Kodėl reikalingi žmonės su Dauno sindromu? Kodėl vaikai gimsta su Dauno sindromu: priežastys, rizika

23.07.2020

Paskelbė Lizaveta Ketvirtadienį, 2016-03-17 - 00:00

Apibūdinimas:

Paskelbimo data:

15/03/16

Autorių teisių savininkas:

Labdaros fondas „Downside Up“

KAS YRA DAUNO SINDROMAS

Dauno sindromą 1866 m. pirmą kartą aprašė britų mokslininkas Johnas Lengdonas Daunas, o 1959 m.

Remiantis statistika, vienas vaikas iš 700-800 naujagimių gimsta su Dauno sindromu. Šis santykis yra vienodas įvairiose šalyse, klimato zonose, socialiniuose sluoksniuose. Tai nepriklauso nuo tėvų gyvenimo būdo, sveikatos, amžiaus, žalingų įpročių, mitybos, turto, išsilavinimo, odos spalvos ar tautybės. Berniukai ir mergaitės gimsta tuo pačiu dažnumu. Tuo pačiu metu tėvai turi įprastą chromosomų rinkinį.

DAUNO SINDROMO PRIEŽASTIS

Kiekviena kūno ląstelė paprastas žmogus Yra 46 chromosomos, sudarančios 23 poras. Lytinių ląstelių, turinčių 23 chromosomas, susidarymo procesas vadinamas mejoze.

Žmogaus kūnas yra nepaprastai sudėtingas, o gimus naujai gyvybei mejozės procese kartais atsiranda nukrypimų. Jei vaisiaus chromosomų rinkinys skiriasi nuo įprasto, tai turi tam tikrų pasekmių. Pavyzdžiui, apvaisintoje ląstelėje yra ne 46, o 47 chromosomos. Šiuo atveju mejozės procese viena iš tėvo ar motinos chromosomų - dvidešimt pirmoji - suformavo vadinamąją trisominę zigotą ir atsirado trisomija -21, tai yra, Dauno sindromas.

KŪDIKIS SU DAUNO SINDROMU

Neįmanoma tiksliai nuspėti, kuo vaikas taps užaugęs. Tai vienodai taikoma bet kuriam naujagimiui, įskaitant kūdikį su Dauno sindromu. Svarbu atsiminti, kad toks kūdikis, nepaisant tam tikrų bruožų, vystysis, pradės kubėti ir juoktis, šliaužioti ir vaikščioti, bendrauti su tėvais ir kitais žmonėmis, reikš džiaugsmą ir liūdesį. Jis išmoks valgyti ir gerti, praustis ir eiti į tualetą, rengtis ir nusirengti, padėti namuose, saugoti save ir rūpintis kitais, susiras draugų ir pomėgių. Labai svarbu, kad Dauno sindromą turintys vaikai lankytų darželį, o vėliau – mokyklą. O pastarieji metai kaip tik pasižymi tuo, kad vaikai tai turi.

Papildomos chromosomos buvimas sukelia daugybę specifinių savybių, būdingų daugumai žmonių, sergančių Dauno sindromu.

Norėčiau atkreipti tėvų dėmesį į tam tikrus Dauno sindromu sergančio vaiko augimo ir vystymosi aspektus, nes kai kurie bruožai ir problemos gali likti nepastebėti gana ilgą laiką ir Neigiama įtaka kūdikio vystymuisi. Žinodami apie tokias „silpnas vietas“, tėvai gali jas suvaldyti ir laiku kreiptis pagalbos į specialistus, sudaryti sąlygas užkirsti kelią jų pasekmėms.

Galvos, veido ir kūno struktūros ypatumai:

Galva vaikams, sergantiems Dauno sindromu, nugara gali būti šiek tiek suplokšta . Šiek tiek vėliau nei kitų kūdikių fontanelis gali užsidaryti. Vėliau šrifto uždarymas nereikalauja jokių papildomų priemonių.

nosies takų gali būti siauros, todėl jos dažnai užsikemša gleivėmis, o tada vaikas kvėpuoja šiek tiek pramerkęs burną. Taip kvėpuojant išsausėja burnos ir lūpų gleivinė ir padidėja naujų kvėpavimo takų ligų rizika. Labai svarbu, kad vaiko nosis nebūtų gleivių ir nuo mažens skatintų vaiką taisyklingai kvėpuoti. Norėdami tai padaryti, nuplaukite nosį pipete arba švirkštu be adatos, užpildydami jas fiziologiniu tirpalu arba virintu vandeniu, pridedant druskos 1 šaukšteliu. druskos litre vandens.

Maža burna, aukštas ir siauras gomurys, palyginti didelis liežuvis, sumažėjęs veido ir burnos raumenų tonusas lemia tai, kad vaikai iškiša liežuvį. Yra paprastų priemonių, kurios padeda pašalinti šią savybę, mokant vaiką laikyti liežuvį burnoje.

Šiuo tikslu naudojami šie metodai ir metodai:

veido raumenis ir burnos ertmė
Tinkamas organizavimas: čiulpimas – stiprina žiedinius burnos ir liežuvio raumenis; kandimas – moko vaiką įkišti liežuvį į burną; kramtant maistą susidaro šoniniai liežuvio judesiai (priešingai judesiams pirmyn ir atgal, kaip nutinka čiulpiant). Tinkamai naudojant šaukštą galima įstumti liežuvį į burną, o geriant iš puodelio išmokstama uždaryti burną ir nuryti seiles.

Rankos ir kojos

Kūdikio, sergančio Dauno sindromu, galūnės gali būti šiek tiek trumpesnės nei įprasto vaiko. Rankų ir kojų pirštai taip pat trumpesni.Delnai gana platūs, juos dažnai kerta vientisos skersinės linijos-raukšlės, plaštakų mažieji piršteliai gali būti šiek tiek išlenkti. Visa tai sėkmingai kompensuoja specialios smulkiosios motorikos ugdymo pamokos.

Augimas

Naujagimiai su Dauno sindromu yra šiek tiek mažesni nei įprasti kūdikiai, o mūsų klinikose naudojamos normalių kūdikių augimo kreivės jiems netinka. Vaikas su Dauno sindromu auga ir priauga svorio. Augimo greitis skiriasi priklausomai nuo amžiaus.

Sumažintas raumenų tonusas ir pernelyg mobilūs sąnariai

Beveik visi vaikai, turintys Dauno sindromą, turi sumažėjusį raumenų tonusą. Medicinoje šis reiškinys vadinamas hipotenzija. Sergant hipotenzija, atsipalaiduoja raumenys, vaikui sunkiau aktyviai judėti, todėl labai svarbu paimti vaiką ant rankų, daryti motinišką masažą, žaisti lauko žaidimus. Vadinamoji aktyvaus tipo gimnastika yra labai efektyvi, kai aktyvus yra pats vaikas, o ne specialistas. Specialią gimnastiką () vaikams su Dauno sindromu sukūrė olandų kineziterapeutas ir pagalbos vaikams su Dauno sindromu metodikos autorius Peteris Lauteslageris. Su reguliaria mankšta, kuri stimuliuoja motorinis vystymasis, su amžiumi hipotenzija kompensuojama lavinant pusiausvyrą ir stiprinant raumenis.

MEDICINOS PROBLEMOS

Ne viskas, kas išvardinta žemiau, būtinai būdinga kiekvienam Dauno sindromą turinčiam vaikui. Tačiau tokių problemų atsiradimas yra įmanomas, todėl tėvai turi nuolat stebėti vaiko apžiūrą.

Vizija

Sergant Dauno sindromu, yra nemažai, kuriuos reikia gydyti ir koreguoti.

Ašarų kanalų struktūros ypatybės kartais gali sukelti konjunktyvitą ir ašarojimą. Konservatyvi terapija tokiais atvejais, kaip taisyklė, yra nosies ašarų maišelio masažas ir konjunktyvito gydymas vietiniais antibiotikais.

Gana dažnai yra žvairumas. Dėl akių raumenų hipotenzijos jiems užtrunka ilgiau, kol išmoksta koordinuoti akių judesius. Šį procesą galima paspartinti kartu su kūdikiu darant specialius pratimus, kuriuos aptars oftalmologas ar specialus mokytojas.

Gana tradicinė mūsų visuomenei trumparegystė ir toliaregystė taip pat neaplenkia Dauno sindromą turinčių vaikų. Šiuos regėjimo iškraipymus galima ištaisyti akiniais.

Kartais Dauno sindromą turintys kūdikiai serga kitomis akių ligomis, todėl juos reikia reguliariai stebėti specialisto.

Klausa

Vaikams, sergantiems Dauno sindromu, gali sutrikti klausa. Tai gali būti dėl infekcinių ausų ligų, tačiau galimas ir įgimtas klausos praradimas. Maždaug trečdaliu atvejų klausos praradimas yra nežymus ir nereikalauja specialių medicininių priemonių, tačiau apie tokį klausos praradimą tikrai turėtumėte žinoti! Nuo pirmųjų kūdikio gyvenimo metų būtina reguliariai stebėti jo klausos būklę, nes praleistos problemos gali neigiamai paveikti bendrą vystymąsi, ypač kalbos vystymąsi. Yra tokių, kurie leidžia tėvams atlikti pirminį patikrinimą. Jei susirūpinimas pasitvirtina, kreipkitės pagalbos į specialistą.

Jei reikia gydymo, jis turi būti atliktas. Tokiais atvejais gydytojo paskyrimai yra beveik tokie patys kaip ir paprastų vaikų.

Obstrukcinės miego apnėjos sindromas

Viršutinės dalies struktūra kvėpavimo takų su Dauno sindromu, jis išsiskiria nosiaryklės ir burnos ryklės, Eustachijaus vamzdelių ir išorinių klausos kanalų susiaurėjimu. Miego metu vaiko raumenys atsipalaiduoja, o oro patekimą į burnos ertmę gali iš dalies arba visiškai užblokuoti liežuvio šaknis. Tuo pačiu metu vaikas knarkia, kvėpuoja su pertrūkiais, dažnai pabunda arba sapne užima konkrečią padėtį (galva pastebimai atskrenta atgal, vyresni vaikai gali miegoti sėdėdami). Šis reiškinys vadinamas apnėja. Miego apnėja sukelia mieguistumą ir mieguistumą dienos metu, lėtesnį fizinį vystymąsi ir elgesio pablogėjimą, dažną verkimą ir nerimą. Norint išvengti miego apnėjos, reikia pakelti lovytės galvūgalį 10 laipsnių kampu ir, jei įmanoma, paguldyti kūdikį ant šono. Kai kuriais atvejais būtina pašalinti vaiko tonziles ar atlikti kitas medicinines priemones.

Oda

Kūdikių su Dauno sindromu oda yra mažiau elastinga, sausesnė ir šiurkštesnė. Tarp šių vaikų eksudacinė diatezė nėra neįprasta, o oda labiau linkusi įtrūkti.

Norint padidinti kraujotaką, taigi „atgaivinti“ kūdikio odelę, pravartu naudoti „mamos masažą“, apie kurį gali papasakoti ankstyvosios raidos specialistas, taip pat pakratyti vaiką, apversti nuo iš vienos pusės į kitą, reguliariai maudytis, naudojant specialius aliejus (vazeliną, persikų ir kt.).

Dantys

Apskritai, Dauno sindromą turinčių vaikų pieniniai dantys laikosi gana ilgai, todėl jie labiau „dyla“. Dėl sumažėjusio liežuvio tonuso vaikams pasunkėja kramtymo procesas, blogiau nuo dantų pasišalina maisto likučiai. Po kiekvieno valgio duodami vaikui šiek tiek paprasto vandens, padėsite nuplauti maisto likučius.

Beje, Dauno sindromą turintys vaikai dažnai girgžda dantis, o tėvai turėtų nepamiršti, kad toks girgždėjimas neturi nieko bendra su helmintoze (kirminų buvimu).

Dantų ligų profilaktikai būtina skirti deramą dėmesį vaiko burnos higienai ir, žinoma, reguliariai lankytis pas odontologą.

Skydliaukė

Kai kuriems vaikams, sergantiems Dauno sindromu, sutrinka gaminamų hormonų pusiausvyra.

Yra tam tikrų požymių, rodančių, kad skydliaukės veikla sutrikusi. Jie apima:

svorio padidėjimas nesant augimo;
letargija, letargija, pastebimas reakcijos greičio sumažėjimas;
apetito praradimas, nuolatinis;
balso užkimimas, plaukų slinkimas ir lūžinėjimas, odos sausumas ir lupimasis.

Virškinimo organai

Daugumos Dauno sindromą turinčių kūdikių virškinimo organai dirba normaliai, tačiau kartais šioje srityje vis tiek iškyla problemų, o tam reikia apsilankyti pas gydytoją.

Žarnyno trakto hipotenzija gali sukelti vidurių užkietėjimą. Kai vaikas paauga ir pradeda daugiau judėti, pamažu didėja raumenų tonusas, o tokios problemos išsisprendžia natūraliai.

Esant rimtesniems pažeidimams, būtinoji medicinos pagalba suteikiama taip pat, kaip ir visiems vaikams.

