Pouze bezvadný kurýr. Pravopis předpon, které se nemění a mění se v psaní

Každý den prochází Rusko nahoru a dolů 300 kurýrů

Již brzy - 17. prosince - výročí velmi zajímavé organizace. 215 let samozřejmě není tak úplně kulaté datum, ale důležitý je samotný hrdina této příležitosti. Státní kurýrní služba je spolu s ministerstvem vnitra, stejně jako FSB a dalšími speciálními službami nedílnou součástí bezpečnostních sil a prostředků Ruská Federace. Dnes si povíme o některých epizodách souvisejících s dlouhou a nepříliš dlouhou historií této účelové organizace.

Obal, plomba, revolver

Sbírají jejich historii, jejíž fragmenty představuje expozice Muzea kurýrní služby doslova kousek po kousku. Ostatně i o desítky let později zůstává významná část informací uzavřena.

- Cizí slovo "kurýr" se v našem slovníku objevilo s nástupem Pavla I. - Sergej Jegorov, vrchní inspektor personálního oddělení Státní kurýrní služby, se zastavuje před portrétem císaře, který otevírá muzejní expozici. - Císař byl velkým obdivovatelem pruského krále Fridricha Velikého a do té doby se v pruské armádě vytvořil jezdecký kurýrní sbor. Byl pověřen ochranou krále a službou jako poslové. Kromě toho se během nepřátelských akcí kurýr zabýval průzkumem a v době míru se zapojili do ochrany lesů. Obecně byli všeuměli. Pavel I. se rozhodl držet krok s evropským panovníkem. Na rozdíl od Prusů se však ruský kurýr pod Pavlem zabýval pouze doručováním korespondence od císaře a prováděním zvláštních úkolů.

Výraz „nespěchat znamená ztratit důstojnost“ by se mohl stát heslem kurýrních důstojníků všech generací. Je zvláštní, že pouze oni směli mít „zvláštní signál“ – zvonek pod obloukem na hlavní poštovní cestě. Všichni ostatní dostali pokyn, aby při jízdě na takovou trať zavázali zvonek. A všechna vozidla měla povinnost dát přednost kurýrní trojce.

Účeloví ručitelé

Nejen lidský život, ale i pohotové řešení státních úkolů někdy záviselo na tom, jak brzy byly doručeny dokumenty zvláštního významu. A úkoly byly velmi odlišné. Nejčastěji samozřejmě nosili tajné dokumenty, ale kromě toho byli kurýrní důstojníci někdy instruováni, aby přepravovali velké zásilky peněz a šperků, doprovázeli důležité zločince na místo exilu, přinášeli rozkazy aktivní armádě, aby odměňovali hrdiny. .

Během olympiády-80 zaměstnanci kurýrní služby doručili vzorky sportovců antidopingové komisi. Osud zlatých medailí mohl záviset na jejich jasné a rychlé práci.

„Musíš si vzpomenout, kolik bylo hodin. Američané, kteří soutěže bojkotovali, hledali jakoukoli záminku, jak vyvolat skandál, - vzpomíná na události před 30 lety veterán kurýrní služby Alexander Burakov, který mezi 17 lidmi pracoval ve zvláštní skupině přidělené k olympionici. Měli jsme dorazit půl hodiny před koncem soutěže. Do uzavřených zón se dostali se speciálními průkazy a čekali, než lékaři sportovcům odeberou potřebné vzorky. Poté byly vzorky umístěny do speciální nádoby – sáčku s mnoha kapsami, který byl za přítomnosti svědčících svědků zapečetěn. Kontroly byly velmi těsné! Abychom nevyvolávali konflikty, nedostali jsme zbraně – vyzbrojili nás speciální výstrojí. Byl to jeden z prvních modelů Cheryomukha. Aerosoly slzného plynu měly tehdy slušnou velikost (jako dnešní nádoby na osvěžovače vzduchu) a představovaly určité problémy. Navíc jsme měli mít dva strážce. Olympijské závody byly rozesety po celé Moskvě a musel jsem do značné míry cestovat po městě, rozvážet vzorky a v těsně uzavřeném autě, ačkoli venku bylo horko. A během olympiády naše služba nepovolila jedinou punkci a skutečně pak nedošlo k žádným dopingovým skandálům.

Vyždímaný

Kurýrní služba se ukázala být téměř jedinou státní institucí, která úspěšně přežila všechna ruská kataklyzmata minulého století. Z velké části díky profesionalitě personálu. Na jejich podmínky byly ostatně vždy kladeny zvýšené nároky.

"Každý nováček musí několik týdnů navštěvovat úvodní výcvikové kurzy," řekl Trud jeden z bývalých kurýrních důstojníků. - Učí se střelbě, speciální zápasové technice. Budoucí kurýr je mimo jiné, v žádném případě bojové techniky, ukázán například, jak přistupovat k pracovní ploše vysokého úředníka, aby jeho majitel neměl podezření, že se kurýr snaží prozkoumat tam ležící dokumenty.

Během služby musí důstojníci Státní fiskální služby Ruska také hodně trénovat: v létě - běh, plavání, v zimě - běh na lyžích. A to kdykoli během roku - pravidelné kurzy na střelnici.

Při sledování trasy musíte přísně dodržovat bezpečnostní opatření - provoz by měl být minimalizován. Korespondence se obvykle přepravuje v prostorných kufřících. Zaměstnanec má právo nést náklad do 30 kg – a to tak, aby měl vždy jednu ruku volnou.

Na dálkových trasách v letadlech, ve vlacích jsou místa speciálně vyhrazena pro vojenské kurýry, oddělená kupé. Nastupování a vystupování je organizováno odděleně od cestujících. Jakmile je v autě, musí se okamžitě zamknout v přidělené místnosti. A za celou cestu, i když trvá několik dní, se skoro nikam nejezdí. Jedí suché dávky. Spí také střídavě, aby tajný balíček nezůstal ani vteřinu bez dozoru.

Ušetřete náklad za každou cenu

Snad nejdůležitější vlastností pro kurýra je nezištnost. Pro zaměstnance terénní komunikace je totiž korespondence, kterou je třeba doručit na místo určení, cennější než jejich vlastní život. Pokud se na trase stane nějaká mimořádná událost, musí kurýr za každou cenu ponechat svěřené dokumenty, aby se nedostaly do nepovolaných rukou. Zde jsou příběhy z relativně nedávné minulosti.

3. ledna 1994 havarovalo plánované letadlo, na kterém letěli do Irkutska dva kurýři: Anatolij Bolshedvorskij a Igor Ogarkov. I v posledních chvílích svého života se tito strážníci snažili zachránit jim svěřené balíčky. V padajícím dopravním letadle se jim podařilo zajistit kufřík s doklady tak, aby při pádu utrpěl co nejmenší poškození.

I když by se podle pokynů kurýra neměli na trase zaplést do žádných konfliktů, museli 5. července 1983 toto pravidlo porušit poddůstojníci Alexandr Raschesov a Vladimir Zubovič, letící se speciálními dokumenty z Moskvy do Tallinnu. . Během letu se dva ozbrojení zločinci pokusili unést letadlo v zahraničí, ale polním komunikačním důstojníkům se podařilo únosce zneškodnit.

Naše reference

Za datum zrodu kurýrní služby v Rusku se považuje 17. prosinec 1796, kdy Pavel I. podepsal dekret o zřízení zvláštního kurýrního sboru. Nejprve se štáb skládal z jednoho důstojníka a 13 kurýrních důstojníků. O rok později - v únoru 1797 - však již v nové budově sloužili dva důstojníci a 40 kurýrních důstojníků.

Ve 20. a 30. letech dosahoval počet zaměstnanců maxima - bylo jich více než 20 tisíc. V této době se „doručovatelé“ mimo jiné zabývali také sběrem. Nyní slouží v řadách kurýrních důstojníků 4,5 tisíce lidí, z toho 3,2 tisíce v uniformách a zbytek jsou civilisté.

1. V v souladu s morfologickým principem ruského pravopisu jsou souhlásky a samohlásky ve většině předpon psány stejným způsobem, aniž by se projevila změna výslovnosti, například: snížit, srazit, šít, komprimovat, předat, doručit, vběhnout, napsat, odseknout, dát pryč, stavět na, poslat, hodit, darovat.

2. Přílohy bez-, vzduch- (vz-), od-, zdola-, skrz- (přes), raz- hláskováno písmenem h před samohláskami a znělými souhláskami a s písmenem S před neznělými souhláskami: bezmezný- bezmocný, věk- povstání, spálit- uzdravit, svrhnout- podvracet, přehnaný- příliš mnoho, rozházet- střih; počítat, počítat.

3. V set-top boxech (závody)-růže - (růže) o stresu se píše, bez stresu - a: saně-kolaps, malování- účtenka, tombola- hrát trik.

165. Rozděl slova do tří sloupců: 1) s předponami, ne
změna souhlásky v psaní; 2) se zapnutými předponami -z (-s);
3) s předponami samohlásek. Doplňte zvýrazněnými slovy
fráze.

Špatný vkus, ..popálený, nelítostný, beztvarý, bae. .hlučný, ach. .plynoucí, pohled, vzpoura, potěšení, triumf, p..vydechovat, o..zářit, a..hořet, a..podtishka, předplatitel, pshipnik, krmivo atd. .incident, ani ..pád atd. .zářit, . .delitsina, preference, předchůdce, přes .. pás, z .. motor, podněcovač, jízdní pruh .. myrie, ra .. vytvořit, ra .. štěrbina, důvěryhodný, d. .

166. Vytvořte fráze s těmito slovy a zapište je
sešít je, označující přízvuk ve slovech s chybějícím bukem
vy.

RsZvalni - r.. hovor; r..play - r..play; RsZysk - r..hledat; r..odepsat - r..odepsat, rsOdepsat, r..seznam; r..sypat - p,.sypat; r..skazni - r..skazni; r.. nižší (na dovolené) - r.. sestup.


167. Zapište slova s ​​chybějícími písmeny. Vysvětlete je
pravopis. Podtrhněte složení podtržených slov a označte
způsob, jakým se tvoří.

1) Tón je znuděný těmito vyčištěnými, lemované stopy. (N. O.) 2) Měl ze mě radost a stal se otázka o hrozných věcech, kterých jsem byl svědkem. (P.) 3) Jen ten, pro koho pokání tak rychle spěchá! (L.) 4) ... Strašná zima v hluché, prázdné vesnici. (Pórek.) 5) Nebuď ..zatraceně, že příroda, země, která přináší tolik slavných lidí z lidu, ještě nezemřela, pak věz. (N.) 6) Nemilosrdný podzim oškubal jejich [stromy] velkolepá roucha. (N.O.) 7) Ano, váš výpočet je správný. (Pórek.)

9) Město ra .. vylilo do tmy miliony světel. (ALE.)

10) Ztichla vesnice, kde nedávno pečlivě poslouchali zpěváka.
(L.) 11) K ní do pokoje jednou, jen jen ra .. přinesl všechny
sedm z nich vstoupilo. (P.) 12) Paní vyprskla smíchy. (Pórek.)
13) Lidský proud je nekonečný. (Leon.) 14) Začal jsem
vyprávět příběh o slunci. (Suchý) 15) Sklo
bezbarvý oceán ležel plochý. (MRAVENEC.)



168. Zapište si tyto fráze. Se zvýrazněnými slovy
tvořit věty ústně.

Udělat vyrovnání .. dokonce, zaplatit prodávajícímu, plný chuti, ra. dovedný dělník, Umělé hedvábí, příliš horká voda, beztvará hromada trosek, neocenitelný dar, materialistický světonázor, restaurovaná památka, ..šetří síly, Vyčerpávající jaro, chození po hoře.

169. Odepisování, vkládání chybějících písmen, chybějících znaků
interpunkce, otevírací závorky. Definujte styl a typ
text řeči, uveďte jejich vlastnosti. K podtrženému slovu
vezměte synonyma a poté antonyma. Nejprve vytvořte schéma
návrh, popište jej. Najděte slova pomocí
předpony, jejichž pravopis je upraven různými právy
lamy.

Z..rya téměř vybledla ..la a jen (?) Za vysokou horou v .. den-o (?) Průhledný (?) pruh br.. vrhající ro.. světlo na vrcholcích stromů, které je jeden .. nomi maják milníky ..t na samém okraji města. Ale je tam v (ne)dosažitelném d..ať už na řece


ke kam slunce kouká .. to teprve(?) v poledne .. barvy zhoustly. Stíny z pr..břehových skal ležely od pobřeží k pobřeží, spojené (v) bratrské. S (hustě) modrými ..mi odstíny se liší ..vayut (?) na peřejích s leskem tetřeva ..křídla a přímo pod břehem, kde jsem ..stve ..o slyšel b. , th proudy je už tma. Spí podél břehu pod šeříkem a (tmavě) modrým .. světlem. (Podle V. Astafieva)

§ 28. PRAVOPIS PŘEDMLUVY PŘED- A NA-

Správný pravopis předpon před a na- spojené s pochopením rozdílu mezi jejich významy.

Předpona na- znamená: 1) přistoupení, přiblížení, přidání: připojit, připojit, přijít, připojit, koupit; 2) nedokončená akce: posadit se, předstírat, mírně otevřít; 3) umístění, být blízko něčeho: Oblast Amur, oblast Ural, předměstí, moře.

Předpona před-: 1) označuje nejvyšší stupeň působení nebo kvality: nabažit se, přehánění, dlouhý; 2) významově se shoduje s předponou re-: blokovat- zablokovat, přerušit- přerušit.

Některými slovy, význam předpon před a na- není dostatečně jasné a taková slova by měla být zapamatována, například: pronásledování, obstrukce, klopýtání(překážka) perverzní(nepravdivý, proměnlivý) zanedbávat, svádět; dobrodružství, nárok, zařízení, přísahat.

V následujících slovech, podobných ve výslovnosti, je rozdíl v pravopisu spojen s rozdílem v jejich významu: opovrhovat(nerespektovat, považovat za nehodné) - opovrhovat(postarat se, poskytnout úkryt) zradit(zrádně někoho zradit) - dát(přidat), pobyt(být někde) - přijet(Přijít), přestoupit(porušit) - pokračovat(začít), nástupce(ten, kdo nastoupí do úřadu poté, co někdo pokračuje v práci někoho) - přijímač(zařízení pro příjem), luk(zacházejte s hlubokou úctou) - na


mají tendenci(sklonit se, sklonit se) přeměnit(implementovat, implementovat) - předstírat(zavřít).

Měli byste si zapamatovat pravopis některých slov cizího původu: prezidium, prezident(psaní E zde se vysvětluje tím, že v těchto slovech v latině je předpona před(z lat. rgae - dříve); privilegium(z lat. privilegium - výhradní právo); přednost- nadřazenost (z lat. prior - první).

170. Odepsat. Ústně vysvětlit pravopis předpon před a
na-(slova, kde je význam těchto předpon nejasný, podtrhněte).
Vysvětlete význam zvýrazněných slov.

Připojte drát sousedící se školní zahradou, překvapením vyskočte, pr..mžou oči, dosáhněte smíření, lomu sluneční paprsky, pr .. utnul rozhovory, šikovný kovář, udělej pr. . kroucení, šedovlasý pr. zanedbání rada od přítele, připojit se hádky, hledat pr..stayscha, nacházet pr..úkryt, blokovat cestu, peripetie osudu, nespravedlivé nároky, překonat všechny pr..grady, převládající odvětví hospodářství, dát pr.. nadávky, pr. překážka hledači pr..klíčů.

171. Napište, podtržená slova nahraďte slovy s předponou
mi před a na-. Vysvětlete (slovně) význam předpon v
zlomená slova,

Vzorek. Náměstí poblíž nádraží - vlakové nádraží náměstí; úplně dokončit třídy- stop třídy.

Spiknutí na panství, pás u břehu město u Volhy, mírně se přiblížit Dveře, mírně otevřené okno, velmi podivné happening, udělat manuál divoké zvíře, rychle míjející jev, barikáda silnice, nasytit něco zvýšit nebezpečí.

172. Odepsat. Vysvětlete význam cizích slov (s
potíže, používejte slovníky). Tvořte věty s
kombinace.

Volit..účastnit se prezidia, pr..být přítomen v pr..bažině představení, navštěvovat pr..zidenta, užívat si pr..privilegií, pr..prioritu v průzkumu vesmíru.


173. Odepsat. Vyjmenuj synonyma daných slov. S vyde
Vytvářejte věty ústně pomocí daných slov.

Pronásledovat, rozmarný, bizarní, oživit, dotknout se, vydržet, zvyknout si, vybíravý člověk, překážky, pr. tvořivý, pr.. lichotivý, pr.. vize.

174. Odepište vložením slov uvedených v závorkách místo teček.

1) Tranzistor...fungoval dobře. Mladý inženýr se ukázal být hoden ... známého designéra (nástupce, nástupce). 2) Brigáda mohla ihned ... do práce. Nikdo nechtěl ... tuto přísahu (přestoupit, pokračovat). 3) Skupina horolezců provedla ... výstup na nepřístupný vrchol hory. Systematický trénink je ... podmínkou každého sportovního úspěchu (nepostradatelný, nemá obdoby). 4) To je ... fenomén. Všem ... pacientům vyšel vstříc lékař ve službě (přechodný, přicházející).

175. Odepsat. Vysvětlete (ústně) pravopis slov s předponami
před a na-. Proveďte morfemickou analýzu zvýrazněného slova.

1) A. S. Popov vynalezl první rádiový vysílač na světě a jeho nástupce. - Maxim Gorkij - nástupce realistických spisovatelů 19. století. 2) Strom sklonil své větve až k zemi. - Současníci uklonil se před pozoruhodným talentem Ščepkina. 3) Během pobytu na Jaltě jsme rádi sledovali příjezd parníků. 4) Můj strýc, pan Sipyagin, bratr mé matky, na mě vyzrál. (T.) 5) Předstíral jsem, že spím. (L. T.) 6) Taťána věřila v pr.. pocty běžného lidového starověku. (P.) S důvěřivou nadějí prvních let se přátelé s jinou duší pr .. dali do něžnosti. (P.) - Přítomnost soudruha prozradila jeho odvahu. (T.S.)

176. Vypiš slova s ​​chybějícími písmeny. Předpony o
znamenat.

1) Blížil jsem se k cíli. 2) Rolník si okamžitě začal zkoušet svůj ovčí kožich. 3) Život v posádce mě jen málo přitahoval. 4) "Vasilisa Egorovna je dobrá... statečná dáma," poznamenal důležitě Švabrin. 5) Palashka pr .. přinesl nám meče. Odcházeli jsme od velitele zjevně smířeni. 6) Rozuměl jsem důrazu-


další pomluva, kterou Švabrin pronásledoval ji [Mašu]. 7) "Dobře si rozmyslete," dodala, "zda nenarazí na překážky ze strany vašich příbuzných?" 8) Pohrdání, se kterým [otec] zmínil Maryu Ivanovnu, mi připadalo stejně obscénní jako nespravedlivé. 9) Se Shvabrinem jsem se setkával jen zřídka a neochotně, zvláště když jsem si v něm všiml nepříjemnosti, která se mu skrývala. 10) Najednou křičeli v davu, že panovník na koni čeká na vězně atd., skládajíce správnou přísahu. 11) Naše oči se setkaly; v mém mohl [Shvabrin] číst svou vizi a odvrátil se s výrazem upřímné zloby a předstíraného výsměchu. 12) Dej ti Bůh sto let zdraví za to, že jsem já, starý muž, byl zralý a uklidněný. 13) Jakékoli slovo připomínající údajný zločin syna bylo pro něj [otce] bolestné. 14) Zde končí poznámky Petra Andrejeviče Grineva.

