Naprawa i serwis 

Siły napędowe ewolucji człowieka. Cechy struktury ludzkiej w związku z aktywnością zawodową Ułatwiono wyzwolenie ręki w procesie ewolucji człowieka


Główna siła napędowa ewolucji człowieka, począwszy od momentu pojawienia się starożytni ludzie a przed nadejściem współczesnego człowieka istniała aktywność zawodowa. F. Engels zwrócił uwagę na tę cechę ewolucji człowieka w swojej pracy „Rola pracy w procesie przeobrażania się małp w człowieka”. Zwolnienie ręki z funkcji podporowej według F. Engelsa było warunek konieczny jego dalsza poprawa. Ręka stała się bardzo szczególnym organem obrony i ataku, działającym na odległość za pomocą różnych przedmiotów. Ponadto najstarszy człowiek stopniowo zaczął używać ręki do wytwarzania narzędzi. W procesie tworzenia i używania narzędzi ręka poprawiała się funkcjonalnie i morfologicznie, co wpłynęło na cały organizm. Wynikiem aktywności zawodowej były cechy morfofizjologiczne osoby, wysoko rozwinięty ośrodkowy układ nerwowy, oddzielenie funkcji kończyn dolnych i górnych, ręka niespecjalizowana. Ponadto praca przyczyniła się do zjednoczenia starożytnych ludzi w kolektywy, czyli do stworzenia społeczeństwa zamiast stada.

Praca socjalna miała ogromny wpływ na rozwój mózgu i narządów zmysłów. W trakcie wspólnej pracy istniała żywotna potrzeba wymiany informacji. W procesie ewolucji przodkowie współczesnego człowieka przeszli takie zmiany w aparacie głosowym i mózgu, które przyczyniły się do pojawienia się mowy.

Teraz przejdziemy do głównych organów człowieka, które odegrały kluczową rolę w jego ewolucji. Należą do nich: mózg, rozwinięty pod wpływem pracy i mowy artykułowanej; ręka zamieniona w narząd pracy; stopa, która powstała pod wpływem prostego chodzenia.

Według Engelsa głównym czynnikiem determinującym rozwój małpy we współczesnego człowieka była praca: „Najpierw praca, a wraz z nią wypowiadanie mowy, były dwoma najważniejszymi bodźcami, pod wpływem których mózg małpy stopniowo przekształcił się w ludzki mózg, który mimo całego podobieństwa do małpy, znacznie przewyższa go wielkością i doskonałością.

Można argumentować, że mózg wszystkich ras ludzkich jest w równym stopniu przystosowany do pracy, że w nim te obszary w płacie czołowym, skroniowym i ciemieniowym, od których zależy realizacja mowy artykułowanej, są na równie wysokim poziomie rozwoju.

Zgodnie z naukami Acada. IP Pawłow, słowa mowy artykułowanej są częścią drugiego systemu sygnałów, który jest charakterystyczny tylko dla człowieka. Odziedziczony po odległych przodkach pierwszy system sygnałowy rzeczywistości jest wspólny dla ludzi z wyższymi zwierzętami, chociaż został zmodyfikowany w związku z rozwojem mowy i świadomości, które są charakterystyczne dla wszystkich ras ludzkich.

Ponadto bardzo ważny jest obszar kory, od którego zależy ruchliwość palców. Znajduje się w dolnej części przedniego centralnego zakrętu, niedaleko strefy mowy motorycznej. U wszystkich ras ludzkich obszar ten zajmuje równie duże miejsce, jest bardzo silnie rozwinięty, zróżnicowany na osobne "ośrodki" dla każdego palca.

Szympans ma mniejsze zróżnicowanie kory w obszarze związanym z ruchem palców. Poszczególne palce dłoni szympansów i innych małp nie mogą działać tak niezależnie od siebie i z wyjątkową precyzją jak u ludzi. Aby lepiej zrozumieć tę różnicę funkcjonalną, przejdźmy do budowy dłoni szympansa i człowieka.

Będąc wyspecjalizowanym narządem chwytającym, dłoń szympansa wyróżnia się silnym rozwojem długości palców - od drugiego do piątego: z ich pomocą małpa, jak hak, mocno przylega do gałęzi podczas szybkiego ruchu przez drzewa. Cała powierzchnia dłoni i spodnia część paliczków palców jest wyposażona w masę wrażliwych zakończeń nerwowych i jest całkowicie pokryta wzorami linii brodawkowatych lub brodawkowatych, które zapobiegają zsuwaniu się podczas zakrywania gałęzi.

Jednak pierwszy palec, czyli kciuk, jest bardzo mały, prawie szczątkowy i niewiele uczestniczy w zakrywaniu gałęzi. W ten sposób pędzel, wyspecjalizowany jako narząd „latania w dłoni”, czyli odgałęzienia, wzdłuż gałęzi drzew, wygląda jak haczyk.

Pomimo wyraźnych cech strukturalnych ręki szympansa, jako sprawnego brachiatora, łatwo zauważyć silne podobieństwo między nią a ludzką ręką, która w zasadzie jest również organem chwytającym. Podobnie jak szympansy, ludzie mają płaskie paznokcie. Jego dłonie mają złożony wzór linii brodawkowatych i zginaczy skórnych, bardzo podobny do tego u szympansa.

Kciuk w składzie ręki ludzkiej jest stosunkowo i absolutnie bardzo silnie rozwinięty. Dobrze porównuje się z innymi. Ta cecha, wraz z subtelnym zróżnicowaniem ruchów palców, charakteryzuje ludzką rękę jako narząd pracy. Pędzel antropoidalnego przodka człowieka, który nie miał jeszcze czasu na nadmierną specjalizację, pozwolił mu zwrócić się do pracy, w której dużą rolę odgrywa chwytanie i trzymanie przedmiotów.

Ręka ludzka, jak zauważył Engels, jest nie tylko organem pracy, ale także jej wytworem. W procesie ewolucji zmieniał się nieustannie pod wpływem coraz lepszej pracy. Cechy anatomiczne i fizjologiczne charakteryzujące przystosowanie do aktywności zawodowej były dziedziczone, rozwijające się i kumulujące z pokolenia na pokolenie.

