Голяма колекция от азбуки за деца. Забавни азбуки
Слон, на първи април,
Беше поканен при маймуната.
Но той каза: "Не вярвам!"
И той не дойде на партито.
Също Тигър и Лисица
Не отивай при маймуната.
И можеше да ядеш
Ако биха повярвали.
На вечеря при маймуната
Само малкият се събра:
Катерици, страхливи зайчета,
Няколко таралежи, да аз.
С тях ядохме сладкиши
На масата с играчки.
Те просто седяха встрани
Моето тигърче със слонче.
357
Закупен и собственост на сайта.
Две фиби, две гумени ленти
И плетена кошница
Кукла Барби, пъзели, бои,
Два албума и страници за оцветяване
Топка, ролки, въже,
Мъниста, червена панама,
Чадър, чаши, чиния с чаша
И в допълнение котката Даша.
Какво е това? Движещ се?
Тръгване за празници?
Пролетно почистване?
Или така, пермутация?
Не!
Вика ходи на училище -
Влизам в първи клас!
Съберете всичко хубаво
За да не е скучно.
188
Закупен и собственост на сайта.
имах нощна кобила,
Че съм до уши влюбена!
Но не и на Алла Пугачова
И не в Мис 2005,
Дори не на Наташа Лвова,
Което винаги отписва.
И мечтаех, приятели,
Че съм влюбен в Полина.
На грозно момиче
От първото бюро до прозореца
С неприятен червен взрив,
Затваря очи.
Не иска да се грижи за себе си
Тя носи рокля на цветя.
В онази Полина с дълъг нос
И лице с лунички
Който носи опашка през цялото време
С отвратителен поклон
На когото всички се смеят
И те не искат да бъдат приятели с нея.
Събудих се като в кошмар
Уф, какъв ужасен сън!
Ще кажа на майка му
Така че изведнъж не се сбъдва.
Но камбаната вече бие
Втурнах се към урока.
Тук седи Наташа Лвова,
Това са всичките ми приятели.
Изведнъж гледам - какво е?
Първото бюро е празно.
За втория Горелов Дима.
Какво стана? Къде е Полина?
„Но Полина не е добре, -
Маривана казва -
Тръгвай, Наташа Львова,
Посетете я утре."
"Отивам!" Исках да извикам
Но той дори не можеше да си отвори устата.
Събуди се за две седмици
Бях половин час по-рано
Рано сутринта се втурна към училище -
Не, Полина не дойде.
Може би нещо друго се е случило?
Успешно ли е влошаването?
Ето ни в клас
Днес съм на черната дъска.
Изведнъж Полина влиза в класната стая,
Плахо гледа през очила.
Бях онемял за момент
И се изчерви до петите.
Колко искрящ бретонът й!
Все едно слънцето пече
И изобщо не се вписва в очите,
Както казва Наташа.
И очилата й стоят много добре.
Като рокля на цветя.
Тя има нос, а не нос
И луничките горят!
Кокетна червена опашка
Декориран със син лък.
Кой си помисли, че Полина
Глупаво и грозно?
Не разбирам - и как преди
Не забелязахте нищо?
В крайна сметка, по-красива Полина
Не съм срещал момиче.
Ах, какъв прекрасен сън!
Добре, че се сбъдна.
На път сме от училище
Приятелите ми бягат.
Отива Наташа Лвова,
И аз отивам с Полина.
Нося куфарчето й
Сега всички ревнуват!
Стихотворения за деца - дълги
178
Закупен и собственост на сайта.
Артем има рожден ден!
Днес е цял ден
Приема поздравления
И подаръци от гостите.
Дал много
И играчки и сладкиши
В крайна сметка той не е на пет, не на осем,
Той е точно на десет години!
Празникът се оказа страхотен
Гостите започнаха да си тръгват.
Тогава Артем идва при майка си
И сериозно казва:
- Това е, вече съм възрастен,
сега ще отида на разходка.
Не ме чакай днес
ще дойда много късно.
И кога се връщаш?
Ако не е тайна.
- Сутринта. вече мога
Днес съм на десет години!
- Това е хубаво, добър мой,
Как чаках това
Сега ще ми бъдеш ли помощник?
Махни го от масата.
Измийте всички съдове
Пометете пода в кухнята.
Избършете праха в апартамента навсякъде,
Почистете килима в залата.
И ще имаме подаръци
Давайте на малки деца
И без това вече си възрастен.
И няма да ги играеш.
Артьом седеше и мислеше
Висяща глава
И той каза: - Промених решението си,
няма да ходя никъде.
129
Закупен и собственост на сайта.
Слаб ли е умът ми?
Майка ни изкрещя.
Сложих сладки във ваза
Малко над килограм.
Какво стана? Какво чудо?
Вазата бързо се изпразни.
Може би е в ума ми
Мислех, че бонбоните седнаха?!
Как може да бъде това?
Всички бонбони са изчезнали.
Така че си струва да се декларира
За сладките имаме забрани!
Ние със сестра ми мълчахме,
Те дърпаха лъкове.
Те стиснаха юмруци,
От сладки, всички опаковки за бонбони.
118
Закупен и собственост на сайта.
Поисках колело
Ти каза, че няма пари
Исках да си взема куче
Отказаха ми обаче.
Помоли за пързалка
Казваш друг път.
Исках игра и татко,
Казва – първо на брат си.
Е, кажи ми за милост -
Къде е справедливостта?
Мама слушаше сина си
И с усмивка казва:
- Игри, сладки, коли
Трябва, скъпа, да го заслужаваш.
Моля те да измиеш чиниите
Ти отговаряш - няма.
Разходете се с брат си днес
Викаш - студено е.
Как да събираме играчки
Бързо тичате на разходка.
И с думата прахосмукачка
Всъщност вие навивате носа си.
Е, кажи ми за милост -
Къде е справедливостта?
Влад се намръщи упорито,
Няма смисъл да спорим с мама.
Това са майките
Е, всеки има отговор!
115
Закупен и собственост на сайта.
Промяната е промяна!
Деца отдясно, деца отляво.
Всички бягат нанякъде, бързат,
Кой къде отива - не разбирайте.
Ето трети клас и първи
И вторият пристигна.
О, къде е четвъртото "А"?
Имат тишина в класната стая.
Те не се забавляват в момента.
Те трябва да вземат решение
Как да помогнем на Наташа Лвова.
Днес тя е в скръб.
Тя работеше най-усилено
Учих само пет
И днес ето проблема,
По диктовка излязоха двама.
Горчиво, горчиво тя вика:
Какво ще ми каже майка ми сега?
Как мога да покажа две?
Какво ще кажа на татко?
Приятелката на Маша се появи:
- Не се тревожи, Наташа,
Изведнъж няма да се ядосват
Може да се случи на всеки.
