Mga libro para sa mga mag-aaral at mag-aaral: ang konsepto ng modernong natural na agham. Likas na kasaysayan Likas na kasaysayan pdf

06.09.2020

Masyadong maraming libro? Maaari mong linawin ang mga aklat sa pamamagitan ng kahilingan na "Natural Science" (ang bilang ng mga aklat para sa paglilinaw na ito ay ipinapakita sa mga bracket)

Lumipat ng istilo ng pagpapakita:

Isang larawan ng mundo. System-structural na pamamaraan

Wala

Ang mundo ay hindi simple, kahit na sa kanyang integridad ito ay isa. Gayunpaman, habang naiintindihan natin ito nang higit at mas malawak, palagi tayong nahaharap sa dumaraming bilang ng mga bagong problema. Ang pagkakaroon ng paglutas ng ilan, ang iba ay bumangon, hindi gaanong kumplikado, atbp., atbp. Makabagong agham ay lumago nang husto, dalubhasa at naiiba...

Ang heograpiya ay ang agham ng parehong kung paano gumagana ang ating planeta at kung paano nabubuhay ang mga tao dito. Sa paglipas ng libu-libong taon, ang pag-unawa ng sangkatauhan sa Earth ay nagbago. Noong sinaunang panahon, naniniwala ang mga tao na ang Earth ay patag at nakapatong sa mga elepante. Ngayon, ang representasyong ito ng malayong mga ninuno ay nagpapangiti sa atin. Ah, mabuti…

Inaanyayahan ka ng sikat na naturalista at popularizer ng agham sa isang napakagandang paglalakbay ng apat na bilyong taon - sa pinagmulan ng buhay sa Earth. Sa pagsisid natin sa nakaraan, tayong mga tao ay makakasama ng iba pang mga "pilgrims" na naghahanap ng kanilang sariling mga ninuno. At pagkatapos ay lumalabas na mayroon tayong isang karaniwang kasaysayan -...

Wala

Inilalahad ng aklat ang iba pang mga aspeto ng ating buhay. Ang mambabasa ay magkakaroon ng mas malalim na pag-unawa sa kanyang sarili at sa kanya panloob na mundo. Makakatulong ito sa iyo na ayusin ang iyong mga gawain at ayusin ang mga bagay sa iyong mga relasyon sa pamilya.…

Wala

Ang aklat ni Charles Darwin na On the Origin of Species by Means of Natural Selection, na inilathala noong 1859, ay ikinagulat ng Kanluraning lipunan. Gayunpaman, halos hindi maisip ni Darwin na ang bagyong itinaas niya ay hindi humupa kahit na matapos ang isang siglo at kalahati. Bagaman kinikilala na ngayon ng mga seryosong siyentipiko at maraming teologo ang kawastuhan ng ebolusyon...

Wala

Ipakikilala ng aklat sa mga mag-aaral ang mga mahiwagang proseso ng kemikal, mga kamangha-manghang natural na phenomena at mga pisikal na batas sa isang kamangha-manghang paraan. Ang publikasyon ay nagbibigay ng detalyado hakbang-hakbang na paglalarawan maraming mga kagiliw-giliw na mga eksperimento na maaaring isagawa ng bata sa kanyang sarili o sa ilalim ng pangangasiwa ng kanyang mga magulang. doon…

Ang aklat na ito ay makakatulong sa maliit na mambabasa na malaman kung ano ang Uniberso, kung gaano karaming mga planeta ang nasa ating solar system, kung bakit ang mga kometa ay may maliwanag na buntot, noong unang sinakop ng tao ang kalawakan. Isang kaakit-akit at seryosong publikasyon para sa bawat bata. Napakahusay na tulong sa pag-unlad nito. ...

Inilalahad ng aklat na ito ang kagandahan at yaman ng kalikasan ng ating bansa. Makikilala ng batang mambabasa ang mga dagat at karagatan, lawa at ilog ng Russia, alamin ang tungkol sa mga kapatagan at bundok, mga bulkan at geyser. Magiging interesado siya sa impormasyon tungkol sa mga detalye ng klima at panahon ng Russia, tungkol sa mga problema sa pangangalaga ng kalikasan at natatanging...

Wala

Ang “The Big Book of Entertaining Sciences” ay isang natatanging koleksyon ng mga libro ni Ya.I. Perelman, na naglalaman ng mga klasikong aklat-aralin sa algebra, geometry, at physics. Dito makikita mo ang mga nakakaaliw na gawain at eksperimento, hindi karaniwang mga puzzle at hindi pangkaraniwang mga plot. Ang mga kamangha-manghang pagsusulit sa pisika ay magtuturo sa iyo kung paano lohikal na...

Isinasaalang-alang ang natural na agham bilang pinakamahalagang kultural na kababalaghan, binibigyang pansin ng may-akda ang kasaysayan, pilosopiya at pamamaraan ng mga natural na agham. Nasusuri ang mga suliranin ng espasyo at oras. Nagbibigay ng pangkalahatang-ideya kasalukuyang estado mga likas na agham. Mga konsepto ng pisika, kimika, geology, biology at geog...

Ang libro ay naka-address sa masigasig at mausisa na nasa katanghaliang-gulang na mga mag-aaral, pati na rin ang kanilang mga magulang. SA anyo ng laro Makikilala mo ang maraming pisikal at kemikal na mga phenomena, master ang mga geometric na sukat, sorpresahin ang iyong mga kaibigan sa mga trick at mga produktong gawang bahay. ...

Wala

Ang layunin ng aklat na ito ay tulungan ang mga mag-aaral na makabisado ang nilalaman ng mga Konsepto modernong natural na agham", na nakatuon sa pangunahing saklaw ng modernong kultura - agham. Nakatuon ang aklat-aralin sa pagpapaunlad sa mga mag-aaral ng mga kakayahan na itinakda ng Federal State Educational Standard para sa Mas Mataas na Propesyonal na Edukasyon sa mga socio-humanitarian na lugar ng paghahanda...

Wala

Mayroong isang medyo mahalagang pangkat ng mga prinsipyo para sa pag-aaral ng kaalamang pang-agham, na maaaring makuha sa pamamagitan lamang ng pagbuo ng mga pagsasaalang-alang tungkol sa pangkalahatang lugar ng malay na karanasan sa sistema ng kalikasan, na inilarawan dito sa pisikal (iyon ay, hindi sa mga tuntunin ng kamalayan, "paksa"). Umaagos mula rito...

Ang produktong ito ay hindi isang elektronikong anyo ng aklat-aralin (binuo alinsunod sa mga kinakailangan ng Order No. 1559 ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Disyembre 8, 2014). Ito ay isang eksaktong kopya ng naka-print na aklat-aralin sa format na PDF. Hindi naglalaman ng mga multimedia o interactive na bagay. Ang aklat-aralin ay nagpapakilala sa mga mag-aaral 5-6...

Ang aklat-aralin ay inilaan para sa pag-aayos ng pampakay at panghuling kontrol ng mga mag-aaral sa ika-3 baitang ng pangkalahatang edukasyon mababang Paaralan ayon sa lugar ng paksa" Ang mundo" Mga gawain iba't ibang uri at antas ng kahirapan, sinusubok nila hindi lamang ang kaalaman at kasanayan sa paksa, kundi pati na rin ang kakayahan ng mag-aaral na mag-aplay...

Ang aklat na ito ay simple at malinaw na magsasabi sa mga bata tungkol sa mga pangunahing batas ng kalikasan at bagay sa pamamagitan ng masayang mga eksperimento. Ang maliit na mambabasa ay magagawang maging isang tunay na katulong sa laboratoryo at magsagawa ng isang bilang ng mga kagiliw-giliw na mga eksperimento. Hakbang-hakbang na pagtuturo at matutulungan ka ng malinaw, nakakatawang mga guhit na maunawaan ang proseso.…

Wala

Ang aklat ay isang manwal para sa kurso ng parehong pangalan, ipinakilala bilang mandatory sa lahat ng mga unibersidad, at tumutugma sa mga mapagkukunang pang-edukasyon ng Estado. Sinusuri nito sa isang naa-access at kaakit-akit na anyo ang mga pattern ng pag-unlad ng agham, ang lugar nito modernong kultura at mga sibilisasyon, mga isyung pangkasaysayan...

Wala

Ang encyclopedia na "Animals of the World" ay magbubukas sa iyo sa kamangha-manghang mundo ng wildlife! Ang aklat ay magbibigay-daan sa parehong mga bata at matatanda na madaling mag-navigate sa mga klase ng mga hayop (mga ibon, mammal, insekto, reptilya, isda) at ang kanilang mga tirahan (hangin, lupa at tubig). Malalaman mo kung paano nakuha ang pangalan ng bawat hayop...

Ang mga eksperimento ni Tom Titus ay kilala sa buong mundo. Sa aklat na ito makikita mo ang isang serye ng mga nakaaaliw na siyentipikong eksperimento na may liwanag at mga katangian nito, mga eksperimento na may thermal at electromagnetic na enerhiya, at higit pang mga kawili-wiling bagay! Ang lahat ng mga eksperimentong ito ay hindi lamang nakakaaliw, ngunit madaling gawin sa bahay. ...

Wala

Mga batang mambabasa, narito ang isang kahanga-hangang aklat na partikular na isinulat para sa mga bata na nagsusumikap na maging edukado, kawili-wili at lubos na matalinong mga kausap. Ang publikasyon ay magbubunyag ng mga bagong bagay sa iyo sa mundo ng mga natural na agham, at ipapaliwanag din ang mga phenomena na tila hindi mo maintindihan: h...

Wala

Ang manu-manong pamamaraan ay nagmumungkahi ng isang kumplikado mga simpleng eksperimento sa pisika, na maaaring isagawa sa paaralan at sa bahay. Tatlong kategorya ng mga eksperimento ang natukoy, ang paggamit nito ay ginagawang posible upang mas matagumpay na mapaunlad ang mga kasanayan sa natural na agham ng mga mag-aaral, pataasin ang antas ng pang-eksperimentong pagsasanay...

Ang koleksyon ay nagtatanghal ng mga programa sa trabaho para sa mga materyales sa pagtuturo ng O. S. Gabrielyan at N. S. Purysheva. Ang linyang ito ay tumutugma sa Federal State Educational Standard of Secondary (Complete) General Education, ay may selyong “Recommended” at kasama sa Federal List of Textbooks. ...

