प्रथम जूनियर ग्रुप में शाम की सैर। युवा समूह के लिए सैर की कार्ड फ़ाइल
चलना 1
बर्फबारी देखना
लक्ष्य:जानिए बर्फ के गुणों के बारे में। अवलोकन, सौंदर्य बोध विकसित करें जिज्ञासा पैदा करें
अवलोकन प्रगति:
गिरती बर्फ की ओर बच्चों का ध्यान आकर्षित करने के लिए: “देखो, बच्चों, कैसे बर्फ गिरती है, कितनी शांति से जमीन पर गिरती है। वह और कहाँ गिरता है? अपने हाथों को पकड़ने की पेशकश करें, देखें कि उन पर बर्फ कैसे गिरती है। स्नोफ्लेक्स की सुंदरता पर ध्यान दें, इस तथ्य के लिए कि वे एक दूसरे के समान नहीं हैं। सबसे सुंदर हिमपात का एक टुकड़ा खोजने की पेशकश करें - बड़े और छोटे। बर्फ के टुकड़े का क्या होता है जब वे आपके हाथ में आ जाते हैं?
जनवरी में, जनवरी में
यार्ड में बहुत बर्फ।
एक तारक परिक्रमा
हवा में थोड़ा
मेरी हथेली पर बैठ गया और पिघल गया।
श्रम गतिविधि-बर्फ से इमारतों का निर्माण।
उद्देश्य: एक निश्चित स्थान पर फावड़ियों की मदद से बर्फ को रेक करना सीखना, शारीरिक गतिविधि विकसित करना, परिश्रम की खेती करना
उद्देश्य: खेल में प्रतिभागियों के कार्यों के साथ अपने स्वयं के कार्यों को सहसंबंधित करना सीखना श्रवण ध्यान विकसित करना, मोटर गतिविधि बाहरी खेल खेलने की इच्छा पैदा करना
खेल प्रगति:
शिक्षक: "बर्फ, बर्फ घूम रही है, पूरी गली सफेद है!" - बच्चे घूम रहे हैं।
"हम सभी एक सर्कल में इकट्ठा हुए, एक स्नोबॉल की तरह घूमे" - बच्चे शिक्षक के पास जा रहे हैं।
"स्नोफ्लेक्स, सफेद फुल बिस्तर पर चले गए" - बच्चे स्क्वाट
"एक ठंडी हवा चली, बर्फ के टुकड़े बिखर गए।" - बच्चे खेल के मैदान में इधर-उधर बिखर जाते हैं।
उद्देश्य: वस्तुओं पर कदम रखते हुए सीधे रास्ते पर चलने का व्यायाम करना। संतुलन की भावना विकसित करें। चलते समय व्यायाम करने की इच्छा पैदा करें
सामग्री: स्थानिक, क्यूब्स 5 पीसी।
वॉक 2
कौवा देखना
लक्ष्य:सर्दियों के पक्षियों के विचार का विस्तार करने के लिए,
यह देखना सीखें कि पक्षी कैसे चलते हैं। पहेलियों को हल करना सीखें
अवलोकन विकसित करने के लिए, सर्दियों के पक्षियों के लिए प्यार और सम्मान पैदा करने के लिए।
अवलोकन प्रगति:
बच्चों का ध्यान कौवे के रंग की ओर आकर्षित करें। शरीर पंखों से ढका होता है, इसलिए वे ठंडे नहीं होते। पक्षी उड़ते हैं, पंख फड़फड़ाते हैं। कौआ गौरैया से बड़ा होता है। यदि आप उन्हें अनाज से भरते हैं तो पक्षी फीडर के लिए उड़ान भरते हैं।
कर-कर-कर! ठग चिल्लाता है।
अच्छा, एक चतुर चोर!
सभी चमकदार चीजें
यह पक्षी इसे प्यार करता है!
और वह आप सभी से परिचित है,
उसका नाम क्या है?...
श्रम गतिविधि बर्फ और मलबे से पथ साफ़ करना।
उद्देश्य: कंधे के ब्लेड का उपयोग करना सिखाना, मोटर गतिविधि विकसित करना, मेहनती बनाना, काम को अंत तक लाने की इच्छा।
मोबाइल गेम "कौवा और कुत्ता"
आउटडोर गेम खेलने की इच्छा को शिक्षित करना
खेल प्रगति।
शिक्षक:
"हरे क्रिसमस ट्री के पास
कौवे कूदते हैं, बदमाश:
कर! कर, कर" - बच्चे कूदते हैं, ओनोमेटोपोइया बनाते हैं।
"कुत्ता दौड़ता हुआ आया"
और कौवे ने सबको तितर-बितर कर दिया:
अरे! अरे! अरे! - बच्चे अलग-अलग दिशाओं में बिखरते हैं।
व्यक्तिगत कार्य: फेंकना.
उद्देश्य: दाएं और बाएं हाथों से कुछ दूरी पर फेंकने में व्यायाम करना। आंख विकसित करना, व्यायाम करने की इच्छा पैदा करना
सामग्री:फावड़े, कचरा बैग, कुत्ते का मुखौटा, रेत बैग
वॉक 3
बर्फ देखना
लक्ष्य:बच्चों को पानी के गुणों से परिचित कराना जारी रखें , यह विचार बनाएं कि बर्फ फिसलन भरी है, आप गिर सकते हैं। अवलोकन, स्मृति, भाषण विकसित करना , जिज्ञासा पैदा करो
अवलोकन प्रगति:
ठंड में पानी जम जाता है। पानी को एक सांचे में जमाया जा सकता है। यदि बर्फ को एक कमरे में लाया जाए तो वह पिघल कर फिर से पानी बन जाएगी। बर्फ पारदर्शी है।
सर्दियाँ, सर्दियाँ सड़कों पर सफ़ेद हैं!
और पोखर बदल गए
पारदर्शी कांच में!
श्रम गतिविधि बर्फ को पेड़ों की जड़ों तक रेक करें
रेक और फावड़े से काम करना सीखें
शारीरिक गतिविधि विकसित करें
प्रकृति के प्रति सम्मान पैदा करने के लिए, पौधों की देखभाल में भाग लेने की इच्छा पैदा करना।
एक समय में एक कॉलम में स्वतंत्र रूप से चलना सिखाने के लिए
संतुलन की भावना विकसित करें, अंतरिक्ष में अभिविन्यास, हाथ और पैर की गति का समन्वय
सकारात्मक संबंधों की खेती करें
समतल पथ पर
पत्थर, पत्थर...
व्यक्तिगत कार्य: पदोन्नति कूदता है
उद्देश्य: आगे कूदने में व्यायाम करना, शारीरिक गतिविधि विकसित करना। व्यायाम करने की इच्छा पैदा करें
सामग्री:मोल्ड, पानी, रेक, स्थानिक
वॉक 4
कबूतर देखना
लक्ष्य:पक्षियों, उनकी आदतों को देखना जारी रखें, गौरैया और कबूतर की तुलना करें, अवलोकन विकसित करें, भाषण दें , जिज्ञासा पैदा करो
अवलोकन की प्रगति
टहलने से पहले, शिक्षक बच्चों से कहते हैं कि कबूतरों को खिलाने के लिए उन्हें रोटी लेनी होगी। जगह पर पहुंचकर पहले उनकी जांच करो, पूछो कि कबूतर बहुत हैं? देखें कि कबूतर कैसे चुगते हैं। बच्चों का ध्यान आकर्षित करें कि कबूतरों की आंखें होती हैं - वे भोजन देखते हैं जब उन्हें डाला जाता है, एक चोंच होती है - वे टुकड़ों को चोंच मारते हैं, पैर होते हैं - वे चलते हैं, उनकी पूंछ और पंख होते हैं - वे उड़ते हैं। कबूतर होते हैं भिन्न रंगऔर परिमाण। कबूतरों को कभी-कभी "सीज़र" कहा जाता है।
श्रम गतिविधि
वयस्कों की मदद से बच्चों को पक्षियों को खिलाना सिखाएं।
ठीक मोटर कौशल विकसित करना - पक्षियों की देखभाल में भाग लेने की इच्छा पैदा करना;
मोबाइल गेम "पक्षी, समय! पक्षी, दो!
उद्देश्य: बच्चों को कूदने में व्यायाम करना, पक्षियों की आदतों का परिचय देना
ध्यान विकसित करें, मोटर गतिविधि
पक्षी, समय! (एक पैर आगे बढ़ाएं)
दो पक्षी! (दूसरा पैर बाहर खींचो)
हॉप-हॉप-हॉप! (कूदता है)
पक्षी, समय! (पंख उठाता है)
पंछी दो! (दूसरा उठाता है)
ताली! ताली! ताली!
पक्षी, समय! (एक आंख बंद करो)
पंछी दो! (दूसरा बंद करें)
पक्षी उड़ गए (भागो, अपने पंख फड़फड़ाओ, चहकओ)
उद्देश्य: गेंद को पकड़ने में व्यायाम करने के लिए, एक आंख विकसित करने के लिए, आंदोलनों की अभिव्यक्ति की खेती करने के लिए, बच्चों के साथ खेलने की इच्छा
सामग्री: रोटी, खाने का डिब्बा, गेंद
वॉक 5
कुत्ता देख रहा है
लक्ष्य:कुत्ते को इस विचार को सुदृढ़ करें: उपस्थिति, चाल, आवाज़ें, आदतें, ओनोमेटोपोइया के उच्चारण में व्यायाम, अपरिचित कुत्तों के संबंध में सावधानी बरतें
अवलोकन की प्रगति
देखें कि कैसे कुत्ते इमारतों के पास धूप में बैठते हैं, संरचना को स्पष्ट करते हैं, याद रखें कि वे क्या खाते हैं।
आज मैंने घर छोड़ दिया
चारों ओर बर्फीली बर्फ पड़ी है।
मैं देखता हूँ - मेरे दोस्त की ओर
बर्फ में नंगे पैर दौड़ना।
मेरे साथ थोड़ा और रहो!
लेकिन मैंने उसे रोका नहीं।
"वाह! वाह! ” परिचित ने सख्ती से कहा,
उसने अपनी पूंछ लहराई और भाग गया।
श्रम गतिविधि
उद्देश्य: एक निश्चित निशान तक बर्फ से बाल्टी को ठीक से भरना सीखना; काम को अंत तक लाओ। एक साथ काम करना, एक-दूसरे के साथ हस्तक्षेप न करना, मोटर गतिविधि विकसित करना, मेहनती बनाना सिखाना
मोबाइल गेम "झबरा कुत्ता"।
उद्देश्य: पाठ के अनुसार चलना सिखाना, जल्दी से गति की दिशा बदलना, श्रवण ध्यान, गति विकसित करना, साथियों के प्रति चौकस रवैया विकसित करना
चाल: एक बच्चे को कुत्ते द्वारा चुना जाता है, वह साइट के दूसरी तरफ बैठता है। बच्चे उसके पास आते हैं, और शिक्षक शब्द कहता है:
यहाँ झबरा कुत्ता है,
अपनी नाक को अपने पंजों में दबा कर,
चुपचाप, चुपचाप वह झूठ बोलता है,
नींद नहीं आ रही है, नींद नहीं आ रही है।
चलो उसके पास चलते हैं, उसे जगाते हैं
और देखते हैं: "क्या होगा?"
अंतिम शब्दों के बाद, बच्चे तितर-बितर हो जाते हैं, और कुत्ता उन्हें पकड़ लेता है।
व्यक्तिगत काम:
डिडक्टिक गेम "पालतू जानवर"
पालतू जानवरों के बारे में विचार बनाएं, वे लोगों को क्या लाभ पहुंचाते हैं, ओनोमेटोपोइया के उच्चारण में व्यायाम करते हैं, स्मृति विकसित करते हैं, भाषण देते हैं, जानवरों के साथ बातचीत करने के सही तरीकों के बारे में विचार बनाते हैं।
सामग्री: बाल्टी, फावड़े, कुत्ते का मुखौटा
वॉक 6
बिल्ली देखना
लक्ष्य:बच्चों में अवलोकन विकसित करने के लिए बिल्ली की विशिष्ट विशेषताओं के विचार को समेकित करने के लिए, जानवरों के प्रति देखभाल करने वाले रवैये को विकसित करने के लिए
अवलोकन प्रगति:
कोमल पंजे,
और पंजे में - tsap-खरोंच।
बच्चों का ध्यान बिल्ली के सतर्क कानों की ओर आकर्षित करें - यह किसी भी सरसराहट को पकड़ सकता है। बिल्ली की आंखें बड़ी होती हैं जो अंधेरे में अच्छी तरह देख सकती हैं। वह ठंडा या गर्म खाना महसूस करती है। बिल्ली के पंजे पर मुलायम पैड होते हैं। वह चुपचाप, श्रव्य रूप से चुपके से नहीं जा सकती। बच्चों को दिखाएँ कि कैसे एक बिल्ली एक पेड़ पर अपने पंजे छोड़ते हुए एक बाड़ पर चढ़ती है।
दरवाजा चुपचाप खुल गया
और मूंछ वाला जानवर प्रवेश कर गया।
चूल्हे के पास बैठी, मीठी-मीठी बातें कर रही थी,
और एक ग्रे पंजे से धोया।
माउस प्रकार से सावधान रहें
बिल्ली शिकार करने गई।
श्रम गतिविधि: रास्ता साफ करना
उद्देश्य: कंधे के ब्लेड का उपयोग करना सिखाना, मोटर गतिविधि विकसित करना, वयस्कों की मदद करने की इच्छा पैदा करना
मोबाइल गेम: "बिल्ली और चूहे"
उद्देश्य: बिना टकराए दौड़ना सीखना। अंतरिक्ष में धीरज, अभिविन्यास विकसित करें। साथियों के प्रति चौकस रवैया विकसित करें
चाल: बच्चे खेल के मैदान के एक तरफ बैठते हैं - ये मिंक में चूहे हैं। इसके विपरीत, शिक्षक एक बिल्ली है। बिल्ली सो जाती है, और चूहे पूरे कमरे में बिखर जाते हैं। लेकिन फिर बिल्ली जाग जाती है, म्याऊ करना और चूहों को पकड़ना शुरू कर देती है। बच्चे दौड़ कर अपने स्थान पर चले जाते हैं।
व्यक्तिगत कार्य: पाउच फेंकना
उद्देश्य: दाएं और बाएं हाथों से कुछ दूरी पर फेंकने में व्यायाम करना, शरीर की स्थिर स्थिति बनाए रखने की क्षमता विकसित करना, टहलने के लिए शारीरिक व्यायाम करने की इच्छा पैदा करना
सामग्री: पैडल, बिल्ली का मुखौटा, सैंडबैग
वॉक 7
आकाश देखना
लक्ष्य:विभिन्न प्राकृतिक घटनाओं से परिचित होना जारी रखें; मौसम को अलग करना सीखें, इसे आकाश की स्थिति से जोड़ना, शब्दकोश को संज्ञाओं से समृद्ध करना (स्पष्ट, बादल, घटाटोप, बादल, बादल)
अवलोकन की प्रगति
बच्चों को आकाश की ओर देखने के लिए आमंत्रित करें, ध्यान दें कि यह क्या है। (साफ, नीला।) तो मौसम साफ और धूप वाला है। सर्दियों में, आकाश नीला, नीला, धूसर होता है। बाहर सुबह अंधेरा है, शाम को जल्दी अंधेरा हो जाता है।
श्रम गतिविधि बर्फ से इमारतों का निर्माण।
उद्देश्य: एक निश्चित स्थान पर फावड़े की मदद से बर्फ को फावड़ा चलाना, एक साथ काम करना सीखना, संयुक्त प्रयासों से लक्ष्य प्राप्त करना, शारीरिक गतिविधि विकसित करना, परिश्रम करना सीखना
मोबाइल गेम "कैच मी"
उद्देश्य: अंतरिक्ष में जल्दी से नेविगेट करना सीखना;
निपुणता विकसित करें
शिक्षक के साथ खेलने की इच्छा पैदा करें
व्यक्तिगत कार्य: आंदोलनों का विकास
गेंद को पकड़ने का अभ्यास करें
एक आँख विकसित करें
आंदोलनों की अभिव्यक्ति की खेती करने के लिए, बच्चों के साथ खेलने की इच्छा सी
सामग्री:पैडल, बॉल
वॉक 8
हवा देखना
लक्ष्य:इस विचार को बनाने के लिए कि सर्दियों में हवा ठंडी होती है, हवा की उपस्थिति का निर्धारण करना सीखना, शब्दावली को समृद्ध करना (नरम, कांटेदार, ठंडा, गर्म)
अवलोकन की प्रगति
पेड़ों के शीर्ष देखें। अगर पेड़ हिलते हैं, तो हवा है। पूछें कि क्या बच्चों का चेहरा ठंडा है, अगर उन्हें हवा लगती है। जब हवा तेज होती है तो चुभती लगती है, गाल बहुत ठंडे होते हैं। तब बाहर आमतौर पर ठंड होती है। देखें कि हवा बर्फ को कैसे उठाती है।
हवा कहाँ सोती है?
तीन सड़कों के कांटे पर
चीड़ के पेड़ पर ऊँचे ऊँचे
अक्सर मेरी नींद में सो जाता है।
और इधर-उधर न घूमें
न घास का एक ब्लेड, न एक पत्ता -
वे जागने से डरते हैं।
सुप्त हवा।
श्रम गतिविधि: साइट पर कचरे का संग्रह।
मोबाइल गेम: "बर्फ घूम रही है"
उद्देश्य: खेल में प्रतिभागियों के कार्यों के साथ अपने स्वयं के कार्यों को सहसंबंधित करना सीखना। श्रवण ध्यान, मोटर गतिविधि विकसित करें आउटडोर गेम खेलने की इच्छा पैदा करें
व्यक्तिगत कार्य: उपदेशात्मक खेल
"गर्म ठंडा"
यह विचार बनाने के लिए कि बर्फ ठंडी है, नल का पानी गर्म है P
शब्दकोश सक्रिय करें K
संचार कौशल, स्मृति, सोच विकसित करें
जिज्ञासा पैदा करें
सामग्री:कचरा बैग
वॉक 9
सूर्य देखना
लक्ष्य:प्राकृतिक घटनाओं के साथ परिचित जारी रखने के लिए; दिखाएं कि सूर्य सभी मौसमों में चमकता है, यह विचार बनाएं कि आप सूर्य को नहीं देख सकते हैं, संज्ञानात्मक रुचि विकसित करें। शिक्षक के साथ संवाद करने की इच्छा पैदा करने के लिए
अवलोकन की प्रगति
सूरज चमक रहा है, इसका मतलब है कि दिन धूप है। बर्फ धूप में खूबसूरती से चमकती है। सूरज नहीं चमकता - बादल छाए हुए हैं। सूरज चमक रहा है, लेकिन बाहर ठंड है। सर्दियों में, सूरज चमकता है, लेकिन गर्म नहीं होता है। ठंढ नाक और कानों को चुभती है।
तुम कहाँ हो, सूरज, सच में?
हम पूरी तरह से जमे हुए हैं।
तुम्हारे बिना पानी जम गया है
तुम्हारे बिना धरती जमी हुई है।
जल्दी बाहर आओ, धूप।
गले लगाओ और गर्म हो जाओ!
श्रम गतिविधि
मोबाइल गेम
लक्ष्य: फेंकने में व्यायाम करें, हाथ की ताकत विकसित करें। व्यायाम करने की इच्छा पैदा करें
व्यक्तिगत काम:
उद्देश्य: आगे बढ़ते हुए दो पैरों पर कूदना सिखाना, मोटर गतिविधि विकसित करना, शारीरिक व्यायाम के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण विकसित करना
सामग्री: बाल्टी, फावड़े, बालू के थैले
वॉक 10
सन्टी देखना
लक्ष्य:सन्टी की विशेषताओं के बारे में ज्ञान बनाने के लिए, जिसके द्वारा इसे अन्य पेड़ों से अलग किया जा सकता है; सौंदर्य बोध विकसित करना , प्रकृति की रक्षा और संरक्षण की इच्छा पैदा करें। बी
मेरी खिड़की के नीचे सफेद सन्टी
बर्फ से ढका हुआ, चाँदी की तरह
अवलोकन की प्रगति
बच्चों को सन्टी में लाओ।
बच्चों के साथ सन्टी की प्रशंसा करें। उसकी सूंड की जांच करें। (सफेद, काली धारियों के साथ - एक सुंड्रेस की तरह दिखता है)। ध्यान दें कि बर्च की शाखाओं पर बर्फ कितनी खूबसूरती से पड़ी है
श्रम गतिविधि: बर्च के तने तक फावड़ा बर्फ
मोबाइल गेम "सांता क्लॉस"
उद्देश्य: विशिष्ट आंदोलनों को करना सिखाना, दौड़ना, गति विकसित करना,
साथियों के लिए सम्मान पैदा करना
मैं फ्रॉस्ट हूं, लाल नाक
दाढ़ी के साथ उग आया।
मैं जंगल में जानवरों की तलाश कर रहा हूं।
जल्दी बाहर आओ!
खरगोश बाहर आओ!
बच्चे कूद रहे हैं।
फ्रीज! (भाग जाओ)
फिर शिक्षक विभिन्न जानवरों को बुलाता है, और बच्चे आंदोलनों की नकल करते हैं
व्यक्तिगत काम
उद्देश्य: चढ़ाई कौशल को मजबूत करना, मोटर गतिविधि विकसित करना,
व्यायाम करने की इच्छा पैदा करें
वॉक 11
बुलफिंच और स्तन का अवलोकन।
लक्ष्य: बुलफिंच और स्तन के बारे में एक विचार देने के लिए पक्षियों को उनकी उपस्थिति से पहचानने की क्षमता बनाने के लिए, यह जानने के लिए कि पक्षी कैसे चलते हैं, अवलोकन विकसित करने के लिए, पक्षियों की देखभाल करने की इच्छा पैदा करने के लिए
पीले स्तन के साथ उड़ना
यह पक्षी क्या है
उसका लुक कितना खूबसूरत है
उसे टाइटमाउस बुलाओ
अवलोकन प्रगति:
देखें कि पक्षी कैसे पेड़ों पर जामुन चबाते हैं, कैसे उड़ते हैं, उड़ान के दौरान अपने पंख फड़फड़ाते हैं। बुलफिंच और टाइट की तुलना करें: बुलफिंच का स्तन लाल होता है, और टाइट का स्तन पीला होता है
श्रम गतिविधि:देखभाल करने वाले के साथ पक्षी भोजन तैयार करना।
उद्देश्य: वयस्कों की मदद से बच्चों को पक्षियों को खिलाना सिखाना। ठीक मोटर कौशल विकसित करना, पक्षियों की देखभाल में भाग लेने की इच्छा पैदा करना
मोबाइल गेम "घोंसले में पक्षी"
उद्देश्य: बिना टकराए दौड़ना सिखाना, स्मृति, ध्यान, गति की गति, अंतरिक्ष में अभिविन्यास विकसित करना, साथियों के प्रति चौकस रवैया विकसित करना
जमीन पर कुछ वृत्त बनाएं - ये घोंसले हैं।
वयस्क कहते हैं:
पक्षी उड़ रहे थे, छोटे पक्षी।
सब उड़ गए, सब उड़ गए - उन्होंने अपने पंख लहराए।
वे रास्ते पर बैठ गए, अनाज खा लिया।
Klu-klu-klu-klu, मुझे अनाज कैसे पसंद है।
हम पंखों को साफ करते हैं ताकि वे साफ हों।
इस तरह, इस तरह, क्लीनर बनने के लिए!
हम बच्चों के लिए मजबूत होने के लिए शाखाओं पर कूदते हैं।
कूद-कूद, कूद-कूद, हम शाखाओं के साथ कूदते हैं। - एक संकेत पर: "घोंसले के लिए घर उड़ो!" बच्चे घोंसलों में लौटते हैं
व्यक्तिगत कार्य: वस्तुओं के माध्यम से चलना।
उद्देश्य: वस्तुओं पर कदम रखते हुए सीधे रास्ते पर चलने में व्यायाम करें। संतुलन की भावना विकसित करें। टहलने के लिए शारीरिक व्यायाम करने की इच्छा बढ़ाएं
वॉक 12
गौरैया देख रही है
लक्ष्य:गौरैया का विचार दें, सर्दियों में पक्षियों के व्यवहार को नोटिस करना सिखाएं, अवलोकन विकसित करें। पक्षियों की देखभाल करने की इच्छा पैदा करें।
अवलोकन प्रगति:
देखो, शाखाओं पर बैठी चिड़ियाँ कैसे ठण्डी होने के कारण झुर्रीदार हो गयीं। सर्दियों में पक्षी भूखे रहते हैं। आपको पक्षियों को ब्रेड क्रम्ब्स खिलाने में मदद करने की आवश्यकता है। गौरैया अपनी चोंच से क्या चोंच मारती है। गौरैया कैसे चलती है - कूदो या उड़ो। गौरैया बुलफिंच और टिटमाउस की तरह दिखती हैं, लेकिन वे पूरी तरह से भूरे रंग की होती हैं।
गौरैया तेजी से दौड़ती है
छोटा भूरा पक्षी।
यार्ड के चारों ओर बहती
टुकड़ों को इकट्ठा करता है।
श्रम गतिविधि:
देखभाल करने वाले के साथ पक्षी भोजन तैयार करना।
उद्देश्य: बच्चों को वयस्कों की मदद से पक्षियों को खिलाना सिखाना, ठीक मोटर कौशल विकसित करना, पक्षियों की देखभाल में भाग लेने की इच्छा पैदा करना
व्यक्तिगत काम: बर्फ के तट पर चढ़ना
उद्देश्य: चढ़ाई कौशल को मजबूत करना। शारीरिक व्यायाम में संलग्न होने की इच्छा पैदा करने के लिए मोटर गतिविधि विकसित करना
मोबाइल गेम "गौरैया और एक कार"
लक्ष्य। बच्चों को एक-दूसरे से टकराए बिना अलग-अलग दिशाओं में दौड़ना सिखाएं, चलना शुरू करें और शिक्षक के संकेत पर इसे बदलें, उनका स्थान खोजें। साथियों के प्रति चौकस रवैया विकसित करने के लिए गति, ध्यान विकसित करने के लिए
बच्चे खेल के मैदान या कमरे के एक तरफ कुर्सियों या बेंचों पर बैठते हैं। ये घोंसलों में रहने वाली गौरैया हैं। विपरीत दिशा में शिक्षक है। वह एक कार का प्रतिनिधित्व करता है। शिक्षक के शब्दों के बाद "उड़ो, गौरैया, रास्ते पर," बच्चे अपनी कुर्सियों से उठते हैं, खेल के मैदान के चारों ओर दौड़ते हैं, अपनी पंखों वाली भुजाओं को लहराते हैं।
शिक्षक के संकेत पर, "कार चला रही है, उड़ो, गौरैया, तुम्हारे घोंसलों तक!" कार गैरेज से निकल जाती है, गौरैया घोंसलों में उड़ जाती है (कुर्सियों पर बैठ जाती है)। कार गैरेज में वापस कर दी जाती है।
वॉक 13
पाइन देखना
लक्ष्य:एक देवदार की विशेषताओं का एक विचार बनाने के लिए जिसके द्वारा इसे अन्य पेड़ों से अलग किया जा सकता है, अवलोकन विकसित करने के लिए, प्रकृति के प्रति सम्मान पैदा करने के लिए
अवलोकन की प्रगति
साइट पर, शिक्षक बच्चों को एक कविता सुनकर एक पेड़ खोजने के लिए आमंत्रित करता है।
आप उसे हमेशा जंगल में पा सकते हैं
टहलने जाओ और मिलो।
यह कांटेदार है, हेजहोग की तरह,
सर्दियों में गर्मियों की पोशाक में।
बच्चों को पाइन में लाओ। उनका ध्यान आकर्षित करें विशेषताएँ. (पत्तियों के बजाय, सुइयां हमेशा हरी होती हैं, शाखाएं नीचे लंबी, ऊपर की ओर छोटी होती हैं।) सर्दियों में, केवल देवदार हरा होता है। पूरे क्षेत्र में चलने की पेशकश करें बाल विहारऔर एक पाइन खोजें।
श्रम गतिविधि: बर्फ को पाइन ट्रंक तक रेक करें
उद्देश्य: रेक और फावड़े के साथ काम करना सिखाना, मोटर गतिविधि विकसित करना, पौधों की देखभाल में भाग लेने की इच्छा पैदा करना, प्रकृति के प्रति सम्मान पैदा करना।
व्यक्तिगत काम:उपदेशात्मक खेल "करीब दूर"
उद्देश्य: शब्दावली को समृद्ध करना, मुक्त संचार कौशल बनाना, अंतरिक्ष में अभिविन्यास विकसित करना, शिक्षक के साथ खेलने की इच्छा पैदा करना
मोबाइल गेम "क्रिसमस ट्री पर"
उद्देश्य: जानवरों के विशिष्ट आंदोलनों की नकल करना, मोटर कौशल में सुधार करना, ध्यान विकसित करना, मोटर गतिविधि सिखाना। खेल के प्रति भावनात्मक प्रतिक्रिया का पोषण, फिर से खेलने की इच्छा
आओ, क्रिसमस ट्री, उज्जवल, रोशनी से जगमगाओ!
