Ano ang pamilya sa pinakamalawak na kahulugan? Ano ang pamilya
Nasa ibaba ang mga opinyon ng iba't ibang tao na nalaman ko bilang resulta ng isang survey sa paksa: ""
Ang pamilya ay isang bagay na laging kasama mo.
Ang pamilya ay kaligayahan at pagmamahal sa tahanan.
Ang pamilya ay isang bagay na napakahirap hanapin at nakakatakot mawala. Ang pamilya ang pinakamahalagang bagay sa buhay ng isang tao.
Ang pamilya ay ang yunit ng lipunan at pinakamahalagang mapagkukunan panlipunan at pag-unlad ng ekonomiya.
Pamilya - pag-ibig at suwerte.
Pamilya ang pinakamahalagang bagay na mayroon Hindi bawat isa sa atin.
Pamilya ay kung saan ito ay mainit-init at malasa.
Ang pamilya ay kapag marami ang lahat at lahat ay masaya sa piling ng isa't isa.
Ang pamilya ang mga taong pinakamalapit at pinakamamahal sa iyo na tutulong at susuporta sa iyo kahit sa malayo!
Ang pamilya ay isang hamon sa pagiging makasarili at ang pagnanais na mabuhay lamang para sa sarili!
Ang pamilya ay isang pagpapatuloy ng Pamilya!
Ang pamilya ay isang boluntaryong estado na may sariling parlyamento, pangulo at punong ministro.
Ang pamilya ay kaligayahan na dapat makuha!
Ang pamilya ay isang pagkakataon upang maging kung sino talaga tayo.
Pamilya ang nasa likuran, ito ay isang lugar kung saan maaari kang magpahinga.
Ang pamilya ay isang pagkakataon na umunlad at umunlad sa espirituwal.
Ang pamilya ay isang maliit na bansa na may sariling mga kaugalian at batas.
Ang pamilya ay mga taong hindi maaaring wala sa isa't isa.
Nakauwi na ang pamilya!
Ang pamilya ay ang buong mundo!
Ang pamilya ay isang buhay ng kagalakan!
Ang pamilya ay kapag ang iyong minamahal ay nasa malapit!
Pamilya ang pinapangarap mong relasyon!
Ang pamilya ay maliit na mundo na dapat protektahan!
Ang pamilya ay isang asawang yayakapin at hahalikan ka, isang anak na lalapit at sasabihing "Mommy, I don't love you, I just adore you".... Ano pa ang kailangan para sa kaligayahan?
Ang pamilya ay kaligayahan, pag-ibig at suwerte,
Ang ibig sabihin ng pamilya ay mga paglalakbay sa bansa sa tag-araw.
Ang pamilya ay isang holiday, mga petsa ng pamilya,
Mga regalo, pamimili, kaaya-ayang paggastos.
Ang pagsilang ng mga bata, ang unang hakbang, ang unang daldal,
Panaginip ng magagandang bagay, pananabik at kaba.
Ang pamilya ay trabaho, pag-aalaga sa isa't isa,
Ang ibig sabihin ng pamilya ay maraming gawaing bahay.
Mahalaga ang pamilya! Mahirap ang pamilya!
Ngunit imposible para sa sinuman na mabuhay nang walang pamilya!
Para sa lahat ng miyembro nito, ang pamilya ay isang tiyak na lugar ng pamumuhay kung saan ang karamihan sa buhay ng bawat isa sa kanila ay nagaganap. Ito ay isang grupo ng mga tao kung saan ang lahat ay nagsisikap na matugunan ang kanilang mga pangangailangan, mapagtanto, paunlarin ang kanilang mga sarili at sa parehong oras ay malapit na nauugnay sa lahat ng miyembro ng pamilya. Ang "sistema ng pamilya" na ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng katotohanan na ang hindi pagkakapare-pareho ng mga sikolohikal na pangangailangan at mga pamamaraan ng pagbibigay-kasiyahan sa mga ito ay humantong sa pagkawatak-watak ng pamilya o ang kaunlaran ng isa sa mga miyembro nito sa kapinsalaan ng iba.
Ang isang bata ay lumilitaw sa isang pamilya na ganap na walang magawa, at ang kanyang buhay ay direktang nakasalalay sa kanyang mga magulang. Ibinibigay nila ang kanyang mga pangunahing pangangailangan. Nalalapat ito nang pantay sa mga pangangailangang pisyolohikal (pagkain, init, atbp.) at mga pangangailangang sikolohikal (pag-ibig, atensyon, kaligtasan).
Kung ang mga magulang ay nagpapakita ng mga paraan at paraan upang matugunan ang mga pangangailangan sa physiological (ipinapakita nila kung paano siya dapat kumain, kung paano pawiin ang uhaw, protektahan ang kanyang sarili mula sa lamig), kung gayon may kaugnayan sa mga sikolohikal na pangangailangan ang gayong edukasyon ay halos wala. Ang maliit na tao mismo ay dapat makahanap ng mga paraan ng pag-uugali na pumukaw sa pag-apruba ng kanyang mga magulang, na nagbibigay sa kanya ng isang pakiramdam ng pagpapahalaga sa sarili.
Nasa pagtatapos ng una at simula ng ikalawang taon, ang bata ay nagiging isang tunay na "eksperto" ng kanyang mga magulang, iba ang kanyang pag-uugali sa kanyang ina at ama, at bumuo ng iba't ibang "mga diskarte" para sa pag-impluwensya sa pag-uugali ng kanyang mga magulang.
Napakahalaga para sa estado ng pag-iisip ng mga bata kung naramdaman nila sa pamilya na sila ay minamahal, kung sila ay mahalaga sa kanilang mga magulang o hindi, kung paano sila nauugnay sa kanilang mga magulang. Kahit na ang bata ay hindi lubos na nakakaalam ng kanyang sarili sa pamilya, tinutukoy nito ang kanyang mga reaksyon sa kung ano ang nangyayari at, higit pa rito, kumakatawan sa pundasyon para sa umiiral at hinaharap na mga relasyon sa mga tao. Ito ay mga natatanging senaryo kung saan inaasahan ng bata kung paano siya pakikitunguhan ng iba at binibigyang-kahulugan kung ano ang nararamdaman ng ibang tao sa kanya. Napakatatag ng mga script; kadalasang dala ng isang tao ang mga ito sa buong buhay niya.
Batay sa kanyang karanasan sa buhay, ang isang bata ay maaaring makarating sa iba't ibang mga panloob na posisyon:
Kailangan at mahal kita, at mahal din kita.
Ang saloobing ito ay paborableng nakikilala ang mga batang may mataas na pagpapahalaga sa sarili at tiwala sa mga tao sa kanilang paligid. Ang paglitaw ng ganoong posisyon ay pinadali ng pangkalahatang positibong karanasan ng mga relasyon sa mga tao, lalo na sa ama at ina. Maaari itong mabuo sa isang pamilya kung saan ang bata ay palaging nakadarama ng malapit sa kanyang mga magulang, kung saan ang mga bata at mga magulang ay madalas na kasangkot sa mga karaniwang gawain at nakakaranas ng kagalakan nang magkasama.
Sa panlabas, ang relasyon ng magulang sa bata ay karaniwang nailalarawan sa pamamagitan ng sumusunod na tatlong tampok:
a) pangkalahatang positibong emosyonal na background ng pakikipag-ugnayan;
b) pagkilala sa awtonomiya, pagiging natatangi ng personalidad ng bata, ang kanyang karapatang pumili;
c) pagkilala sa mga karapatan ng bata, ang mga magulang sa parehong oras ay huwag kalimutan ang tungkol sa kanilang mga hangarin at adhikain at nagsusumikap na mapagtanto ang kanilang sariling mga plano sa buhay.
