Viesti prosesseista. Tietoprosessit ja niiden tyypit

Koko kehityshistoria ihmisen toiminta liittyy erottamattomasti tiedonsiirron ja -käsittelyn kehitykseen. Tietojen tallentaminen on erittäin tärkeää jokaisen ihmisen ja koko yhteiskunnan elämälle. Jo muinaisina aikoina ihmiset kohtasivat tarpeen säilyttää tietoa.

Termit ja määritelmät

Tieto on tietoa ympäröivän maailman esineistä, jotka ihminen, eläin, kasvimaailma tai erityinen laite havaitsee.

Väline on fyysinen väline, jolle tai jonka sisällä tietoa voidaan tallentaa.

Tietotekniikka on joukko keinoja ja menetelmiä tiedon keräämiseksi, käsittelemiseksi, tallentamiseksi, siirtämiseksi ja suojaamiseksi.

Tietoprosessi: Esimerkkejä järjestelmistä

Harkitse niin tuttua keinotekoista järjestelmää kuin kirjasto. Se suorittaa vähintään neljä pääasiallista tiedotusprosessia:

  • varasto - kirjat ja muut painotuotteet sijaitsevat kirjaston tiloissa;
  • haku - kun lukija tilaa kirjan, kirjastonhoitajan on löydettävä se;
  • lähetys - kirjassa esitetyt tiedot, jotka välitetään lukijalle;
  • käsittely - kun kirjastoon saapuu uutta kirjallisuutta, jonka tiedot syötetään luetteloon; Lukeessaan lukija käsittelee dataa, jolloin tietoprosessi tapahtuu.

Voimme havaita esimerkkejä samoista prosesseista tekninen järjestelmä esimerkiksi matkaviestinjärjestelmässä. Yksi tärkeimmistä on tiedon käyttöprosessi, joka tyydyttää järjestelmien ja niiden elementtien tietotarpeet.

Tietojärjestelmä on elementtejä (laitteisto, ohjelmisto, data), jotka vuorovaikutuksessa keskenään antavat käyttäjälle tarvittavan tiedon yhtenä tai toisena tietoprosessina. Esimerkkejä nykypäivän tietojärjestelmien käytöstä löytyy kaikkialta: yrityksistä, pankeista ja laitoksista. He auttavat kirjanpidossa, tiedottavat työntekijöitä ja varmistavat työnteon teollisuuslaitteet(automaattiset linjat, työstökoneet jne.).

Tietotekniikan perusteiden koulutus

Esimerkiksi koulutusaihe "Tieto ja tietoprosessit" otetaan huomioon (jälkimmäiset on muotoiltu opiskelijoiden tietoja ja taitoja koskevien vaatimusten muodossa).

Oppilaiden tulee tuntea tietotekniikan käsite; tärkeimpien ohjelmistojärjestelmien nimet ja käyttötarkoitukset.

Opiskelijan tulee myös osata kiinnittää aihealuetta ja sen kohteita, valita ja valita (tai kehittää) menetelmiä tietyn aihealueen ongelman ratkaisemiseksi.

Tällaisia ​​tekniikoita käytettiin yhteiskunnan kaikissa kehityksen vaiheissa varmistamaan ihmisten välinen tiedonvaihto, mikä kuvastaa tietojen rekisteröinti-, varastointi-, käsittely- ja siirtojärjestelmien asianmukaista tasoa ja käyttömahdollisuuksia ja siten tietoprosessin kehittämistä.

Esimerkkejä tietojenkäsittelytieteen tehtävistä koulukurssin hallitsemiseksi:

  • tutustuttaa opiskelijat tietotekniikan käsitteeseen;
  • muodostaa käsite teknologiasta joukkona menetelmiä, työkaluja ja tekniikoita, joita käytetään ratkaisemaan ongelmia tietyllä aihealueella;
  • hallitse perusasiat henkilökohtaisella tietokoneella;
  • Näytä tietotekniikan rooli ja paikka nyky-yhteiskunnassa.

Tietotekniikan opetuksen metodologia

Tietotekniikan opiskelun perustiedot ovat tietokoneinformaatio, tietoprosessit. 8. luokka lukio- Tämä on näiden taitojen hankkimisen alkutaso. Pannaan merkille pääkohdat tällaisten tietojen hankkimismenetelmistä.

  1. Käytä valinnassa opiskella ohjelmistotyökaluja ja -tekniikoita ongelmien ratkaisemiseksi tietyillä aihealueilla.
  2. Kehitä harjoitusjärjestelmä eri aihealueiden ongelmien ratkaisemiseksi.
  3. On tarpeen erottaa tärkeimmät didaktiset yksiköt uusien teknologioiden opettamiseksi.
  4. Käytä tietotekniikkaa ja prosesseja Unified Interface -ohjelmistotyökalujen tutkimiseen. jotka eivät perustu graafiseen käyttöliittymään (GUI englanninkielisestä graafisesta käyttöliittymästä), niillä on hierarkkiseen valikkoon perustuva komentorakenne.
  5. Opiskelijat kannattaa perehtyä välittömästi termeihin: mitä on tieto ja tietoprosessit, informatiikka, perehdyttää heidät ammattimaisiin työkaluihin tiedon käytännön merkityksen varmistamiseksi.
  6. Tieto- ja viestintätekniikan opetuksessa on toivottavaa käyttää tietomalleja.
  7. Pääasiallisena opetusmenetelmänä tulee olla asianmukaisesti valittujen tehtävien menetelmä ja esimerkkien demonstrointimenetelmä, joka perustuu vuorovaikutteisten tekniikoiden laajaan käyttöön.

tietomalli

Tietomalli on kuvaus objektista tai prosessista, joka osoittaa joitakin niiden tyypillisiä ominaisuuksia ja ominaisuuksia, jotka ovat tärkeitä tietyn ongelman ratkaisemiseksi. Matemaattinen mallintaminen on nykyään olennainen tekijä ihmisen toiminnan eri osa-alueilla: suunnittelussa, ennustamisessa, johtamisessa, mekanismien ja järjestelmien suunnittelussa. Reaaliilmiöiden tutkiminen tällaisten mallien avulla vaatii pääsääntöisesti laskennallisten menetelmien käyttöä. Samaan aikaan laajasti käytössä ovat: todennäköisyysteoria ja tietojenkäsittelytiede, laskennallinen ja matemaattinen informaatioprosessi. Esimerkkejä mallintamisesta, jonka tarkoituksena on saada prosessin tai ilmiön parametrien numeerisia arvoja, on hyvin lukuisia: analyyttinen, laskennallinen, simulointi.

Metodologia mallin käsitteen perehdyttämiseksi opiskelijoille

Tietoprosessien linjan vieressä oleva mielekäs mallinnuslinja viittaa tietojenkäsittelytieteen kurssin perusteisiin. Ei kuitenkaan pidä ajatella, että tämä aihe on vain teoreettinen ja erotettu kaikista muista aiheista. Tietotekniikan ohjelmointi - DBMS, taulukkolaskentaohjelmat ja muut - tulee katsoa menetelmiksi käsitellä tietomalleja. On syytä huomata, että oikean käsityksen muodostuminen ongelmanratkaisun sisällöstä opiskelijoiden keskuudessa on yksi tietotekniikan kurssin opiskelun tärkeistä tavoitteista, joka saavutetaan asteittain. Mallin käsite liittyy suoraan esineen käsitteeseen. Mutta todellisuudessa ei ole tarkkaa määritelmää. Tämän käsitteen esittelyssä voidaan yksinkertaisesti todeta, että ihmisen elämässä ympärillämme on erilaisia ​​elävän ja elottoman luonnon ilmenemismuotoja, joita voidaan kutsua ihmisen huomion kohteiksi.

Strukturoidun ohjelmoinnin ideoita ja menetelmiä

Rakenteellisten ohjelmointimenetelmien käyttö muodostaa taitoa tiukasti noudattaa työkuria algoritmien suunnittelussa, mikä edistää suuresti opiskelijoiden loogisen ajattelun kehittymistä jo algoritmisoinnin perusteiden opiskelun alkuvaiheessa. On tärkeää näyttää opiskelijoille, että ohje tietyn tehtävän suorittamiseen ja ratkaisun saamiseen voidaan katsoa erilliseksi tehtäväksi, joka edustaa haluttuja tuloksia ja joka annetaan erityisenä arvona, joka riippuu syöttötiedoista. Koska opiskelijat eivät voi suorittaa jokaista harjoitusta, on välttämätöntä esittää se jonkin rajallisen järjestyksen muodossa yksinkertaisten toimien suorittamista varten, mikä johtaa myös haluttuihin tuloksiin. On tärkeää, että opiskelijat, jotka analysoivat erityisesti valittuja esimerkkejä, tulevat siihen johtopäätökseen, että tehtäväsarjan yksityiskohtaisuus riippuu operaatioiden joukosta, jonka algoritmin suorittaja voi suorittaa.

