За техническия прогрес по текст на Леонов. В онези далечни предишни времена, приблизително на същото ниво ... (ИЗПОЛЗВАНЕ на руски)

01.01.2021

Необходими са 3 аргумента
(1) В онези далечни предишни времена, на приблизително същото ниво на краха на цивилизациите, което виждаме сега, в народите се раждаха тежки изобличаващи пророци, а след това боси, простокоси идеи гневно, с меч и факла в ръцете им, избухна в реалността, за да произведе необходимото санитарно почистване. (2) Природата е похарчила твърде много надежди и усилия върху човека, за да го остави да умре толкова лесно и като куче. (Z) През миналия век машината на цивилизацията работеше с критични скорости с риск от фатално претоварване. (4) Прахът на остаряването, висящ във въздуха, изгаряше дъха все повече и повече.
(5) Изглежда, че нашите съвременници нямат основание за особен песимизъм.
(6) В крайна сметка всичко се движи толкова систематично. (7) Прогресът е в добро здраве и се втурва напред в пълен галоп. (8) Витрини, преливащи от стоки, блестят, по улиците се движат потоци от минувачи, туристи, всякакви най-модерни автомобили. (9) Самолетите изминават разстояния за един ден, което отнема на Марко Поло и Афанасий Никитин по три години. (Ю) Целият свят е облепен с очарователни плакати, призоваващи с различни средства тихо да отминем скуката на живота. (I) Музеите вече не са достатъчни за авангардни произведения на изкуството и любознателни науки с изключителен коефициент полезно действиепроучване на заобикалящата несигурност, за да се възползвате от нея за по-нататъшни удоволствия. (12) Всеки има странни устройства в ръцете си, които му позволяват да общуват почти със Северния полюс, което би ужасило нашите предци, които не знаеха нищо за технологиите.
(13) Но вижте как треперят стрелките на манометрите, които определят духовното благополучие в света, как изгорелите изпарения се разпространяват от прегрятите под краката, проводниците от пренапрежение, как прекомерно горещият въздух изгаря лицето, какви подозрителни тътенове пълзят по земята не само от пробуждането на континентите или появата на иновативни идеи, но и от нещо друго... (14) Нещо подобно преживяваш насън, когато, прокраднал се до вратата, чуеш зад нея скрито, скрито дъх на някакво неописуемо същество, което само чака момента да вкара коляното си, малка пукнатина ще се отвори малко и ще нахлуе в топло, обитаемо жилище.
(15) Изглежда, че човечеството се е приближило до финала на скромната вечност, отредена му. (16) И науката, пробивайки с бягане през нулевата фаза на времето и физическото битие, ще пробие в друго, все още неусвоено математическо пространство с пренасянето там на интелектуалния капитал на Вселената.
(17) Очевидният срив на вчерашната ера ще завърши с неизбежна ревизия на тъжно неоправданото сдвояване на Доброто и Злото.
(18) 3knowledge помага да се погледне в бездната, но не съдържа инструкции как да не паднеш в нея. (19) Самият напредък трябва да се оприличи на изгаряне на фикфорд шнур: нашето щастие се крие във факта, че не е ясно колко малко е останало преди заряда. (По Л.М. Леонов*)
* Леонид Максимович Леонов (1899-1994) - руски съветски писател.