Gusto mo bang mag-set up ng isang tunay na laboratoryo ng agham sa bahay? Upang gawin ito, ganap na hindi kinakailangan na bumili ng mga mamahaling kagamitan at reagents; sapat na ang magagamit na materyal. Ang aming libro ay nagpapakita ng mga kagiliw-giliw na eksperimento sa pisika, kimika, biology na maaaring gawin sa bahay...

Wala

Ang tutorial ay binubuo ng tatlong bahagi. Ang unang bahagi ay nagbibigay ng isang pag-uuri ng mga error sa pagsukat, ang kanilang mga modelo sa matematika at mga pamamaraan para sa pagproseso ng mga resulta ng pagsukat. Mga pamamaraan at instrumento para sa pagsukat ng temperatura, presyon, daloy, antas, geometric na sukat, vibration, mga parameter...

Ang tao ay palaging iginuhit sa langit. Ito ay malamang na nagpapaliwanag ng kanyang interes sa mga ibon - ang mga walang takot na mananakop ng mga elemento ng hangin. Ito ay hindi para sa wala na ang mga pakpak ay isang simbolo ng kalayaan! Gayunpaman, ang kalayaan ng mga ibon ay hindi walang limitasyon; mayroon silang sariling, puro makalupa, mga gawain. At isipin kung paano nabubuhay ang "mga makalangit"...

Mundo sa ilalim ng dagat- ang pinaka mahiwagang bahagi ng ating planeta. Ang mga karagatan, dagat, ilog, at bukal ay tahanan ng maraming uri ng hayop. Ang libro ay nakatuon sa mga bihirang at endangered na kinatawan ng aquatic na kapaligiran na nakalista sa Red Book. Natagpuan nila ang kanilang sarili sa isang kritikal na punto iba't ibang dahilan, ngunit nasa ating kapangyarihan na...

Wala

Pinag-uusapan ng aklat ang tungkol sa Buwan: tungkol sa mga obserbasyon nito gamit ang isang teleskopyo, tungkol sa pag-aaral ng ibabaw at panloob nito sa pamamagitan ng mga awtomatikong device, at tungkol sa mga ekspedisyon ng mga astronaut sa ilalim ng programa ng Apollo. Nagbibigay ng makasaysayang at siyentipikong data tungkol sa Buwan, mga litrato at mapa ng ibabaw nito, isang paglalarawan ng spacecraft...

Wala

Ipapakita at sasabihin sa iyo ng lingguhang kalendaryong "Mga Rare Animals" ang tungkol sa mga natatanging hayop sa mundo. Bawat linggo ay matututunan mo ang tungkol sa mga kagiliw-giliw na katotohanan tungkol sa kanilang buhay. Ang mga makulay na propesyonal na litrato ay hindi mag-iiwan sa iyo na walang malasakit! ...

Ang libro ay nakatuon sa pag-aaral ng kamalayan mula sa isang holistic na punto ng view. Ebolusyon indibidwal na kamalayan ay isinasaalang-alang mula sa kaguluhan (disharmony, "impiyerno") hanggang sa kaayusan (harmonya, "langit") sa pamamagitan ng pagsasakatuparan ng pagnanais ng isang tao para sa integridad (ang Ganap). Ang pag-aaral ay batay sa isang siyentipikong pagsusuri ng iba't ibang estado ng kamalayan...

Wala

Sinusuri ng aklat-aralin ang mga pangunahing konsepto ng modernong natural na agham, ang materyal na pang-edukasyon na tumutugma sa pamantayang pang-edukasyon ng estado (programa) para sa akademikong disiplina na "Mga Konsepto ng modernong natural na agham" para sa mga mag-aaral ng mga ligal na specialty. Idinisenyo para sa mga mag-aaral…

Ang madilim na asul na kalangitan na puno ng mga bituin ay palaging nakakaakit ng sangkatauhan. Pag-angat ng ulo, nakita ng lalaki ang mga kakaibang pigura maliwanag na mga bituin. Cassiopeia, Andromeda, Orion - ang mga magagandang pangalan ng mga konstelasyon ay dumating sa amin mula sa mga sinaunang Romano at Griyego. Sa pag-unlad ng teknolohiya, natuklasan ng mga siyentipiko ang iba pang inter...

Kung hindi mo masiyahan ang pagkamausisa ng iyong anak sa isang libong sagot sa isang daang tanong na "bakit", oras na upang magsagawa ng ilang masaya at kapana-panabik na mga eksperimento na may maliit na "bakit". Sa pamamagitan ng pag-eksperimento, ang bata ay makakagawa ng maraming maliliit na pagtuklas sa siyensya para sa kanyang sarili, tingnan ang kabilang panig...

Wala

Ang problema ng asteroid-comet hazard, i.e. ang banta ng banggaan ng Earth na may maliliit na katawan solar system, ay kinikilala ngayon bilang isang kumplikadong pandaigdigang problema na kinakaharap ng sangkatauhan. Ang kolektibong monograph na ito ay nagbubuod ng data sa lahat ng aspeto ng problema sa unang pagkakataon. Modern…

Sa pagbabasa ng aklat na "Space and Earth", matututunan mo kung paano obserbahan ang kalangitan sa gabi - mga bituin at planeta - gumamit ng mga binocular at teleskopyo; Paano gumagana ang isang astrological observatory? Makakuha ng simple ngunit hindi mapapalitang mga tip mula sa mga karanasang manlalakbay: matutong magbasa ng mga mapa at bumuo ng mga ruta batay sa...

Ang mabituing langit ay matagal nang umaakit at umaakit sa atin. Hindi ito nakakagulat, dahil tayo ay mga anak ng Uniberso sa kaibuturan nito. literal. Ang ating planeta, na tila napakalaki, ay napakaliit sa cosmic scale. Ang Earth ay bahagi ng solar system, isang maliit na bahagi ng kalawakan Milky Way, na, naman...

Wala

Ang aklat na "Insects of Russia" ay isang field guide. Makakatulong ito sa iyo na makilala ang marami sa mga insekto ng ating tinubuang-bayan sa kalikasan. Gamit ang aklat na ito, malalaman ng isang naturalista kung anong mga palatandaan ang hahanapin upang matukoy ang isang hayop nang tumpak hangga't maaari, kahit na sa unang pagkikita. Inilista ang pangunahing...

Napakaraming kawili-wiling bagay sa mundo na kailangan pang matutunan ng isang bata, napakaraming misteryo na kailangan niyang lutasin. Kaya bakit ipagpaliban ang maliliit na kamangha-manghang pagtuklas na ito para sa ibang pagkakataon? Eksperimento, subukan at patunayan ang lahat ng hindi maipaliwanag at hindi kapani-paniwala sa unang tingin sa iyong anak...

Wala

Ang monograp ay nagbubuod at nagsusuri ng literary at eksperimental na data tungkol sa problema ng maceration ng mga materyales ng halaman sa pamamagitan ng microbial enzymes. Ang impormasyon ay ibinigay sa komposisyon, mga katangian at pamamahagi ng mga polysaccharides ng halaman. Ang isang detalyadong paglalarawan ng microbial enzyme enzymes ay ibinigay...

Ang aklat-aralin ay inilaan para sa pag-aayos ng kasalukuyan at panghuling kontrol para sa mga mag-aaral sa ika-4 na baitang ng isang komprehensibong paaralan. Ang mga takdang-aralin ng iba't ibang uri ay sumusubok hindi lamang sa kapanahunan ng kaalaman at kasanayan sa paksa, kundi pati na rin ang antas ng pag-unlad ng mga unibersal na aksyong pang-edukasyon: nagbibigay-malay, regulasyon, komunikasyon...

Paano gumagana ang natural selection? Ito ba ay sapat na paliwanag sa pagiging kumplikado ng mga buhay na organismo? Posible ba para sa isang bulag, hindi makontrol na puwersa na lumikha ng mga aparato na kasing kumplikado ng mata ng tao o ang echolocation apparatus ng mga paniki? Nakakumbinsi na sinagot ni Darwin ang mga tanong na ito, at ang agham...

Ang publishing house na "ARDIS" ay nagtatanghal ng isang natatanging koleksyon ng mga audio play para sa mga bata. Madaling, na parang naglalaro, ilulubog ng mga bata ang kanilang sarili sa isang maliwanag at kapana-panabik na mundo ng kaalaman. At ang mga sikat na artista na nakibahagi sa pag-record ng mga pagtatanghal ay makakatulong sa kanila dito. Dalawang bayani - sina Masha at Petya, na sinamahan ng isang mabuting kaibigan - prof...

Gusto mo bang mag-set up ng isang tunay na laboratoryo ng agham sa bahay? Upang gawin ito, ganap na hindi kinakailangan na bumili ng mga mamahaling kagamitan at reagents; sapat na ang magagamit na materyal. Ang isang set ng 25 card ay nagpapakita ng mga kagiliw-giliw na eksperimento sa pisika, kimika, biology na maaaring isagawa sa bahay...

Wala

Ang encyclopedia ay naglalaman ng higit sa 7,000 termino, kahulugan at konsepto na ginagamit sa modernong natural na agham - matematika, pisika, kimika, astronomiya, gayundin sa iba't ibang sangay ng teknolohiya, transportasyon, enerhiya, automation, cybernetics, computer at teknolohiyang militar, atbp. ..

Ito ang ikalimang aklat sa seryeng "Mga Turo ng Djwhal Khul - Esoteric Natural Science." Naglalaman ito ng mga artikulo sa biology, gayundin sa mga isyu ng nutrisyon ng prana. Dito namin muling iniisip ang mga pangunahing kaalaman ng impormasyong opisyal na kinikilala bilang agham at itinuro sa mga mag-aaral at mag-aaral. At gaya ng dati, hindi kami magkasundo sa maraming bagay...

Ang mga libro ng sikat na Pranses na manunulat na si Arthur Goode, na nagtrabaho sa ilalim ng pseudonym na Tom Titus, ay kilala at minamahal ng mga batang mambabasa sa buong mundo. Ang aklat na nakikita mo ay naglalaman ng mga kamangha-manghang eksperimento. Pagkatapos basahin ang libro ay magagawa mong tingnan ang pisika bilang kawili-wili at kapana-panabik na laro, dahil m...

