Ipadala ang iyong mabuting gawa sa base ng kaalaman ay simple. Gamitin ang form sa ibaba

Ang mga mag-aaral, nagtapos na mga estudyante, mga batang siyentipiko na gumagamit ng base ng kaalaman sa kanilang pag-aaral at trabaho ay lubos na magpapasalamat sa iyo.

Na-post sa http://www.allbest.ru/

Pagmomodelo ng isang algorithm para sa pagtatakda at pagsasakatuparan ng mga layunin sa buhay

Plano

Panimula

1. Ang kahalagahan ng pagtatakda ng mga layunin sa buhay

2. Paglilinaw ng mga layunin sa buhay

3. Algorithm para sa pagtatakda ng mga layunin sa buhay

3.1 Pagbuo ng mga ideya tungkol sa mga mithiin sa buhay

3.2 Pagkakaiba sa oras ng mga layunin sa buhay

3.3 Pagbuo ng mga pangunahing konsepto sa propesyonal na larangan

3.4 Imbentaryo ng mga layunin

4. Pagbubuo at pagpapatupad ng mga layunin sa buhay

Konklusyon

Panimula

Para sa bawat tao, ang pagpapasya sa sarili at pagpapatibay sa sarili sa buhay ay palaging napakahalaga, at samakatuwid ang mga taong nakakaalam nang eksakto "ano at paano gawin?" ay ang pinakamatagumpay.

Ang kilalang manager na si Lee Iacocca ay nagsabi: "Upang magtagumpay sa negosyo, tulad ng halos lahat ng iba pa, ang pinakamahalagang bagay ay ang makapag-focus at magamit ang iyong oras nang matalino. sa iyong buhay." trabaho, at pagkatapos ay italaga ang iyong sarili nang buo sa pagpapatupad ng pangunahing bagay na ito."

Ang isang tao na malinaw na nakikita ang kanyang layunin ay tiyak na makakamit ito sa ilang pagsisikap at binuo na mga kakayahan.

Kapag gusto nating makamit ang isang bagay, maaga o huli ay gagawin natin ito kung hindi tayo magdadalawang-isip o magiging tamad. Kami ay hinihimok ng isang layunin na hindi nagpapahintulot sa amin na magpahinga. Ang layunin ay ang ating gabay kung saan nakadirekta ang ating mga aktibidad sa buhay. Ang mga layunin ay ang mga motivator ng ating mga aksyon, ang mga motibo na tumutukoy sa ating aktibidad.

Ang pagtatakda ng layunin ay nangangailangan ng pagpapahayag ng tahasan at nakatagong mga pangangailangan, interes, hangarin at layunin sa anyo ng malinaw na mga intensyon at sa tumpak na mga pormulasyon, pati na rin ang pag-orient ng mga aksyon at aksyon patungo sa mga layuning ito at ang kanilang pagpapatupad. Kung walang mga layunin, walang benchmark kung saan maaari mong sukatin ang iyong mga pagsisikap. Ang mga layunin ay isa ring pamantayan para sa pagtatasa kung ano ang nakamit. Kahit na ang karamihan pinakamahusay na paraan Ang gawain ay walang halaga maliban kung malinaw at malinaw mong tinukoy kung ano ang gusto mo nang maaga.

Kinakailangang matukoy ang iyong mga layunin, dahil ang sinumang hindi nakakaalam kung saang daungan siya naglalayag ay walang makatarungang hangin (Seneca).

1. Ang Kahalagahan ng Pagtatakda ng Mga Layunin sa Buhay

Ang mga layunin ay hindi itinakda minsan at para sa lahat. Ang pagtatakda ng mga layunin ay isang patuloy na proseso. Maaaring magbago ang mga ito sa paglipas ng panahon, halimbawa kung, sa panahon ng pagsubaybay sa pagpapatupad, lumalabas na ang mga nakaraang ideya ay hindi tama o ang mga kahilingan ay naging masyadong mataas o masyadong mababa. aspirasyon ay nangangailangan ng pagpapatupad ng algorithm

Ang pagtatakda ng layunin ay isang ganap na kinakailangan para sa pagpaplano, paggawa ng desisyon at pang-araw-araw na gawain.

Kaya, ang pagtatakda ng mga personal na layunin ay nagpapahintulot sa iyo na:

* maging mas may kamalayan sa iyong mga pagpipilian sa karera;

* siguraduhin na ang napiling landas ay tama;

* mas mahusay na suriin ang pagiging epektibo ng mga aksyon at karanasan;

* kumbinsihin ang iba sa kawastuhan ng iyong pananaw;

* makakuha ng karagdagang lakas at pagganyak;

* dagdagan ang posibilidad na makamit ang ninanais na mga resulta;

Nangangahulugan ang pag-alam sa iyong mga layunin at patuloy na paghahabol sa mga ito na ituon ang iyong enerhiya sa kung ano talaga ang mahalaga, sa halip na sayangin ang iyong enerhiya. Ang kamalayan sa iyong mga layunin ay maaaring matukoy ang makabuluhang pagganyak sa sarili para sa trabaho.

Ang mga taong walang malinaw na personal na mga layunin ay kadalasang pinangungunahan ng mga hinihingi ng sandaling ito; mas abala sila sa mga gawain kaysa sa mga mahahalagang problema.

Ang pagtatakda ng mga layunin ay nakakatulong sa atin na iwasan ang ating mga sarili mula sa mga hinihingi ng mga sitwasyon o ibang tao, na makamit ang mga layunin na mahalaga sa atin nang personal.

May mga yugto sa buhay ng isang tao kung kailan kailangan niyang linawin ang kanyang mga personal na layunin. Karaniwan ang mga yugtong ito ay tumutugma sa mga hanay ng edad, halimbawa:

Stage 1: 20-24 taon - simula ng karera;

yugto 2: mga 30 taon - pagkuha ng tiyak na kakayahan;

yugto 3: mga 40 taon - pagsusuri ng mga nagawa at pagsasaalang-alang ng mga pagkakataon para sa mga seryosong pagbabago;

yugto 4: mga 50 taong gulang - pagbubuod ng mga resulta ng isang propesyonal na karera at paghahanda para sa pagkumpleto nito;

yugto 5: mga 60-65 taong gulang - paglipat sa mga aktibidad sa buhay na walang trabaho.

Ang kahalagahan ng pagtatakda ng mga personal na layunin ay tumataas habang nagna-navigate ka sa isa sa mga milestone sa buhay na ito. Kasabay nito, ang isang malikhaing diskarte sa buhay ay nangangailangan ng patuloy na pagiging bukas sa lahat ng hindi inaasahang at isang pagpayag na pag-aralan at maghanap pinakamahusay na solusyon, maaabot sa isang pagkakataon o iba pa.

Ang pagtatakda ng mga partikular na layunin ay nagpapataas ng pagiging produktibo dahil ang isang tao sa ganitong kahulugan ay may malinaw na mga inaasahan tungkol sa resulta. Ayon sa teorya ng posibilidad, kung ang mga tao ay may malinaw na ideya kung anong mga resulta ang inaasahan sa kanila, at kung nakikita nila ang isang malakas na posibilidad na, sa ilang pagsisikap, magagawa nilang makamit. antas na ito pagganap at makatanggap ng naaangkop na mga gantimpala, ang kanilang pagganyak upang makumpleto ang gawain ay tataas nang malaki. Kung talagang naniniwala ka sa iyong ginagawa, dapat kang magtiyaga kahit na sa harap ng mga hadlang.

Inilalarawan ng layunin ang huling resulta, ibig sabihin, hindi ito tungkol sa kung ano ang iyong ginagawa, ngunit tungkol sa kung bakit at para sa kung ano ang iyong ginagawa.

2. Paglilinaw ng iyong mga layunin sa buhay

Kaya gusto mong makamit ang higit pa sa iyong buhay. Napagtanto mo ba na ang pagsasakatuparan ng iyong mga intensyon ay mangangailangan ng kumpletong dedikasyon mula sa iyo, isuko ang isang bagay na pamilyar sa iyo at ibigay ang lahat ng iyong espirituwal at pisikal na lakas, marahil sa mahabang panahon? Ito ba talaga ang gusto mo? Kung hindi, ang lahat ng iyong mga pagsisikap ay maaaring walang kabuluhan.

Gayunpaman, hindi sapat ang pagnanais na magtrabaho nang may kumpletong dedikasyon; mahaharap ka kaagad sa dose-dosenang mga katanungan na dapat mong sagutin. Narito ang hindi bababa sa una sa kanila:

* Anong mga layunin ang gusto mong makamit?

*Consistent ba sila sa isa't isa?

* Mayroon bang tinatawag na pinakamataas na layunin at ilang mga intermediate na layunin sa daan patungo sa pangunahing?

* Alam mo ba kung ano ang maaari mong gawin para dito sa iyong sarili (mga lakas) at kung ano ang kailangan mo pang pagsikapan (mga kahinaan)?

Upang makahanap ng personal at propesyonal na mga alituntunin, alamin muna kung ano ang eksaktong gusto mo, ibig sabihin, makamit ang kalinawan ng layunin. Ito ay isang kinakailangan para sa tagumpay sa mga tuntunin ng negosyo at sa Personal na buhay. Ang paghahanap at pagtukoy sa mga personal na layunin sa buhay ay nangangahulugan ng pagbibigay ng direksyon sa iyong buhay. Halimbawa, isa sa mga kondisyon matagumpay na karera ay tamang pagpili mga propesyon. Sa kasong ito, maaari mong dalhin ang iyong sariling mga halaga sa katotohanan.

Ang pagkabigo o kawalan ng layunin sa buhay ay ang pinakamalakas na sikolohikal na trauma. Ang sinumang hindi nakakaalam kung para saan at para kanino siya nabubuhay ay hindi nasisiyahan sa kapalaran. Gayunpaman, ang pagkabigo ay madalas na dumarating sa mga nagtakda ng mga hindi makatotohanang layunin na hindi makakamit para sa mga pansariling dahilan at layunin.

Ang isang matibay na pamamaraan para sa pagpapahayag ng ideya sa pagsulat ay ang unang hakbang tungo sa pagpapatupad nito. Sa isang pag-uusap, maaari mong, madalas nang hindi namamalayan, ipahayag ang lahat ng uri ng hindi malinaw at walang katotohanan na mga ideya. Kapag inilagay mo ang iyong mga iniisip sa papel, may mangyayari na naghihikayat sa iyo na suriin ang mga partikular na detalye. Kasabay nito, mas mahirap na linlangin ang iyong sarili o sinuman.

Karaniwang nakatakda ang mga layunin para sa isang partikular na panahon, kaya kapaki-pakinabang na obserbahan ang proseso ng kanilang kahulugan, pag-apruba at pagpapatupad sa sumusunod na pagkakasunud-sunod:

1) paglilinaw ng mga pangangailangan;

2) paglilinaw ng mga posibilidad;

3) pagpapasya kung ano ang kailangan mo;

5) paglilinaw ng layunin;

6) pagtatatag ng mga hangganan ng oras;

7) kontrolin ang iyong mga nagawa.

Unang hakbang - linawin ang iyong mga pangangailangan . Kailangan mong magtakda ng mga layunin sa isang sitwasyon na hindi ka nasisiyahan o maaaring maging gayon. Ang pagtatakda ng mga personal na layunin ay nangangailangan ng pagsusuri sa iyong kasalukuyang sitwasyon at pagsagot sa tanong kung ano ang gusto mong makamit. Nangangailangan ito ng imahinasyon at isang tiyak na kalayaan mula sa mga hindi makatwirang paghihigpit na dating tinanggap nang walang anumang pagtutol.

