Полезни материали 

Открит урок по биология с използване на ИКТ "История и методи за изучаване на клетката. Клетъчна теория" (9 клас)




Хук Робърт 1635 - 1703 г Робърт Хук – английски натуралист е роден на остров Уайт в семейството на местен църковен свещеник. Първоначално баща му го подготвял за духовна дейност, но след това, предвид лошото здраве на момчето и способността му да се занимава с механика, той го назначил да учи часовникарство. Впоследствие обаче младият Робърт проявява интерес към научните занимания и в резултат на това е изпратен в Уестминстърското училище, където успешно изучава латински, гръцки, иврит, но се интересува особено от математика и показва големи способности за изобретения във физиката и механиката. . Способността му да изучава физика и химия е призната и оценена от учени от Оксфордския университет, където започва да учи през 1653 г. Първо е асистент на химика Уилис, а след това и на известния Бойл. През 87-те си години живот Робърт Хук, въпреки лошото здраве, беше неуморен в обучението си, направи много научни открития, изобретения и подобрения. През 1663 г. е назначен за куратор на експериментите в новооснованото Кралско общество в Лондон. От 1665 г. - професор в Лондонския университет, през 1677-1683 г. - секретар на Лондонското кралско общество. С помощта на микроскоп, който той подобри, Хук наблюдава структурата на растенията и дава ясна картина, която за първи път показва клетъчната структура на корка. Терминът "клетка" е въведен за първи път от Хук. В своя труд „Микрография”, публикуван през 1665 г., той описва клетките на бъз, копър, морков, дава изображения на много малки предмети, като око на муха, комар и неговите ларви, описва подробно клетъчната структура на корка. , пчелно крило, мухъл, мъх. В същата работа Хук очертава своята теория за цветовете, той се придържа към вълновата теория на светлината и оспорва корпускулярната, смятана за топлина за резултат от механичното движение на частиците на материята. Хук изрази мисли за промяната на земната повърхност, която според него е довела до промяна във фауната. Той вярвал, че вкаменелостите са останки от предишни живи същества, от които може да се възпроизведе историята на Земята. Хук беше известен и като архитект. По негови проекти са построени няколко сгради, главно в Лондон.


Антъни ван Левенхук Антъни ван Левенхук (Leeuwenhoek) () е холандски натуралист, един от основателите на научната микроскопия. Изработвайки лещи с многократно увеличение, той за първи път наблюдава и скицира (публикации от 1673 г.) редица протозои, сперматозоиди, бактерии, еритроцити и тяхното движение в капилярите. Антъни ван Льовенхук усъвършенства микроскопите си през целия си живот: сменя лещите, изобретява някои устройства, променя условията на експеримента. В продължение на много години Левенхук правеше лещите си под формата на леща, наречени "микроскопия", лещите по същество бяха лупи. Те бяха малки, понякога по-малки от нокът, но увеличени със 100 и дори 300 пъти. За да наблюдавате с тези лещи, е необходимо да придобиете определени умения и да бъдете търпеливи. Няма данни, които да установят със сигурност кога Левенхук е започнал изследвания. Той беше далеч от мисълта да направи откритие: за него, възрастен и почтен човек, микроскопът беше просто любима играчка. Но беше невъзможно да се откъсне. След смъртта му в кабинета му, който той нарича музей, са преброени 273 микроскопа и 172 лещи, 160 микроскопа са монтирани в сребърни рамки, 3 в златни. И колко устройства е загубил, защото се е опитал, рискувайки собствените си очи, да наблюдава под микроскоп момента на експлозията на барута.