हमने मेहमानों को आमंत्रित किया। हमारे साथ मज़े करो।
रास्तों पर, बर्फ पर, जंगल के लॉन में
लंबे कानों वाला बन्नी हमारे पास छुट्टी मनाने के लिए सवार हुआ। (कूदना)
और उसके पीछे, सभी को देखो, रेड फॉक्स।
लोमड़ी भी चाहती थी
हमारे साथ मज़े करो (चुपचाप दौड़ो)
वाडलिंग जा रहा है
अनाड़ी भालू,
वह एक उपहार के रूप में शहद रखता है और एक बड़ा टक्कर (वे झूल रहे हैं)
वॉक14
सर्दियों के पेड़ देखना।
लक्ष्य: सर्दी के मौसम में पेड़ों के विचार का विस्तार करें, सुंदरता की प्रशंसा करना सीखें देशी प्रकृति, अवलोकन, सौंदर्य बोध विकसित करना, प्राकृतिक वस्तुओं की देखभाल करने की इच्छा पैदा करना, उनका सम्मान करना।
अवलोकन की प्रगति
मेपल सो रहे हैं, बिर्च सो रहे हैं,
वे हवा में सरसराहट नहीं करते।
वे सर्द सर्दियों में सपने देखते हैं
हरे पत्ते का ग्रीष्मकालीन शोर।
दूर की बिजली का सपना देखना,
और सुखद बारिश सपना देख रही है
बर्फ से ढके पेड़ों को निहारें, बच्चों का ध्यान परिदृश्य की सुंदरता की ओर आकर्षित करें। स्पष्ट करें कि सर्दियों के पेड़ों के लिए कौन सा रंग विशिष्ट है। अगर सूरज चमकता है, तो पेड़ों पर बर्फ चमकती है।
बच्चों को समझाएं कि ठंढ के दिनों में झाड़ियों और पेड़ों की शाखाएं बहुत नाजुक होती हैं, आसानी से टूट जाती हैं, इसलिए उन्हें संरक्षित किया जाना चाहिए, टूटा नहीं, ट्रंक पर एक स्पुतुला के साथ दस्तक नहीं दी जानी चाहिए, स्लेज से नहीं दौड़ना चाहिए।
श्रम गतिविधि: फावड़ा बर्फ से पेड़ के तने तक
उद्देश्य: रेक और फावड़े के साथ काम करना सिखाना, मोटर गतिविधि विकसित करना, पौधों की देखभाल में भाग लेने की इच्छा पैदा करना, प्रकृति के प्रति सम्मान पैदा करना।
व्यक्तिगत काम:उन्नति के साथ दो पैरों पर कूदना
मोबाइल गेम "अपना पेड़ खोजें"।
उद्देश्य: बच्चों को एक-दूसरे से टकराए बिना आसानी से दौड़ना सिखाना; शिक्षक के संकेत पर जल्दी से कार्य करें, पेड़ों के नाम तय करें, अंतरिक्ष में अभिविन्यास विकसित करें, ध्यान, गति
शारीरिक गतिविधि की आवश्यकता को शिक्षित करें
चलना 15
बादल देखना
लक्ष्य:विभिन्न प्राकृतिक घटनाओं से परिचित होना; कल्पना विकसित करें, जिज्ञासा पैदा करें
अवलोकन की प्रगति
बादल किस रंग के होते हैं? देखें कि वे कैसे तैरते हैं। वे किस जैसे दिख रहे हैं?
कलात्मक शब्द:
सफेद-सफेद, हल्का-हल्का
बादल गहरे आकाश में तैरते हैं।
बहुत आगे उनके देश इंतजार कर रहे हैं,
उनके लिए राह आसान नहीं होगी।
श्रम गतिविधि
उद्देश्य: एक निश्चित निशान तक बर्फ से बाल्टी को ठीक से भरना सीखना; शुरू किए गए काम को अंत तक लाना, एक साथ काम करना सिखाना, एक-दूसरे के साथ हस्तक्षेप न करना, शारीरिक गतिविधि विकसित करना, मेहनती पैदा करना
उद्देश्य: फेंकने का अभ्यास करना। हाथ की ताकत विकसित करें, शारीरिक व्यायाम करने की इच्छा पैदा करें
व्यक्तिगत काम:उन्नति के साथ दो पैरों पर कूदना
उद्देश्य: आगे बढ़ते हुए दो पैरों पर कूदना सिखाना, मोटर गतिविधि विकसित करना, शारीरिक व्यायाम के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण विकसित करना
चलना 16
फुटपाथ से परिचित होना - फुटपाथ
लक्ष्य:सड़क पर व्यवहार के नियमों के बारे में ज्ञान बनाने के लिए, अंतरिक्ष में ध्यान और उन्मुखीकरण के कौशल विकसित करने, सावधानी बरतने
अवलोकन की प्रगति
बच्चों को बालवाड़ी में घूमने के लिए आमंत्रित करें। उन्हें समझाएं कि अब से वे पैदल यात्री बन जाएंगे और उन्हें नियमों का सख्ती से पालन करना होगा यातायात: केवल फुटपाथ (फुटपाथ) के साथ चलें, जल्दी न करें, चौकस रहें, एक-दूसरे का हाथ मजबूती से पकड़ें, चिल्लाएं नहीं, शिक्षक की बात ध्यान से सुनें।
वहाँ सावधान रहो, बच्चों!
कृपया इन नियमों को याद रखें!
इन नियमों को हमेशा याद रखें
ताकि आपको कोई परेशानी न हो।
श्रम गतिविधिबर्फ से इमारतों का निर्माण।
उद्देश्य: एक निश्चित स्थान पर फावड़ियों की मदद से बर्फ को रेक करना, शारीरिक गतिविधि विकसित करना, परिश्रम करना सिखाना
मोबाइल गेम: "मंडली में जाओ।"
उद्देश्य: विभिन्न वस्तुओं के साथ कार्य करने की क्षमता में सुधार करना, दोनों हाथों से वस्तुओं को एक निश्चित दिशा में फेंकना सिखाना, एक आंख विकसित करना, गति का समन्वय, निपुणता, शारीरिक गतिविधि की आवश्यकता को विकसित करना
व्यक्तिगत काम:कूद
लक्ष्य: दो पैरों पर कूदने का व्यायाम, मोटर कौशल विकसित करना, शारीरिक व्यायाम के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण विकसित करना
चलना 17
कार निगरानी
लक्ष्य:परिवहन में अंतर करना सिखाने के लिए, चालक के काम से परिचित होने के लिए, शिक्षक की कहानी सुनने की क्षमता विकसित करने के लिए, संचार की आवश्यकता को विकसित करने के लिए
अवलोकन की प्रगति
बच्चों की हरकत देखें यात्री कार. बता दें कि ड्राइवर कार चला रहा है, वह सामने बैठा है और बाकी सब यात्री हैं। गाड़ी चलाते समय ड्राइवर से बात करना नामुमकिन है, ताकि कार दूसरी कारों से न टकराए।
एक कार
एक कार
सड़क के किनारे भाग रहे हैं।
और उसके पीछे मोटी धूल
एक बादल घूमता है
मोबाइल गेम "गौरैया और कार"।
उद्देश्य: सड़क के नियमों के बारे में ज्ञान बनाना, बिना टकराए दौड़ना सिखाना, सिग्नल पर कार्य करना सीखना, अंतरिक्ष में अभिविन्यास विकसित करना, गति, खेल के दौरान साथियों के प्रति चौकस रवैया विकसित करना।
स्ट्रोक: बच्चे खेल के मैदान के एक तरफ बेंच पर बैठे हैं - वे गौरैया हैं, दूसरी तरफ शिक्षक हैं - वह एक कार है। "गौरैया उड़ गई" शब्दों के बाद, बच्चे खेल के मैदान के चारों ओर दौड़ते हैं, शब्दों के बाद: "कार चला रही है!" गौरैया घोंसलों की ओर उड़ती हैं ”बच्चे अपने स्थानों की ओर दौड़ते हैं।
व्यक्तिगत काम:कार्य शुरू करना
उद्देश्य: गेंद को पिनों के बीच घुमाने के लिए व्यायाम करना, आंख विकसित करना, खेलने की इच्छा पैदा करना
श्रम गतिविधि
उद्देश्य: एक निश्चित निशान तक बर्फ से बाल्टी को ठीक से भरना सीखना; शुरू किए गए काम को अंत तक लाना, एक साथ काम करना सीखना, एक-दूसरे के साथ हस्तक्षेप न करना, शारीरिक गतिविधि विकसित करना, मेहनती पैदा करना
वॉक 18
माल परिवहन निगरानी
लक्ष्य:उपस्थिति से माल परिवहन में अंतर करना सिखाना, चालक को काम से परिचित कराना, सुसंगत भाषण कौशल विकसित करना, जिज्ञासा पैदा करना
अवलोकन की प्रगति
बच्चों को उस मशीन से परिचित कराना जिससे उत्पाद लाए जाते हैं। इसके प्रमुख भागों के नाम लिखिए। (केबिन, बॉडी, स्टीयरिंग व्हील, व्हील, खिड़कियां, क्रेन।) देखें कि कार से खाना कैसे उतारा जाता है, समझाएं कि खाना उसके लिए एक भार है। इस मशीन द्वारा किए जाने वाले महत्वपूर्ण कार्य का वर्णन कीजिए।
उड़ता नहीं, भनभनाता नहीं -
भृंग गली से नीचे भागता है।
और भृंग की आँखों में जलो
दो शानदार रोशनी।
श्रम गतिविधि: साइट पर कचरा संग्रहण।
उद्देश्य: किंडरगार्टन क्षेत्र में साफ-सफाई और व्यवस्था बनाए रखना सिखाना; वयस्कों की मदद करने की इच्छा पैदा करने के लिए, मोटर गतिविधि विकसित करना।
मोबाइल गेम "हवाई जहाज"।
उद्देश्य: एक दिशा में दौड़ना सीखना, सिग्नल पर कार्य करना सीखना
ध्यान विकसित करें, मोटर गतिविधि करें, आउटडोर गेम खेलने की इच्छा को शिक्षित करें
आघात: शिक्षक कहता है: “उड़ान की तैयारी करो। मोटर्स शुरू करो! आओ उड़ें! बच्चे खेल के मैदान में एक दिशा में दौड़ते हैं। सिग्नल के बाद "लैंड करने के लिए!" बच्चे अपने घुटनों पर उतरते हैं।
व्यक्तिगत कार्य: उपदेशात्मक खेल "परिवहन"
उद्देश्य: परिवहन को भेद करना और नाम देना सिखाना (ट्रक, यात्री कार, रोगी वाहन, फायर ट्रक), सुसंगत भाषण कौशल विकसित करना, संचार में गतिविधि विकसित करना
वॉक 19
चौकीदार के काम का पर्यवेक्षण
लक्ष्य:चौकीदार के काम के बारे में विचार बनाना, शिक्षक की कहानी सुनने की क्षमता विकसित करना, लोगों के काम के प्रति सम्मान पैदा करना; जवाबदेही
अवलोकन की प्रगति
टहलने पर, बच्चों का ध्यान चौकीदार के काम की ओर आकर्षित करें: "देखो वह कैसे कोशिश करता है, बर्फ हटाता है, रास्ते साफ करता है ताकि आपके पास खेलने के लिए कहीं हो।" स्पष्ट करें कि चौकीदार अपना काम अच्छी तरह से करता है, चतुराई से फावड़ा और झाड़ू का उपयोग करता है। चौकीदार के पास जाएं और बच्चों को यह बताने के लिए आमंत्रित करें कि उनके पास साइट पर कौन सी इमारतें हैं। चौकीदार बताता है कि इमारतों को संरक्षित किया जाना चाहिए, टूटा नहीं, और साइट को हमेशा क्रम में रखा जाना चाहिए। बच्चों को बताएं कि आप न केवल शब्दों से, बल्कि कर्मों से भी काम के लिए धन्यवाद दे सकते हैं। सहायता की पेशकश। चौकीदार दिखाता है कि फावड़ियों के साथ कैसे काम करना है, लोगों को उनके अच्छे काम के लिए प्रशंसा करता है।
श्रम गतिविधिबर्फ से क्षेत्र को साफ करना।
उद्देश्य: कंधे के ब्लेड और व्हिस्क का सही तरीके से उपयोग करना सिखाना, शुरू किए गए काम को अंत तक ले जाना, मोटर गतिविधि विकसित करना, दूसरों की मदद करने की इच्छा पैदा करना
मोबाइल गेम "कैच मी"
उद्देश्य: अंतरिक्ष में जल्दी से नेविगेट करना सीखना; निपुणता विकसित करें शिक्षक के साथ खेलने की इच्छा पैदा करें
व्यक्तिगत कार्य: उपदेशात्मक खेल "निकट-दूर"
उद्देश्य: शब्दावली को समृद्ध करना, मुक्त संचार कौशल बनाना, अंतरिक्ष में अभिविन्यास विकसित करना, शिक्षक के साथ खेलने की इच्छा पैदा करना
वॉक 20
बर्फ देखना
लक्ष्य:बर्फ के गुणों से परिचित बच्चे, विशेषण के साथ शब्दावली को समृद्ध करें, सुसंगत भाषण कौशल, अवलोकन कौशल विकसित करें, पर्यावरण की एक सौंदर्य धारणा विकसित करें
अवलोकन की प्रगति
बच्चों को घूमने के लिए बाहर ले जाएं और चारों ओर अच्छी तरह से देखें। आपने क्या नोटिस किया? सब कुछ सफेद बर्फ में ढका हुआ है। धूप में बर्फ चमकती है, आंखें भी दुखती हैं। बच्चों को बर्फ में चलने के लिए आमंत्रित करें और सुनें कि यह कैसे चरमराता है। बर्फ सफेद, ठंडी, हल्की होती है।
हिमपात हुआ, हिमपात हुआ, और फिर मैं थक गया ...
क्या, बर्फ, बर्फ-बर्फ, धरती पर तुम हो गए हो?
सर्दियों की फसलों के लिए मैं एक गर्म पंख वाला बिस्तर बन गया,
पाइंस के लिए - फीता पंख बिस्तर,
बनियों के लिए यह बन गया - एक नीच तकिया,
बच्चों के लिए - उनका पसंदीदा खेल।
श्रम गतिविधिबर्फ से ढका रास्ता साफ करना।
उद्देश्य: एक स्पैटुला का सही तरीके से उपयोग करना सिखाने के लिए, शुरू किए गए काम को अंत तक लाने के लिए, मोटर गतिविधि विकसित करने के लिए, वयस्कों की मदद करने की इच्छा पैदा करना
व्यक्तिगत कार्य: आंदोलनों का विकास.
उद्देश्य: सिर के पीछे से गेंद को फेंकने में व्यायाम करना, शरीर की स्थिर स्थिति बनाए रखने की क्षमता विकसित करना, शक्ति, शारीरिक व्यायाम करने की इच्छा पैदा करना
मोबाइल गेम "व्हाइट बनी"
उद्देश्य: पाठ को सुनना और पाठ के अनुसार गति करना, कूदने में व्यायाम करना, मोटर कौशल विकसित करना, बाहरी खेल खेलने की इच्छा पैदा करना सिखाना
छोटा सफेद खरगोश बैठता है
और कान हिलाता है।
इस तरह, इस तरह
वह कान हिलाता है।
एक बनी के बैठने के लिए यह ठंडा है
आपको अपने पंजे गर्म करने की जरूरत है।
ताली, ताली, ताली, ताली,
आपको अपने पंजे गर्म करने की जरूरत है।
बन्नी का खड़ा रहना ठंडा है
बनी को कूदने की जरूरत है
कूदो, कूदो, कूदो, कूदो,
बनी को कूदने की जरूरत है।
किसी ने बनी को डरा दिया, खरगोश कूद गया ... और भाग गया।
वॉक 21
लोग कैसे कपड़े पहनते हैं
लक्ष्य:मौसम और लोगों के कपड़ों के बीच संबंध स्थापित करने के लिए सिखाने के लिए, सर्दियों के कपड़ों की वस्तुओं के नामों को समेकित करने के लिए, शब्दकोश को समृद्ध करने के लिए, अवलोकन कौशल विकसित करने के लिए, सुसंगत भाषण कौशल, जिज्ञासा पैदा करने के लिए
अवलोकन की प्रगति
यार्ड में एक बड़ा ठंढ है,
गुड़िया की नाक को फ्रीज करें।
हम उसे एक कोट देंगे
और एक गर्म दुपट्टा
एक गर्म टोपी में सिर
हम बाँहों में हाथ छुपाते हैं,
हमारे पास एक गुड़िया होगी
अब सब लपेटा हुआ है।
बाहर सर्दी है, ठंड है। क्या लोग सर्दियों के कपड़े पहन रहे हैं? क्या? फर कोट, गर्म जैकेट, टोपी, महसूस किए गए जूते, मिट्टियाँ, स्कार्फ।
श्रम गतिविधि
उद्देश्य: एक निश्चित निशान तक बर्फ से बाल्टी को ठीक से भरना सीखना; शुरू किए गए काम को अंत तक लाना, एक साथ काम करना सिखाना, एक-दूसरे के साथ हस्तक्षेप न करना, शारीरिक गतिविधि विकसित करना, मेहनती पैदा करना
मोबाइल गेम "सपाट पथ पर।"
उद्देश्य: एक समय में एक कॉलम में स्वतंत्र रूप से चलना सिखाना; हाथ और पैर की गति का समन्वय विकसित करना, संतुलन की भावना, अंतरिक्ष में अभिविन्यास, मैत्रीपूर्ण संबंध विकसित करना
समतल पथ पर बच्चे एक दूसरे का अनुसरण करते हैं
समतल पथ पर
हमारे पैर चलते हैं एक, दो, एक, दो
कंकड़ पर, कंकड़ पर आगे कूदते हुए
पत्थर, पत्थर...
गड्ढे में उछाल! वे बैठ जाते हैं।
व्यक्तिगत कार्य: पाउच फेंकना
उद्देश्य: एक क्षैतिज लक्ष्य पर बैग फेंकने में व्यायाम करने के लिए, एक आंख विकसित करने के लिए, ताकत, व्यायाम करने की इच्छा पैदा करने के लिए
चलना 1
बर्फबारी देखना
लक्ष्य:हिम पी के गुणों का परिचय दें अवलोकन, सौंदर्य बोध विकसित करें जिज्ञासा पैदा करें
अवलोकन प्रगति:
गिरती बर्फ की ओर बच्चों का ध्यान आकर्षित करने के लिए: “देखो, बच्चों, कैसे बर्फ गिरती है, कितनी शांति से जमीन पर गिरती है। वह और कहाँ गिरता है? अपने हाथों को पकड़ने की पेशकश करें, देखें कि उन पर बर्फ कैसे गिरती है। स्नोफ्लेक्स की सुंदरता पर ध्यान दें, इस तथ्य के लिए कि वे एक दूसरे के समान नहीं हैं। सबसे सुंदर हिमपात का एक टुकड़ा खोजने की पेशकश करें - बड़े और छोटे। बर्फ के टुकड़े का क्या होता है जब वे आपके हाथ में आ जाते हैं?
जनवरी में, जनवरी में
यार्ड में बहुत बर्फ।
एक तारक परिक्रमा
हवा में थोड़ा
मेरी हथेली पर बैठ गया और पिघल गया।
श्रम गतिविधि - बर्फ से इमारतों का निर्माण।
उद्देश्य: एक निश्चित स्थान पर फावड़ियों की मदद से बर्फ को रेक करना सीखना, शारीरिक गतिविधि विकसित करना, परिश्रम की खेती करना
उद्देश्य: खेल में प्रतिभागियों के कार्यों के साथ अपने स्वयं के कार्यों को सहसंबंधित करना सीखना श्रवण ध्यान विकसित करना, मोटर गतिविधि बाहरी खेल खेलने की इच्छा पैदा करना
खेल प्रगति:
शिक्षक: "बर्फ, बर्फ घूम रही है, पूरी गली सफेद है!" - बच्चे घूम रहे हैं।
"हम सभी एक सर्कल में इकट्ठा हुए, एक स्नोबॉल की तरह घूमे" - बच्चे शिक्षक के पास जा रहे हैं।
"स्नोफ्लेक्स, सफेद फुल बिस्तर पर चले गए" - बच्चे स्क्वाट
"एक ठंडी हवा चली, बर्फ के टुकड़े बिखर गए।" - बच्चे खेल के मैदान में इधर-उधर बिखर जाते हैं।
उद्देश्य: वस्तुओं पर कदम रखते हुए सीधे रास्ते पर चलने का व्यायाम करना। संतुलन की भावना विकसित करें। चलते समय व्यायाम करने की इच्छा पैदा करें
सामग्री: स्थानिक, क्यूब्स 5 पीसी।
वॉक 2
कौवा देखना
लक्ष्य:सर्दियों के पक्षियों के विचार का विस्तार करने के लिए,
यह देखना सीखें कि पक्षी कैसे चलते हैं। पहेलियों को हल करना सीखें
अवलोकन विकसित करने के लिए, सर्दियों के पक्षियों के लिए प्यार और सम्मान पैदा करने के लिए।
अवलोकन प्रगति:
बच्चों का ध्यान कौवे के रंग की ओर आकर्षित करें। शरीर पंखों से ढका होता है, इसलिए वे ठंडे नहीं होते। पक्षी उड़ते हैं, पंख फड़फड़ाते हैं। कौआ गौरैया से बड़ा होता है। यदि आप उन्हें अनाज से भरते हैं तो पक्षी फीडर के लिए उड़ान भरते हैं।
कर-कर-कर! - धोखा चिल्लाता है।
अच्छा, एक चतुर चोर!
सभी चमकदार चीजें
यह पक्षी इसे प्यार करता है!
और वह आप सभी से परिचित है,
उसका नाम क्या है?…
श्रम गतिविधि बर्फ और मलबे से पथ साफ़ करना।
उद्देश्य: कंधे के ब्लेड का उपयोग करना सिखाना, मोटर गतिविधि विकसित करना, मेहनती बनाना, काम को अंत तक लाने की इच्छा।
मोबाइल गेम "कौवा और कुत्ता"
आउटडोर गेम खेलने की इच्छा को शिक्षित करना
खेल प्रगति।
शिक्षक:
"हरे क्रिसमस ट्री के पास
कौवे कूदते हैं, बदमाश:
कर! कर, कर" - बच्चे कूदते हैं, ओनोमेटोपोइया बनाते हैं।
"कुत्ता दौड़ता हुआ आया"
और कौवे ने सबको तितर-बितर कर दिया:
अरे! अरे! अरे! - बच्चे अलग-अलग दिशाओं में बिखरते हैं।
व्यक्तिगत कार्य: फेंकना.
उद्देश्य: दाएं और बाएं हाथों से कुछ दूरी पर फेंकने में व्यायाम करना। आंख विकसित करना, व्यायाम करने की इच्छा पैदा करना
सामग्री:फावड़े, कचरा बैग, कुत्ते का मुखौटा, रेत बैग
वॉक 3
बर्फ देखना
लक्ष्य:बच्चों को पानी के गुणों से परिचित कराना जारी रखें , यह विचार बनाएं कि बर्फ फिसलन भरी है, आप गिर सकते हैं। अवलोकन, स्मृति, भाषण विकसित करना , जिज्ञासा पैदा करो
अवलोकन प्रगति:
ठंड में पानी जम जाता है। पानी को एक सांचे में जमाया जा सकता है। यदि बर्फ को एक कमरे में लाया जाए तो वह पिघल कर फिर से पानी बन जाएगी। बर्फ पारदर्शी है।
सर्दियाँ, सर्दियाँ सड़कों पर सफ़ेद हैं!
और पोखर बदल गए
पारदर्शी कांच में!
श्रम गतिविधि बर्फ को पेड़ों की जड़ों तक रेक करें
रेक और फावड़े से काम करना सीखें
शारीरिक गतिविधि विकसित करें
प्रकृति के प्रति सम्मान पैदा करने के लिए, पौधों की देखभाल में भाग लेने की इच्छा पैदा करना।
एक समय में एक कॉलम में स्वतंत्र रूप से चलना सिखाने के लिए
संतुलन की भावना विकसित करें, अंतरिक्ष में अभिविन्यास, हाथ और पैर की गति का समन्वय
सकारात्मक संबंधों की खेती करें
समतल पथ पर
पत्थर, पत्थर...
व्यक्तिगत कार्य: पदोन्नति कूदता है
उद्देश्य: आगे कूदने में व्यायाम करना, शारीरिक गतिविधि विकसित करना। व्यायाम करने की इच्छा पैदा करें
सामग्री:मोल्ड, पानी, रेक, स्थानिक
वॉक 4
कबूतर देखना
लक्ष्य:पक्षियों, उनकी आदतों को देखना जारी रखें, गौरैया और कबूतर की तुलना करें, अवलोकन विकसित करें, भाषण दें , जिज्ञासा पैदा करो
अवलोकन की प्रगति
टहलने से पहले, शिक्षक बच्चों से कहते हैं कि कबूतरों को खिलाने के लिए उन्हें रोटी लेनी होगी। जगह पर पहुंचकर पहले उनकी जांच करो, पूछो कि कबूतर बहुत हैं? देखें कि कबूतर कैसे चुगते हैं। बच्चों का ध्यान आकर्षित करने के लिए कि कबूतरों की आंखें होती हैं - वे भोजन देखते हैं जब उन्हें डाला जाता है, एक चोंच होती है - वे टुकड़ों को चोंच मारते हैं, पैर होते हैं - वे चलते हैं, उनकी पूंछ और पंख होते हैं - वे उड़ते हैं। कबूतर विभिन्न रंगों और आकारों में आते हैं। कबूतरों को कभी-कभी "सीज़र" कहा जाता है।
श्रम गतिविधि
वयस्कों की मदद से बच्चों को पक्षियों को खिलाना सिखाएं।
ठीक मोटर कौशल विकसित करें
- पक्षियों की देखभाल में भाग लेने की इच्छा को शिक्षित करना;
मोबाइल गेम "पक्षी, समय! पक्षी, दो!
उद्देश्य: बच्चों को कूदने में व्यायाम करना, पक्षियों की आदतों का परिचय देना
ध्यान विकसित करें, मोटर गतिविधि
पक्षी, समय! (एक पैर आगे बढ़ाएं)
दो पक्षी! (दूसरा पैर बाहर खींचो)
हॉप-हॉप-हॉप! (कूदता है)
पक्षी, समय! (पंख उठाता है)
पंछी दो! (दूसरा उठाता है)
ताली! ताली! ताली!
पक्षी, समय! (एक आंख बंद करो)
पंछी दो! (दूसरा बंद करें)
पक्षी उड़ गए (भागो, अपने पंख फड़फड़ाओ, चहकओ)
उद्देश्य: गेंद को पकड़ने में व्यायाम करने के लिए, एक आंख विकसित करने के लिए, आंदोलनों की अभिव्यक्ति की खेती करने के लिए, बच्चों के साथ खेलने की इच्छा
सामग्री: रोटी, खाने का डिब्बा, गेंद
वॉक 5
कुत्ता देख रहा है
लक्ष्य:कुत्ते को इस विचार को सुदृढ़ करें: उपस्थिति, चाल, आवाज़ें, आदतें, ओनोमेटोपोइया के उच्चारण में व्यायाम, अपरिचित कुत्तों के संबंध में सावधानी बरतें
अवलोकन की प्रगति
देखें कि कैसे कुत्ते इमारतों के पास धूप में बैठते हैं, संरचना को स्पष्ट करते हैं, याद रखें कि वे क्या खाते हैं।
आज मैंने घर छोड़ दिया
चारों ओर बर्फीली बर्फ पड़ी है।
मैं देखता हूँ - मेरे दोस्त की ओर
बर्फ में नंगे पैर दौड़ना।
मेरे साथ थोड़ा और रहो!
लेकिन मैंने उसे रोका नहीं।
"वाह! वाह!" दोस्त ने सख्ती से कहा,
उसने अपनी पूंछ लहराई और भाग गया।
श्रम गतिविधि
उद्देश्य: एक निश्चित निशान तक बर्फ से बाल्टी को ठीक से भरना सीखना; काम को अंत तक लाओ। एक साथ काम करना, एक-दूसरे के साथ हस्तक्षेप न करना, मोटर गतिविधि विकसित करना, मेहनती बनाना सिखाना
मोबाइल गेम "झबरा कुत्ता"।
उद्देश्य: पाठ के अनुसार चलना सिखाना, जल्दी से गति की दिशा बदलना, श्रवण ध्यान, गति विकसित करना, साथियों के प्रति चौकस रवैया विकसित करना
चाल: एक बच्चे को कुत्ते द्वारा चुना जाता है, वह साइट के दूसरी तरफ बैठता है। बच्चे उसके पास आते हैं, और शिक्षक शब्द कहता है:
यहाँ झबरा कुत्ता है,
अपनी नाक को अपने पंजों में दबा कर,
चुपचाप, चुपचाप वह झूठ बोलता है,
नींद नहीं आ रही है, नींद नहीं आ रही है।
चलो उसके पास चलते हैं, उसे जगाते हैं
और देखते हैं: "क्या होगा?"
अंतिम शब्दों के बाद, बच्चे तितर-बितर हो जाते हैं, और कुत्ता उन्हें पकड़ लेता है।
व्यक्तिगत काम:
डिडक्टिक गेम "पालतू जानवर"
पालतू जानवरों के बारे में विचार बनाएं, वे लोगों को क्या लाभ पहुंचाते हैं, ओनोमेटोपोइया के उच्चारण में व्यायाम करते हैं, स्मृति विकसित करते हैं, भाषण देते हैं, जानवरों के साथ बातचीत करने के सही तरीकों के बारे में विचार बनाते हैं।
सामग्री: बाल्टी, फावड़े, कुत्ते का मुखौटा
वॉक 6
बिल्ली देखना
लक्ष्य:बच्चों में अवलोकन विकसित करने के लिए बिल्ली की विशिष्ट विशेषताओं के विचार को समेकित करने के लिए, जानवरों के प्रति देखभाल करने वाले रवैये को विकसित करने के लिए
अवलोकन प्रगति:
कोमल पंजे,
और पंजे में - tsap-खरोंच।
बच्चों का ध्यान बिल्ली के सतर्क कानों की ओर आकर्षित करें - यह किसी भी सरसराहट को पकड़ सकता है। बिल्ली की आंखें बड़ी होती हैं जो अंधेरे में अच्छी तरह देख सकती हैं। उसे लगता है - ठंडा या गर्म खाना। बिल्ली के पंजे पर मुलायम पैड होते हैं। वह चुपचाप, श्रव्य रूप से चुपके से नहीं जा सकती। बच्चों को दिखाएँ कि कैसे एक बिल्ली एक पेड़ पर अपने पंजे छोड़ते हुए एक बाड़ पर चढ़ती है।
दरवाजा चुपचाप खुल गया
और मूंछ वाला जानवर प्रवेश कर गया।
चूल्हे के पास बैठी, मीठी-मीठी बातें कर रही थी,
और एक ग्रे पंजे से धोया।
माउस प्रकार से सावधान रहें
बिल्ली शिकार करने गई।
श्रम गतिविधि: रास्ता साफ करना
उद्देश्य: कंधे के ब्लेड का उपयोग करना सिखाना, मोटर गतिविधि विकसित करना, वयस्कों की मदद करने की इच्छा पैदा करना
मोबाइल गेम: "बिल्ली और चूहे"
उद्देश्य: बिना टकराए दौड़ना सीखना। अंतरिक्ष में धीरज, अभिविन्यास विकसित करें। साथियों के प्रति चौकस रवैया विकसित करें
चाल: बच्चे खेल के मैदान के एक तरफ बैठते हैं - ये मिंक में चूहे हैं। इसके विपरीत, शिक्षक एक बिल्ली है। बिल्ली सो जाती है, और चूहे पूरे कमरे में बिखर जाते हैं। लेकिन फिर बिल्ली जाग जाती है, म्याऊ करना और चूहों को पकड़ना शुरू कर देती है। बच्चे दौड़ कर अपने स्थान पर चले जाते हैं।
व्यक्तिगत कार्य: पाउच फेंकना
उद्देश्य: दाएं और बाएं हाथों से कुछ दूरी पर फेंकने में व्यायाम करना, शरीर की स्थिर स्थिति बनाए रखने की क्षमता विकसित करना, टहलने के लिए शारीरिक व्यायाम करने की इच्छा पैदा करना
सामग्री: पैडल, बिल्ली का मुखौटा, सैंडबैग
वॉक 7
आकाश देखना
लक्ष्य:विभिन्न प्राकृतिक घटनाओं से परिचित होना जारी रखें; मौसम को अलग करना सीखें, इसे आकाश की स्थिति से जोड़ना, शब्दकोश को संज्ञाओं से समृद्ध करना (स्पष्ट, बादल, घटाटोप, बादल, बादल)
अवलोकन की प्रगति
बच्चों को आकाश की ओर देखने के लिए आमंत्रित करें, ध्यान दें कि यह क्या है। (साफ, नीला।) तो मौसम साफ और धूप वाला है। सर्दियों में, आकाश नीला, नीला, धूसर होता है। बाहर सुबह अंधेरा है, शाम को जल्दी अंधेरा हो जाता है।
श्रम गतिविधि बर्फ से इमारतों का निर्माण।
उद्देश्य: एक निश्चित स्थान पर फावड़े की मदद से बर्फ को फावड़ा चलाना, एक साथ काम करना सीखना, संयुक्त प्रयासों से लक्ष्य प्राप्त करना, मोटर गतिविधि विकसित करना, मेहनती खेती करना
मोबाइल गेम "कैच मी"
उद्देश्य: अंतरिक्ष में जल्दी से नेविगेट करना सीखना;
निपुणता विकसित करें
शिक्षक के साथ खेलने की इच्छा पैदा करें
व्यक्तिगत कार्य: आंदोलनों का विकास
गेंद को पकड़ने का अभ्यास करें
एक आँख विकसित करें
आंदोलनों की अभिव्यक्ति की खेती करने के लिए, बच्चों के साथ खेलने की इच्छा सी
सामग्री:पैडल, बॉल
वॉक 8
हवा देखना
लक्ष्य:इस विचार को बनाने के लिए कि सर्दियों में हवा ठंडी होती है, हवा की उपस्थिति का निर्धारण करना सीखना, शब्दावली को समृद्ध करना (नरम, कांटेदार, ठंडा, गर्म)
अवलोकन की प्रगति
पेड़ों के शीर्ष देखें। अगर पेड़ हिलते हैं, तो हवा है। पूछें कि क्या बच्चों का चेहरा ठंडा है, अगर उन्हें हवा लगती है। जब हवा तेज होती है तो चुभती लगती है, गाल बहुत ठंडे होते हैं। तब बाहर आमतौर पर ठंड होती है। देखें कि हवा बर्फ को कैसे उठाती है।
हवा कहाँ सोती है?
