प्रौद्योगिकी द्वारा एक परियोजना खोजें. प्रौद्योगिकी पर एक रचनात्मक परियोजना बनाना

परियोजना पद्धति संपूर्ण प्रौद्योगिकी कार्यक्रम का मूल है, जो आपको स्कूली बच्चों द्वारा शैक्षिक सामग्री को आत्मसात करने के स्तर को गुणात्मक रूप से सत्यापित करने की अनुमति देती है, और उनके रचनात्मक विकास में योगदान देती है। यह शिक्षा के विकास की एक विधि है जो आपको शैक्षिक प्रक्रिया को वैयक्तिकृत करने की अनुमति देती है और बच्चे को अपनी गतिविधियों की योजना बनाने, व्यवस्थित करने और नियंत्रित करने में स्वतंत्रता दिखाने में सक्षम बनाती है। इसलिए, शैक्षिक प्रक्रिया में परियोजना पद्धति का कार्यान्वयन हमारे स्कूल के लिए प्रासंगिक है। मुझे इस पद्धति की ओर क्या आकर्षित करता है? वह जो बच्चों को एक विचार से लेकर उसके कार्यान्वयन तक - संपूर्ण डिज़ाइन और तकनीकी श्रृंखला में व्यावहारिक गतिविधियों के संगठन में महारत हासिल करने की अनुमति देता है। रचनात्मक परियोजना के प्रस्तावित वर्णनात्मक भाग ने छात्र को क्षेत्रीय ओलंपियाड का विजेता बनने में मदद की।

डाउनलोड करना:


पूर्व दर्शन:

नगर राज्य शैक्षणिक संस्थान

"कोपनिशचेन्स्काया माध्यमिक विद्यालय"

वोरोनिश क्षेत्र का लिस्किन्स्की जिला

प्रौद्योगिकी परियोजना

प्रदर्शन किया:

झिट्निख डारिया निकोलायेवना

पर्यवेक्षक:

शेरेशेवा एलेक्जेंड्रा इलिचिन्ना

कोपनिश्चे 2014

  1. परियोजना विषय का चयन और औचित्य __________________3
  2. जानकारी का संग्रहण ____________________________________ 4
  3. योजना ________________________________________________4
  4. ऐतिहासिक पृष्ठभूमि ________________________________ 4-5
  5. विकल्पों का चयन________________________________________________6
  6. सामग्री और उपकरणों का चयन ____________________6-7
  7. उत्पाद आवश्यकताएँ_______________________________7
  8. आर्थिक मूल्यांकन ______________________________7
  9. पर्यावरण मूल्यांकन ______________________________7
  10. तकनीकी मानचित्र________________________________8-9
  11. किए गए कार्य का विश्लेषण ________________________________9
  12. ब्रोशर __________________________________10
  13. सन्दर्भ __________________________________10
  14. परिशिष्ट ________________________________________________11

परियोजना विषय का चयन और औचित्य

हाल ही में, रंगीन ऊन की मदद से चित्र बनाना बहुत लोकप्रिय हो गया है। इस तकनीक से बनाई गई पेंटिंग लंबे समय तक आत्मा पर छाप छोड़ती है। ऐसा लगता है कि वे अपनी ही दुनिया में डूबे हुए हैं, सब कुछ भूल जाना और खुद को एक परी कथा में ढूंढना संभव बनाते हैं। और हमारे तेज़-तर्रार और व्यस्त समय में इसका बहुत अभाव है।

ऊनी पेंटिंग एक आकर्षक और असामान्य प्रकार की रचनात्मकता है। ड्राइंग कौशल के बिना भी, आप गर्म, नाजुक पेंटिंग बना सकते हैं और साथ ही प्राकृतिक सामग्रियों के साथ काम करने में अच्छा समय बिता सकते हैं। प्रत्येक व्यक्ति जो सृजन की आवश्यकता महसूस करता है वह यह कर सकता है।

भविष्य के चित्रों के निर्माण की प्रेरणा प्रकृति अपने शानदार परिदृश्यों, पशु जगत की विविधता के साथ है।

जो बात मुझे सबसे अधिक पसंद है वह यह है कि इस तकनीक में कोई निश्चित नियम नहीं हैं। हर बार जब आप एक नई तस्वीर "चित्रित" करते हैं, तो ऊन के साथ काम करने में नई सूक्ष्मताएँ विकसित होती हैं। ऐसी पेंटिंग व्यक्ति को स्वयं में निवेशित एक विशेष ऊर्जा प्रदान करती हैं। वे इंटीरियर में एक सामंजस्यपूर्ण सजावट या सिर्फ एक मूल उपहार के रूप में काम करते हैं।

मुझे यह देखने में आनंद आता है कि ऊन कितनी जल्दी और आत्मविश्वास से लोगों का दिल जीत लेता है और हमारे जीवन में जगह बना लेता है। हस्तनिर्मित उत्पाद अंततः न केवल विदेशों में, बल्कि रूस में भी लोकप्रियता हासिल कर रहे हैं।

कुछ समय तक मैंने अपने अंदर ज्ञान, प्रेरणा और दृढ़ विश्वास जमा किया कि वह समय आएगा जब मैं भी "ऊन से कुछ बनाऊंगा।" और देखो, वह आ गया है। मैंने दृढ़ता से निर्णय लिया: टालना बंद करो, अब समय आ गया है! मैं सीधे एक सुईवर्क की दुकान पर गया, विभिन्न रंगों के ऊन खरीदे, साथ ही फेल्टिंग के लिए सुइयां भी खरीदीं। मेरे आवेग का परिणाम एक सरल और प्यारा "बिल्ली का बच्चा" था।

तो मैंने निश्चय कर लिया हैउद्देश्य - "ऊन से ड्राइंग" में अपना हाथ आज़माएं और स्वतंत्र रूप से एक ऐसा उत्पाद बनाएं जो वास्तव में मांग में होगा।

इस प्रकार, कार्य स्वयं निर्धारित किया:

  1. भविष्य की तस्वीर का एक संस्करण विकसित करें;
  2. कार्यस्थल व्यवस्थित करें;
  3. काम के लिए आवश्यक सामग्री और उपकरण का चयन करें;
  4. "ऊनी पेंटिंग" की तकनीक में उत्पाद बनाना;
  5. तैयार उत्पाद की गुणवत्ता का आकलन करें।

जानकारी का संग्रह

परियोजना शुरू करने से पहले, मुझे सुईवर्क पत्रिकाओं, ऐतिहासिक साहित्य, ऊन से फेल्टिंग के बारे में किताबों के साथ काम करना था, कई विकल्पों पर विचार करना थाचित्रों इंटरनेट पर। जानकारी के इन स्रोतों के साथ काम करने के बाद, मैंने जो योजना बनाई थी उसे पूरा करने के लिए मेरे पास कई विचार थे, जिन्हें मैंने निम्नलिखित आरेख में संयोजित किया। यह योजना मेरे प्रोजेक्ट के कार्यान्वयन के लिए एक प्रकार का एल्गोरिदम थी।

योजना

ऐतिहासिक संदर्भ

ऊन - एक अद्वितीय प्राकृतिक सामग्री जिसका उपयोग मनुष्य द्वारा हजारों वर्षों से विभिन्न आवश्यकताओं के लिए किया जाता रहा है। यह गर्म और प्लास्टिक है, नरम और सुखद है, ऊन न केवल गर्म करता है, बल्कि ठीक भी करता है, इंटीरियर को सजाता है। इसके अलावा, ऊन, किसी अन्य सामग्री की तरह, सबसे साहसी और शानदार परियोजनाओं के कार्यान्वयन के लिए असीमित संभावनाएं प्रदान करता है।

इस असामान्य प्रकार की सुईवर्क का इतिहास सुदूर अतीत में निहित है। फेल्टिंग पृथ्वी पर कपड़ा बनाने की सबसे पुरानी तकनीक है। पुरातत्वविदों ने पहले फेल्टेड उत्पादों की उपस्थिति का समय 8000 वर्ष बताया है। प्राचीन लोगों ने जंगली और फिर पालतू जानवरों के पाए गए ऊन से इसे महसूस करना शुरू किया। और तभी उन्होंने कातना, बुनना और कपड़ा बनाना सीखा।ऊन को महसूस करने के कई तरीके हैं, जो निष्पादन तकनीक में काफी भिन्न हैं।
1. ड्राई फेल्टिंग (फेल्टिंग)- यह विशेष सुइयों की मदद से ऊनी रेशों का संघनन, नीचे गिराना और उलझाना है: एक सजातीय घने पदार्थ प्राप्त होने तक ऊन को सुई से बार-बार छेदा जाता है। इस प्रकार, वे खिलौने, गहने, सजावटी वॉल्यूमेट्रिक आंकड़े बनाते हैं।
सुई से आप एक पैटर्न बना सकते हैंअनुभव किया या फेल्ट, पेंट के स्थान पर ऊनी रेशों का उपयोग।