(A. Puškin)

177. Vytvořte fráze s těmito slovy a zapište je.
Uveďte způsoby syntaktického spojení hlavního a závislého
slova.

Přeměnit, postupovat, příprava, překážka, překonat, překážka, dobrodružství, rvačka, smířit, příjezd, pobyt, vynikající.

178. Odepsat. Označte podtržená slova.

Univerzální uznání, skvělý transformátor, životní pr.. titul, touha po studiích, rostoucí r.. stenia, neustále provádějící široký .. skalnatý experimentální výzkum, překonávání překážek, úžasná vytrvalost, neodolatelná vytrvalost, pr.. ovoce, které dobře chutná , ok..zat vše možné pod..rzhku, pr..pokračovat v započaté práci.

§ 29

179. Vysvětlete pravopis souhlásek na styku předpony a kor
nya, označující předponu a kořen v každém slově. Jako výsledek
Proč se v některých slovech objevují zdvojené souhlásky?

Nebojácný, beztvarý, svěřený, pohled, vzpoura, výkřik, chlad, stín, tání, ot-


třít, poddat se, pilník, foukal, jitrocel, svítání, rozkvět, práh, vyhnanství, oděrka.

180. Ze slov umístěných v závorkách pomocí naznačených
předpony k vytvoření nových slov. Podtrhněte dvojku
samohlásky.

Bez- nebo ďábel-(silný, slovní, chutný, cenný, zlomyslný, ospalý); SZO- nebo voe-(vize, stávání se, držení, přijímání, tvoření); z- nebo je-(chladit, nacpat, smažit, zkazit, následovat); z- nebo o- (táhnout, tát, ztěžkat, tlačit); pod- nebo na-(škádlit, dávat, dávat, darovat); jednou- nebo závod-(dávat, pálit, psát, bičovat, osedlávat, žádat, tavit, utrácet, dokonce, počítat).

181. Odepsat. Označte podtržená slova.

1) Byl začátek března, nastalo tání. (Ch.) 2) Střed divize byl zrušen téměř až k samotné Volze. (A. N. T.) 3) A brzy jsem v cizích lesích našel temperamentní soudruhy, b..hrozné, tvrdý jako damašek ... (L.) 4) Starý muž, r.khtelivžupan, klidně spal pod stromem. (F.) 5) Pavel Petrovič mírně sklonil svou ohebnou postavu a mírně se usmál, ale ruku nepodal. (T.) 6) Zmrzlá země není p. .dáno lopaty a páčidla. (K.S.) 7) Syn ohýbá svá široká záda, strávil matka pod paží. (New-Pr.) 8) Vlak jel hluboko do lesů severu, pr.dveře poloostrov Kola. (Lidin) 9) Hotovo r..účty, Alexandra Mikhailovna peníze schovala. (Ver.) 10) Řehoř s r..číst pomalu se utahoval p..sprugi. (Shol.) 11) Tento muž se mnou dlouho mluvil o svých světy..vize.(Are.) 12) Na louce už stála spousta r.. pozlacených vozů. (P.) 13) Válka ho zruinovala, l..šil dřívější zápal do práce. (Shol.) 14) Dymov bez kabátu, in r..prošívané vesta e .. záležitosti u stolu. (Ch.)

§ 30. POUŽITÍ DĚLENÍ Ъ AND b

Dělení b Je to napsané:


a) za předponami v dohodě
nuyu;

před naším letopočtem složená slova po
dva, tři, čtyři


přední e (e), u, i (odchod, svazek, předvýročí, objetí, palanda).


Dělení b napsáno: předtím e (e), i, yu, i ve všech ostatních případech (v úl, pití, vrabci, šití, stromy).

Poznámky: 1. Dopis b dříve nenapsáno A,Ó, u, uh (agitovat, okenní parapet, umět ušetřit peníze), i ve složených slovech (děti, cizí jazyk).

2. Dopis b psáno cizími slovy po předponách ad-, in-, con-, ob-, sub- a po první části složeného slova (adjutant, injekce, konjunktura, objekt, subjekt, kurýr).

3. Dopis b napsáno některými cizími slovy dříve o (prapor, pavilon, listonoš, tovaryš, medailon, vývar atd.).

182. Odepsat. Vysvětlete zvolené pravopisy.

Bez-(zodpovědný, nouzový, vyčítavý); z-(odhalit, opotřebovaný, hojný); o-(jíst, ukazovat); z-(odhalit, zkoumat); před(přesvědčování, upozornění, show); jednou-(učit, zajistit, zuřit); nad-(přírodní); dva-(poschoďový, patrový); S-(zmenšit, jezdit, zachránit, agitovat).

183. Čti. Vysvětlete (slovně) lexikální význam slova
líná slova. Odepsat. Pište s každým zvýrazněným slovem
fráze.

Vysvětlit, zvedání, kurýr, fejeton, rozhovor, z ..yat, z ..yana, pod ..yachiy, d..yavol, společník, (c) bez .. vůle..fenomén, 6a-rel..ef, p..edestal, premiéra, pavil..on, (dvou)aktová komedie, (tří)jazykový slovník, (tří)nápravový vůz, ad..jutant, subjektivní, objektivní, (čtyř) element th, bar..er.

184. Odepište 1. a 2. větu jako uvozovky. Tobě
sdílená slova vybrat synonyma.

1) Úkolem vážného spisovatele je postavit p..esu na figurách, které jsou umělecky přesvědčivé. (M. G.) 2) Umělec-spisovatel musí být objektivní. (Hound.) 3) Měsíc svítí trochu nad horou; ob..yaty háje temnoty. (P.) 4) Po stranách v ... hospodáři ... a panství zmizely vesnice. (S.-SH.) 5) Battal..on, se kterým jsem šel z pevnosti N, zůstal v ar..ergardu. (L.T.) 6) Ad..jutant vstal, dal si ruce do kapes a začal chodit po místě. (L.T.) 7) Svítání


b..špinavý pruh ob..emlet světlé nebe. (P.) 8) Jednopatrový pavilon zahnutý do půlkruhu .. (M. G.) 9) Den začal slunečný, bez mráčku a horký. (Gonch.) 10) Kníže Andrei byl poslán kurýrem ještě tu samou noc. (L.T.) 11) Kurýr zvedá pěsti přes záda řidiče a zběsile spěchá. (N.)

§ 31. DOPISY S A A PO KONFIGURACÍCH

Po předponách končících na souhlásku, místo na ašpalda s podle výslovnosti, například: najít, bezelstný, bezzásadový, neiniciativní. Dopis a se zachovává: 1) ve slovech s předponami pohřbít- a nad-, Například: interpublishing(smlouva), ultra rafinované(chuť); 2) ve slovech s cizími předponami, například: protihra, dezinfekce.

Poznámka. Ve složených slovech počáteční a druhý kořen je zachován, například: lékařský ústav.

185. Zapište si tato slova. Vymyslete s nimi osm frází.

Bez-(slavný, originální, zručný, zajímavý, ideový, iniciativní); z-(Vyhledávání); z-(hrát, hledat); pod-(shrnout); jednou-(Vyhledávání); před(příběh); (sport) inventář.

§ 32. DOPISY výkonný ředitel PO HISTS A C

1. V mnoha kořenech slov pod přízvukem se vyslovuje syčení Ó, ale je to napsané její), pokud jde o střídání s E v příbuzných slovech: manželky(srov.: žena), měl(srov.: přijít), klikněte(srov.: slot), sakra(srov.: peklo), šeptat(srov.: šeptá). Kde takové střídání v příbuzných slovech není, v kořenech pod přízvukem se píše o: dřeň, pálení žáhy, obžerství, šev, cinkání sklenic, prima, sedlář, šustění, stejně jako u podstatných jmen hořet a žhářství(Slova: spálený, zapálený).

2. Ve stresu po syčení se vyslovuje a píše se o:

a) v koncovkách podstatných jmen, přídavných jmen a na konci příslovcí: plášť \om\, otěže [oi], Fomich \om\, velký ]Páni\ jsi horký, obyčejný, ale více;


b) v s^fixech podstatných jmen -ok, -onk-, -onok (uzel, ručka, sud) a -on(kde Ó plynulý: K N5zh N L K N Y - jbn); v přídavných jmenných příponách -oe- (plátno, ježek) a -on(s letmým o: smích).

3. V ostatních případech ve stresu po syčení
pokud se vyslovuje Ó, pak je napsáno její). Tyto zahrnují:

a) koncovky sloves: trouba \jíst\ trouba \et\, trouba \jíst\;

b) přípony trpných příčestí -enn-, -mladý-
(stejně jako přípona -yeon- v přídavných jménech utvořených z
slovesa): ozbrojený, ozbrojený; pečený;

c) přípony sloves (a podstatných jmen, tvořené
z těchto sloves): vymezit (vymezit).

Poznámky: 1. V některých cizích slovech písm Ó napsáno po zasyčení a ne ve stresu, například: řidič, žokej, čokoláda, šovinismus, žonglér, dálnice.

2. Měli byste si zapamatovat pravopis některých slov s nejasným morfemickým složením nebo neproduktivními příponami: angrešt, slum, studovat(srov.: učení), ráčna, mříž (srov.: síto), játra(srov.: játra), motouz(srov.: provázek), střeva(srov.: střevo), levné(srov.: levnější).

4. Při stresu po C vyslovováno oh tehdy a pí
je to o; hláskoval bez stresu E. Dopis jo po C nikdy
není napsáno: podstavec, kabát, ale zrcadlo; otcové, ale
studny; Výborně, ale studna; tvář, tanečnice,
pepř,
ale kartoun; dýha, ale dýha.

Poznámka. V nepřízvučné slabice se za zapisuje o C jen jedním slovem klapot(srov.: klapot) a v některých cizích slovech, např. palazzo(Hrad), scherzo(hudební skladba v živém, rychlém tempu).

186. Odepsat. Označte důraz na chybějící slova

I. Zh.htky pohovka, umělý sh..lk, mlýn zh..rnov, křehká černá..ln, litinová rep.tka, silný provázek..vka, koupím levně..vka, černá..porny muž, zralý kryzh..vnik, těžký..hořet..g, oheň..g stodoly, hořet..g ruka, bojovat proti kobylkám..th, jít pro zavazadla..m, jít s novým..d, rychlé stahování.. k, legrační pes ​​..nka, legrační medvěd-vezh .. nok, brokát .. wow ubrus, rákos .. wow střecha, pálení .. káva, noc .. vka v lese, ozbrojený útok, zpevněná dálnice .. se, čokoládová barva.


II. Ticho v...neštovicích, mluv obyčejně..., chovej se žhavě...,
sud .. nok s vodou, zručný j .. ngler, zkušený sh .. fer,
levně..zboží, dvojité s..in, twirl chrastítko..tkaní, potištěné..
jablka, plátno..vy mesh..k, měkká vlna..stka.

III. Socle etane, ts..cinkot kopyta, počůrej
metz.., jít s otcem..m, vrtět prsty..m, udatný
vzhled, lesklý..zkroucený papír, výborný tanec..p,
tanec .. mazurka, prance .. klus na koni, čelem k .. vka stěnám,
lemovat budovu, ohýbat se přes studny..m, pramice..vy
rty.

187. Čti. Označte přízvuk ve slovech, ve kterých chybí písmena E a Ó po zasyčení a C. Odepsat. Identifikujte část slova, která obsahuje písmeno E nebo Ó po zasyčení. Seřaďte podtržená slova podle jejich složení.

1) Spodní klády u mlýna shnily a no .. čelo, do kterého teče voda ..t z rybníka, se naklonilo. (Tel.) 2) Čerstvé ..e a ​​zh..sche se staly větrem. (G.) 3) Br..máme do země f..lud - roste dub. (Tim.) 4) V tajze je sh..l přesně sh..roh a tajemný sh..pot. (Kor.) 5) Pod nohama Kondraty křup (?) nula takový..k. (A. N. T.) 6) Strážný (?) Klepe na chrastítko .. tkaní. (F. Sh.) 7) Doktor přišel ..l, přeložil mi .. sál. (M. G.) 8) Okna v křídle blokovala dřevěná mříž, dveře zamykané na zámky. (P.)

9) Asi měsíc jsme bydleli na vesnici. (AKT.)

10) Oblast..malá na vodě..zásobníky byly téměř dovedeny
o..ktnoy výšce. K..nal již o tvářích.
desky. (Paust.) 13) Chlapec byl bez klobouku, s
plátno .. výt s taškou přes ramena ... (Dobrodiní.)

§ 33. OBECNÁ PRAVIDLA PRO PRAVOPIS SLOŽENÝCH SLOV

1. Ve složených slovech se jako spojovací samohlásky používají písmena Ó a E. Po kmenech na tvrdou souhlásku (kromě no, oni a C) písmeno o se píše, například: dieselová lokomotiva. Po kmenech na měkkou souhlásku, na a, na syčivý zvuk a C písmeno e se píše, například: zemětřesení, místní historie, chodec, birder. V některých případech měkká souhláska prvního kmene ztvrdne a proto se spojovací hláska o píše, například: fabulista, lovec.


Samostatně, koncovka nominativu je zachována v první části složeného podstatného jména, například: počítání času, zábava, zábava.

2. Kardinální čísla ve vzdělávání
složená slova se používají v genitivu padé
ano, například: sedmiletý plán(sedm let) patnáct metrů
ven
(patnáct metrů) čtyřicet minut(čtyřicet mil
cizrna).

Výjimka. Číslice sto a devadesát, jsou součástí složeného slova, nemění svůj tvar, například: století, devadesát. Slovo se píše s písmenem o stonožka.

Složená slova, která se tvoří pomocí spojovacích samohlásek o, E nebo jehož první částí je číslovka, se píší společně, například: letadlo, zemědělství, tříleté.

Poznámka. Slova dál -ifikace (elektrifikace, zplyňování, klasifikace atd.) nejsou složité. Tvoří se s příponou -oznámení, tak se to píše s písmenem a. Porovnej: složená slova se spojovací samohláskou o: elektromotor, plynový generátor.

3. Složená slova mohou být tvořena složenými
základní díly podlaha-(polovina) a podstatné jméno v rodi
pozitivní případ, např. půl domu, půl rána. Po podlaha-
pomlčka se umísťuje před samohlásky, všechna velká písmena
ty, stejně jako před souhláskou l, Například: poloviční ostrov,
půl Moskvy, půl citronu.
před ostatními souhláskami
bez pomlčky, například: půl století, půl města, půl století
mogo.

Slova začínající na polo-, jsou vždy psány společně, například: poloautomatický, polobílý, půlstoletí, poloostrov.

188. Odepsat. Zdůrazněte spojovací hlásky o a E. Vymýšlejte fráze s podtrženými slovy.

Cestovatel, lingvistika, osmistěn, pití čaje, kůň .. napájení, krev .. léčba, krevní oběh, jedenáct .. metr, čtyřicet .. vědro, čtyřicet .. noha, sto tisíc, padesáté výročí, bestie .. bitva, pohádka


5 - V. F. Grekov

muži. .tes, solární teplo, ropovod, strojírenství, elektromotor, elektrifikace, plynovod, zplyňování.

189. Odepsat. Vysvětlete pravopis.

1) (Devadesát ..) letní výročí, nové (roky ..) zúčtování, slavnostní (?) Nové (čas ..) pr .. utrácení, nečekané (s) (d..) -sestup, (s) (d ...) snížená rychlost. 2) Nepřítomen (půl) roku, sekat (napůl) louky, postupovat (půl) R. .si, asi .. jít (půl) Evropy, zaostávat o (půl) bodu, odpracovat (půl) směny, vstát (napůl) třetí, přestávka v (půl) jedenácté, (půl) lžíce medu , koupit (napůl) tenisky, udělat (půl otáčky, odříznout (napůl) citron, dojít do (půl) finále.

190. Číst. Určete, která písmena ve slovech chybí.
Zkontrolujte pravopisným slovníkem. zapište si obtížná slova
zdůraznit. Vymýšlejte fráze s podtrženými slovy.

Intelligent - inteligentní, inteligentní, inteligence; b..groovy - b..lesk, zfialoví; k..slave - k..otrok, stavba lodí; chu..stvo - citlivé, cítit; čest — čest; účastnit se; přednost; privilegium - privilegovaný; nadšení - nadšenec; elektro - elektrifikace, elektrifikace, elektrárna.

§ 34. PRAVIDLA PŘEVODU SLOV

Pokud se slovo nevejde na řádek, pak se jeho část přenese na jiný řádek. Základní pravidla převodu jsou následující:

1. Slovo se přenáší po slabikách: město, pak-va-rishch. Jedno písmeno však nelze ponechat na řádku nebo přenést na jiný řádek. Například nemůžete přenést „oh-th-rod“, „a-ri-ya“, „o-boz“, je nutné - zahrada; slova jako árie, konvoj nelze oddělit převodem.

2. Při splynutí souhlásek je dělení na slabiky volné: pružina, zatěžovací; sestra a sestra; rolník a rolník.

3. Dopisy b, b a nelze oddělit od předchozích písmen: stíhačky, velký, vst.

4. Při přenášení slov s předponami nemůžete přenést souhlásku na konec předpony, pokud následuje souhláska


totéž, tj. nelze rozdělit: „jít“, „rozvázat“, ale je nutné: pod-ho-dit, un-pletený. Není také možné ponechat na konci řádku s předponou počáteční část kořene, která netvoří slabiku: send-slat(a ne "použít") odstranit(a ne "ots-tran").

5. Při převodu složených slov by počáteční část druhého kmene neměla zůstat na konci řádku, pokud tato část netvoří slabiku: pětigramový nebo pětigramový(a ne "pětigramové").

Poznámka. Při překládání slov mějte na paměti následující:

1) pokud je za předponou souhlásky písmeno s 9 není dovoleno přenést část slova začínající na s, to znamená, že by se měla přenést: Vyhledávání nebo hledat(a nikoli „zrušit vyhledávání“);

2) nenechávejte na konci řádku ani nepřevádějte na začátek následujících dvou stejných souhlásek mezi samohláskami: buzz-reap(a ne "zhu-zhu-zhu"), hmotnost(a ne "ma-ssa"), jezdecký(a ne "ko-ny"); toto pravidlo neplatí pro počáteční zdvojené souhlásky kořene, například: spoluhořel, hádka(viz odstavec 4), jakož i na zdvojené souhlásky druhého kmene ve složených slovech, například: inovace(viz odstavce 4, 5).