Ang aklat ay naglalaman ng isang daang simple, nakakatawa at epektibong mga eksperimento na nagbibigay-daan sa iyong ipaliwanag sa mga bata kung paano gumagana ang mundo sa paligid natin. Malinaw at nakakaaliw na nagsasalita ang may-akda tungkol sa maraming karaniwang bagay na nakapaligid sa atin at kumikilos ayon sa mga batas ng pisika. Ang may-akda ay personal na nagsagawa ng lahat ng mga eksperimento sa kanyang sarili, karamihan sa mga larawan ay kinuha...

Wala

Napakaraming misteryo at enigma sa mundo. Hindi lahat ng natural at makasaysayang phenomena ay naipaliwanag, sa kabila ng katotohanan na ang agham ay nakakamit na ngayon ng sapat magandang resulta. Pagkatapos basahin ang aklat na ito, matututo ka ng maraming bagay na hindi mo pa alam. Sisiguraduhin mong hindi ka nakatayo...

Wala

Ang pag-aaral ng kursong "Mga Konsepto ng modernong natural na agham" ay nag-aambag sa pagbuo ng isang pang-agham na pananaw sa mundo sa mga mag-aaral, ang batayan para sa pag-unawa sa isang makabuluhang bahagi ng nilalaman ng teknikal, pang-ekonomiya at makataong mga disiplina. Ang pag-aaral ng kurso ay nakakatulong sa pagbuo ng kakayahang mag-analisa at mag-apply...

Wala

Ang koleksyon ay nagtatanghal ng mga programa sa trabaho para sa propaedeutic course na “Introduction to natural science subjects. Likas na Agham". Ang mga aklat-aralin para sa kursong ito ni A. E. Gurevich, D. A. Isaev, L. S. Pontak, pati na rin ang A. A. Pleshakov, N. I. Sonin at V. M. Pakulova, N. V. Ivanova ay inaprubahan ng RAO at RAS at VK...

Ang mundo sa paligid natin ay isang malaking sistema ng pamumuhay! Ngunit paano ito gumagana? Gaano katagal nagsimula ang buhay sa Earth? Ano ang nauna: tao, hayop, halaman o mikroorganismo? Bakit hindi insekto ang mga gagamba? Ano ang natural selection? At sa wakas, bakit ang mga bata ay hindi kamukha ng kanilang mga magulang? Lahat ng ito at...

Ang mundo sa paligid natin ay puno ng mga lihim at misteryo. Tiyak, nakatagpo ka na ng mga phenomena na, tila, hindi maipaliwanag ng anumang batas ng kalikasan, ngunit talagang gusto mong malaman kung paano ito posible. Tutulungan ka ng aklat na ito na maunawaan ang mahirap na isyung ito. ...

Si Richard Dawkins ay isang kilalang biologist sa Britanya, may-akda ng teorya ng mga meme. Malaking papel ang ginampanan ng kanyang makikinang na mga libro sa muling pagkabuhay ng interes sa mga sikat na literatura sa agham. Ang kalinawan ng presentasyon, katatawanan at bakal na lohika ay ginagawa kahit na ang mahigpit na siyentipikong mga gawa ni Dawkins ay naa-access sa isang malawak na hanay ng mga mambabasa. "Advanced phenotypic...

Wala

Ang libro ay nakatuon sa pagbuo ng mga pangunahing pundasyon ng modernong pang-agham na pananaw sa mundo at humanistic na pananampalataya batay sa kaalaman. Ang ebolusyonaryong nilalaman ng modernong natural at pantao na agham - physics, chemistry, ... ay ipinakita sa isang simple at naa-access (ngunit hindi pinasimple o bulgar na sikat) na anyo.

Ang manwal ay inilaan para sa mga guro na nagtatrabaho ayon sa aklat-aralin ni O. S. Gabrielyan at iba pang "Natural Science. Isang pangunahing antas ng. Grade 10". Naglalaman ito ng mga detalyadong tala ng aralin, mga tagubilin para sa pagsasagawa ng mga eksperimento sa laboratoryo at demonstrasyon, mga tip para sa pagsasagawa ng mga aralin sa seminar at mga aralin sa kumperensya. Higit pa sa ilalim ng…

Wala

Ang libro ay nagsasalita tungkol sa pinagmulan at pag-unlad ng mga buhay na organismo, ang kanilang istraktura, mga tungkulin, at mga relasyon sa isa't isa. Ang mga tuntunin, kababalaghan, at siyentipikong tagumpay ay ipinaliwanag sa isang naa-access at kawili-wiling paraan. Ang mga guhit, litrato, diagram ay gagawing mas masaya ang pagbabasa. Tutulungan ka ng alphabetical index na mahanap ang impormasyong kailangan mo...

Kung ikaw ay isang walang sawang mananaliksik ng lahat ng bagay na mahiwaga at hindi alam, kung gayon ang aklat na ito ay para sa iyo. Sa mga pahina nito ay makikilala mo ang mga batas ng uniberso na namamahala sa ating Uniberso. Ang impormasyong ito ay ipinarating sa iyo ng Himalayan Mahatmas, o, sa madaling salita, ang mga Ascended Teachers. Ang unang bahagi ng Doktrina ay ang pagtatala...

Ang aklat ay nakatuon sa mga insekto - ang pinakamarami pagkakaiba-iba ng species nilalang hindi lamang sa Russia, ngunit sa buong planeta. Ang mga ito ay bumubuo ng higit sa 70% ng mga organismo na naninirahan sa Earth! Ang mga insekto ay matatagpuan halos kahit saan - sa konkretong "jungle" ng isang metropolis, sa isang likod-bahay...

Mga fragment ng aklat-aralin:

PANIMULA
Pag-aaralan natin ang kalikasan. Ang agham ng kalikasan ay tinatawag na natural na agham. Pag-aaralan natin ang lupa, tubig, hangin; pag-aaralan natin ang mga halaman, hayop, tao.
Ang pag-aaral ng kalikasan ay kailangan hindi lamang para malaman kung ano ang nangyayari sa kalikasan. Ito ay kinakailangan din upang maunawaan kung paano ang tao, sa pamamagitan ng kanyang paggawa, ay nasakop ang kalikasan at ginagamit ito para sa kanyang sariling mga layunin. Kung tutuusin, lahat ng ginagamit natin sa ating buhay - iba't ibang kagamitan, pagkain, damit, pabahay - ay gawa sa kung ano ang nakuha sa kalikasan.
Napakahalaga sa atin ng likas na agham. Tinutulungan tayo nitong maunawaan nang tama ang kalikasan. Nakakatulong ito sa ating sosyalistang konstruksyon. Dapat nating makabisado ang mga simulain ng natural na agham na nasa elementarya na.

Aplikasyon
ANG KAILANGAN MONG kolektahin para sa trabaho sa paaralan.

I. Sa ilalim ng seksyon: Lupa at mineral
1. Mangolekta ng mga sample ng lupa. Upang gawin ito, maghukay ng malalim na butas sa bukid o sa hardin, o sa kagubatan. Kumuha ng mga sample ng lupa mula sa iba't ibang kalaliman at balutin ang mga ito sa newsprint. Pagkatapos, patuyuin ng hangin ang lupa. Ilagay ang tuyong lupa sa walang laman na mga kahon ng posporo o mga espesyal na gawang karton na kahon (mas mabuti na may takip na salamin). Maglagay ng mga label na papel sa mga kahon na nagsasabi kung saan nanggaling ang lupa.
2. Mangolekta ng mga sample ng luad at buhangin. Kolektahin ang mga matatagpuan sa iyong lugar iba't ibang uri clays (pulang luad, puti at iba pa). Ito ay kagiliw-giliw na mangolekta ng mga sample ng luad, na ginagamit upang maghanda ng iba't ibang mga produkto ( brick clay, palayok, porselana). Kinakailangan din na mangolekta ng iba't ibang uri ng buhangin (pinong buhangin, magaspang na buhangin). Maglagay ng mga sample ng luad at buhangin sa mga kahon pagkatapos matuyo ng hangin. Maglagay ng mga label sa mga kahon na may inskripsiyon.
3. Mangolekta ng mga sample ng granite. Ang mga piraso ng granite ay matatagpuan sa mga bukid, sa mga gilid ng mga highway. Ang granite ay madaling makilala sa pamamagitan ng pagsusuri nito sa isang sariwang bali. Upang gawin ito, kailangan mong basagin ang isang piraso ng granite na may martilyo. Ang pinakakaraniwan ay kulay abo at pulang granite. Ito ay kagiliw-giliw na upang mangolekta ng mga sample ng crumbling granite. Gumawa ng isang koleksyon mula sa iba't ibang mga sample ng granite.
4. Mangolekta ng mga sample ng iba't ibang produkto ng clay at buhangin, tulad ng mga brick, maliit na palayok, mga sample o mga fragment ng mga produktong salamin at porselana. Gumawa ng isang koleksyon sa paksa: "Ano ang ginawa mula sa luad at buhangin."
5. Mangolekta ng mga sample ng limestone. Maipapayo na mangolekta ng iba't ibang limestones: iba't ibang densidad (siksik, maluwag), iba't ibang uri (kulay abo, puti, rosas at iba pa). Ito ay kagiliw-giliw na makahanap ng conchoidal limestone. Ang limestone na ito ay binubuo ng mga shell na nakikita kahit sa mata. Kumuha ng mga sample ng marmol. Gumawa ng isang koleksyon ng mga limestones.
6. Mangolekta ng mga sample ng dayap at semento.
Ang quicklime, pati na rin ang semento, ay maaaring makuha mula sa mga gusali.
Dapat itong isipin na ang dayap ay isang mapang-usok na sangkap. Dapat itong hawakan nang may pag-iingat. Dapat itong itago sa mahigpit na selyadong mga garapon ng salamin o mga tubo ng pagsubok. Magandang idagdag si marl sa kapwa pia na ito. Ito ay isang bato na binubuo ng luad at apog. Sa mga pabrika ng semento, ginagamit ang marl sa paghahanda ng semento.
7. Mangolekta ng mga sample ng mineral fertilizers: potassium salt, phosphate at apatite flour, superphosphate at iba pa. Maaari silang makuha mula sa isang kolektibong sakahan o sakahan ng estado. Ilagay ang mga materyales na ito sa mga test tube na may naaangkop na mga label. Mainam na magdagdag sa koleksyon na ito ng mga sample ng apatite at phosphorite, kung saan ang superphosphate ay ginawa sa mga pabrika.
8. Mangolekta ng mga sample ng fossil fuels: peat (dry), brown coal, coal, anthracite, oil. Magtipon ng koleksyon ng mga produktong nakuha mula sa langis: gasolina, kerosene, langis ng makina, petrolyo halaya, paraffin. Ang mga produktong ito ay dapat na naka-imbak sa maliit, well-sealed vial.
9. Mangolekta ng mga sample ng iron ores: kayumanggi, pula at magnetic iron ore, gumawa ng koleksyon mula sa kanila.
10. Mangolekta ng mga sample ng cast iron, steel, iron at gumawa ng koleksyon mula sa kanila. Bumuo ng koleksyon ng maliliit na bagay na gawa sa cast iron, steel at iron.