Отговор вляво гост

Намирам потвърждение на позицията си в творческо наследствонашите писатели. Опитите за ускоряване на напредъка понякога идват на непосилна цена. Например, Евгений Замятин каза: „Самият технически прогрес, в изолация от морала, духовно развитиене само не допринася за усъвършенстването на човешкия род, но заплашва да измести човешкото в човека. Неговият роман "Ние", написан през 1920 г., може да се нарече роман-предупреждение, прозорливост. Още през тези години човек се замисля какво е технически прогрес, какво въздействие може да има върху живота на хората? Какво повече има от него - полза или вреда? Писателят показва технически перфектен Съединените щати, в който са задоволени всички нужди на хората, всяка от които няма име, буква и номер. Начело на тази държава стои Благодетеля, който даде на тези числа всеобщо математически непогрешимо щастие. Мечтата за технократска идеална държава, свързана с машини, контролирана от техници, се появи отдавна. Замятин доведе до края идеята за човек-машина, но показа, че хората не живеят по-добре.Научно-техническият прогрес формира особен тип личност. „Цялото внимание на обществото, както твърди американският социолог Фром, е насочено към масовото производство на стоки и услуги и точно онези качества на хората, които са най-ценени, допринасят за решаването на проблема – да имат - пестеливост, пестеливост, ефективност, рационализъм.” Това обаче достатъчно ли е? Библията казва: „Каква полза на човек, ако спечели целия свят и навреди на душата си или погуби себе си?“ За същия поет Евгений Евтушенко каза:Технологичният прогрес още не е всичко, Не забравяйте великия завет - Винаги блеснете! Няма да има светлина в душите - Никоя водноелектрическа централа няма да ни помогне.

ВАРИАНТ 8 ИЗПОЛЗВАНЕ-2015

Част 1

Отговорите на задачи 1-24 са число, дума, фраза или поредица от думи, числа . Напишете отговора си в полето за отговор в текста на работата и след това прехвърлете

във ФОРМУЛЯР ЗА ОТГОВОР № 1 вдясно от номера на задачата, започвайки от първата клетка, Запишете всяка буква и цифра в отделно поле в съответствие с образците, дадени във формуляра.

Прочетете текста и изпълнете задачи 1-3.

(1) Изкуството като наука изучава Светът. (2), за разлика от учен, който се стреми да открие обективните закони на природата и обществото, независимо от неговата воля, художникът възпроизвежда форми и явления видим свят, изразява преди всичко неговото отношение и душевно състояние. (3) И в едно художествено произведение, за разлика от научното есе, всеки човек вижда нещо свое, става съавтор.

1. Кое от следните изречения е правилноУ ДОМА информация, съдържаща се в текста?

1) Само художникът е в състояние да познае света около себе си, като същевременно предаде и изрази своето отношение и душевно състояние, оставяйки нещо неразгадано в произведението на изкуството.

2) Науката и изкуството си приличат в много отношения, изискват човек да възприема света около себе си.

3) За разлика от автора на научно есе, което разкрива обективните закони на околния свят, авторът на произведение на изкуството предава своето отношение и душевно състояние и следователно всеки човек вижда в художествен образнещо свое, което превръща процеса на възприемане на произведение в процес на съвместно творчество.

4) Всяка епоха и всеки човек възприема произведенията на изкуството по свой начин, защото само един художник е в състояние да открива и изследва обективните закони на природата, които не зависят от неговата воля.

5) Изкуство, който предава нагласата и душевното състояние на автора, се различава от научен труд, който разкрива обективните закономерности на заобикалящия свят; в един художествен образ всеки човек вижда нещо свое, което превръща процеса на възприемане на произведение в процес на съвместно творчество.

2. Коя от следните думи (комбинации от думи) трябва да бъде на мястото на празнината във второто (2) изречение на текста? Запишете тази дума (комбинация от думи).

Въпреки това, Например С други думи Firstly Even

Отговор:_______________________________________

3. Прочетете фрагмента от речника, който дава значенията на думата СЪСТАВ. Определете значението, в което тази дума е използвана в третото (3) изречение на текста. Запишете числото, съответстващо на тази стойност в дадения фрагмент от речника.

ПИСАНЕ , -i, вж.

1) Какво е съставено, художествено, научно произведение.Събрани произведения на Маяковски. Музикални с.

2) Видът на писмената училищна работа е налагането на нечии мисли, знания по дадена тема.Готино с. Вкъщи с.

3) В граматиката: комбинацията от няколко словоформи или прости изречения според метода на координационна комуникация.С. и подаване на предложения.