Защо се притесняваш?
Коля Брацев беше изненадан,
- Имам, аут, десет двойки,
И засега съм спокоен.
Съседката Луда се появи:
- Ето какво правим, приятелко,
Бягаш от къщи
Нека се тревожат.
Кажи им, че липсваш
Всички тичат първи
На дуото веднага ще бъде простено
И те ще започнат да те търсят.
Излезе отличник Вова:
- Не, тук е различно.
Отиваш направо при тях
И помолете за прошка.
Успокой се, Наташа, -
Изведнъж Саша Макеев каза:
Ето, помислете, неприятности!
Откъснете страница от дневника си.
- Да, добра идея, -
Анохин Женя подкрепи, -
Или може би просто двойка
Преминете към пет.
Здравей Наташа, имам идея!
Максим Абдулин извика:
- Първо изгаряш дневника,
Кажи на майка си, че си го загубил.
Тук момчетата се включиха:
Не, недей! Наистина!
По-добре ето как! Или нещо такова!
Или може би така!
Всички съветват Наташа,
Но Наташа плаче още повече.
Тогава се появи Никита
И той каза по същество:
- Ще се прибера при теб,
Ще ви разкажа за двете.
Нека обясня - казват, така и така,
Тук само аз съм виновен.
Цялата диктовка те притесняваше
И не ме остави да мисля.
Значи ти заради мен
Донесох две днес.
Приятелката на Маша се появи:
- Късметлийка ти, Наташа.
С толкова различна единица
Дори не трябва да се страхувате!
Стихотворения за деца - дълги
110
Закупен и собственост на сайта.
А З Б У К А.
Щъркелът живееше на нашия покрив,
И мишките живееха под земята.
Бегемот отвори уста -
Хипопотамът иска кифличка.
Врабчето прелетя през прозореца
Просо кълве в килера.
Гъбата расте сред пътеката,
Глава на тънко стъбло.
Кълвачът живееше в празна хралупа,
Дъб, издълбан като длето.
Смърчът прилича на таралеж:
Таралеж в игли, елха също.
Бръмбарът е паднал и не може да стане,
Той чака някой да му помогне.
Видяхме звездите през деня
Над реката над Кремъл.
По клоните на смърч лежеше слана,
Иглите побеляват за една нощ.
Котката лови мишки и плъхове
Заешко листно зеле нагризано.
По морето плават лодки
Хората гредат с гребла.
Мечката намери мед в гората:
Малко мед, много пчели.
Удари на носорог с рог -
Не се шегувайте с носорог.
Магарето се ядоса днес:
Той разбра, че е магаре.
Костенурката носи черупка
Той крие глава от страх.
Сивата къртица копае земята -
Съсипва градината.
Старият слон спи спокойно
Той знае как да спи изправен.
Хлебарката живее зад печката
това е топло място.
Ученикът преподаваше уроци -
Има мастило по бузите си.
Флотът плава към родната земя,
Флаг на всеки кораб.
Пор върви през гората -
Хищно малко животно.
Чапла важна, любознателна
Целият ден стои като статуя.
Часовникарят присви очи.
Ремонтира часовници за нас.
Ученико, учениче, ти си силен човек:
Носиш земното кълбо като топка.
Четкам кученце с четка,
Гъделичкам му страните.
Това копче и дантела -
Електрически звънец.
Юнг, бъдещ моряк,
Той ни донесе южна риба.
Няма по-кисели плодове от боровинки,
Помня буквите.
Къде-къде! - крещи кокошката
Непослушни към децата си.
- Не отивайте твърде далеч!
Марш на мястото! Ко-ко-ко.
Но кокошките не слушат
И играйте на криеница с мама.
- Пи-пи-пи! те крещят,
Намерете ни първо.
79
Закупен и собственост на сайта.
Кокерът се събуди сутринта
Изправи червения гребен
Той седна на оградата и започна да вика:
- Кукувица! Време е за ставане!
Мълчи, Петя, не крещи,
Не буди нашата Алис.
Оставете го да спи още един час
Хубава, сладка мацка.
65
Закупен и собственост на сайта.
Цели за празника:
- мотивирайте интереса към ученето, формирайте постоянен интерес към четенето;
- развиват интереса и любовта на децата към четенето на книги;
- култивирайте внимателно, уважително отношение към книгата;
- да насърчава сътрудничеството с родителите за развиване у децата на желанието за по-близко общуване с книгата.
Оборудване: празнично украсена зала, балони, плакати, резбовани букви. Аудио записи, видеозаписи. Костюми за деца.
Днес сме много щастливи
Всички добре дошли гости.
Всички познати, непознати,
И сериозни, и забавни.
Първа класа, първа класа
Покани те на партито.
Възрастните и децата знаят
И миньорът и водолазът,
Кое е най-трудното нещо на света
Още първият клас.
Първият клас е първото весело обаждане.
Първият час е първият сериозен урок.
Първият клас е първият клас в живота,
Това е шумна, радостна промяна.
Всяко момиче и всяко момче знае:
Първият клас е първата учебна книга.
Винаги учете от тази книга
Тази книга е ABC.
Тя ни научи на букви
И писане, и четене
Силно приятелство и работа,
А също и търпение.
Днес сме неузнаваеми
Започнахме да четем оживено,
Станаха много грамотни,
по-мъдър, насърчен
И сега без почивка
Ще четем всяка книга.
Пинокио се втурва.
Пинокио: Здравейте момчета! Разбрах, че днес имате празник „Сбогом на ABC“, а аз толкова обичам празниците! И ето ме тук. Но научихте ли се да четете и пишете толкова бързо?
Деца: научи се!
Пинокио: О, какви добри хора сте! И помнете, Малвина ме научи да чета, но аз не бях прилежна ученичка и сега чета зле. Добре, сега честно ти обещавам, че ще опитам и скоро ще се науча да чета като теб. Знаеш ли какво, нека поканим Малвина на празника.
Децата са съгласни. (Пинокио изтича през вратата и се връща, водейки Малвина)
Малвина: Здравейте момчета! Пинокио каза, че вече сте се научили да четете добре. Вярно е? Може би сте имали магическа книга? Как се нарича?
Деца: ABC!
Малвина: Знаеш ли, че понякога в приказките се случват невероятни неща? И така, сега ще се случи чудо.
(пляска с ръце)Едно две три.
Излиза азбуката.
Аз съм АБВ. уча се да чета.
Невъзможно е да не ме познаваш.
проучи ме добре
И тогава можете
Обичам да чета всяка книга
Без никакъв труд.
И тези книги са за всичко:
За реките и моретата
И кръгла земя.
Относно астронавтите
Че те летяха над всички много пъти,
За дъжд, светкавици и гръм,
За светлината, топлината и газа.
