Jis plinta per dangų su švininiu drabužiu. „Lietinga diena išėjo...“ Ir

Elizaveta Ksaveryevna Vorontsova (1792-1880) amžininkus sužavėjo ne tik grožiu, bet ir žvaliu protu bei geru išsilavinimu. Ji buvo Novorosijsko generalgubernatoriaus M. S. Voroncovo žmona, kuri buvo pavaldi tremtiniam Puškinui. Jų pažintis įvyko 1823 metų rudenį. Pirmieji įspūdžiai apie šią pažintį atsispindėjo piešiniuose Eugenijaus Onegino pirmojo ir antrojo skyrių paraštėse. Ši meilė daugeliu atžvilgių buvo tragiška, jos reikšmė dvasinėje ir kūrybinėje Puškino biografijoje yra nepaprastai didelė.

LAIVAS

Morė gražuolis sparnuotas!
Aš tave kviečiu – plauk, plauk
Ir laikykis neįkainojamo pasižadėjimo
Malda, viltis ir meilė.
Tu, vėjas, ryto kvėpavimas
Įtempkite laimingą burę
Bangos su staigiu banga
Nevargink jos krūtų.
1824

Eilėraščiai buvo parašyti atsižvelgiant į Voroncovos kelionę didelėje kompanijoje iš Odesos į Krymą. Su M. Voroncovu, kuris į nieką neįdėjo poezijos, palaikydamas labai nedraugiškus santykius, Puškinas negalėjo būti tarp svečių. Atkreipiamas dėmesys į kone folklorinį apeliaciją į vėją ir laivą, intonaciniu požiūriu giminingą Jaroslavnos raudai.
Rugpjūčio 1 dieną Puškinas turėjo palikti Odesą, ištremtą į Michailovskoję. Dabar, kai jis bus atskirtas ir pradės formuotis eilėraščiai, kuriuose atsispindės jo meilė E. Voroncovai, tai garsiosios poemos „Į jūrą“ eilutės:

Užburtas galingos aistros,
Likau pakrantėje.

Matyt, Vorontsova taip pat siejama su eilėraščiu „Proserpina“, o tuo, kuriame „lietingas“ Michailovskio vaizdas kontrastuojamas su Juodosios jūros kraštovaizdžiu su vieniša moterimi ...

* * *
Lietinga diena praėjo; lietingos nakties migla
Jis plinta per dangų su švino drabužiais;
Kaip vaiduoklis už pušyno
Miglotas mėnulis pakilo...
Visa niūri melancholija atneša į mano sielą.
Toli, ten, mėnulis pakyla švytintis;
Ten oras alsuoja vakaro šiluma;
Ten jūra juda prabangiu šydu
Po mėlynu dangumi...
Atėjo laikas: dabar ji vaikšto ant kalno
Į triukšmingų bangų paskendusius krantus;
Ten, po brangiomis uolomis,
Dabar ji sėdi liūdna ir viena...
Viena... Niekas prieš ją neverkia, niekas netrokšta;
Niekas nebučiuoja jos kelių užmarštyje;
Viena... ji niekam neišduoda lūpų
Nei pečių, nei šlapių lūpų, nei sniego baltumo plunksnų.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Niekas nėra vertas jos dangiškos meilės.
Ar ne tiesa: tu vienas... tu verki... Aš ramus;
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Bet jei. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1824

Tuo tarpu į Michailovskoję atkeliauja Voroncovos laiškai, apie kuriuos jo sesuo Olga pasakojo, kad juos gavusi jis užsidarė savo kambaryje ir nieko nepriėmė. Eilėraštis, parašytas, matyt, veikiamas jos portreto:

* * *
Tegul vainikuoja meilė grožiui
Jos bruožus išlaiko brangus auksas
Ir slapti laiškai, atlygis už ilgą kančią,
Tačiau ramiomis skausmingo išsiskyrimo valandomis
Niekas, niekas nedžiugina mano akių,
Ir nė vienos dovanos iš mano mylimojo,
Šventoji meilės garantija, švelnaus liūdesio džiaugsmas -
Jis negydo beprotiškos, beviltiškos meilės žaizdų.
1824

SUDEGINTAS LAIŠKAS

Atsisveikink, meilės laiškas, atsisveikink! Ji įsakė...
Kaip ilgai dvejojau, kaip ilgai nenorėjau
Ranka uždegti visus mano džiaugsmus! ..
Bet gana, atėjo valanda: degink, meilės laiškas.
Aš pasiruošęs; mano siela nieko neklauso.
Jau godžioji liepsna priima tavo paklodes...
Minutėlę! .. įsiliepsnojo... liepsnoja... lengvi dūmai,
Mojuosi, pasiklydo su mano malda.
Praradęs ištikimo žiedo įspūdį,
Ištirpęs sandarinimo vaškas verda... O apvaizda!
Padaryta! Tamsiai garbanoti paklodės;
Ant šviesių pelenų jų puoselėjami bruožai
Jie pasidaro balti... Mano krūtinė buvo drovi. Ash brangusis
Vargas džiaugsmas mano liūdnu likimu,
Būk šimtmetį su manimi ant apgailėtinos krūtinės...
1825

Kaip staigiai pasikeitė meilės eilėraščių tonas! Romantiški fiktyvaus įvaizdžio bruožai užmigo – prieš mus giliai kenčiantis žmogus, jo asmeninės biografijos epizodai. Eilėraštyje minimas žiedas. Jį Puškinui padovanojo E.K.Voroncova, poetas juo užantspaudavo savo laiškus ir niekada nenuėmė, vadindamas savo talismanu. Žukovskis nuėmė jį iš negyvos Puškino rankos. Šį žiedą poetas nurodo eilėraštyje „Laikyk mane, mano talismane“.

* * *
Laikyk mane, mano talismanai,
Apsaugok mane persekiojimo dienomis,
Atgailos, jaudulio dienomis:
Tu buvai man duotas liūdesio dieną.

Kai pakyla vandenynas
Aplink mane riaumoja bangos,
Kai debesys ritasi kaip audra,
Laikyk mane, mano talismanai.

Svečių šalių vienumoje,
Nuobodžios ramybės krūtinėje,
Ugningos kovos nerime
Laikyk mane, mano talismanai.

Šventa miela apgaulė
Siela yra stebuklingas šviesulys...
Pasislėpė, pasikeitė...
Laikyk mane, mano talismanai.

Tegul širdies žaizdų amžius
Negadina atminties.
Atsisveikinimas, viltis: miegas, noras;
Laikyk mane, mano talismanai.

Šlovės troškimas

Kai apsvaigęs nuo meilės ir palaimos,
Tyliai klaupdamas prieš tave,
Žiūrėjau į tave ir galvojau: tu esi mano, -
Ar žinai, brangusis, ar aš norėjau šlovės;
Žinai: pašalintas nuo vėjo šviesos,
Trūksta tuščios poeto slapyvardžio,
Pavargau nuo ilgų audrų, visai nekreipiau dėmesio
Šurmuliuoja tolimi priekaištai ir pagyrimai.
Ar gandai gali mane trikdyti sakiniais,
Kai, lenkdamas man tingusias akis
Ir tyliai uždėdamas ranką ant galvos,
Tu šnibždėjai: sakyk, ar myli, ar tu laiminga?
Kitas, kaip aš, sakyk, ar nemylėsi?
Ar niekada, mano drauge, manęs nepamirši?
Ir aš gėdingai tylėjau,
Buvau pilna malonumo, įsivaizdavau
Kad nėra ateities, ta baisi išsiskyrimo diena
Niekada neateis... Na ir kas? Ašaros, skausmas,
Išdavystė, šmeižtas, viskas ant galvos
Staiga sugriuvo... Kas aš, kur aš? aš stoviu
Kaip keliautojas, dykumoje nutrenktas žaibo,
Ir viskas priešais mane užtemdė! Ir dabar
Aš merdžiu nuo naujo troškimo man:
Linkiu šlovės savo vardu
Tavo klausa buvo mušama visą laiką, todėl tu
Apgaubtas garsaus gando
Viskas, viskas aplinkui skambėjo apie mane
Kad tyliai klausytum ištikimo balso,
Ar prisiminei mano paskutines maldas
Sode, nakties tamsoje, išsiskyrimo akimirką.
1825

„Vienas galingiausių Puškino meilės eilėraščių intensyviu jausmu, impulsu (ne vienu veiksmažodžiu)“, – T. Ciavlovskaja charakterizuoja eilėraštį „Viskas – auka tavo atminimui“, kurį taip pat nurodo „Voroncovo“ ciklui. :

* * *
Viskas yra auka jūsų atminimui:
Ir įkvėptos lyros balsas,
Ir uždegusios mergelės ašaros,
Ir mano pavydo jaudulys,
Ir šlovės spindesys, ir tremties tamsa,
Ir šviesios mintys grožis,
Ir kerštas, audringa svajonė
Karčios kančios.
1825

1827 m. lapkritį, kai Sankt Peterburge pasirodė Elizaveta Ksaveryevna, Puškinas vėl pasuko į talismano temą. Tik dabar eilėraštis skamba ne nuožmiai, o džiugiai.

MASKOTAS

Ten, kur jūra visada purslai
Ant dykumos uolų
Kur mėnulis šilčiau šviečia
Saldžią vakaro rūko valandą,
Kur, besimėgaudamas haremuose,
Musulmonai leidžia savo dienas
Yra būrėja, glamonėja
Man padovanojo talismaną.

Ir glostydama ji pasakė:
Išsaugokite mano talismaną
Jis turi paslaptingą galią!
Jį tau dovanoja meilė.
Nuo ligos, nuo kapo,
Audroje, siaubingame uragane,
Tavo galva, mano brangioji,
Neišgelbės mano talismano.

Ir Rytų turtai
Jis tau neduos
Ir pranašo garbintojai
Jis tavęs neužkariaus;
O tu į draugo krūtinę,
Iš liūdnų svetimų šalių
Į gimtąją žemę į šiaurę iš pietų
Mano talismanas neatims...

Bet kai akys klastingos
staiga tave užburia
Arba burna nakties tamsoje
Bučiuok nemylėdamas -
Mielas drauge! nuo nusikaltimo,
Iš širdies naujų žaizdų,
Iš išdavystės, nuo užmaršties
Išgelbėk mano talismaną!"
1827 metų lapkritis

Poetės gyvenime atsiras naujų vardų, naujų pomėgių, tačiau E.K.Voroncovos profilis ne kartą atsiras ir 1828-ųjų, ir 1829-ųjų juodraščių paraštėse. Šio jausmo atgarsiai skambės atskiruose posmuose poemoje „Čigonai“ ir dramoje „Undinėlė“, poemoje „Angelas“ ir nebaigtame romane „Petro Didžiojo arapas“.
Boldinskaja 1830 metų rudenį, ruošdamasi naujam, šeimyniniam gyvenimui, mintyse žvelgdama į praeitį, poetė atsisveikino su E. Voroncova:

ATSVEIKINIMAS

Paskutinį kartą tavo įvaizdis mielas
Išdrįstu mintyse paglostyti
Pažadink sapną širdies jėga
Ir su palaima, nedrąsus ir nuobodus
Prisimink savo meilę.

