Огъване и рязане 

Програма за учебна практика. Доклад от практиката

Отдел за вътрешна и кадрова политика на Белгородска област

Регионална държавна автономна професионална образователна институция

Белгородски индустриален колеж

Работна програма

UP.04.01 УЧЕБНА ПРАКТИКА

за специалността

09.02.03 "Програмиране в компютърни системи"

на основата на основно общо образование

Белгород 2017 г

Работната програма за образователна практика е разработена въз основа на Федералния държавен образователен стандарт по специалността средно професионално образование(по-нататък - SPO)09.02.03 Програмиране в компютърни системи (основна тренировка).

Разглеждан

циклова комисия "Информатика и ПОВТ"

Протокол от заседанието No.1

от "31 » Август 2017 г

Председател на цикловата комисия

______________/ Сапожникова Г.В./

Аз одобрявам

Депутат Директор за СД

_________________/ Виручаева Н.В.

"___" __________ 2017 г

Организация - разработчик:

OGAPOU "Белгородски индустриален колеж"

съставен от:

Сапожникова Г.В. - учител от първа категория на ОСАПОУ "Белгородски индустриален колеж"

Рецензенти:

Рецензенти:

Глухова Л.А. - учител от най-високата категория на OGAPOU "Белгородски индустриален колеж"

Бражкина Т.А. - Инженер по оценка и договорни изчисления LLC "Spetselektromontazh"

СЪДЪРЖАНИЕ

    ПАСПОРТ НА СТАЖАНТСКАТА ПРОГРАМА

1.1. Обхват на програмата

Работната програма на учебната практика е част от програмата за обучение на специалисти от средно ниво в съответствие с Федералния държавен образователен стандарт по специалността 09.02.03 "Програмиране в компютърни системи"

по овладяна квалификация: техник-програмист и основен вид професионална дейност(VPD):

извършване на работа по професия 161199

Работната програма на учебната практика може да се използва в допълнителното професионално обучение по професия:

16199 Оператор на електронни компютри и изчислителни машини

и професионална подготовка на служители в областта на програмирането на компютърни системи при наличие на основно общо, средно (пълно) общо образование. Трудов опит не се изисква.

1.2. Цели и задачи на образователната практика: формиране на практически професионални умения сред студентите; придобиване на първоначален практически опит в рамките на професионалния модул PM.04 PPSSZ SPO за вид професионална дейност „Извършване на работа по професия 16199 Оператор на електронни компютри и компютри“ за последващо развитие на общи и професионални компетенции по професия 16199 Оператор на електронни компютри и компютри.

1.3. Изисквания към резултатите от усвояването на образователната практика:

В резултат на учебната практика учителят трябва да овладее

Извършване на работа по професия 16199

Оператор на електронни компютри и изчислителни машини

PC 4.1

PC 4.2

PC 4.4

PC 4.5

    1. Форми за контрол на усвояването на програмата за учебна практика:

1.5. Брой часове за усвояване на програмата за учебна практика

Работната програма е предназначена за студентите да завършат практическо обучение в размер на 72 часа.

Разпределението на разделите и темите по часове е дадено в тематичния план.

2. резултати от учебна практика

Резултатът от усвояването на работната програма на образователната практика е формирането на първоначални практически професионални компетенции на студентите в рамките на модула PM.04 PPSSZ SVE за основния вид професионална дейност:"Извършване на работа по професия 16199 Оператор на електронноизчислителни машини и компютри"

необходими за последващото им развитие на професионални (ПК) и общи (ОК) компетенции в професията:Оператор на електронни компютри и изчислителни машини

PC 4.1.

Подгответе за работа, конфигурирайте и поддържайте хардуера и операционната система на персонален компютър.

PC 4.2.

PC 4.4.

Създавайте и управлявайте текстови документи, електронни таблици, презентации, съдържание на бази данни и публикации на персонален компютър.

PC 4.5

Навигирайте в ресурси, търсете, въвеждайте и прехвърляйте данни с помощта на интернет технологии и услуги.

