रकार शिक्षक का करिश्मा शिक्षण की सफलता में निर्णायक भूमिका निभाता है। एक उत्कृष्ट शिक्षक छात्रों को अपनी छवि और समानता में बनाता है, यदि वह ऐसा नहीं है, तो …

वाल्डोर्फ स्कूल

केन्सिया स्वेत्कोवा, वाल्डोर्फ स्कूलों में से एक के स्नातक, स्कोल्कोवो विज्ञान और प्रौद्योगिकी संस्थान में स्नातकोत्तर छात्र:

SOSH . से मतभेद. वाल्डोर्फ शिक्षाशास्त्र प्रत्येक बच्चे के लिए एक व्यक्तिगत दृष्टिकोण है, अपनी गति से सीखना, ग्रेड के लिए अध्ययन की अस्वीकृति, पहली या दूसरी कक्षा से भाषाओं को विसर्जन द्वारा पढ़ाना भाषा वातावरणहाई स्कूल में जर्मनी में अभ्यास के साथ, सर्वांगीण विकास: पेंटिंग और ग्राफिक्स, संगीत, उच्च गुणवत्ता वाले नाट्य प्रदर्शन में गंभीर कक्षाएं। आत्म-अभिव्यक्ति को प्रोत्साहित किया जाता है, जिसमें शामिल हैं दिखावट. वाल्डोर्फ छात्र को अक्सर भीड़ में देखा जाता है। अलग-अलग शब्द वाल्डोर्फ परिसर के डिजाइन के लायक हैं। स्कूल की इमारतें जैविक वास्तुकला के सिद्धांतों के अनुसार बनाई गई हैं, इंटीरियर डिजाइन में बहुत सारी प्राकृतिक सामग्री और पेस्टल रंगों के पूरी तरह से मेल खाने वाले शेड शामिल हैं। जिला स्कूल में मुझे इस सब की गंभीरता से कमी थी, जहाँ मुझे कुछ समय के लिए पढ़ना था। वाल्डोर्फ स्कूलों में, कक्षा शिक्षक को अपनी कक्षा के अधिकांश विषयों को कम से कम 6वीं तक, और अधिमानतः अध्ययन के 8वें वर्ष तक पढ़ाना चाहिए। यह उसे सभी संभावित परिणामों के साथ बच्चों की टीम पर व्यावहारिक रूप से असीमित एकमात्र शक्ति देता है।

वाल्डोर्फ शिक्षाशास्त्र रूडोल्फ स्टेनर - नृविज्ञान की शिक्षाओं पर आधारित है। वाल्डोर्फ स्कूलों में, मूल रूप से कोई विशेषज्ञता नहीं है, और प्रशिक्षण अंक और पाठ्यपुस्तकों के बिना होता है। शैक्षिक सामग्री बड़े प्रशिक्षण अवधि में प्रस्तुत की जाती है, "युग" 3-4 सप्ताह तक चलती है। इन सिद्धांतों पर आधारित पहला स्कूल 1919 में खुला।

यह प्रारूप किसके लिए है? . बच्चों को वाल्डोर्फ स्कूलों में ऐसे लोग लाते हैं जो "देखभाल" करते हैं। वे शिक्षा में परंपराओं और समाज की गलतफहमी के खिलाफ जाने के लिए तैयार हैं। हर साल वाल्डोर्फ और बाहरी दुनिया के बीच की खाई थोड़ी चौड़ी हो जाती है, लेकिन इसे एक सकारात्मक तरीके से, भेद के संकेत के रूप में, जीवन के प्रति एक सचेत दृष्टिकोण के प्रमाण के रूप में माना जाता है।

रिहाई के बाद. मेरा जीवन का अनुभव, कुल मिलाकर, औसत जिला स्कूली छात्र की तुलना में अधिक समृद्ध है। मैं भाषा प्रथाओं में गया और एक बच्चे के रूप में यूरोपीय जीवन को महसूस किया। मुझे पता है कि ऊन कैसे महसूस किया जाता है, बांसुरी बजाता है, गीले पर पानी के रंग के साथ आकर्षित होता है और "ग्लेज़" तकनीक का उपयोग करके, गाय को दूध पिलाया जाता है, तांबे पर फोर्ज किया जाता है, मैं एक लंबी पैदल यात्रा पर्यटक के रूप में सहज महसूस करता हूं। यह सब स्कूल के लिए धन्यवाद है।