Mūsų vasaros keičiasi,
Keičiant viską, keičiant mus
Jūs esate už savo poetą
Apsirengęs kapo prieblandoje,
Ir tavo draugo nebėra.

Priimk, tolimas drauge,
Atsisveikink su mano širdimi
Kaip našlė žmona
Kaip draugas, kuris tyliai apkabino draugą
Prieš įkalinimą.
1830 m. spalio 5 d

Rengdamas šį eilėraštį 1832 m. leidimui, poetas pažymėjo jį raidėmis „K E. W.“.
Ji išgyveno poetą daugiau nei keturiasdešimt metų ir iki savo ilgo gyvenimo pabaigos kasdien skaitė jo raštus. „Kai jos regėjimas visiškai pasikeitė, ji liepė jas skaityti sau garsiai, be to, iš eilės, kad, pasibaigus visiems tomams, skaitymas būtų tęsiamas nuo pirmojo tomo“, – apie ją rašė P. I. Bartenevas.

KALBOS RAIŠKOS PRIEMONĖS

Terminas

Apibrėžimas

Pavyzdys

Žodžių kartojimas gretimų kalbos segmentų pradžioje

Lietingas diena praėjo; lietingas Naktį tamsa sklinda dangumi kaip švininis drabužis. ()

Aliteracija

Stilistiškai reikšmingas priebalsių kartojimas

Mo R oz ir saulė: nuostabi diena! Vis tiek tu d R valgyti, d R y n R glostantis – pagal R a, k R asavitsa, p R osni: otk R oi uždara palaima R s navst R valgau sove R Nojus Av R apie R tu, sėjos žvaigždė R ir pasirodyk! ()

Antitezė

Pareiškimas, pastatytas aštrios opozicijos pagrindu

Turtingieji puotauja net darbo dienomis, o vargšai gedi net švenčių dienomis.

Archaizmai

Žodžiai, kurie yra pasenę dėl to, kad jais žymimos sąvokos įgavo naują pavadinimą. Archaizmai šiuolaikinėje kalboje būtinai turi sinonimus

Dukra – dukra, pilvas – gyvenimas, draugystė – draugystė, akys – akys

Asonansas

Stilistiškai reikšmingas priebalsių kartojimas

Br apie ar man gaila apie eh adresu asmenys w adresu daug, in apie gerai adresu l in apie pl apie G apie l Yu apatinė šventykla. ()

Asyndeton

Praleidžiant sąjungas įtraukiant į sąrašą

Švedas, rusas - dūriai, pjauna, pjauna, muša būgnelius, riksmas, barškėjimas, patrankų griaustinis, trypimas, kakštimas, dejavimas... ()

Klausimų-atsakymų vienybė

Tokia pasakymo konstrukcija, kai autorius iš pradžių užduoda klausimą, o paskui atsako

daugiasąjunga

Tyčiniai aljansų pasikartojimai ir taip, arba.

Oi! Vasaros raudona! Mylėčiau tave, jei ne karštis, dulkės, uodai ir musės. ()

Neologizmai

Nauji žodžiai, žodžių reikšmės ir posakiai, kurie dar nebuvo aktyviai vartojami, pavyzdžiui, XX amžiaus pabaigos neologizmai

Skrudintuvas, automobilių stovėjimo aikštelė, vadovas, viešosios interneto prieigos taškas.

Neužbaigti sakiniai

Sakiniai, kuriuose trūksta žodžių, reikalingų reikšmei suprasti, paprastai perteikia jaudulį arba atsitiktinę šnekamąją kalbą.

Savelichas jį užtarė ...: „Ir medžioklė buvo nepaklusti, - piktai tarė jis, - grįš į užeigą, valgys arbatą, pailsės iki ryto, audra nurims, eisime toliau. O kur jie skubėjo? Sveiki atvykę į vestuves “()

Šakniniai žodžiai

Pabrėžtas reikšmingiausių kartojimas tų pačių šaknų žodžių semantiniais, ideologiniais terminais

Mėnulis prasiskverbia pro banguojančius rūkus, lieja liūdną šviesą liūdnose laukymėse. ()

Oksimoronas

Paradoksali, prieštaringa žodžių frazė, kurią sieja pavaldumo santykiai

„Gyvas lavonas“, „Karštas sniegas“, skambanti tyla, iškalbinga tyla

personifikacija

Žmogaus savybių perkėlimas į negyvus objektus ir abstrakčias sąvokas

paguosti tylus liūdesys ir žaismingas jaunimas galvoja. ()

Perfrazė (perfrazė)

Žodžio pakeitimas aprašomuoju posakiu, išryškinančiu svarbiausias šio konteksto ypatybes

Miško tvarka ir pilkasis žudikas (apie vilką), juodasis auksas (apie naftą)

šnekamosios kalbos žodynas

Stilistiškai sumažintas žodynas, būdingas šnekamosios kalbos stiliui, skirtas atsipalaidavusiam kalbėjimui. gali būti naudojamas žurnalistikoje ir grožinėje literatūroje

Apsaugai, kumštinės pirštinės ant rankų, skubėjo, į atimti, paimtišunys antkakliams. (Iš laikraščio)

Retorinis klausimas

Klausimas, keliamas ne siekiant į jį gauti atsakymą, o siekiant atkreipti klausytojų ar skaitytojų dėmesį į konkretų reiškinį

Ar mums nauja ginčytis su Europa? Ar rusas prarado įprotį laimėti? ()

Retorinis šauksmas

Suteikdamas šauktuko toną

Na, kaip neįtikti mylimam žmogui! ()

Sinekdoche

Reikšmių perkėlimas, pagrįstas dalimi ir visuma, taip pat vienaskaita ir daugiskaita

Viskas miega – ir žvėris, ir žmogus, ir paukštis. () Labiausiai pasirūpink centu. ()

Sintaksės lygiagretumas

Panašios sandaros sakinių ir jų atkarpų kartojimas

Vienišas Prūsas baltuoja mėlyname jūros rūke!... Ko jis ieško tolimoje šalyje? Ką jis išmetė savo gimtojoje žemėje? (M. Lermontovas)

Palyginimas

Apyvartos, kuriose du objektai ar reiškiniai lyginami remiantis panašumu. Lyginimo ženklai yra: 1) abiejų komponentų buvimas tekste – kas lyginama, ir kas lyginama; 2) formalios palyginimo išraiškos: a) lyginamoji sąjunga tarsi, tarsi ir kt., b) instrumentinės formos, c) lyginamosios laipsnio formos, d) žodžiai panašus, panašus, lyginamas ir kiti. Remiantis palyginimu, detalus palyginimas

1) Vandens paviršius yra kaip veidrodis. 2) skristi su strėle. 3) „Tu, karaliene, esi už visas mielesnė, visa paraudusi ir baltesnė“. () 4) Parlamentas yra tarsi valtis, kurią kiekvienas siūbuoja savo kryptimi

Žodžių ar frazių kartojimas gretimų kalbos segmentų ribose

aš už žvakė - žvakėį orkaitę. (K. Šukovskis)

Žodžiai ar frazės, įvardijančios specialias bet kurios gamybos, mokslo ar meno srities sąvokas

Priesaga, srovės stiprumas, oksidas, žinduoliai

Numatytas

Teiginio pertrauka, kad skaitytojas ar klausytojas pats apgalvotų mintį, taip pat perteiktų susijaudinusią kalbą, baimę

Ne, aš nenorėjau... gal tu... Maniau, kad laikas baronui mirti. ()

Frazeologizmai

Stabilios žodžių kombinacijos, kurios kiekvieną kartą nekuriamos iš naujo kalboje, o atkuriamos kaip paruošti kalbos vienetai, užfiksuoti atmintyje

Bėk stačia galva, Achilo kulnas, turėk omeny, muš kibirus ir t.t.

Išraiškingas knygos žodynas

Funkcinių knygų stilių (žurnalistinių, literatūrinių, meninių) žodynas, pasižymintis dideliu išraiškingumu, turintis teigiamų ar neigiamų kalbėjimo dalyko vertinimų

Sustok, kunigaikšti. Galiausiai išgirstu kalbant ne berniuką, o vyras. () Bet tu atsikėlei, pašokei, griaustei griaustiniu ir šlove - ir išsklaidei audringus debesis, ir ąžuolą nuvertė didingąjį. ()

Meninis apibrėžimas. Būdvardžiai, dalyviai ir kokybiniai prieveiksmiai, daiktavardžiai-taikiniai vartojami kaip epitetai

Tarp žydintys kukurūzų laukai ir kalnai žmonijos draugas deja visur pastebi nežinojimą žudikiškas gėda()

Žodžių kartojimas gretimų kalbos atkarpų gale

Jei eisi į kairę - dingsi pats, jei eisi į dešinę - dingsi su arkliu

1. Automobilis dūzgdamas ir drebėdamas lėkė keliais.

A. Istorizmai

2. Jis (Petras I) dabar turėjo tris šimtus linksmų kareivių iš karališkųjų jaunikių, sakalininkų ir net elegantiškų pavardžių jaunuolių. (A. Tolstojus)

B. Leksinis kartojimas

3. Deja! Jis neieško laimės ir nebėga nuo laimės! (M. Lermontovas)

B. Personifikacija

4. Šnabždesys, nedrąsus kvėpavimas, lakštingalos trilai. (A. Fetas)

G. Frazeologizmai

D. epitetas

Nustatykite, kokios išraiškos priemonės naudojamos kiekviename pavyzdyje

1. Jis buvo palaidotas Žemės rutulyje, bet buvo tik kareivis (S. Orlovas)

A. Klausimo-atsakymo vienovė

2. O! Vasaros raudona! Mylėčiau tave, jei ne karštis, dulkės, uodai ir musės. ()

B. Hiperbolė

3. Troika! Trys paukštis! Kas tave sugalvojo? (N. Gogolis)

B. Polyunion

4. Garbanotas ėriukas mėnesį vaikšto jaunoje žolėje. (S. Jeseninas)

D. Retorinis klausimas

D. Palyginimas

Nustatykite, kokios išraiškos priemonės naudojamos kiekviename pavyzdyje

1. Jie išvežė arklius, man jie nepatiko. (I. Turgenevas)

A. Gradacija

2. Nesigailiu, neskambinu, neverkiu, viskas praeis kaip dūmai nuo baltų obelų (S. Jeseninas)

B. Inversija

3. Aš už žvakę – žvakę krosnyje. Aš už knygą – tą bėgimą (K. Čukovskis)

V. Oksimoronas

4. Dabar tapau šykštesnė troškimuose. Mano gyvenimas, ar tu svajojai apie mane?

D. Retorinis kreipimasis

E. Sintaksės lygiagretumas

Nustatykite, kokios išraiškos priemonės naudojamos kiekviename pavyzdyje

A. Antitezė

B. Leksinis kartojimas

B. Polyunion

D. Retorinis šauksmas

D. epitetas

Nustatykite, kokios išraiškos priemonės naudojamos kiekviename pavyzdyje

1. Vyt, vasarą vyt raudona; išskrenda giedros dienos; rūkas skleidžia lietingą naktį, snaudžiančią stepėje.

A. Anafora

2. Pažiūrėsiu, draugai! Neprispausta tauta ir vergija, puolusi caro paliepimu ir apšviesta Laisvė virš tėvynės Ar pagaliau išauš gražioji Aušra?