Шван Теодор 1810–1882 Теодор Шван е първият учен, който установява, че клетката е микроскопичният елемент, който изгражда всички живи тъкани, всички органи и всички микроскопични живи същества. Шван стига до извода, че растенията и животните се развиват на една и съща основа и че законът за клетъчното устройство е един и същ за тях. През 1839 г. Шван публикува своя труд „Микроскопски изследвания върху съответствието в структурата и растежа на животните и растенията“. Трудът предизвика революция в биологията. Така е разработена една от най-важните биологични теории, наречена клетъчна теория. Теодор Шван е роден в Нойс на 7 декември 1810 г. След завършване (през 1833 г.) в Бонския университет и след обучение в Кьолн и Вюрцбург, той постъпва в Берлинския анатомичен институт. През 1834–1838 г., докато работи като асистент, Шван прави редица научни открития. Той установява клетъчната структура на дорзалната хорда, стените на кръвоносните съдове, мускулите, хрущялите и др. През 1838 г. той дава описание на вид тънка обвивка, обграждаща периферните нервни влакна, наречена Шванова обвивка, през същата година той публикува три доклада по тези теми, които са включени в основната му работа, публикувана през 1839 г. В тази работа ученият доказва клетъчната теория за структурата на организмите. Той постави няколко предпоставки в основата на тази теория: както растенията, така и животните се характеризират с единство на структурата; основата на структурата на всички организми е клетката; образуването на все повече и повече нови клетки е принципът на органичен растеж и развитие на растенията и животните; клетката е елементарна биологична единица; Организмът като цяло е сборът от клетките, които са го образували. На базата на клетъчната теория най-накрая стана ясно, че плодовите мембрани растат и образуват гънки, като постепенно увеличават броя на клетките, които са подредени по определен начин. Яйцеклетката и спермата са просто отделни зародишни клетки. Веднага след като се обединят, започват да се появяват всички нови отделни клетки, от които след това възниква зародишът (ембрионът) на съответния организъм. Теодор Шван умира в Кьолн на 14 януари 1882 г.


Шлайден Матиас Якоб 1804–1881 Заедно със зоолога Теодор Шван, Шлайден се занимава с микроскопски изследвания, които карат учените да разработят клетъчна теория за структурата на организмите. През 1839 г. Шлайден получава докторска степен от университета в Йена. Получава докторска степен по медицина през 1843 г. в университета в Тюбинген, а от 1863 г. е професор по фотохимия (наука за химичните процеси в живите растения) и антропология в Дерпат, а също така провежда научна работа в Дрезден, Висбаден и Франкфурт. В книгата Data on Phylogeny, в раздела за произхода на растенията, Шлайден представя своята теория за произхода на потомството на клетките от майчината клетка. Работата на Шлайден подтикна Теодор Шван да се включи в продължителни и задълбочени микроскопски изследвания, които доказаха единството на клетъчната структура на целия органичен свят. Трудът на учения под заглавието „Растението и неговият живот“ е публикуван през 1850 г. в Лайпциг. Основната работа на Шлайден, Основи на научната ботаника, е публикувана в два тома в Лайпциг и има огромно влияние върху реформата на растителната морфология, основана на онтогенезата. Онтогенезата разграничава три периода в развитието на отделния организъм: образуването на зародишни клетки; тялото, ембрионалния период, който е ограничен до образуването на яйца и сперматозоиди; ембрионалният период - от началото на деленето на яйцеклетката до раждането на индивида; следродилен период - от раждането на индивида до неговата смърт. В края на живота си Шлайден напуска ботаниката и се заема с антропологията, т.е. науката за различията в външен вид, структура и дейност на организмите на отделни човешки групи във времето и пространството. Шлайден умира на 23 юни 1881 г. във Франкфурт на Майн.


Иля Илич Мечников Иля Илич Мечников () руски биолог и патолог, един от основателите на сравнителната патология, еволюционната ембриология и домашната микробиология, имунологията, създател на теорията за фагоцитозата и теорията на имунитета, основател на научна школа, член-кореспондент ( 1883), почетен член (1902) ) Петербургската академия на науките. Той открива през 1882 г. явлението фагоцитоза. В произведенията „Имунитет в инфекциозни заболявания”(през 1901 г.) очертава фагоцитната теория на имунитета. Създава теорията за произхода на многоклетъчните организми. Сборник по проблема със стареенето. Нобелова награда(1908 г., заедно с немския лекар, бактериолог и биохимик Паул Ерлих).