Po opanowaniu nowej funkcji pracy ludzka ręka zachowała oryginalne przystosowania do chwytania przedmiotów i wspinania się, odziedziczone po przodkach – małpach.

Zgodnie z budową ręki, najważniejszego organu odróżniającego człowieka od zwierząt, żadna współczesna rasa nie jest niższa ani wyższa od innych.

Ręka i mózg rozwinęły się pod silnym wpływem czynnika społecznego - pracy społecznej. Ale rozwój ten byłby niemożliwy, a droga do niego, aw konsekwencji do humanizacji, byłaby zamknięta, gdyby ręka najbliższego przodka człowieka nie została uwolniona z funkcji podtrzymywania ciała podczas poruszania się po ziemi.

U szympansów ręce służą przede wszystkim jako narządy do wspinania się po drzewach; stopy pełnią bardzo ważną rolę usługową, zwłaszcza podczas powolnego poruszania się po drzewach i ziemi. Pod tym względem stopy zachowały przystosowanie do chwytania gałęzi kciukiem w przeciwieństwie do pozostałych, a także do energicznego poruszania ciałem po ziemi, czworonożnym sposobem chodzenia i biegania (tu zwracamy uwagę na silny rozwój i siłę od drugiego do piątego palca).

Na pierwszy rzut oka stopa szympansa wygląda bardzo podobnie do dłoni, ponieważ duży palec u nogi jest daleko od reszty i jest w stanie się im przeciwstawić. Ale obecność pięty już wskazuje, że nie jest to ręka, ale stopa, chociaż przystosowana jest przede wszystkim do chwytania gałęzi.

Podobieństwo między nogami szympansa i człowieka wyraża się zarówno w obecności płaskich paznokci, jak iw silnym rozwoju kciuka, ponieważ ciężar ciała tej małpy w większości spada na tylne kończyny.

Względny rozmiar palców szympansów i ludzi jest inny. U szympansów, zarówno na stopie, jak i na dłoni, najdłuższy jest trzeci palec (po nim czwarty, drugi, piąty i pierwszy). Osoba na stopie ma najwięcej długi palec albo pierwszy (wzór palca: 1> 2> 3> 4> 5), albo rzadziej drugi (2> 1> 3> 4> 5). Na ludzkiej dłoni palce wzdłuż ich długości przebiegają w następującej kolejności: 3> 4> 2> 5> 1, jak u małpy, lub 3> 2> 4> 5> 1. Rozwój kciuka na stopie szympans jest nieporównywalnie silniejszy niż na swoich pędzelkach.

Jeszcze większe podobieństwo między stopami szympansów i ludzi przejawia się w budowie wewnętrznej, na przykład w obecności zaczątka mięśnia u człowieka, który u człekokształtnych prowadzi kciuk do reszty. Ten mięsień składa się z dwóch głów - poprzecznej i ukośnej. Pierwsza z nich, która u małp ma większe znaczenie funkcjonalne, została szczególnie zmniejszona u ludzi.

Jedną z najbardziej uderzających różnic w stopie ludzkiej jest obecność łuku podłużnego, który służy jako podparcie podczas stania i poruszania się. Będąc równie dobrze rozwiniętym u wszystkich ras ludzkich, łuk ten nie występuje u szympansów.

Stopa przedstawicieli bardzo wielu plemion i ludów, zwłaszcza w regionach tropikalnych i subtropikalnych, często ma zdolność chwytania. Przyzwyczajone od dzieciństwa do poruszania się bez butów i chwytania palcami z ziemi kamyków i innych drobnych przedmiotów, w wieku dorosłym nabierają szczególnej zręczności, która pozwala im używać palców podczas szycia, wiosłowania na łodziach i wielu innych ruchów. W wyniku tak długiego ćwiczenia kciuk nabiera zdolności zauważalnego oddalania się od sąsiedniego i przytulania się do niego, a także zaczyna się lepiej zginać. Zauważalna samodzielność i zręczność rozwija się również w pozostałych palcach.

W związku z tym interesujący jest pod tym względem opis zręczności Papuasów podany przez NN Miklukho-Maclaya: „Widziałem na przykład, jak trzymali różne przedmioty stopami, podnosili je z ziemi, łapali małe ryby w wodzie, większe usuwane z więzienia, a nawet obrane banany. U Europejczyków i innych narodów, które stale noszą buty, często obcisłe, stopa różni się funkcjonalnie i morfologicznie nieco od stopy osób żyjących w ciepłym klimacie, gdzie chodzenie boso jest powszechne. Jednakże budowa i funkcja stopy są bardzo podobne u różnych ras ludzkich i istnieje niewielkie zróżnicowanie charakteru rasowego, przynajmniej jeśli chodzi o naturalną budowę.

Stopa neandertalczyka była mniej przystosowana do chodzenia w pozycji wyprostowanej niż jakakolwiek współczesna rasa. Jest to całkiem zgodne z faktem, że ich kręgosłup nie miał tak wyraźnie wyrażonych zgięć lędźwiowych i szyjnych, które są charakterystyczne dla wszystkich współczesnych ras ludzkich. Kręgosłup neandertalczyków był pod wieloma względami bardziej podobny do kręgosłupa szympansa lub innej małpy człekokształtnej niż współczesnego człowieka.

Podsumujmy pokrótce dane świadczące o jedności i biologicznej równoważności ras współczesnej ludzkości.

Mózg współczesnego człowieka jest duży i ma wysoko rozwinięte płaty czołowe. Zgodnie z tymi cechami wszystkie współczesne rasy różnią się jednakowo nie tylko od szympansów, ale także od neandertalczyków z ich zauważalnie słabiej rozwiniętymi płatami czołowymi.

Ręka szympansa różni się tym, że kciuk jest bardzo mały. U wszystkich przedstawicieli dużych ras rasy kaukaskiej, negroid-australoid i mongoloid jest wysoko rozwinięty i jest równie zdolny do przeciwstawiania się reszcie palców.

Stopa ludzi wszystkich ras, z jej elastycznym łukiem, jest organem podtrzymującym, a nie chwytającym, jak u przodków człowieka - skamieniałych małp człekokształtnych, u których kciuk był dobrze przeciwstawiony innym, a stopa prawdopodobnie chwytała przedmioty z prawie taką samą zręcznością jak ręka.