तीन सड़कों के कांटे पर
चीड़ के पेड़ पर ऊँचे ऊँचे
अक्सर मेरी नींद में सो जाता है।
और इधर-उधर न घूमें
न घास का एक ब्लेड, न एक पत्ता -
वे जागने से डरते हैं।
सुप्त हवा।
श्रम गतिविधि: साइट पर कचरे का संग्रह।
मोबाइल गेम: "बर्फ घूम रही है"
उद्देश्य: खेल में प्रतिभागियों के कार्यों के साथ अपने स्वयं के कार्यों को सहसंबंधित करना सीखना। श्रवण ध्यान, मोटर गतिविधि विकसित करें आउटडोर गेम खेलने की इच्छा पैदा करें
व्यक्तिगत कार्य: उपदेशात्मक खेल
"गर्म ठंडा"
यह विचार बनाने के लिए कि बर्फ ठंडी है, नल का पानी गर्म है P
शब्दकोश सक्रिय करें K
संचार कौशल, स्मृति, सोच विकसित करें
जिज्ञासा पैदा करें
सामग्री:कचरा बैग
वॉक 9
सूर्य देखना
लक्ष्य:प्राकृतिक घटनाओं के साथ परिचित जारी रखने के लिए; दिखाएं कि सूर्य सभी मौसमों में चमकता है, यह विचार बनाएं कि आप सूर्य को नहीं देख सकते हैं, संज्ञानात्मक रुचि विकसित करें। शिक्षक के साथ संवाद करने की इच्छा पैदा करने के लिए
अवलोकन की प्रगति
सूरज चमक रहा है, इसका मतलब है कि दिन धूप है। बर्फ धूप में खूबसूरती से चमकती है। सूरज नहीं चमकता - बादल छाए हुए हैं। सूरज चमक रहा है, लेकिन बाहर ठंड है। सर्दियों में, सूरज चमकता है, लेकिन गर्म नहीं होता है। ठंढ नाक और कानों को चुभती है।
तुम कहाँ हो, सूरज, सच में?
हम पूरी तरह से जमे हुए हैं।
तुम्हारे बिना पानी जम गया है
तुम्हारे बिना धरती जमी हुई है।
जल्दी बाहर आओ, धूप।
गले लगाओ और गर्म हो जाओ!
श्रम गतिविधि
मोबाइल गेम
लक्ष्य: फेंकने में व्यायाम करें, हाथ की ताकत विकसित करें। व्यायाम करने की इच्छा पैदा करें
व्यक्तिगत काम:
उद्देश्य: आगे बढ़ते हुए दो पैरों पर कूदना सिखाना, मोटर गतिविधि विकसित करना, शारीरिक व्यायाम के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण विकसित करना
सामग्री: बाल्टी, फावड़े, बालू के थैले
वॉक 10
सन्टी देखना
लक्ष्य:सन्टी की विशेषताओं के बारे में ज्ञान बनाने के लिए, जिसके द्वारा इसे अन्य पेड़ों से अलग किया जा सकता है; सौंदर्य बोध विकसित करना , प्रकृति की रक्षा और संरक्षण की इच्छा पैदा करें। बी
मेरी खिड़की के नीचे सफेद सन्टी
बर्फ से ढका हुआ, चाँदी की तरह
अवलोकन की प्रगति
बच्चों को सन्टी में लाओ।
बच्चों के साथ सन्टी की प्रशंसा करें। उसकी सूंड की जांच करें। (सफेद, काली धारियों के साथ - एक सुंड्रेस की तरह दिखता है)। ध्यान दें कि बर्च की शाखाओं पर बर्फ कितनी खूबसूरती से पड़ी है
श्रम गतिविधि: बर्च के तने तक फावड़ा बर्फ
मोबाइल गेम "सांता क्लॉस"
उद्देश्य: विशिष्ट आंदोलनों को करना सिखाना, दौड़ना, गति विकसित करना,
साथियों के लिए सम्मान पैदा करना
मैं फ्रॉस्ट हूं, लाल नाक
दाढ़ी के साथ उग आया।
मैं जंगल में जानवरों की तलाश कर रहा हूं।
जल्दी बाहर आओ!
खरगोश बाहर आओ!
बच्चे कूद रहे हैं।
फ्रीज! (भाग जाओ)
फिर शिक्षक विभिन्न जानवरों को बुलाता है, और बच्चे आंदोलनों की नकल करते हैं
व्यक्तिगत काम
उद्देश्य: चढ़ाई कौशल को मजबूत करना, मोटर गतिविधि विकसित करना,
व्यायाम करने की इच्छा पैदा करें
वॉक 11
बुलफिंच और स्तन का अवलोकन।
लक्ष्य: बुलफिंच और स्तन के बारे में एक विचार देने के लिए पक्षियों को उनकी उपस्थिति से पहचानने की क्षमता बनाने के लिए, यह जानने के लिए कि पक्षी कैसे चलते हैं, अवलोकन विकसित करने के लिए, पक्षियों की देखभाल करने की इच्छा पैदा करने के लिए
पीले स्तन के साथ उड़ना
यह पक्षी क्या है
उसका लुक कितना खूबसूरत है
उसे टाइटमाउस बुलाओ
अवलोकन प्रगति:
देखें कि पक्षी कैसे पेड़ों पर जामुन चबाते हैं, कैसे उड़ते हैं, उड़ान के दौरान अपने पंख फड़फड़ाते हैं। बुलफिंच और टाइट की तुलना करें: बुलफिंच का स्तन लाल होता है, और टाइट का स्तन पीला होता है
श्रम गतिविधि:देखभाल करने वाले के साथ पक्षी भोजन तैयार करना।
उद्देश्य: वयस्कों की मदद से बच्चों को पक्षियों को खिलाना सिखाना। ठीक मोटर कौशल विकसित करना, पक्षियों की देखभाल में भाग लेने की इच्छा को बढ़ावा देना
मोबाइल गेम "घोंसले में पक्षी"
उद्देश्य: बिना टकराए दौड़ना सिखाना, स्मृति, ध्यान, गति की गति, अंतरिक्ष में अभिविन्यास विकसित करना, साथियों के प्रति चौकस रवैया विकसित करना
जमीन पर कुछ वृत्त बनाएं - ये घोंसले हैं।
वयस्क कहते हैं:
पक्षी उड़ रहे थे, छोटे पक्षी।
सब उड़ गए, सब उड़ गए - उन्होंने अपने पंख लहराए।
वे रास्ते पर बैठ गए, अनाज खा लिया।
Klu-klu-klu-klu, मुझे अनाज कैसे पसंद है।
हम पंखों को साफ करते हैं ताकि वे साफ हों।
इस तरह, इस तरह, क्लीनर बनने के लिए!
हम बच्चों के लिए मजबूत होने के लिए शाखाओं पर कूदते हैं।
कूद-कूद, कूद-कूद, हम शाखाओं के साथ कूदते हैं।
- एक संकेत पर: "घोंसले के लिए घर उड़ो!" बच्चे घोंसलों में लौटते हैं
व्यक्तिगत कार्य: वस्तुओं के माध्यम से चलना।
उद्देश्य: वस्तुओं पर कदम रखते हुए सीधे रास्ते पर चलने में व्यायाम करें। संतुलन की भावना विकसित करें। टहलने के लिए शारीरिक व्यायाम करने की इच्छा बढ़ाएं
वॉक 12
गौरैया देख रही है
लक्ष्य:गौरैया का विचार दें, सर्दियों में पक्षियों के व्यवहार को नोटिस करना सिखाएं, अवलोकन विकसित करें। पक्षियों की देखभाल करने की इच्छा पैदा करें।
अवलोकन प्रगति:
देखो, शाखाओं पर बैठी चिड़ियाँ कैसे ठण्डी होने के कारण झुर्रीदार हो गयीं। सर्दियों में पक्षी भूखे रहते हैं। आपको पक्षियों को ब्रेड क्रम्ब्स खिलाने में मदद करने की आवश्यकता है। गौरैया अपनी चोंच से क्या चोंच मारती है। गौरैया कैसे चलती है - कूदो या उड़ो। गौरैया बुलफिंच और टिटमाउस की तरह दिखती हैं, लेकिन वे पूरी तरह से भूरे रंग की होती हैं।
गौरैया तेजी से दौड़ती है
छोटा भूरा पक्षी।
यार्ड के चारों ओर बहती
टुकड़ों को इकट्ठा करता है।
श्रम गतिविधि:
देखभाल करने वाले के साथ पक्षी भोजन तैयार करना।
उद्देश्य: बच्चों को वयस्कों की मदद से पक्षियों को खिलाना सिखाना, ठीक मोटर कौशल विकसित करना, पक्षियों की देखभाल में भाग लेने की इच्छा पैदा करना
व्यक्तिगत काम: बर्फ के तट पर चढ़ना
उद्देश्य: चढ़ाई कौशल को मजबूत करना। शारीरिक व्यायाम में संलग्न होने की इच्छा पैदा करने के लिए मोटर गतिविधि विकसित करना
मोबाइल गेम "गौरैया और एक कार"
लक्ष्य। बच्चों को एक-दूसरे से टकराए बिना अलग-अलग दिशाओं में दौड़ना सिखाएं, चलना शुरू करें और शिक्षक के संकेत पर इसे बदलें, उनका स्थान खोजें। साथियों के प्रति चौकस रवैया विकसित करने के लिए गति, ध्यान विकसित करने के लिए
बच्चे खेल के मैदान या कमरे के एक तरफ कुर्सियों या बेंचों पर बैठते हैं। ये घोंसलों में रहने वाली गौरैया हैं। विपरीत दिशा में शिक्षक है। वह एक कार का प्रतिनिधित्व करता है। शिक्षक के शब्दों के बाद "उड़ो, गौरैया, रास्ते पर," बच्चे अपनी कुर्सियों से उठते हैं, खेल के मैदान के चारों ओर दौड़ते हैं, अपनी पंखों वाली भुजाओं को लहराते हैं।
शिक्षक के संकेत पर, "कार चला रही है, उड़ो, गौरैया, तुम्हारे घोंसलों तक!" कार गैरेज से निकल जाती है, गौरैया घोंसलों में उड़ जाती है (कुर्सियों पर बैठ जाती है)। कार गैरेज में वापस कर दी जाती है।
वॉक 13
पाइन देखना
लक्ष्य:एक देवदार की विशेषताओं का एक विचार बनाने के लिए जिसके द्वारा इसे अन्य पेड़ों से अलग किया जा सकता है, अवलोकन विकसित करने के लिए, प्रकृति के प्रति सम्मान पैदा करने के लिए
अवलोकन की प्रगति
साइट पर, शिक्षक बच्चों को एक कविता सुनकर एक पेड़ खोजने के लिए आमंत्रित करता है।
आप उसे हमेशा जंगल में पा सकते हैं
टहलने जाओ और मिलो।
यह कांटेदार है, हेजहोग की तरह,
सर्दियों में गर्मियों की पोशाक में।
बच्चों को पाइन में लाओ। उनका ध्यान विशिष्ट विशेषताओं की ओर आकर्षित करें। (पत्तियों के बजाय, सुइयां हमेशा हरी होती हैं, शाखाएं नीचे लंबी, ऊपर की ओर छोटी होती हैं।) सर्दियों में, केवल देवदार हरा होता है। पूरे किंडरगार्टन में चलने की पेशकश करें और एक देवदार का पेड़ खोजें।
श्रम गतिविधि: बर्फ को पाइन ट्रंक तक रेक करें
उद्देश्य: रेक और फावड़े के साथ काम करना सिखाना, मोटर गतिविधि विकसित करना, पौधों की देखभाल में भाग लेने की इच्छा पैदा करना, प्रकृति के प्रति सम्मान पैदा करना।
व्यक्तिगत काम:उपदेशात्मक खेल "करीब दूर"
उद्देश्य: शब्दावली को समृद्ध करना, मुक्त संचार कौशल बनाना, अंतरिक्ष में अभिविन्यास विकसित करना, शिक्षक के साथ खेलने की इच्छा पैदा करना
मोबाइल गेम "क्रिसमस ट्री पर"
उद्देश्य: जानवरों के विशिष्ट आंदोलनों की नकल करना, मोटर कौशल में सुधार करना, ध्यान विकसित करना, मोटर गतिविधि सिखाना। खेल के प्रति भावनात्मक प्रतिक्रिया का पोषण, फिर से खेलने की इच्छा
आओ, क्रिसमस ट्री, उज्जवल, रोशनी से जगमगाओ!
हमने मेहमानों को आमंत्रित किया। हमारे साथ मज़े करो।
रास्तों पर, बर्फ पर, जंगल के लॉन में
लंबे कानों वाला बन्नी हमारे पास छुट्टी मनाने के लिए सवार हुआ। (कूदना)
और उसके पीछे, सभी को देखो, रेड फॉक्स।
लोमड़ी भी चाहती थी
हमारे साथ मज़े करो (चुपचाप दौड़ो)
वाडलिंग जा रहा है
अनाड़ी भालू,
वह एक उपहार के रूप में शहद रखता है और एक बड़ा टक्कर (वे झूल रहे हैं)
वॉक14
सर्दियों के पेड़ देखना।
लक्ष्य: सर्दियों के मौसम में पेड़ों के विचार का विस्तार करना, देशी प्रकृति की सुंदरता की प्रशंसा करना सीखना, अवलोकन, सौंदर्य बोध विकसित करना, प्राकृतिक वस्तुओं की देखभाल करने की इच्छा पैदा करना, उनका सम्मान करना।
अवलोकन की प्रगति
मेपल सो रहे हैं, बिर्च सो रहे हैं,
वे हवा में सरसराहट नहीं करते।
वे सर्द सर्दियों में सपने देखते हैं
हरे पत्ते का ग्रीष्मकालीन शोर।
दूर की बिजली का सपना देखना,
और सुखद बारिश सपना देख रही है
बर्फ से ढके पेड़ों को निहारें, बच्चों का ध्यान परिदृश्य की सुंदरता की ओर आकर्षित करें। स्पष्ट करें कि सर्दियों के पेड़ों के लिए कौन सा रंग विशिष्ट है। अगर सूरज चमकता है, तो पेड़ों पर बर्फ चमकती है।
बच्चों को समझाएं कि ठंढ के दिनों में झाड़ियों और पेड़ों की शाखाएं बहुत नाजुक होती हैं, आसानी से टूट जाती हैं, इसलिए उन्हें संरक्षित किया जाना चाहिए, टूटा नहीं, ट्रंक पर एक स्पुतुला के साथ दस्तक नहीं दी जानी चाहिए, स्लेज से नहीं दौड़ना चाहिए।
श्रम गतिविधि: फावड़ा बर्फ से पेड़ के तने तक
उद्देश्य: रेक और फावड़े के साथ काम करना सिखाना, मोटर गतिविधि विकसित करना, पौधों की देखभाल में भाग लेने की इच्छा पैदा करना, प्रकृति के प्रति सम्मान पैदा करना।
व्यक्तिगत काम:उन्नति के साथ दो पैरों पर कूदना
मोबाइल गेम "अपना पेड़ खोजें"।
उद्देश्य: बच्चों को एक-दूसरे से टकराए बिना आसानी से दौड़ना सिखाना; शिक्षक के संकेत पर जल्दी से कार्य करें, पेड़ों के नाम तय करें, अंतरिक्ष में अभिविन्यास विकसित करें, ध्यान, गति
शारीरिक गतिविधि की आवश्यकता को शिक्षित करें
चलना 15
बादल देखना
लक्ष्य:विभिन्न प्राकृतिक घटनाओं से परिचित होना; कल्पना विकसित करें, जिज्ञासा पैदा करें
अवलोकन की प्रगति
बादल किस रंग के होते हैं? देखें कि वे कैसे तैरते हैं। वे किस जैसे दिख रहे हैं?
कलात्मक शब्द:
सफेद-सफेद, हल्का-हल्का
बादल गहरे आकाश में तैरते हैं।
बहुत आगे उनके देश इंतजार कर रहे हैं,
उनके लिए राह आसान नहीं होगी।
श्रम गतिविधि
उद्देश्य: एक निश्चित निशान तक बर्फ से बाल्टी को ठीक से भरना सीखना; शुरू किए गए काम को अंत तक लाना, एक साथ काम करना सिखाना, एक-दूसरे के साथ हस्तक्षेप न करना, शारीरिक गतिविधि विकसित करना, मेहनती पैदा करना
उद्देश्य: फेंकने का अभ्यास करना। हाथ की ताकत विकसित करें, शारीरिक व्यायाम करने की इच्छा पैदा करें
व्यक्तिगत काम:उन्नति के साथ दो पैरों पर कूदना
उद्देश्य: आगे बढ़ते हुए दो पैरों पर कूदना सिखाना, मोटर गतिविधि विकसित करना, शारीरिक व्यायाम के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण विकसित करना
चलना 16
फुटपाथ को जानना
लक्ष्य:सड़क पर व्यवहार के नियमों के बारे में ज्ञान बनाने के लिए, अंतरिक्ष में ध्यान और उन्मुखीकरण के कौशल विकसित करने, सावधानी बरतने
अवलोकन की प्रगति
बच्चों को बालवाड़ी में घूमने के लिए आमंत्रित करें। उन्हें समझाएं कि अब से वे पैदल यात्री बनें और सड़क के नियमों का सख्ती से पालन करें: केवल फुटपाथ (फुटपाथ) के साथ चलें, जल्दी न करें, चौकस रहें, एक-दूसरे का हाथ कसकर पकड़ें, चिल्लाएं नहीं, ध्यान से सुनें शिक्षक।
वहाँ सावधान रहो, बच्चों!
कृपया इन नियमों को याद रखें!
इन नियमों को हमेशा याद रखें
ताकि आपको कोई परेशानी न हो।
श्रम गतिविधिबर्फ से इमारतों का निर्माण।
उद्देश्य: एक निश्चित स्थान पर फावड़ियों की मदद से बर्फ को रेक करना, शारीरिक गतिविधि विकसित करना, परिश्रम करना सिखाना
मोबाइल गेम: "मंडली में जाओ।"
उद्देश्य: विभिन्न वस्तुओं के साथ कार्य करने की क्षमता में सुधार करना, दोनों हाथों से वस्तुओं को एक निश्चित दिशा में फेंकना सिखाना, एक आंख विकसित करना, गति का समन्वय, निपुणता, शारीरिक गतिविधि की आवश्यकता को विकसित करना
व्यक्तिगत काम:कूद
लक्ष्य: दो पैरों पर कूदने का व्यायाम, मोटर कौशल विकसित करना, शारीरिक व्यायाम के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण विकसित करना
चलना 17
कार निगरानी
लक्ष्य:परिवहन में अंतर करना सिखाने के लिए, चालक के काम से परिचित होने के लिए, शिक्षक की कहानी सुनने की क्षमता विकसित करने के लिए, संचार की आवश्यकता को विकसित करने के लिए
अवलोकन की प्रगति
बच्चों के साथ कार की गति को देखें। बता दें कि ड्राइवर कार चला रहा है, वह सामने बैठा है और बाकी सब यात्री हैं। गाड़ी चलाते समय ड्राइवर से बात करना नामुमकिन है, ताकि कार दूसरी कारों से न टकराए।
एक कार
एक कार
सड़क के किनारे भाग रहे हैं।
और उसके पीछे मोटी धूल
एक बादल घूमता है
मोबाइल गेम "गौरैया और कार"।
उद्देश्य: सड़क के नियमों के बारे में ज्ञान बनाना, बिना टकराए दौड़ना सिखाना, सिग्नल पर कार्य करना सीखना, अंतरिक्ष में अभिविन्यास विकसित करना, गति, खेल के दौरान साथियों के प्रति चौकस रवैया विकसित करना।
स्ट्रोक: बच्चे खेल के मैदान के एक तरफ बेंच पर बैठे हैं - वे गौरैया हैं, दूसरी तरफ शिक्षक हैं - वह एक कार है। "गौरैया उड़ गई" शब्दों के बाद, बच्चे खेल के मैदान के चारों ओर दौड़ते हैं, शब्दों के बाद: "कार चला रही है!" गौरैया घोंसलों की ओर उड़ती हैं ”बच्चे अपने स्थानों की ओर दौड़ते हैं।
व्यक्तिगत काम:कार्य शुरू करना
उद्देश्य: गेंद को पिनों के बीच घुमाने के लिए व्यायाम करना, आंख विकसित करना, खेलने की इच्छा पैदा करना
श्रम गतिविधि
उद्देश्य: एक निश्चित निशान तक बर्फ से बाल्टी को ठीक से भरना सीखना; शुरू किए गए काम को अंत तक लाना, एक साथ काम करना सीखना, एक-दूसरे के साथ हस्तक्षेप न करना, शारीरिक गतिविधि विकसित करना, मेहनती पैदा करना
वॉक 18
माल परिवहन निगरानी
लक्ष्य:उपस्थिति से माल परिवहन में अंतर करना सिखाना, चालक को काम से परिचित कराना, सुसंगत भाषण कौशल विकसित करना, जिज्ञासा पैदा करना
अवलोकन की प्रगति
बच्चों को उस मशीन से परिचित कराना जिससे उत्पाद लाए जाते हैं। इसके प्रमुख भागों के नाम लिखिए। (केबिन, बॉडी, स्टीयरिंग व्हील, व्हील, खिड़कियां, क्रेन।) देखें कि कार से खाना कैसे उतारा जाता है, समझाएं कि खाना उसके लिए एक भार है। इस मशीन द्वारा किए जाने वाले महत्वपूर्ण कार्य का वर्णन कीजिए।
उड़ता नहीं, भनभनाता नहीं -
भृंग गली से नीचे भागता है।
और भृंग की आँखों में जलो
दो शानदार रोशनी।
श्रम गतिविधि: साइट पर कचरा संग्रहण।
उद्देश्य: किंडरगार्टन क्षेत्र में साफ-सफाई और व्यवस्था बनाए रखना सिखाना; वयस्कों की मदद करने की इच्छा पैदा करने के लिए, मोटर गतिविधि विकसित करना।
मोबाइल गेम "हवाई जहाज"।
उद्देश्य: एक दिशा में दौड़ना सीखना, सिग्नल पर कार्य करना सीखना
ध्यान विकसित करें, मोटर गतिविधि करें, आउटडोर गेम खेलने की इच्छा को शिक्षित करें
आघात: शिक्षक कहता है: “उड़ान की तैयारी करो। मोटर्स शुरू करो! आओ उड़ें! बच्चे खेल के मैदान में एक दिशा में दौड़ते हैं। सिग्नल के बाद "लैंड करने के लिए!" बच्चे अपने घुटनों पर उतरते हैं।
व्यक्तिगत कार्य: उपदेशात्मक खेल "परिवहन"
उद्देश्य: परिवहन (ट्रक, कार, एम्बुलेंस, फायर ट्रक) में अंतर करना और नाम देना सिखाना, सुसंगत भाषण कौशल विकसित करना, संचार में गतिविधि विकसित करना
वॉक 19
चौकीदार के काम का पर्यवेक्षण
लक्ष्य:चौकीदार के काम के बारे में विचार बनाना, शिक्षक की कहानी सुनने की क्षमता विकसित करना, लोगों के काम के प्रति सम्मान पैदा करना; जवाबदेही
अवलोकन की प्रगति
टहलने पर, बच्चों का ध्यान चौकीदार के काम की ओर आकर्षित करें: "देखो वह कैसे कोशिश करता है, बर्फ हटाता है, रास्ते साफ करता है ताकि आपके पास खेलने के लिए कहीं हो।" स्पष्ट करें कि चौकीदार अपना काम अच्छी तरह से करता है, चतुराई से फावड़ा और झाड़ू का उपयोग करता है। चौकीदार के पास जाएं और बच्चों को यह बताने के लिए आमंत्रित करें कि उनके पास साइट पर कौन सी इमारतें हैं। चौकीदार बताता है कि इमारतों को संरक्षित किया जाना चाहिए, टूटा नहीं, और साइट को हमेशा क्रम में रखा जाना चाहिए। बच्चों को सिखाएं कि काम के लिए धन्यवाद न केवल शब्दों से, बल्कि कर्मों से भी किया जा सकता है। सहायता की पेशकश। चौकीदार दिखाता है कि फावड़ियों के साथ कैसे काम करना है, लोगों को उनके अच्छे काम के लिए प्रशंसा करता है।
श्रम गतिविधिबर्फ से क्षेत्र को साफ करना।
उद्देश्य: कंधे के ब्लेड और व्हिस्क का सही तरीके से उपयोग करना सिखाना, शुरू किए गए काम को अंत तक ले जाना, मोटर गतिविधि विकसित करना, दूसरों की मदद करने की इच्छा पैदा करना
मोबाइल गेम "कैच मी"
उद्देश्य: अंतरिक्ष में जल्दी से नेविगेट करना सीखना; निपुणता विकसित करें शिक्षक के साथ खेलने की इच्छा पैदा करें
व्यक्तिगत कार्य: उपदेशात्मक खेल "निकट-दूर"
उद्देश्य: शब्दावली को समृद्ध करना, मुक्त संचार कौशल बनाना, अंतरिक्ष में अभिविन्यास विकसित करना, शिक्षक के साथ खेलने की इच्छा पैदा करना
वॉक 20
बर्फ देखना
लक्ष्य:बर्फ के गुणों से परिचित बच्चे, विशेषण के साथ शब्दावली को समृद्ध करें, सुसंगत भाषण कौशल, अवलोकन कौशल विकसित करें, पर्यावरण की एक सौंदर्य धारणा विकसित करें
अवलोकन की प्रगति
बच्चों को घूमने के लिए बाहर ले जाएं और चारों ओर अच्छी तरह से देखें। आपने क्या नोटिस किया? सब कुछ सफेद बर्फ में ढका हुआ है। धूप में बर्फ चमकती है, आंखें भी दुखती हैं। बच्चों को बर्फ में चलने के लिए आमंत्रित करें और सुनें कि यह कैसे चरमराता है। बर्फ सफेद, ठंडी, हल्की होती है।
हिमपात हुआ, हिमपात हुआ, और फिर मैं थक गया ...
क्या, बर्फ, बर्फ-बर्फ, धरती पर तुम हो गए हो?
सर्दियों की फसलों के लिए मैं एक गर्म पंख वाला बिस्तर बन गया,
पाइंस के लिए - फीता पंख बिस्तर,
बनियों के लिए यह बन गया - एक नीच तकिया,
बच्चों के लिए - उनका पसंदीदा खेल।
श्रम गतिविधिबर्फ से ढका रास्ता साफ करना।
उद्देश्य: एक स्पैटुला का सही तरीके से उपयोग करना सिखाने के लिए, शुरू किए गए काम को अंत तक लाने के लिए, मोटर गतिविधि विकसित करने के लिए, वयस्कों की मदद करने की इच्छा पैदा करना
व्यक्तिगत कार्य: आंदोलनों का विकास.
उद्देश्य: सिर के पीछे से गेंद को फेंकने में व्यायाम करना, शरीर की स्थिर स्थिति बनाए रखने की क्षमता विकसित करना, शक्ति, शारीरिक व्यायाम करने की इच्छा पैदा करना
मोबाइल गेम "व्हाइट बनी"
उद्देश्य: पाठ को सुनना और पाठ के अनुसार गति करना, कूदने में व्यायाम करना, मोटर कौशल विकसित करना, बाहरी खेल खेलने की इच्छा पैदा करना सिखाना
छोटा सफेद खरगोश बैठता है
और कान हिलाता है।
इस तरह, इस तरह
वह कान हिलाता है।
एक बनी के बैठने के लिए यह ठंडा है
आपको अपने पंजे गर्म करने की जरूरत है।
ताली, ताली, ताली, ताली,
आपको अपने पंजे गर्म करने की जरूरत है।
बन्नी का खड़ा रहना ठंडा है
बनी को कूदने की जरूरत है
कूदो, कूदो, कूदो, कूदो,
बनी को कूदने की जरूरत है।
किसी ने बनी को डरा दिया, खरगोश कूद गया ... और भाग गया।
वॉक 21
लोग कैसे कपड़े पहनते हैं
लक्ष्य:मौसम और लोगों के कपड़ों के बीच संबंध स्थापित करने के लिए सिखाने के लिए, सर्दियों के कपड़ों की वस्तुओं के नामों को समेकित करने के लिए, शब्दकोश को समृद्ध करने के लिए, अवलोकन कौशल विकसित करने के लिए, सुसंगत भाषण कौशल, जिज्ञासा पैदा करने के लिए
अवलोकन की प्रगति
यार्ड में एक बड़ा ठंढ है,
गुड़िया की नाक को फ्रीज करें।
हम उसे एक कोट देंगे
और एक गर्म दुपट्टा
एक गर्म टोपी में सिर
हम बाँहों में हाथ छुपाते हैं,
हमारे पास एक गुड़िया होगी
अब सब लपेटा हुआ है।
बाहर सर्दी है, ठंड है। क्या लोग सर्दियों के कपड़े पहन रहे हैं? क्या? फर कोट, गर्म जैकेट, टोपी, महसूस किए गए जूते, मिट्टियाँ, स्कार्फ।
श्रम गतिविधि
उद्देश्य: एक निश्चित निशान तक बर्फ से बाल्टी को ठीक से भरना सीखना; शुरू किए गए काम को अंत तक लाना, एक साथ काम करना सिखाना, एक-दूसरे के साथ हस्तक्षेप न करना, शारीरिक गतिविधि विकसित करना, मेहनती पैदा करना
मोबाइल गेम "सपाट पथ पर।"
उद्देश्य: एक समय में एक कॉलम में स्वतंत्र रूप से चलना सिखाना; हाथ और पैर की गति का समन्वय विकसित करना, संतुलन की भावना, अंतरिक्ष में अभिविन्यास, मैत्रीपूर्ण संबंध विकसित करना
समतल पथ पर बच्चे एक दूसरे का अनुसरण करते हैं
समतल पथ पर
हमारे पैर चलते हैं एक, दो, एक, दो
कंकड़ पर, कंकड़ पर आगे कूदते हुए
पत्थर, पत्थर...