Opetusalgoritminen kieli

Tärkeä kysymys algoritmisoinnin perusteiden opetuksen metodologiassa on ohjelmointimenetelmän valinta lukion opiskeluun. Kouluopetuksen tulee tapahtua erityisesti luodun kielen pohjalta. Samalla sanastoa ja kielioppisääntöjä ei vain sulateta, vaan myös polut uuteen ajattelutapaan avautuvat. Ohjelmointikielen valintakysymystä pohdittiin monien tutkijoiden töissä, joissa ehdotettiin erilaisia ​​tapoja koulutuksen tiedotusprosessin toteuttamiseksi. Tietojenkäsittelytieteen esimerkkejä tämän aiheen opiskelumenetelmistä ovat seuraavat:

  1. Ratkaistaessa tieteellisiä ja teollisia ongelmia.
  2. konesuuntautuneilla kielillä.
  3. Tiettyjen ohjelmointikielten ja -skeemojen hallitseminen.
  4. Harjoittelu perustuu erityisesti kehitettyyn harjoitusalgoritmiin.

Käytäntö on osoittanut, että mikään kolmesta ensimmäisestä tavasta ei oikeuta itseään informatiikan yleissivistävän aineen opiskeluolosuhteissa, koska ne eivät ratkaise opiskelijoiden tietokulttuurin perustan muodostamisongelmaa. Siksi kognitiivisten ongelmien ratkaisemiseksi harjoituskurssi on tarpeen yhdistää kunkin ehdotetun polun pääideat.

Keinot tietojen käsittelyyn

Tietojen tukemisen prosessi tietoobjektien analysoinnin keinoin on erityisesti tällaiseen käsittelyyn suunniteltujen sovellusohjelmien käyttö. Voit tarjota opiskelijoille seuraavan koulutusohjelman:

  1. Esittely ympäristön käyttömahdollisuuksien ominaispiirteistä konkreettisten esimerkkien avulla.
  2. Objektien analysointi, viestityypit, niiden esitystavat, menetelmät viestien käsittelyn tulosten saamiseksi.
  3. Tutustuminen ympäristörajapinnan pääkomponentteihin.
  4. Sisäänrakennetun ohjejärjestelmän kanssa työskentelyn säännöt.
  5. Tutustutaan ympäristön päätoimintoihin ja toimintatapoihin.
  6. Tietyn ohjelman opiskelu (erillisen kaavion mukaan).
  7. Teoreettinen yleistys ympäristön tärkeimmistä toimintatavoista ja toiminnoista.
  8. Teoreettinen yleistys perusohjeiden tasolla.
  9. Samanlaisten tehtävien suorittaminen toisessa ympäristössä, jolla on samanlainen tarkoitus.

Visuaalinen ohjelmointijärjestelmä

Jokaisessa tapahtumassa lomakkeet ja ohjausobjektit voivat "reagoi" jollain tavalla kirjoitetun koodin mukaisesti, jonka käyttäjä luo kullekin objektille erikseen. Tällaisessa prosessissa jokainen vaihe on kuvattava yksityiskohtaisesti. Yksi tämän tyylin haitoista on, että projektin kirjoittajan on kirjoitettava kaikki ylös itse. Tapahtumasuuntautuneessa ohjelmoinnissa tekijän tulee jokaisen vaiheen yksityiskohtaisen kuvauksen sijaan määrittää, miten reagoidaan erilaisiin tapahtumiin (tai käyttäjän toimiin), joita ovat esimerkiksi osoittaminen, hiiren napsautukset, hiiren liikkeet jne. Yksi tapahtuma voi olla jos jokin reaktio, toinen - yksinkertaisesti huomiotta. Tämä ei luo yhtä suurta ohjelmaa, vaan useita, jotka koostuvat joukosta toisiinsa liittyviä käyttäjän ohjaamia proseduureja.

Visuaalisen ohjelmointiympäristön tutkimisen metodologia

Yksi syy useimpien opiskelijoiden huonoon suoritukseen on hidas sopeutuminen tietokuormitukseen. Suuri määrä materiaalia eri oppiaineissa johtaa siihen, että huomattava osa opiskelijoista ei pysty hallitsemaan sitä. Tilanteen parantaminen on mahdollista erityisesti oppimistapojen valinnalla. Yksi näistä lähestymistavoista perustuu kunkin tieteen aiheen "mallin" rakentamiseen lasten ajattelussa. Tähän sisältyy sellaisten henkisten toimien suorittaminen, kuten mallien etsiminen, analogioiden löytäminen, hierarkkisen suhteen etsiminen esineiden välillä, vertailu jne. Yhtenä keinona muodostaa opiskelijoiden älyllisiä taitoja ja erilaista ajattelua voidaan pitää opiskelijoiden opiskelua. olio-ohjelmointi. Tämä lähestymistapa sisältää uuden ymmärryksen laskentaprosesseista sekä tietojen strukturoinnista tietokoneen muistissa. Orientoidussa lähestymistavassa esitellään käsite esineestä, joka sisältää "tietoa" olemuksesta. todellista maailmaa. Esillä tai esinejoukolla on suuri toiminnallinen merkitys tällä alueella. Tällaista objektia järjestelmään luodessaan opiskelijan tulee tuoda esiin sen käytön kannalta merkittäviä ongelmia, tietää ja osata käyttää mitä tahansa tietoprosesseja. Samalla tulisi suorittaa testi tai koe kyvystä muodostaa tai toteuttaa kyky vertailla, korostaa tärkeintä, yleistää.

Korzhenkova A.Yu., Kargapolova A.Yu.

Sana "tieto" latinan kielestä tarkoittaa "lausuntoa, selvennystä, tietojoukkoa" Todellisessa elämässämme tieto on tietoa, jonka henkilö saa eri lähteistä. Ja tietojenkäsittelytieteessä tieto on tietoinen tietokanta maailmasta, joka on varastoinnin, muuntamisen ja vaihdon kohde.

Tietoprosessit- prosessit, jotka liittyvät tiettyihin tietoobjektien toimintoihin. Heillä on epäilemättä merkittävä rooli tieteessä, tekniikassa ja niin edelleen. Tietovallankumousten seurauksena ihmiskunta on saavuttanut uuden laadun tiedonkäsittelyn alalla.

Tiedon saaminen liittyy siis läheisesti tietoprosesseihin. Tämän yhteyden ymmärtämiseksi on järkevää tarkastella niiden yksittäisiä tyyppejä.

Tietoprosessit jakautuvat tiedon keräämiseen, vaihtoon, varastointiin ja käsittelyyn.

Tiedon kerääminen- tämä on toimintaa, jossa tutkittava kerää tietoja häntä kiinnostavasta kohteesta saadakseen riittävästi täydellistä tietoa.

Tiedonvaihto- prosessi tiedon siirtämiseksi lähteestä vastaanottajalle. Tiedonvaihdon tuloksena lähteen ja vastaanottajan välille muodostuu tasapaino, jossa vastaanottajalla on kaikki tämä tieto, kuten lähettäjälläkin.

Tiedonvaihtokanava voi toimia ihmisen biologisina kanavina, ts. aistielimiä sekä aineellisia viestintäkanavia: puhelin, radio jne. Tietovarasto on prosessi, jossa tiedot pidetään tilassa, joka on aina valmis toimitettavaksi käyttäjälle. Saatua tietoa voidaan käyttää toistuvasti. Tätä varten käyttäjän on liitettävä se tietovälineeseen, kuten valokuvaan, magneettiseen tietovälineeseen jne. Tiedolla ei ehkä ole tällä hetkellä mitään arvoa, mutta siitä voi olla hyötyä tulevaisuudessa. Tietojenkäsittely on prosessi, jossa tiedot muunnetaan alkuperäisistä muodoistaan ​​määritettyyn tulokseen.

Kun tiedonkäsittelytehtävä on ratkaistu, sen tulos on annettava käyttäjille halutussa muodossa. Esimerkiksi kaavioiden tai taulukoiden tai tekstien muodossa jne. Tiedon kerääminen, kerääminen, tallentaminen ei useinkaan ole tietoprosessin alkuperäinen tavoite. Mutta useimmiten ensisijaisen tiedon avulla ratkaistaan ​​ongelma. Sitten se muunnetaan tietyn algoritmin mukaan, jonka avulla ongelma ratkaistaan.

Ja niin edelleen, kunnes lopulliset tiedot saadaan. Nämä tiedot edustavat kaikkia tarvittavia tietoja vastaanottajan suorittaman analyysin jälkeen.

Kirjallisuus:

http://allrefs.net/c21/1rl5h/p1/

http://univer.umk-spo.biz/kont/inftexn/klasf

http://www.studfiles.ru/preview/6017817/page:5/

Lippu 1

Tiedon käsite. Tietotyypit. Tiedon rooli villieläimissä ja ihmisten elämässä. Kieli tiedon esittämisenä: luonnolliset ja muodolliset kielet. Perustietoprosessit: tiedon tallennus, siirto ja käsittely.

