Подготовка ребенка к стоматологу. Первый визит к врачу-стоматологу
Подготовка детей к первому профилактическому осмотру у стоматолога.
Посещение врача-стоматолога ребенком от трех до шести лет весьма проблематичная процедура как для самого пациента, так и для его родителей, связанная с неприятными эмоциональными переживаниями, даже если это профилактический осмотр.Профилактика стресса на стоматологическом приеме является основной из актуальных проблем в стоматологии. Проводимое лечение часто сопровождается сильным эмоциональным напряжением. Это может провоцировать во время стоматологического вмешательства различных осложнений общего характера, а так же осложнение в дальнейшем хронических и сопутствующих заболеваний пациентов.
На первом приеме важно оказать ребенку квалифицированную стоматологическую помощь. Очень важно, чтобы первые медицинские манипуляции были безболезненными и непродолжительными. Ребенок должен испытывать психологический комфорт - спокойное, уверенное, ненавязчивое общение с доктором.
В дошкольном возрасте наиболее сильный и важный источник переживаний ребенка - его взаимоотношения не только с ровесниками, но и со взрослыми, в том числе и с врачами.
Ребенок до трех лет оказывается один на один с врачом лишь в критических случаях, чаще перед доктором предстает ребенок и его родитель. Проблема болезни ребенка – это общая проблема для родителей, для врача и для ребенка. Наиболее эффективно она может быть решена при объединении усилий. С детьми возраста от трех до семи лет стоматологический осмотр можно проводить в виде игры (предложить ему поиграть в пациента или покатать в стоматологическом кресле), ребенка нельзя утомлять, повышать на него голос, запугивать.
Родители играют важную роль в треугольнике детской стоматологии. Едва ли не со дня рождения ребенка родители формируют его поведение. Наличие хорошего психологического контакта с семьей очень важно для стоматолога. Существуют родители, которые боятся стоматолога больше, чем их дети, и заражают их своей тревожностью, в тоже время позитивный психологический настрой родителей влияет на самочувствие больного ребенка, усиливая эффект от приема лекарств. Спокойствие и позитивные эмоции взрослых передаются маленьким пациентам, помогая им справиться с болезнью.
Чтобы не потерять доверие маленького пациента, не следует говорить, что больно не будет, если предстоит заведомо болезненная процедура. Правильнее предупредить его, что будет немного больно, но он с этим справится. Если предстоит длительная процедура, то для некоторых детей лучше выполнять ее поэтапно. При проведении профилактических мероприятий в детском саду обязательно нужно рассказать об этом родителям на родительском собрании и постараться заручиться их поддержкой. В этом случае работа врача – стоматолога более эффективна. Из опыта проведения профилактических осмотров установлено, что дети, которые боятся посещения стоматолога имеют высокую интенсивность кариеса зубов и низкий уровень гигиены полости рта, причем у мальчиков эти показатели более выражены, чем у девочек. Девочки более внимательны при обучении индивидуальным навыкам полости рта. Поощрения и одобрения способствуют у дошкольников радостному настроению и появлению желания к деятельности. Этот эффект необходимо постоянно повторять и закреплять, что становится задачей врача и одновременно родителей, педагогов, воспитателей детских дошкольных учреждений. Все это создает психологическую подготовку к взаимодействию с врачом – стоматологом детского возраста, и важную роль здесь играют педиатры, которые раньше стоматологов встречаются с ребенком. Так как посещение стоматолога – стресс для детского организма, то семья с правильным настроем позволяет его избежать. Определенных положительных успехов в сохранении и укреплении психического здоровья детей можно добиться в результате психопрофилактики непосредственно в детских садах и, а затем и в начальных классах школы.
Выводы:
Стоматологическая профилактика, направленная на повышение уровня гигиенических знаний, максимальное избавление детей от ложных установок и связанных с ними отрицательных эмоций, ознакомление с примерным алгоритмом действий врача во время лечения, создание психологического контакта между врачом и пациентом, эмоциональная теплота, создание безопасной атмосферы – помогает решить проблему психоэмоционального напряжения у детей, что приводит к увеличению обращаемости детского населения к врачу-стоматологу с целью профилактики стоматологических заболеваний, повышение эффективности лечебных мероприятий, качеству оказания стоматологической помощи детям.