ОК 1.

Разберете същността и социалната значимост на вашата бъдеща професия, покажете постоянен интерес към нея

ОК 2.

Организират собствените си дейности, избират стандартни методи и методи за изпълнение на професионални задачи, оценяват тяхната ефективност и качество

ОК 3.

Вземайте решения в стандартни и нестандартни ситуации и носете отговорност за тях

ОК 4.

Търси и използва информацията, необходима за ефективно изпълнение на професионалните задачи, професионално и личностно развитие

ОК 5.

Използвайте информационни и комуникационни технологии в професионалните дейности

ОК 6.

Работете в екип и в екип, общувайте ефективно с колеги, ръководство, потребители

ОК 7.

Поемете отговорност за работата на членовете на екипа (подчинените), за резултата от изпълнението на задачите

ОК 8.

Независимо определяйте задачите за професионално и личностно развитие, участвайте в самообразование, съзнателно планирайте напреднало обучение

ОК 9.

Навигирайте в лицето на честите технологични промени в професионалните дейности

3. СТРУКТУРА И СЪДЪРЖАНИЕ на учебната практика

3.1. Тематичен план на учебната практика

Кодекси на професионалните компетенции

Имена на раздели от професионалния модул

Общо часове

Времето, отделено за разработване на интердисциплинарен курс (курсове)

Практикувайте

Задължителна учебна натовареност на ученик

Самостоятелна работа на ученика

образователен,

часа

Производство (според профила на специалността),

часа

Обща сума,

часа

включително лабораторни и практически упражнения,

часа

часа

Обща сума,

часа

включително курсова работа (проект),

часа

PC 4.1, PC 4.2, PC 4.4, PC 4.5

УП.04.01 Учебна практика

Обща сума:

3.2. Съдържанието на учебната практика

Тема на раздела

Сила на звука на часовника

Квалификации

Скорост на асимилация

Раздел 1 Безопасност на труда, електробезопасност и пожарна безопасност в класната стая.

Тема 1.1 Основни правила за електрическа безопасност. Първа помощ при токов удар.

Зная: изисквания за безопасност при работа с компютър.Умейте да: осигурете първо медицински грижис наранявания, дислокации, натъртвания, фрактури, навяхвания.

Тема 1.2 Изисквания за безопасност при работа с компютър. Основните вредни фактори, които възникват при работа на компютър.

Раздел 2 Главна информацияотносно компютърното устройство, хардуер и софтуер.

Тема 2.1 Принципи на работа на компютъра. PC хардуер и техните основни функции.

Зная : устройството на персоналния компютър, основните функции и съобщения на операционната система, видовете софтуер и системен софтуер на компютъра, най-разпространеният компютърен софтуер.

Тема 2.2 Централен процесор, RAM, дисково съхранение, периферни устройства. Единици за измерване на информация. Спецификациикомпютър.

Тема 2.3 Компютърна клавиатура. Задаване на ключ. Клавишна комбинация.

Тема 2.4 Състав на компютърен софтуер. Операционна система. Приложни програми.

Раздел 3 Въведение в Microsoft Windows .

Тема 3.1 Обща информация заMicrosoftWindows, различни версии

Зная: принципи на работа вMicrosoft Windows.

Умейте да: записват, четат и копират информация от един носител на друг.

1,2,3

Тема 3.2 Лента със задачи. Справочна система. диалогови прозорци. Работа с помощната система на Windows.

1,2,3

Тема 3.3 Преглед на възможностите на Word. Помощна система, асистент.

1,2,3

Раздел 4 Създаване на документи с текстов редактор Слово .

Тема 4.1 Преглед на характеристикитеГОСПОЖИЦАдума. Помощна система, асистент.

Зная : принципи и правила за работа вМайкрософт Уърд.

Бъдете в състояние да

2,3

Тема 4.2 Форматиране на документи в текстов редактор на Word. Проверка на правописа.