Vastaus:

Tiedon käsite

Informatiikka- tieteenala, jonka aiheena on tieto ja tietoprosessit; jossa tehdään tutkimusta ja keksitään uusia keinoja ja menetelmiä työskennellä tiedon kanssa. Sen tutkimus alkaa sopimuksella siitä, mitä tulee ymmärtää termillä " tiedot"Tosiasia on, että tiedon käsite liittyy yleensä siihen tietoon, dataan, tietoon, jonka ihminen saa ympäröivästä maailmasta. Itse asiassa tiedon käsite on paljon laajempi ja monimutkaisempi. Se kuuluu perustavanlaatuisten yleisten joukkoon. tieteelliset käsitteet. Tässä yhteydessä ympärillämme oleva maailma - toisiinsa yhteydessä oleva ja vuorovaikutuksessa oleva aine, energia ja informaatio. Jälkimmäistä voi esiintyä eri muodoissa ja muodoissa, myös sellaisissa, jotka eivät liity millään tavalla henkilöön. tieto on kontekstuaalinen käsite, eli termin merkitys riippuu siitä, minkä merkityksen annamme sille ja sen keskustelun sisällöstä (kontekstista), jossa sitä käytetään. Tietojenkäsittelytieteessä "tiedolla" tarkoitetaan useimmiten henkilön tai teknisen laitteen käyttämää tietoa. Tietoja voidaan tallentaa fyysisille tietovälineille ja siirtää käyttämällä erilaisia ​​fyysisiä signaaleja. Tiedosta tulee tietoa vasta kun alamme käyttää sitä.

Tietotyypit

Tietotyyppien yleinen luokittelu on todennäköisesti mahdotonta. Tietotyypeissä viitataan johonkin erilliseen tiedon alaan, tieteen, tekniikan jne. osaan. Tässä on esimerkkejä tällaisista luokitteluista:

analoginen ja diskreetti

visuaalinen, kuulo, haju, tunto, makuaisti

tekstiä, numeerista, grafiikkaa, ääntä

Tiedon rooli villieläimissä ja ihmisten elämässä. Kieli tiedon esittämisenä: luonnolliset ja muodolliset kielet. Perustietoprosessit: tiedon tallennus, siirto ja käsittely.

Elävien olentojen määrätietoinen käyttäytyminen perustuu ympäristöä koskevan tiedon vastaanottamiseen, keräämiseen, muuntamiseen ja käyttöön. Biologit kuvaannollisesti sanovat, että elävät olennot ruokkivat tietoa. Lisäksi tiedon käsitettä käytetään perinnöllisyysmekanismien (genetiikan) tutkimisen yhteydessä. Kävi ilmi, että jokainen kehon solu sisältää geenejä (monimutkaisia ​​molekyylirakenteita), jotka tallentavat tietoa koko kehosta.

Tieto ihmiselle on tietoa, jonka hän saa eri lähteistä. Kaikki tieto voidaan jakaa kahteen ryhmään: deklaratiivinen(tieto ilmiöistä, tapahtumista, esineiden ominaisuuksista alkaen sanoilla Tiedän mitä) ja menettelyllinen(Määritä tavoitteen saavuttamiseksi vaadittavat toimet; aloita sanoilla tiedän miten).

Tiedon kanssa suoritettuja toimia kutsutaan tietoprosesseiksi. Tietoprosesseja on kolme päätyyppiä: tiedon vaihto, tallennus ja käsittely.

Ihminen havaitsee jatkuvasti tietoa ympäröivästä maailmasta aistiensa avulla: näkö, haju, kosketus, maku ja kuulo (jota kutsutaan organoleptiseksi). Suurin osa (luontokuvat, äänet, tuoksut, maku- ja kosketusaistimukset) havaitaan sisään kuvaannollinen muoto. Tietoa, jonka henkilö havaitsee puheessaan tai kirjoittaessaan, kutsutaan ikoninen(merkki). Ihmisen puhe ja kirjoitus liittyvät kielen käsitteeseen. Erottaa luonnollinen kielet (venäjä, englanti, ranska jne.) ja muodollinen kielet - ammattikielet tai osaamisalueet (muodolliset kielet sisältävät matemaattisten kaavojen, muistiinpanojen, ohjelmointikielten jne.). Kieli on symbolinen järjestelmä tiedon esittämiseksi. Tiedonvaihto voi tapahtua sekä ihmisten välisessä suorassa viestinnässä että teknisten viestintävälineiden avulla: puhelin, radio, televisio, tietokoneverkot jne. On huomattava, että ilman teknisten keinojen apua ihmiset voivat vaihtaa tietoja vain äänellä, eleillä, ilmeillä lyhyen matkan päässä. Ihmiskunnan kehitys olisi mahdotonta ilman tiedonvaihtoa.

Muinaisista ajoista lähtien ihminen on keksinyt tapoja välittää tietoa. Esi-isämme pystyivät välittämään signaaleja tulen savulla, kellon äänillä jne. Kahden viime vuosisadan aikana lennätin, puhelin, radio ja televisio ovat ilmestyneet. SISÄÄN viime vuodet matkaviestintä ja tietokoneviestintä kehittyvät nopeasti. Kaikista tiedonsiirtomenetelmistä huolimatta itse prosessi kuvataan yleisellä kaaviolla:

Ihminen tallentaa tietoja joko omaan muisti, tai joillain ulkoinen media(paperille, ääni- ja videokaseteille jne.). Tieto, jonka muistamme (eli tallennamme sisäiseen muistiin), on aina saatavilla ja voimme käyttää niitä nopeasti (nopeasti). Siksi sisäistä muistia kutsutaan usein toimiva. Valitettavasti muistimme kapasiteetti on rajallinen, ja ajan myötä ihminen unohtaa osan tiedoista. Ulkoisen median tiedot tallentuvat luotettavammin, mutta tällaisten tietojen käyttäminen on ensin saatava toimimaan (esim. puhelinnumeroon soittamista varten se on ensin löydettävä puhelinluettelosta ja luettava).

Ihmisen on lähes jatkuvasti tekemisissä tietojenkäsittelyn kanssa. Tässä on esimerkkejä käsittelystä:

uuden tiedon hankkiminen annetusta laskennalla tai loogisella päättelyllä (matemaattisen ongelman ratkaiseminen);

tiedon esitysmuodon muutos (tekstin kääntäminen kielestä toiselle);

etsiä tietoja tietojoukosta (hakea puhelinnumero puhelinluettelosta);

tietojen lajittelu (luokan oppilaiden luettelon järjestäminen aakkosjärjestyksessä).

Tietojen manuaalinen käsittely on erittäin hidasta, kun taas meillä on taipumus tehdä virheitä, väsyä ja joskus käsittely on mahdotonta. Yritä kertoa mielessä kaksi seitsennumeroista lukua. Tapahtui?

Ilmeisesti ihminen tarvitsee teknisiä keinoja ja menetelmiä tiedon keräämiseen, vastaanottamiseen, välittämiseen, tallentamiseen ja käsittelyyn - tietotekniikka. Heidän roolinsa on aina ollut erittäin tärkeä ja kasvaa entisestään ihmiskunnan siirtyessä tietoyhteiskunnan elämään.

Lippu 2

Lue myös:

Kaikki Tiettyihin tietotoimintoihin liittyviä prosesseja kutsutaan tietoprosesseiksi.

Tietojenkäsittely– joidenkin tietoobjektien hankkiminen muista informaatioobjekteista suorittamalla joitain algoritmeja. Käsittely on yksi tärkeimmistä tiedolla suoritettavista operaatioista ja tärkein keino lisätä tiedon määrää ja monipuolisuutta.

Tiedonkäsittelyvälineet ovat kaikenlaisia ​​ihmiskunnan luomia laitteita ja järjestelmiä, ja ennen kaikkea tietokone - yleiskone tietojen käsittelyä varten.

Tietokoneet käsittelevät tietoja suorittamalla joitain algoritmeja. Elävät organismit ja kasvit käsittelevät tietoa käyttämällä elimiä ja järjestelmiä.

tietoprosessi(IP) määritellään joukoksi peräkkäisiä toimia (operaatioita), jotka suoritetaan tiedolla (datan, tiedon, tosiasioiden, ideoiden, hypoteesien, teorioiden jne. muodossa) jonkin tuloksen (tavoitteen saavuttamisen) saavuttamiseksi.

Tietoprosessit voivat olla tarkoituksellisia tai spontaaneja, organisoituja tai kaoottisia, deterministisiä tai todennäköisyyksiä, mutta riippumatta siitä, mitä järjestelmää tarkastelemme, siinä on aina tietoprosesseja, ja riippumatta siitä, mitä tietoprosessia tarkastelemme, se toteutetaan aina minkä tahansa järjestelmän puitteissa. järjestelmä - biologinen, sosiaalinen, tekninen, sosiotekninen. Riippuen siitä, millainen tieto on tietoprosessin kohteena ja kuka sen kohteena (tekninen laite, henkilö, tiimi, koko yhteiskunta), voidaan puhua globaaleista informaatioprosesseista tai makroprosesseista ja paikallisista tietoprosesseista tai mikroprosesseista. Joten kognitioprosessi, tiedon levittäminen tiedotusvälineiden kautta, informaatiosodat, tiedon arkistoinnin järjestäminen ovat globaaleja IP-osoitteita, ja tietojen vertaaminen merkkikohtaisesti, tekstin binäärikoodaus, osan tiedosta tallentaminen väline ovat paikallisia IP-osoitteita.