Sa ilalim ng medyo pare-parehong kondisyon ng pamumuhay sa pamilya, ang pakiramdam ng bata ay ganito:
- Nakakaramdam ako ng kasiyahan kapag malapit ako sa mga taong malapit sa akin.
- Ang pagiging malapit ko sa aking mga magulang ay hindi lumalabag sa aking kalayaan. Hindi ako kinakailangan na patuloy na kumilos sa isang paraan at hindi sa iba.
- Ang mga nakapaligid sa akin ay nagtitiwala sa akin, at nararamdaman ko ang aking lakas, batid na ako mismo ay malalampasan ang mga hadlang at makilala ang pagitan ng masama at mabuti.
- Ako, tulad ng lahat ng tao, ay maaaring magkamali, ngunit hindi ito nangangahulugan na ako ay "masama" o tanga. Maaari akong matuto mula sa mga pagkakamali at kumilos nang higit at mas may kumpiyansa.
- Kapag mahina ako, maaari akong humingi ng tulong nang hindi ako pinapahiya.
- Ang ibang tao, kabilang ang aking mga magulang, ay madalas na naiiba ang kaugnayan sa mundo sa paligid ko kaysa sa akin, at sila ay may karapatang gawin ito. Iginagalang ko ang kanilang pinili, kahit na hindi ko ito palaging naiintindihan. Pinagkakatiwalaan ko sila.
- Kapag pinarusahan ako ng mga magulang ko, hindi ibig sabihin na titigil na sila sa pagmamahal sa akin. Nangangahulugan ito na hindi kami nagkaintindihan o kumilos sa kapinsalaan ng bawat isa. Maaayos natin ito kung gusto natin.
- Madalas gusto ng mga magulang ko, at ng iba pang tao, ang ayaw ko. Kung ako sa kanila, hindi ko lang dapat tingnan kung ano ang gusto ko, kundi isaalang-alang din kung ano ang gusto nila. Kung hindi, ito ay magiging masakit at hindi kasiya-siya para sa ating pagsasama.
Ang ganitong mga pangunahing pag-uugali ay isang mahusay na tagumpay para sa lahat ng pagkabata sa preschool. Maaari silang ihiwalay sa mga pahayag ng mga batang may edad na anim o pitong taon.
Ako ay kailangan at minamahal, at ikaw ay umiiral para sa akin.
Ang panloob na posisyon na ito ay mas madalas na lumitaw sa mga pamilya na may isang nangingibabaw na kulto ng bata, kung saan ang lahat ng mga gawain at alalahanin ay puro sa paligid ng sanggol. Sa gayong mga pamilya, ang bata ay maagang nagsisimulang maunawaan kung gaano siya kahalaga sa kanyang mga magulang, kung gaano nila siya kamahal. Ito ay nagpapataas ng kanyang pagpapahalaga sa sarili at lumilikha ng isang pakiramdam ng seguridad, ngunit ang pag-uugali ng bata ay nasa loob na edad preschool madalas na lumalampas sa mga pamantayan ng tinatanggap na pag-uugali sa lipunan: hindi niya isinasaalang-alang ang mga nakapaligid sa kanya, kumikilos nang salungat sa kanilang mga hangarin at hinihingi.
Ang katotohanan ay hindi nakikita ng bata, hindi nararamdaman kung bakit kailangan niyang kumilos nang iba, na may mga interes ng ibang tao na hindi palaging nag-tutugma sa kanyang sarili. Nakikita ng bata ang kanyang sarili bilang sentro, dahil ang mga magulang ay palaging nagsisilbi sa kanyang mga kapritso, sinasakripisyo ang kanilang mga interes, oras at materyal na mapagkukunan.
Kapag naitatag, ang posisyon na "Ako ang lahat, ikaw ay wala" habang ang bata ay nagsisimulang ipagtanggol ang kanyang pribilehiyong posisyon. Binubuo ang mga panloob na setting:
- Ang aking mga magulang ay umiiral para sa aking kapakanan.
- Ang aking mga hangarin at hangarin ang pinakamahalaga. Dapat kong ipatupad ang mga ito sa lahat ng mga gastos.
- Ang mga tao sa paligid ko, kahit hindi nila sabihin, hinahangaan ako.
- Tanga lang ang mga taong hindi nakikita ang superiority ko. Ayokong makipag-deal sa kanila.
- Kung iba ang iniisip at kilos ng ibang tao kaysa sa akin, nagkakamali sila o kumikilos sila sa ganitong paraan para magalit sa akin.
- Mahal ako ng mga magulang ko. Ngunit paano ako, isang mabait, matalino, gwapong tao, napunta sa isang "abo" na ina at ama?
Hindi ako mahal, ngunit nais ko nang buong pusolumapit ka sa iyo.
Ang posisyon na ito ay madalas na matatagpuan sa mga tinatawag na problemang mga bata. Ang kanilang kagalingan sa mga malapit na tao ay nakasalalay hindi sa nakikitang mga tampok ng buhay ng pamilya, ngunit sa mas malalim na sikolohikal na mga tampok nito.
1. Ang kawalan ng anak sa mga plano sa buhay ng magulang (romagulang).
Ang pagbubuntis ay itinuturing na isang makabuluhang balakid, bilang isang hadlang, at sa gayon ay nagiging sanhi ng isang mahirap panloob na salungatan sinamahan ng negatibong emosyon. Ang hindi nalutas na panloob na salungatan pagkatapos ng kapanganakan ng isang bata ay nalutas sa pamamagitan ng panlabas na paraan, iyon ay, sa pamamagitan ng mga relasyon sa sanggol.
Ang mas madalas na komunikasyon sa pagitan ng isang ina (mas madalas kaysa sa isang ama) at isang anak para sa mga kadahilanang hindi niya alam ay nagdudulot ng kawalang-kasiyahan, pangangati, at tensyon. At ito ay nagpapakita ng sarili sa iba't ibang anyo: awtoritaryanismo, labis na hinihingi o labis na pagkakalapit na may layuning patuloy na kontrolin ang bata, pakikialam sa mundo ng kanyang mga personal na karanasan, o pagtanggi sa bata, pagbabakod sa kanya.
2. Kawalang-kasiyahan sa bata bilang siya.
Kadalasan, ang mga magulang, kapag gumagawa ng kanilang mga plano sa buhay, isipin ang isang medyo tiyak na imahe kung ano ang dapat na maging isang bata. Gayunpaman, sa sandaling ipinanganak, ang sanggol ay hindi nakakatugon sa mga inaasahan, at sinisikap ng mga magulang na iwasto ang "mga pagkukulang ng kalikasan" sa pagpapalaki.
3. Labag sa batas na paghingi ng atensyon.
Sa ikalawang kalahati ng unang taon ng buhay, ang pagsigaw at pag-iyak ng isang bata ay maaaring mangahulugan hindi lamang na masama ang pakiramdam niya o nais ng isang bagay, ngunit nagiging isang paraan din upang tawagan ang kanyang mga magulang sa kanya, isang pagpapahayag ng pagnanais na makipag-usap sa kanila.
Gayunpaman, nasa maagang yugto na ito, ang isang bata ay maaaring matutong maging kalmado at masayahin lamang sa pagkakaroon ng isang may sapat na gulang. Ang gayong bata ay nakakaramdam lamang ng komportable kapag binibigyan siya ng pansin.
Pinakamaraming magagamit ng bata iba't-ibang paraan- depende ito sa edad, ugali ng personalidad at kung ano ang higit na nakakaapekto sa mga magulang. Ang tumaas na pangangailangan para sa atensyon ay maaaring magpakita ng sarili nang iba sa bawat kaso. Ang ilang mga bata ay patuloy na nagbubulungan na hindi nila magawa ang isang bagay; ginugulo ka ng iba sa pag-uusap, subukang patawanin ka, o kahit na gumamit ng mga pisikal na hakbang - paghila sa iyong manggas; ang iba pa ay nagbabanta sa kanilang buhay - nakabitin sila sa isang puno sa pamamagitan ng isang kamay.