2,3

Тема 4.3 Работа със списъци. Работа с таблици.

2,3

Тема 4.4 Работа с редактора на формули

2,3

Тема 4.5 Работа с графични обекти, блокови схеми. Автофигури.

2,3

Тема 4.6 макроси вГОСПОЖИЦАдума.

2,3

Раздел 5 Обработка на информация с помощта на редактор на електронни таблици превъзходен .

Тема 5.1 Процесори за електронни таблици като средство за обработка на финансова, икономическа и статистическа информация.

Зная: принципи и правила за работа вMicrosoftпревъзходен.

Бъдете в състояние да : извършване на въвеждане и извеждане на информация към печатащо устройство, съставяне на резултата от работата в съответствие с инструкциите, провеждане на процеса на обработка на информация на компютър.

2,3

Тема 5.2 Въвеждане на данни, коригиране на грешки, избор на диапазони от клетки, помощна система.

2,3

Тема 5.3 Форматиране на текст (избор на шрифт, прилагане на текстови формати, подравняване на данни, дизайн на работен лист, печат).

2,3

Тема 5.4 промяна външен видтаблици (прилагане на запълване и граници).

2,3

Тема 5.5 Създаване на формули, използване на препратки към клетки, използване на функции. Извършване на изчисления.

2,3

Тема 5.6 Извършване на изчисления и оптимизиране на изображението на таблицата

2,3

Тема 5.7 Маси. обобщение на междинните резултати. осеви таблици

2,3

Тема 5. 8 Визуализация на данни. Диаграми. Спраклини.

2,3

Раздел 6 Работа в СУБД MSAccess

Тема 6.1 Концепцията за база данни. Задачи, решени с помощта на бази данни

Зная: принципи и правила за работа вMicrosoftзадникss.

Бъдете в състояние да : създаване и попълване на таблици, генериране на заявки, създаване на връзки между таблици, създаване на формуляри и отчети

Тема 6.2 Банка данни, СУБД, администратор на база данни

Тема 6.3 Нива на представяне на данни. Организация на връзките между данните

Тема 6.4 Създаване на операция с база данни с таблици

Тема 6.5 Модификация на база данни. Използване на свързани таблици. Създаване на формуляри и справки

Тема 6.6 Работа с данни със заявки

Раздел 7 Споделяне на приложения Microsoft офис

Тема 7.1 Съдържание на пакетаMicrosoftофис. Изберете приложение, което да използвате. Превключване между програми.

Зная : принципи на работа със специализирани програмни пакети.

Бъдете в състояние да : извършване на въвеждане и извеждане на информация към печатащо устройство, съставяне на резултата от работата в съответствие с инструкциите.

2,3

Тема 7.2 Начини за споделяне на данни. Научете как да споделяте офис приложенияСлово, изклелза създаване на документи

2,3

Междинна атестация под формата на диференциран тест

72

За да се характеризира нивото на усвояване на учебния материал, се използват следните обозначения:

1 - уводен (разпознаване на предварително изучени обекти, свойства);

2 - репродуктивен (извършване на дейности по модел, инструкции или под ръководство);

3 - продуктивен (планиране и самостоятелно изпълнение на дейности, решаване на проблемни задачи)

4. условия за провеждане на програмата УЧЕБНА ПРАКТИКА

4.1. Минимални логистични изисквания

Оборудване на работното място:

компютри;

принтер;

Скенер;

МФУ;

- уеб-камера;

- USB- кара;

Слушалки;

Локалната мрежа;

Компоненти на системния блок;

проектор;

екран;

Общ и професионален софтуер;

Комплект учебна и методическа документация.

4.2. Информационна поддръжка на обучението

Основни източници:

    Компютърна графика и дизайн. Учебник за ученици от институции за средно професионално образование / изд.Тозик В.Т.- М .: Академия,2013 г. - 208 с.

    Flash технологии: урок/под. изд. Киселев С.В., 2013 г. - 64 с.

    Информатика: учебно помагало / под. изд.Михеева Е.В.– М.: Академия, 2014.-. 352 стр.