B. Gradacija

3. Ura! Klajoklis despotas šuoliuoja į Rusiją. Karčiai verkia Gelbėtojas, o kartu su juo ir visi žmonės.

B. Leksinis kartojimas

4. Aš tavo - iškeičiau žiaurų Circės teismą, prabangias puotas, linksmybes, kliedesius į ramų ąžuolų triukšmą, į laukų tylą, į laisvą dykinėjimą, minčių bičiulis.

D. Retorinis klausimas

Nustatykite, kokios išraiškos priemonės naudojamos kiekviename pavyzdyje

1. Leisdamas kitam dainuoti herojus ir karą, kukliai įsimylėjau gyvą tylą.

A. Antitezė

2. Ne, ne, tavo dainos tuščios, aš tave myliu, aš vis dar toks pat. Mūsų dienos, brangūs draugai, bėga kaip ryto šešėliai, kaip sraunios upelio vanduo.

B. Metonimija

3. Kaip dabar pranašiškasis Olegas ketina atkeršyti neprotingiems chazarams: jis pasmerkė jų kaimus ir laukus už žiaurų kardų ir gaisrų antskrydį...

B. Sintaksės lygiagretumas

4. Esame laisvi paukščiai; atėjo laikas, broli, laikas! Ten, kur kalnas baltuoja už debesies, kur mėlynuoja jūros pakraščiai, kur tik vėjas vaikšto... taip, aš!

D. Palyginimas

Nustatykite, kokios išraiškos priemonės naudojamos kiekviename pavyzdyje

1. Svetimoje žemėje, šventai laikantis gimtojo senovės papročio: per šviesią pavasario šventę paleidžiu paukštį į lauką.

A. Klausimo-atsakymo vienovė

2. Tikra graikiška! Neverk – jis tapo didvyriu! Priešo švinas nugrimzdo į krūtinę.

B. Inversija

3. Dabar, palikdami triukšmingą šviesą, mūzas ir vėjuotą madą, ką pasirinksite? - Laisvė.

B. Metonimija

4. Kieno mintis su džiaugsmu atspėjo, suvokė grožio paslaptį? Kieno teptukas, o dangus, reiškė šias gražias savybes.

G. Sinekdočė

D. Retorinis klausimas

Nustatykite, kokios išraiškos priemonės naudojamos kiekviename pavyzdyje

A. Archaizmas

2. Tavo sidabro dulkės apšlaksto mane šalta rasa: oi, pilk, pilk, paguodos raktas! Murmėkite, murkite man savo istoriją...

B. Oksimoronas

B. Retorinis klausimas

D. Palyginimas

E. Išraiškingas kartojimas

Nustatykite, kokios išraiškos priemonės naudojamos kiekviename pavyzdyje

1. Dykumoje, įkalinimo tamsoje, mano dienos ilgai truko be dievybės, be įkvėpimo, be ašarų, be gyvenimo, be meilės.

A. Bessoyuzie

2. Mes visi vienodi: turime visą pasaulį svetimoje žemėje; mūsų tėvynė yra Carskoje Selas.

3. Kaip vaiduoklis, už pušyno pakilo ūkanotas mėnulis...

V. Oksimoronas

4. Nieko tau nėra malonės; tu prieštarauji laimei: esi gražus ne vietoje, o protingas ne vietoje.

G. Perfrazė

D. Palyginimas

Nustatykite, kokios išraiškos priemonės naudojamos kiekviename pavyzdyje

1. Nesvarbu, ar aš klaidžiojau triukšmingomis gatvėmis, ar įeinu į sausakimšą šventyklą, ar sėdžiu tarp pamišusių jaunuolių, aš atsiduodu savo svajonėms.

A. Hiperbolė

2. Sodų tyloje, pavasarį, naktų migloje prieš rožę gieda rytinė lakštingala. Bet miela rožė nejaučia, neklauso, o meilės himnui dvejoja ir snaudžia.

B. Metafora

3. Dykumoje, sustingęs ir šykštus, ant žemės, įkaitęs nuo karščio, inkaras, kaip didžiulis sargybinis, stovi – vienas visoje visatoje.

B. Personifikacija

4. Tylėkite, bejausmi žmonės, padieniai darbininkai, vargo, rūpesčių vergai! Tavo įžūlus murmėjimas man nepakeliamas, tu esi žemės kirminas, o ne dangaus sūnus...

D. Sintaksės lygiagretumas

Nustatykite, kokios išraiškos priemonės naudojamos kiekviename pavyzdyje

1. Lyg gaisrų išdeginta stepė, Gregorio gyvenimas tapo juodas. (M. Šolokovas)

A. Archaizmas

2. Tavo sidabro dulkės apšlaksto mane šalta rasa: oi, pilk, pilk, paguodos raktas! Murmėkite, murkite man savo istoriją...

B. Oksimoronas

3. Laukei, skambinai... Buvau prirakintas grandinėmis; veltui mano siela drasko: galingos aistros užkerėtas likau prie krantų.

B. Retorinis klausimas

4. Dabar tapau šykštesnė troškimuose. Mano gyvenimas, ar tu svajojai apie mane? Tarsi aš būčiau pavasario rezonansinis ankstyvas Jojimas ant rožinio žirgo. (S. Jeseninas)

D. Palyginimas

E. Išraiškingas kartojimas

Nustatykite, kokios išraiškos priemonės naudojamos kiekviename pavyzdyje

1. Čia laukinė bajorija, be jausmo, be įstatymo, pasisavino žiauriu vynmedžiu ir darbą, ir turtą, ir laiką ūkininko.

A. Antitezė

2. Meilė, viltis, tyli šlovė neilgai mus apgavo, dingo jaunatviškos linksmybės, kaip sapnas, kaip ryto rūkas.

B. Leksinis kartojimas

3. O tu, likimų išsaugotas saldiems meilės atlygiams; meilė su neįkainojamomis ašaromis bus palaimintas tavo sugrįžimas.

B. Polyunion

4. Kol degame laisve, kol mūsų širdys gyvos dėl garbės, bičiuli, nuostabiais polėkiais atsiduokime savo sielas tėvynei.

D. Retorinis šauksmas

D. epitetas

RAIŠKINĖS KALBOS KONTROLĖ 9 klasė

1. Nurodykite, kuri iš raiškos priemonių naudojama ištraukoje: „Bet labiausiai mane kankino, kankino ir degino meilė gimtajam kraštui“ (S. Jeseninas)

1. hiperbolė

2. gradacija

3. retorinis šauksmas

4. palyginimas

2. Nurodykite, kuri iš raiškos priemonių naudojama ištraukoje: „Chu ... sniegas traška ... praeivis; mergelė lekia link jo ant pirštų galiukų, o jos balsas skamba švelniau nei vamzdinė melodija. ()

1. priešprieša

2. apsimetinėjimas

4. palyginimas

3. Nurodykite, kuri iš raiškos priemonių naudojama ištraukoje: „Tikra liaudies daina nesiekia išorinio grožio, nesiekia formos, bet moka kalbėti iš širdies pačiais paprasčiausiais ir todėl gražiais žodžiais“ (M. Gorkis)

1. metafora

2. apsimetinėjimas

3. palyginimas

4. išraiškingas knygos žodynas

4. Nurodykite, kuri iš raiškos priemonių naudojama ištraukoje: „Kito tipo vyrai buvo stori arba tokie pat kaip Čičikovas, tai yra ne toks storas, bet ir ne plonas“ (N. Gogolis)

1. priešprieša

2. antonimai

3. ne sąjunga

4. metafora

5. Nurodykite, kuri iš išraiškos priemonių naudojama ištraukoje: „Prisiekiu keistu ir lyginiu, prisiekiu kardu ir teisingu mūšiu, prisiekiu ryto žvaigžde, prisiekiu vakaro malda“ (

1. gradacija

2. kontekstiniai antonimai

3. sinekdošas

4. epifora

6. Nurodykite, kuri iš išraiškos priemonių naudojama ištraukoje: „Perkelsiu į miškus, į tylias dykumas, aš pilnas tavęs, tavo uolos, tavo įlankos ir blizgesio, ir šešėlio, ir bangos“ (

1. priešprieša

2. daugiajungimas

3. perfrazavimas

4. išplėstinė metafora

7. Nurodykite, kuri iš raiškos priemonių naudojama ištraukoje: „Tavo vardas šlovinamas pergale, tavo skydas yra ant Caregrado vartų; ir bangos, ir žemė jums paklūsta; priešas pavydi tokio nuostabaus likimo “(

1. anafora

2. hiperbolė

8. Nurodykite, kuri iš raiškos priemonių naudojama ištraukoje: „Žiema. Ką turėtume veikti kaime? Aš sutinku tarną, kuris ryte man atneša puodelį arbatos su klausimais ... “(

1. klausimo-atsakymo vienybė

2. hiperbolė

3. vardininkų vaizdiniai

4. vienarūšių narių eilės

9. Nurodykite, kuri iš išraiškos priemonių naudojama ištraukoje: „Priešaušrys. Mėlyna. Anksti. Ir skraidančių žvaigždžių malonė“ (S. Yesenin)

1. vardinis atstovavimas

2. perfrazavimas

3. parceliavimas

4. numatytasis

10. Nurodykite, kuri iš raiškos priemonių naudojama ištraukoje: „Paslaptingas pasaulis, mano senovinis pasaulis, tu kaip vėjas nurimi ir atsisėdai. Čia akmeninės plento rankos suspaudė kaimą už kaklo“ (S. Jeseninas)

1. hiperbolė

2. gradacija

4. išplėstinė metafora

11. Nurodykite, kuri iš raiškos priemonių naudojama ištraukoje: „Šių pasakų žodžiai ir oras tokie tyri, tokie skaidrūs, kad vaikai akimirksniu išmoksta šias eilutes mintinai ir prisimena jas visą gyvenimą, o paskui, suaugę, vėl grįžkite prie jų, skaitydami savo vaikams pažįstamas eilutes “(Ju. Bondarevas)

1. priešprieša

2. gradacija

3. nepilnas pasiūlymas

4. epitetai

12. Nurodykite, kuri iš raiškos priemonių naudojama ištraukoje: „Kaip ir suaugusiems, taip ir vaikų bibliotekoje yra perskaitytų, suplyšusių, taigi ir brangiausių knygų, yra ir naujų, su nenutrintu auksu. štampavimas ant įrišimų, knygų kažkada tik atidarytos ir nebaigtos iki galo. Tokios, kaip sausa mokyklinė forma apie pareigas, iš pirmo žvilgsnio sukelia dulkėtą nuobodulį, tokia ranka neištiesia su jaudulio virpėjimu, jie nėra draugai ... “(Ju. Bondarevas)

1. parceliavimas

2. elipsė

3. metonimija

4. daugiajungimas

Nurodykite, kuri iš išraiškos priemonių naudojama ištraukoje: ""

1D 2A 3B 4D 1B 2V 3D 4D 1B 2A 3D 4G 1C 2D 3B 4G 1C 2D 3D 4A 1A 2G 3B 4B 1B 2C 3B 4D 1G 2D 3A 4C 3G 4C 3A

Pabraukti daiktavardžius prielinksnyje.