Навашин Сергей Гаврилович През 1898 г. той открива двойното оплождане в покритосеменните растения. Той положи основите на хромозомната морфология и кариосистематиката. Автор на редица трудове по микология и сравнителна анатомия


Съвременната клетъчна теория включва следните положения: * клетка - основната единица от структурата и развитието на всички живи организми, най-малката единица на живота; * клетките на всички едноклетъчни и многоклетъчни организми са сходни (хомоложни) по своята структура, химичен състав, основни прояви на жизнена дейност и метаболизъм; * размножаването на клетките става чрез делене, като всяка нова клетка се образува в резултат на деленето на оригиналната (майчината) клетка; * в сложните многоклетъчни организми клетките са специализирани в своята функция и образуват тъкани; тъканите се състоят от органи, които са тясно свързани помежду си и подчинени на нервната и хуморалната системи за регулиране.


основни характеристикиКлетки Клетките на растителните и животинските тъкани имат различни форми и размери в зависимост от функциите, които изпълняват. Диаметърът на повечето клетки варира от 10 до 100 микрона. Най-малките клетки са с размер около 4 µm. Има обаче и много големи клетки, видими с просто око (клетки от пулпата на диня, яйца). Формата на клетката може да бъде кръгла, многоъгълна, пръчковидна, звездовидна, процесна, цилиндрична, кубична и др. Клетката е елементарна жива система, състояща се от три основни структурни елемента – обвивка, цитоплазма и ядро. Цитоплазмата и ядрото образуват протоплазма.









Свойства на клетката Клетката се състои от желеобразна маса – протоплазма и ядро, заобиколена от клетъчна мембрана. Клетките притежават всички свойства на живата материя, включително самосъхранение и самовъзпроизвеждане. усвояване и асимилация. Клетките селективно абсорбират химикали като аминокиселини от заобикалящата ги междуклетъчна (интерстициална) течност, от която се синтезират повече. сложни връзки- протеини, които формират основата на протоплазмата. По този начин клетката е единица, която активно натрупва и използва хранителни вещества, които влизат в човешкото тяло с храната. Растеж и възстановяване. Хранителните вещества могат да се използват за синтезиране на нова протоплазма, което води до увеличаване на размера. Освен това хранителните вещества са необходими за възстановяването (регенерацията) на части от клетки, които са станали неизползваеми. Метаболизъм. Растежът и регенерацията се осъществяват благодарение на анаболната функция, за която клетката се нуждае от енергия. Като негов източник се използват отделни компоненти на веществата, влизащи в клетката. Енергията, която се отделя при тяхното разцепване (катаболизъм), е необходима на клетката за производство на топлина, освобождаване на тайни, движения и нервна дейност. Дъх. За функционирането и поддържането на дейността на клетката е от съществено значение доставянето на кислород от белите дробове с притока на кръв и отстраняването на въглеродния диоксид (крайния продукт на метаболизма) от тъканите. Избор. Веществата, образувани в резултат на катаболни процеси, се освобождават от клетката в интерстициалната течност, откъдето влизат в кръвта. В този случай въглеродният диоксид се транспортира до белите дробове и се отстранява от тялото под формата на въглероден диоксид. Други метаболитни продукти се екскретират през бъбреците в урината.


Интернет ресурси c4c7d84/85238/урок c4c7d84/85238/урок %D0%BA,_%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD%D0%B8_%D0%B2%D0%B0 % D0%BD %D0%BA,_%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD%D0%B8_%D0%B2%D0%B0%D0%BD html html htm htm html

За да използвате визуализацията на презентации, създайте акаунт за себе си ( сметка) Google и влезте: https://accounts.google.com


Надписи на слайдове:

Цитологията е науката, която изучава клетката. разнообразие от клетки.

Клетката е удивителен и мистериозен свят, който съществува във всеки организъм, било то растение или животно. Понякога организмът е една клетка, като бактериите, но по-често се състои от милиони клетки.

Цитологията (на гръцки kytos – „приемник“, „клетка“ и logos – „учение“) е наука, която изучава клетките.

