यूराल राज्य विश्वविद्यालयों का नाम येल्तसिन विभाग के नाम पर रखा गया। यूराल संघीय विश्वविद्यालय
USTU-UPI के आधार पर UrFU का गठन,
यूराल फेडरल यूनिवर्सिटी का नाम रूस के पहले राष्ट्रपति बी एन येल्तसिन के नाम पर रखा गया है- येकातेरिनबर्ग में संघीय विश्वविद्यालय, यूराल स्टेट टेक्निकल यूनिवर्सिटी के आधार पर बनाया गया - यूपीआई का नाम रूस के पहले राष्ट्रपति बी.एन. येल्तसिन, 21 अक्टूबर, 2009 को रूसी संघ के डीए मेदवेदेव नंबर 1172 के राष्ट्रपति के फरमान से, एएम गोर्की के नाम पर यूराल स्टेट यूनिवर्सिटी को रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्री एए फुर्सेंको नं के आदेश से संलग्न किया गया था। 2 फरवरी 2011 का 155।
संक्षिप्त वर्णन
यूराल फेडरल यूनिवर्सिटी उरल्स का सबसे बड़ा विश्वविद्यालय है, जो इस क्षेत्र का प्रमुख वैज्ञानिक और शैक्षिक केंद्र है और सबसे बड़े विश्वविद्यालयों में से एक है। रूसी संघ. इसमें लगभग 35,000 "https://urfu.ru/ru/about/today/" छात्र पढ़ते हैं, जिसमें लगभग 32,000 छात्र शामिल हैं। पूरा समयप्रशिक्षण (इस सूचक के अनुसार, यूआरएफयू केवल मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी, सेंट पीटर्सबर्ग स्टेट यूनिवर्सिटी और एसएफयू के साथ तुलनीय है)। शैक्षिक प्रक्रिया 4,000 से अधिक शिक्षकों द्वारा प्रदान की जाती है, उनमें से 650 से अधिक विज्ञान के डॉक्टर और विज्ञान के लगभग 2,100 उम्मीदवार, राज्य अकादमियों के 30 से अधिक सदस्य हैं। शिक्षा 64 स्नातक क्षेत्रों, 26 मास्टर क्षेत्रों, 126 स्नातकोत्तर विशिष्टताओं और 42 डॉक्टरेट विशिष्टताओं में की जाती है। विश्वविद्यालय में 30 शोध प्रबंध परिषद हैं।
जुलाई 2013 में, UrFU रूसी संघ के 15 विश्वविद्यालयों में से एक था, जिसे विश्व विश्वविद्यालय रैंकिंग में प्रवेश के लिए प्रतियोगिता के हिस्से के रूप में अतिरिक्त धन का अधिकार प्राप्त हुआ था। .
2013 की शुरुआत तक, विश्वविद्यालय के अध्यक्ष का एक पद था, पद की स्थापना के बाद से, राष्ट्रपति के कर्तव्यों को डॉक्टर ऑफ टेक्निकल साइंसेज, प्रोफेसर, रूसी एकेडमी ऑफ साइंसेज के संबंधित सदस्य स्टैनिस्लाव स्टेपानोविच नाबोइचेंको द्वारा किया गया था, यूएसटीयू-यूपीआई के पूर्व रेक्टर।
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निर्माण का इतिहास
एक राज्य विश्वविद्यालय का निर्माण
बाद के वर्षों में, संस्थान में निम्नलिखित संकायों का निर्माण (या बहाल) किया गया: भूवैज्ञानिक अन्वेषण, खनन, वानिकी और यांत्रिक। 1929 में, सिविल इंजीनियरिंग संकाय बनाया गया था, और रसायन विज्ञान और धातु विज्ञान संकाय को रसायन विज्ञान और धातु विज्ञान संकाय में विभाजित किया गया था। 1930 में, उच्च शिक्षा में सुधार के दौरान (23 जुलाई, 1930 को यूएसएसआर की केंद्रीय कार्यकारी समिति और यूएसएसआर के पीपुल्स कमिसर्स काउंसिल का संकल्प "विश्वविद्यालयों, तकनीकी स्कूलों और श्रमिकों के स्कूलों के पुनर्गठन पर") यूपीआई था। 10 संस्थानों (विश्वविद्यालयों) में विभाजित। [ ]
यूपीआई और यूएसयू
1931 में, Sverdlovsk State University को एक स्वतंत्र विश्वविद्यालय के रूप में बहाल किया गया था (1936 में इसका नाम A. M. गोर्की के नाम पर रखा गया था, जिन्होंने 1920 में यूराल विश्वविद्यालय के संगठन में सक्रिय भाग लिया था)। 22 जून, 1934 को, 10 में से 7 विश्वविद्यालयों के आधार पर, UPI को फिर से बनाया गया, उसी समय इसे यूराल औद्योगिक संस्थान (UII) के रूप में जाना जाने लगा (1934 में, संस्थान का नाम S. M. Kirov के नाम पर रखा गया)।
इस प्रकार, 1930 के दशक के मध्य से, Sverdlovsk में दो स्वतंत्र बड़े विश्वविद्यालय थे। 1945 में, Sverdlovsk State University का नाम बदलकर ए.एम. गोर्की के नाम पर यूराल स्टेट यूनिवर्सिटी कर दिया गया। बदले में, 1948 में यूराली औद्योगिक विश्वविद्यालयफिर से यूराल पॉलिटेक्निक संस्थान (UPI) का नाम बदल दिया गया। 24 दिसंबर 1992 को, UPI को यूराल स्टेट टेक्निकल यूनिवर्सिटी (USTU) (24 दिसंबर, 1992 के रूसी संघ के विज्ञान, उच्च शिक्षा और तकनीकी नीति मंत्रालय का आदेश, नंबर 1133) में पुनर्गठित किया गया था। 23 अप्रैल, 2008 यूराल स्टेट टेक्निकल यूनिवर्सिटी का नाम इसके स्नातक बोरिस येल्तसिन के नाम पर रखा गया था [ ] .
बिग यूरेशियन यूनिवर्सिटी
2000 के दशक की शुरुआत में, Sverdlovsk क्षेत्र का प्रशासन और येकातेरिनबर्ग में दो सबसे बड़े विश्वविद्यालयों का नेतृत्व - USTU-UPI और USU - तकनीकी को मिलाकर एक बड़ा यूरेशियन स्टेट यूनिवर्सिटी (BEGU) बनाने का विचार लेकर आया। और शास्त्रीय विश्वविद्यालय, साथ ही साथ कई अन्य विश्वविद्यालय। विश्वविद्यालय की परियोजना में माली शरताश झील के पीछे एक जंगल की साइट पर एक विश्वविद्यालय परिसर का निर्माण शामिल था और येकातेरिनबर्ग के विकास के लिए मास्टर प्लान में शामिल किया गया था। क्षेत्रीय नेतृत्व (ईई रॉसेल) के समर्थन के बावजूद, राज्य विश्वविद्यालय में बीईजीयू के निर्माण पर संदेह किया गया था, 2007 में रेक्टर के चुनावों में एकीकरण के समर्थक हार गए थे। दिसंबर 2008 में, यह घोषणा की गई थी कि बीईजीयू परियोजना बंद कर दी गई थी और यूराल फ़ेडरल यूनिवर्सिटी का गठन किए गए विकास (UrFU) के आधार पर किया गया था। नई अवधारणा कम महत्वाकांक्षी है, लेकिन रूसी संघ के शिक्षा मंत्रालय द्वारा समर्थित है। [ ]
संघीय विश्वविद्यालय का निर्माण
भविष्य में (रूस में संघीय विश्वविद्यालयों के संगठन के आलोक में), दो विश्वविद्यालयों के आधार पर एक संघीय विश्वविद्यालय के निर्माण के लिए आवेदन करने का निर्णय लिया गया।
रूस के पहले राष्ट्रपति बीएन येल्तसिन के नाम पर यूराल फेडरल यूनिवर्सिटी की स्थापना 21 अक्टूबर 2009 को रूसी संघ के राष्ट्रपति डी.ए. मेदवेदेव नंबर 1172 के डिक्री द्वारा की गई थी। व्यावसायिक शिक्षा"यूराल स्टेट टेक्निकल यूनिवर्सिटी - UPI का नाम रूस के पहले राष्ट्रपति बी.एन. येल्तसिन के नाम पर रखा गया"।
8 अप्रैल, 2010 को, नोवोसिबिर्स्क में रूसी संघ के प्रधान मंत्री व्लादिमीर पुतिन (रूस में उच्च व्यावसायिक शिक्षा के आधुनिकीकरण पर एक बैठक में) ने सेवरडलोव्स्क क्षेत्र की सरकार के पूर्व प्रमुख, ऐतिहासिक विज्ञान के उम्मीदवार की नियुक्ति की घोषणा की। विक्टर कोक्षरोव, यूराल फेडरल यूनिवर्सिटी के रेक्टर के पद पर। इस आदेश पर नौ अप्रैल को हस्ताक्षर किए गए थे।
विश्वविद्यालय संरचना
संस्थान और संकाय
माध्यमिक पूर्ण सामान्य शिक्षा के संस्थान
लिसेयुम 130 (लिसेयुम यूएसटीयू-यूपीआई)
UrFU का विशिष्ट शैक्षिक और वैज्ञानिक केंद्र (SUSC UrFU)
1990 में ए.एम. गोर्की के नाम पर यूराल स्टेट यूनिवर्सिटी के हिस्से के रूप में एक विशेष शैक्षिक और वैज्ञानिक केंद्र बनाया गया था।
एसयूएससी यूएसयू के मूल में रूस और दुनिया में प्रसिद्ध वैज्ञानिक थे: शिक्षाविद एन.एन. क्रासोव्स्की, शिक्षाविद एस.वी. वोन्सोव्स्की, प्रोफेसर पी.ई. सुएटिन, प्रोफेसर आर.ए. पिखोया, प्रोफेसर जेड.आई. उरिट्स्की, प्रोफेसर एजी गेइन।
SUNC USU प्रतिभाशाली हाई स्कूल के छात्रों की शिक्षा के लिए देश में चौथा (मास्को, नोवोसिबिर्स्क और सेंट पीटर्सबर्ग अकादमिक जिमनैजियम के बाद) संघीय केंद्र बन गया।
11 प्रोफेसर, विज्ञान के डॉक्टर, 30 एसोसिएट प्रोफेसर, विज्ञान के उम्मीदवार, 14 सोरोस शिक्षक [ ] .
शाखाएं और प्रतिनिधि कार्यालय
- निज़नी टैगिल इंस्टीट्यूट ऑफ टेक्नोलॉजी
- कमेंस्क-उरल्स्की में पॉलिटेक्निक संस्थान
UrFU की निम्नलिखित शहरों में भी शाखाएँ हैं: अलापाएव्स्क, वेरखन्या साल्दा, इरबिट, क्रास्नोटुरिंस्क, क्रास्नोरलस्क, नेव्यास्क, नोवोरलस्क, नोयाब्रास्क, पेरवोरलस्क, सेरोव, सेरेन्यूरलस्क, चुसोवॉय।
प्रतिनिधि कार्यालय शहरों में स्थित हैं: अर्टोमोवस्की, एस्बेस्ट, बोगदानोविच, वेरखन्या पाइशमा, वेरखोटुरी, इवडेल, काराकोल, कचकनार, किरोवग्राद, कोस्टाने, क्रास्नौफिमस्क, कुशवा, लेसनॉय, लिस्वा, मेदनोगोर्स्क, नोवोकुज़नेत्स्क, ओज़र्सक, सुखोई, लोगोव्स्कॉय। सुखम, सीसर्ट।
समाप्त विभाजन
वैज्ञानिक अनुसंधान
UrFU की वैज्ञानिक टीम का प्रतिनिधित्व वैज्ञानिकों (2015 के अंत में 670 पद), संकाय और स्नातकोत्तर छात्रों द्वारा किया जाता है। 2015 में विश्वविद्यालय में लाई गई वैज्ञानिक गतिविधि 582.5 मिलियन रूबल। . 2015 के लिए, अनुबंध के आधार पर 225 डॉक्टरेट छात्रों की भर्ती करने की योजना बनाई गई थी, लेकिन एक भी भर्ती करने में विफल रहा।
UrFU वैज्ञानिकों की उच्च योग्य टीमों को नियुक्त करता है, जिसमें विज्ञान के 650 से अधिक डॉक्टर और विज्ञान के लगभग 2,100 उम्मीदवार, राज्य अकादमियों के 30 सदस्य शामिल हैं। दो शोध संस्थानों में विभागों के अलावा, अनुसंधान कार्य किया जाता है: भौतिकी और अनुप्रयुक्त गणित संस्थान और रूसी संस्कृति संस्थान। विश्वविद्यालय में शामिल हैं: एक खगोलीय वेधशाला, एक वनस्पति उद्यान, एक बायोस्टेशन, कई दर्जनों औद्योगिक और विश्वविद्यालय-शैक्षणिक प्रयोगशालाएं, साथ ही दो क्षेत्रीय पुस्तकालय, जिनमें से कुल पुस्तकालय निधि लगभग 3,200,000 आइटम है।
मौलिक और अनुप्रयुक्त अनुसंधान विज्ञान और प्रौद्योगिकी के सबसे महत्वपूर्ण क्षेत्रों में किया जाता है। UrFU पांच संघीय लक्ष्य कार्यक्रमों (FTP) में एक भागीदार है, विशेष रूप से, "2008-2012 के लिए रूसी संघ के नैनो उद्योग के बुनियादी ढांचे का विकास", "वैज्ञानिक और तकनीकी परिसर के विकास के प्राथमिकता वाले क्षेत्रों में अनुसंधान और विकास" 2007-2012 के लिए रूस", 2009-2013 के लिए "अभिनव रूस के वैज्ञानिक और वैज्ञानिक शैक्षणिक कार्मिक"। और अन्य। विज्ञान और प्रौद्योगिकी, राज्य और विभागीय वैज्ञानिक और तकनीकी कार्यक्रमों, अनुदान प्रतियोगिताओं के सबसे महत्वपूर्ण क्षेत्रों में मौलिक और खोजपूर्ण अनुसंधान के कार्यान्वयन के लिए आवंटित राज्य के बजट की कीमत पर वैज्ञानिक अनुसंधान किया जाता है। मंत्रालयों, विभागों, संघों, साथ ही उद्यमों और संगठनों - अनुबंध के आधार पर [ ] .
