Лише бездоганний фельд'єгер. Правопис приставок, що не змінюються та змінюються на листі

Щодня Росію перетинають вздовж і поперек 300 фельд'єгерів

Незабаром — 17 грудня — ювілей однієї дуже цікавої організації. Звичайно, 215 років – дата не зовсім кругла, зате сам винуватець урочистостей – важливий. Державна фельд'єгерська служба поряд з МВС, а також ФСБ та іншими спецслужбами є складовою сил та засобів забезпечення безпеки Російської Федерації. Сьогодні ми розповімо про деякі епізоди, що відносяться до давньої та не дуже давньої історії цієї організації особливого призначення.

Пакет, друк, наган

Свою історію, фрагменти якої представлені в експозиції Музею фельд'єгерської служби, вони збирають буквально по крихтах. Адже навіть через десятиліття значна частина інформації так і залишається закритою.

— Іноземне слово «фельд'єгер» з'явилося в нашому лексиконі з царювання Павла I, — Сергій Єгоров, старший інспектор Управління кадрів Державної фельд'єгерської служби зупиняється перед портретом імператора, який відкриває експозицію музею. — Імператор був великим шанувальником короля Пруссії Фрідріха Великого, а в прусській армії на той час було сформовано кінний фельд'єгерський корпус. На нього поклали охорону короля та службу як гінці. Крім того, під час військових дій фельд'єгер займалися розвідкою, а в мирний час залучалися для охорони лісів. Загалом були порученцями на всі руки. Павло І вирішив не відставати від європейського монарха. Однак, на відміну від прусських, російські фельд'єгер при Павлі займалися тільки доставкою кореспонденції від імператора і виконанням особливих доручень.

Вираз «не поспішати — отже, втрачати свою гідність» міг би стати девізом фельд'єгерів усіх поколінь. Цікаво, що «спецсигнал» - дзвіночок під дугою на головному поштовому тракті - дозволялося мати лише їм. Всім іншим наказувалося підв'язувати дзвіночок, виїжджаючи на таку трасу. І всі транспортні засоби мали поступатися кур'єрській трійці дорогу.

Порученці спеціального призначення

Від того, коли доставлялися документи особливої ​​ваги, залежало часом не тільки людське життя, а й оперативне вирішення державних завдань. А завдання були різними. Найчастіше, звичайно, возили секретні папери, але, крім того, фельд'єгерям доручали іноді перевозити великі партії грошей та коштовностей, супроводжувати до місця заслання важливих злочинців, привозити до діючої армії ордена для нагородження героїв.

Під час Олімпіади-80 співробітники фельд'єгерської служби доставляли проби спортсменів до антидопінгового комітету. Від їхньої чіткої та оперативної роботи могла залежати доля золотих медалей.

— Потрібно пам'ятати, що це було за час. Американці, які бойкотували змагання, шукали будь-якого приводу, щоб спровокувати скандал, — згадує події 30-річної давності ветеран фельд'єгерської служби Олександр Бураков, який серед 17 осіб працював у спецгрупі, прикомандованій до олімпійців. — Ми мали прибути за півгодини до закінчення змагань. У закриті зони потрапляли за спецперепустками та чекали, поки лікарі брали у спортсменів необхідні проби. Потім поміщали проби у спеціальний контейнер - сумку з безліччю кишеньок, яку опечатували у присутності понятих. Контроль був дуже твердий! Щоб не провокувати конфлікти, нам не видавали зброю — озброювали спецзасобами. Це була одна з перших моделей "Черемухи". Аерозольні упаковки зі сльозогінним газом були тоді пристойного розміру (як сьогоднішні ємності для освіжувачів повітря) і доставляли певні труднощі. Крім того, нам належало по два охоронці. Олімпійські об'єкти були розкидані по всій Москві, і доводилося добряче колесити містом, доставляючи проби, причому в закритій машині наглухо, хоча на вулиці стояла спека. І за час Олімпіади наша служба не допустила жодного проколу та й взагалі тоді обійшлося без допінгових скандалів.

Впав віджався

Фельд'єгерська служба виявилася чи не єдиною держустановою, яка благополучно пережила всі російські катаклізми минулого століття. Багато в чому завдяки професіоналізму працівників. Адже до їх кондицій завжди висувалися підвищені вимоги.

— Кожен новачок протягом кількох тижнів має займатися на курсах початкової підготовки, — розповів один із колишніх офіцерів-фельд'єгерів. — Його навчають стрільбі, спеціальним прийомам боротьби. У числі інших, вже аж ніяк не бойових прийомів майбутнім фельд'єгерам показують, наприклад, як треба підходити до робочого столу високопосадовця, щоб у його господаря не виникло підозр, що фельд'єгер намагається розглянути документи, що там лежать.

Під час служби офіцерам ДФС Росії також доводиться багато тренуватися: влітку – біг, плавання, узимку – лижний крос. І будь-якої пори року — регулярні заняття в тирі.

При прямуванні по маршруту потрібно суворо дотримуватися техніки безпеки — пішого пересування звести до мінімуму. Кореспонденцію зазвичай перевозять у містких портфелях. Співробітник має право носити вантаж не більше 30 кг і так, щоб у нього одна рука завжди була вільна.

На далеких маршрутах у літаках, поїздах для військових кур'єрів спеціально бронюють місця, окремі купе. Посадка та висадка організуються окремо від пасажирів. Опинившись у вагоні, він повинен одразу ж замкнутись у відведеному приміщенні. І протягом усієї поїздки, хай вона навіть триває кілька днів, майже нікуди не виходити. Харчуються сухим пайком. Сплять також по черзі, щоб секретна посилка ні на секунду не залишалася без нагляду.

Врятувати вантаж за всяку ціну

Чи не головна якість для фельд'єгера - самовідданість. Адже для співробітників фельдзв'язку кореспонденція, яку потрібно доставити за призначенням, буває дорожчою за власне життя. Якщо трапиться на маршруті якесь НП, фельд'єгер повинен будь-що зберегти ввірені йому документи, не допустити, щоб вони потрапили в чужі руки. Ось історії із порівняно недавнього минулого.

3 січня 1994 року зазнав аварії рейсовий літак, на якому летіли до Іркутська два фельд'єгери: Анатолій Великодворський та Ігор Огарков. Навіть за останні хвилини свого життя ці офіцери намагалися врятувати довірені їм пакети. У падаючому авіалайнері вони зуміли закріпити портфель із документами так, щоб він постраждав під час катастрофи якнайменше.

Хоча за інструкцією фельд'єгера на маршруті не повинні вплутуватися в жодні конфлікти, 5 липня 1983 молодшим лейтенантам Олександру Расчесову і Володимиру Зубовичу, що летіли зі спецдокументами з Москви в Таллінн, довелося порушити це правило. Під час рейсу двоє озброєних злочинців спробували викрадити літак за кордон, але офіцери фельдзв'язку зуміли знешкодити грабіжників.

Наша довідка

Датою народження фельд'єгерської служби в Росії прийнято вважати 17 грудня 1796, коли Павло I підписав указ про заснування особливого Фельд'єгерського корпусу. У штаті спочатку вважалися один офіцер і 13 фельд'єгерів. Проте вже через рік — до лютого 1797 року — у новому корпусі служили вже два офіцери та 40 фельд'єгерів.

У 1920-1930-х роках кількість співробітників досягла максимуму - їх було більше 20 тисяч. У цей час «доставники», окрім іншого, займалися ще й інкасацією. Нині у лавах фельд'єгерів служать 4,5 тисячі осіб, з яких 3,2 тисячі — у погонах, а решта — цивільні.

1. Увідповідно до морфологічного принципу російського правопису приголосні та голосні у більшості приставок пишуться однаково, не відображаючи зміни вимови, наприклад: зрубати, збити, зшити, стиснути, вперед, доставити, забігти, написати, обрубати, віддати, надбудувати, переслати, підкинути, уявити.

2. Приставки без-, воз-(вз-), з-, низ-, через-(через), раз-пишуться з літерою зперед гласними та дзвінкими приголосними та з літерою зперед глухими приголосними: безмежний- безпорадний, вік- повстання, смажити- зцілити, скидати- скидати, надмірний- надто, розкидати- розпиляти; розрахувати, розрахунок.

3. У приставках раз- (Рас)-троянд- (рос)під наголосом пишеться про, без наголосу - а: розвальні-розвал, розпис- розписка, розіграш- розігрувати.

165. Розподіліть слова у три стовпчики: 1) з приставками, не
міняючими на листі приголосного; 2) з приставками на -З (-С);
3) з приставками на голосний. З виділеними словами складіть
словосполучення.

Несмак, ..палити вщент, безжальний, безформний, бе. .шумний, о. .теканий, погляд, повстання, насолода, перемогти, п..дучить, о..блиск, і..жога, і..подтишка, передплатник, псшипник, безкормиця, ін. Світло, . .деліцина, перевага, попередник,чері .

166. Складіть з цими словами словосполучення та запи
шіть їх, позначаючи наголос у словах з пропущеними бук
вами.

РсЗвальні - р..звалитися; р.. зіграш - р.. зіграти; РзЗиск - р.. шукати; р..спис - р..списати, рсСписання, р..списку; р..сип - р,.сипати; р..сказ - р..сказні; спустити (на канікули) - р.спуск.

167. Випишіть слова з пропущеними літерами. Поясніть їх
правопис. Позначте склад виділених слів та вкажіть
спосіб їхньої освіти.

1) Тоні нудно від цих розчищених, розкресленихдоріжок. (Н. О.) 2) Він мені зрадів і став розпитуватипро жахливі події, якими я був свідком. (П.) 3) Так швидко скаче тільки той, за ким каяття мчить! (Л.) 4) ...Жахлива зима в глухому, бе..хлібному селі. (Лієк.) 5) Не бе..дарна та природа, не загинув ще той край, що виводить з народу стільки славних, то й знай. (Н.) 6) Безжальнаосінь зірвала їх [дерев] пишні шати. (Н. О.) 7) Так, ваш ра.. вірний. (лійок.)

9) Місто ра.. сипало в темряві мільйони вогнів. (Н. О.)

10) Змовк аул, де бе..турботно недавно слухали співака.
(Л.) 11) До неї в світлицю разів, як тільки .. звело, всіх
їх семеро увійшло. (П.) 12) Жінка розреготалася. (лійок.)
13) Людський потік нескінченний. (Леон.) 14) Я почав
розповідати казку про сонце. (Сухомл.) 15) Скляний
рівниною лежав безбарвний океан. (А. Н. Т.)

168. Спишіть дані словосполучення. З виділеними словами
усно складіть речення.

Провести ра..чет, розрахуватися з продавцем, повна бе..скусіца, ра..чотлівий господар, чудова..дравниця майстернийробітник, Штучний шовк, чере..чур гаряча вода, безформна купа уламків, бе..цінний подарунок, матеріалістичний світово..зір, відновлений пам'ятник, ..берегти сили, Зникає джерело, в..ходіння на гору.

169. Спишіть, вставляючи пропущені літери, які не знають
ки пунктуації, розкриваючи дужки. Визначте стиль та тип
мови тексту, вкажіть їх ознаки. До виділеного слова під
беріть синоніми, а потім антоніми. Складіть схему перш
го пропозиції, дайте його характеристику. Знайдіть слова з
приставками, написання яких регулюється різними правами
ламі.

З. ря майже отцв. віхами маяч..т біля краю р..різонту. Але це там (не) досягається д..лі а на річ-

ке куди сонце загляд..ває лише(?) до полудня..густилися фарби. Тіні від пр..бережних скель пролягли від берега до берега з'єднавшись (по)братськи. З (густо)син..ми відтінками вони отл..вают(?)ся на бистрині блиском глухарі..ого крила а під самим берегом де я..стві..о чути б..рмота-ня бе..числі. ,их струмків вже темрява. Вона сп..лзає по березі подм..ная під себе бузковий і (темно) син.. світло. (За В. Астаф'єва)

§ 28. ПРАВОПИС ПРИСТАВОК ПРЕ-І ПРИ-

Правильне написання приставок пре-і при-пов'язані з розумінням відмінності їх значень.

префікс при-позначає: 1) приєднання, наближення, додавання: приробити, прибудувати, приїхати, прикріпити, прикупити; 2) неповноту дії: сісти, прикинути, відкрити; 3) розташування, знаходження поблизу чогось: Приамур'я, Приуралля, передмістя, приморський.

префікс пре-: 1) позначає найвищий ступінь дії або якості: пересититися, перебільшення, довжелезний; 2) збігається за значенням із приставкою пере-: перегородити- перегородити, перервати- перервати.

У деяких словах значення приставок пре-і при-недостатньо ясно, і такі слова слід запам'ятати, наприклад: переслідування, перешкода, спотикання(камінь спотикання), хибний(невірний, мінливий), зневага, спокусити; пригода, домагання, прилад, присягати.

У наступних, подібних до вимови словах відмінність у написанні пов'язані з відмінністю у тому значенні: зневажати(не поважати, вважати негідним) - приглядати(піклуватися, давати притулок), зрадити(зрадницько видати кого-небудь) - надати(Додати), перебувати(перебувати де-небудь) - прибувати(приїжджати), переступити(порушити) - приступити(почати), наступник(Той, хто вступає на посаду після кого-небудь, продовжує роботу кого-небудь) - приймач(Апарат для прийому), схилятися(ставитися з глибокою повагою) - при

хиляться(нахилятися, пригинатися), втілити(Втілити, здійснити) - прикинути(закрити).

Слід запам'ятати написання деяких слів іншомовного походження: президія, президент(Написання етут пояснюється тим, що в цих словах латинською мовою є приставка пре-(від лат. ргає - до); привілей(від лат. privilegium – виключне право); пріоритет- першість (від латів. prior - перший).

170. Спішіть. Усно поясніть правопис приставок пре-і
при-(Слова, де значення цих приставок неясно, підкресліть).
Поясніть значення виділених слів.

Приєднати провід, що примикає до школи сад, прискочити від несподіванки, пр..жмурити очі, досягти примирення, заломлення сонячних променів, пр..січ розмови, прекусний коваль, зробити пр. .вививку, сивий пр. нехтуватипорадами товариша, вступати в суперечки,шукати пр..станища, знайти пр..притулок домагання,долати всі пр..гради, що переважає отр. каменем спотикання,шукачі пр..ключень.

171. Спишіть, замінюючи виділені слова словами із приставка
ми пре-і при-.Поясніть (усно) значення приставок знову
разованих словах,

Зразок. Площа біля вокзалу - привокзальна площа; зовсім закінчитизаняття- припинити заняття.

Ділянка при садибі,смуга при березі,Місто біля Волги, злегка зачинитидвері, трохи відкритивікно, дуже дивнийвипадок, зробити ручнимдика тварина, швидко проходитьявище, загородитидорогу, з надлишком насититисячимось, збільшитинебезпека.

172. Спішіть. Поясніть значення іншомовних слів (при
труднощі використовуйте словники). Складіть пропозиції з дан
ними поєднаннями.

Зб..рать президія, пр..бути на пр..мьере спектакля, візит пр..зидента, користуватися пр..вілегіями, пр..оритет в освоєнні космосу.

173. Спішіть. Назвіть синоніми наведених слів. З виду
ними словами усно складіть речення.

Переслідувати, вибагливий, химерний, втілити в життя, доторкнутися, зазнати, притерпітися, вибаглива людина, перешкоди,пр. .творний, пр..лісовий, пр..бачення.

174. Спишіть, вставляючи замість точок слова, дані у дужках.

1) Транзисторний... працював добре. Молодий інженер виявився гідним... відомого конструктора (наступник, приймач). 2) Бригада могла негайно... на роботу. Ніхто не хотів... цю клятву (злочинити, приступити). 3) Група альпіністів здійснила... сходження на недоступну гірську вершину. Систематичні тренування є умовою будь-якого спортивного успіху (неодмінний, безприкладний). 4) Це... явище. Усіх... хворих зустрічав черговий лікар (минущий, що приходить).

175. Спішіть. Поясніть (усно) написання слів із приставками
пре-і при-.Зробіть морфемний аналіз виділеного слова.

1) А. С. Попов винайшов перший у світі радіопередавач та наступник. - Максим Горький – наступник письменників-реалістів ХІХ століття. 2) Деревце прихилило гілки до самої землі. - Сучасники прихилялисяперед чудовим талантом Щепкіна. 3) Під час перебування в Ялті ми любили спостерігати прибуття пароплавів. 4) Дядько мій пан Сипягін, брат моєї матері, пр..зріл мене. (Т.) 5) Я втілився, ніби сплю. (Л. Т.) 6) Тетяна вірила пр. дань простонародної старовини. (П.) З довірливою надією перших років друзям іншим душею пр..дався ніжною. (П.) - Присутність товариша надала йому хоробрості. (Т. С.)

176. Випишіть слова з пропущеними літерами. Приставки про
значте.

1) Я наближався до місця призначення. 2) Мужичок відразу став його кожух приміряти. 3) Гарнізонне життя мало мало для мене привабливості. 4) «Василиса Єгорівна - пр.. хоробрия дама», - зауважив поважно Швабрін. 5) Палашка пр..несла нам шпаги. Ми вийшли від коменданта, мабуть, примирені. 6) Я зрозумів упор-

е лихослів'я, яким Швабрін її [Машу] переслідував. 7) «Подумай гарненько, - пр.. додала вона, - з боку твоїх рідних чи не будуть перешкоди?» 8) Зневага, з якою він [батюшка] згадував про Марію Іванівну, здавалося мені настільки ж непристойним, як і несправедливим. 9) З Швабріним зустрічався рідко і неохоче, тим більше що помічав у ньому приховану до себе непр.. 10) Раптом закричали в натовпі, що государ на коні чекає полонених і ін. 11) Погляди наші зустрілися; в моєму він [Швабрін] міг прочитати пр..зір, і він відвернувся з виразом щирої злості і вдаваної глузливості. 12) Дай Боже тобі сто років вітати за те, що мене, старого, пр..зріл і заспокоїв. 13) Будь-яке слово, що нагадує уявний злочин сина, було йому [батькові] обтяжливе. 14) Тут припиняються записки Петра Андрійовича Гриньова.