    Уеб дизайн : учебник за / изд. Алексахин С.В., Киселев С.В., Остроух А.В. – М.: Академия, 2013

    Компютърен оператор: учебник / изд. Богатюк В. А. Кунгурцева Л. Н.– М.: Академия, 2013.- 288 с.

    Пакети с приложения: учебник / ред.Фуфаева Е.В.– М.: Академия, 2013, 352 с.

    Създаване на PowerPoint презентация: Учебно ръководство за ученици от средното професионално образование/ изд.Свиридова М. Ю. – М.: Академия, 2013

    Въвеждане и обработка на цифрова информация: учебник / ред. Курилова А.В. – М.: Академия, 2013

Допълнителни източници:

    Списание PC World, 1999-2011.

    Киселев, С.В. Компютърен оператор: М – „Академия”, 2013. – 250 с.

    Симонович, С.В.интернет: Магистърска лаборатория: Практическо ръководствоза ефективни методи за работа в Интернет / S.V. Симонович. - М.: Аст - Прес, 2008. - 600 с.

    Симонович, С.В.Windows: Магистърска лаборатория: Практическо ръководство за ефективни техники за работа с компютър / S.V. Симонович. M: Ast - Press, 2013. - 656 с.

    Въвеждане и обработка на цифрова информация: учебник / ред. Остроух А.В. – М.: Академия, 2012

    Угринович, Н.Д. Семинар по информатика и информационни технологии / Н.Д. Угринович, Л.Л. Босова. – 7-мо изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория Знание, 2011. - 394 с.: ил.

5 Мониторинг и оценка на резултатите от обучението УЧЕНЕ практика

резултати

(овладени професионални компетенции)

Основни показатели за оценка на резултата

Форми и методи за контрол и оценяване

PC 4.1. Подгответе за работа, конфигурирайте и поддържайте хардуера и операционната система на персонален компютър.

    скорост и точност на връзката кабелна системаперсонален компютър;

    Правилността на настройката на параметрите на функциониране на персонален компютър;

    правилно конфигуриране и използване на основните компоненти на графичния интерфейс на операционната система

Технически доклад, описващ извършената работа и

приложения

Сертификационен лист.

Защита на отчета.

PC 4.2.Подготвя за работа, конфигурира и поддържа периферни устройства на персонален компютър и компютърно офис оборудване.

    бързина и точност на настройка на периферни устройства и компютърна офис техника;

    Диагностика на най-простите неизправности на персонален компютър, периферно оборудване и компютърно офис оборудване;

приложения

Сертификационен лист.

Защита на отчета.

PC 4.4.Създавайте и управлявайте на персонален компютър текстови документи, таблици, презентации, съдържание на база данни и публикации.

    способността за качествено създаване и управление на съдържанието на документи с помощта на редактора на документи - създаване и управление на съдържанието на таблици с помощта на редактори на таблици; създаване и управление на презентационно съдържание с помощта на редактори на презентации;  качество на работата по създаване и управление на бази данни

Технически доклад, описващ извършената работа и

приложения

Сертификационен лист.

Защита на отчета.

PC 4.5. Навигирайте в ресурси, търсете, въвеждайте и прехвърляйте данни с помощта на интернет технологии и услуги.

    Възможност за създаване и обмен на имейли;

    Скоростта на навигация през интернет уеб ресурси с помощта на програмата за уеб браузър;

    Точно и бързо търсене, сортиране и анализ на информация с помощта на сайтове за търсене в Интернет;

Технически доклад, описващ извършената работа и

приложения

Сертификационен лист.

Защита на отчета

* Раздел от професионалния модул - част от програмата на професионалния модул, която се характеризира с логическа завършеност и е насочена към овладяване на една или повече професионални компетентности. Част от професионален модул може да се състои от интердисциплинарен курс или част от него и съответните части от учебната практика. Наименованието на раздел от професионален модул трябва да започва с отглаголно съществително и да отразява съвкупността от усвоявани компетенции, умения и знания.