गड्ढे में उछाल! वे बैठ जाते हैं।
व्यक्तिगत कार्य: पाउच फेंकना
उद्देश्य: एक क्षैतिज लक्ष्य पर बैग फेंकने में व्यायाम करने के लिए, एक आंख विकसित करने के लिए, ताकत, व्यायाम करने की इच्छा पैदा करने के लिए
फाइल कैबिनेट नंबर 2
जुलूस
चलना 1
अवलोकन बर्फ के पीछे - बच्चों को प्राकृतिक घटनाओं से परिचित कराना जारी रखें - बर्फ। बर्फ कैसी थी? पटरियाँ फिसलन भरी क्यों हैं? पथों पर कैसे चलना चाहिए? मौसम परिवर्तन के बारे में प्राथमिक विचार तैयार करना।
मोबाइल गेम "हार्स एंड द वुल्फ" - जगह में कूदने और आगे बढ़ने में व्यायाम करें।
उपदेशात्मक खेल"एक - कई" - वस्तुओं की संख्या के बीच अंतर करना सीखना।
कार्य। बर्फ से इमारतों की सफाई - कार्यों के निष्पादन में शामिल होना।
व्यक्तिगत काम।खेल व्यायाम "गुड़िया कात्या खोजें" - अंतरिक्ष में अभिविन्यास में व्यायाम।
वॉक 2
अवलोकन आकाश के पीछे - आकाश की अवस्थाओं में अंतर करना सीखना: बादल, साफ।
मोबाइल गेम "सफेद बनी धोती है" - बच्चों को पाठ सुनना और सामग्री के अनुसार आंदोलनों को करना सिखाना।
उपदेशात्मक खेल"बर्फ की तुलना आकार से करें" - वस्तुओं के आकार (बड़े - छोटे) को निर्धारित करना सीखें।
कार्य। हम एक बाल्टी में बर्फ इकट्ठा करते हैं - यह सिखाने के लिए कि सरल कार्य कैसे करें।
वॉक 3
अवलोकन बर्फ के पीछे। प्रयोग: "बर्फ आपके हाथ की हथेली पर पिघलती है" - बर्फ के गुणों के बारे में विचारों को समेकित करना जारी रखें।
मोबाइल गेम "मेरे साथ पकड़ो" - एक निश्चित दिशा में दौड़ने का व्यायाम करें।
उपदेशात्मक खेल"कपड़ों का रंग निर्धारित करें" - प्राथमिक रंगों के बीच अंतर करना सीखें।
कार्य। हम बर्फ की बेंचों को साफ करेंगे - निर्देशों का निष्पादन।
व्यक्तिगत काम।
वॉक 4
अवलोकन हवा के पीछे - प्राकृतिक घटनाओं को देखने में बच्चों को शामिल करना, सुल्तानों के साथ खेल की मदद से बच्चों की खेल गतिविधियों में विविधता लाना।
मोबाइल गेम "सबसे सटीक" - लक्ष्य पर स्नोबॉल फेंकने में व्यायाम करें।
उपदेशात्मक खेलरंगीन आइकल्स के साथ: "आइकल्स को रंग से फैलाएं" - प्राथमिक रंगों के ज्ञान को समेकित करें।
कार्य। "चलो पथ स्वीप करें" - असाइनमेंट के निष्पादन में शामिल हों।
व्यक्तिगत काम।दो पैरों पर कूदना।
वॉक 5
अवलोकन परिवहन के लिए - कार के कुछ हिस्सों (बॉडी, कैब, पहिए, स्टीयरिंग व्हील) के नाम को ठीक करें।
मोबाइल गेम "हम ड्राइवर हैं ”- इलाके को नेविगेट करना सीखने के लिए।
उपदेशात्मक खेल"विवरण का अनुमान लगाएं" - पालतू जानवर के विवरण का अनुमान लगाना सीखें।
कार्य। बर्फ से सड़क का निर्माण - एक साथ काम करना सीखना, एक दूसरे की मदद करना।
व्यक्तिगत काम।कुछ ही दूरी पर स्नोबॉल फेंकना।
वॉक 6
अवलोकन पक्षियों के लिए - पक्षियों के प्रति देखभाल करने वाला रवैया विकसित करना।
मोबाइल गेम "कौवे और एक कुत्ता" - एक संकेत पर कार्य करना सीखें, पक्षियों की गतिविधियों की नकल करें।
उपदेशात्मक खेल"विवरण से अनुमान लगाएं" - जंगल के निवासियों के विवरण से अनुमान लगाना सीखें।
कार्य। पक्षियों को खिलाना - पक्षियों की देखभाल करना सीखें।
व्यक्तिगत काम।जिम्नास्टिक की दीवार पर चढ़ना।
वॉक 7
अवलोकन "बर्फ में पैरों के निशान" - बच्चों की संज्ञानात्मक गतिविधि को विकसित करने के लिए, निशान से संबंधित निर्धारित करने के लिए सिखाने के लिए: बच्चों, वयस्कों, पक्षियों, जानवरों।
मोबाइल गेम "जो मैं नाम दूंगा उसके लिए दौड़ो" - अंतरिक्ष में नेविगेट करना सिखाने के लिए, बच्चों को वस्तुओं के नाम याद दिलाने के लिए।
उपदेशात्मक खेल"मैं क्या कर रहा हूँ?" - भाषण में क्रियाओं के उपयोग को सक्रिय करें।
कार्य। फावड़ा बर्फ से फावड़ा - एक साथ काम करना सीखना।
व्यक्तिगत काम।अलग-अलग दिशाओं में चल रहा है।
वॉक 8
अवलोकन दिन के मौसम के लिए। क्या बदल गया? सूरज कैसे चमका? बच्चों का ध्यान आइकल्स की ओर आकर्षित करें, समझाएं कि सूरज बर्फ को गर्म करता है, पिघलता है, छत से नीचे बहता है, आइकल्स बनाता है। प्रकृति में वसंत परिवर्तन के बारे में विचार तैयार करना।
मोबाइल गेम "हवाई जहाज" - एक संकेत पर कार्रवाई करने में व्यायाम।
उपदेशात्मक खेल"छोटे और बड़े icicles" - आकार के आधार पर वस्तुओं को अलग करना सीखें।
कार्य इमारतों के चारों ओर बर्फ साफ करना - संयुक्त कार्य में संलग्न होना।
व्यक्तिगत काम।"मदर्स डे" कविता याद रखें।
वॉक 9
अवलोकन एक चौकीदार के काम के लिए - वयस्कों को काम से परिचित कराना, मदद करने की इच्छा जगाना।
कार्य। बर्फ के क्षेत्र को साफ करने में चौकीदार की मदद करना काम करने की इच्छा पैदा करना है।
मोबाइल गेम "पक्षी, समय! पक्षी, दो! - बच्चों को हरकत करने के लिए व्यायाम करना, गिनती सिखाना।
उपदेशात्मक व्यायाम"कौन क्या कर रहा है?" - वयस्कों के काम के बारे में बच्चों के विचारों को स्पष्ट करें।
व्यक्तिगत काम।कहानी की रचना "हमने चौकीदार की कैसे मदद की"
वॉक 10
अवलोकन परिवहन के लिए - बच्चों को तत्काल पर्यावरण के वाहनों से परिचित कराने के लिए।
मोबाइल गेम "गौरैया और एक कार" - अपनी जगह खोजने के लिए, एक दूसरे से टकराए बिना अलग-अलग दिशाओं में दौड़ने की क्षमता में व्यायाम करना और सिग्नल पर इसे बदलना शुरू करना।
उपदेशात्मक खेल"बाल्टी में स्कूप चुनें" - किसी वस्तु का रंग निर्धारित करना सीखें, उसी रंग की वस्तुओं को खोजें।
कार्य। हिमपात से व्यापक पथ - भागदौड़ वाले कार्य।
व्यक्तिगत काम।खेल व्यायाम "मैं बर्फ में आकर्षित करूँगा ..."
वॉक 11
अवलोकन राहगीरों के लिए, उनके कपड़े - "कपड़े" विषय पर शब्दकोश को सक्रिय करें।
मोबाइल गेम "लड्डूकी - पेनकेक्स" - बच्चों को अलग-अलग तरीकों से ताली बजाना सिखाएं; "एक-दो" गिनें।
उपदेशात्मक खेल"झंडे को रंग से फैलाएं" - रंगों में अंतर करना सीखें।
कार्य। "चलो एक ढेर में बर्फ इकट्ठा करते हैं और कात्या की गुड़िया के लिए एक स्लाइड बनाते हैं" - श्रम कार्यों के प्रदर्शन में बच्चों की रुचि के लिए।
व्यक्तिगत काम।
वॉक 12
अवलोकन दिन के मौसम के लिए - बच्चों का ध्यान सड़कों पर पोखरों, छतों से बूंदों की ओर आकर्षित करने के लिए - प्रकृति में वसंत परिवर्तन के बारे में विचार बनाने के लिए।
मोबाइल गेम "हवाई जहाज" - एक दूसरे से टकराए बिना दौड़ने की क्षमता का प्रयोग करें, एक संकेत पर गति करें।
उपदेशात्मक खेल"क्या रंग?" - प्राथमिक रंगों के ज्ञान को समेकित करना।
कार्य। हम बाल्टियों में बर्फ को एक निश्चित स्थान पर ले जाते हैं - एक साथ काम करने की इच्छा पैदा करने के लिए।
व्यक्तिगत काम।सीधे रास्ते पर चलना।
वॉक 13
अवलोकन परिवहन के लिए - परिवहन की विविधता के बारे में विचार बनाने के लिए।
मोबाइल गेम "कारें" - अंतरिक्ष में नेविगेट करना सीखें, एक दूसरे से टकराए बिना दौड़ें।
उपदेशात्मक व्यायाम"कार किस रंग की है?" - रंगों के ज्ञान को मजबूत करने के लिए।
कार्य। सड़क निर्माण - एक साथ निर्माण करना सीखें।
व्यक्तिगत काम।ओनोमेटोपोइया व्यायाम "कार कैसे हॉर्न बजाती है?"
वॉक 14
अवलोकन हवा के पीछे, टर्नटेबल्स के साथ खेल - एक सुलभ प्राकृतिक घटना के साथ खेल की प्रक्रिया से परिचित होने के लिए - हवा।
मोबाइल गेम "पैर" - पाठ के अनुसार कार्य करना सीखना।
उपदेशात्मक खेल"लगता है कि किसने बुलाया" - श्रवण ध्यान विकसित करें।
कार्य। पक्षियों को खिलाना - चिड़ियों की देखभाल करने की इच्छा का पोषण करना जारी रखें।
व्यक्तिगत काम।फिंगर जिम्नास्टिक "कैसल"
चलना 15
अवलोकन "सूरज गर्म होता है" - बच्चों को वसंत का पहला विचार देने के लिए।
मोबाइल गेम "चूहे एक गोल नृत्य का नेतृत्व करते हैं" - आंदोलनों को करने में व्यायाम करें।
उपदेशात्मक खेल"हल्का - भारी" - बंद आँखों से यह निर्धारित करना सीखें कि एक बाल्टी में कितनी बर्फ है।
कार्य। बर्फ से रास्ता साफ करना - शिक्षक के साथ काम करने की इच्छा जगाना।
व्यक्तिगत काम।
अप्रैल
चलना 1
अवलोकन "चारो ओर पानी" - बच्चों को पिघली हुई बर्फ के साथ कई तरह की हरकतें दिखाएं।
मोबाइल गेम "धारा के माध्यम से" - निपुणता, संतुलन की भावना, एक आंख विकसित करने के लिए।
उपदेशात्मक खेल"छोटी और बड़ी धाराएँ" - आकार के आधार पर धाराओं में अंतर करना सीखें।
कार्य। हम टहनियाँ इकट्ठा करते हैं - आदेशों को पूरा करने की इच्छा पैदा करने के लिए। हम शाखाओं को पानी पर तैरने देते हैं, हम देखते हैं कि वे डूबती हैं या तैरती हैं।
व्यक्तिगत काम।फिंगर जिम्नास्टिक "हाउस"।
वॉक 2
अवलोकन पेड़ों पर कलियों के लिए - बच्चों को वन्यजीवों के अवलोकन में शामिल करना, पेड़ों के प्रति देखभाल करने वाला रवैया विकसित करना।
मोबाइल गेम "इंजन" - एक अलग गति से चलना सीखना, दिशा बदलना, जानवरों, पक्षियों की विशिष्ट गतिविधियों को बताना; ध्वनियों के उच्चारण का अभ्यास करें।
उपदेशात्मक खेल"लगता है कि क्या करना है" - श्रवण ध्यान को बदलने की क्षमता विकसित करने के लिए, एक डफ की आवाज़ के साथ अपने कार्यों को सहसंबंधित करने की क्षमता।
कार्य। आइए गज़ेबो में स्वीप करें - सबसे सरल असाइनमेंट का कार्यान्वयन।
व्यक्तिगत काम।नर्सरी कविता "ईगोर के हरे" को दोहराएं
वॉक 3
अवलोकन एक चौकीदार के काम पर - वयस्कों के काम में रुचि पैदा करना, भाषण में क्रियाओं के उपयोग को तेज करना।
मोबाइल गेम "धारा के उस पार" - दो पैरों पर कूदना।
उपदेशात्मक खेल"सब्जी की दुकान" - सब्जियों का सही नाम रखना सीखें।
कार्य। आइए साइट पर शाखाओं को हटा दें - वयस्कों की मदद करने की इच्छा का समर्थन करने के लिए।
व्यक्तिगत काम।नर्सरी कविता याद रखें "बिल्ली बाजार गई थी।"
वॉक 4
अवलोकन हवा के पीछे - उपलब्ध प्राकृतिक घटनाओं को देखने में बच्चों को शामिल करने के लिए, खेल गतिविधियों के विकास को बढ़ावा देने के लिए, सुल्तानों के साथ खेलों के माध्यम से शारीरिक गतिविधि।
मोबाइल गेम "एक ग्रे बनी बैठी है" - पाठ के अनुसार आंदोलनों को करना सीखें।
उपदेशात्मक खेल"एक - कई" - वस्तुओं की संख्या के बीच अंतर करने की क्षमता को मजबूत करने के लिए।
कार्य। चलो गज़ेबो में स्वीप करें - श्रम कार्यों के निष्पादन में शामिल होने के लिए।
व्यक्तिगत काम।"कैच द बॉल" - गेंद को पकड़ने में व्यायाम करें।
वॉक 5
अवलोकन आकाश में विमान के पीछे - हमारे आसपास की दुनिया में रुचि पैदा करने के लिए, बच्चों को एक पायलट के पेशे के बारे में बताने के लिए।
मोबाइल गेम "हवाई जहाज" - एक संकेत पर आंदोलनों को करने में व्यायाम।
उपदेशात्मक खेल"कौन और कहाँ?" - अंतरिक्ष में नेविगेट करना सीखें, वयस्क भाषण की समझ में सुधार करें।
कार्य। हम चौकीदार की मदद करते हैं - वयस्कों की मदद करने की इच्छा पैदा करने के लिए।
व्यक्तिगत काम।लाइन के ऊपर से कूदना।
वॉक 6
अवलोकन बारिश के पीछे - प्रकृति में वसंत परिवर्तन के बारे में प्राथमिक विचार बनाने के लिए, सुलभ प्राकृतिक घटनाओं से परिचित होने के लिए।
मोबाइल गेम "बबल" - एक सर्कल में खड़े होने की क्षमता को मजबूत करने के लिए, पाठ के अनुसार आंदोलनों को करना सीखना।
उपदेशात्मक खेल"बड़ा और छोटा" - आकार से वस्तुओं को अलग करने की क्षमता बनाने के लिए।
कार्य। गज़ेबो में झाडू लगाना - गज़ेबो में स्वच्छता बनाए रखने की इच्छा पैदा करना।
व्यक्तिगत काम।नर्सरी कविता दोहराएं "एक बॉक्स के साथ एक लोमड़ी जंगल के माध्यम से भाग गई।"
वॉक 7
अवलोकन मौसम के लिए - प्रकृति में वसंत परिवर्तन के बारे में विचार बनाने के लिए, पर्यावरण में रुचि पैदा करने के लिए।
मोबाइल गेम "झबरा कुत्ता" - एक सिग्नल पर कार्य करना सीखें, एक दूसरे से टकराए बिना अलग-अलग दिशाओं में दौड़ें।
उपदेशात्मक खेल"लंबी और छोटी छड़ें" - लंबाई से छड़ियों को अलग करना सीखें।
कार्य। चलो लाठी इकट्ठा करते हैं - निर्देशों का निष्पादन।
व्यक्तिगत काम।फिंगर जिम्नास्टिक "फिंगर - बॉय।"
वॉक 8
अवलोकन हवा के पीछे - प्राकृतिक घटनाओं को देखने में रुचि पैदा करने के लिए।
मोबाइल गेम "पैर - पैर" - पाठ के अनुसार कार्य करना सीखें।
उपदेशात्मक खेल"बड़ी और छोटी बाल्टियाँ" - वस्तुओं के आकार में अंतर करना सीखें।
कार्य। पक्षियों को खिलाना - पक्षियों की देखभाल करने की इच्छा बनाए रखना।
व्यक्तिगत काम।ए ब्रोडस्की की कविता "सनी बनीज़" दोहराएं
वॉक 9
अवलोकन पिघलने वाली बर्फ के पीछे - बच्चों को सुलभ प्राकृतिक घटनाओं को देखने, सोच, भाषण विकसित करने में शामिल करना।
मोबाइल गेम "जंगल में भालू पर" - रूसी लोक खेलों में रुचि विकसित करना, एक संकेत पर कार्य करना सीखना।
उपदेशात्मक खेल"हमारी साइट पर" - किंडरगार्टन साइट पर नेविगेट करना सीखने के लिए, सही ढंग से परिचित वस्तुओं को नाम देने के लिए।
कार्य। केंद्रीय पथ स्वीप करें - असाइनमेंट के निष्पादन में शामिल हों।
व्यक्तिगत काम।नर्सरी कविता दोहराएं "बड़े पैर सड़क पर चले।"
वॉक 10
अवलोकन पक्षियों के लिए - पक्षियों के व्यवहार में बदलाव के लिए बच्चों का ध्यान आकर्षित करने के लिए: वे खुशी से चहकते हैं, झुंड में उड़ते हैं, धूप में बैठते हैं - पक्षी देखने में रुचि पैदा करने के लिए, प्रकृति में होने वाले परिवर्तनों पर ध्यान देने के लिए वसंत।
मोबाइल गेम "घोंसलों में पक्षी" - आपको अलग-अलग दिशाओं में दौड़ना सिखाता है, एक संकेत पर घोंसलों की ओर भागना।
उपदेशात्मक खेल"स्पर्श से सीखें" - स्पर्श द्वारा वस्तुओं की पहचान करना सीखें, स्पर्श संवेदनाओं, भाषण को विकसित करें।
कार्य। टहनियों का संग्रह - बच्चों को संयुक्त कार्य में लगाना।
व्यक्तिगत काम। "कैच - थ्रो "- गेंद को फेंकने और पकड़ने की क्षमता विकसित करना।
वॉक 11
अवलोकन धाराओं से परे - प्राकृतिक घटनाओं के अवलोकन में शामिल होना, नावों के साथ खेल के माध्यम से बच्चों की खेल गतिविधि विकसित करना।
मोबाइल गेम "मेरे साथ पकड़ो" - एक निश्चित दिशा में दौड़ना सीखें।
उपदेशात्मक खेल"डूबता नहीं डूबता" - वस्तुओं के गुणों का परिचय दें, भाषण विकसित करें।
कार्य। हम साइट पर कंकड़ इकट्ठा करते हैं - निर्देशों के निष्पादन में शामिल होने के लिए।
व्यक्तिगत काम।ए बार्टो की कविता "जहाज" को दोहराएं।
वॉक 12
अवलोकन पोखरों के पीछे। तुलना करें कि कहाँ अधिक पोखर हैं - डामर पर या जमीन पर। प्राकृतिक घटनाओं को देखने में बच्चों को शामिल करें, भाषण, सोच विकसित करें।
मोबाइल गेम "कौवे और एक कुत्ता" - पक्षियों की हरकतों और आवाज़ों की नकल करना सीखें, सिग्नल पर दौड़ने का व्यायाम करें।
उपदेशात्मक खेल"ध्वनि से सीखें" - श्रवण ध्यान विकसित करें।
कार्य। पक्षियों को खाना खिलाना - बच्चों को पक्षियों की देखभाल करने के लिए तैयार रखना।
व्यक्तिगत काम।लक्ष्य पर फेंकना।
वॉक 13
अवलोकन पहली घास के लिए - वसंत के बारे में विचार बनाने के लिए, हमारे आसपास की दुनिया में रुचि विकसित करने के लिए।
मोबाइल गेम "बिल्ली और चूहे" - गोल नृत्य खेलों में बच्चों को शामिल करना जारी रखें, शिक्षक को सुनने की क्षमता विकसित करें।
उपदेशात्मक खेल"एक ही वस्तु लाओ" - प्रस्तावित वस्तुओं में से वही खोजने के लिए सिखाने के लिए जो शिक्षक ने दिखाया था।
कार्य। आइए केंद्रीय पथ को स्वीप करें - किंडरगार्टन के क्षेत्र में व्यवस्था बनाए रखने की इच्छा लाने के लिए।
व्यक्तिगत काम।खेल व्यायाम "एक संकीर्ण रास्ते पर।"
वॉक 14
अवलोकन आकाश के पीछे - आकाश की सुंदरता की प्रशंसा करने की इच्छा पैदा करना।
मोबाइल गेम "झबरा कुत्ता" - एक दूसरे से टकराए बिना अलग-अलग दिशाओं में दौड़ना सीखें।
उपदेशात्मक खेल"रंग से चुनें" - प्राथमिक रंगों के बीच अंतर करना सीखें, रंग के आधार पर वस्तुओं का चयन करें।
कार्य। हम टहनियाँ इकट्ठा करते हैं - संयुक्त कार्य में शामिल होने के लिए।
व्यक्तिगत काम।आगे कूदना।
चलना 15
अवलोकन गुर्दे के पीछे - प्रकृति में वसंत परिवर्तन के बारे में प्राथमिक विचार बनाने के लिए, पौधे की दुनिया की देखभाल करना सिखाने के लिए।
मोबाइल गेम "एक, दो, तीन - पकड़ो!" - शिक्षक के इशारे पर दौड़ना सीखें।
उपदेशात्मक खेल"फॉक्स, नृत्य!" - संगीत वाद्ययंत्रों की ध्वनि को कान से भेदना सीखना।
कार्य। हम एक गुड़िया के लिए एक घर बना रहे हैं - संयुक्त निर्माण में शामिल होने के लिए।
व्यक्तिगत काम।गेंद को पकड़ने और फेंकने का अभ्यास करें।
मई
चलना 1
अवलोकन सूरज के पीछे: यह उज्ज्वल रूप से चमकता है, गर्म होता है, इससे घास उगती है, पक्षी आनन्दित होते हैं, कलियाँ खिलती हैं - एक हर्षित वसंत मूड को जगाने के लिए, वसंत के संकेतों के बारे में विचार बनाने के लिए।
मोबाइल गेम "सूर्य और बारिश" - एक संकेत पर कार्य करना सीखें।
उपदेशात्मक खेल"गर्मी - ठंड" - स्पर्श संवेदना विकसित करें, दिखाएं कि वस्तुएं छाया में ठंडी हैं, और धूप में गर्म हैं।
कार्य। गज़ेबो में झाडू लगाना - काम करने की इच्छा का समर्थन करना।
व्यक्तिगत काम।दूर तक गेंद फेंकना।
वॉक 2
अवलोकन पेड़ों के पीछे - बच्चों का ध्यान खिलती कलियों की ओर आकर्षित करें, पेड़ों के प्रति देखभाल करने वाला रवैया विकसित करें।
मोबाइल गेम "पैर" - कविता के पाठ के अनुसार कार्य करना सीखना।
उपदेशात्मक खेल"गाय, मुझे दूध दो" - भाषण की सहज अभिव्यक्ति में सुधार करने के लिए।
कार्य। आइए सैंडबॉक्स के किनारों को चिह्नित करें - निर्देशों का निष्पादन।
व्यक्तिगत काम।सवालों के जवाब देना सीखें: “कौन? क्या? वह क्या कर रहा है?"
वॉक 3
अवलोकन गौरैयों के लिए: खुद को गर्म करना, खुशी से चहकना, पोखर में तैरना - पक्षी देखने के लिए आकर्षित होना।
मोबाइल गेम "गेंद प्राप्त करें" - कूदने में व्यायाम करें।
उपदेशात्मक खेल"सब्जी की दुकान" - सब्जियों में अंतर करना सीखें, उनका सही नाम रखें।
कार्य। फूलों के बिस्तर में मिट्टी को ढीला करना - श्रम में शामिल होना।
व्यक्तिगत काम।जिम्नास्टिक की दीवार पर चढ़ना।
वॉक 4
अवलोकन सन्टी के पीछे - तना सफेद, गर्म, चिकना होता है, लंबी बिल्ली के बच्चे उगते हैं, छोटे पत्ते - पेड़ों के प्रति देखभाल करने वाले रवैये को विकसित करने के लिए, प्रकृति की सुंदरता की प्रशंसा करने की क्षमता विकसित करने के लिए।
मोबाइल गेम "बबल" - बच्चों को एक सर्कल में खड़े होने की क्षमता में व्यायाम करने के लिए, पाठ के अनुसार कार्य करें।
उपदेशात्मक खेल"कौन और कहाँ?" - वयस्क भाषण की समझ में सुधार, अंतरिक्ष में नेविगेट करना सीखें।
कार्य। चलो गज़ेबो में झाडू - काम करने की इच्छा पैदा करने के लिए।
व्यक्तिगत काम. गेंद को गोल में घुमाते हुए।
वॉक 4
अवलोकन बादलों के पीछे: कौन सा बादल: बड़ा या छोटा? क्या रंग? वे कैसे दिखते हैं? - भाषण, सोच, कल्पना विकसित करें।
मोबाइल गेम "हार्स एंड द वुल्फ" - आगे कूदने में व्यायाम करें।
उपदेशात्मक खेल"गुड़िया के लिए एक रिबन उठाओ" - रिबन की लंबाई निर्धारित करना सीखें: लंबा, छोटा।
कार्य। टहलने के बाद खिलौनों को इकट्ठा करना संयुक्त कार्य में शामिल होना है।
व्यक्तिगत काम।खेल व्यायाम "गेंद तक कूदो।"
वॉक 5
अवलोकन सिंहपर्णी के लिए - हमारे आसपास की दुनिया में रुचि पैदा करने के लिए, फूलों के लिए सम्मान।
मोबाइल गेम "जंगल में भालू पर" - बच्चों को लोक खेलों में शामिल करने के लिए, एक दूसरे से टकराए बिना, अलग-अलग दिशाओं में दौड़ने का व्यायाम करें।
उपदेशात्मक खेल"रंग से फैलाना" - वस्तुओं को रंग से समूहित करने की क्षमता बनाने के लिए।
कार्य। साइट पर कंकड़ इकट्ठा करना - आदेशों को पूरा करने की इच्छा पैदा करना।
व्यक्तिगत काम।खेल व्यायाम "कैच द बॉल" - एक निश्चित दिशा में दौड़ने का व्यायाम।
वॉक 6
अवलोकन घास के लिए - यह निर्धारित करने के लिए कि यह किस रंग का है, क्या छूना है - वन्यजीवों की टिप्पणियों में शामिल होना, उनके प्रति सावधान रवैया विकसित करना।
मोबाइल गेम "मेरे पास दौड़ो" - एक सीधी रेखा में दौड़ने का व्यायाम करें।
उपदेशात्मक खेल"बाल्टी में स्कूप चुनें" - वस्तुओं को रंग के आधार पर समूहित करना सीखें।
कार्य। हम रेत से एक गैरेज बनाते हैं - एक साथ काम करना सीखने के लिए।
व्यक्तिगत काम।फिंगर जिम्नास्टिक "तीन भालू बैठे थे।"
वॉक 7
अवलोकन पत्तियों के पीछे - प्रकृति में परिवर्तनों को नोटिस करना सिखाना, पौधों के प्रति सावधान रवैया विकसित करना।
मोबाइल गेम "पक्षी, समय! पक्षी, दो! - पाठ के अनुसार आंदोलनों को करना सीखें।
उपदेशात्मक खेल"गेंदों को रंग से फैलाएं" - वस्तुओं को रंग से वर्गीकृत करना सीखें।
कार्य। आइए गज़ेबो में स्वीप करें - निर्देशों का निष्पादन।
व्यक्तिगत काम।सर्कल से सर्कल में कूदना।
वॉक 8
अवलोकन परिवहन के लिए - परिवहन, उसके उद्देश्य (लोगों, माल, आदि के परिवहन) के बारे में विचार बनाने के लिए।
मोबाइल गेम "कारें" - एक दूसरे से टकराए बिना अलग-अलग दिशाओं में दौड़ना सीखें।
उपदेशात्मक खेल"कार किस रंग की है?" - कार का रंग निर्धारित करना सीखें।
कार्य बालू से सड़क का निर्माण - श्रम में शामिल होना।
व्यक्तिगत काम।फिंगर जिम्नास्टिक "मैगपाई - व्हाइट-साइडेड"।
वॉक 9
सैर किंडरगार्टन की साइट पर - प्रकृति में हुए परिवर्तनों पर ध्यान दें, साइट पर कौन सी मोटी घास उग आई है, फूलों के बिस्तर में कितने सिंहपर्णी, फूल खिलने लगते हैं - वसंत के संकेतों के बारे में विचार करें, प्रश्न पूछने की क्षमता को प्रोत्साहित करें .