Nuo seniausių laikų žmonės svajojo skristi į kosmosą. Pasakose, dainose, sapnuose žmogus jau seniai buvo ir Mėnulyje, ir Saulėje, ir ant tolimų žvaigždžių. O 1961 metais Jurijus Gagarinas laive „Vostok“ pirmą kartą išėjo į kosmosą.

(Savęs patikrinimas. Atsakymas pateikiamas kortelės kitoje pusėje.)

VIII. Apibendrinant pamoką

Pagal kokius ženklus galima atpažinti daiktavardžius prielinksnyje?

Su kokiu kitu atveju galima vartoti prielinksnius į, į, apie?

Pagal kokius požymius galima nustatyti instrumentinį atvejį?

Įvardykite bendrus prielinksnius, skirtus priegaidiniams ir instrumentiniams atvejams.

Namų darbai

Pvz. 150 (p. 87).

Įrašykite žodį į žodyną alėja, pateikti jam pasiūlymą.

Tema: Informacijos apie atvejus ir jų atpažinimo būdus kartojimas. Nenusakomi daiktavardžiai

Tikslai: ugdyti gebėjimą nustatyti daiktavardžių didžiąsias ir mažąsias raides; kartoti koncepciją nepalenkiami daiktavardžiai.

SusiformavoUUD: p. - savarankiškas pažinimo tikslo pasirinkimas ir formulavimas; reikiamos informacijos paieška ir parinkimas; struktūrizuoti žinias; objektų analizė, palyginimas, klasifikavimas pagal pasirinktus požymius; sintezė; apibendrinant koncepciją; į.- gebėjimas pakankamai išsamiai ir tiksliai reikšti savo mintis pagal bendravimo užduotis ir sąlygas; R.- mokymosi užduoties nustatymas; veikimo metodo ir jo rezultato palyginimas su duotu standartu; medžiagos kokybės ir įsisavinimo lygio įvertinimas; l.- moralinis ir etinis suvirškinamo turinio vertinimas, suteikiant asmeninį moralinį pasirinkimą, pagrįstą socialinėmis ir asmeninėmis vertybėmis.

Per užsiėmimus

I. Organizacinis momentas

II. Namų darbų tikrinimas(Mokiniai grandinėje skaito frazes, vadina daiktavardžių atvejus.)

Kaip išanalizavote pirmąjį sakinį?

Kokius žodyno žodžius užsirašėte? Įvardykite šių žodžių rašybą.

Perskaitykite sakinius, kuriuos sukūrėte šiais žodžiais.

III. Žinių atnaujinimas

Atrankinis diktantas

Išrašykite žodžius su priebalsių santaka, pabraukite rašybą. Pasirinkite bandomuosius žodžius.

Lengvai ir džiaugsmingai žaidžia kraujo širdyje.

Troškimai verda, aš vėl laimingas, jaunas...

Šaltis ir saulė; nuostabi diena!

Tu vis dar snūduriuoji, mano mielas drauge,

Atėjo laikas, gražuole, atsibusk...

Trys mergelės prie lango

Sukasi vėlai vakare.

Caras Saltanas prie sąžiningo stalo

Atsisėdo su jauna karaliene.

A. Puškinas

Vėlyvas ruduo. Rokai nuskriejo.

Atidengtas miškas. Laukai tušti.

Tik viena juostelė nesuspausta.

Ji kelia liūdną mintį.

N. Nekrasovas

Lietinga diena praėjo; lietingos nakties migla

Švininis drabužis sklinda per dangų...

A. Puškinas

(Vienas mokinys dirba ant sulankstomos lentos.)

Atlikite žodžio garso ir raidės analizę saulė.

Suskaidykite žodį aplinkinių.

- Išanalizuokite žodį (širdyje kaip kalbos dalis.

(Trys mokiniai atlieka gramatinę analizę ant sulankstomos lentos. Kolektyvinis patikrinimas, įsivertinimas.)

IV. Apsisprendimas veiklai

Klausyk eilėraščio.

Pavasario atvejai

Viskas pabudo iš miego:

Pasivaikščiojimai aplink pasaulį Pavasaris.

Lyg žydėtume

Jaučiasi artėjant pavasaris.

Ir aš norėjau išeiti

Jaunimo link pavasaris.

Aš paskęsiu žaliuose lapuose

Ir aš tai kaltinsiu pavasaris.

Gamta kvėpuoja tik viena

Unikalus pavasaris.

Ant pušies tupintis starkis

baubos dainos apie pavasarį.

Papasakokite apie tai kitiems

Ir tu kartoji atvejus.

N. Kliučkina

- Kuris žodis keičiasi eilėraštyje? (Pavasaris.)

- Kaip keičiasi žodis Pavasaris! (Tais atvejais.)

(Mokytojas vėl lėtai skaito eilėraštį, mokiniai rašo frazes su daiktavardžiu Pavasaris, nustatyti jo atvejį.)

Ką sužinojote apie rusų kalbos atvejus?

Kaip galite nustatyti daiktavardžių didžiąsias ir mažąsias raides?

Kuriose bylose kyla tie patys klausimai?

Kaip juos atskirti?

Suformuluokite pamokos tikslus. (Atminkite, kokie yra rusų kalbos atvejai, į kokius klausimus visais atvejais atsako daiktavardžiai, praktika nustatant daiktavardžių didžiąsias ir mažąsias raides.)

Žinai: pašalintas nuo vėjo šviesos,
Trūksta tuščios poeto slapyvardžio,
Pavargau nuo ilgų audrų, visai nekreipiau dėmesio
Šurmuliuoja tolimi priekaištai ir pagyrimai.
Ar gandai gali mane trikdyti sakiniais,
Kai, lenkdamas man tingusias akis
Ir tyliai uždėdamas ranką ant galvos,
Tu šnibždėjai: sakyk, ar myli, ar tu laiminga?
Kitas, kaip aš, sakyk, ar nemylėsi?
Ar niekada, mano drauge, manęs nepamirši?

1823 metų liepa – 1824 metų rugpjūtis – Puškino Odesos laikotarpis. Novorosijos sostinė sparčiai vystėsi, kultūrinis gyvenimas virte virė, miestas buvo pilnas Rusijos ir užsienio valdininkų, pirklių, kariškių. Puškiną supo nauji paveikslai, suklestėjo jo talentas, užvaldė gyvybingumas.
A.S. Puškinas susitiko su E. K. Voroncova (1792–1880) Odesoje 1823 m. rugsėjį.

Elizaveta buvo auklėjama išskirtiniu griežtumu, iki dvidešimt septynerių gyveno kaime ir tik 1819 metais pirmą kartą išvyko į pirmąją užsienio kelionę, kurios metu Paryžiuje susipažino su grafu Voroncovu ir už jo ištekėjo. Aplink Voroncovus susikūrė puikus lenkų ir rusų aristokratijos teismas. Grafienė Elizaveta Ksaveryevna mėgo linksmybes. Ji pati su artimiausiu draugu Choiseul dalyvavo mėgėjų pasirodymuose, rengė įmantriausius miesto balius, Eliza, kaip daugelis ją vadino, buvo puiki muzikantė. Grafas, o vėliau ir kunigaikštis Voroncovas, valstybės veikėjas ir kiek niekšiškas, plačių pažiūrų anglofilas, subūrė savo kompaniją, kurioje buvo aptarinėjami valstybės, politiniai ir teismo reikalai, o šiaip poezijos neskaito. „Kaip ir visi praktiško proto žmonės, grafas labai menkai vertino poeziją; pats Bairono genijus jam atrodė nereikšmingas, o rusų poetas jo akyse stovėjo vos aukščiau už laplandietį. Iš pradžių jis Puškiną priėmė labai meiliai, leido naudotis vertingiausia savo biblioteka, joje saugomais archyvais (ypač A. N. Radiščevo), maloniai suteikė galimybę susipažinti su knygos, kuri atkeliavo m. Odesa beveik anksčiau nei Sankt Peterburge.

Poetą Voroncova labai nuviliojo ir paskyrė jai daugybę eilėraščių. Rankraščiuose A.S. Puškinas išsaugojo daugiau nei 30 piešinių su savo atvaizdu. F.F.Vigelis aprašo E.K. charakterį ir išvaizdą. Voroncova:
„Jai jau buvo daugiau nei trisdešimt metų, ir ji turėjo visas teises atrodyti jauna... Su įgimtu lengvabūdiškumu ir koketiškumu ji norėjo įtikti, ir niekas negalėjo to padaryti geriau už ją. Ji buvo jauna siela, jauna išvaizda. Ji neturėjo to, kas vadinama grožiu; bet greitas, švelnus jos gražių akių žvilgsnis prasiskverbė tiesiai kiaurai; jos lūpų šypsena, kurios dar nebuvau mačiusi, tarsi kvietė bučinį.