ABC: Знаеш ли защо ме наричат така? Искаш ли да знаеш?
Преди това буквата A се наричаше Az, B - Buki, V - Vedi. Така че вземете името ми от първите две букви на азбуката Az и Buki - ABC.
Малвина: Седни, скъпа ABC. Днес вие сте най-добре дошлият гост на нашия празник.
ABC: Кажете ми, момчета, какво научихте, какво научихте ново? Познаваш ли добре буквите?
Децата пеят песнички
Събрахме се татковци и майки,
Но не за забавление.
Днес докладваме
За вашите успехи.
Елхи-борове
бодлив, зелен,
Всички деца са първокласници.
Влюбен в ABC!
Вече сме с нови дрехи,
И всички изглеждат щастливи
Все пак днес сме изпреварили графика
Научих азбуката!
Събуди ме през нощта
В самата среда
Ще ти кажа азбуката
Без една закачка.
Обичаме гласните букви
И повече всеки ден.
Ние не просто ги четем -
Ние пеем тези букви!
О, ти си моята баба,
Отново не съгласен!
Помниш завинаги
Има само десет гласни.
Хиляда думи в минута днес
Като машина пиша.
Обичам книгата ти
С един замах ще го глътна!
Който не е в тон с ABC,
Не се сприятелявам с това.
Имам кръг от знаци -
Уважавам работата от дете!
Защо бебета
Мокри мигли?
Защото в азбуката
Страниците са излезли.
Сбогуваме се с ABC,
И да махнем с ръце
И благодаря десет пъти
Да кажем в унисон!
Малвина:
Буквите са икони, като бойци на парад,
В ясен ред, построен в редица.
Всеки е на определено място.
И всичко се нарича - азбука!
Учениците четат азбучни стихове
О: Щъркелът прекара лятото с нас,
А през зимата оставаше някъде.
B: Хипопотамът е с отворена уста,
Бегемот пита за кифлички.
В: Врабчето попита гарваната
Обадете се на вълка по телефона.
G: Сред пътеката расте гъба -
Глава на тънко стъбло.
Д: Кълвачът живеел в празна хралупа.
Дъб, издълбан като длето.
E и Yo: Смърчът изглежда като таралеж:
Таралеж в игли, елха също.
Ж: Бръмбарът е паднал и не може да стане.
Той чака някой да му помогне.
Z: Видяхме звездите през деня
Отвъд реката, отвъд Кремъл.
И: слана лежеше върху клоните на смърч,
Иглите побеляха за една нощ.
К: Котката хвана мишки и плъхове,
Заешко листно зеле нагризано.
Л: Лодки плават по морето,
Хората гредат с гребла.
М: Мечката намери мед в гората-
Малко мед, много пчели.
N: Удари на носорог с рог,
Не се забърквай с носорога!
О: Днес магарето беше ядосано
Той разбра, че е магаре.
П: Черупката се носи от костенурка,
Той крие глава от страх.
Р: Сива къртица копае земята,
Съсипва градината.
П: Старият слон спи спокойно -
Той знае как да спи изправен.
Т: Хлебарката живее зад печката -
Това е топло място.
U: Студентът преподаваше уроците -
Има мастило по бузите си.
Ф: Флотът плава към родната земя.
Флаг на всеки кораб.
X: Пор върви през гората -
Хищно малко животно.
Ts: Чаплата е важна, любознателна,
Целият ден стои като статуя.
C: Часовникар, присвивайки очи,
Ремонтира часовници за нас.
Ш: Ученико, учениче, ти си силен човек:
Носиш земното кълбо като топка.
SC: Четкам кученцето с четка.
Гъделичкам му страните.
E: Това копче и дантела -
Електрически звънец.
Ю: Юнг - бъдещ моряк-
Той ни донесе южна риба.
Аз: Няма по-кисели плодове от боровинки!
Помня буквите!
Водещ: Браво! Рецитирахме стихотворения на известна детска поетеса. За да разберете фамилното му име, трябва да отгатнете кръстословицата. Готов? Спомнете си приказката за глупавата мишка. Написана е от същия автор. Какви животни разтърсиха глупавата малка мишка?
Малвина: Момчета, за какви букви не си спомнихме? (б) (б) (s).
За да не ни се обиждат, нека разказваме стихотворения за тях.
Комерсант: Аз съм много твърд знак, затова се гордея.
Разделям буквите в думата,
Само съжалявам, губят ме!
Б: Аз съм мек знак. ще ме намериш
И в думата „сипе” и в думата „дъжд”!
У: Ето я брадвата. Регистрирайте се наблизо.
Оказа се каквото е нужно.
Оказа се буквата Y -
Всички трябва да го знаем!
Малвина: Момчета, сега ще проверим колко добре сте научили буквите на азбуката.
Познайте буквите според тяхното описание.
Децата четат поезия
1. Ето две колони под наклон,
А между тях е колан.
Знаете ли това писмо? А?
Пред теб има писмо...
2. Тази буква е толкова кръгла -
можех да се търкаля....
3. Изглеждаш:
Кой прегражда пътя
Стоейки с протегната ръка
Прегъване, агнешки крак?
4. Вижте това писмо
Това е като номер три...
5. Вие сте запознати с това писмо:
Две колчета стоят един до друг
А между тях е колан
Разтегнато през…
Fizminutka.
Малвина: А сега да играем. Ще назова различни думи. Ако думата започва с гласен звук, тогава вдигате ръцете си нагоре, ако чуете съгласна, седнете. Готов?
Желязо, портокал, кон, игра, дъска, маса, прозорец, молив, дъска, яма (капан), книга, училище, магаре, бръмбар, ехо.
Малвина: Продължаваме разговора си за звуци и букви. Знаете ли каква история се случи веднъж с писмата?
Сцена "ABC"
Всеки знае:
Буквата I е последната в азбуката.
И някой знае ли
Защо и защо?
Е, чуйте историята.
Буквите живееха в ABC.
Живял, не скърбял,
Защото всички бяха приятели.
Само веднъж всичко стана
Заради ужасния скандал:
Писмото, което не застанах на опашката,
Писмото аз се разбунтувах!
Аз, - каза буквата I, -
Родна столица!
Искам го навсякъде
Аз бях напред!
Не искам да стоя на опашка
Искам да ме видят!
Букви: Станете!
Няма да отида!
Аз не съм само писмо до теб,
аз съм местоимение.
Ти в сравнение с мен -
Неразбиране! недоразумение -
Нито повече, нито по - малко!
Буква F: Фу-ти, добре-ти!
Буква C: "Срам!"
Всички крещят.
Букви: Измислено!
Буква P: „Опитайте се да говорите с такъв човек!“
Не искам да се мотая с теб!