II. Ayon sa seksyon: Buhay ng halaman

1. Bago pa man ang tagsibol, mangolekta ng mga sanga ng mga lokal na palumpong at puno. Ilagay ang mga sanga sa isang banga ng tubig sa buhay na sulok ng paaralan. Palitan ang tubig tuwing tatlong araw. Panoorin kung paano bumukol ang mga putot at kung paano nabubuo ang mga sanga na may mga dahon at bulaklak mula sa mga putot.
2. Sa unang bahagi ng tagsibol mangolekta ng mga sanga ng maagang namumulaklak na mga palumpong at puno. Gumawa ng isang herbarium mula sa kanila. Upang gawin ito, gupitin ang mga sheet ng newsprint at maingat na ilagay ang isang sangay ng mga bulaklak sa pagitan nila. Maglagay ng mga sheet ng papel na may mga halaman sa pagitan ng dalawang makinis na tabla na gawa sa kahoy at pindutin nang may kaunting timbang, halimbawa, mga bato. Ang basang papel ay dapat mapalitan ng tuyong papel at tuyo.
Kapag natuyo na ang mga halaman, idikit ang mga ito sa papel na may mga piraso ng papel. Maglagay ng label sa ilalim ng halaman, kung saan mo isusulat ang: 1) ang pangalan ng halaman, 2) kung saan ito natagpuan, 3) kung kailan ito natagpuan at 4) kung kanino ito natagpuan. Ito ay magiging isang herbarium ng maagang namumulaklak na mga katutubong palumpong at puno.
3 Mangolekta ng maagang namumulaklak na mala-damo na halaman: coltsfoot corydalis, goose onion at iba pa. Bigyang-pansin ang kanilang mga bahagi sa ilalim ng lupa, kung saan idineposito ang mga reserbang nutrisyon. Maingat na i-transplant ang mga hinukay na halaman sa mga clay pot o lata. Itanim muli ang mga halaman kasama ang lupa kung saan sila tumutubo. Pagmasdan ang pag-unlad ng mga halaman na ito sa isang buhay na sulok.
4. Mangolekta ng mga buto ng mga halaman sa bukid at hardin na nilinang sa iyong lugar. Ilagay ang mga buto sa isang test tube o vial, kung saan idikit ang mga piraso ng papel na may naaangkop na mga inskripsiyon. Kailangan nating matutunan kung paano hitsura makilala sa pagitan ng mga buto ng iba't ibang mga nilinang halaman.
5. Magtipon ng isang herbarium ng mga halaman na may iba't ibang ugat. Kabilang sa mga nilinang halaman maaari kang kumuha ng trigo, rye, mga gisantes, at mula sa mga ligaw ay maaari kang kumuha ng dandelion at plantain.
6. Mangolekta ng mga sample ng iba't ibang mga tangkay ng halaman: isang seksyon ng isang puno ng kahoy (maaaring ilagari mula sa isang bilog na log), mga seksyon ng mga sanga ng bush, iba't ibang mala-damo na mga tangkay. Ang huli ay dapat munang matuyo sa pagitan ng mga sheet ng papel. Gumawa ng isang koleksyon sa paksang: "Mga tangkay ng halaman."
7. Mangolekta at patuyuin ang iba't ibang dahon ng halaman. Gumawa ng isang herbarium mula sa mga tuyong dahon.
8. Kolektahin at patuyuin ang mga namumulaklak na sanga ng mga halamang huli na namumunga (mga halamang halaman, palumpong at puno). Lumikha ng isang herbarium.
9. Magtanim ng mga tubers ng patatas, bombilya ng sibuyas, ugat ng karot, beets, at tangkay ng repolyo sa mga kahon o kalderong may lupa. Ang mga reserbang sustansya ay idineposito sa mga bahaging ito ng mga halaman. Pagmasdan ang pag-unlad ng mga halaman. Huwag kalimutang diligan ang lupa.
10. Maglagay ng sulok sa paaralan panloob na mga halaman. Para sa
kultura, maaari naming irekomenda ang aming karaniwang panloob na mga halaman: tradescantia, primrose, begonia at iba pa. Maaari silang makuha mula sa iyong lokal na florist. Naka-on bakasyon sa tag-init ang mga halamang ito ay maaaring ibigay sa mga mag-aaral na mahilig sa panloob na halaman upang sila
iniligtas sila noong tag-araw.

NATURAL SCIENCE 1940

IKALAWANG BAHAGI

BANGHAY-ARALIN PARA SA IKA-4 NA KLASE NG PRIMARY SCHOOL
Inaprubahan ng People's Commissariat of Education ng RSFSR
IKAANIM NA EDISYON, BINAGO

I. BUHAY NG HALAMAN
II. BUHAY NG MGA HAYOP
III. ISTRUKTURA AT BUHAY NG KATAWAN NG TAO

PANIMULA
Noong nakaraan, pinag-aralan natin ang walang buhay na kalikasan: lupa, abo, hangin. Ngayon ay pag-aaralan natin ang buhay na kalikasan: halaman, hayop, tao.
Makikilala natin ang iba't ibang mga kinatawan ng mundo ng halaman at isaalang-alang kung paano sila inangkop sa mga kondisyon kung saan sila lumalaki. xAalamin natin dito kung paano nagparami at nagparami ang tao ng iba't ibang uri ng mga nilinang na halaman. Malalaman natin ang kahalagahan ng mga nilinang na halaman sa ating pambansang ekonomiya.
Susunod, makikilala natin ang iba't ibang mga hayop at tingnan kung paano sila inangkop sa mga kondisyon ng kanilang tirahan. Malalaman natin kung gaano kahalaga ang marami sa mga hayop na ito, tulad ng isda, ibon, at hayop, para sa ating sosyalistang ekonomiya. Makikilala rin natin ang pinagmulan ng ating mga alagang hayop.
Pagkatapos nito ay pag-aaralan natin ang istruktura at buhay katawan ng tao. Kasabay nito, malalaman natin kung ano ang pagkakatulad ng tao sa mga hayop at kung ano ang pagkakaiba ng tao at hayop. Nalaman din natin ang tungkol sa pinagmulan ng tao.
Kailangan nating pag-aralan ang lahat ng ito upang maunawaan nang tama ang kalikasan; upang matutong makabisado ang kalikasan at gamitin ito sa ating sosyalistang konstruksyon. Kailangan natin ang lahat ng kaalamang ito upang maging aktibo at mulat na tagapagtayo ng ating sosyalistang lipunan.

Aplikasyon.
MGA GAWAIN PARA SA INDEPENDENTENG TRABAHO.

I. Buhay ng halaman.
A. Sa paksang: Paano lumaganap ang mga halaman.
1. Maghanap ng bolang dandelion na hindi pa lumilipad at bilangin kung ilang indibidwal na mga bungang may buto ang nasa loob nito. Gaano karaming mga halaman ang magagawa kung wala sa mga achenes na ito ang namatay at kung ang bawat isa sa susunod na taon lumaki mula sa parehong dandelion? Kalkulahin kung gaano karaming mga buto ang magagawa ng lahat ng supling ng dandelion na ito sa hinaharap. Ipagpalagay natin na ang mga bagay ay nagpapatuloy sa parehong paraan - kalkulahin kung ano ang magiging hitsura ng ating dandelion sa susunod na taon, sa dalawang taon.
2. Kolektahin at suriin ang mga lumilipad na prutas, prutas at buto ng maple, linden, elm, ash, birch, dandelion, thistle. Mangolekta din ng mature, ngunit hindi pa nabubuksan, pine at spruce cones. Gumawa ng isang koleksyon sa paksa ng pagpapakalat ng binhi sa pamamagitan ng hangin.
3. Kolektahin, at suriin ang mga larawan ng matitibay na prutas at infructescences - burdock, Velcro, string, atbp. Ayusin ang mga nakolektang sample ayon sa pagkakaiba-iba sa magkahiwalay na mga kahon. Bumuo ng isang koleksyon ng dispersal ng Binhi ng mga hayop.
4. Kolektahin at suriin ang mga sample ng prutas na may tuyo, basag na mga kapsula - poppy heads, bell fruits, leguminous fruits, atbp. Gumawa ng koleksyon.

B. Sa paksang Bakit hindi pareho ang ating mga halaman sa lahat ng dako
1. Kolektahin at patuyuin ang mga sample ng dandelion na lumago sa iba't ibang kondisyon: a) dandelion mula sa isang bukas, tuyo na lugar na nakahiga sa lupa. at mabigat na pinutol na mga dahon; b) dandelion na lumago sa parehong malilim at mahalumigmig na mga lugar, na may malaki, malawak, nakataas na mga dahon. Hukayin ang mga halaman na may mga ugat at tuyo ang mga ito. Idikit ang pinakamagagandang halimbawa ng mga pinatuyong halaman sa isang papel, gumawa ng angkop na mga inskripsiyon at isabit ang mga ito sa dingding sa silid-aralan.
2. Kumuha ng ilang turf ng caustic sedum para sa isang buhay na sulok. Ilagay ang mga indibidwal na halaman sa windowsill na walang lupa at tingnan kung gaano katagal ang mga ito ay mananatiling buhay sa form na ito.
B. Mga takdang-aralin sa taglagas sa paksa Mga nilinang na halaman.
1. Kapag nakikibahagi sa pag-aani ng taglagas sa hardin, bigyang-pansin ang iba't ibang uri ng repolyo at iba pang mga halaman sa hardin.
2. Bumuo ng isang koleksyon ng iba't ibang uri ng mga nilinang cereal.
3. Kumuha mula sa mga sakahan ng estado o mga kolektibong bukid ng mga sample ng mga pananim na bago sa lugar at mga bagong pinahusay na uri ng mga nilinang na halaman.