Pangalawang hakbang - paglilinaw ng mga posibilidad . Karamihan sa mga tagapamahala ay pumipili mula sa isang hanay ng mga opsyon sa lahat ng larangan ng buhay. Ang ilan sa mga pagkakataong ito ay maaaring sumalungat sa iyong mga halaga o magdulot ng mga paghihirap para sa mga nakapaligid sa iyo. Ang unang hakbang sa paglilinaw ng mga posibilidad ay tukuyin ang pinakamarami sa kanila hangga't maaari. Ito ay maaaring bahagyang makamit sa pamamagitan ng paggamit ng sariling mga kaisipan, ngunit ang listahan ay maaaring mapalawak sa pamamagitan ng pag-aaral ng sitwasyon at pagsali sa iba. Ang mga matalinong pagpipilian ay hindi maaaring gawin hangga't ang lahat ng magagamit na mga pagpipilian ay natukoy.

Ikatlong Hakbang - Magpasya Kung Ano ang Kailangan Mo . Ang isang listahan ng mga tampok ay hindi sapat; kailangan mong malaman kung ano ang iyong pinagsisikapan at kung ano ang gusto mong makamit. Maaaring mukhang halata, ngunit ang pagtukoy kung ano ang kailangan mo ay hindi laging madali. Mayroong 3 pangunahing tanong na sasagutin:

*Ano ang mahalaga sa iyo?

* Gaano karaming panganib ang handa mong gawin?

* Paano makakaapekto ang iyong mga desisyon sa iba?

Sa kasong ito, ang unang tanong ay nauugnay sa pagtukoy ng iyong mga personal na halaga at posisyon. Dito kinakailangan lamang na bigyang-diin na ang kalidad ng mga desisyon tungkol sa pagpili ng isang pamumuhay ay higit sa lahat ay nakasalalay sa lalim ng pag-aaral sa sarili.

Ang pangalawang tanong ay tutulong sa iyo na matukoy ang mga personal na hangganan at limitasyon na nakakaimpluwensya sa iyong mga pagpili. Maaari kang magpasya na ang ilang mga pagkakataon ay masyadong mapanganib at mas mahusay na bumaling sa mga paraan ng pagkilos na may mas maaasahang mga resulta. Gayunpaman, nagiging sanhi ito ng mga tao upang maiwasan ang mga peligrosong pagkakataon nang hindi man lang tinatasa ang aktwal na antas ng panganib.

Ang pangatlong tanong ay nagsasaliksik kung sino ang maaaring maapektuhan ng iyong mga desisyon at kung paano. Ito ay kinakailangan upang matukoy kung ang resulta ay nagkakahalaga ng mga gastos na dulot ng impluwensyang ito sa iba. Ang pagtalakay ng mga ideya at posibleng aksyon sa mga malamang na maapektuhan ng mga ito, at pagmamasid sa kanilang mga reaksyon, ay maaaring makatulong na gawing mas tumpak ang mahihirap na desisyon.

Hakbang apat - pagpili . Kapag natukoy na ang hanay ng magagamit na mga opsyon at malinaw na ang mga pangangailangan at hangarin, dapat na gumawa ng pagpili. Ang pagtatakda ng layunin ay isang aktibong hakbang, kaya sa sandali ng pagpili ay gumawa ka ng pangako na ang napiling kurso ng aksyon ay magbubunga ng isang kasiya-siyang resulta. Bilang karagdagan, nangangahulugan ito na maaaring gawin ang mga sumusunod na hakbang.

Hakbang limang - paglilinaw ng layunin . Ang mga layunin ay kapaki-pakinabang bilang mga paalala kung bakit ginagawa ang mga aksyon. Kadalasan maraming aksyon ang kailangan para makamit ang parehong layunin. Kasabay nito, maaari mong mawala sa paningin ang ninanais na resulta at mapunta sa karaniwang gawain. Kapag nangyari ito, ang isang manager ay karaniwang maaaring magtrabaho nang maraming oras, nagsusumikap upang makamit ang tagumpay, at wala pa ring ginagawa. Ang pagmamapa ng mga lohikal na koneksyon sa pagitan ng mga pangkalahatang gawain at mga partikular na proseso ng trabaho ay maaaring mabawasan ang hindi kinakailangang pagsisikap sa paglilinaw ng mga layunin.

Hakbang anim - pagtatakda ng mga hangganan ng oras . Ang oras ay isang mapagkukunan na dapat gamitin nang matalino, ngunit maaari ding seryosong abusuhin. Ang paggawa ng sobra sa parehong oras ay nagpapahirap na makamit ang mga resulta sa lahat, kaya kailangan mong pamahalaan ang iyong oras nang matalino. Ang prosesong ito ay naiimpluwensyahan ng maraming mga kadahilanan, kabilang ang mga sumusunod:

* normal na mga kinakailangan sa trabaho;

* hindi pangkaraniwang o karagdagang mga kinakailangan na nagmumula sa trabaho;

* mga inaasahan ng iba;

* personal na pag-asa at adhikain;

* pakiramdam ng tungkulin at mga obligasyon na nagawa na;

* karaniwang kasanayan.

Dahil maraming mga desisyon tungkol sa paggamit ng oras ay kusang ginawa, ang oras ay madalas na nasasayang nang walang anumang pagtatasa ng aktwal na pakinabang ng naturang paggasta.

Dapat ituring ng mga tao ang oras bilang isang mahalagang mapagkukunan, tulad ng pera sa bangko. Nagbibigay ang oras ng mga pagkakataon, at titiyakin ng pamamahala ng oras ang pagpapalawak ng mga pagkakataong ito.

Ikapitong hakbang - pagsubaybay sa iyong mga nagawa . Ang mga benepisyo ng pagsubaybay sa mga personal na tagumpay ay kinabibilangan ng:

* Lumilitaw ang feedback sa mga resulta ng trabaho;

* mayroong isang pakiramdam ng kasiyahan habang ikaw ay sumusulong patungo sa layunin;

* isang pagkakataon ay nilikha upang pag-isipang muli ang napiling diskarte at magplano ng bagong paraan ng pagkilos.

Ang pitong hakbang na tinalakay sa itaas ay maaaring magsilbing gabay sa paglilinaw ng iyong mga layunin.

3. Algorithmmga produksyonmga layunin sa buhay

Pinapayuhan ng mga eksperto na itakda ang iyong mga layunin sa pamamagitan ng pagsulat. Ang paglalagay ng iyong mga saloobin sa papel ay naghihikayat sa iyo na bungkalin ang mga partikular na detalye. Kasabay nito, mas mahirap na linlangin ang iyong sarili o sinuman.

Ang sikat na siyentipikong Aleman na si L. Seiwert ay nagpapakita ng proseso ng pagtatakda ng mga layunin sa pamamagitan ng pagpapatupad ng mga sumusunod na yugto:

1) Pagbuo ng mga pangkalahatang ideya tungkol sa mga mithiin sa buhay.

2) Pagkita ng kaibhan sa oras ng mga layunin sa buhay.

3) Pagbuo ng mga ideyang gabay sa larangang propesyonal.

4) Imbentaryo ng mga layunin.

3.1 Pagbuo ng mga ideya tungkol sa mga mithiin sa buhay

Subukang ilarawan para sa iyong sarili ang kasalukuyan at posibleng (hinaharap) na larawan ng iyong buhay, halimbawa, sa anyo ng isang tinatawag na "baluktot" na buhay, na napapansin ang pinakadakilang mga tagumpay at pagkatalo sa personal at propesyonal na mga globo. Markahan sa "curve" ang lugar kung nasaan ka ngayon, at isulat din ang mga pangunahing salita na nagpapakita ng tagumpay o kabiguan sa tabi ng mga matinding punto ng iyong "kurba ng buhay". Subukang isipin ang iyong hinaharap at ipagpatuloy ang "kurba" nang higit pa. Pagkatapos ay pangalanan ang limang pinakamahalagang punto (mga layunin) na nais mong makamit.

3.2 Pagkakaiba sa oras ng mga layunin sa buhay

Hatiin ang iyong mga layunin sa buhay ayon sa pamantayan ng oras, kung saan maaari mong gamitin ang isang serye ng oras (Talahanayan 1). Sa kasong ito, dapat mong isaalang-alang ang mga tao mula sa iyong agarang kapaligiran (mga kasosyo, mga anak, mga magulang, amo, mga kaibigan, atbp.) at mga kaganapan na dapat mong isaalang-alang.

Talahanayan 1. Serye ng oras para sa paghahanap ng mga personal na layunin

3.3 Pagbuo ng mga pangunahing konsepto sa propesyonal na larangan

Tukuyin ang iyong personal at propesyonal na mga layunin (mga patnubay) ayon sa sumusunod na pamamaraan: personal na mga hangarin: pangmatagalang (mga layunin sa buhay); medium-term (5 taon); panandaliang (susunod na 12 buwan); propesyonal na mga layunin: pangmatagalang (mga layunin sa buhay); medium-term (5 taon); panandaliang (susunod na 12 buwan).

Sa ganitong paraan, mag-iimbentaryo ka ng iyong mga ideya, habang sinasala ang pinakamahalagang bagay, ibig sabihin, ang mga layunin sa buhay at karera.

Siguraduhing i-highlight ang iyong mga propesyonal na alituntunin, dahil kung mayroong isang bagay na nakamamatay sa buhay, ito ay ang pagpili ng propesyon, na isa sa mga pangunahing kondisyon para sa isang matagumpay na karera.

Subukang sagutin ang mga sumusunod na tanong:

*Ano ang pinakagusto mong gawin nang propesyonal?

* Kung maaari mong malayang piliin ang iyong posisyon sa trabaho, titulo, industriya, organisasyon, negosyo o institusyon, ano ang pinaka-gusto mong maging?

Napakahalaga na magbigay ng mga layunin na sagot, dahil ang propesyonal na patnubay ay ang susi sa propesyonal at personal na tagumpay, dahil ito ay:

* Pinahuhusay ang pagganyak para sa mga tagumpay sa trabaho;

* nagdidirekta sa iyong aktibidad at propesyonal na mga hangarin kapag pumipili ng isang propesyon sa isang tiyak na direksyon;

* ay isang gabay para sa kasunod na pagganap ng iyong mga opisyal na tungkulin.

Kapag natukoy na ang mga personal at propesyonal na layunin, kailangan mong harapin ang mga personal na mapagkukunan, ibig sabihin, ang mga paraan upang makamit ang iyong mga layunin. Tinatawag ni L. Seiwert ang prosesong ito na situational analysis.

Ang mga kakayahan ng isang tao ay tinutukoy ng iba't ibang mga kadahilanan: pagmamana, pagpapalaki, kalusugan, at tirahan. Bukod dito, ang mga kakayahan ay hindi nananatiling hindi nagbabago; maaari silang paunlarin, ngunit maaari rin silang mawala.

Ito ay kinakailangan upang matukoy ang tunay na lokasyon kung saan sa iyong "kurba ng buhay", pagpuna sa mga pinakadakilang tagumpay at pagkatalo, na nagpapahiwatig sa parehong oras kung anong mga katangian ang kinakailangan para dito at kung anong mga katangian ang nawawala. Nang matukoy ang iyong kasalukuyang lokasyon, kailangan mong sagutin ang mga sumusunod na tanong.

Sa personal na lugar:

* Landas ng buhay, ano ang iyong pinakamalaking tagumpay at kabiguan?

* Ano ang impluwensya ng pamilya (pagkabata, kabataan, magulang, kapatid, mahal sa buhay)?

*Ano ang pagkakaibigan? Pagalit na relasyon?

* Sa anong mga kalagayan mo nararamdaman na malakas, talunan, o mahina?

* Anong mga hakbang ang dapat piliin upang maiwasan ang mga panganib, kahirapan, problema?

* Ano ang mga pagkakataon? Ano ang hindi nila magagawa? Ano ang maaaring gawin?

* Ano ang partikular na gusto mong gawin para makinabang ang iba?

Sa propesyonal na larangan:

* Alam ko ba ang mga gawain ng aking posisyon?

* Alam ko ba kung ano ang inaasahan sa akin?

* Alam ko ba ang mga nakagawiang, walang pagbabago sa mga bagay na nauugnay sa aking larangan ng aktibidad? Plano ko ba sila?