(А. Пушкін)

177. Складіть із цими словами словосполучення та запишіть.
Вкажіть способи синтаксичного зв'язку головного та залежного
слів.

Втілити, приступити, приготування, перешкода, подолати, перешкода, пригода, суперечка, примирити, прибуття, перебування, чудовий.

178. Спішіть. Визначте склад виділених слів.

Загальне визнання, великий перетворювач, життя пр.. звання, прагнення до занять, вирощувати р.. Стена, безперервно вести ш. , ок..зать всемірну під..ржку, пр..должать розпочату справу.

§ 29. Поєднання погодних на стику приставки і кореня

179. Поясніть написання приголосних на стику приставки та кор
ня, вказуючи в кожному слові приставку та корінь. В результаті
чого у деяких словах з'являються подвійні приголосні?

Безстрашний, безформний, довірений, погляд, повстання, вигукнути, зігнути, відтінити, відлига, від-

тирати, піддати, подати, піддувало, подорожник, світанок, розквіт, переддень, заслання, садна.

180. Зі слів, поміщених у дужках, за допомогою зазначених
утворіть нові слова. Підкресліть подвоєні зі
голосні.

Без-або біс-(сильний, словесний, смачний, цінний, злісний, сонний); воз-або воє-(Зір, становлення, триматися, приймати, створювати); з-або іс-(зябнути, зубрити, смажити, псувати, слідувати); від-або про- (тягти, танути, тяжіти, штовхнути); під-або по-(дражнити, даний, давати, дарувати); раз-або роз-(дати, палити, писання, пороти, сідлати, питати, танути, витрачати, честь, рахувати).

181. Спішіть. Визначте склад виділених слів.

1) Було початок березня, стояла відлига. (Ч.) 2) Центр дивізії скасовано майже самої Волзі. (А. Н. Т.) 3) І скоро я в лісах чужих знайшов товаришів лихих, б..страшних,твердих, як булат ... (Л.) 4) Старий, р.хтелівхалат, мирно спав під деревом. (Ф.) 5) Павло Петрович злегка накл..нил свій гнучкий стан і злегка усміхнувся, але руки не п..дал. (Т.) 6) Змерзла земля не п. .даваласялопатам та ломам. (К. С.) 7) Син, зігнувши широку спину, витримувавмати під пахви. (Нов.-Пр.) 8) Потяг заглиблювався в ліси Півночі, пр..дверіКольського півострова. (Лідін) 9) Покінчивши р.. рахунки,Олександра Михайлівна сховала гроші. (Вер.) 10) Григорій з р..повільністю затягував п..пруги. (Шол.) 11) Довго говорив мені цей чоловік про своє світів.. зору.(Аре.) 12) Безліч р.. позолочених карет стояло вже на лузі. (П.) 13) Війна розорила його, л..шила колишнього прагнення до роботи. (Шол.) 14) Димов без сюртука, в р..стегнутоюжилетці е..дел за столом. (Ч.)

§ 30. ВЖИВАННЯ РОЗДІЛЬНИХ Ъ І Ь

Роздільний ъпишеться:

а) після приставок на згоду
ну;

б) у складних словахпісля
двох-, трьох-, чотирьох-

перед е(ё), ю, я (від'їзд, обсяг, перед'ювілейний, обійняти, двоярусний).

Роздільний ъпишеться: перед е (е), і, ю, яу всіх інших випадках (у вулиці, п'є, горобці, шиють, дерева).

Примітки: 1. Літера ъне пишеться перед а,о, у, е (сагітувати, підвіконня, зуміти заощадити),а також у складно скорочених словах (Детясла, іняз).

2. Літера ъпишеться в іншомовних словах після приставок пекло-, ін-, кон-, про-, суб-і після першої частини складного слова (Ад'ютант, ін'єкція, кон'юнктура, об'єкт, суб'єкт, фельд'єгер).

3. Літера ъпишеться в деяких іншомовних словах перед про (батальйон, павільйон, листоноша, компаньйон, медальйон, бульйонта ін.).

182. Спішіть. Поясніть вибрані написання.

Без-(відповідальний, аварійний, докірливий); з-(Явити, їжджений, багатий); про-(їдати, являти); від-(Виявлений, екзаменувати); перед-(переконання, повідомлення, являти); раз-(Вчити, запевнити, яритися); понад-(природний); двох-(ярусний, поверховий); с-(їжитися, їздити, економити, агітувати).

183. Прочитайте. Поясніть (усно) лексичне значення виду
ленних слів. Спішіть. Складіть із кожним виділеним словом
словосполучення.

Висловлюватися, підйомний, фельд'єгер, фейлетон, інтерв'ю, з..ять, з..яни, під..ячий, д..явол, компаньйон, (з)обез..янничать, (с)узити, п..еса, волевизи..явление, 6а-рел..еф, п..едестал, прем'єра, павил..он, (двох)актная комедія, (трьох)мовний словник, (трьох)осний автомобіль, ад..ютант, суб'єктивний, об'єктивний , (чотирьох)елементний, бар..єр.

184. Спишіть, оформивши 1-і та 2-і речення як цитати. До ви
діленим словамипідберіть синоніми.

1) Завдання сер.-езного письменника - побудувати п..есу на постатях художньо переконливих. (М. Г.) 2) Художник-письменник має бути об'єктивним. (Гонч.) 3) Місяць трохи світить над горою; об..яты гаї темнотою. (П.) 4) По сторонах ст. (С.-Щ.) 5) Батал..он, з яким я йшов із фортеці N, залишився в ар..ергарді. (Л. Т.) 6) Ад..ютант встав, заклавши руки в кишені, і став ходити майданчиком. (Л. Т.) 7) Зорі

б..гряной смуга про..емлет яскраво небеса. (П.) 8) Півкільцем з .. гнувся одноповерховий павільйон. (М. Г.) 9) День починався сонячний, без хмарний і спекотний. (Гонч.) 10) Князь Андрій був тієї ж ночі відправлений кур'єром. (Л. Т.) 11) Піднявши кулаки над сп.. ямщика, шалено мчить фельд'єгер. (Н.)

§ 31. БУКВИ ЫІ ІПІСЛЯ ПРИСТАВОК

Після приставок, що закінчуються на приголосний, замість іпишеться ызгідно з вимовою, наприклад: Знайти, невигадливий, безідейний, безініціативний.Літера ізберігається: 1) у словах із приставками між-і понад-,наприклад: міжвидавничий(договір), надвишуканий(Смак); 2) у словах з іншомовними приставками, наприклад: контригра, дезинфекція.

Примітка. У складно скорочених словах початкове ідругого кореня зберігається, наприклад: медінститут.

185. Запишіть дані слова. Складіть із ними вісім словосполучень.

Без-(відомий, вихідний, майстерний, цікавий, ідейний, ініціативний); з-(Шукати); від-(грати, шукати-вати); під-(Ітожити); раз-(Шукати); перед-(Історія); (спорт)інвентар.

§ 32. ЛІТЕРИ ЄІОПІСЛЯ ШИПЛЯХ І Ц

1. У багатьох коренях слів під наголосом після шиплячих вимовляється о,а пишеться е(є),якщо це чергується з еу споріднених словах: дружини(СР: жінка), мав(СР: прийшов), клацання(СР: щілина), чорт(СР: чорти), шепіт(СР: шепоче).Там, де в споріднених словах такого чергування немає, в корінні під наголосом пишеться про: жом, печія, ненажера, шов, чокатися, манірний, шорник, шарудіння,а також в іменниках опікі підпал(дієслова: опік, підпал).

2. Під наголосом після шиплячих вимовляється і пишеться про:

а) в закінченнях іменників, прикметників та наприкінці прислівників: плащ \ом\, вожж [оі], Фоміч \ом\, більше ]ого\у гаряче, загально,але ще;

б) у с^фіксах іменників -ок, -онк-, -онок (сучок, ручка, барило)і -Він(де прошвидке: До Н5ьЖ Н ЬЬ К НЯ - жбн);у суфіксах прикметників -ое- ( полотняний, їжаковий)і -Він(З втікачем про: смешби).

3. В інших випадках під наголосом після шиплячих
якщо й вимовляється о,то пишеться е(є).Сюди відносяться:

а) закінчення дієслів: піч 'єш\піч \\, піч \\;

б) суфікси пасивних дієприкметників -ен-, -он-
(а також суфікс -Йон-у прикметниках, утворених від
дієслів): озброєний, озброєний; печена;

в) суфікси дієслів (і іменників, утворений
них від цих дієслів): розмежовувати (розмежування).

Примітки: 1. У деяких іншомовних словах літера пропишеться після шиплячих і не під наголосом, наприклад: шофер, жокей, шоколад, шовінізм, жонглер, шосе.

2. Слід запам'ятати написання деяких слів із затемненим морфемним складом або непродуктивними суфіксами: аґрус, трущоба, навчання(СР: вчення), тріскачка, грати (пор.: решето), печінка(СР: печінка), мотузка(СР: бечева), кишок(СР: кишка), дешевий(СР: дешевше).

4. Якщо під наголосом після цвимовляється о, то й
шеться про; без наголосу пишеться тобто.Літера епісля цніколи
не пишеться: цоколь, пальтецо,але дзеркальце; батьків,але
колодязів; молодцем,але колодязем; облицювання, танцюрист,
перцевий,але ситцевий; облицьовувати,але облицьовувати.

Примітка. У ненаголошеній мові про пишеться після цтільки у слові цокотуха(СР: цокіт)і в деяких іншомовних словах, наприклад: палаццо(палац), скерцо(Музична п'єса в жвавому, швидкому темпі).

186. Спішіть. Позначте наголос у словах із пропущеними

I. Ж.хтка диван, штучний ш..лк, млиновий ж..рнов, утлий ч..лн, чавунна реп.тка, міцна беч..вка, купити по деш..вке, ч..порний чоловік, стиглий кріж..вник, тяж..лий ож..г, подж..г сараю, ож..г руку, боротьба з саранч..й, відправитися за багаж..м, йти з ноыь.й, швидкий скач.. до, забавна собач..нка, смішний мед-веж.. нок, парч.. вая скатертина, очерет.. вий дах, жж..ний кава, ніч..вка в лісі, збройний напад, асфальтоване ш..ссе, шоколадний колір.

ІІ. Тихий in..pox, говорити заг.., виступати гарячий..,
боч..нок з водою, майстерний ж..нглер, досвідчений ш..фер,
деш..вий товар, подвійний ш..в, крутити тріщ..тку, печ..ні
яблука, холщ..вий меш..к, м'яка ш..рстка.

ІІІ. Цокольний етане, ц..кання копит, отримати лист
мец.., йти з отц..м, погрозити пальц..м, молоденький
вид, глянц..витий папір, чудовий танц..р,
танц..вати мазурку, гарц..вати на коні, лиц..вка стін,
облиц..вати будівлю, схилитися над колодц..м, пунц..вые
губи.

187. Прочитайте. Вкажіть наголос у словах, у яких пропущено літери еі пропісля шиплячих і ц.Спішіть. Позначте частини слова, в яких є буква еабо пропісля шиплячих. Виділені слова розберіть за складом.

1) Нижні колоди біля млина підгнили, і ж..лоб, в який теч..т з ставка вода, нахилився. (Тел.) 2) Свіж..е і ж..стче ставав вітер. (Г.) 3) Ми бр..саем в землю ж..лудь - виростає дуб. (Тим.) 4) У тайзі ш..л точно ш..рох і таємничий ш..пот. (Кор.) 5) Під ногою Конд-ратія хрус(?)нув суч..к. (А. Н. Т.) 6) Стукає караул(?)щик у свою тріщ..тку. (Ф. Ш.) 7) Приш..л доктор, перев..зал мені ож..г. (М. Г.) 8) Вікна у флігелі були загороджені де-рев'яною реш..ткою, двері замикалися замками. (П.)

9) Вже близько міс.ца жили ми на коч..вке. (А. К. Т.)

10) Пл..тини на вод..сховищах були майже доведені до
про..ктної висоти. К..нал уже про лиц., виваляючи кам'яними
плитами. (Пауст.) 13) Хлопчик був без шапки, з
холщ..вой сумою через плечей.. . (Бун.)

§ 33. ЗАГАЛЬНІ ПРАВИЛА ПРАВОПИСАННЯ СКЛАДНИХ СЛОВ

1. У складних словах як сполучні голосні вживаються літери проі тобто.Після основ на твердий приголосний (крім ж, їхі ц)пишеться буква о, наприклад: тепловоз.Після основ на м'який приголосний, на і,на шиплячий звук і цпишеться буква е, наприклад: землетрус, краєзнавство, пішохід, птахів.У деяких випадках м'який приголосний звук першої основи твердне і тому пишеться сполучна голосна про, наприклад: байка, звіролів.

В окремих словах у першій частині складного іменника зберігається закінчення називного відмінка, наприклад: часобчислення, проведення часу, проведення часу.

2. Кількісні числівники під час освіти
складних слів вживаються у формі родового паді
ж, наприклад: семирічка(сім років), п'ятнадцятиметро
вий(п'ятнадцяти метрів), сорокахвилинний(Сорока ми
нут).

Виняток. Чисельні стоі дев'яносто,входячи до складу складного слова, не змінюють своєї форми, наприклад: сторіччя, дев'яностоліття.З літерою про пишеться і слово сороконіжка.

Складні слова, які утворені за допомогою сполучних гласних про еабо першою частиною яких є числове, пишуться разом, наприклад: літак, землеробство, трирічний.

Примітка. Слова на -іфікація (електрифікація, газифікація, класифікаціяі т. д.) не є складними. Вони утворені за допомогою суфікса -Іфікація,тому пишуться з літерою і.СР: складні слова зі сполучною гласною літерою про: електродвигун, газогенератор.

3. Складні слова можуть бути утворені з'єднанням
частини основи підлога-(половина) і іменника в роді
ному відмінку, наприклад: півбудинку, пів-ранку.Після підлога-
дефіс ставиться перед гласними, всіма великими бук
вами, а також перед згодою л,наприклад: півострова,
пів-Москви, пів-лимона.Перед рештою приголосних
дефіс не ставиться, наприклад: півстоліття, півміста, півсідь
мого.

Слова, які починаються з напів-,завжди пишуться разом, наприклад: напівавтомат, напівбілий, піввіковий, півострів.

188. Спішіть. Підкресліть сполучні голосні про і тобто.З виділеними словами складіть словосполучення.

Мандрівник, мовознавство, восьмигранник, чаювання, кон.

5 - В. Ф. Греков

мен. .Тес, сонце, нафтопровід, машинобудування, електродвигун, електрифікація, газопровід, газифікація.

189. Спішіть. Поясніть правопис.

1) (Дев'яност..)літній ювілей, нове (літ..)числення, через(?)не (бреш..)пр..проведення, несподіване (с)(ум..)-сходження, (с)(розум ..) зшедп1ая швидкість. 2) Відсутня (пів)року, скосити (пів)луга, виходити (пів)Р. .сии, об..ехать (пол)Европи, відстати на (пол)очка, відпрацювати (пол)зміни, встати (пол)третього, перерва в (пол)одна-дцятого, (пол)ложки меду, купити (полу) кеди, зробити (напівоборот, відрізати (підлога)лимона, вийти в (напів)фінал.

190. Прочитайте. Визначте, які літери пропущені словами.
Перевірте за орфографічним словником. Спишіть, складні слова
підкресліть. З виділеними словами складіть словосполучення.

Інтелігент – інтелігентний, інтелігентський, інтелігенція; б..гровий - б..грянець, почервоніти; к..рабль - к..рабельний, кораблебудування; чу..ство - чутливий, відчувати; вшановувати - вшанування; брати участь; пріоритет; привілей - привілейований; ентузіазм – ентузіаст; електричний - електрифікація, електрифікація, електростанція.

§ 34. ПРАВИЛА ПЕРЕНОСУ СЛОВ

Якщо слово не вміщується на рядку, то його частину переносять на інший рядок. Основні правила перенесення зводяться до:

1. Слово переноситься за складами: місто, то-ва-рищ.Однак не можна залишати на рядку або переносити на інший рядок одну літеру. Наприклад, не можна переносити «о-місто», «а-рі-я», «о-боз», треба - город;слова типу арія, обозне можна розділяти перенесенням.

2. При збігу приголосних поділ на склади вільний: навесні, вага-на; сестраі сестра; селянині селянин.

3. Літери ъ, ъ, іне можна відокремлювати від попередніх букв: бійці, великий, під'їзд.

4. При переносі слів з приставками не можна переносити приголосну в кінці приставки, якщо далі слід приголосна

ж, т. е. не можна ділити: «підходити», «розв'язати», а треба: під-ходить, розв'язати.Не можна також залишати в кінці рядка при приставці початкову частину кореня, що не складає складу: прислати(а не «прислати») усувати(а не «відс-траняти»).

5. При перенесенні складних слів не слід залишати в кінці рядка початкову частину другої основи, якщо ця частина не складає: п'ятиграм-мовнийабо п'ятиграмовий(а не "п'ятиг-рамовий").

Примітка. При перенесенні слів слід враховувати таке:

1) якщо за приставкою на приголосну стоїть літера ы 9переносити частину слова, що починається з і, не дозволяється, тобто слід переносити: розшукатиабо розшукати(а не «розшукати»);

2) не слід залишати в кінці рядка або переносити на початок наступної дві однакові приголосні, що стоять між гласними: жуж-жатъ(а не «жужжать»), маса(а не «маса»), кінний(а не «кінний»); це правило не відноситься до початкових подвійних приголосних кореня, наприклад: спалений, посварити(див. п. 4), а також до подвійних приголосних другої основи у складних словах, наприклад: нововведення(Див. пп. 4, 5).

З викладених правил випливає, що багато слів можна переносити різними способами (сест-ра, сестра; класний, класний; безумний, безумний);при цьому слід віддавати перевагу таким переносам, при яких не розбиваються значущі частини слова (перенесення класнийкраще, ніж перенесення класний;перенесення шаленийкраще ніж безумний).