Ще направя всичко сам!
Стига с ума ми!
Буквите се спогледаха
Всички буквално се усмихнаха
И приятелският хор отговори:
Писма: Добре, да преминем към спора!
Ако можеш сам
Напишете поне един ред
Истината е твоя!
За да не мога,
Аз не съм кой да е, но съм!
Писмо, с което се захванах:
В продължение на час тя пухтеше,
И стенеше и се поти...
Можеше само да пише
YYYYYYYYYYYY!
Буква Х: Ха-ха-ха! Хахаха!
Буква О: О, търкаля се от смях!
Буква А: И аз се хванах за главата!
Буква Б: Б я хвана за корема...
Писмото, което първо закопчах,
И после – как да реве!
Аз съм виновен момчета!
Признавам се за виновен!
Съгласен съм да се изправя момчета
Дори след буквата Ю!
Буква А: Ако иска, нека стои
Наистина не е на правилното място,
Работата е там, че всички сме в това заедно!
Букви: Така че всичко от А до Я -
Живеехме като едно семейство!
ABC: Благодаря ви момчета! Те показаха страхотна история. Авторът на тази приказка е Борис Заходер. Ще се срещнем с негови творби на страниците на детските книги. Знаете ли кога е отпечатана първата азбука в Русия? През 1574г. Тази година "Азбука" навършва 435 години.
Водещ: Предлагам да си поиграем с буквите. На дъската виждате думата "първокласник". Какви други думи могат да се образуват от буквите на тази дума? Мислете с майките. Кой ще получи най-дългата дума? (Киви, клас, касиер,прозорци, писалка, кино, пикник,восък, квас, пони)
(Чука се на вратата)
Малвина: Момчета, някой дойде да ни посети!
(Звучи музика, влиза старата жена Шапокляк)
Малвина: Здравей, скъпи госту, ела скоро!
Шапокляк: Да, първият клас е първата стъпка към зряла възраст, тази стъпка е трудна, защото „Днес първият клас е в училище, като институт“.
Шапокляк: Опитайте се да познаете героя на приказката.
1. Той е по-мил от всички на света,
Той лекува болни животни
И веднъж хипопотам
Извади го от блатото.
Той е известен, той е известен
Това е доктор...
2. Баба много обичаше момичето,
Тя й подари червена шапка
Момичето си забрави името
Можете ли да ми кажете как се казваше?
3. Той обича всички неизменно
Който не дойде при него
Предполагам, че е Джийн
Това е Гена...
4. Баща ми имаше странно момче,
Необичайно дървено.
Той имаше дълъг нос.
Какво е приказка? Ето въпроса?
Шапокляк: Какви добри хора сте! Всички гатанки са решени! И сега е време да изтичам при другите момчета! Сбогом, момчета!
(Шапокляк напуска)
ABC: Браво! И сега излизат буквите: A, Z, O, B, C, H, K.
Опитайте се да застанете, за да образувате дума. (Овесена каша)
Сцена "Овесени ядки"
И имам овесена каша вкъщи!
Помислете само, и аз имам овесена каша вкъщи!
Колко обичам овесена каша!
И аз обичам!
Тя е жълта и красива!
И вкусно. Особено с мляко!
Как е вкусно?
Да така! Добре е и с масло и захар!
За какво говориш?
Как става въпрос за какво? Относно овесените ядки! За какво говориш?
И аз говоря за овесена каша!
За какъв вид овесена каша говориш?
Относно обикновените За онази, която живееше в нашата градина и пееше песни.
Каша пееше песни?
Каква каша? Не каша, а птица!
Овесарска птица, нали? Не съм чувал за този.
Ела при мен - слушай моята овесена каша!
Да тръгваме! И после на мен - да си ям овесените ядки!
Учител: Мисля, че разбрахте тайната на този диалог? Какви многозначни думи срещнахме на страниците на Азбуката? (Коса, дръжка, крак, ключалка)
Малвина: ABC, момчетата отгатнаха всички гатанки. А сега е ваш ред да познаете каква приказка ще ви покажат децата.
Децата показват приказката "Ряпа"
ABC: Добре, хареса ни представянето ти. Но е време да побързаме към другите момчета, които не са се научили да четат.
Пинокио: Чакай, ABC! Но какво да кажем за момчетата? Защо нямат книга за четене?
ABC: И това е моята изненада. Донесох ти по-голяма сестра - книга за четене.
Звучи музика. Излиза книга за четене
Книга за четене: Здравейте момчета. Аз съм книга за четене. Надявам се да бъдем приятели.
Но не забравяйте азбуката. Все пак това е първата ви книга, от нея се научихте да четете.
Ти научаваш тези букви.
Има повече от три дузини от тях.
И за теб те са ключовете
За всички добри книги.
Четете книги за животни
Растения и коли.
Ще посетите моретата
И на сивите върхове.
Имате прекрасни земи
Ще отвори пътя от „А“ до „Я“!
Малвина: И днес се сбогуваме с ABC като мил, умен приятел, който ни помогна да научим много.
ABC: Завършен ABC.
Знаем буквите.
Стихотворения и разкази
Четем свободно.
Добротата ни научи
руска реч.
И ние ще бъдем
Обичайте и се грижете!
1. Букви, срички и гатанки
Те живеят в добра АБВ.
Стъпка по стъпка
Те ни водят в царството на приказките.
2. Сега четем себе си,
Знаем срички и думи.
Да кажем благодаря на ABC -
Време е да се разделим!
3. Искаме да ви благодарим,
Благодарим ви за всичко!
Казваме ви - сбогом!
Здравейте! Говорим за нова книга.
ABC си отива
4. Колко е хубаво да можеш да четеш!
Не е нужно да ходиш при майка си.
Няма нужда да разклащате баба:
"Прочетете Моля! Прочети!"
Не е нужно да молиш сестра си.
„Е, прочетете друга страница!“
Няма нужда да се обаждате, няма нужда да чакате
И можете да вземете и да прочетете!
И за това благодаря
Първата ни книга - ABC!
Децата пеят песента "ABC!"
Малвина:
Всички казваме днес
"Благодаря" ABC.
От ABC за спомен за вас
ще дам подаръци.
Звучи музика. Малвина и Пинокио подаряват подаръци
ГОРСКА АКАДЕМИЯ
(ABC от Сергей Михалков по стара детска песен)
Едно лято на поляната,
Много умен Maybug
Създаден за насекоми
академия на науките.
Академията е отворена!
От зори до зори
горски насекоми
Научете азбуки:
А – Акула, Б – Бероза,
V – VОрона, г – грозата...
- Bumblebee и Fly, не бръмчи!
Успокой се, водно конче!
Повторете, не се отклонявайте:
д – дорога, Е – Ебележки...