Ang mga magulang ay nakakaramdam ng abala dahil ang bata ay patuloy na nakakagambala sa kanila at hindi nila maalis ang kanilang sarili mula sa kanya sa loob ng isang minuto. Sinusubukang protektahan ang kanilang sarili mula sa isang nakakainis na bata, ang mga matatanda ay gumagamit ng iba't ibang mga parusa, ngunit ang bata ay hindi huminahon at nakakakuha ng higit na pansin sa kanyang sarili. Ang isang mabisyo na bilog ay nabuo:
Ang "paghihiganti" ng mga bata ay kadalasang may nakatagong nilalaman - "tingnan mo kung gaano kasakit ang nararamdaman ko" at ito ay isang sigaw para sa tulong na hinarap sa mga magulang.
Hindi ako kailangan at hindi mahal. Iwanan mo akong mag-isa.
Ang bata ay ganap na nawawalan ng pananampalataya na maaaring mahalin siya ng sinuman, na siya mismo ay nagkakahalaga ng isang bagay, nahulog siya sa isang hindi pangkaraniwang kalagayan. Nawalan ng pakiramdam ng pagpapahalaga sa sarili, hinahangad ng bata na ihiwalay ang kanyang sarili sa lahat ng bagay: mula sa mga tao, mula sa bago, tila kawili-wiling mga aktibidad. Ang gayong mga bata ay ganap na walang pagsisikap na gumawa ng anumang bagay na makaakit ng atensyon ng iba upang makuha ang kanilang papuri. Sa kabaligtaran, sa kanilang buong pag-uugali at ekspresyon ng mukha ay sinasabi nila: "Pabayaan mo ako."
Ang panloob na saloobin ng bata ay: "Napatunayan mo na sa akin na hindi ako karapat-dapat sa iyong atensyon; na hindi ako sapat na malakas para pilitin kang harapin ako; na hindi kita kayang tratuhin nang malupit gaya ng pagtrato mo sa akin, kaya iwanan mo na ako."
Ipinakita ng bata ang kanyang katangahan, kalokohan, masamang gawi - lahat upang mabilis na "matakutin" ang may sapat na gulang mula sa kanyang sarili. Ang natural na reaksyon ng isang may sapat na gulang ay pagkairita sa kanyang sariling kawalan ng kapangyarihan at kawalan ng talento.
Masasabi natin na ang relasyon sa pagitan ng mag-asawa ay may malaking impluwensya sa pag-unlad ng pagkatao ng bata, sa kanyang pang-unawa sa kanyang sarili sa sistema ng pamilya. Dahil ang mga pag-aaway sa pagitan ng mga may sapat na gulang ay hindi lumikha ng isang mainit, ligtas na kapaligiran sa pamilya, ang mga magulang ay hindi gaanong binibigyang pansin ang edukasyon o ang kanilang mga kahilingan ay hindi pare-pareho at hindi makatwiran, random. Ang hindi kasiyahan ng mga matatanda sa isa't isa at pamilya ay nagiging negatibong impluwensya sa bata, at maaaring magpakita ng kanilang sarili sa mga diskarte sa pag-uugali: ang mekanismo ng "scapegoat", pagtanggi ng asawa sa pamamagitan ng bata, ang bata ay miyembro ng "alyansang militar", ang anak ang link na nagbubuklod sa mga magulang.
Mekanismo "scapegoat"
Ang pinakakaraniwang paraan ng pagpapakawala ng labis na stress sa pag-iisip at kawalang-kasiyahan sa pagitan ng mag-asawa sa isa't isa ay ang mekanismo "scapegoat" Mayroong dalawang mga pagpipilian para sa pagpapatupad nito:
- ang isa sa mga asawa ay malinaw na sumasakop sa isang awtoritaryan na posisyon "mula sa itaas" sa pamilya. Hindi niya kinukunsinti ang mga pagtutol ng ibang miyembro ng pamilya. At naniniwala siya na ang iba, ngunit hindi siya (siya), ang dapat sisihin sa hindi kasiya-siyang estado ng mga gawain. Kapag ang miyembro ng pamilyang ito ay nagpahayag ng kanyang kawalang-kasiyahan, ang kanyang kaluluwa ay nagiging mas magaan.
- parehong asawa ay hindi mince salita, pareho ay hindi kailanman magbibigay sa o hahayaan ang kanilang mga sarili na masaktan. Kapag ang isang asawang lalaki o asawa ay hindi kasama sa pamilya, o sinubukang pigilin ang pagpapakita ng halatang kawalang-kasiyahan sa isa't isa, kung gayon ang lahat ng iritasyon at negatibong emosyon ay lumalabas sa bata. Una sa lahat, hindi siya lalaban. Pangalawa, palagi kang makakahanap ng dahilan para sawayin siya: maaaring hindi siya maayos, o nailagay niya ang kanyang sapatos sa maling lugar, o hindi siya mukhang tama.
Ang bata ay patuloy na nakakaramdam ng kawalang-kasiyahan mula sa kanyang mga magulang. Unti-unti, sinimulan niyang isipin ang kanyang sarili bilang masama, walang kakayahan sa anumang bagay, bilang isang taong karapat-dapat sa lahat ng pagtuligsa. Ang ilang mga bata ay nagsasagawa ng papel ng isang "kulay-abong mouse" - sinusubukan nilang makita nang kaunti hangga't maaari, ang iba ay nagkakaroon ng kakayahang labanan ang mga pag-atake ng kanilang mga magulang sa tulong ng pagsalakay.
Ang pag-abandona ng asawa sa pamamagitan ng anak.
Ang kawalang-kasiyahan ng isang mag-asawa sa isa pa sa panahon ng kanilang buhay na magkasama, bilang isang panuntunan, ay may mga tiyak na anyo; nadagdagan o nabawasan ang aktibidad, paraan ng pagsasalita, kawalang-ayos, mga pattern ng pag-uugali, atbp. ay nakakairita. Nahaharap sa hindi malulutas, ang mga mag-asawa maaga o huli sumuko sa pagsisikap na baguhin ang iba. Ngunit ang pangangati tungkol dito o sa pag-uugali na iyon ay nananatili at kadalasang inililipat sa bata, sa anyo ng muling pag-aaral, "pagwawasto." Ang mga bata, na nahahanap ang kanilang sarili sa isang sitwasyon kung saan sa ilang kadahilanan ay pinilit nilang baguhin ang anyo ng pag-uugali na natutunan mula sa kanilang mga magulang, ay nakakaramdam ng labis na pagkalito. Nagtataka sila kung bakit ang pinahihintulutan sa isa sa mga magulang ay hindi pinapayagan sa kanya, dahil siya mismo ang nagsusumikap na maging katulad niya.
bata-miyembro ng "alyansang militar".
Kapag ang parehong mag-asawa ay walang pakiramdam ng komunidad, magkasanib na mga pananaw at mga plano para sa hinaharap, at hindi nakikita ang mga prospect para sa pag-unlad ng kanilang "Ako" na may kaugnayan sa pag-unlad ng buong pamilya, ang interpersonal na pag-igting ay hindi maiiwasang lumitaw sa pagitan ng mga mag-asawa . Ang mag-asawa ay unti-unting nagsisimulang makita ang isa't isa hindi bilang isang kapanalig, ngunit bilang isang balakid sa pagsasakatuparan ng kanilang sariling imahe ng isang pamilya. Kaya, dalawang naglalabanang kampo ang nilikha - mag-asawa. Ang isang bata, na nakatayo sa pagitan ng dalawang naglalabanang pwersa, ay nahaharap sa isang dilemma - sino ang makakasama?