191. Спишіть дані слова, розділяючи їх рисками для перенесення.

I. Ко-ле-со,карикатура, драма, відро, лава, роз'їзд, мавпа, кристальний, переддень, ялівець, викрити, питання, упередження, безідейний, підхопити, програмний, світогляд, кристалічний, виразний, астра, готель, луна, розчищення, в'їзд, підойник, розраховувати, розіграш, виграш, надбудувати, підшукати, кореспондент, масовий, громіздкий, підходити, підпалений.

П. Вінегрет, підставка, неосяжний, приятель, одинадцять, тераса, вітряний, ресурс, безвітряний, що стався, розбити, об'єм, слизький, послати, усунути, закрійник, землетрус, п'єса, роздратування, створення,

батальйон, ад'ютант, освіта, контратака, шефство, почуття, хода.

ІІІ.Передранковий, без штучний, безініціативний, дієта, постланний, інструкція, апелювати, шестизначний, вестибюль, представлення, налаштувати, хрестоматія, публіцистичний, епіграма, ансамбль, статуя, комбінезон, інвентар, об'єктивний, пластмаса, пластмаса.

192. Спишіть, розставляючи розділові знаки. Розберіть по со
ставу виділені слова. Знайдіть у тексті метафору.

Я увійшов у к..біну мене ус.ділі в крісло бе. .шумнозачинили люк. Я залишився наїд..не з приладами освяченими не денним сонячним світлом, а позовним. Ось прибрали залізні ферми і настала тиша. Погляд мій зупинився на годиннику. Стрілки показували 9 годин 7 м.нут за московським часом. Я почув свист і все наростаючийгул почу(?) був як гіган(?)ський к..рабль задр..жав усім своїм корпусом і повільно дуже повільно від..рвався від стартового пристрою. Гул був не сильнішим від того, що чуєш у к..біні реактивного сам..льоту але в ньому було безліч нових музичних від..нків і т..мбров. Могутні двигуни.кети створювали музику майбутнього напевно ще більш хвилюючу і прекрасну ніж вел..чайші тв..рення минулого. З Землею я п..тримав (двох)сторонню (заради..)зв'язок і чув голоси товаришів працювали на (заради..)станціях настільки отч..тливо як якби вони були поруч.

Кращі уми людства прокладали нелегкий т.. рнистий шлях до зірок. Політ 12 квітня 1961 роки перші (сім..) мильні кроки на цьому нелегкому шляху. (За Ю. Гагаріном)

193. Прочитайте та визначте, які літери пропущені у сло
вах. Перевірте за орфографічним словником. Складіть з кож
дим слово словосполучення. Поспішайте, позначаючи наголос.

Декорація, д..рижер, ..ркестр, к..медія, трагедія, ін.ма, к-.нфлікт, п..ртер, р..пертуар, с.мфонія, к..нцерт, фестиваль, т. ..лант, ув..ртюра, пр..людія, прем'єра.

№ 128. Загальне визнання, великий перетворювач, життєве
покликання, прагненнядо занять, вирощувати рослини,
безперервновести широкі експериментальні дослідження,
долати
перешкоди,
дивовижна
наполегливість,
непереборнезавзятість, чудові на смак плоди, надати
всіляку підтримку, продовжувати розпочату справу.
№ 129. Безстрашний (перед глухим согл.), безформний (перед
глухим согл.), довірений (незмінна приставка), думка (пе-
ред дзвінким согл.), повстання (перед глухим согл.), вигукнути
(перед глухим согл.), зігнути (перед дзвінким согл.), відтінити (пе-
ред глухим согл.), відлига (перед глухим согл.), відтирати (незмін-
няемая приставка), піддати (перед дзвінким согл.), подати, піддува-
ло, подорожник, світанок (перед глухим согл.), розквіт, переддень,
посилання, садна.
№ 130. Безсилий, безсловесний, безсмачний, безцінний, без-
злісний, безсонний. Погляд, відновлення, утриматися,
сприймати, відтворювати. Зябнути, зізубрити, смажити, ви-
псувати, досліджувати. Відтягнути, розтанути, обтяжити, відштовхнути.
Піддражнити, підданий, подавати, подарувати. Роззнайомитися, раз-
палити, розклад, розпороти, розсідати, розпитувати, розтанути,
розтратити, розрахувати, розрахувати, розчищати.
№ 131. 1) Було початок березня, стояла відлига. 2) Центр дивізії від-
тісний майже до самої Волги. 3) І скоро я в лісах чужих знайшов това-
гавань лихих, безстрашних, твердих, як булат ... 4) Старий,
розстеливхалат, мирно спав під деревом. 5) У загін він повернувся
вдень, схудлий, із запаленими очима та головою, важкою від
безсоння. 6) Павло Петрович злегка нахилив свій гнучкий стан і
злегка усміхнувся, але руки не подав. 7) Промерзла земля не
піддаваласялопатам та ломам. 8) Син, зігнувши широку спину,
підтримувавмати під пахви. 9) Потяг заглиблювався в ліси Півночі,
напередодніКольського півострова. 10) Покінчивши розрахунки, Алек-
сандра Михайлівна сховала гроші. 11) Григорій з розрахованою
повільністю затягував попруги. 12) Довго говорив мені цей
людина про своє світогляді. 13) Безліч роззолочених ка-
Рет стояло вже на лузі. 14) Війна розорила його, позбавила колишнього
прагнення роботи. 15) Димов без сюртука в розстебнутийжилетці
сидів за столом.
36
№ 132. Безвідповідальний, безаварійний, бездоганний. Изъя-
вити, з'їжджений, багатий. Обідати, оголошувати. Запеклий,
екзаменувати. Упередження, попередження, пред'являти. Ра-
вивчити, зневірити, розлютитися. Надприродний. Двоярус-
ний, двоповерховий. Скуштувати, з'їздити, заощадити, сагітувати.
№ 133. Висловлюватися, підйомний кран, фельд'єгер, фейлетон, ін-
терв'ю з лідером руху, вилучити, невеликі вади, подьячий,
диявол, зговірливий компаньйон, змавлювати, звузити, нова п'є-
са, волевиявлення народу, барельєф, п'єдестал пошани, прем'єра
спектаклю, павільйон, двоактна комедія, тримовний словник,
тривісний автомобіль, ад'ютант, суб'єктивний підхід, об'єктив-
ний аналіз, чотириелементний, бар'єр.
№ 134. 1) «Завдання серйозного письменника - побудувати п'єсу на фігу-
рах художньо переконливих», - зазначав Максим Горький.
2) «Художник-письменник, - вважав Гончаров, - повинен бути об'єкт-
тивен». 3) Місяць трохи світить над горою; обійми (=огорнуті) гаї
темрявою. 4) З боків виднілися поміщицькі садиби, села.
5) Батальйон, з яким я йшов із фортеці Н, залишився в ар'єргарді.
6) Ад'ютант встав, заклавши руки в кишені, і став ходити по пло-
щадці. 7) Зорі багряний смуга обіймає (=охоплює) яскраво небі-
са. 8) Півкільцем зігнувся одноповерховий павільйон. 9) День на-
починався сонячний, безхмарний та спекотний. 10) Князь Андрій був у
тієї ж ночі відправлений кур'єром. 11) Піднявши кулаки над спиною ям-
щика, шалено (= люто) мчить фельд'єгер.
№ 135. Невідомий, безвихідна ситуація, невигадливий, безін-
терезна розповідь, безідейність, безініціативний колектив. Ізи-
скати. Відіграти очко, шукати на складі. Підсумувати всі ска-
зане. Розшукати. Передісторія до оповідання. Дорогий спортінвен-
тар.
№ 136. Автограф - власноручний, зазвичай пам'ятний, напис
чи підпис. Автограф Пригова.
Акварель - прозорі клейові фарби, що розводяться на воді;
картини, написані аквареллю. Нова акварель відомого мистецтва.
ника.
Барокамера – герметична камера, в якій штучно
регулюється тиск. Операційна барокамера.
Бібліографія - науковий опис та систематизування про-
зведень друку та писемності, їх виявлення та відбір, складе-
ня їх перерахувань, покажчиків та інформаційних видань. Біб-
ліографія до реферату.
Бібліофіл – аматор та збирач книг. Відомий бібліо-
філ.

-- [ Сторінка 2 ] --

10) Змовк аул, де безтурботно нещодавно слухали співака. 11) До неї в світлицю раз, як тільки розвиднілося, всіх їх семеро увійшло. 12) Жінка розреготалася. 13) Людський потік нескінченний. 14) Я почав розповідати казку про сонце. 15) Скляною рівниною лежав безбарвний океан.

№ 119. Провести розрахунок, розрахуватися з ким-небудь, розважливий господар, чудова здравниця, майстерний робітник, штучний шовк, надто гаряча вода, безформна купа уламків, несмачна річ, безцінний подарунок, матеріалістичний світогляд, відновлений вокзал, джерело, сходження на гору, низхідний порядок цифр, знищити смужку, підняти чересседельник, досконала несмак, низька температура, нижча щабель.

№ 120. Приєднати провід, що примикає до школи сад, прискочити від несподіванки, примружити очі, досягти примирення, заломлення сонячних променів, припинити розмови, чудовий коваль, зробити щеплення, сивий воротар, не нехтувати порадами. притулку, знайти притулок, перегороджувати дорогу, мінливості долі, несправедливі претензії, подолати всі перешкоди, переважна галузь господарства, давати присягу, додавати документи, неприємне повідомлення, бути каменем спотикання, шукачі пригод.

№ 121. Присадибна ділянка, прибережна смуга, приволзьке місто, причинити двері, відкрити вікно, незвичайний випадок, приручити дику тварину, минуще явище, перегородити дорогу, переситітися чимось, приготувати переоцінити, перебільшити небезпеку.

№ 122. Сьогодні у найвищому законодавчому органі країни депутати мають намір обрати президію (керівництво). На прем'єрі (перша вистава) вистави були присутні вищі посадові особи країни. Днями відбувся візит президента (глава країни) Росії до Німеччини. Пенсіонери користуються привілеєм (переважно) безкоштовно відвідувати культурні заходи. Пріоритет (першість) у освоєнні космосу належить нашій країні.

№ 123. Гнатися за кимось, або переслідувати;

вибагливий, за хитромудрий, або химерний;

втілити в життя, або втілити в життя;

злегка зачепити що-небудь, або торкнутися;

терпіти, перенести, або зазнати;

звикнути до чогось неприємного, або притерпітися;

людина з великими примхами, капризами, або за вередлива людина;

перешкоди, чи перешкоди;

лицемірний, неіскрений, або удаваний;

збуджує захоплення, чарівний, або чарівний;

привид або приведення.

Він завзято переслідував свою мету і врешті-решт досяг її. Щоб долати життєві перешкоди, потрібно мати велике бажання та терпіння.

№ 124. 1) Транзисторний приймач добре працював. Молодий інженер виявився гідним наступником відомого конструктора.

2) Бригада могла негайно розпочати роботу. Ніхто не хотів переступати цю клятву. 3) Група альпіністів здійснила безмежне сходження на недоступну гірську вершину. Систематичні тренування є неодмінною умовою будь-якого спортивного успіху. 4) Це минуще явище. Усіх хворих зустрічав черговий лікар.

№ 125. 1) А.С. Попов винайшов перший у світі радіопередавач і приймач. - Максим Горький – наступник письменників-реалістів ХІХ століття. 2) Деревце прихилило гілки до самої землі. - Сучасники схилялися перед чудовим талантом Щепкіна. 3) Під час перебування в Ялті ми любили спостерігати прибуття пароплавів. 4) Дядя мій пан Сипягін, брат моєї матері, приглянув мене. 5) Я вдав, ніби сплю. 6) Тетяна вірила переказам простонародної старовини. З довірливою надією перших років друзям іншим душею вдався ніжною. Присутність товариша надала йому хоробрості.

№ 126. 1) Я наближався до місця призначення. 2) Мужичок відразу став його кожух приміряти. 3) Гарнізонне життя мало мало для мене привабливості. 4) «Василіса Єгорівна - пре храбра дама», - зауважив важливо Швабрін. 5) Палашка принесла нам шпаги. Ми вийшли від коменданта, мабуть, примирені.

6) Я зрозумів завзяте лихослів'я, яким Швабрін її [Машу] преслі довав. 7) «Подумай гарненько, - додала вона, - з боку твоїх рідних чи не будуть перешкоди?» 8) Зневага, з якою він [батюшка] згадував про Марію Іванівну, здавалося мені настільки ж непристойним, як і несправедливим. 9) З Швабриним зустрічався рідко і неохоче, тим паче що помічав у ньому приховану себе не приязнь. 10) Раптом закричали в натовпі, що государ на коні чекає полонених і сприймає присягу. 11) Погляди наші зустрілися;

в моєму він [Швабрін] міг прочитати зневагу, і він відвернувся з виразом щирої злості і удаваної глузливості. 12) «Дай Бог тобі сто років вітати за те, що мене, старого, приглянувся і заспокоїв». 13) Будь-яке слово, що нагадує уявний злочин сина, було йому [батькові] обтяжливе. 14) Тут припиняються записки Петра Андрійовича Гриньова.

у що? х х № 127. Втілити в життя (управління), порушити яке? (Управ закон до чого? х х лення), приготування до свята (управління), останнє перешкоджають що?

х ство (узгодження), подолати труднощі (управління), неосяжна? яке?

х х дана перешкода (погодження), незабутня пригода кого?

(згідно яке? х х сування), нескінченне суперечка (погодження), примирити про що? х тивників (управління), прибуття який?

поїзда (управління), перебуваючи у чому?

х х вання у місті (управління), чудовий план (узгодження).

№ 128. Загальне визнання, великий перетворювач, життєве покликання, прагнення занять, вирощувати рослини, безперервно вести широкі експериментальні дослідження, долати перешкоди, дивовижна наполегливість, непереборне завзятість, чудові за смаком плоди, надати всіляку підтримку, продовж.

№ 129. Безстрашний (перед глухим согл.), безформний (перед глухим согл.), довірений (незмінна приставка), погляд (перед дзвінким согл.), повстання (перед глухим согл.), Вигукнути (перед глухим согл.), зігнути (перед дзвінким согл.), відтінити (перед глухим согл.), відлигу (перед глухим согл.), відтирати (незмінна приставка), піддати (перед дзвінким согл.), подати, піддувало, подорожник, світанок (перед глухим согл.), розквіт, переддень, заслання, садна.

№ 130. Безсилий, безсловесний, безсмачний, безцінний, без злісний, безсонний. Погляд, відновлення, утриматися, приймати, відтворювати. Зябнути, зізубрити, смажити, зіпсувати, досліджувати. Відтягнути, розтанути, обтяжити, відштовхнути.

Піддражнити, підданий, подавати, подарувати. Роззнайомитись, раз палити, розклад, розпороти, розсідлати, розпитувати, розтанути, розтратити, розрахунок, розрахувати, розчищати.

№ 131. 1) Було початок березня, стояла відлига. 2) Центр дивізії від тісний майже до самої Волги. 3) І скоро я в лісах чужих знайшов товари лихих, безстрашних, твердих, як булат... 4) Старий, розстелив халат, мирно спав під деревом. 5) У загін він повернувся вдень, схудлий, із запаленими очима та головою, важкою від безсоння. 6) Павло Петрович трохи нахилив свій гнучкий стан і трохи посміхнувся, але руки не подав. 7) Промерзла земля не піддавалася лопатам та ломам. 8) Син, зігнувши широку спину, підтримував матір під пахви. 9) Потяг заглиблювався у ліси Півночі, напередодні Кольського півострова. 10) Покінчивши розрахунки, Алек Сандра Михайлівна сховала гроші. 11) Григорій з розрахованою повільністю затягував попруги. 12) Довго говорив мені цей чоловік про свій світогляд. 13) Безліч роззолочених карет стояло вже на лузі. 14) Війна розорила його, позбавила колишнього прагнення працювати. 15) Димов без сюртука в розстебнутій жилетці сидів за столом.

№ 132. Безвідповідальний, безаварійний, бездоганний. Виявити, з'їжджений, багатий. Обідати, оголошувати. Запеклий, відекзаменувати. Упередження, попередження, пред'являти. Розучити, зневірити, розлютитися. Надприродний. Двоярусний, двоповерховий. Скуштувати, з'їздити, заощадити, сагітувати.

№ 133. Розмовлятися, підйомний кран, фельд'єгер, фейлетон, інтерв'ю з лідером руху, вилучити, невеликі вади, подьячий, диявол, зговірливий компаньйон, зм'язувати, звузити, нова п'єса, волевиявлення народу, барель , двоактна комедія, тримовний словник, тривісний автомобіль, ад'ютант, суб'єктивний підхід, об'єктивний аналіз, чотириелементний, бар'єр.

№ 134. 1) «Завдання серйозного письменника – побудувати п'єсу на фігу рах художньо переконливих», – зазначав Максим Горький.

2) «Художник-письменник, - вважав Гончаров, - повинен бути об'єктивний». 3) Місяць трохи світить над горою;

охоплені (=огорнуті) гаї темрявою. 4) З боків виднілися поміщицькі садиби, села.

5) Батальйон, з яким я йшов із фортеці Н, залишився в ар'єргарді.

6) Ад'ютант підвівся, заклавши руки в кишені, і став ходити по майданчику. 7) Зорі багряний смуга обіймає (=охоплює) яскраво небеса. 8) Півкільцем зігнувся одноповерховий павільйон. 9) День починався сонячний, безхмарний та спекотний. 10) Князь Андрій був тієї ж ночі відправлений кур'єром. 11) Піднявши кулаки над спиною ямщика, шалено (= люто) мчить фельд'єгер.

№ 135. Невідомий, безвихідна ситуація, невигадливий, безінтересний розповідь, безідейність, безініціативний колектив. Ізи скати. Відіграти очко, шукати на складі. Підсумувати все сказане. Розшукати. Передісторія до оповідання. Дорогий спортивний інвентар.

№ 136. Автограф – власноручний, зазвичай пам'ятний, напис або підпис. Автограф Пригова.