वैज्ञानिक अनुसंधान की मुख्य दिशाएँ, जिनके परिणाम व्यापक रूप से प्राप्त हुए हैं [ ] स्वीकारोक्ति:
- भौतिकी और खगोल विज्ञान:पदार्थ की संघनित अवस्था का भौतिकी; चुंबकीय सामग्री की भौतिकी; प्रकाशिकी और लेजर भौतिकी; रेडियोफिजिक्स, इलेक्ट्रॉनिक्स, ध्वनिकी; ठोस का क्वांटम सिद्धांत; सक्रिय क्रिस्टल की स्पेक्ट्रोस्कोपी; चरम स्थितियों में पदार्थों और सामग्रियों के गुणों का मौलिक शोध; निम्न-तापमान और गैर-आदर्श प्लाज्मा की भौतिकी और ऊर्जा और पर्यावरण के अनुकूल प्रौद्योगिकियों में इसके अनुप्रयोग; सैद्धांतिक और प्रयोगात्मक थर्मल भौतिकी, भौतिक गैस कैनेटीक्स और सतह भौतिकी; विषम और बहुचरण मीडिया के भौतिक और रासायनिक यांत्रिकी; तारकीय खगोल विज्ञान।
- ऊर्जा:की शर्तों में इसके कार्यान्वयन के लिए ऊर्जा नीति और तंत्र की वैज्ञानिक नींव का विकास बाजार अर्थव्यवस्था; सुरक्षित और पर्यावरण के अनुकूल ऊर्जा (परमाणु और थर्मोन्यूक्लियर ऊर्जा सहित), गैर-पारंपरिक ऊर्जा रूपांतरण प्रक्रियाएं बनाने की मूलभूत समस्याएं; ऊर्जा संरक्षण की मूलभूत समस्याएं और प्रभावी उपयोगईंधन।
- धातुकर्म:अयस्क कच्चे माल और उनके कचरे के जटिल प्रसंस्करण के लिए संसाधन-बचत और पर्यावरण के अनुकूल प्रक्रियाओं का विकास; वांछित गुणों के साथ नई धातु सामग्री का निर्माण।
- कनेक्शन:एकीकृत सूचना और दूरसंचार नेटवर्क और सिस्टम; पैटर्न मान्यता का गणितीय सिद्धांत।
- गणित और यांत्रिकी:नियंत्रण और विभेदक खेलों का सिद्धांत; सिद्धांत बीजीय प्रणालीऔर कंप्यूटर विज्ञान के लिए इसके अनुप्रयोग; कार्यों और ऑपरेटरों का सिद्धांत; स्वचालित डिजाइन प्रणाली के निर्माण की मूलभूत समस्याएं, गैर-रेखीय नियंत्रण प्रणालियों और प्रक्रियाओं के अध्ययन के लिए गणितीय तरीके; चिकित्सा में गणितीय मॉडलिंग।
- रसायन विज्ञान और सामग्री विज्ञान:सिद्धांत रासायनिक बंध; रासायनिक प्रतिक्रियाओं के कैनेटीक्स और तंत्र; ठोस अवस्था रसायन; रेडियोधर्मी तत्वों का रसायन विज्ञान; पॉलिमर का भौतिक रसायन; चयनात्मक कार्रवाई के साथ शारीरिक रूप से सक्रिय पदार्थ प्राप्त करने के लिए जटिल कार्बनिक अणुओं के लक्षित संश्लेषण के तरीकों का विकास; उत्प्रेरण के मौलिक सिद्धांतों का विकास और अत्यधिक कुशल और चयनात्मक विषम, सजातीय और एंजाइमी उत्प्रेरक और उत्प्रेरक प्रणालियों का निर्माण; रासायनिक वर्तमान स्रोतों का निर्माण; पर्याप्त प्लास्टिसिटी के साथ संरचनात्मक सिरेमिक और सिलिकेट सामग्री का निर्माण, जिसमें ऑक्साइड, नाइट्राइड, कार्बाइड, ऑक्सीकार्बोनाइट्राइड शामिल हैं।
- जीव विज्ञान:जनसंख्या और विकासवादी पारिस्थितिकी; पशु पारिस्थितिकी; पर्यावरण पूर्वानुमान और विशेषज्ञता; पादप शरीर क्रिया विज्ञान और प्रकाश संश्लेषण की समस्याओं का अध्ययन; औद्योगिक वनस्पति विज्ञान; पक्षीविज्ञान
- दर्शन और समाजशास्त्र:दर्शन का इतिहास; दार्शनिक नृविज्ञान; ज्ञान का सिद्धांत; सौंदर्यशास्त्र; सामाजिक दर्शन; व्यक्तित्व का समाजशास्त्र।
- इतिहास और नृवंशविज्ञान:बीजान्टियम के स्रोत अध्ययन, पुरातत्व और सामाजिक इतिहास (यूराल स्कूल ऑफ बीजान्टिन अध्ययन देखें); यूराल और साइबेरियाई पुरातत्व और नृवंशविज्ञान; साइबेरियाई और यूराल पुरातत्व; उरल्स और साइबेरिया का सामाजिक इतिहास; सिद्धांत और इतिहास अंतरराष्ट्रीय संबंध.
- भाषाशास्त्र:ओनोमैस्टिक्स, डायलेक्टल लेक्सिकोलॉजी और लेक्सोग्राफी; शाब्दिक शब्दार्थ; भाषा-संस्कृति विज्ञान और शैलीविज्ञान; लोकगीत; उरल्स और साइबेरिया का साहित्य; रूसी शास्त्रीय और आधुनिक साहित्य; साहित्यिक शैली; पत्रकारिता का सिद्धांत और इतिहास।
- अर्थव्यवस्था:क्षेत्रीय अर्थव्यवस्था; आर्थिक विकास की प्रतिस्पर्धा और संस्थागत पहलू; विदेशी निवेश और अंतरराष्ट्रीय प्रौद्योगिकी हस्तांतरण; निगम से संबंधित शासन प्रणाली; आर्थिक इतिहास और आर्थिक विचार का इतिहास; अर्थशास्त्र के गणितीय तरीके [ ] .
UrFU उच्च प्रमाणन आयोग की 100 से अधिक विशिष्टताओं में इंटर्नशिप, पूर्णकालिक और अंशकालिक स्नातकोत्तर अध्ययन, आवेदकों और डॉक्टरेट अध्ययन के माध्यम से स्नातकोत्तर शिक्षा के ढांचे के भीतर उच्च योग्य वैज्ञानिक कर्मियों का प्रशिक्षण प्रदान करता है। UrFU में भौतिकी और गणित, रसायन विज्ञान, तकनीकी, आर्थिक, राजनीतिक, समाजशास्त्रीय, दार्शनिक, मनोवैज्ञानिक, भाषाशास्त्र, ऐतिहासिक विज्ञान, सांस्कृतिक अध्ययन और कला इतिहास में 30 शोध प्रबंध परिषद हैं। अगस्त 2017 में, रूसी संघ की सरकार का एक निर्णय प्रकाशित किया गया था, जिसने 1 सितंबर, 2017 से यूराल फेडरल यूनिवर्सिटी को स्वतंत्र रूप से अकादमिक डिग्री प्रदान करने की अनुमति दी थी।
UrFU और UMMC तकनीकी विश्वविद्यालय
यूराल फेडरल यूनिवर्सिटी ने रूस में एकमात्र निजी विश्वविद्यालय के निर्माण में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई तकनीकी विश्वविद्यालय- तकनीकी विश्वविद्यालय यूएमएमसी। 2013 की गर्मियों में, "इनोप्रोम-2013" प्रदर्शनी में, नए विश्वविद्यालय के लिए एक विशेष विभाग "धातुकर्म" के निर्माण पर यूएमएमसी और यूआरएफयू के बीच एक समझौते पर हस्ताक्षर किए गए थे। इसके अलावा, यूराल फेडरल यूनिवर्सिटी ने इस विश्वविद्यालय के निर्माण के लिए 176 मिलियन रूबल आवंटित किए, उसी वर्ष सितंबर में खोला गया। 2 सितंबर 2014 को, यूएमएमसी तकनीकी विश्वविद्यालय में एक शोध केंद्र खोला गया था। दो विश्वविद्यालयों के बीच घनिष्ठ संबंध इस तथ्य में व्यक्त किया जाता है कि केंद्र के कामकाज को यूराल फेडरल यूनिवर्सिटी के धातु विज्ञान विभाग द्वारा समर्थित किया जाता है, जिसे 2013 में बनाया गया था (इसका नेतृत्व इंस्टीट्यूट ऑफ मैटेरियल्स साइंस एंड मेटलर्जी के निदेशक द्वारा किया जाता है) यूराल फेडरल यूनिवर्सिटी, डॉक्टर ऑफ टेक्निकल साइंसेज वीए माल्टसेव) और ज्वाइंट स्टॉक कंपनी यूरालेइलेक्ट्रोमेड, जो यूएमएमसी का हिस्सा है। UrFU ने विशेष वैज्ञानिक उपकरण खरीदे, उस पर 171 मिलियन रूबल खर्च किए, और UMMC ने 200 मिलियन रूबल आवंटित किए। 4 मंजिला इमारत के निर्माण और लैस करने के लिए।
रेटिंग में स्थिति
वर्तमान में, UrFU (UGTU-UPI) और USU की कई रेटिंग में। गोर्की को अभी भी अलग विश्वविद्यालयों के रूप में गिना जाता है। अपवाद है, विशेष रूप से, क्यूएस वर्ल्ड यूनिवर्सिटी रैंकिंग। 2011 में, क्यूएस रैंकिंग में, यूराल फेडरल यूनिवर्सिटी 451-500 वें स्थान पर है, अर्थात यह शीर्ष -500 में शामिल है (कुल मिलाकर, 712 विश्व विश्वविद्यालयों के पदों को ध्यान में रखा जाता है)। इस समूह में शामिल हैं, उदाहरण के लिए, शंघाई विश्वविद्यालय, सलामांका विश्वविद्यालय, वर्मोंट विश्वविद्यालय, बेलारूसी राज्य विश्वविद्यालय, आदि। UrFU सभी रूसी विश्वविद्यालयों में छठा था, केवल मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी, सेंट पीटर्सबर्ग राज्य से आगे विश्वविद्यालय, मॉस्को स्टेट टेक्निकल यूनिवर्सिटी, एमजीआईएमओ और एनएसयू। 2012 में, UrFU ने 451-500 वां स्थान बरकरार रखा, रूस की पीपुल्स फ्रेंडशिप यूनिवर्सिटी (537 वां स्थान), हायर स्कूल ऑफ इकोनॉमिक्स (542 वां स्थान), टॉम्स्क स्टेट यूनिवर्सिटी (580 वां स्थान), कज़ान फ़ेडरल यूनिवर्सिटी (663 वां स्थान) जैसे विश्वविद्यालयों को दरकिनार कर दिया। जगह)। उसी समय, QS रैंकिंग में, UrFU सभी रूसी संघीय विश्वविद्यालयों में रैंकिंग में अग्रणी है। 2013 में, यूआरएफयू क्यूएस रैंकिंग में 501-550 समूह में था, हालांकि यह रूस में संघीय विश्वविद्यालयों और शीर्ष दस में दूसरा गैर-पूंजीगत विश्वविद्यालय में अग्रणी रहा।
विशेषज्ञता के लिए रिपब्लिकन रिसर्च साइंटिफिक एंड कंसल्टिंग सेंटर (FGU NII RINKCE) ने UrFU को उन शीर्ष पांच रूसी विश्वविद्यालयों में शामिल किया है जो अपनी नवाचार गतिविधियों को सबसे प्रभावी ढंग से विकसित करते हैं। प्रासंगिक प्रमुख संकेतकों के अनुसार, मास्को स्टेट यूनिवर्सिटी, टॉम्स्क स्टेट यूनिवर्सिटी और मॉस्को स्टेट टेक्निकल यूनिवर्सिटी के बाद यूआरएफयू चौथे स्थान पर है। अनुसंधान संस्थान RINKCE के अनुसार, 2010 में UrFU ने 14.6 मिलियन रूबल और उत्पादों - 17.7 मिलियन रूबल के कार्यों और सेवाओं का उत्पादन किया। मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी में, समान आंकड़े क्रमशः 1.04 मिलियन और 5 बिलियन थे, TSU में - 1.08 बिलियन और 214 मिलियन रूबल, MSTU में - 1.8 बिलियन और 1.7 मिलियन रूबल। उसी समय, कार्यान्वित की जा रही परियोजनाओं की संख्या (क्रमशः 101 और 134) के संदर्भ में, UrFU ने TSU से संपर्क किया और मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी और MSTU (क्रमशः, 96 और 3) से बेहतर प्रदर्शन किया। उसी समय, यूराल फेडरल यूनिवर्सिटी को राज्य के बजट से 2010 में अभिनव बुनियादी ढांचे के विकास के लिए 34.3 मिलियन रूबल मिले, जबकि मॉस्को और टॉम्स्क विश्वविद्यालयों को प्रत्येक को 42.9 मिलियन रूबल मिले।
2015 में, विश्वविद्यालय ने क्यूएस वर्ल्ड यूनिवर्सिटी रैंकिंग में अपना स्थान खो दिया। UrFU अन्य विश्वविद्यालयों के साथ 601-650 से लाइन साझा करता है, जबकि एक साल पहले यह 551 पदों पर था। क्यूएस रैंकिंग के अलावा, शंघाई रैंकिंग है, जिसमें यूराल फेडरल यूनिवर्सिटी 901 वें स्थान पर है। ब्रिक्स देशों के विश्वविद्यालयों की रैंकिंग में, शिक्षण संस्थान 77 वीं पंक्ति पर है, और रूस के उच्च शिक्षण संस्थानों की रैंकिंग में यह 13 वीं पंक्ति में है [ ] .