Vaikų, sergančių sindromu, motorinė raida yra kiek lėtesnė, jiems sunkiau įvaldyti koordinuotus kūno judesius. Labai svarbu pasirūpinti, kad kūdikis reguliariai įgytų motorinės patirties. Naujausios rekomendacijos siūlo mamos masažą ir aktyviojo tipo gimnastiką.

Maitinimo organizavimas

Kūdikiai su Dauno sindromu, kaip ir visi vaikai, yra maitinami krūtimi.

Nepaisant kai kurių veido žandikaulių struktūrinių ypatybių ir sumažėjusio tonuso, žindyti galima, kaip ir visus kūdikius. Maitinimas krūtimi ne tik aprūpina kūdikį daugiausia geriausias maistas bet ir stiprina imuninę sistemą, apsaugo nuo otito ir lavina veido ir burnos raumenis.

Be to, žindymas padeda mamai užmegzti labai gerą emocinį kontaktą su vaiku. Laikas ir pastangos, įdedamos tam, kad jūsų kūdikis žįstų, tikrai to vertos.

Teisingas kieto maisto įvedimas padeda stimuliuoti vaiko artikuliacijos organus, o tai reiškia, kad tai teigiamai veikia kalbos vystymąsi. Galite paskaityti apie tai, kaip padėti Dauno sindromą turinčiam vaikui išmokti kramtyti ir valgyti šaukštu.

Turėtumėte būti atsargūs dėl galimų Dauno sindromu sergančio kūdikio alerginių reakcijų į tam tikrus maisto produktus, ypač karvės pieną ir kviečius.

MEDICININĖS PAGALBOS ir MEDICININĖS APŽIŪROS TVARKARAŠTIS

Vaikai su Dauno sindromu dažniau nei paprasti kūdikiai serga tam tikromis ligomis, todėl tėvams svarbu palaikyti ryšį su pediatru ir kitais medicinos specialistais, kad prireikus būtų laiku apžiūrėtas vaikas ir jo gydymas. Deja, ne visi pediatrai ir kiti ambulatorinių skyrių specialistai yra pakankamai susipažinę su Dauno sindromu sergančių vaikų raidos ypatumais, todėl tėvams naudinga turėti supratimą, kokių tyrimų reikia jų vaikui, kad galėtų teisingai orientuotis į paskyrimus. gydantis gydytojas.

Daugelis čia išvardytų medicininių tyrimų yra skirti visiems kūdikiams, tačiau Dauno sindromą turinčiam vaikui visi jie yra ypač reikalingi.

Pateikiame lentelę, kuri padės laiku susitvarkyti reikalingus dalykus. Rekomenduojame šią lentelę atsispausdinti dviem egzemplioriais, vieną pasilikti sau, o antrą atiduoti pediatrui įklijuoti į vaikų kortelę.

Reikia patikrinti	Tikrinimo specialistas	Reikalingas tyrimas	Vaiko amžius, kai reikia atlikti tyrimą
dirbti virškinimo trakto ir kvėpavimo organus, odą	Pediatras	Apžiūra ir pokalbis su mama	Gimstant gimdymo namuose, vėliau 3 ir 6 mėn
Kraujo būklė	Pediatras	Klinikinis kraujo tyrimas	3, 6 ir 12 mėnesių
Šlapimo būklė	Pediatras	Šlapimo tyrimas, inkstų ultragarsas	Per pirmuosius 3 mėn
Širdies būklė	Kardiologas	EKG, EchoEG,
skydliaukės funkcija	Endokrinologas	kraujo tyrimas dėl TSH,T3, T4
Regėjimo ir ašarų latako tyrimas	Optometristas	Refraktometrija	10-12 mėnesių, 3 metų, 6 metų
Neurologo konsultacija	Neurologas	neurosonografija, neuropsichiatrinis tyrimas
Ortopedo konsultacija	Ortopedas	Apžiūra, galbūt rentgeno tyrimas	3, 6 ir 12 mėnesių
Klausos testas	Klausos fiziologas	Audiometrija, timpanometrija	6-9 mėn
Odontologo konsultacija	Stomatologas		1 kartą per metus
Otolaringologo konsultacija	Otolaringologas	Inspekcija	3, 6 ir 12 mėnesių

SPECIALIOS MEDICINOS PRIEMONĖS

Nukrypimas chromosomoje nustatytas duoto lygio Medicinos raida dar neišmoko gydyti. Visiškai natūralu, kad Dauno sindromą turinčio kūdikio tėvai daro viską, kad jam padėtų, todėl mums atrodo tikslinga labai trumpai pasilikti prie kai kurių specialiųjų medicininių priemonių, kurių imamasi pasaulinėje praktikoje.

Dauno sindromą turinčių žmonių medicininis stimuliavimas yra prieštaringas klausimas. Iki šiol nėra patikimai naudingų ir nekenksmingų metodų, čia yra pavyzdžiai:

Ląstelių terapija.

1960-aisiais buvo atlikti specialūs šio metodo tyrimai, kurių metu paaiškėjo, kad ląstelių terapijos veiksmingumas nėra įtikinamas, o jo naudojimas padidina alerginių ir šoko reakcijų riziką, taip pat padidino vangiųjų ligų perdavimo riziką. virusai.

Pavyzdžiui, devintojo dešimtmečio pabaigoje Vokietijoje ši terapija buvo uždrausta įstatymu..

Vitaminai, mineralai ir kiti junginiai

Dauno sindromas ne kartą buvo gydomas įvairiais vitaminų, mineralų, hormonų ir fermentų deriniais bei dabar vadinamų maisto papildų pagalba. XX amžiaus devintajame dešimtmetyje atlikti tyrimai neparodė pastebimo teigiamo tokios terapijos poveikio. Ir nors Dauno sindromą turintiems vaikams, kaip ir visiems kitiems vaikams, reikalingi vitaminai, mineralai ir kiti elementai, patirtis rodo, kad itin didelės šių junginių dozės nepagerina šiuo sindromu sergančių vaikų psichinės būsenos, nei kitų organizmo sistemų funkcionavimo.

PSICHOLOGINĖ IR PEDAGOGINĖ PAGALBA

Vaiko raida labai priklauso nuo to, kaip ir kaip laiku buvo sukurtos sąlygos, optimalios įgūdžių formavimui.

Šiuo metu, be užsienio ekspertų sukurtų metodų ir plėtros programų, DSA specialistai pritaikė ir sukūrė metodus, kuriuose atsižvelgiama į užsienio ir šalies patirtį.

Pagrindiniai principai, kuriais grindžiamos šios programos, yra šie:

Specialiųjų poreikių vaikas vystosi pagal bendruosius raidos dėsnius.
Yra raidos ypatybių, į kurias reikia atsižvelgti rengiant vaiko ugdymo ir auklėjimo programą.
Vaikams, turintiems Dauno sindromą, reikia daugiau kartoti tam tikrus įgūdžius. Mokymosi procesas turėtų vykti palaipsniui, jį reikėtų skaidyti į mažus žingsnelius.
Mokymai turėtų būti atliekami kasdienės veiklos, žaidimų, žaidimų forma.
Tėvų vaidmuo skatinant Dauno sindromą turinčio vaiko vystymąsi yra labai didelis, nes būtent jie kasdien teiks reikiamą pagalbą vaikui įgyti naujų įgūdžių ir vystytis.

Plėtros kryptys Anksti pradėti teikti psichologinę ir pedagoginę pagalbą specialiųjų poreikių turintiems vaikams poreikį dabar pripažįsta dauguma mokslininkų ir specialistų. Ir tai lemia ne tik sveikas protas („kuo greičiau, tuo geriau“), bet ir reikšminga teigiama ankstyvosios intervencijos paslaugų patirtis užsienyje ir mūsų šalyje.

Nuo pirmųjų vaiko gyvenimo savaičių specialaus specialistų dėmesio sferoje yra šie raidos aspektai:

Jutimų vystymasis: visų rūšių vystymasis
stambiosios (bendrosios) motorikos ugdymas
smulkiosios (smulkiosios) motorikos ir regos-motorinės koordinacijos ugdymas;
pažintinės veiklos plėtra (kognityvinė raida);
kalbos raida, bendravimo formavimas organizuojamas nuo pat vaiko gimimo, remiantis vizualiniu suvokimu, kuris yra stiprus argumentas plėtra, ypač gestų naudojimas, visuotinis skaitymas.
socialinių įgūdžių ir savitarnos įgūdžių formavimas, kuris in pastaraisiais metais yra laikomos svarbiausia vaikų ir paauglių vystymosi ir socializacijos sąlyga. Susipažinti su nauju – kompetencija grįstu – požiūriu galite perskaitę toliau pateiktą ir.

Treniruočių programos sudarymas. Remdamiesi kūdikio stebėjimais ir pokalbiais su tėvais, specialistai parengia jam individualią treniruočių programą, kurią galima įgyvendinti namuose. Tėvų vykdomas šios programos įgyvendinimas, įtraukimas į kasdienį gyvenimą padeda vaikams pasiekti gerų mokymosi ir socialinės adaptacijos rezultatų. Patys tėvai gali stebėti vystymosi dinamiką.

Beveik du dešimtmečius šia kryptimi dirba prie labdaros fondo „Downside Up Charitable Foundation“ įkurtas Paramos šeimai centras, sukūręs integruotą požiūrį į vaiko raidą.

Pagalbos šeimai centras „Downside Up“ teikia nemokamą psichologinę ir pedagoginę pagalbą šeimoms, auginančioms vaikus su Dauno sindromu nuo gimimo iki 7 metų. Kreipdamiesi į Centrą tėvai gali sulaukti psichologo ir specialiųjų mokytojų pagalbos. Jie turi galimybę tiesiogiai dalyvauti atliekant pedagoginę vaiko apžiūrą ir su specialistais aptarti su jo raida ir ugdymu susijusius klausimus.

X X X

Kiekvienas tėvas nori padaryti viską, kas geriausia savo vaikui. Gimus kūdikiui su Dauno sindromu tėvai ir artimieji stengiasi išnaudoti visas jiems prieinamas priemones, kad jam padėtų.

Didelė Downside Up patirtis su šeimomis, auginančiomis vaikus su Dauno sindromu, leidžia atkreipti jūsų, mieli tėveliai, dėmesį, kad reikia skirti daug dėmesio ne tik vaiko sveikatai, bet ir veiklai, kuria siekiama lavinti vaiko motorinius ir bendravimo įgūdžius, lavinti. jo pažintinė veikla, kalba ir daugybė įvairių tam reikalingų įgūdžių bei gebėjimų Kasdienybė namuose ir dideliame pasaulyje!

Atminkite, kad kūdikiui labiausiai reikia jūsų draugijos, jūsų džiaugsmo ir meilės, nuoširdaus ir pagrįsto rūpesčio ir pagalbos, priėmimo ir dalyvavimo!

24566 peržiūros

Kad Dauno sindromą turintis vaikas mokytųsi sėkmingai, reikia suprasti du dalykus – visuomenei jis reikalingas kaip ir bet kurio kito žmogaus, todėl jį reikia mokyti visko, ką gali paprastas vaikas. Antra, šie vaikai ne tik gali, bet ir mėgsta mokytis, maksimalų rezultatą galima pasiekti tik su maksimaliu dėmesiu. Jei rezultatas yra nepakankamas, vadinasi, nebuvo įdėta pakankamai pastangų. Mokyti vaikus su Dauno sindromu – nelengva, bet labai naudinga užduotis, šio vaiko pasiekimai teikia daug džiaugsmo tiek jam, tiek jo tėvams. Visuomenė turėtų prisidėti prie asmenybės formavimosi nepaisant intelektinės ir fizinės raidos ypatumų.

Ypatumai

Prieš mokantis, būtina nustatyti, ką vaikas gali daryti. Įgūdžiai ir tobulėjimas paprastai vertinami pagal šiuos kriterijus:

Kaip vaikas bendrauja ir kaip lavinosi jo socialiniai įgūdžiai (tarpusavio supratimas, savitarpio pagalba, elgesys komandoje).
Kaip jis save aptarnauja – valgo, rengiasi ir nusirengia, prausiasi.
Stambiosios motorikos raida – kaip vaikas vaikšto, bėga, šliaužioja, šokinėja, pasilenkia, verčiasi nuo nugaros ant pilvo.
Smulkiosios motorikos ugdymas – tai gebėjimas valdyti smulkius daiktus, perkelti juos iš rankų į rankas, atlikti užduotis, reikalaujančias regėjimo ir rankų judesių koordinavimo. Smulkiosios motorikos įgūdžiai apima, pavyzdžiui, daikto sugriebimą nykščiu ir smiliumi „pincetu“, taip pat piešimą, sagų užsegimą.
Kalbos raida – atsižvelgiama ne tik į žodyną, bet ir gebėjimą reikšti savo mintis, tarimo aiškumą, pokalbio sklandumą, emocines intonacijas.
Kalbos supratimas – dėmesingumas tam, kas buvo pasakyta, gebėjimas sekti instrukcijas, reagavimo į prašymą greitis, reakcija į garsias, tylias, paprastas ir sudėtingas frazes tiek žodžių skaičiaus, tiek sakinio sandaros sudėtingumo prasme. (pavyzdžiui, suprasti sudėtingus ir paprastus sakinius, naudojant sinonimus, antonimus, posakius perkeltine prasme). Suprasti kreipimosi emocionalumą – juokeliai, griežtas pokalbis.