Акварель - прозорі клейові фарби, що розводяться на воді;

картини, написані аквареллю. Нова акварель відомого художника.

Барокамера – герметична камера, в якій штучно регулюється тиск. Операційна барокамера.

Бібліографія - науковий опис та систематизування творів друку та писемності, їх виявлення та відбір, складання їх перерахувань, покажчиків та інформаційних видань. Бібліографія до реферату.

Бібліофіл – аматор та збирач книг. Відомий бібліофіл.

Дискотека - спеціально обладнаний зал, в якому програються диски, прослуховуються грамзаписи. Нічна дискотека.

Космодром – комплекс споруд та технічних засобів для запуску космічних кораблів. Казахстанський космодром.

Монографія - наукове дослідження, книга, присвячена одному питанню, темі. Монографія Лосєва.

Поліклініка - лікувальний заклад з лікарями різних спеціальностей для хворих, що приходять, або допомоги вдома. Районна клініка.

Президент – глава держави;

вища посадова особа компанії, корпорації. Президент Франції

Перископ - оптичний прилад спостереження з укриттів.

Остання модель періскопа.

Прототип - реальна особа як джерело для створення художнього образу, героя. Прототип Анни Кареніної.

Хронометр – годинник з дуже точним ходом. Бортовий хронометр.

Фототелеграма - телеграма, що передається по фототелеграфу. Термінова фототелеграма.

Циркулювати - ходити, рухатися туди-сюди, по колу.

Циркулювати у природі.

Епічний - що відноситься до епосу;

героїчний, сповнений величі;

велично-спокійний та безпристрасний. Епічний герой.

№ 137. Людський, людинолюбний, або гуманний. Морське судно для перевезення літаків, або авіаносець. Пропаганда, спрямована проти війни, або антивоєнна пропаганда. Зал, в якому читають лекції, доповіді, або аудиторія. Спеціально обладнане приміщення для наукових досліджень, наукових праць, або лабораторії. Інститут, що має відділення з різних технічних спеціальностей, політехнічний інститут. Звернена до себе або до глядачів мова дійової особи або монолог. Вигадане ім'я або псевдонім. Вимірювання часу чогось, або хронометраж.

№ 138. 1) Аудиторія сипле питання колючі. 2) Після обіду Порфіш був покликаний на аудієнцію до батька. 3) Спорядження пари шютіста було незвичайно: гідрокостюм, акваланг, ласти, ніж. 4) На кафедру Ярцев не розраховував і не був навіть лаборантом.

5) Найпотрібнішим і найважливішим вважалося в нього з географії креслення карт, а, по історії - знання хронології. 6) Поезія Пуш кіна далека від будь-якої монотонності. 7) До особливих властивостей його поезії належить її здатність розвивати у людях почуття витонченого та почуття гуманності.

№ 139. Мандрівник, мовознавство, восьмигранник, чаювання, конярство, порушений кровообіг, кровоносна судина, одинадцятиметровий, сорокаведерний, сороконіжка, стотисячний, п'ятдесятиріччя, звіробій, нечуваний гонорар, кам'янотес, провід, сонце газифікація.

№ 140. 1) Дев'яностолітній ювілей, нове літочислення, святкове проведення часу, несподіване божевілля, сума, що скоротилася. 2) Відсутня півроку, скосити пів-луга, виходити пів-Росії, об'їхати пів-Європи, відстати на пів-очка, відпрацювати півзміни, встати півтретій, перерва в пів одинадцятої, пів-ложки меду, купити півкеди, зробити підлозі оборот, відрізати пів-лимона, покласти підлогу чайної ложки солі, вийти у півфінал.

№ 141. Інтелігент – інтелігентна людина, інтелігентська, інтелігенція. Багряний - багрянець, почервоніти від злості. Корабель - корабельний, кораблебудування. Почуття - чуттєвий хлопчик, відчувати. Вшановувати - вшанування переможця.

Брати участь у змаганнях. Пріоритет. Привілей - привілейований клас. Інтерес - ентузіаст. Електричний - електрофікація, електрифікація, електростанція.

№ 142. 1) Примружити очі, фарфоровий чайник, чудовий вечір, відчути нездужання, дощата перегородка, бруківка, ластовиста особа, змінити шини, рішення журі.

2) Густі вії, юні провідниці, мої однолітки, площі столиці, кругловидий хлопчик, гастролі цирку, ворожі провокації, дезінфікувати квартиру, хор циган.

№ 143. I. Жорсткий диван, штучний шовк, млиновий же рнов, утлий човен, чавунні грати, міцна мотузка, купити задешево, манірний чоловік, стиглий аґрус, важкий опік, підпал сараю, опік руку, боротьба з саном м, йти з ношею, швидкий стрибок, кумедний песик, смішне ведмежа, парчовий скатертину, очеретяний дах, палена кава, ночівля в лісі, озброєний напад, асфальтоване шосе, шоколадний колір.

ІІ. Тихий шерех, говорити загалом, виступати гаряче, барило з водою, майстерний жонглер, досвідчений шофер, дешевий товар, подвійний шов, крутити тріскачку, печені яблука, полотняний мішок, м'яка шерстка.

ІІІ. Цокольний поверх, цокання копит, отримати лист, йти з батьком, погрозити пальцем, молодуватий вигляд, глянцевий папір, чудовий танцюрист, танцювати мазурку, гарцювати на коні, облицьовувати стіни, облицьувати будівлю, схилитися над колодязь.

№ 144. 1) Нижні колоди біля млина підгнили, і жолоб, в який тече з ставка вода, нахилився. 2) Свіжим і жорсткішим ставав вітер. 3) Ми кидаємо в землю жолудь – виростає дуб. 4) У тайзі йшов точно шарудіння і таємничий шепіт. 5) Під ногою Кіндратія хруснув сучок. 6) Стукає варти в свою тріскачку. 7) Прийшов лікар, перев'язав мені опік. 8) У великій залі танцювали мазурку.

9) Петербурзький балет мав низку чудових танців вщиць і танцівників. 10) Вікна у флігелі були загороджені дерев'яними ґратами, двері зачинялися замками. 11) Вже близько місяця жили ми на кочівлі. 12) Греблі на водосховищах були майже доведені до проектної висоти. Канал уже облицьовувався кам'яними плитами. 13) Хлопчик був без шапки з полотняною сумою через плече. 14) Він шукав бесіди людей з жовчним, озлобленим розумом, із запеклим серцем. 15) Пунсова стрічка, немов полум'я, світилася в її волоссі.

№ 145. I. Ка-ри-ка-ту-ра, дра-ма, відро, ска-мей-ка, роз'їзд, мавпа вона, кріс-таль-ний, перед-двері, мож- же-вель-ник, роз-об-ла-чити, воп-рос, пред-убеж-де-ня, безідей-ний, під-хва-тити, про-грам мний, світ-воз-зрі-ня , кри-стал-лі-чеський, яв-ствен-ний, аст-ра, гос-ті-ні-ца, луна, роз-чист-ка, в'їзд, по-дой-нік, роз-чет, рас рахувати-вати, роз-зиг-риш, ви-іг-риш, над-будувати, підшукати, кореспондент, масовий, гро-мозд-кий, підходити , підпалений ний.

ІІ. Ви-нег-рет, підстав-ка, не-об-ят-ний, прия-тель, один-над-цать, тер-ра-са, вет-ре-ний, ре-сурс, без-вет- рен-ний, про-ис-шед-ший, роз-бити, об'єм, слизький, послати, ус-тра-нити, за-крой-щик, зем-ле-тря-се-ня, п'є-са, роз-дра-же-ня, ство-да-ня, ба-таль-он, ад'ютант, прос-ве-ще-ня, контр-ата-ка, шефст-во, почуття-во, жердину.

ІІІ. Пред-ут-рен-ний, без-ис-кус-ствен-ний, без-ині-ціа-тив-ний, ді-ета, пост-лан-ний, ан-но-та-ція, апел-лі- ро-вати, шести-значний, вес-ти-бюль, пред-став-лення, на-стро-ити, хрес-то-ма-тія, пуб-лі-цис-ті-че-ський, епіг -рам-ма, ан-самбль, з-ва-яння, ком-бі-не-зон, ін-вен-тар, об'єк-тив-ний, пласт-мас-са, цел-лю-ло-за, вик- ра-шен-ний.

№ 146. Я ввійшов у кабіну, мене посадили в крісло, безшумно зачинив нули люк. Я залишився наодинці з приладами, освітленими не денним, сонячним світлом, а штучним. Ось прибрали залізні ферми, і настала тиша. Погляд мій зупинився на годиннику.

Стрілки показували 9 годин 7 хвилин за московським часом. Я почув свист і все наростаючий гул, відчув, як гігантський корабель затремтів усім своїм корпусом і повільно, дуже повільно відірвався від стартового пристрою. Гул був не сильнішим за той, який чуєш у кабіні реактивного літака, але в ньому було безліч нових музичних відтінків і тембрів. Могутні двигуни ракети створювали музику майбутнього, мабуть, ще більш хвилюючу та прекрасну, ніж найбільші твори минулого. З Землею я підтримував двосторонній радіозв'язок і чув голоси товаришів, які працювали на радіостанціях, настільки чітко, наче вони були поруч.

Найкращі уми людства прокладали нелегкий, тернистий шлях до зірок. Політ 12 квітня 1961 - перші семимильні кроки на цьому нелегкому шляху.

№ 147. Все стає реальним і досяжним лише тоді, коли людині хочеться вчитися, коли в навчанні вона відчуває радість і набуває людської гордості. , (Коли ...), (Коли ...).

Подумайте про свою долю. Тільки той може стати справжньою людиною, яка дивиться вперед, визначивши, що їй треба зробити за свої шкільні роки. , (хто що…).

Праця - основа всього мудрого та прекрасного на землі...

Нехай на все життя збережеться у вашій душі трепетне, благо говейне почуття при спогаді про шкільний дзвінок і парту, про підручники та сувору тишу класу, щоб, ставши дорослим, ви згадували шкільні роки з почуттям любові та подяки (публіцистичний стиль). , (Щоб ...).

Наперед, життя, спогади.

№ 148. Театральна декорація, відомий диригент, військовий оркестр, кумедна комедія, сімейна трагедія, шекспірівська драма, міжнаціональний конфлікт, квитки в партер, репертуар кінотеатру, симфонія Баха, новорічний концерт, молодіжний фестиваль, незвичайний талант до романсу, прем'єр мюзиклу.

Риби - сущ.

1. Н.ф. - Риба.

2. Піст. ознаки: нар., одуш., жен. р., 1 скл.

Од. год.

4. Стільки (чого?) риби.

Мережа - сущ.

1. Н.ф. - мережа.

4. Витягти (що?) мережу.

Берег – сущ.

1. Н.ф. - берег.

3. Непост. ознаки: вин. пад., од. год.

4. Витягнути (куди?) на берег.

Сонце – сущ.

1. Н.ф. - Сонце.

2. Піст. ознаки: наріц., Неодуш., Порівн. р., 2 скл.

4. Піднімалося (що?) Сонце.

Стежці - сущ.

1. Н.ф. - стежка.

2. Піст. ознаки: нар., неодуш., жен. р., 1 скл.

3. Непост. ознаки: дат. пад., од. год.

4. Ішов (чому?) стежкою.

Насипу - сущ.

1. Н.ф. - Насип.

2. Піст. ознаки: нар., неодуш., дружин р., 3 скл.

4. Біля краю (чого?) насипу.

Світло - сущ.

1. Н.ф. - Світло.

2. Піст. ознаки: нар., неодуш., чоловік рід, 2-е скл.

3. Непост ознаки: ім. пад, од. год.

4. Сковзив (що?) Світло.

Рейкам - сущ.

1. Н.ф. - Рейка.

2. Пост ознаки: наріц, неодуш, чоловік. р., 2 скл.

3. Непост. ознаки: дат. пад., мн. год.

4. Сковзив (по чому?) рейками.

Коней – сущ.

1. Н.ф. - Кінь.

2. Піст. ознаки: нар., одуш., чоловік р., 2 скл.

4. Затримали (кого?) коней.

Стремена - сущ.

1. Н.ф. - Стремлячи.

2. Піст. ознаки: наріц., Неодуш., СР р., Розкл.

4. Брукнули (що?) стремена.

№ 150. Знамените прізвище (жен. рід, 1 скл.), виборчий бюл літень (чоловік рід, 2 скл.), яблучне повидло (пор. рід, 2 скл.), вантажне таксі (пор. рід), старовинний рояль (чол. рід, 2 скл.), замовна банде роль (жін. рід, 3 скл.), запасний шлях (чол. рід, розноскл), гаряча кава (чоловік рід), авторитетне журі (пор. рід), просте ім'я (пор. рід, розноскл), військовий аташе (чоловік. рід), відомий маестро (чоловік.

рід), чорний лебідь (чоловік рід, 2 скл.), польова миша (жен. рід, 3 скл.), шовкове кашне (пор. рід), смачний холодець (чоловік рід, 2 скл.).

№ 151. Ворота, рояль (роялі), сутінки, громадянин (громадяни), студентство, молодь, студент (студенти), заява (заяви), прізвище (прізвище), золото, чорнило, тирса, рахунки (рахунок), рахунки, мережива (мереживо), листя, листя (лист), щипці, віжки (віжка), дріжджі, перець (перці), сторож (сторожі), інженер (інженери), тиша, спритність, окуляри (очко), окуляри, табір (табори) ), ваги, висівки, терпіння, втеча, вершки, будні, шлях (шляхи), офіцер (офіцери), площа (площі), сходи (сходи), жмурки, дрожки, ополонки ( ополонки), око (очі), міць ( мощі), сила (сили), доля (долі), молотьба, білизна.

№ 152. 1) Молодь бере участь у громадському житті. Молоді люди вміють працювати та відпочивати. 2) Юнацтво прагне знань. Багато юнаків поєднують працю та навчальні заняття. 3) Лекції читали відомі професори. Професура інституту організувала низку наукових доповідей для інженерів-практиків. 4) На сімейну урочистість зібралася вся рідня. Багато родичів приїхали з інших міст. 5) Зелене чорнило пролилося. 6) Дерев'яні перила потребували ремонту.

№ 153. 1) У чорнильниці у Плюшкіна було не чорнило, а якась запліснівіла рідина. 2) Його дріб'язковість, скнарість викликає у всіх обурення та зневагу. 3) Тетяні властиве тонке розуміння російської природи. 4) Думка Базарова і Павла Петровича Кірсанова по-різному. 5) Наприкінці XIX – початку ХХ століття у Росії відбувалося бурхливий розвиток руху.

6) Тримаючись за поручні, Сергій швидко збіг сходами.

№ 154. I. 1) Повідомити про постановку (1-е скл., перед. пад.) п'єси (1-е скл., рід. пад.). Говорити про п'єсу (1-е скл., перед. пад.) та час її постановки (1-е скл., рід. пад.). 2) Бути на відкритті (2-е скл., Попер.

пад.) виставки (1-е скл., рід. пад.). Розповісти про виставку (1-е скл., перед. пад.) та її відкриття (2-е скл., перед. пад.). 3) Присутні при бесіді (1-е скл., перед. пад.) учасниці (1-е скл., рід. пад.) експедиції (1-скл., рід. пад.). Звернутися до учасниці (1-е скл., дат.

пад.) експедиції (1-е скл., рід. пад.) із питанням. 4) Підніматися сходами (1-е скл., дат. пад.) вежі (1-е скл., рід. пад.). Побувати у вежі (1-е скл., перед. пад.) фортеці (3-е скл., рід. пад.). 5) Підійти до околиці (1-е скл., дат. пад.) села (1-е скл., рід. пад.). Гостювати в селі (1-е скл., Перед. пад.). 6) Жити в готелі (1-е скл., Попер.

пад.). Читати на веранді (1-е скл., перед. пад.) готелю (1-е скл., рід. пад.). Піти з веранди (1-е скл., рід. пад.). 7) Лікуватися в амбу латорії (1-е скл., перед. пад.) при лікарні (1-е скл., дат. пад.). Ви писатися з лікарні (1-е скл., нар. пад.). 8) Зустрітися на лекції (1 скл., перед. пад.) у музеї (2 скл., перед. пад.).

ІІ. 1) Дерева в легкому інеї (2 скл., Попер. пад.). 2) Бродити по мілини (3 скл., дат. пад.), бачити кораблі на рейді (2 скл., перед. пад.), повернутися з гавані (3 скл., рід. пад.). 3) Присутня на науковій конференції (1 скл., перед. пад.), присвяченій сучасному живопису (3 скл., дат. пад.) та архітектурі (1 скл., дат. пад.). 4) Розповідати про трагедію (1 скл., перед. пад.) та епопеї (1 скл., перед. пад.).

5) Відзначити в резолюції (1 скл., перед. пад.), постанові (2 скл., перед. пад.) та звіті (2 скл., перед. пад.).

№ 155. I. 1) У кімнаті (1 скл., перед. пад.) були сліди вчорашнього обіду та вечері. 2) З кімнати (1 скл., рід. пад.) не було жодної можливості (3 скл., рід. пад.) вибратися. 3) Чичиков залишився після відходу Ноздрева у найнеприємнішому положенні (2 скл., попер.

пад.) духу. Але ще більше лаяв себе за те, що заговорив з ним про справу (2 скл., Попер. пад.). 4) Він був у горі (2 скл., перед. пад.), в доса де (1 скл., перед. пад.), нарікав на весь світ. 5) Весь підборіддя з нижньою частиною щоки був схожий у нього [Плюшкіна] на скребницю із залізного дроту (1 скл., рід. пад.), який чистять на стайні (1 скл., перед. пад.) коней. 6) Як зачарований сидів Павло Іва нович в області (3 скл., перед. пад.) зростаючих мрій і мрій.

7) Як раптом жандарм у передній повному озброєнні (2 скл., перед. пад.). 8) Він упав у ноги князю так, як був: у фраку (2 скл., перед. пад.) наварінського полум'я (розноскл, рід пад) - з димом, в оксамитовому жилеті (2 скл., перед. пад.) з атласною краваткою.