2. वेट फेल्टिंग (फेल्टिंग)यह एक साबुन के घोल का उपयोग करके किया जाता है, जिसे ऊन के साथ संसेचित किया जाता है, और यांत्रिक क्रिया (घर्षण) की मदद से यह ऊन के ढेर को घने सजातीय फाइबर में बदल देता है। इस प्रकार, जूते, कपड़े,बैग, खिलौने, ब्रोच, उभरा हुआ और विशाल आंतरिक सामान, पैनल और बस कैनवस।

3. नैनोइंग (नूनो-महसूस)- यह अब कपड़े पर ऊन के साथ लोकप्रिय फेल्टिंग है, जो आपको परिणामस्वरूप बनावट में बहुत नाजुक और दिलचस्प चीजें प्राप्त करने की अनुमति देता है। ऊन, फेल्टिंग के समय सिकुड़ती है, सिकुड़ती है, कपड़े को अपने साथ खींचती है और उसे संपीड़ित करती है। परिणाम सुंदर सिलवटें और फ्लॉज़, सुरम्य झुर्रियाँ हैं।

ऊन किसी भी प्राकृतिक कपड़े से चिपक जाता है, लेकिन सबसे अच्छा - प्राकृतिक रेशम से बने पतले कपड़ों से। हालाँकि अनुभवी कारीगर बढ़िया लिनन, कपास, विस्कोस, यहाँ तक कि फीता और गाइप्योर का उपयोग करते हैं।

4. मिश्रित मीडियादिलचस्प बनावट और राहत रचनाएँ बनाने के लिए व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है। एक ही उत्पाद में, एक दूसरे के पूरक, सभी प्रकार की फ़ेल्टिंग पाई जा सकती है।

5. ऊन पेंटिंग तकनीक- यह भी एक मिश्रित तकनीक है जो आपको पेंट के बजाय ऊनी रेशों का उपयोग करके सचित्र उत्कृष्ट कृतियाँ बनाने की अनुमति देती है।

6. वॉशिंग मशीन में फेल्टिंग।मुझे लगता है कि बहुत से लोगों को टाइपराइटर में ऊनी चीज फेंककर फेल्टिंग करने का यह तरीका पता चला है... मुझे अपना आश्चर्य याद है जब मैंने वॉशर से "बच्चों का स्वेटर" निकाला, जो रंग में मेरे स्वेटर की बहुत याद दिलाता था। मैं बहुत देर तक सोचता रहा - वह कहाँ से आया? और जब मुझे अलमारी में अपना पसंदीदा स्वेटर नहीं मिला, तो मुझे सच्चाई का एहसास हुआ - धोने से पहले खराब तरीके से कपड़े छांटने के बाद, मैंने गलती से फेल्टिंग का एक नया तरीका खोज लिया ... सच है, तब मुझे पता चला कि कई शिल्पकार भावुक होते हैं यह विधि। यहाँ तक कि सूत का उत्पादन भी विशेष होता है। मुख्य शर्त यह है कि संरचना में कम से कम 70-80% ऊन होना चाहिए, और इससे भी बेहतर - सभी 100%।

विकल्पों का चयन

विकल्प 1 (परिशिष्ट संख्या 1)। बुलफिंच... इन अद्भुत पक्षियों को कौन नहीं जानता! पुराने दिनों में, उन्होंने देखा: "यदि एक बुलफिंच आ गया है, तो जल्द ही सर्दी आ जाएगी।" ये हमारे शीतकालीन मेहमान हैं, जो गहरे रंग की टोपी और चमकीले स्तनों के साथ आ रहे हैं, मानो किसी परी-कथा वाले देश से आ रहे हों। ऐसा माना जाता है कि बुलफिंच धन और खुशी लाता है। और जो कोई भी एक दिन के लिए भी इस पक्षी की प्रशंसा करता है वह पूरे वर्ष प्यार और व्यवसाय में खुश और भाग्यशाली रहेगा।

विकल्प 2 (परिशिष्ट संख्या 2)। चित्र रूसी क्षेत्र को दर्शाता है। धन्य मौन. क्या आप वहां नहीं जाना चाहेंगे? अच्छा, कम से कम मानसिक रूप से?!

विकल्प 3 (परिशिष्ट संख्या 3)। आपके घर के किसी भी कमरे के लिए एक अद्भुत अतिरिक्त। वर्ष के किसी भी समय उज्ज्वल और अभिव्यंजक गुलाब आपको कोमल गर्मी और कोमल सूरज की याद दिलाएंगे, घर को आराम और गर्मी से भर देंगे।

विकल्प 4 (परिशिष्ट संख्या 4)। "मेरा स्नेही और सौम्य जानवर" - यह वह नाम है जो तुरंत मेरे दिमाग में आया जब मैंने यह तस्वीर इंटरनेट पेजों में से एक पर देखी।

एक आसानी से बनने वाली तस्वीर ने मेरा ध्यान खींचा। और चूंकि मैं इस प्रकार की सुईवर्क में नया हूं, इसलिए यह उत्पाद पहले परीक्षण कार्य के रूप में मेरे लिए बिल्कुल उपयुक्त है।

सामग्री और उपकरणों का चयन

पेंटिंग अब लगभग किसी भी सामग्री से बनाई जा सकती हैं। इस काम को करने के लिए, एक पुरानी तस्वीर से कांच के साथ एक फ्रेम और विभिन्न रंगों की फेल्टिंग के लिए ऊन को चुना गया। मुझे घर पर फ्रेम मिला, और दुकान से ऊन खरीदा.

अपने काम के दौरान मुझे इसकी आवश्यकता थी:

  • कांच के साथ फ्रेम;
  • विभिन्न रंगों का ऊन;
  • कैंची;
  • चिमटी;
  • सूती कपड़े;
  • एक पेंटिंग का स्केच.

उत्पाद आवश्यकताएँ

मैंने निर्णय लिया कि मेरे उत्पाद को निम्नलिखित आवश्यकताओं को पूरा करना चाहिए:

  • उत्पाद पर्यावरण के अनुकूल होना चाहिए;
  • चित्र सौंदर्यपूर्ण होना चाहिए, कमरे के इंटीरियर से मेल खाना चाहिए;
  • उत्पाद की लागत कम होनी चाहिए;
  • चित्र उच्च गुणवत्ता का होना चाहिए.

आर्थिक आकलन

यह सुनिश्चित करने के लिए कि परियोजना आर्थिक रूप से व्यवहार्य है, मैंने उत्पाद के निर्माण से पहले लागत की गणना की।

परिवेशीय आंकलन

"उत्पाद की पर्यावरण मित्रता" शब्द में, सबसे पहले, दूसरों की सुरक्षा सुनिश्चित करने के लिए प्राकृतिक और उच्च गुणवत्ता वाली सामग्री के उपयोग जैसी अवधारणा शामिल है। यह बहुत महत्वपूर्ण है, क्योंकि निम्न-गुणवत्ता वाली सामग्रियों के उपयोग से किसी व्यक्ति में विभिन्न एलर्जी प्रतिक्रियाएं हो सकती हैं और यहां तक ​​कि विभिन्न प्रकार की बीमारियां भी हो सकती हैं।

मेरा उत्पाद पर्यावरण अनुकूल सामग्रियों से बना है। ऊन, जो इस शिल्प में मुख्य सामग्री है, पशु मूल के प्राकृतिक रेशे हैं जो मानव स्वास्थ्य को बिल्कुल भी नुकसान नहीं पहुंचाते हैं।

इसलिए, मेरे उत्पाद को हर तरह से पर्यावरण के अनुकूल कहा जा सकता है और पूरे विश्वास के साथ उपयोग के लिए अनुशंसित किया जा सकता है।