Vaikai, sergantys sindromu, yra gana įprasti, tačiau, žinoma, yra savybių, dėl kurių jiems sunkiau įsisavinti mokomąją medžiagą:

Dauno sindromas lemia tai, kad smulkioji ir stambioji motorika gali būti sunki, šie fiziniai duomenys turi būti lavinami atliekant pratimus;
kadangi didžioji dalis informacijos yra suvokiama per klausą ir regėjimą, vaikams pastebimos šių jutimo organų problemos taip pat yra veiksnys, stabdantis mokymąsi, iškilus problemoms, reikia skirti tinkamą gydymą ir gydymo procedūrų metu šios mokymo programoje reikia atsižvelgti į ypatybes;
kalba gali būti aprūpinta nepakankamu žodynu, tarimas nepakankamai aiškus, gali kilti problemų dėl loginės minčių raiškos, tačiau tai išsprendžiama tiesiog intensyvinant mokymąsi, kurio metu smegenų kalbos sritys vystosi greičiau, ši problema reikalauja artimo dėmesys, tačiau jis turi psichologinę, o ne fiziologinę orientaciją (darbo metu stiprinami kalbos raumenys);
vaikui dažnai reikia kartoti kelis kartus, ir trumpais sakiniais, kadangi trumpalaikio tipo klausos atmintis yra silpnai išvystyta, galimas protinis atsilikimas, kuris vis dėlto kompensuojamas kryptingo darbo pagalba;
nepaisant to, kad vaikai stropūs, jiems sunku ilgą laiką susikaupti ties vienu dalyku;
naujus įgūdžius ir sąvokas reikia kartoti daug kartų, ypač jei jos neįdomios, todėl mokymus patartina atlikti žaisminga, bet aiškia forma, kad per tą laiką nebūtų prarasta sąvokos, kurią reikia išmokti, esmė. žaidimo eiga; arba tiesiog sudominti vaiką, nes treniruotės gali būti atliekamos nuobodžiai, arba gali būti įdomia forma, kaip ir su paprastais vaikais, rezultatas labai priklauso nuo mokytojo kūrybiškumo ir pastangų, nereikia manipuliuoti protiniu atsilikimu, reikia kūrybiškai dirbti su vaiku;
reikia dirbti su vaizdiniu ir loginiu mąstymu, nes apibendrinimai, teiginių pagrindimas, gebėjimas rasti konkretaus fakto įrodymus vaikams paprastai yra sunkus;
atkreipkite dėmesį į tokias iš pažiūros detales, kaip daiktų ar veiksmų išdėstymas tam tikra seka, pagal taisykles ar šablonus;
nepaisant to, kad vaikai puikiai išmano vaizdines priemones, neverbalinės užduotys (kurias reikia rodyti be kalbos palydėjimo), susijusios su skaičiavimu, daiktų klasifikavimu, yra gana sunkios ankstyvame amžiuje visiems vaikams, bet ypač vaikams, Dauno sindromas;
dėl didelių pastangų, kurias vaikai turi įdėti net atlikdami iš pažiūros nesudėtingas užduotis, jie greitai pavargsta, išsibarsto dėmesys.

smulkiosios motorikos įgūdžius

Smulkiosios motorikos pagalba vaikas gali užsisegti sagas, piešti, atlikti veiksmus, padedančius pasitarnauti kasdienybėje. Todėl labai svarbu ją plėtoti.

Vaikams su Dauno sindromu dažnai būna sumažėjęs raumenų tonusas, todėl rankų judesiai kompensuojami peties ir dilbio judesiais, kurių raumenys ir kurie yra stipresni. Tačiau riešas pamažu stiprėja, vaikas išmoksta naudotis delnu. Pirštai lavinami palaipsniui, juos galima treniruoti naudojant techniką – šepetėlis padedamas ant stalo, delno kraštas žemyn. Darbas atliekamas nykščiu, rodomuoju ir viduriniu pirštais. Riešo stiprinimas atliekamas sukamaisiais judesiais ir judesiais aukštyn ir žemyn bei į šonus.

Turite išmokti suimti delnu, žiupsneliu, tuo pačiu metu nykščiu ir smiliumi (pincetu), taip pat atlikti panašius pratimus, pavyzdžiui, pakaitomis liesti tos pačios rankos nykštį. pirštai. Gali kilti problemų – delno suėmimas gali būti gautas nedalyvaujant nykščiui, suėmimas gali būti nepakankamai tvirtas, žnyplės suėmimas gali būti atliekamas nykščiu ir viduriniu, o ne rodomaisiais pirštais. Tokiais atvejais būtina atlikti korekciją, stengiantis sudominti vaiką mokymosi procesu taip:

žaisti pirštų žaidimus;
lipdyti iš plastilino, molio, miltų, plastiko;
pieškite pieštuku, dažais, kreida, galite piešti piešdami pirštą ant smėlio arba panardindami jį į dažus, svarbu keisti piešimo būdus, nes kiekvienas iš jų tam tikru būdu geriau išvysto teptuką;
tarp užsiėmimų galima atlikti pirštų masažą, kuris padidins rankų paslankumą, pagerins kraujotaką, palaikys raumenų tonusą.

Jei lavinama smulkioji rankų motorika, vaikas galės geriau vystytis, palaipsniui išnyks protinis atsilikimas.

Žaidimai ir užsiėmimai

Sergant Dauno sindromu, mokantis ir žaidimuose reikia atsižvelgti į fizinio išsivystymo ypatybes. Šie žaidimai ir užsiėmimai padės tobulinti smulkiąją motoriką:

Žaidimas pyragėliais skirtas mažiesiems. Žaisdamas su vaiku mama (ar tėtis) bendrauja su vaiku, o tai padeda ne tik fiziniam, bet ir ankstyvam psichologiniam vystymuisi.
Laikraščius ir kietesnį popierių, kartoną plėšyti, kai sustiprėja rankos. Šią mankštą galima duoti nuo pusės metų, tačiau reikia žiūrėti, kad mažylis nevalgytų popieriaus. Taip pat reikia išmokyti vaiką atskirti, kurie daiktai gali būti suplėšyti, o kurie ne. Pavyzdžiui, knygų negalima suplėšyti, jas reikia vartyti.
Vartyti knygos puslapius. Šį pratimą geriausia išmokti nuo vienerių metų. Pageidautina, kad būtų didelės spalvingos nuotraukos. Galite pradėti mokyti vaiką - be paveikslėlių, galite duoti leidinius su didelėmis raidėmis, vėliau - enciklopedijas, kuriose paveikslėliai iliustruoja lavinamąją informaciją, pasitelkiant vizualinį suvokimą, ne tik gražią, bet ir Naudinga informacija protinis atsilikimas pašalinamas. Vartydamas puslapius vaikas mokosi fiksuoti smulkius ir plonus daiktus.
Karoliukų, sagų naudojimas treniruotėse - rūšiavimas pagal spalvą, dydį, virveles, vyresniame amžiuje galimas sudėtingesnis kūrybiškumas, pavyzdžiui, rankdarbiai gaminant papuošalus, karoliukų kūrimą.
kubeliai, geometrines figūras, žiedų bokšteliai, figūrėlės, kurios gali būti įdėtos viena į kitą.
Grūdų perkėlimas iš konteinerio į konteinerį, dviejų ar trijų rūšių grūdų rūšiavimas, kuriuos reikia iš anksto sumaišyti. Nereikia persistengti su javų kiekiu, pamoka neturėtų būti varginanti.
Galite piešti ant smėlio, supilto ant padėklo. Paprastos figūros gali būti sudėtingos iki sudėtingų brėžinių. Be to, galite daryti reljefo nuotraukas, naudoti įvairiaspalvį smėlį. Iš šlapio smėlio galima pasidaryti įvairias figūras ir pirštu ar pagaliuku ant jų užtepti piešinius.
Smulkiajai motorikai lavinti galima užsukti stiklainių, butelių dangtelius. Merginos gali žaisti virtuvėje, kur stiklainiuose bus laikomi tikri ar žaisliniai gaminiai. Su berniukais (ir merginomis) galima vaidinti dizainerį su didelėmis detalėmis, kur reikia priveržti varžtus ir veržles.
Svarbu išmokyti vaiką užsisegti ir atsegti drabužius, avalynę. Jis turi savarankiškai susidoroti su užtrauktuku, sagomis, raišteliais. Aprengti ir nurengti reikia ir žaislines lėles, patartina turėti vieną lėlę su keliais rūbų komplektais, kuriuos būtų galima iškirpti, pasiūti, papuošti vaiko pagalba.
Modeliavimas statinių pastangų pagalba gerai lavina pirštų raumenis. Ir nebūtina lipdyti figūrėlių iš plastilino, galima klijuoti koldūnus, o mažylis pagal išgales padės minkyti tešlą, o paskui ją iškočioti, net patys koldūnus pasigaminti. Šis užsiėmimas patinka ne tik mergaitėms, bet ir berniukams, nes rezultatas valgomas, o pastangas papildo ne tik pagyrimai, bet ir visiškai materialus valgis.
Piešimas gali vykti skirtingose plokštumose – ant plokščio stalo, pasvirusio molberto ar vertikalios sienos. Galite duoti vaikui teptuką ir nudažyti tvorą arba pasidaryti kitą naudingo darbo, kurių apimtys reikšmingos. Juk jei rezultatas turėtų būti rimtas, tai darbas tęsis ilgiau, o Dauno sindromo atveju įdėtų pastangų kiekis yra tiesiogiai proporcingas fizinio ir psichologinio vystymosi pažangai. Ilgas darbas taip pat prisidės prie lengvo bendravimo su kūdikiu galimybės, o naudingas darbas ugdys atsakomybę. Nereikia bijoti duoti vaikui suaugusiojo darbo – svarbiausia, kad pamoka būtų saugi ir vyktų prižiūrint suaugusiems.
Mozaikos ir dėlionės yra svarbios kuriant, tačiau svarbu, kad jos būtų tokios prieinamos, kad vaikas galėtų jas susidėti be suaugusiojo pagalbos. Galų gale, sudėtingų piešinių buvimas gali lemti tai, kad vaikas abejingai stebės, kaip mama ar tėtis lanksto piešinį, tėvai gali tiesiog pavargti pusę dienos blaškytis monotoniškais ir nenaudingais darbais. Jei pamoka sunki, ją galima ištempti kelias dienas, ko pasekoje gražiai sulankstytą dėlionės paveikslėlį galima įstatyti į rėmelį ir vaikas galės žiūrėti į savo pastangų rezultatą.
Iškirpkite figūras žirklėmis, snaiges, iš kurių galėsite daryti aplikacijas. Taip pat galite iškirpti raštus, iš kurių galite pasiūti drabužius lėlėms ar net pačiam vaikui.

Technikai

Dauno sindromas Tarp skirtingų auklėjimo ir ugdymo metodų galima išskirti:

Marijos Montessori mokymosi per žaidimus metodas. Pagal šią techniką vaikui turėtų būti suteikta laisvė rinktis skirtingi tipai veikla, ir kiekvienas iš šių tipų turėtų turėti vienodą mokymosi vertę. Pagrindinė idėja – sukurti aplinką, kurioje vaikas savarankiškai norėtų daryti tai, ko iš jo reikalauja suaugusieji. Pamokos trukmė, mokomoji medžiaga koreguojama atsižvelgiant į mažylio pageidavimus. Kolektyviniai žaidimai turi paruošti vaiką savarankiškumui, tai yra turėti praktinę orientaciją. Protinis atsilikimas negali būti izoliacijos priežastimi, o nuolatinio mokymosi, kuris ateina per supratimą apie vaiko savybes, priežastis.
Glenno Domano metodas. Metodo ypatybė yra ta, kad užsiėmimai turi vykti kuo anksčiau, tai yra nuo gimimo momento. Aktyvus matematikos, kalbos ir skaitymo mokymasis – nuo vienerių metų, kai vaikas yra psichologiškai pasiruošęs užsiėmimams daugiau nei aukštas lygis sunkumų.
Cecile Lupan metodas. Pagrindinė mintis yra sudominti vaiką, užsiėmimai turėtų teikti džiaugsmą. Būtina padėti vaikui įsisavinti naujas veiklas, kurių jis pats siekia išmokti. Išlaikykite smalsumą nauju įdomi informacija. Pats vaikas turi išmokti plėsti savo veiklos horizontus, tai padės panaikinti protinį atsilikimą.
Nikitinų technika – kūrybiškumo laisvė, lengvi drabužiai, patogi atmosfera darbo kambaryje ar bute. Sveikatos gerinimas turėtų padėti pagerinti mokymosi rezultatus, todėl būtinos sportinės treniruotės ir kūno grūdinimas. Žaislai turėtų turėti išsilavinimą – pavyzdžiui, kubelių ir skaičių vaizdas turėtų būti net ir tada, kai vaikas dar nepradėjo jų mokytis. Tėvai turėtų dalyvauti žaidimuose, būti draugais ir palaikyti už ugdymo proceso ribų.
Zaicevo technika – panaudotos technikos autoriaus pagamintos medžiagos – kubeliai, lentelės, muzikiniai įrašai, po kuriais galima dainuoti kartu su žodžiais nuo stalo. Metodikos pagrindas ir populiariausia jos dalis yra ankstyvojo skaitymo mokymas, mokymas turėtų turėti įtakos tolimesniam rašymo raštingumui. Intelektinės veiklos ir skaitymo įgūdžių lavinimo pagalba pašalinamas protinis atsilikimas.