II. Buhay ng mga hayop.

A. Ayon sa paksa: Isda at invertebrate na hayop na naninirahan sa tubig.
1. Manghuli ng maliliit na isda para sa living area - crucian carp, minnows, spined lances, bleaks, ides, atbp. Maghanda ng aquarium o glass jar para sa kanila. Maglagay ng layer ng well-washed river sand sa ilalim ng aquarium; magtanim ng elodea o iba pang aquatic plants sa buhangin (naglalabas ng oxygen na kailangan para sa isda sa liwanag ng mga berdeng halaman). Pakanin ang mga isda ng "bloodworms" (pulang larvae ng tubig), bulate, maliliit na crustacean (daphnia at cyclops), mga mumo ng puting tinapay (huwag magtapon ng marami upang ang natitirang pagkain ay hindi maasim).
2. Pagkuha ng sariwang isda na natutulog, hanapin ang mga mata, bibig, butas ng ilong, takip ng hasang at hasang nito, magkapares (pectoral at abdominal) at hindi magkapares na palikpik (caudal, dorsal, undertail). Mag-sketch ng isda na may palikpik at isulat ang pangalan ng bawat palikpik. Subukang ibaluktot ang iyong buntot sa kanan at kaliwa, at pagkatapos ay sa ibang direksyon - pataas at pababa, sa anong direksyon mas madali at mas nababaluktot ang buntot? Ano ang ibig sabihin nito para sa paggalaw ng isda?
3. Subaybayan ang paggalaw ng isda sa aquarium. Aling mga palikpik ang pangunahing gumagana? Ang isda ba ay pumupugo gamit ang magkapares nitong palikpik kapag mabilis na gumagalaw? Anong mga palikpik ang ginagalaw ng roa kapag ito ay tahimik na nakatayo sa lugar?
4. Ihambing ang malungkot o ide sa tinik o loach. Alin ang mas lumulutang at alin ang mas nananatili sa ibaba? Ano ang kulay ng ilalim na isda at ano ang ibig sabihin nito para sa kanila?
5. Gumamit ng lambat upang mahuli ang mga swimming beetle at smoothie bug sa lawa. Sa tag-araw maaari mong mahuli ang swimming beetle larvae at dragonfly larvae doon.
Ilagay ang mga mandaragit na ito sa maliliit na garapon; pakainin ang mga insekto, bulate, maliliit na isda at tadpoles.
Panoorin kung paano kumukuha at kumain ang lahat ng mandaragit na ito hanggang sa maobserbahan mo kung paano nag-iipon sa hangin ang diving beetle at ang makinis na isda, kung paano sila lumangoy sa tubig, at pagkatapos ay hinuhuli sila mula sa garapon at inilagay sa mesa - paano sila gumagalaw. dito?

B. Ayon sa paksa: Amphibians and Reptiles.
1. Kumuha ng iba't ibang mga palaka at palaka para manatili sa isang living area, maghanda ng angkop na silid para sa kanila - isang terrarium. Kinakailangan na mayroong isang platito na may tubig sa terrarium, kung saan ang mga palaka ay maaaring sumisid (palitan ang tubig at panatilihin itong malinis). Pakanin ang mga japmeeks at palaka ng mga insekto (langaw, ipis, larvae at bulate) Pagmasdan kung paano huminga ang mga palaka at palaka, kung paano sila kumukuha at lumulunok ng pagkain. Kumuha ba sila ng mga patay at hindi kumikibo na insekto?
2. Mahuli ang mga bagong sa lawa para sa isang live na sulok. Ilagay ang mga ito sa isang aquarium (jar); Lubricate ang tuktok na gilid ng garapon mula sa loob ng mantika o langis upang hindi gumapang palayo ang mga newts. Pakanin gamit ang "bloodworms", maliit na pakete ng earthworms. Obserbahan kung paano lumalangoy ang mga newt at kung paano sila gumagalaw sa ilalim - anong mga organo ang nagsisilbi sa kanila para sa paggalaw sa parehong mga kaso? Paano makikita na ang mga newt ay humihinga gamit ang kanilang mga baga?
3. Kumuha ng isang timbang ng mga itlog ng palaka, ilagay ang mga ito sa isang garapon at obserbahan ang pag-unlad ng mga tadpoles.
4. Kumuha ng butiki para sa isang buhay na sulok. Pakanin ang mga insekto (Grussian cockroaches, langaw), bigyan ng tubig na maiinom. Pagmasdan kung paano gumagalaw ang butiki, kung paano sinisiyasat ang mga paparating na bagay gamit ang kanyang dila, kung paano ito kumukuha at kumakain ng biktima, kung paano ito umiinom ng tubig.

T. Sa paksang Mga Ibon.
1. Manghuli o bumili ng ilang ibon para sa isang buhay na sulok: granivores (bullfinch, crossbill, siskin, goldfinch) at insectivores (tits). Bigyan sila ng angkop na pagkain: pakainin ang mga granivore na may mga buto at mumo ng tinapay (sa taglagas, mag-stock para sa kanila ng mga buto ng rapeseed, burdock, birch, atbp.); pakainin ang mga insekto na may malambot na pagkain - pinasingaw mainit na tubig"mga itlog ng langgam" (i.e., ant pupae) na may pinaghalong mga basang basang dinurog na crackers, pinatuyo at pagkatapos ay steamed elderberries. Pakanin ang mga tits ng mga piraso ng karne at mantika, larvae, worm. Ihambing ang mga tuka ng granivorous at insectivorous na mga ibon. Ihambing ang pag-uugali ng insectivorous at granivorous na mga ibon, - alin sa kanila ang mas mobile, at ano ang ibig sabihin nito para sa kanilang buhay?
2. Bumisita sa isang poultry state farm, kilalanin ang pagpapapisa ng itlog at kung paano iniingatan at pinalaki ang mga manok doon.
3. Sa tag-araw, subaybayan ang paglaki ng mga manok - kung paano lumalaki ang kanilang mga balahibo, kung paano umuunlad ang mga spurs ng mga sabong, kapag natuklasan ang pagkakaiba sa pagitan ng manok at sabong, kapag inabandona ng inahin ang mga manok.

D. Sa paksang Mammals.
1. Nakatira sa isang sakahan ng estado na nagpaparami ng mga hayop o kolektibong bukid. Alamin ang iyong sarili sa mga kondisyon ng pag-iingat at pagpapakain ng mga alagang hayop, sa mga paraan ng paglaki ng milkweed.
2. Bumisita sa isang breeding rabbitry kung saan iba't ibang lahi ng mga kuneho ang pinaparami. Alamin kung paano naiiba ang isang lahi mula sa iba, kung paano kulay ang mga mata ng iba't ibang mga lahi.
3. Magtayo ng rabbitry sa paaralan. Ayusin ang pag-aalaga ng mga kuneho. Alamin kung paano lumikha ng mga pamamahagi ng pagpapakain para sa mga adult na kuneho, para sa mga reyna na nagpapasuso sa kanilang mga anak, at para sa mga sanggol na kuneho kapag sila ay nahiwalay sa kanilang ina (hanapin ang mga pamantayan sa pagpapakain sa mga espesyal na aklat tungkol sa pag-aanak ng kuneho).

Alexander Petelin, Tatyana Gaeva, Aron Brenner

Likas na agham

* * *

Paunang Salita

Narito ang isang libro na hindi gustong tawagin ng mga may-akda bilang isang aklat-aralin, bagaman ang nakasulat dito ay nagsasabi. Pahina ng titulo. Sinubukan naming magsulat nang simple at kawili-wili tungkol sa medyo kumplikadong mga bagay at proseso, upang ang mga mambabasa ay magkaroon ng ideya ng pisikal na espasyo kung saan tayo nakatira, tungkol sa kung paano nabuo ang Uniberso at kung paano ito gumagana, at tungkol sa ating sarili, at sa parehong oras tungkol sa natitirang bahagi ng buhay. mundo.

Ang sansinukob ay umiral sa loob ng ilang bilyong taon, ang Earth ay mas kaunti. Sinimulan ng tao na galugarin ang Earth ilang milyong taon na ang nakalilipas. Noong una, sinubukan lang ng mga tao na mabuhay, at kinailangan ito ng maraming trabaho. Gayunpaman, sa paghusga sa mga magagamit na arkeolohiko na natuklasan, kahit na sa oras na iyon sinubukan ng mga tao na kahit papaano ay maunawaan ang kanilang kaugnayan sa labas ng mundo. Siyempre, sa oras na iyon ang pag-unawa na ito ay limitado pangunahin sa pagbagay sa nakapaligid, higit sa lahat ay pagalit na mundo, puno ng hindi maintindihan at kakila-kilabot na mga phenomena at pinaninirahan ng mga ligaw na mapanganib na hayop.

Unti-unting nagbago ang ugnayan ng tao at kalikasan. Nagkaroon ng pagnanais na subukang iangkop ang isang bagay mula sa mundo sa paligid ko para sa sarili kong kapakinabangan. Natuto kaming gumawa ng mga bahay, unang bangka, at pagkatapos ay barko. Nagsimula silang galugarin ang mga espasyo ng lupa, dagat at maging karagatan. Nagkaroon ng agarang pangangailangang matutunan kung paano mag-navigate. Ito ay naka-out na ang mga bituin ay makakatulong ng maraming sa ito, kami ay nagkaroon na mag-imbento at lumikha ng mga naaangkop na mga tool, at sa parehong oras ng isang mathematical apparatus. Natutunan namin kung paano magmina ng mineral at magtunaw ng metal. Sa pangkalahatan, ang lahat ng natutunan at magagawa ngayon ng Tao ay hindi masasabi sa isang fairy tale o inilarawan sa pamamagitan ng panulat. At kung mas maaga ang isang encyclopedist scientist ay maaaring sabay na maging isang doktor, botanist, metalurgist, atbp., ngayon ay mayroong isang malaking bilang ng mga halos hindi nauugnay na mga specialty. Ang isang abogado ay hindi kinakailangang magkaroon ng isang masusing pag-unawa sa pisikal na kimika, at ang isang bibliographer ay hindi kailangang magkaroon ng isang masusing pag-unawa sa botany at molecular biology. Ngunit... mayroong kaalaman na kailangan ng lahat upang maisip ang mundo kung saan tayo nabubuhay. Umaasa kami na ang librong hawak mo sa iyong mga kamay ay makakatulong sa iyo dito.