Z výše uvedených pravidel vyplývá, že mnoho slov lze přenášet různými způsoby (sestra, sestra; cool, cool; blázen, blázen); zároveň je třeba upřednostňovat takové převody, ve kterých nejsou přerušovány významné části slova (převod chladný lepší než převod chladný; převod šílený lepší než šílený).

191. Zapište si tato slova a oddělte je pomlčkami pro převod.

Kolo, karikatura, drama, vědro, lavice, křižovatka, opice, krystal, vestibul, jalovec, vystavit, otázka, předsudek, bezzásadový, vyzvednutí, programový, světonázor, krystal, jasný, hvězda, hotel, ozvěna, mýtina, vstup, vědro, výpočet , počítat, kreslit, vyhrát, stavět na, najít, dopisovatel, masivní, těžkopádný, přiblížit se, zapálit.

P. Vinaigrette, stát, nesmírný, přítel, jedenáct, terasa, větrný, zdroj, bezvětří, stalo se, zlomit, objem, kluzký, poslat, odstranit, řezačka, zemětřesení, hrát si, podráždění, stvoření,


prapor, adjutant, osvěta, protiútok, záštita, cit, průvod.

III.Časně ráno, bezelstný, neiniciativní, dieta, odeslaný, anotace, odvolání, šestimístný, předsíň, představení, výprava, čtenář, publicistický, epigram, soubor, socha, kombinéza, inventář, objektiv, plast, celulóza, malovaný.

192. Pište s interpunkčními znaménky. Seřazeno podle
Vložil jsem zvýrazněná slova. Najděte v textu metaforu.

Vstoupil jsem do k..biny, uvedli mě do křesla be. .hlučný zabouchl poklop. Zůstal jsem sám .. ne s přístroji posvěcenými ne denním slunečním světlem, ale umělým .. přirozeným. Sundali železné vazníky a nastalo ticho. Můj pohled spočinul na hodinách. Ručičky ukazovaly 9:00 7:00 moskevského času. Slyšel jsem píšťalku a všechno rostoucí Cítil jsem ten hukot (?) zní jako obří (?) nebe k..rabl zadr..štípal celým tělem a pomalu, velmi pomalu se odtahoval od startovacího zařízení. Rachot nebyl silnější než to, co slyšíte v tryskovém koši. Mocný motory r..kets vytvořili hudbu budoucnosti, pravděpodobně ještě více vzrušující a krásnější než skvělé ..nejvíce tv..renia minulosti. Se Zemí jsem udržoval (dvou)cestnou (pro ..) komunikaci a slyšel hlasy soudruhů pracujících na (pro ..) stanicích tak jasně, jako by byli poblíž.

Nejlepší mozky lidstva vydláždily tvrdou, větrnou cestu ke hvězdám. Let 12 duben 1961 let, prvních (sedm ..) mil vkročí na tuto nelehkou cestu. (Podle Yu. Gagarina)

193. Přečtěte a určete, která písmena ve slově chybí
ouha Zkontrolujte pravopisným slovníkem. S každým skládat
kouř slovní fráze. Pište s důrazem.

Scenery, d..rizher, ..rkestr, k..media, tragédie, dr..ma, k-.nflikt, p..rter, r..pertoire, s.mfoniya, k..ntsert, festival, t ..lant, uv..rtyura, pr..ludiya, premiéra.

č. 128. Univerzální zpověď, velký transformátor, vitální
povolání, pronásledování do tříd, pěstovat rostliny,
nepřetržitě provádět rozsáhlý experimentální výzkum,
překonat
překážky,
úžasný
vytrvalost,
neodolatelný vytrvalost, vynikající chuť ovoce, rendr
plnou podporu, pokračovat v započaté práci.
№ 129. Nebojácný (před hluchým přísl.), beztvarý (před
hluchý příst.), svěřený (nezměnitelná předpona), pohled (pe-
červeně zněl souhlas.), povstání (před hluchým souhlas.), zvolání
(před hluchým souhlasem), chlad (před vysloveným souhlasem), stín (pe-
ed neslyšící přísl.), rozmrazování (před neslyšící přísl.), drhnutí (nezměněno
odstranitelná předpona), podlehnout (před vyslovením souhlasit), zařadit, vyhodit-
hle, jitrocel, svítání (před hluchým ac.), rozkvět, práh,
odkaz, otěr.
№ 130. Bezmocný, beze slov, bez chuti, k nezaplacení, k nezaplacení
zlomyslný, nevyspalý. Zobrazit, obnovit, zdržet se,
vnímat, znovu vytvářet. Chlaďte, umelte, smažte, použijte
zkazit, prozkoumat. Odtáhnout, rozmrazit, zvážit, odtlačit.
Škádit, předmět, dávat, dávat. Poznat,
hořet, plán, roztrhnout, sedlo, otázka, tát,
odpad, kalkulace, kalkulace, zúčtování.
№ 131. 1) Byl začátek března, nastalo tání. 2) Střed dělení od-
v blízkosti samotné Volhy. 3) A brzy jsem našel v cizích lesích komoditu
nádherné háje, nebojácný, tvrdý jako damašek ... 4) Stařec,
se rozšířilžupan, klidně spal pod stromem. 5) Vrátil se do družstva
přes den hubenější, se zanícenýma očima a těžkou hlavou
nespavost. 6) Pavel Petrovič mírně naklonil svůj pružný rám a
lehce se usmál, ale jeho ruce ne podána. 7) Zmrzlá půda není
podlehl lopaty a páčidla. 8) Syn ohýbá svá široká záda,
podporováno matka pod paží. 9) Vlak jel hluboko do lesů severu,
vestibul poloostrov Kola. 10) Hotovo výpočty, Aleku-
Sandra Mikhailovna peníze schovala. 11) Řehoř s vypočítané
pomalu utahoval obvody. 12) Tohle mi říkal dlouho
muž o jeho výhled. 13) Hodně zlacených ka-
ret už byl na louce. 14) Válka ho zruinovala, připravila o bývalou
zápal pro práci. 15) Dymov bez kabátu rozepnutý vesta
seděl u stolu.
36
№ 132. Nezodpovědný, bezproblémový, bezúhonný. Chyba-
kroucený, pomačkaný, hojný. Povečeřet, oznámit. notoricky známý,
zkoumat. Předsudek, varování, přítomnost. Ra-
pomlouvat, odradit, rozzuřit. Nadpřirozený. Lůžko-
ny, dvoupatrový. Zmenšit, jít, uložit, agitovat.
№ 133. Vysvětlit, jeřáb, kurýr, fejeton, in-
tervyu s vůdcem hnutí, stažení, drobné nedostatky, úředník,
čert, vstřícný společník, neslušně se chovat, zúžit, nový nápoj
sa, vůle lidu, basreliéf, pódium, premiéra
představení, pavilon, komedie o dvou dějstvích, trojjazyčný slovník,
třínápravové vozidlo, adjutant, subjektivní přístup, objektivní
rozbor, čtyřprvek, bariéra.
№ 134. 1) „Úkolem vážného spisovatele je postavit hru na figurách
umělecky přesvědčivé,“ poznamenal Maxim Gorkij.
2) „Umělec-spisovatel,“ věřil Gončarov, „by měl být objekt
tiven“. 3) Měsíc svítí trochu přes horu; objaté (=zahalené) háje
tma. 4) Po stranách byly vidět statky, vesnice.
5) Prapor, se kterým jsem šel z pevnosti N, zůstal v zadním voje.
6) Pobočník vstal, dal si ruce do kapes a začal chodit po náměstí
střídmě. 7) Karmínový pruh svítání objímá (= objímá) jasnou oblohu
sa. 8) Jednopatrový pavilon zakřivený do půlkruhu. 9) Den na-
Začalo slunečno, bez mráčku a horko. 10) Byl tam princ Andrei
tutéž noc odesláno kurýrem. 11) Zvedání pěstí nad záda
krabice, zuřivě (= zuřivě) spěchá kurýr.
№ 135. Neznámá, bezvýchodná situace, bezelstná, zbytečná
Příběh Teresny, nedostatek nápadů, nedostatek iniciativního týmu. Izy-
říci. Vyhrajte zpět bod, hledejte ho ve skladu. Shrňte vše řečené
známý. Hledejte. Pozadí příběhu. Drahé sportovní vybavení
kontejner.
№ 136. Autogram - ručně psaný, obvykle pamětní, nápis
nebo podpis. Prigovův autogram.
Akvarel - transparentní klihové barvy, vyšlechtěné na vodě;
obrázek malovaný akvarelem. Nový akvarel od slavného umělce
Nika.
Tlaková komora je hermetická komora, ve které se uměle
tlak je regulován. Provozní komora.
Bibliografie - vědecký popis a systemizace pro-
tištěné a písemné práce, jejich identifikace a výběr, sestaveno
nikoli jejich výčty, rejstříky a informační publikace. Bryndáček-
liografie pro abstrakt.
Bibliofil je milovník a sběratel knih. Známá biblio-
Phil.

-- [ Strana 2 ] --

10) Aul, kde nedávno bezstarostně poslouchali zpěváka, ztichl. 11) Jednou k ní do pokoje, jakmile se rozednilo, vešlo jich všech sedm. 12) Paní vyprskla smíchy. 13) Lidský proud je nekonečný. 14) Začal jsem vyprávět příběh o slunci. 15) Bezbarvý oceán ležel jako skelná pláň.

č. 119. Udělej si vyrovnání, vyřiď si účty s někým, prozíravý hostitel, vynikající ozdravovna, zručný dělník, umělé hedvábí, příliš horká voda, beztvará hromada trosek, nevkusná věc, neocenitelný dar, materialistický světonázor, obnovená stanice, šetři síly, zmenšující se zdroj, lezení na horu, sestupné pořadí čísel, zničit křížkový steh, zvednout křížové sedlo, dokonalý špatný vkus, nízká teplota, nejnižší schod.

č. 120. Připojte drát sousedící se zahradou se školou, skákejte překvapením, mžourejte očima, dosáhněte smíření, lomu slunečních paprsků, zastavte rozhovory, výborný kovář, očkovat, šedovlasý vrátný, nezanedbávejte rada soudruha, zapojit se do hašteření, hledat úkryt, najít útočiště, zablokovat cestu, osudové peripetie, nespravedlivé nároky, překonat všechny překážky, dominantní odvětví ekonomiky, složit přísahu, předat dokumenty, nepříjemné zprávy, být kamenem úrazu , dobrodruzi.

č. 121. Osobní zápletka, pobřežní pás, město Volha, zavřít dveře, otevřít okno, podivný případ, ochočit divoké zvíře, přechodný jev, zablokovat cestu, otrávit se něčím, značně přeceňovat, zveličovat nebezpečí .

č. 122. Poslanci dnes hodlají zvolit prezidium (vedení) v nejvyšším zákonodárném orgánu země. Premiéry (prvního představení) představení se zúčastnili nejvyšší představitelé země. Nedávno se uskutečnila návštěva prezidenta (hlavy země) Ruska v Německu. Důchodci mají privilegium (výhodu) navštěvovat kulturní akce zdarma. Priorita (primát) v průzkumu vesmíru patří naší zemi.

č. 123. Hnát se za někým nebo pronásledovat;

náladový, pro přemýšlivý nebo náladový;

uvést do života nebo uvést do praxe;

lehce se něčeho dotknout nebo se dotknout;

vydržet, vydržet nebo vydržet;

zvyknout si na něco nepříjemného, ​​nebo si zvyknout;

člověk s velkými rozmary, vrtochy nebo vybíravý člověk;

překážky nebo překážky;

pokrytecké, neupřímné nebo předstírané;

vzrušující obdiv, okouzlující nebo okouzlující;

duch nebo duch.

Tvrdošíjně šel za svým cílem a nakonec ho dosáhl. Abyste překonali životní překážky, musíte mít velkou touhu a trpělivost.

č. 124. 1) Tranzistorový přijímač fungoval dobře. Mladý inženýr se ukázal jako důstojný nástupce slavného návrháře.

2) Tým se mohl okamžitě pustit do práce. Nikdo nechtěl tuto přísahu porušit. 3) Skupina horolezců podnikla nevídaný výstup na nepřístupný horský vrchol. Systematický trénink je nepostradatelnou podmínkou každého sportovního úspěchu. 4) Jedná se o přechodný jev. Se všemi příchozími pacienty se setkal službukonající lékař.

č. 125. 1) A.S. Popov vynalezl první rádiový vysílač a přijímač na světě. - Maxim Gorkij - nástupce realistických spisovatelů 19. století. 2) Strom sklonil své větve až k zemi. - Současníci se sklonili před Ščepkinovým pozoruhodným talentem. 3) Během pobytu na Jaltě jsme rádi sledovali příjezd parníků. 4) Staral se o mě můj strýc, pan Sipyagin, bratr mé matky. 5) Předstíral jsem, že spím. 6) Taťána věřila legendám obyčejných lidí starověku. S důvěřivou nadějí prvních let svých přátel se oddal něžné duši. Přítomnost soudruha mu dodávala odvahu.

č. 126. 1) Blížil jsem se k cíli. 2) Rolník si okamžitě začal zkoušet svůj ovčí kožich. 3) Život v posádce mě jen málo přitahoval. 4) „Vasilisa Yegorovna je velmi statečná dáma,“ poznamenal důležitě Švabrin. 5) Palashka nám přinesl meče. Odcházeli jsme od velitele zjevně smířeni.

6) Pochopil jsem tvrdohlavé pomluvy, se kterými ji Shvabrin pronásledoval (Masha). 7) "Dobře si rozmyslete," dodala, "zda nenarazí na překážky ze strany vašich příbuzných?" 8) Pohrdání, se kterým [otec] zmínil Maryu Ivanovnu, mi připadalo stejně obscénní jako nespravedlivé. 9) Setkával jsem se se Shvabrinem zřídka a neochotně, tím spíše, že jsem si v něm všiml skryté nelásky k sobě samému. 10) Najednou křičeli v davu, že panovník na koni čeká na vězně a skládá přísahu. 11) Naše oči se setkaly;

v mých dokázal [Shvabrin] číst opovržení a odvrátil se s výrazem upřímné zloby a předstíraného výsměchu. 12) "Dej ti Bůh sto let zdraví za to, že jsem já, starý muž, shlížel dolů a uklidňoval." 13) Jakékoli slovo připomínající údajný zločin syna bylo pro něj [otce] bolestné. 14) Zde končí poznámky Petra Andrejeviče Grineva.

do čeho? х х č. 127. Provádět (řízení), překračovat co? (řídící právo k čemu? x x lenie), příprava na dovolenou (management), poslední překážka čemu?

x akce (koordinace), překonání obtíží (řízení), jaké neočekávané? který?

xx tato bariéra (koordinace), nezapomenutelné dobrodružství koho?

(dohoda co? x x smlouva), nekonečné hašteření (koordinace), usmíření o čem? x tivnikov (management), příchod co?

vlaky (management), pobyt v čem?

xx ve městě (vedení), výborný plán (koordinace).

č. 128. Všeobecné uznání, velký reformátor, životní povolání, usilující o povolání, pěstování rostlin, soustavné provádění rozsáhlého experimentálního výzkumu, překonávání překážek, úžasná vytrvalost, neodolatelná vytrvalost, vynikající chuťové plody, poskytování veškeré možné podpory, pokračování v započatém díle.

č. 129. Nebojácný (než se hluší dohodnou.), Beztvarý (než se hluší dohodnou.), svěřený (neměnná předpona), pohled (než znělý souhlasí.), vzpoura (než se hluší dohodnou.), zvolání (před hluchý souhlas.), chlad (před znělou souhláskou), vyrazit (před hluchým souběhem), rozmrazit (před hluchým souběhem), drhnout (neměnná předpona), poddat se (před znělou souhláskou), dát, fouknout lo , jitrocel, svítání (před hluchým akc.), rozkvět, předsíň, vyhnanství, oděr.

č. 130. Bezmocný, beze slov, bez chuti, bez ceny, bez zlomyslný, bezesný. Prohlížet, obnovovat, abstinovat, vnímat, znovu vytvářet. Chladit, nacpat, smažit, zkazit, prozkoumat. Odtáhnout, rozmrazit, zvážit, odtlačit.

Škádit, předmět, dávat, dávat. Poznávejte, spalujte, plánujte, ripujte, odsedlujte, ptejte se, távejte, plýtvejte, kalkulujte, kalkulujte, čistěte.

č. 131. 1) Byl začátek března, nastalo tání. 2) Střed divize je stísněný téměř k samotné Volze. 3) A brzy jsem v cizích lesích našel soudruhy rázné, nebojácné, tvrdé jako damašková ocel ... 4) Stařec, rozprostřel si župan, klidně spal pod stromem. 5) Odpoledne se vrátil na oddělení, hubenější, se zanícenýma očima a hlavou těžkou z nespavosti. 6) Pavel Petrovič mírně naklonil svou ohebnou postavu a mírně se usmál, ale ruku nepodal. 7) Zmrzlá zem nepoddala lopatám a páčidlům. 8) Syn ohýbal široká záda a podepíral matku v podpaží. 9) Vlak jel hluboko do lesů Severu, na práh poloostrova Kola. 10) Po dokončení výpočtů Alexandra Mikhailovna schovala peníze. 11) Grigorij si utahoval obvod s vypočítanou pomalostí. 12) Tento muž se mnou dlouho mluvil o svém vidění světa. 13) Na louce už stálo mnoho pozlacených kočárů. 14) Válka ho zruinovala, připravila o dřívější zápal pro práci. 15) Dymov bez kabátu, v rozepnuté vestě, seděl u stolu.

č. 132. Nezodpovědný, bez nehod, bezúhonný. Odstraňte, pomačkané, hojné. Povečeřet, oznámit. Notoricky známý, otekzamenovat. Předsudek, varování, přítomnost. Odradit, odradit, rozzuřit. Nadpřirozený. Dvoupatrový, dvoupatrový. Zmenšit, jít, uložit, agitovat.

č. 133. Ozvěte se jeřábu, kurýru, fejetonu, rozhovoru s vůdcem hnutí, stáhnout se, drobné vady, úředník, čert, vstřícný společník, abet, zúžit, nová hra, vůle lidu, basreliéf, pódium, premiéra hry, pavilon, komedie o dvou dějstvích, trojjazyčný slovník, třínápravový vůz, adjutant, subjektivní přístup, objektivní rozbor, čtyřprvek, bariéra.

č. 134. 1) „Úkolem seriózního spisovatele je postavit hru na umělecky přesvědčivých postavách,“ poznamenal Maxim Gorkij.

2) "Umělec-spisovatel," věřil Gončarov, "by měl být objektivní." 3) Měsíc svítí trochu přes horu;

háje jsou zahaleny (=zahaleny) temnotou. 4) Po stranách byly vidět statky, vesnice.

5) Prapor, se kterým jsem šel z pevnosti N, zůstal v zadním voje.

6) Pobočník vstal, dal si ruce do kapes a začal chodit po místě. 7) Karmínový pruh svítání zahaluje (=zakrývá) jasné nebe. 8) Jednopatrový pavilon zakřivený do půlkruhu. 9) Den začal slunečný, bez mráčku a horký. 10) Kníže Andrei byl poslán kurýrem ještě tu samou noc. 11) Zvedaje pěsti přes záda řidiče, kurýr se zuřivě (= zuřivě) řítí.