Отговор:_______________________________________

4. Една от следните думи има грешка в ударението:ГРЕШНО буквата, обозначаваща ударената гласна, е подчертана. Напишете тази дума.

огънат егоизъм избухне гражданство ще надари

Отговор:_______________________________________

5. Едно от предложенията по-долуГРЕШНО използва се подчертана дума.Поправете грешката и изпишете думата правилно.

Ослепителен сняг РАЗЧИСТИ всички планини в бели пухкави кожени палта, като по този начин преобрази целия район до неузнаваемост.

Този район отдавна е известен със своята КАМЕННА почва, напълно неподходяща за земеделие и изобщо за отглеждане на каквато и да е култура.

Колкото и да е странно, но речта на главния редактор на популярно списание, известно със скандалните си статии, се оказа изключително ДИПЛОМАТИЧНА.

Любопитно, особено ЕФЕКТИВНО СРЕДСТВОмнозина смятат маслото от чаено дърво за третиране на вътрешната повърхност на обувките.

Повечето от лошите момчета Н.В. Гогол може да бъде сглобен в ЕДИНСТВЕН образ на вулгарност.

Отговор:_______________________________________

6. В една от думите, подчертани по-долу, е допусната грешка при образуването на словоформата.Поправете грешката и изпишете думата правилно.

до ДВЕ ХИЛЯДИ И ШЕСТА година е добре РАЗРЕЖЕНО

печеливши ДОГОВОРИ са по-дълги ОБЩО много ЯБЪЛКИ

Отговор:_______________________________________

7. Установете съответствие между изреченията и допуснатите граматически грешки в тях: за всяка позиция от първата колона изберете съответната позиция от втората колона.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

А) Докато работех върху окончателната версия на ръкописа, нищо не ме вдъхнови повече от бъдещия успех на моята книга.

Б) Обърналите се към поезията на Б. Пастернак са слисани от неочаквани метафори, изразителност на антитези, сплотеност на антонимите.

В) Новият филм ще бъде показан в кината „Салют“ и „Север“.

Г) Учениците от нашето село с готовност помогнаха на група археолози, дошли от Новгород.

Д) Поради вниманието на обществото към този проблем днес той е най-актуален.

Отговор:

8. Определете думата, в която липсва неударената проверена гласна на корена. Напишете тази дума, като вмъкнете липсващата буква.

земни работи .блясък езеро ..да се втурна навън

Отговор:_______________________________________

9. Определете реда, в който една и съща буква липсва и в двете думи в префикса. Напишете тези думи с липсващата буква.

пр..стоп, пр..изпълнен об..ят, ус..ет

около .. топло, пр .. храни огъня .. гори, нито .. ходене

през .. ум, в .. бягане

Отговор:_______________________________________

10. И .

планини .. лъскав .. нов корен .. вой отслабнал .. да се намери .. нов

Отговор:_______________________________________

11. Запишете думата, в която е изписана буквата на мястото на празнинатаЕ .

разберете .. ограничавате .. вярвате .. кой чу .. моето спокойствие .. кой

Отговор:_______________________________________

12. Определете изречението, в което НЕ е написано с думатаЕДИН . Отворете скобите и напишете тази дума.

(НЕ) В близост до реката има елитни санаториуми и по-прости къмпинги.

Отначало си помислих, че са потайни, а след това разбрах, че съм далеч (ГРЕША) ПРАВА.

Внезапно ме обзе някакво странно чувство, досега (НЕ)ИЗПИТАНО.

Водеше спартански живот, но в същото време беше (НЕ) отшелник, а общителен човек.

(НЕ) ЩАСТИЕТО гарантира успех на изпита, но доброто познаване на предмета.

Отговор:_______________________________________

13. Определете изречението, в което са написани и двете подчертани думиЕДИН . Отворете скобите и напишете тези две думи.

Ние лагерувахме ТУК (СЪЩОТО), до огъня и АЗ, (НЕ)ГЛЕДАЩ в студа, скоро потънах в най-дълбокия сън.