वाल्डोर्फ शिक्षाशास्त्र विचारों का एक समूह है जो हमेशा संगत नहीं होता है आधुनिकतमविज्ञान, खासकर अगर हम जीव विज्ञान और रसायन विज्ञान के बारे में बात कर रहे हैं। इसलिए, अधिकांश स्नातक मानवीय और रचनात्मक विशिष्टताओं के लिए विश्वविद्यालयों में प्रवेश करते हैं।

विशेषज्ञ की राय. वाल्डोर्फ और बाहरी दुनिया के बीच की खाई प्रेरणादायक नहीं है। और, ज़ाहिर है, आपको यह समझने की ज़रूरत है कि इस तरह के स्कूल को चुनना, आप शुरू में अपने बच्चे के लिए धार्मिक और रहस्यमय विश्वदृष्टि का एक बहुत ही अजीब संस्करण चुनते हैं।

केवल अपने पसंदीदा पाठों के लिए स्कूल जाना संभव है! क्या आप इसके बारे में जानते थे? आप दूसरी या तीसरी अवधि में आ सकते हैं, या पाँच के बजाय सप्ताह में केवल तीन बार स्कूल जा सकते हैं, या बिल्कुल भी स्कूल नहीं जा सकते हैं, और फिर भी कार्यक्रम में पूरी तरह से महारत हासिल कर सकते हैं।

स्वेतलाना मार्ज़ीवा, रूस पोर्टल में वैकल्पिक शिक्षा के लेखक और फैमिली स्कूल क्लब सार्वजनिक संगठन के संस्थापक ने एमआईआर 24 के संवाददाता को शिक्षा पर कानून द्वारा माता-पिता और बच्चों के लिए व्यापक अवसरों के बारे में बताया।

तीन साल पहले, स्वेतलाना ने माता-पिता और शिक्षकों से अपने बच्चों को छोटे समूहों में संयुक्त रूप से शिक्षित करने, क्षेत्रीय आधार पर एकजुट होने का आह्वान किया। तब से, मॉस्को में ऐसे चालीस से अधिक समूह हो चुके हैं, और उनकी संख्या लगातार बढ़ रही है। कुछ के लिए ऐसा समूह एक नियमित स्कूल का विकल्प है, लेकिन किसी के लिए यह एक वास्तविक मोक्ष है। यहाँ स्वेतलाना को क्या कहना था:

अब कानून माता-पिता को अपने बच्चे के लिए एक शैक्षिक प्रक्षेपवक्र चुनने में असीमित अवसर प्रदान करता है। बहुत से लोग बस यह नहीं मानते हैं कि उन शिक्षकों के पाठों में भाग लेना संभव नहीं है जो पसंद नहीं करते हैं, या केवल अप्रभावित विषय हैं, आप सुबह सो सकते हैं यदि बच्चा "रात का उल्लू" है, या एक साथ कई विषयों में पाठ में भाग लेता है स्कूल, लेकिन, कहते हैं, गणित या रसायन विज्ञान में - दूसरे में, जहाँ वे अधिक दिलचस्प तरीके से पढ़ाते हैं। स्कूल के साथ सक्षम रूप से संबंध बनाने के लिए, कहीं अपने अधिकार का प्रयोग करने के लिए, और कहीं सहमत होने के लिए आवश्यक है।

"सहमत" का क्या मतलब होता है? माता-पिता को स्कूल की सभी आवश्यकताओं का पालन करने के लिए बाध्य किया जाता है। हम उसके साथ किस हिस्से में बातचीत कर सकते हैं?