Yleisimmät tietoprosessit ovat kolme prosessia: tiedon kerääminen, muuntaminen, käyttö. Jokainen näistä prosesseista puolestaan ​​jakautuu useiksi prosesseiksi, joista osa on yleisiä, ts. voidaan sisällyttää kuhunkin valituista "laajennetuista" prosesseista (kuva 2).

Kuva 2 Tietoprosessien suhdekaavio.

Ihminen pyrkii aina automatisoimaan rutiinitoimintojen ja jatkuvaa huomiota ja tarkkuutta vaativien toimintojen suorittamisen. Sama pätee tietoprosesseihin.

Universaalit keinot tietoprosessien automatisointiin ovat tällä hetkellä: tietokone, tietokonejärjestelmät ja verkot.

TIETOJEN KERÄÄMINEN

Hae tieto on yksi tärkeimmistä tiedonkäsittelyprosesseista. Tehtyjen päätösten oikea-aikaisuus ja laatu riippuu pitkälti siitä, miten ne on järjestetty.

Laajassa mielessä se on ihmisen kognitiivisen toiminnan perusta kaikissa ilmenemismuodoissaan: uteliaisuuden tyydyttämisessä, matkustamisessa, tieteellisessä työssä, lukemisessa jne. Enemmässä suppea merkitys tarkoittaa systemaattista hakumenettelyä järjestetyistä tietovarastoista: kirjastoista, hakemistoista, tiedostokaapeista, sähköisistä luetteloista, tietokannoista.

menetelmät tiedonhaku voidaan jakaa henkilön itsensä suorittamiin ja teknisten laitteiden suorittamiin. Ensin mainittuja ovat: suora tarkkailu, kommunikointi asiantuntijoiden kanssa, aiheeseen liittyvän kirjallisuuden lukeminen, televisio-ohjelmien katselu, radiolähetysten kuuntelu, äänikasetit, työskentely kirjastoissa, arkistoissa, tietojärjestelmien, tietokantojen ja tietopankkien pyytäminen.

Tietokoneohjelmien suorittama tiedonhaku etenee aina joidenkin ohjeiden mukaisesti pyyntö.

Se voi olla joukko avainsanoja, kun etsit tietoa Internetistä, tai tiedostonimimalli haettaessa haluttu tiedosto levyllä joidenkin yksityiskohtien arvot haettaessa asiakirjoja oikeudellisista viitejärjestelmistä jne. Tärkeimmistä hakumenetelmistä voidaan erottaa: merkki merkiltä (bittikohtainen) vertailu vastaavuudelle, sanojen perustan vertailu (pois lukien päätteet, päätteet, sanajärjestys), tarkennettu haku synonyymien sanakirjalla, kontekstihaku .

Erilaisten hakumenetelmien käyttö auttaa keräämään lisää täydelliset tiedot ja lisää oikean päätöksen tekemisen todennäköisyyttä.

Haun aikana löytyy monenlaista tietoa. Ihminen on tottunut arvioimaan mitä tahansa tietoa sen hyödyllisyyden, merkityksen ja luotettavuuden mukaan. Arviointi suoritetaan eksplisiittisesti tai implisiittisesti joidenkin ennalta määritettyjen sääntöjen mukaisesti valintakriteeri.

Tietojen valintaprosessissa se voi käydä läpi menettelyjä vertailu, rekisteröinti, mittaus arvot ja niiden esittäminen, kiinteistöjen arviointi määriteltyjen kriteerien mukaisesti jne. tiedonhakuprosessiin liittyy lähes aina sen mukana valinta. Yhdessä he kutsuvat sitä prosessiksi. kokoelma tiedot.

Tiedonkeruu tehdään aina tietyllä tavoitteella, joka ratkaisee pitkälti hakumenetelmien valinnan ja löydetyn tiedon valintakriteerit.

KATSO LISÄÄ:

Tietovarasto. Ihmiset tallentavat tietoa joko omaan muistiinsa (joskus sanotaan "mieleen") tai jollekin ulkoiselle medialle. Useimmiten - paperilla.

Muistamamme tieto on aina käytettävissämme. Jos esimerkiksi opettelit kertotaulukon ulkoa, sinun ei tarvitse etsiä mistään vastataksesi kysymykseen: mikä on viisi viisi? Jokainen muistaa kotiosoitteensa, puhelinnumeronsa sekä läheisten osoitteet ja puhelinnumerot. Jos tarvitset osoitteen tai puhelinnumeron, jota emme muista, käännymme muistivihkoon tai puhelinluetteloon.

Ihmisen muistia voidaan ehdollisesti kutsua toimivaksi. Tässä sana "toiminnallinen" on synonyymi sanalle "nopea". Ihminen toistaa nopeasti muistiin tallennetun tiedon.

Voimme kutsua muistiamme myös sisäiseksi muistiksi. Sitten ulkoisille tietovälineille (muistikirjoihin, hakukirjoihin, tietosanakirjoihin, magneettitietueisiin) tallennettuja tietoja voidaan kutsua ulkoiseksi muistimme.

Ihminen unohtaa usein jotain. Ulkoisen median tiedot säilyvät pidempään ja luotettavammin. Ihmiset välittävät tietoaan sukupolvelta toiselle ulkopuolisen median avulla.

Tiedon siirto. Tiedon levittäminen ihmisten välillä tapahtuu sen välitysprosessissa. Siirto voi tapahtua ihmisten välisen suoran keskustelun aikana, kirjeenvaihdon kautta, teknisten viestintävälineiden avulla: puhelin, radio, televisio, tietokoneverkko.

Tiedon siirrossa on aina kaksi osapuolta: tiedon lähde ja vastaanottaja. Lähde lähettää (lähettää) tietoa, ja vastaanotin vastaanottaa (näkee) sen. Kun luet kirjaa tai kuuntelet opettajaa, olet tiedon vastaanottaja, kun taas työskentelet kirjallisuuden esseen parissa tai vastaat oppitunnilla olet tiedon lähde. Jokaisen ihmisen on jatkuvasti siirryttävä tiedon lähteen roolista tiedon vastaanottajan rooliin.

Tiedon siirto lähteestä vastaanottajalle tapahtuu aina jonkin siirtokanavan kautta. Suorassa keskustelussa nämä ovat ääniaaltoja; kirjeenvaihdossa - tämä on postipalvelu; klo puhelinkeskustelu on puhelinjärjestelmä. Lähetyksen aikana tieto voi vääristyä tai kadota, jos tietokanavat ovat huonolaatuisia tai tietoliikennelinjassa on häiriöitä (kohinaa). Monet ihmiset tietävät, kuinka vaikeaa voi olla kommunikointi huonolla puhelinyhteydellä.

Tietojenkäsittely. Tietojenkäsittely on kolmas tietoprosessien tyyppi. Tässä on sinulle tuttu esimerkki - matemaattisen ongelman ratkaisu: annettuna kahden jalan pituuden arvot suorakulmainen kolmio, sinun on määritettävä sen kolmas puoli - hypotenuusa. Tehtävän ratkaisemiseksi opiskelijan on alkutietojen lisäksi tiedettävä matemaattinen sääntö, jolla ratkaisu voidaan löytää.

Tässä tapauksessa tämä on Pythagoran lause: "hypotenuusan neliö on yhtä suuri kuin jalkojen neliöiden summa". Tätä lausetta soveltamalla saadaan haluttu arvo. Tässä käsittely on se, että uutta tietoa saadaan alkuperäisille tiedoille suoritetuilla laskelmilla.

Tietojenkäsittely on vain yksi vaihtoehdoista tietojen käsittelyyn. Uutta tietoa ei voida johtaa pelkästään matemaattisten laskelmien avulla. Muista Conan Doylen kirjojen sankarin Sherlock Holmesin tarinat. Koska Holmes on alustavina tiedoina usein hyvin hämmentäviä todistajanlausuntoja ja aihetodisteita, hän selvensi loogista päättelyä käyttäen tapahtumien kokonaiskuvaa ja paljasti rikollisen. Looginen päättely on toinen tapa käsitellä tietoa.

Tietojen käsittelyprosessi ei aina liity uuden tiedon hankkimiseen. Esimerkiksi tekstiä käännettäessä kielestä toiselle käsitellään tietoa, joka muuttaa muotoaan, mutta ei sisältöä.

Tietojen koodaus kuuluu myös tämän tyyppiseen käsittelyyn. Koodaus on tiedon esityksen muuntamista yhdestä symbolisesta muodosta toiseen, joka on kätevä sen tallentamista, siirtoa tai käsittelyä varten.

Koodauksen käsite otettiin käyttöön erityisen laajalti, kun kehitettiin teknisiä keinoja tiedon tallentamiseen, siirtoon ja käsittelyyn (lennätin, radio, tietokoneet). Esimerkiksi 1900-luvun alussa lennätinviestit koodattiin ja välitettiin morsekoodilla. Joskus koodausta tehdään tekstin sisällön luokittelemiseksi. Tässä tapauksessa sitä kutsutaan salaukseksi.