Sa pakikibaka ng mga magulang para sa isang anak, ang asawa na nararamdaman na mas mahina at mas walang pagtatanggol ay gumugol ng higit na pagsisikap upang maakit siya sa kanyang tabi. Kasama ang bata, nakakakuha siya ng mapanlinlang na kumpirmasyon ng kanyang sariling katuwiran ("Kung kasama ko ang bata, tama ako!"). At ang pagkakataong magdulot ng matinding sikolohikal na suntok sa kabilang magulang.
Sa mga pamilya na may dalawa o higit pang mga anak, dahil sa mga kadahilanang ito, ang mga natatanging alyansa ay nilikha.
Ang anak ang link na nagbubuklod sa mga magulang.
Ang alitan sa pagitan ng mga magulang, halata o hindi gaanong napapansin, ay nagdudulot ng mga negatibong emosyonal na karanasan para sa ibang miyembro ng pamilya. Ang mga bata ay sobrang sensitibo sa mga pagbabago sa emosyonal na kapaligiran sa pamilya at may posibilidad na iugnay ang mga pagbabago nito alinman sa patuloy na panlabas na mga kaganapan o sa kanilang sariling pag-uugali. Kahit na hindi nauunawaan ang kanyang ginagawa, ang bata ay intuitively na nakakahanap ng mga paraan upang maalis ang kanyang sikolohikal na kakulangan sa ginhawa, iyon ay, natuklasan niya ang ibig sabihin nito na bawasan ang alitan sa pagitan ng mga magulang, tulungan ang lahat na madama ang isang pakiramdam ng komunidad nang sama-sama, at mapupuksa ang emosyonal na stress.
- Pagkakaisa ng mga magulang sa pamamagitan ng sakit ng isang bata. - Ang bata ay napapaligiran ng atensyon at pag-aalaga, ang tensyon sa relasyon sa pagitan ng mga magulang ay nawawala sa isang lugar - ang parehong mga magulang ay tila nagkakaisa. Ang mga ito at iba pang mga alalahanin ay pansamantalang pinipilit ang mga magulang na kalimutan ang tungkol sa kanilang sariling mga pag-aaway at paghihirap; ang lahat ay nagsisimulang umikot sa sanggol at sa kanyang mga problema.
Sa hinaharap, ang bata ay hindi namamalayan na nagsusumikap na muling gawin ang kaaya-ayang pakiramdam ng komunidad na naranasan niya noong siya ay nagkasakit.
Gaya ng sikolohikal na mekanismo ay maaaring humantong sa pagiging bata, nang hindi napapansin, sa pagkabihag ng iba't ibang karamdaman: nocturnal enuresis, pananakit ng ulo, na nagpapakita sa mga magulang ng kumpletong kawalan ng kakayahan na pangalagaan ang kanilang sarili.
- Pagkakaisa ng mga magulang sa pamamagitan ng pagtupad sa kanilang hindi natutupad na mga hangarin. Sa isang napaka-tense na kapaligiran ng pamilya na puno ng hindi natutupad na mga pagnanasa ng magulang, ang bata ay nakahanap ng kanyang sariling paraan upang ipagkasundo ang mga matatanda sa sariling buhay at sa isa't isa. Sinisikap niyang makamit ang tagumpay sa mga aktibidad na kawili-wili at suportado ng kanyang mga magulang.
Kung nararamdaman ng isang bata na ang kanyang kabiguan ay magdadala ng malaking kalungkutan sa kanyang mga magulang, kung gayon, bilang isang patakaran, ginagawa niya ang lahat ng pagsisikap upang maiwasan ito na mangyari at sinusubukan para sa pareho. Samakatuwid, ang unang kahihinatnan ng tumaas na responsibilidad ay labis na pagsisikap. Pangalawa, may mataas na posibilidad na "ma-stuck" sa mga hadlang, dahil ang sensitivity ng naturang bata sa pagkabigo ay tumaas.
Ang isang bata na hindi nakayanan ang mga hadlang at walang pagkakataon na "opisyal" na umalis sa sitwasyon nang walang pagkawala ng pagpapahalaga sa sarili, ay naghahanap ng mga hindi direktang paraan, halimbawa, sa pamamagitan ng sakit. Ang ilang mga bata ay nagsisimulang magkaroon ng pananakit ng ulo, pananakit ng tiyan, pagduduwal, panghihina at iba pang masakit na sintomas bago ang mga klase.
Isa pa negatibong panig Ang katuparan ng mga bata sa hindi natutupad na mga hangarin ng magulang ay ang kawalang-tatag ng sistema ng pamilya. Sapat na para sa isang bata na maging hindi matagumpay, ang relasyon sa pagitan ng mga mag-asawa ay muling lumala nang husto. Sinimulan ng isa sa mga magulang na sisihin ang isa sa pagiging hadlang sa pagkamit ng kanyang mga plano sa buhay at pagiging dahilan ng mga pagkabigo ng anak.
Ang mga anak sa isang pamilya ay isang karagdagan at pagpapayaman sa buhay ng dalawang taong nagpakasal. Nagdadala sila ng kagalakan at pangangalaga, na ginagawang mas malalim, mas makabuluhan, at mas tao ang pagmamahalan ng mag-asawa. Walang alinlangan na ang isang bata ay nangangailangan ng parehong mga magulang - isang mapagmahal na ama at ina. Ngunit ang hindi nalutas na mga problema sa pag-aasawa, bagama't nakatago sa ilalim ng siyam na kandado, ay may masamang epekto sa bata at lumalabag sa kanyang emosyonal na kalagayan, binabago ang kanyang mga relasyon sa iba.
Ang pinakamahusay na pag-iwas ay upang mapabuti ang iyong kalusugan, ayusin ang mga relasyon sa mag-asawa, at lutasin ang iyong sariling mga problema, dahil ang mga ito ay direktang hinabi sa iyong relasyon sa iyong anak at isang mahalagang kadahilanan sa pag-unlad ng kanyang pagkatao.
Ang pamilya ay hindi ang karaniwang itinuturing na pamilya. Iilan lang ang nakakaalam kung ano ang pamilya ngayon.
Halos lahat sa amin ay lumaki sa mga pamilya, bagaman hindi palaging sa mga kumpleto. Mukhang dapat malaman ng lahat kung ano ang pamilya. Gayunpaman, ang aming mga psychologist na nagtatrabaho sa iba't ibang mga krisis sa pamilya ay nangangatuwiran na, sa katunayan, halos walang sinuman ngayon ang nakakaalam kung ano talaga ang isang pamilya. At ito mismo ang pumipigil sa mga tao na lumikha ng malakas, masayang pamilya.
Hindi kami nagkukunwaring ganap na isiwalat ang isang lugar tulad ng sikolohiya ng pamilya at mga relasyon sa pamilya, ngunit susubukan naming ibunyag ang pinakamahalagang bagay sa lugar na ito - kung ano ang isang pamilya, ano ang ugat ng mga paghihirap sa mga relasyon sa pamilya, kung ano ang batayan ng masayang pamilya at pagsasama.