उस हिस्से में जहां स्कूल खुद कानून के दायरे में फैसले लेता है। तथ्य यह है कि स्कूल को राज्य द्वारा महान अधिकार और अवसर भी दिए जाते हैं। कोई भी पब्लिक स्कूल न केवल शैक्षिक कार्यक्रम चुन सकता है, बल्कि पाठ्यपुस्तकें भी, उपस्थिति मुक्त कर सकता है, अपने छात्रों को एक साथ कई स्कूलों में अध्ययन करने की अनुमति दे सकता है (कानून में इसे "नेटवर्क लर्निंग" कहा जाता है), छोटी कक्षाओं, असामान्य विषयों का खर्च उठा सकता है और सबसे आधुनिक तकनीक। मुझे पता है कि यह शानदार लगता है, लेकिन यह पूरी तरह से रूसी कानून के अनुरूप है। इसके अलावा, ऐसे स्कूल पहले मौजूद थे। उदाहरण के लिए, स्कूल नंबर 200 (रूसी विज्ञान अकादमी के शिक्षाविद की प्रणाली के अनुसार मानवीय शिक्षाशास्त्र Sh.A. Amonashvili), स्कूल नंबर 734 (अलेक्जेंडर ट्यूबल्स्की के आत्मनिर्णय का स्कूल)।

- आइए पहले इस बारे में अधिक विस्तार से बात करें कि कानून द्वारा क्या आवश्यक है, जिसके बारे में सहमत होना आवश्यक नहीं है।

सबसे महत्वपूर्ण बात, माता-पिता के पास अन्य व्यक्तियों पर पालन-पोषण और शिक्षा के क्षेत्र में प्राथमिकता के अधिकार हैं: परिवार संहिता और FZ-273 देखें। इसका मतलब यह है कि आप, एक अभिभावक के रूप में, जो बच्चे के झुकाव और जरूरतों को जानता है, बेहतर जानता है कि उसे होमवर्क करने और हर दिन स्कूल जाने की जरूरत है या नहीं। आपको एक बयान लिखने का अधिकार है कि आप अपने छात्र को "व्यक्तिगत शिक्षा" में स्थानांतरित करने के लिए कह रहे हैं पाठ्यक्रम”(संघीय कानून 273-एफजेड का अनुच्छेद 34 भाग 1), और फिर उन विषयों को चुनें जिन्हें आप स्कूल में उपस्थित होने का निर्णय लेते हैं। और बाकी घर पर अध्ययन करें और उन पर प्रमाणन पास करें (अर्थात, एक अंतिम नियंत्रण लिखें या एक परीक्षा लें, या एक निबंध जमा करें)। बस इतना ही, इसके लिए और कुछ नहीं चाहिए - कोई तर्क नहीं, कोई मेडिकल और अन्य प्रमाण पत्र नहीं, माता-पिता का एक बयान काफी है।

ठीक उसी तरह के अवसर "मैं आपसे अपने बच्चे को अंशकालिक शिक्षा में स्थानांतरित करने के लिए कहता हूं" शब्द के साथ एक बयान द्वारा दिया गया है। लेकिन इन दो विकल्पों में से किसे चुनना है यह पहले से ही स्कूल के साथ बातचीत का विषय है। पहले, कुछ पाठों में शामिल नहीं होने के लिए स्कूल से अनुमति प्राप्त करना बहुत मुश्किल था, क्योंकि ऐसी कोई मिसाल नहीं थी, और उन्हें किसी तरह की सनकी चाल के रूप में माना जाता था।

लेकिन जब शिक्षण संस्थानों के प्रशासन के कुछ प्रतिनिधियों ने अपनी स्थिति खो दी, तो उन्होंने महसूस किया कि यह कोई मज़ाक नहीं था और माता-पिता के पास वास्तव में अच्छे तर्क और गंभीर कारण थे। इसलिए, अधिक से अधिक छात्र स्कूल में केवल आंशिक रूप से कक्षाओं में भाग लेते हैं, और न केवल राजधानी में, बल्कि क्षेत्रों में भी।

माता-पिता के पास ऐसी परिस्थितियों को प्राप्त करने के क्या कारण हैं, मैं विशेष कहूंगा? आखिरकार, यह अभी तक एक सामूहिक घटना नहीं बन पाई है।

वर्षों से मैं अपनी परियोजना में शामिल रहा हूं, मैंने उन कारणों का अच्छी तरह से अध्ययन किया है कि लोग वैकल्पिक शिक्षा की ओर क्यों मुड़ते हैं। पहला है बच्चों का स्वास्थ्य। दूसरा, उनकी शिक्षा की गुणवत्ता।