W konsekwencji, zgodnie ze strukturą tak ważnych narządów, jak mózg, ręka, stopa, których progresywny rozwój jest szczególnie charakterystyczny dla ewolucji Ludzkie ciało, wyścigi są na tym samym wysokim poziomie. Pod tym względem, jak również w innych zasadniczych cechach budowy ciała, nowoczesny rasy ludzkie jednakowo różni od typu ich najbliższego przodka neandertalskiego, a jeszcze bardziej od typu antropoidalnego.

Jedność współczesnych ras jest jeszcze wyraźniejsza w podobieństwie wielu cech biochemicznych. Jest to szczególnie widoczne w składzie krwi, który u ludzi najróżniejszych ras nadal jest praktycznie nie do odróżnienia, pomimo stosowania najbardziej subtelnych metod badawczych.

Uznanie biologicznej równoważności ras ludzkich czyni niedopuszczalnym twierdzenie zagranicznych rasistów, że rzekomo Negroid-Australoid, a według innych rasa mongoloidalna, jest etapem rozwoju rasy kaukaskiej.

Po rozważeniu kwestii związanych z antropogenezą, całkiem słuszne będzie zwrócenie się do rozważenia procesu powstawania i rozwoju ras ludzkich.



RASY I ICH POCHODZENIE

Cele: uczyć analizować i oceniać różne hipotezy dotyczące pochodzenia człowieka; ukształtowanie idei ras i ich pochodzenia, pokazanie znaczenia i kształtowania się dopasowania wśród przedstawicieli różnych ras; rozwijać umiejętność wyszukiwania informacji o obiektach biologicznych.

Podczas zajęć

I. Testowanie wiedzy.

1. Testowanie.

1-a). 2 - b). 3 - d). 4-c). 5 - c). 6-b). 7-a). 8-c). 9-: G). 10-c).

2. Pisemna odpowiedź na kartę.

Ćwiczenie.

a) współczesny człowiek;

b) australopiteki;

c) Cro-Magnon;

d) starożytny człowiek;

e) driopithecus;

e) starożytna osoba.

II. Nauka nowego materiału.

1. Hipotezy o pochodzeniu człowieka.

Naukowcy są zgodni co do tego, że dwunożność była czynnik decydujący, dzięki czemu kończyny przednie zostały uwolnione u małpopodobnych przodków człowieka i stały się możliwe zastosowanie patyki i kamienie do jedzenia i ochrony przed wrogami. Ale co sprawiło, że przodek człowieka przyjął postawę wyprostowaną?

Istnieje wiele hipotez w tym zakresie. Pod koniec lat 80-tych XX wieku. Antropolog Jan Lindblad postawił hipotezę o prawie wodnym pochodzeniu przodków człowieka. Według niej, małpopodobne stworzenia żyjące na równinach błotnych były zmuszane do podnoszenia się na tylnych kończynach podczas poszukiwania pożywienia w wodzie i brodzenia w wodnych przestrzeniach. Przyczyniło się to do powstania wyprostowanej postawy.

Znajdowanie pożywienia w błocie wymagało mobilności palców, co prowadziło do przekształcenia przednich kończyn w dłonie. Używali kamieni do rozbijania muszli mięczaków. Wysysanie zawartości przez otwory w muszlach rozwinęło ruchliwość warg i języka, co dodatkowo przyczyniło się do pojawienia się mowy. Ciepło w wodzie zapewnia warstwa tłuszczu, a mokre włosy stały się niepotrzebne i stopniowo zniknęły. Tak powstali bezwłosi, dwunożni przodkowie człowieka.

Większość uczonych ma inny pogląd. Uważają, że 8–10 mln lat temu w wyniku zmian klimatycznych rozległe obszary wcześniej porośnięte lasami zamieniły się w sawannę. Przodkowie hominidów byli zmuszeni zejść z drzew na ziemię i zaludnić sawanny.

Z braku pożywienia zaczęli polować na małe zwierzęta. Aby nadal widzieć zarówno drapieżniki, jak i możliwą zdobycz nad wysoką trawą, byli zmuszeni regularnie wstawać na czworakach. W korzystniejszej pozycji okazały się osobniki zdolne do poruszania się na tylnych kończynach. To właśnie w tym kierunku poszedł dobór naturalny, który ostatecznie doprowadził do wyprostowanego chodzenia.

W stadzie przodkowie homininów byli lepiej chronieni przed wrogami i mogli polować nawet na duże zwierzęta za pomocą kamieni i patyków.

Później, pod wpływem czynników antropogenezy, proces hominizacji (humanizacji) doprowadził do pojawienia się pierwszych ludzi.

Paleontolodzy, antropolodzy i archeolodzy wymieniali jako możliwe ośrodki pochodzenia ludzkości najróżniejsze rejony Ziemi, najczęściej Afrykę i Azję Południową. Wyjaśnia to fakt, że właśnie na tych obszarach znaleziono szczątki Ramapiteka, które miały postępujące znaki.

Oczywiście, po uformowaniu się w Afryce, najstarsi ludzie wyemigrowali do Azji i innych kontynentów.

2. rasy ludzkie.

Niezależna praca z podręcznikiem.

Ćwiczenie.

1. Wypełnij tabelę „Charakterystyka dużych ras ludzkich” za pomocą ryc. 117 i podręcznik (s. 285–286).

Charakterystyka wielkich ras ludzkich

Charakterystyka
osobliwości

Wyścigi

australijski-
negroidalny

kaukaski

mongoloidalny

Kolor skóry

Kolor włosów

kształt nosa

Sekcja oka

oryginalny zakres

2. Odpowiedz na pytanie: jakie przyczyny doprowadziły do ​​pojawienia się różnych ras ludzkich w obrębie gatunku Homo Sapiens?

Udowodnij, że tylko w przeszłości cechy rasowe miały charakter adaptacyjny.

Użyj materiału na s. 287-288.

III. Konsolidacja.

Sesja pytań.

– Wypisz dowody na biologiczną równoważność różnych ras i ich wspólnych gatunków.

– Czym jest nauka o rasie? Jaka jest jego podstawowa różnica w stosunku do rasizmu?