यूआरएफयू और एफएसबी
2016 में, यूराल फ़ेडरल यूनिवर्सिटी ने दस्तावेज़ प्रकाशित किए, जिससे यह पता चलता है कि विश्वविद्यालय में ऐसे विभाग हैं जिनके नेताओं को केवल FSB के साथ समझौते में पदों पर नियुक्त किया जाता है। मीडिया रिपोर्टों के अनुसार, कई वर्तमान और पूर्व FSB कर्मचारी और उनके रिश्तेदार, 2016 तक, UrFU के प्रशासन में पदों पर रहे: जनरल अफेयर्स के वाइस-रेक्टर वी। कोज़लोव, रेक्टर के सलाहकार वी। इलिनिख, डिप्टी वाइस-रेक्टर के पोलोव्नेव।
व्याख्यान में वीडियो निगरानी
2017 तक, विश्वविद्यालय के पास उपलब्ध 500 में से 100 कक्षाओं में "सुरक्षा" वीडियो निगरानी थी। यह प्रथा लगभग तीन वर्षों से अस्तित्व में है (विश्वविद्यालय के प्रेस सचिव द्वारा मई 2017 में उपलब्ध कराए गए आंकड़ों के अनुसार)। 2017 से, इन कैमरों से व्याख्यान रिकॉर्डिंग प्रसारित की गई है।
पुरस्कार
विश्वविद्यालय की समस्याएं
मार्च 2016 तक, यूआरएफयू रेक्टेरेट में शामिल हैं: 1 रेक्टर, 2 पहले वाइस-रेक्टर, 3 डिप्टी फर्स्ट वाइस-रेक्टर, 7 वाइस-रेक्टर और 10 डिप्टी वाइस-रेक्टर। डिप्टी वाइस-रेक्टर (वास्तव में, डिप्टी डिप्टी रेक्टर) के रूप में इस तरह के अजीब पद दो विश्वविद्यालयों के विलय के परिणामस्वरूप उत्पन्न हुए, जब पूर्व वाइस-रेक्टर के लिए नए प्रबंधकीय पदों का निर्माण करना पड़ा। उदाहरण के लिए, USU वाइस-रेक्टर फॉर रिसर्च ए.ओ. इवानोव, UrFU में विज्ञान के लिए डिप्टी वाइस-रेक्टर बन गए। 2015 के अंत में, यूराल फेडरल यूनिवर्सिटी में 9,187 कर्मचारी पदों में से 1,292 पद प्रशासनिक और प्रबंधकीय कर्मियों से संबंधित थे। इस प्रकार, प्रशासनिक तंत्र में विश्वविद्यालय के लगभग 14% कर्मचारी थे। विश्वविद्यालय में लगभग आधे वैज्ञानिक थे - 2015 के अंत में 670 पद।
2015 की शुरुआत में, शैक्षणिक डिग्री वाले शिक्षक का वेतन लगभग 14.5 हजार रूबल निर्धारित किया गया था। उसी समय, सभी बोनस के साथ प्रोफेसरों का वास्तविक वेतन लगभग कम वेतन से भिन्न नहीं था। सितंबर 2015 में, विश्वविद्यालय पीएचडी के साथ प्रोफेसर की आधी दर के लिए प्रति माह केवल 12,000 रूबल का भुगतान करता है। सितंबर 2015 में, शिक्षकों के हिस्से को दर के एक-आठवें हिस्से में स्थानांतरित करके इन वेतन को कम करने का निर्णय लिया गया था (इस तरह के भार वाले प्रोफेसर को लगभग 3 हजार रूबल मिलते हैं), जिसके लिए शिक्षकों को रोजगार अनुबंध बदलने की पेशकश की गई थी। उसी समय, विश्वविद्यालय ने भार की गणना के लिए एक पद्धति का उपयोग किया, जहां एक प्रोफेसर के लिए प्रति वर्ष 159 घंटे का अध्ययन भार प्रति दर (900 घंटे प्रति वर्ष) अध्ययन भार का आठवां हिस्सा है। एक युवा एसोसिएट प्रोफेसर, पीएच.डी.ए.वी. लेडीगिन ने 2015 में यूराल फेडरल यूनिवर्सिटी से 232.5 हजार रूबल कमाए, यानी औसतन 20 हजार रूबल से कम। प्रति महीने । 2014 में UrFU के रेक्टर ने 11.845 मिलियन रूबल कमाए। 2015 में, रेक्टर की आय पहले ही 12.8 मिलियन रूबल से अधिक हो गई है।
2015 में, एक UrFU के एसोसिएट प्रोफेसर को 2012 से 2013 की अवधि में कुल 50 हजार रूबल के लिए रिश्वत लेने का दोषी पाया गया था, जिसे उसने ज्ञान के परीक्षण के बिना परीक्षण करने के लिए लिया था, एक सामान्य शासन कॉलोनी में 3.5 साल के लिए जुर्माना के साथ . अदालत के फैसले के अनुसार, वाइस-रेक्टर्स में से एक शैक्षिक कार्ययूआरएफयू। अपील पर, Sverdlovsk क्षेत्रीय न्यायालय ने उसकी सजा को जुर्माने में बदल दिया और उसके कार्यों को धोखाधड़ी के रूप में पुनर्वर्गीकृत किया।
अक्टूबर 2017 में, रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्री ओल्गा वासिलीवा ने कहा कि यूराल संघीय विश्वविद्यालय दक्षता के मंत्रिस्तरीय विचारों को पूरा नहीं करता है।
गेलरी
- संस्थानों की कोर
अब, शायद भ्रष्टाचार के बारे में, कई शिक्षक बिना चाय के बुलबुले के लिए तिगुना लगाते हैं। मुख्य भ्रष्ट अधिकारी जी **** है। परीक्षा की कीमत 10 k है। मुझे बताया गया था कि 90 और 2000 के दशक में। उन्होंने एक छात्र को मुफ्त में 500 रूबल भी नहीं दिए। मैं एम ******* के बारे में भी कहना चाहता हूं जब सिर। विभाग सादे पाठ में कहता है कि विश्वविद्यालय को आपके लिए राज्य से धन प्राप्त हुआ है। अब किसी को आपकी परवाह नहीं है, क्या आपकी राय में यह आम तौर पर सामान्य है? कई शिक्षक तो सामग्री बताना भी नहीं चाहते, लेकिन एक मामला ऐसा भी आया जब मैंने इस विषय पर एक प्रश्न पूछा और उन्होंने मुझे मूर्ख कहा। आप देखिए, मैं बेवकूफी भरे सवाल पूछ रहा हूं। इसके बारे में क्या है, कृपया? मैंने अनुभव से सीखना सीखा है, एक बार बेवकूफी भरा सवाल पूछकर, मैं समझूंगा कि अगली बार इसे सही तरीके से कैसे पूछा जाए। हम सभी टीम के साथ तालमेल बिठाने में सक्षम नहीं हैं। लेकिन इसका मतलब यह नहीं है कि ग्रेजुएशन के बाद यह स्टूडेंट खराब स्पेशलिस्ट होगा। समझने के लिए, मैं अतिशयोक्ति करता हूं, एक है जो विषय को समझता है लेकिन अभिमानी हो गया और नहीं माना। और दूसरा नहीं समझता है, लेकिन वह दिलचस्पी लेता है और वह कोशिश करता है। और आपको क्या लगता है कि कौन सफल होगा?
मैं किसी और की समीक्षा उद्धृत करना चाहता हूं ताकि पाठक अपने निष्कर्ष निकाल सके<<<Добрый день! Начну с того, что за державу обидно. Просто обидно. Все продается и покупается и никто не стесняется. А кто не продается, тот просто не хочет работать. Создали "бренд", и торгуют им. Это давно уже огромный нечестный бизнес, а не образование. Возьмём очное, 1 курс, пишем курсовые: в том же Педе с тобой преподаватель общается, лично, ОЧНО (не зря наверно тратишь время и деньги на очке), объясняет что и как делать, наставляет тебя, курирует. Что происходит здесь? 1 курс, не было ещё ни производственной практики, ни опыта в написании курсовых, очно со студентами видеться никто не хочет, преподаватель просрочивает все сроки выдачи заданий, проверки и сдачи работ. Виноват и страдает кто? Естественно студент. Жаловаться некуда. Да и всем плевать уже, тройки хватит, лишь бы не мучали за просто так. Потом удивляются, почему народ заказывает и сдает чужие работы за деньги. Нет в стране практически достойного образования. И этот отзыв, описывающий лишь каплю в море. Никто не хочет работать, а лишь воровать. Знаете, до слез обидно. За страну обидно. Есть ли у нас будущее?>>> .....
खैर, शायद आर ****** के बारे में, यह आदमी केवल जोड़े में हँसा, उसने बिना स्पष्टीकरण और संक्षेप के सामग्री दी। जब वह बोर्ड पर कुछ लिखता है, तो वह लोगों के लिखने का इंतजार नहीं करता है। इसे यह कहकर समझाते हैं कि आपको इसे किताबों में पढ़ना चाहिए। हाँ, मैं सहमत हूँ, लेकिन फिर इस प्रकार की शिक्षा स्वाध्याय से किस प्रकार भिन्न है। हां, यदि आप उस पाठ्यक्रम में आते हैं जिसमें आपकी रुचि है और वहां दो सप्ताह तक अध्ययन करें। जब कोई परवाह नहीं करता है तो आपको अधिक जानकारी मिलेगी, आपको केवल पैसे की आवश्यकता है, और ताकि कोई उन्हें बकवास न करे, वे बिना स्पष्टीकरण के कार्यों के एक समूह के साथ सड़ांध फैलाते हैं। मैं विश्वविद्यालय में किसी और के दिमाग में पहेलियों का अनुमान लगाने के लिए नहीं आया था। जब टिकट में किसी विशिष्ट कार्य का वर्णन किया जाता है तो उदाहरण बहुत सरल होता है। और प्रसव के समय, अतिरिक्त शर्तें दिखाई देती हैं। इस शिक्षक के सार के साथ भी ऐसा ही है। यदि आपने किसी विषय पर निबंध लिखने और विदेशी साहित्य का उपयोग करने के लिए कहने का कार्य दिया है, तो आपको यह समझना चाहिए कि समय सीमा तंग है और भाषा के बारे में सभी का ज्ञान अलग है। 20 भी कहीं नहीं गए, लेकिन जिस चीज ने मुझे सबसे ज्यादा मार डाला, वह यह थी कि उन्होंने केवल कुछ स्रोतों से जानकारी स्वीकार की। ज़रा अपने लिए सोचिए कि किसी छात्र में नर्वस है, वे काम के लिए बुलाते हैं या किसी तरह की व्यावसायिक यात्राएँ करते हैं। आपने सत्र से पहले एक सार तैयार किया है, इसे लाओ, और केवल एक पृष्ठ को देखने के बाद, वह कहता है कि यह वह नहीं है जो वह देखना चाहता था। ठीक है, कृपया सही कार्य तैयार करें। और फिर उसने मुझे इसे फिर से करने के लिए भेजा, लेकिन उसने कोई स्पष्टीकरण नहीं दिया। मैं अकेला नहीं हूं, यह हर समूह के साथ एक कहानी है। और इसलिए हर साल।
दूसरा ऐसा दोस्त एम ***** है, लेकिन वह कम से कम व्यवसाय पर मांग करता है, शायद कुछ ईमानदार विश्वविद्यालय शिक्षकों में से एक। और ***** भी एक महान व्यक्ति हैं, उन्होंने अपना मैनुअल भी लिखा ताकि छात्र सामग्री को समझ सकें। उसने अपनी आत्मा उसमें डाल दी। और अब की तरह नहीं, वे सिर्फ आपको इंटरनेट पर भेजते हैं, इसे पढ़ने के लिए जाते हैं, और फिर मैं सोचूंगा कि आपने इसे पढ़ा है या नहीं। विश्वविद्यालय के लिए छात्र पहले स्थान पर होना चाहिए और दृष्टिकोण मानवीय होना चाहिए।
और आखिरी बात: जीयूके में भौतिकी विभाग में एक असभ्य व्यक्ति बैठा है, जो आपको चेहरे पर एक अभद्र भाव दिखा सकता है। वह काम नहीं करना चाहती थी और अगर किसी महिला को उसके निजी जीवन में कोई समस्या थी तो वह असभ्य थी। व्यक्ति को छुट्टी दे दो, अगर वह सिर्फ एक ऐसा व्यक्ति है, तो बातचीत करें। और जब मैंने रेक्टर से संपर्क करने का फैसला किया, तो उन्होंने मुझे मेरे घर भेज दिया और कहा कि इस तरह के मुद्दों को विभाग में हल किया जाना चाहिए। यानी अगर कोई छात्र मुश्किल में है तो उसकी मदद कभी कोई नहीं करेगा। इस महिला ने मेरी बदनामी की और जब तक मैंने बातचीत को दूसरी दिशा में मोड़ दिया और कहा कि अगर वे अब इस मुद्दे को हल नहीं करते हैं, तो मैं अदालत में जाऊंगा। ठीक है, मैं हानिकारक हूँ अगर पहले साल की लड़की और एक गाँव, उदाहरण के लिए, भोली, ईमानदार और विनम्र, ऐसी स्थिति में आती है। वह केवल हॉस्टल में तकिए में रोएगी।
पी.एस. मैं 6 साल की उम्र से इस विश्वविद्यालय में प्रवेश करना चाहता था, मैं कई वर्षों तक यहां गया, काम खुद करने की कोशिश की, सामग्री पढ़ाया। और फिर बस ऐसे ही रवैये से आप कूड़ा-करकट हो जाते हैं और आपकी जगह दूसरे ले लेंगे। मुझे उम्मीद है कि संबंधित अधिकारी इस संदेश में रुचि लेंगे और इस मुद्दे को हल करेंगे। ओह, हाँ, पार्ट-टाइमर्स का विचार पूरी तरह से बकवास है, हाँ, शायद ये लोग अपने क्षेत्र के विशेषज्ञ हैं, केवल बहुमत या तो नहीं करना चाहता है या नहीं जानता कि कैसे पढ़ाना है। उनका अपना जीवन है, बच्चे हैं और सपने हैं, वे पूर्णकालिक और पत्राचार छात्रों की परवाह नहीं करते हैं।
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बिजली के उत्पादन और संचरण की तकनीकी प्रक्रिया की वास्तविक समस्याएं