1665 R. Hooke - английски натуралист Първо описва структурата на кората от корков дъб и стъблото на растението; Въвежда термина "клетка" в науката

1674 А. ван Льовенхук - холандски натуралист За първи път открива червените кръвни клетки, едни от най-простите животни; мъжки репродуктивни клетки

1838 - М.Я. Шлайден немски ботаник, 1839 -Т. Schwann цитолог Основите на клетъчната теория на M.Ya. Шлайден Т. Шван

Съвременна клетъчна теория Клетката е универсалната структура на живата единица; Клетките се размножават чрез делене; Клетките съхраняват, обработват, реализират и предават наследствена информация; Клетката е независима жива система (биосистема), отразяваща определено структурно ниво на организация на живата материя;

Съвременна клетъчна теория Многоклетъчните организми са комплекс от взаимодействащи системи от различни клетки, които осигуряват на тялото растеж, развитие, метаболизъм и енергия; Клетките на всички организми са сходни по структура, химичен състав и функции.

Светът на живите клетки

1. Следното твърдение отговаря на съвременната клетъчна теория: а) “мембранната структура е присъща на клетките”; б) "клетките на всички живи същества имат ядра"; в) „клетките на бактерии и вируси са сходни по структура и функция“; г) „клетките на всички живи същества се делят“.

2. Следното твърдение не отговаря на клетъчната теория: а) “клетката е елементарна единица на живота”; б) клетките на многоклетъчните организми се обединяват в тъкани според сходството на структурата и функциите“; в) „клетките се образуват от сливането на яйцеклетката и спермата“; г) „клетките на всички живи същества са сходни по структура и функция“.

3. Създатели на клетъчната теория са: а) Ч. Дарвин и А. Уолъс; б) Г. Мендел и Т. Морган; в) Р. Хук и Н. Грю; г) Т. Шван и М. Шлайден.

4. Коя от областите на познанието е по-свързана с развитието на клетъчната теория през 19 и 20 век: а) с развитието на микроскопията; б) с развитието на философията; в) с развитието на физиката и химията; г) с развитието на всички тези области.

5. Единството на органичния свят се доказва от: а) връзката на организмите с околната среда; б) сходството на живите и нежива природа; в) наличието на различни нива на организация на живата природа; г) клетъчната структура на организмите от всички царства на живата природа.


По темата: методически разработки, презентации и бележки

"Цитология, клетъчна биохимия"

Обобщаващият урок за 10 клас се провежда в интерактивна форма. В началото на темата предлагам на момчетата да подготвят материал - презентация за структурите на клетката. Учениците създават свои собствени...

Провежда се урок по биология в 10. клас в специализирана група с помощта на дигитален микроскоп. Урокът е само практически, базиран на теоретичните знания на учениците. Предлагам широка гама...

В урока ще научим историята на възникването на цитологията, ще си припомним концепцията за клетка и ще разгледаме какъв принос имат различни учени за развитието на цитологията.

Всички живи същества, с изключение на ви-ру-совите, се състоят от клетки. Но за учените от миналото клетъчната структура на живите or-ga-niz-ms не беше толкова очевидна, колкото за вас и мен. Наука, изучаваща клетка-ку, цитология, сфор-ми-ро-ва-лас само до средата на 19 век. Без да се знае откъде идва животът, какво е неговото малко-чай-шей единство, до Middle-ne-ve-ko-vya имаше теории например за това, че жабите про-и-хо-ди от мръсотия, и мишките се раждат в мръсно бельо (фиг. 2).

Ориз. 2. Теории на Средновековието ()

„Мръсно бельо на науката от средния свят“ е първото „време за шиене“ през 1665 г. bert Hooke (фиг. 3).

Ориз. 3. Робърт Хук ()

За първи път той разгледа и описа обвивките на растящите клетки. И още през 1674 г. неговият холандски колега An-to-ni van Lee-wen-hoek (фиг. 4) за първи път надниква под self-del-miik -ro-sko-pom на някакво просто-ших и отделно животно клетки, като erit-ro-qi-you и sper-ma-to-zo-i-dy.