9) Часто несподівано в глухому забутому глушині (2 скл., перед. пад.), на безлюддя (2 скл., перед. пад.) безлюдному, зустрінеш людину, яку гріюча бесіда змусить тебе забути і безлюддя (2 скл., вин.

пад.) дороги (1 скл., рід. пад.), і безпритульність ночівлі.

ІІ. 1) Увечері в гуртожитку тільки й було розмов про майбутній спуск (2 скл., перед. пад.) в шахту. 2) Вони стали підніматися по критій галереї (1 скл., дат. пад.). 3) З'являлися в вибої (2 скл., Перед. пад.) все нові і нові люди. 4) У безмовності (2 скл., перед. пад.) погас дзвінкий спека. 5) Цілі вечори Даша грала на роялі (2 скл., Попер. пад.). 6) Над льодом піднявся безшумний язик полум'я (розноскл., рід. пад.). 7) Віктору подобалося брати участь в урочистій ранковій ході (2 скл., Попер. пад.) на роботу.

8) Увійшов молодий кондуктор у білому кителі (2 скл., Попер. пад.).

9) Павло в роздумі (2 скл., Перед. пад.) Розірвав лист. 10) Велике бачиться на відстані (2 скл., перед. пад.). 11) Найміцніша і найнадійніша дружба зав'язується там, де люди перебувають у стані (2 скл., перед. пад.) найвищої напруги всіх людських якостей: на фронті (2 скл., перед. пад.), на зимівлі (1 скл. ., перед. пад.) в Арктиці (1 скл., перед. пад.), у далекому плаванні (2 скл., перед. пад.).

№ 156. I. 1) Стривай же. На аркуші черкни на записному проти наступного тижня: до Параски Федорівни в будинок у вівторок кликано я на форелі. 2) Кукшина просила його дізнатися про здоров'я Ганни Сергіївни. 3) У домі Арини Власівни та поняття не мали про рахунок на срібло. 4) Ти пішли навмисного до Одинцевої Анни Сергіївни.

5) Степан Михайлович склав у своєму розумі вельми сприятливу думку про Софію Миколаївну. 6) Ми зупинилися було дивитися на вчення, але він просив нас іти до Василини Єгорівни.

ІІ. 1) Розмовляти з Олександром Йосиповичем. 2) Писати Андрієві Фомічу. 3) Звернутися до Василя Савича. 4) Надіслати привіт від Іллі Кузьмича. 5) Піти на екскурсію з Геннадієм Микитовичем.

6) Згадати про Пилипа Лукіча. 7) Впоратися про здоров'я Олени Кузьмівни. 8) Надіслати телеграму Марії Микитівній. 9) Раз говорити по телефону з Вірою Іллівною. 10) Порадитися з Ганною Фомінічною.

№ 157. 1) Перед ним сторінка за цей розкривався абсолютно небачений світ, світ невипробуваних відчуттів. 2) За віконцем, за колодязем, пил доріг та широк полів. 3) Під батьківським дахом тут я жив і зростав. 4) Борг платежем червоний. 5) Навколо розлита урочиста тиша, що порушується лише плачем дитини. 6) Ключем до міста були обидва мости – дерев'яний та залізничний. 7) Голова постукав олівцем. 8) Північний вітер дихав холодом у темні ок на будинках. 9) Весняний свист шпаків радісно наповнює повітря.

10) Ніч була зоряна. Пахло землею та морозцем. 11) Шестеро веслярів сіли у весла.

№ 158. Закордонні паспорти, колективні договори, досвідчені доктори, майбутні вибори, молоді офіцери, що приїхали лектори, відомі професор, новопризначені директори, майстерні кухарі, святкові торти, нові сорти пшениці, справедливі вироки, уважні інспектор.

№ 159. 1) Робітники зібралися на проводи тих, хто від'їжджає будівництво.

Тихо гули телеграфні дроти. 2) Коректор помітив у рукописі пропуски літер. Працівникам заводу видали нові перепустки. 3) Біля дошки стояли величезні дерев'яні рахунки. Представлені рахунки на сплатити в строк. 4) Ледве шелестять листя на деревах. На полиці лежали листи картону. 5) Захворіли зуби. У шестірні зламалися зуби. 6) У автомобіля зіпсувалися гальма. Було вказано на гальма для розвитку промисловості. 7) Будинки пофарбовані у яскраві кольори.

На вікні стояли квіти. 8) У школі працюють досвідчені вчителі. Великі вчителі залишили багату спадщину.

№ 160. Водяний смерч, їдкий луг (3 скл.), гіркота (3 скл.) розлуки, непромокальний плащ, старовинний меч, проїжджати повз березові гаї, радість несподіваних зустрічей, зелень альпійських пасовищ, купити чорну туш (3) ), кілька разів виконати туш, заграву далеких згарищ, будівництво зимових овочесховищ, перегляд навчальних телепередач.

№ 161. 1) Усього більше подобалося зайцям ласувати у фруктових садах молодими саджанцями та пагонами яблунь, слив та вишень.

2) Легко уявити, яке враження Олексій повинен був справити у колі наших панночок. 3) У саду оркестр гримнув попурі з російських пісень. 4) Птахи залишали рідні місця гніздування. 5) Глухо перекочувався по димному горизонту грім гармат. 6) За ліском вилися димки польових кухонь. 7) З боків дороги замиготіли за бризкані брудом хатинки передмість. 8) Видно гострі верхи веж. 9) Шторм бив бризками у вікна низьких портових будівель.

№ 162. 1. Болгари – болгар, буряти – бурят, грузини – грузин, осетини – осетин, румуни – румун, татари – татар, туркмени – туркмен, цигани – циган, турки – турків.

2. Казахи - казахів, узбеки - узбеків, таджики - таджиків, якути - якутів.

3. Чоботи - чобіт, панчохи - панчохи, черевики - черевики. Шкарпетки - шкарпеток.

4. Ампери – ампер, мікрони – мікрон, аршини – аршин.

Грами – грамів, кілограми – кілограмів, гектари – гектарів. Апельсини – апельсинів, баклажани – баклажанів, манда рини – мандаринів, помідори – помідорів, томати – томатів.

Нашестя татар, табір циган, звичаї казахів, пара чобіт, немає черевиків, п'ять гектарів, не було помідорів.

№ 163. I. 1. Зернятка - зернят. Яблуко – яблук. 2. Крісло – крісел, колода – колод, полотно – полотен, волокно – волокон, ребро – ребер, ядро ​​– ядер. 3. Рушник – рушник, блюдце – блюдець. Мереживці – мереживів, копитці – копитці, коритці – коритці.

ІІ. 1. Байка - байок, пісня - пісень, домна - домен. Пастка - пасткою, ніздря - ніздрів. 2. Сакля - саклів, чвар - чвар.

Туфель - туфель, оглобля - оглобель. Садиба – садиб.

Десять яблук, розпродаж крісел, багато колод, безцінних по лотенах, п'ять махрових рушників, дістати нових коритців, своєрідність крилівських байок, дим з ніздрів, пара нових туфель, район дворянських садиб.

№ 164. 1. Щипці - щипців, містки - містків, окуляри - окулярів, лещата - лещат. Мемуари - мемуарів, плоскогубці - плоскогубців, рахунки - рахунків. Побої – побої.

2. Штани - штани, намисто - намиста, кані кули - канікул, макарони - макарон. Носи лки - носи лок, санки - санки.

3. Кліщі – кліщів, ясла – ясел. Люди - людей, висівки - висівки, сани - саней.

Немає містків, уникнути лещат, уникнути побоїв, не буде канікул, надлишок макаронів, багато людей.

№ 165. 1) Музика – це ніби душа пісні, її крила, на яких вона летить. 2) Читати – це означає збагачувати себе мовою, словами.

3) Мій приятель-інженер попросив мене поїхати до нього на північ Полісся. 4) Годинник-ходик на кухні показував дев'ять. 5) Ліс перегороджує своїми зеленими греблями шлях сипучим піскам, лазутчикам пустелі. 6) Юнак-воїн на битву йде. 7) Батько його [Ар кадія], Микола Петрович Кірсанов, - людина років сорока з невеликим. 8) Старовинні липи, сучасниці Петра Великого, який дарував колись цей парк разом з палацом коханому дуже ж, так казково, такі неймовірно високі, що людина, йдучи під ними, мимоволі почувається маленькою.

№ 166. 1) Мандрівці їхали без жодних пригод.

2) Натовп приїжджих іноземців: французів, німців, англійців - на одну картину все зливалося в алеях темних і густих. 3) Свиня на панське подвір'я колись затесалася, навколо стайні там і кухонь стояла. 4) Наше похідне спорядження складалося з рушниці, пора двох полотняних наметів. 5) Місяць пізніх поцілунків, пізніх троянд і блискавок пізніх! Зливою зіркових – серпень! 6) Маленькі деревця мандаринів приносять щороку до чотирьох тисяч плодів.

№ 167. Обліковець, вибірник, зварювальник, різьбяр, оповідач, кулеметчик, муляр, пильщик, банщик, барабанщик, скляр, правник, перевізник, карбувальник, піднощик, змащувач, водопровідник, візник, бетонщик, набірник, ліхтарник, текстильник, доменщик , буфетник, чистильник, копіювальник, конторник, тюремник, за бійник, забудовник, замовник, палітурник, ремонтник, пакувальник, прохідник, передплатник.

№ 168. а) Російське студентство, людство в небезпеці, захищати гідність, національну меншість, постійну самотність, більшість делегатів, безліч недоліків, далеке юнацтво, неприкрите хижацтво, принцип старшинства.

б) Нестерпна тіснота, кидається в очі злидні, глибока старість, предмети старовини, недосяжна висота, висота будівлі, неосяжна ширина, південна широта, колосальна глибина, безпардонна прямота, прямизна дороги, очевидна новизна, приголомшлива сухота в горлі, тимчасова плинність, морська свіжість, штучна кривизна, крайня левизна, абсолютна правота, неприкрита біднота, бідність.

в) Ринкова штовханина, порожня балаканина, постійна біганина, неминуча пачкотня.

№ 169. I. 1) Він перевізника кличе, і перевізник безтурботний його за гривеньник охоче через хвилі страшні везе. 2) Встає купець, йде рознощик, на біржу тягнеться візник. 3) Побувавши у замовників, Лука Олександрович зайшов на хвилину до сестри, від сестри пішов він до відомого палітурника. 4) У Нижньому буфетнику розрахував мене. 5) Ночами навколо будинку ходили варти і тріщали в тріскачки.

6) Ошуканці обманюють, а легковірні вірять. 7) На валу муляри тягали цеглу і лагодили стіну. 8) Два фарбники несли відро фарби. 9) Від судів по містках, що коливаються, снували вантажники.

ІІ. 1) На будовах кипіла робота. Невтомно працювали бетонщики, муляри, покрівельники, арматурники. 2) У майстернях перевиконували план бригада мотористів, токарів, електриків, зварників, вулканізаторників. 3) У цеху залишилися лише прибиральники, що змивали за допомогою шлангів гар. 4) Робітники закінчили роботу, передавали змінникам верстати, йшли. 5) На велосипеді Віктор Степанович їздив чудово, у стилі справжнього гонщика. 6) Двері майстерень були відчинені навстіж, бляхарі, сідельники, барвники працювали на очах усієї вулиці.

Бетонники – професійні слова.

№ 170. Бант – бантик, бантики;

міст - місток, місточки;

ящик - скринька, скриньки;

кишеня - кишенька, кишеньки;

флігель - флігель, флігель;

хустка - хусточка, хусточки;

горох - горошок, горошки;

друг - друг, дружки;

чобіт - чобіток, чобітки;

огірок - огірок, огірочки;

верстат - верстат, верстати;

поясок - поясочок, паски;

шафа - шафка; шафки;

каблук - каблучок, каблучки;

візерунок - візерунок;

піджак - піджачок, піджачки;

земляк – землячок, землячки;

дубок - дубочок, дубочки;

вірш - віршики, віршики;

пастух – пастушок, пастушки;

садок - садок, садочки;

листок - листочок, листочки;

дощ - дощ дик, дощі;

жук - жучок, жучки;

цегла - цегла, цегла;

футляр - футляр, футляр;

костюм – костюмчик, костюмчики;

ножик - ножічок, ножічки;

черв'як - черв'ячок, черв'ячки;

квітка - квіточка, квіточки.

Рожевий бантик, дерев'яна шафка, туфлі на каблучках, симпатичний костюм.

1. Хлібець, кашка, морозець, книжка, сюжетець, метелиця.

2. Блюдечко, Ванечка, Сонечка, насіння, гудзик, млинок, Фенечка.

3. Срібло, сукня, пальто, будова, здоров'я.

4. Лисонька, річечка, смужка, доріжка, Лизонька, зоренька.

5. Хатинка, річонка, черешок, яблунька, ніжка, байка, сморо динка, тріщина, оченята, перлина, баранина, кухонька, вишенька.

№ 172. 1) Долюшка, горюшко, скельце, волюшка, бородушка, зернятко, трава, галявина, нянюшка, полюшко, дідусь, з пастка, сонечко, пір'їнка, головушка, Ванюшка, морюшко, до нишка, дитинка, альтанка, дядько, , Ядрішко.

2) Хлопище, силища, чердаки, носище, ​​бородища, голосище, ​​до міща, людище, холодище, жарища, скукотища, волчище, але жища, ручища, басище, ​​величезне, бруду.

3) Городишко, носишко, дядечко, синочок, пальтешко, злодюжка, комори, чоловічко, землішка, пустунька, сукня, заборишко, здоров'я, рушниця, шахрай, заводець.

№ 173. 1) Тарантас завищав, рушив, дзвіночки заплакали, бубенчики засміялися. 2) Мушка була маленька облізла собачка.

3) З передпокою на другий поверх вели вузькі дерев'яні сходи.

4) Штабс-капітан Полянський тримав перед нею блюдечко з морозивом, а вона їла ложечкою. 5) Протягом кількох секунд пастушеня і Метелиця дивилися прямо в очі один одному. 6) Раптом до машини підбіг хлопець. 7) Пальто надягни та ковдру візьми, а то до ранку холодно стане. 8) Різко відокремлювалися від темної зелені дерев червоні башточки і альтанки, де-не-де розкидані по саду. 9) Яка б обережна вода моя текла і повз хатинку і кожного кущика! 10) Я вам доповім, яким був Міхєєв, так ви таких людей не знайдете;

махинища така, що до цієї кімнати не увійде. А в плечі щах у нього була така сила, якої немає у коня. 11) Справа під вечір взимку і морозець знатний, по дорозі стовповий їде хлопець молодий - ямщичок зворотний. 12) Якщо син чорніший за ніч, бруд лежить на пику, ясно, це погано дуже для дитячої шкірки. 13) У якому році - розраховувай, у якій землі - вгадуй, на стовповій дорозі зійшлися сім чоловіків. 14) Вічно тепла шапочка вся в пуху на ньому, туго стягнутий сюртучо вузьким ремінцем. 15) На палубі з'являються все нові і нові пакунки, ящики, барила. 16) Діти на бігу стягують із себе сорочки і кидаються у воду. 17) Чоловіка чонка відв'язав під возом відро і став напувати коня. Дітлахи ви лізли, розправляючи ножінки, що затекли.

№ 174. 1) Кожен кущик, кожна берізка раділи нам. 2) Темна ноченька, не спиться. 3) Тупіт двірника долинав то справа, то ліворуч, і хлопчик кидався то вперед, то назад. 4) Ой ти, пісня, пісенька дівоча. 5) Ти не плач, мій лебедя, не нарікай. 6) Спи, мій злодій бишок, спи, мій синочок, спи, мій дзвіночок рідний. 7) І грає зайчик сонця в рудуватій бороді. 8) Він [Ваня] виставив своє свіже личко з-під рогожі, сперся на кулачок і повільно підняв догори свої великі тихі очі.

№ 175. Пам'ять - одна з найважливіших властивостей буття, будь-якого буття: матеріального, духовного, людського...

Пам'ять мають окремі рослини, камінь, на якому залишаються сліди його походження і руху в льодовиковий період, скло, вода.

Пам'ять зовсім не механічна. Це найважливіший творчий процес. Запам'ятовується те, що потрібно: шляхом пам'яті накопичується добрий досвід, утворюється традиція, створюються трудові навички.

Пам'ять протистоїть нищівній силі - часу. Прийнято ділити час на минуле, сьогодення та майбутнє. Завдяки пам'яті минуле входить у сьогодення, а майбутнє ніби передбачається реальним, пов'язаним з минулим. Пам'ять – подолання часу смерті. У цьому вся найбільше моральне значення пам'яті.

«Безпам'ятна» - це, перш за все, людина невдячна, без відповідальна, а, отже, і нездатна на добрі, безкорисні вчинки.

Безвідповідальність народжується відсутністю свідомості те, що ніщо не минає безслідно. Людина, що робить недобрий вчинок, думає, що цей вчинок не збережеться в пам'яті його і в пам'яті оточуючих. Совість - це пам'ять, до якої приєднується моральна оцінка досконалого...

Пам'ять - основа совісті та моральності, основа культури, пам'ять - одна з основ поезії, естетичного розуміння, культурних цінностей. (Публіцистичний стиль.) Руху – сущ.

1. Н.ф. - Рух.

3. Непост. ознаки: рід. пад., од.

4. Сліди (чого?) Руху.

Часу - сущ.

1. Н.ф. - Час.

2. Піст. ознаки: наріц., Неодуш., Порівн. рід, розкл.

3. Непост. ознаки: рід. пад., од. год.

4. Силі (чого?) часу.

Значення - сущ.

1. Н.ф. - Значення.

2. Піст. ознаки: наріц., Неодуш., Порівн. рід, 2 скл.

3. Непост. ознаки: ім. пад., од. год.

4. Що? Значення.