Toinen tiedonkäsittelyn tyyppi on sen lajittelu (jota kutsutaan joskus järjestämiseksi). Päätät esimerkiksi kirjoittaa kaikkien luokkatovereiden osoitteet ja puhelinnumerot erillisille korteille. Mihin järjestykseen nämä kortit tulee taittaa, jotta niiden välillä on sitten kätevää etsiä tarvittavat tiedot? Todennäköisesti laitat ne aakkosjärjestykseen sukunimen mukaan. Tietojenkäsittelytieteessä datan järjestämistä jonkin säännön mukaan, joka sitoo sen yhdeksi kokonaisuudeksi, kutsutaan strukturoimiseksi.

Etsi tietoa. Sinun ja minun on usein etsittävä tietoa: etsi käännös sanakirjasta vieras sana, puhelinluettelossa - puhelinnumero, sisään rautatien aikataulu- junan lähtöaika, matematiikan oppikirjassa - haluttu kaava, metrokartalla - kulkureitti, kirjaston luettelossa - tiedot halutusta kirjasta. Esimerkkejä voisi mainita monia muitakin. Kaikki tämä on prosessi, jossa etsitään tietoa ulkoisista tietovälineistä: kirjoista, kaavioista, taulukoista, arkistokaapeista.

Tietoprosessit elävässä luonnossa. Voidaanko väittää, että vain ihmiselämä liittyy tietoon ja tietoprosesseihin? Ei tietenkään! Tiede tietää monia tosiasioita, jotka vahvistavat informaatioprosessien kulkua villieläimissä Eläimille on ominaista muisti: ne muistavat tien elinympäristöönsä, ruokapaikoilleen; lemmikit erottavat tutut ihmiset tuntemattomista. Monilla eläimillä on lisääntynyt hajuaisti, joka kuljettaa niille arvokasta tietoa. Tietenkin eläinten kyky käsitellä tietoa on paljon heikompi kuin ihmisten. Kuitenkin monet järkevän käytöksen tosiasiat todistavat heidän kyvystään tehdä tiettyjä johtopäätöksiä.

Kysymyksiä ja tehtäviä

    1. Anna esimerkkejä ammateista, joissa pääasiallinen toiminta on tiedon parissa työskentelemistä.
    2. Nimeä tietoprosessien kolme päätyyppiä.
    3. Miksi tietoa, jonka "muistamme ulkoa", voidaan kutsua toimivaksi? Anna esimerkkejä omistamistasi toimintatiedoista.
    4. Anna esimerkkejä tilanteista, joissa olet tiedon lähde, tiedon vastaanottaja. Mitä roolia näytit useimmiten tänään?

Perustietoprosessit.

Tiedon tallennus, siirto ja käsittely

Kaikki ihmisen toiminta on tiedon keräämistä ja käsittelyä, sen perusteella tehtyjen päätösten tekemistä ja niiden toteuttamista. Tietoa on ihmisen puheessa, kirjojen, aikakauslehtien, sanomalehtien teksteissä, radio- ja tv-viesteissä, instrumenttien lukemissa jne. Ihminen havaitsee tiedon aistielinten avulla, tallentaa ja käsittelee sitä aivojen ja keskushermoston avulla. Mielessä olevan matemaattisen ongelman ratkaisuprosessi, tekstin kääntäminen kielestä toiseen - kaikki tämä on tiedonkäsittelyä. Tiedonkäsittelyprosessit ovat ihmisen henkisen toiminnan ydin.

Ihminen ajattelee, laskee, puhuu, kuuntelee, lukee, kirjoittaa. Samalla hän käsittelee aina tietoa.

Tietoon liittyviä prosesseja esiintyy paitsi ihmisen toimintaan liittyvässä maailmassa, myös villieläimissä ja teknologiassa. Villieläinten, yhteisöjen ja populaatioiden organisointi perustuu jatkuvaan tiedonvaihtoon, elottomasta luonnosta saadun tiedon käsittelyyn. Kana ja hänen poikaset vaihtavat jatkuvasti ääniä pysyäkseen yhdessä, jotta kana voi suojella vauvojaan milloin tahansa (Näytä flash-animaatio). Tieteen mukaan kuoriutumatonkin poikanen kuulee jo emänsä ja antaa sille signaaleja munasta. Jos joku mehiläisistä löysi nektaria sisältävän pellon, niin hetken kuluttua kymmenet mehiläisperheen jäsenet ryntäävät tälle paikalle (Näytä flash-animaatio). On aivan ilmeistä, että tietoja siirretään, ja tämä organisoi yhteisön tiettyihin yhteisiin toimiin. Kausivaihtelut tulossa kasvisto- tiedotusprosessin tulos. Ilman ja maaperän lämpötila, päivänvalon pituus ovat ympäristön signaaleja, jotka ovat tärkeitä kasvin selviytymiselle. Kaikki esimerkeissä luetellut toimet ja prosessit voidaan yhdistää yleisnimellä - tietoprosessit (Näytä flash-animaatio).

Tietoprosessi on joukko peräkkäisiä toimintoja, jotka suoritetaan tiedolla tuloksen saamiseksi. Kaikista tietoprosesseista voidaan erottaa yleisimmät. Näitä ovat tiedon siirto, tallennus ja käsittely.

Kuluttajan saama tieto tulee aina jostain lähteestä. Tässä tapauksessa puhutaan tiedon siirrosta. Tieto välitetään lähetyskanavaa pitkin lähteestä vastaanottimeen. Siirtokanava on väline, joka välittää tietoa. Tietokanavien luonne on ympäristön värähtelevät liikkeet: ääni, valo, elektromagneettiset aallot jne. Radioaaltojen löytämisen ja niitä tuottavien ja sieppaavien laitteiden luomisen myötä tiedonsiirrossa on tapahtunut vallankumouksellisia muutoksia.

Tiedot välitetään muodostavien signaalien sekvenssin muodossa Ilmoitus. Sen signaalin fyysinen merkitys, jonka kautta informaatiota siirretään, ei välttämättä ole sama kuin lähetetyn tiedon merkitys. Tiedon havaitseminen on mahdotonta ajatella ilman tiettyjä ennakkosopimuksia ja tietoa, jota ilman signaali koetaan vain viestinä jostakin tosiasiasta, jonka tulkintaa ei ole selvää. Yhdessä tapauksessa kohotetut kädet ilmaisevat tunnepurkauksen voitosta, ja toisessa tapauksessa ne osoittavat vihollisen antautumista. Keskinäisen ymmärryksen saavuttamiseksi tarvitaan alustava sopimus signaalien merkityksistä. Siksi on olemassa eri kielten aakkosia, liikennesääntöjä, morsekoodia, pistekirjoitusta jne.

Lähetyksen aikana tietoa voi kadota, vääristyä häiriöiden ja haitallisten vaikutusten vuoksi. Tällaisten vaikutusten syyt voivat olla sekä luonteeltaan teknisiä - ylikuormituksia, tärinöitä, sähköisiä että magneettikentät, lämpötila, paine, kosteus ympäristöön, ja seuraus ihmisen toiminnasta (Näytä flash-animaatio). Häiriöiden neutraloimiseksi käytetään vakaita materiaaleja ja viestintävälineitä, redundantteja koodeja ohjelmoidaan palauttamaan alkuperäiset tiedot. Digitaalisten viestintäkanavien kehitys avaa uusia mahdollisuuksia tietokoneverkkojen käyttäjille.

Tietojen suojaamiseksi luvattomalta häiriöltä on välttämätöntä luokitella ne. Arjen tasolla koodauksen ja salauksen käsitteet joskus korvataan (View flash animation). Salaus on salainen koodi tietojen muuntamiseen sen suojaamiseksi laittomilta käyttäjiltä. Tietoturva on tärkeä osa tietojen tallennus-, käsittely-, siirto- ja käyttöprosesseja kaikentyyppisissä, erityisesti sosiaalisissa ja teknisissä järjestelmissä. Salausten keksiminen ja käyttö on kryptografian tiedettä.

Tieto ei leviä vain tilassa, vaan myös ajassa. Muinaiset käsikirjoitukset, kirjat, kalliomaalaukset, arkeologiset löydöt ovat tiedon lähteitä aikojen syvyyksistä. Geologiset esiintymät ovat todistajia maapallon historiallisista kehitysprosesseista. DNA-molekyyliin koodatussa muodossa tallennetun ja seuraaville sukupolville välittyvän geneettisen tiedon ansiosta jokaisen elävän olentolajin sukupolvien vaihtuminen on jatkuvaa.

Tiedonkäsittely on prosessi, jossa hankitaan uutta tietoa olemassa olevan tiedon perusteella. Tiedon muuntaminen voi liittyä sen sisällön tai esitysmuodon muutokseen. Jälkimmäisessä tapauksessa puhutaan koodausinformaatiosta. Esimerkiksi tiedon salaus tai tekstien kääntäminen toiselle kielelle.

Muita käsittelyvaihtoehtoja ovat tietojen järjestäminen (aikataulut), tarvittavien tietojen etsiminen tietojoukosta (puhelinnumero puhelinluettelosta). Tekstinkäsittely, matemaattiset laskelmat, looginen päättely ovat esimerkkejä uuden tiedon hankinnan menetelmistä.

Tiedonkäsittely voidaan suorittaa muodollisesti, sääntöjen ohjaamana tietyn algoritmin mukaisesti. Tai käytetään heuristista lähestymistapaa, joka luo uusi järjestelmä toimia tai löytää tutkittavan tiedon aiemmin tuntemattomia malleja.