मास्टर कार्यक्रम "विद्युत के उत्पादन और संचरण की तकनीकी प्रक्रिया की वास्तविक समस्याएं" को संघीय राज्य स्वायत्त शैक्षिक संस्थान के विद्युत इंजीनियरिंग संकाय के "स्वचालित विद्युत प्रणाली" विभाग द्वारा कार्यान्वित किया जाता है। रूस के पहले राष्ट्रपति बीएन येल्तसिन के बाद"। 6 प्रोफेसर, तकनीकी विज्ञान के डॉक्टर, प्रशिक्षण सत्र आयोजित करने में शामिल हैं। विभाग का एक प्रोफेसर राज्य पुरस्कार विजेता है। शैक्षिक प्रक्रिया को सुनिश्चित करने के लिए, यूराल संघीय विश्वविद्यालय के विशेष विभागों के योग्य शिक्षक, विद्युत ऊर्जा उद्यमों के प्रमुख विशेषज्ञ, रूसी विज्ञान अकादमी की यूराल शाखा के संस्थानों के शोधकर्ता, उद्योग संस्थानों और औद्योगिक उद्यमों के कर्मचारी शामिल हैं। विभाग में मास्टर कार्यक्रमों के प्रोफाइल के अनुरूप आधुनिक शैक्षिक और वैज्ञानिक प्रयोगशालाएं हैं। स्नातक निम्नलिखित मुख्य क्षेत्रों में अनुसंधान करते हैं: 1. विद्युत शक्ति प्रणालियों के प्रबंधन और बिजली की गुणवत्ता के प्रबंधन के कार्यों के लिए सूचना और एल्गोरिथम समर्थन। 2. बिजली उत्पादन और परिवहन के क्षेत्र में प्रतिस्पर्धी बाजार संबंधों की शुरूआत से संबंधित उद्योग प्रबंधन सिद्धांतों का विकास, और बिजली की खपत में, विदेशी अनुभव, रूसी अर्थव्यवस्था की बारीकियों और स्थापित प्रबंधन प्रौद्योगिकी को ध्यान में रखते हुए। 3. क्षेत्रों की ऊर्जा सुरक्षा का अध्ययन, ऊर्जा प्रणाली के कामकाज की सुरक्षा, विश्लेषण के तरीकों की पहचान करना और विद्युत ऊर्जा प्रणालियों और उपभोक्ता बिजली आपूर्ति प्रणालियों की गुणवत्ता और विश्वसनीयता सुनिश्चित करने के तरीके। संबंधित वैज्ञानिक क्षेत्रों में विभाग के कर्मचारियों के महान अनुभव, स्नातकोत्तर और डॉक्टरेट अध्ययन की उपलब्धता और अंतर्राष्ट्रीय वैज्ञानिक सम्मेलनों के आयोजन से घोषित दिशा में परास्नातक का योग्य प्रशिक्षण सुनिश्चित किया जाता है।
विद्युत यांत्रिक ऊर्जा रूपांतरण का सामान्य सिद्धांत
विद्युत शक्ति प्रणालियों का डिजाइन और संचालन
मास्टर कार्यक्रम "इलेक्ट्रिक पावर सिस्टम का डिजाइन और संचालन" एफएसएईआई एचपीई "यूराल फेडरल यूनिवर्सिटी के इलेक्ट्रिकल इंजीनियरिंग संकाय के "स्वचालित विद्युत प्रणाली" विभाग द्वारा कार्यान्वित किया जाता है, जिसका नाम रूस के पहले राष्ट्रपति बी.एन. येल्तसिन के नाम पर रखा गया है। 6 प्रोफेसर, तकनीकी विज्ञान के डॉक्टर, प्रशिक्षण सत्र आयोजित करने में शामिल हैं। विभाग का एक प्रोफेसर राज्य पुरस्कार विजेता है। शैक्षिक प्रक्रिया को सुनिश्चित करने के लिए, यूराल संघीय विश्वविद्यालय के विशेष विभागों के योग्य शिक्षक, विद्युत ऊर्जा उद्यमों के प्रमुख विशेषज्ञ, रूसी विज्ञान अकादमी की यूराल शाखा के संस्थानों के शोधकर्ता, उद्योग संस्थानों और औद्योगिक उद्यमों के कर्मचारी शामिल हैं। विभाग में मास्टर कार्यक्रमों के प्रोफाइल के अनुरूप आधुनिक शैक्षिक और वैज्ञानिक प्रयोगशालाएं हैं। स्नातक निम्नलिखित मुख्य क्षेत्रों में अनुसंधान करते हैं: 1. बिजली की खपत के स्तर का आकलन, विद्युत ऊर्जा सुविधाओं की योजना, डिजाइन और इंजीनियरिंग, ईपीएस में सामान्य और क्षणिक मोड का मॉडलिंग। 2. बिजली के नेटवर्क में ऊर्जा संतुलन और नुकसान की गणना, विद्युत ऊर्जा लेखांकन डेटा की विश्वसनीयता का निर्धारण, बिजली के नुकसान को कम करने के उद्देश्य से आर्थिक रूप से मजबूत संगठनात्मक और तकनीकी ऊर्जा बचत उपायों का विकास। 3. स्रोतों के ऑपरेटिंग मोड, बिजली वितरण प्रणाली, वोल्टेज और प्रतिक्रियाशील शक्ति विनियमन के लिए आधुनिक नियंत्रण प्रणालियों का डिजाइन और संचालन। 4. बड़े खपत केंद्रों के लिए बिजली आपूर्ति प्रणालियों के विकास और बिजली आपूर्ति प्रणालियों के डिजाइन के लिए एक अवधारणा का विकास। संबंधित वैज्ञानिक क्षेत्रों में विभाग के कर्मचारियों के महान अनुभव, स्नातकोत्तर और डॉक्टरेट अध्ययन की उपलब्धता और अंतर्राष्ट्रीय वैज्ञानिक सम्मेलनों के आयोजन से घोषित दिशा में परास्नातक का योग्य प्रशिक्षण सुनिश्चित किया जाता है।
तकनीकी परिसरों का इलेक्ट्रिक ड्राइव और स्वचालन
मास्टर प्रशिक्षण डिजिटल नियंत्रण के साथ विभिन्न वर्गों के आधुनिक उच्च-प्रदर्शन एसी इलेक्ट्रिक ड्राइव के अध्ययन के लिए प्रदान करता है, एसी मशीनों के गणितीय सिद्धांत का गहन अध्ययन, इन प्रकारों के लिए नियंत्रण प्रणालियों के विश्लेषण और संश्लेषण के लिए सॉफ्टवेयर उत्पादों का विकास। इलेक्ट्रिक ड्राइव्स, एडजस्टेबल इलेक्ट्रिक ड्राइव्स पर आधारित ऊर्जा-बचत प्रौद्योगिकियों से परिचित होना, सिमुलेशन गणितीय मॉडलिंग और इलेक्ट्रोमैकेनिकल एसी सिस्टम के भौतिक लेआउट पर शोध करना। मास्टर थीसिस के विषय विभाग के वैज्ञानिक अनुसंधान और विकास के ढांचे के साथ-साथ विभाग के भागीदारों, यूराल क्षेत्र के प्रमुख अनुसंधान, डिजाइन और समायोजन संगठनों के ढांचे के भीतर बनते हैं। मास्टर पाठ्यक्रम गहन शारीरिक और गणितीय प्रशिक्षण, आधुनिक नियंत्रण सिद्धांत का ज्ञान, स्वचालित इलेक्ट्रिक ड्राइव के क्षेत्र में उच्च स्तर की शिक्षा, वैज्ञानिक और कौशल में कौशल प्रदान करता है। अनुसंधान कार्य. एसी इलेक्ट्रिक ड्राइव के विकास और अनुसंधान में विभाग के कर्मचारियों के कई वर्षों के अनुभव से इस दिशा में मास्टर्स का उच्च गुणवत्ता वाला प्रशिक्षण सुनिश्चित किया जाता है। विभाग के पास इस क्षेत्र में मास्टर प्रशिक्षण के कार्यान्वयन के लिए अत्यधिक योग्य वैज्ञानिक और शैक्षणिक कर्मचारी हैं, विशेष रूप से 05.09.03 "इलेक्ट्रिकल कॉम्प्लेक्स और सिस्टम" में स्नातकोत्तर और डॉक्टरेट अध्ययन विभाग में सफलतापूर्वक काम कर रहे हैं। स्वचालित इलेक्ट्रिक ड्राइव पर अखिल रूसी और अंतर्राष्ट्रीय सम्मेलनों में विभाग के शिक्षक लगातार रिपोर्ट के साथ भाग लेते हैं। विभाग के पास एक आधुनिक प्रयोगशाला आधार है, जिसमें विद्युत उपकरण, तकनीकी स्वचालन प्रणाली, डेटा एक्सचेंज सिस्टम, माइक्रोकंट्रोलर सिस्टम के प्रमुख निर्माताओं के औद्योगिक डीसी और एसी कन्वर्टर्स शामिल हैं, जो आपको प्रदर्शन करने की अनुमति देता है प्रायोगिक अध्ययनविभिन्न वर्गों के इलेक्ट्रिक ड्राइव। विभाग का वैज्ञानिक अनुसंधान वैज्ञानिक दिशा के ढांचे के भीतर किया जाता है "वैज्ञानिक नींव का विकास और ऊर्जा-बचत प्रेरण इलेक्ट्रोटेक्नोलॉजिकल और इलेक्ट्रोमैकेनिकल सिस्टम का मॉडलिंग"। कार्य का उद्देश्य माइक्रोप्रोसेसर नियंत्रण प्रणाली के साथ इलेक्ट्रिक ड्राइव के निर्माण के लिए वैज्ञानिक नींव बनाना है और
विद्युत और नियंत्रण प्रणालियों के साथ विद्युत तकनीकी प्रक्रियाएं और प्रतिष्ठान
इलेक्ट्रिक पावर सिस्टम, नेटवर्क, उनके मोड, स्थिरता, विश्वसनीयता
गैर-पारंपरिक और नवीकरणीय ऊर्जा स्रोतों पर आधारित बिजली संयंत्र, बिजली संयंत्र और परिसर
मिशन - बौद्धिक रचनात्मक में सक्षम एक योग्य स्नातक की तैयारी व्यावसायिक गतिविधिगैर-पारंपरिक और नवीकरणीय ऊर्जा स्रोतों के गहन ज्ञान के साथ विद्युत शक्ति और विद्युत इंजीनियरिंग के क्षेत्र में। स्नातकों की व्यावसायिक गतिविधि की वस्तुएं हैं:
- गैर-पारंपरिक और नवीकरणीय ऊर्जा स्रोतों पर आधारित बिजली संयंत्र, बिजली संयंत्र और परिसर;
- अनुसंधान स्टैंड और एनआरईएस प्रतिष्ठान;
- लघु और मध्यम बिजली सुविधाओं में उत्पादन और तकनीकी प्रक्रियाएं;
- बिजली संयंत्रों और परिसरों के स्वचालन के साधन;
- प्रोफ़ाइल प्रशिक्षण "परमाणु संयंत्र और नवीकरणीय ऊर्जा स्रोत" विभाग के आधार पर परमाणु उद्योग और अक्षय ऊर्जा के क्षेत्र में नवीन विकास के लिए विशेषज्ञों के उत्पादन की एक समृद्ध परंपरा के साथ किया जाता है।
- Sverdlovsk क्षेत्र में एक बड़ी औद्योगिक क्षमता है, लेकिन केवल 5% अपनी ऊर्जा क्षमता के साथ प्रदान किया जाता है (जापान का एनालॉग है);
- शास्त्रीय आरईएस (पवन, हाइड्रो, सौर ऊर्जा), बायोएनेर्जी प्रौद्योगिकियों, ताप पंपों, घरेलू और औद्योगिक कचरे का उपयोग, अल्कोहल-गैसोलीन मिश्रण का उत्पादन, रेडियो आइसोटोप उत्पादों और ईंधन कोशिकाओं के उपयोग के अलावा गहराई से अध्ययन किया जा रहा है।
अनाम समीक्षा 25.04.2019 11:11
मैं हायर स्कूल ऑफ इकोनॉमिक्स एंड मैनेजमेंट में तीसरे वर्ष का छात्र हूं - मुझे सब कुछ पसंद है। शिक्षक अच्छी तरह से अध्ययन की जा रही सामग्री की व्याख्या करते हैं, वैज्ञानिक लेख लिखने में मदद करते हैं जिन्हें तब प्रकाशित किया जा सकता है - यह छात्रों के लिए एक मूल्यवान अभ्यास है। समय पर जोड़ों का कार्यक्रम सुविधाजनक है - आप इसे काम या अंशकालिक काम के साथ जोड़ सकते हैं। कमियों में से - कभी-कभी जोड़ों को एक अलग पते पर एक इमारत में रखा जाता है, यह हमेशा सुविधाजनक नहीं होता है - यात्रा करने के लिए अलग - अलग जगहें. डीन का कार्यालय किसी भी प्रश्न के लिए छात्रों की मदद के लिए हमेशा तैयार रहता है। आप अपने खाली समय में पुस्तकालय या सहकर्मी क्षेत्र में अध्ययन कर सकते हैं। इसके अलावा विश्वविद्यालय में उज्ज्वल है पाठ्येतर जीवन- यूआरएफयू बॉल आयोजित की जाती है, विभिन्न कार्यक्रम, सम्मेलन, एक छात्र टीम के साथ शिविर में जाने, एक निर्माण स्थल पर काम करने या ट्रेन में कंडक्टर के रूप में जाने का अवसर होता है। विश्वविद्यालय खुद को व्यक्त करने और कुछ सीखने के कई अवसर प्रदान करता है। कुछ छात्रावास काफी पुराने हैं, तिलचट्टे हैं, और उन्हें नवीनीकरण की आवश्यकता है।
एंड्री चिरकिन 10.04.2019 18:58
UrFU का इंस्टीट्यूट ऑफ रेडियोइलेक्ट्रॉनिक्स एंड इंफॉर्मेशन टेक्नोलॉजीज शिक्षकों, छात्रों और संस्थान के प्रशासन का एक अच्छा उच्च गुणवत्ता वाला संयोजन है। संस्थान अभी भी खड़ा नहीं है - यह छात्रों को पढ़ाने और शिक्षकों के कौशल में सुधार करने के लिए विभिन्न तरीकों का उपयोग करता है। संस्थान के स्नातक छात्रों के रूप में या पूरा होने पर आसानी से एक आईटी कंपनी में नौकरी प्राप्त कर लेते हैं। IRIT-RTF छात्र हमेशा विश्वविद्यालय में अग्रणी होते हैं और सभी रूसी और अंतर्राष्ट्रीय आयोजनों में इसका प्रतिनिधित्व करते हैं। सामान्य तौर पर, UrFU एक योग्य विश्वविद्यालय है, येकातेरिनबर्ग एक महान शहर है। अनिवासियों को एक छात्रावास प्रदान किया जाता है और प्रत्येक संस्थान का अपना छात्रावास होता है, विश्वविद्यालय से ज्यादा दूर नहीं। विश्वविद्यालय उल्लेखनीय रूप से विकसित हो रहा है, जब पहली बार प्रवेश किया तो हर जगह साधारण व्हाइटबोर्ड थे, और अब यह ज्यादातर इंटरैक्टिव व्हाइटबोर्ड और प्रोजेक्टर हैं। पोषण और आराम की स्थिति दोनों में बेहतरी के लिए परिवर्तन हो रहे हैं।
केन्सिया त्रेताकोवा 04/01/2019 20:45
मैं नई सामग्री और प्रौद्योगिकी संस्थान में पूर्णकालिक अध्ययन करता हूं। यह मेरी पहली उच्च शिक्षा (स्नातक की डिग्री, 4 साल की पढ़ाई) है। मैं धातु विज्ञान का अध्ययन कर रहा हूं। मैं विश्वविद्यालय के बारे में क्या कह सकता हूं? शिक्षक वास्तविक पेशेवर हैं, कम से कम मेरे विभाग जे में। वे अपना ज्ञान और अमूल्य व्यावहारिक अनुभव साझा करते हैं। भौतिक उपकरणों के लिए, आपको जो कुछ भी चाहिए वह यहां है: ई-लाइब्रेरी(किताबें, व्याख्यान, वैज्ञानिक लेख), कक्षा निधि, प्रोजेक्टर (प्रस्तुतीकरण के रूप में व्याख्यान के लिए), आदि। यह अध्ययन करना बहुत दिलचस्प है, विभिन्न सम्मेलन लगातार आयोजित किए जाते हैं, और बहुत बार धातुकर्म कंपनियां नकद पुरस्कारों के साथ इंजीनियरिंग प्रतियोगिताओं की व्यवस्था करती हैं, साथ ही साथ प्रमुख कंपनियों में से एक में नौकरी की पेशकश पाने का अवसर भी देती हैं। संस्थान अपने स्नातकों के आगे रोजगार में रुचि रखता है, इसलिए नियोक्ताओं को अक्सर आमंत्रित किया जाता है। साथ ही अनिवासी छात्रों के लिए नए आधुनिक एवं आरामदायक छात्रावासों का निर्माण किया जा रहा है। इनमें से आखिरी हॉस्टल नंबर 8 था, जहां मैं रहता हूं, यह ब्लॉक टाइप का है, कमरों में 2-3 लोग रहते हैं। इसमें छात्रों के आरामदायक प्रवास के लिए सभी आवश्यक शर्तें हैं। UrFU शिक्षा न केवल पूरे रूस में, बल्कि पूरे विश्व में मूल्यवान है। हमारे विश्वविद्यालय को मान्यता प्राप्त है और यह अच्छा है, मुझे गर्व है)!!!