č. 135. Neznámá, bezvýchodná situace, neumělý, nezajímavý příběh, nedostatek nápadů, nedostatek iniciativního týmu. Iz říct. Vyhrajte zpět bod, hledejte ho ve skladu. Shrňte vše, co bylo řečeno. Hledejte. Pozadí příběhu. Drahé sportovní vybavení.

č. 136. Autogram - vlastnoruční, zpravidla pamětní, nápis nebo podpis. Prigovův autogram.

Akvarel - transparentní klihové barvy, vyšlechtěné na vodě;

obrázek malovaný akvarelem. Nový akvarel od známého umělce.

Hyperbarická komora – hermetická komora, ve které je uměle regulován tlak. Provozní komora.

Bibliografie - vědecký popis a systematizace tištěných a psaných děl, jejich identifikace a výběr, sestavování jejich soupisů, rejstříků a informačních publikací. Bibliografie pro abstrakt.

Bibliofil je milovník a sběratel knih. Slavný bibliofil.

Disco - speciálně vybavená místnost, ve které se přehrávají disky, poslouchají desky. Noční diskotéka.

Kosmodrom - komplex konstrukcí a technických prostředků pro vypouštění kosmických lodí. kosmodrom Kazachstán.

Monografie je vědecká studie, kniha věnovaná jedné problematice, tématu. Losevova monografie.

Poliklinika - léčebný ústav s lékaři různých odborností pro příchozí pacienty nebo domácí péči. Okresní klinika.

Prezident je hlavou státu;

nejvyšší představitel společnosti, korporace. prezident Francie.

Periskop - optické zařízení pro pozorování z úkrytů.

Nejnovější model periskopu.

Prototyp je skutečná tvář jako zdroj pro vytvoření uměleckého obrazu, hrdiny. Prototyp Anny Kareninové.

Chronometr jsou hodinky s velmi přesným strojkem. Palubní chronometr.

Fototelegram - telegram přenášený fototelegrafem. Naléhavý fototelegram.

Circulate - chodit, pohybovat se tam a zpět, v kruhu.

cirkulovat v přírodě.

Epos – vztahující se k eposu;

hrdinský, plný velikosti;

majestátně klidný a netečný. Epický hrdina.

Č. 137. Lidský, filantropický nebo humánní. Námořní plavidlo, ale pro přepravu letadel nebo letadlová loď. Propaganda namířená proti válce neboli protiválečná propaganda. Sál, ve kterém se konají přednášky, zprávy nebo posluchárna. Speciálně vybavená místnost pro vědecký výzkum, vědeckou práci nebo laboratoř. Ústav s katedrami různých technických oborů, polytechnický ústav. Řeč postavy adresovaná sobě nebo publiku, případně monolog. Fiktivní jméno nebo pseudonym. Měření času něčeho nebo načasování.

č. 138. 1) Publikum sype bodavé otázky. 2) Po večeři byl Porfisha pozván na audienci u svého otce. 3) Vybavení parašutisty bylo neobvyklé: neopren, potápěčská výstroj, ploutve, nůž. 4) Yartsev s oddělením nepočítal a nikde nebyl ani laborantem.

5) Nejpotřebnější a nejdůležitější pro něj bylo kreslení map v zeměpise a znalost chronologie v historii. 6) Puškinově poezii je cizí jakákoli monotónnost. 7) Mezi zvláštní vlastnosti jeho poezie patří její schopnost rozvíjet v lidech smysl pro milost a smysl pro lidskost.

č. 139. Cestovatel, lingvistika, osmistěn, pití čaje, chov koní, narušený krevní oběh, céva, jedenáct metrů, čtyřicet věder, stonožka, sto tisíc, padesáté výročí, zplynování sv.

č. 140. 1) Devadesáté výročí, nová chronologie, nečinná zábava, nečekané šílenství, šílená rychlost. 2) Půl roku nepřítomen, posekat půl louky, objet půl Ruska, objet půl Evropy, zaostat o půl bodu, pracovat na půl směny, vstát o půl čtvrté, přestávka v půl dvanácté, půl lžíce medu , koupit polotenisky, udělat půl otočky, odříznout půlku citronu, dát půl lžičky soli, postup do semifinále.

Č. 141. Intelektuál je inteligentní člověk, inteligentní, inteligence. Crimson - karmínový, zfialověj hněvem. Loď - stavba lodí, stavba lodí. Pocit - citlivý chlapec, cítit. Čest - čest vítězi.

Účastnit se soutěží. Přednost. Privilegium je privilegovaná třída. Nadšení je nadšenec. Elektro - elektrifikace, elektrifikace, elektrárna.

č. 142. 1) Mhouřit oči, porcelánová konvička, nádherný večer, cítit se špatně, dřevěná přepážka, dlážděná dlažba, pihovatý obličej, výměna pneumatik, rozhodnutí poroty.

2) Husté řasy, mladí dirigenti, moji vrstevníci, náměstí hlavního města, obtloustlý kluk, cirkusové zájezdy, nepřátelské provokace, dezinfikovat byt, cikánský sbor.

č. 143. I. Tvrdá pohovka, umělé hedvábí, mlýnský kámen, křehká kánoe, železný rošt, silný motouz, koupit levně, prima muž, zralý angrešt, těžká popálenina, hořící stodola, spálit ruku, bojovat s kobylkou, jít pro zavazadla m, chodit s břemeno, rychlý skok, legrační pejsek, legrační medvídě, brokátový ubrus, rákosová střecha, spálená káva, nocování v lese, ozbrojený útok, zpevněná dálnice, čokoládová barva.

II. Tiché šustění, obecné povídání, žhavý akt, sud s vodou, šikovný kejklíř, zkušený řidič, levné zboží, dvojitý šev, točení ráčnou, pečená jablka, plátěný pytlík, měkká vlna.

III. Přízemí, klapot kopyt, přijmout dopis, jít s otcem, máchat prstem, veselý vzhled, lesklý papír, vynikající tanečník, tančit mazurku, tančit na koni, obložené stěny, obložit budovu, ohnout se nad studnou, karmínová rty.

č. 144. 1) Spodní klády na mlýně uhnily a skluz, do kterého teče voda z rybníka, se naklonil. 2) Vítr byl stále svěžejší a silnější. 3) Vhodíme žalud do země - roste dub. 4) V tajze to bylo jako šelest a tajemný šepot. 5) Kondratymu pod nohou křupala větvička. 6) Strážce klepe na chrastítko. 7) Doktor přišel a obvázal mi popáleninu. 8) Ve ​​velkém sále se tančila mazurka.

9) Petersburg Ballet měl řadu úžasných tanečníků a tanečníků. 10) Okna v křídle byla zamřížována dřevěnými mřížemi, dveře zamykané na zámky. 11) Asi měsíc jsme žili na toulkách. 12) Přehrady na nádržích byly téměř navezeny do projektované výšky. Kanál byl již obložen kamennými deskami. 13) Chlapec byl bez klobouku s plátěnou taškou přes rameno. 14) Hledal rozhovory lidí se žlučovitou, zahořklou myslí, se zatvrzelým srdcem. 15) Ve vlasech jí zářila karmínová stuha jako plamen.

č. 145. I. Ka-ri-ka-tu-ra, dra-ma, ved-ro, ska-mei-ka, křižovatka, yana opice, crystal-tal-ny, přední dveře, can- well-vel -nick, raz-ob-la-chit, otázka, předpřesvědčování, bezzásadový, pod-chytit, program-mnoho, světový názor, cri-stal se-li-ches-ky, zřejmý, ast-ra, stát-ti -ni-tsa, echo, clear-cut, entry, doy-nick, ras-even, ras count, ro-zyg-rysh, you-ig-rysh, over-build-it, find-kat, cor res-pon -dent, mass-so-vy, thunder-mozd-cue, under-ho-dit , zapálit.

II. Wi-neg-ret, set-up, non-objímající, kamarád, one-on-one, ter-ra-sa, wind-re-ny, re-source, without-vet-ren-ny, pro-is- vrhnout-shi, zlomit, objem, kluzký, poslat, use-tra-thread, cut-off, earth-le-try-se-nie, play-sa, raz-dra-zh-ne, creation-da-ny, batal-on, adjutant, pro-ve-shche-nie, protiútok, patronát, pocit, průvod.

III. Pre-ranní-ren-ny, bez-je-umělé, bez-yni-cia-tiv-ny, di-eta, post-lan-ny, an-no-ta-tion, apel-li-ro-vat, šestimístný, váha-ty-bulle, prezentace, nastavení, xres-to-ma-tia, pub-li-cis-ti-ches-ky, epig -frame-ma, en-ensemble, from-va- yanie, kombi-bi-nezóny, inventář, cíl, vrstva-hmotnost-sa, buňka-lu-lo-za, off-ra-shen-ny.

č. 146. Vstoupil jsem do kokpitu, posadili mě do křesla a tiše zabouchli poklop. Zůstal jsem sám s přístroji, osvětlen ne denním, ale umělým světlem. Zde odstranili železné krovy a nastalo ticho. Můj pohled spočinul na hodinách.

Ručičky ukazovaly 9 hodin 7 minut moskevského času. Slyšel jsem pískání a stále sílící dunění, cítil jsem, jak se obří loď chvěje celým trupem a pomalu, velmi pomalu se odtrhává od odpalovacího zařízení. Hučení nebylo o nic silnější než to, co slyšíte v kokpitu proudového letadla, ale mělo mnoho nových hudebních odstínů a témbrů. Výkonné motory rakety vytvořily hudbu budoucnosti, možná ještě vzrušující a krásnější než největší výtvory minulosti. Udržoval jsem obousměrné rádiové spojení se Zemí a slyšel jsem hlasy soudruhů, kteří pracovali na rádiových stanicích, tak jasně, jako by byli poblíž.

Nejlepší mysli lidstva vydláždily tvrdou, trnitou cestu ke hvězdám. Let 12. dubna 1961 – první sedmiligové krůčky na této nelehké cestě.

Č. 147. Vše se stává skutečným a dosažitelným teprve tehdy, když se člověk chce učit, když při učení pociťuje radost a získává lidskou hrdost. , (kdy kdy…).

Přemýšlejte o svém osudu. Pouze on se může stát skutečným člověkem, který hledí dopředu, když si určil, co musí během školních let dělat. , (kdo co…).

Práce je základem všeho moudrého a krásného na zemi...

Nechej po zbytek života ve tvé duši chvějící se, uctivý pocit, když si vzpomeneš na školní zvonek a lavici, na učebnice a přísné ticho třídy, abys jako dospělý vzpomínal na svá školní léta s radostí. pocit lásky a vděčnosti (novinářský styl). , (do…).

Vpřed, život, vzpomínky.

č. 148. Divadelní kulisy, slavný dirigent, vojenský orchestr, vtipná komedie, rodinná tragédie, shakespearovské drama, interetnický konflikt, vstupenky do stánků, repertoár kina, Bachova symfonie, Novoroční koncert, festival mládeže, mimořádný talent, operní předehra, předehra na romanci, premiéru muzikálu.

Ryba - podstatné jméno.

1. N.f. - ryba.

2. Příspěvek. znaky: narits., odush., manželky. ř., 1 tř.

Jednotka h.

4. Tolik (jakých?) ryb.

Síť podstatné jméno.

1. N.f. - síť.

4. Vytáhněte (co?) síť.

Shore - podstatné jméno.

1. N.f. - břeh.

3. Non-post. znaky: vin. pád, jednotka h.

4. Vytáhněte (kam?) Na břeh.

Slunce - podstatné jméno.

1. N.f. - Slunce.

2. Příspěvek. znaky: obecné jméno, neživé, srov. R., 2 sk.

4. Slunce vycházelo (co?).

Cesta - podstatné jméno.

1. N.f. - cesta.

2. Příspěvek. znaky: narits., neživý., manželky. ř., 1 tř.

3. Non-post. znaky: datum. pád, jednotka h.

4. Šel (po čem?) po cestě.

Mohyly - podstatné jméno.

1. N.f. - nábřeží.

2. Příspěvek. znaky: obecné jméno, neživé, žena řeka, 3 tř.

4. Na okraji (jakého?) náspu.

Světlo - podstatné jméno.

1. N.f. - světlo.

2. Příspěvek. znaky: obecné jméno, neživý, mužský rod, 2. tř.

3. Směrové značky: im. pokles, jednotka h.

4. Uklouzlo (co?) Světlo.

Kolejnice - podstatné jméno.

1. N.f. - kolejnice.

2. Půstní znamení: Narits, neživý, manžel. R., 2 sk.

3. Non-post. znaky: datum. pád, pl. h.

4. Klouzání (po čem?) Po kolejích.

Koně - podstatné jméno.

1. N.f. - kůň.

2. Příspěvek. znamení: nat., duše., manžel ž., 2 tř.

4. Zadržení (koho?) koně.

Třmeny - podstatné jméno.

1. N.f. - třmen.

2. Příspěvek. znaky: obecné jméno, neživé, srov., raznoskl.

4. Třmeny cinkaly (co?).

č. 150. Slavné příjmení (ženský rod, 1 přehyb), volební lístek léto (mužský rod, 2 přeložení), jablečný džem (srov. rod, 2 tř.), nákladní taxi (srov. rod), staré piano (muž. gender, 2 folds), přizpůsobená role pro gang (ženské pohlaví, 3 folds), vedlejší kolej (mužský rod, raznoskl), horká káva (mužský rod), autoritativní porota (welfare), jednoduché jméno (srov. gender, raznoskl), vojenský atašé (mužského rodu), slavný maestro (muž.

rod), černá labuť (mužský rod, 2. třída), polní myš (ženský rod, 3. třída), hedvábný šátek (srov. rod), chutné želé (mužský rod, 2. třída).

č. 151. Brána, klavír (klavíry), soumrak, občan (občané), studenti, mládež, student (studenti), přihláška (přihlášky), příjmení (příjmení), zlato, inkoust, piliny, účty (účet), účty, krajka (krajka), zeleň, listy (list), kleště, otěže (otěže), kvasnice, pepř (papriky), hlídač (hlídač), inženýr (inženýři), ticho, obratnost, body (bod), body, tábor (tábory ), váhy, otruby, trpělivost, let, smetana, všední dny, cesta (cesty), důstojník (důstojníci), plocha (čtverec), žebřík (schody), slepec slepec slepec slepec, droshky, ledová díra (díra), oko (oči), moc (relikvie), síla (síly), osud (osudy), mlácení, bělost.

č. 152. 1) Mládež se účastní veřejného života. Mladí lidé vědí, jak pracovat a hrát si. 2) Mládež usiluje o poznání. Mnoho mladých mužů kombinuje práci a studium. 3) Přednášky četli známí profesoři. Profesoři ústavu zorganizovali řadu vědeckých zpráv pro praktické inženýry. 4) Na rodinnou oslavu se sešli všichni příbuzní. Mnoho příbuzných pocházelo z jiných měst. 5) Rozlitý zelený inkoust. 6) Dřevěné zábradlí potřebovalo opravu.

č. 153. 1) V Plyuškinově kalamáři nebyl inkoust, ale jakási plesnivá tekutina. 2) Jeho malichernost, lakomost vyvolává u každého rozhořčení a opovržení. 3) Taťána se vyznačuje jemným pochopením ruské povahy. 4) Pohled na svět Bazarova a Pavla Petroviče Kirsanova je odlišný. 5) Koncem 19. - začátkem 20. století došlo v Rusku k prudkému rozvoji sociálního hnutí.

6) Sergej se držel zábradlí a rychle vyběhl po schodech nahoru.

č. 154. I. 1) Zpráva o nastudování (1. sklad, předchozí pád.) hry (1. sklad., rod. pád.). Povídání o hře (1. sklad, předchozí pád) a době jeho výroby (1. sklad, rodový pád). 2) Buďte u otvoru (2. sklad, předchozí

pád.) výstavy (1. záhyb., rod. pád.). Vyprávějte o výstavě (1. sklad, předchozí podzim.) a její vernisáži (2. sklad., předchozí podzim.). 3) Být přítomen rozhovoru (1. záhyb, předchozí pád.) účastníka (1. záhyb., rod pád.) výpravy (1. záhyb., rod. pád.). Kontaktujte účastníka (1. tř., dat.

pad.) výpravy (1. záhyb., rod. pad.) s otázkou. 4) Vylezte po schodech (1. svah, datum pádu) věže (1. svah, pád). Navštivte věž (1. záhyb, předchozí pád) pevnosti (3. záhyb, pád rodu). 5) Přiblížit se k okraji (1. záhyb, datovaný pád) obce (1. záhyb, rodový pád). Zůstaňte v obci (1. záhyb, předchozí pad.). 6) Bydlet v hotelu (1. úroveň, předchozí

podzim). Čtěte na verandě (1. záhyb., předchozí pád.) hotelu (1. záhyb., rod. spád.). Opusťte verandu (1. záhyb., rod. podzim.). 7) Ošetření v ambulanci (1. třída, prev. pád.) v nemocnici (1. třída, data. podzim.). Jste psáni z nemocnice (1. tř., rod. podzim.). 8) Sejděte se na přednášce (1x, předchozí podzim.) v muzeu (2x., předchozí podzim.).

II. 1) Stromy ve slabé jinovatce (2 svahy, předchozí podzim). 2) Putujte z mělčiny (3 svahy, data klesají), podívejte se na lodě v rejdě (2 svahy, předchozí pád), vraťte se z přístavu (3 svahy, rod pad). 3) Zúčastněte se vědecké konference (1x, předchozí podzim.) věnované současné malbě (3x, datováno podzim.) a architektuře (1x, datováno podzim.). 4) Vyprávěj o tragédii (1 svah, předchozí pád) a eposu (1 svah, předchozí pád).

5) Označte v rozlišení (1 násobek, předchozí pád), rozlišení (2 násobek, předchozí pád) a zprávu (2 násobek, předchozí pád).

č. 155. I. 1) V pokoji byly stopy po včerejším obědě a večeři (1 tř., předch. pad.). 2) Nebyla žádná cesta ven z místnosti (1krát, rod Pad.) (3krát, rod Pad.), aby se dostal ven. 3) Po odchodu Nozdryova zůstal Čičikov v nejnepříjemnější pozici (2 násobek, předchozí.

pad.) duch. Ale ještě víc si vynadal, že s ním o té věci mluvil (2 tř., předchozí pad.). 4) Byl ve smutku (2násobný, předchozí pád), v doza de (1násobný, předchozí pád), mumlal do celého světa. 5) Celá brada se spodní částí tváře pro něj [Pljuškina] vypadala jako hřeben ze železného drátu (1 tř., rod dec.), který se čistí ve stáji (1 tř., předchozí pros. ) koní. 6) Jako očarovaný seděl Pavel Ivanovič v oblasti (3 záhyby, předchozí podzim.) přibývajících snů a snů.

7) Najednou četník vpředu v plné výzbroji (2 tř., prev. pad.). 8) Padl k nohám prince tak, jak byl: ve fraku (2krát, předchozí pád) plamene Navarino (různý, druh pádu) - s kouřem, v sametové vestě (2krát, předchozí pád) se saténovou kravatou.