Pinakamahusay na pagbati, mga may-akda.

Bahagi I. Pisikal na larawan ng mundo

Kabanata 1. Paraan ng pag-unawa sa mundo

Isaalang-alang natin sa madaling sabi ang lugar ng natural na agham sa mga pamamaraan ng pag-unawa sa mundo sa paligid natin.

Unang tanong: Anong mga paraan ng pag-unawa ang karaniwang umiiral?

Ito ay pinaniniwalaan na mayroong apat na pangunahing direksyon kung saan gumagalaw ang kamalayan ng tao kapag tumatanggap ng anumang impormasyong kinakailangan upang lumikha ng isang karaniwang larawan ng mundo para sa lipunan sa kabuuan at para sa bawat tao nang paisa-isa. Ito ay relihiyon, mistisismo, pilosopiya, agham.

Ang pag-aaral sa bawat isa sa mga landas na ito nang detalyado ay isang masalimuot, hindi maliwanag at lubhang nakakaubos ng oras na gawain. Hindi natin ito gagawin; ilan lamang ang ating ilalarawan, mahalaga sa ating opinyon, mga tampok ng apat na pamamaraan ng pag-unawa upang maunawaan natin ang mga pagkakaibang likas sa pamamaraang siyentipiko, anuman ang mga agham na pinag-uusapan natin, at ang natural na agham bilang bahagi ng kaalamang siyentipiko.

Kaalaman sa relihiyon natanggap sa pamamagitan ng direktang paghahatid mula sa ilang mga independiyenteng mapagkukunan, lalo na mula sa mga propeta, na itinuturing na mga channel ng komunikasyon sa (mga) pinakamataas na diyos; ang kaalamang ito ay hindi kinukuwestiyon o napatunayan at tinatamasa ang walang limitasyong pagtitiwala; Ang batayan ng prinsipyo ay pananampalataya.

Sa panahon ng mystical Sa mga ritwal, hindi inihihiwalay ng isang tao ang kanyang sarili mula sa bagay ng pag-aaral, sa madaling salita, hindi niya tinitingnan ang bagay mula sa labas, ngunit sinusubukang dalhin ang kanyang sarili sa isang estado kung saan ang bagay at ang taong nag-aaral nito ay nagiging iisa. nilalang. Ang mga partikular na kundisyon ay iba sa mga ordinaryong kundisyon Araw-araw na buhay, na nagbibigay-daan sa iyo upang makakuha ng access sa pagmamasid ng mga phenomena mula sa lahat ng panig nang sabay-sabay.

Pilosopiya – ito ay isang paghahanap pangkalahatang mga prinsipyo inilalarawan ang mundo sa kabuuan sa pamamagitan ng lohikal na pag-iisip. Ang mga katotohanang pilosopikal ay hindi nangangailangan ng pang-eksperimentong kumpirmasyon.

Daan Mga agham iba pa. Ito ay naiiba sa naunang tatlo dahil ito ay naglalayong pag-aralan ang mga tiyak na phenomena at proseso sa kalikasan (buhay at walang buhay) at sa lipunan, sa pagtatatag ng matatag, paulit-ulit na koneksyon sa pagitan ng mga phenomena, mga bagay at kanilang mga ari-arian - mga batas na mga layunin na katangian ng katotohanan. pinag-aaralan. Ang objectivity ng mga siyentipikong katotohanan ay nakakamit sa pamamagitan ng kanilang pagkakakilanlan, anuman ang lugar at oras ng kanilang pagkakatatag, mula sa indibidwalidad (mga personal na katangian, nasyonalidad, pananaw sa politika, atbp.) ng mananaliksik, mula sa mga pamamaraan ng pananaliksik na ginamit. Ang mananaliksik ay hiwalay sa kababalaghan at nasa labas nito. Ang proseso ng pananaliksik ay hindi dapat makaapekto sa mga patuloy na proseso at istruktura ng mga bagay ng pag-aaral.

Hindi madaling magbigay ng isang komprehensibong kahulugan ng siyentipikong pamamaraan ng katalusan, at kahit na posible, sa paunang yugto ng pagsasanay ay maaaring magpakilala ito ng karagdagang kumplikado kapag pinagkadalubhasaan ang isang kurso sa natural na agham. Sa proseso ng paglalahad ng materyal, susubukan naming gumawa ng mga paglilinaw at pagdaragdag na may kaugnayan sa konsepto ang agham gamit ang ilang partikular na halimbawa. Umaasa kami na makakatulong ito upang mas tumpak na makilala ang papel ng agham sa modernong lipunan.

Ang pag-iisip ng tao ay idinisenyo sa paraang ang lahat ng pumapasok sa larangan ng pangitain nito ay dumaan sa mga yugto ng pag-uuri at sistematisasyon. Una, ang pinaka-basic, ang pinakamahalagang bagay na dapat bigyang-pansin ay naka-highlight; ang natitira, hindi gaanong mahalaga, ay maaaring isantabi hanggang sa mas mahusay na mga oras, o ganap na hindi kasama sa pagsasaalang-alang (nakalimutan). Pagkatapos, kung ano ang napili para sa pagsasaalang-alang ay inilalagay "sa mga istante" alinsunod sa karaniwang pamantayan (mga palatandaan) - timbang, laki, lasa, kulay, atbp. Ang parehong mga prinsipyo ng pag-iisip ay sumasailalim sa siyentipikong pamamaraan ng katalusan. Ginagamit muna namin ang mga ito upang ilarawan Pangkalahatang pag-aari agham mismo. Ano siya? O ano sila? Tulad ng alam mo, medyo marami sila. Paano sila naiiba, paano sila magkatulad, ibig sabihin, paano sila mauuri?

Isaalang-alang natin ang pinakatanyag na dibisyon ng mga agham sa dalawang pangunahing grupo: ang mga humanidades at ang mga natural na agham.

Ang mga natukoy na grupo ay naiiba sa bawat isa sa paksa ng pag-aaral. Humanitarian sciences ay nakatuon sa pag-aaral ng tao mismo, ang kanyang mga relasyon sa kalikasan, sa ibang mga tao. Pinag-aaralan ang mga grupo ng mga tao, komunidad, klase, at buong lipunan ng tao - ang mga pormasyon, kasaysayan, kultura, modernong buhay at pag-unlad.

Natural Sciences ay nakikibahagi sa pag-aaral ng mundong panlabas sa tao bilang indibidwal at panlabas sa lipunan. Kasama sa panlabas na mundong ito ang lahat ng natural na nakikita natin sa ating paligid: lupa, tubig, hangin, bundok, kapatagan, karagatan, lahat ng bagay na umiiral sa ating planeta, planetang Earth mismo at iba pang kilalang mga planeta, ang Araw, mga bituin. Kabilang dito ang hindi natin nakikita sa mata, ngunit kung ano ang binubuo ng lahat ng nasa itaas: mga molekula, mga atomo, mga electron at iba pang microparticle, mga photon. Kasama rin dito ang lahat ng bagay na nilikha ng tao at mula noon ay nasa ilalim ng impluwensya ng mga likas na sangkap at puwersa: mga gusali, kasangkapan, paraan ng transportasyon, iba't ibang mga makina, istrukturang metal, iba't ibang mga produktong sambahayan at pang-industriya, mga modernong planta ng kuryente at negosyo, mga computer , spacecraft - nagpapatuloy ang listahang ito. Bilang karagdagan, kasama sa labas ng mundo ang lahat Mabuhay ang kalikasan, na matatagpuan sa ibabaw ng Earth, halaman, hayop, microorganism. Kung ang pagkakaroon ng buhay ay natuklasan sa ibang mga planeta o sa iba pang mga planetary system, kung gayon ang extraterrestrial na buhay na ito ay papasok din sa mundong panlabas ng tao. At sa wakas, ang tao mismo ay pumapasok sa labas ng mundo bilang isang mahalagang bahagi ng biosphere ng Earth. Ang mga natural na agham ay tumatalakay sa istruktura ng katawan ng tao, sa mahahalagang tungkulin nito, sa mga sakit nito (!), at sa mga prosesong pisikal at kemikal na nagaganap sa mga nabubuhay na tisyu at organo ng tao.

Isinasaalang-alang ang napakalaking dami ng mga isyu na tinatalakay ng natural na agham, at pag-unawa kung anong uri ng trabaho ang kinakailangan upang masakop ang lahat ng mga lugar na ito, ito ay lumitaw...

Ikalawang tanong: Ano ang (mga) dahilan para sa pagkakaroon ng napakalawak na larangan ng kaalamang pang-agham gaya ng natural na agham, at posible bang makayanan ang mas kaunting kaalaman tungkol sa panlabas na mundo?