तथ्य यह है कि स्कूली पाठ्यक्रम याद रखने पर आधारित है और साथ ही अनावश्यक और पुरानी जानकारी के साथ भारी मात्रा में भरा हुआ है।

कई जाने-माने शिक्षकों का कहना है कि हाई स्कूल से शुरू करके बच्चों से जितने काम की ज़रूरत होती है, उसे पूरा करना नामुमकिन है। "स्कूल कार्यक्रम संभव नहीं है!" - ये शब्द नोवोसिबिर्स्क के पूर्व शिक्षक और निदेशक अलेक्सी बिटनर के हैं, जो आज छात्रों को एक बाहरी छात्र के रूप में स्कूल से स्नातक होने में मदद करते हैं।

बच्चे जो ईमानदारी से सब कुछ याद रखने की कोशिश करते हैं अनुभव लगातार तनाव. इसलिए, शरीर को केवल रक्षा तंत्र को चालू करने के लिए मजबूर किया जाता है - अर्थात, बीमारियां, और कभी-कभी वे बहुत गंभीर, यहां तक ​​\u200b\u200bकि लाइलाज भी होते हैं।

जिनके पास अधिक स्थिर मानस है, उन्हें उदासीनता को चालू करना, झूठ बोलना, दिखावा करना, छोड़ना या बस इस निरंतर हिंसक सूचना नशा को अनदेखा करना है। इस पृष्ठभूमि के खिलाफ, चलने के लिए समय की कमी, कम नींद, आराम, दिन में 8 घंटे स्थिर बैठने की आवश्यकता - ये पहले से ही "छोटी चीजें" हैं।

यह स्वास्थ्य के बारे में है। अब शिक्षा के बारे में। ऐसा जीवन न केवल ज्ञान में रुचि को मारता है, बल्कि सामान्य रूप से ऊर्जा और आनंद से वंचित करता है। यानी महत्वपूर्ण कौशल और जानकारी भी बच्चों द्वारा हासिल नहीं की जाती है। इसके अलावा कई जरूरी चीजें स्कूल के बाहर रह जाती हैं, जो बच्चों को नहीं सिखाई जाती हैं।

वे संघर्ष-मुक्त संचार नहीं सिखाते हैं, वे अन्य लोगों के साथ एक आम भाषा खोजना नहीं सिखाते हैं, वे वित्तीय साक्षरता नहीं सिखाते हैं। करियर मार्गदर्शन, मनोविज्ञान, अर्थशास्त्र और व्यवसाय की मूल बातें - यह सब स्कूल के बाहर हासिल करना होगा। लेकिन जब? अगर आप स्कूल जाते हैं, तो उसके लिए बस समय नहीं है।

मुझे याद है जब मैं स्कूल में था, हमें गर्मियों के लिए गाथागीत "हीदर हनी" सीखने के लिए कहा गया था। मेरी बेटी को भी ऐसा ही करने के लिए कहा गया था, लेकिन तीन दिनों में। यह एक बहुत ही महत्वपूर्ण अंतर है: सब कुछ समान है, केवल बहुत तेज है। क्योंकि पिछले वर्षों में और अधिक आधुनिक साहित्य जोड़ा गया है, लेकिन कुछ भी कम नहीं हुआ है, उन्होंने बस अध्ययन के समय को कम कर दिया है।

पब्लिक स्कूल सिस्टम में, माता-पिता शैक्षिक मुद्दों में गहराई से नहीं जाते हैं, लेकिन वे हिमशैल की नोक देखते हैं- हाई स्कूल में बच्चे सीखने में रुचि खो देते हैं। और प्रेरणा बनाए रखने के लिए, और साथ ही स्वास्थ्य और आनंद को बनाए रखने के लिए, वे इस निष्कर्ष पर भी आते हैं कि बच्चे को स्कूल में खर्च करने वाले समय को कम करना आवश्यक है। यही कारण है कि हाल के वर्षों में हमने शिक्षा के वैकल्पिक रूपों में रुचि की इतनी वृद्धि देखी है।

लेकिन क्या होगा अगर माता-पिता काम करते हैं और बच्चे को स्कूल नहीं ले जा सकते हैं या उसकी शिक्षा की जिम्मेदारी लेने के लिए तैयार नहीं हैं?