Понякога на базара някоя дама даваше на Ванюша кошницата си и му плащаше една стотинка ЗА (ТОЯ), че той (Б) ПРОДЪЛЖИ цял час да влачи тази кошница след нея.

Струва си да прочетете ПОНЕ (ЩЕ) няколко реда от любимата си книга - и ТОЗИ (ЧАС), който искате да напишете сами.

(ЗА) От векове хората се опитват да измислят летяща машина, за да (ЩЕ) да се издигнат.

(B) ВИЖДАНЕ на ремонт на коловози ДА (СЪЩОТО) влаковете са отменени.

Отговор:_______________________________________

14. Посочете всички числа, на чието място е написана една букваХ .

Навсякъде той беше (1) гост, но често отказваше покани, облягайки (2) на красив (3) бастун със сребърно (4) копче.

Отговор:_______________________________________

15. Подредете препинателните знаци. Посочете номерата на офертите, в които искате да поставитеЕДИН запетая.

1) Зеленото би могло да опише подробно както завоя на реката, така и местоположението на къщите, както вековните гори, така и уютните морски градове.

2) Гората шумолеше ту приспивно и мелодично, ту стремително и тревожно.

3) Индивидуалността на всеки писател се проявява преди всичко в предпочитанията към един или друг цветен епитет.

4) И под звездите на Балканите си припомняме местата Ярославъл Рязан и Смоленск с причина.

5) Всички са млади преди десет години.

Отговор:_______________________________________

16. Използвайте препинателни знаци

В продължение на няколко минути (1) Анна стоеше на вратата (2) абсолютно не се движи (3), сякаш отново изживяваше (4) всичко, което видя.

Отговор:_______________________________________

17. Използвайте препинателни знаци : Избройте всички числа, които трябва да бъдат заменени със запетаи в изреченията.

При виелица вятърът се изкачи в празни стаи и стара къща(1) внезапно (2) анимиран от звуци. Тук (3) изглежда (4) сякаш нещо в бялата зала въздъхна дълбоко, прекъснато, тъжно.

Отговор:_______________________________________

18. Използвайте препинателни знаци : посочете числата, които трябва да бъдат заменени със запетая(а) в изречението.

Три дни по-късно получих известие (1), в което (2) се казваше, че трябва незабавно да платя (3) обучението си.

Отговор:_______________________________________

19. Използвайте препинателни знаци : въведете всички числа, които трябва да бъдат заменени със запетаи в изречението.

Мнозина останаха в твърдата вяра (1), че (2) ако гарнизонът беше показал повече смелост и бързина (3), тогава две дузини (4) хищници щяха да останат на мястото си.

Отговор:_______________________________________

Прочетете текста и изпълнете задачи 20-25.

(1) В онези далечни предишни времена, на приблизително същото ниво на краха на цивилизациите, което виждаме сега, в народите се раждаха тежки изобличаващи пророци, а след това боси, простокоси идеи гневно, с меч и факла в ръцете им, избухна в реалността, за да произведе необходимото санитарно почистване. (2) Природата е похарчила твърде много надежди и усилия върху човека, за да го остави да умре толкова лесно и като куче. (3) През миналия век машината на цивилизацията е работила с критични скорости с риск от фатално претоварване. (4) Прахът на остаряването, висящ във въздуха, изгаряше дъха все повече и повече.

(5) Изглежда, че нашите съвременници нямат основание за особен песимизъм.

(6) В крайна сметка всичко се движи толкова систематично. (7) Прогресът е в добро здраве и се втурва напред в пълен галоп. (8) Витрини, преливащи от стоки, блестят, по улиците се движат потоци от минувачи, туристи, всякакви най-модерни автомобили. (9) Самолетите изминават разстояния за един ден, което отнема на Марко Поло и Афанасий Никитин по три години. (10) Целият свят е облепен с очарователни плакати, призоваващи, използвайки различни средства, тихо да подминем скуката на живота. (11) Музеите вече не са достатъчни за авангардни произведения на изкуството, а любознателните науки изследват заобикалящата несигурност с изключителен коефициент на ефективност, за да извличат ползи от тях за по-нататъшни удоволствия. (12) Всеки има странни устройства в ръцете си, които му позволяват да общуват почти със Северния полюс, което би ужасило нашите предци, които не знаеха нищо за технологиите.