Praca domowa: § 72, 73.

1) Wyzwolenie ręki w procesie ewolucji człowieka ułatwiły:

a) postawa wyprostowana; b) wspinanie się na drzewa; c) odbiór żywności; d) kopanie.

2) Działalność zawodowa przodków człowieka przyczyniła się do powstania:

a) łukowata stopa; b) rozwinięta ręka; c) kręgosłup w kształcie litery S; d) widzenie wolumetryczne.

3) Do czynników społecznych, które odgrywają istotną rolę w ewolucji przodków współczesnego człowieka należą: a) zmienność dziedziczna; b) walka o byt; c) dobór naturalny;

d) wypowiedzieć mowę.

4) Pod wpływem jakich czynników nastąpiła ewolucja przodków współczesnego człowieka?

a) tylko biologiczne; b) tylko społeczne; c) społeczne i biologiczne; d) abiotyczne i biotyczne.

5) Społeczne czynniki ewolucji przyczyniły się do powstania
u ludzi: a) złożone instynkty; b) postawa wyprostowana; c) drugi system sygnalizacyjny; d) krzywe kręgosłupa w kształcie litery S.

6) Produkcja narzędzi jest wynikiem: a) ewolucji biologicznej; b) ewolucja społeczna; c) ewolucja biologiczna i społeczna; d) mutacje.

7) We wczesnych stadiach ewolucji decydujące znaczenie miały: a) ewolucja biologiczna; b) ewolucja społeczna;

c) ewolucja biologiczna i społeczna; d) umiejętność mówienia.

8) Czynniki ewolucji społecznej nie obejmują: a) wytwarzania narzędzi; b) polowania zbiorowe;

c) postawa wyprostowana; d) zbiór roślin leczniczych.

9) Czynniki ewolucji biologicznej nie obejmują: a) dryfu genetycznego; b) mutacje; c) dobór naturalny;

d) zbiór jadalnych korzeni.

10) Decydujące przewagi wśród wszystkich żywych istot Homo sapiens nabyte w wyniku:

a) rozwój społeczny; b) rozwój biologiczny; c) rozwój społeczny i biologiczny;

d) walka o byt.

Ćwiczenie.

1) Rozmieść, w kolejności pojawiania się na Ziemi, organizmy charakteryzujące antropogenezę:

a) współczesny człowiek;

b) australopiteki;

c) Cro-Magnon;

d) starożytny człowiek;

e) driopithecus;

e) starożytna osoba.

2) Wymień dwie grupy czynników antropogenezy.

Czynniki ewolucji człowieka

We wczesnych stadiach ewolucji człowieka dominowały czynniki biologiczne ewolucja - zmienność, walka o byt, dobór naturalny itp.


W późniejszych stadiach ewolucji człowieka główne czynniki społeczne ewolucja – sposób życia społecznego, posługiwanie się narzędziami, posługiwanie się ogniem, rozwój mowy.

Etapy ewolucji człowieka

Wyścigi

Są to podziały w obrębie gatunku przystosowane do określonych warunków. Rasy występują we wszystkich rozpowszechnionych gatunkach. U ludzi rozróżnia się 3 duże rasy (Negroidy, rasy kaukaskie, mongoloidy).


teoria rasistowska (rasizm) odrzuca jedność ras ludzkich, tj. twierdzi, że różne rasy ludzi pochodzą od różnych przodków. To nieprawda, wszystkie rasy ludzkie łatwo się krzyżują i dają płodne potomstwo, tj. należą do tego samego gatunku.

Różnice między ludźmi a małpami

Przemówienie, występ podbródka.

Drugi system sygnału, duży mózg, część mózgowa czaszki jest większa niż przednia.

Aktywność zawodowa(tworzenie i używanie narzędzi), kciuk przeciwstawia się reszcie i jest dobrze rozwinięty.

dwunożność: wysklepiona stopa, rozszerzona miednica, krzywizny kręgosłupa (kręgosłup w kształcie litery S), klatka piersiowa poszerzona na boki.

Odpowiedź


Wybierz jedną, najbardziej odpowiednią opcję. Teoria rasowa opiera się na zaprzeczeniu
1) podobieństwa między ludźmi a antropoidami
2) jedność pochodzenia ras ludzkich
3) przynależność człowieka do naczelnych
4) morfologiczna jedność ras

Odpowiedź


Wybierz trzy opcje. Człowiek różni się od zwierząt
1) ma korę mózgową
2) tworzy różne populacje naturalne
3) ma drugi system sygnalizacyjny
4) potrafi stworzyć sztuczne siedlisko
5) ma pierwszy system sygnalizacyjny
6) potrafi tworzyć i wykorzystywać narzędzia

Odpowiedź


Wybierz trzy opcje. Człowiek, w przeciwieństwie do zwierząt
1) wpływa na środowisko w procesie życia
2) ma kręgosłup w kształcie litery S
3) tworzy różne populacje
4) ma pierwszy system sygnalizacyjny
5) ma drugi system sygnalizacyjny
6) tworzy i wykorzystuje narzędzia

Odpowiedź


Wybierz trzy opcje. U ludzi, w przeciwieństwie do ssaków
1) ciało jest pionowe;
2) kręgosłup nie posiada zagięć
3) kręgosłup tworzy cztery gładkie wygięcia
4) skrzynia rozszerza się na boki
5) klatka piersiowa jest ściśnięta z boków
6) część twarzowa czaszki dominuje nad mózgiem

Odpowiedź

Wybierz jedną, najbardziej odpowiednią opcję. Drugim ludzkim systemem sygnalizacyjnym jest
1) odruchy warunkowe
2) odruchy bezwarunkowe
3) mowa
4) instynkty

Odpowiedź


1. Ustal zgodność między przykładem a ilustrującym go czynnikiem antropogenezy: 1) biologicznym, 2) społecznym
A) izolacja przestrzenna
B) dryf genetyczny
B) mowa
D) myślenie abstrakcyjne
D) społeczna aktywność zawodowa
E) fale populacyjne