9) Často nečekaně v hluchém zapomenutém vnitrozemí (2 svah, předchozí pád), v opuštěném (2 svah, předchozí pád) opuštěném potkáte člověka, na kterého vřelý rozhovor dá zapomenout a opustit (2 svah, vína

pad.) silnice (1 svah, gen. pad.), a bezdomovectví přenocování.

II. 1) Večer se na ubytovně mluvilo pouze o chystaném sjezdu (2 sjezdovky, předchozí pád) do dolu. 2) Začali stoupat krytou štolou (1 svah, datovaný pád). 3) V obličeji se objevovalo stále více nových lidí (2 tř., předchozí pad.). 4) V tichu (2 záhyby, předchozí pád) zhaslo zvonivé teplo. 5) Celé večery Dáša hrála na klavír (2 sklady, předchozí podzim.). 6) Nad ledem se vznesl nehlučný plamenný jazyk (různé, rod. pád.). 7) Victor se rád účastnil slavnostního ranního průvodu (2 záhyby, předchozí podzim) do práce.

8) Vstoupil mladý dirigent v bílé tunice (2 záhyby, předchozí podzim).

9) Pavel v myšlenkách (2krát, předchozí pád.) roztrhal dopis. 10) Velké věci jsou vidět z dálky (2 svahy, předchozí pád). 11) Nejpevnější a nejspolehlivější přátelství vzniká tam, kde jsou lidé ve stavu (2 tř., před pádem) nejvyššího napětí ze všech lidských kvalit: na frontě (2 tř., před pádem), při zimování (1 kl. ., prev. pád.) v Arktidě (1 fold., prev. pad.), na dlouhé plavbě (2 fold., prev. pad.).

č. 156. I. 1) Počkejte chvíli. Na kus papíru nakreslete poznámku proti příštímu týdnu: v úterý jsem povolán na pstruha do domu Praskovje Fjodorovny. 2) Kukshina ho požádala, aby zjistil zdravotní stav Anny Sergejevny. 3) V domě Ariny Vlasjevny o stříbrném kontě neměli ani tušení. 4) Poslal jsi posla Anně Sergejevně Odintsové.

5) Stepan Michajlovič si ve své mysli vytvořil velmi příznivé mínění o Sofye Nikolajevně. 6) Zastavili jsme se podívat na učení, ale požádal nás, abychom šli za Vasilisou Egorovnou.

II. 1) Promluvte si s Alexandrem Osipovičem. 2) Napište Andrey Fomich. 3) Kontaktujte Vasilije Savviche. 4) Pošlete pozdrav od Ilyi Kuzmich. 5) Vydejte se na turné s Gennady Nikitich.

6) Vzpomeňte si na Philipa Lukiče. 7) Zeptejte se na zdraví Eleny Kuzminichnové. 8) Pošlete telegram Marii Nikitichně. 9) Promluvte si po telefonu s Verou Ilinichnaja. 10) Poraďte se s Annou Fominichnajou.

č. 157. 1) Stránka za stránkou se před ním odhaloval zcela nevídaný svět, svět nezažitých vjemů. 2) Za oknem za studnou prach cest a rozloha polí. 3) Žil jsem a vyrůstal jsem zde pod otcovou střechou. 4) Dluh platbou je červený. 5) Všude kolem je slavnostní ticho, přerušované pouze dětským pláčem. 6) Klíčem k městu byly oba mosty – dřevěný i železniční. 7) Předseda poklepal tužkou. 8) Severní vítr vdechoval chlad do tmavých oken domů. 9) Jarní hvizd špačků radostně naplňuje vzduch.

10) Noc byla hvězdná. Vonělo to zemí a mrazem. 11) Šest veslařů se dostalo do vesel.

č. 158. Zahraniční pasy, kolektivní smlouvy, zkušení lékaři, blížící se volby, mladí důstojníci, hostující lektoři, slavní profesoři, nově jmenovaní ředitelé, šikovní kuchaři, narozeninové dorty, nové odrůdy pšenice, spravedlivé tresty, pozorní inspektoři, hlídkové čluny.

č. 159. 1) Dělníci se shromáždili, aby vyprovodili odcházející na stavbu.

Telegrafní dráty tiše bzučely. 2) Korektor si všiml vynechání písmen v rukopisu. Tovární dělníci dostali nové průkazy. 3) U desky bylo velké dřevěné počítadlo. Odeslané faktury až k zaplacení včas. 4) Listí na stromech trochu šustí. Na polici byly listy lepenky. 5) Bolí zuby. Zuby ozubeného kola jsou zlomené. 6) Brzdy vozu se zhoršily. Bylo poukázáno na brzdy rozvoje průmyslu. 7) Domy jsou vymalovány pestrými barvami.

Na okně byly květiny. 8) Ve ​​škole působí zkušení učitelé. Skvělí učitelé zanechali bohaté dědictví.

č. 160. Vodní tornádo, žíravé alkálie (3 záhyby), hořkost (3 záhyby) loučení, nepromokavá pláštěnka, starý meč, míjení březovými háji, radost z nečekaných setkání, zeleň alpských pastvin, nákup černého inkoustu (3 záhyby). ), několikrát provádějte zdechliny, záři vzdálených požárů, stavění zimních skladů zeleniny, sledování vzdělávacích televizních programů.

č. 161. 1) Nejraději zajíci hodovali na mladých sazenicích a výhoncích jabloní, švestek a třešní v sadech.

2) Je snadné si představit, jaký dojem musel udělat Alexej v kruhu našich slečen. 3) V zahradě orchestr odpálil potpourri ruských písní. 4) Ptáci opustili svá hnízdiště. 5) Hřmění děl se tupě převalilo nad zakouřeným obzorem. 6) Dýmy polních kuchyní se kroutily za vlascem. 7) Ze stran silnice se míhaly blátem potřísněné domy na předměstí. 8) Jsou vidět ostré vrcholy věží. 9) Bouře stříkala do oken nízkých přístavních budov.

č. 162. 1. Bulhaři - Bulhaři, Burjati - Burjati, Gruzínci - Gruzínci, Osetové - Oseti, Rumuni - Rumuni, Tataři - Tataři, Turkmeni - Turkmeni, Cikáni - Cikáni, Turci - Turci.

2. Kazaši - Kazaši, Uzbeci - Uzbeci, Tádžikové - Tádžikové, Jakutové - Jakutové.

3. Kozačky - kozačky, punčochy - punčochy, kozačky - kozačky. Ponožky - ponožky.

4. Ampéry - ampéry, mikrony - mikrony, arshiny - arshiny.

Gramy - gramy, kilogramy - kilogramy, hektary - hektary. Pomeranče - pomeranče, lilky - lilky, mandarinky - mandarinky, rajčata - rajčata, rajčata - rajčata.

Tatarské vpády, cikánský tábor, kazašské zvyky, pár bot, žádné boty, pět hektarů, žádná rajčata.

č. 163. I. 1. Zrna - zrna. Jablko - jablka. 2. Křeslo - křesla, kulatina - kulatina, plátno - plátna, vlákno - vlákna, žebro - žebra, jádro - jádra. 3. Ručník - ručníky, talířek - talířek. Krajka - krajka, kopyto - kopyta, koryto - koryto.

II. 1. Bajka - bajky, píseň - písně, vysoká pec - doména. Past – past, nosní dírka – nosní dírka. 2. Saklya - sakley, spor - spor.

Bota je bota, shaft je shaft. Usedlost – usedlosti.

Deset jablek, výprodej křesel, spousta polen, neocenitelné prádlo, pět froté ručníků, pořiďte si nová korýtka, zvláštnost Krylovových bajek, kouř z nozder, pár nových bot, čtvrť šlechtických panství.

č. 164. 1. Kleště - kleště, můstky - můstky, hroty - hroty, svěrák - svěrák. Memoáry - memoáry, kleště - kleště, počítadlo - účty. Výprasky – výprasky.

2. Kalhoty - kalhoty, korálky - korálky, kani kula - svátky, těstoviny - těstoviny. Nosit lki - nosit lok, saně - saně.

3. Klíšťata - klíšťata, jesličky - jesličky. Lidé - lidé, otruby - otruby, saně - saně.

Žádné chodníky, pryč ze spárů, vyhýbat se bití, žádné dovolené, příliš mnoho těstovin, spousta lidí.

č. 165. 1) Hudba je jakoby duší písně, jejími křídly, na kterých letí. 2) Číst znamená obohacovat se jazykem, slovy.

3) Můj přítel inženýr mě požádal, abych ho navštívil na severu Polissya. 4) Hodiny v kuchyni ukazovaly devět. 5) Les svými zelenými přehradami blokuje cestu sypkým pískům, zvědům pouště. 6) Mladý válečník jde do bitvy. 7) Jeho otec [Arkadij], Nikolaj Petrovič Kirsanov, je asi čtyřicetiletý muž. 8) Prastaré lípy, současníky Petra Velikého, který kdysi daroval tento park spolu s palácem své milované vznešenosti, jsou tak pohádkově, tak neuvěřitelně vysoké, že se člověk, který pod nimi prochází, nedobrovolně cítí malý.

č. 166. 1) Cestující cestovali bez jakýchkoliv incidentů.

2) Dav hostujících cizinců: Francouzi, Němci, Britové - vše se v temných a hustých uličkách spojilo do jednoho obrazu. 3) Na dvorek panského se jednou zatoulalo prase, ohýbalo se kolem tamních stájí a kuchyní. 4) Naše kempingové vybavení tvořila pistole, pak přišly na řadu dva plátěné stany. 5) Měsíc pozdních polibků, pozdních růží a pozdních blesků! Přeháňky hvězd - srpen! 6) Malé mandarinkové stromky přinesou ročně až čtyři tisíce plodů.

№ 167 , barman, uklízeč, opisovač, úředník, žalářník, pro bojovníka, vývojář, zákazník, knihař, opravář, balič, potápěč, předplatitel.

č. 168. a) Ruští studenti, lidstvo v ohrožení, hájení důstojnosti, národnostní menšina, neustálá osamělost, většina delegátů, mnoho nedostatků, vzdálená mládež, otevřená dravost, princip seniorátu.

b) Nesnesitelná tlačenice, nápadná chudoba, hluboké stáří, starožitnosti, nedosažitelná výška, výška budovy, nesmírná šířka, jižní zeměpisná šířka, kolosální hloubka, nestoudná přímost, přímost silnice, zjevná novost, úžasné zprávy, inherentní rychlost, dusné sucho , sucho v krku, dočasná tekutost, mořská svěžest, umělé zakřivení, extrémní levičáctví, absolutní správnost, nahá chudoba, chudoba.

c) Shon na trhu, prázdné tlachání, neustálé pobíhání, nevyhnutelná špinavá práce.

č. 169. I. 1) Volá nosiče a ten bezstarostný nosič ho ochotně za desetník strašnými vlnami nese. 2) Obchodník vstává, kramář jde, taxík jde na burzu. 3) Po návštěvě zákazníků šel Luka Alexandrovič na minutu ke své sestře, přešel od sestry ke známému knihaři. 4) U Lower Bartender mě spočítal. 5) V noci chodili strážci kolem domu a praskali v chrastících.

6) Podvodníci klamou, ale důvěřiví věří. 7) Na šachtě zedníci tahali cihly a opravovali zeď. 8) Dva barvíři nesli vědro barvy. 9) Po kmitajícím mostě se z lodí řítily nakladače.

II. 1) Práce na stavbách byly v plném proudu. Betonáři, zedníci, pokrývači, montéři neúnavně pracovali. 2) V dílnách tým mechaniků, soustružníků, elektrikářů, svářečů a vulkanizátorů přeplnil plán. 3) V dílně zůstali jen čističi, kteří smývali škváru hadicemi. 4) Dělníci dokončili práci, předali stroje posunovačům a odešli. 5) Viktor Stepanovič jezdil na kole perfektně, ve stylu opravdového závodníka. 6) Dveře dílen byly dokořán, před celou ulicí pracovali klempíři, sedláři, barvíři.

Betonáři – odborná slova.

č. 170. Luk - luk, mašle;

most - most, mosty;

šuplík - šuplík, šuplíky;

kapsa - kapsa, kapsy;

křídlo - křídlo, křídla;

šátek - kapesník, kapesníčky;

hrách - hrách, hrách;

přítel - přítel, přátelé;

bota — bota, boty;

okurka - okurka, okurky;

stroj - stroj, stroje;

pás - pás, pásy;

skříň - skříňka, skříňky;

pata - pata, podpatky;

vzor - vzor, ​​vzory;

bunda - bunda chok, bundy;

venkovan - venkovan, venkovanky;

dub - dub, duby;

verš - rým, rýmy;

pastýř - pastýř, pastýřky;

zahrada - zahrada, zahrady;

list - leták, letáky;

déšť - divoký déšť, deště;

brouk - brouk, brouci;

cihla - cihla, cihly;

case - pouzdro, pouzdra;

oblek - oblek, obleky;

nůž - nůž, nože;

červ — červ, červ;

květina - květina, květiny.

Růžová mašle, dřevěná skříňka, vysoké podpatky, roztomilý oblek.

1. Chléb, kaše, mráz, knížka, zápletka, vánice.

2. Talíř, Vanechka, Sonechka, semínko, knoflík, mlynář, Fenechka.

3. Stříbro, šaty, kabát, stavba, zdraví.

4. Liška, řeka, pruhovaná, cesta, Lizonka, svítání.

5. Izbenka, řeka, třešeň, jabloň, kýta, bajka, rybíz, bezva, očička, perla, jehně, kuchyňský kout, třešeň.

č. 172. 1) Doljuška, goryushko, sklo, Willy, vousy, obilí, tráva, paseka, chůva, polyushko, dědeček, tak past, slunce, pírko, hlavička, Vanyushka, mořský vánek, až po krk, dítě, rozhovor, strýc, krk, jadérko.

2) Chlapec, síla, hora, nos, vousy, hlas, do myshche, člověk, chlad, smažení, nuda, vlčice, ale život, ruce, basa, obr, bláto.

3) Městečko, nosatý, človíček, synáček, kabátek, zlodějíček, stodola, človíček, zemička, nezbedník, šatičky, plot, zdravý, malá zbraň, darebák, malá továrna.

č. 173. 1) Tarantas zaječel, rozjel se, zvony plakaly, zvony se smály. 2) Moucha byl malý špinavý pes.

3) Z chodby do druhého patra vedlo úzké dřevěné schodiště.

4) Štábní kapitán Polyansky před ní [Varya] držel talířek se zmrzlinou a ona jedla lžící. 5) Pastýř a Sněhová bouře si na několik sekund hleděli přímo do očí. 6) Najednou k autu přiběhl kluk. 7) Oblečte si kabát a vezměte si deku, jinak bude ráno zima. 8) Načervenalé věžičky a pavilony roztroušené tu a tam v zahradě se ostře oddělovaly od temné zeleně stromů. 9) Jak opatrně by moje voda protékala kolem chaty a každého keře! 10) Podám vám zprávu, jaký byl Micheev, takže takové lidi nenajdete;

kolos je takový, že do této místnosti nevstoupí. A v ramenou měl takovou sílu, jakou kůň nemá. 11) Je v zimě večer a mráz je znatelný, po silnici jede mladý kluk - reverzní kočí. 12) Pokud je syn černější než noc, špína leží na obličeji, jasně, že je to velmi špatné pro pokožku dítěte. 13) V jakém roce – počítejte, v jaké zemi – hádejte, se na hlavní silnici sešlo sedm mužů. 14) Věčně teplá kšiltovka celá načechraná, pevně stažená fusakem s úzkým páskem. 15) Na palubě se objevují další a další balíky, krabice, soudky. 16) Děti na útěku si svléknou košile a vrhnou se do vody. 17) Muzhi Chonka odvázal pod vozem kbelík a začal koně napájet. Vy, děti, jste šplhali a narovnávali ztuhlé nohy.

č. 174. 1) Každý keř, každá bříza se z nás radovala. 2) Je temná noc, nemůžu spát. 3) Řinčení školníka se ozvalo zprava, pak zleva a chlapec se řítil dopředu a pak zpět. 4) Ach ty, píseň, dívčí píseň. 5) Neplač, má labuti, nestěžuj si. 6) Spi, zlodějíčko můj, spi, synku, spi, zvonečku můj milý. 7) A sluníčkový zajíček si hraje v zrzavém vousu. 8) On [Vanya] vytáhl svůj svěží obličej zpod rohožky, opřel se o pěst a pomalu zvedl své velké, tiché oči.

č. 175. Paměť je jednou z nejdůležitějších vlastností bytí, každé bytosti: hmotné, duchovní, lidské...

Paměť mají jednotlivé rostliny, kámen, na kterém zůstávají stopy jeho vzniku a pohybu v době ledové, sklo, voda.

Paměť není vůbec mechanická. Toto je nejdůležitější tvůrčí proces. Co je potřeba, je zapamatováno: dobré zkušenosti se shromažďují prostřednictvím paměti, tvoří se tradice, vytvářejí se pracovní dovednosti.

Paměť odolává destruktivní síle – času. Je zvykem dělit čas na minulost, přítomnost a budoucnost. Minulost díky paměti vstupuje do přítomnosti a budoucnost jakoby předvídá přítomnost, spojenou s minulostí. Paměť překonává čas smrti. To je největší morální význam paměti.

„Zapomnětlivý“ je především nevděčný člověk, bez odpovědnosti, a v důsledku toho neschopný dobrých, nezištných skutků.

Nezodpovědnost se rodí z nedostatku vědomí, že nic neprojde bez zanechání stopy. Člověk, který spáchá nelaskavý skutek, si myslí, že se tento skutek nezachová v jeho paměti a v paměti jeho okolí. Svědomí je paměť, ke které se přidává morální hodnocení toho, co bylo vykonáno...

Paměť je základem svědomí a morálky, základem kultury, paměť je jedním ze základů poezie, estetického chápání a kulturních hodnot. (Publicistický styl.) Pohyby - podstatné jméno.

1. N.f. - pohyb.

3. Non-post. znaky: rod. pád, jednotka h

4. Stopy (čeho?) pohybu.

Čas - podstatné jméno.

1. N.f. - čas.

2. Příspěvek. znaky: obecné jméno, neživé, srov. rod, odrůda

3. Non-post. znaky: rod. pád, jednotka h.

4. Síla (čeho?) času.

Význam - podstatné jméno.

1. N.f. - význam.

2. Příspěvek. znaky: obecné jméno, neživé, srov. rod, 2 tř.

3. Non-post. znaky: im. pád, jednotka h.

4. co? Význam.

#176 , filmový stánek, motocyklové závody, fotoelektrický článek, vodní elektrárna, exministr, šéfdirigent, poddůstojník, vicepremiér, Zelenograd, kontraprojekt, výhled, tisíciletí, čtyřicáté výročí.

č. 177. Agronomie, antropologie, letištní terminál, Losevova monografie, monolit, monopol B. Gatese, novinový nekrolog, panorama Volhy, parafráze, prototyp auta, Peškovův pseudonym, radar, filozofie.