उत्पाद निर्माण चार्ट

कार्य क्रम

ग्राफ़िक छवि

सामग्री और उपकरण

पैटर्न चयन

पैटर्न विकल्प

किसी चित्र के लिए सब्सट्रेट बनाना

चित्र, कपड़े, कैंची से कार्डबोर्ड

पृष्ठभूमि की तैयारी - ऊन बिछाना

कपड़ा, ऊन

एक ड्राइंग अपलोड कर रहा हूँ

बैकिंग, ऊन, चिमटी

चित्र को शीशे से ढकना

अतिरिक्त बाल ट्रिम करना

एक पैटर्न, कांच, कैंची के साथ चित्र का आधार

एक फ्रेम में तस्वीर लगाना

तैयार चित्र, फ़्रेम

प्रत्येक प्रकार का कार्य पूर्ण करने के बादआत्म-नियंत्रण और पीटीबी का अवलोकन किया।

निष्पादित कार्य का विश्लेषण

मेरे द्वारा बनाया गया उत्पाद मध्यम जटिलता के उत्पादों से संबंधित है। मेरी राय में, तस्वीर काफी उच्च गुणवत्ता वाली, सौंदर्यपूर्ण और सबसे महत्वपूर्ण रूप से सस्ती निकली।

काम की प्रक्रिया में, मैं इस प्रकार की सुईवर्क के इतिहास से परिचित हुआ, मुझे पता चला कि ऊन से फेल्टिंग एक प्राचीन तकनीक है जो विभिन्न देशों में आम है। मुझे सोशल नेटवर्क में बहुत सारे काम मिले।

"ऊन पेंटिंग" काफी दिलचस्प व्यवसाय है, मैं इससे इतना प्रभावित हुआ कि इस काम से मुझे बहुत खुशी और आनंद मिला। बेशक, छोटी-मोटी खामियां हैं, लेकिन वे समग्र स्वरूप को खराब नहीं करती हैं। मेरी मां, टीचर और गर्लफ्रेंड्स को मेरी तस्वीर पसंद आई।' हां, इससे मुझमें बहुत सारी सकारात्मक भावनाएं आईं।

तो, अंत में, मैं अपने काम से संतुष्ट था।

फर्म "प्रेस्टीज" - सादगी और लालित्य के सच्चे प्रेमियों के लिए एक वरदान। ऊनी उत्पाद सस्ते हैं, लेकिन आपके घर के लिए सुंदर और ठोस खरीदारी हैं। हमारे समय में हस्तनिर्मित शिल्प को अत्यधिक महत्व दिया जाता है: आखिरकार, वे हमारे घर को दूसरों से अलग बनाते हैं, इसे आराम और गर्मी से भर देते हैं।

कंपनी "प्रेस्टीज" से उत्पाद प्राप्त करें!

ग्रंथ सूची

1. लगा. फ़िल्ज़नाडेल। वालो. रूसी गुड़िया घर।, एम।, 2008

2. सेमेनोवा एन.ए. मैं अपना घर स्वयं सजाऊंगा: एक शिक्षक का मार्गदर्शक। - एम.: ज्ञानोदय, 2006

3. सुईवर्क पर पत्रिकाएँ।

4. इंटरनेट पेज.

5. 3. क्रास्निकोवा जी., बुब्लिक वी., मामोनोवा एम.: फेल्ट और फेल्टिंग के बारे में सब कुछ। प्रकाशक: एजेंसी वितरक प्रेस "2008।

6. केन्सिया शिंकोव्स्काया। थिंग्स फ्रॉम फेल्ट।, प्रकाशक: एएसटी-प्रेस।, 2008

आवेदन क्रमांक 1

आवेदन संख्या 2

आवेदन संख्या 3

आवेदन संख्या 4


प्रौद्योगिकी पर रचनात्मक परियोजना

"मैचों का घर"


परियोजना प्रासंगिकता:

जब मेरी नज़र फ़ासिनेटिंग क्राफ्ट्स फ़्रॉम माचिस नामक पुस्तक पर पड़ी, तो इसमें तुरंत मेरी रुचि हो गई। प्रत्येक आइटम की अपनी कहानी होती है, चाहे उसका उद्देश्य कुछ भी हो। छोटे विवरणों से विभिन्न डिज़ाइन बनाना बहुत मनोरंजक है। माचिस उत्कृष्ट स्मृति चिन्ह बनती है, और माचिस एक किफायती सामग्री है। और कार्य को पूरा करने के लिए समर्पण और कड़ी मेहनत की आवश्यकता होती है। मैंने 8 मार्च के लिए उपहार के रूप में एक घर बनाने का फैसला किया।


परियोजना के लक्ष्य और उद्देश्य:

लक्ष्य:

कार्य:

  • अपना कौशल स्तर बढ़ाएँ. माचिस के साथ काम करने के कौशल और तकनीकों में सुधार करें।
  • . माचिस से घर बनाना सीखें।
  • मैचों के इतिहास के बारे में जानें. साहित्य का उपयोग करना जानते हैं।
  • कार्य करने में धैर्य, दृढ़ता, सटीकता सीखें .

सबसे आम मेल.

उनमें आश्चर्यजनक क्या है?

पहले, चिंगारी को पत्थर से मारा जाता था या कोयला टिंडर से रगड़ा जाता था।

मैच कब दिखाई दिए?


शब्द की व्युत्पत्ति और इतिहास

अवधि "मैच" 18वीं शताब्दी के उत्तरार्ध से रूस में अस्तित्व में है।

पुराने स्लावोनिक से व्युत्पन्न "बोला"।

"बोला" - नुकीली लकड़ी की छड़ी, खपच्ची। मूलतः मतलब लकड़ी की कीलें, जिनका उपयोग जूतों के निर्माण (सिर से सोल जोड़ने के लिए) के लिए किया जाता था।

आग लगाने वाली माचिस (समोगार्नी) जिसे अब हम "मिलान" शब्द से समझते हैं उसे दर्शाते हैं।


में रूस पहला फॉस्फोरस मेल खाता है थे लाया वी 1836 वर्ष, उनकी लागत महँगा - चांदी रूबल प्रति सौ। पहला माचिस के उत्पादन के लिए घरेलू कारखाना बनाया गया पीटर्सबर्ग वी 1837 वर्ष।

बाद में प्रथम आए माचिस की डिब्बियाँ, पहले लकड़ी, और फिर टिन। और तो और, तब भी वे उनसे चिपके हुए थे लेबल, जिसके कारण संग्रह की एक पूरी शाखा का उदय हुआ - फ़ाइलुमेनिया. लेबल में न केवल जानकारी दी गई, बल्कि माचिस को सजाया और पूरक भी किया गया।

बाल्कन स्टार फैक्ट्री से रूसी पूर्व-क्रांतिकारी माचिस का एक डिब्बा


आधुनिक माचिस

आधुनिक लकड़ी मेल दो प्रकार से बनाये जाते हैं: लिबास रास्ता (वर्ग मैचों के लिए) और टिकट (राउंड मैचों के लिए)।


हमारे देश के साथ-साथ अन्य देशों में भी माचिस का उत्पादन मुख्य रूप से किया जाता है लकडी की लाठी(जिसे पुआल कहा जाता है) एक सिर के साथ जिसे प्रज्वलित करने के लिए माचिस की डिब्बी के किनारों पर लगाए गए फैलाव पर घर्षण की आवश्यकता होती है।

माचिस की तीली के निर्माण के लिए मुख्य कच्चे माल के रूप में पिछली सदी से मुख्य रूप से उपयोग किये जाते हैं ऐस्पन और कम बार लिंडेन। ऐसा करने के लिए, एक गोल छाल को एक विशेष चाकू से छील लें एक सर्पिल में टेप को हटा दिया जाता है, जिसे बाद में माचिस की तीली में काट दिया जाता है।

सलाई बनाने की लकड़ी


आवेदन

मुख्य उद्देश्य के अलावा, माचिस का उपयोग कभी-कभी किया जाता है:

  • बच्चों को पढ़ाने के लिए लाठियां गिनने की बजाय.
  • माचिस घरों के निर्माण के लिए.
  • ड्रा के लिए.
  • विभिन्न तर्क खेलों के लिए.
  • माचिस, माचिस, लेबल आदि एकत्रित करना। - फिलुमेनी.

माचिस से घर बनाना सबसे सस्ती सामग्री - माचिस से एक स्मारिका (या एक आतिशबाज़ी उपकरण) बनाने की एक बहुत ही दिलचस्प तकनीक है।

उपकरण और सामग्री:

- माचिस की 4 डिब्बियां;

  • 5 रूबल का सिक्का
  • डिस्क बॉक्स या किताब

सीडी बॉक्स को रखें

हमारे सामने और असेंबली शुरू करें।दो माचिस की तीलियों को एक दूसरे के समानांतर, पास-पास रखें ताकि उनके बीच माचिस की लंबाई से थोड़ी कम दूरी रहे।

ऊपर से हम 8 का फर्श बनाते हैं

मेल खाता है. चरम मैच चाहिए

सपाट लेटें और आकार लें

उन के साथ एक वर्ग उस से मेल खाता है

नीचे लेट जाओ.