Учебна практика - задължителна стъпка учебен процесподготовка на учениците, като курсът няма значение. Нейната цел:

  • знанията, които ученикът е получил по време на обучение в университет, техникум, колеж, да се трансформират в професионални умения и способности;
  • подготвя студента за последващо производство и бакалавърска практика.

Освен това всички ученици преминават образователна практика, независимо от избраната професия:

  • адвокати,
  • счетоводители,
  • държавни и общински служители,
  • студенти, изучаващи мениджмънт и икономика,
  • ученици по работнически професии.

Разпределете 3 вида учебна практика:

  1. търсене на факти. Включва обиколки на предприятия (организации) в съответствие със специалността на стажанта. Освен това преминаването на въвеждаща образователна практика е възможно както в дружество с ограничена отговорност (ООД), в училище или в съда;
  2. предметно-методически. Състои се в провеждане на лекции и беседи;
  3. производство, по време на което студентът ще придобие първоначални професионални умения. Нарича се още учебно-производствена практика. Провежда се в предприятия, в институции, в организации, където се извършват дейности по изучаваната от студента специалност.

Стажът се провежда съгл работна програмапрофесионален модул, разработен въз основа на Федералния държавен образователен стандарт.

Програма за практика

Задачиучебна практика:

  • вземете предвид характеристиките на избраната професия;
  • формират цялостен поглед върху посоката на обучение;
  • овладяване на изследователски методи;
  • усъвършенстват уменията и способностите за самостоятелна работа.

Практиката се провежда в строго съответствие с работната програма под ръководството на ръководителя - учителя на учебното заведение. Необходимо е да се решат всички поставени от ръководителя задачи и да се напише доклад на студента учебна практика. Формулярите на документи за стажа са публикувани на уебсайта на учебното заведение.

Директното управление на работния процес по писане на отчет и дневник се осъществява от ръководителя на учебното заведение от преподавателския състав. Той също така ще ви помогне в случай на затруднения с преминаването на учебната практика, а също така ще ви каже как да напишете доклад за учебната практика.

Ръководителят на университета (друго учебно заведение) от преподавателския състав оценява съдържанието и качеството на представянето на студентите на следните отчетни документи:

  1. доклад за преминаването на учебната практика в организацията;
  2. дневник.

Можете също така да вземете образци на тези документи от него или да ги изтеглите от уебсайта на учебното заведение. Програмата за учебна практика съдържа структурирани изисквания за преминаване, документация и отчетност. Последният етап от учебната практика е писането на доклад.

Доклад за стаж: как се пише

Всеки студент трябва да състави доклад за учебната практика в организацията само индивидуално, отразявайки дейностите, извършени от него по време на периода на практиката. Тоест, юристите се фокусират върху нормативната база, мениджърите и счетоводителите - върху финансово-счетоводната част, учителите - върху образователната.

Студент, който учи икономика, може да посочи, че е учил счетоводство в счетоводството Парив предприятието, участва в изготвянето на финансови отчети и планиране, в материално-техническото снабдяване на икономиката. Юрист, който учи за социален работник, може да отбележи, че по време на стажа в правния отдел (правна служба) той е изучавал действащите регулаторни правни актове, които регулират дейността на организацията, е помогнал на отдела за персонал при изготвянето на допълнителни споразумения към трудови договори с персонала, изготвено писмо до администрация и министерство селско стопанствоРуска федерация за освобождаване поземлен имотв собственост на Руската федерация.

Докладът трябва да бъде изготвен в съответствие с изискванията на програмата, като задължително се вземат предвид характеристиките на предприятието (организацията) и отдела, в който стажантът е имал стаж, производствените технологични процеси, като се вземат предвид особеностите на управлението счетоводство.

Необходимо е да се проучат хартата, разпоредбите на отдела, длъжностните характеристики на служителите и други местни разпоредби. Отчетът и дневникът за стажа се заверяват с подписите на студента, ръководител или упълномощен служител от организацията и ръководителя от учебното заведение.

