Tulosta kolme tavua lukemista varten. Oppii lukemaan tavuittain leikkisällä tavalla

10.07.2020

Valmentaja aloittelijoille. Yksinkertaisia sanoja.

Kirja on upea. Mutta lapset eivät halua rasittaa ja laittaa kirjaimia sanoiksi, on paljon helpompi katsoa kuvaa ja arvata heti ensimmäisestä kirjaimesta, mitä kuvan alle on kirjoitettu.

Siksi suosittelen, että lataat nämä levyt. Niissä on paljon sanoja eikä selittäviä kuvia. Mikään ei häiritse lasta lukuprosessista. Ja koska jokaisessa sanassa on vain kolme kirjainta, niiden lukeminen ei ole kovin vaikeaa.

Ja kuinka monta niistä - kolmesta kirjaimesta koostuvia sanoja? Näissä lehdissä on yli sata tällaista sanaa. Lapsella on siis luettavaa.

Uudet kortit lukutaidon harjoitteluun. Tällä kertaa valinnassa on 4 kirjaimen sanoja, mutta yksitavuisia.

Eli sanoissa on vain yksi vokaali.

PÄIVÄ, KUORMA, TERM, UUNI, SEITSEMÄN, YÖ ja niin edelleen.

Yli 100 sanaa on koottu kahdelle arkille, jotka koostuvat 4 kirjaimesta ja 1 tavusta.

Lukeessaan lapsen ei tarvitse vain muodostaa sanaa kirjaimista, vaan myös ymmärtää lukemansa. Pyydä lastasi selittämään jokainen uusi sana.

Jatkamme lukutaitojen kehittämistä.

Seuraava valinta on jo kaksitavuisia 4 kirjaimen sanoja. Ensimmäisessä kortissa on sanoja, joissa on niin kutsuttu "avoin tavu". Niitä on helppo lukea. Ma-ma, ka-sha, no-bo, re-ka, lätäkkö ja vastaavat sanat.

Toinen kortti on vaikeampi. Sen sanat sisältävät sekä avoimia että suljettuja tavuja. Ma-yak, ig-la, y-tyug, yacht-ta, o-kylä, el-ka ja niin edelleen.

Jokaisessa kortissa on yli viisikymmentä sanaa. Joten lapsen on työskenneltävä kovasti, kunnes hän lukee kaikki sanat.

Luemme uusia sanoja tavu kerrallaan. Sanat koostuvat jo 5 kirjaimesta. Vaunu, vauva, tu-mies, mar-ka, re-dis, lamp-pa. Ja niin edelleen. Jos lapsi lukee itsevarmasti nämä yli sataviisikymmentä sanaa, voit olettaa, että vauvasi Oppi lukemaan! Sen sijaan hän oppi pukemaan sanoja kirjaimista.

Näitä harjoituksia voidaan tarjota lapselle lukemaan oppimisen toisesta vaiheesta alkaen. Taulukoita ja tavuketjuja voidaan käyttää pitkään. Aluksi ne auttavat voittamaan konsonantin ja vokaalin yhdistämisen vaikeudet, auttavat lapsia löytämään ja tunnistamaan kirjaimet nopeasti.
Taulukoiden ja tavuketjujen avulla (jos opiskelet niitä säännöllisesti) aikuinen pystyy juurruttamaan lapseen vakaan taipumuksen havaita huolellisesti sanojen ääni-kirjainkoostumus, mikä edistää asianmukaista kehitystä luku- ja kirjoitustaidot.
Pöydät kannattaa tehdä isompina ja ripustaa ne sen pöydän viereen, jossa lapsi valmistautuu oppitunteja. Tietenkin voit käyttää sivustolla esitettyä vaihtoehtoa.

Harjoitustyypit tavutaulukoilla:

1. Nopea lukeminen tavut vaaka- ja pystysuunnassa.
2. Lapsi löytää nopeasti tavun, jonka aikuinen on lukenut.
3. "Kerro sanan loppu." Aikuinen lausuu sanan lopettamatta viimeistä tavua.
Lapsi löytää sen taulukosta, näyttää ja lukee Sanastomateriaali voi olla seuraavaa:

4. "Etsi virhe." Aikuinen lausuu sanan ja osoittaa samalla taulukon soluja.
Samanaikaisesti yksi tavuista ei näy tai lisää yhden ylimääräisen (che - mo -? - we, che - re - pa - ta - ha).