Voroncovas yra susierzinęs prieš Puškiną. Dar 1824 m. kovą jis pradėjo puolimą prieš poetą: „Kalbant apie Puškiną, aš su juo kalbu ne daugiau kaip 4 žodžius per dvi savaites ...“ Jis rašo laiškus teismui: „Jauno žmogaus interesai kuris nestokoja gabumų, kurio trūkumai labiau kyla iš proto, o ne iš širdies, verčia mane palinkėti, kad jis būtų išvežtas iš Odesos. Dar daugiau: „Rašiau p. Nesselrode, atsikratyti Puškino“, „Tikiuosi, kad jie mane nuo jo išgelbės“, „... kartoju savo prašymą - išgelbėk mane nuo Puškino“, „būtina jį iš mūsų atimti“ ir galiausiai gegužę jis nurodo eiti pas poetą ant skėrio, prieš pat jo gimtadienį. Puškinas yra susierzinęs ir piktas dėl „nepadorios nepagarbos jam“: „Pavargau būti priklausomam nuo gero ar blogo to ar kito viršininko virškinimo, man nuobodu, kad mano šalyje su manimi elgiasi mažiau pagarbiai nei su bet kuriuo kitu. jaunas anglas“, pasirodo viena blogiausių jo epigramų: „Pusiau valdovas, pusiau pirklys...“

„Žinoma, po jo gerai žinomos epigramos vyrui (kurioje jis vėliau atgailavo), su juo elgėsi labai sausai. Prieš kiekvieną vakarienę, į kurią susirinkdavo keli žmonės, princesė-šeimininkė apeidavo svečius ir visiems pasakydavo ką nors malonaus. Kartą ji praėjo pro Puškiną netarusi nė žodžio ir iškart kreipėsi į ką nors su klausimu: „Kas šiais laikais duodama teatre? Klausiančiajam nespėjus praverti burnos atsakymui, Puškinas pašoko ir nuoširdžiai (ką jis ir padarė, ypač kai išleido sąmojį) šypsodamasis pasakė: „Ištikima žmona, grafiene! Ji nusisuko ir sušuko: „Koks įžūlumas!

laivas
Morė gražuolis sparnuotas!
Aš tave kviečiu – plauk, plauk
Ir laikykis neįkainojamo pasižadėjimo
Malda, viltis ir meilė.
Tu, vėjas, ryto kvėpavimas
Įtempkite laimingą burę
Bangos su staigiu banga
Nevargink jos krūtų.
1824

Birželio 14 d. Voroncova puikioje kompanijoje jachta išvyko iš Odesos į Krymą, į Gurzufą. Su šia kelione buvo parašyti eilėraščiai. Dar žiemą Puškinas tikėjosi su jais išvykti, bet dabar negalėjo tikėtis kvietimo.
Tačiau Voroncova grįžo anksčiau laiko, liepos 24 d. – vietoj lauktų dviejų mėnesių ji Kryme praleido pusantro mėnesio, svečius palikdama su vyru.

Dacha „Renault“, kurioje vasarą gyveno Voroncovai, šalia Vyazemskių kunigaikščių namų, stovėjo aukštoje jūros pakrantėje, ant skardžio. Nuo jo ėjo stačiu takeliu iki jūros. Uolėtas krantas, urvai, grotos. Grafienė mėgo vaikščioti pajūriu, kad lūžtančių bangų purslai aptaškytų jos veidą, kad jos suknelės ir lengvų batų kraštas šiek tiek sušlapdavo ...

Puškinas kruopščiai nuslėpė savo santykių su grafiene Voroncova detales ir sunaikino laiškus.
Abipusis grafienės jausmas Puškinui turėtų būti siejamas su 1824 m. birželio–liepos mėn., kai jis princesę Verą Vyazemskają (Puškino draugo Petro Viazemskio žmoną) patikėjo savo širdies reikalais. „Perduodu jūsų laiškus Puškinui, kuris visada juokiasi kaip išprotėjęs. Aš pradedu jį mylėti. Manau, kad jis geras, bet jo protą užgrūdina nelaimės; jis parodo man draugystę, kuri mane nepaprastai paliečia ... Jis pasitikėdamas man kalba apie savo bėdas, taip pat apie savo pomėgius ... “(Iš kunigaikščio Vyazemskajos laiško vyrui iš Odesos.)

Iš Veros Feodorovnos Vyazemskajos laiško vyrui, 1824 m. rugpjūčio 1 d.:
„Laišką turiu pradėti nuo to, kas mane dabar domina labiausiai – nuo ​​Puškino tremties ir išvykimo, kurį dabar palydėjau į savo didžiulio kalno viršūnę, švelniai pabučiavau ir dėl kurio verkiau kaip brolis, nes paskutines savaites mes buvo su jie yra kaip brolis ir sesuo. Buvau vienintelis jo sielvarto patikėtinis ir jo silpnumo liudininkas, nes jis buvo neviltyje išvykdamas iš Odesos, ypač dėl kažkokio jausmo, kuris pastarosiomis dienomis jame išaugo... Tylėk, nors tai labai skaisčia, taip. ir rimtai tik iš jo pusės.


1824 metų rugsėjo 5 d
Une Letre de Elise Woronzoff. (Elizos Voroncovos laiškas. (prancūzų k.))
[Šis įrašas susijęs su E. K. Voroncovos laiško iš Odesos gavimu, kuris nebuvo išsaugotas. Poeto sesuo Olga Sergeevna Pavlishcheva liudija, kad gaudamas laiškus iš Odesos su tokiu pat antspaudu, kokį turėjo ant žiedo, Puškinas užsidarė savo kambaryje ir nieko nepriėmė.]

Tegul vainikuoja meilė grožiui
Jos bruožus išlaiko brangus auksas
Ir slapti laiškai, atlygis už ilgą kančią,
Tačiau ramiomis skausmingo išsiskyrimo valandomis
Niekas, niekas nedžiugina mano akių,
Ir nė vienos dovanos iš mano mylimojo,
Šventoji meilės garantija, švelnaus liūdesio džiaugsmas -
Jis negydo beprotiškos, beviltiškos meilės žaizdų.
1824

Sudegintas laiškas
Atsisveikink, meilės laiškas, atsisveikink! Ji įsakė...
Kaip ilgai dvejojau, kaip ilgai nenorėjau
Ranka uždegti visus mano džiaugsmus! ..
Bet gana, atėjo valanda: degink, meilės laiškas.
Aš pasiruošęs; mano siela nieko neklauso.
Jau godžioji liepsna priima tavo paklodes...
Minutėlę! .. įsiliepsnojo... liepsnoja... lengvi dūmai,
Mojuosi, pasiklydo su mano malda.
Praradęs ištikimo žiedo įspūdį,
Ištirpęs sandarinimo vaškas verda... O apvaizda!
Padaryta! Tamsiai garbanoti paklodės;
Ant šviesių pelenų jų puoselėjami bruožai
Jie pasidaro balti... Mano krūtinė buvo drovi. Ash brangusis
Vargas džiaugsmas mano liūdnu likimu,
Būk šimtmetį su manimi ant apgailėtinos krūtinės...
1825

Eilėraštyje minimas žiedas.
Daugelis A. S. Puškino gyvenimo tyrinėtojų žino, kad būtent grafienė Elizaveta Voroncova poetui įteikė garsųjį žiedą, kuris, pirma, buvo pora (antrasis liko su ja), ir, antra, mažai tyrinėtojų tai žino, žiedus. buvo pagaminti Kryme, tiksliau, Džuft Kalėje, karaimų juvelyrų.

Poetas labai didžiavosi savo žiedu, vadindamas jį tik „mano talismanu“. Tai buvo karneolio antspaudo žiedas, kuriuo buvo užantspauduota daugelis Puškino laiškų; poetas savo atspaudus uždėjo ant daugybės rankraščių, o po eilėraščiu „Talismanas“ – net penki spaudiniai.

Ten, kur jūra visada purslai
Ant dykumos uolų
Kur mėnulis šilčiau šviečia
Saldžią vakaro rūko valandą,
Kur, besimėgaudamas haremuose,
Musulmonai leidžia savo dienas
Yra būrėja, glamonėja
Man padovanojo talismaną.
...
Mielas drauge! nuo nusikaltimo,
Iš širdies naujų žaizdų,
Iš išdavystės, nuo užmaršties
Išgelbėk mano talismaną!
1827 metų lapkritis

Puškinas labai vertino žiedą ir niekada su juo nesiskyrė.
Po dvikovos mirštantis poetas ją paliko savo draugui ir „nugalėjusiam mokytojui“ Vladimirui Žukovskiui. Po Žukovskio mirties jo sūnus Pavelas padovanojo žiedą kaip brangią relikviją rašytojui Ivanui Turgenevui, kuris savo ruožtu paliko, kad po jo mirties žiedas būtų padovanotas pačiam Levui Tolstojui, ir paprašė, kad šis jį paliktų. vertam Puškino tradicijų tęsėjui literatūroje.

Bet po I. Turgenevo mirties Polina Viardot žiedą nusiuntė į Aleksandro licėjaus Puškino muziejų, kur jis buvo saugomas. 1917 metų pavasarį, be kitų vertingų šio muziejaus relikvijų, buvo pavogtas ir žiedas. Čia jo istorija baigiasi. Visai gali būti, kad jis vis dar nebuvo bolševikų išlydytas kaip „tauriųjų metalų laužas“, o karaimų žiedo pėdsakas vis dar aptinkamas. Juk vargu ar buvo trečia (žiedas buvo pora) šio rečiausio ir brangiausio papuošalo ne tiek pagal metalo kainą, kiek pagal istoriją.
Muziejuje liko tik dėklas, akmens liejimas ir jo įspaudas ant sandarinimo vaško ir vaško. To, be abejo, pakanka radiniui identifikuoti, jei žmonija turės galimybę dar kartą pamatyti šią relikviją. Be to, yra vieno iš Puškino parodos 1899 metais Sankt Peterburge lankytojų žiedo aprašymas: „Šis žiedas yra didelis susuktas auksinis žiedas su dideliu rausvu akmeniu ir išraižytu rytietišku užrašu. Tokie akmenys su Korano eilėmis ar musulmonų malda vis dar dažnai randami Rytuose ... "
Šį žiedą poetas nurodo eilėraštyje „Laikyk mane, mano talismane“.

Laikyk mane, mano talismanai,
Apsaugok mane persekiojimo dienomis,
Atgailos, jaudulio dienomis:
Tu buvai man duotas liūdesio dieną.

Kai pakyla vandenynas
Aplink mane riaumoja bangos,
Kai debesys ritasi kaip audra,
Laikyk mane, mano talismanai.

Svečių šalių vienumoje,
Nuobodžios ramybės krūtinėje,
Ugningos kovos nerime
Laikyk mane, mano talismanai.

Šventa miela apgaulė
Siela yra stebuklingas šviesulys...
Pasislėpė, pasikeitė...
Laikyk mane, mano talismanai.

Tegul širdies žaizdų amžius
Negadina atminties.
Atsisveikinimas, viltis: miegas, noras;
Laikyk mane, mano talismanai.
1825

Prieš Puškinui išvykstant iš Odesos į Michailovskoję, grafienė Voroncova padovanojo jam savo portretą auksiniame medalione ir minėtą talismano žiedą – auksinį žiedą su aštuonkampiu karneoliu ir jame išgraviruotu užrašu. Tas pats žiedas liko pas grafienę, kuriuo Elizaveta Ksaveryevna užantspaudavo laiškus Puškinui Michailovskoje, liepdama nedelsiant juos sudeginti.
Būtent su šiuo žiedu ant rankos Puškinas vaizduojamas V. Tropinino ir K. Mauzerio paveiksluose. Puškinas žiedui priskyrė magiškas savybes, užrašą ant jo laikė kabalistiniu ir turinčiu stebuklingų galių.