Sa katunayan, ang pag-aaral ng lahat ng nabanggit na direksyon, ang buong Uniberso sa lahat ng aspeto, ay nangangailangan ng konsentrasyon ng mental na pagsisikap malaking dami may kakayahang mga taong madaling kapitan ng siyentipikong pagsusuri at, walang alinlangan, napakalaking gastos sa pananalapi. Kasabay nito, ang likas na kaalamang pang-agham ay umiral sa lahat ng mga siglo at millennia ng pag-unlad ng sibilisasyon. At sa kasalukuyan, ang lahat ng mga estado ay namumuhunan ng higit at mas maraming pera sa pagpapaunlad ng mga natural na agham bawat taon. Anong problema? Sa aming opinyon, ang bawat tao ay makakahanap ng sagot sa tanong na ito nang nakapag-iisa. Isipin natin na walang pera na ilalaan para sa pananaliksik. Ito ay posible, at sa katunayan ito ay madalas na nangyari, halimbawa, sa payat na mga taon, sa panahon ng mga natural na sakuna o matagal na digmaan, kapag halos walang sapat na pera upang mapanatili. mga institusyon ng estado, upang maiwasan ang sakit at gutom. Huminto ba ang siyentipikong pananaliksik sa mga panahong iyon? Ang bilis ng pag-unlad ng mga natural na agham ay bumagal sa mahihirap na panahon para sa mga estado, ngunit ang pag-iisip na pang-agham ay hindi ganap na tumigil. Mayroong mga tao kung saan pinag-aaralan ang paggalaw ng mga celestial na katawan, ang rate ng paglago ng mga halaman, ang mga proseso ng pakikipag-ugnayan sa pagitan ng mga sangkap na iba't ibang katangian at kalikasan, ay kawili-wili sa sarili nito, anuman ang gantimpala na natanggap. Nangangahulugan ito na ang mga tao ay palaging nababahala sa tanong: paano gumagana ang mundo?

Ang lahat ng mga libro ay maaaring ma-download nang libre at walang pagpaparehistro.

BAGO. Bochkarev A.I., Bochkareva T.S., Saksonov S.V. Mga konsepto ng modernong natural na agham. Teksbuk. 2008 386 na pahina doc sa 1.0 MB archive.
Sinusuri ng aklat-aralin ang mga pangunahing konsepto ng modernong natural na agham mula sa pananaw ng synergetic na paradigm ng pundamentalidad, na ipinatupad ng mga may-akda kapag nag-aayos ng isang synergetic na kapaligiran sa edukasyon sa mga disiplina ng departamento ng "Modern Natural Science" ng TSUS. Ang ebolusyon ng modernong natural na agham mula sa unang panahon hanggang sa kasalukuyan, ang mga konsepto ng self-organization sa physics, chemistry, biology, psychology, ang mga prinsipyo ng integridad ng natural na agham, ang mga mekanismo ng wika, ang mga prinsipyo ng synergetics, ang pagbuo ng evolutionary natural science, ang paglikha ng isang synergetic na kapaligiran sa mga sistema ng iba't ibang kalikasan ay isinasaalang-alang.
Ang aklat-aralin ay iniangkop sa teknolohiya pag-aaral ng distansya Ang "Prometheus" ay ang pangunahing (system-forming) na bahagi ng pang-edukasyon at metodolohikal na kumplikado sa disiplina na ito (isang aklat-aralin para sa pag-aaral sa sarili, isang workshop sa laboratoryo na may virtual na gawain, isang database ng mga tanong (higit sa 3000 mga katanungan), mga lektura, mga presentasyon at mga video lecture).
Ang aklat-aralin ay maaaring maging kapaki-pakinabang hindi lamang sa mga mag-aaral sa unibersidad, kundi pati na rin sa mga mag-aaral na nagtapos, master at guro, pati na rin sa mga interesado sa mga tagumpay at problema ng modernong natural na agham.

I-download ang .

BAGO. V.P. Bondarev. Mga konsepto ng modernong natural na agham. Uch. allowance. 2003 253 pages doc sa 9.6 MB archive.
Ang aklat na ito ay nagwagi sa kumpetisyon ng Russian Ministry of Education (2000-2001) para sa paglikha ng mga aklat-aralin sa disiplina na "Mga Konsepto ng modernong natural na agham" para sa mga humanitarian specialty at mga lugar ng pagsasanay. Ito ay isang pangkalahatang-ideya ng pag-unlad at kasalukuyang estado ng natural na siyentipikong larawan ng mundo. Ipinapakilala ang kasaysayan, pamamaraan ng natural na agham at iba pa mga katangiang katangian, bilang sistematiko at batay sa modelo. Inilalahad ang mga problema ng espasyo at oras bilang mga pangunahing konsepto ng natural na agham. Ipinakikilala sa mambabasa ang mga konsepto ng iba't ibang sangay ng natural na agham. Sinusuri ang mga pangkalahatang isyu na may kaugnayan sa mga pagtatangka na lumikha ng teorya ng pandaigdigang ebolusyon. Naglalaman ng index ng pangalan, mga tanong sa pagsusulit at mga listahan ng bibliograpiko para sa bawat kabanata.
Para sa mga mag-aaral ng humanitarian specialty sa mga unibersidad.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . I-download ang .

Arutsev A.A., Ermolaev B.V., Kutateladze I.O., Slutsky M.S. Mga konsepto ng modernong natural na agham. Uch. allowance. 174 pp. doc sa archive 184 KB.
Ang kursong "Mga Konsepto ng modernong natural na agham" ay nag-iipon ng kasaysayan ng agham, teoretikal, pangkalahatan at pilosopikal na aspeto ng pag-unlad ng mga natural na agham, isang paliwanag at pagtatasa ng kanilang papel sa paglutas ng modernong teknikal at, sa isang tiyak na lawak, mga problemang panlipunan. Tandaan natin, halimbawa, na ang mga seryosong pagbabago sa lipunan at ang posibilidad ng pagbuo ng mga lipunan na nakatuon sa lipunan (patas) ay higit sa lahat (mas tiyak, sa isang mapagpasyang) lawak na tinutukoy ng antas ng modernong produksyon, ang pagsasakatuparan ng mga posibilidad ng siyentipiko at teknolohikal. pag-unlad, na nabuo, bukod sa iba pang mga bagay, ng mga tagumpay ng mga natural na agham.

I-download ang .

V.V. Gorbachev. Mga konsepto ng modernong natural na agham. Uch. allowance. 2003 359pp. djvu. 4.6 MB.
Binabalangkas ng aklat-aralin ang mga pisikal na prinsipyo na ginagawang posible na ipaliwanag ang mundo ng buhay at walang buhay na kalikasan sa paligid natin mula sa pananaw ng moderno, kabilang ang post-nonclassical, pisika. Ang mga pangkalahatang pangunahing pisikal na problema ng paggalaw ng mga materyal na bagay ay isinasaalang-alang sa mga tuntunin ng klasikal, quantum at relativistic na mekanika, ang relasyon ng espasyo at oras, mga modelo ng pinagmulan, ebolusyon at organisasyon ng Uniberso. Ang mga pisikal na pundasyon ng ekolohiya at ang papel ng biosphere at noosphere sa buhay ng tao at mga synergetic na modelo sa ekonomiya ay nakabalangkas. Ang manwal ay naglalaman ng Interesanteng kaalaman at mga hypotheses mula sa iba't ibang larangan ng pisika at teknolohiya, biology, chemistry, sosyolohiya at iba pang agham. Kasama sa aklat ang mga tanong sa sariling pagsubok, isang malawak na listahan ng mga sanggunian, abstract na mga paksa, at isang diksyunaryo ng mga terminong ginagamit sa modernong natural na agham.
Inilaan para sa mga undergraduates, nagtapos na mga mag-aaral at mga guro sa unibersidad. Kapaki-pakinabang para sa isang malawak na hanay ng mga mambabasa na interesado sa mga problema ng modernong natural na agham.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . I-download ang .

Guseikhanov M.K., Radjabov O.R.. Mga konsepto ng modernong natural na agham. Teksbuk. ika-6 na ed. muling ginawa karagdagang 2007 640 pages doc sa 3.3 MB archive.
Sinusuri ng aklat-aralin ang pinakamahalagang konsepto ng modernong natural na agham: mga yugto ng pag-unlad ng natural na siyentipikong larawan ng mundo, mga modernong ideya tungkol sa istraktura at pag-unlad ng likas na katangian ng micro-, macro- at megaworlds; ebolusyon ng mga ideya tungkol sa espasyo, oras at bagay; mga prinsipyo ng relativity at complementarity; ratio ng kawalan ng katiyakan; mga batas ng konserbasyon sa micro- at macrocosm; ang likas na katangian ng elementarya na mga particle, enerhiya at bagay; mga konsepto ng pinagmulan ng ebolusyon ng buhay na kalikasan at mga tao; biosphere at ekolohiya; mga detalye ng modernong natural na agham; synergetics; organisasyon sa sarili sa iba't ibang mga sistema, mga problema ng modernong natural na agham; pananaw sa mundo at rebolusyong siyentipiko at teknolohiya.
Ang aklat-aralin ay inihanda alinsunod sa Pamantayan ng Estado ng Mas Mataas na Propesyonal na Edukasyon at inilaan para sa mga mag-aaral sa unibersidad na nag-aaral ng mga konsepto ng modernong natural na agham, mga guro, nagtapos na mga mag-aaral at mga mag-aaral na interesado sa pananaw sa mundo at teoretikal-kognitibong mga problema ng natural na agham at pilosopiya.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . I-download ang .

T.Ya. DUBNISHCHEV. Mga konsepto ng modernong natural na agham. Uch. allowance. Ika-6 na rebisyon idagdag. ed. 2006 607 pages doc sa 2.9 MB archive.
Ang manwal, sa pamamagitan ng mga siyentipikong larawan ng mundo at mga programa, ay magkakasuwato na nag-uugnay sa mga isyu ng kasaysayan ng agham at kultura sa mga isyu ng pag-unlad ng mga natural na agham. Kapag nagtatanghal ng materyal, isang sistematikong diskarte, mga ideya ng synergetics at pandaigdigang ebolusyonismo ay ginagamit, na nag-aambag sa pagbuo ng isang holistic na pananaw sa mundo. Ang mga pangunahing konsepto, konsepto at batas ay ibinibigay sa pag-unlad, ipinapakita ang kalayaan ng proseso ng pag-unawa, na nagbibigay ng mga kasanayan sa independiyenteng paghatol at nag-aambag sa pagbuo ng nag-uugnay na pag-iisip at pagbuo ng isang malikhaing personalidad.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . I-download ang .