Обърни се към дъската, Скакалец!
Ти седна отпред!
Ф– Фили Фаба,
У – Уаборт или Уме...
- Не прави грешката, Комарик,
Отдалечете се от Мравката!
И – Иглава, ДА СЕ – ДА СЕкоприва,
Л – Ляйце, Л ipa, Луф...
- На кого поставихте мрежата?
Махай се, зъл Паяк!
М – Мпросто, Мбебе, Мруда.
Х – Халим, а О – Омързел...
- Те не ходят в академията.
Тези, които ги мързи да учат!
П – Пмагданоз,
Р – Ромашка,
С – Сучок или Сбръчка...
- Хлебарка, не си прави гримаси!
Не ми казвай, Щурче!
т – тРавинка, В – ВЛитка,
Ф – Фялка, х – хорел...
- След първата смяна
Ще продължим нашия урок!
Насекомите учат азбуката,
Да стана грамотен
Защото не е достатъчно -
Просто пълзете и летете!
(С. Михалков)
ЗА ВСИЧКО В СВЕТА
(Самюел Маршак)
А
Изток живееше на нашия покрив,
А
мишките живееха под земята.
Б
хегемотът отвори уста -
Б
хипопотамът пита за улицата.
V
Оробей влетя през прозореца,
V
килер кълва просо.
г
реброто расте сред пътеката,
г
калай на тънък крак.
д
Ятел живееше в празна хралупа,
д
UB издълбано като длето.
Е
прилича на таралеж:
Йо
кладенец в игли, коледно дърво също.
Ф
падна и не може да стане
Ф
деца, които ще му помогнат.
У
видяхме навсякъде през деня
У
и реката над Кремъл.
И
тя легна на клоните на смърч,
И
главите побеляха за една нощ.
ДА СЕ
от улавяне на мишки и плъхове,
ДА СЕ
ролка листно зеле гризай.
Л
лодки се носят по морето,
Л
хората гребят с гребла.
М
мечка, намерена в гората:
М
много мед, много пчели.
Х
дупета на носорог с рог -
Х
не се шегувай с носорога.
О
слик беше ядосан днес:
О
Разбрах, че е магаре.
П
костенурка носи антсир,
П
поклаща глава от страх.
Р
сивата къртица пее земята -
Ропустошава градината.
С
Пит спокойно старият слон,
С
той знае как да спи.
т
Аракан живее зад печката,
т
какво топло място.
В
ченик преподава уроци -
В
него в мастилото на бузата му.
Ф
парцелът плува в родната земя,
Ф
изоставане на всеки кораб.
х
пор върви през гората -
х
алчно малко животно.
° С
aplya важно, любопитно
° С
бял ден стои като статуя.
Х
асът присви очи:
Х
init гледайте за нас.
У
Колник, ученик, ти си силен човек:
У
носиш земята като топка.
SCH
Четкам кученце с четка,
SCHУдрям страните му.
Е
това копче и дантела -
Е
електрическо обаждане.
Ю
Нга, бъдещ моряк,
Ю
той ни донесе добра риба.
АЗ СЪМ
година няма по-кисела от боровинки,
АЗ СЪМ
Помня буквите.
(С. Маршак)
Азбука С.Я. Маршак на видео
ПРИЯТНИ
(АБВ упражнения за езиците на децата на Тамара Крюкова)
А
А ntilope за рожден ден
Дал апортокали,
Акисели котки, ананази
И още едно буре квас.
Б
Бобра бРигада б oiko
Бревностно пренесени до строителната площадка,
Да отгледа язовир
На реката при бивици.
V
Vзащита vАрила vарение от v ischen
И прекрасната миризма беше навсякъде.
Vтози ден v orobs-готви без мързел
Vпазачът помогна да кълве vАрени.
г
г romadnaya горел
г ibbon гизвика:
„От гороскоп ме за дълго време
Предопределени да бъдат хора."
V
V дизчакайте дракът беше напълно мокър.
Той дне можеше да диша огън.
Не малко студено -
V дИнозавърът се е развил.
Е
Еле- дле две дЗабележка
Натъркан с пемза хипопотам.
Но ддвама измиха гърбовете си,
Как спретнатият човек се гмурна в калта.
Йо
"Жалко Йолук: - помисли си ЙоЖик,
Не тичайте без крака."
изненадан Йо lka: " Йодобре,
Колко жив без корени Йош?
Ф
ФВеликобритания преди много време добреелал добреожени се
Без добре enes добрене е добре.
бих взел добрев добреела в къщата,
И добрев LJили две.
У
Упочистено реши задачи,
Упремахнати зобръснат задания,
След всичко зотървете се от него - това е зПрочети:
Имайте задълбочени познания.
И
ИШак каза: „Скъпи приятели!
Ирискове и иОризът не може да бъде объркан.
ИРисковете дъвчат без причина
А иоризът е добър. Имат витамини.
Й
Е ти, побързай ти- преследва ме ти!
А тино не ме хващай за опашката ти!
О тиПредпочитам да се скрия зад килер до стената.
Котешките игри са лоши за мишките.
ДА СЕ
ДА СЕ yangoo Да сепиян Да серупии
И Да се ochan Да се apusty Да серупия
Жалко е само Да се ochan
Не влизах в него Да се armand.
И сега тя е на пазара
Без две не става Да сеорчинок.
Л
На лда под лподуване
В лжаби ллятна къща.
И в блатото лжаба
Тя има голяма дача.
М
М akaka в манишка,
V м undyre март
отидох до м ascarade.
Но дори и под м askoy
Веднага на гримаси
Научих, че маймуните са стари и мбезпокойство.
Х
ХНепременно ннаистина ли норк,
За да взема такси до норк
ясно - в нмантия на орки
Хтой ще ходи ни кой.
О
Обалдахин Онула нарочно
Остъклен тази вечер.
Ще О kunyu със семейството
През зимата не е студено.
П
Пингвин, Пплуване в морето
седна на Пснежно
И си помислих: „Колко прекрасно
на юг Памулет!
Р
Р osomaha, след като се срещна Рда,
Тя изръмжа: „Засрамете се!
Защо си без опашка?
РТова красота ли е?
Р ys каза: „В природата
Да си с опашка вече не е на мода.”
С
Скрадец Сцигулар Собърнах Спазва,
Но Счува Скозина от всички Сторон:
„Вземете не Сцигулка - контрабас,
Ще бъде точно за вас."
т
Веднъж тролков автобус т julyen
ДА СЕ тЙотке караше в делничен ден.
V тповече и толкотне
Той мечтаеше за тишин.
Ако труден път и дълъг,
Най-добрият ттранспортът е ледена плоча.
В
В tyat вчили вмайка момиче
Впотърсете носилка на поляната.