При писане на доклад студентът трябва да се придържа към плана, съгласуван с ръководителя

Всички страници с изключение на заглавната са номерирани. Заглавната страница трябва да съдържа името на учебното заведение, данните на студента, годината на отчета. Изисквания за проектиране заглавни странициобразователна институция (университет, институт, техникум, колеж) се развиват самостоятелно.

Увод, основна част, заключение, библиография, приложениясъставен от нова страница.

AT Въведениестудентът посочва в коя институция (организация) е преминал стаж, функции и задачи на институцията (организацията), структура и др.

Главна частдокладът се препоръчва да се състави съгласно програмата за практиката, като се вземат предвид спецификите на предприятието. Докладът трябва да се основава на информация, получена по време на стажа, както и всяка информация, свързана пряко с дейностите на мястото на стажа. Материал може да се вземе и от учебници, научна литература, интернет, правни системи.

Препоръчително е да напишете обясненията си въз основа на нормативните и законодателна рамка RF

Заключението отразява заключенияВъз основа на резултатите от изминалата практика са обобщени резултатите от задачите, разгледани в доклада. Необходимо е да се направят изводи за дейността на предприятието и отдела, за изпълняваните дейности и задачи, за приложените теоретични знания и придобитите практически умения. Фокусира се вниманието върху идентифицираните по време на стажа проблеми и се предлагат начини за тяхното разрешаване. Готовият доклад се зашива и предава на учебното заведение. Данните от доклада за учебната практика могат да се използват като основа за бакалавърска практика.

Изисквания за изготвяне на справка по учебна практика

Доклад от практиката - самонасочване творческа работастудент. Само описва трудова дейноств предприятието (в организацията, институцията) като бъдещ специалист. Тоест юристите се фокусират върху нормативната база, мениджърите и счетоводителите - върху финансовата страна, учителите - върху образователната. Икономисти представят доклад за практиката на икономиката на предприятието.

Когато пишете отчет, можете да използвате:

  • научни и учебна литература
  • нормативни правни актове, които най-пълно позволяват да се разкрият дейностите на мястото, където се развива специалността.

Трябва да се вземе предвид:

  1. инструкции за работа, прилагани в организацията,
  2. насоки(препоръки),
  3. местни документи, регулиращи работата на организацията (предприятие, институция), включително счетоводство,
  4. образци на дизайн на отчет, обратна връзка и характеристики.

Можем да кажем, че това е малък научен труд, при написването на който стажантът демонстрира получените теоретични знания в образователна институция, и практически опит, придобит в предприятието.

В последния етап от приключенията на практиката студентът трябва да състави, структурира и оформи информацията, която е събрал, под формата на доклад.

Не се препоръчва да изтегляте доклад за стажа от Интернет - всеки студент има свои собствени особености на мястото на стажа, освен това различните образователни институции могат да имат различни изисквания за дизайн и структура

Докладът за учебната практика в предприятието се изготвя в съответствие с изискванията на програмата, като задължително се вземат предвид характеристиките на предприятието (организацията), в съответствие с плана, съгласуван с ръководителя.

Когато изготвя доклад, студентът трябва да отговаря на следните единни стандартни изисквания:

В структурно отношение докладът трябва да се състои от 4 части:

  1. Въведение - уводната част на доклада. Тук студентът посочва къде е стажувал, какви са функциите и задачите на институцията, структурата на организацията и др. Във въведението е необходимо да се посочи целта на учебната практика и задачите, чието решаване е насочено към постигане на целта. Уводът не трябва да е по-дълъг от една или две страници.
  2. Главна част. Дава отговор на въпроси по съдържанието на работата, с позоваване на законодателството. Съдържа аналитична част, включваща анализ на съдебната и правоприлагащата практика. Разкрива се правното осигуряване на професионалната дейност. В текста на доклада следва да се направят препратки към приложените към него документи.
  3. Заключение. В него ученик или ученик обобщава заключенията по работата, описана в доклада, говори за впечатленията си от работата, за придобитите знания и умения, за недостатъците в организацията на работата и техните предложения за нейното подобряване. Обемът на доклада (без приложенията) трябва да бъде 10-15 страници печатен текст с интервал 1,5, 14 на Times New Roman. Страниците на доклада са номерирани.
  4. Приложения. Препоръчително е да се приложи това, с което е работил стажанта - могат да бъдат всякакви формуляри, образци. Изисквания се налагат само към техния дизайн - задължително се посочва номерът на заявлението и се прави препратка към него в текста.