मोबाइल गेम "मेरे पास दौड़ो" - एक निश्चित दिशा में दौड़ने का व्यायाम करें।
उपदेशात्मक खेल"विनम्र गुड़िया" - वाणी में विनम्र शब्दों का प्रयोग करना सीखें।
कार्य। बगीचे में जमीन को ढीला करना - आलू लगाने के लिए बगीचा तैयार करना।
व्यक्तिगत काम।नर्सरी कविता "ककड़ी, ककड़ी" याद रखें।
वॉक 10
अवलोकन वयस्कों के काम के लिए - शिक्षक और सहायक शिक्षक बगीचे में आलू लगाते हैं - वयस्कों के काम में रुचि पैदा करने के लिए, मदद करने की इच्छा बनाए रखने के लिए।
मोबाइल गेम "कौवे और एक कुत्ता" - पक्षियों की हरकतों की नकल करना सीखें।
उपदेशात्मक खेल"बड़ा - छोटा" - आकार के आधार पर वस्तुओं को अलग करना सीखना।
कार्य। आलू लगाने में मदद - वयस्कों की मदद करने की इच्छा पैदा करना।
व्यक्तिगत काम।हम एक छड़ी के साथ खींचते हैं।
वॉक 11
अवलोकन फूलों के बिस्तर में फूलों के लिए - वन्य जीवन को देखने में रुचि पैदा करने के लिए, चारों ओर सुंदर देखने की क्षमता।
मोबाइल गेम "ककड़ी, खीरा" - एक संकेत पर दौड़ते हुए, संकेतित दिशा में चलने का व्यायाम करें।
उपदेशात्मक खेल"स्पर्शी फूल" - शब्दों और चेहरे के भावों में स्नेह, चौकसता व्यक्त करना सीखना।
कार्य। फूलों के बिस्तर में फूलों को पानी देना - कार्यों के निष्पादन में शामिल होना।
व्यक्तिगत काम।आगे कूदना।
वॉक 12
अवलोकन पेड़ों और झाड़ियों के पीछे - झाड़ियों और पेड़ों की तुलना करना सीखना, सामान्य और अंतर खोजना। सोच, भाषण, अवलोकन विकसित करें।
मोबाइल गेम "एक संकीर्ण पथ के साथ" - पाठ के साथ आंदोलनों का समन्वय करना सीखना।
डिडक्टिक गेम "एक - कई "- वस्तुओं की संख्या के बीच अंतर करने की क्षमता को मजबूत करने के लिए।
कार्य। हम साइट पर कंकड़ इकट्ठा करते हैं - आदेशों का निष्पादन। सैंडबॉक्स में विभिन्न आकार बनाने के लिए कंकड़ का प्रयोग करें।
व्यक्तिगत काम"गेंद को पकड़ें।"
वॉक 13
अवलोकन एक बिल्ली के लिए - एक जानवर के शरीर के कुछ हिस्सों को नाम देना सीखना, पालतू जानवरों की टिप्पणियों में शामिल होना, भाषण, सोच विकसित करना, बिल्ली के प्रति देखभाल करने वाला रवैया विकसित करना।
मोबाइल गेम "बिल्ली और चूहे" - एक संकेत पर अलग-अलग दिशाओं में दौड़ना सीखें।
उपदेशात्मक खेल"पीली बाल्टी ले लीजिए" - असाइनमेंट करना सिखाएं, पीले रंग के बीच अंतर करें।
कार्य। साइट की सफाई में चौकीदार की मदद करें - मदद करने की इच्छा पैदा करें
व्यक्तिगत काम।गेंद को गोल में घुमाओ।
वॉक 14
अवलोकन चींटियों के लिए - कीड़ों के बारे में विचार बनाने के लिए, उन्हें देखने की इच्छा पैदा करने के लिए, उनके प्रति सावधान रवैया।
मोबाइल गेम "कैच द बॉल" - सिग्नल पर दौड़ना।
उपदेशात्मक खेल"लाल स्कूप ले लीजिए" - निर्देशों के निष्पादन में शामिल हों, रंग की धारणा विकसित करें।
कार्य। सैंडबॉक्स को रेत से भरने में वयस्कों की मदद करना मदद करने की इच्छा पैदा करना है।
व्यक्तिगत काम।दूर तक गेंद फेंकना।
चलना 15
अवलोकन एक तितली के लिए - कीड़ों को देखने में शामिल होने के लिए, तितलियों के प्रति देखभाल करने वाला रवैया विकसित करने के लिए।
मोबाइल गेम "ठीक है, ठीक है" - पाठ के अनुसार आंदोलनों को करना सीखें।
उपदेशात्मक खेल"बड़ा और छोटा" - वस्तुओं को आकार से अलग करना सीखें।
कार्य। बगीचे को पानी देने में मदद करना - मदद करने की इच्छा पैदा करना।
व्यक्तिगत काम।"गेंद को गेट में रोल करें" - आंदोलनों का समन्वय विकसित करें।
ऐलेना वेलगोरेत्सकाया
पहले में सैर की कार्ड फ़ाइल कनिष्ठ समूह
वॉक का कार्ड इंडेक्स. पहला जूनियर समूह.
सितंबर
चलना 1
तितली देखना - बच्चों में कीड़ों के प्रति देखभाल का रवैया बनाना, उनके आसपास की दुनिया की सुंदरता को देखने की क्षमता पैदा करना।
खेल व्यायाम "मेरे पास आओ"- बच्चों को बिना रुके सीधी दिशा में दौड़ने का व्यायाम कराएं।
उपदेशात्मक कार्य "बड़े और छोटे कंकड़"
श्रम आदेश "हम अंत में खिलौने एकत्र करेंगे" सैर»
वॉक 2
बर्डवॉचिंग - अपने आसपास की दुनिया के बारे में बच्चों के विचारों को समृद्ध करना।
मोबाइल गेम "बुलबुला"- बच्चों में एक सर्कल में बनने की क्षमता को मजबूत करने के लिए, धीरे-धीरे इसका विस्तार और संकीर्ण करें।
उपदेशात्मक खेल "ध्वनि से सीखें"
श्रम आदेश "चलो सैंडबॉक्स में रेत इकट्ठा करते हैं"- सरल कार्य करना सीखें।
"रास्ते पर चलो"- बच्चों को सीमित क्षेत्र में चलने का व्यायाम कराएं।
वॉक 3
कुत्ते का अवलोकन - पालतू जानवरों को देखने में बच्चों को शामिल करें, पालतू जानवरों के बारे में विचार बनाएं।
मोबाइल गेम "सूरज और बारिश"
उपदेशात्मक खेल "रंग के आधार पर छाँटें"- प्राथमिक रंगों में अंतर करना सीखें, समूह आइटम(सैंडबॉक्स मोल्ड्स)रंग से।
कार्य। हम साइट पर शाखाएं एकत्र करेंगे - सरलतम कार्यों के कार्यान्वयन में शामिल होने के लिए।
व्यक्तिगत काम। दो पैरों पर कूदना।
वॉक 4
फूलों की क्यारी में फूल देखना - चारों ओर की सुंदरता को देखने की क्षमता विकसित करना, फूलों की सुंदरता की प्रशंसा करना, पौधों की देखभाल करना सीखना।
मोबाइल गेम "बिल्ली और चूहे"- काव्य पाठ के अंत के साथ एक मंडली में चलना, हाथ पकड़ना, अलग-अलग दिशाओं में बिखेरना सीखना।
उपदेशात्मक खेल "गुड़िया के लिए रिबन उठाओ"- रिबन को अलग करना सीखें लंबाई: लंबी और छोटी।
कार्य। हम रेत से सड़क बनाते हैं - एक दूसरे के बगल में काम करना सिखाने के लिए।
व्यक्तिगत काम। लक्ष्य पर फेंकना।
वॉक 5
एक कार का अवलोकन जो किंडरगार्टन में भोजन लाता है - परिवहन के अवलोकन में शामिल होना, भागों को नाम देना सीखें कारों: केबिन, पहिए, स्टीयरिंग व्हील, आदि।
मोबाइल गेम "एक रेल"- एक के बाद एक चलने में व्यायाम करें, शिक्षक के संकेत पर आंदोलन शुरू करना और समाप्त करना सिखाएं।
उपदेशात्मक खेल "छोटे बड़े"- भालू और चूहे के लिए घर चुनना सीखें। (घरों को जमीन पर लाठी या फुटपाथ पर क्रेयॉन से पहले से ही बना लें।)
कार्य। "चलो सैंडबॉक्स के किनारों से रेत झाड़ें"- शिक्षक के साथ काम करने की इच्छा को शिक्षित करें।
व्यक्तिगत काम। सीधी रेखा में चलने का अभ्यास करें।
वॉक 6
चौकीदार के काम का अवलोकन - वयस्कों को काम से परिचित कराना, मदद करने की इच्छा का समर्थन करना।
मोबाइल गेम "मुझे पकड़ो"
उपदेशात्मक खेल "किसी मित्र को विवरण से पहचानें"- शिक्षक के विवरण के अनुसार अपने साथियों को पहचानना सिखाना।
कार्य। हम पत्ते इकट्ठा करते हैं - चौकीदार की मदद करें।
व्यक्तिगत काम। आगे कूदना।
वॉक 7
हवा देखना - बच्चों को सुलभ प्राकृतिक घटनाओं से परिचित कराना, टर्नटेबल्स के साथ क्रियाओं के माध्यम से खेल गतिविधियों में विविधता लाना।
मोबाइल गेम "इस लक्ष्य पर निशाना लगाओ"- एक आंख विकसित करने के लिए, आंदोलनों का समन्वय।
उपदेशात्मक खेल "वही सामान लाओ"- खिलौनों के बीच एक समान खोजने के लिए सिखाने के लिए।
कार्य। आइए सैंडबॉक्स में रेत इकट्ठा करें - श्रम कार्यों के निष्पादन में शामिल होने के लिए।
व्यक्तिगत काम। रूसी लोक कविता दोहराएं "एक बॉक्स के साथ एक लोमड़ी जंगल के माध्यम से भाग गई".
वॉक 8
बर्डवॉचिंग - अपने आसपास की दुनिया में रुचि पैदा करना, वन्य जीवन को देखने में रुचि बनाए रखना, पक्षियों की देखभाल करने की इच्छा पैदा करना।
मोबाइल गेम "पकड़ने वाले"- दौड़ने का अभ्यास करें।
उपदेशात्मक खेल "ध्वनि से सीखें"- श्रवण ध्यान का विकास।
कार्य। खिलौने इकट्ठा करने के बाद सैर- खेल के बाद खिलौनों को साफ करने की इच्छा को शिक्षित करें।
"बड़े पैर सड़क पर चले ..."
वॉक 9
कपड़े देखना: आपका अपना और राहगीर - विषय पर शब्दकोश को सक्रिय करें "कपड़ा", पतझड़ में कैसे कपड़े पहनने हैं, इसके बारे में ज्ञान बनाने के लिए।
मोबाइल गेम "मेरी ओर दौड़ो"- एक दूसरे से टकराए बिना एक दिशा में दौड़ने का व्यायाम करें।
उपदेशात्मक खेल "बच्चे को ढूंढो"- पालतू जानवरों के शावकों को ढूंढना सीखें चित्रों.
कार्य। चलो पत्ते इकट्ठा करते हैं - आदेशों को पूरा करने की इच्छा पैदा करने के लिए।
व्यक्तिगत काम। रेत में एक छड़ी के साथ ड्रा करें - ड्राइंग में रुचि विकसित करें /
वॉक 10
किंडरगार्टन के बगीचे का भ्रमण - सब्जियों के बारे में ज्ञान बनाने के लिए, उन्हें नाम देना सीखें।
मोबाइल गेम "गेंद को पकड़ें"- एक निश्चित दिशा में दौड़ना सीखें।
उपदेशात्मक खेल "आदेश"- मौखिक निर्देशों को समझना सीखें।
कार्य। कटाई में मदद आलू- मदद करने की इच्छा विकसित करें।
"हम गोभी काटते हैं - काटते हैं".
वॉक 11
बादल देखना: सफेद, हवा बादलों को चलाती है, वे आकार बदलते हैं - प्राकृतिक घटनाओं के अवलोकन के लिए आकर्षित होते हैं।
मोबाइल गेम "झबरा कुत्ता"- एक सिग्नल पर कार्य करना सीखें, एक दूसरे से टकराए बिना अलग-अलग दिशाओं में दौड़ें।
उपदेशात्मक खेल "अद्भुत बैग"- स्पर्श से वस्तुओं की पहचान करना सीखें।
कार्य। क्षेत्र में लाठी इकट्ठा करें - बच्चों को असाइनमेंट पूरा करने में शामिल करें।
व्यक्तिगत काम। जिम्नास्टिक की दीवार पर चढ़ना।
वॉक 12
प्रकृति में मौसमी और मौसम परिवर्तन का अवलोकन - प्रकृति में शरद ऋतु परिवर्तन के बारे में प्राथमिक विचार तैयार करना।
मोबाइल गेम "कारें"- बच्चों को अलग-अलग दिशाओं में दौड़ने, चलने और सिग्नल पर रुकने की क्षमता में व्यायाम करना।
उपदेशात्मक खेल "क्या रंग?"- गुजरती कारों के रंग में अंतर करना सीखें।
कार्य। "संग्रह शाखाएँ"- काम करना सिखाएं।
व्यक्तिगत काम। खेल व्यायाम "अपने पैर उठाओ"- 5-10 सेंटीमीटर ऊंची वस्तुओं पर कदम रखना सीखें।
वॉक 13
परिवहन का अवलोकन - सड़क के प्राथमिक नियमों के बारे में, परिवहन के बारे में विचार तैयार करना।
मोबाइल गेम "कारें"- एक दूसरे से टकराए बिना साइट के चारों ओर घूमना सीखें।
उपदेशात्मक खेल "हमारे क्षेत्र में"- अंतरिक्ष में नेविगेट करना सीखें, परिचित वस्तुओं को नाम दें।
कार्य। "खिलौने ले लो समूह» - बाद में सीखें सैरअपने खुद के खिलौने साफ करो।
व्यक्तिगत काम। "पकड़ो - फेंको"- गेंद को पकड़ने और फेंकने का अभ्यास करें।
वॉक 14
पेड़ देखना: किस तरह के पेड़? उनके पास किस तरह के पत्ते हैं? पेड़ अपनी शाखाओं को कैसे हिलाते हैं? - साइट पर पेड़ों को देखने में शामिल हों, भाषण विकसित करें।
मोबाइल गेम "गौरैया और कार"- सिग्नल पर काम करना सीखें।
उपदेशात्मक खेल "कौन और कहाँ?"- अंतरिक्ष में नेविगेट करना सीखें, वयस्क भाषण की समझ में सुधार करें।
कार्य। सैंडबॉक्स में रेत डालें - असाइनमेंट पूरा करना सीखें।
व्यक्तिगत काम। भाषण खेल "जोर से शांत".
चलना 15
घास देखना: ध्यान दें कि घास किस रंग की है, वह कैसा महसूस करती है, आदि - वन्यजीवों के अवलोकन में शामिल हों।
मोबाइल गेम "सँकरे रास्ते पर"- संतुलन की भावना विकसित करें।
उपदेशात्मक खेल "फॉक्स, नृत्य!"- कानों से वाद्ययंत्रों की आवाज में अंतर करना सीखना।
कार्य। हम सैंडबॉक्स के किनारों को स्वीप करते हैं - वयस्कों के साथ मिलकर काम करने की इच्छा पैदा करने के लिए।
व्यक्तिगत काम। सीधी पटरी पर चल रहा है।
चलना 1
क्षेत्र में घास की निगरानी। द्वारा बातचीत मुद्दे: घास किस रंग की होती है? वह कैसा महसूस करती है? घास कौन खाता है? क्या बच्चे खरपतवार खा सकते हैं? - सोच विकसित करें, भाषण दें, रंगों में अंतर करना सीखें, समझाएं कि आप अखाद्य वस्तुओं को अपने मुंह में नहीं ले सकते।
मोबाइल गेम "जंगल में भालू पर"- बच्चों को सभी दिशाओं में दौड़ना सिखाएं।
उपदेशात्मक खेल "लगता है कि क्या करना है"- बच्चों को तंबूरा की आवाज के साथ उनके कार्यों की प्रकृति को सहसंबंधित करना सिखाना। बच्चों में श्रवण ध्यान बदलने की क्षमता।
कार्य। "साइट की सफाई में चौकीदार की मदद करें"- बच्चों में बड़ों की मदद करने की इच्छा पैदा करें।
व्यक्तिगत काम। दूर तक गेंद फेंकना।
वॉक 2
एक बिल्ली देखना - एक पालतू - एक बिल्ली के विचार का विस्तार करने के लिए। जानवरों की देखभाल करने की इच्छा जगाएं।
विषय पर बातचीत: "कौन सा जानवर घर में एक आदमी के साथ रहता है?"
मोबाइल गेम "रनिंग - कैच-अप"- अपने साथियों के कार्यों के साथ अपने कार्यों का समन्वय करना सीखें।
उपदेशात्मक खेल "सूरज या बारिश?"- बच्चों को टैम्बोरिन की अलग-अलग ध्वनि के अनुसार क्रिया करना सिखाना, बच्चों को श्रवण ध्यान बदलने की क्षमता में शिक्षित करना।
कार्य। खेल व्यायाम "पत्ते उठाओ"- कार्य असाइनमेंट को पूरा करना सीखें।
व्यक्तिगत काम। बच्चों को विपरीत परिमाण की वस्तुओं में भेद करने का व्यायाम करें (बड़ा घर और छोटा घर, बड़ी गेंद और छोटी गेंद, आदि)
वॉक 3
परिवहन अवलोकन - बच्चों को समझाएं कि कार कैरिजवे के साथ चलती है, ड्राइवर कार चला रहा है, कार में ड्राइविंग करते समय ड्राइवर को बातचीत से विचलित करना आवश्यक नहीं है।
मोबाइल गेम "कारें"- बच्चों को एक-दूसरे से टकराए बिना अलग-अलग दिशाओं में दौड़ना सिखाएं।
उपदेशात्मक खेल "ध्वनि द्वारा अनुमान"
कार्य। किंडरगार्टन साइट की सफाई - वयस्कों की मदद करने की इच्छा पैदा करना।
व्यक्तिगत काम। खेल व्यायाम "छड़ी के ऊपर कदम"- वस्तुओं पर कदम रखने और संतुलन न खोने की क्षमता विकसित करें।
वॉक 4
पत्ती गिरने का अवलोकन - बच्चों को सुनहरे शरद ऋतु के रंगों की विविधता दिखाएं; एक नई अवधारणा की खोज करें "गिरती हुई पत्तियां".
मोबाइल गेम "कौन शांत है?"- बच्चों को संकेतित दिशा में पैर की उंगलियों पर चलने का व्यायाम करें।
उपदेशात्मक खेल "लाल और पीले पत्ते इकट्ठा करो"- पीले और लाल रंगों में अंतर करना सीखें।
चलता है - काम करने का आदी.
व्यक्तिगत काम। खेल व्यायाम "गेंद लाओ"- चलते समय एक निश्चित दिशा बनाए रखने की क्षमता विकसित करना।
वॉक 5
पंछी देखना। पक्षियों के प्रति अच्छा रवैया अपनाएं।
मोबाइल गेम "झबरा कुत्ता"
उपदेशात्मक खेल "कहाँ बुलाया था?"- बच्चों को ध्वनि की दिशा निर्धारित करना सिखाएं।
कार्य। हम पत्तियों को ढेर में इकट्ठा करते हैं - वयस्कों की मदद करने की इच्छा पैदा करने के लिए।
व्यक्तिगत काम। खेल व्यायाम "गेंद को पकड़ें".
वॉक 6
बिर्च अवलोकन। लेने पर विचार करें ज़कु: पत्तियां पीली हो गईं, हवा चली, सन्टी हिल गई, पत्तियां गिर गईं।
श्वास व्यायाम "समीर".
मोबाइल गेम "गेंद को पकड़ें"- चलने और दौड़ते समय आवश्यक दिशा बनाए रखने की क्षमता विकसित करना।
उपदेशात्मक खेल "जोर से शांत"- बच्चों को सत्ता बदलना सिखाएं वोट: धीरे से बोलना, फिर जोर से बोलना।
कार्य। "चलो सैंडबॉक्स में रेत इकट्ठा करते हैं"- असाइनमेंट के निष्पादन में बच्चों को शामिल करें।
व्यक्तिगत काम। दो पंक्तियों के बीच दौड़ना - आंदोलनों का समन्वय विकसित करना।
वॉक 7
आसमान को देखना, बातें करना मुद्दे: "मुझे दिखाओ कि आकाश कहाँ है? आसमान में क्या है? आसमान में कौन उड़ता है?- भाषण विकसित करें, पर्यावरण में रुचि पैदा करें।
मोबाइल गेम "सूरज और बारिश"- अंतरिक्ष में नेविगेट करना सीखें, सिग्नल पर कार्य करें।
कार्य। साइट पर शाखाएं एकत्र करें - सबसे बड़े के बच्चों के साथ मिलकर श्रम कार्यों के निष्पादन में शामिल हों समूहों.
व्यक्तिगत काम। खेल व्यायाम "छड़ी के ऊपर कदम"- संतुलन न खोते हुए, एक छड़ी पर कदम रखने की क्षमता विकसित करें।
वॉक 8
फूलों की क्यारियों में फूल देखना। मुरझाए हुए फूलों की ओर बच्चों का ध्यान आकर्षित करें। प्रकृति में शरद ऋतु परिवर्तन के बारे में विचार तैयार करना।
मोबाइल गेम "झबरा कुत्ता"- बच्चों को टेक्स्ट सुनना और सिग्नल का तुरंत जवाब देना सिखाएं।
उपदेशात्मक खेल "एक है अनेक"
कार्य। साइट पर पत्तियों को इकट्ठा करने में चौकीदार की मदद करने की पेशकश करें। वयस्कों की मदद करने की इच्छा बढ़ाएं।
व्यक्तिगत काम। जिम्नास्टिक सीढ़ी पर चढ़ने में व्यायाम करें।
वॉक 9
हवा देखना - हवा चल रही है, पेड़ों से पत्ते तोड़ रही है। बच्चों को उनके आसपास की दुनिया में रुचि पैदा करने के लिए सुलभ प्राकृतिक घटनाओं से परिचित कराता है।
श्वास व्यायाम "समीर".
मोबाइल गेम "बिल्ली और पक्षी"- गति, चपलता विकसित करें।
उपदेशात्मक खेल "बच्चे का नाम पालतू जानवर"- भाषण विकसित करें, पालतू जानवरों के बारे में ज्ञान को मजबूत करें।
कार्य। एक निश्चित स्थान पर पत्तियों को इकट्ठा करें - सरल कार्यों के निष्पादन में शामिल हों।
व्यक्तिगत काम। खेल व्यायाम "गेंद को पकड़ें"- एक निश्चित दिशा में दौड़ना सीखें। ओनोमेटोपोइया में बच्चों का व्यायाम करें - व्यायाम "कौन क्या कहता है".
वॉक 10
आकाश देखना (धूसर, रिमझिम बारिश, सूरज नहीं, पक्षी छिप गए)- पर्यावरण के प्रति रुचि विकसित करना।
मोबाइल गेम "धारा के माध्यम से"- बाधाओं पर कदम रखना सीखें।
कार्य। "क्षेत्र में पत्थरों को इकट्ठा करो"- बच्चों को सरलतम असाइनमेंट के कार्यान्वयन में शामिल करें।
व्यक्तिगत काम। दोहराएँ ए. बार्टो की कविता "घोड़ा".
वॉक 11
एक केंचुआ देखना, विचार करें कि यह कैसे चलता है, यह बताएं कि यह कहाँ रहता है - पर्यावरण में रुचि पैदा करने के लिए।
मोबाइल गेम "विशाल बौने"- एक संकेत पर कार्य करना सीखना, एक दूसरे से टकराए बिना चलना।
उपदेशात्मक खेल "बड़े और छोटे पत्ते"- बच्चों को आकार के आधार पर वस्तुओं में अंतर करना सिखाएं।
कार्य। क्षेत्र की सफाई में चौकीदार की मदद करना - वयस्कों की मदद करने की इच्छा को प्रोत्साहित करना।
व्यक्तिगत काम। एक कविता याद करो "गेंद"ए बार्टो।
वॉक 12
पेड़ देखना: पेड़ों पर विचार करें, इसके मुख्य भाग, ट्रंक को स्ट्रोक करने की पेशकश करते हैं - वन्यजीव वस्तुओं को पेश करते हैं।
मोबाइल गेम "घोंसले में पक्षी"- सभी दिशाओं में चलना और दौड़ना सीखें।
उपदेशात्मक खेल "ध्वनि से सीखें"- श्रवण ध्यान विकसित करें।
कार्य "हम एक बाल्टी में पत्ते इकट्ठा करते हैं"- सरल कार्य करना सीखें।
व्यक्तिगत काम। जिम्नास्टिक की दीवार पर चढ़ने में व्यायाम करें।
वॉक 13
एक चौकीदार के काम का निरीक्षण करना, हर संभव सहायता प्रदान करना - वयस्कों के काम में रुचि पैदा करना, मदद करने की इच्छा।
मोबाइल गेम "झबरा कुत्ता"- एक-दूसरे से टकराए बिना अलग-अलग दिशाओं में दौड़ने की क्षमता विकसित करना।
उपदेशात्मक खेल "कुत्ते के लिए जगह खोजें"
कार्य। साइट की सफाई में चौकीदार की मदद करें - मदद करने की इच्छा बनाए रखें।
व्यक्तिगत काम। उंगली का खेल "चालीस-चालीस", खेल व्यायाम "गेंद को पकड़ें".
वॉक 14
जीवन देखना सड़कों: चलते वाहनों का अवलोकन - परिवहन के बीच अंतर करना सीखें सुविधाएंए: कार, बस, ट्रैक्टर, ट्रक, आदि।
मोबाइल गेम "गौरैया और कार"- बच्चों को सड़क के प्राथमिक नियमों से परिचित कराएं, अलग-अलग दिशाओं में दौड़ने का व्यायाम करें, एक-दूसरे से टकराए बिना दौड़ना सीखें।
उपदेशात्मक खेल "छोटे बड़े"- ध्यान, सोच विकसित करना, आकार के आधार पर वस्तुओं को वर्गीकृत करना सिखाना।
कार्य। गज़ेबो में झाडू लगाना - काम करने का आदी।
व्यक्तिगत काम। नर्सरी राइम दोहराएं "बाई-बाय - तुम, कुत्ता, भौंकना मत". बच्चों को एक जगह से आगे कूदने का व्यायाम कराएं।
चलना 15
बच्चों के कपड़े और जूतों का अवलोकन - शब्दावली संवर्धन (जंपसूट, जैकेट, जूते, जूते, आदि).
मोबाइल गेम "पैर"- सृजन करना अच्छा मूड, वयस्कों को सुनना सिखाना जारी रखें।
उपदेशात्मक खेल "अद्भुत बैग"- वस्तुओं की जांच करने की क्षमता के गठन को बढ़ावा देना।
कार्य। "चलो शाखाओं को एक साथ इकट्ठा करें"- काम करने की इच्छा विकसित करें।
व्यक्तिगत काम। खेल व्यायाम "छड़ी के ऊपर कदम"- बाधाओं पर कदम रखने में व्यायाम करें।
चलना 1
वृक्ष अवलोकन। बच्चों को शरद ऋतु के संकेतों से परिचित कराएं (पेड़ अपने पत्ते गिराते हैं, प्रकृति के प्रति सम्मान पैदा करते हैं (पेड़ों की शाखाओं को तोड़ा नहीं जा सकता).
मोबाइल गेम "मुझे पकड़ो"- एक दूसरे से टकराए बिना एक निश्चित दिशा में दौड़ना सीखें।
उपदेशात्मक खेल "ऊंचे और कम पेड़"- पेड़ों को ऊंचाई से अलग करना सीखें।
कार्य। आइए साइट पर कंकड़ इकट्ठा करें - वे सबसे सरल कार्य सिखाएंगे।
व्यक्तिगत काम। नर्सरी राइम याद रखें "सुबह में हमारे बतख". जिम्नास्टिक की दीवार पर चढ़ने में व्यायाम करें।
वॉक 2
दिन के मौसम का अवलोकन - प्रकृति में शरद ऋतु परिवर्तन के बारे में विचार तैयार करना।
मोबाइल गेम "बुलबुला"- शिक्षक के साथ आउटडोर खेल खेलने की इच्छा विकसित करें।
उपदेशात्मक खेल "एक है अनेक"- वस्तुओं की संख्या में अंतर करना सीखना।
कार्य। हम एक बाल्टी में पत्ते इकट्ठा करते हैं - वयस्कों के साथ मिलकर काम करने की इच्छा पैदा करने के लिए।
व्यक्तिगत काम। फिंगर जिम्नास्टिक "फिंगर-बॉय, तुम कहाँ थे?"
वॉक 3
हवा देखना - पेड़ों की शाखाओं पर, पत्तियों पर ध्यान दें कि हवा उन्हें कैसे धीरे से हिलाती है। बच्चों को हवा का चित्रण करने के लिए आमंत्रित करें - एक साँस लेने का व्यायाम "समीर".
मोबाइल गेम "बिल्ली और चूहे"- मोटर गतिविधि विकसित करें, सिग्नल पर कार्य करना सीखें, एक दूसरे से टकराए बिना दौड़ें।
उपदेशात्मक खेल "विवरण का अनुमान लगाएं"- विवरण से अनुमान लगाना सीखना कि शिक्षक ने किन बच्चों का अनुमान लगाया है।
कार्य। गज़ेबो में स्वीप करें - सरल कार्य करना सीखें।
व्यक्तिगत काम। गेंद को पकड़ने में बच्चों का व्यायाम करें।
वॉक 4
वयस्कों के काम का अवलोकन - वयस्कों के काम में रुचि पैदा करना।
मोबाइल गेम "कौन शांत है"- बच्चों को पैर की उंगलियों के बल चलने का व्यायाम कराएं।
उपदेशात्मक खेल "एक-अनेक"- वस्तुओं की संख्या में अंतर करना सीखना।
कार्य। साइट को पत्तियों से साफ करने में हर संभव सहायता प्रदान करना - मदद करने की इच्छा पैदा करना।
व्यक्तिगत काम। गेंद को दाएं और बाएं हाथ से कुछ दूरी तक फेंकना।
वॉक 5
कैरिजवे का अवलोकन - सड़क के नियमों का एक विचार देना।
मोबाइल गेम "कहाँ बजता है?"- अंतरिक्ष में नेविगेट करना सीखें।
उपदेशात्मक खेल "जिज्ञासु गुड़िया"- बच्चों को सवालों के जवाब देना सिखाएं "who?", "क्या?", "वह क्या कर रहा है?"