Vaikų, sergančių Dauno sindromu, mokymo ir negalią turinčių vaikų reabilitacijos metodai yra panašūs vienas į kitą – tai specialios mankštos, bendravimas su gyvūnais, kuriuos galima derinti su jų priežiūros įgūdžiais. Šie metodai yra netradiciniai, bet gana veiksmingi, nes jų pagrindinė užduotis yra padaryti nematomas reikšmingas vaiko pastangas, nukreiptas į jo vystymąsi per susidomėjimą. Tai hipoterapija – jodinėjimas, bendravimas ir žirgų priežiūra; kaniterapija - gyvenimas name su vaiku, gerai išauklėto, draugiško ir žaismingo šuns vaiku; delfinų terapija – plaukimas su delfinais. Kolektyvinės klasės yra svarbios, kad stipresni vaikai psichologiškai trauktų už savęs tuos, kurie mokosi atsilikę.

Dauno sindromas yra autosominė patologija, kurią sukelia papildomos chromosomos buvimas kariotipe. Pagal statistiką, sergamumas šia liga yra toks: 600-700 naujagimių tenka 1 vaikas su raidos anomalijomis. Tuo pačiu metu patologija diagnozuojama vienodai dažnai abiem lytims.

Dauno ligą 1866 metais pirmą kartą aprašė anglų pediatras. Patologijos pavadinimas buvo suteiktas jo pavarde. Tačiau ligos pobūdis buvo nustatytas daug vėliau (beveik po 100 metų). Mokslininkai nustatė, kad chromosomų rinkinys yra 47, o ne 46. In modernus pasaulis pūkuoti vaikai yra laikomi ypatinga vaikų grupe, nes jiems reikia Medicininė priežiūraįvairių specializuotų specialistų.

Vaikų Dauno sindromo priežastys nėra susijusios su tėvų sveikata, netinkama mityba, stresu ar žalingais įpročiais. Patologinis gimdymas taip pat nesusijęs su kūdikių gimimu su tokiu nukrypimu nuo normos.

Atsiradimo priežastys slypi genetiniame gedime, kuris atsiranda net spermos susiliejimo su kiaušialąste metu. Dauno sindromo vystymosi mechanizmas yra tas, kad vieno iš tėvų apvaisinimo biologinėje medžiagoje yra papildoma chromosoma (paprastai jų yra 23). Dėl to vienoje grupėje vietoj 2 gaunami 3 vienetai, todėl liga dar vadinama trisomija. Dažniausiai vaisiui perduodama iš motinos, ir tik 10% atvejų downizmas išsivysto dėl neteisingo chromosomų rinkinio tėvo ląstelėje.

Dauno sindromo vaisiaus priežastis yra tėvų amžius, todėl bus naudinga žinoti kai kuriuos statistinius duomenis:

mamos amžius iki 25 metų – rizika minimali (1:1500);
35 metų amžiaus tarp naujagimių 400 sveikų vaikų tenka 1 kūdikis su patologija;
iki 40 metų tikimybė susilaukti vaiko su Dauno sindromu didėja (1:60);
iki 50 metų 10 naujagimių atsiranda 1 kūdikis su patologija.

Verta paminėti, kad pagal tą pačią statistiką apie 80% vaikų, sergančių Dauno sindromu, gimsta iš jaunesnių nei 35 metų motinų. Taip yra tik dėl to, kad nėštumo ir gimdymo dažnis šiame amžiuje yra daug didesnis.

Genominės mutacijos išsivystymo rizika didėja, jei vaiko tėvui sukanka 50 metų.

Dauno sindromo tipai

Gydytojai išskiria 3 Dauno sindromo formas. Apsvarstykite juos:

Paprasta trisomija diagnozuojama daug dažniau nei kitos ligos rūšys. Tokiu atveju vaikas su patologija gimsta dėl papildomos autosominės grupės chromosomos. Šią formą išprovokuoja tai, kad motinos kūnas tarsi susidėvėjo ir sugedo.
Translokacijos Dauno sindromo tipas (Robertsono forma) išsivysto dėl patologijos tėvo biologinėje medžiagoje. Gedimo mechanizmas atsiranda dėl chromosomos ar geno fragmento perkėlimo į netinkamą padėtį. Tuo pačiu metu jis gali likti toje pačioje chromosomoje arba būti persodintas į kitą ląstelę. Genetika sulaužoma 21 arba 22 autosomose. Taip pat gali dalyvauti 13, 14 ir 15 poros.
Mozaikinė Dauno sindromo forma skiriasi tuo, kad papildomos chromosomos yra ne visose ląstelėse. Diagnozuota 21 trisomija. Mozaikizmu sergančių naujagimių protiniai gebėjimai yra labiau išvystyti nei kūdikių, sergančių kitomis sindromo formomis.

ženklai

Vaikų, sergančių Dauno sindromu, vystymosi ypatumai pasireiškia psichinės sveikatos nukrypimais nuo normos, patologijomis Vidaus organai ir specifinė išvaizda. Downyats išsiskiria iš kitų kūdikių tam tikromis savybėmis.

Kaip atrodo vaikai su Dauno sindromu?

Vaiko su sindromu veidas atrodo kiek plokščias, nosis mažas dydis, veido profilio reljefe silpnai išsiskiria burna ir viršutiniai lankai.
Brachicefalija - naujagimio, sergančio patologija, kaukolė yra šiek tiek sutrumpėjusi, ant kaklo yra raukšlė. Taip pat vizualizuojama plokščia galvos nugara.
Išoriniai Dauno sindromo požymiai kūdikiams išreiškiami esant epikantui, suteikiant veidui panašų į mongoloidų rasės atstovų išvaizdą.
Dažnai yra žvairumas.
Brašvildo dėmė (ypatinga rainelės audinio struktūra).
Savotiškai snukis nosis, pakelta aukštyn.
Dažnai atsiranda nenormalus dentoalveolinės sistemos vystymasis.
Galūnės dažnai atrodo neproporcingos augimui.
Ant delno ir pėdos yra tik viena raukšlė.
Tarp Dauno sindromo požymių naujagimiui apibūdinamas per didelis sąnarių judrumas, nenormali mažųjų pirštų ir nykščių struktūra ir vieta.

Vaikų, sergančių Dauno sindromu, vystymosi ypatumai:

Vaikų, sergančių sindromu, ankstyvasis vystymasis vyksta taip pat, kaip ir sveikų naujagimių (pirmuosius 2-3 mėnesius).
Amžiaus skirtumas įgūdžių įgijimo požiūriu tampa didesnis nei bendraamžių.
Kūdikiai gali ilgai žiūrėti į aplinkinių žmonių veidus. Potraukis bendrauti, noras bendrauti, agresijos ar nepasitikėjimo stoka buvo priežastis, kodėl Dauno sindromu sergantys pacientai buvo pradėti vadinti saulės vaikais.
Tarp kalbos supratimo ir savojo žodyno formavimo yra gana didelis atotrūkis.
Dauguma vaikų, sergančių patologija, prastai suvokia informaciją iš ausies.
Gebėjimas keisti pozas atsiranda daug vėliau nei gebėjimas ją išlaikyti.
Smulkiosios motorikos ugdymas reikalauja daug tėvų pastangų.
Verbalinė vizualinė atmintis yra silpnai išvystyta.
Tik kelių vaikų paveldima liga sukelia ryškų intelekto vystymosi vėlavimą. Daugumoje kūdikių šis rodiklis svyruoja žemesniuose ir vidutiniuose diapazonuose nuo visuotinai priimtos normos.
Vaikams, gimusiems su įvairaus sunkumo patologijomis, savęs priežiūros įgūdžiai priklauso nuo motorinių įgūdžių, atitinkamai nuo laiko, kurį tėvai skiria mokymuisi.

Savybių skaičius ir sunkumas kiekvienam Dauno sindromu sergančiam vaikui gali skirtis. Verta paminėti, kad kai kurie simptomai pasireiškia sveikiems naujagimiams.

Diagnostika

Atsižvelgiant į šiuolaikinės diagnostinės medicinos išsivystymo lygį, gana realu užkirsti kelią Dauno sindromu sergančio vaiko gimimui. Apsvarstykite esamus metodus:

- vaisiaus vandenų, paimtų per nedidelę punkciją į nėščios moters pilvą, tyrimas.
Ultragarso procedūra. Svarbu tai atlikti nuo 11 iki 13 savaičių. Dauno sindromo požymis vaisiui yra poodinio skysčio atsiradimas kakle (už nugaros). Tačiau netikslių rezultatų skaičius svyruoja per 20%. Todėl jie atsižvelgia ne tik į rezultatus, bet ir į kitus rodiklius.
Dauno sindromo diagnozė atliekant kraujo tyrimą. 11-13 savaičių kompozicijoje atsiranda nemažai žymenų. Jie rodo didelę riziką, kad kūdikis gims.
14-18 savaičių laikotarpiu atliekamas moteriško lytinio hormono lygio tyrimas.

Jei išsamus tyrimas rodo Dauno sindromo tikimybę vaisiui, moteriai rekomenduojama atlikti amniocentezę. Tada gydytojas gali nustatyti galutinę diagnozę.

Lydinčios ligos

Dauno sindromas sukelia įvairius organizmo funkcionavimo sutrikimus. Apsvarstykite patologijas, kurias sukelia vaiko kariotipo gedimas. Sindromu sergančio žmogaus gyvenimo trukmė ir kokybė priklauso nuo jų skaičiaus ir sunkumo.

Širdies ir kraujagyslių sistema:

interatrialinės pertvaros patologija;
tarpskrandžio pertvaros defektas;
bendro atrioventrikulinio kanalo atidarymas;
plaučių arterijos stenozė;
Fallo tetrada.

Dažnai Dauno sindromo atveju yra šių patologijų derinys.

Piktybiniai dariniai:

ūminė limfoblastinė leukemija;
kepenų vėžys;
tūrinės formacijos įvairiuose organuose;
labai reta krūtinės ląstos, plaučių onkologija.

Skydliaukės patologijos:

hipotirozė;
sumažėjusi liaukos funkcija.

Ligos Virškinimo sistema:

žiedinė kasa;
Hirschsprung liga;
dvylikapirštės žarnos atrezija;
Naujagimiai su Dauno sindromu dažnai kenčia nuo išangės trūkumo.

Neurologija:

epilepsija;
Alzheimerio liga.

Regos organo patologijos:

astigmatizmas;
toliaregystė;
trumparegystė;
sindromą turintys kūdikiai dažnai gimsta su glaukoma ar katarakta.

Reprodukcinės patologijos:

dažniausiai vyrai yra nevaisingi;
moterys gali pastoti, tačiau joms gana sunku pagimdyti vaiką;
downizmo perdavimo paveldėjimo būdu tikimybė yra 50%.

Kvėpavimo sistema:

apnėja (kvėpavimo sustojimas miego metu);
nenormali burnos ir ryklės struktūra.

Skeleto ir raumenų sistemos problemos:

klubo displazija;
krūtinės ląstos deformacija;
trūksta vieno šonkaulio vienoje arba abiejose pusėse;
mažas augimas;
klinodaktilija (pirštų kreivumas).

Pūkuoti kūdikiai gimsta turėdami skirtingą gretutinių ligų rinkinį, kai kurios patologijos išsivysto su amžiumi. Todėl svarbu reguliariai tikrintis.

Į kurį gydytoją turėčiau kreiptis dėl Dauno sindromo?

Naujagimiai, turintys nagrinėjamą patologiją, yra ypač prižiūrimi pediatro. Priklausomai nuo lydintys simptomai, sergant Dauno sindromu, gali prireikti kitų aukštos kvalifikacijos specialistų (endokrinologo, gastroenterologo, kardiologo, neuropatologo, kineziterapeuto, logopedo) pagalbos. Esant regos ir klausos organų pažeidimams, rekomenduojama kreiptis į oftalmologą ir otolaringologą.

Ar yra Dauno sindromo gydymas?

Dauno sindromą išgydyti nėra. Tačiau gydytojai sukūrė eksperimentinius metodus, tokius kaip delfinų terapija. Tokio gydymo veiksmingumo patvirtinimo nėra, tačiau kai kuriais atvejais pastebimi teigiami pokyčiai.

Nuo pat gimimo vaikus, sergančius patologija, reikia nuolat stebėti įvairių specialistų. Dauno sindromo gydymas susideda iš savalaikio gretutinių ligų nustatymo ir koregavimo.