Harjoitus numero 1 Tavutaulukko A-O-U-Y-I	Harjoitus 2 Tavutaulukko E-E-I-Yu-b

Ennen kuin hän oppii lukemaan, lapsen on opittava itse tavujen käsite. Ennen kuin aloitat lukemisen ja kirjoittamisen oppimisen, vauvan on tunnistettava kirjaimet ja kyettävä korreloimaan ne äänten kanssa. Seuraava askel on tavujen oppiminen. Mielenkiintoisia käsikirjoja tavujen oppimiseen voi ladata verkkosivustoltamme.

Onko vaikeaa opettaa lasta yhdistämään kirjaimia tavuiksi?

Kuinka oppia lukemaan?

Lukemisen oppimisen alussa on tarpeen välittää lapselle sellaiset käsitteet kuin vokaalit ja konsonantit, äänet ja kirjaimet. Vokaaliäänet ovat korostettuja ja korostamattomia. Konsonanteista erotetaan äänelliset ja kuurot, kovat ja pehmeät.

Muuten, äänten kovuuteen-pehmeyteen tulee kiinnittää erityistä huomiota. Tämä tavun sisäisten äänten ominaisuus määräytyy pehmeiden tai kovien merkkien tai vokaalien avulla konsonanttien jälkeen.

Joten kirjaimet E, E, I, Yu, I osoittavat edellisen konsonanttiäänen pehmeyttä ja kirjaimet E, O, U, S osoittavat kovuutta.

Sivustomme kaikkien tavujen taulukko auttaa havainnollistamaan pehmeitä ja kovia konsonantteja. Se voidaan lukea verkossa tai ladata ja tulostaa verkkosivustoltamme.

Lapsille tarkoitetut tavut lukemaan voidaan esittää pelinä. Jos haluat opettaa vauvasi lukemaan, sinun on ladattava tavutaulukko ja tulostettava se. Leikkaa sitten yksittäisiksi korteiksi. Tavujen ja korttien rypistymisen estämiseksi ne voidaan liimata paksulle pahville. Nyt yritämme esittää tavuyhdistelmiä lapsille pelin muodossa.

Pelien lukeminen

Kaikkien tavujen taulukko, joka sinun on ladattava verkkosivustoltamme, auttaa opettamaan vauvaasi lukemaan. Pehmeät ja kovat konsonantit sekä siinä olevat vokaalit ja kirjaimet on merkitty eri väreillä kontrastin vuoksi. Siten tavuyhdistelmät näyttävät kirkkailta ja värikkäiltä.

Ensin opetamme lasta erottamaan venäjän tavut toisistaan. Tätä varten tarvitset paitsi kortteja, joissa kielen tavut on kirjoitettu lukemista varten, vaan myös kokonaisen tavutaulukon. Tätä varten sinun on ladattava ja tulostettava se uudelleen. Kaadamme pöydän ja pyydämme lasta yhdistämään kortit tavuilla ja vastaavalla solulla taulukossa. Joten vähitellen vauva muistaa yksittäisiä tavuyhdistelmiä ja nimeää ne ja lukee sitten. Joten muodostamme loton taulukosta, mutta kuvien sijaan on kirjainyhdistelmiä.

Lukemisen seuraavassa vaiheessa tarjoamme lapselle pari eri tavua ja yhdistämme ne sanaksi. Huomaa, että ennen tämän pelin aloittamista lapsen on luettava yksittäiset tavuyhdistelmät hyvin ja puettava ne sitten sanoiksi. Otetaan esimerkiksi tavu ZHA ja lisätään siihen tavu BA. Se osoittautuu rupikonnaksi. Voit piirtää nuolia tai keksiä sadun sankari, joka siirtyy tavusta toiseen ja yhdistää ne sanoiksi. Tällaisen yksinkertaisen pelin seurauksena lapsi oppii nopeasti lukemaan.