č. 178. Dorazit na letiště, exkurze do Užhorodu, bulletin hydrometeorologické služby, projev televizních a rozhlasových komentátorů, stavba tepelné elektrárny, zapojit se do cyklistiky a motoristického sportu, zavést pravidelné letecké komunikace, zpráva viceprezidenta Akademie věd Ruské federace, platba za pracovní dny, přechod do protiofenzívy, přesun z jihovýchodu na severozápad regionu, zvládnutí natáčení, porážka exšampiona, rozkaz kontradmirála, televizní reportáž ze stadionu, přeplavat půlku jezera, použít elektrické svařování, elektrifikaci a rozhlasovou instalaci okolních vesnic, strávit půl života na Severu, až čekat na vlak na půl- nádraží o půlnoci.

č. 179. 1) Lesní ozvěna bez přestání opakuje údery sekery. S jakousi monotónní ozvěnou kapka po kapce padá voda ze střech.

2) Řeka Wangou vypadá jako horská řeka tajga. Z výšky se otevírá nádherné panorama okolních hor. 3) Podél řeky kdysi procházela obranná linie. Smysl pro krásu v člověku nezná hranic a limitů. 4) Jsem opět na těch místech, která byla svědky (očitými) mého dětství. Článek neznámého očitého svědka nese vzácný punc pravdy. 5) Vojáci šli v jasné formaci a přísně si drželi odstup. Tanky, které se stáhly na slušnou vzdálenost, zahájily palbu.

č. 180. 1) Autor zaměřuje naši pozornost na odhalení psychického stavu hlavního hrdiny. 2) Kluci z nejmladší řady se starali o telata druhého ročníku. 3) Turgenev přidán do galaxie " lidé navíc»jiný typ. 4) Bazarov v podstatě nemá žádné skutečné přátele a společníky. 5) Larra je velký egoista. 6) Maidannikov okamžitě nepřekonal svou touhu po soukromém vlastnictví. 7) Osud barona svědčí o degeneraci vládnoucí třídy.

č. 181. Monolog, dialog, parafráze, portrét, beletrie, životopis, varianta, dithyramb, iniciativa, publicista, hra, vrcholný národ, epigram, fejeton, čítanka, mistrovské dílo.

č. 182. Krátce předtím, než se Bouřka objevila na jevišti, jsme velmi podrobně rozebrali všechna Ostrovského díla... Pokud čtenáři nezapomněli, pak jsme došli k závěru, že Ostrovskij hluboce rozumí ruskému životu a skvělá schopnost ostře a živě zobrazit nejpodstatnější aspekty. Bouřka brzy posloužila jako nový důkaz platnosti našeho závěru. Chtěli jsme o tom zároveň mluvit, ale cítili jsme, že při tom budeme muset zopakovat mnohé z našich předchozích úvah, a proto jsme se rozhodli o Grozu pomlčet ...

Ale když se nyní s Ostrovského hrou znovu setkáváme v samostatném vydání a připomínáme si vše, co o ní bylo napsáno, zjišťujeme, že by z naší strany nebylo zbytečné o ní říci pár slov. Dává nám to důvod přidat něco k našim poznámkám o „Temném království“, abychom dále uvedli některé myšlenky, které jsme tehdy vyslovili, a mimochodem, abychom se krátkými slovy vysvětlili s některými z kritiků...

(jen pro případ…).

Červená - adj.

1. N.f. - Červené.

4. Kmeny (jaké?) Červené.

Století - adj.

1. N.f. - letitý.

2. Příspěvek. Vlastnosti: kvalita.

3. Non-post. znaky: rod. pád, pl. h.

4. Borovice (co?) Stáří.

Slim - adj.

1. N.f. - štíhlý.

2. Příspěvek. Vlastnosti: kvalita.

3. Non-post. znaky: plný, vin. pád, pl. h.

4. Snědl (co?) Slender.

Ostrý - adj.

1. N.f. - pikantní.

2. Příspěvek. Vlastnosti: kvalita.

3. Non-post. znaky: plná, tv. pád, pl. h.

4. Vrcholy (jaké?) Ostré.

Led - adj.

1. N.f. - ledový.

2. Příspěvek. Vlastnosti: kvalita.

3. Non-post. znaky: kompletní, im. pád, pl. h.

4. Pole (jaká?) Led.

Klid - adj.

1. N.f. - klidný 2. Půst. Vlastnosti: kvalita.

3. Non-post. znaky: plná, tv. pád, srov. ř., jednotky h.

4. Moře (co?) Klid.

Polární - adj.

1. N.f. – polární 2. DC Vlastnosti: kvalita.

4. Noc (jaká?) Polární.

Délka - adj.

1. N.f. – dlouhý 2. Příspěvek. Vlastnosti: kvalita.

3. Non-post. znaky: krátký, jednotka. h.

4. Noc (jaká?) je dlouhá.

Zimní - adj.

1. N.f. - zimní 2. Příspěvek. Vlastnosti: kvalita.

3. Non-post. znaky: kompletní, im. podzim, ženská ř., jednotky h.

4. Noční (jaká?) zima.

Myslivost - adj.

1. N.f. - lov.

4. Stará se o (jaký?) lov.

Svišti - adj.

1. N.f. - sorochy.

2. Příspěvek. znaky: přivlastňovací.

3. Non-post. znaky: pl. h., im. podložka.

4. Nory (čí?) svišti.

Jezevci - adj.

1. N.f. - jezevec.

2. Příspěvek. znaky: přivlastňovací.

3. Non-post. znaky: pl. h., im. podložka.

4. Nory (čí?) jezevci.

Deduškin - adj.

1. N.f. - dědeček.

2. Příspěvek. znaky: přivlastňovací.

3. Non-post. znaky: vin. pád, jednotka h, manžel. R.

4. Kancelář (čího?) dědeček.

č. 185. 1) Náš kosmické lodě otevřel lidstvu cestu k ještě hlubšímu poznání tajemství přírody. 2) Řeč babičky je jasnější a výraznější než řeč ostatních postav příběhu. 3) Lukeova slova na některé obyvatele ubytovny silně zapůsobí. 4) Olga byla mladší než Taťána. 5) Expedice kvůli vydatným dešťům pracovala ve ztížených podmínkách. 6) Domů jsme se vrátili nejkratší cestou.

č. 186. 1. Štíhlý mládenec - mládenec je štíhlý. Klidné dítě je klidné dítě. Nedůstojný čin je čin, který si nezaslouží pozornosti.

2. Bezvadná odpověď – odpověď je bezúhonná. Nepochybný úspěch - úspěch je nepopiratelný.

č. 187. Jeho vzhled byl majestátní. Tento krok je nejednoznačný. Byl extrémně lehkomyslný. Váňa byla v tu chvíli odvážná jako nikdy předtím. Zdálo se, že jeho nový román byl nemorální. Příležitost to byla vskutku slavnostní. Káťa vypadala bojovně. Svým myšlením byl průměrný.

č. 188. 1) Účel kampaně byl všem účastníkům jasný. Počasí bylo jasné, ale větrné. 2) Potřebuji nutně učebnici fyziky. Časopis „Věda a život“ je nezbytný a zajímavý. 3) V týdnu byl bratr nemocný s angínou. 4) Teplé září je pro oblast Moskvy běžné. 5) Za organizaci školní výstavy odpovídá naše třída.

6) Styl A.P. Čechov charakterizuje lakonicismus.

č. 189. I. 1) Letní (jaký?) den toho zimního (jakého?) týdne.

2) Dobrý (jaký?) byznys žije už dvě století. 3) Nemůžeš vrátit včerejší (jaký?) den. 4) V souhláskovém (jakém?) stádě není vlk hrozný.

5) Tenkou (jakou?) rybu sítí nechytíš. 6) Nemůžete naplnit bezedný (co?) sud vodou. 7) Na ostrou (jakou?) kosu se hodně seče. 8) Za letní (jaké?) noci se svítání sbíhá s rozbřeskem. 9) Nemůžeš se schovat v pichlavém (čem?) křoví.

II. 1) Mlhu zahnal ranní (jaký?) vánek. 2) Skrze loňské (jaké?) hnědé (jaké?) olistění tu a tam prorůstají ty šťavnaté (jaké?) trávy. 3) Společnost myslivců přenocovala na čerstvém (jakém?) seně. 4) Vonělo to deštěm a čerstvým (co?) senem. 5) Lehátko zaskřípalo při sebemenším (jakém?) pohybu. 6) V pozdní (jaké?) noci nad unavenou (co?) vesnicí zavládne hluboký spánek (co?), teprve stoletý (co?), prastarý (co?) nenavštívil - on nespí. 7) Po vrcholcích lesa se táhl rachot předranního (jakého?) větru. 8) Obrovskou (jakou?) silou zatlačil Nagulnov do dveří levým (jakým?) ramenem. 9) Davydov seděl dlouho u stolu v ponuré (co?) meditaci.

č. 190. 1) Dněpr se uprostřed noci zbarvil jako vlčí vlas. 2) Na ptačím trhu jsme viděli úžasné věci. 3) Řeka Sitsa je považována za dobrý loviště. 4) Srazil půl jehněčího boku na talíř, všechno to snědl, ohlodal, vysál do poslední kosti. Po beraním rohu následovaly tvarohové koláče.

5) Aby byla podobnost úplná, frak na něm měl zcela medvědí barvu. 6) Druhý den v 8 hodin ráno vystoupila Anna z kočáru sama a zazvonila u velkého vchodu svého bývalý domov. 7) Myslivec si předem prohlédne vlčí a liščí stezky. 8) Vůl, jehož kvílení zpívalo výstroj. 9) Za hustou horou večerní paprsek zhasl, vřídlo sotva jiskří rachotícím potokem. 10) Kníratý velkostatkář, mávající přes příkop na hbitém koni, sráží ze silnice psy.

č. 191. 1) Vítr je drsný a svěží. 2) Boršč je horký. 3) Je chintz docela dobrý? 4) Motiv písně je pomalý a viskózní. 5) Odpověď je vtipná, brilantní.

Výrok je vyjádřen kategoričtěji po nahrazení plných forem přídavných jmen krátkými.

č. 192 1. Umělec Repin, umělec Repin, umělec Repin, umělec Repin, umělec Repin, umělec Repin. 2. Básník Někrasov, básník Někrasov, básník Někrasov, básník Někrasov, básník Někrasov, básník Někrasov. 3. Herečka Fedorová, výtvarnice Fedorová, výtvarnice Fedorová, výtvarnice Fedorová, výtvarnice Fedorová, výtvarnice Fedorová. 4. Skladatel Shchedrin, skladatel Shchedrin, skladatel Shchedrin, skladatel Shchedrin, skladatel Shchedrin, skladatel Shchedrin. 5. Město Kyjev, město Kyjev, město Kyjev, město Kyjev, město Kyjev, město Kyjev. 6. Město Nižin, město Nižin, město Nižin, město Nižin, město Nižin, město Nižin. 7. Město Ivanovo, město Ivanov, město Ivanov, město Ivanovo, město Ivanovo, město Ivanovo. 8. Město Serpukhov, město Serpukhov, město Serpukhov, město Serpukhov, město Serpukhov, město Serpukhov. 9. Vesnice Tsaritsyno, vesnice Caricyno, vesnice Caricyn, vesnice Caricyn, vesnice Caricyn, vesnice Caricyn. 10. Vesnice Pavshino, vesnice Pavshina, vesnice Pavshina, vesnice Pavshino, vesnice Pavshino, vesnice Pavshine. 11. Vesnice Kolshevo, vesnice Kolsheva, vesnice Kolshevo, vesnice Kolshevo, vesnice Kolshevo, vesnice Kolshevo.

č. 193. 1) Pamětníci obdivovali město Puškin. 2) Každý zná báseň „Památník“, kterou napsal velký básník Puškin. 3) Naše jednotky vyhrály bitvu u vesnice Borodino.

4) Operu "Princ Igor" napsal skladatel Borodin. 5) Ruskou povahu s hlubokou láskou popisuje spisovatel Ivan Sergejevič Turgeněv. 6) Za vesnicí Caricyn jsou zdi nedokončeného paláce, jehož plán vytvořil architekt Bazhenov.

7) Studenti četli příběh „Ionych“, který napsal Anton Pavlovič Čechov. 8) Nedaleko města Čechov u Moskvy se nachází muzeum-statek Melikhovo. 9) Cestující z paluby lodi obdivovali město Rostov. 10) Denisov jel s Petyou Rostovem.

č. 194. I. Věžový jeřáb, skutečná příhoda, kamenný plot, ohnivý pocit, jmenný seznam, rodokmen, bolestivé jevy, upřímná radost, koželužna, rodinné vztahy, vchod na nádraží, velitel divize, sklo , stříbrné pouzdro na cigarety, písčitá půda, hliněný pohár, mladí sportovci, červená jablka.

II. Větrné ráno, bezvětrný den, větrný mlýn, šatní skříň, brusinkový džus, listová alej, diskusní otázka, kožená pohovka, kohoutí kokrhání, myšička, strojovna, starožitný ciferník, konopné semínko.

č. 195. I. 1) Rychle letím po litinových kolejích, myslím na vlastní myšlenku.

2) Z dálky je vidět žlutý pruh písečného pobřeží. 3) Ledový dech větru nám připomněl, že je teď leden a že jsme na moři. 4) Dlouhé čisté pytle s plochými hliněnými střechami a červenými komíny se nacházely na nerovných skalnatých návrších. 5) Podlaha téměř ve všech místnostech byla hliněná. 6) O minutu později vůz zastavil před dřevěným domem. 7) Čas od času jsme odčerpali vodu vědrem z březové kůry. 8) Poblíž větrného mlýna pásl bosý sedmiletý chlapec s bílou hlavou husy.

II. 1) Nad Gremyachiy Log, nad topoly už stoupaly růžové ranní mlhy. 2) Auto zastavilo. Nyní byly kromě havranů slyšet i lidské hlasy. 3) Volha byla opuštěná.

4) Lněné město nám vyrostlo před očima. 5) Na rozměrném stole byly rozmístěné telefonní přístroje pro přímou komunikaci s volebními místnostmi. 6) Měsíc visel nad řekou a vše kolem získalo zvláštní barvu. 7) Modré výšiny byly místy pokryty pevnou šedou mlhou, rozsévající jemný vodní prach. 8) V časném slunečném ránu opět přelétáme stříbrnou stuhu řeky.

č. 196. Zvířecí stopy, komáří pištění, vraní nohy, holubí vejce, koňská hlava, vrabčí hnízdo, slaví trylky, vlněné šaty, hliněné poháry, stříbrné lžíce, plátěné košile, ocelové nože, výrobky ze železa, dřevěný domeček, mravenčí žihadlo, konopí olej, cínové knoflíky, došková střecha, brusinkový džus, evoluční doktrína, nádražní budovy, kožené zboží, slavnostní den, úklidové povinnosti, větrný den.

Č. 197. Čestný člověk, zlomyslný vzhled, společný životní styl, radikální proměna, ideální manžel, nekonečný chaos, děti bez domova, nebojácný vůdce, bezstarostné vystupování, práce v podzemí, říční les, zahraniční cesty, pohraniční město, volební závod, kavárna u silnice, pobřežní hotel, příměstský vlak, předčasná smrt, bezejmenný autor, nebe bez mráčku, předvýroční přípravy.

č. 198. I. Nouzové (naléhavé) zprávy, pozoruhodné (vynikající) talenty, rudé (šarlatové) tváře, autentické (skutečné) dokumenty, nejniternější (tajné) touhy, skutečné (skutečné) události, tradiční (pravidelná) setkání, bug ryany (tmavě červené) bannery.

II. Podzimní (jarní) počasí, večerní (ranní) svítání, starší (mladý) šachista, obyčejný (neobvyklý) jev, trvalá (dočasná) práce, přírodní (umělé) překážky, progresivní (regresivní) síly.

č. 199. 1) Vidím nízký domek s galerií malých začerněných dřevěných sloupků. 2) Byl jasný lednový den, všude svítilo stříbrné slunce. 3) Ozve se statečný hvizd. 4) Na verandě velitelova domu držel kozák za uzdu krásného bílého koně kyrgyzského plemene. 5) Za vozíkem byl jeho majitel a kouřil z malé kabardské dýmky. Měl na sobě důstojnický kabátec bez nárameníků a huňatý čerkeský klobouk. Jeho snědá pleť prozrazovala, že zakavkazské slunce znal již dlouho. 6) Najednou vidí blízko dva stíny. 7) Je příjemné rozzuřit omylného nepřítele odvážným epigramem. 8) Rosný hrách svítí na loukách, což se stává v časných ranních hodinách. 9) Dlouhé stíny domů, stromů, plotů krásně ležely podél světlé prašné cesty. 10) Drtit, drtit, noční vlna a v mlžné tmě zavlažovat břehy pěnou.

č. 200. Námořnická vesta, kazašská čepice, francouzská literatura, udatná udatnost, oděský humor, kazaňský kostel, červencové vedro, tkalcovský stav, kozácká šavle, hrdinský meč, lednový sníh, ruský válečník, havanská oprava, německá filozofie, kavkazský zvyk, prosincový soumrak , chládek v červnu, zákaz vycházení, říjnový déšť, kyrgyzská epopej, delegátské byty, rybářské sítě, sibiřské mrazy, culík, uralský drahokam, obří skála, venkovský lékař, český jazyk, polská kosmetika, ústavní odborový výbor, vysokoškolské vzdělání, hornická dovolená, Nádraží Riga, Dánské minimum, Pražská univerzita, osobní parník.

č. 201. Báječná Lermontovova próza, Gogolova satira, představitel společnosti Famus, Fedotkino smutek, Ivanovo dětství, Čechovův humor, Turgeněvovy romány, Lomonosovova cena, Puškinova čtení, Sonino štěstí, Achillova pata.

1. Olovo, červené, brokát, chintz, liška, penny, rákos, grsh, plyš, kachličky, lesklé, plátno, oblečení. Bavlněný šátek, medvídek.

2. Důvěřivý, rozvážný, vstřícný, přemýšlivý, proměnlivý, stabilní, vyprahlý, poslušný, vyhýbavý, vyhýbavý. Důvěřivý člověk, vyhýbavá odpověď.

3. Pole, boj, oheň, líný, arogantní, lstivý, červivý, jablko, větev, nikl. Červ jablko, bojová vytí pistole.

4. Kulatá, výbušná, vzorovaná, pihovatá, drobivá. Srub, drolivé těsto.

Č. 203. I. 1) Lízin pohled byl nyní prosebný, měkký a zároveň důvěřivý, láskyplný. 2) Ženy se ukázaly jako extrémně zdvořilé, upovídané. 3) Máme podřadného úředníka a ten podlahy nevymetá. 4) V zimě je tady společnost šedá, nezajímavá.

5) U samých dveří stál jednoduchý deskový stůl, přikrytý namodralým ubrusem.

II. 1) Zářijové večery jsou zvláštní, promyšlené západy slunce. 2) Na načervenalé strniště stlačených polí padá první sníh. 3) Namodralé ranní světlo si razilo cestu do podlouhlých škvír ve stodole. 4) Péťa byl pohotový a upovídaný kluk.