Dažnai nustatyti širdies ydos ir virškinimo sistemos ligos pašalinamos chirurginiu būdu. Esant regos aparato pažeidimams, pacientui parenkami akiniai arba atliekama glaukomos ar kataraktos pašalinimo operacija.

Klausos praradimas kompensuojamas specialiu aparatu. Svarbu nepraleisti šio momento, antraip Dauno sindromą turintis klausos negalią turintis vaikas dar labiau atsiliks protinėje raidoje.

Logopedas padės lavinti kalbą, o kineziterapijos pratimai – smulkiąją motoriką.

Prognozė

Nustatyta, kad vaikai su Dauno sindromu yra treniruojami. Vystymosi vėlavimo sunkumas priklauso nuo sindromo tipo, taip pat nuo veiklos su vaiku kokybės ir kiekio. Taikydami šiuolaikines technikas galite pasiekti gerų rezultatų.

Žinoma, dėl Dauno sindromą turinčių žmonių fiziologijos jie lėčiau vystosi ir įvaldo kai kuriuos įgūdžius. Tačiau su tinkama priežiūra ir dėmesiu dauguma pacientų gali išmokti kalbėti, vaikščioti, net rašyti ir skaityti. Žmonės, kuriems būdingas nusilpimas, dažnai gali įvaldyti daugumą įgūdžių, kuriuos turi paprasti vaikai.

Šiuolaikinės medicinos dėka gyvenimo trukmė su Dauno sindromu žymiai pailgėjo. Šiandien vidutinis ženklas siekia 50 metų.

Prevencija

Specialių priemonių, kurios užkirstų kelią Dauno sindromo vystymuisi vaisiui, nėra. Tačiau kai kurie veiksmai sumažina užsikrėtusio vaiko riziką:

Nėštumo planavimo metu apsilankymas pas specialistą genetiką. Jis patikrins ir apskaičiuos tikimybę turėti vaiką su Dauno sindromu.
Folio rūgšties vartojimas padės jūsų kūdikiui tinkamai vystytis.
Ant ankstyvos datos reikia apsilankyti pas ginekologą ir atlikti visus reikiamus tyrimus.

Net jei Dauno sindromas buvo diagnozuotas nėštumo metu, tai nėra sakinys. Jau šiame etape ultragarsas padės nustatyti vidaus organų vystymosi nukrypimų nuo normos laipsnį ir pakoreguoti tolesnės veiklos planą. Šiuolaikiniame pasaulyje Dauno sindromą turintys vaikai turi galimybę gyventi ilgai, džiugindami tėvus.

Atsakymas

Ši knygelė padės rasti naujų problemų sprendimus pirmosiomis sunkiomis dienomis ir savaitėmis. Tėvai skirtingai reaguoja į Dauno sindromu sergančio vaiko gimimą. Vieni vaiką iš gimdymo namų iškart parsiveža į namus, kiti pasiruošę vaiką ligoninėje laikyti keliomis dienomis ilgiau nei mama. Tuo pačiu tėvai ramioje namų aplinkoje prisitaikys prie naujos situacijos, kol vaikas atsiras šeimoje. Labai mažai šeimų nusprendžia leisti vaiką auginti į specialias sergančių vaikų įstaigas. Šia brošiūra norime padėti jums rasti tinkamą kelią sau ir savo vaikui, sergančiam Dauno sindromu. Ši knygelė padės žengti pirmuosius žingsnius vaiko gyvenime nuo gimimo iki mokyklinio amžiaus.

Čia rasite atsakymą į Dauno sindromo priežasties esmę, sužinosite, kokios vystymosi galimybės yra Dauno sindromą turinčiam vaikui ir kokių problemų gali kilti. Tačiau visų pirma turėkite drąsos priimti vaiką tokį, koks jis yra, ir gyventi su juo.

Kai tėvai turi vaiką su Dauno sindromu, jie sako: „Dabar nesvarbu, ką daryti; visas mano gyvenimas buvo apverstas aukštyn kojomis“. „Normalaus gyvenimo nebėra – niekas nepadės“. „Visas pasaulis mums tapo liūdnas ir beviltiškas“. „Mokymas gyventi yra didelė atsakomybė ir mamai, ir tėčiui“.

Daugelis tėvų buvo tokie pat nepatenkinti gimus Dauno sindromu sergančiam vaikui, tačiau vėliau požiūris į vaiką pamažu keitėsi. „Tai tęsėsi gana ilgai, kol pradėjome priimti vaiką tokį, koks jis yra, ir tai tapo normalu.

„Katyusha yra tikras mūsų šeimos lobis, ji yra nepriklausomas žmogus.

„Mano vaiko veidas. Jame nėra nieko bjauraus ar atstumiančio. Tai šiek tiek skiriasi nuo paprasto vaiko veido. Kaip atrodys, kai...? Iš pradžių apie tai galvojau. Šiandien pailgos, kiek nuožulnios akys man atrodo tiesiog nuostabios. Kuo ilgiau žiūriu į vaiko akis, tuo labiau man patinka mano vaikas“.

Kas yra Dauno sindromas?

Žmogaus kūnas susideda iš daugybės ląstelių, kurios skiriasi viena nuo kitos, ir kiekviena iš jų yra atsakinga už konkretų organą. Informaciją apie tai, kurią kūno dalį sukurs tam tikra ląstelė ir kaip ji turėtų veikti, gauname iš chromosomų rinkinio.
Žmogaus chromosomų rinkinys yra pagrįstas 46 chromosomomis. Kiekvienoje ląstelėje yra tam tikras skaičius chromosomų. Dauno sindromą turinčiam žmogui šis normalus skaičius (46 chromosomos) yra pažeistas. Kiekvienoje kūno ląstelėje jis turi vieną papildomą chromosomą. Tai yra skiriamasis ženklas Dauno sindromas, į kurį atkreipė anglų gydytojo Lengdono Dauno dėmesį, kuris 1966 metais pirmą kartą aprašė šį simptomą.
Daunas tada neturėjo savo žinioje citogenetinės technikos ir šį sindromą pavadino mongolizmu, nes. išvaizdašie žmonės jam primena imigrantus iš Mongolijos. Ši sąvoka dabar nėra visuotinai priimta, nes ji klaidinga ir nemoksliška. Dauno sindromas visame pasaulyje pasireiškia visiems žmonių rasės. Jis egzistuoja visuose žemynuose ir jo laikas nėra apibrėžtas. Tikėtina, kad Dauno sindromas egzistavo tiek pat, kiek egzistavo žmonija. Seniausiai tai paminėjo Meksikos ir Centrinės Amerikos gyventojai, gyvenę daugiau nei prieš 3000 tūkst. senovės kultūra Oltzmanas.
Tuo pačiu metu buvo sukurtos akmens ir molio figūrėlės su mongoloidiniais Dauno sindromo bruožais, ir tai rodo, kad tarp visų Dauno sindromu sergančių žmonių buvo tam tikra pagarba.

Kodėl mūsų vaikas turi Dauno sindromą?

Dauno sindromo atsiradimo esmė vis dar nėra aiški. Labai maža procentine dalimi atvejų (translokacijos), kartu su spontaniškomis ląstelių dalijimosi klaidomis, yra ir bendrinių veiksnių (paveldimumas). Mokslininkai ir gydytojai ieško pagrindinės priežasties, kuri atskleistų Dauno sindromu sergančių žmonių dažnumą. Kartu atskleidžiama, kad tėvų priklausymas vienai etinei rasei, tam tikram socialiniam sluoksniui ar vietovei, kurioje tėvai gyvena, nevaidina jokio vaidmens.
Taip pat įvairus poveikis organizmui nėštumo metu, pavyzdžiui, mamos ligos, maisto ar vitaminų trūkumas, alkoholio ar nikotino poveikis nėra labai reikšmingas, nes sindromas jau yra kilęs anksčiau. Labai tikėtina, kad šios priežastys gali pakenkti vaikui, tačiau jos neturi įtakos Dauno sindromo atsiradimui.
Vadinamieji išoriniai veiksniai šiuo metu Dauno sindromo atsiradimo stadijoje nevaidina reikšmingo vaidmens. Mokslininkai labiau linkę laikyti tėvų amžių pagrindine Dauno sindromu sergančių vaikų dažnumo priežastimi. Praktiškai situacija yra tokia, kad dauguma vaikų, sergančių Dauno sindromu, atsiranda motinoms nuo 24 iki 35 metų amžiaus. Šio reiškinio paaiškinimas yra labai paprastas. Šios amžiaus grupės moterys turi daugiau vaikų, o vyresnės moterys turi mažesnę tikimybę susilaukti kūdikio. 65–80 % visų Dauno sindromu sergančių vaikų gimsta jaunesnėms nei 35 metų motinoms.

Kaip dažnai yra Dauno sindromas?

Įrodyta, kad daugelis trumpalaikių priešlaikinių gimdymų turi įtakos embriono chromosomų pokyčiams. Kai kurie tyrimų centrai įrodo, kad kas antras abortas paveikia chromosomų pokyčius. Be to, yra daug kitų veiksnių, lemiančių priešlaikinį gimdymą, todėl šiuo klausimu kol kas neįmanoma rasti tikrosios priežasties.
Daugelis centrų mano, kad Dauno sindromo dažnis yra įvairių įtakų dalis. Dauguma jų gimdo su Dauno sindromu sergančiu vaiku nuo 600 iki 700. Iš viso Dauno sindromu sergančių žmonių tūkstančiui žmonių tenka 1,1–1,2 proc.

Kokia yra rizika turėti kitų vaikų?

Šis klausimas priklauso nuo vaiko chromosomų pokyčių skaičiaus. Rizika susilaukti antrojo vaiko su trisomija 21-oje chromosomų poroje yra 1% didesnė nei rizika susilaukti vaiko su Dauno sindromu nuo motinos amžiaus.
Asmeninis interviu šioje situacijoje visais klausimais gali duoti išsamų atsakymą.

Naujagimio maitinimas

Žindymas yra svarbus punktas visiems vaikams, taip pat vaikams su Dauno sindromu. Teigiamai jas veikia maitinimas motinos pienu, jis grūdina Imuninė sistema. Tuo pačiu metu maitinant vystosi burnos motorika. Žindymas palengvina apatinio žandikaulio vystymąsi, liežuvio judesių palaikymą, mokymąsi uždaryti burną. Kadangi Dauno sindromą turintiems vaikams šie įgūdžiai yra mažiau išvystyti, jiems reikia savalaikės pagalbos pačioje raidos pradžioje. Jei jūsų vaikas dar neturi šių įgūdžių, visai nebūtina jo guldyti į kliniką.
Dauno sindromas nėra pagrindinė to priežastis. Jums ir jūsų kūdikiui svarbu dažnai būti kartu ir artimai bendrauti, o žindymas labai padeda, tačiau tai nėra vienintelė būtina sąlyga. Jei žindyti negalima, maitinant kūdikį nuo rago reikia palaikyti glaudų kontaktą su kūdikiu. Iš pradžių vargina maitinti vaiką. Bet būk kantrus.

Sunki užduotis vaikui – krūties paėmimas – kartais būna lengvesnė maitinant iš rago. Iš pradžių galite padėti vaikui švelniai spausdami krūtinę pagal maitinimo ritmą arba lengvai paglostydami po smakru, tai apsaugos liežuvį nuo įdubimo maitinimo metu. Kartais padeda ranka išspausti pieno lašelį iš krūtinės, juo patepant vaiko pirštuką ir perbraukiant per lūpas. Tokiu atveju reikėtų lengvai pajudinti pirštą pirmyn ir atgal, kad išsiugdytų čiulpimo refleksas, ir tik vaikui pradėjus žįsti duoti jam krūtį. Tačiau tarp maitinimų turėtumėte sukurti čiulpimo refleksą pirštu. Kitas būdas treniruotis užsifiksuoti – švelniai stumti pieną iš krūties, kol išsivystys čiulpimo refleksas. Spenelį bus lengviau paimti ir kūdikis iš karto gaus pieno, kuris vėl kaupsis. Jei kūdikis žindomas ne iš karto, jei pirmiausia ištraukiamas pienas, o po to maitinamas iš buteliuko, siekiant apsaugoti kūdikį nuo infekcijos, tada daugeliu atvejų gali būti, kad po kelių savaičių kūdikis pats žindys.
Beje, žindant bus ir kitų sunkumų ar kitų medicininių problemų, todėl po gimdymo mama lankysis pas akušerę, be slaugos globos, mažiausiai 8 vaiko gyvenimo savaites, vėliau reguliariai lankysis pas gydytoją. yra būtini.

Kaip vystosi vaikai su Dauno sindromu?