हम फर्श की दूसरी परत (8 माचिस) डालते हैं, जो पहले से लंबवत होती है।

अब हम 7 पंक्तियों का एक कुआँ बनाते हैं।


कुएं के ऊपर सावधानी से 8 माचिस की फर्श बिछा दें।

हमने दूसरी मंजिल लगाई, लेकिन अब 6 माचिस से। हम आखिरी 2 मैच बाद में जोड़ेंगे. ऊपर से, परिणामी संरचना को एक प्रेस की तरह एक सिक्के से दबाया जाता है।

घर को एक उंगली से पकड़कर, हम फर्श के बीच घर के किनारों के साथ कोने के ऊर्ध्वाधर माचिस को चिपकाते हैं।


हम बहुत सावधानी से दीवारों के साथ परिधि के चारों ओर माचिस चिपकाते हैं, फर्श को एक सहायक माचिस से धकेलते हैं और अपनी उंगली से संरचना को दबाते हैं, सिक्का निकालते हैं।

हम दीवारें बनाते हैं. दीवारों में माचिस की दो परतें होंगी - ऊर्ध्वाधर और क्षैतिज।

हम छत बनाते हैं. हम लापता माचिस को कोने के छेद में डालते हैं और, नीचे से दीवार के ऊर्ध्वाधर माचिस को थपथपाते हुए, उन्हें आधा बाहर निकालते हैं।

हम छत के माचिस को ऊपरी मंजिल पर लंबवत रखते हैं।


अब, उभरे हुए ऊर्ध्वाधर माचिस के बीच, हम "टाइल" माचिस को बीच की ओर सिरों के साथ डालते हैं

तो हमें एक घर मिला जिसमें आप एक पाइप और एक खिड़की जोड़ सकते हैं। ऐसा लगता है कि इसमें कुछ खास नहीं है और इसे बनाना भी मुश्किल नहीं है. इस घर को असेंबल करने के लिए मुझे 8 से ज्यादा बार अपना काम शुरू करना पड़ा, क्योंकि. गोंद के बिना एकत्र किया गया, और काम बहुत श्रमसाध्य है। इसे बनाने में 2 दिन लगे.


परियोजना का पर्यावरण मूल्यांकन

प्रोजेक्ट पर काम करते समय, मैंने केवल प्राकृतिक सामग्रियों का उपयोग किया - ये माचिस हैं। इसलिए मेरे उत्पाद से पर्यावरण में बदलाव और मानव जीवन में गड़बड़ी नहीं होगी।


लागत गणना

नाम

रूबल में कीमतें

माचिस

1 रगड़. 20 कोप.

रूबल में लागत

4 रगड़. 80 कोप.

4 रगड़. 80 कोप.




डिकॉउप तकनीक का उपयोग करके किसी उत्पाद को सजाना

प्रौद्योगिकी शिक्षक: ज़ारकोवा इरीना पावलोवना, एमबीओयू "इज़ेव्स्क माध्यमिक विद्यालय का नाम के.ई. त्सोल्कोव्स्की के नाम पर रखा गया", रियाज़ान क्षेत्र

"डिकॉउप तकनीक का उपयोग कर सुंदर प्लांटर्स" विषय पर प्रौद्योगिकी पर रचनात्मक परियोजना

जो भी फूलों की सुंदरता को महसूस करता है, दुनिया उसकी हो जाती है। जहाँ फूल ख़राब हो जाते हैं, वहाँ मनुष्य नहीं रह सकता।
हेगेल.

परियोजना का उद्देश्य:इनडोर पौधों के लिए गमले बनाएं
कार्य:
फूलों के गमलों को सजाने के विभिन्न तरीकों से परिचित हो सकेंगे;
सतह की सजावट के लिए नई तकनीकों को खोजें और उनका अध्ययन करें;
फूलों के बर्तनों को स्वतंत्र रूप से सजाएं;
कल्पना और रचनात्मकता दिखाएं.
घरेलू पौधे- किसी भी कमरे की सजावट. भू-दृश्य के बिना, आंतरिक भाग असुविधाजनक, खाली, असुविधाजनक लगता है।
प्रौद्योगिकी पाठों में, छात्रों ने सीखा कि इनडोर पौधों को कैसे उगाया जाए और उनकी देखभाल कैसे की जाए। फूल हर किसी को पसंद होते हैं. किसी को सजावटी पौधे अधिक पसंद हैं: आइवी, फ़िकस, मॉन्स्टेरा, स्पर्ज, ड्रैकैना, युक्का, बेगोनिया और अन्य। ये पौधे फूलों के लिए नहीं, बल्कि पत्तियों या तनों की सुंदरता के लिए उगाए जाते हैं। कुछ लोग अपने प्राकृतिक स्वरूप के साथ गमलों में पौधे उगाते हैं, खासकर यदि पौधा स्वयं मूल्यवान हो। हालाँकि, खूबसूरत गमले पौधे को और भी आकर्षक बनाते हैं। दुकानों में ज़्यादातर अनाकर्षक गमले ही बिकते हैं और अगर ख़त्म हो जाएँ तो बहुत महंगे मिलते हैं। इनडोर पौधों की पत्तियों की सुंदरता को बढ़ाने के लिए, आपको फूल के बर्तन को सजाने की जरूरत है।
समस्या का अनुसंधान एवं विश्लेषण
आज रचनात्मकता में संलग्न होना दिलचस्प और फैशनेबल है। इंटरनेट के पन्ने पलटकर आप बहुत सारी दिलचस्प और रोमांचक कलाएँ और शिल्प पा सकते हैं। सजाए गए फूल के बर्तन मूल, व्यावहारिक, पर्यावरण के अनुकूल और सस्ते हैं। सजाने की प्रक्रिया एक आकर्षक गतिविधि है जो आपको साधारण, साधारण चीजों को उत्कृष्ट सजावट तत्वों में बदलने की अनुमति देती है।
पॉन्डर का तारांकन

डिकॉउप का इतिहास
डेकोपेज रंगीन कागज की कतरनों को रंगने, काटने, सोने की पत्ती की कोटिंग और अन्य जैसे विशेष प्रभावों के संयोजन में चिपकाकर वस्तुओं को सजाने की कला है। आमतौर पर छोटे बक्से या फर्नीचर जैसी कोई वस्तु पत्रिका की कतरनों या विशेष रूप से बने कागज से ढकी होती है। डिकॉउप के लिए वस्तु को तब तक वार्निश (अक्सर कई परतों में) किया जाता है जब तक कि जोड़ गायब न हो जाए और परिणाम पेंटिंग या इनले जैसा न दिखने लगे। पारंपरिक विधि से, वार्निश की 30-40 परतों तक का उपयोग किया जा सकता है, जिन्हें वहां तब तक पॉलिश किया जाता है जब तक कि वे पूरी तरह से चिकनी न हो जाएं। इस तकनीक का उपयोग 18वीं शताब्दी में इंग्लैंड में कपैनिंग की कला के रूप में किया गया था
उत्पाद आवश्यकताएँ
सकारात्मक भावनाएँ जगाएँ
लागत में सस्ता
कमरे के इंटीरियर को सजाने के लिए डिज़ाइन किया गया
प्रारंभिक परियोजना विचारों का विकास. वैरिएंट विश्लेषण
1. एक फूल के बर्तन को अंडे के छिलकों से सजाना
पेशेवर: सुंदर, दिलचस्प
नुकसान: 1 कसौटी पर खरा नहीं उतरता।

2. समुद्री विषय को लागू करने के लिए सीपियों का उपयोग करना
पेशेवर: मूल
नुकसान: दूसरी कसौटी पर खरा नहीं उतरता।

3. फ्लावर पॉट पर डिकॉउप तकनीक
पेशेवर: सुंदर, दिलचस्प, मौलिक
कोई विपक्ष नहीं

डेकोपेज तकनीक
डेकोपेज को "गरीबों की कला" माना जाता था, जो आश्चर्य की बात नहीं है, क्योंकि। उत्कृष्ट प्रभाव पैदा करने के लिए किसी फैंसी चीज़ की आवश्यकता नहीं है। इसके विपरीत, अर्थव्यवस्था से केवल साधारण सामग्री। बेशक, आप डिकॉउप के लिए विशेष रूप से बनाई गई सामग्री खरीद सकते हैं, लेकिन आप अपने आस-पास घर पर मौजूद सामान्य चीज़ों का उपयोग कर सकते हैं। यह डिकॉउप को सबसे सस्ते शिल्पों में से एक बनाता है।