अगर हम माध्यमिक विद्यालय के बारे में बात कर रहे हैं, तो उनकी खुद की शिक्षा की जिम्मेदारी पहले से ही किशोरों के हाथ में है। उनमें अब बच्चों की तरह सीखने का ऐसा जुनून नहीं रहा, लेकिन हौसला अब भी बना हुआ है। उदाहरण के लिए, वे स्वयं किसी कठिन या उबाऊ विषय को महत्वपूर्ण मानते हैं। या वे अपनी ताकत का परीक्षण करना चाहते हैं। या उन्हें अपने भविष्य के पेशे के लिए इस ज्ञान की आवश्यकता है।

और अगर हम बात कर रहे हैं प्राथमिक स्कूल, तो वहां सब कुछ सरल है। प्राथमिक विद्यालय में सफल होने के लिए किसी के लिए एक अच्छा शिक्षक होना ही काफी होगा। आखिरकार, यह संयोग से नहीं है कि हर कोई दोहराता है: स्कूल की तलाश न करें, शिक्षक की तलाश करें। और अगर कोई और चाहता है, तो आप बच्चे को परिवार या दूरस्थ शिक्षा में स्थानांतरित कर सकते हैं, पड़ोस में कुछ समान विचारधारा वाले लोगों को ढूंढ सकते हैं और अपने बच्चों को पढ़ाने के लिए शिक्षक को किराए पर लेने के लिए पैसे जमा कर सकते हैं।

वैसे, हमने कई माता-पिता के साथ ऐसा ही किया है। यह 2012 में शिक्षा पर अंतिम कानून पारित होने से पहले था। मैं इस योजना के साथ नहीं आया था, इस तरह के पहले पारिवारिक स्कूल का आविष्कार और कार्यान्वयन मनोवैज्ञानिक बोरिस ग्रेचुखिन द्वारा कठिन किशोरों के लिए एक सर्कल के आधार पर किया गया था - एक उज्ज्वल, असाधारण और आंतरिक रूप से बहुत स्वतंत्र व्यक्ति।

और उस समय देशद्रोही सोच के साथ कौन आया होगा कि "मुफ़्त जन शिक्षा माता-पिता से बच्चों की जब्ती है।" लेकिन बड़े शब्द कहना आसान है। और यूएसएसआर में अपना खुद का स्कूल बनाना कैसा था? इसके अलावा, बताते हुए: "कोई पेशेवर स्कूल शिक्षक नहीं। छात्र और माता-पिता बच्चों की देखभाल करते हैं।

उस समय तक, माता-पिता जिन्होंने अपने निजी किंडरगार्टन के आधार पर पहली कक्षा खोली थी, उनके पास भी ऐसा ही अनुभव था, और हमने किया। मैंने सशर्त रूप से माता-पिता और शिक्षकों के इन समूहों को पारिवारिक स्कूल कहा, लेकिन यह बहुत सफल नाम नहीं रहा। सचमुच इस तरह के चार वर्षों में गैर-विद्यालयमास्को और मॉस्को क्षेत्र में पचास से अधिक। और अब सेंट पीटर्सबर्ग में, और समारा में, और कलिनिनग्राद में, और रूस के कई अन्य शहरों में ऐसे संघ हैं।

अब राजधानी और सेंट पीटर्सबर्ग में मिलोस्लाव बलबन द्वारा स्कूल-पार्क बनाने का छोटा सा अनुभव भी सामने आया है। ये फ्री अटेंडेंस के स्कूल हैं, जहां छात्र खुद चुनते हैं कि वे किस क्लास (स्टूडियो) में जाते हैं। एक बार की बात है इस तरह के प्रयोग का पहला मंचन स्कूल नंबर 734 में किया गया था।

वस्तुतः पिछले दो वर्षों में, शुरुआत में वैकल्पिक शिक्षा का एक और विकल्प सामने आया है: ये झोखोव वर्ग हैं। व्लादिमीर इवानोविच झोखोव - रूसी संघ के सम्मानित शिक्षक, स्कूली पाठ्यपुस्तकों के लेखक, ने प्राथमिक विद्यालय में पढ़ाने के लिए एक पद्धति विकसित की। अजीब तरह से, कई पब्लिक स्कूल के प्रधानाचार्यों ने ऐसी कक्षाएं खोलने की जिम्मेदारी ली है। यानी कुछ वैकल्पिक तरीकों को पहले से ही राज्य के स्कूलों के रूप में समर्थन प्राप्त है।

- शिक्षा पर कानून ने हमें और क्या अवसर दिए हैं, जिन पर व्यापक जनता ने ध्यान नहीं दिया है?