Tietoa ei voi olla ilman sen kantajaa. Tallennusväline on väline, joka tallentaa tietoja suoraan. Huomaa, että sana "kantaja" tarkoittaa "kantaa itsessään", eli sisältää, ei kuljettaa tietoa. Itseään koskevan tiedon kantaja on käytännössä mikä tahansa esine, ilmiö, elävä olento. Voit käyttää muita keinoja tallentaaksesi tietoja jostain. Se voi olla materiaalinen esine (kivi, puu, papyrus, paperi, magneettinen, optinen tietoväline). Esimerkiksi kirjoitamme tehtävän muistivihkoon, ja videokasetissa on meitä kiinnostava elokuva. Nämä voivat olla erilaisia ​​aaltoja (valo, ääni, sähkömagneettinen) tai eri osavaltiot aineet. Kaikki tietävät koulun fysiikan kurssin tiedon aaltoesityksestä. Ja kuinka yhdistää tieto ja aineen tila? Havainnollistamme selitystä seuraavalla esimerkillä. Harkitse maitoa. Lämpötilatilan mukaan se voi olla: höyryä, lämmitettyä, kuumaa, kiehuvaa, kylmää. Kuvattu ominaisuusjoukko (koodit) muodostaa aakkoston, jonka avulla voidaan välittää tietoa maidon tilasta.

Jotta tietoa voitaisiin jatkossa käyttää toistuvasti, käytetään ns. ulkoisia (ihmismuistin suhteen) tiedonkantajia. Muistikirjat, hakuteokset, magneettilevyt, maalaukset, valokuva- ja filmidokumentit jne. Tiedon hakeminen ulkoisista tietovälineistä on usein aikaa vievää ja vaatii lisäresursseja. Esimerkiksi äänikasetin sisältämien tietojen vastaanottamiseen tarvitaan nauhuri.

Yhteiskunnassa median varastointi tiedon kanssa on järjestetty erityisiin varastoihin. Kirjoille nämä ovat kirjastoja (Näytä flash-animaatio), maalauksille ja piirustuksille, taidemuseoita, asiakirjoja, arkistoja, patenttitoimistoja jne. Tietotekniikka tarjoaa erinomaiset mahdollisuudet tietojen organisoituun tallentamiseen kompaktissa muodossa (View flash animation): elektroninen, magneettinen, optinen media. Tässä roolia ovat sellaiset indikaattorit kuin tietokapasiteetti, tiedon saantiaika, tallennusvarmuus ja käyttöaika.

Ihmisyhteiskunta pystyy keräämään tietoa ja siirtämään sitä sukupolvelta toiselle. Kautta historian yksilöiden tieto ja elämänkokemus sekä "kollektiivinen muisti" - kansojen perinteet, tavat ovat kertyneet.

Kysymyksiä itsehillintää varten

1. Miten ymmärrät termin "tieto"? Mikä on yhteistä ja mitä eroa on tämän termin jokapäiväisen käsitteen ja sen tieteellisten tulkintojen välillä?

Anna esimerkkejä, jotka vahvistavat tietoprosessien olemassaolon ja yhteisyyden villieläimissä, yhteiskunnassa ja tekniikassa.

3. Mikä on ihmisen informaatiotoiminnan ilmentymä?

4. Miksi tietokonetta kutsutaan yleiseksi informaatiotoiminnan työkaluksi?

5. Missä muodossa tietoa voidaan välittää henkilöltä toiselle, mikä määrää tämän muodon valinnan?

6. Mikä määrittää, onko saamasi viesti informatiivinen? Listaa tiedon tärkeimmät ominaisuudet.

Tieto on yksi tietotekniikan kaltaisen tieteen peruskäsitteistä. Tällä hetkellä sille ei kuitenkaan ole tarkkaa määritelmää. Voidaan sanoa esimerkiksi seuraavasti: tieto on kokoelma tietoa tapahtumasta/prosessista/ilmiöstä/ympäröivästä maailmasta.

Tutkiessamme tarvitsemamme dataa kohdistamme niihin tiettyjä muunnoksia, jotta voimme sitten käyttää niitä siinä muodossa kuin tarvitsemme päätöksentekoon, oppimiseen, käyttäytymisen kehittämiseen ja hallitsemiseen.

Tietojen ominaisuudet

Emme tarvitse tietoa ollenkaan, vaan tiettyyn aikaan, jotta voimme sitten orientoitua vastaanotetun tiedon yhteydessä ja tehdä päätöksiä siitä, miten edetä.

Tiedon laadun arvioinnissa käytetään sellaisia ​​ominaisuuksia kuin hyödyllisyys, täydellisyys, luotettavuus, relevanssi, saavutettavuus, ergonomia, turvallisuus, ymmärrettävyys, objektiivisuus.

Tieto ja tietoprosessit

Mitä tahansa toimintaamme voidaan kutsua vastaanotettujen tietojen keräämis- ja käsittelyprosessiksi. Havaitsemme ne aistien kautta ja tallennamme ja prosessoimme hänen aivonsa keskushermoston toimintaprosessissa.

Tietoprosessi esitetään sarjana tietyssä järjestyksessä suoritettuja toimia, jotka suoritamme käytettävissä oleville tiedoille. Tavoitteena tässä on saada tulos, jotta sitä voidaan käyttää jotenkin. Alla korostamme tärkeimmät tiedotusprosessit.

Tieto ja tietoprosessit: kerääminen ja varastointi

Tiedonkeruu itsessään ei ole päämäärä sinänsä. Jotta voimme käyttää vastaanotettuja tietoja useammin kuin kerran, tarvitaan prosessi, kuten tallennus.

Tiedon tallennus on tapa, jolla tietoa jaetaan ajassa ja tilassa. Se riippuu mediasta, jonka roolia voi esittää kirja kirjastossa, kuva albumissa, kuva galleriassa. Tietokonelaitteet on suunniteltu paitsi tallentamaan tietoja tiiviisti, myös pääsemään niihin nopeasti käsiksi.

Tiedot ja tietoprosessit: siirto

Tämä prosessi sisältää:

1. Tiedonlähteet ovat vain niitä elementtejä ympärillämme olevasta maailmasta, josta saamme tietoa ja joudumme erilaisille muutoksille.

2. Tiedon kuluttajat olemme sinä ja minä. Kulutamme tietoa ja käytämme sitä tarpeisiimme.

3. Viestintäkanava on se materiaalin välittäjä (tekninen tai muu laite), joka kaappaa kaiken kerätyn tiedon välittääkseen ne lähteestä kuluttajalle.

Tieto ja tietoprosessit: käsittely

Ennen kuin voimme käyttää tarvitsemiamme tietoja, ne on vielä käsiteltävä.

Tiedonkäsittely on prosessi, jolla uusi tieto jo olemassa olevan perusteella. Tämä muunnos voidaan yhdistää sekä vastaanotetun tiedon sisältöön että siihen muotoon, jossa tieto alun perin esitetään. Jälkimmäisellä vaihtoehdolla voimme puhua koodauksesta, esimerkiksi venäjän tekstin kääntämisestä vieras kieli.

Etsi tarvittavien tietojen joukosta (esimerkiksi puhelinnumero tietokannasta), sen järjestys (esimerkiksi ajoitus, listaus) - kaikki nämä ovat myös käsittelyprosessin ilmentymiä. Matemaattiset laskelmat, tekstin korjaukset, loogiset johtopäätökset (päätelmät) ovat myös esimerkkejä menetelmistä lähdetietojen muuntamiseksi omiin tarpeisiimme.

Ihminen osallistuu elämänsä aikana jatkuvasti erilaisiin prosesseihin - kotona, töissä, julkisilla paikoilla.

Määritelmä 1

Käsitellä asiaa- virtaus, jonkin ilmiön kehitys, objektin tilan peräkkäinen muutos.

On prosesseja, jotka ovat ominaisia ​​yhteiskunnalle ja villieläimille.

Joissakin prosesseissa henkilö osallistuu aktiivisesti:

  • opiskelija osallistuu aktiivisesti oppimisprosessiin,
  • kuljettaja on ajovaiheessa,
  • työntekijä - rakentamassa taloa

Muissa prosesseissa ihminen voi olla passiivinen ja ottaa tarkkailijan aseman: katsoessaan esitystä, retkellä, katsoessaan tv-ohjelmaa.

Erilaisten prosessien joukossa on erityinen paikka tietoprosessi.

tietoprosessi

Määritelmä 2

tietoprosessi on tiedon keräämisen (vastaanoton), lähettämisen (vaihtamisen), tallennuksen, käsittelyn (muuntamisen) prosessi. Tietoprosesseja voi tapahtua niin ihmisyhteiskunnassa kuin kasvi- ja eläinmaailmassakin.

Aistien kautta ihminen havaitsee tiedon, ymmärtää sen ja tekee kokemuksensa, tietonsa, intuitionsa perusteella tiettyjä päätöksiä, jotka ilmentyvät todellisissa toimissa, ja ne puolestaan ​​​​vaikuttavat häntä ympäröivään maailmaan.