Dahil ang isang masayang pamilya ay posible lamang sa pagitan ng isang tunay na lalaki at isang tunay na babae, basahin sa website ng Realists:
Responsibilidad at pagtanggap - ang mga tungkulin ng lalaki at babae sa pamilya
![](https://i1.wp.com/realove.ru/upload/1326543295_author_photo.jpg)
Magbasa pa
Ang barko ng pamilya ay nabasag sa yelo ng pagkamakasarili
![](https://i1.wp.com/realove.ru/upload/1223499305_author_photo.jpg)
Magbasa pa
Ang isang pamilya ay nangangailangan ng isang hierarchy
![](https://i0.wp.com/realove.ru/upload/1225367413_author_photo.jpg)
Magbasa pa
Ang pangako ay nagpapahintulot sa mga tao na magkasama
![](https://i2.wp.com/realove.ru/upload/1222611415_author_photo.jpg)
Magbasa pa
Kasal: ang wakas at simula ng kalayaan
![](https://i2.wp.com/realove.ru/upload/1349648282_author_photo.jpg)
Magbasa pa
Kailangan ba ng isang pamilya ang isang hierarchy?
![](https://i1.wp.com/realove.ru/upload/1312759627_author_photo.jpg)
Magbasa pa
Kung magsisimula ka ng isang pamilya, pagkatapos ay habang buhay
![](https://i1.wp.com/realove.ru/upload/1227891271_author_photo.jpg)
Magbasa pa
Ang bansa ng pamilya ay isang mahusay na bansa
![](https://i0.wp.com/realove.ru/upload/1245591761_author_photo.jpg)
Magbasa pa
Ang kahulugan ng pamilya ay ang paghahangad ng kaligayahan
![](https://i0.wp.com/realove.ru/upload/1222436033_author_photo.jpg)
Magbasa pa
Mga problema sa relasyon sa isang batang pamilya
![](https://i1.wp.com/realove.ru/upload/1349648319_author_photo.jpg)
Magbasa pa
Paghingi ng tawad sa kasal
![](https://i2.wp.com/realove.ru/upload/1349648375_author_photo.jpg)
Magbasa pa
Ang paglikha ng isang matatag na pamilya ay dapat matutunan
![](https://i1.wp.com/realove.ru/upload/1252229794_author_photo.jpg)
Magbasa pa
Paano matutulungan ng asawang babae ang kanyang asawa na maging karapat-dapat na ulo ng pamilya? 12 postulate para sa mga kababaihan (Bahagi 1)
![](https://i0.wp.com/realove.ru/upload/1349648387_author_photo.jpg)
Magbasa pa
Paano matutulungan ng asawang babae ang kanyang asawa na maging karapat-dapat na ulo ng pamilya? 12 postulates para sa mga kababaihan (Bahagi 2)
![](https://i0.wp.com/realove.ru/upload/1349648443_author_photo.jpg)
Magbasa pa
Paano matutulungan ng asawang babae ang kanyang asawa na maging karapat-dapat na ulo ng pamilya? 12 postulate para sa kababaihan (Bahagi 3)
![](https://i1.wp.com/realove.ru/upload/1349648463_author_photo.jpg)
Magbasa pa
Ang pamilya ay isang grupo ng mga tao na pinagbuklod ng pagkakamag-anak (sa pamamagitan ng kasal o dugo). Ang mga miyembro ng pamilya ay konektado sa pamamagitan ng isang karaniwang buhay, tulong sa isa't isa, moral at legal na responsibilidad. Ang pamilya ay maaaring ituring bilang isang institusyong panlipunan, bilang isang sistemang pedagogical, bilang isang grupo. Mula sa pananaw ng sikolohiya, ang kakanyahan ng pamilya bilang isang institusyon ng pagsasapanlipunan ng bata ay partikular na interes. Anong mga uri ng pamilya ang naroon at anong mga tungkulin ang kanilang ginagawa? Alamin Natin.
Ang pag-aaral ng pamilya ay isinasagawa ng familistics, isang agham na umusbong mula sa sosyolohiya noong 1960-1970s at nasa intersection ng sikolohiya at pedagogy.
Isang natatanging katangian ng isang pamilya institusyong panlipunanβ isang kumbinasyon ng biyolohikal at panlipunan. Iyon ay, ang pagpapalaki, pagsasanay, at pag-unlad ng mga miyembro ng pamilya ay nangyayari sa malapit na koneksyon sa relasyon sa dugo at subjective na saloobin.
Mga tungkulin ng pamilya bilang isang institusyong panlipunan
Ang mga pangunahing tungkulin ng pamilya ay kinabibilangan ng:
- reproductive, iyon ay, procreation;
- edukasyon at pagsasanay, pagsasapanlipunan;
- pagpapanatili at pagbibigay ng mga miyembro ng pamilya (sambahayan at ekonomiya);
- espirituwal at emosyonal na pag-unlad ng mga miyembro ng pamilya;
- organisasyon ng magkasanib na libangan at mga aktibidad ng pamilya.
Sa modernong mundo, mayroong pagbaluktot sa gawain ng pamilya, ang disfunction at pagkasira nito bilang isang institusyon. Kasalukuyang estado ang pamilya ay nailalarawan bilang isang krisis. Ang mga pangunahing problema at kahirapan ay kinabibilangan ng:
- nabawasan ang rate ng kapanganakan;
- isang pagtaas sa bilang ng mga diborsyo;
- pagpapababa ng halaga ng mga halaga ng pamilya, kabilang ang may kaugnayan sa pagpapalaki ng mga anak;
- pagtaas ng bilang ng mga pamilyang may mababang kita at solong magulang;
- pagkasira sa kalusugan ng mga anak at asawa;
- pagbabago ng mga tungkulin sa pamilya;
- pagtaas ng karahasan sa tahanan.
Ang mga pagbabago sa istruktura at functional sa institusyon ng pamilya ay humantong sa pagkasira ng tradisyonal na relasyon ng magulang-anak. Mayroong bumababa na tungkulin edukasyon ng pamilya. Mas madalas, ang mga tungkulin ng pamilya ay itinalaga sa iba pang mga institusyong panlipunan. Na, sa aking palagay, ay hindi totoo at humahantong sa qualitative at quantitative na negatibong mga pagbabago sa lipunan.
Ang paggana ng pamilya ay naiimpluwensyahan naman ng:
- mga pamantayan at pagpapahalaga sa kultura;
- pang-ekonomiyang globo ng lipunan;
- mga pagbabago sa demograpiko;
- mga institusyon ng pamahalaan;
- mga proseso ng pisyolohikal;
- sikolohikal na dinamika ng mga relasyon sa loob ng pamilya.
Kapansin-pansin na walang ibang institusyong panlipunan ang maaaring ganap na palitan ang pamilya. Pati na rin ang pagwawasto sa mga pagkakamali, kahihinatnan at pagpapabaya sa pagtuturo ng mga henerasyong lumaki sa panahon ng krisis ng institusyong panlipunan ng pamilya.
Samakatuwid, mahalagang pag-usapan kung ano ang dapat na maging isang pamilya para sa matagumpay na pakikisalamuha ng bata at ng iba pang miyembro nito. At, siyempre, baguhin ang sitwasyon.
Mga uri ng pamilya
May 3 uri ng pamilya na may iba't ibang epekto sa panlipunang pag-unlad at sa bata.
- Ang mga pamilya ay malapit, magkakasuwato, na may mataas na antas ng moral na oryentasyon. Ito ang mga pamilyang maunlad sa lipunan na maaari at gustong magpalaki ng anak. Sa kaso ng anumang mga paghihirap, madaling tulungan sila.
- Ang mga pamilya ay pinagsama-sama, ngunit pana-panahong hindi matatag, na may average na antas ng panlipunan at moral na oryentasyon. Ang mga pamilyang ito ay abala sa kanilang sariling mga panloob na gawain, kaya't nais nilang palakihin ang kanilang mga anak, ngunit hindi sila palaging (hindi ito palaging gumagana). Ang mga relasyon sa loob ng pamilya ay tense. Maraming pagkakamali ang mga magulang, malabong nakikita ang mga layunin ng edukasyon, hindi lubos na nauunawaan ang mga pamamaraan at paraan ng edukasyon at hindi ginagamit sa kanilang buong lawak.