Сохранить в соцсетях:21.11.2018
Предлагаем вам познакомиться с несколькими обязательными правилами подготовки к приему. Если боли нет, и предстоит первый визит к стоматологу, избегайте слов: «не бойся», «будет не страшно», «это не больно». Ребенок еще не знает, что надо бояться чего-то. Лучше показать положительные результаты визита к врачу с учетом возраста.
Маленьким детям можно сказать: «Зубки надо покормить специальной зубной кашей или вареньем, чтобы они не болели и быстрее росли». Для детей постарше подойдет такая аргументация: «Сходишь к врачу-стоматологу, - зубы будут здоровыми и красивыми, как у твоей любимой актрисы или актёра».
Если у ребенка боль:
Убедите его в том, что стоматолог поможет - боль станет меньше или совсем пройдет.
В нашей клинике мы не применяем наркоз и веселящий газ. Мы считаем, что установить дружеские отношения с ребенком можно даже в самых сложных ситуациях. Чем младше ребенок, тем опаснее последствия наркоза. Такие средства могут оказать плохое воздействие на весь организм. Поэтому, нам может понадобиться время, чтобы расположить ребенка без посторонних химических средств. Ведь визиты к стоматологу и уход за зубами должны доставлять удовольствие.
Собираясь к стоматологу, не акцентируйте на этом внимание. Не подчеркивайте важность, исключительность, а тем более неприятность события. Визит к врачу должен быть само собой разумеющимся. Не говорите о том, что врач ничего не будет делать. А если необходимо что-то делать? Почистить или немного полечить. Если эти процедуры понадобятся? Ребенок поймет, что его обманули. Скажите, что доктор посмотрит и почистит зубы. Избегайте «страшных» слов - «укол», «сверло», «сверлить», «бормашина», «заморозка» и т.д.
Давай поиграем!
Расскажите малышу, как надо войти в кабинет, сесть в кресло, открыть рот и подержать его открытым. Проделайте с ребенком каждое действие, возьмите на себя роль внимательного врача.
Если ребенок маленький, он не понимает, почему и зачем его хотят повести к стоматологу. В этом случае лучше действовать по такой схеме:
Скажите, что вы вместе пойдете к доброму доктору, который лечит зубки.
Не придавайте большого значения встрече. Достаточно сказать о ней за два дня. Это обычное событие, как встреча с другом. К нему ходят все детки, потому что он их лечит. От него все мальчики и девочки выходят веселыми и здоровыми.
Поясните, что будет делать добрый доктор: «Он посмотрит твои зубки, чтобы узнать, как они растут». Избегайте говорить: «не бойся!», «это нестрашно». Ребенок пока даже и не знает, что надо об этом думать.
Приведите пару «сильных» аргументов: «Когда папа и мама были маленькими, они тоже ходили к доктору, который смотрит зубки». Или: «У этого доктора был...» - назовите известный вам факт - старший ребенок в семье, соседский малыш и т.п.
Подчеркните, что вы все время будете находиться рядом в кабинете доктора. Если ребенок постарше и понимает свои проблемы с зубами, действуйте так. Расскажите о том, почему важно иметь здоровые зубы. Если сын или дочь скажет, что боится стоматолога, искренне удивитесь: «А почему надо бояться врача? Он помогает нам избавляться от неприятностей, советует, лечит, заботится о нашем здоровье».
Если вы когда-либо сами в присутствии ребенка высказывали опасения перед визитом к стоматологу или делились неприятными воспоминаниями - признайте ошибочность своей позиции: «Мне также было страшно, однако все оказалось иначе - внимательные врачи, безболезненное лечение. Главное - настроить себя положительно». Покажите свою готовность поддержать ребенка: «Сходим на консультацию вместе. Я буду присутствовать в кабинете во время твоей беседы с врачом».
Организация первого визита
Мы ждём вас в клинике раньше, чем назначено.
Приезжайте в клинику за 20 минут до приема. Ребенок привыкнет, поиграет. А у вас будет время заполнить документы.
Если случилась задержка вашего визита, то ваш прием может не состояться. Мы уделяем много внимания детям и не можем сокращать первый визит.