Odpowiedź

2. Ustal zgodność między przykładem a czynnikiem antropogenezy, dla którego jest on charakterystyczny: 1) biologiczny, 2) społeczny
A) działalność zawodowa
B) myślenie abstrakcyjne
B) izolacja
D) zmienność mutacji
D) fale populacyjne
E) drugi system sygnalizacji

Odpowiedź


Wybierz trzy opcje. Która z poniższych cech charakteryzuje społeczne czynniki ewolucji człowieka?
1) publiczny styl życia
2) zdolność do przekazywania cech nabytych w drodze dziedziczenia
3) abstrakcyjne myślenie i mowa
4) wspólna praca zawodowa
5) zmienność modyfikacji
6) dobór naturalny i opieka nad potomstwem

Odpowiedź


Wskaż historyczną sekwencję głównych etapów antropogenezy
1) Współczesny człowiek
2) Australopiteki
3) Cro-Magnon
4) Pitekantropus
5) Neandertalczyk

Odpowiedź

zainstalować porządek chronologiczny antropogeneza
1) sprawna osoba
2) Homo erectus
3) driopithecus
4) rozsądna osoba

Odpowiedź


Wybierz trzy cechy szkieletu, które są unikalne dla ludzi
1) obecność obojczyków
2) obecność wypukłości podbródka
3) rozjaśnienie masy kostnej kończyn górnych
4) obecność kończyn pięciopalczastych
5) S-kształt kręgosłupa
6) łukowata stopa

Odpowiedź


1. Wybierz trzy opcje. W związku z wyprostowaną postawą u ludzi
1) kończyny górne są zwolnione
2) stopa staje się wysklepiona
3) kciuk jest przeciwny reszcie
4) miednica rozszerza się, jej kości zrastają się
5) obszar mózgu czaszki jest mniejszy niż twarz
6) zmniejsza się linia włosów

Odpowiedź


2. Wybierz trzy poprawne odpowiedzi z sześciu i zapisz numery, pod którymi są one wskazane. Adaptacje osoby do chodzenia w pozycji wyprostowanej to następujące znaki:
1) ludzki kręgosłup ma wyraźne wygięcia w kształcie łuku, z których dwa skierowane są do przodu, a pozostałe dwa do tyłu
2) kciuk jest przeciwny całej reszcie
3) rozwój kory mózgowej
4) powstanie łukowatej struktury stopy
5) obrót miednicy i jej ostre rozszerzenie
6) obecność przepony

Odpowiedź


3. Wybierz trzy poprawne odpowiedzi z sześciu i zapisz numery, pod którymi są one wskazane. U ludzi ze względu na wyprostowaną postawę
1) kręgosłup tworzy cztery zgięcia
2) kości w stawach są połączone ruchomo
3) palce dłoni są połączone ze śródręczem
4) pasek kończyny dolne szeroki, miskowaty
5) łuk stopy jest dobrze wyrażony
6) kciuk jest przeciwny całej reszcie

Odpowiedź


4. Wybierz trzy poprawne odpowiedzi z sześciu i zapisz numery, pod którymi są wskazane. U ludzi ze względu na wyprostowaną postawę
1) kręgosłup ma kształt litery S
2) klatka piersiowa jest spłaszczona z boków
3) pas kończyn dolnych ma kształt misy
4) masa trzonów kręgów zmniejsza się od odcinka szyjnego do odcinka lędźwiowego
5) utworzył się łuk stopy
6) kości kończyn górnych są masywniejsze

Odpowiedź


Wybierz trzy opcje. Szkielet człowieka, w przeciwieństwie do szkieletu ssaków, ma
1) prosty kręgosłup bez zgięć
2) klatka piersiowa skompresowana w kierunku grzbietowo-brzusznym
3) klatka piersiowa skompresowana z boków
4) kręgosłup w kształcie litery S
5) łukowata stopa
6) masywna część twarzowa czaszki

Odpowiedź


Wybierz trzy opcje. Jakie są podobieństwa między szkieletem człowieka a szkieletami ssaków?
1) kręgosłup ma pięć odcinków
2) stopa ma łuk
3) mózgowa część czaszki jest większa niż twarz
4) istnieją sparowane kończyny stawowe
5) w region szyjki macicy siedem kręgów
6) kształt kręgosłupa ma kształt litery S

Odpowiedź


Ustal kolejność ewolucji kopalnych przodków współczesnego człowieka w porządku chronologicznym. Zapisz odpowiednią sekwencję liczb.
1) Australopiteki afrykańskie
2) rozsądny neandertalczyk
3) Pitekantropus
4) driopithecus (xeniapithecus)
5) sprawna osoba

Odpowiedź


1. Wybierz trzy poprawne odpowiedzi z sześciu i zapisz w odpowiedzi numery, pod którymi są wskazane. U ludzi, ze względu na aktywność zawodowa pojawiły się następujące funkcje:
1) drobne zdolności motoryczne rąk
2) abstrakcyjne myślenie i mowa
3) miednica w kształcie misy
4) kręgosłup w kształcie litery S
5) łukowata stopa
6) znaczny wzrost wielkości mózgu

Odpowiedź


2. Wybierz trzy opcje. Jakie cechy ukształtowały się u osoby w związku z aktywnością zawodową?
1) łukowata stopa
2) rozwój obojczyków w obręczy barkowej
3) miednica w kształcie misy
4) powikłanie kory mózgowej
5) przeciwstawianie kciuka wszystkim innym
6) mowa i myślenie

Odpowiedź


Wybierz jedną, najbardziej odpowiednią opcję. Zdolność do przystosowania się osoby do aktywności zawodowej przejawia się w:
1) ruchome połączenie kości
2) obecność różnych części mózgu
3) obecność pięciu palców
4) Różnorodność funkcji dłoni

Odpowiedź



Przeanalizuj tabelę „Różnice w budowie człowieka i małp człekokształtnych”. Dla każdej komórki oznaczonej literą wybierz odpowiedni termin z dostarczonej listy. Zapisz wybrane cyfry w kolejności odpowiadającej literom.
1) dominuje część twarzowa czaszki, są solidne grzbiety brwiowe, nie ma wystającego podbródka, objętość mózgu wynosi około 700 cm3
2) ręce są dłuższe niż nogi, duży palec u nogi jest przeciwstawny do reszty, jest łuk stopy
3) skrzynia
4) kręgosłup szyjny i lędźwiowy
5) dominuje część twarzowa czaszki, występują łuki brwiowe, występ podbródka słabo rozwinięty, objętość mózgu ok. 1100 cm3
6) kręgosłup piersiowy i krzyżowy
7) nogi są dłuższe niż ręce, kciuk jest przeciwstawny do reszty, stopa jest wysklepiona
8) kręgosłup