Tavutaulukot

Koska kirjainyhdistelmät esitetään venäjäksi suurissa määrissä, ehdotamme kunkin konsonantin tutkimista erikseen yhdessä kaikkien vokaalien kanssa. Siten yhden pelin taulukosta tulee paljon pienempi tilavuus, ja lapsen on helpompi laittaa kaikki tavut paikoilleen. Voit myös ladata nämä taulukot verkkosivuiltamme. Tässä on esimerkkejä siitä, miltä tavut voivat näyttää lapsillesi taulukoissa:

Yleiset virheet

Usein puheessa lapset sekoittavat tavut kirjaimella "x", "g" ja tavut kirjaimella "g", "k". Sekaannusta esiintyy myös silloin, kun lapsi lausuu tavut kirjaimella "d", "g" tai tavut kirjaimella "k", "p". Nämä konsonantit ovat soundiltaan hyvin samankaltaisia. Kun kirjoitat sanoja niistä, yritä lausua ne mahdollisimman selkeästi. Lukemisen oppimisvaiheessa voit ladata taulukoita, joissa on samankaltaisia ääniä, leikata niistä kortteja ja yrittää tehdä sanoista samankaltaisia ääniä keskittyen oikeinkirjoituksen eroon.

Kun opiskelet venäjän kielen kirjainyhdistelmiä lasten kanssa, yritä kiinnostaa heitä. Jos sinulla on kotona magneettiset aakkoset, yritä tehdä sanat kirjaimista. Ne voidaan kätevästi kiinnittää tablettiin ja sitten lukea. Anna lapsen keksiä lauseensa, ja sinä luet ne.

Sanojen luomisen tulisi olla kollektiivista peliä: yksi lapsi ei ole kiinnostunut. Opeta lapsellesi ja opi hänen kanssaan!

Täysi kuvaus

Artikkelissa ja taulukoissa on materiaalia, jota voidaan käyttää:

1) lukemisen opettamiseen;

2) tunnistaa tiedon ja taitojen puutteet;

3) korjata virheellisiä taitoja;

4) kehittää taitoa määrittää konsonanttien pehmeys-kovuus ja vokaalien oikea valinta;

5) hallita joitain venäjän kielen sääntöjä (JI-SHI, CHA-SCHA, CHU-SCHU jne.)

Artikkelissa on yhteenveto opettaja-psykologi Vorobieva N.F. käytännön kokemuksesta esikouluikäisten lasten lukemisen ja äänikirjainanalyysin opettamisesta.

Kommentteja taulukoiden käytöstä:

1. Ennen taulukoiden käyttöä aikuisen tulee auttaa lasta oppimaan kaikki vokaalit seuraavasti (lue sarakkeista):

Mahdolliset vaihtoehdot:

Vaihtoehto 1: B, C, G

vaihtoehto 2: D, D, W

Vaihtoehto 3: Z, K, C

Vaihtoehto 4: L, M, F

vaihtoehto 5: N, R, W

Vaihtoehto 6: R, S, C

vaihtoehto 7: T, F, F

vaihtoehto 8: X, H, W

vaihtoehto 9: W, Y, C

3. On toivottavaa, että fuusiotavujen tunnistus ja lukeminen saadaan automatisoitumaan.

4. Harvoin esiintyvät fuusiotavut ovat pienellä kirjaimilla.

5. Lukemisen oppimisen puutteiden täyttämiseksi tai riittämättömien taitojen korjaamiseksi voi riittää, että luet vain osan ratkaistavan ongelman kannalta oleellisista taulukoista. Esimerkiksi lapsi yrittää pehmentää (ääntää pehmeästi) niitä konsonantteja, jotka pysyvät aina kovina. Se tarkoittaa, että tässä tapauksessa riittää, että lapsi lukee taulukot kirjaimille Zh, Sh, Ts.

6. Tapa lukea kovia ja pehmeitä konsonantteja pareittain (esim. TA-CHA, TO-CHO, TU-CHU jne.) voi auttaa lasta tekemään oikean kirjaimen valinnan tulevaisuudessa ja erottamaan pehmeät kirjaimet helposti. ja kovat konsonantit siirryttäessä äänestä kirjaimeen.

Taulukko 1 (B).