(13) Но вижте как треперят стрелките на манометрите, които определят духовното благополучие в света, как изгорелите изпарения се разпространяват от прегрятите под краката, проводниците от пренапрежение, как прекомерно горещият въздух изгаря лицето, какви подозрителни тътенове пълзят по земята не само от пробуждането на континентите или появата на иновативни идеи, но и от нещо друго... (14) Нещо подобно преживяваш насън, когато, прокраднал се до вратата, чуеш зад нея скрито, скрито дъх на някакво неописуемо същество, което само чака момента да вкара коляното си, малка пукнатина ще се отвори малко и ще нахлуе в топло, обитаемо жилище.

(15) Изглежда, че човечеството се е приближило до финала на скромната вечност, отредена му. (16) И науката, пробивайки с тичане през нулевата фаза на времето и физическото битие, ще пробие в друго, все още неусвоено математическо пространство с пренасянето там на интелектуалния капитал на Вселената.

(17) Очевидният срив на вчерашната ера ще завърши с неизбежна ревизия на тъжно неоправданото сдвояване на Доброто и Злото.

(18) 3knowledge помага да се погледне в бездната, но не съдържа инструкции как да не паднеш в нея. (19) Самият напредък трябва да се оприличи на изгаряне на фикфорд шнур: нашето щастие се крие във факта, че не е ясно колко малко е останало преди заряда. (По Л.М. Леонов*)

* Леонид Максимович Леонов (1899-1994) - руски съветски писател.

20. Кое от твърденията отговаря на съдържанието на текста? Посочете номерата на отговорите.

1) Човешкото общество е постигнало значителен напредък в своето морално развитие през последните векове.

2) Самото знание не е достатъчно, за да не паднат хората в бездната на несъществуването.

3) Новите идеи, възникващи в недрата на цивилизацията, произвеждат своеобразно санитарно почистване в обществото.

4) Не е постигнато духовно благополучие в света.

5) Знанието винаги дава конкретни насоки как да избегнем грешките в живота.

Отговор:_______________________________________

21. Кое от следните твърдения е вярно? Посочете номерата на отговорите.

1) В изречения 1-4 са представени разсъждения.

2) Изречения 8-12 съдържат примери, илюстриращи твърдението, направено в изречение 7.

3) Изречение 13 съдържа описателен елемент.

4) Предложение 16 съдържа аргумент към тезата, изразена в изречение 15.

5) Изречения 18-19 представят разказа.

Отговор:_______________________________________

22. От изречение 17 изпишете антоними (антонимична двойка).

Отговор:_______________________________________

23. Сред изреченията 14-17 намерете едно, което е свързано с предишното с помощта на съюз. Напишете номера на тази оферта.

Отговор:_______________________________________

Прочетете фрагмент от рецензия въз основа на текста, който сте анализирали, докато изпълнявате задачи 20 – 23.

Този фрагмент обсъжда езикови особеноститекст. Някои термини, използвани в рецензията, липсват. Попълнете празнините (A, B, C, D) с числата, съответстващи на номера на термина от списъка. Напишете в таблицата под всяка буква съответното число.

Напишете поредицата от числа във ФОРМУЛЯР ЗА ОТГОВОР № 1 вдясно от задача номер 24, като започнете от първата клетка, без интервали, запетаи и други допълнителни знаци.

Напишете всяко число в съответствие с образците, дадени във формуляра.

„Проза Л.М. Леонова впечатлява с богатата си образност и смущаваща интонация. Писателят използва тропите: (A) __________ (например „машина на цивилизацията“ в изречение 3, „прах от остаряването“ в изречение 4) и (B) __________ (например, „целият свят е залепен...“ в изречение 10), с което органично комбинират лексикални средства: (B) __________ („нулева фаза“ в изречение 16, „Fickford cord“ в изречение 19). А троп като __________ (D) („неописуемото същество“ в изречение 14) помага да се предаде безпокойството на писателя.