शिक्षा पर संघीय कानून में पूर्णकालिक, अंशकालिक, परिवार और दूरस्थ शिक्षा शामिल है। और एक नेटवर्क फॉर्म भी है जो आपको एक साथ कई स्कूलों में अध्ययन करने की अनुमति देता है। और यदि पहले चार का उपयोग किसी न किसी रूप में किया जाता है, तो अंतिम चार माता-पिता और स्कूलों द्वारा महारत हासिल करना शुरू कर दिया है। सभी स्कूल (निजी और सार्वजनिक दोनों) एक दूसरे के साथ नेटवर्किंग समझौते कर सकते हैं। इसका मतलब यह है कि एक छात्र अलग-अलग स्कूलों में अलग-अलग स्कूल विषयों में अध्ययन कर सकता है यदि उन्होंने आपस में एक उपयुक्त समझौता किया हो।

उदाहरण के लिए, निजी अंतर्राष्ट्रीय विद्यालयटुमॉरो डे (MSHZD) दूरस्थ कक्षाएं बनाता है जिन्हें ओल्गा सोबोलेवा की कार्यप्रणाली के अनुसार और उनके पद्धतिगत मार्गदर्शन के अनुसार दूरस्थ रूप से रूसी पढ़ाया जाता है। अभी तक केवल इसी रूसी स्कूल के पास ऐसा अवसर है, लेकिन रूस के किसी भी कोने से बच्चे इसमें पढ़ सकते हैं।

शिक्षा के इस रूप के साथ, छात्र अपने प्राथमिक विद्यालय में रूसी कक्षाओं में भाग नहीं ले सकते हैं: एमएसएचएस में उन्हें प्राप्त होने वाले ग्रेड की गणना वहां की जाती है। वे रिपोर्ट कार्ड और छात्र की व्यक्तिगत फाइल में दिखाई देते हैं।

यह दुर्भाग्यपूर्ण है कि शिक्षा के ऐसे आशाजनक रूपों का अभी भी बहुत कम उपयोग किया जाता है। लेकिन यह इतना अच्छा है कि वे मौजूद हैं, कि हमारे राज्य ने कानूनी रूप से इसका ख्याल रखा है।

खैर, अगर कोई बच्चा घर पर कुछ विषयों में पढ़ता है, तो अपने ज्ञान को कैसे और कौन नियंत्रित करता है, और क्या स्कूली पाठ्यक्रम के इस तरह के मुफ्त इलाज से ज्ञान की गुणवत्ता में कमी आएगी? आखिरकार, माता-पिता शायद ही कभी अपने बच्चों के ज्ञान के स्तर का निष्पक्ष मूल्यांकन कर सकते हैं।

उन विषयों के लिए जो बच्चा आंशिक रूप से भाग लेता है, नियंत्रण, सर्वेक्षण और अन्य कई तथाकथित। ज्ञान के टुकड़े। और उन विषयों के लिए जिनमें बच्चा उपस्थित नहीं होता है, स्कूल आकलन के माध्यम से ज्ञान के स्तर को नियंत्रित करते हैं। वे माता-पिता के विवेक पर और जहां चाहें वहां साल में एक, दो, तीन बार हो सकते हैं - यहां तक ​​​​कि एक पब्लिक स्कूल में, यहां तक ​​​​कि एक निजी स्कूल में भी।

यदि आप कानून द्वारा निर्देशित हैं, तो कानूनी रूप से केवल GIA और एकीकृत राज्य परीक्षा अनिवार्य है। लेकिन वास्तव में, हमारे माता-पिता और उनके बच्चे अभी भी सालाना या हर छह महीने में उन विषयों में प्रमाणपत्र पास करना पसंद करते हैं जिनमें बच्चा शामिल नहीं होता है। सबसे पहले, यह सुनिश्चित करने के लिए कि वह सफलतापूर्वक कार्यक्रम में महारत हासिल कर रहा है, और दूसरी बात, इस बात की पुष्टि करने वाले दस्तावेज हाथ में हैं।

- कई स्कूल ऐसे प्रयोगों के लिए शायद ही सहमत क्यों हों?