1888 m. užrašą ant žiedo perskaitė tyrinėtojas D. Khvolsonas (žinomas rusų orientalistas, mokslų daktaras, rytų kalbų profesorius Šv. Juozapai, tebūna palaimintas jo atminimas“. Anot Khvolsono, kaip ir Shishman, būtent tekstas (tradicinė karaimų Krymo žodžio „senis“ vartosena, raidžių rašymo ir šrifto ypatumai) duoda pagrindą tiksliai nustatyti šventės laiką ir vietą. žiedo gamyba – XVIII a. pabaiga – XIX a. pradžia, Krymas, Džuft Kalė. Tada Krymas buvo Novorosijsko teritorijos dalis. Nuo 1823 m. jos generalgubernatorius Michailas Voroncovas turėjo savo nuosavybę pusiasalyje. Voroncovų pora, kaip žinia, su karaimais bendravo gerai, būtent iš jų grafienė gavo šiuos žiedus dovanų (arba kaip atlygį už paslaugas).
Tolimesnis Puškino žiedo likimas gerai žinomas, tačiau pačios Voroncovos žiedas išvis nežinomas.

* * *
Viskas yra auka jūsų atminimui:
Ir įkvėptos lyros balsas,
Ir uždegusios mergelės ašaros,
Ir mano pavydo jaudulys,
Ir šlovės spindesys, ir tremties tamsa,
Ir šviesios mintys grožis,
Ir kerštas, audringa svajonė
Karčios kančios.
1825

* * *
Lietinga diena praėjo; lietingos nakties migla
Jis plinta per dangų su švino drabužiais;
Kaip vaiduoklis už pušyno
Miglotas mėnulis pakilo...
Visa niūri melancholija atneša į mano sielą.
Toli, ten, mėnulis pakyla švytintis;
Ten oras alsuoja vakaro šiluma;
Ten jūra juda prabangiu šydu
Po mėlynu dangumi...
Atėjo laikas: dabar ji vaikšto ant kalno
Į triukšmingų bangų paskendusius krantus;
Ten, po brangiomis uolomis,
Dabar ji sėdi liūdna ir viena...
Viena... Niekas prieš ją neverkia, niekas netrokšta;
Niekas nebučiuoja jos kelių užmarštyje;
Viena... ji niekam neišduoda lūpų
Nei pečių, nei šlapių lūpų, nei sniego baltumo plunksnų.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Niekas nėra vertas jos dangiškos meilės.
Ar ne tiesa: tu vienas... tu verki... Aš ramus;
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Bet jei. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1824

... Puškinas piešė Voroncovą savo darbo knygelėse nuo pirmųjų pažinties su ja dienų (1823 m. rugsėjo mėn.). Jis pavaizdavo jos profilį, galvą ir figūrą – stovinčią, sėdinčią, išeinančią, nupieštu siauru kulnu, matomu iš po suknelės – ir klavikordu grojančią ranką, ilgais lenktais pirštais. Paskutinius tris Voroncovos eskizus Puškinas padarė 1829 m. Vienas portretas – Kaukaze, šalia Marijos Volkonskajos portreto – dviejų moterų, gyvenusių poeto sieloje, atvaizdai. Kitus du nutapė seserims Ušakovams.

Boldinskaja 1830 metų rudenį, ruošdamasis pradėti šeimyninį gyvenimą, poetas atsisveikino su E. K. Voroncova.
1832 metų leidimui poetas šį eilėraštį pažymėjo raidėmis „K E.W.»:

Mūsų vasaros keičiasi,
Keičiant viską, keičiant mus
Jūs esate už savo poetą
Apsirengęs kapo prieblandoje,
Ir tavo draugo nebėra.

Priimk, tolimas drauge,
Atsisveikink su mano širdimi
Kaip našlė žmona
Kaip draugas, kuris tyliai apkabino draugą
Prieš įkalinimą.
1830 m. spalio 5 d

Po daugelio metų Puškinas, jau vedęs vyras, gaus verslo laišką iš princesės. Jo širdis plaks. Jame užvirs praeities jausmai, ir jis jai atsakys santūriu, bet švelniu laišku:

„Ar drįstu jums, grafienė, papasakoti apie tą laimės akimirką, kurią patyriau gavusi jūsų laišką, vien pagalvodama, kad jūs visiškai nepamiršote atsidavusių savo vergų?

Man tenka garbė būti su didžiausia pagarba, maloningoji ponia, jūsų nuolankus ir nuolankus tarnas.

Jo giedroji Didenybė kunigaikštis Voroncovas buvo palaidotas Odesos Atsimainymo katedroje „atpažįstant jų nuopelnus Odesai, atsižvelgiant į pamaldų gyvenimo būdą ir daugybę gailestingumo darbų“.
Kai Elisaveta Ksaveryevna mirė, jos kūnas buvo palaidotas šalia vyro pelenų.
1936 metais sovietų valdžia nusprendė katedrą sugriauti – ji buvo nugriauta. Prieš sprogimą Voroncovų palaikus iš sarkofago išnešė darbuotojai, dalyvaujant policininkams. Kapai buvo apiplėšti – iš E.K.Voroncovos karsto pavogti papuošalai, buvę ant velionio, ir auksu išsiuvinėtas chalatas. Liko tik griaučiai, kurie buvo nugabenti į kapines, esančias Odesos Krasnaja Slobodkos srityje. Ten juos išmetė prie kapinių tvoros. Tik paprastų odesiečių pastangomis palaikai buvo tinkamai palaidoti kapinėse.
2005 metais Odesos miesto valdžia nusprendė Voroncovų pelenus perlaidoti atgaivintos Atsimainymo katedros apatinėje bažnyčioje, po vieta, kur viršutinėje bažnyčioje buvo sarkofagas su Voroncovų pelenais. Perlaidojimo ceremonija įvyko 2005 m. lapkričio 10 d.

nyh, „privalomi“ žodžiai. Šis posmas yra dvi nepriklausomos maksimos, netiesiogiai sujungtos su bendra turiniu-konceptualia informacija, integruota paskutiniame posme, kuriame savitas vartojimas suteikia žodį veidasšias reikšmes: orumas, sąžinė, moralinis nepriekaištingumas ir netgi pareiga (žmogaus ir poeto).

Konceptualioje informacijoje jungiami atskiri žodžių junginiai, išreiškiantys neigiamos – vertinamosios eilės sąvokas: pradėti archyvustu, būk pokalbis visų lūpomis ir pozityvaus vertinamojo pobūdžio sąvokos: pritraukti kosmoso meilę, išgirsti būsimą skambutį, palikti tarpus ir kt.. Visuose ankstesniuose posmuose sintaksinėmis-kompozicinėmis priemonėmis išsakytos mintys yra pavaldžios šiai SCI: bet(trečiajame), ir(ketvirtoje, penktoje, septintoje).

Semantinis eilėraščio vientisumas susideda iš atskirų frazių posmuose: visus sakinius tematiškai sieja mintis – būti savimi iki galo.

Analizuojant integracijos kelius, svarbu nepamiršti, kad visos vieningos būtybės dalys nebūtinai paklūsta viena kitai, o visos kartu – viena, svarbiausia. Integracijos galia slypi tame, kad ji atskleidžia dalių tarpusavio priklausomybę, kartais pastato jas į lygiavertes ar artimas pozicijas jose išreikštų etinių principų ar meninės bei estetinės funkcijos požiūriu. Tai ypač ryškiai pastebima analizuojamame eilėraštyje, kur kiekviena partijos posmė išlaiko save. Kad nebūtų supaprastinimo, ko gero, neišvengiamo meno kūrinio skaidymo metu, skaitytojui turėtų būti leista pačiam įsitikinti, kaip kiekvienas posmas yra susijęs su kitu, o visi jie – su visu kūriniu.

Svarbiausias dalykas integravimo procese yra teksto dalių įcentriškumas. „Centras“ – tai turinio-koncepcinė informacija, iš dalies esanti atskiruose teksto segmentuose. Šiame B. Pasternako eilėraštyje jis daugiausia yra paskutiniame posme, bet parengtas pagal kiekvieno iš ankstesnių posmų turinį.

Kai teksto kūrėjas mąsto abstrakčiomis kategorijomis, jas pagrįsdamas empiriniais duomenimis, turinys-koncepcinė informacija palaipsniui formuojasi į integruotas hipotetinio ar specifinio pobūdžio išvadas. Kai jis mąsto vaizdiniais, įkūnytais įvairiomis estetinio ir meninio faktų ir tikrovės reiškinių vaizdavimo formomis, turinys-konceptuali informacija tik spėjama, numanoma, miglotai, o kartais ir prieštaringai interpretuojama.

Dviejuose – moksliniuose ir meniniuose – cituotuose tekstuose šis reikšmingas turinio-konceptualios informacijos (SCI) identifikavimo skirtumas yra gana aiškiai pateiktas. Integracijos procesas paprastai baigiasi iki šio proceso rezultato, o integracijos rezultatas paprastai yra sutelktas į BST.

Moksliniuose ir verslo tekstuose integracijos procesas ir jo rezultatas dažniausiai yra iš anksto užprogramuotas, literatūros ir meno tekstuose integracijos rezultatas gali būti nenuspėjamas net pačiam autoriui. 128

Gali būti, kad tai pasąmonės apraiška, kuri, kaip mano kai kurie psichologai, gana aktyvi meninėje kūryboje 1 .

Šiuo atžvilgiu įdomi E. Falko išsakyta mintis: „Literatūros kūrinys yra kūrybinis veiksmas, todėl jo vientisumas yra kompozicinės intencijos, stilistinių priemonių ir schemų, kuriomis dalys susiejamos ir organizuojamos, panaudojimo rezultatas. Kaip ir tikrovės reiškiniai, tai tiesa, nepaisant sąmonės laipsnio, kuriuo ši ketinimas įgyvendinamas“ 2 .

Pats integravimo procesas apima teksto dalių, kurios yra reikšmingiausios turiniui-konceptualiai informacijai, parinkimą. Žinoma, kalbiniame-kūrybiniame akte, radusiame savo išraišką tekste, gali atsirasti informacijos pertekliaus ar pagrindiniam turiniui nereikšmingų fragmentų. Galima drąsiai teigti, kad dažnai prie tokių teksto atkarpų skaitytojo žvilgsnis neužkliūva, intuityviai jausdamasis nesvarbus ar nesvarbus. Įvairūs veiksniai, būtent „stiprūs“ ir „silpni“ semantiniai ryšiai tarp teksto segmentų, prielaida, atsirandanti ryšium su stebėjimo subjekto pažinimu, semantinių akcentų pasiskirstymas tarp atskirų teiginio 3 dalių, prisideda prie to, kad. nustatyti, kas turi būti integruota ir kas iš tikrųjų yra integruota.