Чтобы было удобно и комфортно, выберите время, когда ребенок не уставший и спокойный. Для детей лучшее время дня - это утро. Для первого визита в клинику, утро - оптимальное время! Обратите внимание, что мы рекомендуем первый визит в сопровождении одного взрослого. Это важно, так как создает спокойную обстановку и не придает лишней концентрации ребенка на ситуации.
О подарках
Многие родители обещают ребенку дорогой подарок за поход к врачу. Не надо этого делать. У ребенка возникнет подозрение о «возможных рисках». Избегайте в этот момент обещаний.
Если так случилось, что ребенок наотрез отказывается идти к врачу, отнеситесь к этому спокойно. Дети не понимают, зачем нужны такие визиты, где надо открывать рот и врач проделывает манипуляции. Ребенку может быть это неприятно, и он реагирует плачем. Мы знаем эту особенность и воспринимаем ее нормально.
Найти правильный подход к вашему ребенку - задача врача.
Что запрещено говорить детям:
Больно, не больно, страшно.
Видишь - они не боятся и не плачут, а ты?
Кровь, укол, вырвать зуб, рана, свищ, разрез.
Сверло, бор, сверлить.
Задача всей клиники - сделать так, чтобы ребенок и взрослый чувствовали себя комфортно, чтобы ребенок с удовольствием приходил к стоматологу и получил привычку ухаживать за своими зубами на всю жизнь.
Ждем вас!
Скажите, вы знаете хотя бы одного человека, который без страха, с нескрываемым удовольствием и радостью относится к лечению зубов? Если да, то у меня возникают некоторые сомнения в психическом здоровье этого человека. Шучу, конечно. Стоматология за последние несколько десятков лет развивается с большой скоростью. Современные обезболивающие средства снижают страх перед лечением зубов от приема к приему. Но все же, стоит признать, что стоматологические процедуры – вещь не самая приятная.
Скажу вам по секрету, что и сами врачи стоматологи не особо любят посещать своих коллег. И это вполне естественно. Страх – это естественная реакция организма. Замечу, что мы говорим сейчас о взрослом разумном человеке, который умеет справляться со своими эмоциями и отдает себе отчет в необходимости лечения. А что же говорить про ребенка? Представьте, что чувствует кроха, когда ему предстоит лечение зубов? Конечно, страх. Мы поговорим о разных ситуациях. В зависимости от того, был ли у ребенка опыт общения с зубным врачом или ему только предстоит первое знакомство с доктором, тактика поведения родителей должна несколько отличаться.
Пожалуйста, дорогие родители, если ребенку необходим стандартный профилактический осмотр или же он жалуется на боль в зубе, сначала успокойтесь сами. Не нужно нагнетать ситуацию фразами о боли, уколах с тоненькими иглами, крови и сверлении зубов. Меньше слов, особенно с негативной окраской. Теперь логично перейти к следующему пункту.
Пообщайтесь со стоматологом без присутствия ребенка - посмотрите на врача, обсудите с ним методику возможного лечения.Ответственно отнеситесь к выбору детского стоматолога. Посоветуйтесь с коллегами на работе, соседкой по лестничной площадке или такими же мамочками на улице, у которых уже был опыт лечения зубов. Отзывы пациентов иногда важнее любых сертификатов и званий самого врача.
Выберите клинику и запишитесь сначала сами на консультацию к стоматологу с целью посмотреть на доктора, обсудить с ним заранее методику возможного лечения, узнать, как проще всего и доступнее объяснить крохе предстоящие процедуры. Даже то, какими словами и фразами вы при этом будете пользоваться. Лично я никогда не употребляю слова боль, укол, сверлить. Их с легкостью можно заменить словами заморозка, чистка, вымывание из зуба остатков конфет, поиск в зубе застрявшей косточки от ягод и т.д. Мы говорим, конечно, не о случаях острой боли у ребенка, когда необходимо оперативное вмешательство. В таком случае, лучше говорить меньше и спокойнее, используя отвлеченные фразы и слова, а не повторять без конца, что больно не будет, что укол ребенок совсем не почувствует и бояться не надо. Если мама говорит, что бояться не надо, значит, есть что-то, чего другие боятся. Логично? По моему, да.