कई, शायद, सहमत नहीं होंगे, लेकिन वे कानून द्वारा बाध्य हैं। मुझे लगता है कि माता-पिता सबसे पहले इसके लिए तैयार नहीं हैं। उदाहरण के लिए, सैद्धांतिक रूप से, एक स्कूल को 8.30 बजे नहीं, जो मेरी राय में अस्वस्थ है, बल्कि 9.30 या 10.00 बजे पढ़ाना शुरू करने का अधिकार है।

मुझे याद है कि कैसे हमने एक कूल लिसेयुम के डायरेक्टर को बच्चों की सफलता के बारे में बताया था, जहां से हम बच्चों को खुद पढ़ाने के लिए ले गए थे। और उसने हमसे कहा: "बेशक, क्योंकि उन्हें पर्याप्त नींद आती है!"। वह खुद इसका लाभ समझती है, लेकिन वह शुरू होने का समय बाद में नहीं बना सकती, क्योंकि हर सुबह 8.00 बजे और उससे भी पहले, बच्चों को एक बंद स्कूल के दरवाजे पर लाया जाता है, जिनके माता-पिता कहीं नहीं जाते हैं। यानी शैक्षणिक संस्थान केवल माता-पिता के अनुरोधों का जवाब देते हैं। अगर मेरी बेटी के स्कूल का प्रिंसिपल सभी को फ्री अटेंडेंस देता है तो उसके मां-बाप उसे जिंदा खा जाएंगे!

ज़ारित्सिनो में एक स्कूल के उप निदेशक ने हाल ही में मुझे बताया कि जब वे इस स्कूल में इसे पेश करना चाहते थे तो माता-पिता ने मुफ्त स्कूल उपस्थिति का विरोध किया था। तब इस अद्भुत शिक्षक ने स्वयं, ऐतिहासिक विज्ञान के एक उम्मीदवार, ने केवल अपने पाठों में मुफ्त उपस्थिति का परिचय दिया।

पहले दो सप्ताह तक कोई उसके पास नहीं आया! बच्चे बस इस तरह की "हंसी" पर विश्वास नहीं कर सकते थे। और फिर वे देखने लगे, अधिक से अधिक बार। और फिर इतिहास कई लोगों का पसंदीदा विषय बन गया। अगर उन्हें वहां जाने के लिए मजबूर नहीं किया गया तो बच्चे स्कूल नहीं छोड़ेंगे। वे इसे केवल अपने फायदे के लिए करेंगे।

तात्याना रुबलेव

आदत के बल पर

एमआईआर 24 द्वारा शुरू की गई रैंबलर विश्लेषणात्मक सेवा द्वारा किए गए एक सर्वेक्षण में प्रतिभागियों ने बताया कि वे किस प्रकार की माध्यमिक शिक्षा को बच्चे के लिए सबसे उपयुक्त मानते हैं।

अधिकांश उत्तरदाताओं (70%) रूस में मौजूदा स्कूल प्रणाली का समर्थन करते हैं। उन्होंने उत्तर दिया कि माध्यमिक शिक्षा का सबसे सही रूप "मानक - हर किसी की तरह" है।

20% उत्तरदाताओं ने "व्यक्तिगत दृष्टिकोण के साथ वैकल्पिक शिक्षा" विकल्प के लिए मतदान किया। 1168 उत्तरदाताओं ने मतदान में भाग लिया।

लोकप्रियता में तीसरे स्थान पर (8%) वह विकल्प था जो बताता है कि कुछ पाठों का अध्ययन स्कूल में किया जा सकता है, और कुछ को घर पर। सभी उत्तरदाताओं में से कम से कम (2%) ने स्कूल जाए बिना घर पर अध्ययन करना सही माना।