Ориз. 4. Антъни ван Льовенхук ()

Is-sle-before-va-nia Le-wen-gu-ka-ka-za-lis-with-time-men-ni-kam on-so-fan-ta-sti-che-ski-mi че през 1676г. годината на London-Don Ko-ro-left-society, където той от-sy-lal re-zul-ta-you от своите изследвания-to-va-ny, много силен в тях за-с-ме-wa -лос. Съществуването на едно-но-кле-точ-ных или-га-низ-мс и кръвни клетки, например, не се вписва в рамките на тази стара наука.

За да се осмислят резултатите от работата на холандския учен, са били необходими няколко века. Едва до средата на XIX век. Германският учен Теодор Шван, въз основа на работата на своя колега Ma-tti-a-sa Schlei-de-na (фиг. 5 ), sfor-mu-li-ro-shaft на основата на new-lo-same- на точната теория, която все още използваме и до днес.

Ориз. 5. Теодор Шван и Матиас Шлайден ()

Schwann do-ka-zal, че клетките на расите и животните имат общ принцип на структура, тъй като образуват едно и също спо-со-бом; всички клетки са sa-mo-sto-i-tel-na, и всеки or-ga-nism е комбинация от life-not-de-i-tel-no-sti от del-ny групи клетки (фиг. 6 ).

Ориз. 6. Червени кръвни клетки, клетъчно делене, ДНК молекула ()

По-нататъшни изследвания на научни позиции-дали-дали сфор-му-дали-ро-ват основи-нови-състояния-на-времето-ной kle-toch-noy теория:

  1. Клетката е универсална структурна единица на живота.
  2. Клетките се умножават чрез de-le-tion (клетка от клетка).
  3. Клетките се съхраняват, ре-ре-ра-ба-ви-ва-ют, ре-а-ли-зу-ют и повторно-ре-да-ют на-последователността-в-форма-ция.
  4. Клетката е sa-mo-sto-I-tel-naya bio-si-ste-ma, from-ra-zha-yu-shchaya opre-de-len-ny структурно ниво на-ga-ni-za- ция живи ма-те-рии.
  5. Много-ясни-точни or-ga-bottom-ние сме комплекс от взаимно-и-мо-действащи-stu-ing системи от различни клетки, осигуряващи chi-va-yu-shchy or-ga-bottom-mu растеж, развитие , обмен на вещества и енергия.
  6. Клетките на всички ор-га-низ-мов са подобни помежду си по отношение на структурата, чи-ми-че-ско-му ко-сто и функции.

Клетки през-ти-чай-но веднъж-но-за-време. Те могат да се различават по структура, форма и функция (фиг. 7).

Ориз. 7. Разнообразие от клетки ()

Сред тях има свободни, но живи клетки, някои от тях се държат като индивиди от популации и видове, като self-sto-I-tel-nye-ha-bottom-we. Техният живот-не-de-I-tel-ness зависи не само от това как ра-бо-та-ют вътре-ри-кле-прецизни структури-ту-ри, или-га-но-и-ди. Те самите трябва да си набавят храна, да се движат в околната среда, да се размножават, тоест да се държат като малки, но доста самоценни индивиди. Има много такива free-to-lu-bi-out one-but-kle-toch-nyh. Те влизат във всички царства на клетъчната жива природа и на-се-ла-ют всички среди на живота на нашата планета. В много-cle-точното или-га-долу-ме клетката е-ла-е-част от нея, тъканите и ор-ха се образуват от клетки-нас.

Размерите на клетките могат да бъдат много различни - от един de-xia-that mik-ro-on и до 15 san-ti-meter - това е размерът на яйцето сламка-y-sa, представляващо една клетка-ку, и теглото на тази клетка-ки е половин до-ра ки-ло-грам-ма. И това не е границата: яйцата di-no-zav-ditch, например, могат да достигнат дължина до 45 сан-ти метра (фиг. 8) .

Ориз. 8. Яйце на динозавър ()

Обикновено при многоклетъчни точни or-ga-niz-movs различните клетки изпълняват различни функции. Клетки, сходни по структура, подредени една до друга, обединени от междуклетъчно вещество и предварително знак -chennye за изпълнение на определени функции в ор-га-дъното, образуват тъкани (фиг. 9).