डिकॉउप तकनीक काफी सरल है। किसी कार्य को क्रमिक रूप से करना आवश्यक है:
1 - वर्कपीस तैयार करें,
2 - एक दिलचस्प रुमाल उठाओ,
3 - आवश्यक संख्या में पैटर्न काट लें,
4 - ऊपरी परत को अलग करें,
5 - वर्कपीस पर पैटर्न चिपकाएँ,
6 - उत्पाद को सुखाएं।

इन चरणों के बाद, आप आगे की सजावट के लिए आगे बढ़ सकते हैं या इसे वैसे ही छोड़ सकते हैं, इसे सुरक्षात्मक वार्निश की एक परत के साथ कवर कर सकते हैं। सामग्री सुखाने की गति के आधार पर काम में कई दिन लग सकते हैं: गोंद, वार्निश।
विभिन्न संख्याओं वाले ब्रश, रोलर्स, स्पंज के साथ सामग्री को लागू करना सुविधाजनक है। उनकी गुणवत्ता की पहले से जांच की जानी चाहिए, क्योंकि जब विली चित्रित सतह पर रहता है तो यह अप्रिय होता है। सिंथेटिक ब्रश का उपयोग करना आसान है। चित्रों के लिए अधिक दिलचस्प पृष्ठभूमि बनाने के लिए बर्तनों की सतह पर पेंट का एक शीर्ष कोट लगाया जाता है।

आरंभ करने के लिए, सतह को गोंद की एक परत से ढक दिया जाता है और उसके सभी वर्गों को समतल करते हुए, एक नैपकिन सावधानीपूर्वक लगाया जाता है। यह काम जल्दबाजी बर्दाश्त नहीं करता, लेकिन अगर छोटी-मोटी शादी भी हो गई हो, उदाहरण के तौर पर रुमाल कहीं से फट गया हो, तो उसके किनारों को सावधानी से जोड़ दिया जाता है और सूखने दिया जाता है। छवि को सूखे बर्तन पर लगाया जा सकता है, और फिर गोंद लगाया जा सकता है।

परियोजना कार्यान्वयन के लिए सामग्री और उपकरण
डिकॉउप तकनीक में काम करने के लिए कुछ उपकरणों और सामग्रियों के एक सेट की आवश्यकता होती है। फूलों के गमलों को सजाते समय स्वयं प्लांटर्स की आवश्यकता होती है, जो प्लास्टिक या सिरेमिक हो सकते हैं। सामने की तरफ का पैटर्न नैपकिन को चिपकाकर, डिकॉउप कार्ड से चित्र बनाकर या ऐक्रेलिक पेंट लगाकर प्राप्त किया जाता है। काम के लिए मूल रूप से पेंट, गोंद, वार्निश की आवश्यकता होगी। बर्तनों की सतह पर सजावट के आसंजन को बढ़ाने के लिए पेंटिंग से पहले प्राइमर का उपयोग करना एक अच्छा विचार है। डिकॉउप के लिए विशेष रूप से डिज़ाइन किए गए गोंद का उपयोग किया जा सकता है, स्टेशनरी पीवीए को 1: 1, 1: 2 या 1: 3 के अनुपात में पानी से पतला किया जा सकता है।

परियोजना के लिए आवश्यक:
1. प्लास्टिक प्लांटर
2. एसीटोन
3. नैपकिन
4. ब्रश
5. पीवीए गोंद
6. ऐक्रेलिक वार्निश

चिपकने वाले पदार्थों और पेंट तरल पदार्थों के लिए सुरक्षा निर्देश:
1. गोंद से सावधान रहें.
2. इसे सूंघें नहीं.
3. उत्पाद तैयार करने के बाद, आपको अपने हाथों को गर्म पानी और साबुन से धोना होगा।
4. समय-समय पर कमरे को हवादार बनाते रहें।
डिज़ाइन उत्पाद निर्माण तकनीक
1. सतह को नीचा करने के लिए फ्लावर पॉट को एसीटोन से उपचारित करें और गोंद की एक परत लगाएं।


2. ऊपरी परत को अलग करके काम के लिए नैपकिन तैयार करें।


3. सभी झुर्रियों को चिकना करते हुए, बीच से शुरू करके किनारों तक पैटर्न तत्व को गोंद दें।


4. सूखा.


5. उत्पाद की सतह को ऐक्रेलिक वार्निश से ढकें।


6. फूल को गमले में रखें.


उत्पाद लागत गणना
इसकी कीमत कितनी होती है? इस प्रकार की सुईवर्क काफी बजटीय है। शुरुआती लागतें छोटी हैं: आप गोंद और नैपकिन से काम चला सकते हैं। आप स्वाद ले सकते हैं, अधिक पेंट, मार्कर, वार्निश इत्यादि खरीद सकते हैं। स्वाद, कल्पना और बटुए का मामला।
सामग्रियों की लागत की गणना में पीवीए गोंद की लागत शामिल नहीं थी, क्योंकि ये सामग्रियाँ और वस्तुएँ मेरे घर में पाई गईं।
बिजली की लागत को भी ध्यान में नहीं रखा जाता है, क्योंकि। दिन के दौरान काम किया गया।
1. नैपकिन - 2.50 रूबल प्रति एक।
2. कैश-पॉट - 99 रूबल।
3. ऐक्रेलिक वार्निश - 10 रूबल।
कुल: 111 रूबल 50 कोप्पेक। स्टोर में समान उत्पादों की कीमत कम से कम 250 रूबल है।

किए गए कार्य का विश्लेषण
परियोजना का लक्ष्य हासिल कर लिया गया है. फूलदान चमकीला और सुंदर निकला। इस पर फूल लगे हुए हैं. यह उत्पाद किसी भी इंटीरियर को सजा सकता है। प्रोजेक्ट पर काम करने की प्रक्रिया में, आप डिकॉउप के बारे में बहुत सी नई और दिलचस्प बातें सीखेंगे। काम बड़े करीने से किया गया. कार्य का परिणाम सभी अपेक्षाओं पर खरा उतरा। स्कूल के छात्र-छात्राओं को ये बर्तन खूब पसंद आए। मुख्य बात यह है कि हर कोई डिकॉउप तकनीक को जानने और उसमें महारत हासिल करने में सक्षम है। कोई भी अपने हाथों से अद्भुत उत्पाद बना सकता है, जो एक मूल उपहार हो सकता है।
किए गए कार्य का विश्लेषण करने के बाद, हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि अपने हाथों से बनाई गई चीज़ किसी स्टोर में खरीदी गई चीज़ से अधिक महंगी है, क्योंकि इसमें प्यार, कौशल और लेखक की आत्मा का एक टुकड़ा निवेशित है।

शेखमामेत्येवा डायना

रचनात्मकपरियोजनाद्वाराप्रौद्योगिकियोंएक स्व-विकसित और है विचार से लेकर उसके कार्यान्वयन तक निर्मित उत्पाद, न्यूनतम के साथ शिक्षक की भागीदारी.

डाउनलोड करना:

पूर्व दर्शन:

नगरपालिका बजटीय शैक्षणिक संस्थान

"स्कूल नंबर 173 व्यक्तिगत विषयों के गहन अध्ययन के साथ"

द्वारा पूरा किया गया: 5 "ए" कक्षा का छात्र

शेखमामेतेवा डी.

प्रमुख: कुर्बातोवा ओ.वी..

निज़नी नावोगरट

2012

  1. लक्ष्य और उद्देश्य………………………………………………………………..3
  2. योजना……………………………………………………………….3
  3. विचार-विमर्श का तारांकन…………………………………………………….4
  4. समस्या का औचित्य…………………………………………4
  5. विचारों का बैंक………………………………………………………………..4
  6. चुने गए विचार का औचित्य……………………………………………….5
  7. ऐतिहासिक सन्दर्भ………………………………………….………….6
  8. सामग्री, उपकरण, उपकरण………………………………8
  9. व्यावसायिक सुरक्षा………………………………………………………………..8
  10. तकनीकी प्रक्रिया………………………………………………..8
  11. डिज़ाइन और मॉडलिंग…………………………………………9
  12. लागत गणना……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… …………
  13. गुणवत्ता प्रमाणपत्र………………………………………………………….11
  14. स्व-मूल्यांकन……………………………………………………………….11
  15. विज्ञापन………………………………………………………………..12
  16. प्रयुक्त साहित्य………………………………………………11

योजना:

  1. समस्या, आवश्यकता.
  2. पहनावा।
  3. नमूना।
  4. उपकरण, सामग्री, फिक्स्चर।
  5. डिजाइन और मॉडलिंग.
  6. उपकरण।
  7. तकनीकी।
  8. व्यावसायिक सुरक्षा और स्वास्थ्य।
  9. लागत मूल्य।

10. पारिस्थितिकी.