Minėta chromosomų pora nuo pat vaiko gimimo turi įtakos jo vystymuisi. Tai labai skiriasi Dauno sindromo atveju. Tačiau tai turi įtakos ne tik jo tolesniam vystymuisi, bet visų pirma jo aplinkai ir mokymui.
Vaikai su Dauno sindromu turi tokias pačias galimybes kaip ir visi kiti vaikai. Jie nori būti su tėvais šeimoje, su savo broliais ir seserimis, atrasti pasaulis, žaisti, išmokti juoktis ir tapti savarankiškesniems.
Todėl ypač svarbu padėti Dauno sindromą turinčiam vaikui, kad jis, esant galimybei, normaliai gyventų ir vystytųsi. Pagalba tokio vaiko vystymuisi yra panaši į pagalbą protiškai atsilikusiam vaikui, tačiau kiekvienas vaikas yra individualus ir yra individualus.
Pirmaisiais gyvenimo metais vaikas imasi svarbių vystymosi žingsnių, kurių laukia tėvai, pavyzdžiui, pirmoji šypsena ar gebėjimas sėdėti, šliaužioti, žengti pirmuosius žingsnius, ištarti pirmuosius žodžius.
Vaikai su Dauno sindromu išmoksta šių dalykų lėčiau nei kiti vaikai ir pasiekia teigiamų rezultatų taip pat vėliau vystantis. Bet jūs visada turite būti tikri, kad jūsų vaikas tai pasieks.

Labai svarbu ankstyva pagalba šeimai ir ankstyva diagnostika. Dauno sindromą turintys vaikai kartais daro nuostabių dalykų, tačiau jų nereikėtų tapatinti su normalios raidos vaikais. Teikiant bet kokią pagalbą turi būti atsižvelgiama į kiekvieno vaiko individualumą šeimoje ir konkrečią situaciją. Vaikams pirmiausia reikia meilaus elgesio, o ne racionalaus mokymo.
Tačiau nereikia pamiršti, kad nepaisant visų panašumų su Dauno sindromu, kiekvienas vaikas turi savo specifines savybes – meilę kažkam ar kažko neigimą.
Ankstyva pagalba ir parama padidina Dauno sindromą turinčių vaikų vystymosi galimybes. Patarimai ir interviu, kuriuos gali pasiūlyti savipagalbos grupė, yra esminė pagalba tėvams.
Dažnai savipagalbos grupės nariai suburia protinio atsilikimo vaikų tėvus, kad jie galėtų pasikeisti nuomonėmis. Labai dažnai su Dauno sindromu siejamos ir kitos ligos, pavyzdžiui, daugialypiai pažeidimai, trečdalis vaikų serga širdies ligomis, daugelis turi problemų su skrandžiu ir žarnynu, regėjimu ir klausa, padidėja imlumas informacijai. Tačiau ir čia dažnai labai reikalingas savalaikis patarimas ir pagalba, norint iš esmės pakeisti Dauno sindromą turinčio vaiko raidą.

Ankstyvos diagnostikos ir priežiūros svarba

Pirmaisiais gyvenimo metais motorinių funkcijų vystymuisi labai svarbi ankstyva diagnostika ir priežiūra. Ankstyvos diagnostikos ar gydomųjų pratimų pagalba jūsų vaikas motorinius įgūdžius įgyja daug anksčiau nei be šios pagalbos. Bendras žaidimas yra svarbus visų vaikų, o ypač protiškai atsilikusių, vystymuisi. Žaidimas pirštais, šuoliai ant kelių, eilėraščiai ir dainelės yra linksmi vaikui ir tėveliams. Jie padeda lavinti kalbą ir socialinę padėtį, plečia vaiko galimybes, atitinkančias jo gebėjimus.
Vaikams su Dauno sindromu, kaip ir kitiems vaikams, reikia dideliais kiekiaisžaislai. Žaislai turėtų skatinti aktyvius veiksmus ir palengvinti mokymosi procesą. Svarbu į žaidimą įtraukti kitus vaikus. Raskite savo kaimynystėje normaliai besivystančius vaikus, kad jūsų vaikui būtų labai smagu, o vaikams taip pat būtų malonu su juo žaisti.
Jei vaikas turi brolių ir seserų, jie tikrai bus svarbūs žaidimo partneriai.
Antraisiais gyvenimo metais ypač būtina lavinti kalbą ir gebėjimą kalbėti. Tai padeda vaikiškos dainelės ir lengvi eilėraščiai, paveikslėlių knygelės ir paprasta žaidimų medžiaga. Tuo pačiu metu svarbus protingas pasirinkimas. Visada reikia laikytis taisyklės: net maži dalykai vaikui gali būti dideli! Mėgstama knyga padeda atpažinti, apsvarstyti ir įvardyti jau žinomas nuotraukas, ir tai geriau nei beprasmis apžiūrėjimas.

Darželis ir socialinės grupės

Kaip ir visiems kitiems vaikams, taip ir vaikams su Dauno sindromu apsilankykite darželis ar specialios bendravimo grupės – tai didelis atsakingas žingsnis gyvenime. Gyvenimas kartu su kitais vaikais padeda vaikui įgyti grupinio mokymosi įgūdžių, prasmingai būti tarp kitų žmonių. Kai kuriems atsilikusiems vaikams iš pradžių sunku būti didelėse grupėse, tačiau jie mokosi bendraudami su kitais vaikais. Jiems ypač reikalinga suaugusiųjų parama. Svarbu, kad grupės būtų nedidelės ir jose dirbtų kvalifikuotas personalas.

Šeimos gyvenimas

Vaikas, sergantis Dauno sindromu, vystysis geriau, jei tėvai, broliai ir seserys, giminės, kaimynai elgsis su juo kantriai ir meile. Žinoma, tėvų pagalba bus efektyvesnė, jei šeimoje bus sutarimas ir supratimas. Jeigu jūs, mieli tėvai, stengsitės savo santykius išspręsti kartą ir visiems laikams, rūpinsitės vienas kitu ir skirsite pakankamai dėmesio kitiems vaikams, tada visa tai bus naudinga Dauno sindromą turinčiam vaikui.
Rusijoje dabar kuriamos savipagalbos grupės tėvams ir bendravimo grupės vaikams. Tokios pagalbos šeimai tarnybos sėkmingai dirba su Veliky Novgorodo visuomeninėmis organizacijomis, įskaitant „Vita“ centrą. Jie padės jums prižiūrėti vaiką, kad laisvalaikiu galėtumėte užsiimti savo pomėgiais ir pomėgiais. Didelė pagalba šeimai, kai žinai, kad gali pailsėti ir gauti ramybę, tačiau leisti laiką su protiškai atsilikusiu vaiku visai šeimai gali būti labai naudinga.
Daugumoje šeimų ilgainiui atsiranda elgesio su protiškai atsilikusiu vaiku patirtis ir gebėjimas priimti jį tokį, koks jis yra.
Pokalbis su kitais tėvais, turinčiais protiškai atsilikusius vaikus, sufleruoja, kaip ištverti sunkumus, yra puiki savitarpio pagalba. Centro „Vita“ savipagalbos grupėje dirba keblioje situacijoje atsidūrę, bet siekiantys ją įveikti tėvai. Kartu ne tik tėvai ir šeimos, bet ir kaimynai turėtų ugdyti psichikos negalią turinčių vaikų savarankiškumą, padėti jiems susidoroti su kasdienio gyvenimo sunkumais.

Bendravimo grupės mokytojos užrašai

Bet kurioje visuomenėje visada buvo ir yra žmonių su Dauno sindromu. Šeimos su tokiais vaikais skausmas yra nepalyginamas, nes psichiatrai neteikia vilčių geriausio. Likimas mane atvedė pas tokį specialistą: 1978 metų vasarį sūnus gimė su Dauno sindromu. Tokie vaikai nelanko lopšelių, darželių - vietos jiems nėra, mokykla jiems uždaryta, nes. šie vaikai laikomi nemokomais. Nors kiekvienas vaikas su šia diagnoze turi skirtingą ligos eigą, bet verdiktas visiems vienodas: mes nemokome ir kur tėvai neina, atsakymas yra tas pats: negalima, ne, toks įstatymas, mes nemokyk. Taigi šie vaikai sėdi savo butuose pas močiutes, o dažniausiai su mamomis, kurios taip pat negali užsidirbti sau pensijos. Vaikams atimta galimybė bendrauti su bendraamžiais, tėvai negali duoti to, ką ikimokyklinėse įstaigose duoda mokytojas, mokykloje – mokytojas, klasėje – logopedas, bendruose žaidimuose – bendraamžiai. Specialistai ir tėvai žino, kad kuo anksčiau pradėsite dirbti su vaiku, tuo geriau. geriausi rezultatai galima pasiekti. Niekas nepaneigs to, kad jeigu koks nors žmogus, o ypač mažas vaikas, bus uždarytas keturiose sienose, tai iš jo išaugs nekalbantis, neišmanantis ir nesuprantamas žmogus.

Su Dima su šeima pradėjome dirbti nuo 3 metų. Jis greitai įsiminė laiškus. Treniravomės kasdien po 2-3 valandas. Ruošiasi į mokyklą. Mokėsi su noru, vieną užsiėmimą keitė kita. Būdamas 4 metų laisvai skaitė spausdintą tekstą, mokėjo daug trumpų eilėraščių, skaičiavo iki 10 ir atgal, nuolat pildė žodyną. 1985 metais man pavyko jį įrašyti į įprastą mokyklą, kurioje pats dirbau mokytoja. Mačiau, kad jis niekuo nesiskiria nuo kitų, o kai kuriais atvejais lenkia savo bendraamžius. Taigi jis mokėsi iki 5 klasės įprasta mokykla, visiškai asimiliuojanti visą programą, net užsienio kalba. Bet 1990-aisiais mus išėmė iš mokyklos: bendraklasių tėvai buvo nepatenkinti. Nors su vaikinais sutarė labai gerai geri santykiai. Mes su Dima atsidūrėme „už borto“.
1993 metų kovo mėnesį Neįgaliųjų vaikų tėvų asociacijos iniciatyva buvau paprašytas suburti Dauno sindromą turinčius vaikus ir paauglius, organizuoti bendravimo grupę. Mūsų mieste šia liga serga apie 30 žmonių iki 35 metų. Į mūsų užsiėmimus atėjo 7 žmonės iš 6 – 14 metų amžiaus vaikų. Pirmoji sesija buvo 1993 m. kovo 28 d. Rugsėjo mėnesį papildyta dar 2 mokiniais.

Be pagrindinės diagnozės, šie vaikai turi daug gretutinių ligų: įgimtas širdies slenkstis, plokščiapėdystė, pablogėjęs regėjimas, įvairių ligų kvėpavimo takai. Tik vienas vaikas turėjo nežymų kalbos sutrikimą, o likusieji kalbėjo arba prastai, arba su dideliais nukrypimais (burbuliavimas, mikčiojimas), arba visai nekalbėjo. Be Dimos, pas logopedą nesilankė nei vienas vaikas. Dimai dvejų metų užsiėmimai su logopedu buvo labai naudingi, ir aš esu labai dėkingas logopedei Romanovai N. A., kuri ne pagal savo pagrindinio darbo grafiką padėjo mūsų šeimai.
Tokių vaikinų turėjome. Pradžioje mokėmės sėsti prie mokyklos stalo, pasisveikinti, pasisveikinti su vyresniais ir įeinančiais į mūsų klasę. Išsiskyrimas su giminaičiais, atvedusiais vaikus į pamokas, buvo didelis sunkumas. Jie nenorėjo jų paleisti. Kai kurie tėvai visą laiką sėdėjo per pamokas ir laukė, kol jie baigs. Volodia (14 m.) ilgiausiai negalėjo ramiai išsiskirti su mama.
Pamažu vaikai priprato vienas prie kito, prie manęs. Mokėsi pasisveikinti, padėti mažiausiems, grupėje naudotis tualetu, laikytis asmens higienos taisyklių. Pamažu vaikai susipažino su daiktų skaičiavimu, su skaičiais. Kiekvienam buvo duota lėkštė su pirmyn ir atgal skaičiuojant iki 10, skaičių rinkinys, skaičių 2, 3, 4, 5, 6, ... 10 sudėtis, kaip jie buvo atpažinti.

Mūsų vaikų sprendimai primityvūs, abstraktus mąstymas silpnas arba neprieinamas. Kalba vystosi vėlai, žodynas menkas, tarimas ydingas (3 žmonės). Būdingas standumas (3 žmonės). Vaikai prastai perjungiami, vaikai lengvai pasimeta neįprastoje aplinkoje (3 žmonės), arba atvirkščiai – per daug aktyvūs (2 žmonės). Dėmesys nestabilus, labai lengvai išsiblaško (3 žmonės). Vaikai turi gana gerai išvystytą mechaninę atmintį, šį siūlą reikia tampyti ir ne retkarčiais, o kasdien, sistemingai, labai atkakliai. Mechaninė atmintis turi būti nuolat lavinama ir kuo greičiau pradėti treniruotis pagal individualias specialias programas.
Tuo metu specialių programų neturėjau, bet nuolat naudojausi APN defektologijos tyrimo instituto programa, programa pradinė mokykla ir, žinoma, pasinaudojo savo patirtimi su sūnumi.
Dirbant su vaikais labai svarbu kuo anksčiau pradėti mintinai mokytis trumpus eilėraščius „Zuikiukas“, „Arkliukas“, „Nerangus lokys“, skaičiuoti daiktus. Vaikai turi daug skaityti, kad jie nuolat girdėtų literatūrinę kalbą. Mokymų pradžioje galite skaityti rusiškai liaudies pasakos„Ropė“, „Kolobok“, „Vilkas ir septyni ožiukai“ ir kt. Šios pasakos trumpos, vaikinai jas mėgsta ir tikrai ką nors prisimins.