Pastebėtina, kad pati integracija, įtraukdama į savo orbitą net nereikšmingas dalis, prisideda prie jų permąstymo ir galiausiai tampa neįsivaizduojama be šių dalių.

Meno kūrinio integravimo procesas pereina keletą etapų, kuriuos šių eilučių autorius aprašo kituose darbuose 4 .

Literatūros kūrinio integracija suponuoja pakartotinį šio kūrinio skaitymą, ir šis skaitymas kiekvieną kartą vyksta vis kitu požiūriu. Teksto integraciją užtikrinančiose procedūrose ypatingas dėmesys buvo skiriamas pirmojo kūrinio vientisumo įspūdžio, gauto aprėpiant turinį kaip visumą ir išsamiai išanalizavus stilistinių priemonių sistemą, santykį. ir atskirų dalių semantika, sintezuojanti visus elementus, vienu ar kitu laipsniu papildančius kūrinio turinį.

1 cm: Bassin F.V., Prangishvili A.S., Sherozia A.E. Apie pasąmonės veiklos pasireiškimą meninėje kūryboje. Filosofijos klausimai, 1978, Nr.2.

* Liaudies Eugenijus H. Stilistinės jėgos pasakojime. - In: Literatūrinio stiliaus raštai. Pensilvanijos valstijos universitetas Prêts, 1971, p. 42.

3 Žiūrėti: vilkasEM. Būdvardžio gramatika ir semantika. M., 1978, p. 157, kur šie veiksniai, autoriaus nuomone, nulemia būdvardžio privalomumą / neprivalomą pobūdį ir kuriuos maniau galima ekstrapoliuoti į teksto integravimo sritį.

4 Galperin I.R. Apie stilistiškai pažymėtų teksto segmentų semantinės analizės principus. - Knygoje: Semantinio tyrimo principai ir metodai. M., 1976; Jis yra. Apie rašytojo kalbos ir stiliaus analizę. - Knygoje: Rašytojo kalba ir stilius literatūrologinėje-kritinėje meno kūrinio analizėje. Kishi nev, 1977; Jis yra. Stilistinis*. M., 1977 m.

Integracija gali būti suvokiama tik analitiniu požiūriu į darbą, t.y. irstant pirmajam holistiniam suvokimui.

Tačiau iš kur toks pirmasis įspūdis apie kūrinio vientisumą? Daroma prielaida, kad nuosekliuose teksto segmentuose yra tam tikra semantinė gija, kuri sukuria linijinį pranešimo suvokimo pobūdį. Dėl šios gijos pranešimo dėmesys kartais gali pereiti nuo pagrindinės temos į šalutinę. Tačiau ši šalutinė tema vis dėlto netiesiogiai susijusi su pagrindiniais asociatyviniais ir konotaciniais santykiais, kuriuos, kaip jau minėta, ne visada lengva atsekti ir identifikuoti. Galima teigti, kad tarp vienas nuo kito nutolusių teksto segmentų atsiranda semantinė koreliacija, kuri tuo aiškiau kristalizuojasi, kuo šie segmentai išsidėstę arčiau ir tuo labiau juose pastebimi formalūs-gramatiniai ir leksiniai-semantiniai ryšiai.

Integravimo procesą apsunkina ir literatūros bei meno kūriniui būdingas teksto skirstymas į įvairias formas 1 . Tūrinis-pragmatinis ir kontekstinis kintamasis skirstymas sulėtina integravimo procesą, teksto vientisumo suvokimo procesą, nes pereinant nuo vieno komunikacijos būdo prie kito ne visada stebima loginė seka, tačiau toks perjungimas yra neišvengiamas. , nes mūsų gebėjimas suvokti informaciją palaipsniui mažėja, jei formos pateikimas nekeičiamas. Niekas nėra taip varginantis kaip monotonija ir monotonija.

Palaipsniui priartėjome prie integracijos supratimo kaip „paslėptos“ kategorijos, nuo tikrumo nutolusios kategorijos. Aukščiau jau buvo pasakyta apie platų gramatinės kategorijos 1 sąvokos aiškinimą, teksto kategorijos leidžia tam tikrą neapibrėžtumą ir neapibrėžtumą. Vis dėlto, kadangi pats tekstas yra tam tikra organizuota vienybė, natūralu manyti, kad jo kategorijos, nepaisant „neaiškumų“, gali būti sutvarkytos. Integracija yra viena iš tokio tvarkingumo formų.

Tvarka yra tai, kas leidžia skaitytojui, kuriam kūrinys sukurtas, sekti, kaip palaipsniui realizuojamas teksto integravimo procesas. M.B. Chrapčenka apie tai rašo: „Dinamiška vienybe, turinio įvairove ir nevienalytiškumu, savo funkcijomis, meno kūriniai, tiek originalia koncepcija, tiek užbaigta forma, yra skirti literatūros ir meno „vartotojui““ 3 .

Dabar pažiūrėkime, kaip integracijos ir užbaigtumo kategorijos yra tarpusavyje susijusios ir priklausomos. Mūsų suvokiamas „pasaulio paveikslas“ nuolat juda ir kinta. Tačiau kiekvienas atskiras šio judėjimo segmentas gali būti suvokiamas diskretiškai. Tam reikia sustabdyti procesą. Pasirodo tam tikras „pašalintas momentas“, kuris

„Žr. sk. sh.

Žr. įvadą ir skyrių. aš.

3 Chrapčenko M.B. Literatūrinis tikrovės modeliavimas. - Knygoje: Kontekstas-73. M., 1974, p. 29.

kuri leidžia nagrinėti judėjimo segmentą visomis jam būdingomis savybėmis, formomis, ryšiais ir sudedamųjų dalių kryptimi.

Tekstas, būdamas kalbinis-kūrybos aktas, fiksuotas komunikacinio proceso segmentas, yra savotiškas šio proceso „pašalintas momentas“. Tekste atkuriama ta bendrojo „pasaulio paveikslo“ dalis, kuri šiuo konkrečiu jo suvokimo momentu patenka į tyrėjo (rašytojo, mokslininko, publicisto) akiratį.

Pakartosiu, kad man atrodo, jog kai kurių mokslininkų nuomonė, jog tekstas neturi ribų, atrodo klaidinga. „Gerai suformuotoje formoje“ tekstas turi pradžią ir pabaigą. Tekstas be pradžios ir pabaigos gali egzistuoti tik kaip nukrypimas nuo tipologiškai nusistovėjusio teksto modelio.

Teksto kūrėjas visų pirma kelia sau uždavinį, iš savo pozicijų, kiek jis supranta, savo tikslams papasakoti objektyvios tikrovės reiškinį, į kurio esmę jis siekia. prasiskverbti. Kai kurių reiškinių pažinimas vyksta kompleksiškai, su pertrūkiais, atitraukiant nuo pagrindinio tikslo ir vėl prie jo grįžtant, prisodrintas fragmentiškų įspūdžių ir vertinimų, tačiau visumoje siekiant vieno, anksčiau užsibrėžto pagrindinio uždavinio. Bet kokiomis sąlygomis ši užduotis gali būti laikoma įvykdyta? Ką galima laikyti teksto pabaiga?

Manau, kad tekstas gali būti laikomas užbaigtu, kai, autoriaus požiūriu, jo intencija įgauna išsamią išraišką. Kitaip tariant, teksto išbaigtumas priklauso nuo idėjos, kuria grindžiamas kūrinys, ir yra įtrauktas į daugybę pranešimų, aprašymų, apmąstymų, pasakojimų ir kitų komunikacinio proceso formų. Kai, autoriaus nuomone, pažangiu pačios temos judėjimu, jos plėtojimu pasiekiamas norimas rezultatas, tekstas užbaigiamas.

Kaip matyti iš to, kas pasakyta, užbaigtumo sąvoka taikytina tik visam tekstui, o ne jo daliai, kaip atrodo kai kuriems teksto gramatikos tyrinėtojams.

Taigi išbaigtumas kaip gerai suformuoto teksto kategorija gali atrodyti neįsisąmoninta skaitytojui, kuris neatspėjo autoriaus ketinimo. Kaip dažnai galima išgirsti iš nepatyrusių skaitytojų nusiskundimų, kad meno kūrinys palieka nežinioje apie būsimą personažų likimą ar autoriaus užsibrėžtą tikslą, kitaip tariant, apie turinį-konceptualią informaciją. Pažymėtina, kad kai kuriais atvejais autorius sąmoningai palieka problemą neišspręstą. Ar šiuo atveju tekstas yra neišsamus? Manau, kad ne. Tekstą užbaigia būtent tai, kad iškelta problema autoriui atrodo nepribrendusi vienareikšmiškam sprendimui. Arba jis nemano, kad būtina pranešti išvadą, sprendimą, galutinį sprendimą, manydamas, kad turinys-faktinė informacija ar potekstė, implikacijos ir prielaidos paskatins skaitytoją ieškoti būtino ar galimo sprendimo, o patį autorių. , tik jį „stumia“.

Orientacinė šiuo atžvilgiu yra Puškino eilėraštis „Lietinga diena užgeso“.

Lietinga diena praėjo; lietingos nakties miglaJis plinta per dangų su švino drabužiais; Kaip vaiduoklis už pušyno;

Miglotas mėnulis pakilo...Visa niūri melancholija atneša į mano sielą.Toli, ten, mėnulis pakyla švytintis;Ten oras alsuoja vakaro šiluma;Ten jūra juda prabangiu šydu

Po mėlynu dangumi...Atėjo laikas: dabar ji vaikšto ant kalnoĮ triukšmingų bangų paskendusius krantus;

Ten, po brangiomis uolomis,Dabar ji sėdi liūdna ir viena...Viena... niekas prieš ją neverkia, niekas netrokšta;Niekas nebučiuoja jos kelių užmarštyje;Viena... ji niekam neišduoda lūpų Nei savo pečių, nei šlapių lūpų, nei sniego baltumo plunksnų.

Niekas nėra vertas jos dangiškos meilės.

Ar ne tiesa: tu vienas... tu verki... Aš ramus;

Bet jei

Vargu ar reikia paaiškinti, kas turėtų būti po to bet jei...Žodžių kartojimas vienas, abejonė, išreikšta „ar ne tiesa“ ir numanoma Aš ramus, taip pat žodžiais prasidedančių neigiamų sakinių reikšmių gylis nė vienas ir piešti - visa tai pakankamai skaidriai vaizduoja poetės būseną, trokštančią mylimosios ir apimtą abejonių dėl jos ištikimybės. Galbūt šiame bet jei... paslėpta grėsmė ar skausmingas įtarimas. Tai akivaizdžiai dar lieka neaišku pačiam poetui, tačiau eilėraščio tekstas dėl to negali būti laikomas nepilnu.