ओलेसा रुदाकोवा 03/06/2019 19:48
सामान्य तौर पर, मैं अपने विश्वविद्यालय को बहुत अच्छा, अपने संस्थान - आईएनएमटी - को उत्कृष्ट बता सकता हूं। मुझे खुशी है कि मैंने यूआरएफयू को चुना, इस विश्वविद्यालय से स्नातक की उपाधि प्राप्त की, एक अच्छी शिक्षा प्राप्त की और मेरे सिर को वास्तव में आवश्यक ज्ञान की एक बड़ी मात्रा से भर दिया (यदि कुछ भी हो, तो मैंने दिशा समाप्त कर दी) सूचना प्रणालियोंऔर धातु विज्ञान में प्रौद्योगिकी)। प्रवेश करना मुश्किल था, लेकिन यह इसके लायक था) मैंने प्रत्येक को पास किया विषय का उपयोग करें 70+ के लिए। शिक्षा के प्लस: बहुमुखी शिक्षा, सिद्धांत के संदर्भ में अच्छा शिक्षण, और, जो बहुत महत्वपूर्ण है, बहुत अभ्यास, वे बहुत गहरा ज्ञान देते हैं, बहुत मजबूत शिक्षण कर्मचारी, आवश्यक विषयों का गहन अध्ययन (अर्थशास्त्र, कानून) , भाषाएं) यदि आवश्यक हो।
बेनामी समीक्षा 27.10.2018 14:52
स्नातक अध्ययन के अपने पहले वर्ष की शुरुआत से, मैंने महत्वपूर्ण प्रश्न के बारे में सोचा: "मैं शिक्षा के माध्यम से क्या हासिल करना चाहता हूं?" उत्तर बहुत सरल था: मुझे एक अच्छी तनख्वाह के साथ एक प्रतिष्ठित नौकरी चाहिए। और चूंकि मुझे ऊर्जा और वित्त का क्षेत्र पसंद आया, इसलिए मैंने इन क्षेत्रों पर विचार किया। अब मैं REC "INZHEK" में "ऊर्जा व्यवसाय" कार्यक्रम के तहत बजटीय आधार पर अध्ययन कर रहा हूं। मेरी राय में, यह सबसे अच्छा विभाग है जो एक ही समय में बिजली इंजीनियरों और प्रबंधकों को प्रशिक्षित करता है। फिलहाल मैं जेएससी "एकाटेरिनबर्ग इलेक्ट्रिक ग्रिड कंपनी" के निवेश विभाग में काम करता हूं। डिप्लोमा प्राप्त करने के दो दिन बाद मुझे तुरंत नौकरी मिल गई। मैंने सोचा था कि पढ़ाई, काम और निजी जीवन को जोड़ना मुश्किल होगा, लेकिन हर हफ्ते मेरे पास दोस्तों के साथ कॉफी पीने, पियानो शाम में भाग लेने और सिनेमा भी जाने का समय होता है :)
बेनामी समीक्षा 29.05.2018 10:44
अच्छा दिन! मैं इस तथ्य से शुरू करूंगा कि यह राज्य के लिए शर्म की बात है। यह सिर्फ शर्मनाक है। सब कुछ खरीदा और बेचा जाता है और कोई शर्माता नहीं है। और जो बिक्री के लिए नहीं है, वह बस काम नहीं करना चाहता। एक "ब्रांड" बनाया और उसका व्यापार किया। यह लंबे समय से एक बहुत बड़ा बेईमान व्यवसाय रहा है, शिक्षा नहीं। आइए पूर्णकालिक लें, 1 पाठ्यक्रम, टर्म पेपर लिखें: उसी पेड़ा में, शिक्षक आपके साथ व्यक्तिगत रूप से, व्यक्तिगत रूप से संवाद करता है (यह शायद व्यर्थ नहीं है कि आप एक बिंदु पर समय और पैसा खर्च करते हैं), बताते हैं कि क्या और कैसे करना है , आपको निर्देश देता है, पर्यवेक्षण करता है। यहाँ क्या चल रहा है? प्रथम वर्ष, अभी भी कोई कार्य अनुभव नहीं था, टर्म पेपर लिखने का कोई अनुभव नहीं था, कोई भी छात्रों को व्यक्तिगत रूप से नहीं देखना चाहता, शिक्षक असाइनमेंट जारी करने, जांच करने और कागजात जमा करने के लिए सभी समय सीमा में देरी करता है। किसे दोष देना है और किसे भुगतना है? स्वाभाविक रूप से एक छात्र। शिकायत करने के लिए कहीं नहीं है। हां, और किसी को पहले से ही परवाह नहीं है, तीन पर्याप्त हैं, यदि केवल उन्हें बिना कुछ लिए प्रताड़ित नहीं किया जाएगा। फिर उन्हें आश्चर्य होता है कि लोग पैसे के लिए दूसरे लोगों के काम का ऑर्डर और किराए पर क्यों लेते हैं। देश में व्यावहारिक रूप से योग्य शिक्षा नहीं है। और यह समीक्षा, समुद्र में केवल एक बूंद का वर्णन करती है। कोई काम नहीं करना चाहता, सिर्फ चोरी करता है। तुम्हें पता है, यह शर्मनाक है। शर्म आती है देश पर। क्या हमारा कोई भविष्य है?
ई डेविडोवा 03/23/2018 20:57
हम्म .. मैं इस विश्वविद्यालय में प्रवेश पर निराश था, इसलिए बोलने के लिए, रवैया सबसे अच्छा नहीं था, उन्होंने तुरंत दस्तावेजों में गलती पाई, मुझ पर चिल्लाते हुए कहा कि तस्वीरें दस्तावेजों पर हस्ताक्षर करती हैं, फोटोकॉपी सभी नहीं हैं, और यहां तक कि जब मैंने परीक्षा उत्तीर्ण की और बजट के लिए आवेदकों की सूची में आठवें या नौवें स्थान पर था, तो उन्हें 08/12/16 को मूल प्रस्तुत करना बंद करना पड़ा ... उन्होंने मुझे आश्वासन दिया कि 08/12 के बाद /16 अब वे परीक्षा में प्रवेश करने वालों से दस्तावेज स्वीकार नहीं करेंगे। और आपको क्या लगता है 08/19/16 को बजट की सूची में एक लड़की दिखाई देती है, स्वाभाविक रूप से मैं प्रतियोगिता से बाहर हो गई, और वह प्रतियोगिता में शामिल हो गई, हालांकि नियमों के अनुसार उन्हें पहले से ही उसे नहीं लेना चाहिए था , वह देर हो चुकी थी, जिससे मैंने निष्कर्ष निकाला कि यह मेरा आदमी खींच कर खींच लिया गया था .. विश्वविद्यालय पैसे जमा करने में लगा हुआ है, मास्को में वे इस विशेषता को बहुत सस्ता पढ़ाते हैं, जहां 77,400 प्रति वर्ष प्राप्त करना है? और 5 साल के लिए अध्ययन करने के लिए .. यह मास्को के लिए थोड़ा दूर है, लेकिन यहाँ यह करीब है, मैंने पहले ही प्रवेश करने के लिए लगभग एक दिन के लिए गाड़ी चलाई और गणित पास करने के लिए लगभग 3 दिनों तक रुका रहा, शायद परीक्षा में पर्याप्त अंक नहीं थे .. अंत में क्या? किसी ने किसी को अच्छा पंजा दिया और बस !!
मारिया निकितिना 10.03.2018 21:41
प्रवेश समिति ठीक से काम नहीं करती है। मुझे लाभ होने के कारण स्पष्ट करने के लिए अग्रिम रूप से बुलाया गया। दस्तावेज एकत्र करने के बाद, मैं विश्वविद्यालय पहुंचा, उन्होंने मुझे बताया कि सब कुछ ऐसा नहीं है जहां से आपको ये दस्तावेज मिले हैं, हमें दूसरों की जरूरत है। वैसे, मैं इस क्षेत्र से था और 7 घंटे चला। मैंने कहा कि सचिव ने इन दस्तावेजों को मुझे सूचीबद्ध किया है। जिसका मुझे जवाब मिला, शायद आपने हमें फोन नहीं किया। पढाई शुरू हुई.... रूसी भाषा की शिक्षिका ने कहा कि हम कुलीन हैं सिर्फ इसलिए कि हमने उरफा में प्रवेश किया है। उस समय मेरा एक स्पो था और मैं कहना चाहता हूं कि कॉलेज के शिक्षक अधिक सक्षम थे। और सीखने की प्रक्रिया बहुत अधिक रोचक थी। एक विदेशी भाषा में, शिक्षक किसी कुटिल या उससे भी बदतर बात से नाराज हो सकता है। बहुत से लोग रूसी सीखना चाहेंगे .... हमेशा सब कुछ हर किसी के लिए काम नहीं करता है। डीन हमेशा कुछ नहीं जानता। मैंने दस्तावेजों और निष्कासन के आदेश के लिए डेढ़ महीने इंतजार किया। मैंने दस्तावेज़ स्वयं लिए क्योंकि मुझे न तो अध्ययन पसंद था और न ही शिक्षण स्टाफ। नतीजतन, आदेश ने गैर-अनुपालन के बारे में लिखा पाठ्यक्रम. मैं सहपाठियों के साथ संबंध बनाए रखता हूं 70 प्रतिशत विश्वविद्यालय के प्रति उत्साही नहीं हैं। और मुझे यह भी पता चला कि 17 लोगों ने हमारे दिशा के दो गुटों को छोड़ दिया। मुझे लगता है कि यह एक संकेतक है, लेकिन वास्तव में स्मार्ट लोग चले गए हैं और नारे नहीं।
अरीना स्मिरनोवा 11.01.2018 07:14
अच्छा दिन! मैं यूआरएफयू का छात्र हूं और मैं तीसरे वर्ष का छात्र हूं। मैं आवेदकों की भावी पीढ़ियों के लिए विश्वविद्यालय के बारे में बताना चाहता हूं) यूआरएफयू एक योग्य यूराल विश्वविद्यालय है, यहां प्रवेश करने पर, आपको एक गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्राप्त करने की गारंटी दी जाती है, जिसे न केवल रूस में, बल्कि विदेशों में भी महत्व दिया जाता है, मैं खुद गया था आधे साल के लिए दूसरे वर्ष के छात्र के रूप में बुल्गारिया के बदले में, वे हमारे विश्वविद्यालय को वैज्ञानिक कर्मियों के प्रशिक्षण के लिए बहुत ही आशाजनक मानते हैं, निश्चित रूप से नुकसान भी हैं, उदाहरण के लिए, छात्रावास, लेकिन हाल ही में विश्वविद्यालय प्रशासन कोशिश कर रहा है सुधार के लिए, पिछले साल एक नया छात्रावास बनाया गया था, इसलिए मुझे लगता है कि इस विश्वविद्यालय में प्रवेश और प्रशिक्षण के लिए विचार किया जाना चाहिए!