Įvaldę paprastas pasakas ir trumpus eilėraščius, jie gali pereiti prie sudėtingesnių literatūros kūrinių, prie A.S. pasakų. Puškinas „Pasakojimas apie žveją ir žuvį“, „Pasaka apie auksinį gaidį“, „Pasakojimas apie miegančią princesę ir septynis bogatyrus“. Vaikai labai gerai mokosi ir su susidomėjimu klausosi Sh.Perot pasakų: „Raudonkepuraitė ir pilkas vilkas“, „Pūlis auliniais batais“. Būtinai supažindinkite vaikus su apsakymai L.N. Tolstojus „Pasakojimai vaikams“.
Dirbdami su mįslėmis gavome labai įdomių rezultatų. Vaikai su dideliu malonumu uždavė vieni kitiems mįsles ir jas spėliojo. Mes tai naudojame kiekvienoje pamokoje. Ir jei jums teko susitikti ar dirbti su Dauno liga sergančiais vaikais, tai žinote, ką jie išmoko, jie prisimins labai ilgai.
Šios grupės vaikinams būdingas ryškus mėgdžiojimas: ... pagalba; daryk kaip aš... bet jie pasyvūs ir priklausomi. Iš esmės tokie vaikai išsiugdė kažkokią vieną savybę, vieną pomėgį: kažkas piešia, kitas dainuoja, klauso muzikos, šoka ir, žinoma, šias savybes stengiuosi ugdyti daugiausia, kad atkreiptų tėvų dėmesį į vaikų interesus. savo vaikams, perteikti jiems sėkmę kitiems vaikams.
Deja, mūsų vaikų išgydyti neįmanoma, bet padėti jiems pasiruošti savarankiškam gyvenimui tiek, kiek jie to išmoks. Kompleksinė vaistų terapija kartu su kineziterapijos mankštomis, masažu, pedagogine įtaka, užsiėmimais su logopedu, muzikos mokytoju prisideda prie fizinės ir. emocinė būsena mūsų vaikai. Užsiimdami bendravimo grupėse vaikinai gana gerai mokėsi ir išmoko skaitymo, rašymo, skaičiavimo pagrindus. Jie užsiėmė piešimu dažais ir pieštukais, dainavo, šoko, lipdė iš plastilino ir molio. Vaikai išmoko klausytis ir pasakoti patys.
Mokant savo vaikus skaičiuoti, būtina numatyti tokių žinių, įgūdžių ir tų įgūdžių ugdymo sistemą, kuri visų pirma būtų efektyvi, praktiškai vertinga ir paruoštų tolesniam gyvenimui. .

Jau 7 metai. Vaikai užaugo. Dabar grupėje yra 5 žmonės nuo 23 iki 25 metų. Pasikeitė ir jų veikla, norai, galimybės. Per mūsų susitikimus ir užsiėmimus paaugliai labai pasikeitė, daug išmoko, išmoko: moka padengti stalą, ruošti salotas, sumuštinius, patys pasigaminti arbatos ir kavos. Mokėsi tinkamai elgtis prie stalo, aptarnauti kitus, padėti namuose visuose buities darbuose. Mūsų vaikų dėmesys skiriamas gebėjimui namuose atlikti įmanomus darbus: mokėti išplauti grindis, išlyginti skalbinius, mokėti komunalinius mokesčius, nueiti pirkti duonos, bandelių ir kitų gaminių. Vaikinai labai džiaugiasi, kai susirenka. Jie turi bendras šventes, susitikimus, švenčia gimtadienius, dalyvauja miesto šventėse, vaikų su negalia kūrybos festivaliuose. Šventėms ruošiamos amatų, piešinių parodos, saviveiklos pasirodymai. Jie vyksta į ekskursijas ir į teatrus, bendrauja su savo bendraamžiais už socialinės grupės ribų.

Vaikai ir jų tėvai pratinami prie užsiėmimų bendravimo grupėje ir savipagalbos grupėje. Bet... mūsų grupė egzistuoja tik savanoriškais pagrindais ir aukotojų pagalba. Kiek ištversime, sunku pasakyti. Tėvai prašo, kad grupė toliau dirbtų. Visi labai norime, kad su Dauno sindromu sergančius vaikus valstybė traktuotų kaip į paprastus vaikus, kad jie turėtų galimybę lankyti darželius ir mokyklas mieste, kuriame gyvena šeima. Visi žino, kad bet kurį vaiką reikia mokyti kuo anksčiau, o šiuos vaikus dar labiau. Ir tegul neišmoksta semantinio, loginio suvokimo, o gali išmokti skaityti, rašyti, skaičiuoti, tarnauti sau, o tai labai svarbu jų tolimesniam gyvenimui – juk tėvai visą laiką nebus su jais. Širdis praleidžia plakimą, kai pagalvoju, kaip sūnui bus be mūsų. Baugus. Duok Dieve, kad jis nebūtų vienas.
Vaikams su Dauno sindromu turime padėti ir dabar. Visuomeninių organizacijų indėlis organizuojant komunikacijos grupės darbą ir sudarant sąlygas užsiėmimams su psichikos negalią turinčiais vaikais yra labai svarbus, ypač dabar.

AKTUALUMAS: Buitinės medicinos, pedagogikos ir psichologijos moksle daugelį metų buvo tvirtinama pozicija apie šios diagnozės beviltiškumą tolesnei individo raidai. Buvo manoma, kad Dauno sindromą turintis žmogus nėra mokomas, ir bandoma tai gydyti. genetinė liga buvo pasmerkti nesėkmei.

Žmonių su Dauno sindromu psichologinės, pedagoginės ir socialinės reabilitacijos programos neparengtos. Buvo visuotinai priimta, kad neonatologai turėjo įtikinti tėvus gimdymo namuose palikti vaiką, motyvuodami bet kokios pagalbos tokiems vaikams beprasmiškumu. Todėl dauguma vaikų, sergančių Dauno sindromu, vos gimę, tapo našlaičiais su gyvais tėvais.

DAUNO SINDROMO ESMĖ

"Dauno sindromas" yra labiausiai paplitusi iki šiol žinoma chromosomų patologijos forma. Apie 20% sunkių centrinės nervų sistemos pažeidimų formų yra susijusios su genetiniais sutrikimais. Tarp šių ligų pirmaujančią vietą užima Dauno sindromas, kurio metu protinis atsilikimas derinamas su savita išvaizda. Dauno sindromas yra genetinė anomalija, įgimta chromosomų liga, atsirandanti dėl papildomos chromosomos atsiradimo. Ląstelės Žmogaus kūnas Jame yra 46 chromosomos, kuriose yra embrionui iš tėvų paveldimų požymių. Chromosomų rinkinys yra tiek pat suporuotų chromosomų, vyrų ir moterų. Vaikams, gimusiems su Dauno sindromu, 21-oji pora turi papildomą chromosomą, todėl yra 47 chromosomos. Tai yra pagrindinė Dauno sindromo vystymosi priežastis.

Toks pažeidimas pasitaiko gana dažnai – 1 vaikui iš 650–800 naujagimių. Šie nukrypimai kai kuriuose medicinos šaltiniuose vadinami „Dauno liga“, tačiau mokslininkai mąsto kitaip ir terminas Dauno sindromas reiškia tam tikrą ypatybių ir požymių rinkinį, kurį 1866 metais aprašė anglų gydytojas Johnas Downas. Tai yra pagrindinė pažinimo sutrikimų priežastis. Dauno sindromas siejamas su lengvu ar vidutinio sunkumo vystymosi atsilikimu, šia liga sergantiems žmonėms būdingi veido bruožai, žemas raumenų tonusas ankstyvoje vaikystėje. Daugelis žmonių, sergančių Dauno sindromu, turi širdies ydų, padidina leukemijos, ankstyvos Alzheimerio ligos, virškinimo trakto ir kitų sveikatos problemų riziką.

Raktas: Dauno sindromo simptomai svyruoja nuo lengvo iki sunkaus.

DAUNO SINDROMO FORMOS

1. Trisomija reiškia turėti tris chromosomas vietoj dviejų. Tyrimų analizė patvirtino, kad papildoma autosomų grupės chromosoma lemia nenormalų embriono vystymąsi. Dauno ligos atsiradimas siejamas su moters kūno „susidėvėjimu“ ir lytinių organų ligomis, su epizodais moters gyvenime, kai gimdavo mirę vaikai arba tie, kurie mirė ankstyvame amžiuje.

2. Translokacijos Dauno sindromas – geno ar chromosomos fragmento perkėlimas į kitą vietą toje pačioje ar kitoje chromosomoje. Translokacijoje dalyvauja 13-15 ir 21-22 autosomos, tačiau chromosomų skaičius rinkinyje išlieka lygus 46. Tikimybė susilaukti vaiko šiuo atveju priklauso nuo tėvo – mutacijos nešiotojo, o ne dėl motinos amžiaus.

Kūdikiai, turintys translokacijos sindromą, sudaro 5% visų vaikų, sergančių Dauno liga.

3. Dauno sindromas su mozaikiškumu. Mozaicizmas - trečiasis chromosomų anomalijų tipas išreiškiamas tuo, kad kai kuriose ląstelėse yra normalus 46 chromosomų skaičius, o kitose - 47 chromosomos, ty trisomija 21-ajai chromosomų porai. Šio reiškinio dažnis yra 1% visų vaikų, sergančių Dauno sindromu, skaičiaus. Kai kurie vaikai turi ryškių tipinių patologijos požymių arba lengvų. Jie yra intelektualiai stipresni nei vaikai, turintys translokacijos Dauno sindromą. Nenormalaus chromosomų rinkinio atsiradimas yra susijęs su kai kurių mejozės fazių pažeidimu. Moters organizme, sulaukus 35 metų, pasikeičia hormonų pusiausvyra, kinta kiaušialąsčių formavimasis moters organizme. Kurie iš papildomų genų 21 chromosomoje sukelia tam tikrų simptomų atsiradimą? Vis dar nėra tikslaus atsakymo į šį klausimą. Mokslininkai mano, kad padidėjus specifinių genų skaičiui, keičiasi jų tarpusavio sąveika. Kai kurie genai tampa aktyvesni už kitus, o kiti yra mažiau aktyvūs nei įprastai. Dėl šio disbalanso sutrinka tiek paties organizmo, tiek psichoemocinės sferos diferenciacija ir vystymasis, įskaitant ir intelektualinį vystymąsi. Šiuo metu 21 chromosomoje žinoma apie 400 genų, tačiau daugumos jų funkcija lieka neaiški iki šiol.

PROTINGOS GEBĖJIMAS

Tarp žmonių su Dauno sindromu yra daugiau skirtumų nei panašumų. Jie turi daug bruožų, paveldėtų iš savo tėvų, ir atrodo kaip jų broliai ir seserys. Tačiau kartu su šiomis asmeninėmis savybėmis jie turi tam tikrų fiziologinių savybių, būdingų visiems Dauno sindromą turintiems žmonėms. Neapibūdinsiu išorinių ir fizinių šio sindromo ypatybių, norėčiau paliesti ypatingą problemą, kuri kelia mokymosi sunkumų. Tai reiškia, kad tokiems vaikams mokytis yra sunkiau nei daugumai to paties amžiaus žmonių. Kitas, dažniausiai su Dauno sindromu susijęs sutrikimas, yra pažinimo sutrikimai (bendravimo sutrikimai). Kognityvinis vystymasis dažnai vėluoja ir visi Dauno sindromą turintys žmonės visą gyvenimą turi mokymosi sunkumų. Kaip papildoma 21 chromosoma sukelia pažinimo sutrikimus, nėra visiškai aišku. Vidutinis Dauno sindromu sergančio žmogaus smegenų dydis mažai skiriasi nuo sveikas žmogus, tačiau mokslininkai nustatė tam tikrų smegenų sričių, pavyzdžiui, hipokampo ir smegenėlių, struktūros ir funkcijos pakitimų. Ypač keičiasi hipokampas, atsakingas už mokymąsi ir atmintį. Mokslininkai naudoja žmonių tyrimus su Dauno sindromo gyvūnų modeliais, kad išsiaiškintų, kurie konkretūs 21 chromosomos genai sukelia skirtingus pažinimo sutrikimo aspektus.

Dauno sindromu sergantys pacientai turi daug polinkių į tokias ligas kaip: klausos praradimas, dažnos vidurinės ausies infekcijos (vidurinės ausies uždegimas), skydliaukės liga (hipotirozė), gimdos kaklelio stuburo nestabilumas, regos sutrikimai, miego apnėja, nutukimas, vidurių užkietėjimas, kūdikių spazmai, priepuoliai, demencija ir ankstyva Alzheimerio liga.