Odpowiedź


Ustal kolejność chronologiczną etapów antropogenezy. Zapisz odpowiednią sekwencję liczb.
1) Australopiteki
2) zręczna osoba
3) Homo erectus
4) Neandertalczyk
5) Cro-Magnon

Odpowiedź


Wybierz jedną, najbardziej odpowiednią opcję. Jaka cecha osoby powstała pod wpływem biologicznych czynników antropogenezy?
1) tworzenie narzędzi
2) wspólna praca
3) wygląd przepony
4) łukowata stopa

Odpowiedź


Ustal korespondencję między znakami a przedstawicielami klasy Ssaki, dla których te znaki są charakterystyczne: 1) zwykły szympans, 2) rozsądna osoba. Zapisz cyfry 1 i 2 w kolejności odpowiadającej literom.
A) przewaga części twarzowej czaszki nad mózgiem
B) pas kończyn dolnych w formie miski
B) łukowata stopa
D) obecność wypukłości podbródka
D) rozwinięte łuki brwiowe
E) bocznie ściśnięta klatka piersiowa

Odpowiedź

© D.V. Pozdnyakov, 2009-2019

Naukowcy przekonują, że współczesny człowiek nie wywodzi się od współczesnych małp człekokształtnych, które charakteryzują się wąską specjalizacją (przystosowanie do ściśle określonego trybu życia w lasach tropikalnych), ale od wysoce zorganizowanych zwierząt, które wymarły kilka milionów lat temu - driopithecus. Proces ewolucji człowieka jest bardzo długi, jego główne etapy przedstawiono na schemacie.

Główne etapy antropogenezy (ewolucja przodków człowieka)

Według znalezisk paleontologicznych (skamieniałości), około 30 milionów lat temu na Ziemi pojawiły się pradawne naczelne parapithecus, żyjące na otwartych przestrzeniach i na drzewach. Ich szczęki i zęby były podobne do tych u małp człekokształtnych. Parapithecus dał początek współczesnym gibonom i orangutanom, a także wymarłej gałęzi driopithecus. Te ostatnie w swoim rozwoju podzielono na trzy linie: jedna prowadziła do współczesnego goryla, druga do szympansa, a trzecia do Australopiteka, a od niego do człowieka. Związek driopithecusa z człowiekiem ustalono na podstawie badań budowy jego szczęki i zębów, odkrytych w 1856 roku we Francji.

Najważniejszym krokiem w transformacji zwierząt podobnych do małp w najstarszych ludzi było pojawienie się lokomocji dwunożnej. W związku ze zmianami klimatycznymi i przerzedzaniem się lasów nastąpiło przejście od trybu życia nadrzewnego do ziemskiego; aby lepiej widzieć obszar, w którym przodkowie człowieka mieli wielu wrogów, musieli stanąć na tylnych kończynach. Następnie dobór naturalny rozwinął się i utrwalił wyprostowaną postawę, w wyniku czego ręce zostały uwolnione od funkcji podparcia i ruchu. Tak powstały australopiteki - rodzaj, do którego należą hominidy (rodzina ludzi).

australopiteki

Australopithecus - wysoko rozwinięte dwunożne naczelne, które wykorzystywały przedmioty naturalne jako narzędzia (stąd Australopithecus nie może być jeszcze uważany za ludzi). Kościste szczątki australopiteka odkryto po raz pierwszy w 1924 r. w Afryce Południowej. Były tak wysokie jak szympansy i ważyły ​​około 50 kg, objętość mózgu dochodziła do 500 cm 3 - na tej podstawie australopitek jest bliższy człowiekowi niż którakolwiek ze skamieniałych i współczesnych małp.

Budowa kości miednicy i pozycja głowy były podobne do człowieka, co wskazuje na wyprostowaną pozycję ciała. Żyli około 9 milionów lat temu na otwartych stepach i żywili się pokarmem roślinnym i zwierzęcym. Narzędziami ich pracy były kamienie, kości, patyki, szczęki bez śladów sztucznej obróbki.

zręczny człowiek

Nie posiadając wąskiej specjalizacji ogólnej budowy, australopiteki dały początek bardziej postępowej formie, zwanej Homo habilis – człowiek uzdolniony. Jego szczątki kostne odkryto w 1959 roku w Tanzanii. Ich wiek określa się na około 2 miliony lat. Wzrost tego stworzenia osiągnął 150 cm, a objętość mózgu była o 100 cm 3 większa niż u australopiteka, zęby typu ludzkiego, falangi palców, podobnie jak u człowieka, są spłaszczone.

Chociaż łączyła znaki zarówno małp, jak i ludzi, przejście tego stworzenia do produkcji narzędzi żwirowych (dobrze wykonanych z kamienia) wskazuje na pojawienie się w nim aktywności zawodowej. Mogli łapać zwierzęta, rzucać kamieniami i wykonywać inne czynności. Sterty kości znalezione wraz ze skamieniałościami Homo sapiens świadczą o tym, że mięso na stałe weszło do ich diety. Te hominidy używały narzędzi z surowego kamienia.

człowiek wyprostowany

Homo erectus - Homo erectus. gatunek, z którego, jak się uważa, wywodzi się współczesny człowiek. Jego wiek to 1,5 miliona lat. Jego szczęki, zęby i łuki brwiowe wciąż były masywne, ale objętość mózgu niektórych osób była taka sama jak u współczesnego człowieka.

Niektóre kości Homo erectus zostały znalezione w jaskiniach, co sugeruje stały dom. Oprócz kości zwierzęcych i dość dobrze wykonanych kamiennych narzędzi, w niektórych jaskiniach znaleziono stosy węgla drzewnego i spalonych kości, tak że najwyraźniej w tym czasie australopiteki nauczyły się już rozpalać ogień.