लक्ष्य और उद्देश्य:

  1. अपने व्यक्तिगत माप के अनुसार एक एप्रन सिलें।
  2. डिज़ाइन और मॉडल करने की क्षमता को मजबूत करें।
  3. काम, धैर्य, दृढ़ता, सटीकता के प्रति सम्मान पैदा करें।

विचार-विमर्श का तारांकन

मैं एक एप्रन बनाना चाहता था क्योंकि मेरे पास अभी तक हस्तनिर्मित एप्रन नहीं था।

विचारों का बैंक

मॉडल नंबर 1.

कमर पर मुलायम प्लीट्स के साथ मुद्रित सूती कपड़े में एप्रन, वेल्ट इन्सर्ट के साथ जेब, सिल-इन बेल्ट। निचला भाग एक बंद हेम सीम के साथ समाप्त हो गया है।

मॉडल नंबर 2.

कमर पर इकट्ठा होने वाला रंगीन सूती एप्रन। बिब और एप्रन के निचले हिस्से को चोटी से सजाया गया है, जो उनके आकार पर जोर देता है।

मॉडल नंबर 3.

रंगीन सूती कपड़े से बना एप्रन, लाइन के साथ इकट्ठा होता है और निचली लाइन के साथ एक आकृति वाले अंडरकट में जेबें होती हैं।

मॉडल संख्या 4.

चौकोर बिब और जेब के साथ लिनन एप्रन। जेब और बिब पर ट्रिम के रूप में एप्लिक।

मॉडल संख्या 5.

वन-पीस बिब और पैच पॉकेट के साथ नरम मुद्रित सूती बुनाई में एप्रन।

मैंने मॉडल नंबर 5 चुना, क्योंकि मुझे यह वाकई पसंद आया।

एप्रन (या एप्रन) प्राचीन काल से लेकर आज तक कपड़ों का एक व्यापक और लगभग अपरिवर्तित हिस्सा है। इसका इतिहास प्राचीन मिस्र से शुरू होता है। इस देश के अस्तित्व के शुरुआती दौर में ही, सार्वजनिक सेवा में लोग आदिम चिलमन का इस्तेमाल करते थे। यह सामने एक बेल्ट से जुड़ा होता था, जो चमड़े या जुड़े (बुने हुए) ईख के तनों की एक संकीर्ण पट्टी होती थी।

समय के साथ, एप्रन एक सर्वव्यापी प्रकार का परिधान बन गया है। यह कपड़े का एक टुकड़ा था, जिसका मध्य भाग, सिलवटों में इकट्ठा होकर, सामने से शरीर पर लगाया जाता था, बाकी को शरीर के चारों ओर लपेटा जाता था और मध्य भाग में एक मुक्त सिरे को फंसाकर बांध दिया जाता था। एप्रन को बेल्ट से बांधा गया था। इसके मध्य भाग में समलम्बाकार, त्रिकोणीय या पंखे के आकार की आकृति होती थी।

कपड़ों के इस टुकड़े ने शासकों की औपचारिक पोशाक में बहुत महत्वपूर्ण भूमिका निभाई, जैसा कि कई स्मारकों से पता चलता है।

एप्रन अन्य प्राचीन पूर्वी लोगों के कपड़ों का भी हिस्सा था। इसलिए, उदाहरण के लिए, यह पश्चिमी एशिया में व्यापक था।

पूर्व से, एप्रन यूरोप में "पलायन" हो गया। कांस्य युग (XIX-XVIII सदियों ईसा पूर्व) में क्रेते और माइसीने में, पुरुष एक विस्तृत चमड़े की बेल्ट पहनते थे, जिसके साथ कूल्हों के चारों ओर एक एप्रन जुड़ा होता था। इसे इस तरह पहना जाता था कि यह सामने एक कोण पर पड़ता था और इसका ऊर्ध्वाधर किनारा कूल्हे से दूसरे पैर के घुटने तक तिरछा चलता था। एप्रन के कपड़े को बुने हुए रंग पैटर्न से सजाया गया था।

और यह भी ज्ञात है कि प्राचीन ग्रीस में, पहले पुरुष भी अपने कूल्हों के चारों ओर एक एप्रन बांधते थे, और उसके ऊपर वे हॉर्सरैडिश (एक बड़ा ऊनी दुपट्टा) पहनते थे। बाद में अंगरखा के ऊपर एप्रन बांधा गया।

एप्रन इट्रस्केन्स के बीच पुरुषों के कपड़ों का एक विशिष्ट सहायक था। दिखने में यह क्रेटन जैसा दिखता था, लेकिन इसे आस्तीन वाले ब्लाउज के ऊपर पहना जाता था। और रोमनों के बीच, एप्रन को केवल पुजारियों, कुछ सहायक प्रकार के सैनिकों और ग्लैडीएटरों के कपड़ों के हिस्से के रूप में जाना जाता है।

मध्य युग के बाद से, एप्रन व्यावहारिक रूप से काम के कपड़ों का लगभग स्थायी सहायक बन गया है। काम के दौरान कैजुअल ड्रेस को किसी चीज से ढंकना चाहिए। एप्रन लोहारों, मोची, रसोइयों द्वारा पहना जाता था... कार्यशाला के कारीगर एप्रन को अपने पेशेवर कपड़ों का एक अभिन्न अंग मानते थे।

महिलाओं का एप्रन अंततः एक विवाहित महिला के शौचालय का सहायक बन गया। XVI सदी में. दो एप्रन से एक स्कर्ट बनी। उसने प्रतिष्ठित नागरिकों की पत्नियों को भी अलंकृत किया। जर्मनी में, बर्गर पत्नियाँ एप्रन (सफ़ेद या रंगीन) पहनती थीं, कभी-कभी डबल (आगे और पीछे) भी।

आबादी के ऊपरी तबके के बीच एप्रन समय-समय पर फैशन में आता रहता है। लुई XIV (1660-1710) के शासनकाल के दौरान फ्रांसीसी महिलाएं घर पर और सैर पर किनारे के चारों ओर एक समृद्ध ट्रिम के साथ एक छोटा एप्रन बांधती थीं। हालाँकि, कभी-कभी, फैशन को श्रद्धांजलि देने की चाहत में, महिलाएं यह बिल्कुल भी नहीं सोचती थीं कि यह कितना हास्यास्पद लगता है। शहरी कुलीनता के उदाहरण के बाद, किसान लड़कियों ने हर संभव तरीके से अपने एप्रन पर कढ़ाई करना और सजाना शुरू कर दिया। कल्पना के प्रति धूर्त, यूरोपीय फैशन ने विभिन्न अवसरों के लिए कई प्रकार के एप्रन का आविष्कार किया। इसलिए, उदाहरण के लिए, एक स्वाभिमानी यूरोपीय महिला, जब वह मेज पर जाती थी, तो उसे अपनी पोशाक को एक बड़े नैपकिन से ढंकना पड़ता था। तो एक विशेष एप्रन था - टेबल (फ्रांसीसी शब्द "टेबल" से)। समान नाम वाला एक अन्य प्रकार का एप्रन टेबलियन है, लेकिन उद्देश्य में पूरी तरह से अलग है। यह विशेष अवसरों के लिए एक एप्रन है, जो लबादे के आगे और पीछे सिल दिया जाता है। इसे औपचारिक बीजान्टिन कपड़ों से उधार लिया गया था और सम्राट के लिए यह एक पैटर्न के साथ रेशम ब्रोकेड से बना था, और दरबारियों के लिए यह चिकनी, एक रंग के पदार्थ से बना था, लेकिन फिर उन्हें एक फैशन सहायक की नई भूमिका की आदत हो गई।