Ориз. 9. Образуване на тъкани ()

Животът на много-cle-toch-no-go or-ga-niz-ma for-ve-sed on how-so-co-wife- but-ra-bo-ta-yut клетки влизат dya-schee в неговата композиция. Следователно, клетките не кон-ку-ри-ру-ют помежду си, на-против, сътрудничество и специално-а-ли-за-ция на своите функции pos-in-la-et or-ga-bottom -mu ви-живеете в тези si-tu-a-qi-yah, в някои еднонощни килии, които не-живеете-va- ut. В сложни много-kle-toch-nyh or-ga-niz-mov - раси, животни и хора-lo-ve-ka - клетки-ki or-ga-ni- zo-va-ny в тъкани, тъкани - в орг. -ga-ny, org-ga-ny - в si-ste-we орг-нов. И всяка от тези системи работи, за да осигури съществуването на целия or-ga-niz-mu.

Въпреки всички различни форми и размери, клетките от различни типове са подобни една на друга. Такива процеси като дишане, биосинтез, метаболизъм протичат в клетките, независимо дали са един -no-kle-toch-ny-mi или-ga-niz-ma-mi или са част от много-kle-toch- не-същност. Всяка клетка поглъща храна, черпи енергия от нея, същества, под-дер-жи-ва-ет в-сто-ян-ство на собственото си чи-ми-че-со-сто-ва и повторно-про-от-в -dit себе си, тоест изпълнява всички процеси, от някого зависи животът й.

Всичко това pos-vo-la-et ras-smat-ri-vat клетката като специална единица от живи ma-ter-rii, като елемент-мен-тар-жива система (фиг. 10).

Ориз. 10. Схематичен чертеж на клетка ()

Всички живи същества, от in-fu-zo-rii до слон или кит, sa-mo-go big-no-go в този ден за ден-пи-та-yu- повече, толкова сто -ят от клетки. Единствената разлика е, че in-fu-zo-rii са sa-mo-hundred-I-tel-nye bio-si-ste-we, състоящи се от сто-I-s от една клетка, а клетките на кита са or-ga-ni-zo-va-ny и vza-and-mo-свързани-за-нас като части от голямо-sho-go 190-ton-no-th цяло. Съставът на целия ор-га-низ-ма е за-ви-седнете върху това как функционират неговите части, тоест клетките.

Библиография

  1. Мамонтов С.Г., Захаров В.Б., Агафонова И.Б., Сонин Н.И. Биология. Общи модели. - Дропла, 2009 г.
  2. Пономарева И.Н., Корнилова О.А., Чернова Н.М. Основи на общата биология. 9 клас: Учебник за ученици от 9 клас образователни институции / Изд. проф. И.Н. Пономарева. - 2-ро изд., преработено. - М.: Вентана-Граф, 2005
  3. Пасечник В.В., Каменски А.А., Криксунов Е.А. Биология. Въведение в общата биология и екология: Учебник за 9 клас, 3 изд., стереотип. - М.: Дропла, 2002.
  1. Krugosvet.ru ().
  2. Uznaem-kak.ru ().
  3. Mewo.ru ().

Домашна работа

  1. Какво изучава цитологията?
  2. Кои са основните положения на клетъчната теория?
  3. Как се различават клетките?

Цитологията е наука за клетката.

Основни положения на клетъчната теория (2.1.1). Резюме на историята на изследването на клетката (2.1.2) Прокариоти и еукариоти (2.1.3)

цели:

    Да запознае студентите с проблемите на цитологията и нейните методи.

    Обобщаване и задълбочаване на знанията за основните положения на клетъчната теория.

    Да формира умение за прилагането им при обосноваване на единството на живата природа.

План на урока.

    Org. момент - 5 мин.

    Пробна работа - 15 мин.

    Обяснение на нов материал – 40 мин.

    Постановка d/s - 20 мин.

Ход на урока (съдържание).

    Org. момент

    Пробна работа.

    Обяснение на нов материал

Цитологията е наука за клетката. Цитологията изучава състава, структурата и функциите на клетките в многоклетъчните и едноклетъчните организми.