5) Mráz zdobil okna bizarními vzory. 6) Poté, co proplula Rižským zálivem, loď vyplula na otevřené moře. 7) Vstřícný přístup spolužáků a jejich kamarádská pomoc pomohly Péťovi úspěšně dokončit školní rok. 8) Přešli jsme roubený most přes úzkou řeku. 9) Do skladu bylo přivezeno březové a osikové dříví. 10) Stádo hlídali hlídací psi.

11) Každý výletník měl za sebou tašku.

č. 204. 1. Ilja Iljič se probudil ve své malé posteli. Je mu teprve sedm let... Jaký je krásný, hezký, baculatý...

Tváře jsou tak kulaté, že se nějaký darebák schválně nafoukne, ale neudělá je.

2. - Ale co to je, pane Benkovský? - Je černý, sladký, tichý. Má knír, houby, pera a houslistu. Miluje jemné písničky a jam. Vždycky ho chci pohladit po tváři.

3. Jsme tady! Je to skvělé, starý, Co se mračíš, drby?

Přemýšlel jsi o smrti, nech toho! Tohle je prázdná mysl.

4. Navzdory tomu, že uplynulo více než osm let jejich manželství, každý z nich tomu druhému stále přinesl buď kousek jablka, nebo bonbón nebo oříšek a řekl dojemně něžným hlasem: „Razine, miláčku , tvá ústa, tohle ti dám kousek." Je samozřejmé, že při této příležitosti se ústa otevřela velmi elegantně.

č. 205. 1) Jedny dveře byly ověšeny obrovskými dvojitými závěsy z karmínového sametu. Foma sebral ze starého muže ambivalentní pocit: měl Ščurova rád a zároveň byl znechucený. 2) Viděl jsem malého muže středního věku s obyčejným, trochu nemocným obličejem. Modré okenice tří oken a jediná mřížová okenice podkrovního okna jasně zářily. 3) Můj přítel byl prostý a obyčejný člověk, ačkoli to byl básník. Karl Ivanovič s brýlemi na nose a knihou v ruce seděl na svém obvyklém místě. 4) Kolem osamělých keřů saxaulských růžových písečných kopců. Levinson pozoroval tvrdohlavého brouka pískové barvy, který šmátral v kůře. 5) „Minulost a myšlenky“ je nádherná památka memoárové literatury 19. století. Na mnoha budovách v Moskvě byly instalovány pamětní desky. 6) Po válce jsem se rozhodl pro diplomatickou práci. Varvara Dmitrievna se ukázala jako citlivá a diplomatická žena. 7) Komediální repertoár divadla byl doplněn o novou hru. On [Werner] upadl do takového zoufalství a komického vzrušení, že jsem absolutně nemohl ovládat smích, který mě dusil.

č. 206. Období odolné vůči suchu, starověký ruský epos, socioekonomický faktor, sociálně-politická osobnost, historicky významný krok, skutečně lidové vlastenectví.

č. 207. Bavlna, parní potrubí, světlocitlivý papír, loďařský závod, přádelna hedvábí, průměrná roční produkce, starověká ruská kultura, severozápadní vítr, tovární dělníci, rusko-francouzský slovník, kožedělný a obuvnický průmysl, zemědělská literatura, oddíl šachy a dámy, autoopravna, vozovna a lokomotivní depo.

č. 208. Tmavě hnědý oblek, světle zelená látka, barva světle lila, jasně červený chintz, modročerné vlasy, žlutooranžová mandarinka, růžově žluté plody, sněhově bílý ubrus, modromodrá obloha, matně bledý obličej, stříbřitě šedá liška, chrpově modré oči, jantarově žluté citrony.

č. 209. 1) Předchozí noc se ze severovýchodní strany opět objevila mlha. 2) Stany našeho bivaku osvětlené září měsíce vypadaly modrobílé. 3) Byl podzimní čas a ranní mrazíky už vybarvily dřevnatou a keřovou vegetaci do tmavě fialových, fialových a zlatooranžových tónů. 4) Pluli jsme v souvislém mléčně bílém závoji, který zakrýval pobřeží a moře. 5) Příroda Dálného východu ohromila od prvních krůčků. 6) Svahy kopce, na který Alexej vylezl, byly pokryty poddimenzovaným dubovým lesem. 7) Po studené, bledé obloze se sklíčeně plížily hadry žluto-šedých mraků. 8) Přiblížili se [Beridze a inženýr] do středu lokality, kde kopali základovou jámu pro budovu čerpací stanice nafty. 9) Motýli žlutokřídlí létají z trávy na trávu. 10) Ve stísněném přístavu na rybářských člunech byly nasazeny pestrobarevné plachty, aby se vysušily.

11) Olověná, hojná rosa ležela až do poledne.

č. 210. 1) Krabice byla šetrná hostitelka. 2) Sobkevičův obývací pokoj byl vyzdoben slušnými lidmi. 3) Partyzáni postupovali v neprostupné tmě. 4) Celý den pršelo.

5) Žena se nesměle rozhlédla, opatrně překročila práh a zastavila se. 6) Chemie je velmi fascinující věda. 7) V básníkově vlasti je postaven monumentální pomník.

č. 211. Dobrodružný - dobrodruh - dobrodružný. Vanguard - avantgarda. Alegorie - alegorický. Plachta - plachta. Cypřiš - cypřiš. Fantasy - fantazie - fantastické. Optimismus - optimista - optimista. Pesimismus - pesimista - pesimista. Sportovec - vzpírání - atletický. Relé - relé. Vrchol je vrchol. Miniatura - miniatura. Památník je monumentální.

Č. 212. Oka - (ut.) jeden z přítoků Volhy, (pravděpodobně) podléhající délce pouze Kamě - začíná v listnatých lesích hodně jižně od Moskvy. Na horním toku řeky se můžete seznámit s Belevem, (jediný člen) Čekalinem, (jediným členem) Kalugou, (jediný člen) Aleksinem, (jediným členem) Serpukhovem a dalšími starověkými ruskými městy. Nádherné břehy poblíž města Tarusa jsou zobrazeny na obrazech (prototypech) namalovaných umělcem Polenovem. O malebnou krajinu není nouze, nicméně ani na dolním (jednočlenném) ani na středním toku Oky. Jaké jsou tu smaragdově zelené louky, (sl.b.) jaké dubové lesy!

Oka protíná země, (prob.), na kterých se naši předkové usadili před tisíciletími, (sl.s.), a proto před námi při putování po řece křísí obrazy hrdinské minulosti. Obyvatelé nejednou museli odrážet nápor nepřátel, (pr.ob.) postupujících na Rusko.

č. 213. 1) Karavany již projíždějí těmi skalami, kam se hnaly jen mlhy a králové orli (Vyprávěcí, nezvolací, složitý: 1. hlavní, dvoudílný, společný, úplný, nekomplikovaný;

2. souvětí s významem místa, dvousložkové, společné, úplné, komplikované stejnorodými předměty). , (kde…).

2) Jákob vstával časně ráno, když slunce ještě tak nepálilo a od moře foukalo s veselou svěžestí (Vyprávěcí, nevybíravé, složité: 1. hlavní, dvoudílný, společný, úplný, nekomplikovaný ;

2. vedlejší věta s významem časovým, dvoučlenná, běžná, úplná, nekomplikovaná;

3. vedlejší věta s významem časová, jednočlenná, neosobní, běžná, neúplná, nekomplikovaná). , (kdy a ().

3) Když někdo zacpal žárovku a na okno padl velký stín, bylo vidět jasné měsíční světlo (Popisná, ne zvolací, složená: 1. vedlejší věta s významem podmínky, dvoučlenná, běžná, úplná, ne složitý;

2. věta s významem podmínky, dvoudílná, běžná, úplná, nekomplikovaná;

3. hlavní, dvoudílný, společný, úplný, nekomplikovaný).

(když ...) a (), [pak ...].

Karavany - podstatné jméno.

1. N.f. - obytný vůz.

2. Příspěvek. znamení: narits., neživý., manžel. R., 2 sk.

3. Non-post. znaky: im. pád, pl. h.

4. co? Karavany.

Čerstvost podstatné jméno.

1. N.f. - čerstvost.

2. Příspěvek. znaky: narits., neživý., manželky. R., 3 sk.

3. Non-post. znaky: tv. pád, jednotka h.

4. Vydýchaná (co?) svěžest.

Bodroi - adj.

1. N.f. - peppy.

2. Příspěvek. Vlastnosti: kvalita.

3. Non-post. znaky: plná, tv. pád, jednotka h., žena R.

4. Čerstvost (jaká?) Veselá.

světlý - adj.

1. N.f. - Jasný.

2. Příspěvek. Vlastnosti: kvalita.

3. Non-post. znaky: kompletní, im. pád, jednotka h, manžel. R.

4. Světlo (co?) Jasné.

Lunární - adj.

1. N.f. - lunární.

4. Světlo (jaké?) lunární.

Nošené, žárovka.

Sedmička je číslovka.

1. N.f. - sedm.

2. Příspěvek. znaky: jednoduché, kvantitativní, celé.

3. Non-post. znaky: rod. podložka.

4. Skládal se (z čeho?) Ze sedmi saní.

Dvacet osm je číslo.

1. N.f. - dvacet osm.

2. Příspěvek. znaky: složené, kvantitativní, celé.

3. Non-post. znaky: rod. podložka.

4. Skládal se (z čeho?) z dvaceti osmi psů.

Čtvrtá je číslice.

1. N.f. - Čtvrtý.

4. Stál (kdy?) Od čtvrtého listopadu.

Desátá je číslice.

1. N.f. - desátý.

2. Příspěvek. znaky: jednoduché, řadové.

3. Non-post. znaky: rod. pád, jednotka h., st. R.

4. Stál (kdy?) do desátého listopadu.

Čtyřka je číslo.

1. N.f. - čtyři.

3. Směrové značky: im. podložka.

4. Trvalo to (co?) čtyři dny.

Obě jsou číslice.

1. N.f. - oba.

2. Příspěvek. znaky: jednoduché, kvantitativní, kolektivní.

3. Non-post. znaky: im. pád, manžele R.

4. Kdo? Oba.

Dvacátá je číslovka.

1. N.f. - dvacátý.

2. Příspěvek. znaky: jednoduché, řadové.

3. Non-post. znaky: rod. pád, jednotka h., st. R.

4. Odešel (kdy?) dvacátého ledna.

č. 215. I. 1) U kovárny stály dvě saně a tři vozy. 2) Vánice pokračovala dva dny. 3) Čtyři kamarádi vyrazili na pěší výlet. 4) Do kurzů sekretářek nastoupilo šest dívek.

5) Byli jsme tři. Bylo jich pět. 6) Chyběly tři nože a čtyři kleště.

II. 1) Trávníky jsou uspořádány po obou stranách ulice. 2) Město se rozkládá na obou březích řeky. 3) Obě sestry měly stejné šaty.

č. 216. Jedenáct pomerančů, mandarinek a citronů;

deset jablek;

šest párů bot, plstěných bot a bot;

čtyři páry punčoch a ponožek;

pět set gramů nudlí;

patnáct kilogramů rajčat;

osm plechovek lilku, rajčat;

proudová síla pět ampér;

napětí sto dvacet sedm a dvě stě dvacet voltů. Šestnáct gruzínských sportovců;

šedesát tatarských studentů;

baškirští studenti, turkmenští studenti;

tři sta turistů-Bulhaři, Rumuni, Maďaři;

plocha osm set devadesát hektarů;

vzdálenost čtyři sta osmdesát kilometrů.

č. 217. 1) Kolik to bude, když přidáte šestnáct tisíc tři sta sedmdesát čtyři k jedenácti tisícům devět set šedesát osm? 2) Z osmi tisíc sedm set padesáti tří vezměte čtyři tisíce pět set osmdesát sedm. 3) Vynásobte devět set osmnáct šedesáti sedmi a k ​​výslednému produktu přidejte čtyři tisíce čtyři sta sedmnáct. 4) Pokud se od devíti set sedmdesáti šesti odečte tři sta osmdesát dva, zbude pět set devadesát čtyři. 5) Loď se třemi sty osmi až osmi vyhlídkami se vydala na svou další plavbu.

6) Kniha měla čtyři sta osmdesát stran. Byla ilustrována třiceti čtyřmi kresbami a opatřena dvaceti devíti kresbami. 7) Loď se čtyřmi sty šedesáti osmi pasažéry opustila molo. 8) Dvě stě osmdesát šest celých sedm desetin hektaru orné půdy zabírá JZD pěstující pšenici. 9) Horolezecká skupina jedenácti lidí vylezla na těžko dostupnou horu s výškou tři tisíce sedm set osmdesát pět metrů nad mořem.

č. 218. Čtyřicetiletý muž, pětasedmdesátileté výročí, třicetistupňové mrazy, osm set třicet pět kilometrů dlouhý přejezd, sud na čtyřicet kbelíků, tři sta čtyřicet pět. bytový dům, 12 000 lidí, 4 000. návštěvník výstavy, pět 2 000 milionů lidí.

č. 219. Populárně vědecký styl.

1) Nazval je „sedm (přesných) divů světa“;

zázraků není sedm (přesně) a ne sedmdesát sedm (přesně), ale stovky (přibližně), tisíce (přibližně)krát více;

výška je osmdesát čtyři (přesně) větší;

překročit šest set plus (přibližně) krát;

žije jeden a půl milionu (přesných) druhů;

existuje půl milionu (přesných) druhů;

dva miliony (přesně) zázraků.

2) Neurčitý počet: několik, více než.

Jsme místa.

1. N.f. - my.

3. Non-post. znaky: im. pád, pl. h.

4. Kdo? My.

Nějaká místa.

1. N.f. - některé.

3. Non-post. znaky: im. pád, jednotka h, manžel. R.

4. Bestie (co?) Někteří.

Takové - místa.

1. N.f. - takový.

2. Příspěvek. znaky: ukazování.

3. Non-post. znaky: ave. pád., jednotky. h. manželky. R.

4. Mgle (co?) Takový.

2. Příspěvek. znaky: osobní, 1 osoba.

3. Non-post. znaky: im. pád, jednotka h.

4. Kdo? I Nikdo - místa.

1. N.f. - nikdo.

2. Příspěvek. znaky: negativní.

3. Non-post. znaky: im. podložka.

4. Kdo? Nikdo.

Někdo - sedadla.

1. N.f. - někdo.

2. Příspěvek. znaky: neurčité.

3. Non-post. znaky: im. pokles, jednotka h, manžel. R.

Každé místo.

1. N.f. - každý.

3. Non-post. znaky: tv. pokles, jednotka h, manžel. R.

5. Hodina (co?) Každá.

Všechno jsou místa.

1. N.f. - Všechno.

2. Příspěvek. znaky: definitivní.

3. Non-post. znaky: vin. pád, jednotka h., st. R.

4. Ráno (co?) Všechno.

Co - sedadla.

1. N.f. - co.

2. Příspěvek. znaky: tázací.

3. Non-post. znaky: im. podložka.

4. co? Co.

Někdo - sedadla.

1. N.f. - někdo.

2. Příspěvek. znaky: neurčité.

3. Non-post. znaky: im. podložka.

4. Kdo? Někdo.

Kdo - místa.

1. N.f. - SZO.

2. Příspěvek. znaky: relativní.

3. Non-post. znaky: im. podložka.

4. Kdo? SZO.

On je místa.

1. N.f. - on.

2. Příspěvek. znamení: osobní, 3. os.

3. Non-post. znaky: im. pád, jednotka h.

4. Kdo? On.

Několik míst.

1. N.f. - sedadla.

2. Příspěvek. znaky: neurčité.

3. Non-post. znaky: rod. podložka.

5. Existuje několik knih (kolik?).

Což jsou místa.

1. N.f. - který.

2. Příspěvek. znamení: určit.

3. Non-post. znaky: vin. pád, pl. h.

č. 221. 1) Khor hodně věděl a hodně jsem se od něj naučil (r.p.).

2) Tady pode mnou mraky pokorně chodí (tv.p.);

skrze ně (r.p.), padající dolů, vodopády šumí;

pod nimi (tv.p.) útesy nahé hromy... 3) Šel jsem přímo za Wernerem, našel ho (r.p.) doma a všechno mu (l.p.) řekl. 4) Zakhar se vrátil a úkosem se podíval na Tarantieva a hbitě kolem něj proběhl (str.p.). 5) Z temného lesa k němu (d.p.) přichází inspirovaný kouzelník. 6) Doma se Fjodoru Michajloviči zdálo, že se mu (d.p.) všechno dělalo na vzdor. 7) V dálce byl vidět lesík a naproti němu (r.p.) řeka. 8) Téměř naproti jejich (r.p.) hotelu byla špičatá věž. 9) Když jsme potkali bratra a sestru, všimli jsme si, že je starší než ona (s.p.).

č. 222. 1) Prostý lid miloval Bazarov. Lidé pochopili, že je to jejich bratr, ne gentleman. 2) Život obchodníků byl skutečným temným královstvím. V jeho domech se často odehrávaly vážné tragédie. 3) V Plyuškinově pracovně byl hrozný nepořádek, dokonce by se nedalo myslet, že by v takovém nepořádku mohl žít živý tvor.

4) V laboratoři ústavu jsme viděli skříně s různými přístroji a chemikáliemi. Skříní bylo celkem asi deset. 5) Je potřeba zlepšit práci s dětmi, které zůstávají v létě ve městě, najít nové, zajímavější formy činnosti. 6) Hosteska vyzvala nájemníky, aby šli do svého pokoje. 7) Otec požádal svou dceru, aby pozvala své přátele na návštěvu.

č. 223. 1) Mládí závodu dovedně spojuje práci a studium. Děti úspěšně zvládají nejtěžší povolání. 2) Vysokoškolští profesoři se shromáždili v rektorátu. Učitelé diskutovali akademický plán. 3) Řekl jsem vrátnému, aby si vzal věci do zavazadlového prostoru, pak jsem zaujal své místo v kupé. 4) Publikum požádalo básníka, aby znovu přečetl svou nejlepší báseň.

č. 224. 1) Máša měla za dveřmi nějaké šustění. 2) V obýváku něco malého spadlo ze stolu a rozbilo se. 3) Nejste schopen jednat z jakýchkoli osobních pohnutek. 4) Ale možná měl v některých ohledech pravdu. 7) Není co dýchat. 8) Víc nebylo o čem mluvit. 9) Nebylo třeba spěchat. 10) Mlčeli, protože si neměli co říct. 11) Hostem nebyl nikdo jiný než náš ctihodný Pavel Petrovič Čičikov. 10) Po nějaké době se Nozdryov znovu setkal s těmi přáteli, kteří si s nimi hráli, jako by se nic nestalo. 11) Jsem zvyklý v ničem nevybočovat z občanských zákonů. 12) Na ní [Ulenke] nebylo nic hrozného. 13) Před kýmkoli by se nebála odhalit své myšlenky a žádná síla by ji nemohla donutit mlčet, když chtěla mluvit.

č. 225. I. 1) Tarantijev byl muž chytré a mazané mysli;

nikdo neposoudí žádnou obecnou světskou otázku lépe než on.