Списък с термини:

1) сравнителни обрати

2) метафори

3) хипербола

4) фразеологични единици

5) термини

6) лексикално повторение

7) опозиция

8) редове от еднородни членове

9) епитет

Отговор:

Част 2

25. Напишете есе въз основа на прочетения текст.

Формулирайте и коментирайте един от проблемите, поставени от автора на текста (избягвайте прекомерното цитиране).

Формулирайте позиция на автора (разказвача). Напишете дали сте съгласни или несъгласни с гледната точка на автора на прочетения текст. Обясни защо. Аргументирайте мнението си, разчитайки преди всичко на опита на читателя, както и на знанията и житейските наблюдения (първите два аргумента се вземат предвид).

Обемът на есето е най-малко 150 думи.

Произведение, написано без да се разчита на прочетения текст (не на този текст), не се оценява. Ако есето е перифразиране или пълно пренаписване на изходния текст без никакви коментари, тогава такава работа се оценява с нула точки.

Напишете есе внимателно, четлив почерк.

ОТГОВОРИ

ВАРИАНТ 8 ИЗПОЛЗВАНЕ-2015

към задачите на част 1

№ задачи

добрасла злонамерендобро зло злонамерено

ТЕКСТОВА ИНФОРМАЦИЯ

ЧАСТ 2

Приблизителен кръг от проблеми

(1) В онези далечни предишни времена, на приблизително същото ниво на краха на цивилизациите, което виждаме сега, в народите се раждаха тежки изобличаващи пророци, а след това боси, простокоси идеи гневно, с меч и факла в ръцете им, избухна в реалността, за да произведе необходимото санитарно почистване. (2) Природата е похарчила твърде много надежди и усилия върху човека, за да го остави да умре толкова лесно и като куче. (Z) През миналия век машината на цивилизацията работеше с критични скорости с риск от фатално претоварване. (4) Прахът на остаряването, висящ във въздуха, изгаряше дъха все повече и повече.

(5) Изглежда, че нашите съвременници нямат основание за особен песимизъм. (6) В крайна сметка всичко се движи толкова систематично. (7) Прогресът е в добро здраве и се втурва напред в пълен галоп. (8) Витрини, преливащи от стоки, блестят, по улиците се движат потоци от минувачи, туристи, всякакви най-модерни автомобили. (9) Самолетите изминават разстояния за един ден, което отнема на Марко Поло и Афанасий Никитин по три години. (10) Целият свят е облепен с очарователни плакати, призоваващи, използвайки различни средства, тихо да подминем скуката на живота. (11) Музеите вече не са достатъчни за авангардни произведения на изкуството, а любознателните науки изследват заобикалящата несигурност с изключителен коефициент на ефективност, за да извличат ползи от тях за по-нататъшни удоволствия. (12) Всеки има странни устройства в ръцете си, които му позволяват да общуват почти със Северния полюс, което би ужасило нашите предци, които не знаеха нищо за технологиите.

(По Л.М. Леонов*)

* Леонид Максимович Леонов (1899-1994) - руски съветски писател.

Показване на пълния текст

Как прогресът влияе на духовното благополучие на света? Ето проблема, повдигнат от Л. М. Леонов в текста. Разбира се, този проблем е много важен и актуален. Авторът описва всички „ползи“, които са станали достъпни за човека благодарение на напредъка: разнообразие от стоки, способност за бързо придвижване от една точка на земното кълбо в друга, способност за общуване „почти не със северния полюс". Всичко това обаче не помага за постигане на духовно благополучие. „Чад от жици“, „прекалено горещ въздух“, „подозрително бръмчене“, б Някой предупреждавачовечеството за надвисналата над него заплаха от смърт. Наистина прогресът е в състояние да донесе удобства на човечеството, да направи нашето съществуване удобно. Но в безкрайната надпревара за нови постижения в науката и изкуството забравяме за състоянието на душата си. Хората стават безразлични към другите, меркантилни, понякога дори жестоки. И ако не променим мнението си сега, тогава в близко бъдеще напълно ще загубим човешкия си вид, ще се превърнем в бездушни роботи. Позицията на автора по този въпрос е очевидна. Л