कार्य। हम एक ही स्थान पर शाखाएँ एकत्र करते हैं - सरलतम कार्यों के कार्यान्वयन के आदी होने के लिए।
व्यक्तिगत काम। बच्चों को जगह-जगह कूदने का व्यायाम कराएं।
वॉक 6
बर्डवॉचिंग - बात करें कि ठंड के मौसम के साथ पक्षियों का खाना कम हो जाता है और लोगों को उनकी देखभाल करनी चाहिए। पक्षियों के प्रति देखभाल करने वाला रवैया विकसित करें।
मोबाइल गेम "पैर"- आंदोलनों के प्रत्यावर्तन में व्यायाम (दौड़ना, चलना, कूदना, बैठना).
उपदेशात्मक खेल "ध्वनि द्वारा अनुमान"- अलग-अलग संगीत वाद्ययंत्रों की आवाज़ को अलग करना और पहचानना जारी रखें।
कार्य। गज़ेबो में स्वीप करें - श्रम कार्यों के निष्पादन में शामिल हों।
व्यक्तिगत काम। दो पैरों पर कूदते हुए आगे बढ़ते हुए।
वॉक 7
बारिश देखना - शरद ऋतु में बदलाव के बारे में विचारों को सुदृढ़ करना प्रकृति: अक्सर बारिश होती है, बाहर नम, बादल छाए रहते हैं।
मोबाइल गेम "बिल्ली और चूहे"- सिग्नल पर दौड़ने का व्यायाम करें।
उपदेशात्मक खेल "नाम एक रंग"- प्राथमिक रंगों में अंतर करना सीखें।
कार्य। समाप्त होने पर खिलौने ले लीजिए सैर- श्रम कार्यों को पूरा करने की इच्छा पैदा करना।
व्यक्तिगत काम। जिम्नास्टिक की दीवार पर चढ़ना।
वॉक 8
पेड़ों का अवलोकन - बच्चों का ध्यान बिना पत्तों वाली शाखाओं की ओर आकर्षित करें, बताएं कि पेड़ सर्दियों के लिए पत्ते बहाते हैं - वन्यजीवों की वस्तुओं का परिचय देते हैं, पेड़ों के प्रति सम्मान पैदा करते हैं।
मोबाइल गेम "मुझे पकड़ो"- बच्चों को एक निश्चित दिशा में दौड़ने और चलने का व्यायाम कराएं।
कार्ड नंबर 1 गर्मी
अवलोकन। हम साइट पर आने वाले पक्षियों को देखते हैं। बच्चों का ध्यान आकर्षित करें कि पक्षी कैसे चलते हैं: वे चलते हैं, कूदते हैं, उड़ते हैं। वे कैसे खाना चबाते हैं, पोखर से पानी पीते हैं।
पी / खेल "बिल्ली और गौरैया"
लक्ष्य निपुणता, गति, प्रतिक्रिया विकसित करना है।
खेल प्रगति: चालक (बिल्ली) का चयन किया जाता है। बिल्ली सो रही है, गौरैया (बाकी बच्चे) इधर-उधर कूद रही हैं और अपने पंख फड़फड़ा रही हैं। बिल्ली जाग गई - गौरैया अलग-अलग दिशाओं में बिखर गई। बिल्ली जिसे पकड़ती है उसे पकड़ लेती है, वह ड्राइवर बन जाता है।
सी\आर खेल "दुकान"
कार्य। एक नम कपड़े से बेंच से धूल पोंछें
कार्ड नंबर 2 गर्मी
अवलोकन। सूरज देख रहा है। बच्चों को यह देखने के लिए प्रोत्साहित करें कि सूरज कितना उज्ज्वल और मजेदार चमक सकता है। बच्चों में खुशी की भावना जगाने के लिए, शब्दों, चेहरे के भाव, हावभाव में अपने दृष्टिकोण को व्यक्त करने की इच्छा। विशेषणों की शब्दावली का विस्तार करें - उज्ज्वल, उज्ज्वल, हंसमुख।
अवलोकन करने के बाद शीशे की सहायता से धूप की किरणों (बरामदे की दीवार के पास) से खेलें। छंद पढ़ें:
सूरज सभी जानवरों पर चमकता है
पक्षी, खरगोश, यहाँ तक कि मक्खियाँ भी,
घास में सिंहपर्णी
नीले रंग में सफेद सीगल
यहां तक कि खिड़की पर बिल्ली, और निश्चित रूप से मैं।
सी/रोल-प्लेइंग गेम "दुकान"
पी / खेल "माँ मुर्गी और मुर्गियां"
उद्देश्य: ध्यान, निपुणता, गति का विकास।
खेल की प्रक्रिया: साइट के एक तरफ एक "चिकन कॉप" है जहां "चिकन" (बच्चे) को "ब्रूड हेन" के साथ रखा जाता है। अगल-बगल एक "बड़ा पक्षी" (बच्चों में से एक) है। मुर्गी की माँ मुर्गी के कॉप को छोड़ देती है, रस्सी के नीचे रेंगती है और भोजन की तलाश में निकल जाती है। वह "मुर्गियों" को बुलाती है: "को-को-को", "मुर्गियां" उसके कॉल पर रस्सी के नीचे रेंगती हैं और साइट पर उसके साथ चलती हैं ("अनाज पेक": वे नीचे झुकते हैं, स्क्वाट करते हैं, आदि)। एक वयस्क के शब्दों में: "एक बड़ी चिड़िया उड़ रही है!", "मुर्गियां" घर भाग जाती हैं।
कार्य। बरामदा झाडू।
कार्ड नंबर 3 गर्मी
अवलोकन। पहले से ही मेरी घास रेशम है - घास देख रही है। बच्चों में यह विचार विकसित करने के लिए कि पौधों को ऊष्मा की आवश्यकता होती है। बच्चे की शब्दावली का विस्तार करें (घास, हरा) हरी घास का सम्मान करें। अवलोकन के दौरान, वोस-एल बच्चों को याद दिलाता है कि लॉन और आंसू घास पर दौड़ना असंभव है। एक लोकगीत पाठ का उपयोग किया जाता है: छोटे बच्चों ने मुझे रौंद दिया, चंचलता से ...
पी / गेम "ब्लाइंड मैन्स बफ"
यह एक समतल, बाधा रहित स्थान पर किया जाता है।
उद्देश्य: हम समन्वय, श्रवण, कल्पना विकसित करते हैं।
चालक की आंखों पर पट्टी बंधी है। बच्चे एक घेरे में खड़े होते हैं और ताली बजाते हैं। नेता जो भी पहले पहुंचता है, वह नेतृत्व करता है।
सी\आर खेल "दुकान"
कार्ड नंबर 4 गर्मी
अवलोकन। पेड़ों के बारे में विचारों को सुदृढ़ करें। गर्मियों में पेड़ों के साथ होने वाले परिवर्तनों को दिखाएं, फूलों के बजाय जामुन (रोवन, बर्ड चेरी) दिखाई दिए। पत्तियों के विभिन्न आकार पर ध्यान दें।
सी/रोल-प्लेइंग गेम। "कप्तान और यात्री" उद्देश्य: यह बताने के लिए कि कप्तान कौन है और वह जहाज पर कौन से कर्तव्यों का पालन करता है। हम एक कप्तान चुनते हैं और नदी के किनारे यात्रा पर निकल पड़ते हैं।
पी / खेल। "मधुमक्खी"
लक्ष्य: निपुणता का विकास।
खेल की प्रक्रिया: बच्चे मधुमक्खियों को चित्रित करते हैं, दौड़ते हैं, अपने पंख लहराते हैं, "गूंज।" एक वयस्क प्रकट होता है - "भालू" - और कहता है:
भालू चल रहा है
मधुमक्खियों से शहद दूर ले जाएगा।
मधुमक्खियों, घर जाओ!
"मधुमक्खियां" उड़ती हैं - "मधुमक्खी का छत्ता"। "भालू", वडलिंग, वहाँ भी जाता है। "मधुमक्खी"। "मधुमक्खियां" अपने पंख फड़फड़ाती हैं, "भालू" को दूर भगाती हैं, उससे "दूर उड़ जाती हैं", कमरे के चारों ओर दौड़ती हैं। "भालू" उन्हें पकड़ लेता है।
कार्य। साइट पर सूखी टहनियों और पत्थरों को इकट्ठा करें।
कार्ड नंबर 5 गर्मी
अवलोकन। लाल सरफान, काला पोल्का डॉट्स - एक भिंडी का अवलोकन। बच्चों में कीड़ों के बारे में प्राथमिक विचार विकसित करने के लिए - एक बग रेंगता है, उड़ता है, काले पोल्का डॉट्स के साथ लाल, उसके सिर पर एंटीना। एक छोटे पशु प्राणी के प्रति मानवीय दृष्टिकोण विकसित करें। एक प्रकार का गुबरैलाआप एक पत्ते पर, हथेली पर देख सकते हैं, देख सकते हैं कि यह कैसे उड़ जाता है, अपने पंख खोलकर। आप एक आवर्धक कांच का उपयोग कर सकते हैं।
पी / गेम "भालू भालू"
खेल की प्रक्रिया: बच्चे एक वृत्त में बैठते हैं, उनमें से एक वृत्त के केंद्र में होता है। वयस्क कहते हैं:
बाहर आओ, मिशेंका, नाचो, नाचो।
पंजा, पंजा, मिशेंका, लहर, लहर।
और हम एक गोल नृत्य में मिशेंका के चारों ओर घूमेंगे,
चलो एक मजेदार गीत गाते हैं, गाते हैं!
चलो, हम पैटी मारेंगे, मारो!
विल, क्या मिशेंका हमारे लिए नाचेगी, हम नाचेंगे!
सर्कल के केंद्र में "भालू" नाच रहा है, बच्चे ताली बजा रहे हैं।
सी\आर खेल "चालक"
श्रम मेरी मेज और बेंच
कार्ड नंबर 6 गर्मी
बारिश देख रहा है। विकसित पेश किया। बारिश, बारिश के बारे में, शायद। छोटा, शांत, लेकिन शायद। तेज, बार-बार, बादल से बारिश होती है। समृद्ध और अधिनियम-वें शब्दावली संलग्न। मौसम और कपड़ों के बीच संबंध को नोटिस करने के लिए प्रोत्साहित करें। खेल, ड्राइंग में पवित्र छापों को व्यक्त करने में मदद करें।
सी/रोल प्ले "बाग लगाना" बच्चों को दिखाएँ कि कैसे बिस्तर बनाना है, कैसे कुछ बीज बोना है। याद रखें कि बगीचे में कौन सी सब्जियां उगती हैं।
पी / खेल "सूर्य और बारिश"
कार्य। फूलों की क्यारियों में खरपतवार निराई-गुड़ाई करें।
कार्ड नंबर 7 समर
अवलोकन। सिंहपर्णी देख रहा है। फूलों के सिंहपर्णी के बारे में बच्चों में प्राथमिक विचार विकसित करना। फूलों के सिंहपर्णी के बारे में प्राथमिक विचारों को सीखने के लिए बच्चों को प्रोत्साहित करें। बच्चों को सिंहपर्णी को पहचानने और उनके नाम रखने के लिए प्रोत्साहित करें। सहानुभूति, पौधे के प्रति सम्मान की भावना पैदा करने के लिए विशेषण (पीला, सोना, सूरज की तरह) की शब्दावली विकसित करें।
लड़कियां और लड़के!
सिंहपर्णी मत उठाओ!
घरों के बीच, कारों के बीच -
हंसमुख, घास का मैदान
अपने हाथ की हथेली में पकड़ने के लिए जल्दी मत करो -
तुम्हारे जैसा फूल, जिंदा!
पी / खेल "एक बकरी मेरी दादी के साथ रहती थी"
उद्देश्य: दौड़ने, चलने, रेंगने में व्यायाम करें।
बच्चे एक घेरे में खड़े होते हैं, शिक्षक कहते हैं, “बकरी मेरी दादी के साथ रहती थी। उसके इस तरह के पैर थे (उन्होंने अपने पैरों को आगे रखा), खुर यहां थे (स्क्वाट शो), आदि। (सींग, पूंछ)। बकरी चलना चाहती थी, और वह पहाड़ों के माध्यम से, घाटियों के माध्यम से चला गया (वे चारों तरफ मिलते हैं और पूरे साइट पर फैल जाते हैं)। दादी बकरी को घर बुलाती है। "बकरी घर जाओ, नहीं तो भेड़िया खा जाएगा।" शिक्षक भेड़िये को चित्रित करता है और बच्चों को उससे दूर भागने के लिए आमंत्रित करता है।
कार्य। बरामदे में झाडू
कार्ड नंबर 8 गर्मी
वृक्ष अवलोकन। स्प्रूस की मौलिकता के बारे में एक विचार विकसित करने के लिए - इसकी सुइयां नहीं गिरती हैं, यह हरा रहता है, ठंड होने पर भी, क्रिसमस का पेड़ साहसी, बहादुर है, शरद ऋतु से नहीं डरता है। सर्दी। क्रिसमस ट्री के लिए प्रशंसा जगाने के लिए, जो ठंड से डरता नहीं था, इसकी सुंदरता को निहारने की भावना जगाने के लिए। श्लोक पढ़ें:
पत्तों को आकाश में उड़ने दो, और ठंड निकट है,
मैं हरी सुइयों को कभी नहीं खोऊंगा!
जरा मेरी वन पोशाक को देखो,
तुम बस मुझसे बात करने आए हो।
पूछें कि हम क्रिसमस ट्री से क्या कहेंगे। क्रिसमस ट्री के पास खिलौनों के साथ लुका-छिपी खेलने की पेशकश करें।
पी\गेम "हिंडोला"
बमुश्किल, बमुश्किल, बमुश्किल
हिंडोला घूम रहा है
और फिर, और फिर
सब भागो, भागो, भागो!
चुप रहो, चुप रहो, भागो मत
हिंडोला बंद करो।
एक और दो, एक और दो
तो खेल खत्म!
कार्य। हम फूलों को पानी देते हैं।
कार्ड नंबर 9 गर्मी
अवलोकन। कीड़ों को अन्य जीवित चीजों से अलग करना सीखना जारी रखें। कीड़े छोटे होते हैं, घास में, जमीन में, पेड़ों की छाल में रहते हैं, घास, पत्ते और अमृत पर भोजन करते हैं।
सी\आर खेल "दुकान"
P\Game "बिल्ली और चूहे"
उद्देश्य: आंदोलनों के समन्वय का विकास।
खेल प्रक्रिया:
चूहे एक बार बाहर आ गए
देखो क्या समय हो गया है।
एक दो तीन चार,
चूहों ने वजन खींच लिया।
अचानक एक भयानक घंटी बज उठी -
चूहे बाहर हैं!
वयस्क अपने हाथों को ताली बजाता है, "माउस" बच्चा "मिंक" में भागता है, और "बिल्ली" उसका पीछा करती है।
कार्य। आउटडोर खिलौने धोना
कार्ड नंबर 10 गर्मी
अवलोकन। बारिश, बारिश, और अधिक - बसंत की बारिश देखना। बच्चों में बारिश के बारे में प्राथमिक विचार विकसित करने के लिए - बारिश तेज है, बारिश हो रही है, बारिश टपक रही है, ड्रिप-ड्रिप हो रही है, बारिश बीत चुकी है। हर कोई वर्षा में आनन्दित होता है - और घास, और फूल, और पेड़। अवलोकन विकसित करना जारी रखें 9 बारिश के बाद, पृथ्वी गीली है - बारिश गीली है)
ऊपर से बारिश हो रही है,
खुशी जड़ी बूटियों और फूल,
खुश मेपल, चिनार,
सुखी गीली धरती।
हो सके तो खिड़की से राहगीरों के लिए देखें जो जल्दी चल रहे हैं, एक छतरी के नीचे बारिश से छिप रहे हैं।
पी / खेल। "दिन रात"
देखने वाले को मतगणना कक्ष द्वारा चुना जाता है। देखने वाला कहता है: "दिन ... दिन" बच्चे चलते हैं, कूदते हैं, दौड़ते हैं, देखने वाला कहता है: "रात" बच्चे जम जाते हैं। जो चला गया वह खो गया।
कार्य। बरामदे की सफाई
कार्ड नंबर 11 गर्मी
अवलोकन। गर्मियों में हवा के मौसम की विशेषताएं दिखाएं। हवा चल रही है - शाखाएँ और पेड़ लहरा रहे हैं, पत्ते सरसराहट कर रहे हैं। तेज हवा चलती है - शाखाएँ टूट जाती हैं और जमीन पर गिर जाती हैं। बच्चों में संवेदी धारणा और भावनात्मक प्रतिक्रिया (खुशी, आश्चर्य) विकसित करने के लिए: एक गर्म, कोमल हवा चल रही है, यह सुनने की पेशकश करें कि यह युवा पर्णसमूह में कैसे सरसराहट करता है। बच्चों को हवा के लिए "खोज" करने के लिए आमंत्रित करें (पेड़ हिलते हैं, घास चलती है, हिलती है)। इस प्राकृतिक घटना में बच्चों की रुचि जगाएं। अवलोकन करने के बाद बच्चों को सुल्तान, टर्नटेबल बांटें और उनके साथ खेलने के लिए आमंत्रित करें।
पी \ खेल "जंगल में भालू पर"
ड्राइवर का चयन किया जाता है, दूर हो जाता है। बच्चे एक तुकबंदी कहते हैं: "भालू के जंगल में मशरूम हैं, मैं जामुन लेता हूं, लेकिन भालू सोता नहीं है, सब कुछ हम पर उगता है।" इन शब्दों के बाद, बच्चे तितर-बितर हो जाते हैं, और नेता-भालू पकड़ लेता है। जो पकड़ा जाता है वह भालू है।
С\Р खेल "दुकान"
कार्य। फूलों की क्यारियों में खरपतवारों की निराई करें
कार्ड नंबर 12 गर्मी
अवलोकन। जल के गुण बताइये। पानी सूरज से गर्म होता है और गर्म हो जाता है। पौधों को पानी पिलाया जाता है, पक्षी पोखरों से पानी पीते हैं, जब पानी साफ होता है तो वह पारदर्शी होता है। पानी बहता है, इसे एक बर्तन से दूसरे बर्तन में डाला जा सकता है।
С\Р खेल "दुकान"
पी \ खेल "गीज़-हंस"
अग्रणी भेड़िया चुना जाता है, मैदान के बीच में खड़ा होता है। बच्चे भेड़िये से 5-10 कदम की दूरी पर एक पंक्ति में खड़े होते हैं और एक तुकबंदी करते हैं: "गीज़-गीज़, गागा, क्या आप खाना चाहते हैं? हां हां हां। अच्छा, घर उड़ो। ग्रे वुल्फपहाड़ के नीचे, अपने दाँत तेज करता है, पानी पीता है, हमें मार्ग नहीं देता है। खैर, जैसे तुम चाहो उड़ो, बस अपने पंखों की देखभाल करो।" शब्दों के बाद, सभी बच्चे दूसरी तरफ दौड़ते हैं, और भेड़िया पकड़ लेता है। पकड़ा गया भेड़िया बन जाता है।
कार्य। आउटडोर खिलौने धोएं।
कार्ड नंबर 13 गर्मी
अवलोकन। दिखाएँ कि गर्मी की बारिश अलग हो सकती है। गर्मियों में गर्म बारिश होती है। बारिश के बाद आसमान में इंद्रधनुष दिखाई देता है। बारिश के बाद पेड़, घर और धरती भीगी हुई है। बारिश बीत चुकी है और पोखर हैं। आप गर्म पोखरों में नंगे पैर चल सकते हैं।
P\Game "कागज स्नोबॉल"
दो टीमें एक-दूसरे पर कागज़ की गेंदें फेंकती हैं जब तक कि वयस्क "रुको!" "स्टॉप" शब्द के बाद स्नोबॉल फेंकते बच्चे टीम छोड़ दें। सबसे अधिक बच्चों वाली टीम जीतती है।
सी \ आर खेल "चालक" श्रम। सभी कागज़ के ढेर इकट्ठा करें
कार्ड नंबर 14 गर्मी
अवलोकन। रेत के गुण दिखाओ। सुबह में, रेत को पानी पिलाया जाता है ताकि वह नम हो और क्षेत्र में हवा ताजा हो। सूखी रेत उखड़ जाती है, और गीली रेत गढ़ी जा सकती है। आप गीली रेत खींच सकते हैं, और यदि आप उस पर कदम रखते हैं, तो एक निशान बना रहेगा।
सी \ आर गेम "ड्राइवर"
पी \ गेम। "सन बन्नीज़"
लक्ष्य: निपुणता का विकास।
खेल की प्रगति: एक वयस्क दर्पण से धूप की किरणें बनाता है और उसी समय कहता है:
सूर्य खरगोश
दीवार पर बजाना
उन्हें अपनी उंगली से बेकन करें
उन्हें आपके पास चलने दो!
फिर आदेश पर: "बन्नी को पकड़ो!" - बच्चा दौड़ता है और "बनी" को पकड़ने की कोशिश करता है।
श्रम हम फीके फूलों और सूखे पत्तों को हटाते हैं
कार्ड नंबर 15 गर्मी
गर्मी के कपड़ों और बच्चों के कपड़ों में राहगीरों का अवलोकन। बच्चों में कपड़ों के बारे में प्राथमिक विचार विकसित करना। बच्चों की शब्दावली को सक्रिय करें (पोशाक, सुंड्रेस, टी-शर्ट, शॉर्ट्स, जाँघिया, मोज़े, पनामा) कपड़ों के रंग की संवेदी धारणा विकसित करें (कोल्या की पीली टी-शर्ट है, अन्या के पास लाल सुंड्रेस है)
पी \ खेल "बबल"
उड़ा, बुलबुला
ब्लो अप बिग
ऐसे ही रहो
क्रैश मत करो।
कार्य। हम बरामदे में झाडू लगाते हैं, बेंच को पोंछते हैं।
कार्ड नंबर 16 गर्मी
अवलोकन। चींटियों को देखना। अथक चींटियाँ अपने घर में लाठी, घास के ब्लेड और तिनके खींचकर काम करती हैं। एंथिल में, जैसे कि एक बड़े घर में, शयनकक्ष, और बच्चों के कमरे, और कई गलियारे हैं
S\Rigra। ”बिल्डर्स” बच्चों को एक बिल्डर के पेशे के बारे में बताएं। दिखाएँ कि रेत, पत्थरों, सूखी टहनियों से घर कैसे बनाया जाता है। बच्चों को अपना घर बनाने के लिए प्रेरित करें।
पी \ खेल "बबल"
उद्देश्य: बच्चों को एक मंडली में खड़ा होना सिखाना, इसे चौड़ा करना, फिर संकरा करना, उन्हें बोले गए शब्दों के साथ अपने आंदोलनों का समन्वय करना सिखाना।
उड़ा, बुलबुला
ब्लो अप बिग
ऐसे ही रहो
क्रैश मत करो।
कार्य। हम साइट पर पत्थर और सूखी टहनियाँ इकट्ठा करते हैं
कार्ड नंबर 17 गर्मी
पत्ता अवलोकन। बच्चों में स्वतंत्र अवलोकन करने की क्षमता विकसित करने के लिए, बच्चों को निष्कर्ष पर लाने के लिए: हवा चल रही है, पत्ते सरसराहट कर रहे हैं। वन्यजीवों के प्रति सम्मान की भावना पैदा करें (हम हरी शाखाओं को नहीं तोड़ते हैं, हम पत्तियों को नहीं फाड़ते हैं)। ऐसा अवलोकन बार-बार किया जाता है, बच्चों को एक बड़ा और छोटा पत्ता खोजने, ताजगी की सुगंधित सुगंध को सूंघने आदि की पेशकश की जा सकती है।
पी \ खेल "चोट मत करो"
बच्चे खेल के मैदान में वस्तुओं को बेतरतीब ढंग से व्यवस्थित करते हैं। आदेश पर, वे दौड़ना शुरू करते हैं, लेकिन ताकि टकराएं नहीं और वस्तुओं को चोट न पहुंचे। वस्तु से टकराने वाला बच्चा खेल से बाहर हो जाता है। खेल तब तक जारी रहता है जब तक कि अंतिम खिलाड़ी नहीं रहता। वह एक विजेता है।
सी\आर खेल "अस्पताल"
कार्य। मेरी मेज और बेंच।
कार्ड नंबर 18 गर्मी
सफेद सिंहपर्णी देखना। फूलों के दौरान सिंहपर्णी के जीवन के बारे में बच्चों में प्राथमिक विचार विकसित करना। उड़ने वाले फुलों, बर्फ-सफेद फूलों के सिर की प्रशंसा करने की इच्छा पैदा करें, एक दिलचस्प घटना के लिए एक भावनात्मक प्रतिक्रिया पैदा करें (एक सिंहपर्णी पर उड़ा - फुल उड़ गया)। एक पहेली बनाओ: एक फूल था - एक जर्दी की तरह, और अब यह एक स्नोबॉल की तरह है।
पी \ गेम। "बिल्ली और गौरैया"
रेत में एक वृत्त बनाएं। सर्कल के केंद्र में एक बिल्ली है। बच्चे गौरैया हैं। वे सर्कल के चारों ओर कूदते हैं, चिढ़ाते हैं, सर्कल में कूदते हैं जब उनकी बिल्ली नहीं देखती है, और कोशिश करती है कि वह उन्हें पकड़ न सके। जैसे ही बिल्ली तीन गौरैयों को पकड़ती है, बिल्ली की भूमिका दूसरे बच्चे के पास चली जाती है।
C\R गेम।" बिल्डर्स "बच्चों को एक बिल्डर के पेशे के बारे में बताएं। दिखाएँ कि रेत, पत्थरों, सूखी टहनियों से घर कैसे बनाया जाता है। बच्चों को अपना घर बनाने के लिए प्रेरित करें।
कार्य। हम बगीचे की निराई करते हैं। हम छोटे रेक के साथ ढीला करते हैं
कार्ड नंबर 19 गर्मी
अवलोकन। पेड़ों के बारे में अपनी समझ का विस्तार करें। दिखाएँ कि पर्णपाती पेड़ शंकुधारी से कैसे भिन्न होते हैं। दिखाएँ कि कुछ पेड़ों पर फूलों के बजाय जामुन दिखाई देते हैं।
सी\आर खेल "चालक"
P\Game "मधुमक्खियों और भालू"
बच्चे खेल के मैदान के चारों ओर दौड़ते (उड़ते हैं), "पंख" फड़फड़ाते हैं। समय-समय पर नेता कहते हैं: "मधुमक्खियाँ, मधुमक्खियाँ, छत्ते में उड़ती हैं, भालू के शहद की देखभाल करती हैं!" जैसे ही मधुमक्खियाँ ये शब्द सुनती हैं, उन्हें जल्दी से भालू से दूर भागना चाहिए और छत्ते में उड़ जाना चाहिए (वृत्त)। भालू मधुमक्खियों का पीछा करता है। मधुमक्खियां छत्ते में उड़ने के बाद, वे भालू की ओर मुड़ती हैं और उस पर गुस्से से भिनभिनाती हैं। खेल दोहराया जाता है।
कार्य। बरामदे में झाडू लगाना, बाहरी खिलौनों को धोना।
कार्ड नंबर 20 गर्मी
अवलोकन। हम चौकीदार के काम का निरीक्षण करते हैं। सुबह में, चौकीदार फूलों को पानी देता है ताकि वे मुरझा न जाएं, धूल को हराने के लिए रास्तों और रेत को पानी दें। सड़क पर पानी डालने के बाद आराम से सांस लें।
पी \ खेल "चूहे और एक बिल्ली"
विवरण: बच्चे बेंच या कुर्सियों पर बैठते हैं - ये मिंक में चूहे हैं। कमरे के विपरीत कोने में एक बिल्ली बैठती है - एक शिक्षक। बिल्ली सो जाती है (अपनी आँखें बंद कर लेती है) और चूहे पूरे कमरे में बिखर जाते हैं। लेकिन तभी बिल्ली जाग जाती है और चूहों को पकड़ने लगती है। चूहे जल्दी से भाग जाते हैं और अपने स्थानों में छिप जाते हैं - मिंक। पकड़े गए चूहों को बिल्ली अपने पास ले जाती है। बिल्ली एक बार फिर कमरे से गुज़रती है और फिर से सो जाती है।
कार्य। हम हर्बेरियम के लिए पत्ते और फूल इकट्ठा करते हैं।
कार्ड नंबर 1 (वसंत)
अवलोकन।बच्चों का ध्यान इस तथ्य की ओर आकर्षित करें कि सूर्य आकाश में अधिक बार दिखाई देने लगा। इसकी किरणें तेज चमकती हैं, चारों ओर सब कुछ चमकता है, बर्फ धूप में चमकती है और पिघलने लगती है।
पी / गेम "झबरा कुत्ता"
उद्देश्य: बच्चों को पाठ के अनुसार चलना सिखाना, जल्दी से दिशा बदलना, दौड़ना, पकड़े न जाने की कोशिश करना।
विवरण:
यहाँ झबरा कुत्ता है,
उसकी दबी हुई नाक के पंजे में,
चुपचाप, चुपचाप वह झूठ बोलता है,
नींद नहीं आ रही है, नींद नहीं आ रही है।
चलो उसके पास चलते हैं, उसे जगाते हैं
और देखते हैं: "कुछ होगा?"
एस.आर. खेलजहाज से यात्रा
कार्ड नंबर 2 (वसंत)
अवलोकन।सूरज गर्म हो रहा है सूरज की किरणेंबेंच, फर कोट आस्तीन, पेड़ की चड्डी गरम की जाती है। सूरज काम कर रहा है, गर्म हो रहा है, वसंत को बुला रहा है। वसंत आ रहा है, गर्मी ला रहा है।
पी/गेम"मेरी हंसमुख सोनोरस बॉल।"
खेल प्रगति:
मेरी हंसमुख रिंगिंग बॉल
तुम कहाँ भागे?
लाल, पीला, नीला,
तुम्हारा पीछा मत करो!
एस.आर. खेलजहाज से यात्रा
कार्य. पोर्टेबल सामग्री, खिलौने लीजिए।
कार्ड नंबर 3 (वसंत)
अवलोकन।आसमान की तरफ देखो: क्या सर्दियों में ऐसा होता था? क्या बदल गया? आसमान नीला हो गया। सफेद हल्के बादल दिखाई दिए, जो धीरे-धीरे ऊपर से बच्चों को निहारते हुए, धीरे-धीरे तैरते हुए दिखाई दिए। बसंत आ रहा है!