बेनामी समीक्षा 04.12.2017 11:59
मुझे UrFU में पढ़ना पसंद है। हमेशा ऐसा आरामदायक माहौल होता है। मुझे अपने समूह से प्यार है, कैंटीन में हमारी दोस्ताना सभा, गरमागरम चर्चाएँ, सेमिनारों में विवाद। लगातार कुछ नया खोजना बहुत दिलचस्प है, जिसे पहले खोजा नहीं गया था। शिक्षकों को उनके धैर्य और मदद करने की इच्छा के लिए धन्यवाद। उरफु! नए दोस्त बनाने के लिए धन्यवाद! उस ज्ञान के लिए धन्यवाद जो हम आपसे मुफ्त में लेते हैं! आप सबसे अच्छे विश्वविद्यालय हैं!
मरीना एंटिपोवा 08/30/2017 15:34
विश्वविद्यालय निश्चित रूप से बुरा नहीं है, यह वास्तव में उच्च गुणवत्ता वाली शिक्षा देता है! योग्य शिक्षक, नई टेक्नोलॉजी, नए लाभ, लेकिन छात्रों के संबंध में, यह सबसे अच्छा विश्वविद्यालय नहीं है, हालांकि यह संघीय है! पहले वर्ष में, लगभग हर कोई जो चाहता है उसे समायोजित किया जाता है, और फिर 50 किमी के मोड़ से लोग होते हैं, ऐसा लगता है कि यह ज्यादा नहीं है, लेकिन आप हर दिन सवारी करते हैं, खासकर अगर मुश्किल जोड़े और अभ्यास तब तक खींचते हैं शाम। दूसरा साल आ रहा है और समस्याएं शुरू होती हैं! सबसे पहले, नए छात्रों को तब तक समायोजित किया जाता है जब तक कि सब कुछ तार्किक न लगे, फिर विदेशी छात्रों को चार रूसी छात्रों के लिए डिज़ाइन किए गए कमरे में एक साथ रखा जाता है! ठीक है, तो, यदि आप सक्रिय हैं, गैर-शैक्षिक आयोजनों में भाग लेते हैं, अंक अर्जित करते हैं, अध्ययन नहीं दोहराते हैं, तो वे आपको एक स्थान देते हैं, निश्चित रूप से, आपको सत्र को ट्रिपल के बिना बंद करना होगा, लेकिन यदि कोई व्यक्ति केवल चार के साथ है , लेकिन बहुत सक्रिय और आप, जो केवल एक 4, मुझे क्षमा करें, लेकिन चुनाव आपका नहीं है। यह अगले 3 वर्षों तक जारी रहता है, हाँ, ठीक 3, पिछले 4वें वर्ष में भी, जब लोगों की नाक पर डिप्लोमा होता है, तो उन्हें स्थानों से वंचित कर दिया जाता है। यह भी ध्यान देने योग्य बात है कि शयनगृह आधा खाली है, हमारे फर्श पर (पिछले वर्ष) 5 कमरों में से 2 पर कब्जा था, अन्य मंजिलों पर भी स्थिति लगभग समान है। कुछ पौराणिक नवीनीकरण के कारण कमरों को किराए पर नहीं दिया जाता है, जिसे मैंने व्यक्तिगत रूप से हर 3 में एक बार देखा था जब मैं रहता था, और फिर ... लोग इन कमरों में रहते थे और मरम्मत के एक सप्ताह के लिए दूसरों के पास चले गए थे।
सामान्य तौर पर, अध्ययन के संदर्भ में, यह विश्वविद्यालय कई लोगों के बीच जीतता है, लेकिन यदि आप एक छात्रावास में एक स्थिर स्थान पर भरोसा कर रहे हैं, तो यह निश्चित रूप से UrFU नहीं है।
ईगोर एंड्रीव 07/27/2017 08:57
उन्होंने यूराल फेडरल यूनिवर्सिटी के पहले पाठ्यक्रम से स्नातक किया, अनुप्रयुक्त गणित और भौतिकी की दिशा। अन्य क्षेत्रों में यूआरएफयू में अध्ययन का मूल्यांकन करना मुश्किल है, क्योंकि मेरा बहुत मजबूत और बहुत कठिन है। अन्य समूहों के विपरीत, हमारे पास अधिक अभ्यास और सिद्धांत थे, जिसने इसे अत्यधिक बना दिया मजबूत समूह. सभी 24 लोगों ने सभी विषयों में 1 बार से सत्र बंद कर दिया। हमारे शिक्षकों में केवल विज्ञान के उम्मीदवार और डॉक्टर हैं। सामान्य तौर पर, यदि आप गंभीर शिक्षा चाहते हैं, तो आपको मास्को या सेंट पीटर्सबर्ग जाने की आवश्यकता नहीं है। उरल्स में हमारी एक गंभीर सैद्धांतिक दिशा है।
बेनामी समीक्षा 20.07.2017 07:40
इस साल रेडियो फैकल्टी से ग्रेजुएशन किया है। मैं यह कहूंगा - प्रशिक्षण आसान नहीं था, लेकिन मुझे अपनी पसंद पर कभी पछतावा नहीं हुआ। रेडिक सबसे अच्छा है। मैं समूह के साथ बहुत भाग्यशाली था, शिक्षक भी उत्कृष्ट हैं, सामान्य तौर पर, केवल सकारात्मक भावनाएं और UrFU के बारे में यादें बनी हुई हैं। मुझे पहले से ही विश्वविद्यालय और हमारी कैंटीन की मूल दीवारों की याद आती है, मैं इन 4 वर्षों को फिर से दोहराऊंगा, लेकिन अब समय है एक मुफ्त यात्रा पर जाने और नौकरी की तलाश करने का। UrFU जॉब फेयर और वरिष्ठ छात्रों की समीक्षाओं के लिए धन्यवाद, पा-पह-पाह, एक उद्यम चुनने का अवसर है।
इवान इवानोव 01/20/2017 17:47
अपने बारे में थोड़ा: मैं UPI IRIT-RTF में प्रथम वर्ष का छात्र हूं, जिसने उत्कृष्ट अंकों के साथ शीतकालीन सत्र समाप्त किया।
संक्षेप में, विश्वविद्यालय बकवास है! यहां दस्तावेज जमा न करें, हमारी गलतियों को न दोहराएं (पहले से ही छात्र)! अगर भर गया है तो आराम से बैठ जाइए और मैं आपको इस संस्थान के सभी स्वीट कॉर्नर पर ले चलूंगा-चलो चलते हैं। मेरे द्वारा नीचे जो कुछ भी लिखा जाएगा वह केवल मेरी राय होगी और आईआरआईटी-आरटीएफ के "संकाय" और छात्रावास संख्या 11 में स्थिति का वर्णन करेगी।
1. शिक्षा का स्तर। विश्वविद्यालय का आदर्श वाक्य है "आप पढ़ा नहीं सकते, आप केवल सीख सकते हैं!" जानकारी को "नग्न" और समझ से बाहर के रूप में प्रस्तुत किया जाता है, वे बिल्कुल कुछ भी नहीं समझाते हैं (इलेक्ट्रॉनिक रूप में प्रोजेक्टर स्लाइड से व्याख्यान पढ़े जाते हैं), और एक के बाद एक नियंत्रित करते हैं और उन्हें कैसे लिखना है, किसी को परवाह नहीं है, और फिर आपको बैठना होगा पूरे दिन और रात (यह सेमेस्टर के दौरान ही, अभी तक एक सत्र भी नहीं है!) और स्वतंत्र रूप से विषय सीखें और कम से कम कम स्कोर के लिए उस पर एक परीक्षा लिखें। परामर्श - नहीं! इस बिंदु पर लब्बोलुआब यह है कि कोई भी आपको नहीं सिखाएगा, आपको खुद को सिखाने के लिए मजबूर किया जाएगा ताकि निष्कासित न किया जा सके।
2. छात्रों के प्रति रवैया। छात्रों पर सब कुछ प्रकाश बल्ब की तरह है। आप कौन हैं और आपकी पढ़ाई में आपके साथ क्या गलत है यह विशुद्ध रूप से आपकी समस्याएं हैं।
3. सभी नियमों के साथ सभी को एक मानक (अकादमिक) छात्रवृत्ति का भुगतान किया जाता है, जैसा कि अन्य विश्वविद्यालयों (2100r) में होता है। लेकिन अचानक, आप एक बढ़ी हुई छात्रवृत्ति के लिए जाने का फैसला करते हैं, तो यहां आप नरक के 7 चक्रों से गुजरेंगे और सबसे मजेदार बात यह है कि आपको कुछ भी नहीं मिलेगा! साइट पर जानकारी (आदेश, विनियम, आदि) अब ज्यादातर प्रासंगिक नहीं है, और परिणामस्वरूप, आवेदक, साइट पर नियमों को पढ़ रहा है और कुछ पर भरोसा कर रहा है, इसे एक वाक्यांश के साथ समझाते हुए कुछ भी प्राप्त नहीं होगा - " प्रावधान पुराने हैं, नए आदेश हमारे पास नहीं हैं, और विश्वविद्यालय के पास किसी भी बढ़ी हुई छात्रवृत्ति का भुगतान करने के लिए बिल्कुल भी पैसा नहीं है।" यही उन्होंने मेरे और कई अन्य उत्कृष्ट छात्रों के साथ किया। 250+ यूएसई अंक रखने वालों के लिए 10,000 रूबल की बढ़ी हुई छात्रवृत्ति के लिए, यह सच है। लेकिन केवल 1 सत्र तक, यदि आपने शीतकालीन सत्र को पूरी तरह से समाप्त नहीं किया है, तो अलविदा। इस बिंदु पर परिणाम यह है कि जब आप एक आवेदक होते हैं, तो सभी को आपकी आवश्यकता होती है और हर कोई आपकी ओर इशारा करेगा संभव तरीकेजब आप एक छात्र होते हैं, तो आप कुछ भी नहीं होते हैं। कोई आपकी मदद नहीं करेगा और आपको कुछ भी नहीं दिया जाएगा।
4. आन्तरिक संभागों में कर्मचारियों का रवैया उतावला और भद्दा है! वे कुछ भी नहीं जानते हैं और हमेशा अन्य विभागों को भेजते हैं (रीडायरेक्ट करते हैं), माना जाता है कि वे आपको वहां बताएंगे, और वहां स्थिति खुद को दोहराती है और इसलिए दुष्चक्र। परिणाम आईआरआईटी-आरटीएफ के "संकाय" में कर्मचारियों की एक अकुशल रचना है।
5. छात्रावास। यह पूरे दिन चल सकता है, लेकिन मैं संक्षिप्त होने की कोशिश करूंगा। इसलिए, यदि आप एक विदेशी प्रवेशकर्ता नहीं हैं, तो आप सबसे अधिक बैरकों की स्थिति में, पूरी तरह से अस्वच्छ परिस्थितियों में रहेंगे, और रात में आप उठेंगे और एक दो तिलचट्टे फेंक देंगे, क्योंकि छात्रावास में उनमें से बहुत से हैं और कोई उपचार नहीं किया जाता है। फर्नीचर सब पुराना है और इसके अलावा यह कमरों में लगभग न के बराबर है (आपको खुद खरीदना और लाना है), चूहे अभी भी इधर-उधर भाग रहे हैं। दीवारें बहुत पतली हैं, अगले कमरे से कोई भी बातचीत उल्लेखनीय रूप से श्रव्य है, और रात में सो जाना पूरी तरह से असंभव है, नतीजतन, सब कुछ एक बड़े संघर्ष में बदल जाता है। छात्रावास की चौथी और पांचवीं मंजिल पर ही मरम्मत की गई, जहां विदेशियों को ठहराया जाता है। रूसी नवसिखुआ के लिए वहां पहुंचना यथार्थवादी नहीं है! नतीजा यह है कि आप 1 कोर्स के लिए तैयार हो जाएंगे, 2 के लिए पहले से ही एक बड़ा सवाल है, और क्या आप अभी भी एक वर्ष में छात्रावास में रहने की इच्छा रखते हैं, यह भी एक बड़ा सवाल है।
और एक बार फिर - निष्कर्ष: यहां दस्तावेज जमा न करें, हमारी गलतियों को न दोहराएं (पहले से ही छात्र)! इस संस्थान के पास एक ही उत्तीर्ण अंक के साथ कई विकल्प हैं, और हर तरह से बेहतर स्थिति के साथ और मैं खुद किसी अन्य विश्वविद्यालय में स्थानांतरित करने की योजना बना रहा हूं।
पी.एस. अद्भुत क्लोकरूम परिचारक IRIT-RTF के लिए काम करते हैं। भगवान उन्हें और सभी का भला करे। ये वास्तव में अद्भुत लोग हैं, जिन्हें देखकर आप जीना चाहते हैं और मुस्कुराना चाहते हैं।
बेनामी समीक्षा 19.06.2016 00:05
मैंने ISPN UrFU (4 वर्ष) में भाषाविज्ञान से स्नातक किया है। यह भयंकर है!!! शिक्षा - शून्य! दिशा ही अतिरंजित है, किसी तरह चालाकी से एम / ओ के संकाय में खोला गया। यहां वास्तविक विज्ञान और भाषाओं के अध्ययन से संबंधित कुछ भी भाषाविज्ञान नहीं है - केवल अशिष्टता, वैज्ञानिक प्रशिक्षक और अकादमिक सचिव द्वारा अंतहीन छापे, राज्य में पुरानी शिकायतों को प्रस्तुत करना और डिप्लोमा का बचाव करना। एक दोस्त ने से स्नातक किया है याज़ इन पेडे, मुझे वास्तव में खेद है कि मैं वहाँ नहीं गया ((
एंड्री नर्मिव 05.11.2014 10:55