Предположим, что малышу предстоит первая встреча со стоматологом. В зависимости от биоритмов ребенка, подберите наиболее подходящее время для этого. Если ваш ребенок просыпается рано утром, приходите к доктору пораньше. Если малыш еще спит днем, то не записывайтесь на осмотр в обед, когда силы крохи уже на исходе и он начинает капризничать. Поверьте, многие родители об этом даже не задумываются.
Чем раньше вы начнете ухаживать за зубками своего ребенка, приучите его чистить их дважды в день, будете следить за количеством сладостей в рационе, тем позже будет его опыт лечения зубов. Когда мама на приеме с трехлетним сыном говорит, что даже не заметила, как зубки испортились, а доктор понимает, что при ежедневном осмотре мама могла бы заметить начавшийся кариес еще год назад, кого винить? Если вы сами не заботитесь о здоровье своего ребенка, ссылаясь на то, что он сам не хочет чистить зубы, что ему это категорически не нравится и что от сладкой водички перед сном он никогда не откажется, то стоит только развести руками в ответ. Поэтому, дорогие мамы, не ленитесь и ухаживайте за зубками своего чада.
На первый прием к стоматологу возьмите с собой любимую игрушку ребенка, которой тоже необходимо показать свои зубки. Сочините сказку на эту тему. Пусть малыш не чувствует себя одиноко перед лицом неизвестности. Пусть с ним будет друг, которого он крепко сожмет в момент пусть и небольшого страха.
Не нужно приходить к стоматологу всем составом семьи. Когда ребенок видит, с какими озабоченными лицами все родственники собираются к стоматологу вместе с ним для поддержки, это насторожит любого. Что же там такого страшного должно быть, что и мама, и папа, и бабушка с дедушкой, а еще и крестная, мамина сестра и папин брат идут с ним все вместе к врачу? Спокойнее, одного члена семьи вполне достаточно. Вы же не собираетесь держать ребенка всеми силами? Если да, то это уже другая история.
Если у вашего ребенка уже есть негативный опыт лечения зубов, попробуйте сменить доктора, клинику, посоветоваться с педиатром на предмет медикаментозной подготовки ребенка перед посещением стоматолога. Возможно, при повышенной тревожности, ранимости или чувствительности ребенка не будет лишним заварить ему на ночь и перед приемом успокоительные травки? Если получится, заранее предупредите доктора о том, что у ребенка уже был опыт лечения зубов и чем это закончилось. Не кормите малыша непосредственно перед процедурами, ограничьтесь приемом еды не позднее, чем за час до визита. Рвотный рефлекс еще никто не отменял.
Не следует пытаться насильно удержать ребенка в стоматологическом кресле. Стоит попробовать убедить его в безопасности процедур. Если вы уже однажды полечили зубы, удерживая кричащего и вырывающего ребенка, то не ждите, что в следующие разы все будет по-другому. Приготовьтесь таким же образом лечить все остальные зубы. Уговоры в таких случаях не действуют. Хотя бы до тех пор, пока ребенок не повзрослеет. Да и страх перед визитом к стоматологу останется надолго. Поэтому, если это возможно, прибегайте к фиксации ребенка только в крайних случаях. Во-первых, это опасно, во-вторых, такое лечение вряд ли будет качественным, в–третьих, данный опыт останется в памяти ребенка.
Если ваш малыш страдает повышенной двигательной активностью, частой сменой настроения, капризен и излишне эмоционален, если у него повышенная тревожность и сильнейший страх перед лечением зубов, то вам стоит задуматься над применением азото-кислородной смеси для успокоения маленького пациента. Ребенок вначале приема дышит через маску несколько минут «конфетным» воздухом, успокаивается, расслабляется, при этом во время всего лечения он остается в сознании, что немаловажно для большинства родителей. Последние 5 минут лечения ребенок дышит чистым кислородом, после чего остатки седативной смеси окончательно выветриваются из легких. Вы можете заранее подобрать клинику, где применяется данный вид обезболивания и обсудить все нюансы на консультации непосредственно с лечащим доктором.
Дорогие родители, ваш ребенок полностью зависит от вас до определенного возраста. Уход за его здоровьем, за состоянием зубов и всей полости рта – тоже ваша обязанность. Не ленитесь чистить ребенку зубы сами утром и на ночь, следите за тем, какие сладости и в каких количествах потребляет ваш малыш, приучайте его с самого раннего возраста полоскать рот водой после еды. И не оттягивайте посещение стоматолога до того момента, когда ребенок начнет жаловаться на боль. А еще хуже, если на момент приема зуб будет сильно болеть несколько дней. Это осложнит работу доктору и резко повысит страх ребенка перед лечением. Не нужно требовать от врача и от ребенка чуда.