- Ang mga pamilya ay hindi organisado, may tunggalian, na may mababang antas ng panlipunan at moral na oryentasyon. Ito ang mga pamilyang "problema". Ay asocial o antisosyal. Mayroong ilang mga subtype ng naturang mga pamilya: panlabas na kalmado na mga pamilya, pamilya ng bulkan, pamilya ng sanatorium, pamilya ng ilusyon, pamilyang "third wheel", pamilya na may isang idolo, pamilya ng pagbabalatkayo.
Maunlad at hindi gumagana ang mga pamilya
Ang buong hinaharap na buhay ng isang tao ay hinuhubog ayon sa kung paano siya tinatrato ng kanyang mga magulang at sa isa't isa. Ang mga magulang ay palaging bukas at dapat subaybayan ang kanilang mga sarili bawat segundo at magkaroon ng kamalayan sa kanilang mga responsibilidad sa pagtuturo ng magulang. Gustuhin man nila o hindi, sistematikong iniuugnay ng bata ang mga turo ng kanyang mga magulang sa kanilang paraan ng pamumuhay.
Batay sa uri ng relasyon, maaari nating makilala ang mga maunlad at hindi gumaganang pamilya. Iminumungkahi kong pamilyar sa materyal na ito sa anyo ng isang mesa.
Grupo ng mga pamilya | Subgroup | Mga katangian ng saloobin ng magulang |
Mga maunlad na pamilya | Pag-unawa | Tinatanggap ng mga magulang ang bata, huwag subukang magbago, palaging subukang maunawaan ang kanyang pananaw at bumuo ng isang diyalogo. Talagang sinusuri ng mga magulang ang kanilang sarili at ang kanilang anak. Maaari nilang protektahan ang bata at matugunan ang lahat ng kanyang mga pangangailangan. |
Pagtangkilik | Ang mga magulang ay sapat na sinusuri ang kanilang sarili at ang bata, malinaw na nauunawaan ang kanyang mga pangangailangan at kakayahan, ngunit panatilihin ang posisyon ng pinuno at kapangyarihan. Hindi sila pumapasok sa diyalogo at naniniwala na sila ang laging may huling salita. | |
walang pakialam | Ang mga magulang ay nagmamalasakit lamang sa panlabas na larawan ng pamilya at anak. Kaunti lang ang alam nila sa kanyang panloob na mundo at ayaw na nilang malaman pa. Ang mga bata mula sa gayong mga pamilya ay palaging maunlad sa panlabas, ngunit sa katotohanan ang mga magulang ay mas abala sa kanilang sariling mga problema kaysa sa kanilang mga anak. | |
Mga pamilyang hindi gumagana | Napakalaki | Ang mga pangunahing pamamaraan ay mga pagbabawal at utos. Tinanggihan ang bata. Ang relasyon ng anak at magulang ay hindi matatag. Bagaman naniniwala ang mga magulang na kilala nila ang kanilang anak, hindi nila mahuhulaan ang kanyang pag-uugali. |
Nakakaalarma | Ang mga magulang ay nababalisa at hindi sigurado sa kanilang sarili at hindi kilala ang kanilang mga anak. Dahil sa kanilang sariling kawalan ng kapanatagan, madalas silang malupit. Ang mga relasyon ay magkasalungat. | |
Hiwalay | Ang mga magulang ay mapanuri sa kanilang mga paghuhusga at matigas ang ulo, kadalasang malupit, at hindi kailanman pumasok sa diyalogo. Naglalagay sila ng mas mataas na mga pangangailangan at mga inaasahan sa bata. Kasabay nito, mahigpit silang nakakabit sa bata. | |
Mga tumatanggi | Walang focus sa bata, para bang wala siya. Ang mga magulang ay emosyonal na tinatanggihan ang bata, hindi interesado sa kanyang mga problema, panloob na mundo. Hindi nila lubos na kilala ang kanilang anak, ngunit, kakatwa, sapat nilang ipinapalagay ang kanyang pag-uugali. |
Ayon sa potensyal na pang-edukasyon
Batay sa antas ng potensyal na pang-edukasyon, ang mga sumusunod na uri ng pamilya ay maaaring makilala.
Matatag na pamilya sa edukasyon
Ang mga kakayahan sa edukasyon ng naturang pamilya ay malapit sa pinakamainam. Ang pansin ay binabayaran sa microclimate sa pamilya, ang likas na katangian ng mga relasyon sa pagitan ng mga miyembro nito at ang estilo ng edukasyon ng pamilya na may kapaki-pakinabang na epekto sa bata.
Pang-edukasyon na napapanatiling
Pangkalahatang kanais-nais na mga pagkakataon sa edukasyon. Ang mga umuusbong na kahirapan ay napapagtagumpayan sa tulong ng iba pang mga institusyong panlipunan, tulad ng mga paaralan.
Hindi matatag sa edukasyon
Ang hindi tamang posisyon ng pedagogical ng mga magulang ay katangian. Halimbawa, overprotection, authoritarianism, connivance, atbp. Ngunit sa parehong oras, ang posisyon na ito ay madaling sarado at naitama. Iyon ay, ang potensyal na pang-edukasyon ng pamilya ay malaki, ngunit ang mga resulta ng edukasyon ay nangangailangan ng pagwawasto kaugnay sa mga magulang at mga anak.
Mahina sa edukasyon, na may pagkawala ng pakikipag-ugnayan sa mga bata at kontrol sa kanila
Mga pamilya kung saan ang mga magulang, sa ilang kadahilanan, ay hindi nakakapagpalaki ng kanilang mga anak nang maayos. Halimbawa, mahinang kalusugan, labis na trabaho, kakulangan sa edukasyon at kulturang pedagogical. Hindi napapansin ang mga salungatan, ngunit patuloy na nawawala ang impluwensya ng pamilya sa mga bata. Kadalasan ang bata ay napupunta sa isang impormal na subkultura.
Sa loob ng pangkat na ito, maraming iba pang mga uri ang maaaring makilala:
- mahina sa edukasyon na may patuloy na magkasalungat na kapaligiran o agresibong negatibo;
- marginal, iyon ay, mga pamilya na may anumang mga social deformation at deviations;
- delingkwente;
- kriminal;
- sikolohikal na pasanin ng pamilya.
Awtoridad ng magulang
Ang pagiging epektibo ng pamilya bilang isang sistemang pedagogical at institusyong panlipunan ay nakasalalay sa antas ng awtoridad ng magulang. Sa pagsasalita tungkol sa awtoridad ng mga magulang, nais kong bumaling sa teorya at pag-uuri ng mahusay na guro na si A. S. Makarenko.
- isang disenteng buhay para sa mga magulang;
- disenteng trabaho para sa mga magulang;
- kanilang pag-uugali;
- ang kanilang kaalaman sa buhay ng bata;
- pagtulong sa isang bata;
- isang pakiramdam ng responsibilidad para sa pagpapalaki ng isang bata;
- mga sibilyang magulang.
Kasabay nito, tinukoy ni Makarenko ang ilang mga huwad na awtoridad na may masamang epekto sa relasyon ng bata at pamilya.
- Pagpigil. Ang bata ay nagsisimulang magsinungaling, nagiging duwag at malupit.
- Distansya. Ang pamilya sa huli ay walang halaga sa bata.
- Swagger. Ang bata ay lumalaki sa isang mayabang at awtoritaryan na tao.
- Pedantry. Ang bata ay nagiging passive at sunud-sunuran.
- Pangangatwiran. Nalalayo ang bata sa pamilya at, posibleng, sa buong lipunan.
- Suhol. Nagpapataas ng isang imoral na conformist.
- "Pag-ibig". Ang hindi tunay na pagmamahal ng magulang ay naglilinang ng panlilinlang at pagkamakasarili sa anak.