Вноси на ливадата без шеги
Вискаше да се скрие от втекущ.
Ф
Филилин стана оживен,
В еракът се появи.
ФИлину лов
красиво да бъдеш еото.
х
хот къде си хволани хоп!
В него хавроня - диригент.
И в ххубаво време
хволани карам хороводи.
° С
° Сбял ден ° СДъщерята на Арева
Кара ° С aplyu on ° С epochka.
° Сапля ° Сскочи момичето:
„Не искам да се мотая с теб.
аз не съм твое куче ° С epnoy,
На ° Снека вървя с теб."
Х
Хчетири зкостенурки зиталия две засо.
Хчетири зкостенурките казаха: Х udesa!
Хаса ние зиталия усърдна четворка
Но какво, за бога, изобщо няма да разберем.”
Да, ако мислиш з asochek за четене,
Книгата не трябва да се държи с главата надолу.
У
Уяжте мишки ш aghaut in школа,
Уигриво и весело.
На уроците шяжте мишки
Упо-ласкав, шумят, шуршат,
Тихо, котката бърза.
У myg - и нито една душа в училището.
SCH
SCH uka SCHпреподава SCH uryat:
„Не поглъщайте всичко!
SCHепки, SCH etki, железни боклуци
SCH ukam изобщо не са полезни.
Комерсант
Джудже, изпечено за празниците
Невероятен пай.
Преяждане - без бЯна
Задължително б yatny - няма да лъжа.
Сто гости не са с него бяде -
Без измама, наистина.
относно бизяснявам? Всичко е много просто:
Гостите бяха мравките.
С
кр с sy b сстрог сдали се движат,
Така че котката да не знае за това,
До м сший от бюфета
С с r влачен и сладкиши.
б
Веднъж през април бнебесен ясен ден б
стара писалка бпрободен елен б.
„И не мързелив б? – попита рисът б.
Сърна бтя: „Развържи се б!
Ти, безрог, не разбираш б -
Трябва да си почеша рогата б».
Е
Е lfs и ъъъхо игра на криеница:
се криеше ъъъхо, а ъъълъвовете търсеха.
Е x, добре, беше трудно да го намеря!
Освен това ъъъ Lphs може да направи това.
Ю
Ю la пее: „Не се уморявам
Юналейте и завъртете.
Докато танцувам, стоя
И не искам да падам.
АЗ СЪМ
АЗ СЪМкученце с причина
Появи се без опашка
Щастлив за Аз съм rmarke ходеше,
опашка на Аз съмсменени блокове.
(Т. Крюкова)
"Чаплата е важна, с голям нос, стои като статуя по цял ден." Детската стихчета предизвиква усмивка, а въображението рисува голяма птица с дълъг клюн, много дълги тънки крака и дълга шия, извита на буквата S. Тези птици са известни с привързаността си към плитките води, където стоят на един крак те могат да проследяват риба с часове.
Чаплите принадлежат към разреда на щъркелите (глезените) и семейството на чаплите. Истинските чапли образуват род със същото име, който включва 14 вида птици, сходни по структура и начин на живот, но различаващи се по размер и цвят на оперението.
Заради тромавата походка на кацане в Русия чаплата била наречена „чапле“ или „чепура“. Подобни имена на птици могат да бъдат проследени във всички славянски езици, защото произлизат от общата дума "чапат".
Как изглежда чапла
Това са големи птици с височина 80 - 100 см и повече. Средното тегло на една чапла е около 1,5 - 2 кг, мъжките са малко по-тежки от женските и не са открити други външни полови различия в рода на птиците.
Тялото на чаплата е удължено, плътно и масивно. Гледайки снимката на чапла, дългата й шия хваща окото - уникална и отличителна част от тялото на тези птици. Ако останалите щъркели в полет изпънат вратовете си далеч напред, тогава чаплата, напротив, сгъва врата си по такъв начин, че тила й лежи на гърба.
Краката на чаплите са дълги и тънки, завършващи с 4 пръста: 3 са насочени напред, един назад. На нокътя на средния пръст расте особено дълъг назъбен нокът, който играе важна роля в хигиенните процедури. От счупените връхчета на перата по тялото на птиците се образуват така наречените прахове - вид прах, който птиците трябва да смажат перата, за да не се слепват от слузта на рибата, която ядат. Тук помага дългият нокът, с който чаплата „напудрява” оперението си.
Дългите заоблени крила на чапли с размах около 2 м са добре пригодени за дълги полети. Чаплите излитат по интересен начин: в началото птицата прави чести клапи и се откъсва от повърхността, но краката й не се стягат и известно време висят свободно във въздуха. При една чапла, която е набрала височина, полетът е бавен и спокоен, а дългите й крака са изпънати на връв и поставени далеч зад тялото.
Тесният дълъг клюн на чаплата е отлично средство за получаване на храна, с което птиците лесно пронизват риба и убиват гризачи с размерите на млад заек. Човката на чаплата има леко сплескана отстрани форма и нараства до 13 - 15 см. Цветът на човката е от бледожълт до тъмнокафяв.
Оперението на чаплите е гъсто и рохкаво и не се различава в разнообразие от цветове. Преобладаващите цветове са сиво, бяло и черно, само основното оперение на червената чапла е кестенено-кафяво. При много видове задната част на главата е украсена с гребен от дълги пера.
Сивата чапла е готова да се отнесе към синьото небе след миг. Обхват и начин на живот
Чаплите са разпространени по целия свят. Жителите на северните райони са прелетни птици, зимуващи на юг. Някои от тях остават за зимата в местата за гнездене, при условие че водоемите не са замръзнали.
Повечето чапли живеят близо до сладководни езера; отделни колонии се намират в близост до солени води и морета. Основното нещо за птиците е плитката вода, където могат да получат риба и високи дървета за гнездене. Чаплите не живеят само в гъсти гори, пустини и планини.
Понякога чапли могат да бъдат намерени в населени места, разположени в близост до резервоари, както и в рамките на града.
Тези птици не се придържат към определено време на сън и будност, те могат да бъдат активни денем и нощем, въпреки че предпочитат да ловуват на разсъмване и здрач. През повечето време чаплите се хранят за храна, но не се хранят толкова много, колкото проследяват плячка, стояйки във водата с прибрани крака.
Сива чапла с уловена риба. Какво ядат чаплите
Всяка чапла практикува свой собствен метод за получаване на храна. Някои търпеливо стоят на единия си крак в гъсталаците на тръстиката, други се скитат по крайбрежието със сгънати вратове, разбивайки водата. дълги крака. Някои разпериха криле, засенчвайки парче вода и гледайки какво се случва под краката им.
