Поддръжка на тръби 

Преминаващи оценки на педагогическите университети. Преходни резултати на педагогическите университети Rgpu преминаващи резултати

В царска Русия в продължение на няколко века благотворителността се развива като истинска добродетел. По принцип лечебните заведения и училищата са построени с парите на меценати. Много съвременни институти и университети първоначално са имали статут на образователни къщи. Строежът им се извършва през XVIII-XIX век и са предназначени за сираци, останали без родителска грижа. Университет. Херцен е само една от онези учебни заведения, които през 1770 г. са били такава образователна къща. Тук се приемаха деца от двегодишна възраст и освен сираци и деца на бедни, се обучаваха и извънбрачни деца. Те получават основно образование, което значително ги отличава от по-голямата част от неграмотното население на страната.

Образователен дом за сираци

Случи се така, че царският режим винаги се смяташе за изостанал и жесток. Но как да си обясним факта, че през 1806 г. в тази просветна къща е открита паралелка за глухонеми деца. Такива деца винаги се нуждаят от специален подход и учители.

Но вече по това време глухонемите деца получиха знания и бяха приспособени за живот сред чуващите деца. През 19 век в сиропиталището се откриват нови отделения: родилен дом, сиропиталище, акушерски институт. Тук в главите на студенти и студентки бяха вложени знания, които несъмнено биха им били полезни в бъдеще. На първо място те бяха акушерки, които можеха да заменят акушерките и да намалят смъртността в страната сред бедните. Необходими бяха и гувернантки и учители, тоест такива, които биха могли да повишат нивото на образование сред всички слоеве от населението.

Ковачница на преподавателски кадри

Но тогава се случи революция, сиропиталището беше премахнато с лекотата, на която само болшевиките бяха способни. И на негово място се появи педагогически институт за подготовка на учители за Съветска Русия. Опитът и знанията, натрупани през вековете, не са били напразни.

Всъщност след опустошението през 20-те години на миналия век в страната започнаха да се строят училища и то в такова количество, че институтът се превърна в мощна ковачница на персонал. По този начин правителството се бори с общата неграмотност и то много успешно. Следователно се изискваха, изискваха, изискваха се компетентни учители. Институтът, сега педагогически, работеше дори във военно време, без да прекъсва учебния процес нито за ден.

Развитие на най-големия университет в страната

През 50-те-70-те години на миналия век университетът Херцен е най-големият център за обучение и научни работници за цялата страна. И асоциацията с Ленинградския институт. М.Н. Покровски направи възможно разширяването на спектъра от дейности, увеличаване на броя на факултетите и придобиване на клонове.

А в университета Херцен има три такива. Благодарение на това сливане обучението на учениците стана още по-добро. В началото на 90-те години, в резултат на успешна атестация, бившият Дом за сираци става университет и получава официално имеРуски държавен педагогически университет. Някога скромната образователна институция се превърна в най-големия университет в страната.

Херцен университет и факултети

Хората идват тук да учат от цяла Русия. Хиляди бъдещи специалисти получават образование в стените на университета. Проходният резултат за университета Херцен винаги е бил един от най-високите, защото преподават тук най-добрите учителистрани, сред които има много доценти, доктори и кандидати на науките. За едно място могат да кандидатстват до десет души. На кандидатите се предлага сериозен избор от повече от 100 отдела.

Следните факултети са много търсени и популярни: Педагогически, Математически и чужди езици, химия, география. Бъдещият студент може да избере специалността на начален учител или да преподава на гимназисти информатика и съвременни технологии. Националната икономика на нашата страна се нуждае от висококвалифицирани специалисти във всички области и направления, поради което университетът Херцен никога не е изпитвал недостиг на кандидати. И е приятно.

Принос към науката

Структурата на университета Херцен е много сложна. Под своя покрив той обединява няколко катедри от различни специализации и не само. Всички факултети и катедри си сътрудничат тясно с Научноизследователския институт по физика, Научноизследователския институт по образованието и научните лаборатории. Тук функционира и Иновационният център, който благодарение на ползотворната работа на възпитаници от различни факултети на университета. Херцен в Санкт Петербург днес има статут на Международен, той активно взаимодейства с чуждестранни учени и разработчици на научни програми.