यूआरएफयू। हाल ही में, यह विश्वविद्यालय हमेशा हर जगह और हमेशा दिखाई दिया है। शिक्षा की गुणवत्ता के कारण? शैक्षिक कार्यक्रमों के कारण? बिलकुल नहीं। कौन जानता है, शायद उन्होंने हर चीज के लिए भुगतान किया है, लेकिन तथ्य यह है कि हाल के वर्षों में शिक्षा की गुणवत्ता में तेजी से गिरावट आई है। अधिकांश स्नातक डिप्लोमा प्राप्त करते हैं (उत्कृष्ट या अच्छे ग्रेड के साथ !!!), लेकिन पता नहीं क्यों। उनके सिर में खालीपन है, ऐसे बहुत से उदाहरण हैं, मैं भी। मैं विनम्र नहीं रहूंगा, मैं कहूंगा कि मैं और जिन लोगों के साथ मैंने अध्ययन किया, वे स्मार्ट लोग हैं, खुश हैं, से अच्छे परिवार, प्रतिष्ठित व्यायामशालाओं और गीतकारों के स्नातक। हालाँकि, हमने विश्वविद्यालय छोड़ दिया और महसूस किया कि हमें कुछ भी समझ में नहीं आया। लगे, इन पांच वर्षों में कुछ किया, कोशिश की, अध्ययन किया। लेकिन अब हम सोच भी नहीं सकते कि हम अपनी विशेषता में कहां और किसके साथ काम कर सकते हैं! मेरे अधिकांश सहपाठियों ने UrFU में प्रवेश किया, हम संवाद करते हैं, मिलते हैं, अपने इंप्रेशन साझा करते हैं। और यहाँ हम फिर से हैं। चौंक पड़ा मैं! ये सभी लोग नहीं जानते कि उन्हें क्या सिखाया गया है! यह अफ़सोस की बात है कि इस विश्वविद्यालय में पूरी पीढ़ी खुद को मार रही है। पिछले साल, जिन लोगों को मैं जानता था, वे टेस्ट ड्राइव में शानदार परिणाम के बाद आए थे। हम वहां महत्वाकांक्षाओं, जीवन की योजनाओं से भरे हुए थे। बीच की ओर स्कूल वर्षवे अफ़सोस के साथ कहने लगे कि विश्वविद्यालय अपने आप को सही नहीं ठहराता है, अध्ययन करना उबाऊ है, यह बिल्कुल उदासीन है, जीवन आनंद नहीं बन गया है। और यह ठीक होगा अगर यह सिर्फ उबाऊ था, सीखना हमेशा मजेदार नहीं होता है, और फिर वे समझने लगे कि उन्हें कुछ भी नहीं सिखाया गया था। एक ने सबसे प्रतिष्ठित संकाय को भी छोड़ दिया और इस वर्ष फिर से नामांकन किया। वे शिक्षकों के बारे में कहते हैं: "जो नहीं मरा, वह चला गया।" भ्रष्टाचार व्याप्त है। कभी-कभी एक पूरा समूह परीक्षा में विफल हो जाता है (उदाहरण के लिए, एक मित्र के पास दो बार था)। वे उपहार लेकर परीक्षा में जाते हैं, शिक्षकों के लिए सरप्राइज की व्यवस्था करते हैं। और यह मशीन को खटखटाने के लिए निकला! आप ऐसे कैसे सीख सकते हैं? मुझे समझ नहीं आता कि ऐसा करने वालों के मन में क्या रह सकता है। हालाँकि हमने यह बहुत नहीं किया (मैं मानता हूँ, हमारे पास एक बार ऐसा अभ्यास था), लेकिन हमारे दिमाग में भी कुछ भी नहीं है। और सबसे दिलचस्प बात यह है कि इसे कोई नहीं रोकता है, शिक्षक केवल उपहारों को कृतज्ञता से देखते हैं और छात्रों को नरक में जाने देते हैं। छोटों के भाई और बहन (स्मार्ट, सुंदर लोग, शिक्षकों को बहुत उम्मीदें हैं) सभी शिक्षकों द्वारा या तो विदेश या सेंट पीटर्सबर्ग/नोवोसिबिर्स्क भेजे जाते हैं। नोवोसिबिर्स्क में, वैज्ञानिक आधार बड़ा है, वे विभिन्न क्षेत्रों में अच्छी तरह से पढ़ाते हैं। और तकनीकी रूप से विकसित, और दवा। दोस्तों इसकी जरूरत है। सेंट पीटर्सबर्ग में, शायद, बोलना आवश्यक नहीं है, और यह इतना स्पष्ट है कि वहां शिक्षा उच्च स्तर पर है। चेक गणराज्य, जर्मनी। ऑस्ट्रिया, स्विट्ज़रलैंड, ग्रेट ब्रिटेन लोगों को स्वीकार करने के लिए तैयार हैं, वे भाषाएं बोलते हैं, इसलिए सबसे अधिक संभावना है कि हम उन्हें वहां भेज देंगे। यह वास्तव में डरावना हो जाता है जब आप इस कुख्यात टेस्ट ड्राइव में भाग लेने वाले लोगों को देखते हैं, जिनकी आंखें जल रही हैं, जिनके पास बहुत सारे विचार, योजनाएं और विचार हैं, जो युवा और दिलचस्प हैं ... और जो इस विश्वविद्यालय में प्रवेश करते हैं। मैं नहीं चाहता कि इन 17-18 वर्षों से वे जीवन के बारे में इस तरह की राय बनाएं, वे कहते हैं, निराशा हर जगह है, किसी को वास्तव में आपकी आवश्यकता नहीं है, जैसा आप चाहते हैं वैसा ही करें, कोई भी आपको यहां कुछ भी नहीं सिखाना चाहता। सभी प्रकार के प्रारंभिक पाठ्यक्रमों के साथ एक अलग कहानी। पहले पाठों में, डेढ़ घंटे के लिए, बच्चों को कार्यक्रमों के बारे में बताया जाता है, शुरू में यह कहते हुए कि कक्षाओं का भुगतान बजट द्वारा किया जाता है, और आवेदन जमा करने के बाद, सभी को अचानक पता चलता है कि पाठ्यक्रमों की लागत प्रति वर्ष 15,890 रूबल है! और वह सिर्फ एक विषय के लिए है। तो वर्तमान में एचएसई, यूपीआई में करने के लिए कुछ नहीं है। मेरे लिए मानवीय क्षेत्रों के बारे में बात करना अधिक कठिन है, क्योंकि वहां बहुत अधिक परिचित नहीं हैं, लेकिन ऐसा लगता है, अफ्रीकी अध्ययन कमोबेश अच्छी तरह से विकसित हैं, कोरियाईहर कोई सीखना चाहता है, हाँ। अपने लिए सोचें, अपने लिए निर्णय लें, लेकिन मेरी आपको सलाह है: मैं, अपने दोस्तों का प्रतिनिधित्व करने वाले एक व्यक्ति के रूप में, UrFU स्नातक, मैं आपको बताता हूं - भागो! यदि आप यहां अपनी और अपनी क्षमता को मारना नहीं चाहते हैं, तो ऐसे शिक्षण संस्थानों की तलाश करें जो वास्तव में आपके योग्य हों! आपको कामयाबी मिले!
बेनामी समीक्षा 31.03.2014 08:02
29 मार्च को हमने एक खुले दिन का दौरा किया, मेरी बेटी 10 वीं कक्षा में है, 29 मार्च तक वह अपना भविष्य का पेशा नहीं चुन सकती थी, हमने यूआरएफयू में जाने का फैसला किया, देखें क्या और कैसे, उसकी बेटी अपने दोस्त को अपने साथ ले गई जो चाहता है एक प्रोग्रामर के रूप में अध्ययन करने के लिए ... हमारे पास जाने के लिए 550 किमी या 8 घंटे थे, इसलिए हम 28 तारीख को येकातेरिनबर्ग में रात बिताने की उम्मीद के साथ निकल पड़े। हम पहुंचे, एक अपार्टमेंट किराए पर लिया, शहर में घूमे, सब कुछ सुंदर, स्वच्छ और आम तौर पर हमें और बच्चों दोनों को पसंद आया .. हमने उन संस्थानों को चुना जिन्हें हम एक खुले दिन के लिए जाना चाहते थे: वहाँ, फर, ऊर्जा और निर्माण , पहला 11.00 बजे मैट-फर था - बच्चों ने इसे पसंद किया, निर्देशक ने सामान्य रूप से बात की, उन्होंने और उनके सहायकों ने सब कुछ समझदारी से समझाया, लड़कियों ने प्रेरित होकर कहा कि सब कुछ, उन्होंने मैट-फर में अध्ययन करने का फैसला किया। (+) मैंने उनसे वादा किया था कि बाकी भी दिलचस्प होंगे .... हमारी योजना में कोई आरटीएफ नहीं था, क्योंकि वे 30 तारीख को 12.00 बजे एकत्र हुए और हम अंदर नहीं जा सके क्योंकि हमें घर जाना था, हमने उस इमारत को खोजने की कोशिश की जहां आरटीएफ स्थित है, लेकिन किसी ने कुछ भी नहीं कहा ... हम एक घंटे तक चले और नहीं मिला .... हम गए प्रवेश समितिआरटीएफ पर बुकलेट मांगी तो महिला ने कहा कि उसके पास बुकलेट नहीं है, अगर आपका कोई सवाल है, तो साइट देखें... उसके कंधे और कहा कि वह इसके साथ नहीं आई ... यह पहला अप्रिय क्षण था। (-) तब हमने भोजन कक्ष में दोपहर का भोजन किया, वे स्वादिष्ट, संतोषजनक और बहुत महंगे नहीं पकाते। (+) 14.00 बजे हम बिजली इंजीनियरों के साथ बैठक में गए। निर्देशक दर्शकों के साथ संवाद नहीं कर सका, और अन्य शिक्षक भी, लड़कियां वहां-फर के बाद ऊब गईं, यह ठंडे पानी के टब की तरह है, (-) वे उन्हें अपने संस्थान में लुभाने से ज्यादा डरते हैं, अंत में उन्होंने कहा अगर किसी को दिलचस्पी है, तो लॉबी में हम कक्षाओं में जाने के लिए समूहों में इकट्ठा होंगे, इस मामले को देखने के लिए बाहर गए, वे खुद नहीं जा सके क्योंकि वे भी बिल्डरों को देखना चाहते थे 3-4 भीड़ वास्तव में फ़ोयर में इकट्ठी हुई, जो भौंकने वाले अपने हाथों को ऊपर उठाकर खड़े हो गए जिनमें संकायों के नाम सफेद चादरों पर थे। बिल्डर्स और भी परेशान, मुझे लगा कि बिजली इंजीनियरों से बुरा कोई नहीं होगा, मुझसे गलती हुई ... संस्थान के निदेशक ने तुरंत कहा कि कई संकायों के प्रतिनिधि नहीं थे, क्योंकि। वह उन्हें हॉल में नहीं देखता... वे आगे बात करने लगे, युवा डीन कुछ जोड़ने की कोशिश कर रहे थे, संख्याओं के बारे में बात कर रहे थे। 2 और शिक्षकों ने कुछ भी नहीं कहा, अपना परिचय दिया और कहा कि सब कुछ के बाद वे सभी को विभाग में ले जाएंगे और आपको "अपना हाथ देखना" चाहिए। संकायों के नाम के साथ कागज के टुकड़े भी नहीं थे ... (-) कुल मिलाकर, URFU पर जाने के लिए, मैंने 2 प्लस और 3 माइनस लगाए, बच्चों ने इसे मैट-फर पर पसंद किया; मुझे पता है कि ये दिलचस्प पेशे हैं और हमेशा मांग में हैं, लेकिन वक्ताओं के भाषणों के बाद मैं लड़कियों को नहीं तोड़ सका ... मैं यह भी कहूंगा कि जिस स्कूल में हमारे बच्चे पढ़ते हैं वह सबसे कमजोर नहीं है और मैं नहीं करता हूं। परीक्षा के बारे में बिल्कुल भी चिंता न करें, इसके अलावा, मुझे लगता है कि 240-250 अंक हमारे लिए समस्या नहीं हैं। अप्रैल के अंत में हम कज़ान में खुले दिनों में जाएंगे .. अगर हम इसे वहां बेहतर पसंद करते हैं। फिर .... URFU क्षमा करें, आपने हमें प्रभावित नहीं किया।
बेनामी समीक्षा 15.07.2013 13:28
पहले दो महीने खुशी देने वाले हैं। जब तक आप थक जाते हैं और आप छतों को छीलते हुए, खराब डेस्क और शिक्षकों को नोटिस नहीं करते हैं, जिन्होंने लंबे समय से अपनी योग्यता खो दी है या इसे हासिल नहीं किया है। भ्रष्टाचार मौजूद है, कभी-कभी पूरा समूह पूरी परीक्षा खरीदता है। परीक्षा में उपहार लाने की एक स्थापित परंपरा। अधिकांश शिक्षक छात्रों के बारे में परवाह नहीं करते हैं और "पसंद/नापसंद" के आधार पर काम करते हैं। व्याख्यान उबाऊ हैं और पहले से ही पहले महीने के बाद आधा प्रवाह उन पर दिखाई नहीं देता है। 10 में से 4 के लिए छात्रावास। बेशक वहाँ हैं सकारात्मक पक्ष, लेकिन वे कम हैं और एक आवर्धक कांच के नीचे देखने लायक हैं।
अल्ला प्रिखोदको 07/08/2013 15:21
रूस के पहले राष्ट्रपति बी एन येल्तसिन के नाम पर यूराल फेडरल यूनिवर्सिटी हाल ही में दिखाई दी, केवल 200 9 में, रूसी संघ के राष्ट्रपति डी ए मेदवेदेव के फरमान से, यूएसटीयू-यूपीआई के आधार पर एक नया विश्वविद्यालय बनाया गया था। बाद में, 2011 में, यह यूराल - यूराल स्टेट यूनिवर्सिटी के सर्वश्रेष्ठ विश्वविद्यालयों में से एक में शामिल हो गया। पूर्वाह्न। गोर्की। लेकिन, अपने संक्षिप्त इतिहास के बावजूद, UrFU आवेदकों के बीच बहुत लोकप्रिय है। और उन लोगों की उपलब्धियां जो पहले से ही छात्रों और स्नातकों की श्रेणी में शामिल हो चुके हैं, पूरे उरल्स फेडरल डिस्ट्रिक्ट का गौरव हैं। लेकिन आइए क्रम में शुरू करें और बात करें कि फोटो के बगल में "यू" अक्षर के साथ छात्र आईडी कार्ड प्राप्त करने वाले सभी लोगों का क्या इंतजार है।