S.H. KARPENKOV. Mga konsepto ng modernong natural na agham. Teksbuk. Ika-6 na dagdag. rev.ed. 2003 488 pages doc sa archive na 15.6 MB.
Ang textbook ay isinulat alinsunod sa State Educational Standards (State Educational Standards 2000). Binabalangkas nito ang mga isyu ng natural na pang-agham na kaalaman sa nakapaligid na mundo, mga pangunahing konsepto, prinsipyo at batas ng kalikasan, isinasaalang-alang ang mga kasalukuyang problema ng modernong natural na agham na may kaugnayan sa pag-aaral ng mga natural na proseso at katangian ng bagay sa antas ng molekular, sumasalamin sa natural na pang-agham na aspeto ng enerhiya , ekolohiya at itinatampok ang pinakamahalagang tagumpay ng natural na agham , na bumubuo sa batayan ng mga modernong teknolohiyang high-tech.
Idinisenyo para sa mga mag-aaral ng mas mataas na institusyong pang-edukasyon. Maaaring maging kawili-wili at kapaki-pakinabang sa isang malawak na hanay ng mga mambabasa.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . I-download ang .

V.N. Lavrinenko, V.P. Mga editor ng Ratnikov. Mga konsepto ng modernong natural na agham. Teksbuk. ika-3 rebisyon idagdag. ed. 2003 317 pp. doc sa archive 434 Kb.
Kinumpirma ng mga nakaraang edisyon (1st ed. - UNITY, 1997, 2nd ed. - UNITY, 1999) ang kaugnayan nito kursong pagsasanay at ang posibilidad na makamit pangunahing layunin- upang matulungan ang mga mag-aaral sa unibersidad (ekonomiya at humanidades) na makabisado ang modernong natural-siyentipikong larawan ng mundo, i-synthesize ang humanitarian at natural-siyentipikong mga kultura sa isang solong kabuuan, at bumuo ng natural-siyentipikong paraan ng pag-iisip at isang holistic na pananaw sa mundo sa mga hinaharap na mga espesyalista . Ang aklat-aralin ay idinisenyo upang mapadali ang mas epektibong pag-aaral ng kurso at kamalayan ng mga mag-aaral sa mga pangunahing prinsipyo at pattern ng pag-unlad ng kalikasan - mula sa microcosm hanggang sa Uniberso.

. . . . . . . . . I-download

P.A. Mikhailov. Mga konsepto ng modernong natural na agham. Teksbuk. 2008 492 pages doc sa 1.4 MB archive.
Sa aklat-aralin na isinulat ng isang pangkat ng mga guro mula sa Russian State Pedagogical University na pinangalanan. Si Herzen, sa ilalim ng pamumuno ni L.A. Mikhailov, Dean ng Faculty of Life Safety, Laureate ng Pangulo ng Russian Federation, ay nagpakita ng pinakabagong mga konsepto ng lahat ng natural na agham: biology, genetics, physics, chemistry, matematika, computer science, biochemistry, heolohiya, antropolohiya at iba pa. Ang libro ay nagpapakita ng mga panlipunang kahihinatnan ng mga bagong pagtuklas sa agham, ay nagbibigay makabagong teknolohiya pagsasanay sa mga modernong konsepto ng agham.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . I-download ang .

A.F. Likhin. Gorbachev. Mga konsepto ng modernong natural na agham. Teksbuk. 2006 166 pp. djvu. 12.3 MB.
Sinusuri ng aklat-aralin ang mga pangunahing konsepto ng modernong natural na agham, ang materyal na pang-edukasyon na tumutugma sa pamantayang pang-edukasyon ng estado para sa akademikong disiplina na "Mga Konsepto ng modernong natural na agham" para sa mga mag-aaral ng mga ligal na espesyalidad.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . I-download ang .

G.I. Ruzavin. MGA KONSEPTO NG MODERN NATURAL NA AGHAM. Uch. allowance. 2006 301pp. doc sa archive 336 KB.
Hindi tulad ng iba pantulong sa pagtuturo, ay sumasaklaw sa pinakamahalagang konsepto ng natural na agham, mula sa mekanistiko hanggang sa quantum-relativistic at synergetic.
Ang libro ay nagbabayad ng espesyal na pansin sa koneksyon sa pagitan ng mga konsepto ng natural na agham at modernong pang-agham na pananaw sa mundo at pilosopiya. Ang mga kumplikadong problema ay ipinakita sa malinaw at tumpak na wika.
Para sa mga estudyante sa unibersidad.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . I-download ang .

V.N. SAVCENKO V.P. SMAGIN. MGA SIMULA NG MAKABAGONG LIKAS NA AGHAM, KONSEPTO AT MGA PRINSIPYO / Teksbuk. 2006 602 pp. doc sa archive na 570 KB.
Detalyadong sinusuri ng manwal na ito ang mga pangunahing natural na makasaysayang yugto ng pagbuo at pag-unlad ng agham, mga tanong ng pilosopiya ng agham at natural na agham, mga pangunahing konsepto, mga prinsipyo at probisyon ng klasikal na mekanistiko at thermodynamic, di-klasikal na larangan at quantum-field at post. -non-classical evolutionary-synergetic at dissipative-structural natural sciences. Ang mga isyu ng koneksyon sa pagitan ng matematika at ang natural na siyentipikong realidad ng mundo na sinasalamin nito ay isinasaalang-alang. Sa katapusan ng bawat kabanata at ilan sa mga mas kumplikadong seksyon, ang mga buod ay ibinibigay at iminumungkahi ang mga tanong para sa talakayan. Humigit-kumulang 400 abstract na paksa at higit sa 400 mga tanong sa pagsusulit ang ibinigay upang kontrolin ang asimilasyon at sertipikasyon ng teoretikal na materyal ng manwal.
Inilaan para sa full-time at mga form ng sulat pagtuturo ng humanitarian at socio-economic specialty sa mga unibersidad, gayundin para sa mga mag-aaral na gumagamit ng mga teknolohiya sa pag-aaral ng distansya. Ang manwal ay maaaring maging kapaki-pakinabang sa mga guro ng disiplinang pang-akademiko at isang malawak na hanay ng mga tao sa iba pang mga espesyalidad at propesyon, kabilang ang mga mag-aaral ng natural na agham at mga espesyalidad sa inhinyero, sinumang interesado sa mga isyu ng kasaysayan, ang pagbuo at pag-unlad ng klasikal, hindi klasikal at post-non-classical natural sciences, gayundin ang mga problema ng modernong natural science time at ang papel nito sa pag-unlad ng agham at kultura.

. . . . . . . . . I-download

Sadokhin A.P. Mga konsepto ng modernong natural na agham. Teksbuk. ika-4 na ed. muling ginawa karagdagang 2006 448 pages doc sa 2.9 MB archive.
Ang aklat-aralin ay inihanda alinsunod sa mga kinakailangan ng pamantayang pang-edukasyon ng Estado para sa mas mataas na propesyonal na edukasyon sa disiplina na "Mga Konsepto ng modernong natural na agham", na kasama sa mga planong pang-edukasyon lahat ng humanitarian specialty ng mga unibersidad. Ang gawain ay nagpapakita ng isang malawak na panorama ng mga konsepto na sumasaklaw sa iba't ibang mga proseso at phenomena sa buhay at walang buhay na kalikasan, naglalarawan ng modernong siyentipikong pamamaraan kaalaman sa mundo. Ang pangunahing pansin ay binabayaran sa pagsasaalang-alang ng mga konsepto ng modernong natural na agham, na may mahalagang ideolohikal at metodolohikal na kahalagahan.
Para sa mga mag-aaral, nagtapos na mga mag-aaral at guro ng mga faculty at unibersidad sa humanities, pati na rin sa lahat na interesado sa mga isyung pilosopikal ng natural na agham

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . I-download ang .

Samygin S.I. Mga konsepto ng modernong natural na agham. ika-4 na ed. muling ginawa karagdagang 2003 448 pp. djvu. 2.2 MB.
Ang aklat-aralin ay isinulat alinsunod sa Pamantayan ng Estado ng Russian Federation para sa disiplina na "Mga Konsepto ng modernong natural na agham," na bahagi ng ikot ng pangkalahatang mga disiplina sa matematika at natural na agham. Idinisenyo para sa mga mag-aaral ng humanitarian at economic specialties ng mas mataas na institusyong pang-edukasyon sa lahat ng anyo ng pag-aaral.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . I-download ang .

Filin S.P. Mga konsepto ng modernong natural na agham. Mga kuna. 2008 117 pp. PDF. 315 KB.
Sa aklat ay makakahanap ka ng mga sagot na nagbibigay-kaalaman sa lahat ng mga tanong ng kursong "Mga Konsepto ng modernong natural na agham" alinsunod sa pamantayang pang-edukasyon ng Estado.

Binabalangkas ng aklat-aralin ang mga pangunahing modernong ideya tungkol sa Uniberso, ang pagbuo, istraktura at hinaharap nito. Ang istraktura ng ating kalawakan at solar system ay isinasaalang-alang. Ang impormasyon tungkol sa istraktura ng Earth ay ibinigay. Ang mga hiwalay na seksyon ay nagbibigay ng maikling impormasyon sa pisika at kimika.

Ang ikalawang bahagi ng aklat-aralin ay nakatuon sa biology at ekolohiya sa sa malawak na kahulugan konseptong ito. Ang mga isyu ng ecosystem at ang mga turo ng Academician Vernadsky tungkol sa biosphere ay nahawakan.

Ang libro ay nakasulat sa isang buhay na buhay at napaka-accessible na wika, nilagyan ng kawili-wiling materyal na naglalarawan. Ito ay inilaan para sa pagtuturo ng kursong "Natural Science" sa mga kolehiyo ng humanidades, at maaari ding maging kapaki-pakinabang sa mga guro ng pangalawang institusyong pang-edukasyon. Inaasahan namin na ang isang malawak na bilog ng matanong na mga batang mambabasa ay matututo din ng maraming kawili-wiling bagay mula dito.

Ang gawain ay nai-publish noong 2010 ng Neolit publishing house. Ang libro ay bahagi ng serye Edukasyong pangpropesyunal(Neolithic)". Sa aming website maaari mong i-download ang aklat na "Natural History" sa fb2, rtf, epub, pdf, txt format o basahin online. Ang rating ng libro ay 5 sa 5. Dito maaari mo ring, bago basahin, sumangguni sa mga pagsusuri ng mga mambabasa na pamilyar na sa libro, at alamin ang kanilang opinyon. Sa online na tindahan ng aming kasosyo maaari kang bumili at magbasa ng libro sa bersyong papel.