* Nagtatakda ba ako ng mga priyoridad?

* Kinukumpleto ko ba ang aking mga gawain sa oras?

* Anong mga kabiguan ang dapat kong asahan?

* Ano ang mga pangunahing benepisyo ng aking trabaho?

3.4 Imbentaryo ng mga layunin

Batay sa pagsusuri ng mga pangunahing yugto ng iyong buhay, kailangan mong gumuhit ng balanse ng mga personal na tagumpay at kabiguan (Talahanayan 2).

Talahanayan 2. Balanse ng mga personal na tagumpay at kabiguan

Napakahalaga na suriin nang tama ang iyong sarili, na maaaring matulungan ng mga espesyal na sistema ng pagsubok na ginagawang posible na maunawaan ang iyong mga kalakasan at kahinaan.

Ang susunod na hakbang ay pangkatin ang iyong mga lakas at kahinaan at i-highlight ang iyong dalawa o tatlong pinakamahalagang lakas at kahinaan (Talahanayan 3).

Ang ganitong pagsusuri ng mga personal na katangian ay isang kinakailangan para sa pagpaplano ng mga karagdagang hakbang at hakbang upang makamit ang mga layunin. Napakahalaga na suriin nang tama ang iyong sarili, na maaaring matulungan ng mga espesyal na sistema ng pagsubok na ginagawang posible na maunawaan ang iyong mga kalakasan at kahinaan.

Talahanayan 3. Ang aking mga kakayahan

"Slice" ng mga kakayahan	Lakas (+)	Mahinang panig (-)
Propesyonal na kaalaman at karanasan
Kakayahang panlipunan at komunikasyon
Mga personal na kakayahan
Mga kakayahan ng manager
Mga kakayahan sa intelektwal, mga diskarte sa pagtatrabaho

Sa panahon ng proseso ng pagsusuri, ang mga paraan na kinakailangan upang makamit ang ninanais na mga layunin (personal, pinansyal, mga mapagkukunan ng oras) ay inihambing sa totoong sitwasyon. Halimbawa, pumili ng limang pinakamahalagang layunin at tukuyin ang mga paraan na kinakailangan para sa mga layuning ito (Talahanayan 4). Suriin kung ano pa ang kailangan mong makamit o magsimulang mapalapit sa nauugnay na layunin, tukuyin ang mga kwalipikasyon na kailangan para makamit ang mga layunin, at magtakda ng mga tiyak, makatotohanan, praktikal na mga layunin para sa pagkuha ng karanasan at kakayahan na kulang pa rin sa iyo.

Talahanayan 4. Means-end analysis

Gamit ang mga tabular form na ito, matutukoy mo ang kaugnayan sa pagitan ng iyong mga hinahangad at ng iyong mga personal na katangian at kakayahan at, batay sa mga resultang nakuha, bumuo ng iyong sariling indibidwal na algorithm ng teknolohiya para sa paghahanap ng personal at propesyonal na mga layunin.

4. Pagbubuo at pagpapatupad ng mga layunin sa buhay

Ang huling yugto ng proseso ng pagtatakda ng layunin ay ang tiyak na pagbabalangkas ng mga praktikal na layunin para sa kasunod na yugto ng pagpaplano. Ang "Layunin" sa pinakamalalim na diwa nito ay isang pagsulong ng mga totoong kaganapan sa katotohanan. Ang bawat layunin ay isinasalin sa pagkilos. Kasabay nito, ang paglalagay ng layunin sa aksyon ay isang kumplikadong proseso.

Sa kabuuan ng mga layunin ng bawat tao, ang mga pangunahing at intermediate na layunin ay matatagpuan, na nasa ilalim ng mga pangunahing, ngunit kung wala ito imposibleng makamit ang pangwakas na layunin. Ang isang tao ay nagpapakita ng labis na interes sa ilang mga layunin at handang isakripisyo kung ano ang pinakamamahal sa kanila upang makamit ang mga ito; ang ibang mga layunin ay hindi gaanong nababahala sa kanya at hindi nakakaapekto sa kanyang emosyonal na globo. Ang ganitong sistema ng mga subordinate na layunin ay tinatawag na puno ng layunin.

Tinukoy ng French sociologist na si B. Gurney ang apat na uri ng personal na layunin ng isang taong sumali sa isang organisasyon ng pamamahala.

1. Ang pagnanais para sa kaligtasan, upang maalis ang mga banta ng panganib sa sarili nang personal.

2. Ang pagnanais na mapabuti ang antas ng pamumuhay. Upang maunawaan ang layuning ito, dapat tandaan na ang kasiyahan ng empleyado sa kanilang mga sahod ay nakasalalay hindi lamang sa ganap na halaga ng suweldo, kundi pati na rin sa kamag-anak na halaga ng sahod ng kanilang mga kasamahan.

3. Ang pagnanais para sa kapangyarihan. Ang layuning ito ay nahahati sa isang bilang ng magkakaugnay na mga subgoal: ang pagnanais na palawakin ang saklaw ng mga kapangyarihan ng isang tao, upang makamit ang awtonomiya, upang umakyat sa hagdan ng karera.

4. Ang pagnanais na pataasin at palakasin ang prestihiyo. Ang layuning ito ay nahahati sa dalawang subgoals: pagpapalakas ng personal na prestihiyo at ang prestihiyo ng organisasyon mismo.

Ang mga layunin ay nagtatakda ng direksyon ng paggalaw. Ang bawat layunin ay may katuturan kapag ang mga deadline para sa pagpapatupad nito ay naitatag at ang mga nais na resulta ay nabuo. Subukang i-frame ang mga ito kaugnay ng iyong ninanais at praktikal na mga layunin at suriin ang iyong mga plano para sa pagiging totoo.

Kapag partikular na bumubuo ng mga praktikal na layunin, kinakailangang tandaan ang mga aspeto tulad ng pisikal na estado, dahil ang mabuting kalusugan ay isang kinakailangan aktibong buhay at matagumpay na pamamahala sa sarili. Upang gawin ito, kinakailangang isama sa iyong mga pana-panahong plano (taon, buwanan, lingguhan at pang-araw-araw) na mga aktibidad upang mapabuti ang kalusugan: araw-araw na pag-jogging sa sariwang hangin, paggamot, paglangoy, pagtakbo ng ski, pag-iwas sa pagsusuri, atbp.

Hindi natin dapat kalimutan ang tungkol sa edukasyon sa sarili, pagtaas ng antas ng kaalaman at kwalipikasyon, at ang ating kultural na edukasyon (paglalakbay, pakikilahok sa mga kaganapang pangkultura, atbp.).

Ang isang mahalagang kondisyon para sa pagkamit ng mga layunin sa karera ay ang kanilang tamang setting. Ang mga personal na layunin ay dapat matugunan ang mga sumusunod na kinakailangan:

* Pakiramdam ng tao ay personal na interesado sa kanyang tagumpay.

* Posibleng matagumpay na lumipat patungo sa kanila sa maliliit na hakbang.

* Naitakda ang mga limitasyon sa oras.

* Ang tiyak na resulta ay malinaw na naitatag.

Kasama ng mga pangkalahatang layunin, mahalagang magtakda ng mga panandaliang sub-goal at makamit ang mga intermediate na tagumpay. Ang katotohanan sa paligid natin at tayo mismo ay patuloy na nagbabago, kaya ang mga layunin ay dapat na sistematikong pag-aralan at, kung kinakailangan, binago, maghanap para sa pinakamahusay na magagamit na mga pagkakataon, at sa anumang kaso kalimutang malinaw na subaybayan ang pagpapatupad ng mga nilalayon na resulta.

Konklusyon

Ang pagtatakda ng mga layunin ay nangangahulugan ng pagtingin sa hinaharap, pag-orient at pagtutuon ng ating mga lakas at aktibidad sa kung ano ang kailangang makamit. Upang makasabay sa takbo ng sosyal at pagbabago sa ekonomiya, kailangan ng bawat tao na maingat at regular na muling suriin ang kanilang mga layunin. Ang bawat tao ay iba-iba at lahat ay nagpapatakbo sa isang natatanging kapaligiran, kaya ang gawain ng pagtatakda ng mga layunin ay dapat na indibidwal.

Nai-post sa Allbest.ru

...

Mga katulad na dokumento

Kabataan bilang isang panlipunang grupo. Ang dinamika ng mga pagbabago sa mga plano sa buhay ng mga kabataan sa konteksto ng pagbabago ng lipunan. Mga kondisyon para sa mga kabataan upang maisakatuparan ang kanilang pinakamahalagang plano sa buhay. Ang pagtatasa ng mga kabataan sa mga personal na katangian na kinakailangan upang makamit ang tagumpay sa buhay.

course work, idinagdag 09/06/2012


Mga relasyon sa pagitan ng mga kalalakihan at kababaihan sa propesyonal na globo at ang mga pangunahing aspeto ng pakikipag-ugnayan na mahalaga para sa mga grupong ito. Organisasyon at pamamaraan para sa pag-aaral ng mga pagkakaiba ng kasarian sa pag-unlad ng karera at ang kahalagahan ng iba't ibang larangan ng buhay para sa mga kalalakihan at kababaihan.

thesis, idinagdag noong 08/17/2013


Pag-uulat ng personal na data, katayuan sa pag-aasawa, ang proseso ng pagsasapanlipunan ng indibidwal at ang kanyang mga layunin sa buhay sa autobiographical na gawain. Paglalahad ng impormasyon tungkol sa mga magulang at lolo't lola sa isang pedigree. Ang mga pangunahing yugto ng pagtatayo ng isang puno ng pamilya.

course work, idinagdag noong 11/28/2011


Pagkilala sa pag-asa ng mga estratehiya sa buhay ng mga kabataan sa kanayunan sa kalagayang pang-ekonomiya, lalo na pagkatapos umalis sa paaralan. Metodolohiya at teknolohiya ng sosyolohikal na pananaliksik paglago ng karera At propesyonal na aktibidad mga batang Muscovite, mga resulta.

course work, idinagdag 03/25/2015


Pagsusuri ng mga pinagmumulan ng dokumentaryo sa problema ng pagbuo ng mga plano sa buhay. Pamamaraan para sa pag-aayos ng isang sosyolohikal na pag-aaral ng mga plano sa buhay ng mga mag-aaral ng Faculty of Humanities ng North Caucasian State Technical University, tinatasa ang impluwensya ng lipunan at mga institusyon nito sa pagpapatupad ng mga plano.

course work, idinagdag noong 06/23/2011


Ang konsepto at kakanyahan ng mga kabataan sa kanayunan bilang grupong panlipunan. Mga teoretikal na diskarte sa pagsusuri ng mga personal na plano sa buhay. Isang programa para sa pagsasaliksik at pagtukoy sa mga sanhi ng paglabas ng mga kabataang tauhan mula sa nayon at pagtukoy ng sistema ng mga plano sa buhay para sa mga kabataan sa kanayunan.

course work, idinagdag 05/28/2015


Ebolusyon mga halaga ng buhay populasyon ng Russia. Tipolohiya ng personalidad at mga saloobin nito. Iba't ibang mga diskarte sa pagtukoy sa mga konsepto ng pamilya at kasal, mga yugto ng kanilang pagbabago. Paghahambing ng mga halaga ng buhay at saloobin ng mga mag-aaral sa high school ng Sobyet at modernong panahon.

thesis, idinagdag noong 12/30/2013


Pangunahing mga kadahilanan na tumutukoy sa pagpili ng mga estratehiya sa buhay modernong kababaihan. Pagsusuri ng mga resulta ng sosyolohikal na pag-aaral "Typlogization ng pag-uugali ng mamimili sa merkado damit pambabae". Mga problema sa pagpili ng modernong kababaihan sa pagitan ng pamilya at karera.

thesis, idinagdag noong 06/16/2017


Mga katangian ng konsepto ng pang-araw-araw na buhay bilang isang katotohanan na binibigyang kahulugan ng mga tao at may subjective na kahalagahan para sa kanila bilang isang mahalagang mundo ng buhay. Ang pagkakaugnay ng mga elemento ng kultura, mga ideya sa buhay, mga pattern ng pag-uugali at mga pattern.

ulat, idinagdag noong 06/28/2011


Ang konsepto ng pagsasakatuparan sa sarili. Pagbubuo ng pangangailangan para sa propesyonal na pagsasakatuparan sa sarili ng mga mag-aaral, pagpapasiya ng kanilang mga diskarte sa buhay. Isang questionnaire survey ng mga mag-aaral tungkol sa kanilang saloobin sa propesyon na kanilang hinahangad, ang kanilang mga inaasahan mula sa trabaho sa hinaharap, at ang kanilang mga plano para sa malapit na hinaharap.