समय के साथ, एप्रन उत्सव की लोक पोशाक का हिस्सा बन गया। जर्मनी के कुछ क्षेत्रों में, चौड़ा एप्रन केवल विशेष अवसरों पर ही पहना जाता था। मोल्दोवा में, लोक कपड़ों की एक विशिष्ट विशेषता दो एप्रन थे, जो शरीर को आगे और पीछे से ढंकते थे, किनारों पर एकाग्र नहीं होते थे, एक समृद्ध रंग पैटर्न के साथ।

पारंपरिक रूसी एप्रन कटे हुए किनारों और लाल संबंधों के साथ चेकर्ड होमस्पून कपड़े से बना था। उत्तर में, एप्रन पर कढ़ाई की जाती थी और उसमें आस्तीनें हो सकती थीं।

19वीं सदी के उत्तरार्ध का एक एप्रन दिलचस्प है। कारगोपोल शहर, ओलोनेट्स प्रांत से। इस पर कढ़ाई किए गए जटिल पैटर्न प्राचीन कृषि कैलेंडर के अलावा और कुछ नहीं हैं। वृत्त की छह पंखुड़ियाँ और छह अंकुर 12 महीनों को निर्दिष्ट करते हैं, और बाहर सशर्त चिह्न क्षेत्र कार्य के वार्षिक चक्र के सबसे महत्वपूर्ण मील के पत्थर हैं। इसी तरह के कैलेंडर शर्ट और तौलिये के किनारे पर भी कढ़ाई किए गए थे। आप समझ सकते हैं कि वे इन चीज़ों को कितना महत्व देते थे, सावधानीपूर्वक उन्हें विरासत में पीढ़ी-दर-पीढ़ी हस्तांतरित करते थे। यह विशेषता है कि रूस के कुछ क्षेत्रों में (उदाहरण के लिए, ट्रांसबाइकलिया में), पारंपरिक एप्रन को पिछली शताब्दी के मध्य तक उत्सव की पोशाक के हिस्से के रूप में संरक्षित किया गया था।

प्रथम विश्व युद्ध के दौरान एप्रन कपड़ों का एक अनिवार्य हिस्सा साबित हुआ। कई महिलाओं को पुरुषों का काम करना पड़ा: वे सड़क कर्मचारी, मैकेनिक आदि बन गईं। इस समय, "नौकरानी के कपड़े" एप्रन महिलाओं के काम के कपड़े में बदल जाता है। शायद, यह उस समय से था जब यह एक विशुद्ध रूप से सजावटी तत्व के रूप में अस्तित्व में नहीं रहा और घर पर काम के लिए घरेलू कपड़ों के साथ-साथ औद्योगिक कपड़ों के लिए एक सहायक बन गया।

हालाँकि, आजकल एप्रन धीरे-धीरे इस कार्य को खोता जा रहा है। हानिकारक उत्पादन कारकों से बचाने के लिए, नए विशेष कपड़े विकसित किए जा रहे हैं - ये ड्रेसिंग गाउन और चौग़ा हैं। गृहणियों की अलमारी से एप्रन भी गायब हो जाता है।

एप्रन बनाने के लिए, मुझे निम्नलिखित उपकरणों की आवश्यकता थी: एक पेंसिल, एक इरेज़र, एक सेंटीमीटर टेप, एक कटर रूलर, कपड़ा, सुई, धागे, कैंची, एक सिलाई मशीन, ट्रेसिंग पेपर, एक पाठ्यपुस्तक।

  1. कक्षा में विचलित न हों, बातचीत न करें। अवकाश के समय कार्यालय छोड़ें।
  2. उन उपकरणों का उपयोग न करें जिनसे आप परिचित नहीं हैं।
  3. उपकरण का उपयोग उसके इच्छित उद्देश्य के लिए करें।
  4. असंशोधित (और कुंद) उपकरणों का उपयोग न करें।
  5. शिक्षक द्वारा दिखाए गए अनुसार उपकरण पकड़ें।
  1. मैं अपना माप लूंगा.
  2. मैं कटौती करूंगा.
  3. मैं इसे कागज में बदल दूंगा.
  4. मैं पैटर्न काट दूंगा.
  5. मैं इसे कपड़े में स्थानांतरित कर दूंगा।
  6. मैं एप्रन का विवरण तैयार करूंगा.
  7. मैं एप्रन के तीन किनारों पर प्रक्रिया करूँगा।
  8. मैं एक नमूना बनाऊंगा.
  9. मैं एक एप्रन सिलूंगा.

जी1 जी

टी1 टी2टी टी

एच1 एच

बी बी1 पी पी1

बी3 बी2

एप्रन के निर्माण में पर्यावरण को कोई नुकसान नहीं पहुंचाया गया.

मुझे लगता है कि मेरे लिए निर्धारित लक्ष्य - एप्रन सिलने का - पूरा हो गया है। मुझे लगता है कि मैंने सही फैब्रिक और मॉडल चुना है जो पहनने में अच्छा रहेगा। मैं मुद्दे पर आ गया.

  1. पाँचवीं कक्षा के लिए पाठ्यपुस्तक, वी. डी. सिमोनेंको द्वारा संपादित
  2. साइट htt://fartuk/ru.

के लिए आते हैं:

निज़नी नोवगोरोड सेंट। बेकेटोवा 3.

दिमित्रोव, एवरीनोवा स्ट्रीट, 5 उपयुक्त। 125.

फ़ोन: 8-952-584-72-99; 36-81-96;

हम काम करते हैं: 9 से 19:30 तक, बिना ब्रेक और छुट्टी के।

नए संघीय मानकों के अनुसार, प्रौद्योगिकी पर रचनात्मक कार्य शैक्षिक प्रक्रिया का एक अनिवार्य हिस्सा है। ऐसी गतिविधियों में उन कौशलों का प्रदर्शन होना चाहिए जो छात्र ने प्रौद्योगिकी पाठों में हासिल किए थे। इस काम के जरिए वे अपनी वैयक्तिकता दिखा सकते हैं। इसके अलावा, प्रौद्योगिकी पर रचनात्मक कार्य बच्चे को सैद्धांतिक ज्ञान को व्यवहार में लाने में मदद करता है।

प्रौद्योगिकी परियोजनाओं की आवश्यकता क्यों है?

प्रौद्योगिकी एक सीखने के विकल्प के रूप में प्रोजेक्ट करती है

आइए यह जानने का प्रयास करें कि रचनात्मक प्रौद्योगिकी परियोजना क्या है। ऐसी गतिविधि का एक उदाहरण लकड़ी के स्टूल का निर्माण है। उत्पाद की सीधी असेंबली के साथ आगे बढ़ने से पहले, परियोजना प्रतिभागी सैद्धांतिक मुद्दों (उत्पाद के तत्व, बन्धन भागों के लिए विकल्प) का अध्ययन करते हैं, सुरक्षा पर ध्यान देते हैं।

DIY स्टूल

स्टूल प्रोजेक्ट पहली नज़र में ही सरल लगता है। वास्तव में, स्थिति बहुत अधिक जटिल है, क्योंकि आपको न केवल एक सुंदर, बल्कि एक स्थिर उत्पाद प्राप्त करने के लिए, पैरों के इष्टतम आयाम, मल के आधार के मापदंडों को चुनने की आवश्यकता है। परियोजना में अनुसंधान, सार, रिपोर्ट के तत्व शामिल हो सकते हैं। उदाहरण के लिए, आप विश्लेषण कर सकते हैं कि स्टूल का आकार और स्वरूप कैसे बदल गया है, इसे बनाने के लिए कच्चे माल के उपयोग का पता लगा सकते हैं। इस प्रकार का रचनात्मक कार्य स्कूली बच्चों की स्वतंत्रता पर आधारित है।

प्रौद्योगिकी पर प्रत्येक रचनात्मक परियोजना (कोई भी उदाहरण दिया जा सकता है: कढ़ाई, लकड़ी की नक्काशी) का उद्देश्य छात्र और शिक्षक का सहयोग है। कम उम्र में ही, बच्चे में पेशेवर कौशल के प्रारंभिक कौशल विकसित हो जाते हैं, जिसके आधार पर बच्चा अपना भविष्य का पेशा चुन सकता है। ऐसी गतिविधियों में, कई प्रकार के कार्य एक साथ संयुक्त होते हैं: जोड़ी, व्यक्तिगत, समूह, सामूहिक। शिक्षक एक सलाहकार, भागीदार, समन्वयक होता है और काम का मुख्य हिस्सा स्वयं छात्रों के कंधों पर पड़ता है। प्रत्येक रचनात्मक प्रौद्योगिकी परियोजना (उदाहरण नीचे दिए जाएंगे) बच्चों को नए कौशल और ज्ञान प्राप्त करने के लिए प्रोत्साहित करती है। किसी विशेष विषय पर काम करने से छात्रों को एक विशिष्ट परिणाम मिलता है, जिसका उनके आत्म-सम्मान पर सकारात्मक प्रभाव पड़ता है।