Клетката е елементарна единица от живота на Земята, която е в основата на структурата, размножаването и развитието на всички организми.

История на изследването на клетката.

    Средата на 17 век - Робърт Хук - гледайки тънък участък от корк под микроскоп, той видя клетки (наречени ги клетки).

    1680 г. - Антоан ван Льовенхук - подобрява микроскопа, вижда клетки при увеличение от 270 пъти, е първият, който наблюдава протозои, еритроцити и сперматозоиди.

    1831 г - Робърт Браун - открива и описва ядрото на растителните клетки.

    Сер. 19 век – Матиас Шлайден:

    изследвани растителни клетки;

    разглежда ролята на ядрото в живота и развитието на растенията;

    предложи теорията за създаване на нови клетки от стари.

    Сер. 19 век - Теодор Шван

    Изследвани животински клетки.

    Сравнявайки данните на М. Шлайден със своите, той стига до заключението, че растенията и животните се състоят от клетки.

    Формулира основните положения на клетъчната теория.

    1838-1839 - клетъчна теория.

Основателите на клетъчната теория са

Теодор Шван и Матиас Шлайден.

    Всички организми, както растителни, така и животински, са изградени от клетки.

    Клетките на растенията и животните са сходни по структура.

Положения на клетъчната теория на T. Schwann и M. Schleiden

    Всички тъкани са изградени от клетки

    Клетките на растенията и животните имат общ структурен принцип, тъй като се образуват по същия начин.

    Всички клетки са независими и всеки организъм е съвкупност от отделни групи клетки.

7) 1840 - Ян Пуркине

предложи термина "протоплазма" за обозначаване на живото съдържание на клетката = цитоплазма + ядро

    1858-1859 - Рудолф Вирхо - формулира позицията, че "всяка клетка идва от друга клетка..."

    1858 г. – Карл Баер – открива яйцето на бозайник и установява, че всички многоклетъчни организми започват своето развитие от една клетка – зиготата.

    1876 ​​г. - отваря се килийният център

    1898 г. – Открит е апаратът на Голджи.

    1933 г. – Изобретен е електронният микроскоп. Изследвани са всички клетъчни органели.

Разпоредби на съвременната клетъчна теория.

    Клетката е елементарна единица на живота, основа на структурата, живота, размножаването и индивидуалното развитие.

    Новите клетки възникват от разделянето на оригиналната родителска клетка.

    Клетките на всички живи организми са сходни по структура, химичен състав и жизнена дейност.

    В многоклетъчния организъм клетките са специализирани във функции и образуват тъкани, от които са изградени органите и техните системи.

    Клетъчната структура на организмите е доказателство за единството на произхода на живите.

Методи за изследване на клетката

    Светлинна микроскопия.

Увеличението на светлинния микроскоп е от 100 до 1000. Увеличението на някои микроскопи достига 2000. Увеличаването на увеличението още повече няма смисъл, тъй като разделителната способност не се подобрява; напротив, качеството на изображението се влошава

    Електронна микроскопия.

Електронният микроскоп е устройство, което ви позволява да получите изображение на обекти с огромно увеличение, благодарение на използването на електронен лъч вместо светлинен поток. Разделителната способност на електронния микроскоп е 1000÷10000 пъти по-голяма от разделителната способност на светлинния микроскоп и за най-добрите съвременни инструменти може да бъде няколко ангстрьома. За получаване на изображение в електронен микроскоп се използват специални магнитни лещи, които контролират движението на електроните в колоната на устройството с помощта на магнитно поле.

    Центрофугиране.

Натрошените тъкани с разрушени клетъчни мембрани се поставят в епруветки и се въртят в центрофуга с висока скорост. Различни клетъчни органели се отлагат в епруветка при различни скорости на центрофугиране. Изолират се и се изследват.

Значението на изучаването на клетката

    В медицината- да се разкрият причините за болестите.

    Да се ​​класифицират живите организми.

    В генетиката.

    За да отключите мистериите на еволюцията.

Прокариоти и еукариоти.

Клетките, които нямат добре оформено ядро ​​се наричат прокариотнии има ядро ​​- еукариотни.