Ang isang mahalagang hakbang sa landas tungo sa matagumpay na pamamahala sa sarili ay ang paghahanap ng mga layunin, ang kanilang setting at pagbabalangkas.

Ang mga layunin ay nailalarawan sa pamamagitan ng mga sumusunod na tampok:

Katanggap-tanggap para sa mga kalahok sa proseso ng pagkamit ng mga ito;

Measurability (ang kakayahang magsukat ng quantitatively at qualitatively, suriin);

Katiyakan sa oras, mga deadline para sa tagumpay (sa anong punto ng oras na ito ay binalak upang makamit ang isang partikular na layunin). Kung ang layunin ay hindi nakatuon sa oras, kung gayon ito ay kapareho ng kawalan nito;

Maaabot (dapat makatotohanan ang layunin). Kung ang mga layunin ay hindi makakamit, kung gayon ang pagganyak ay naghihirap;

Kakayahang umangkop (ang mga layunin ay dapat magbigay ng pagkakataon na ayusin ang mga ito alinsunod sa mga pagbabagong maaaring mangyari);

Pagtitiyak (ang mga layunin ay dapat magkaroon ng mga katangian na posibleng malinaw na matukoy kung saang direksyon dapat maganap ang kilusan);

Suporta sa isa't isa (dapat magsikap ang isa upang matiyak na ang iba't ibang mga layunin ay umaakma sa isa't isa at "nagtatrabaho" sa isa't isa). Ang iba't ibang layunin ay hindi dapat pahintulutang magkasalungat sa isa't isa.

Mayroong iba't ibang uri ng mga layunin. Isaalang-alang natin ang kanilang klasipikasyon (Talahanayan 3).

Anumang umuunlad na organismo, maging ito ay isang negosyo o isang tao, ay nagsasangkot ng pagtatakda ng mga layunin. Dahil pinag-uusapan natin ang tungkol sa pamamahala sa sarili, kinakailangang tingnan nang mabuti ang kahulugan ng pagtatakda ng layunin para sa personal na globo. Ang pagtatakda ng layunin ay nangangahulugan ng pagtingin sa hinaharap, iyon ay, pag-orient at pagtutuon ng ating lakas at aktibidad sa kung ano ang kailangang makamit. Kaya, inilalarawan ng layunin ang huling resulta. Ito ay hindi tungkol sa kung ano ang kailangang gawin, ngunit tungkol sa kung bakit ito ginagawa.

Talahanayan 3

Pag-uuri ng mga target

Walang pamagat na dokumento

Pamantayan sa pag-uuri	Mga pangkat ng layunin
Panahon na kinakailangan upang makamit ang mga layunin	Ang mga pangmatagalang layunin ay mga layunin na inaasahang makakamit sa loob ng isang panahon na higit sa limang taon. Ang mga layunin sa katamtamang termino ay mga layunin na inaasahang makakamit sa loob ng limang taon. Mga panandaliang layunin - ang tagumpay na inaasahan sa loob ng isa hanggang dalawang taon. Ang mga ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng higit na higit na pagtitiyak at detalye kaysa sa mga pangmatagalang layunin.
	Propesyonal
Priyoridad	Partikular na priority Priyoridad
Pagsusukat	Dami Kalidad
Pag-uulit	Permanente

Ang mga layunin ay kung ano ang sinisikap ng isang tao, kung ano ang nilalayon na makamit, isang limitasyon, isang intensyon na dapat maisakatuparan, isang patnubay kung saan ang ating mga aktibidad ay nakadirekta, na humahantong sa atin sa mga paghihirap at mga hadlang ng katotohanan. Ang mga layunin ay hindi nagpapahintulot sa isang tao na makapagpahinga.

Ang pagtatakda ng layunin ay nangangailangan ng pagpapahayag ng ating tahasan at nakatagong mga pangangailangan, interes, hangarin at layunin sa anyo ng malinaw na intensyon at sa tumpak na mga pormulasyon, gayundin ang pag-orient sa ating mga aksyon at aksyon patungo sa mga layuning ito at ang kanilang pagpapatupad.

Batay dito, ang pagtatakda ng layunin ay pangunahing binubuo ng tamang pagsusuri ng trabaho. Kung walang pamantayan o mga tool sa pagsukat para sa naturang pagtatasa, imposibleng malaman kung ito ay naisagawa nang maayos o hindi maganda.

Ang mga layunin ay mga pangitain na nakadirekta sa hinaharap. Upang makamit ang mga ito, kailangan mong mag-isip ng isang bagay at ipatupad ito. Kung hindi, ang mga ito ay hindi mga layunin, ngunit mga plano o intensyon lamang. Kung walang mga layunin, walang pamantayan sa pagsusuri kung saan masusukat ang pagsisikap. Ang mga layunin, bilang karagdagan, ay isang sukat din para sa pagtatasa kung ano ang nakamit. Kahit na ang pinakamahusay na paraan ng trabaho ay walang halaga kung ang kailangang makamit ay hindi malinaw at malinaw na tinukoy nang maaga.

Ang mga layunin ay ang "mga pasimuno" ng mga aksyon, ang mga motibo na tumutukoy sa aktibidad ng tao. Kung ang isang indibidwal ay nagtakda ng isang layunin para sa kanyang sarili, kung gayon bilang isang resulta ang isang estado ng pag-igting ay lumitaw na nagsisilbing isang puwersang nagtutulak at nawawala lamang kapag ang layunin ay nakamit.

Upang magtakda ng mga layunin, kailangan mong isipin ang hinaharap. Ang tradisyunal na pag-iisip sa mga tuntunin ng mga partikular na gawain ay nanganganib na mawala ang paningin sa layunin. Ang pag-iisip sa mga tuntunin ng mga layunin ay nagtataguyod ng pagpapailalim ng mga detalye sa kabuuan. Samakatuwid, araw-araw, kapag gumagawa ng anumang trabaho, kailangan mong tanungin ang iyong sarili: ang kasalukuyang ginagawa mo ba ay naglalapit sa iyo sa pagkamit ng iyong layunin?

Ang pagtatakda ng mga layunin ay nangangahulugan ng sinasadyang pagsasagawa ng mga aksyon ng isang tao alinsunod sa isang gabay o patnubay. Para sa pamamahala sa sarili, mahalagang mapagtanto kung saan tayo dapat pumunta at kung saan hindi natin gustong pumunta (iyon ay, pagpapasya sa sarili), upang hindi mapunta kung saan tayo gustong dalhin ng iba.

Ang pagtatakda ng mga personal na layunin ay nagpapahintulot sa iyo na:

Maging mas may kamalayan sa iyong mga pagpipilian sa karera;

Tiyaking tama ang napiling landas;

Mas mahusay na suriin ang kaangkupan ng mga aksyon at karanasan;

Kumbinsihin ang iba sa kawastuhan ng iyong pananaw;

Kumuha ng dagdag na lakas, magpahinga;

Palakasin ang pakiramdam ng kaayusan at kapayapaan;

Palakihin ang posibilidad na makamit ang ninanais na mga resulta;

Ituon ang mga pagsisikap sa mga pangunahing lugar.

Ang pagtatakda ng mga layunin ay isang tuluy-tuloy, patuloy na proseso dahil ang mga ito ay hindi itinakda minsan at para sa lahat. Maaaring magbago ang mga layunin sa paglipas ng panahon, halimbawa, kung sa proseso ng pagsubaybay sa pagpapatupad ng mga ito ay lumalabas na ang mga nakaraang ideya ay talagang mali o ang mga kahilingan ay naging masyadong mataas o masyadong mababa.

Dahil sa kawalang-tatag sa ekonomiya, lipunan at iba pang mga lugar, pagbabago ng mga kaganapan sa buhay ng isang tao, ang mga layunin ay maaari ding magbago, dahil ang panlabas na kapaligiran ay may malaking epekto sa mga tao. Ngunit ang problema sa pagbabago ng mga layunin ay dapat na lapitan tulad ng sumusunod: ang mga layunin ay nababagay sa tuwing kinakailangan ito ng mga pangyayari. Sa kasong ito, ang proseso ng pagbabago ng mga layunin ay puro sitwasyon.

Ang pagpili ng malinaw, malinaw at, higit sa lahat, tamang layunin ay isang napakahalagang proseso para sa bawat tao. Hindi malinaw na matukoy ng lahat ang mga pangunahing adhikain sa kanilang buhay at karera.

Kapag nagsusumikap para sa mga pangmatagalang layunin, dapat isaalang-alang ng isa ang pagbabago ng mga panlabas na kondisyon at ang paglitaw ng mga bagong uso. Samakatuwid, kasama ang mga pangkalahatang layunin mula sa punto ng pananaw ng sikolohikal na pagganyak, mahalagang magtakda ng mga panandaliang matamo na subgoal at makamit ang mga intermediate na tagumpay. Kinakailangan na ang mga tiyak na panandaliang layunin na itinakda ay pare-pareho sa pagkamit ng mga pangmatagalang layunin sa buong mundo. Tandaan natin na kailangan mong magkaroon ng isang tiyak na uri ng pag-iisip upang maibigay ang mga pribadong layunin sa serbisyo ng mga pangkalahatan.

ACS: matutong mag-isip ng madiskarteng

Bakit may mga taong laging iniiwan ang iba? Hindi swerte, pagkakataon, talento o tumaas na pagpayag na kumuha ng mga panganib na nagpapakilala sa mga taong nakamit ang tagumpay sa buhay mula sa karaniwang tao. Ang katotohanan na ang mga taong ito ay bumubuo ng mga tamang ideya sa tamang oras at alam kung sino ang maaaring kumuha ng mga ideyang ito nang higit pa ay walang kinalaman sa pagkakataon. Ito ang tanging tanong ng diskarte.

Kung ang isang tao ay may malay na layunin, ang kanyang walang malay na pwersa ay nakadirekta din dito. Ang mga layunin ay nagsisilbing magkonsentra ng mga pwersa sa tunay na mahahalagang lugar. Nangangahulugan ang pag-alam sa iyong mga layunin at patuloy na paghahabol sa mga ito na ituon ang iyong enerhiya sa kung ano talaga ang mahalaga, sa halip na sayangin ang iyong enerhiya.

Ang mananaliksik na si Wolfgang Mewes ay bumuo ng isang modelo noong 1970s na naglalaman ng pundasyon ng diskarteng ito, na tinawag niyang narrow lane concentration strategy (NCS). Ang mga pangunahing prinsipyo ng diskarteng ito ay ang mga sumusunod.

Unang prinsipyo ng kontrol sa pag-access: konsentrasyon sa halip na pagkalat. Sa pamamagitan lamang ng pag-concentrate sa lugar kung saan nararamdaman ng isang tao ang pinaka-kakayahang makakamit niya ang pinakamataas na resulta. Sa palakasan, ang unang resulta lamang ang mahalaga, at ang tagumpay lamang ng nagwagi ay nagkakahalaga ng marami. Ang pangalawa ay walang interes sa sinuman. Nangangahulugan ito na kung susubukan mong magtrabaho sa iba't ibang mga lugar sa parehong oras, maaari mo lamang makamit ang mga average na resulta. Ang mga tunay na espesyalista na palaging nauuna ay nagtatrabaho gamit ang lahat ng kanilang lakas upang mapabuti ang kanilang kaalaman sa isang partikular na larangan.