एक विश्वविद्यालय में प्रवेश एक विश्वविद्यालय में अध्ययन के सबसे जिम्मेदार और रोमांचक चरणों में से एक है। अधिकांश आवेदक इसके लिए पहले से तैयारी करते हैं, अपना खाली समय स्कूल से ट्यूटर और प्रारंभिक पाठ्यक्रमों को समर्पित करते हैं। नतीजतन, हर साल यूनिफाइड स्टेट परीक्षा के उच्च परिणामों वाले प्रमाण पत्र लगभग 4,000 आवेदकों के लिए विश्वविद्यालय की दीवारों के भीतर एक नए जीवन की शुरुआत का रास्ता खोलते हैं। इसलिए, उदाहरण के लिए, 2012 में, पूर्णकालिक शिक्षा में 4,237 लोग नामांकित थे, जिसमें मेरी विशेषता - "जनसंपर्क" में नामांकित 75 छात्र शामिल थे।
देश के दस सर्वश्रेष्ठ विश्वविद्यालयों में से एक के छात्र न केवल उरल्स फेडरल डिस्ट्रिक्ट के कल के स्कूली बच्चे बनने का सपना देखते हैं। मेरे समूह में, लगभग आधे अल्मा-अता, इरकुत्स्क, खाबरोवस्क, सर्गुट, मॉस्को के अनिवासी छात्र हैं। 30 सहपाठियों में से केवल 7 लोग येकातेरिनबर्ग के मूल निवासी हैं, लेकिन यह बिल्कुल भी नहीं डराता है, बल्कि इसके विपरीत, यह हमारे देश की अन्य राष्ट्रीयताओं की संस्कृति और परंपराओं से परिचित होने का एक अनूठा अवसर देता है। हम बड़ी संख्या में पाठ्येतर गतिविधियों और छुट्टियों के दौरान एक-दूसरे को जानते हैं। हमारा स्नातक हमेशा उस शाम को याद रखेगा जब हम सिटी सर्कस के क्षेत्र में प्रतिष्ठित शीर्षक - "संकाय का सबसे अच्छा व्यवसाय कार्ड" के मालिक बने। कई घंटों के पूर्वाभ्यास, वेशभूषा के चयन, चित्रित बैनर और बजते मंत्रों ने नए लोगों की परेड में सर्वश्रेष्ठ बनना संभव बना दिया।
लेकिन एक मजेदार छात्र जीवन ही एकमात्र चीज नहीं है जो प्रतिष्ठित डिप्लोमा प्राप्त करने के रास्ते पर है। हर छह महीने में, धीरज परीक्षण सभी का इंतजार करते हैं: नॉन-स्टॉप परीक्षण आपको पूरे सप्ताह नींद के बारे में सोचने की अनुमति भी नहीं देते हैं, और उनके तुरंत बाद का सत्र आपको बिना किसी रुकावट के पेशेवर साहित्य पढ़ने के लिए प्रेरित करता है। दुर्भाग्य से, बहुत से लोग थक गए हैं या बस महान फ्रीबी पर भरोसा करते हैं, और प्रशिक्षण के अंत तक, हम में से आधे ही रहते हैं। 30 में से केवल 15 आवेदक ही फिनिश लाइन तक पहुंचते हैं। अध्ययन करना हमेशा आसान नहीं होता है: विषयों के साथ-साथ, जब कक्षा में एक छात्र की उपस्थिति आपको वांछित "पास" प्राप्त करने की अनुमति देती है, तो ऐसे विषय भी होते हैं जिन्हें एक से अधिक बार लेना पड़ता है। मेरे अध्ययन के इतिहास में, एक ऐसा मामला था जब मुझे 3 बार एक साधारण सी परीक्षा देनी पड़ी। आखिरी और सबसे सफल समय के लिए, जैसा कि वे कहते हैं, मैं पूरी तरह से सशस्त्र आया: मैं अनुशासन पर उन सभी व्याख्यानों को दिल से जानता था जिन्हें हम पूरे एक साल से पढ़ रहे थे।
सीखने की प्रक्रिया विविध है - यहाँ बिल्कुल सब कुछ पढ़ाया जाता है, क्योंकि UrFU सबसे शास्त्रीय विश्वविद्यालय है। चिकित्सा के जोड़े, तीन साल का शारीरिक प्रशिक्षण, अवधारणा आधुनिक प्राकृतिक विज्ञान, विभिन्न कोणों से पेशे की एक व्यापक परीक्षा: गणित, दर्शन, अर्थशास्त्र - विषयों का धन भविष्य के पेशे की पूरी तस्वीर पेश करता है। शिक्षक जो न केवल एक सैद्धांतिक आधार प्रदान करते हैं, बल्कि यह भी सिखाते हैं कि ज्ञान को व्यवहार में कैसे लागू किया जाए, उच्च प्रशंसा के पात्र हैं।
स्नातक स्तर की पढ़ाई से बहुत पहले, कई छात्र काम करना शुरू कर देते हैं, और, जो बहुत महत्वपूर्ण है, उनकी विशेषता में। बहुमत बड़ी कंपनियाआप वर्तमान में किस कोर्स में हैं, इस बात को महत्व न दें, केवल शर्त यह है कि काम और अध्ययन का सफल संयोजन हो। नियोक्ताओं के लिए, प्रत्येक UrFU छात्र अपने स्टाफ में एक स्वागत योग्य कर्मचारी है। इसलिए, पेशेवर कार्यान्वयन को प्राथमिकता देने वाले सभी लोगों के लिए, UrFU सफलता की राह पर एक जीत-जीत विकल्प होगा।
बेनामी समीक्षा 06/22/2013 15:51
मेरे सबसे बड़े बेटे ने पिछले साल इस विश्वविद्यालय से स्नातक की उपाधि प्राप्त की, और बीच वाला अभी पढ़ रहा है। हर साल विश्वविद्यालय की हालत बद से बदतर होती जा रही है। यदि बड़ों के अध्ययन के दौरान सब कुछ ठीक ज्ञान द्वारा निर्धारित किया गया था, तो अब शिक्षण कर्मचारियों की योग्यता में काफी कमी आई है। युवा शिक्षक गहन ज्ञान का घमंड नहीं कर सकते हैं और तदनुसार, वे छात्रों को कुछ भी नहीं बता सकते हैं। युवा शिक्षक अत्याचार के साथ व्यावसायिकता की कमी की भरपाई करने का प्रयास करते हैं। शेष कुछ "पुराने शॉट्स" समग्र दुखद तस्वीर में महत्वपूर्ण सुधार करने में सक्षम नहीं हैं। यह इंजीनियरिंग ग्राफिक्स विभाग के लिए विशेष रूप से सच है। यदि विश्वविद्यालय का नेतृत्व इस दुखद प्रवृत्ति को उलटने में विफल रहता है, तो कुछ वर्षों में इस शिक्षण संस्थान में प्रवेश करना आवश्यक नहीं होगा।
दरिया शिरयेवा 20.05.2013 23:14
बेनामी समीक्षा 20.05.2013 23:13
मैंने 2004 से 2009 तक यूराल स्टेट यूनिवर्सिटी में पढ़ाई की। पूर्वाह्न। इतिहास के संकाय में गोर्की, विशेषता "सामाजिक-सांस्कृतिक सेवा और पर्यटन", जो अब यूराल संघीय विश्वविद्यालय का हिस्सा है, जो यूएसयू और यूपीआई के विलय के बाद शहर का सबसे बड़ा विश्वविद्यालय बन गया।
जिस समय मैंने प्रवेश किया, सभी ने सबसे साधारण प्रवेश परीक्षा उत्तीर्ण की, क्योंकि परीक्षण और एकीकृत राज्य परीक्षा के प्रयोग अभी शुरू ही हुए थे। विशेषता "सामाजिक-सांस्कृतिक सेवा और पर्यटन" के लिए इतिहास (टिकट पर परीक्षण और मौखिक), एक विदेशी भाषा (मौखिक और लिखित), रूसी भाषा (निबंध) लेना आवश्यक था। 10 बजट स्थान थे, और प्रतियोगिता प्रति स्थान 20 लोग थे। बेशक, प्रवेश करना आसान नहीं था, भले ही उसने स्कूल से पदक के साथ स्नातक किया हो। लेकिन मैं शीर्ष 10 राज्य कर्मचारियों में शामिल होने में सफल रहा। कुल मिलाकर, समूह में औसतन लगभग 30-32 लोग थे, अर्थात्। अधिकांश छात्र नि:शुल्क पढ़ाई करते हैं। प्रशिक्षण मुख्य रूप से व्याख्यान के रूप में हुआ। प्रत्येक सेमेस्टर के अंत में, हमने उन विषयों में परीक्षण और परीक्षा उत्तीर्ण की जिन्हें हमने पास किया था। इसके अलावा, यूएसयू में परीक्षण और परीक्षा खरीदने का कोई अभ्यास नहीं था: मशीन गन अर्जित करना संभव था - लेकिन इसे खरीदना नहीं।
अब तीसरे साल से मैं अपनी विशेषता में नहीं, बल्कि सेवा क्षेत्र में भी काफी काम कर रहा हूं। और प्रशिक्षण की प्रक्रिया में मुझे जो ज्ञान प्राप्त हुआ वह अभी भी मेरे लिए उपयोगी है।
मार्क वासिलिव 19.05.2013 12:50
मैं लगभग एक वर्ष, प्रथम वर्ष के लिए यूराल संघीय विश्वविद्यालय का छात्र रहा हूं। मैं प्राकृतिक विज्ञान संस्थान, भौतिकी विभाग में पढ़ता हूं। मेरी विशेषता मेट्रोलॉजी और मानकीकरण है। परीक्षा के लिए अच्छे अंकों के साथ प्रवेश करना बहुत कठिन नहीं था। रूसी भाषा, गणित और भौतिकी को ध्यान में रखा गया। छात्रावास में जगह दी गई। पर्याप्त बजट स्थान हैं। सीखना मुश्किल नहीं है यदि आप ज्ञान प्राप्त करने के लिए दृढ़ हैं और इसे चाहते हैं। यहां परीक्षण या परीक्षा खरीदने के बारे में कोई मजाक नहीं है, यह संकेत नहीं है कि आप कुछ भी खरीद सकते हैं। शिक्षक अलग हैं, लेकिन विषय को हमेशा उचित स्तर पर समझाया जाता है और उसके बाद वे वही मांगते हैं जो उन्होंने दिया था। वही गणित मत-मेहा के शिक्षक देते हैं। शिक्षा एक विस्तृत प्रोफ़ाइल में दी जाती है, दोनों विशेषता और सामान्य विषयों में। रासायनिक और भौतिक प्रथाओं के लिए प्रयोगशालाएँ हैं। छात्रों का सक्रिय जीवन भी सुव्यवस्थित है। कई वृत्त और खंड हैं। छात्र सक्रिय रूप से विश्वविद्यालय के जीवन में भाग लेते हैं। यदि आप एक अच्छी शिक्षा प्राप्त करने के लिए दृढ़ हैं, तो मैं आपको इसे करने की सलाह देता हूं।
मार्गरीटा इवांत्सेवा 05/11/2013 18:27
मैंने 2008 से 2012 तक इस विश्वविद्यालय में अध्ययन किया, कॉलेज के ठीक बाद, मैंने अपनी शिक्षा जारी रखने का फैसला किया और अर्थशास्त्र और प्रबंधन संकाय में विशेष संकट-विरोधी प्रबंधन (अर्थशास्त्र और उद्यम प्रबंधन) में प्रवेश किया। मैंने शाम को पढ़ाई की और फीस के लिए, एक प्रतियोगिता, मेरे प्रवेश के समय प्रति स्थान 10 लोग थे। प्रवेश पर, हमने 3 परीक्षाएँ उत्तीर्ण कीं: भौतिकी, गणित और रूसी। परीक्षा एक परीक्षा के रूप में आयोजित की गई थी, इसे पास करना आसान था, सब कुछ स्कूल के पाठ्यक्रम के स्तर पर था। हमें 3 समूहों द्वारा भर्ती किया गया था, लेकिन अंत में केवल 2 स्नातक हुए। हमने अध्ययन किया, हमने अक्टूबर में शुरू किया, हमारे पास एक महीने के लिए व्याख्यान थे, और घंटों के अंत में हमने परीक्षण और परीक्षा उत्तीर्ण की, जो कि, जैसा कि यह निकला, सेमेस्टर के अंत में इसे लेने से कहीं अधिक सुविधाजनक है। सामान्य तौर पर, प्रशिक्षण सुचारू रूप से चला, शिक्षण कर्मचारी उच्चतम स्तर, विशेष रूप से मैं शिक्षक देवी यूरी मिखाइलोविच को नोट करना चाहूंगा, उन्होंने प्रत्येक छात्र के लिए "लड़ाई" की और अपने विषय को पूरी तरह से समझाया। आप विश्वविद्यालय के आधार पर इंटर्नशिप भी कर सकते हैं, उन्होंने आगे रोजगार के साथ नियोक्ताओं का आधार प्रदान किया, हमारे समूह से 15 लोगों को इस तरह से नौकरी मिली। मैं खुद अभ्यास से गुजरा, क्योंकि प्रशिक्षण के समय मैं पहले से ही काम कर रहा था। कुल मिलाकर, जिस अवधि के दौरान मैं अध्ययन कर रहा था, हमारे पास 8 अभ्यास थे, अर्थात्। 2 प्रति वर्ष, एक उत्पादन और दूसरा शैक्षणिक। UPI से स्नातक होने के बाद, मैंने अपनी नौकरी को एक अधिक भुगतान वाली और अपनी विशेषता में बदल दिया।