№ 176. Агромінімум, авіапошта, містобудування, Звенигород, Новгород, газобалон, газифікація, лісотундра, скнара, час проведення, сім'япочка, сім'ядоля, соціал-демократ, тонно кілометр, людино-година, гектоватт-година, південний-захід, північ , кінобудка, мотогонки, фотоелемент, гідростанція, екс-міністр, обер-кондуктор, унтер-офіцер, віце-прем'єр, Зеленоград, контр проект, світогляд, тисячоліття, сорокаліття.

№ 177. Агрономія, антропологія, аеровокзал, монографія Лосєва, моноліт, монополія Б. Гейтса, некролог у газеті, панорама Волги, перифраза, прототип автомобіля, псевдонім Пєшкова, радіолокація, філософія.

№ 178. Приїхати в аеропорт, екскурсія в Ужгород, бюлетень гідрометеослужби, виступ теле- і радіокоментаторів, будівництво теплоелектроцентралі, захоплюватися веломотоспортом, встановити регулярний авіазв'язок, доповідь віце-президента Академії наук Російської Федерації, переїхати з південного сходу на північний захід області, опанувати кінозйом ку, поразку екс-чемпіона, наказ контр-адмірала, телерепортаж зі стадіону, проплисти пів-озера, застосувати електрозварювання, електрифікацію та радіофікацію навколишніх сіл, півжиття провести на Севе ре, до півночі чекати поїзда на півстанку.

№ 179. 1) Лісова луна, не замовкаючи, повторює удари сокири. З якимось одноманітним відгуком крапля за краплею падає з дахів вода.

2) Річка Вангоу має вигляд гірської річки. З висоти відкривається чудова панорама навколишніх гір. 3) Вздовж річки проходив колись оборонний рубіж. Почуття краси в людині не знає меж та рамок. 4) Я знову у тих місцях, які були свідками (очевидцями) мого дитинства. Стаття невідомого очевидця носить дорогоцінний друк істини. 5) Солдати йшли чітким строєм, суворо тримаючи дистанцію. Танки, відійшовши на пристойну відстань, відчинили вогонь.

№ 180. 1) Автор зосереджує нашу увагу на розкритті психологічного стану головного героя. 2) Хлопці з молодшого від ряду доглядали телят-второрічок. 3) Тургенєв додав до плеяди « зайвих людейще один тип. 4) По суті Базарова немає справжніх друзів і сподвижників. 5) Ларра є великим егоїстом. 6) Майданников не відразу подолав потяг до приватної власності. 7) Доля Барона свідчить про виродження панівного класу.

№ 181. Монолог, діалог, перифраза, портрет, белетристика, біографія, варіант, дифірамб, ініціатива, публіцист, п'єса, кульмінація, епіграма, фейлетон, хрестоматія, шедевр.

№ 182. Незадовго до появи на сцені «Грози» ми розбирали дуже докладно всі твори Островського... Якщо читачі не забули, ми дійшли тоді того результату, що Островський має глибоке розуміння російського життя і велике вміння зображати різко і жваво. суттєві її сторони. «Гроза» незабаром стала новим доказом справедливості нашого ув'язнення. Ми хотіли тоді ж говорити про неї, але відчули, що нам необхідно довелося б при цьому повторити багато колишніх наших міркувань, і тому вирішили мовчати про «Грозу»...

Але тепер, знову зустрічаючи п'єсу Островського в окремому виданні та пригадуючи все, що було про неї написано, ми знаходимо, що сказати про неї кілька слів з нашого боку буде зовсім не зайвим. Вона дає нам привід доповнити дещо в наших нотатках про «Темне царство», провести далі деякі з думок, висловлених нами тоді і - до речі - порозумітися в коротких словах з не якими з критиків.

(якщо що…).

Червоними – дод.

1. Н.ф. - червоний.

4. Стовбурами (якими?) червоними.

Вікових - дод.

1. Н.ф. - віковий.

2. Піст. ознаки: якісне.

3. Непост. ознаки: рід. пад., мн. год.

4. Сосен (яких?) вікових.

Стрункі – дод.

1. Н.ф. - стрункий.

2. Піст. ознаки: якісне.

3. Непост. ознаки: повне, вин. пад., мн. год.

4. Ялині (які?) стрункі.

Гострими – дод.

1. Н.ф. - гострий.

2. Піст. ознаки: якісне.

3. Непост. ознаки: повне, тб. пад., мн. год.

4. Верхівками (якими?) гострими.

Крижані - дод.

1. Н.ф. - Крижаний.

2. Піст. ознаки: якісне.

3. Непост. ознаки: повне ім. пад., мн. год.

4. Поля (які?) крижані.

Спокійним – дод.

1. Н.ф. - Спокійний 2. Піст. ознаки: якісне.

3. Непост. ознаки: повне, тб. пад., порівн. р., од. год.

4. Морем (яким?) спокійним.

Полярна – дод.

1. Н.ф. - Полярний 2. Піст. ознаки: якісне.

4. Ніч (яка?) полярна.

Довжина - дод.

1. Н.ф. - Довгий 2. Піст. ознаки: якісне.

3. Непост. ознаки: короткий, од. год.

4. Ніч (яка?) Довга.

Зимова – дод.

1. Н.ф. - Зимовий 2. Піст. ознаки: якісне.

3. Непост. ознаки: повне ім. пад., жен. р., од. год.

4. Ніч (яка?) зимова.

Мисливські – дод.

1. Н.ф. - Мисливський.

4. Турботи (які?) мисливські.

Сурочі – дод.

1. Н.ф. - Суворий.

2. Піст. ознаки: присвійне.

3. Непост. ознаки: мн. ч. ім. пад.

4. Нори (чиї?) сурочі.

Барсучі – дод.

1. Н.ф. - борсучий.

2. Піст. ознаки: присвійне.

3. Непост. ознаки: мн. ч. ім. пад.

4. Нори (чиї?) борсукові.

Дідусь - прил.

1. Н.ф. - Дідусь.

2. Піст. ознаки: присвійне.

3. Непост. ознаки: вин. пад., од. ч., чоловік. нар.

4. Кабінет (чий?) дідусь.

№ 185. 1) Наші космічні кораблівідкрили людству шлях до ще глибшого пізнання таємниць природи. 2) Мова бабусі яскравіша і виразніша, ніж мова інших героїв повісті. 3) Слова Луки роблять на деяких мешканців нічліжки сильне враження. 4) Ольга була молодша за Тетяну. 5) Через зливи експедиція працювала у складніших умовах. 6) Додому ми поверталися найкоротшим шляхом.

№ 186. 1. Стрункий юнак – юнак ладний. Спокійна дитина – дитина спокійна. Недостойний уваги вчинок - вчинок недостойний уваги.

2. Бездоганна відповідь - відповідь бездоганна. Безсумнівний успіх – успіх безперечний.

№ 187. Його вид був величний. Цей вчинок двозначний. Він був дуже легковажний. Ваня на той момент був мужній як ніколи. Здавалося, його новий роман був аморальним. Випадок, справді, був урочистий. Вигляд у Каті був войовничий. Він був засобом у своїх роздумах.

№ 188. 1) Мета походу була зрозуміла всім учасників. Погода стояла ясна, але вітряна. 2) Підручник з фізики мені дуже потрібний. Жур нал «Наука і життя» потрібний та цікавий. 3) Протягом тижня брат був хворий на ангіну. 4) Теплий вересень звичайний для Підмосков'я. 5) Наш клас є відповідальним за організацію шкільної виставки.

6) Стилю оповідань А.П. Чехова властивий лаконізм.

№ 189. I. 1) Літній (який?) день що зимовий (який?) тиждень.

2) Хороша (яка?) справа два століття живе. 3) Вчорашнього (якого?) Дня не повернеш. 4) У відповідному (якому?) стаді вовк не страшний.

5) Худий (який?) мережею риби не наловиш. 6) Бездонну (яку?) бочку водою не наповниш. 7) На гостру (яку?) косу багато спокій. 8) У літню (яку?) ніч зоря із зорею сходиться. 9) У колючому (якому?) чагарнику не сховаєшся.

ІІ. 1) Туман прогнало ранковим (яким?) вітерцем. 2) Крізь торішнє (яке?) буре (яке?) листя де-не-де ростуть ви сокі (які?) трави. 3) Компанія мисливців ночувала на свіжому (якому?) сіні. 4) Пахло дощем та свіжим (яким?) сіном. 5) Бричка верещала при найменшому (якому?) русі. 6) У пізню (яку?) ніч над втомленим (яким?) селом сон непробудний (який?) панує, тільки стару столітню (яку?), давню (яку?) не відвідав він - не спить. 7) По верхівках лісу потягнувся гул від ранкового (якого?) вітру. 8) З величезною (якою?) силою На гульнів штовхнув лівим (яким?) плечем двері. 9) Давидов довго сидів за столом у похмурому (якому?) роздумі.

№ 190. 1) Дніпро сріблилося, як вовча шерсть серед ночі. 2) Дивні речі побачили ми на пташиному базарі. 3) Річка Сіца вважається хорошим мисливським місцем. 4) Він [Собакевич] перекинув по ловину баранячого боку до себе на тарілку, з'їв все, обгриз, обсмоктав до останньої кісточки. За баранячим рогом пішли ватрушки.

5) Для довершення подібності фрак на ньому був зовсім ведмежого кольору. 6) На другий день, о 8 годині ранку, Анна вийшла одна з возчичьей карети і зателефонувала біля великого під'їзду свого колишнього будинку. 7) Зверолов заздалегідь оглядає вовчі та лисячі стежки. 8) Вов чиїм виттям співали снасті. 9) Вже за горою дрімучою погас вечірній промінь, що ледь струменем гримить сяє жаркий ключ. 10) Вусатий поміщицький єгер, махнувши через рів на спритному коні, дорогу у псів відбиває.

№ 191. 1) Вітер різкий і свіжий. 2) Борщ гарячий. 3) Ситець досить нюч. 4) Мотив пісні в'ялий і тягуч. 5) Відповідь дотепний, блискучий.

Твердження виражено більш категорично після заміни повних форм прилагоджувальних короткими.

№ 192 1. Художник Рєпін, художника Рєпіна, художника Рєпіна, художника Рєпіна, художника Рєпіна, художника Рєпіна. 2. Поет Некрасов, поета Некрасова, поету Некрасову, поета Некрасова, поетом Некрасовим, поету Некрасову. 3. Артистка Федорова, артистки Федорової, артистки Федорової, артистка Федорова, артистка Федорова, артистка Федорова. 4. Композитор Щедрін, композитора Щедріна, композитору Щедріна, композитора Щедріна, композитором Щедріна, композитору Щедріна. 5. Місто Київ, міста Києва, міста Києва, місто Київ, місто Київ, місто Київ. 6. Місто Ніжин, міста Ніжина, міста Ніжин, місто Ніжин, місто Ніжин, місто Ніжин. 7. Місто Іванове, міста Іванова, місту Іва нову, місто Іваново, містом Івановому, місті Іванові. 8. Місто Серпухов, міста Серпухова, місту Серпухову, місто Серпухов, містом Серпуховом, місті Серпухове. 9. Село Царицине, села Царі цина, селу Царіцину, село Царіцине, селом Царіцином, селі Царі цине. 10. Село Павшино, села Павшина, селу Павшину, село Павшино, селом Павшином, селі Павшино. 11. Село Колшеве, села Колшева, селу Колшеве, село Колшеве, селом Колшеве, селі Колшеве.

№ 193. 1) Екскурсанти милувалися містом Пушкіном. 2) Кожен знає вірш «Пам'ятник», написаний великим поетом Пуш кіним. 3) Наші війська виграли бій під селом Бородіном.

4) Опера "Князь Ігор" написана композитором Бородіним. 5) З глибоким коханням описана російська природа письменником Іваном Сергійовичем Тургенєвим. 6) За селом Царицином стоять стіни недобудованого палацу, план якого створено архітектором Баженовим.

7) Учні читали оповідання «Іонич», написане Антоном Павлові чим Чеховим. 8) Поруч із підмосковним містом Чеховом знаходиться музей-садиба Меліхово. 9) Пасажири з палуби теплохода милувалися містом Ростовом. 10) Денисов їхав разом із Петею Ростовим.

№ 194. I. Баштовий кран, істинна пригода, кам'яна огорожа, полум'яне почуття, іменний список, племінна худоба, хворобливі явища, щира радість, шкіряний завод, споріднені відносини, станційний під'їзд, дивізійний командир, скляний посуд, срібний , глиняний Кубок, молоді спортсмени, рум'яні яблука.

ІІ. Вітрений ранок, безвітряний день, вітряк, платтяна шафа, журавлинний морс, листяна алея, дискусійне питання, шкіряний диван, півнячий крик, мишача метушня, машинний зал, старовинний циферблат, конопляне насіння.

№ 195. I. 1) Швидко лікую я рейками чавунним, думаю думу свою.

2) Далеко видно жовту смугу піщаного берега. 3) Крижаний подих вітру нагадав про те, що тепер січень і що ми знаходимося в морі. 4) Довгі чисті саклі з плоскими земляними дахами та червоними трубами були розташовані по нерівних кам'янистих пагорбах. 5) Підлога майже у всіх кімнатах була глиняною. 6) Через хвилину кибитка зупинилася перед дерев'яним будиночком. 7) Іноді ми відкачували воді берестяним ковшем. 8) Біля вітряного млина босий білоголовий хлопчик років семи пас гусей.

ІІ. 1) Над Гремячим Логом уже піднімалися вище тополь рожеві ранкові тумани. 2) Вагон зупинився. Тепер чулися, окрім грачин, людські голоси. 3) Волга була пустельна.

4) Полотняне містечко росло на очах. 5) На громіздкому письмовому столі стояли в шаховому порядку телефонні апарати прямого зв'язку з дільницями. 6) Місяць повис над річкою, і все навколо набуло дивовижного забарвлення. 7) Блакитна висина іноді затягувалася суцільним сірим туманом, що сів дрібний водяний пил. 8) Раннього сонячного ранку ми знову летимо над срібною стрічкою річки.

№ 196. Звірячі сліди, комариний писк, гусячі лапи, голубине яйце, кінська голова, горобине гніздо, солов'їні трелі, вовняне плаття, глиняні чашки, срібні ложки, полотняні сорочки, сталевий дерев, масло, олов'яні гудзики, солом'яний дах, журавлинний сік, еволюційне вчення, пристанційні будівлі, шкіряні вироби, урочистий день, господарські обов'язки, вітряний день.

№ 197. Чесна людина, злісний вигляд, общинний спосіб життя, корінні перетворення, ідеальний чоловік, безмежний хаос, безпритульні діти, безстрашний вождь, безтурботний вигляд, підземні роботи, зарічний ліс, закордонні поїздки, прикордонне місто, передвиборна гонка, придорожнє кафе , прибережний готель, приміський поїзд, тимчасовий кінець, безіменний автор, безхмарне небо, передювілейні приготування.

№ 198. I. Екстрені (термінові) повідомлення, незвичайні (видатні) обдарування, рум'яні (червоні) особи, справжні (справжні) документи, потаємні (таємні) бажання, справжні (дійсні) події, традиційні (регулярні) зустрічі, баг ряні (темно-червоні) прапори.

ІІ. Осіння (весняна) погода, вечірня (ранкова) зоря, літній (юний) шахіст, звичайне (незвичайне) явище, постійна (тимчасова) робота, природні (штучні) перешкоди, прогресивні (регресивні) сили.

№ 199. 1) Я бачу низький будиночок з галереєю з маленьких почорнілих дерев'яних стовпчиків. 2) Був ясний січневий день, скрізь сяяло срібне сонце. 3) Молодецький свист чується. 4) Біля ганку комендантського будинку козак тримав під вуздечки прекрасного білого коня киргизької породи. 5) За візком йшов його господар, покурюючи з маленької кабардинської трубочки. На ньому був офіцерський сюртук без еполет та черкеська волохата шапка. Смаглявий колір обличчя його показував, що воно давно знайоме із закавказьким сонцем. 6) Раптом бачить близькі дві тіні. 7) Приємно зухвалою епі грамою розлютити помилкового ворога. 8) На луках блищать горошинки роси, що буває рано-вранці. 9) Довгі тіні будинків, дерев, парканів лягали красиво світлою курною дорогою. 10) Дробись, дробись, хвиля нічна, і піною зрошуй брега в туманній темряві.

№ 200. Матроська тільник, казахська тюбетейка, французька література, молодецька молодецтво, одеський гумор, казанський храм сутінки, червнева прохолода, комендантська година, жовтневий дощ, киргизький епос, делегат ські апартаменти, рибальські мережі, сибірські морози, кінський хвіст, уральський самоцвіт, гігантська скеля, сільський лікар, чеська мова, польська гірницьке свято, Ризький вокзал, канди датський мінімум, Празький університет, пасажирський лайнер.

№ 201. Чудова лермонтовська проза, гоголівська сатира, представник фамусівського товариства, Федоткине горе, Іванове дитинство, чехівський гумор, тургенєвські романи, Ломоносовська премія, Пушкінські читання, Соніне щастя, ахіллесова п'ята.

1. Свинцевий, кумачвий, парчвий, ситцевий, песцвий, грошевий, очеретяний, грішний, плюшевий, кахельний, глянцевий, полотняний, речовий. Хустка ситцева, плюшевий ведмідь.

2. Довірливий, розважливий, послужливий, замислений, мінливий, стійкий, посушливий, догодливий, хитрий, ухилий. Довірлива людина, ухильну відповідь.

3. Польовий, бойовий, вогневий, лінивий, пихатий, брехливий, червовий, яблуневий, галузевий, нікелевий. Червиве яблуко, бій вий пістолет.

4. Зроблений з колод, вибуховий, візерунчастий, ластовитий, розсипчастий. Зроблений з колод будинок, розсипчасте тісто.

№ 203. I. 1) Погляд Лізи тепер був прохаючий, м'який, а водночас довірливий, лагідний. 2) Жінки виявилися надзвичайно привітні, балакучі. 3) У нас чиновник поганий і той статей не вимітає. 4) Взимку тут суспільство сіреньке, нецікаве.

5) Біля самих дверей стояв простий тесовий стіл, покритий синюватою скатертиною.