- "Kabaitan". Ang parehong "kabaitan" ay nagdudulot ng isang awtoritaryan at makasarili na tao.
- "Pagkakaibigan". Mga pagtatangka na maging matalik na kaibigan humantong sa pagbuo ng isang mapang-uyam at walang prinsipyong bata.
Kultura ng pedagogical ng mga magulang
Ang kultura ng pedagogical ng mga magulang ay isang hiwalay, makapangyarihang kadahilanan na nakakaimpluwensya sa pag-unlad ng bata. Ang hindi normal na kapaligiran sa pamilya ay kadalasang nag-aambag sa pagbuo ng galit, pagiging agresibo, panlilinlang, o, sa kabaligtaran, pag-iisa, pagkawalang-kibo, at pagkamahiyain. Ang ganitong mga pagpapakita sa pag-uugali ng bata ay nagpapahiwatig ng isang pagpapahina ng mga proteksiyong sikolohikal na mekanismo.
- Ang isang hindi kanais-nais na kapaligiran ng pamilya at ang mga panloob na negatibong katangian ng bata ay magkasamang lumilikha maluwag na lupa sa ilalim ng mga paa ng bata, siya ay nagiging mahina sa mga panlabas na impluwensya at antisosyal na pag-uugali.
- Ang mga bata mula sa mga mahihirap na pamilya na may mababang antas ng pedagogical na kapaligiran ay lumaking mapang-uyam tungkol sa mundo; ipinagmamalaki nila ang kanilang mga imoral na aksyon at kamangmangan sa mga karaniwang tinatanggap na halaga.
Nais kong ipakilala sa iyo, mahal na mga mambabasa, sa mga antas ng kultura ng pedagogical ng mga magulang.
Mataas na lebel
Alam ng mga magulang ang layunin ng edukasyon (ang pagbuo ng isang maayos na binuo, aktibong personalidad sa lipunan), nauunawaan kung anong mga lugar ang binubuo ng edukasyon, at isipin kung anong mga katangian ng pagkatao ang kailangang mabuo sa bawat yugto ng edad ng pag-unlad ng bata.
Ang mga kinakailangan ay makatwiran, ang pagmamahal at kalubhaan ay nasa sapat na sukat. Ang mga relasyon ay binuo sa paggalang sa isa't isa at pagtitiwala. Ang mga problema ay malulutas nang magkasama sa pamamagitan ng pagsusuri sa sitwasyon.
Mastery ng mga pamamaraan ng pagiging magulang
Nakatuon ang mga magulang sa mga positibong katangian ng bata, binibigyan siya ng inisyatiba, sinusuportahan ang kalayaan, hinihikayat ang pagsisiyasat sa sarili at pag-aaral sa sarili, at tinuturuan siyang malampasan ang mga paghihirap. Ang mga magulang at iba pang miyembro ng pamilya ay sumusunod sa isang posisyon sa edukasyon.
Average na antas
Ang kamalayan sa mga layunin at layunin ng edukasyon
Unawain ang mga direksyon ng edukasyon, ngunit huwag ikonekta ang mga ito pangunahing layunin. Iniisip nila kung anong mga katangian ang kailangang mabuo, ngunit hindi palaging wastong iniuugnay ang mga ito sa edad ng bata.
Kakayahang makipagtulungan sa mga bata
Ang mga kinakailangan ay makatwiran, ngunit hindi sistematiko. Ang mga magulang ay madalas na nagkukusa sa paglutas ng mga problema. Mayroong paggalang sa isa't isa sa pamilya, ngunit ang mga magulang ay hindi nais na lumipat patungo sa pagtutulungan at subukang mapanatili ang isang nangingibabaw na papel.
Mastery ng mga pamamaraan ng pagiging magulang
Nakatuon ang mga magulang sa positibong katangian ang bata, ngunit huwag bigyan siya ng inisyatiba, huwag ihanda siya para sa paglutas ng mga problema, malayang pagtagumpayan ang mga paghihirap at pagpapabuti ng sarili. Minsan sa isang pamilya ay may pagkakaiba sa posisyong pang-edukasyon ng mga magulang, lolo't lola.
Mababang antas
Ang kamalayan sa mga layunin at layunin ng edukasyon
Hindi alam ng mga magulang ang mga layunin at layunin ng edukasyon, hindi nauunawaan ang direksyon, at hindi alam kung anong mga katangian ang kailangang mabuo. Minsan maaari nilang isipin ang mga katangiang ito nang abstract, ngunit hindi nauugnay sa kanilang anak.
Kakayahang makipagtulungan sa mga bata
Ang mga anak at magulang ay hindi nagkakaintindihan, hindi gumagalang sa isa't isa, hindi nagtitiwala sa isa't isa. Ang mga kinakailangan mula sa mga magulang ay pang-araw-araw na kalikasan. Ang mga magulang ay hindi interesado sa mga problema ng bata.
Mastery ng mga pamamaraan ng pagiging magulang
Ang mga pamamaraang awtoritaryan ay nangingibabaw: kaayusan, pagtuturo, kahilingan, parusa. Maaaring sugpuin ng mga magulang ang inisyatiba ng bata o, sa kabaligtaran, magbigay ng walang kontrol na kalayaan. Hindi nila pinapansin positibong katangian bata. Walang iisang konseptong pang-edukasyon sa pamilya; ang pag-uugali ng mga miyembro ng pamilya ay nag-iiba mula sa pagpapahintulot hanggang sa labis na parusa.
Malinaw, kung mas mataas ang antas ng kultura ng pedagogical ng magulang, mas paborable ang relasyon para sa pamilya at sa bata.
Sa pamamagitan ng paraan, ang pamilya ay maaaring hindi alam ang mga pedagogical subtleties, ngunit sa pamamagitan ng kanilang sariling matagumpay na halimbawa maaari silang magtaas ng isang maayos na personalidad.
Mga pangunahing kaalaman sa edukasyon ng pamilya
Sa huli, ang kakaiba ng paggana ng pamilya ay bumaba sa 4 na bahagi: kontrol ng magulang, mga pangangailangan ng magulang, mga paraan ng pakikipag-usap sa bata at emosyonal na suporta. Ngunit lahat ay mabuti sa katamtaman.
Kontrol ng magulang
Sa sapat na kontrol, ang mga magulang ay nagpapanatili ng awtoridad sa mga mata ng kanilang mga anak at pare-pareho sa kanilang mga aksyon. Sapat na kontrol β pag-iwas sa mga adiksyon at pagiging agresibo.
Mga kinakailangan ng magulang
Ang sapat na mga pangangailangan ay nagpapaunlad ng kapanahunan ng mga bata. Sa tulong ng mga kahilingan, sinusuportahan ng mga magulang ang karapatan ng kanilang mga anak sa awtonomiya at kalayaan. Tumutulong sa pagpapaunlad ng mga kakayahan sa intelektwal, emosyonal at panlipunan ng mga bata.
Mga paraan upang makipag-usap sa iyong anak
Mabuting gumamit ng panghihikayat at pagpapaliwanag. Ngunit sa parehong oras, maging handa na makinig sa mga argumento ng mga bata at maunawaan ang kanilang pananaw, talakayin ang lahat ng mga pagpipilian.
Emosyonal na suporta
Ang mga damdamin ng mga magulang ay dapat mag-ambag sa psychophysiological at personal na paglago mga bata. Ito ay posible sa pamamagitan ng pakikiramay, pagmamahal at init. Dahil dito, ipinagmamalaki ng mga magulang ang kanilang anak at nasisiyahan sila sa kanilang sariling mga gawain.
Isang sapat na modelo ng pag-uugali ng magulang: isang kumbinasyon ng emosyonal na pagtanggap at mataas na hinihingi (ang mga kinakailangan ay malinaw, pare-pareho, pare-pareho).