पी / गेम "गौरैया और बिल्ली »
एस.आर. खेलजहाज से यात्रा
कार्य. दूरस्थ सामग्री एकत्र करें, इसे बर्फ से साफ करें।
कार्ड नंबर 4 (वसंत)
अवलोकन।हवा गर्म हो रही है (अधिक स्नेही), इसकी तुलना सर्दी, ठंडी हवा से करें। बादल जितनी तेज गति से चलते हैं, हवा उतनी ही तेज चलती है।
सी\आर खेल "चालक"
पी / गेम "मुझे पकड़ो"
विवरण: बच्चे कमरे के एक तरफ कुर्सियों या बेंचों पर बैठते हैं। शिक्षक उन्हें अपने साथ पकड़ने के लिए आमंत्रित करता है और विपरीत दिशा में दौड़ता है। बच्चे शिक्षक के पीछे दौड़ते हैं, उसे पकड़ने की कोशिश करते हैं। जब वे दौड़ते हैं, तो शिक्षक कहते हैं: "भागो, भागो, मैं पकड़ लूंगा!"। बच्चे अपनी सीटों पर लौट आते हैं।
कार्यएक दूसरे के कपड़े बर्फ से साफ करें।
कार्ड नंबर 5 (वसंत)
अवलोकन।आइकल्स को बढ़ते हुए देखें। आइकल्स क्यों बढ़ते हैं? बूंदों को सुनने की पेशकश करें। ठंढे मौसम में बूंद नहीं होती है।
पी/गेम"ग्रे बनी धोती है"
लक्ष्य पाठ को सुनना और उसके अनुसार आंदोलनों को करना है।
ग्रे हरे धोता है, यह देखा जा सकता है कि वह यात्रा करने जा रहा है।
उसने अपनी नाक धोया, अपनी पूंछ धोया, अपना कान धोया, उसे पोंछा।
एस \ रीग्रा। "बिल्डर्स"। बच्चों को बिल्डर के पेशे के बारे में बताएं। दिखाएँ कि रेत, पत्थरों, सूखी टहनियों से घर कैसे बनाया जाता है। बच्चों को अपना घर बनाने के लिए प्रेरित करें।
कार्य. पक्षियों को खिलाएं। टेकअवे सामग्री ले लीजिए।
कार्ड नंबर 6 (वसंत)
अवलोकन।दिन के दौरान यह गर्म हो जाता है और यार्ड के माध्यम से धाराएं बहती हैं। देखें कि कैसे ऊंचे स्थानों से पानी नीचे की ओर बहता है।
पी/गेम"वेस्न्यांका"
लक्ष्य आंदोलन के साथ भाषण का समन्वय करना है।
सूरज, सूरज, सुनहरा तल
जलाओ, स्पष्ट रूप से जलाओ ताकि यह बाहर न जाए (गोल नृत्य)
बगीचे में एक धारा दौड़ी, सौ बदमाश उड़ गए (दौड़ते हुए, "उड़ते हुए")
और स्नोड्रिफ्ट पिघलते हैं, पिघलते हैं (स्क्वाट)
और फूल बड़े हो जाते हैं (पैर की अंगुली पर खिंचाव, हाथ ऊपर)।
एस.आर. खेल"स्कोर"
कार्य. एक स्पैटुला का उपयोग करके, एक धारा के लिए "पथ" बनाएं।
कार्ड नंबर 8 (वसंत)
अवलोकन।सूरज की रोशनी, गर्मी और हिमपात के बीच संबंध स्थापित करें। देखें कि छत के किस तरफ बर्फ पहले पिघलती है (धूप में या छाया में)।
पी / गेम "छोटा सफेद खरगोश बैठता है "
लक्ष्य बच्चों को पाठ सुनना और उसके अनुसार आंदोलनों को करना सिखाना है।
एक नन्हा सफेद बन्नी बैठता है और अपने कान हिलाता है,
इस तरह, इस तरह वह अपने कान हिलाता है।
खरगोश के बैठने के लिए ठंड है, आपको अपने पंजे गर्म करने होंगे,
ताली, ताली, ताली, आपको अपने पंजे गर्म करने की जरूरत है।
बन्नी के खड़े होने के लिए ठंड है, खरगोश को कूदने की जरूरत है,
स्कोक, हॉप, हॉप, बनी को कूदने की जरूरत है।
किसी ने बनी को डरा दिया, खरगोश कूद गया - और सरपट भाग गया।
कार्य. पक्षी खिलाना।
कार्ड नंबर 9 (वसंत)
अवलोकन।ध्यान दें कि पेड़ों के चारों ओर फ़नल पिघल गए हैं, पहले पिघले हुए पैच टीले पर दिखाई दिए हैं। उन जगहों को दिखाएं जहां बर्फ तेजी से पिघलती है। क्यों?
पी/गेम"एक रेल"
खेल प्रगति। बच्चे एक कॉलम में खड़े होते हैं, एक-दूसरे को पकड़ते हैं और आज्ञा पर चलते हैं।
एस.आर. खेल"बिल्डर्स"। बच्चों को बिल्डर के पेशे के बारे में बताएं। दिखाएँ कि रेत, पत्थरों, सूखी टहनियों से घर कैसे बनाया जाता है। बच्चों को अपना घर बनाने के लिए प्रेरित करें।
कार्य. पक्षी खिलाना। फावड़ियों से ढीली बर्फ।
कार्ड नंबर 10 (वसंत)
अवलोकन।दिन के दौरान यह गर्म हो जाता है, यार्ड के माध्यम से धाराएं बहती हैं। धाराओं को देखें।
पी/गेम"झील द्वारा धाराएँ"
एस.आर. खेल"चालक"
कार्य. पोखर की गहराई को एक स्पैटुला या छड़ी के साथ अलग-अलग जगहों पर मापें।
कार्ड नंबर 11 (वसंत)
अवलोकन।इस बात पर ध्यान दें कि स्नोड्रिफ्ट कैसे बसते हैं, स्नोड्रिफ्ट के नीचे से पानी की धाराएं बहती हैं और हर दिन वे अधिक से अधिक हो जाते हैं, पोखर बनते हैं, जो सुबह पतली बर्फ से एक साथ खींचे जाते हैं।
पी/गेम"झील द्वारा धाराएँ"
लक्ष्य छोटे समूहों में एक दूसरे के पीछे दौड़ना, एक घेरे में खड़ा होना सिखाना है।
खेल प्रगति। बच्चों को टीमों में विभाजित किया जाता है, सिग्नल "स्ट्रीम!" "झील!" सिग्नल पर एक के बाद एक दौड़ें। एक घेरे में बनो।
एस.आर. खेलस्कोर
कार्य. बर्ड फीडिंग
कार्ड नंबर 12 (वसंत)
अवलोकन।पोखर सुबह क्यों जम जाते हैं और दोपहर में पिघल जाते हैं? पोखरों में पानी कैसा है? आप पोखर में क्यों नहीं चल सकते? इस बात पर ध्यान दें कि पोखरों में आकाश, बादल आदि परिलक्षित होते हैं।
पी/गेम"हंस हंस"।
लक्ष्य धावक को चकमा देना, स्थानिक अभिविन्यास कौशल विकसित करना सिखाना है।
खेल प्रगति:
गीज़, गीज़! - हा-हा-हा! आप खाना खाना चाहेंगे? - हां हां हां!
ब्रेड और मक्खन? - नहीं! आप क्या कहते हैं? - कैंडी!!!
- पहाड़ के नीचे ग्रे वुल्फ हमें घर नहीं जाने देता!
एक, दो, तीन - भागो घर!(हंस भागते हैं, भेड़िया पकड़ता है)
एस.आर. खेल।स्कोर।
कार्य. साइट पर कंकड़, टहनियाँ, डंडे उठाएं (आप पोखर में तैरना शुरू कर सकते हैं, ध्यान दें: डूबना या तैरना, तैरना या अटक जाना।
कार्ड नंबर 13 (वसंत)
पी / गेम "पक्षियों का समय! पंछी दो!
लक्ष्य बच्चों को गिनती आंदोलनों को करना सिखाना है।
खेल प्रगति।
पक्षियों के कितने पैर, आंखें, पंख होते हैं?
पक्षी, समय! पंछी दो! कूदो, कूदो, कूदो!
(पैरों को बारी-बारी से उजागर करें, दोनों पैरों पर स्काउट करें)
पक्षी, समय! पंछी दो! ताली! ताली! ताली!
(हाथ उठाएं, ताली बजाएं)
पक्षी, समय! पंछी दो! सब उड़ गए!(बंद करके
आँखें, भागो)
एस.आर. खेलस्कोर
कार्य. पक्षियों को खिलाओ, उनके लिए रोटी तोड़ो।
कार्ड नंबर 14 (वसंत)
अवलोकन।इस बात पर ध्यान दें कि सर्दियों में सोने के बाद हर पेड़ में जान आ जाती है। सन्टी से रस प्रवाह देखें।
डी/गेम"एक पेड़ ढूंढो" शिक्षक पेड़ को बुलाता है, बच्चे उसे ढूंढते हैं।
लक्ष्य पेड़ों के नाम तय करना है।
पी/गेम"हम मजाकिया लोग हैं"
लक्ष्य एक सीमित क्षेत्र में चलना और ढीला दौड़ना सिखाना है। गति और चपलता विकसित करें।
खेल प्रगति:
हम मजाकिया लोग हैं, हमें दौड़ना और खेलना पसंद है।
एक, दो, तीन, चार, पांच - ठीक है, हमारे साथ पकड़ने की कोशिश करो।
(जाल बच्चों को पकड़ता है)
एस.आर. खेलस्कोर
कार्य. पक्षियों को खिलाओ, पुराने पत्ते इकट्ठा करो।
कार्ड नंबर 15 (वसंत)
अवलोकन।शाखाओं पर कलियों की जांच करें। बच्चों को समझाएं कि कुछ पेड़ पहले जागते हैं, कुछ बाद में। किडनी के फायदों के बारे में बात करें।
पी/गेम"बिल्ली और चूहे"।
लक्ष्य चूहों, बिल्लियों द्वारा बनाई गई आवाज़ों की नकल करना, चूहों की तरह आसानी से दौड़ना सिखाना है।
खेल प्रगति। वे एक बिल्ली चुनते हैं, बाकी चूहे हैं।
रास्ते में एक बेंच पर, बिल्ली लेट गई और सो गई
(चूहे दौड़ते हैं और चीख़ते हैं)
बिल्ली अपनी आँखें खोलती है और चूहा सबको पकड़ लेता है: म्याऊ! मियांउ!
(चूहे भाग जाते हैं)
एस.आर. खेलस्कोर
कार्य. पुराने पत्ते की जमीन को साफ करें।
कार्ड नंबर 16 (वसंत)
अवलोकन।बर्च पर दिखाई देने वाली पत्तियों को करीब से देखें - झुर्रीदार, चिपचिपी, अकॉर्डियन जैसी, गहरे हरे रंग की। चिनार पर - चमकदार, चिपचिपा, गहरा हरा। पत्तियों को स्पर्श करें, समानताएं और अंतर खोजें।
पी/गेम"सलोचकी-बचाव।"
लक्ष्य उन्हें एक दूसरे से टकराए बिना अलग-अलग दिशाओं में तेजी से दौड़ना सिखाना है।
खेल प्रगति।
टहनी हमें पकड़ नहीं पाएगी, तीखा हमें पकड़ नहीं पाएगा।
हम तेजी से दौड़ सकते हैं और एक दूसरे की मदद कर सकते हैं!
अंतिम शब्द वाले बच्चे भाग जाते हैं। जो नाराज है उसे रुकना चाहिए।
एस.आर. खेलस्कोर
कार्य. एक पेड़ या झाड़ी लगाओ।
कार्ड नंबर 17 (वसंत)
अवलोकन।पिघले हुए पैच पर ध्यान दें, वहां हरी घास पहले ही दिखाई दे चुकी है। घास पर हाथ चलाने की पेशकश करें - यह नरम है।
पी / गेम "बिल्ली के बच्चे और पिल्ले»
विवरण: बच्चों को 2 समूहों में बांटा गया है। 1 - बिल्ली के बच्चे, 2 - पिल्ले। बिल्ली के बच्चे जिम्नास्टिक की दीवार के पास हैं, पिल्ले खेल के मैदान के दूसरी तरफ हैं। शिक्षक आसानी से, धीरे से दौड़ने की पेशकश करता है। शिक्षक "पिल्ले" के शब्दों में, बच्चों का दूसरा समूह बेंच पर चढ़ता है, वे बिल्ली के बच्चे और छाल के बाद चारों तरफ दौड़ते हैं। बिल्ली के बच्चे, म्याऊ करते हुए, जिमनास्टिक की दीवार पर चढ़ते हैं।
एस.आर. खेलजहाज से यात्रा
कार्य. पिछले साल की घास के रेक से क्षेत्र को साफ करें
कार्ड नंबर 18 (वसंत)
अवलोकन।टेरी झुमके की तरह फूली हुई विलो पर ध्यान दें। खिलना विलो एक निश्चित संकेत है
पी/गेम"जंगल में भालू पर"
एक "भालू" चुना जाता है, जो एक तरफ बैठता है। बाकी, मशरूम और जामुन लेने और उन्हें एक टोकरी में रखने का नाटक करते हुए, "भालू" के पास जाते हैं, गाते हुए (कहते हुए): जंगल में भालू पर ...
बच्चे बिखेरते हैं, "भालू" उन्हें पकड़ लेता है। पकड़ा गया पहला "भालू" बन जाता है।
एस.आर. खेल"चालक"
कार्य. एक रेत केक बनाओ।
कार्ड नंबर 19 (वसंत)
अवलोकन।बच्चों को दिखाएं कि ताज़ी हरी घास पर सिंहपर्णी कैसे चमकीले पीले हो जाते हैं - पहला वसंत फूल। एक पौधे के भागों पर विचार करें: तना, पत्तियाँ, फूल।
पी/गेम"गौरैया पकड़ो"
बच्चे एक मंडली में बन जाते हैं, "गौरैया" और "बिल्ली" चुनें। सर्कल में "स्पैरो", सर्कल के पीछे "बिल्ली"। वह "गौरैया" को पकड़ने के लिए, घेरे में दौड़ने की कोशिश करती है। बच्चों की अनुमति नहीं है।
एस.आर. खेलजहाज से यात्रा
कार्य. दूरस्थ सामग्री का संग्रह
कार्ड नंबर 20 (वसंत)
अवलोकन।चौकीदार को काम पर देखें। वह क्या कर रहा है? किस लिए?
पी / गेम "मां मुर्गी और मुर्गियां »
विवरण: बच्चे मुर्गियां हैं, शिक्षक मुर्गी की मां है। साइट के एक तरफ एक बाड़ वाली जगह है - यह मुर्गियों और मुर्गियों का घर है। मुर्गी माँ भोजन की तलाश में जाती है। थोड़ी देर बाद, वह मुर्गियों को बुलाती है: "को-को-को।" इस संकेत पर, मुर्गियां मुर्गी के पास दौड़ती हैं और उसके साथ साइट पर घूमती हैं।
जब सभी बच्चे मुर्गी के पास दौड़ते हैं और खेल के मैदान के चारों ओर दौड़ते हैं, तो शिक्षक कहता है: "बड़ी चिड़िया!"। सभी मुर्गियां घर भाग जाती हैं।
एस.आर. खेल"पायलट"
कार्य. क्षेत्र को साफ करने में चौकीदार की मदद करें
कार्ड नंबर 21 (वसंत)
अवलोकन।बगीचे और फूलों की क्यारियों में पौध रोपने और बीज बोने के दौरान वयस्कों के काम का निरीक्षण करें। पूछें कि फूल किस लिए हैं। विभिन्न रंगों के बीजों पर विचार करें।
पी/गेम"सूरज और बारिश"
एस.आर. खेल"हवाई जहाज"
कार्य
कार्ड नंबर 22 (वसंत)
अवलोकनबर्फ के पीछे पिघलना। बच्चों को गीली बर्फ के गुणों से परिचित कराएं। बच्चों को दिखाएं कि आप गीली बर्फ से स्नोबॉल और आंकड़े बना सकते हैं। बड़े बच्चों द्वारा बनाई गई इमारतों को दिखाएं बच्चों के एक-दूसरे के प्रति मैत्रीपूर्ण रवैया, सहयोग कौशल विकसित करने के लिए। व्यावहारिक क्रियाओं के साथ अवलोकन करें: बच्चे मूर्तिकला, जाँच, सीखने की कोशिश करते हैं। अवलोकन के तुरंत बाद, बच्चे, शिक्षक के साथ मिलकर, बर्फ के गोले, पाई, बर्फ से ढेले का घर बनाते हैं। अपने भवनों को उनके साथ पूरक और सजाने के लिए खेलने के लिए स्थानापन्न खिलौनों का सुझाव दें।
पी/गेम"सूरज और बारिश"
लक्ष्य बच्चों को एक-दूसरे से टकराए बिना चलना और दौड़ना सिखाना है, उन्हें सिग्नल पर कार्य करना सिखाना है। खेल प्रगति। संकेत के लिए "धूप!" बच्चे खेल के मैदान के चारों ओर दौड़ते हैं, संकेत "बारिश!" घरों में छिपा है।
कार्य. रोपण करते समय शिक्षक को जमीन को ढीला करने में मदद करें, खांचे बनाएं
कार्ड नंबर 1 (सर्दियों)
अवलोकन।शराबी सफेद बर्फ। बच्चों में बर्फ के बारे में सामान्य विचार विकसित करने के लिए (ठंड, आसमान से गिरती है, एक बादल से, कई, कई बर्फ के टुकड़े उड़ते हैं, आपके हाथ की हथेली पर पिघलते हैं)। शब्दावली सक्रिय करें - बर्फ, हिमपात, स्पिन। बर्फबारी, बर्फ से ढकी गलियों की खूबसूरती को निहारना सीखें।
सफेद बर्फ शराबी
हवा में घूमना
और पृथ्वी शांत है
नीचे गिरो, सो जाओ।
बच्चों को बर्फ के टुकड़े की तरह उड़ने और घूमने के लिए आमंत्रित करें।
पी / गेम "दो ठंढ »
साइट के विपरीत किनारों पर दो शहर चिह्नित हैं। साइट के बीच में फ्रॉस्ट ब्रदर्स हैं: फ्रॉस्ट रेड नोज़ और फ्रॉस्ट ब्लू नोज़। बच्चे एक "शहर" से दूसरे "शहर" में भागना शुरू करते हैं। फ्रॉस्ट उन्हें पकड़ लेता है। वे जिस किसी को भी पकड़ने का प्रबंधन करते हैं उसे जमे हुए माना जाता है।
कार्य. पक्षी खिलाना। फीडरों को लटकाएं, पक्षियों को प्रतिदिन खिलाएं
कार्ड नंबर 2 (सर्दी)
अवलोकन। परउन पक्षियों के नाम स्पष्ट करें जो फीडर पर भोजन करते हैं और साइट के पास उड़ते हैं; बच्चों को पक्षियों को दो या तीन विशिष्ट विशेषताओं से अलग करना सिखाने के लिए: गौरैया छोटी होती हैं, और कौवे बड़े होते हैं।
पी/गेम"मक्खी, तैरती है, दौड़ती है।"
शिक्षक बच्चों को वन्य जीवन की वस्तु कहते हैं। बच्चों को इस वस्तु के चलने के तरीके का चित्रण करना चाहिए।
एस.आर. खेल"हवाई जहाज"
कार्य
कार्ड नंबर 3 (सर्दियों)
अवलोकनताजा गिरी बर्फ के पीछे। बच्चों में प्रकृति में असामान्य को नोटिस करने की क्षमता विकसित करने के लिए: ताजा गिरी हुई बर्फ, इसकी सफेदी, तापमान। एक असामान्य सामग्री के रूप में बर्फ में रुचि जगाएं - बर्फ में निशान बने रहते हैं, आप इसे आकर्षित कर सकते हैं। बच्चों को दिखाएं कि हाथ की लहर के साथ बर्फ कैसे बिखरती है, उन्हें लोगों के निशान और अपने खुद के कुत्ते, एक पक्षी के निशान खोजने के लिए सिखाएं, जरूरी नहीं कि एक ही बार में - आप अगले अवलोकन तक प्रतीक्षा कर सकते हैं। स्नो सील का उपयोग करना सीखें। पर्यावरण में सुंदरता को नोटिस करना सीखें। अवलोकन के बाद, बच्चों को बर्फ में सेल्फ-ड्राइंग के लिए नॉन-शार्प स्टिक्स और सील्स की पेशकश की जा सकती है।
एस / आर गेम।"खिलौना की दुकान"।
पी / खेल। "हिमपात लक्ष्य»
कार्य।
कार्ड नंबर 4 (सर्दियों)
अवलोकन।सर्दियों में पक्षियों की मदद करने की इच्छा पैदा करना। देखें कि पक्षी फीडर के लिए कैसे उड़ते हैं यदि कोई व्यक्ति उन्हें अनाज और टुकड़ों के साथ खिलाता है।
पी/गेम"हार्स और भेड़िया"
हार्स लोप, लोप, लोप,
हरी घास के मैदान को।
घास चुटकी बजाई जाती है, खाई जाती है,
ध्यान से सुनो -
भेड़िया आ रहा है?
अंतिम शब्दों के बाद, भेड़िया खरगोशों के पीछे भागता है, वे अपने घरों को भाग जाते हैं। पकड़ा गया भेड़िया अपने आप को ले लेता है।
कार्य. बर्फ से बेंचों को फावड़ियों से साफ करें। फीडर साफ करें, भोजन जोड़ें
कार्ड नंबर 5 (सर्दी)
अवलोकन।सर्दियों के परिदृश्य की सुंदरता पर ध्यान दें (यह चारों ओर सफेद है, धूप में बर्फ चमकती है, आकाश नीला है)। ध्यान दें कि कौन सा सूरज (मंद, उज्ज्वल, बादलों से ढका हुआ)। याद रखें कि कल कैसा था।
पी/गेम"मेरी हंसमुख सोनोरस बॉल।"
लक्ष्य बच्चों को दो पैरों पर कूदना, पाठ को ध्यान से सुनना और अंतिम शब्द बोलने पर ही भागना सिखाना है। खेल प्रगति:
मेरी हंसमुख रिंगिंग बॉल
तुम कहाँ भागे?
लाल, पीला, नीला,
तुम्हारा पीछा मत करो!
कार्य. फीडरों को साफ करें, फीड भरें।
कार्ड नंबर 6 (सर्दी)
अवलोकन।हवा के मौसम में, कम और तेज़ तैरते बादलों को देखें, पेड़ की शाखाओं को लहराते हुए। ध्यान दें कि हवा जमीन से कैसे उठती है और बर्फ को दूसरी जगह ले जाती है। बताएं कि बर्फ़ीला तूफ़ान क्या है।
पी / गेम "हिमपात लक्ष्य»
बर्फ से लक्ष्य बनाओ। बच्चों को स्नोबॉल बनाने और उन्हें लक्ष्य पर फेंकने का तरीका दिखाएं।
एस / आर गेम।"खिलौना की दुकान"।
सांचों की मदद से बच्चे बर्फ से विभिन्न खिलौने बनाते हैं, खरीदारों के विक्रेताओं की भूमिकाएँ वितरित करते हैं।
कार्य. फीडर साफ करें, भोजन जोड़ें
कार्ड नंबर 7 (सर्दियों)
अवलोकन।शांति से गिरने वाले बर्फ के टुकड़े, धूप में चमकते हुए स्नोड्रिफ्ट को निहारें। कोट आस्तीन पर बर्फ के टुकड़े की जांच करें। पूछें कि आपके हाथ पर बर्फ के टुकड़े क्यों पिघल रहे हैं। बर्फ के गुणों का परिचय देता है: हल्का, ठंडा, सफेद। गर्म मौसम या पिघलना में, बर्फ चिपचिपी होती है, इससे इसे ढाला जा सकता है, ठंड के मौसम में ढीली बर्फ को ढालना असंभव है।
एस / आर गेम।"खिलौना की दुकान"।
सांचों की मदद से बच्चे बर्फ से विभिन्न खिलौने बनाते हैं, खरीदारों के विक्रेताओं की भूमिकाएँ वितरित करते हैं।
पी / खेल। "जंगल में भालू पर ":
जंगल में भालू पर
मशरूम, मैं जामुन लेता हूं।
और भालू बैठता है
और हम पर चिल्लाता है।
कार्य।फीडरों को साफ करें, फीड भरें। एक फावड़ा के साथ बर्फ ले लीजिए
कार्ड नंबर 8 (सर्दियों)
अवलोकन।बच्चों को पानी के बर्फ में बदलने के गुण से परिचित कराएं। बर्फ के गुणों (कठोर, भंगुर, चिकना, फिसलन) के बारे में ज्ञान को समेकित करना।
पी/गेम"बुलबुला"
उद्देश्य: बच्चों को एक मंडली में खड़ा होना सिखाना, इसे चौड़ा करना, फिर संकरा करना, उन्हें बोले गए शब्दों के साथ अपने आंदोलनों का समन्वय करना सिखाना।
उड़ा, बुलबुला
ब्लो अप बिग
ऐसे ही रहो
क्रैश मत करो।
कार्य. फीडरों को साफ करें, फीड भरें। बर्फ की जगह को साफ करें।
कार्ड नंबर 9 (सर्दियों)
अवलोकन।बच्चों का ध्यान चौकीदार के काम की ओर आकर्षित करें। उसका फावड़ा चौड़ा है, क्यों? खेल के मैदान के क्षेत्र को बर्फ से साफ करने में मदद करने के लिए बच्चों को आमंत्रित करें।
पी / गेम "हिमपात लक्ष्य»
बर्फ से लक्ष्य बनाओ। बच्चों को स्नोबॉल बनाने और उन्हें लक्ष्य पर फेंकने का तरीका दिखाएं।
एस / आर गेम।"खिलौना की दुकान"।
सांचों की मदद से बच्चे बर्फ से विभिन्न खिलौने बनाते हैं, खरीदारों के विक्रेताओं की भूमिकाएँ वितरित करते हैं।
कार्य
कार्ड नंबर 10 (सर्दियों)
अवलोकन।आस-पास खड़े या पास से गुजरने वाले वाहनों पर ध्यान दें। याद रखें कि बच्चों ने शहर की सड़कों पर और क्या परिवहन देखा। उद्देश्य याद रखें विभिन्न प्रकारजमीन परिवहन।
पी / गेम "हिमपात लक्ष्य»
बर्फ से लक्ष्य बनाओ। बच्चों को स्नोबॉल बनाने और उन्हें लक्ष्य पर फेंकने का तरीका दिखाएं।
एस / आर गेम।"खिलौना की दुकान"।
सांचों की मदद से बच्चे बर्फ से विभिन्न खिलौने बनाते हैं, खरीदारों के विक्रेताओं की भूमिकाएँ वितरित करते हैं।
कार्य. फुटपाथ या साइट की साइट को बर्फ से साफ करें।
कार्ड नंबर 11 (सर्दियों)
अवलोकन।ध्यान दें कि पेड़ सर्दियों के लिए अपने पत्ते गिराते हैं। बता दें कि ठंढ के दिनों में पेड़ों और झाड़ियों की शाखाएं बहुत नाजुक होती हैं, आसानी से टूट जाती हैं, इसलिए उन्हें संरक्षित किया जाना चाहिए, टूटा नहीं, ट्रंक पर दस्तक नहीं देना चाहिए।
एस / आर गेम।"कन्फेक्शनरी"।
बच्चे बर्फ से केक बनाते हैं।
पी / खेल।"ट्रैक"।
कार्य।फीडरों को साफ करें, फीड भरें। क्षेत्र में झाड़ियों की चड्डी के लिए बर्फ फावड़ा।
कार्ड नंबर 12 (सर्दियों)
अवलोकन. पत्ते कहाँ हैं? वृक्ष अवलोकन। नियमित आवर्ती घटनाओं के बारे में विचार विकसित करें - ठंड है, पेड़ सो रहे हैं। बच्चों को दोहराने के लिए प्रोत्साहित किए बिना, मौसम की अवधारणा के साथ संबद्ध करें एक पेड़ की संरचना के बारे में विचारों को समेकित करने के लिए - एक ट्रंक, पत्तियों के बिना शाखाएं, संभवतः पहले से ही बर्फ में। श्लोक पढ़ें। "चिनार सुरुचिपूर्ण स्पैंगल्स में सोता है ..."