ІІ. 1) У вересневі вечори бувають якісь особливі, задумливі заходи сонця. 2) На руду щетину стислих полів падає перший сніг. 3) Синє ранкове світло пробивалося в довгасті щілини сараю. 4) Петя був тямущий і балакучий хлопчик.

5) Мороз прикрасив вікна химерними візерунками. 6) Пройшовши Ризьку затоку, теплохід вийшов у відкрите море. 7) Дбайливе відношення однокласників та товариська допомога їх допомогли Петі успішно закінчити навчальний рік. 8) Ми переїхали по зробленому з колод мосту через вузьку річечку. 9) На склад привезли березові та осинові дрова. 10) Стадо охоронялося сторожовими собаками.

11) У кожного екскурсанта за плечима був речовий мішок.

№ 204. 1. Ілля Ілліч прокинувся у своїй маленькій постільці. Йому лише сім років... Який він гарненький, гарненький, повний...

Щечки такі кругленькі, що інший пустун надувається навмисне, а таких не зробить.

2. - Але що таке, пане Бенковський? - Він чорненький, солоденький, тихенький. У нього є вусики, губки, ручки та скрипочка. Він любить ніжні пісеньки та варениці. Мені завжди хочеться тріпати його по мордочці.

3. Ось і ми! Здорово, стара, Що насупилась ти, кумушка?

Чи не про смерть задумалася, Кинь! Порожня це думка.

4. Незважаючи на те, що минуло більше восьми років їхньому подружжю, з них все ще кожен приносив іншому або шматочок яблучка, або цукерку, або горішок і говорив зворушливо-ніжним голосом: «Ра зинь, душенько, свій ротик, я тобі покладу цей шматочок». Само собою зрозуміло, що ротик розкривався при цьому випадку дуже гра ційно.

№ 205. 1) Одна з дверей була завішана величезними подвійними портьєрами з червоного оксамиту. Хома забрав собою від старого двояке почуття: Щуров і подобався йому, і в той же час був неприємний. 2) Я побачив невелику людину середніх років, з ординарним трохи болючим обличчям. Яскраво світилися блакитні віконниці трьох вікон і одинарна гратчаста віконниця горищного вікна. 3) Мій приятель був простий і звичайна людина, хоча і віршів. Карл Іванович, з окулярами на носі та книгою в руці, сидів на своєму звичайному місці. 4) Навколо самотніх кущів саксаулу височіли піщані пагорби. Левінсон спостерігав, як порається в корі міцного, пісочного кольору жучок. 5) «Колишнє і думи» - чудовий пам'ятник мемуарної літератури XIX століття. На багатьох будинках Москви встановлено меморіальні дошки. 6) Після війни вирішив піти на дипломатичну роботу. Варвара Дмитрівна виявилася жінкою чуйною та дипломатичною. 7) Комедійний репертуар театру поповнився новою п'єсою. Він [Вернер] прийшов у такий відчай і комічне хвилювання, що я рішуче не міг порозумітися з сміхом, що душив мене.

№ 206. Посухостійкий період, давньоруський епос, соціально економічний фактор, суспільно-політичний діяч, історично важливий крок, справді народний патріотизм.

№ 207. Бавовочисна машина, паропровідна трубка, світлочутливий папір, кораблебудівний завод, шовкопрядильна фабрика, середньорічне виробництво, давньоруська культура, північно-західний вітер, заводсько-фабричні робітники, російсько французький словник, шкіряно- шахово-шашкова секція, вагонно-ремонтний завод, вагонно-паровозне депо.

№ 208. Темно-коричневий костюм, світло-зелена тканина, блідо ліловий колір, яскраво-червоний ситець, синювато-чорне волосся, жовто-оранжевий мандарин, рожево-жовті плоди, білосніжна скатертина, синювато-блакитне небо, сріблясто-сірий песець, волошково-сині очі, янтарно-жовті лимони.

№ 209. 1) Напередодні ввечері з боку північно-східної знову з'явився туман. 2) Осяяні сяйвом місяця, намети нашого бівака здавалися синяво-білими. 3) Час був осінній, і ранкові морози вже прикрасили деревну та чагарникову рослинність у темно-фіолетові, пурпурові та золотисто-оранжеві тони. 4) Ми пливли в суцільній молочно-білій пелені, що закрила берег і море. 5) Далеко східна природа вражала з перших кроків. 6) Схили сопки, на яку піднявся Олексій, покривав низькорослий дубняк. 7) По холодному блідому небу сумно повзли лахміття із жовто-сірих хмар. 8) Вони [Беридзе та інженер] підійшли до центру майданчика, де рили котлован під будівлю насосно-дизельної станції. 9) Жовтокрилі метелики перелітають із трави на траву. 10) У тісній гавані на риболовних ботах були розгорнуті для просушування різнокольорові вітрила.

11) До полудня лежала свинцево-важка, рясна роса.

№ 210. 1) Коробочка була ощадлива господиня. 2) Вітальню Соба кевича прикрашали представницькі люди. 3) Партизани просувалися в непроглядній темряві. 4) Протягом цілої доби лив дощ.

5) Боязко озирнувшись, жінка обережно переступила поріг та зупинилася. 6) Хімія дуже цікава наука. 7) На батьківщині поета встановлено монументальну пам'ятку.

№ 211. Авантюра – авантюрист – авантюристичний. Авангард – авангардний. Алегорія – алегоричний. Брезент - брезентовий. Кіпарис – кипарисовий. Фантазія - фантастика - фантастичний. Оптимізм – оптиміст – оптимістичний. Песимізм – песиміст – песимістичний. Атлет – важка атлетика – атлетичний. Естафета – естафетний. Кульмінація - кульмінаційний. Мініатюра – мініатюрний. Монумент - монументальний.

№ 212. Ока - (ут.) один з волзьких приток, (пр.об.) поступається по довжині лише Каме, - починається в широколистяних лісах значно південніше Москви. У верхній течії річки можна ознайомитися з Бєлєвом, (од.чл.) Чекаліном, (од.чл.) Калугою, (од.чл.) Алексіном, (од.чл.) Серпуховом та іншими старовинними російськими містами. Чудесні береги біля міста Таруси зображені в картинах, (пр.об.) написаних художником Поленовим. Недоліку в живописних пей зажах немає, (вв.сл.) проте, ні в нижньому, (од.чл.) ні в середній течії Оки. Які тут смарагдово-зелені луки, (сл.б.) які діброви!

Ока перетинає землі, (пр.об.) у яких наші предки оселі ти сячелетия тому, (сл.с.) і тому картини героїчного минулого воскресають маємо під час подорожі річкою. Жителям неодноразово доводилося відбивати натиски ворогів, (пр.об.) наступавших на Русь.

№ 213. 1) Вже проходять каравани через ті скелі, де носилися лише тумани і царі-орли (Оповідальне, неокликове, сложноподчиненное: 1. головне, двоскладове, поширене, повне, неускладнене;

2. підрядне зі значенням місця, двоє складове, поширене, повне, ускладнене однорідними підлягають). , (Де…).

2) Яків встав рано вранці, коли сонце ще не палило так жарко і з моря віяло бадьорою свіжістю (Оповідне, невоскличне, складнопідрядне: 1. головне, двоскладове, поширене, повне, неускладнене;

2. підрядне зі значенням часу, двоскладове, поширене, повне, неускладнене;

3. підрядне зі значенням часу, односкладове, безособове, поширене, неповне, неускладнене). , (коли і ().

3) Коли хтось затуляв лампочку і велика тінь падала на вікно, то видно було яскраве місячне світло (Оповідне, не окликове, складнопідрядне: 1. підрядне значенням умови, двоскладове, поширене, повне, не ускладнене;

2. підрядне зі значенням умови, двоскладове, поширене, повне, неускладнене;

3. головне, двоскладове, поширене, повне, неускладнене).

(Коли…) і (), [те…].

Каравани - сущ.

1. Н.ф. - караван.

2. Піст. ознаки: нар., неодуш., чоловік. р., 2 скл.

3. Непост. ознаки: ім. пад., мн. год.

4. Що? Каравани.

Свіжістю – сущ.

1. Н.ф. - свіжість.

2. Піст. ознаки: нар., неодуш., жен. р., 3 скл.

3. Непост. ознаки: тв. пад., од. год.

4. Віяло (чим?) свіжістю.

Бадьорий – дод.

1. Н.ф. - бадьорий.

2. Піст. ознаки: якісне.

3. Непост. ознаки: повне, тб. пад., од. ч., жен. нар.

4. Свіжістю (який?) бадьорою.

Яскравий – дод.

1. Н.ф. - Яскравий.

2. Піст. ознаки: якісне.

3. Непост. ознаки: повне ім. пад., од. ч., чоловік. нар.

4. Світло (яке?) Яскраве.

Місячний – дод.

1. Н.ф. - Місячний.

4. Світло (який?) місячне.

Носилися, лампочку.

Семи - чисельне.

1. Н.ф. - сім.

2. Піст. ознаки: просте, кількісне, ціле.

3. Непост. ознаки: рід. пад.

4. Складався (з чого?) із семи нарт.

Двадцяти восьми – чисельне.

1. Н.ф. - двадцять вісім.

2. Піст. ознаки: складове, кількісне, ціле.

3. Непост. ознаки: рід. пад.

4. Складався (з чого?) із двадцяти восьми собак.

Четвертого – числівник.

1. Н.ф. - Четвертий.

4. Стояла (коли?) із четвертого листопада.

Десятого – числівник.

1. Н.ф. – десятий.

2. Піст. ознаки: просте, порядкове.

3. Непост. ознаки: рід. пад., од. ч., порівн. нар.

4. Стояла (коли?) До десятого листопада.

Четверо – числівник.

1. Н.ф. – четверо.

3. Непост ознаки: ім. пад.

4. Пішло (що?) чотири доби.

Обидва - числівник.

1. Н.ф. - Обидва.

2. Піст. ознаки: просте, кількісне, збірне.

3. Непост. ознаки: ім. пад., чоловік. нар.

4. Хто? Обидва.

Двадцятого – чисельне.

1. Н.ф. - Двадцятий.

2. Піст. ознаки: просте, порядкове.

3. Непост. ознаки: рід. пад., од. ч., порівн. нар.

4. Залишили (коли?) двадцятого січня.

№ 215. I. 1) Біля кузні стояло двоє саней і три вози. 2) Дві доби тривала хуртовина. 3) Четверо друзів вирушили в туристичний похід. 4) Шість дівчат надійшло курси секретарів.

5) Нас було троє. Їх виявилося п'ятеро. 6) Бракувало трьох ножів і чотирьох щипців.

ІІ. 1) По обидва боки вулиці влаштовані газони. 2) Місто розташоване на обох берегах річки. 3) У обох сестер були однакові сукні.

№ 216. Одинадцять апельсинів, мандаринів та лимонів;

десять яблук;

шість пар чобіт, валянок та черевиків;

чотири пари панчох і шкарпеток;

п'ятсот грамів вермішелі;

п'ятнадцять кілограмів помі дор;

вісім банок баклажанів, томатів;

сила струму п'ять ампер;

на напругу сто двадцять сім і двісті двадцять вольт. Шістнадцять спортсменів-грузин;

шістдесят студентів-татар;

студентів башкир, студентів-туркмен;

триста туристів-болгар, румунів, угорців;

площа у вісімсот дев'яносто гектар;

відстань чотириста вісімдесят кілометрів.

№ 217. 1) Скільки вийде, якщо до одинадцяти тисяч дев'яти ста шістдесяти восьми додати шістнадцять тисяч триста сімдесят чотири? 2) Від восьми тисяч сімсот п'ятдесяти трьох від них німіть чотири тисячі п'ятсот вісімдесят сім. 3) Помножте дев'ятсот вісімнадцять на шістдесят сім і до отриманої твори додайте чотири тисячі чотириста сімнадцять. 4) Якщо з дев'ятисот сімдесяти шести відняти триста вісімдесят два, то залишиться п'ятсот дев'яносто чотири. 5) Теплохід з трьомастами вісімдесятьма вісьма екскурсантами вирушив у черговий рейс.

6) У книзі було чотириста вісімдесят сторінок. Вона була ілюстрована тридцятьма чотирма малюнками і забезпечена двадцятьма дев'ятьма кресленнями. 7) Теплохід із чотирмастами шістдесятьма вісьма пасажирами відійшов від пристані. 8) Під посівами пшениці в колгоспі зайнято двісті вісімдесят шість цілих сім десяти гектара ріллі. 9) Альпіністська група у складі одинадцяти чоловік піднялася на важкодоступну гору заввишки три тисячі сімсот вісімдесят п'ять метрів над рівнем моря.

№ 218. Сорокарічний чоловік, сімдесятип'ятирічний ювілей, тридцятиградусні морози, вісімсоттридцятип'ятикілометровий перехід, сорокаведерна бочка, тристасорокап'ятиквартирний будинок, 1 2 -тисячний колектив, 4 -тисячний відвідувач виставки, п'я.

№219. Науково-популярний стиль.

1) Назвав їх "сім'ю (точн.) чудесами світу";

чудес не сім (точн.) і не сімдесят сім (точн.), а сотні (прибл.), у тисячі (прибл.) разів більше;

висота у вісімдесят чотири (точн.) рази більше;

перевищують у шістсот із лишком (прибл.) раз;

мешкає півтора мільйони (точн.) видів;

мешкає півмільйона (точн.) видів;

два мільйони (точн.) чудес.

2) Невизначене число: кілька, з лишком.

Ми – місць.

1. Н.ф. – Ми.

3. Непост. ознаки: ім. пад., мн. год.

4. Хто? Ми.

Якийсь - місць.

1. Н.ф. - Якийсь.

3. Непост. ознаки: ім. пад., од. ч., чоловік. нар.

4. Звір (який?) якийсь.

Такий – місць.

1. Н.ф. - Такий.

2. Піст. ознаки: вказівне.

3. Непост. ознаки: пр. пад., од. ч. дружин. нар.

4. Млі (який?) такий.

2. Піст. ознаки: особиста, 1 особа.

3. Непост. ознаки: ім. пад., од. год.

4. Хто? Я Ніхто – місць.

1. Н.ф. - Ніхто.

2. Піст. ознаки: негативне.

3. Непост. ознаки: ім. пад.

4. Хто? Ніхто.

Чийсь – місць.

1. Н.ф. - Чийсь.

2. Піст. ознаки: невизначена.

3. Непост. ознаки: ім. пад, од. ч., чоловік. нар.

Кожен – місць.

1. Н.ф. - Кожен.

3. Непост. ознаки: тв. пад, од. ч., чоловік. нар.

5. Годиною (якою?) кожною.

Усі – місць.

1. Н.ф. - Весь.

2. Піст. ознаки: визначальний.

3. Непост. ознаки: вин. пад., од. ч., порівн. нар.

4. Ранок (який?) все.

Що – місць.

1. Н.ф. - Що.

2. Піст. ознаки: питання.

3. Непост. ознаки: ім. пад.

4. Що? Що.

Хтось – місць.

1. Н.ф. - Хтось.

2. Піст. ознаки: невизначена.

3. Непост. ознаки: ім. пад.

4. Хто? Хтось.

Хто – місць.

1. Н.ф. - Хто.

2. Піст. ознаки: відносне.

3. Непост. ознаки: ім. пад.

4. Хто? Хто?

Він – місць.

1. Н.ф. - Він.

2. Піст. ознаки: особиста, 3 особи.

3. Непост. ознаки: ім. пад., од. год.

4. Хто? Він.

Декілька – місць.

1. Н.ф. - Місць.

2. Піст. ознаки: невизначена.

3. Непост. ознаки: рід. пад.

5. Книжок (скільки?) кілька.

Які – місць.

1. Н.ф. - Котрий.

2. Піст. ознаки: визначить.

3. Непост. ознаки: вин. пад., мн. год.

№ 221. 1) Хор багато знав, і від нього (р.п.) я багато чого навчився.

2) Тут хмари смиренно йдуть піді мною (тв.п.);

крізь них (р.п.), скидаючись, шумлять водоспади;

під ними (тв.п.) стрімчаків голі громи ди... 3) Я пішов прямо до Вернера, застав його (р.п.) вдома і розповів йому (д.п.) все. 4) Захар повернувся і, косячись на Тарантьєва, швидко шмигнув повз нього (р.п.). 5) З темного лісу назустріч йому (д.п.) йде натхненний чарівник. 6) Вдома, Федору Михайловичу здавалося, все робилося йому (д.п.) наперекір. 7) Вдалині виднівся гай, а навпроти неї (р.п.) річка. 8) Майже навпроти їх (р.п.) готелю височіла гострокінцева вежа. 9) Зустрівши брата і сестру, ми помітили, що він старший за неї (р.п.).

№ 222. 1) Простий народ любив Базарова. Народ розумів, що він їхній брат, не пан. 2) Життя купецтва було справжнім темним царством. У його будинках нерідко розігрувалися тяжкі трагедії. 3) У кабінеті Плюшкіна безлад був страшний, навіть подумати було не можна, що в такому безладді могло жити жива істота.

4) У лабораторії інституту ми побачили шафи з різними приборами та хімікаліями. Усього шаф було близько десяти. 5) Треба поліпшити роботу з дітлахом, що залишається влітку в місті, знайти нові, більш цікаві форми діяльності. 6) Господиня запропонувала мешканцям пройти до їхньої кімнати. 7) Батько просив дочку запросити її подруг до них у гості.

№ 223. 1) Молодь заводу вміло поєднує роботу та навчання. Хлопці успішно опановують найскладніші професії. 2) Професія сура університету зібралася в кабінеті ректора. Викладачі про суджували навчальний план. 3) Я наказав носію відвезти мої речі в багажне відділення, потім зайняв своє місце в купе. 4) Аудиторія просила поета прочитати ще раз його найкращий вірш.