Esimerkki 1

Syksyllä lehdet putoavat, koko kasvimaailma nukahtaa kylmänä vuodenaikana, kevään tullessa lehdet ilmestyvät uudelleen, ruoho kasvaa, kukat kukkivat, jotkut kasvit kukkivat samaan aikaan vuodesta. Tällaiset ilmenemismuodot ovat myös seurausta tietoprosesseista kasvimaailmassa. Minkä tahansa kasvin solu havaitsee muutokset ulkoisessa ympäristössä (lämpötila, kosteus, päivänvalo) ja reagoi niihin tietyllä tavalla.

Eläinkunnassa tapahtuu monimutkaisempia prosesseja. Eläin reagoi tulevaan tietoon aivojensa kehitysasteen mukaisesti. Esimerkiksi koira ja pesukarhu, jotka ovat samassa huoneessa, saavat erilaista tietoa samasta tapahtumasta, joten he näkevät ympärillään olevat tietoprosessit eri tavalla. Koiran ovikello on signaali ihmisen ulkonäöstä, mutta pesukarhulle se ei sisällä mitään tietoa. Käden kosketus pesukarhulle voi toimia merkkinä vaarasta, koiralle - ihmisen tunteiden, kiintymyksen ilmentymä.

Ihmisyhteiskunnassa, kuten kasvi- tai eläinmaailmassa, käynnissä on jatkuvasti valtava määrä tietoprosesseja, joihin ihmiset, eläimet tai kasvit osallistuvat kykyjensä mukaisesti.

SISÄÄN eloton luonto muutokset voivat tapahtua vain välittömän fysikaalisen tai kemiallisen vaikutuksen seurauksena, eivät informaatioprosessien seurauksena, koska. elottomalla luonnolla ei ole havainnointi- ja signaalinkäsittelyelimiä.

Tietoprosessien intensiteetti XX$-luvun puolivälistä lähtien se on kasvanut eksponentiaalisesti. Joskus on helpompi luoda uusi materiaali tai henkinen tuote kuin löytää aiemmin tehty analogi.

Tietoprosesseihin osallistumisen tehostamiseksi luodaan erilaisia ​​laitteita, jotka auttavat ihmistä hahmottamaan, muuntamaan, tallentamaan ja käyttämään tietoa.

Huomautus 1

Tietoprosessi on joukko peräkkäisiä toimia (operaatioita), jotka suoritetaan tiedolla (datalla, tiedolla, tosiasialla, ideoilla, hypoteesilla, teorioilla jne.) halutun tuloksen (tavoitteen saavuttamisen) saavuttamiseksi. Tieto ilmenee tietoprosesseissa.

Yleisimmät tietoprosessit ovat tiedon kerääminen, muuntaminen, käyttö.

Informatiikan kurssilla perehdytään tärkeimpiin tietoprosesseihin: haku, valinta, tallennus, siirto, koodaus, käsittely, tiedon suojaus.

Huomautus 2

Tiettyjen tietoteknologioiden mukaisesti suoritettavat tietoprosessit muodostavat ihmisen tietotoiminnan perustan.

Ihmiset käsittelevät monenlaista tietoa. Ihmisten välinen viestintä on tiedon välittämistä. Opettajan selitys tai ystävän tarina, tv-ohjelma, kirje, tekstiviesti jne. – esimerkkejä tiedonsiirrosta.

Esimerkki 2

Kun opiskelija kuuntelee opettajan tarinaa, lukee kirjaa tai sanomalehteä, katsoo uutisia televisiosta, vierailee museossa tai näyttelyssä, hän saa tietoa. Samat tiedot voidaan välittää ja vastaanottaa eri tavoin. Joten löytääksesi tien vieraan kaupungin museoon, voit kysyä ohikulkijalta, etsiä tietoa Internetistä, selvittää se itse kaupunkisuunnitelman avulla tai viitata opaskirjaan.

Henkilö tallentaa saamansa tiedot päähänsä. Ihmisen aivot ovat tiedon varasto. Muistiinpanot muistivihkossa tai vihkossa, päiväkirja, kouluvihko, kirjasto, museo, videokasetti ovat esimerkkejä tiedon tallentamisesta.

tietoja voidaan käsitellä. Esimerkiksi kääntää tekstiä kielestä toiselle, laskea annettujen termien summa, ratkaista ongelma, värittää kuva tai ääriviivakartta on tietojenkäsittelyprosessi.

Kuva 1. Tietoprosessien päätyypit

Värityskirjan väritys, joka on yksi lasten suosikkiprosesseista, on myös tietoprosessi - tiedonkäsittely (mustavalkoisen piirustuksen muuttaminen värilliseksi).

Tiedot voivat kadota. Voit esimerkiksi kadottaa muistikirjan, jossa on yhteenveto, elokuvalevyn, unohtaa jonkun puhelinnumeron jne. Siten tietoa voidaan lähettää, vastaanottaa, tallentaa, käsitellä ja kadota.

Tiedon vastaanotto, tallennus, siirto ja käsittely ovat tietoprosesseja. Tietoprosessien rooli aikamme kasvaa vuosi vuodelta, joten ihmisyhteiskuntaa kutsutaan nykyään tietoyhteiskunnaksi. Nykyajan ihmiset Tietoyhteiskunnassa elävien tulee pystyä käyttämään tietoprosessien suorittamiskeinoja, joista pääasiallinen on tietokone.

Tietoprosesseja suoritettaessa tapahtuu toimia tiedolla, jonka käsitteellä on tällä hetkellä syvä ja monitahoinen merkitys. Tälle käsitteelle ei ole selkeää määritelmää, mutta elämänhaaroista riippuen se saa erilaisia ​​semanttisia merkityksiä. Esimerkiksi ihmisen toiminnassa tietoa pidetään tietoa ympäröivästä maailmasta ja siinä tapahtuvista prosesseista, jotka henkilö tai erityiset laitteet havaitsevat; ja tekniikassa informaatiolla tarkoitetaan viestejä, jotka välitetään merkkien tai signaalien muodossa.

Ihmisyhteiskunta pystyy keräämään tietoa ja siirtämään sitä sukupolvelta toiselle. Kautta historian yksilöiden tieto ja elämänkokemus sekä "kollektiivinen muisti" - kokonaisten kansojen perinteet, tavat ovat kertyneet.

Tämän luvun materiaalien hallinnan tuloksena opiskelijoiden tulee:

tietää

  • – tietoprosessit organisaatio- ja taloushallinnon järjestelmissä;
  • - tietotekniikan käsite;
  • – ominaisuudet, ominaisuudet, erottuvia piirteitä nykyaikainen tietotekniikka;
  • – tietotekniikan luokittelu organisaation ja talouden johtamisjärjestelmissä;

pystyä

  • - valita tietotekniikka ratkaistavien taloudellisten tehtävien tyypin mukaan;
  • - integroida tietotekniikkaa alku- ja tulostietojen tyypistä ja muodosta riippuen;

oma

– taidot työskennellä toimiston perustietotekniikoilla taloudellisten ja johtamisongelmien ratkaisemiseksi.

Tietoprosessit

Organisaation ja talouden johtamisen järjestelmissä tiedon kierto tapahtuu vakiotietoprosessien muodossa. Jopa liittovaltion laissa "Tiedoista, tietojenkäsittelystä ja tietosuojasta" määrättiin, että tietoprosessit - nämä ovat "tietojen keräämisen, käsittelyn, keräämisen, tallentamisen, etsimisen ja levittämisen prosesseja". Näillä prosesseilla oli tärkeä rooli tietokonetta edeltävällä aikakaudella, tällä hetkellä niiden teknologinen toteutus, laadulliset ja määrälliset ominaisuudet muuttuvat edelleen nopeasti tieto- ja viestintätekniikan kehittyessä, vaikka niiden sisäinen sisältö onkin pysynyt olennaisesti ennallaan.

Informaatioprosesseja voidaan pitää tietoon liittyvien toimintojen sarjana, jolla varmistetaan johdon päätösten tekeminen. Tietoprosessit toteutetaan operaatioilla, joista tärkeimpiä ovat tiedon kerääminen ja rekisteröinti, vastaanotto (syöttö), siirto, käsittely (muunnos), tiedon tallennus. Tietoprosessien suhde on esitetty kuvassa. 2.1.

Riisi. 2.1.

Yllä mainittujen pääinformaatioprosessien lisäksi, riippuen ongelman ratkaisun tavoitteista, teknologinen prosessi voi sisältää muita yhtä tärkeitä apuprosesseja, kuten tiedon haku, rekisteröinti, kopiointi, pakkaus, arkistointi jne. Erilaisten tietojen toteuttamiseen prosesseja, erilaisia ​​teknisiä keinoja ja menetelmiä.

Tietojen kerääminen ja rekisteröinti - Tämä on prosessi, jossa hankitaan tietoa ulkopuolelta ja saatetaan se sellaiseen muotoon, joka on tarpeen myöhempää syöttämistä varten tietojärjestelmä ja tiedotusprosessin myöhempien vaiheiden tarjoaminen. Tietojen keräämisen ja rekisteröinnin voi suorittaa suoraan henkilö, kun tieto siirretään manuaalisesti konevälineille tai syötetään tietojärjestelmään, automatisoidusti teknisten välineiden ja järjestelmien avulla tai automaattisesti tietoliikennekaapeleiden kautta. Tiedonkeruu riippuu merkittävästi ratkaistavasta tehtävästä, mutta sillä on aina tärkeä rooli, koska tehtyjen päätösten oikeellisuus riippuu lähtötiedon täydellisyydestä, luotettavuudesta ja ajantasaisuudesta.