Предварителното изпращане на готовия доклад за проверка на ръководителя на практиката от учебното заведение е добре дошло. Примерен доклад за практиката е показан по-долу.

Дневник на учебната практика: правила за писане и дизайн

Готовият дневник се подписва от ръководителя на предприятието (организацията), където се провежда практиката, и се предава на отдела за обучение. Дневникът ви позволява да записвате работата на ученика, а учителят ще може да оцени формирания концептуален апарат на ученика през годините на обучение, както и да види безпристрастната оценка на стажанта отвън. Ако учителят е доволен от всичко, дипломата ще включва оценка на резултатите от стажа.

В съответствие с концепцията и учебните планове на програмата учебна практика бакалаври се провежда в младши курсове (1-2 курса) с цел консолидиране, разширяване и задълбочаване на придобитите теоретични знания и придобиване на първоначални практически умения за решаване на конкретни проблеми.
Програма за практика (2018)

Условия за стаж и към кого да се обърнете с въпроси относно стажа?

През 2018/19г академична годинапрактиката на студентите се провежда по следния начинусловия*:

* практиката може да се извършва през лятото в други часове, които трябва да бъдат съгласувани с Н.А. [имейл защитен]уебсайти изпратете задание и заявление с посочване на реалните срокове (продължителността на практиката е минимум 2 седмици)

Къде мога да направя стаж?

Във Висшето училище по икономика под ръководството на преподавател, потенциален лидер срочна писмена работаили в научни и учебни лаборатории;

Във фирми, в държавни, общински, обществени, търговски и нестопански организации в рамките на споразумения за практика между преподавателския състав и трети страни;

Като част от продължението на програмния проект след 2-ри курс.

Какво трябва да направя, за да кандидатствам за стаж?

ЕТАП 1.Изпратете e електронно приложение.Кандидатствайте за стаж в LMS в модул "Кандидатстване за стаж".
Трябва да се използва Инструкция "Кандидатстване за стаж в LMS"

В зависимост от вида на тренировъчната практика, трябва да изпълните следните стъпки, за да завършите практиката:

Във Висшето училище по икономика под ръководството на потенциален ръководител или в научни и учебни лаборатории

  1. Попълнете заявка в LMS за съгласуване с куратора на стажа, като в полето "Коментари" въведете темата на стажа и задачите, след като ги съгласувате с ръководителя на стажа
  2. След съгласуване с куратора, попълнете задачата, подпишете я с ръководителя на практиката и я предайте в офиса за обучение на PMI
  3. В края на практиката напишете доклад, предайте го на ръководителя на практиката
  4. Получете обратна връзка с ръководителя на практиката с препоръчан резултат

Във фирма (включително чуждестранна) като част от стаж

  1. Попълнете заявление в LMS за одобрение от ръководителя на практиката, като в полето "Коментари" въведете темата на практиката и задачите, като предварително ги съгласувате с ръководителя на практиката
  2. инструкция
  3. Предайте заданието за практиката и втория екземпляр от договора в учебната служба, подписан от ръководителя на практиката от организацията. Ако условието на стажа е подписване на Договор за неразкриване на информация, това трябва да бъде посочено в заданието за практиката
  4. Представете отчет за практиката на ръководителя на практиката от организацията.
  5. Получете обратна връзка от организацията за вашата работа.
  6. Качете отчета на мениджъра и обратната връзка в LMS до 29 септември (вижте раздела Шаблони на документи по-долу за инструкции за подготовка на документи).