В същия университет са разработени проекти за подготовка на научни кадри и за развитие на иновативни дейности. Целта им е да дадат възможно най-много възможности на младите специалисти да работят по избраната от тях специалност, да подкрепят техните идеи и иновативна дейност.

Електронен университет

Един от интересни оферти Herzen University - възможността да започнете обучение в Центъра дистанционно обучение, една от удобните форми за тези, които по някаква причина не могат да посещават образователна институция. И тази форма може да има своите неоспорими предимства.

Електронният педагогически университет активно използва възможностите на съвременния компютърна технологияи е качествен доставчик на образование. Така студентите учат в удобно за тях време, за работа се използват лекции, форуми, които помагат при изучаването на определена наука. Предавания в Центъра за дистанционно обучение хубави резултативърху качеството на образованието, защото учениците работят предимно самостоятелно, като понякога предлагат уникално решение на много проблеми. Електронният университет има възможност да организира индивидуално обучениеза всеки ученик.

Бележка към кандидатите

Учителите от Херценския университет предоставят възможност не само да получат качествено образование в подчинените им катедри и факултети. Структурата на учебното заведение включва селскостопанска биостанция. Разбира се, тя играе ролята на огромна практическо ръководствоза студенти от Биологическия факултет. Само с такава практика в биостанцията един млад специалист може да стане майстор на занаята си.

Образователната теренна работа помага на учениците да разберат по-добре екологията, генетиката, зоологията. Университетът Херцен включва множество семинари. Например във факултета визуални изкустваима катедри по рисуване, живопис и художествено образование. В работилниците на този факултет се изучават дисциплини по основи на скулптурата, по художествена графика и литография и по основи на изработката на керамични изделия. Има и наскоро открита работилница, в която студентите се обучават на основите на компютърната графика, интернет технологиите, дизайна и компютърното моделиране.

Аспиранти и доктори на науките

Университетът Херцен отделя голямо внимание на бъдещето на нашата страна, така че тук се обръща голямо внимание на подготовката на висококвалифицирани кадри - това са студенти и доктори на науките, които защитават дисертации в стените на Херценския университет. За целта е създадена специална катедра, в която специалисти от цялата страна преминават заверка на научните си постижения. Всяка година над 10 кандидати получават докторска степен в стените на университета.

В университета „Херцен“ в Санкт Петербург на науката се придава голямо значение и много студенти избират този път, колкото и трънлив да е той. В него се провеждат научни форуми, посветени на развитието на науката в Русия, изложби на научни постижения. Редица научни проекти получават допълнително финансиране под формата на безвъзмездни средства и се подпомагат от работата на научните лаборатории на Херценския университет. Основните доставчици на поръчки бяха Министерството на образованието и науката, RFBR, RHF. Те предлагат на младите специалисти теми за разработване на учебно-методически комплекси и интелектуални технологии.