    Резюме на тема: „Протеини, аминокиселини. Структурата на протеините, функциите на протеините в клетката. Нуклеинови киселини, АТФ, самоудвояване на ДНК, видове РНК. сходство химичен съставклетки на различни организми като доказателство за тяхната връзка "

Подгответе се за тестова работа.

Един вид „градивен елемент“ на живата природа е клетката – елементарна, но доста сложна биосистема. Еукариотните клетки са изключително разнообразни.

1) Какво изучава цитологията? Какво знаете за развитието на науката цитология? Каква е ролята на инструментите в изследването на клетката?

  • Отговор: Цитологията изучава състава, структурата и функцията на клетките. Устройствата, по-специално микроскопът, играят важна роля в развитието на цитологията, тъй като ни позволяват да изследваме структурата на клетките.

2) Сред клетките, изброени по-долу, изпишете тези, които: а) са част от многоклетъчен организъм; б) са свободно живеещи организми.

3) Допълнете определението.

  • Отговор: подобни по структура клетки, разположени една до друга, обединени от междуклетъчно вещество и изпълняващи определени функции, образуват тъкани и органи. Тъканите на растенията и животните, които изпълняват защитни функции, се наричат защитно (кожно) покритие.

4) Знаете, че животните имат четири вида тъкан. Какъв тип са:

б) Горен слойкожа

в) мозъчни клетки

г) прав мускул на гърба

д) Обонятелни клетки на носната кухина

д) подкожна тъкан

ж) Тромбоцит

    а) съединителна

    б) епителен

    в) нервен

    г) Мускулна

    д) нервен

    е) Свързване

    ж) Кръвни клетки (съединителни)

5) Какви видове тъкани са характерни за:

а) лист от ябълка

б) кленова кора

в) борови иглички

г) картофени клубени

д) ствол на топола?

    а) Ябълков лист: епидермисът е покрит отвън - покривната тъкан, между горния и долния епидермис има асимилационен паренхим или хлоренхим, който принадлежи към основните тъкани. Листните вени са съдови снопове, които включват съдови елементи - ксилема и флоема. Снопчетата са заобиколени от механична тъкан.

    б) Кленовата кора се състои от проводящи елементи на флоема, основния паренхим и ликови влакна. Ако имате предвид външната обвивка - това е кората, която е съвкупност от няколко перидерми - покривната тъкан.

    в) Боровите иглички имат същата структура като листата на ябълково дърво. Единствената разлика е, че под епидермиса има хиподермис (също покривна тъкан), нагънат хлоренхим и има смолни проходи

    д) Стволът на тополата: отвън обвивната тъкан е перидермата или кората, след това идва кората, която има същата структура като кленовата кора, след това камбият (образователна тъкан). Съставът на дървесината включва проводяща тъкан (ксилема), основния паренхим (аксиален и радиален) и дървесни влакна (механична тъкан). В центъра ядрото се състои от клетки на основния паренхим.

6) Докажете, че клетката е структурна и функционална единица на живите организми.

  • Отговор: Една клетка е способна да възпроизвежда подобна клетка на себе си.

7) Опишете как са се развили знанията за клетката. Отбележете основните етапи в развитието на цитологичните знания.

  • Отговор: От създаването на микроскопа, след това откриването на клетката, по-късно създаването на клетъчната теория и след това откриването на най-малките органели, биохимията и, разбира се, генетичните открития.

8) Прочетете внимателно основните положения на клетъчната теория в учебника, мислено ги маркирайте с числа. Моля, посочете към кое от тези твърдения могат да се отнасят следните твърдения:

а) растителните клетки съдържат въглехидрати и различни минерални соли

б) растежът на корена зависи от функционирането на определена зона от него

в) растенията, животните, гъбите и всички живи същества на нашата планета са изградени от клетки

  • Отговор: Всички живи същества са изградени от клетки (изключение: вируси). Всички физиологични процеси протичат на ниво клетка, след това на ниво орган и организъм. Всеки патологичен процес се основава на промени във функциите и структурата на клетките. Делението се извършва на ниво клетки, растежът е увеличаване на броя на клетките.