Kerääessä ensisijaista tietoa suoraan tuotannon ja taloudellisen toiminnan kohteista voidaan käyttää erilaisia ​​mittauslaitteita: manuaalisista automaattisiin. Tähän käytetty laaja valikoima mitattuja prosesseja ja välineitä, manuaalisten toimintojen läsnäolo erottaa keräysmenettelyn muista toimenpiteistä aikaavievimpänä. Kerätyt tiedot on tallennettava tiedotusvälineille, mikä tehdään rekisteröintiprosessin aikana. Tehokkainta on syöttää kerätyt ensisijaiset tiedot tietokoneen muistiin, jolloin voit tulostaa ja tallentaa ne lomakkeeseen paperiasiakirja, sekä käyttää sähköisessä muodossa jatkokäsittelyyn. Erikoislaitteita voidaan käyttää rekisteröintiprosessin automatisoimiseen. Esimerkiksi viivakoodilaitteet ovat yleistymässä, mikä mahdollistaa tuotteiden tietojen automaattisen tallentamisen, jonka tietokonelaite voi sitten lukea.

Tiedon kerääminen ja rekisteröinti voi liittyä muihin prosesseihin, kuten suodatukseen (päätöksentekoon tarpeettomien tietojen seulomiseen), arkistointiin (tiedon esittämiseen tiiviimmässä muodossa), jäljentämiseen (tiedon myöhempään siirtoon useille vastaanottajille) , jne.

Tuotannon ja taloudellisen toiminnan tuloksia koskevien perustietojen lisäksi tietoa voidaan kerätä muista lähteistä (sisäinen johdon tieto, tieto päättäjiltä, ​​tiedot ulkoisesta ympäristöstä). Tiedonkeruutehtävää ei voida ratkaista erillään muista tehtävistä, erityisesti tiedonvaihdon (välityksen) tehtävästä.

Tiedonvaihto - se on prosessi, jonka aikana tiedon lähde välittää sen ja vastaanottaja vastaanottaa sen. Jos lähetetyissä viesteissä havaitaan virheitä, näiden tietojen uudelleenlähetys järjestetään. Lähteen ja vastaanottajan välisen tiedonvaihdon tuloksena syntyy eräänlainen "informaatiotasapaino", jossa ihannetapauksessa vastaanottajalla on samat tiedot kuin lähteellä.

Tiedonvaihto tapahtuu signaalien avulla, jotka ovat sen aineellista kantajaa. Tietolähteitä voivat olla mitä tahansa reaalimaailman esineitä, joilla on tiettyjä ominaisuuksia ja kykyjä. Jos esine kuuluu elottomaan luontoon, se tuottaa signaaleja, jotka heijastavat suoraan sen ominaisuuksia.

Jos lähdeobjekti on henkilö, hänen tuottamat signaalit eivät voi vain heijastaa suoraan hänen ominaisuuksiaan, vaan myös vastata merkkejä, joita henkilö kehittää tietojen vaihtamiseksi. Tiedonvaihto toteutetaan vastaanotto- ja lähetystoiminnoilla. Niiden toteuttamiseksi tarvitaan viestintäkanavia ja laitteita tiedon muuntamiseksi tiedon vastaanottamiseen ja lähettämiseen sopivaan muotoon (kuva 2.2). Linkki - on kokoelma tekniset laitteet, joka tarjoaa signaalin siirron lähteestä vastaanottajalle. Viestikanavat on karakterisoitu läpijuoksu Ja melunsietokyky.

Riisi. 2.2.

Menettelyt tiedon muuntamiseksi lähetystä varten - koodaus ( modulaatio ), käänteinen muunnos vastaanotossa - dekoodaus ( demodulaatio ). Laitetta, joka suorittaa nämä muunnokset, kutsutaan modeemiksi. Kanavan kaistanleveys määräytyy sille lähetettyjen symbolien enimmäismäärän mukaan ilman häiriöitä. Tämä ominaisuus riippuu fyysiset ominaisuudet kanava. Tietoliikennekanavien tiedon katoamiselta ja vääristymiseltä suojaamiseksi sovelletaan erityisiä suojatoimenpiteitä, erityisesti meluimmuunikoodausta.

Vastaanottaja voi käyttää saatuja tietoja toistuvasti. Tätä tarkoitusta varten hänen on kiinnitettävä se erilaisiin fyysisiin materiaaleihin (magneettinen, painettu, laser, valokuva, filmi jne.), joka on suunnattu henkilön tai tietokonejärjestelmän myöhempää käyttöä varten. Alkuperäisen, systematisoimattoman tietojoukon muodostamisprosessia kutsutaan tiedon keräämiseksi. Tallennetut signaalit voivat sisältää sellaisia, jotka heijastavat arvokasta tai usein käytettyä tietoa. Osa tiedoista tiettynä ajankohtana ei välttämättä ole erityisen arvokasta, vaikka sitä voidaan tarvita tulevaisuudessa. Siksi voidaan tarjota erilaisia ​​tiedon tallennustapoja: operatiivisia tai pitkäaikaisia.

Tietovarasto - tämä on prosessi alkuperäisten tietojen säilyttämiseksi muodossa, joka varmistaa tietojen antamisen loppukäyttäjien pyynnöstä oikea-aikaisesti. Tiedon tallennusprosessi, joka mahdollistaa pääsyn siihen tietyn ajan, on välttämätön, koska merkittävä osa taloudellisesta tiedosta on pysyvää ja ehdollisesti pysyvää dataa. Muuttuvaa dataa voidaan myös käyttää useammin kuin kerran. Tallennusprosessi voidaan yhdistää tietojen päivitysprosessiin, joka sisältää vanhentuneiden tietojen korvaamisen ja täydentämisen uusilla tiedoilla. Tallennettujen tietojen käyttömahdollisuuksien tarjoamiseksi käytetään hakuprosessia, joka koostuu tarvittavien tietojen poimimisesta koko tallennetun tiedon määrästä. Tiedon haku ja myöhempi pääsy siihen voidaan suorittaa erityisillä palvelusanoilla (osoitteilla) tai avaintietoelementeillä.

Tietojen tallentaminen jäsentelemättömänä (mielivaltainen teksti, numeerinen, graafinen jne.) ja strukturoitu data (tietyn aihealueen muotoinen tieto on pääasiallinen tallennusmuoto tietokannan hallintajärjestelmissä) vaihtelee.

Tietojen haun automatisoimiseksi, automaattisen tiedon ja hakukoneet(esimerkiksi viite- ja oikeusjärjestelmät "ConsultantPlus", "Garant"). Tietojen etsimiseen Internetistä käytetään hakukoneita - ohjelmistoja ja laitteistoja, joissa on verkkokäyttöliittymä, jonka avulla voit esittää etsimäsi tiedot vastauksena käyttäjän hakusanoihin (esim. hakukoneet Google , Yandex, Rambler jne.).

Tietojenkäsittely - se on sen muunnosjärjestetty prosessi ongelmanratkaisualgoritmin mukaisesti. Kun tiedonkäsittelyongelma on ratkaistu, tulos on toimitettava loppukäyttäjille vaaditussa muodossa. Tämä operaatio toteutetaan tietojen antamisen ongelman ratkaisemisen aikana. Tietojen antaminen tapahtuu pääsääntöisesti käyttämällä ulkoisia tietokonelaitteita esimerkiksi tekstien, taulukoiden, kaavioiden jne. muodossa. Käsittelyn tuloksena saadut tiedot (teksti, taulukko, grafiikka jne.) voidaan esittää näyttöruutu painetussa muodossa, tallennettu koneen tallennusvälineille, välitetty viestintäkanavien kautta ympäristöön.

Painetussa muodossa saadut tiedot voidaan kopioida useiden vastaanottajien suorittaman käsittelyn tulosten saamiseksi. Replikointiprosessi voidaan suorittaa sekä tietokonetulostimilla että muilla laitteilla (esimerkiksi valokopiointi).

Tiedon käyttöä toteutetaan analyysi- ja johdon päätöksentekoprosessissa. Minkä tahansa toiminnan onnistuminen riippuu kyvystä käyttää tietoa tehokkaasti. Nykyaikaiset tietokone- ja ohjelmistotyökalut mahdollistavat optimaalisen ratkaisun löytämisen saatujen tietojen perusteella.

Tarkasteltuja tietoprosesseja ei voida tarkastella itsenäisesti, koska ne liittyvät toisiinsa ja muodostavat yhteisen tietoprosessin. Erityistä huomiota on kiinnitettävä siihen, että aikamme tyypillinen tietotekniikan, mikroelektroniikan ja viestinnän nopea kehitys johtaa nopeaan muutokseen tietoprosessien luonteessa ja niiden toteuttamisen teknisissä keinoissa.