2nd prinsipyo ng access control: i-highlight ang pangunahing problema. Ang mga organisasyon, tulad ng mga biyolohikal na organismo, ay magkakaugnay na mga sistema. Nangangahulugan ito na ang anumang pagbabago sa sistema ay nakakaapekto sa lahat ng mga elementong bumubuo nito. Samakatuwid, ito ay nagkakahalaga ng seryosong pag-iisip tungkol sa kung ano ang dapat mong pag-ukulan ng iyong enerhiya. Hindi sapat upang matukoy ang iyong espesyalisasyon; kailangan mong malinaw na malaman kung saan ididirekta ang iyong enerhiya. Kung hindi, ang mga pagsisikap ay hindi magdadala ng nais na epekto.

Ika-3 prinsipyo ng ACS: tukuyin ang pinakamahirap na lugar (makipot na landas) at alisin ito. Kailangan mong gawin ang lahat ng pagsisikap upang matukoy ang pangunahing problema sa iyong trabaho at subukang alisin ito, na gagawing mas madali upang malutas ang lahat ng iba pang mga problema.

Ika-4 na prinsipyo ng kontrol sa pag-access: sukatin ang mga benepisyong natanggap ng iba. Karamihan sa mga negosyo, at maraming tao, ay nakatuon sa kung ano ang nagdudulot sa kanila ng pinakamaraming benepisyo. Gayunpaman, ang sikreto sa tagumpay ay eksaktong kabaligtaran: kailangan mong lutasin ang mga problema ng iba at sa gayon ay mananatiling pinakamalaking nagwagi. Isaalang-alang sariling layunin at sa parehong oras ay tumutok sa mga problema ng iba - ito ay isang gawain na ang solusyon ay magbabayad sa lahat ng aspeto. Ang simulaing ito ay ginamit ng sinaunang mga Griego, na nagsabi: “Lagi mong tanungin ang iyong sarili kung ano ang gusto ng iba.” Ang pag-alam sa iyong mga layunin ay maaaring mangahulugan ng makabuluhang pagganyak sa sarili para sa iyong trabaho. Ang mga random na tagumpay ay mabuti, ngunit bihira. Ang mga nakaplanong tagumpay ay mas mahusay dahil ang mga ito ay napapamahalaan at nangyayari nang mas madalas.

Ang kinakailangan para sa pagpaplano, at samakatuwid ay tagumpay, ay alam kung ano, kailan, at hanggang saan ang kailangang makamit. Ang pagtatakda ng layunin ay isang ganap na kinakailangan para sa pagpaplano, paggawa ng desisyon at pang-araw-araw na gawain. Ang sumusunod na proseso ng pagtatakda ng layunin ay dapat na maging batayan (Figure 4).

kanin. 4. Pagtatakda ng mga layunin

Para sa bawat tao, ang pagpapasya sa sarili at pagpapatibay sa sarili sa buhay ay palaging napakahalaga, at samakatuwid ang mga taong nakakaalam nang eksakto "ano at paano gawin?" ay ang pinakamatagumpay. Upang makamit ang isang bagay at maging matagumpay, kailangan mong gumastos ng oras at pera. Kinakailangang gumamit ng angkop na mga pamamaraan upang makamit ang itinakdang layunin nang matagumpay hangga't maaari at sa loob ng isang katanggap-tanggap na takdang panahon. Una sa lahat kailangan mong sagutin mga susunod na tanong:

Ano ang mga layunin na dapat makamit?

Agree ba sila sa isa't isa?

Mayroon bang tinatawag na pinakamataas na layunin at ilang mga intermediate na layunin sa daan patungo sa pangunahing layunin?

Ano ang maaaring gawin para dito (kalakasan) at ano ang kailangan pang pagsikapan (kahinaan)?

Ang paghahanap ng mga layunin ay isang ganap na pangunahing kinakailangan para sa tagumpay sa trabaho at sa buhay. Ang paghahanap at pagtukoy sa mga personal na layunin sa buhay ay nangangahulugan ng pagbibigay ng direksyon at kahulugan sa iyong buhay, bilang isang resulta kung saan maaari mong mapagtanto ang iyong sariling mga halaga sa buhay. Ang isang tao na malinaw na nakikita ang kanyang layunin ay tiyak na makakamit ito sa ilang pagsisikap at binuo na mga kakayahan.

Bago lapitan ang tanong kung paano mo makakamit ang ninanais na resulta, dapat mong isipin kung bakit mo itinakda ang layuning ito at nais mong makamit ito. Ilang tao ang nakakaalam kung ano talaga ang gawain ng kanilang buhay. Tinatawag ito ng mga Amerikano na "malaking ideya" ng isang tao, ang motibo kung bakit siya nabubuhay.

Mula sa pananaw sa buhay hanggang sa imbentaryo ng layunin

Ang ating kinabukasan ay nahuhubog sa malapit na koneksyon sa ating nakaraan. Sa isang banda, naiimpluwensyahan tayo ng ating pag-unlad hanggang ngayon: mga magulang, paaralan, koneksyon sa lipunan, edukasyon. Ang propesyonal na pag-unlad at lahat ng aming karanasan ay may direktang epekto sa kabuuan personal na sistema mga halaga, ating mga hangarin at isang hanay ng mga alituntunin sa buhay. Sa karamihan ng mga kaso, nangyayari ito nang hindi sinasadya. Samakatuwid, maraming mga tao ang hindi nag-iisip tungkol sa kung ano ang mahalaga sa kanila, at kung sakaling mabigo sila ay mapait na inaamin na ang kanilang buhay ay hindi nagpapatuloy sa landas na gusto nila, at kung may biglang nagtagumpay, naniniwala sila na sila ay mapalad.

Kailangan nating malinaw na maunawaan kung anong mga imahe at impluwensya ng ating nakaraan ang nag-iwan ng kanilang marka sa atin, kung ano ang ating mga saloobin at halaga sa buhay, iyon ay, lumipat mula sa mga pangkalahatang ideya tungkol sa mga hangarin sa buhay hanggang sa isang imbentaryo ng mga layunin.

Ang paghahanap ng mga personal na layunin ay maaaring makamit sa sumusunod na apat na hakbang:

Pagbuo ng mga pangkalahatang ideya tungkol sa mga mithiin sa buhay,

Ang pagkakaiba-iba ng mga layunin sa buhay sa paglipas ng panahon,

Pag-unlad ng mga ideya sa gabay sa larangan ng propesyonal,

Imbentaryo ng mga layunin.

Pagbuo ng mga pangkalahatang ideya tungkol sa mga mithiin sa buhay

Upang makabuo ng mga pangkalahatang ideya tungkol sa mga mithiin sa buhay, kailangan mong subukang isipin ang isang posibleng larawan ng iyong buhay sa hinaharap. Hindi ka dapat magdalamhati sa mga kabiguan at pagkatalo sa nakaraan: hindi ito mababago sa anumang kaso, ngunit maaari kang matuto mula sa nangyari. Pagkatapos ay magkakaroon ka ng mas kumpletong ideya kaysa dati tungkol sa kung aling mga gawi, pakikipag-ugnayan, at pagkilos ang gusto mong panatilihin sa hinaharap, at tiyak na kakailanganin mong baguhin. Nasa ibaba ang isang listahan ng mga tanong, sa pamamagitan ng pagsagot na malinaw mong maiisip kung ano ang pinakamahalaga sa buhay para sa bawat partikular na tao.

Checklist: pananaw sa buhay

1. Ano ang nauugnay sa unang karanasan ng tagumpay sa pagkabata, na maaaring maalala nang detalyado sa memorya?

2. Ano ang masasabi mo kapag naiisip mo ang tahanan ng iyong mga magulang, ang iyong lugar sa pamilya at ang iyong pagpapalaki?

3. Paano nabuo ang iyong relasyon sa iyong ama? Anong mga katangian ang hinangaan o hinangaan mo sa kanya? May mga pagkakataon ba na sinubukan niyang makialam sa mga plano mo at bakit?

4. Ano ang naramdaman o naramdaman mo sa iyong ina? Ano ang nabighani o nabighani sa iyo tungkol sa kanya? Mayroon bang anumang mga kaso noong naglagay siya ng spoke sa iyong mga gulong? Kung oo, kung gayon kaugnay ng ano?

5. Sinong magulang ang nangibabaw sa iyong buhay at ano ang naging impluwensya nila? Ano ang pinaka naaalala mo?

6. Paano mo karaniwang masusuri ang relasyon sa pagitan ng mga magulang? Nagkaroon ba ng harmony o di-pagkakasundo sa pamilya?

7. Sa anong pananampalataya ka pinalaki, at ano ang kahulugan nito sa iyo ngayon?

8. Ano ang papel na ginagampanan ng mga salik ng kultura sa iyong buhay hanggang ngayon? Gaano kalalim ang iyong mga interes sa panitikan, musika at sining?

9. Anong mga personalidad sa ekonomiya, politika, kultura, palakasan, atbp. hinahangaan at bakit (halimbawa, dahil sa kanilang mga nagawa, pamumuhay o iba pang katangian)?

10. Mayroon ka bang isang tulad ng isang "espirituwal na gabay" o pinuno, upang sa ilang sandali sa iyong buhay ay tanungin mo ang iyong sarili kung ano ang kanyang gagawin sa isang partikular na sitwasyon?

11. Sa kumpanya kung aling mga tao (mga kaibigan, kasosyo sa negosyo, kasamahan, miyembro ng isang sports club) ang pakiramdam mo ay komportable at komportable, at ano ang mga kahihinatnan ng sitwasyong ito para sa iyong personal at propesyonal na buhay?

12. Sa anong lipunan ka nakakaramdam ng pagpilit at tensyon, at paano ito nakakaapekto sa iyong personal at propesyonal na buhay?

13. Kailan at kung sakaling isakatuparan kung anong mga gawain ang pakiramdam mo ay may tiwala o kahit na "malakas" at anong mga resulta ang iyong nakamit sa pamamagitan ng pagsasagawa ng mga naturang gawain?

14. Anong espesyal na kaalaman sa anong lugar, karanasan sa anong mga aktibidad (kaugnay ng pagsasanay) at kakayahan ang mayroon ka?

Isulat ang mga sagot sa hiwalay na papel at bigyan sila ng rating na katulad ng halimbawa sa ibaba.

Sagot sa tanong 14: ang aking mga kakayahan

Sa nakalipas na sampung taon, ako ay naging isang mas kwalipikadong espesyalista at may mahusay na pag-unawa sa modernong kaalaman sa aking mga propesyonal na aktibidad.

Ako ay medyo palakaibigan at kayang ipahayag at ipagtanggol ang aking sariling mga opinyon sa panahon ng mga talakayan.

Ako ay isang napaka-organisadong tao.

15. Ano ang pinakadakilang tagumpay mo sa kasalukuyan at ano ang iyong nakamit?

16. Kailan at kung sakaling isakatuparan kung anong mga gawain ang sa tingin mo ay walang katiyakan o kahit na "mahina", anong mga pagkabigo ang umabot sa iyo?

17. Anong mga problema (hindi sapat na mga personal na pagkakataon, karagdagang pagsasanay, labis na karga, kumpetisyon, banta sa aktibidad ng negosyo) ang kasalukuyang umiiral sa iyong propesyonal na larangan at ano ang maaaring gawin upang malampasan ang mga ito?