Ang mga bata mula sa gayong mga pamilya ay nakikilala sa pamamagitan ng nabuong pagpipigil sa sarili at kakayahang panlipunan. Aktibo sila, independiyente, mahusay na umaangkop sa paaralan at sa komunikasyon, maagap, palakaibigan, at nagpapakita ng empatiya.
Afterword
Sumulat si N. O. Losskoy: βAng isang pamilya ay higit pa sa kumbinasyon ng dalawang tao: ito ay isang nakahihigit sa tao na nabubuhay na nilalang, sa organikong paraan.β
Ang tagumpay ng isang pamilya at edukasyon ng pamilya ay nakasalalay sa 3 salik:
- indibidwal na sikolohikal na katangian ng bata;
- mga personal na katangian ng mga magulang (kalusugan ng isip, istilo ng pagiging magulang, mga ideya tungkol sa relasyon sa pagitan ng mag-asawa at mga magulang na may mga anak);
- kondisyon ng pamumuhay at pag-unlad ng pamilya (seguridad, lugar, suporta, atbp.).
"Ang pamilya ay isang "nagliligtas na kanlungan" para sa isang tao sa mahirap na mga pagbabago sa buhay. At ito ay dapat na isang malusog, malakas na pangkat ng mga taong katulad ng pag-iisip na nagmamahal, naiintindihan at sumusuporta sa isa't isa, na nagbibigay ng mga kondisyon para sa pagbuo at ganap na pagsasakatuparan sa sarili ng pagkatao ng bata, "- G. M. Iksanova.
Ano ang pinagkaiba ng malapit na magkakasamang pamilya sa mga magkakahiwalay? At bakit mapanganib ang kalungkutan sa pamilya? Alamin mula sa video.
Sa pagkabata, ang pamilya ay isang espesyal na mundo ng mga pinakamalapit na tao. Ang nanay at tatay ay kung ano ang isang pamilya para sa bawat bata. Syempre meron din lolo't lola, tita at tito, pamilya din sila. Mabuti kapag ang lahat ng miyembro ng pamilya ay magkaibigan at nakikipag-usap sa isa't isa. Gayunpaman, hindi ito palaging nangyayari. Samakatuwid, ang pamilya ay kadalasang nangangahulugan ng mga kamag-anak na may regular na komunikasyon.
Ang mga batang babae at lalaki ay umiibig at magkasamang nangangarap tungkol sa kanilang bagong maligayang pamilya. Ano ang isang pamilya - sa isang banda, lahat ito ay mga kadugo at kanilang mga asawa. Ngunit ang isang mas popular na kahulugan ng pamilya ay isang unyon ng mga taong nagmamahalan at nagpakasal.
Sa kasamaang palad, may mga istatistika ng mataas na antas ng pagkakawatak-watak ng mga batang pamilya. Mayroon bang anumang mga lihim sa paglikha ng isang malakas at palakaibigang pamilya? Mayroong gayong mga lihim, gayunpaman, ang mga katotohanang ito ay naging ganap na hindi sikat sa modernong lipunan.
Malalim na pakiramdam ng paggalang sa isa't isa
Ito ay lubhang kakaiba, ngunit kasama ng masigasig na pagsinta at patuloy na magiliw na pag-ibig, sa maraming mag-asawa ay halos walang paggalang. Kasabay nito, sinusubukan nilang ihambing ang pag-ibig sa mga pagkukulang. "Mahal ko ang aking asawa, kahit na siya ay bobo at sobra sa timbang" o "Mahal ko ang aking asawa, kahit na siya ay tamad at pangit."
Ang ganitong uri ng pag-ibig ay isang ticking time bomb. Maaari itong umiral hangga't maayos ang lahat. Ngunit lahat ay nakakaranas ng depresyon, masamang kalooban, at simpleng pagkakamali. At sa ganitong mga sandali maaari mong masira ang maraming kahoy. Ilang tao ang nakakaalam kung paano maayos na makawala sa mga nakababahalang sitwasyon ng mga pag-aaway ng pamilya. Karaniwang nag-iipon sila tulad ng isang snowball at sa isang tiyak na sandali ay may sumasabog at nagmumungkahi na maghiwalay.
Imposible ang ganitong senaryo sa mga pamilya kung saan iginagalang ng mag-asawa ang isa't isa. Una sa lahat, kahit na sa iritasyon at galit, ang paggalang ay hindi magpapahintulot sa iyo na lumayo nang labis. Katalinuhan, dignidad, karangalan, kakayahang magsagawa ng isang pag-uusap, negosyo o sambahayan at accounting - mayroong isang malaking bilang ng mga dahilan upang igalang ang bawat isa at kahit na humanga sa bawat isa.
pasensya
Ang mga ugali na tila cute ay naging hindi mabata nakakainis? Huwag kalimutan na ito ay lilipas. Lahat ng bagay ay may kanya kanyang oras. May mga pagkakataon na kailangan nating magparaya sa isa't isa. Hindi kanais-nais na magtiis, halimbawa, kung ang isang tao ay lasing o nagmumura kapag siya ay may sipon. Hindi mo alam kung anong mga sitwasyon ang mayroon. Kung mayroon kang mga puntos na hindi mo tatanggapin sa anumang pagkakataon, kailangan mong sumang-ayon sa mga ito nang maaga. Ang natitira ay kailangang tiisin. Ang hindi gaanong pag-ungol at pag-ungol sa pamilya, mas malusog ang mga miyembro nito.
Kalayaan
Bakit ang isang lalaking napaka-kaakit-akit at kawili-wili ay unti-unting nagiging boring homebody sa harap ng TV? Bakit ang isang babaeng maliwanag at kanais-nais ay naging tulad ng isang boring homebody? Maaaring maraming dahilan. Gayunpaman, ang pinakasikat ay ang kilalang responsibilidad sa pamilya. Kapag nagkita ang mga tao, hindi nila kailangang magtrabaho para sa apat na tao para sa kapakanan ng kanilang pamilya. Hindi nila kailangang mag-ulat kung saan at kailan nila gustong pumunta. Hindi nila kailangang magpahinga para pumunta sa isang party o sa sinehan kasama ang mga kaibigan!
Para sa ilang kadahilanan, kapag nagpakasal ang mga tao, binabago nila ang kanilang nakagawiang para sa isa't isa. Kung nagpunta ka sa isang bar pagkatapos ng trabaho, garantisadong magkakaroon ka ng hindi nasisiyahang asawa. Bumili ako ng sapatos na masyadong maliwanag - ito ay isang iskandalo.
Tanungin ang iyong sarili, ito ba ay talagang mahalaga? Sino pa nga ang nakaisip ng ideya na sa isang pamilya, dapat turuan ng mag-asawa ang isa't isa upang manatiling hindi nasisiyahan sa resulta.
Bakit sinisiil ang kalayaan ng isang tao at pinipigilan ang kanyang pagkatao? Sa halip na magpalaki ng kapareha, mas mabuting bigyang pansin ang iyong sarili!
Ano ang pamilya? Ang pamilya ay isang unyon ng ganap, integral na mga indibidwal na hindi naghahangad na sirain o gawing muli ang isa't isa. Sa pagitan nila, ang mga damdamin ng paggalang at pagmamahal ay nag-aalab na may pantay na apoy. Salamat sa kapangyarihan ng kanilang pag-ibig, lahat ay handang tiisin ang hindi kasiya-siyang mga katangian ng iba, dahil ang taong ito ang pinaka-karapat-dapat sa lahat, dahil ang taong ito ang naging object ng pag-ibig at gumanti. Tunay na pamilya ang mag-asawang ito.
Mga pangunahing tag ng balita:
Iba pang balita