№ 224. 1) Маші здавався якийсь шарудіння за дверима. 2) У вітальні щось невелике впало зі столу і розбилося. 3) Ти не здатний діяти з якихось особистих спонукань. 4) Адже, мабуть, у чому він мав рацію. 7) Дихати вже нема чим. 8) Більше говорити не було про що. 9) Поспішати було ні до чого. 10) Мовчали, бо не було чого повідомити одне одного. 11) Гість був не хто інший, як наш поважний Павло Петрович Чічіков. 10) Ноздрев через кілька днів зустрічався знову з тими друзями, які його били з ними як ні в чому не бувало. 11) Я звик ні в чому не відступати від цивільних законів. 12) Нічого не було в ній жахливого. 13) Ні перед ким не побоялася б вона виявити своїх думок, і жодна сила не могла б її змусити мовчати, коли їй хотілося говорити.

№ 225. I. 1) Тарантьєв був людина розуму жвавого та хитрого;

ніхто краще за нього не розсудить якогось спільного життєвого питання.

2) Ніколи він не соромився нічиєю присутністю і в кишеню за словом не ходив. 3) Пантелей розповів ще дещо. 4) На його поклик ніхто не з'явився. 5) Його шалений глузливий погляд ні на чому не зупинявся. 6) Її [Ганну Сергіївну] побачив хтось Одинцов.

7) Ніякими засобами та стараннями не можна було докопатися, з чого зроблено його [Плюшкіна] халат. 8) Швейцару дано був найсуворіший наказ не приймати ні в який час і ні під яким виглядом Чичикова. 9) Чиновники, говорячи просто, перебесилися і посварилися ні за що. 10) Його [Раскольнікова] ніхто не помітив, і на зустріч йому ніхто не попався. 11) Він ні про що не думав, але якась туга хвилювала його і мучила. 12) Княжне Мар'є в Москві не було з ким поговорити, нікому повірити свого горя. 13) Всі були впевнені, що він [Дубровський], а не хто інший, керував важливими злодіями. 14) Передбачувана стаття є не що інше, як введення до статті власне про Пушкіна.

ІІ. 1) У кімнаті пролунали чиїсь кроки. 2) Щось сталося. Дехто з дачників вийшов за хвіртку. 3) Ніхто в класі не знає поки що, ні хто це зробив, ні що керувало цим учнем. 4) Сусідна дача поки що ніким не зайнята. 5) Я не знаю, ні ким це приміщення знято, ні чим займаються люди, що його зняли. 6) Цей провал є не що інше, як згаслий кратер. 7) Старців бував у різних будинках і зустрічав багато людей, але ні з ким не сходився близько. 8) Навколо не було нікого. 9) Розмовляти їм більше нема про що, та й нема до чого. 10) Владик стояв мовчки, нікого не задираючи і не відповідаючи ні на чиї запитання.

№226. 1) Не зустрів нікого. 2) Не зустрічався ні з ким. 3) Зустрічатися було ні з ким. 4) Не слухав нічого. 5) Слухати не було чого.

6) Нічого не було чути у кімнаті. 7) Я не говорив нічого.

8) Розмовляти не було про що і ні з ким.

№ 227. 1) Блискуча вдалині блакитна смуга була не що інше, як річка. 2) Ніхто інший, окрім старого мисливця, так добре не знав цих місць. 3) пасажир, що увійшов у вагон, виявився не ким іншим, як нашим старим знайомим. 4) Це село славиться не чим іншим, як майстерними кістяними виробами. 5) Ніхто інший, крім Філіпа Микитовича, не міг так просто і зрозуміло роз'яснити важке питання.

6) Будиночок у лісі виявився нічим іншим, як житлом лісника.

№ 228. Сорокарублевий, сороконіжка, тисячоліття, сторічний, вшановувати, брати участь, безініціативний, агротехніка, газифікація, електрифікація країни, панорама, хрестоматія, інвентар, імітація, зухвала карикатура, знищити.

№ 229. I. 1) Обід, як видно, не становив у Ноздрева головного у житті;

страви не грали великої ролі: дещо й пригоріло, дещо й не зварилося. 2) Ми такі бідні сміхом, що потрібно, щоб хтось розправляв наші зморшки. 3) Коли в мене в руках нова книга, я відчуваю, що в моє життя увійшло щось нове, живе, що говорить.

,99.02kb.

Тематичний план курсу "історія економічних навчань" за спеціальністю "менеджмент, 229.15kb.

,121.34kb.

Тематичний план № п/п Найменування розділів і тем 43.29kb.

Тематичний план № п/п Найменування розділів і тем 125.28kb.

Тематичний план № п/п Найменування розділів і тем 107.12kb.

Приблизний тематичний план найменування розділів і тем. 67.84kb.

^

Поточний контроль.

Відповідь за його заявою надіслано своєчасно. Редакція отримала багато відгуків щодо цього твору. Байдужість керівників за долю підлеглих викликає обурення. Ці факти свідчать про те, що на заводі немає хорошого господаря. Необхідно точно визначити потребу цегли та інших матеріалів. Аспірант повинен подати звіт у виконаній ним роботі. Тютчев було протистояти перед чарівністю Олени Денисьевой.

Вправа 2.У реченнях розставте розділові знаки.

Малося багато клопоту, а головне ремонт квартири. Ти багатий я дуже бідний ти прозаїк я поет ти рум'яний як маків колір я як смерть та худий та блідий. П'ять п'ять двадцять п'ять. Всі меблі дивани столи та стільці були зроблені зі світлого дерева блищали від часу і пахли кипарисом як ікони. Машина навантажена будівельним матеріалом зупинилася біля воріт. Покоївка була сирота яка, щоб годуватись, повинна була вступити в служіння. Ми вирішили продовжив засідателя з вашого дозволу залишитися тут ночувати. Погода була жахлива вітер вив мокрий сніг падав пластівцями.

Вправа 3.Вставте пропущені літери ъ і ь, розкрийте дужки. У разі труднощів звертайтеся до орфографічного словника.

З..ясняться, під..ємний, фельд..єгер, фел..етон, інтерв..ю, з..ять, під..ячий, д..явол, компан..он, (с)обез. .яннічат.., (с)узіт.., п..еса, волевизи..явление, (пред)октябр..скій, барел..еф, п..едестал, павил..он, ад..ютант, суб..ективний, об..ективний, бар..єр, захоп..ся, настіб.., опівніч.., уж.., пригот..те, вісім..десят, возиться..ся.

Вправа 4. Проаналізуйте варіанти узгодження підмета і присудка. У разі потреби усуньте помилки, відредагуйте текст.

Більшість гірників, які отримали зарплату за перше півріччя, залишилися незадоволеними компенсацією. В Ізмайлові будують десять дванадцятиповерхових будинків. Пізно ввечері до комори підкотило дві вантажівки, завантажені борошном. Декілька книг з бібліотеки мого батька виявилися втраченими. Не хтось інший, як батьки, насамперед відповідальний за виховання підлітків. Виставка-перегляд ескізів монумента відкрито щодня, крім понеділка. Село Погорелівка розташоване неподалік райцентру.

^ Відповіді до вправ:

Вправа 1.

Відповідь на його заяву надіслано своєчасно. Редакція отримала багато відгуків цей твір. Байдужість керівників до долі підлеглих викликає обурення. Ці факти свідчать, що на заводі немає хорошого господаря. Необхідно точно визначити потребу в цеглі та інших матеріалах. Аспірант повинен подати звіт про виконану ним роботу. Тютчев було протистояти чарівності Олени Денисьевой.

Вправа 2.

Малося багато клопоту, а головне - ремонт квартири. Ти багатий - я дуже бідний, ти прозаїк - я поет, ти рум'ян, як маків колір, - я, як смерть, і худий і блідий. П'ять п'ять – двадцять п'ять. Всі меблі: дивани, столи та стільці - були зроблені зі світлого дерева, блищали від часу і пахли кипарисом, як ікони. Машина, навантажена будівельним матеріалом, зупинилася біля воріт. Покоївка була сирота, яка, щоб годуватись, повинна була вступити до служіння. «Ми вирішили, - продовжував засідатель, - з вашого дозволу залишитись тут ночувати». Погода була жахлива: вітер вив, мокрий сніг падав пластівцями.

Вправа 3.

Розмовлятися, підйомний, фельд'єгер, фейлетон, інтерв'ю, вилучити, подьячий, диявол, компаньйон, мавпувати, звузити, п'єса, волевиявлення, переджовтневий, барельєф, п'єдестал, павільйон, ад'ютант, лікувальний, суб'єкт, приготуйте, вісімдесят, поратися.

Вправа 4.

Більшість гірників, які отримали зарплату за перше півріччя, залишилися незадоволеними компенсацією. В Ізмайлові будують десять дванадцятиповерхових будинків. Пізно ввечері до комори підкотило дві вантажівки, завантажені борошном. Декілька книг з бібліотеки мого батька виявилися втраченими. Не хтось інший, як батьки, насамперед відповідальний за виховання підлітків. Виставка-перегляд ескізів монумента відкрита щоденно, крім понеділка. Село Погорелівка розташоване неподалік райцентру.

Практична робота №3.

Проблеми орфографії та синтаксису.

Цілі:відпрацювати навички знаходження та виправлення помилок у написанні та вживанні слів, розстановці розділових знаків; закріпити вміння виправляти граматичні помилки (порушення норм погодження та управління, побудова пропозицій з причетними та дієпричетними оборотами, складних пропозиційз підрядним визначальним, изъяснительным).

Література:"Російська мова та культура мови" під ред. В.І.Максимова, М., 2004.

"Російська мова та культура мови" під ред. Л.А.Введенської, Ростов-на-Дону, 2003.

"Російська мова та культура мовлення". І.Г. Голуб. М., 2002.

«Довідник з орфографії та пунктуації». д.е. Розенталь. Челябінськ, 1996.

Завдання.

Варіант №1.

Я (н..) б..русь опис..вати сп..ктаклі чеховських п'єс оскільки це н..можливо. Їх принадність у тому що (н..) передається словами і приховано під ними або в паузах або в поглядах акторів у випромінюванні.. їх внутр.. (При) цьому ож..вают і мертві предмети на сцен.., і звуки і дек..рації та образи створені артистами і самий настрій п'єси і всього сп..ктакля. Вся справа тут у творчій інтуїц.. та артистичному чу..стві.

Лінія інтуїц.. і чу..ства підказана мені Чеховим. Для розтину внутрішньої сутності його творів необхідно зробити свого роду розкопки його душевних глибин. Звичайно того (ж) вимагає всяке мистецтво.. твір з глибокий.., духовний.. змістом. Але до Чехова це відноси..ся найбільшою мірою оскільки інших шляхів щодо нього (н..)существует. Усі театри Росії та багато Європи намагалися передати Чехова старими прийомами гри. І що ж)? Їхні спроби виявилися (н..) вдалими. Назвіть хоч один театр або одиничну виставу, яка показала (б) Чехова на сцені за допомогою звичайної театральності. Адже за його п'єси бралися (н..) хто (небудь) а найкращі артисти світу яким не можна відмовити (н..) у таланті (н..) у техніці (н..) у досвіді. І тільки Художньому театру вдалося перенести па сцену дещо з того, що дав нам Чехов і (при) тому в той час коли артисти театру і трупа перебували на стадії формації. Це сталося завдяки тому, що нам вдалося знайти новий підхід до Чехова. Він особливий. І ця особ..ність є..ся нашим головним внеском у драматичне позов..тво.

2. Виконайте пунктуаційний аналіз пропозиції з тексту, виділеного жирним шрифтом.

3. Усуньте помилки відповідно до наступних пропозицій. Виправлені пропозиції перепишіть.

В аулі багато собак зустріли нас гучним гавкотом.

Декілька човнів валялися на березі.

Разом з нами їхала публіка найрізноманітніша.

Поблизу нашої садиби було влаштовано два скляні заводи.

Перші два місяці експедиція працювала у важких метеорологічних умовах. Два вогняні стовпи прорізали темряву ночі.

З берега крізь шум машини мчали гуркіт і гул.

Собака, Лев та Вовк із Лисою в сусідстві якось жив.

Де-не-де при дорозі трапляються ракіта плі молода берізка з дрібним клейким листям.

4. Усуньте помилки в керуванні в наступні пропозиції. Виправлені речення перепишіть.

Цей художник - один із визнаних ідеологів руху та зіграв важливу роль у суспільному житті.

Я хотів уникнути і пізнати всі таємниці цієї науки.

Отримавши початкове домашня освітау Москві, подальше навчання Радищева проходило у Петербурзі та за кордоном.

Навчивши коня всім премудростям виїздки, наїзника чекає заслужена нагорода.

Усі, хто інших країнах люблять російську культуру, знають імена великих поетів і письменників – Пушкіна, Тургенєва, Достоєвського, Толстого.

Варіант №2.

1. Спишіть текст, вставте пропущені орфограми та розділові знаки, розкрийте дужки.

Це було влітку невдовзі після війни і по закінчен.. мною курсу. Я поїхав на Кавказ і зупинився на п'ять днів у приморському місті. Треба вам сказати що я в цьому місті народився і вир..с а тому немає (н..)чого мудрого що місто здавалося мені (н..) зазвичай..про затишний тепл.. і красивий.. .

Між іншим одного вечора поїхав я в так званий Карантин. Це (н..) великий плешивий гай. Їхати до неї приходь..ся від міста версти чотири по хорошій мя..кой дорог.. . Од..шь і вид..шь (на)ліво блакитне море (на)прав.. бе..кінцевий похмурий степ. Сама рощ..ця розташована на березі моря. Відпустивши свого зво..іка я увійшов у знайомі ворота і насамперед попрямував алеєю до (н..)великий кам'ян..ой альтанці яку любив у дитинстві. (На) мою думку ця кругла тяж..ла альтанка на (н..)уклюжих коло..нах ліризм старого могильного пам'ятника, що з'єднувала в собі, з топорністю Собакевича була самим поетичним куточком у всьому місті. Вона стояла на краю берега над самою кручею і з неї чудово було видно море.

Я сів на скам..ю і перегнувшись через перила погл..справ (в)низ. Від альтанки але крутого майже прямовисного берега повз глин..них брил і р..пейника бігла стежка там де вона закінчувалася далеко (в)низу біля піщаного узбережжя ліниво пінилися і ніжно муркотіли (н..)високі хвилі. Море було таке (ж) вел..чавое і бе..кінцеве і (н..)привітне як сім років до того коли я закінчивши курс у гімназ. пароплав і крім цієї ледь вид.. мій і (н..) рухомої смужки до мавп які миготіли над водою (н..), що (н..) пожвавлювало монотонної картини моря і неба. (На)прав.. і (на)лев.. від альтанки т..нулися (н..)рівні глин..сті береги.

2.Виконайте пунктуаційний аналіз пропозиції з тексту, виділеного напівжирним шрифтом.

3. Усуньте помилки відповідно до наступних пропозицій. Виправлені речення перепишіть.

Більшість членів експедиції вже кілька разів бували у важких подорожах.

Натовп нагадував темний вал океану.

Переливаючись з вулиці на вулицю, багато людей швидко росли.

Місяць ще не вставав, і тільки дві зірочки, як два рятівні маяки, виблискували на темно-синьому склепі.

Стоять на тій галявині дві старі сосни.

На стіні висіли два великі, тьмяні, масляні портрети.

З цих слів піднялися шум і чутки; кричать ведмеді, тигри, вовки.

Ні лайливий шум, ні пісня молодої черкешенки вже там не чути більше.

На обличчі в нього поперемінно виступали чи то страх, чи досада.

4.Усуньте помилки в керуванні в наступних реченнях. Виправлені речення перепишіть.

Завдяки очікуваним заморозкам, пальми прибрали в оранжерею.

Досліджуючи творчість Державіна, багатогранність його таланту викликає захоплення.

Після завершення експерименту вчені опублікують аналітичний звіт.

Внаслідок правильного лікуванняі уважного догляду, хворий скоро одужав.

^ Зразок виконання практичної роботи № 3.

1. Спишіть текст, вставте пропущені орфограми та розділові знаки, розкрийте дужки.

Недовго думаючи, я подивився на місце в тіні, притягнув туди нову циновку, вигляд якої, здається, подав мені першу думку спати тут, і з величезним задоволенням розтягнувся на ній. Закрити очі, стомлені сонячним світлом, було дуже приємно. Довелося, однак, напіввідкрити їх, щоб розстебнути штиблети, розпустити пояс і покласти щось під голову. Я побачив, що тубільці стали півколом на відстані від мене, мабуть, дивуючись і роблячи припущення про те, що буде далі.

Одна з фігур, яку я бачив перед тим, як знову заплющив очі, виявилася тим тубільцем, який мало не поранив мене. Він стояв неподалік і роздивлявся мої черевики.

Я пригадав усе, що сталося, і подумав, що все це могло б скінчитися дуже серйозно, у мене промайнула думка, що, можливо, це лише початок. а кінець ще попереду. Прокинувся, почуваючись дуже освіженим. Судячи з становища сонця, мав бути принаймні третю годину. Значить, я проспав дві години з лишком. Розплющивши очі, я побачив кілька тубільців, що сидять навколо циновки кроків за два від мене, вони розмовляли напівголосно

3.Усуньте помилки відповідно до наступних пропозицій. Виправлені речення перепишіть.

Більшість людей хотіли щось робити.

Ціла низка обставин завадила здійсненню проекту.

Студентство бере активну участь у боротьбі за мир.

Три ворожі коні дісталися тут же на здобич переможцю.

З темряви ночі висунулися дві темні постаті.

Дві великі, білі, кудлаті собаки зі злісним гавкотом кинулися на мене.

Сидимо, бовтаємо; наближається вечір і Біла нічбіля Білого моря.

Екскаватор з довгою стрілою та землесос рили котлован.

Лампа та письмовий прилад, що стояли на столі, трохи покрилися пилом.

4. Усуньте помилки в керуванні в наступних реченнях. Виправлені речення перепишіть.

Проводячи мене, вони були розчаровані.

Прочитавши це оповідання, я уявляв собі героїв, як живих.

Коли сестра виходила з дому, вона сказала мені, щоб лягав спати.

Внаслідок ремонту залізничного полотна поїзд прийшов із запізненням.

Завдяки мужності та самовладання машиніста аварію було запобігло.