Ten etap ewolucji homininów zbiega się z kolonizacją innych chłodniejszych regionów przez Afrykanów. Nie dałoby się przetrwać mroźnych zim bez rozwinięcia skomplikowanych zachowań lub umiejętności technicznych. Naukowcy sugerują, że przedludzki mózg Homo erectus był w stanie znaleźć rozwiązania społeczne i techniczne (ogień, ubranie, zaopatrzenie w żywność i Współżycie w jaskiniach) problemy związane z koniecznością przetrwania w mroźnej zimie.

Tak więc wszystkie kopalne hominidy, zwłaszcza australopiteki, są uważane za prekursorów człowieka.

Ewolucja cech fizycznych pierwszych ludzi, w tym ludzi współczesnych, obejmuje trzy etapy: starożytni ludzie, czyli archantropowie; starożytni ludzie, czyli paleoantropowie; współcześni ludzie, czyli neoantropowie.

archantropowie

Pierwszym przedstawicielem archantropów jest Pitekantropus (Japończyk) - małpolud, wyprostowany. Jego kości znaleziono około. Jawa (Indonezja) w 1891 roku. Początkowo jej wiek określono na 1 milion lat, ale według dokładniejszych współczesnych szacunków ma nieco ponad 400 tysięcy lat. Wysokość Pitekantropusa wynosiła około 170 cm, objętość czaszki 900 cm 3 .

Nieco później pojawił się Sinanthropus (Chińczycy). Liczne jego szczątki zostały znalezione w latach 1927-1963. w jaskini niedaleko Pekinu. Ten stwór używał ognia i robił kamienne narzędzia. Ta grupa starożytnych ludzi obejmuje również człowieka z Heidelbergu.

Paleoantropowie

Paleoantropowie – neandertalczycy pojawili się na miejscu archantropów. 250-100 tysięcy lat temu byli szeroko osiedleni w Europie. Afryka. Azja frontowa i południowa. Neandertalczycy wykonywali różnorodne narzędzia kamienne: siekiery ręczne, skrobaki boczne, ostro zakończone; używany ogień, gruba odzież. Objętość ich mózgu wzrosła o 1400 cm 3 .

Cechy budowy żuchwy wskazują, że mieli szczątkową mowę. Żyli w grupach po 50-100 osobników i podczas nadejścia lodowców korzystali z jaskiń, wypędzając z nich dzikie zwierzęta.

Neoantropy i Homo sapiens

Neandertalczycy zostali zastąpieni przez ludzi współczesnego typu - Cro-Magnonów - czyli neoantropów. Pojawiły się około 50 tysięcy lat temu (ich szczątki kostne znaleziono w 1868 roku we Francji). Forma Cro-Magnon pojedynczy rodzaj n gatunek Homo Sapiens - rozsądna osoba. Ich małpie rysy zostały całkowicie wygładzone, na dolnej szczęce pojawił się charakterystyczny podbródek, wskazujący na ich zdolność do wyrażania mowy, a w sztuce robienia różnych narzędzi z kamienia, kości i rogu, Cro-Magnonowie poszli daleko w porównaniu do neandertalczyków.

Oswajali zwierzęta i zaczęli opanowywać rolnictwo, co pozwoliło pozbyć się głodu i zdobyć różnorodne pożywienie. W przeciwieństwie do swoich poprzedników ewolucja Cro-Magnonów odbywała się pod dużym wpływem czynników społecznych (budowanie zespołu, wzajemne wsparcie, poprawa aktywności zawodowej, więcej wysoki poziom myślący).

Pojawienie się Cro-Magnonów jest ostatnim etapem kształtowania się nowoczesnego typu osoby. Prymitywne stado ludzkie zostało zastąpione przez pierwszy system plemienny, który dopełnił formowania się społeczeństwa ludzkiego, którego dalszy rozwój zaczął być determinowany prawami społeczno-ekonomicznymi.

rasy ludzkie

Ludzkość żyjąca dzisiaj dzieli się na kilka grup zwanych rasami.
rasy ludzkie
- są to historycznie ustalone społeczności terytorialne ludzi, które mają jedność pochodzenia i podobieństwo cech morfologicznych, a także dziedziczne cechy fizyczne: budowę twarzy, proporcje ciała, kolor skóry, kształt i kolor włosów.

Zgodnie z tymi cechami współczesna ludzkość dzieli się na trzy główne rasy: kaukaski, negroidalny oraz mongoloidalny. Każdy z nich ma swój własny cechy morfologiczne, ale wszystko to są zewnętrzne, wtórne znaki.

Cechy składające się na istotę człowieka, takie jak świadomość, aktywność zawodowa, mowa, zdolność poznawania i ujarzmienia natury, są jednakowe dla wszystkich ras, co obala twierdzenia ideologów rasistowskich o „wyższych” narodach i rasach.

Dzieci Murzynów, wychowane razem z Europejczykami, nie ustępowały im inteligencją i talentem. Wiadomo, że ośrodki cywilizacji 3-2 tys. lat p.n.e. znajdowały się w Azji i Afryce, a Europa znajdowała się wówczas w stanie barbarzyństwa. W konsekwencji poziom kultury nie zależy od cech biologicznych, ale od warunków społeczno-ekonomicznych, w jakich żyją narody.

Tak więc twierdzenia reakcyjnych naukowców o wyższości niektórych ras i niższości innych są bezpodstawne i pseudonaukowe. Zostały stworzone, aby usprawiedliwić wojny podbojów, plądrowanie kolonii i dyskryminację rasową.

Ras ludzkich nie należy mylić z takimi stowarzyszeniami społecznymi, jak narodowość i naród, które powstały nie na zasadzie biologicznej, ale na podstawie stałości mowy, terytoriów, ekonomii i życie kulturalne powstały historycznie.

Człowiek w historii swego rozwoju pozostawił podporządkowanie się biologicznym prawom doboru naturalnego, jego przystosowanie do życia w różnych warunkach następuje poprzez ich aktywną zmianę. Jednak te warunki w pewnym stopniu nadal mają pewien wpływ na organizm ludzki.