Студент на този университет: Искам да ви разкажа за един от университетите на северната столица - за Руския държавен педагогически университет. Херцен. По-конкретно ще ви разкажа за FSN - Факултета по социални науки ( Образование на учители). Като цяло университетът е доста голям, има много факултети, както и студенти. Повечето от факултетите са съсредоточени в Казанская, има голям университетски комплекс, но има сгради, разпръснати из града. По-конкретно, Федералната данъчна служба се намира на Казанская (+). Влязох в Херзуха само защото нямах достатъчно точки, за да вляза във висше учебно заведение, но не бих казал, че беше супер лесно да вляза в бюджета във факултета си. Преходен резултат (2015) - 247, бюджетни места- нещо около 20, но много търговия (-). Ако изберете не педагогическо образование, то като цяло само шал. Мисля, че това е минус, защото взимат шал с оценка 150. Сами разбирате, че изобилието от глупаци в потока усложнява твърде много учебния процес. Струва си да се спомене хостели: почти на всички бяха дадени държавни служители, на платците веднага се казва - потърсете жилище. Местата са дадени в MSG и това е чисто случайно. Няма да ви разказвам за условията в хостела, не съм живял там. Колкото до проучванията: на първи септември в голяма аудитория бяха събрани всички перваки на пед. образование и съобщи, че обучението се провежда в 4 направления в рамките на педагогическото образование: история в общообразователното училище, обществознание, краезнание и религия. Всеки първокурсник трябваше да даде приоритет на тези области, НО! Държавните служители трябваше да отидат там, където има останали места (групите не са гумени), а Платников беше назначен там, където искат. Разбира се, всички ходеха на история в основното училище, така че държавните служители в тази посока са вимокобалници, голяма концентрация на държавни служители падна върху местната история, както и аз. Мога да кажа, че бях разстроен, но след това разбрах, че напразно. Много добри съученици, нивото на нашата група (между другото, групата е малка, за разлика от историците, където 25+) беше доста високо, винаги отбелязваха учителите. Плюс това ставаш историк-учител и краевед, което също не е лошо. Учебният процес не е най-трудният, но да не кажа, че е елементарен. Преподавателите във факултета са прекрасни хора, които са запалени в работата си. Профилните елементи са дадени на ниво, така че не може да се каже, че тук се изрита болт, въпреки че е трудно да излетите. Графикът не е натоварен, има достатъчно свободно време, но все пак, грубо казано, това е исторически факултет, така че трябва да разберете, че трябва да научите много всякакви минимуми и така нататък и така нататък. Ако не сте мързеливи и правите всичко навреме, тогава да бъдете отличен ученик е лесно, дори не е нужно да се напрягате. Няма да кажа нищо за организацията на самия университет – тук вече беше писано. Като цяло, ако имате нужда от бюджет, но няма достатъчно точки в Санкт Петербургския държавен университет, Руският държавен педагогически университет не е най-лошият вариант, а ако искате да станете учител, тогава дори, може би, най-добрият .

Неговите отличителна черта- това са доста незабележителни позиции на московските педагогически университети. Има само двама от тях в ТОП-10, а първият от тях със среден резултат за използване от 63,6 заема едва седма позиция. И рейтингът се оглавява от Челябинския държавен педагогически университет (66,4), следван от Нижни Новгородския държавен педагогически университет и Руския държавен педагогически университет. А. И. Херцен.

Общото изместване на акцента към регионите и известно отслабване на позициите на столицата и петербургските университети, очевидно, показва намаляване на търсенето на педагогически специалности и в двете столици. В същото време общата картина на приема и доста високата плътност на резултатите от USE показват относително равенство в нивото на подготовка на кандидатите, което естествено се отразява на търсенето на алтернативни възможности.