Веднага щом плячката се появи в полезрението, чаплата изправя врата си със светкавична скорост и хваща плячката през тялото. След това ловко хвърля по клюна и поглъща цял, с главата напред. Чаплата разкъсва едра храна на парчета, чука с клюна си и чупи кости.
Мекотели, ракообразни, земноводни и големи насекоми винаги присъстват в диетата на чаплите. Птиците не пренебрегват малките животни и охотно ядат водни плъхове, мишки и къртици. Понякога те крадат плячка от горчиви, корморани и чайки, но самите те стават жертви на грабежа на други птици, например сиви гарвани.
В близост до човешкото жилище, чаплите охотно се хранят с боклук и преработени продукти от рибни ферми.
Голяма бяла чапла в полет. Характеристики на възпроизвеждане
Женските узряват на възраст от една година, пубертетът при мъжете настъпва на 2 години. При индивидите от двата пола клюнът и краката стават интензивно червени по време на сезона на чифтосване.
Чаплите са моногамни, някои видове образуват двойка за цял живот, други само за един сезон. Жителите на тропиците не са обвързани с определено време за размножаване. Мигриращите популации от умерения пояс гнездят веднага след пристигането: през март - началото на април.
По време на периода на гнездене повечето видове чапли образуват големи колонии от десетки или дори стотици двойки. Гнездата се изграждат високо в дървета, понякога в гъсталаци от храсти и тръстика.
Чифтосването се предшества от много оригинален ритуал за чифтосване. Първият, който свива гнездо, е мъжкият, а след това извиква женската, застанала на гнездото в характерна поза с разперени крила и хвърлена назад към небето глава. Пристига женска, привлечена от гракащи звуци, а мъжкият веднага я бие и я прогонва. Това продължава отново и отново и колкото по-късно пристига женската, толкова по-бързо се образува двойка, понякога без ритуала на побои и изгонвания.
Чаплите се чифтосват и продължават да строят гнезда. Мъжкият носи клонки и сухи тръстики, женската ги слага, като в същото време защитава гнездото от посегателствата на съседите. Гнездото на чапли изглежда като небрежно отсечена купчина клони, формата му е обърнат конус, със средна височина 50 - 60 см с диаметър на тавата около 80 см. Често двойка използва повторно гнездото, коригирайки и завършвайки всеки година.
Развъждане
Женската снася от 3 до 9 зеленикаво-сини яйца, много от които са заострени в двата края и седи в гнездото последователно с мъжкия. Чаплите от южните популации инкубират съединителя в продължение на 3 седмици, като живеят в умерените ширини за 26 - 27 дни. Първото пиле се излюпва от първото снесено яйце и има всички шансове да оцелее.
Пилетата се раждат зрящи, покрити със сиво-бял пух и напълно безпомощни. Родителите хранят потомството с прекомерно смляна храна, която се изхвърля от стомаха.
След известно време започва ожесточена конкуренция между пиленцата. Първият е най-силният, той получава повече храна, отнема храна от слаби братя и сестри, често се отбелязва, че големите пилета ядат по-малките. Докато родителите са заети да набавят следващата храна, пилетата могат да вземат храна от пиленцата - съседи, които вече могат да летят.
V най-добрият случайполовината от потомството оцелява, често 1-2 от най-силните пилета остават в гнездото. На възраст от 2 месеца младите птици придобиват способността да летят и започват да се хранят сами.
В плен чаплите живеят до 20 години, в дивата природа продължителността на живота им е много по-малка.
Видове чапли
Към днешна дата най-проучени са 12 вида чапли, принадлежащи към рода истински чапли, повечето от тях са доста многобройни, но някои са редки и застрашени. Семейство чапли включва и родове: чапли (10 вида), египетски чапли (1 вид), езерни чапли (6 вида), тигрови чапли (3 вида) и др. Бичовете и нощните чапли също са членове на семейството на чаплите.
Представителите на вида са доста многобройни и живеят в по-голямата част от Евразия и Африка. Най-голямото числоптиците се празнуват в Русия, Китай и Япония. Това са големи чапли с тегло до 2 кг с характерно синкаво-сиво оперение на гърба и светло сиво долна част.
Сиви чапли на изсушено дърво. 
Голяма сива чапла на сутрешния лов. 
Сива чапла на разходка. 
Сива чапла в полет. 
Сива чапла, кацаща във водата, снимка, направена в Израел.
Тези най-близки роднини на сивата чапла са широко разпространени в Новия свят. Растежът на възрастен достига 137 см с телесно тегло около 2,5 кг. Горната част на тялото на птиците е боядисана в сиво, черни, бели и кафеникави ивици са ясно различими на дългия врат. Задната част на главата на мъжете е украсена с куп черни пера.
Големи сини чапли в гнездото.
Много видове чапли, живеещи в Африка, Америка, Евразия, Австралия и Нова Зеландия. Възрастните птици растат до 104 см и тежат малко повече от килограм. Отличителна чертастрахотна чапла - напълно снежнобяло оперение.
Голяма чапла, делтата на Окаванго, Ботсвана. 
Голямата бяла чапла е голяма блатна птица с дълги крака, висока 94-104 см. 
Широко разпространената голяма популация на тези птици живее от Източна Африка до южните азиатски региони и Австралия. Тя много прилича на голямата чапла, но има по-малък размер на тялото.
Рядък, застрашен вид чапли, живеещи в северната част на Мианмар, Индия и Бутан. Това са големи птици, високи до 127 см, тъмносиви на цвят с белезникава долна част на тялото.
Средно голяма птица с кестеново-кафява долна част на тялото и сив гръб. Живее в Африка и Евразия, образува 4 подвида, които са доста многобройни в целия ареал.
Червена чапла (Ardea purpurea). 
Червена чапла, преследваща риба.
Абсолютно бели птици с гребен на главата и ярко жълт клюн. Те живеят в Русия, Корея и Китай, зимуват на островите на Югоизточна Азия. Днес жълтоклюните чапли са посочени като уязвими видове.
Жълтоклюна чапла в полет.
Вид малки чапли с дължина на тялото около 45 - 55 см. Контрастният цвят на оперението наподобява сврака: тъмносив гръб и глава и бял гръден кош. V в големи количестваптици се срещат в Австралия, Нова Гвинея и най-близките малки острови.
Птицата е със среден размер, около 85 см. Цветът на оперението наподобява сиви чапли, но е по-тъмен с черни петна по шията. Те живеят на юг от пустинята Сахара и на остров Мадагаскар. Състоянието на популацията на черноврата чапла не предизвиква безпокойство.
Черновратата чапла събира клонки за гнездото.
Застрашени видове чапли, живеещи в Мадагаскар. Това е средно голяма птица с дължина около 90 см със сиво-шисти цвят на оперението.