Apie 18% iki 38% žmonių, sergančių Dauno sindromu, turi psichikos ar elgesio sutrikimų, tokių kaip: autizmo spektro sutrikimai, dėmesio stokos hiperaktyvumo sutrikimas, depresija, judėjimo sutrikimų stereotipai ir obsesinis-kompulsinis sutrikimas. Mąstymas. Didelis šių vaikų kalbos neišsivystymas (ryškus artikuliacinio aparato pažeidimas, mikčiojimas) dažnai užmaskuoja tikrąją jų mąstymo būseną ir sukuria žemesnių pažintinių gebėjimų įspūdį. Tačiau kai kurie vaikai, turintys Dauno sindromą, atlikdami neverbalines užduotis (daiktų klasifikavimą, skaičiavimo operacijas ir kt.) gali parodyti tokius pačius rezultatus kaip ir kiti mokiniai. Formuodami gebėjimą samprotauti ir kaupti įrodymus, Dauno sindromą turintys vaikai patiria didelių sunkumų. Vaikams sunkiau perkelti įgūdžius ir žinias iš vienos situacijos į kitą. abstrakčios sąvokos, akademinės disciplinos nesuprantamas. Gali būti sunku spręsti ir iškilusias praktines problemas. Dėl ribotų idėjų, išvadų, kuriomis grindžiama protinė veikla, trūkumas daugeliui vaikų, sergančių Dauno sindromu, negali mokyti tam tikrų mokyklinių dalykų.

Atmintis. Būdinga hipomnezija (sumažėjusi atminties talpa), reikia daugiau laiko išmokti ir įgyti naujų įgūdžių, įsiminti ir įsiminti naują medžiagą. Klausos trumpalaikės atminties ir per ausį gaunamos informacijos apdorojimo nepakankamumas.

Dėmesio. Aktyvaus dėmesio nestabilumas, padidėjęs nuovargis ir išsekimas, Trumpas susikaupimo laikotarpis – vaikai lengvai išsiblaško.

Vaizduotė. Vaizdas nekyla vaizduotėje, o suvokiamas tik vizualiai. Jie sugeba suvokti paveikslo dalis, bet negali jų sujungti į vientisą vaizdą.

Elgesys. Jam daugiausia būdingas paklusnumas, lengvas paklusnumas, gera prigimtis, kartais meilumas, noras daryti tai, ko prašoma. Vaikai lengvai susiliečia. Taip pat gali atsirasti įvairių elgesio sutrikimų.

Emocijos. Vaikams, sergantiems Dauno sindromu, išsaugomos elementarios emocijos. Dauguma jų yra meilūs, meilūs. Kai kurie išreiškia teigiamas emocijas visiems suaugusiems, su jais bendrauja, kai kurie – daugiausia tiems, su kuriais nuolat bendrauja. Vaikams teigiamos emocijos pastebimos dažniau nei neigiamos. Kai jiems nepavyksta, jie dažniausiai nesusinervina. Jie ne visada gali teisingai įvertinti savo veiklos rezultatus, o malonumo emocija dažniausiai lydi atliekant užduotį, kuri šiuo atveju gali būti atlikta neteisingai. Galima baimė, džiaugsmas, liūdesys. Paprastai emocinės reakcijos giliai neatitinka jas sukėlusios priežasties. Dažniau jie išreiškiami nepakankamai aiškiai, nors maža proga būna ir per stiprių jausmų.

Asmenybė. Asmenine prasme šie vaikai labiau linkę įtaigūs, mėgdžioja kitų žmonių veiksmus ir poelgius. Kai kurie iš šių vaikų turi epileptoidinių charakterio bruožų: egocentriškumą, per didelį tikslumą. Tačiau dauguma vaikų turi teigiamų asmeninių savybių: yra meilūs, draugiški, subalansuoti.

KLAIDOS SĄVOKOS:

1.VARIKLIŲ PLĖTRA

Lyginant vaikų, sergančių Dauno sindromu, psichomotorinio vystymosi etapus, paimtus iš šiuolaikinio darbo, tiriant mažų Dauno sindromą turinčių vaikų motorinės raidos rezultatus, pateiktus lentelėje, nesunku pastebėti, kad „daunotojai“ praktiškai „ant kulnų“ normalių kūdikių vystymuisi.

Vaiko raidos etapai

	Vaikai su Dauno sindromu		„Normalūs“ vaikai
	Vidutinis amžius (mėnesiais)	Diapazonas (mėnesiai)	Vidutinis amžius (mėnesiais)	Diapazonas (mėnesiai)
šypsodamasis	2	1,5-3	1	0,5-3
apsiverčia	6	2-12	5	2-10
Sėdi	9	6-18	7	5-9
šliaužia	11	7-21	8	6-11
Vaikščioja keturiomis	13	8-25	10	7-13
Išlaidos	10	10-32	11	8-16
pasivaikščiojimai	20	12-45	13	8-18
taria žodžius	14	9-30	10	6-14
Sako sakinius	24	18-46	21	14-32

2. PSICHINIAI YPATUMAI

Vaiko, sergančio Dauno sindromu, intelektinės galimybės, taip pat jo galimybės kitose raidos srityse anksčiau buvo neįvertintos. Naujausi moksliniai darbai paneigia daugelį ankstesnių išvadų, įskaitant teiginį, kad Dauno sindromą turintys vaikai paprastai turi sunkų ar gilų protinį atsilikimą. Remiantis šiuolaikinių tyrimų duomenimis, daugumos Dauno sindromą turinčių vaikų atsilikimo laipsnis svyruoja nuo lengvo iki vidutinio. Kai kurių vaikų intelektinė veikla gali būti vadinama ribine arba tarp žemos ir vidutinės, ir tik labai nedaugelis vaikų turi didelį intelektinį atsilikimą. Iš to išplaukia, kad vaikų, turinčių Dauno sindromą, protiniai gebėjimai gali svyruoti labai įvairiai.

3. Kitas klaidingas supratimas yra susijęs su procesais, vykstančiais pilnametystė. Buvo manoma, kad su amžiumi žmonių, sergančių Dauno sindromu, protiniai gebėjimai palaipsniui mažėja. Tačiau keletą metų mokslininkų stebėjimai, susiję su Dauno sindromu sergančių žmonių grupe, neatskleidė šio reiškinio. Remiantis naujausia informacija galime daryti išvadą, kad dabar į Dauno sindromą turinčių vaikų ateitį tikrai galima žiūrėti optimistiškiau nei bet kada anksčiau.

VEIKSNIAI, KURIE SUNKU MOKYTIS

Regėjimo problemos. Nors Dauno sindromą turintys vaikai dažniausiai turi gerus regėjimo mokymosi gebėjimus ir gali juos panaudoti baigdami mokymo programą, daugelis turi tam tikrų regėjimo sutrikimų – 60–70 proc. Vaikai iki 7 metų privalo nešioti akinius.

Klausos problemos. Daugelis vaikų, sergančių Dauno sindromu, patiria tam tikrą klausos praradimą, ypač ankstyvaisiais gyvenimo metais. Iki 20% vaikų gali turėti sensorineurinį klausos sutrikimą, kurį sukelia ausies ir klausos nervo vystymosi defektai. Klausos suvokimo lygis gali keistis per dieną.

Kalbos raidos problemos. Vaikai su Dauno sindromu turi kalbos raidos trūkumų (tiek garsų tarimo, tiek gramatinių struktūrų taisyklingumo). Kalbos vėlavimą sukelia įvairių veiksnių derinys, kai kurie iš jų atsiranda dėl kalbos supratimo ir pažinimo įgūdžių ugdymo problemų. Bet koks kalbos suvokimo ir vartojimo delsimas gali sulėtinti intelektinį vystymąsi. Be to, dėl mažesnės burnos ertmės ir silpnesnio burnos bei liežuvio raumens fiziškai sunku tarti žodžius. Kuo ilgesnis sakinys, tuo daugiau problemų dėl artikuliacijos. Tai lemia tai, ką vaikas gauna: mažiau kalbėjimo patirties, kuri leistų išmokti naujų sakinio sandaros žodžių, mažiau praktikos, dėl kurios jo kalba būtų suprantamesnė.

ŠIUOLAIKINIS POŽIŪRIS Į DAUNO SINDROMĄ SURINČIŲ VAIKŲ UGDYMĄ IR REABILITACIJĄ

Nuo tada, kai anglas L. Downas pirmą kartą aprašė sindromą 1866 m., šiuo sindromu sergančius vaikus buvo bandoma gydyti daugybe skirtingų procedūrų. Kai kurie siūlomi gydymo metodai buvo skirti atskirų organų pažeidimams (įgimta širdies liga, skeleto patologijoms, virškinimo trakto sutrikimams, skydliaukės ir jutimo organų disfunkcijai) šalinti. Kitų gydymo būdų, taip pat prevencinių priemonių tikslas buvo pagerinti bendrą Dauno sindromą turinčių vaikų sveikatą. Be to, ekspertai bandė padidinti vaiko psichinės veiklos lygį įvairiais narkotikų metodais ir įvairiomis procedūromis. Per pastaruosius dešimt metų tiek spaudoje, tiek medicinos literatūroje dirigavimo problema plastinė operacijažmonių su Dauno sindromu. Visų pirma Vokietijoje, Izraelyje, Australijoje, o kartais ir Kanadoje bei JAV tokių operacijų pagalba buvo bandoma koreguoti šių žmonių veido bruožus. Iki šiol Dauno sindromą turinčių vaikų „pagrindinis gydymas“ yra pedagoginė pagalba.

Viena pirmųjų „ankstyvosios intervencijos“ į kompleksinių defektų turinčių vaikų raidą programų yra Dauno sindromą turinčių vaikų ankstyvojo ugdymo programa, kurią L. Rhodes sukūrė su grupe Sonomos valstybinės ligoninės (JAV) kolegų ir demonstruoja pedagoginės intervencijos į nepakankamą raidą efektyvumas. Ankstyvosios ugdymo pagalbos sutrikusio vystymosi kūdikiams programa „Maži žingsneliai“, sukurta Macquarie universitete (Sidnėjus, Australija, 1975), išbandyta šio universiteto edukaciniame centre vaikams su Dauno sindromu ir kitais raidos sutrikimais. Ši programa skatina vaikus visapusiškiau bendrauti su juos supančiu pasauliu. Į „gydymą“ įtraukiami tokie specialistai: oligofrenopedagogai, logopedai, pedagogai, kineziterapijos specialistai, muzikos darbuotojai, kūno kultūros mokytojai.

MŪSŲ PRAKTIKA

Atsižvelgiant į vaikų, sergančių Dauno sindromu ankstyvame amžiuje, motorinės raidos ypatumus, intelektualinio koridoriaus ribų neryškumą, didelį centrinės nervų sistemos plastiškumą ir gebėjimą kompensuoti sutrikusias funkcijas, buvo pradėta vartoti. autoneurito terapija kartu su mikropoliarizacija, siekiant pagerinti pažinimo funkcijas. Mūsų centre per pastaruosius 3 metus pagal šią schemą buvo gydoma daugiau nei 30 Dauno sindromu sergančių vaikų nuo 3 iki 6 metų amžiaus, nes būtent šiuo laikotarpiu galima koreguoti pirminius sutrikusius psichikos ir motorikos sutrikimus bei antrinius raidos sutrikimus. būti užkirstas kelias. O taip pat šis laikotarpis palankus formuotis teisingam socialiniam elgesio modeliui.

Ši schema parodė didelį terapinį veiksmingumą:

Motorinės raidos atsilikimas - smulkiosios ir bendrosios motorikos ugdyme;

Silpna trumpalaikė klausos atmintis;

Koncentracijos laikotarpio padidėjimas;

Sunkumai įsisavinant ir įsimenant naujas sąvokas ir įgūdžius;

Sunkumai, susiję su gebėjimu apibendrinti, argumentuoti ir įrodyti;

Sunkumai nustatant seką (veiksmai, reiškiniai, objektai ir kt.);

Kalbos raidos spartinimas (žodyno pagausėjimas, leidžiantis įgyti platesnių žinių; tobulėja gramatinių struktūrų įsisavinimas; gebėjimas bendrauti, suprasti užduotis, greičiau išmokti naujų žodžių ir gramatinių taisyklių).

IŠVADA

Dauno sindromą turinčių žmonių gyvenimo trukmė per pastaruosius kelis dešimtmečius labai pailgėjo, nes medicininė priežiūra ir socialinis prisitaikymas labai pagerėjo. Sveikas Dauno sindromu sergantis žmogus vidutiniškai gyvens iki 55 metų ar ilgiau.

Niekas nežino, kada Dauno sindromą turinčio vaiko vystymasis sustos. Jūs turite galimybę padėti savo vaikui maksimaliai išnaudoti savo potencialą ir tapti visaverčiu visuomenės nariu, kaip ir sveikais bendraamžiais, gyventi aktyvų gyvenimo būdą: mokytis ir dirbti.

Nes asmenys, turintys Dauno sindromą, baigę specialiąją (pataisos) mokyklą, gali tęsti mokslus vidurinėse specializuotose ir aukštosiose mokyklose. Ši teisė yra įtvirtinta atitinkamuose RSFSR Socialinės apsaugos ministerijos nurodymuose 1989 m. lapkričio 3 d. Nr. 1 - 141 - U ir 1989 m. rugsėjo 5 d. Nr. 1 - 1316 - 17 / 16 / 18.