№ п / стр Името на университета Среден резултат за USE Минимален резултат за USE % от общия брой кандидати, допуснати до бюджета чрез конкурса USE
1 Челябински държавен педагогически университет 66,4 64,3 5,1
2 Нижни Новгородски държавен педагогически университет 66,2 59,6 68,6
3 Руски държавен педагогически университет. А. И. Херцен, Санкт Петербург 65 59,8 73,4
4 Чувашки държавен педагогически университет. И АЗ. Яковлев 64,3 53 85,3
5 Руски държавен професионален педагогически университет, Екатеринбург 64,3 60,2 92,7
6 Мурмански държавен педагогически университет 63,6 55,5 81,5
7 Московска педагогическа държавен университет 63,6 54 89,3
8 Пензенския държавен педагогически университет. В. Г. Белински 63,6 54,2 92,6
9 Татарски държавен хуманитарен педагогически университет, Казан 63,4 54,6 81,4
10 Московски градски педагогически университет 62,9 51,5 89,1
11 Уралски държавен педагогически университет, Екатеринбург 62,6 53,4 85
12 Ярославски държавен педагогически университет. К.Д. Ушински 62,3 55,2 85,3
13 Тулски държавен педагогически университет. Л. Н. Толстой 61,7 54,7 88,2
14 Московски хуманитарен педагогически институт 61,6 54,1 78,6
15 Вологодски държавен педагогически университет 61,6 54,9 81,8
16 Башкирски държавен педагогически университет. М. Акмула, Уфа 61,3 50,3 93,6
17 Нижни Тагилска държавна социално-педагогическа академия 61,2 52,8 84
18 Красноярски държавен педагогически университет. В.П. Астафиева 61,2 56,2 80,7
19 Липецкият държавен педагогически университет 61,1 45 93,3
20 Московски държавен регионален университет 60,8 51,8 78,7
21 Пермски държавен педагогически университет 60,6 50,2 85,7
22 Омски държавен педагогически университет 60,4 52,4 92,9
23 Калужки държавен педагогически университет. К. Е. Циолковски 59,6 47,8 90,8
24 Оренбургски държавен педагогически университет 59,1 48,4 90,5
25 Бирска държавна социално-педагогическа академия 59 49,3 88,2
26 Уляновски държавен педагогически университет. И. Н. Улянова 58,8 47,5 83
27 Трансбайкалският държавен хуманитарен и педагогически университет на името на V.I. Н.Г. Чернишевски 58,4 50,4 77,5
28 Глазов държавен педагогически институт. В.Г. Короленко 58,2 48,9 90,7
29 Мордовски държавен педагогически институт. M.E.Evsevyeva 58,1 48,8 75,3
30 Волгоградски държавен педагогически университет 57,8 46 74,2
31 Псковски държавен педагогически университет СМ. Киров 57,5 45,9 90,4
32 Томски държавен педагогически университет 57,4 51,8 84,3
33 Алтайска държавна педагогическа академия, Барнаул 57,2 52,3 80,8
34 Новосибирски държавен педагогически университет 57 45,2 92,7
35 Държавна педагогическа академия Стерлитамак. Зейнаб Бийшева 57 45,5 87,7
36 Карелска държавна педагогическа академия, Петрозаводск 57 43,1 85,1
37 Бийски педагогически държавен университет. В.М. Шукшина 56,8 47,3 83,2
38 Държавен педагогически университет Елабуга 56,4 43,2 90,8
39 Ставрополски държавен педагогически институт 56,2 47,9 93,6
40 Воронежски държавен педагогически университет 56,2 44 81,2
41 Коми държавен педагогически институт, Сиктивкар 56,1 44,4 86,6
42 Дагестански държавен педагогически университет 56,1 42,6 98,7
43 Амурски хуманитарен и педагогически държавен университет, Комсомолск на Амур 56 51,7 86,3
44 Шуйски държавен педагогически университет 56 48,5 89,3
45 Мичурин държавен педагогически институт 55,7 43,7 87,7
46 Набережни Челни държавен педагогически институт 55,5 43,5 90
47 Таганрог държавен педагогически институт 55,5 45,6 92,9
48 Арзамасски държавен педагогически институт. А. П. Гайдар 55,5 44,8 80,8
49 Сургутски държавен педагогически университет 55,3 48,5 97,1
50 Кузбаска държавна педагогическа академия, Новокузнецк 55 40,9 94,9
51 Благовещенски държавен педагогически университет 53,7 42,6 83,5
52 Славяно-кубански държавен педагогически институт 52,7 40,1 93,7
53 Армавирски държавен педагогически университет 52,3 42 93,7
54 Шадрински държавен педагогически институт 51,8 43,3 87,8
55 Борисоглебски държавен педагогически институт 51,8 41,9 77,9
56 Волжски държавен инженерно-педагогически университет, Волга Нижни Новгород 49,7 40,7 95,9
57 Тоболска държавна социално-педагогическа академия. Д. И. Менделеев 49,6 35,4 87,3
58 Соликамски държавен педагогически институт 49,3 38,8 85
59 Усурийски държавен педагогически институт 49,2 39,4 91