В компанията на работа

  1. Определете с ръководителя на мястото на стажа = на работното място и изберете задачите, които трябва да бъдат решени в рамките на стажа
  2. Попълнете заявление в LMS за съгласуване с куратора на стажа, като въведете темата и задачите на стажа в полето "Коментари"
  3. След като кураторът се съгласи с практиката, пристъпете към изпълнение на договора (в съответствие с инструкция). Ако група студенти провеждат стаж в една фирма, договорът и допълнителното споразумение могат да бъдат съставени за група студенти.
  4. Предайте заданието за практиката, подписано от ръководителя на практиката от организацията и втория екземпляр от договора в кабинета за обучение.
  5. Представете отчет за практиката на ръководителя на практиката в организацията.
  6. Получавайте обратна връзка от вашата организация за работата си с препоръчителна оценка.
  7. Качете отчета и обратната връзка от мениджъра в LMS до 29 септември (вижте шаблоните на документи по-долу за инструкции за подготовка на документи)

Като част от продължението на програмния проект 2 курса PMI

  1. Попълнете заявка в LMS за съгласуване с куратора на стажа, като в полето "Коментари" въведете темата на стажа и задачите, след като ги съгласувате с ръководителя на стажа
  2. След като се съгласите с куратора, попълнете задачата, подпишете я с ръководителя на практиката (ментор на проекта), предайте я в офиса за обучение на PMI. Ако менторът на проекта не работи във Висшето училище по икономика, тогава е необходимо да се изготви споразумение (съгл. инструкция). Ако група студенти провеждат стаж в една фирма, договорът и допълнителното споразумение могат да бъдат съставени за група студенти.
  3. В края на практиката напишете доклад, предайте го на ръководителя на практиката (ментор на проекта)
  4. Получете обратна връзка от ръководителя на практиката с крайната оценка
  5. Качете отчета и обратната връзка от мениджъра в LMS до 29 септември (вижте шаблоните на документи по-долу за инструкции за подготовка на документи)

СТЪПКА 2.Подайте заявление на хартиен носител с подписи. Представете документите за насочване към практиката (задание и работен план) на хартиен носител с подписите на студента и ръководителя в кабинета на обучението.

Срокове за кандидатстване за стажове

Указания за подготовка на документи за практиката

Шаблони на документи

1) За насочване към практика (задължително за всички):
 1.1 индивидуален двойна задача
1.2 Работен план (график)

За студенти, които преминават стаж в специализирана (външна) организация, допълнително се издават:

Ако няма предварително сключен договор между организацията и FKN:
1.3.1 проба договори за специализирана организация
1.3.2 Шаблон d клауза за организация с чужд профил (двуезична)
1.4. Допълнително споразумение

Ако договорът вече е сключен и е в Списъка на сключените договори ( съдържа 2 раздела - 2018 и 2019), тогава е необходимо да предоставите PMI само на кабинета за обучение
1.4 Допълнително споразумение
Допълнително споразумение ще бъде издадено централно от учебния кабинет. След 27 юни ще бъде извършено изпращане на студенти, отговорни за сключване на договори за прехвърляне на допълнителни споразумения в компанията.


Спазване на сроковете за подаване на документи и академичната задлъжнялост на практика

Неуспешно преминаване на учебна практика по предписания начин и / или неуспех (включително неуспех на време) Задачи и отчетни документи за практиката се зачитат за академичен дълг в сесия 1 на модула, който подлежи на повторно полагане преди / по време и не по-късно от края на следващия зимен период на повторни.

Можете да проверите дали има предварително сключен и действащ договор със специализирана организация (фирма) на линка: Списък на сключените договори между фирми и ФКН. Ако договорът вече е сключен, тогава е необходимо да предоставите допълнително споразумение на учебния кабинет.


Какви документи уреждат стажовете на студентите от HSE?