Skutki takiego wpływu widać na wielu przykładach: w specyfice procesów trawiennych arktycznych pasterzy reniferów, spożywających dużo mięsa, u mieszkańców Azji Południowo-Wschodniej, których dieta składa się głównie z ryżu ; w zwiększonej liczbie erytrocytów we krwi górali w porównaniu z krwią mieszkańców równin; w pigmentacji skóry mieszkańców tropików, co odróżnia ich od bieli skóry mieszkańców północy itp.

Po zakończeniu formowania się człowieka współczesnego działanie doboru naturalnego nie ustało całkowicie. W rezultacie w wielu regionach globu ludzie wykształcili odporność na niektóre choroby. Tak więc odra jest znacznie łatwiejsza dla Europejczyków niż dla ludów Polinezji, które zetknęły się z tą infekcją dopiero po skolonizowaniu swoich wysp przez imigrantów z Europy.

W Azji Środkowej grupa krwi 0 jest rzadka u ludzi, ale częstość grupy B jest wyższa. Okazało się, że jest to spowodowane epidemią dżumy, która miała miejsce w przeszłości. Wszystkie te fakty dowodzą, że w społeczeństwie ludzkim istnieje dobór biologiczny, na podstawie którego powstały rasy ludzkie, narodowości, narody. Ale coraz większa niezależność człowieka od… środowisko prawie zatrzymała ewolucję biologiczną.

Aby uzyskać odpowiedzi na zadania 29-32, użyj oddzielny arkusz. Najpierw zapisz numer zadania (29, 30 itd.), a następnie odpowiedź na nie. Napisz swoje odpowiedzi jasno i czytelnie.

ROSOMAK

Wolverine to drapieżny ssak z rodziny łasicowatych, przedstawiciel rodzaju Gulo, w tłumaczeniu z łacińskiego „żarłok”. Rosomak waży od 10 do 25 kg, samice są o około 10% mniejsze i 30% lżejsze od samców. Długość ciała rosomaka dochodzi do 1 metra. Zewnętrznie rosomak przypomina karłowatego misia lub borsuka. Jego ciało jest przysadziste, łapy krótkie z dużymi pazurami.

Łapy są nieproporcjonalnie duże – 10 cm szerokości i 9 cm długości, co pozwala rosomakowi na bezproblemowe poruszanie się po głębokim, luźnym śniegu. Ta stopa sprawia, że ​​rosomak jest jeszcze bardziej podobny do niezdarnego niedźwiedzia.

Zęby rosomaka są potężne i mają ostre krawędzie. Linia włosów jest gruba, długa, szorstka. Kolor futra rosomaka jest brązowy lub brązowo-czarny.

Wolverine jest powszechny w tajdze i leśnej tundrze Eurazji i Ameryki Północnej. Zwykle rosomak żyje samotnie, gorliwie broniąc granic swojego terytorium przed osobnikami własnej płci. W przeciwieństwie do większości łasicowatych, prowadzących siedzący tryb życia, rosomak nieustannie wędruje w poszukiwaniu zdobyczy w swoim „indywidualnym obszarze”. Jest zaskakująco wytrzymały i zwykle pokonuje do 45 km dziennie. Na zewnątrz wydaje się, że rosomak jest niezdarny i niezdarny. To niebezpieczne złudzenie. Wolverine jest silny i może samodzielnie zabić jelenia. Z łatwością wspina się po drzewach, ma ostry wzrok, słuch i doskonały węch. To pozwala jej znaleźć padlinę pod warstwą śniegu. Wolverine jest wszystkożerny. Jej dieta obejmuje: zające, gryzonie, jaja, cietrzew, ryby, larwy owadów, jagody. Często rosomak wykrada zdobycz z pułapek i rujnuje zimowe kwatery myśliwych. Potrafi w nocy jeść skórzane wiązania na nartach, przegryzać ściany pudełka na żywność i całkowicie wyjadać jego zawartość. Ale nie uważaj rosomaka za żarłoczne i bezużyteczne zwierzę. Jest sanitariuszką, niszczącą chore, osłabione zwierzęta i nie dopuszczającą do rozprzestrzeniania się wśród zwierząt chorób zakaźnych. Raz na dwa lata rosomak ma potomstwo: dwa lub trzy niewidome młode, które otwierają oczy dopiero pięć tygodni po urodzeniu. Wychowaniem potomstwa zajmuje się wyłącznie matka. Młode rosomaki, zabrane w naturze, przyzwyczajają się do ludzi i stają się całkowicie oswojone.

1) Gdzie jest rosomak pospolity?

2) Do jakiej rodziny należy rosomak?

3) Ile młodych rodzi się rosomak?

Pokaż odpowiedź

Prawidłowa odpowiedź musi zawierać następujące elementy:

1) Rosomak jest powszechny w tajdze i leśnej tundrze Eurazji i Ameryki Północnej.

2) Do rodziny kun.

3) Dwa lub trzy

Korzystając z tabeli „Maksymalna długość życia niektórych gatunków kręgowców”, odpowiedz na następujące pytania: następne pytania i wykonaj zadanie.

1) Który z gadów przedstawionych w tabeli ma najdłuższą oczekiwaną długość życia?

2) Która ryba żyje najdłużej?

3) Czy długość życia zwierzęcia zależy od jego tempa metabolizmu?

Pokaż odpowiedź

Prawidłowa odpowiedź zawiera następujące elementy:

1) Żółw Galapagos.

3) Zależy. Im wyższe tempo przemiany materii, tym krótsza średnia długość życia.

Spójrz na tabele i wykonaj zadania 31 i 32.

Trening Dymitra składał się z półgodzinnej rozgrzewki w formie gimnastyki rytmicznej i biegania, która trwała dokładnie godzinę.

Korzystając z danych w tabelach 1 i 2, zaproponuj Dmitrijowi menu optymalne pod względem kalorii, pozwalające mu zrekompensować koszty energii.

Przy wyborze pamiętaj, że Dmitry monitoruje zawartość witaminy C w żywności i uwielbia kanapkę z kurczakiem i rożek waflowy.

W swojej odpowiedzi podaj koszty energii, zalecane posiłki, kaloryczność obiadu i ilość w nim tłuszczu.

Pokaż tabele

Energia i wartość odżywcza produkty

Koszty energii pi różnego rodzaju aktywność fizyczna