2) Nikdy se neztrapňoval přítomností nikoho a nešel do kapsy ani slovo. 3) Pantelei řekl něco jiného. 4) Na jeho zavolání nikdo nepřišel. 5) Jeho šílený posměšný pohled se nezastavil před ničím. 6) Někdo ji Odintsov viděl [Anna Sergeevna].

7) Nebylo možné přijít na to, z čeho byl vyroben jeho [Plyushkin] župan, jakýmikoli prostředky a úsilím. 8) Vrátný dostal nejpřísnější příkaz nepřijímat Čičikova kdykoliv a pod žádnou rouškou. 9) Úředníci, zjednodušeně řečeno, zuřili a hádali se pro nic za nic. 10) Nikdo si ho [Raskolnikova] nevšiml a nikdo se s ním nesetkal. 11) Na nic nemyslel, ale jakási touha ho znepokojovala a trápila. 12) Princezna Mary v Moskvě neměla s kým mluvit, s kým by věřil jejímu smutku. 13) Všichni si byli jisti, že on [Dubrovský] a nikdo jiný vedl důležité padouchy. 14) Navrhovaný článek není ničím jiným než úvodem k samotnému článku o Puškinovi.

II. 1) V místnosti byly slyšet něčí kroky. 2) Něco se stalo. Někteří letní obyvatelé vyšli z brány. 3) Nikdo ve třídě zatím neví, ani kdo to udělal, ani co toho žáka vedlo. 4) Sousední yes cha zatím není nikým obsazena. 5) Nevím, kdo si pronajal tuto místnost nebo co dělají lidé, kteří si ji pronajali. 6) Toto selhání není nic jiného než vyhaslý kráter. 7) Startsev navštívil různé domy a setkal se s mnoha lidmi, ale s nikým se nepřiblížil. 8) V okolí nikdo nebyl. 9) Už nemají o čem mluvit a není o čem mluvit. 10) Vladik stál mlčky, aniž by kohokoli šikanoval a nikomu neodpovídal na otázky.

č. 226. 1) Nikoho nepotkal. 2) S nikým jsem nechodila. 3) Nebylo se s kým setkat. 4) Nic jsem neposlouchal. 5) Nebylo co poslouchat.

6) V místnosti nebylo nic slyšet. 7) Nic jsem neřekl.

8) Nebylo se o čem a s kým bavit.

č. 227. 1) Modrý pruh jiskřící v dálce nebyl nic jiného než řeka. 2) Nikdo jiný, kromě starého myslivce, tato místa tak dobře neznal. 3) Spolujezdec, který nastoupil do auta, nebyl nikdo jiný než naši staří známí. 4) Tato vesnice není známá ničím jiným než zručnými kostními výrobky. 5) Nikdo jiný, kromě Philipa Nikitiče, nedokázal obtížnou otázku vysvětlit tak jednoduše a jasně.

6) Ukázalo se, že dům v lese není nic jiného než obydlí lesníka.

č. 228. Straka, stonožka, tisíciletí, stoleté výročí, čest, účast, nedostatek iniciativy, zemědělská technika, plynofikace, elektrifikace země, panorama, čtenář, inventář, imitace, drzá karikatura, zničit nepřítele, parodie, zajímavý případ, zkoušející.

č. 229. I. 1) Večeře zřejmě nebyla hlavní věcí v Nozdryově životě;

pokrmy nehrály velkou roli: některé se připálily, některé se nevařily vůbec. 2) Jsme tak chudí na smích, že potřebujeme někoho, kdo nám vyrovná vrásky. 3) Když mám v rukou novou knihu, cítím, že do mého života vstoupilo něco nového, živého, mluvení.

,99,02 kb.

  • Tematický plán předmětu "dějiny ekonomických doktrín" v oboru "management, 229,15 kb.
  • ,121,34 kb.
  • Tematický plán č. p / p Název sekcí a témat Celkem, 43,29 kb.
  • Tematický plán č. p / p Název sekcí a témat Celkem, 125,28 kb.
  • Tematický plán č. p / p Název sekcí a témat Celkem, 107,12 kb.
  • Přibližný tematický plán název sekcí a témat Počet hodin, 67,84 kb.
  • ^

    kontrola proudu.

    Odpověď na jeho žádost byla odeslána včas. Redakce dostala na toto dílo mnoho ohlasů. Lhostejnost vedoucích k osudu jejich podřízených vyvolává rozhořčení. Tato fakta hovoří pro to, že v závodě není dobrý majitel. Je nutné přesně určit potřebu cihel a dalších materiálů. Absolvent musí podat zprávu o jím vykonané práci. Tyutchev nemohl odolat kouzlu Eleny Denisyeva.

    Cvičení 2. Do vět umístěte interpunkční znaménka.

    Bylo hodně průšvihů a hlavně oprava bytu. Ty jsi bohatý, já jsem velmi chudý, ty jsi prozaik, já jsem básník, ty se červenáš jako mák, jsem jako smrt a hubený a bledý Pět pět dvacet pět. Veškerý nábytek, pohovky, stoly a židle byly vyrobeny ze světlého dřeva, zářily časem a voněly jako ikony cypřišů. Auto naložené stavebním materiálem zastavilo u brány. Služka byla sirotek, který musel nastoupit do služby, aby dostal jídlo. Rozhodli jsme se pokračovat v posuzovateli s vaším svolením zůstat zde přes noc. Počasí bylo hrozné, vítr kvílel mokrý sníh padal ve vločkách.

    Cvičení 3 Vložte chybějící písmena ъ a ь, otevřete závorky. V případě potíží nahlédněte do pravopisného slovníku.

    Od..jasný, pod..temný, seržant..myslovec, fel..eton, interv..yu, od..yat, pod..yachiy, d..javol, společník..he, (c) bez. .yannichat .., (s)uzit .., p..esa, will..fenomén, (před) říjnem..nebe, barel..ef, p..edestal, pavil..on, ad..yutant, subjektivní, objektivní, bar..er, nadšený..sya, dokořán.., půlnoc.., už.., připravený..ty, osm..deset, rozčilování..sya.

    Cvičení 4. Analyzujte možnosti shody podmětu a přísudku. V případě potřeby opravte chyby, upravte text.

    Většina horníků, kteří dostávali mzdy za první pololetí, zůstala s náhradami nespokojená. V Izmailovu se staví deset dvanáctipatrových domů. Pozdě večer se ke stodole svezly dva náklaďáky naložené moukou. Několik knih z otcovy knihovny se ztratilo. Za výchovu teenagerů není primárně zodpovědný nikdo jiný než rodiče. Výstava-pohled skic pomníku je otevřen každý den kromě pondělí. Obec Pogorelovka se nachází v blízkosti krajského centra.

    ^ Odpovědi na cvičení:

    Cvičení 1.

    Odpověď na jeho žádost byla odeslána včas. Redakce dostala na toto dílo mnoho ohlasů. Lhostejnost vedoucích k osudu jejich podřízených vyvolává rozhořčení. Tyto skutečnosti naznačují, že v závodě není dobrý vlastník. Je nutné přesně určit potřebu cihel a dalších materiálů. Absolvent musí podat zprávu o jím vykonané práci. Tyutchev nemohl odolat kouzlu Eleny Denisyeva.

    Cvičení 2.

    Bylo tam hodně problémů a hlavně - oprava bytu. Jsi bohatý - jsem velmi chudý, jsi prozaik - jsem básník, jsi ryšavý, jako barva máku - já jako smrt, a hubený a bledý. Pět pět - dvacet pět. Veškerý nábytek - pohovky, stoly a židle - byl vyroben ze světlého dřeva, leskl se časem a voněl cypřiši, jako ikony. U brány zastavilo auto naložené stavebním materiálem. Služka byla sirotek, který, aby dostal najíst, musel nastoupit do služby. "Rozhodli jsme se," pokračoval hodnotitel, "s vaším svolením, že zde zůstaneme přes noc." Počasí bylo hrozné: vítr skučel, mokrý sníh padal ve vločkách.

    Cvičení 3

    Vysvětlit, zvedání, kurýr, fejeton, rozhovor, stáhnout se, úředník, čert, společník, přemluvit, zúžit, hrát si, projev vůle, předříjnový, basreliéf, podstavec, pavilon, pobočník, subjektivní, objektivní, bariéra, získat odneseno, dokořán, půlnoc, už, kuchař, osmdesát, nepořádek.

    Cvičení 4

    Většina horníků, kteří dostávali mzdy za první pololetí, zůstala s náhradami nespokojená. V Izmailovu se staví deset dvanáctipatrových domů. Pozdě večer se ke stodole svezly dva náklaďáky naložené moukou. Několik knih z otcovy knihovny se ztratilo. Za výchovu teenagerů není primárně zodpovědný nikdo jiný než rodiče. Výstava-pohled skic pomníku je otevřen každý den kromě pondělí. Obec Pogorelovka se nachází v blízkosti krajského centra.

    Praktická práce číslo 3.

    Potíže s pravopisem a syntaxí.

    cíle: rozvíjet dovednosti vyhledávání a opravování chyb v pravopisu a používání slov, interpunkce; upevnit schopnost opravovat gramatické chyby (porušení norem koordinace a kontroly, stavba vět s participiálními a příslovečnými spojeními, složité věty s přívlastkem přívlastkový, vysvětlovací).

    Literatura:"Ruský jazyk a kultura řeči" ed. V.I. Maksimova, M., 2004.

    "Ruský jazyk a kultura řeči" ed. L. A. Vvedenskoy, Rostov na Donu, 2003.

    „Ruský jazyk a kultura řeči“. I.G. Golub. M., 2002.

    „Příručka pravopisu a interpunkce“. D.E. Rosenthal. Čeljabinsk, 1996.

    Úkoly.

    Možnost číslo 1.

    I (n..) b..popisuji Rusko..to sp..ktakli Čechovových her, jak to není..možné. Jejich krása spočívá v tom, že (n..) je přenášeno slovy a je skryto pod nimi nebo v pauzách nebo v pohledech aktérů vyzařování.. jejich vnitřních.. pocitů.. (Současně) čekají na .. mrtvé předměty na jevišti .. a zvuky a de.. vysílačky a obrazy vytvořené .. umělci a samotná nálada hry a celého představení. Je to všechno o kreativní intuici a uměleckém cítění..

    Linie intuice .. a chu..stva mi navrhl Čechov. K odhalení vnitřní podstaty jeho děl je třeba provést jakýsi výkop jeho duchovních hlubin. To (totéž) samozřejmě vyžaduje jakoukoli uměleckou práci s hlubokým .., duchovním .. obsahem. Ale to se týká Čechova .. v největší míře, protože k němu existují jiné cesty (n ..). Všechna divadla v Rusku a v mnoha evropských zemích se snažila Čechova zprostředkovat starými triky hry. A co)? Jejich pokusy byly (n..) úspěšné. Vyjmenujte alespoň jedno divadlo nebo jediné představení, které (by) předvedlo Čechova na jevišti za pomoci obvyklého divadelního ... Ale jeho hry vzal (n ..) někdo (něco) a nejlepší umělci světa, kterým nelze upřít (n ..) talent (n ..) v technologii (n ..) ve zkušenostech. A jen Uměleckému divadlu se podařilo přenést na jeviště něco (něco) z toho, co nám Čechov dal a (navíc) v době, kdy divadelníci a soubor byli ve fázi formování ... Stalo se tak díky tomu, že jsme měli štěstí, že jsme našli nový přístup k Čechovovi. Je zvláštní..ny. A tato zvláštnost je..naším hlavním příspěvkem do dramatického umění..tvo.

    2. Proveďte analýzu interpunkce u věty z textu zvýrazněného tučně.

    3. Odstraňte chyby ve shodě v následujících větách. Přepište opravené věty.

    Ve vesnici nás mnoho psů vítalo hlasitým štěkotem.

    Na břehu leželo několik člunů.

    Jelo s námi nejrozmanitější publikum.

    V blízkosti našeho panství byly zřízeny dvě sklářské továrny.

    První dva měsíce expedice pracovala v obtížných meteorologických podmínkách. Tmu noci prořízly dva sloupy ohně.

    Ze břehu přes hluk auta dunělo a dunělo.

    V sousedství tak nějak žil pes, lev a vlk s liškou.

    Sem tam podél cesty člověk narazí na vrbu nebo mladou břízku s malými lepkavými listy.

    4. Odstraňte chyby ovládání proti následující návrhy. Přepište opravené věty.

    Tento umělec je jedním z uznávaných ideologů hnutí a hrál důležitou roli ve veřejném životě.

    Chtěl jsem proniknout a naučit se všechna tajemství této vědy.

    Po obdržení iniciály domácí vzdělávání v Moskvě probíhalo další vzdělávání Radiščeva v Petrohradě a v zahraničí.

    Poté, co jezdec naučil koně všem záludnostem drezury, dostane zaslouženou odměnu.

    Každý, kdo miluje ruskou kulturu v jiných zemích, zná jména velkých básníků a spisovatelů – Puškina, Turgeněva, Dostojevského, Tolstého.

    Možnost číslo 2.

    1. Zapište si text, vložte chybějící pravopis a interpunkční znaménka, otevřete závorky.

    Bylo to v létě krátce po válce a poté, co jsem dokončil kurz. Odjel jsem na Kavkaz a zůstal jsem pět dní v přímořském městě. Musím vám říct, že jsem se v tomto městě narodil a vyrostl .. s (protože) existuje (n ..) něco složitého, co mi město připadalo (n ..) obvykle .. o útulném teplém .. a krásném ...

    Mimochodem, jednoho večera jsem šel do tzv. Karantény. Toto je (n ..) velký lysý háj .. kde kdysi (tehdy) v zapomenuté době moru skutečně byla karanténa, nyní žijí (stejní) letní obyvatelé.. ki. Přijďte k ní .. z města asi čtyři verst po dobré měkké .. silnici .. . Jez .. ty a uvidíš .. ty (do) vlevo modré moře (k) vpravo .. buď .. poslední ponurá step. Samotný háj se nachází na břehu moře. Když jsem pustil kabinu, vstoupil jsem do známé brány a šel jsem nejprve uličkou k (n..) velkému kamennému altánku, který jsem jako dítě miloval. (Podle) mého názoru byl tento kulatý těžký .. štěkající altán na (n ..) neohrabaných sloupech .. ne, kombinující lyričnost starého hrobového pomníku s neohrabaností Sobakeviče, byl nejpoetičtější .. kout v celém městě . Stála na okraji pobřeží nad velmi strmým svahem a bylo z ní dokonale vidět moře.

    Sedl jsem si na lavičku... a naklonil se přes zábradlí a podíval se... del (in) dolů. Od altánu, ale na strmý téměř strmý břeh, kolem hlíny .. balvanů a r.. peiniku vedla cesta tam, kde končila daleko (na) dně blízko písečného pobřeží. Vysoké vlny líně pěnily a jemně vrněly (n ...). Moře bylo tak (stejně) vedené .. chavoe a nekonečné .. konečné a (n ..) přátelské jako sedm let předtím, když jsem dokončil svůj kurz na gymnáziu .. odešel jsem z rodného města do hlavního města (c) dal tmu pruh dýmu to byl kráčející parník a kromě toho sotva výhled .. můj a (n ..) pohyblivý pruh k opicím, který se mihotal nad vodou (n ..), což (n ..) oživovalo monotónní obraz moře a nebe. (Na) pravé .. a (na) levé .. od altánku byly (n ..) hladké hliněné břehy.

    2. Proveďte interpunkční analýzu věty z textu zvýrazněného tučně.

    3. Odstraňte chyby ve shodě v následujících větách. Přepište opravené věty.

    Většina členů výpravy už byla na náročných cestách několikrát.

    Dav připomínal temnou vlnu oceánu.

    Masa lidí přetékala z ulice do ulice a rychle rostla.

    Měsíc ještě nevyšel a na temně modré klenbě se třpytily jen dvě hvězdy jako dva majáky spásy.

    Na mýtině jsou dvě staré borovice.

    Na stěně visely dva velké matné olejové portréty.

    Při těchto slovech vznikl hluk a řeč; křičící medvědi, tygři, vlci.

    Už tam není slyšet ani nadávky, ani píseň mladé Čerkesky.

    Na jeho tváři se střídavě neobjevoval strach, ani zlost.

    4. Opravte chyby ovládání v následujících větách. Přepište opravené věty.

    Díky očekávaným mrazům byly palmy odstraněny do skleníku.

    Při zkoumání díla Derzhavina je všestrannost jeho talentu obdivuhodná.

    Po dokončení experimentu vědci zveřejní analytickou zprávu.

    Kvůli správná léčba a pozorné péče se pacient brzy uzdravil.

    ^ Ukázka provedení praktická práce № 3.

    1. Zapište si text, vložte chybějící pravopis a interpunkční znaménka, otevřete závorky.

    Bez přemýšlení jsem si vyhlédl místo ve stínu, dovlekl jsem tam novou karimatku, jejíž pohled mi, zdá se, vnukl první myšlenku zde přespat, a s velkou chutí se na ni natáhl. Bylo velmi příjemné zavřít oči, unavené slunečním světlem. Musel jsem je však napůl otevřít, abych si mohl rozepnout boty, povolit pásek a dát si něco pod hlavu. Viděl jsem, jak domorodci v určité vzdálenosti ode mě tvoří půlkruh, pravděpodobně přemýšleli a hádali, co se bude dít dál.

    Jedna z postav, které jsem viděl, než jsem znovu zavřel oči, byl ten samý domorodec, který mi málem ublížil. Stál opodál a díval se na moje boty.

    Vzpomněl jsem si na všechno, co se stalo a myslel jsem si, že to všechno může skončit velmi vážně, hlavou mi probleskla myšlenka, že tohle je možná jen začátek. a konec teprve přijde. Probudil se s velmi svěžím pocitem. Soudě podle polohy slunce muselo být minimálně tři hodiny. Takže jsem spal přes dvě hodiny. Otevřel jsem oči a uviděl několik domorodců sedících kolem rohože asi dva kroky ode mě a tiše si povídali.

    3. Odstraňte chyby ve shodě v následujících větách. Přepište opravené věty.

    Většina lidí chtěla něco udělat.

    Realizaci projektu zabránila řada okolností.

    Studenti se aktivně zapojují do boje za mír.

    Tři nepřátelští koně se okamžitě stali kořistí vítěze.

    Z temnoty noci vystoupily dvě tmavé postavy.

    Dva velcí, bílí, chundelatí psi, kteří zlomyslně štěkali, se na mě vrhli.

    Sedíme a povídáme si; přichází večer a bílá noc u Bílého moře.

    Bagr s dlouhým výložníkem a bagr kopali jámu.

    Lampa a psací souprava na stole byly lehce zaprášené.

    4. Opravte chyby řízení v následujících větách. Přepište opravené věty.

    Když mě vysvobodili, byli zklamaní.

    Po přečtení tohoto příběhu jsem si postavy představovala jako živé.

    Když moje malá sestra odešla z domu, řekla mi, abych šel spát.

    Kvůli opravě železniční trati vlak přijel se zpožděním.

    Díky odvaze a sebeovládání řidiče se nehodě podařilo zabránit.