18. Ano ang mga problema sa iyong personal na buhay at paano ito malulutas?

a) kasal at pagsasama _______________________

b) mga bata ________________________________________________

c) magulang, kamag-anak, kaibigan _______________________

d) mga aktibidad sa libreng oras ______________________________

19. Kung hihilingin sa iyo na gumawa ng tatlong kahilingan, ang mga ito ay ang mga sumusunod:

A) _____________________________________________________

b) _____________________________________________________

V) _____________________________________________________

Pagkakaiba ng mga layunin sa buhay sa paglipas ng panahon

Hindi mahalaga kung ang mga ideya tungkol sa buhay na ipinakita sa itaas ay magiging makatotohanan o utopian. Mas mahalaga na malaman kung ano ang "mga linya ng buhay" na tumutukoy sa ating pag-iral, gayundin kung ano ang mga hangarin na ating sisikaping matupad sa mga darating na taon. Kahit na ang mga layunin na tila utopian sa una ay maaaring maging mga insentibo at gabay para sa kasunod na trabaho at buhay sa hinaharap.

Dapat mong malaman kung anong mga kaganapan ang dapat isaalang-alang sa susunod na 20 taon ng iyong personal na serye ng oras, na isinasaalang-alang ang mga tao mula sa iyong agarang kapaligiran (mga kasosyo, mga anak, mga magulang, amo, mga kaibigan, atbp.) at ang iyong edad. Maaaring kabilang sa mga espesyal na kaganapan ang: mga batang pumapasok sa paaralan o nasa hustong gulang; pagreretiro ng ama o ina; pagreretiro ng agarang superior, pag-expire ng mga tuntunin sa pagbabayad sa mga pangmatagalang pautang; pagpapalabas ng mga namuhunan na pondo, atbp.

Pag-unlad ng mga pangunahing konsepto sa larangan ng propesyonal

Sa yugtong ito, kinakailangan upang matukoy ang mga personal at propesyonal na layunin:

Pangmatagalang (mga layunin sa buhay),

Katamtamang termino (5 taon),

Panandaliang (1-2 taon).

Uunahin nito ang mga layunin at lilikha ng kaayusan. Upang matukoy ang mga pangunahing ideya sa propesyonal na larangan, ang mga sumusunod na katanungan ay dapat masagot:

Ano ang pinaka gusto mong gawin nang propesyonal?

Kung mapipili mo ang iyong titulo sa trabaho, tungkulin, titulo, industriya, organisasyon, negosyo o institusyon, ano ang mas gusto mong maging?

Halimbawa:

Maging isang manager sa isang medium-sized na kumpanya.

Maging miyembro ng board ng kumpanya X.

Magtatag o mamahala ng isang dayuhang sangay.

Ma-ranggo sa mga nangungunang eksperto.

Maabot ang mataas na posisyon sa kagamitan ng pamahalaan.

Makamit ang titulo ng kandidato o doktor ng agham.

Hawakan ang iyong kasalukuyang posisyon hanggang sa pagreretiro at palakasin ang iyong posisyon.

Magtrabaho nang nakapag-iisa (self-employed) bilang...

Gumawa ng karera sa pulitika bilang...

Pagkatapos ng limang taon, "umalis sa laro" at magtanim ng repolyo tulad ng Diocletian, atbp.

Ang isang propesyonal na patnubay ay ang susi sa propesyonal at personal na tagumpay, dahil pinalalakas nito ang pagganyak para sa mga nakamit sa trabaho at namamahala sa aktibidad, propesyonal na mga hangarin at desisyon kapag pumipili ng isang propesyon at karera sa isang tiyak na direksyon.

Imbentaryo ng mga layunin

Ngayon ay dapat mong suriin ang mga sagot sa mga tanong at lumikha ng isang imbentaryo ng iyong mga layunin. Pinagsasama-sama ng naturang imbentaryo ng mga layunin ang mga personal at propesyonal na alituntunin. Pagkatapos ay kailangan mong i-filter ang mga pinakamahalagang posisyon, iyon ay, ang mga layunin sa buhay at karera na nais mong makamit. Kasabay nito, dapat isaisip ng isang tao ang mga hangarin at pangarap ng kabataan na maaari lamang maisakatuparan sa pamamagitan ng isang makabuluhang isang beses na pamumuhunan ng oras at mga mapagkukunang pinansyal. (Halimbawa, maglakbay sa buong mundo, manirahan ng anim na buwan sa isang isla sa mainit na dagat, atbp.). Kung pananatilihin mo ang mga layuning ito sa ilalim ng pamagat na “Mga Bagay na Dapat Gawin Pa,” ang gayong matapang na mga hangarin ay magiging mas tiyak at magiging batayan ng isang plano para sa susunod na buhay. Kaya, ang mga ideya tungkol sa mga layunin ay binibigyan ng isang "mapaghamong" karakter, na naghihikayat sa isang araw upang sa wakas ay mapagtanto ang mga ito.

Upang matukoy ng isang tao ang mga layunin sa buhay para sa malapit at malayong hinaharap, kinakailangan na magpatuloy mula sa sitwasyon kung saan siya ngayon at ang mga pangyayari na maaaring lumitaw sa hinaharap. Karaniwang nakatakda ang mga layunin para sa isang partikular na panahon, kaya kapaki-pakinabang na obserbahan ang proseso ng kanilang kahulugan, pag-apruba at pagpapatupad sa sumusunod na pagkakasunud-sunod:

1. Paglilinaw ng mga pangangailangan. Kailangan mong magtakda ng mga layunin sa isang sitwasyon na hindi ka nasisiyahan o maaaring maging gayon. Ang pagtatakda ng mga personal na layunin ay nangangailangan ng pagsusuri sa iyong kasalukuyang sitwasyon at pagsagot sa tanong kung ano ang gusto mong makamit sa hinaharap.

2. Paglilinaw ng mga posibilidad. Mas mainam na tukuyin ang lahat ng magagamit na posibilidad.

3. Magpasya kung ano ang kailangan mo. Upang gawin ito, kailangan mong sagutin ang tatlong tanong:

Ano ang mahalaga sa iyo?

Gaano karaming panganib ang handa mong gawin?

Paano makakaapekto ang iyong mga desisyon sa mga nakapaligid sa iyo?

4. Pagpipilian. Ang pagtatakda ng mga layunin ay isang aktibong hakbang, kaya sa sandali ng pagpili ay gumawa ka ng pangako na ang napiling kurso ng aksyon ay magbubunga ng isang kasiya-siyang resulta. Nangangahulugan din ito na maaari mong gawin ang mga susunod na hakbang sa pamamagitan ng paggamit ng iyong enerhiya at mga kasanayan sa paglutas ng problema upang matupad ang iyong mga pangako.

5. Paglilinaw ng layunin. Kinakailangang paalalahanan muli ang iyong sarili kung anong layunin ang napili upang maiwasan ang pagtatrabaho nang may pinakamataas na pagsisikap ng lahat ng pwersa upang makamit ang tagumpay at sa kawalan ng mga resulta. Ang pagmamapa ng mga lohikal na koneksyon sa pagitan ng mga karaniwang gawain at mga partikular na daloy ng trabaho ay maaaring mabawasan ang hindi kinakailangang pagsisikap.

6. Pagtatatag ng mga hangganan ng oras. Ang paggawa ng masyadong maraming bagay nang sabay-sabay ay nagpapahirap na makamit ang parehong magagandang resulta sa lahat, kaya kailangan mong pamahalaan ang iyong oras nang matalino. Ang prosesong ito ay naiimpluwensyahan ng maraming mga kadahilanan:

Normal na kinakailangan sa trabaho;

Pambihirang o karagdagang mga kinakailangan na nagmumula sa trabaho;

Inaasahan ng iba;

Mga personal na pag-asa at mithiin;

Isang pakiramdam ng tungkulin at mga obligasyon na nagawa na;

Karaniwang pagsasanay.

Dapat ituring ng mga tao ang oras bilang isang mahalagang mapagkukunan, tulad ng pera. Ang mga layunin na naglalaman ng direksyon ng pagkilos ay dapat ding magpahiwatig ng bilis ng paggalaw. Ito ay kinakailangan upang maayos na mailaan ng mga tao ang kanilang oras at iba pang mapagkukunan. Kung ang layunin ay walang mga limitasyon sa oras, walang paraan upang masubaybayan ang iyong pag-unlad.

7. Pagsubaybay sa iyong mga nagawa, salamat sa kung saan:

Mayroong feedback sa kahusayan sa trabaho,

May pakiramdam ng kasiyahan habang sumusulong ka sa iyong layunin,

May kawalang-kasiyahan kapag may kabiguan,

Ang isang pagkakataon ay nilikha upang muling pag-isipan ang napiling diskarte at magplano ng isang bagong kurso ng aksyon.

Kapag ang isyu ng personal at propesyonal na mga layunin ay nilinaw, ang mga personal na mapagkukunan, iyon ay, ang paraan upang makamit ang mga layunin, ay dapat na matugunan sa loob ng balangkas ng pinagsama-samang "imbentaryo". Ang pagsusuri sa sitwasyon ay isang uri ng imbentaryo ng mga personal na mapagkukunan (nangangahulugan upang makamit ang mga layunin) at nagbibigay-daan sa iyong malaman kung ano ang dapat hikayatin (mga lakas) at kung ano ang kailangan pang pagsikapan (mga kahinaan).

Sa pamamagitan ng pagsusuri sa kanyang mga kakayahan, tinutukoy ng isang tao kung ano ang maaari niyang gawin sa pangkalahatan, iyon ay, kung anong personal na potensyal ang mayroon siya upang makamit ang kanyang mga layunin. Sa kabilang banda, dapat niyang malinaw na maunawaan ang kanyang mga kahinaan upang maiwasan ang mga aksyon na maaaring mag-ambag sa pagpapakita ng naturang "mga katangian", o gumawa ng mga hakbang upang maalis ang mga pagkukulang na ito. Matutulungan ito sa pamamagitan ng pagbubuo ng balanse ng iyong mga pinakamalaking kabiguan at pagkatalo at pag-highlight kung anong mga katangian ang naging resulta ng kakulangan nito. Ang pag-alam sa iyong mga kahinaan ay nangangahulugan ng pagpapalakas ng iyong mga lakas.

Sa kasong ito, kinakailangan na sumulong sa apat na yugto:

1. Paggamit ng mga gabay na tanong para sa situational analysis.

2. Pagbuo ng personal na balanse sa pagitan ng mga tagumpay at kabiguan.

3. Kahulugan ng mga lakas at mga kahinaan.

4. "End-means" na pagsusuri.

Ang ganitong pagsusuri sa sitwasyon ay makakatulong na matukoy ang mga kahinaan at kalakasan at matukoy kung aling mga lugar ang maaaring paunlarin at kung ano ang kailangan pang pagsikapan. Ano ang kailangang gawin upang positibong maimpluwensyahan ang linya ng buhay? Sa ibaba ay magpapakita kami ng isang bilang ng mga gabay na tanong para sa pagsusuri ng sitwasyon sa personal at propesyonal na globo, na dapat makatulong na matukoy ang sariling "lokasyon" (Larawan 5).

kanin. 5. Proseso ng pagtatakda ng layunin

Mga gabay na tanong para sa pagsusuri ng sitwasyon sa personal na globo

Ang aking paglalakbay sa buhay: ano ang aking pinakamalaking tagumpay at kabiguan?

Impluwensiya sa pamilya: pagkabata? kabataan? magulang? magkapatid? mga mahal sa buhay?

Ang aking mga parameter ng personalidad, katangian ng karakter at kalakasan?

Ang harmony ko? Ano ang aking mga salungatan sa labas ng mundo? Paano ko sila ipapaliwanag?

Mga koneksyon sa pagkakaibigan? poot?

Sa anong mga kalagayan ako nakakaramdam ng malakas, talunan, mahina?

Ano ang hindi ko pa rin nakakamit? Sa anong dahilan?

Anong mga panganib, kahirapan, problema, atbp. ang maaaring lumitaw para sa akin? Sa anong mga lugar?

Anong mga hakbang ang dapat gawin upang maiwasan ang mga ito?

Sino sa mga nakapaligid sa akin ang nagpapasigla sa aking mahahalagang aktibidad? Sino ang pumipigil sa kanya?