Животът се развива бързо. Всяка година науката ни радва с нови открития и технически иновации. Животът наистина става по-удобен, по-разнообразен, по-приятен благодарение на технологиите. Откъде идва безпокойството? Защо се чувстваме приближаващи нещо неизбежно и ужасно? Защо отново и отново се появява ябълка на раздора, която разкъсва планетата, сее вражда между държави и хора, подклажда войни.

И, както се оказа, в кутията на Пандора човечеството има много забранени плодове. Защо се случва това? Какво загубихме по пътя към прекрасен живот? Тези и други въпроси възникват в мен след прочитането на текста на Л. М. Леонов.

Считам, че авторът повдига проблема за „духовното благополучие“ в съвременен свят. Писателят казва със загриженост, че развитието на технологиите, подобряването на живота на хората не осигурява "духовно благополучие" в света. Той обръща вниманието ни на факта, че „през миналия век машината на цивилизацията работи с критични скорости с риск от фатално претоварване. Прахът от морално износване, висящ във въздуха, изгаряше дъха все по-силно. Бързият технологичен прогрес даде много на човек: „витрини, препълнени със стоки“, „най-модерните автомобили“, „странни устройства“, „завладяващи плакати, призоваващи ... да премине скуката на живота“. Но нещо беше взето безвъзвратно. Авторът е убеден: „Изглежда, че човечеството се е приближило до финала на скромната вечност, отредена му“. Защо?

Позицията на автора е скрита, но при внимателен прочит е ясна: човек не е в крак с технологичния прогрес, който отваря нови знания, които „помагат да се погледне в бездната, но не съдържа инструкции как да не се попаднете в него." Освен това общество от материални ценности и удоволствия, които прогресът ни дава, отдалечава човека все по-далеч от духовното благополучие. В такъв неистов ритъм на живот човек просто няма възможност да мисли, анализира и да има своя гледна точка. Изгубихме „духовно благополучие“.

Споделям опасенията на автора. Днес има много дебати за въздействието на социалните мрежи, джаджи, мобилни телефони. И стигат до консенсус, по-отрицателен. Зависимост, загуба на време, намаляване на интелигентността и т.н. Друг е въпросът, че последните разработки могат да попаднат в ръцете на напълно недобродетелни хора, които ги използват за свои егоистични интереси. Кой гарантира, че такива хора няма да доведат нашата планета до унищожение много по-рано от времето, отредено за нея? А случващото се днес в света показва, че страховете на писателя са оправдани. Заплахи за изстрелване на ядрени ракети, медиите налагат мнението си върху хората, ловко манипулирайки тяхното съзнание, компютърен шпионаж, химическо оръжие… Как може човек да не се загуби, да не се загуби?

В художествената литература на 20-ти век писателите често повдигат въпроса за „духовното благополучие“ в света на научно-техническия прогрес, отбелязвайки отрицателното му въздействие. Ще се опитам да го докажа.

В романа на М. А. Булгаков „Майстора и Маргарита“ писателят показва московско общество 30-те години на 20 век. Хората живеят добре. Обществен транспорт, апартаменти, неща. Нека си спомним как е живяла Маргарита, чийто съпруг е известен инженер. Тя дори имаше икономка. Но, както каза Воланд, "жилищният проблем ги разглези". Под „апартамент”, убеден съм, той има предвид всичко материално. Пред нас е поредица от герои, алчни, завистливи, алчни, способни на подлост и предателство за лична изгода. Виждаме, че в консуматорско общество, в плен на материализма, хората мислят само за потреблението. Тук няма място за духовно благополучие.