Многобройни видове птици, обитаващи цялата територия Южна Америкаи близките острови. Дължината на тялото на възрастните птици е 95 - 127 см с тегло до 2,5 кг. Коремът на птиците е черен, главата е украсена с черна шапка, шията и гърдите са бели.
Най-големият представител на рода, известен още като чапла голиат и гигантска чапла. Ръстът на птиците е 155 см, а телесното тегло достига 7 кг. Оперението на птиците е сиво-кафяво, шията и главата са кестеново-кафяви, брадичката е боядисана в бял цвят. Голяма популация от птици живее в целия африкански континент на юг от пустинята Сахара.
Гигантски чапли в езерото.
Малката бяла чапла принадлежи към рода бели чапли. Външно изглежда като страхотна чапла от рода на обикновените чапли.
Видът бяла чапли принадлежи към рода бели чапли. Живее почти в цяла Южна Америка и на юг Северна Америка. На северноамериканския континент този вид води миграционен начин на живот.
Бялата чапла хвана рак. Американската бяла чапла (Снежна чапла) е дълга около 60 сантиметра и се храни с различни малки риби, ракообразни, влечуги и понякога насекоми.
Интересни и поучителни са стихотворенията за писмата на поета С. Я. Маршак. Самуил Яковлевич Маршак знаеше всичко за буквите, азбуката, азбуката. В противен случай той нямаше да напише толкова много прекрасни стихотворения за деца и възрастни, нямаше да направи много отлични преводи. Писмата бяха послушни на автора Маршак. Те станаха красиво в един ред, оформяйки се Правилни думи, фрази, изречения и в крайна сметка прекрасни стихотворения, прочетени и препрочетени от милиони.
„Забавна азбука за всичко на света“
Автор на стихове: Самуил Маршак
Щъркелът прекара лятото с нас,
А през зимата оставаше някъде.
Бехемот отвори уста:
Бегемот пита за кифлички.
— попита врабчето врана
Обадете се на вълка по телефона.
Сред пътеката расте гъба, -
Глава на тънко стъбло.
Кълвачът живееше в празна хралупа,
Дъб, издълбан като длето.
Смърчът прилича на таралеж:
Таралеж в игли, елха - също.
Бръмбарът е паднал и не може да стане.
Той чака някой да му помогне.
Видяхме звездите през деня
Отвъд реката, над Кремъл...
По клоните на смърч лежеше слана,
Иглите побеляха за една нощ.
Котката лови мишки и плъхове.
Заешко листно зеле нагризано.
По морето плават лодки
Хората гредат с гребла.
Мечката намери мед в гората, -
Няма достатъчно мед, много пчели.
Носорогът се задира с рог.
Не се забърквай с носорога!
Магарето се ядоса днес:
Той разбра, че е магаре.
Костенурката носи черупка
Той крие глава от страх.
Сивата къртица копае земята -
Съсипва градината.
Старият слон спи спокойно -
Той знае как да спи изправен.
Хлебарката живее зад печката, -
Какво топло място!
Ученикът преподаваше уроците -
Има мастило по бузите си.
Флотът плава към родната земя.
Флаг на всеки кораб.
През гората върви пор
Хищно малко животно.
Чапла, важна, любопитна,
Целият ден стои като статуя.
Часовникарят, присвивайки очи,
Ремонтира часовници за нас.
Ученико, учениче, ти си силен човек:
Ти носиш земното кълбо като топка!
Четкам кученце с четка,
Гъделичкам му страните.
Това копче и дантела -
Електрически звънец.
Юнг - бъдещ моряк -
Той ни донесе южна риба.
Плодовете не са по-кисели от червените боровинки.
Помня буквите.
Ще израсне повече от едно поколение, което ще изучава буквите с помощта на когнитивната азбука на С.Я.Маршак. Писмата за поета бяха като живи. Освен това С. Я. Маршак не даде предпочитание на нито един от тях. Всички те бяха еднакво важни за него.
Знаете ли буквите А, Бе, Це?
Котката седи на верандата
Тя шие панталони за съпруга си,
За да не замръзне на студа.
Когато Самуил Яковлевич съставя стихове за писма, той се опита да обърне внимание на всяко от тях. В крайна сметка в руския език няма вторични букви. Ако поне един от тях се загуби или изгуби, тогава желаната дума няма да се получи по никакъв начин. И ако не се намерят правилните думи, тогава смисълът ще бъде загубен. И ще започне хаос и хаос.
Алик - летец (това означава - пилот) -
Аленият самолет разрязва облаците.
Боря е барабанист.
Влас е водопроводчик.
Глеб - гранатомет, добре насочена ръка.
Дима -
Детски лекар. Той отива в болницата.
Ева -
Езда в цирка на кон.
Женя -
Жътвар на полето.
Тя жъне жито.
Зинаида -
архитект.
И така, той строи къща.
Игор е най-важният
Фабричен инженер -
Той изгражда нов параход от шперплат.
Костя ще бъде капитан на кораба,
Костя ще плува до бреговете на Камчатка.
Леня е най-добрият пилот. Той е през бързеите
Лодки, параходи се управляват от керван.
Миша служи като шофьор на пътя,
Бързат ден и нощ - в буря и в мъгла.
Никола е наборчик. Той е буква по буква
Пишете в линии с опитна ръка.
Осип -
градинар,
Той копае рутабаги.
Пол -
граничар,
Борбен човек.
Родион -
работник,
Миньор в Донбас.
Соня -
Медицинска сестра.
Толя -
Тракторист.
Умен
Уляна
Обучава деца в класната стая.
Федя -
Спортист, първи футболист.
Харитон е художник. Той е за вашите снимки
Умее да рисува с четка.
Цезар ще гравира вашите снимки върху цинк,
Цинковите плочи ще бъдат предадени за печат.
Чарли е черно африканско момче.
Чарли лъсна обувките на непознати.
Той блести с черен плат,
Често получават само белезници.
Шура е славен навигатор.
Той щурмува ледените плочи.
Шахът не е страшен за него, той не замръзва в студа.
Копитата щракат. Това е от Украйна
Щорс язди на кон, истински Щорс.
Ерик, приятелят ми, поправя превключвателя.
Това е нашият електротехник, ключар и монтьор.
Юри ще бъде ефективен
Юнг кораб.
Юри обича бурите и морето.
Джейкъб - известният малък градинар -
Той отглежда ябълкови и крушови дървета в градината,
Малини, цариградско грозде.
Един от тези дни отивам да уча при Яков.
Стихотворенията за буквите са интересни и необходими за мнозина, но са особено необходими за малък читател, който тепърва започва да изучава магическия свят на малките и главните (главни) букви. Букви - всички са различни, тънки и пълнички, дълги и къси, със и без опашки. Но всички те са еднакво важни и необходими за нас.