Saan mabubunyag ang aking mga pagkakataon? Saan hindi sila pwede? Ano ang kaya mong gawin?

Anong mga negatibong panlabas na impluwensya ang dapat alisin para sa akin?

Anong mga positibong impluwensya ang kailangang suportahan at gamitin?

Ano ang gusto ng iba? Ano ang maibibigay ko sa kanila?

Sino ang maaari kong makinabang ngayon at sa hinaharap?

Ano ang maaari mong gawin partikular para makinabang ang iba?

Gaano karaming pera ang maaari kong isakripisyo para sa aking mga kaibigan?

Nagdudulot ba ako ng pinakamaraming benepisyo sa mga taong nagdudulot ng higit na benepisyo sa akin?

Kanino at anong kagalakan ang maibibigay ko kaagad?

Mga gabay na tanong para sa pagsusuri sa sitwasyon sa propesyonal na larangan

Alam ko ba ang mga gawain ng aking posisyon?

Alam ko ba kung ano ang inaasahan sa akin?

Naaayon ba ang aking mga layunin sa pamamahala?

Alam ko ba ang nakagawian, walang pagbabago na mga bagay na nauugnay sa aking larangan ng aktibidad?

Pinaplano ko ba ang mga bagay na ito?

Mayroon ba akong ideya ng mga gawain na naghihintay sa hinaharap?

Alam ko ba ang pagkaapurahan at kahalagahan ng mga gawaing ito?

Nagtatakda ba ako ng mga priyoridad?

Kinukumpleto ko ba ang mga gawaing itinalaga sa akin sa isang napapanahong paraan?

Madalas ba akong napi-pressure habang ginagawa ito?

Kailangan ko ba ng mga paalala upang maisagawa ang aking mga tungkulin?

Nagpapaliban ba ako?

Independent ba ako sa aking mga gawain?

Kinukumpleto ko ba ang mga gawain nang buo at ganap?

Nakakatanggap ba ako ng mga reklamo tungkol sa hindi kasiya-siyang pagganap?

Gaano kalaki ang impluwensya ng trabaho sa aking personal na buhay?

Anong benepisyo ang dinadala ko sa aking mga aksyon?

Anong kontra-epekto ang maaari kong asahan (tumaas na kita, promosyon, networking, atbp.)?

Anong mga tagumpay, kabilang sa personal na larangan, ang maaari kong makamit sa nakikinita na hinaharap?

Ano ang mga pangunahing benepisyo ng aking trabaho?

Personal na balanse ng mga tagumpay at kabiguan

Ang pagkakaroon ng natukoy na "saan tayo dapat pumunta?", kinakailangan upang sagutin ang tanong na: "saan tayo?" Upang gawin ito, kailangan mong pag-aralan ang mga kalakasan at kahinaan ng iyong pagkatao. Gamit ang sumusunod na listahan, matutukoy mo ang pinakamalaking tagumpay sa iyong trabaho at personal na buhay na nakamit sa nakaraan. Anong mga kakayahan, kaalaman, karanasan, atbp. ang kailangan para makamit ang mga tagumpay na ito? Sa kasong ito, kailangan mong subukang itatag ang mga kakayahan na humantong sa kaukulang resulta.

Personal na kaalaman at kakayahan

Espesyal na kaalaman:

kaalaman sa produksyon,

mga diskarte sa pagbebenta,

pamamahala,

espesyal na kaalaman sa produksyon at ekonomiya,

pangkalahatang kaalaman,

mga contact at koneksyon.

Mga personal na katangian:

pisikal na konstitusyon, kakayahang manatili sa hugis, pagtitiis, kilos, aktibidad, pagtitiis;

kasanayan sa komunikasyon, kasanayan sa pakikinig, intuwisyon,

kakayahang umangkop, handang tumulong,

pagtanggap sa pagpuna, pagpuna sa sarili.

Mga kakayahan ng pinuno:

tumagos na kapangyarihan, kakayahang manghimok;

kakayahang ipamahagi ang mga responsibilidad at magbigay ng mga tagubilin;

ang kakayahang pasiglahin at hikayatin ang gawain ng mga indibidwal at pangkat;

kakayahang magtrabaho "sa isang pangkat" at sa pakikipagtulungan.

Kakayahang intelektwal:

pagkamaingat;

malikhaing potensyal;

lohikal na pag-iisip;

istruktura, sistema ng pag-iisip.

Mga pamamaraan ng pagtatrabaho:

pagkamakatuwiran at pagkakapare-pareho sa trabaho;

pamamaraan para sa paggawa ng mga desisyon at "pag-alis" ng mga problema;

kakayahang mag-concentrate;

pamamaraan ng trabaho, organisasyon ng paggawa;

kasanayan sa pagsasalita, mga diskarte sa talakayan at negosasyon;

makatwirang pagbasa.

Pagkatapos, ang mga pakinabang at disadvantage na tinutukoy sa pamamagitan ng isang situational analysis ay dapat subukang pangkatin at i-highlight ang dalawa o tatlong pinakamahalagang lakas at kahinaan. Ang nasabing "pagputol" ng mga personal na katangian (Talahanayan 4) ay isang kinakailangan para sa pagpaplano ng mga karagdagang hakbang at hakbang upang makamit ang mga layunin.

Talahanayan 4

Pagsusuri ng mga personal na katangian

Walang pamagat na dokumento

"Slice" kakayahan	Lakas (+)	Mahinang panig (-)
Propesyonal na kaalaman at karanasan	1 _______________ 2 _______________ 3 _______________	1 _______________ 2 _______________ 3 _______________
Mga kasanayan sa panlipunan at komunikasyon	1 _______________ 2 _______________ 3 _______________	1 _______________ 2 _______________ 3 _______________
Mga personal na kakayahan	1 _______________ 2 _______________ 3 _______________	1 _______________ 2 _______________ 3 _______________
Mga kakayahan ng manager	1 _______________ 2 _______________ 3 _______________	1 _______________ 2 _______________ 3 _______________
Mga kakayahan sa intelektwal, mga diskarte sa pagtatrabaho	1 _______________ 2 _______________ 3 _______________	1 _______________ 2 _______________ 3 _______________
	1 _______________ 2 _______________ 3 _______________	1 _______________ 2 _______________ 3 _______________

Pagkatapos nito, maaari kang gumuhit ng isang personal na balanse ng mga tagumpay at kabiguan (Talahanayan 5).

Talahanayan 5

Personal na balanse ng mga tagumpay at kabiguan

Walang pamagat na dokumento

Ang pagsusuri sa sitwasyon ay maaaring isagawa gamit ang pamamaraan ng pagsusuri ng SWOT, na isang pagtatasa ng mga kalakasan at kahinaan ng tao mismo o ang isyu na kailangan niyang lutasin. Mahalaga ang mga kahinaan dahil kinakatawan nila ang pinagmumulan ng mas mataas na atensyon at nangangailangan ng pagwawasto. Ang mga panlabas na pagkakataon at pagbabanta ay dapat isaalang-alang dahil magandang diskarte, ang direksyon ng aktibidad, ang buhay ay dapat mag-ambag sa akumulasyon ng mga positibong pagkakataon at proteksyon mula sa mga posibleng banta. Ang abbreviation na SWOT ay kumakatawan sa mga sumusunod: S - strengths - strengths; W - kahinaan - kahinaan; O - pagkakataon - pagkakataon; T - kasunduan - pagbabanta.

Ang lakas ay maaaring nakasalalay sa mga kasanayan, karanasan, personal na mga nagawa, o pagkakaroon ng mga mapagkukunang pinansyal.

Ang mga pagkakataon ay maaaring binubuo, halimbawa, ng pagkuha ng bagong trabaho, paglipat sa ibang posisyon, atbp.

Ang kahinaan ay maaaring nasa hindi sapat na kamalayan sa mga isyu na may kaugnayan sa bagong posisyon, atbp.

Ang mga banta ay maaaring binubuo, halimbawa, ng pagkabangkarote ng napiling kumpanya o kawalan ng katatagan.

Ang pagsusuri ng mga posibleng sitwasyon ay isinasagawa gamit ang SWOT analysis matrix (Talahanayan 6).

Talahanayan 6

SWOT Analysis Matrix

Walang pamagat na dokumento

Ang SWOT analysis matrix ay itinayo sa dalawang vectors - ang estado ng panlabas na kapaligiran (horizontal axis) at ang estado ng panloob na kapaligiran (vertical axis). Ang bawat vector ay nahahati sa dalawang antas ng estado: mga pagkakataon at banta na nagmumula sa estado ng panlabas na kapaligiran; kalakasan at kahinaan. Kapag nagsa-intersect, apat na field ang nakuha, na nagreresulta sa mga sumusunod na grupo ng mga sitwasyon:

Sa larangan ng SO - "lakas - mga pagkakataon" - ang mga lakas ng isang tao ay nabanggit na tinitiyak na ginagamit niya ang mga pagkakataon na nagpapakita ng kanilang sarili.

Ang patlang ng ST - "lakas - pagbabanta" - kasama ang mga kahinaan ng isang tao na hindi nagbibigay sa kanya ng pagkakataong gamitin ang mga pagkakataong nagpapakita mismo.

Ang field ng WT - "kahinaan - pagbabanta" - ay ang pinakamasamang kumbinasyon para sa isang manager. Ang pagbabawas ng mga banta ay posible lamang sa pamamagitan ng pagbuo ng mga estratehiya para sa pagbuo ng panloob na potensyal ng isang tao.

Sa larangan ng WO - "kahinaan - mga pagkakataon" - kinakailangan upang matukoy ang alinman sa pagiging posible ng paghahanap ng iba pang mga paraan upang makamit ang layunin, o ang pagiging posible ng paggamit ng mga pagkakataon sa pagkakaroon ng mga natukoy na kahinaan.

Sa pamamagitan ng pagtukoy sa kanyang mga kalakasan at kahinaan at pagtimbang ng mga salik ayon sa kahalagahan, matutukoy ng isang tao kung ano ang pumipigil sa kanya sa pagkamit ng kanyang mga layunin o nangangailangan ng agarang interbensyon, o maaaring maghintay, pati na rin ang mga pagkakataong maasahan kapag nagtatakda ng mga layunin at nakakamit ang mga ito. .

End-mean analysis

Sa panahon ng proseso ng pagsusuri, ang mga paraan na kinakailangan upang makamit ang nais na mga layunin (personal, pinansiyal na mapagkukunan, mga mapagkukunan ng oras) ay inihambing sa totoong sitwasyon (Talahanayan 7). Upang gawin ito, dapat kang bumaling sa pinagsama-samang "imbentaryo" ng mga layunin at piliin ang limang pinakamahalaga mula sa kanila. Pagkatapos ay tukuyin ang mga paraan na kinakailangan upang makamit ang mga layuning ito at suriin kung ano ang kailangan pang makamit o kung ano ang kailangang simulan upang maabot ang kaukulang layunin.

Maglakbay sa buong mundo

1 taong libreng oras

Pera para sa mga gastos sa paglalakbay

Kaalaman sa mga wika

Maging miyembro ng board of directors sa iyong kumpanya

Ang tiyak na pagbabalangkas ng mga praktikal na layunin para sa kasunod na yugto ng pagpaplano ay ang huling yugto ng proseso ng pagtatakda ng layunin.

Ang anumang layunin ay may katuturan lamang kapag ang mga deadline para sa pagpapatupad nito ay itinakda at ang mga nais na resulta ay nabuo. Ang bawat layunin ay dapat na bumalangkas na may kaugnayan sa iyong sariling mga hangarin at i-double-check ang iyong mga plano sa mga tuntunin kung gaano ito makatotohanan. Kapag nagtatakda ng makatotohanang pamantayan, dapat ding tandaan ng isa ang mga aspeto tulad ng pisikal na kondisyon at kalusugan, dahil ito ay isang kinakailangan para sa isang aktibong buhay at matagumpay na pamamahala sa sarili. Upang gawin ito, ang mga plano para sa magkahiwalay na mga yugto ng panahon (taon, buwan, linggo at araw) ay kailangang magsama ng mga aktibidad upang mapabuti ang kalusugan: mga ski run, mga sports holiday, paggamot, paglangoy bawat linggo, araw-araw na pag-jogging sa sariwang hangin, mga klase sa yoga, atbp pati na rin ang mga preventive medical examination.