प्रोजेक्ट "सॉफ्ट टॉय"

सभी लड़कियों को सिलाई करना पसंद नहीं है, लेकिन बिना किसी अपवाद के, सभी को मुलायम खिलौने पसंद होते हैं। नरम खिलौनों के प्रति उनके प्रेम को सामान्य प्रौद्योगिकी पाठों के साथ जोड़ने के लिए, आप एक रोयेंदार खरगोश बनाने की परियोजना को कार्यान्वित कर सकते हैं। कार्य का उद्देश्य एक सॉफ्ट टॉय का निर्माण होगा। काम के लिए प्रारंभिक सामग्री - फर के टुकड़े, धागे, एक सुई, एक खिलौने के लिए भराव, एक पैटर्न के लिए कार्डबोर्ड। परियोजना में एक समूह में काम करना शामिल है। एक लड़की भविष्य के बन्नी के पैटर्न में लगी रहेगी। आप एक तैयार पैटर्न चुन सकते हैं या इसे स्वयं बना सकते हैं। दूसरी सुईवुमेन का कार्य भागों को जोड़ना है। एक अन्य परियोजना भागीदार तैयार भागों को नरम भराव से भर देगा। अंतिम चरण में, जिसमें अलग-अलग हिस्सों को एक-दूसरे से जोड़ा जाएगा, सभी लड़कियां भाग लेंगी।

लड़कियों के लिए रचनात्मक परियोजनाओं के उदाहरण

8 मार्च को अपनी मां को असली तोहफा देने के लिए पैसे खर्च करना जरूरी नहीं है, आप इसे खुद ही कर सकते हैं। रचनात्मक परियोजना "पोस्टकार्ड टू मॉम" में स्क्रैपबुकिंग तकनीक का उपयोग करके एक सुंदर पोस्टकार्ड का निर्माण शामिल है। पहले चरण में, लड़कियां प्रौद्योगिकी की विशेषताओं से परिचित होती हैं, तैयार उत्पादों पर विचार करती हैं। फिर, शिक्षक के साथ मिलकर, उन्होंने एक लक्ष्य निर्धारित किया: एक असामान्य और उज्ज्वल पोस्टकार्ड बनाना। इस लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए, सामग्रियों का चयन किया जाता है: रंगीन कार्डबोर्ड, साटन रिबन, घुंघराले छेद वाले पंच, मोतियों के आधे हिस्से। इसके बाद, एक कार्य योजना की रूपरेखा तैयार की जाती है, कार्य के अनुक्रम का विश्लेषण किया जाता है, और परियोजना प्रतिभागियों के बीच जिम्मेदारियाँ वितरित की जाती हैं। एक रचनात्मक प्रौद्योगिकी परियोजना मूल परिणाम प्राप्त करने के लिए उपलब्ध सामग्रियों का उपयोग करने का एक उदाहरण है। हम क्रियाओं का एक क्रम प्रस्तावित करते हैं:

  1. हम पोस्टकार्ड के वांछित आकार (10 गुणा 15 सेमी, 20 गुणा 25 सेमी) का चयन करते हुए, साधारण कार्डबोर्ड को आधा मोड़ते हैं।
  2. अगला, एक घुंघराले छेद पंच का उपयोग करके, हम कार्ड को एक असामान्य आकार देते हैं, किनारों को काटते हैं। व्यावसायिक रूप से उपलब्ध वस्तुओं की सहायता से भी इसे आकार दिया जा सकता है।
  3. हम सबसे महत्वपूर्ण क्षण की ओर आगे बढ़ते हैं - पोस्टकार्ड के बाहरी भाग का डिज़ाइन। इस स्तर पर, लड़कियां अपनी रचनात्मक क्षमता दिखाने में सक्षम होंगी, सजावट के लिए साटन रिबन धनुष, असामान्य चित्र लेकर आएंगी। अतिरिक्त स्पर्श के रूप में, आप मोतियों के आधे भाग जोड़ने पर विचार कर सकते हैं।
  4. जहां एक समूह पोस्टकार्ड के सामने वाले हिस्से को डिज़ाइन कर रहा है, वहीं दूसरा समूह आंतरिक सामग्री: टेक्स्ट, डिज़ाइन के बारे में सोच सकता है। तैयार टेम्पलेट को रंगीन प्रिंटर पर प्रिंट करना सबसे आसान तरीका है, लेकिन आपकी खुद की रचना की कविताएँ या बधाई माताओं के लिए अधिक सुखद होंगी।
  5. अंत में, आपको तैयार पोस्टकार्ड पर बधाई चिपकानी होगी।

ऐसा प्रोजेक्ट निश्चित रूप से लड़कियों को एकजुट करेगा और शिक्षकों को किशोरों के पारस्परिक संबंधों से संबंधित कई समस्याओं को हल करने में मदद करेगा।

एक व्यक्तिगत प्रौद्योगिकी परियोजना का एक उदाहरण

एक प्रोजेक्ट के उदाहरण के रूप में जिसे एक छात्र को पूरा करना होगा, आइए एक क्रोकेट लें। बुना हुआ हैंडबैग बनाने के लिए, एक लड़की को पहले सैद्धांतिक ज्ञान प्राप्त करना होगा। शिक्षक क्रोकेट तकनीक का परिचय देता है, उत्पाद मॉडल चुनने, धागे चुनने में मदद करता है। एक सलाहकार के साथ एक स्थान पर, सुईवुमेन उत्पाद का आकार, बुनाई का विकल्प, उसका घनत्व चुनती है। परियोजना के दूसरे चरण में एक स्कूली छात्रा का व्यक्तिगत कार्य शामिल है। शिक्षक का कार्य परिणामी उत्पाद की गुणवत्ता को समय-समय पर नियंत्रित करना है, साथ ही कठिनाइयों और कठिनाइयों के मामले में सहायता करना है। ऐसी परियोजना का अंतिम परिणाम एक तैयार उत्पाद होना चाहिए - एक असामान्य बुना हुआ हैंडबैग।

निष्कर्ष

एक शिक्षक जो अपने काम में परियोजना प्रौद्योगिकी का उपयोग करता है, वह उन आवश्यकताओं को पूरा करता है जो नए शिक्षा मानकों में संक्रमण के हिस्से के रूप में उस पर थोपी जाती हैं। छात्रों के साथ ऐसी संयुक्त गतिविधियों में ही भरोसेमंद रिश्ते बनते हैं, बच्चे के व्यक्तित्व के सर्वांगीण विकास के लिए सभी पूर्वापेक्षाएँ उत्पन्न होती हैं। शिक्षक द्वारा निर्धारित कार्य का उत्तर एक साथ खोजने का प्रयास संचार कौशल के निर्माण में योगदान देता है। जिन स्कूली बच्चों के पास विभिन्न प्रकार की परियोजनाओं पर काम करने का अनुभव है, उन्हें माध्यमिक विशिष्ट और उच्च शिक्षण संस्थानों में पढ़ते समय कठिनाइयों का अनुभव नहीं होता है।

संघीय राज्य शैक्षिक मानकों के अनुसार शैक्षिक गतिविधियों में न केवल सैद्धांतिक सामग्री को याद रखना शामिल है, बल्कि इसे विशिष्ट उदाहरणों पर काम करना भी शामिल है। छात्रों और शिक्षक के बीच काम की प्रक्रिया में अधिक फलदायी सहयोग से लक्ष्य निर्धारित करने, उसे प्राप्त करने के लिए तर्कसंगत तरीका खोजने के कौशल का निर्माण होता है। प्रौद्योगिकी पाठों में अर्जित विश्लेषणात्मक कौशल बच्चों को रोजमर्रा की जिंदगी में त्वरित और सही निर्णय लेने में मदद करेंगे। परियोजना दृष्टिकोण मानवतावाद, छात्र के व्यक्तित्व के प्रति सम्मान और सकारात्मक चार्ज द्वारा प्रतिष्ठित है। इस गतिविधि का उद्देश्य मुख्य रूप से बच्चे के व्यक्तित्व का विकास करना, आधुनिक समाज में अनुकूलन की समस्या का समाधान करना है।