В дистопичния роман 451 по Фаренхайт от Рей Брейдбъри, американски писател на научна фантастика, се срещаме с общество, в което научният и технологичен прогрес е донесъл живота до безпрецедентни висоти. Огнеупорни къщи, ракетни бомбардировачи и високоскоростни коли, билбордове на 200 метра, механично куче, което изпълнява всяка ваша задача, телевизионни стени, от които се обръщат към вас. Но какво е загубило човечеството? Книгите, способността да се мисли, разсъждава, да се забелязва красотата на природата, да се говори и общува по различни теми. Всичко е изчислено, определено, всичко вече е решено за вас: правилният път и правилният път. Хората са салфетки, от които някой се възползва. Смелият Рей Монтаг изведнъж осъзнава всички духовни неволи на този живот и се бори с цялата система, която сама умря. Жителите на града бяха убедени в своето благополучие и щастие, изпълвайки живота си със забавления, а през нощта бомбардировачи летяха над града, което свидетелстваше за обратното. Щастлив град в навечерието на смъртта.

Не, технологичният прогрес не носи щастие. В преследване на удобство, комфорт загубихме основното - духовното благополучие. И днес, гледайки съвременната реалност, ние усещаме още по-остро остротата на думите на писателя: „Изглежда, че човечеството се приближи до финала на скромната вечност, отредена му“. Това чувство се носи във въздуха. Може ли да променим нещо?

Какво е самотата? Как трябва да се справи човек с това чувство? Защо хората стават самотни? Тези и други въпроси засягат в текста известният публицист Б.П. Екимов. Авторът обаче разглежда най-подробно проблема за самотата.

За да разбере по-добре този актуален въпрос, B.P. Екимов анализира причините, поради които човек изпитва чувство на самота. Авторът се позовава на диалога между Мариана и баща и син. Бавачката изживяваше самотните си дни в старчески дом, без да се оплаква от живота: „Общо взето, тя беше заредена с всички сили и явно се опита да ни убеди колко добър, хубав живот е тя. » Прозаикът въвлича читателите в кръга на преживяванията на своя герой, описвайки неговото вътрешно състояние. Мариана се чувстваше самотна в тази къща, но се преструваше, че е добре: „Чувстваше се, че ако сега й предложим да напусне този прекрасен приют с прекрасен уреден живот и да се прибере с нас, тя ще отиде до колата без колебание. »

Позицията на автора на текста е изразена ясно и недвусмислено. Публицистът дава много убедителни аргументи в полза на необходимостта да се грижим за самотните хора, да им помагаме, за да има повече положителни моменти в живота им.

Трудно е да не се съглася с мнението на автора. Едва ли някой ще отрече, че един самотен човек има нужда от подкрепа. Трябва да мислите по-често за хората около вас, защото може би сред тях има самотни хора, които имат нужда от помощ.

Съгласието ми с позицията на автора може да бъде обосновано със следния литературен пример. Нека си припомним работата на М.Ю. Лермонтов "Герой на нашето време" Самотните обикновено стават тези, които по някаква причина не приемат обществото, законите на живота и т.н. Печорин е необичаен, така че винаги е сам. Не могат да го разберат, от това той се опитва да се изолира от целия свят. Печорин се опитва да се реализира, но тези опити се превръщат в страдание и загуби.

Отличен пример за проблема с човешката самота е разказът на Ф. М. Достоевски "Белите нощи". Писателят разказва за самотен мечтател, чието щастие не се е случило. Героят среща момиче Настенка, в което намира спасение от самотата и истински се влюбва в нея. Въпреки това, Настя напуска мечтателя, но се извинява за предателството в писмо. Главен геройпрощава й и продължава да обича, оставен сам в студен град, който не го разбира.

Прочетох с интерес текста на Б. П. Екимов и смятам, че читателите ще се замислят върху проблема, повдигнат от автора, и ще разберат колко е важно да симпатизираме на хората, които изпитват самота.