Дорогие родители, будьте внимательны, чаще сами оценивайте состояние зубов вашего малыша, не ленитесь ухаживать за ними, готовьтесь заранее к стоматологическим визитам. Если все сложится наилучшим образом, ваш доктор станет на много лет хорошим другом ребенку, а через какое-то время подрастающий сын или дочка объявит, что хочет в будущем стать стоматологом. По-моему, неплохая перспектива.
Чтобы лечение вашего ребенка не вызывало бурю негативных эмоций у маленького пациента, достаточно следовать нескольким простым рекомендациям.
Два основных совета:
- Если у ребенка боль, убедите его в том, что стоматолог ему поможет, избавит от боли, а само лечение будет безболезненным.
- Если боли нет, и предстоит первый визит к стоматологу, то не следует предостерегать ребенка в духе: «Не бойся, это не страшно, не больно» . Он еще не знает, что надо чего-то бояться.
Теперь несколько советов общего характера:
- Собираясь к стоматологу, не акцентируйте на это внимание. Не подчеркивайте важность, исключительность, а, тем более, неприятность события.
- Не следует говорить о том, что врач ничего не будет делать. Это не так, и потом ребенок поймет, что его обманули. Скажите, что доктор посмотрит и почистит зубы, а если болят, то немножко их полечит.
- Не употребляйте таких слов, как «сверлить», «укол», «бормашина» и т. п.
- Также можно «прорепетировать» посещение врача, поиграть в больницу. Расскажите, как надо войти в кабинет, сесть в кресло, открыть рот и подержать его открытым. Проделайте с ребенком каждое действие, имитируя посещение врача.
Особо отметьте для себя следующие моменты:
- Не назначайте визит к врачу в часы, когда ребенок обычно спит (раннее утро, сончас) или устал (поздний вечер).
- На приём ребенок должен приходить сытым.
- Возьмите с собой сменную обувь, если ребенок не захочет надевать бахилы.
- Если ребенок любит поиграть, приходите за 15-20 минут, чтобы вы спокойно оформили необходимые документы, а ребенок привык и осмотрелся в клинике.
- Если ребенок нервничает в ожидании приёма, то приходите минут за 10 до приема.
Если ребенок маленький и едва ли понимает, зачем его хотят привести к врачу, лучше действовать по такой схеме:
- Скажите, что вы вместе пойдете к доброму доктору «Айболиту». К нему ходят все детки, потому что он их любит и лечит. От него все мальчики и девочки выходят здоровыми и веселыми.
- Поясните, что будет делать добрый доктор: «Он посмотрит твои зубки, чтобы узнать, как они растут» .
- Приведите пару «сильных аргументов»: «Когда папа и мама были маленькими, они тоже ходили к доктору, который смотрит зубки» , или: «У доктора был...(назовите известный факт — старший ребенок в семье, соседский малыш)» .
- Подчеркните, что вы все время будете находиться рядом, в кабинете доктора.
Если у вас ребенок постарше и понимает свои проблемы с зубами, то можно действовать следующим образом:
- Расскажите о том, почему важно иметь здоровые зубы.
- Если сын или дочь скажет, что боится стоматолога, искренне удивитесь: «А почему надо бояться врача? Он ведь помогает нам избавляться от неприятностей, советует, лечит и заботится о нашем благополучии» .
- Если вы когда-либо сами в присутствии ребенка высказывали опасения перед визитом к стоматологу или делились неприятными воспоминаниями — признайте ошибочность своей позиции: «Мне также было страшно, однако, все оказалось иначе — внимательные врачи, безболезненное лечение. Главное — настроить себя положительно» .
- Наконец, покажите свою готовность поддержать ребенка: «Сходим на консультацию вместе. Я буду присутствовать в кабинете во время твоей беседы с врачом» .
Наши доктора — настоящие профессионалы. Они любят детей и, поэтому, стремятся найти подход к каждому ребенку. Если доктор и родители (или близкие) вместе помогают ребенку, то лечение обычно проходит успешно.