पी/गेमस्नोबॉल को बर्फ की टोकरी में फेंकना।
एस / आर गेम।"कन्फेक्शनरी"।
बच्चे स्नो केक बनाते हैं
कार्य. फीडरों को साफ करें, फीड भरें। बर्फ की इमारतों की "मरम्मत"।
कार्ड नंबर 13 (सर्दियों)
अवलोकन।ताजा गिरी हुई बर्फ पर बच्चों को पक्षियों, कुत्तों, बिल्लियों के निशान दिखाएं। पूछें कि और कौन निशान छोड़ सकता है।
पी/गेम गेम"झबरा कुत्ता"।
एस / आर गेम।"कन्फेक्शनरी"। बच्चे स्नो केक बनाते हैं
कार्य
कार्ड नंबर 14 (सर्दियों)
अवलोकनकुत्ते के पीछे। बच्चों में कुत्ते के बारे में सामान्य विचार विकसित करना - भौंकना, उसकी पूंछ को हिलाना। बच्चों में पालतू जानवरों के लिए सहानुभूति के लिए आवश्यक शर्तें बनाने के लिए - कुत्ता खिलखिलाता है, दौड़ता है, वह बच्चों की तरह चलना पसंद करता है। जानवर के शरीर के अंगों के नाम तय करें, याद रखें कि शावकों को क्या कहा जाता है। जानवरों के प्रति दया का भाव पैदा करें।
पी/गेम"झबरा कुत्ता"।
लक्ष्य बच्चों को पाठ के अनुसार चलना सिखाना है, जल्दी से दिशा बदलना है, पकड़ने वाले द्वारा पकड़े नहीं जाने की कोशिश में इधर-उधर भागना है।
कार्य. फीडरों को साफ करें, फीड भरें। दूरस्थ सामग्री एकत्र करें, इसे बर्फ से साफ करें।
कार्ड नंबर 15 (सर्दियों)
अवलोकन।राहगीरों, बच्चों के कपड़ों पर ध्यान दें। निर्दिष्ट करें कि यह किस प्रकार के कपड़े हैं, मौसम के अनुसार गर्म हैं या नहीं। क्यों? कपड़े के हिस्सों के नाम ठीक करें।
पी/गेम"ट्रैक"।
लक्ष्य बच्चों को एक-दूसरे के पीछे दौड़ना, कठिन मोड़ बनाना, संतुलन बनाए रखना, दोस्त के चापों में हस्तक्षेप नहीं करना और धावक से आगे नहीं धकेलना सिखाना है।
खेल की प्रगति: खेल के मैदान पर विभिन्न घुमावदार रेखाएँ खींची जाती हैं, बच्चे उनके साथ दौड़ते हैं।
सी / आर गेम "दुकान"
कार्य
कार्ड नंबर 16 (सर्दियों)
अवलोकनकर्कश में पेड़ों के पीछे। बच्चों को सौन्दर्यबोध के बारे में शिक्षित करना आसपास की प्रकृति. बच्चों को स्वतंत्र रूप से वस्तु के तत्वों की खोज करने के लिए प्रोत्साहित करें, उन्हें उजागर करें (झाड़ी पर कर्कश, पहाड़ की राख पर, सन्टी पर) रिश्ते को दिखाने के लिए, ठंढ और बर्फ की एकरूपता - ठंड, एक स्नोबॉल की तरह, पिघलती है एक स्नोबॉल। भाषण में इन छापों को प्रतिबिंबित करना सीखें। शाम को, "कान में" घर जाने वाले बच्चे को अपनी माँ को दिखाने के लिए आमंत्रित करें सुंदर पेड़. माँ को बच्चे से पूछने या ठंढ देखने पर "आश्चर्यचकित" होने की सलाह दी जाती है।
पी / गेम "चूहे और बिल्ली »
उद्देश्य: बच्चों को पैर की उंगलियों पर आसानी से दौड़ना सिखाना; अंतरिक्ष में नेविगेट करें, शिक्षक के संकेत पर आंदोलनों को बदलें।
विवरण: बच्चे बेंच पर बैठते हैं - ये मिंक में चूहे हैं। विपरीत कोने में एक बिल्ली बैठी है। बिल्ली सो जाती है और चूहे भाग जाते हैं। लेकिन तभी बिल्ली जाग जाती है और चूहों को पकड़ने लगती है। चूहे जल्दी से भाग जाते हैं और अपने स्थानों में छिप जाते हैं - मिंक। पकड़े गए चूहों को बिल्ली अपने पास ले जाती है। बिल्ली एक बार फिर कमरे से गुज़रती है और फिर से सो जाती है।
कार्य. फीडरों को साफ करें, फीड भरें। दूरस्थ सामग्री एकत्र करें, इसे बर्फ से साफ करें।
कार्ड नंबर 17 (सर्दियों)
अवलोकनराहगीरों के लिए सर्दियों के कपड़ों में, साथ ही बच्चों के कपड़ों के लिए। बच्चों में सौंदर्य स्वाद, जिज्ञासा, आसपास क्या हो रहा है में रुचि के विकास के लिए पूर्व शर्त बनाना। विभिन्न प्रकार के शीतकालीन कपड़ों के आइटम प्रदर्शित करें। भाषण में उनके नाम सक्रिय करें - एक टोपी, एक फर कोट, मिट्टियाँ, जूते महसूस किए, उनकी गुणात्मक विशेषताएं - फर, गर्म, शराबी। राहगीरों के सर्दियों के कपड़ों के बारे में वयस्कों को स्वतंत्र रूप से देखने और बताने के लिए बच्चों की इच्छा का समर्थन करें।
पी/गेम"ट्रैक"।
लक्ष्य बच्चों को एक-दूसरे के पीछे दौड़ना, कठिन मोड़ बनाना, संतुलन बनाए रखना, दोस्त के चापों में हस्तक्षेप नहीं करना और धावक से आगे नहीं धकेलना सिखाना है।
खेल की प्रगति: खेल के मैदान पर विभिन्न घुमावदार रेखाएँ खींची जाती हैं, बच्चे उनके साथ दौड़ते हैं।
कार्य. फीडरों को साफ करें, फीड भरें। फुटपाथ या साइट की साइट को बर्फ से साफ करें।
कार्ड नंबर 18 (सर्दियों)
अवलोकन।बच्चों के साथ icicles पर विचार करें। वे क्या हैं। गर्म धूप के मौसम में बर्फीले तेजी से बढ़ते हैं। बच्चों से पूछें कि आइकल्स किस चीज से बने होते हैं। इमारतों के धूप वाले हिस्से में अधिक बर्फ के टुकड़े होते हैं।
पी / गेम "गौरैया और बिल्ली »
उद्देश्य: बच्चों को धीरे से कूदना सिखाना, घुटनों को मोड़ना, पकड़ने वाले को चकमा देना, जल्दी से भाग जाना, अपना स्थान खोजना।
विवरण: बच्चे खेल के मैदान के एक तरफ फर्श पर रखी ऊंची बेंचों (10-12 सेमी) पर खड़े होते हैं - ये छत पर गौरैया हैं। दूसरी तरफ बिल्ली सो रही है। शिक्षक कहता है: "गौरैया सड़क पर उड़ जाती है" - बच्चे बेंच से कूद जाते हैं और अलग-अलग दिशाओं में बिखर जाते हैं। "म्याऊ-म्याऊ" बिल्ली जागती है और छत पर छिपी गौरैयों को पकड़ने के लिए दौड़ती है। जो पकड़ा जाता है उसे वह पकड़ लेता है।
कार्य. फीडरों को साफ करें, फीड भरें। दूरस्थ सामग्री एकत्र करें, इसे बर्फ से साफ करें।
कार्ड नंबर 19 (सर्दियों)
अवलोकन।पानी को बर्फ में बदलने का अनुभव। बड़े और छोटे सांचों में पानी जमा करें, निर्धारित करें कि यह कहाँ तेजी से जमता है। रंगीन पानी से रंगीन बर्फ बनाएं।
पी / खेल। "खरगोश और भेड़िया »
विवरण: एक बच्चा भेड़िया है, बाकी खरगोश हैं। वे अपने लिए मंडलियां बनाते हैं - साइट के एक तरफ घर। घाटी में भेड़िया - साइट के दूसरी तरफ।
हार्स लोप, लोप, लोप,
हरी घास के मैदान को।
घास चुटकी बजाई जाती है, खाई जाती है,
ध्यान से सुनो -
भेड़िया आ रहा है?
कार्य।फीडर साफ करें, भोजन जोड़ें . एक दूसरे के कपड़े बर्फ से साफ करें।
कार्ड नंबर 20 (सर्दियों)
अवलोकनफीडर पर पक्षियों के लिए। बच्चों में पक्षियों के बारे में सामान्य विचार विकसित करना जारी रखें - वे उड़ते हैं, चोंच मारते हैं, पंख होते हैं, एक पूंछ होती है। गौरैया, कौवे में अंतर करना सीखें और उनके नाम बताएं। उनकी देखभाल करने की इच्छा पैदा करने के लिए, एक सौंदर्य प्रतिक्रिया पैदा करने के लिए। यदि पक्षियों की कई प्रजातियाँ एक साथ फीडर के लिए उड़ान भरती हैं, तो आकार, रंग, गति के तरीके में उनकी तुलना करें, देखें कि वे कैसे चोंच मारते हैं। बच्चों को स्वयं फीडर में बाजरा, सूरजमुखी के बीज डालने के लिए आमंत्रित करें।
पी / गेम "एस / आर गेम।"स्कोर"
कार्य. फीडरों को साफ करें, फीड भरें। फुटपाथ या साइट की साइट को बर्फ से साफ करें।
कार्ड नंबर 21 (सर्दियों)
अवलोकन।बच्चों का ध्यान पेड़ों पर लगे पाले की ओर आकर्षित करें। बताओ कैसा दिखता है।
पी / गेम "खरगोश और भेड़िया »
विवरण: एक बच्चा भेड़िया है, बाकी खरगोश हैं। वे अपने लिए मंडलियां बनाते हैं - साइट के एक तरफ घर। घाटी में भेड़िया - साइट के दूसरी तरफ।
हार्स लोप, लोप, लोप,
हरी घास के मैदान को।
घास चुटकी बजाई जाती है, खाई जाती है,
ध्यान से सुनो -
भेड़िया आ रहा है?
सी/रोल-प्लेइंग गेम "ड्राइवर"
कार्य. फीडरों को साफ करें, फीड भरें। फुटपाथ या साइट की साइट को बर्फ से साफ करें।
कार्ड नंबर 22 (सर्दियों)
अवलोकन।देखिए ट्रैक्टर कैसे बर्फ हटाता है। वह सड़क से बर्फ क्यों हटा रहा है? इसे कौन नियंत्रित करता है? ट्रैक्टर में कौन से हिस्से होते हैं।
पी/गेम"ट्रैक"।
लक्ष्य बच्चों को एक-दूसरे के पीछे दौड़ना, कठिन मोड़ बनाना, संतुलन बनाए रखना, दोस्त के चापों में हस्तक्षेप नहीं करना और धावक से आगे नहीं धकेलना सिखाना है।
खेल की प्रगति: खेल के मैदान पर विभिन्न घुमावदार रेखाएँ खींची जाती हैं, बच्चे उनके साथ दौड़ते हैं।
सी/रोल-प्लेइंग गेम "ड्राइवर"
कार्य. फीडरों को साफ करें, फीड भरें। एक दूसरे के कपड़े बर्फ से साफ करें।
कार्ड नंबर 1 शरद ऋतु
अवलोकन। फूलों की क्यारियों में उगने वाले पतझड़ के फूलों पर ध्यान दें, पता करें कि कौन से फूल बच्चों से परिचित हैं।
पी / खेल "एक पुष्पांजलि।"
इसका मकसद बच्चों को डांस सिखाना है।
शिक्षक बताता है कि समाशोधन में फूल (बच्चे) उग आए हैं। एक हवा चली, फूल मज़ाक करने लगे और समाशोधन में बिखर गए। एक लड़की आती है और कहती है: “लहर, माल्यार्पण! कर्ल, माल्यार्पण! बच्चों को एक सर्कल बनाना चाहिए। सभी मिलकर एक गोल नृत्य करते हैं और कोई भी गीत गाते हैं। खेल को 2-3 बार दोहराया जाता है।
सी/रोल-प्लेइंग गेम "ड्राइवर"
कार्य। पौधे के बीज लीजिए।
कार्ड नंबर 2 शरद ऋतु
शरद ऋतु के कपड़ों में राहगीरों का अवलोकन। प्राकृतिक घटनाओं और लोगों के जीवन के बीच संबंधों में अवलोकन, रुचि के लिए आवश्यक शर्तें विकसित करना। लोग गर्म कपड़े पहनते हैं - जैकेट, टोपी, कपड़ों की वस्तुओं की संख्या बढ़ जाती है - दस्ताने, स्कार्फ। पूछें कि हम और राहगीर इस तरह के कपड़े क्यों पहनते हैं। वस्त्रों के नामों की वाणी में अधिनियम पर विचार करते समय, प्राथमिक रंगों के नाम निर्धारित करें। बरसात के मौसम में फिर से इस अवलोकन की योजना बनाएं, छाते, जलरोधक जूते, उठे हुए हुडों पर ध्यान आकर्षित करें। बच्चों के कपड़ों की समीक्षा करें। समूह में आचरण a किया। देखे गए कपड़ों की वस्तुओं को उठाकर "हम गुड़िया को टहलने के लिए तैयार करेंगे"।
पी / खेल "एक पुष्पांजलि।"
इसका मकसद बच्चों को डांस सिखाना है। एक हवा चली, फूल मज़ाक करने लगे और समाशोधन में बिखर गए। एक लड़की आती है और कहती है: “लहर, माल्यार्पण! कर्ल, माल्यार्पण! बच्चों को एक सर्कल बनाना चाहिए। सभी मिलकर एक गोल नृत्य करते हैं और कोई भी गीत गाते हैं। खेल को 2-3 बार दोहराया जाता है।
कार्य। पौधे के बीज लीजिए। गज़ेबो लगाओ।
कार्ड नंबर 3 शरद ऋतु
अवलोकन। बच्चों को याद दिलाएं कि शरद ऋतु आ गई है। सारी पृथ्वी पत्तों से आच्छादित थी, चारों ओर सब कुछ पीला है। इसलिए, शरद ऋतु को पीला, सुनहरा कहा जाता है। पत्ते जमीन पर गिरते ही बच्चों पर ध्यान दें। स्पष्ट करें कि पत्ते हल्के होते हैं, इसलिए वे धीरे-धीरे उड़ते हैं।
पी / गेम "एक फूल पकड़ो" लक्ष्य जितना संभव हो सके मौके पर कूदने की क्षमता विकसित करना है। खेल की प्रगति - बच्चे एक शाखा पर लटके हुए या हवा में उड़ते हुए एक पत्ते को पकड़ने की कोशिश करते हैं।
सी/रोल-प्लेइंग गेम "ड्राइवर"
कार्य। पत्तियों का एक गुलदस्ता लीजिए।
कार्ड नंबर 4 शरद ऋतु
पहले ठंढों की घटना का अवलोकन। प्राकृतिक घटनाओं को समझने के संवेदी तरीके विकसित करें - सतह की प्रकृति, बर्फ का तापमान। घास, ईंट की दीवार, बाड़ ग्रिड पर ठंढ दिखाएं। प्राकृतिक घटनाओं की मौलिकता के लिए आश्चर्य, प्रशंसा की भावना पैदा करना। तार्किक निष्कर्ष के परिसर का निर्माण करने के लिए - ठंडे मौसम के साथ पोखरों में पानी के जमने को जोड़ना। उल्लासित होने दें, छोटे जमे हुए पोखरों में कूदें, उड़ती बर्फ की कर्कश, सरसराहट, बजती हुई आवाज़ सुनें।
सी/रोल-प्लेइंग गेम "जहाज पर यात्रा"
एक शाम बगीचे में
शलजम, चुकंदर, मूली, प्याज
लुका-छिपी खेलने का फैसला किया
लेकिन पहले हम एक घेरे में खड़े हो गए
(बच्चे एक सर्कल में चलते हैं, हाथ पकड़कर, केंद्र में आंखों पर पट्टी बांधकर)
तुरंत गणना की गई:
एक दो तीन चार पांच।
(रुक जाओ, ड्राइवर को घुमाओ)
बेहतर छुपाएं, गहराई से छुपाएं
अच्छा, तुम देखने जाओ
(स्क्वाट, ड्राइवर देख रहा है)
कार्य। कलेक्ट सुंदर पत्तेशिल्प के लिए।
कार्ड नंबर 5 शरद ऋतु
शरद ऋतु के पत्ते देखना। बच्चों में पत्ती गिरने को देखने की क्षमता विकसित करने के लिए, बच्चों को एक स्वतंत्र निष्कर्ष पर लाने के लिए - पत्ते गिर रहे हैं क्योंकि यह ठंडा हो गया है। वाणी में क्रियाओं को सक्रिय करें - गिरना, गिरना, उड़ना। पतझड़ के पेड़ों की सुंदरता के लिए एक सौंदर्य प्रतिक्रिया पैदा करने के लिए, उन पेड़ों के लिए स्नेही सहानुभूति का मूड बनाने के लिए जो अपने पत्ते खो रहे हैं।
पी / खेल "तुम कहाँ थे?"
पैर, पैर, तुम कहाँ थे?
हम मशरूम के लिए जंगल में गए
(मौके पर चलना)
आप लोगों ने कैसे काम किया?
हमने मशरूम इकट्ठा किया
(स्क्वाट, मशरूम उठाओ)
क्या आपकी आँखों ने मदद की?
हमने देखा और देखा
(हाथ के नीचे से देखें, बाएँ मुड़ें, दाएँ)
कार्य। शिल्प के लिए प्राकृतिक सामग्री का संग्रह।
कार्ड नंबर 6 शरद ऋतु
बादल आकाश का अवलोकन। विकसित प्राथमिक निरूपण - बादल ऊँचे, ऊँचे उड़ते हैं, बादल बड़े होते हैं, वे आकार, रंग बदल सकते हैं। सबसे सरल रिश्तों को नोटिस करने के लिए प्रोत्साहित करें - हवा की उपस्थिति और बादलों की गति। इस प्राकृतिक घटना में रुचि पैदा करें, कल्पना विकसित करें (वे एक-दूसरे के साथ पकड़ते हैं, जैसे कि वे खेल रहे हों, टकराए, आकार बदल गए, वे किसके समान हो गए, आदि) टर्नटेबल्स के साथ गेम पेश करें, टर्नटेबल्स के साथ दौड़ें जो प्रस्तुत किए गए थे बड़े बच्चे।
सी / रोल-प्लेइंग गेम "कन्फेक्शनरी"
पी/गेम"ट्रैक"। लक्ष्य बच्चों को एक-दूसरे के पीछे दौड़ना, कठिन मोड़ बनाना, संतुलन बनाए रखना, दोस्त के चापों में हस्तक्षेप नहीं करना और धावक से आगे नहीं धकेलना सिखाना है। खेल की प्रगति: खेल के मैदान पर विभिन्न घुमावदार रेखाएँ खींची जाती हैं, बच्चे उनके साथ दौड़ते हैं।
कार्य। स्वीप सनलाइट क्षेत्र
कार्ड नंबर 7 शरद ऋतु
अवलोकन। बच्चों को आकाश की ओर देखने के लिए आमंत्रित करें, ध्यान दें कि यह क्या है (स्पष्ट, नीला, या ग्रे, उदास)। ध्यान दें कि आकाश ग्रे, भारी बादलों से ढका हुआ है। आकाश में सबसे काले बादल खोजें। बता दें कि ऐसे बादलों को बादल कहा जाता है। बादलों ने क्या किया? (सूरज बंद करो)
पी / गेम "बबल" लक्ष्य बच्चों को एक मंडली में खड़ा होना सिखाना है, इसे चौड़ा करना है, फिर संकरा करना है, उन्हें बोले गए शब्दों के साथ अपने आंदोलनों का समन्वय करना सिखाना है। खेल का कोर्स - बच्चे एक घेरे में खड़े होते हैं और शब्दों के साथ: "बुलबुला फुलाओ, बड़े को फुलाओ, ऐसे ही रहो, लेकिन फूटो मत। फ्लश" इसे बढ़ाएं, अंतिम शब्दों पर सर्कल तोड़ें और स्क्वाट करें।
कार्य। सूर्य द्वारा प्रकाशित क्षेत्रों को चिह्नित करें
कार्ड नंबर 8 शरद ऋतु
अवलोकन। सुनें कि हवा में पत्ते कैसे सरसराहट करते हैं, देखें कि हवा के मौसम में बादल कैसे चलते हैं। इस बात पर ध्यान दें कि हवा ठंडी हो गई है।
सी/रोल-प्लेइंग गेम "जहाज पर यात्रा"
पी / खेल "मधुमक्खी"
लक्ष्य: निपुणता का विकास।
खेल की प्रक्रिया: बच्चे मधुमक्खियों का चित्रण करते हैं, कमरे के चारों ओर दौड़ते हैं, अपने पंख लहराते हैं, "बज़"" एक वयस्क प्रकट होता है - "भालू" - और कहता है:
भालू चल रहा है
मधुमक्खियों से शहद दूर ले जाएगा।
मधुमक्खियों, घर जाओ!
"मधुमक्खियां" कमरे के एक निश्चित कोने में उड़ती हैं - "छत्ता"। "भालू", वडलिंग, वहाँ भी जाता है। "मधुमक्खी" कहती है:
यह छत्ता हमारा घर है।
दूर हो जाओ, सहन करो, हमसे!
"मधुमक्खियां" अपने पंख फड़फड़ाती हैं, "भालू" को दूर भगाती हैं, उससे "दूर उड़ जाती हैं", कमरे के चारों ओर दौड़ती हैं। "भालू" उन्हें पकड़ लेता है।
कार्ड नंबर 9 शरद ऋतु
शरद ऋतु के फूलों के पौधों का अवलोकन (सूची)। बच्चों में पौधों के बारे में विचार विकसित करने के लिए: फूल न केवल बहुत सुंदर हैं, वे जीवित हैं, बढ़ते हैं, सूरज का आनंद लेते हैं। बच्चों को गर्मी और प्रकाश पर पौधे के जीवन की निर्भरता का प्रदर्शन करें: यदि आप एक समूह में एक फूल लेते हैं, तो यह लंबे, लंबे समय तक गर्मी में रहेगा। बच्चों में सुंदरता महसूस करने और चेहरे के भाव, हावभाव और शब्दों के साथ अपने दृष्टिकोण को व्यक्त करने की क्षमता विकसित करना। अवलोकन के तुरंत बाद, एक समूह में रोपण के लिए फूलों की एक झाड़ी खोदी जाती है।
पी / खेल "मछली पकड़ने वाली छड़ी"
कार्य। गेंदे के बीज लीजिए।
कार्ड नंबर 10 शरद ऋतु
शरद ऋतु के पत्ते देखना। गिरे हुए पत्तों के विभिन्न रंगों, आकारों और आकारों के प्रति संवेदी धारणा और भावनात्मक प्रतिक्रिया (प्रशंसा, आनंद) विकसित करें। पत्तियों, पहाड़ की राख (पंखों की तरह), सन्टी को पहचानने और नाम देने के लिए प्रोत्साहित करें, उन पेड़ों को खोजें जिनसे वे उड़ गए थे। देखने के बाद पत्तों को गुलदस्ते में इकट्ठा करें - सबसे बड़े, सबसे छोटे, पीले पत्ते, लाल पत्ते
S/भूमिका निभाने वाला खेल "रसोइया"
गीली रेत से "खाना" बनाना और दोस्तों का इलाज करना।
पी / खेल "मशरूम पकड़ो"
खेल प्रगति:
कार्य। प्राकृतिक सामग्री को बक्सों में एकत्रित कर व्यवस्थित करें।
कार्ड नंबर 11 शरद ऋतु
अवलोकन। लोगों के कपड़ों (रेनकोट, जैकेट, जूते, हाथों में छाता) पर ध्यान दें। लोग ऐसे कपड़े क्यों पहनते हैं। कपड़ों की वस्तुओं का नाम और उद्देश्य निर्दिष्ट करें।
पी / खेल "मशरूम पकड़ो"
लक्ष्य स्थानिक अभिविन्यास कौशल विकसित करने के लिए, चकमा देने के साथ ढीले चलने में व्यायाम करना है।
खेल प्रगति:
स्प्रूस के बीच नरम पंजे, रेन ड्रिप, ड्रिप, ड्रिप।
जहां गाँठ लंबे समय से सूख गई है, ग्रे काई, काई, काई।
जहां एक पत्ता एक पत्ते से चिपक गया, मशरूम, मशरूम, मशरूम उग आया।
शिक्षक: "उसके दोस्तों को किसने पाया?" बच्चे: "यह मैं हूँ, मैं, मैं!"
बच्चे "मशरूम बीनने वाले" एक-दूसरे का सामना करते हुए जोड़े में खड़े होते हैं, हाथ पकड़ते हैं, और "मशरूम" पकड़ते हैं (उनके घेरे में संलग्न करें)
कार्य। हवा में उड़ने वाले पत्ते इकट्ठा करें
कार्ड नंबर 12 शरद ऋतु
अवलोकन। बच्चों का ध्यान चौकीदार की ओर आकर्षित करें। पूछें कि चौकीदार के पेशे की आवश्यकता क्यों है। लक्ष्य बच्चों को कामकाजी व्यवसायों से परिचित कराना है, सभी के लिए काम के महत्व पर जोर देना है।
सी/रोल-प्लेइंग गेम "वाइपर"
पद्य बजाएं:
चौकीदार भोर में उठता है,
पोर्च यार्ड को साफ करता है।
चौकीदार कचरा उठाता है
और रास्तों को साफ करता है।
पी / खेल "मछली पकड़ने वाली छड़ी"
लक्ष्य यह सीखना है कि रस्सी पर कैसे कूदना है।
खेल के दौरान - सर्कल के केंद्र में नेता रस्सी का नेतृत्व करता है, बच्चों को उस पर कूदना चाहिए, जिसके पास समय नहीं है - नेता बनें।
कार्य। सूखी घास से झाड़ू बनाओ।
कार्ड नंबर 13 शरद ऋतु
अवलोकन। पूछें कि चौकीदार के पेशे की आवश्यकता क्यों है, उसके काम में किन उपकरणों का उपयोग किया जाता है। लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए चौकीदार के उपकरण, विभिन्न संचालन और उनका उचित क्रम दिखाएं।
पी / खेल "एक सपाट रास्ते पर"
लक्ष्य एक समय में एक कॉलम में चलना, पाठ के अनुसार आंदोलनों को करना सिखाना है।
खेल प्रगति:
समतल पथ पर, समतल पथ पर
हमारे पैर चल रहे हैं, एक - दो, एक - दो।
("वसंत" दो पैरों पर आगे बढ़ते हुए)
ओह पत्थर, ओह पत्थर, बू गड्ढे में गिरे।
(बैठना)
एक - दो, एक - दो, गड्ढे से निकले
(उभरता हुआ)
सी/रोल-प्लेइंग गेम "ड्राइवर"
कार्य। बड़ा मलबा इकट्ठा करें
कार्ड नंबर 14 शरद ऋतु
अवलोकन। में परिवर्तन परिशोधित करें निर्जीव प्रकृतिपृथ्वी पर होने वाला। वार्षिक घास से छोड़ी गई घास के उभरे हुए ब्लेड पर ध्यान दें। फूल मुरझा गए हैं।
सी/रोल-प्लेइंग गेम "ड्राइवर"
पी / गेम "हम मजाकिया लोग हैं।"
लक्ष्य बच्चों को एक सीमित क्षेत्र में चलना और ढीला दौड़ना सिखाना है। गति और चपलता विकसित करें।
खेल प्रगति;
हम लोग मजाकिया हैं
हम दौड़ना और खेलना पसंद करते हैं।
खैर, हमारे साथ पकड़ने की कोशिश करो!
एक, दो, तीन - पकड़ो!
जाल बच्चों को पकड़ता है।
कार्य। फूल के बीज लीजिए।
कार्ड नंबर 15 शरद ऋतु
अवलोकन। सफेद कोटिंग पर ध्यान दें जिसने पृथ्वी और घास की पूरी सतह को कवर किया - यह ठंढ है। सूरज से यह पिघल जाता है, मिट्टी कठोर हो जाती है।
पी / गेम "मेरी हंसमुख सोनोरस बॉल।"
लक्ष्य बच्चों को दो पैरों पर कूदना, पाठ को ध्यान से सुनना और अंतिम शब्द बोलने पर ही भागना सिखाना है।
खेल प्रगति:
मेरी हंसमुख रिंगिंग बॉल
तुम कहाँ भागे?
लाल, पीला, नीला,
अपने साथ मत रहो! श्रम। सूखी घास को रेक से हटा दें।
कार्ड नंबर 16 शरद ऋतु
अवलोकन। भेद करना सिखाना विशेषताएँ दिखावटजानवरों। टहलने के लिए बाहर जा रहे हैं, आप पास से गुजर रहे पालतू जानवरों (बिल्ली, कुत्ते) से मिल सकते हैं। शरीर के अंगों के नाम फिक्स करें, ध्यान दें कि कोट मोटा हो गया है। ग्रीष्मकालीन ऊन शेड, और जानवर घने और गर्म बालों से ढका हुआ है।
सी/रोल-प्लेइंग गेम "ड्राइवर"
पी / गेम "चूहे एक गोल नृत्य का नेतृत्व करते हैं।"
लक्ष्य बच्चों को पाठ के अनुसार चलना, आंदोलन की दिशा बदलना, अंतरिक्ष में नेविगेट करना सिखाना है।
खेल का कोर्स - प्रमुख "बिल्ली वास्का" का चयन किया जाता है, बाकी "चूहे" होते हैं। "चूहे" नहीं मानते, दौड़ते हैं, चीख़ते हैं, "बिल्ली" "चूहों" को पकड़ते हैं।
चूहा चुप रहो, शोर मत करो, बिल्ली वास्का को मत जगाओ!
यहाँ वास्का बिल्ली जागती है, आपका गोल नृत्य तोड़ती है!
यहाँ वास्का बिल्ली जाग गई, एक गोल नृत्य दौड़ा!
कार्य। बरामदा झाडू।
कार्ड नंबर 17 शरद ऋतु
अवलोकन। एक बिल्ली और एक कुत्ते के बीच सामान्य संकेत और अंतर खोजने के लिए कहें। पता करें कि बच्चे जानवरों से डरते हैं या नहीं। क्या उनके करीब जाना संभव है, क्यों? आपको कुत्तों को क्यों नहीं छेड़ना चाहिए।
पी / खेल "बिल्ली और चूहे"।
लक्ष्य चूहों द्वारा बनाई गई आवाज़ों की नकल करना, चूहों की तरह आसानी से दौड़ना सिखाना है।
खेल का कोर्स - एक "बिल्ली" चुनें, बाकी बच्चे "माउस"।
रास्ते की एक बेंच पर
बिल्ली लेट गई और सो गई
("चूहे" घर से बाहर भागते हैं, दौड़ते हैं और चीख़ते हैं)
कोका ने अपनी आँखें खोली
और चूहे सभी को पकड़ लेते हैं:
"मियांउ! म्याऊ!" काम। कचरा इकट्ठा करो
कार्ड नंबर 18 शरद ऋतु
अवलोकन। बच्चों का ध्यान झालरदार कौवे, मैगपाई, जम्पिंग स्पैरो की ओर आकर्षित करें। बता दें कि पक्षी अधिक भोजन पाने की उम्मीद में लोगों के करीब उड़ते हैं। बच्चों को पक्षियों को खिलाने के लिए आमंत्रित करें, पक्षियों को भोजन करते हुए देखें।
सी/रोल-प्लेइंग गेम "दुकान"
पी / गेम "ट्रेन"
लक्ष्य छोटे समूहों में बच्चों को एक के बाद एक चलना और दौड़ना सिखाना है। पहले हाथ थामना, फिर नहीं पकड़ना। हिलना शुरू करना सीखें और सिग्नल पर रुकें।
खेल प्रगति। बच्चे एक कॉलम में खड़े होते हैं, एक-दूसरे को पकड़ते हैं और आज्ञा पर चलते हैं। पक्षियों को खिलाएं।
कार्ड नंबर 19 शरद ऋतु
अवलोकन। याद रखें कि सर्दी और प्रवासी पक्षी हैं। प्रस्थान के लिए पक्षियों की तैयारी पर ध्यान दें। सबसे पहले, युवा पक्षी उड़ जाते हैं, और अधिक कठोर रहते हैं।
पी / खेल "पक्षियों की उड़ान"
लक्ष्य बच्चों को एक-दूसरे से टकराए बिना खुले में दौड़ना, सिग्नल पर काम करना सिखाना है।
खेल के दौरान - "पक्षी" के बच्चे गज़ेबो में एक पर इकट्ठा होते हैं।
सिग्नल पर "उड़ान!" “पक्षी हर जगह उड़ रहे हैं। संकेत पर "तूफान!" - गज़ेबो में उड़ो।
कार्य। पक्षियों को खिलाएं।