Pateiksiu dar vieną pavyzdį. Henriko istorijoje, pavadintoje „Dvikova“ vaizduojami du herojai, atvykę į Niujorką ketindami „nugalėti" šį miestą. Vienas iš jų – menininkas, kitas – verslininkas. Po ketverių metų jie susitiko. verslininkui pasisekė versle, menininkas nėra pripažintas ir skursta, tačiau vis dėlto negali nusimesti didelio, triukšmingo, akinančio, viliojančio miesto kerų. Klausimas – kuris iš jų nugalėjo Niujorką, iškilo pasakojimo tekstą, rašytojas palieka neatsakytą, palikdamas atsakyti skaitytojui. Kyla klausimas, ar galime teigti, kad šis pasakojimas-tekstas neužbaigtas? Kaip nurodyta aukščiau, čia užbaigimas yra sąmoningai neužbaigtas. Tokiuose nėra nieko paradoksalaus Įvairių tipų tekstuose, o ypač grožinėje literatūroje, o kartais ir mokslinėje, naujos problemos iškėlimas taip pat yra savotiškas užbaigimas, o tai ypač akivaizdu, kai pats pavadinimas yra klausimas, pavyzdžiui: „Ką daryti. daryti?“ arba „Kas kaltas?“ ir kt.

Išbaigtumo sampratai patikslinti, man regis, reikia apsiriboti kai kuriais visiems tekstams būdingais bruožais. Tam reikia sukurti idealų teksto modelį, leidžiantį kintamumą, kuris įgyvendinamas įvairiuose funkciniuose kalbos stiliuose.

Manau, kad vienas iš šių ženklų yra užbaigtumo ir pavadinimo sąvokų konjugacija. Didžioji dauguma skirtingų tipų, žanrų, tipų tekstų turi pavadinimą, kuris arba aiškia, konkrečia forma, arba uždengta, numanoma forma išreiškia pagrindinę teksto kūrėjo mintį, idėją, sampratą. Išimtis – asmeninių laiškų tekstai, atsiminimai ir kai kurie kiti. Bet net ir juose netiesiogiai yra viena bendra antraštė, kurią sąlygiškai galima išreikšti žodžiais - Taip atsitiko per pastarąjį laikotarpį (su manimi, su mumis, su visuomene).

Galima neperdedant sakyti, kad vardas yra kiekvieno, kuris paima į rankas plunksną, galvose. Pavadinimas yra suspaustas, neatskleistas teksto turinys. Pavadinimas unikaliai sujungia dvi funkcijas – nominacijos funkciją (aiškiai) ir predikacijos funkciją (netiesiogiai). Pavadinimas gali būti metaforiškai pavaizduotas kaip susukta spyruoklė, atskleidžianti jos galimybes diegimo procese. Čia dera pacituoti kai kuriuos literatūros klasikų ir mokslininkų teiginius.

Čechovas rašė, kad „visa esmė... yra knygos pavadinime“, o S.D. Kržižanovskis mano, kad „Pavadinimas yra pagrindinė knygos frazė, kurią autorius pateikia kaip pagrindinį knygos dalyką“.

L.N. Tolstojus reikalavo, kad „Pavadinimas išplauktų iš istorijos turinio“. L.S.Vygotskis knygoje „Meno psichologija“ rašo: „... pavadinimas pasakojimui suteiktas, žinoma, ne veltui, ji neša svarbiausios temos atskleidimą, nubrėžia dominantę, lemiančią visą struktūrą. Tai Christianseno į estetiką įtraukta koncepcija, kuri pasirodo esanti labai vaisinga ir be jos visiškai neįmanoma apsieiti analizuojant bet kokį dalyką "".

Kai kurie mokslininkai, generatyvinės semantikos šalininkai, pavyzdžiui, Dressleris, mano, kad gilioji teksto struktūra atsiskleidžia santykyje, kuris egzistuoja tarp pavadinimo ir pagrindinės teksto dalies 2 .

Šie santykiai labai skirtingi. Kai kuriuose darbuose antraštėje tik įvardijama problema, kurios sprendimas pateikiamas tekste. Kituose pavadinimas yra tarsi paties teksto korpuso tezė. Kituose kūriniuose jis taip giliai užkoduotas, kad jo dekodavimas įmanomas tik perskaičius visą kūrinį. Taigi Somerset Maugham romano „Napytas šydas“ pavadinimą galima atkoduoti tik žinant P.B. Shelley: „Nekelk nudažyto šydo, kurį gyvieji vadina Gyvenimu...“ Lygiai taip pat sunku suprasti V. Vonneguto romano pavadinimo prasmę „Skerdyklų penketukas arba vaikų kryžiaus žygis“, jei nežinome, kaip Antrajame pasauliniame kare amerikiečių lėktuvai susprogdino Drezdeną.

Būtina atskirti vardo vaidmenį įvairių tekstų modeliuose: mokslo, verslo, publicistikos ir meno. Moksliniuose tekstuose pavadinimas išreiškia, kaip minėta aukščiau, pagrindinį

1Vygotsky L.S. Meno psichologija. M. 1968, p. 204.

2 Cm.: Hendricksas M. O. Esė apie semiolingvistiką ir verbalinį meną Haga, 1973, 58 p.

turinį, kartais atskleidžiantį jo konceptualią esmę, o kartais tik nurodant minties dalyką. Abiem atvejais teksto pavadinimas ir turinys siejami su pagrindine kūrinio tema. Literatūriniame tekste pavadinimas dažnai tik netiesiogiai susijęs su turiniu-konceptualia informacija. Kartais vardo reikšmė slepiama metaforiškai arba metonimiškai. Paskutinis vardo tipas įgauna vieno iš tekste esančių sakinių, teiginių ar frazių formą ir taip tampa tarsi viso teksto atstovu.

Galima klasifikuoti pavadinimus pagal jame esančią SPC ar SFI formą, pavyzdžiui: 1) pavadinimas-simbolis, 2) pavadinimas-tezė, 3) pavadinimas-citata, 4) pavadinimas-pranešimas, 5) pavadinimas- užuomina, 6) pavadinimas-pasakojimas (žr. XVIII amžiaus angliškų romanų skyrių pavadinimus.)

Bet kad ir koks būtų pavadinimas, jis turi galimybę, be to, apriboti tekstą ir suteikti jam išsamumo. Tai yra pagrindinis jos turtas. Tai ne tik signalas, nukreipiantis skaitytojo dėmesį į būsimą minties pristatymą, bet ir nustatantis tokio pristatymo pagrindus. Tekstas ribotas laike ir erdvėje. Kaip buvo pasakyta pradžioje, tai yra subliuotas momentas, ir šiuo „subliavimu“ jis baigiamas. Filmavimą iš anksto nulemia momento nominacija (vardas) – vardas. Tolstojaus romano pavadinimas „Ana Karenina“ neturi įžanginės nominacijos (N.D. Arutyunova, 1977), čia nominacija kitokio pobūdžio. Tai galima pavadinti turiniu-konceptualia nominacija, nuo Anos. Karenina yra vaizdas. Jame galimai yra informacijos apie herojės gyvenimo konfliktus, apie jos jausmus, mintis, išgyvenimus. „Ana Karenina“, kaip ją apibrėžia literatūros kritikai, „atviras romanas“. Tragiška pabaiga vertinama kaip Tolstojaus į šį darbą investuotos idėjos tąsa.

Turinio-konceptuali informacija ypač išgaubta tokiuose meno kūrinių pavadinimuose kaip L. N. „Prisikėlimas“. Tolstojus, I. S. „Išvakarėse“. Turgenevas „Kaip grūdintas plienas“ H.A. Ostrovskis ir kt. Tokie pavadinimai yra užkoduota turinio-konceptuali informacija. Čechovo pasakojimo pavadinimas „Kas dažniausiai aptinkama romanuose, pasakojimuose ir pan.“, pilnai pateiktas 38–39 puslapiuose, netiesiogiai slypi autoriaus proteste prieš banalų, vulgarų, antiestetiškumą.

Taigi pavadinimas (pavadinimas) yra numanomas maksimaliai suspaustas SCI, ir, kaip ir viskas suspaustas, jis linkęs išsiskleisti, išsitiesinti.

Įdomus ir pavadinimo ryšys su retrospekcijos ir žvalgybos kategorijomis. Pavadinimas atkreipia skaitytojo dėmesį į tai, kas bus pateikta. Tačiau dažnai skaitymo procese skaitytojas vėl atsigręžia į pavadinimą, bandydamas suprasti jo prasmę ir koreliaciją su teksto turiniu. Taigi pavadinimas, savo prigimtimi būdamas žvalgybos kategorijos išraiška, kartu turi ir retrospekcinių savybių. Ši dvejopa pavadinimo prigimtis atspindi kiekvieno teiginio savybę, kuri, remiantis žinomu, yra nukreipta į nežinomybę. Kitaip tariant, pavadinimas yra teminis-rematinis reiškinys.

Kalbant apie užbaigtumo problemą, verta paminėti įdomią Alberto Camus mintį. Romaną laikydamas ypatingu grožinės literatūros žanru, jis rašo: „Romanas suteikia gyvenimui formą, kurios jame nėra, sukurdamas uždarus pasaulius ir išbaigtus tipus... kur sakomi pabaigos žodžiai“ 1 . Akivaizdu, kad tai reikia suprasti taip: gyvenimas yra begalinis savo judėjimu ir vystymusi, romanas yra baigtinis, gyvenimas tarsi sustoja. „Pabaigos žodžius“ laikau autoriaus koncepcijos išraiška.

Svarstant integracijos ir užbaigtumo kategorijas, iškilo būtinybė atskirti užbaigtumo ir pabaigos sąvokas. Išbaigtumas apriboja teksto išplėtimą, atskleidžiant jo turinį-konceptualią informaciją, netiesiogiai arba tiesiogiai įtrauktą į pavadinimą. Pabaiga – paskutinis kūrinio siužeto (siužeto) raidos paskutinio etapo paskutinis epizodas arba aprašymas. Kitaip tariant, pabaiga yra savotiškas teksto „taškas“.

Taigi užbaigtumo sąvoka nurodo turinį-konceptualią informaciją, o pabaiga, priešingai, reiškia tik turinį-faktinę informaciją.

Puikiai suprantu, koks sąlyginis toks atskyrimas, bet būtinas, nes šioms teksto sąvokoms, kaip ir daugeliui kitų, reikia patikslinimo ir tam tikros žinomų žodžių terminijos.