Hindi rin natin dapat kalimutan ang tungkol sa pag-aaral sa sarili, pagtaas ng antas ng kaalaman at kwalipikasyon, at paliwanag sa kultura (paglalakbay, pakikilahok sa mga kaganapang pangkultura, atbp.).

Dapat ka lang magplano para sa mga maaabot na layunin. Hindi na kailangang gumawa ng labis, dahil ang mga hindi makatotohanang gawain ay may maliit na pagkakataong makumpleto. Kung mas maraming layunin ang itinakda mo, mas kailangan mong baguhin sa iyong nakaraang buhay, mas maraming aktibidad ang kailangan mong paunlarin.

Dapat mong palaging isulat ang iyong mga layunin. Ang ating utak ay nangangailangan ng malinaw na mga tagubilin upang gumana. Ang nakasulat na pagpaparehistro ay nag-aambag sa katotohanan na madalas na naitala ang higit pa o hindi gaanong matapang na mga ideya at hangarin. Sa pagsulat, ang mga layunin ay nakikita rin at mas malamang na makalimutan. Ang mga layunin na hindi isinulat ay maaaring manatili sa listahan ng mga walang hanggang hangarin. Awtomatikong nagiging may bisa ang malinaw na tinukoy na mga layunin: naitala sa papel, hinihikayat nila ang permanenteng pagsusuri, pag-double-check at rebisyon. Ang sinumang hindi nagsusulat ng kanilang mga layunin ay hindi talaga naniniwala na makakamit nila ang mga ito.

Ano ang pinakamalamang (susunod na termino) na pagkakataon para sa promosyon sa susunod na 2 hanggang 3 taon?

Titulo sa trabaho_________________________________

Lugar ng pananagutan________________________________

Karagdagang kinakailangan:

katangian ng negosyo_____________________________________________

katangian ng isang pinuno________________________________________________

personal na kakayahan________________________________________________

Iba pang pamantayan________________________________________________

Para sa pagpaplano ng karera, mahalagang malaman na ang isang maliit na hakbang na ginawa kaagad kung minsan ay nagbibigay ng higit na epekto kaysa sa malawak, estratehiko at magarang mga plano na sinusundan ng matagal na mga aksyon. Ano ang dapat na susunod na hakbang?

Aktibong target (pinakamalapit na hakbang)__________________________

Kinakailangang Impormasyon__________________________________________

Mga kinakailangang mapagkukunan, tulong sa labas, atbp. ____________

Inaasahang kahirapan, problema________________________________

Mga promosyon, kaganapan _________________________ Petsa ______

Iba pa________________________________________________

Ngayon ang natitira na lang ay makuha ang unang agarang hakbang na ito sa iyong plano sa karera.

Ang mga naitatag na layunin ay tiyak na dapat gawing direktang aksyon. Maaaring direktang planuhin ang mga partikular na layunin na nakatuon sa aksyon, halimbawa, itala sa isang talaarawan ng oras para sa mga partikular na araw o linggo, at ipatupad sa mga yugto. Ang isang listahan ng kung ano ang kailangang gawin, pagbabalangkas ng mga tiyak na layunin, ay tumutulong upang makilala ang iba't ibang mga diskarte na makabuluhang nagpapadali sa pang-araw-araw na buhay. Kabilang dito ang paggamit ng SMART formula technique.

SMART formula para sa pagtatakda ng mga layunin

Tinutulungan ka ng SMART formula technique na bumalangkas ng iyong mga layunin sa paraang magbibigay-daan sa iyong makamit ang mga ito. Sinabi ni Leo B. Hoelzel ng Unibersidad ng California: "Ang layunin ay isang pangarap na may takdang panahon." Sa pormulasyon na ito ay napakatumpak niyang ipinapahayag ang kakanyahan ng layunin. Iniisip ng karamihan na mayroon silang larawan ng kanilang mga layunin. Kapag tinanong tungkol dito, ang sagot nila: "Gusto kong manatiling malusog" o "Gusto kong magkaroon ng karera." Gayunpaman, hindi ito ang layunin, dahil walang tiyak na mga pagsisikap at mga takdang-panahon ang gayong mabubuting hangarin ay nananatiling hindi natutupad.

Ang SMART formula ay isang pamamaraan na maaaring gamitin upang tukuyin at bumalangkas ng mga layunin. Naaangkop ito sa anumang mga layunin, hindi alintana kung ang partikular na layunin ay pangmatagalan, na idinisenyo para sa susunod na sampung taon, intermediate, na maaaring makamit sa loob ng isang taon, o bahagyang para sa susunod na linggo. Ang abbreviation na SMART ay kumakatawan sa mga sumusunod:

S - tiyak - tiyak: ang isang tiyak na pagbabalangkas ay tinutukoy para sa bawat layunin upang ito ay malinaw at tiyak, kung hindi man ang layunin ay hindi lalampas sa antas ng pagnanais.

Halimbawa: sabihin nating isa sa mga hangarin ay isang maayos na pagsasama. Upang gawing isang layunin ang isang pagnanais, kailangan mong partikular na matukoy kung ano ang dapat gawin para dito.

M - masusukat - masusukat: ang layunin ay dapat mabalangkas sa paraang ang antas ng pagkamit nito ay masusukat. Kung hindi, maaari mong makalimutan ang layunin.

Halimbawa: Sabihin nating ang iyong layunin ay pumunta para sa isang morning run. Upang gawin itong masusukat, kailangan mong tiyakin kung gaano karaming beses sa isang linggo mo ito gagawin.

A - makakamit - makakamit: dapat palaging may pagkakataon na makamit ang nilalayon na layunin. Ang pangunahing prinsipyo ay: ambisyoso ngunit makakamit.

Halimbawa: tumakbo ng apat na beses sa isang linggo upang mapataas ang iyong antas ng physical fitness sa loob ng isang taon hanggang sa punto kung saan maaari kang tumakbo ng 12 kilometro sa isang taon. Hindi makatotohanang magtakda ng layunin na makilahok sa isang marathon sa isang taon.

R - nakatuon sa resulta - nakatuon sa resulta: ang pahayag ng layunin ay dapat maglaman ng mga panimulang punto para sa pagkamit ng mga positibong pagbabago. Hindi mo dapat isama sa pagbabalangkas ang isang bagay na hindi mo gustong ipatupad.

Halimbawa: target - lamang malusog na pagkain. Pagkatapos ang pahayag ng layunin ay: "Isama ang salad, prutas o gulay sa iyong menu araw-araw." Ang maling pormulasyon ay: “Huwag magpakasawa nang walang kabuluhan sa katakawan.”

T - time-bound - nililimitahan ng mga deadline: ang bawat layunin ay dapat may malinaw na time frame upang ang mga naitakdang deadline ay masusukat.

Halimbawa: upang makamit ang isang maayos na pagsasama, pumunta sa teatro o eksibisyon nang magkasama tuwing ikalawang linggo ng buwan.

Ang SMART formula ay maaaring mukhang matagal at mahirap sa simula, ngunit kapag isinabuhay mo ito, marami kang makakamit.

PANIMULA 3

1. TEORETIKAL NA ASPETO NG PAGHAHANAP NG MGA LAYUNIN SA BUHAY 4

1.1. Ang Kahalagahan ng Pagtatakda ng mga Layunin sa Buhay 4

1.2. Pagsusuri ng kaalaman sa pagtatakda ng mga layunin sa buhay 7

1.3. Ang papel ng personal na estratehikong pamamahala sa pagtatakda ng mga layunin sa buhay 10

2. TEKNOLOHIYA NG PAGHAHANAP NG MGA LAYUNIN SA BUHAY 14

2.1. Ang mga pangunahing yugto ng paghahanap ng mga layunin sa buhay 14

2.2. Ang proseso ng paghahanap ng mga layunin ni L. Seiwert 18

2.3. Teknolohiya para sa pagbuo at pagpapatupad ng isang diskarte sa buhay 23

3. PAGBUO NG MGA LAYUNIN SA BUHAY BILANG PANGHULING YUGTO NG KANILANG SETTING 27

KONKLUSYON 34

MGA SANGGUNIAN 35

APENDIKS 36

PANIMULA

Para sa komprehensibo at maayos na pag-unlad ng isang indibidwal, ang kanyang pagkamit ng tagumpay sa buhay sa lahat ng larangan ng buhay, isang mahalagang bahagi ay ang pagtatakda at pagkamit ng mga karapat-dapat na layunin. Sa panahon ngayon sa lipunan, kakaunti ang nagtatakda ng mga layunin at kakaunti ang nakaka-appreciate ng kahalagahan ng pagtatakda ng mga layunin sa buhay. Ngunit para sa bawat tao, ang pagpapasya sa sarili at pagpapatibay sa sarili sa buhay ay palaging napakahalaga, at samakatuwid ang mga taong nakakaalam nang eksakto "ano at paano gawin?" ay ang pinakamatagumpay. Iyon ang dahilan kung bakit ang pag-aaral ng teknolohiya ng paghahanap ng mga layunin sa buhay ay nakakuha na ngayon ng partikular na kaugnayan.

Ang layunin ng gawain ay pag-aralan ang teoretikal at praktikal na aspeto ng teknolohiya ng paghahanap ng mga layunin sa buhay.

Upang makamit ang layuning ito, ang isang hanay ng mga gawain ay tinukoy:

1. Pag-aaral ng teoretikal na aspeto ng paghahanap ng mga layunin sa buhay.

2. Magsaliksik sa mga teknolohiya para sa paghahanap ng mga layunin sa buhay.

3. Pagsasaalang-alang sa pagbabalangkas ng mga layunin sa buhay bilang huling yugto ng kanilang tagpuan.

Bagay gawaing kurso ay mga layunin sa buhay.

Ang paksa ng gawaing kurso ay ang teknolohiya ng paghahanap ng mga layunin sa buhay.

Ang gawaing kurso ay binubuo ng isang panimula, pangunahing nilalaman, kabilang ang tatlong kabanata, konklusyon at mga apendise. Ang gawaing kurso ay naglalaman ng 5 talahanayan at 1 ilustrasyon. Kasama sa listahan ng mga ginamit na panitikan ang 15 pamagat.

1. TEORETIKAL NA ASPETO NG PAGHAHANAP NG MGA LAYUNIN SA BUHAY

1.1. Ang Kahalagahan ng Pagtatakda ng Mga Layunin sa Buhay

Para sa bawat tao, ang pagpapasya sa sarili at pagpapatibay sa sarili sa buhay ay palaging napakahalaga, at samakatuwid ang mga taong nakakaalam nang eksakto "ano at paano gawin?" ay ang pinakamatagumpay.

Ganito ang sabi ng prominenteng manager na si Lee Iacocca: “Upang magtagumpay sa negosyo, gaya ng halos lahat ng iba pa, ang pinakamahalagang bagay ay ang makapag-focus at makapag-manage ng iyong oras nang matalino. At upang magamit nang matalino ang iyong oras, dapat mong maunawaan nang mabuti kung ano ang pinakamahalaga sa iyong trabaho, at pagkatapos ay italaga ang iyong sarili nang buo sa pagpapatupad ng pangunahing bagay na ito.

Ang isang tao na malinaw na nakikita ang kanyang layunin ay tiyak na makakamit ito sa ilang pagsisikap at binuo na mga kakayahan.

Kapag gusto nating makamit ang isang bagay, maaga o huli ay gagawin natin ito kung hindi tayo magdadalawang-isip o magiging tamad. Kami ay hinihimok ng isang layunin na hindi nagpapahintulot sa amin na magpahinga. Ang layunin ay ang ating patnubay, kung saan nakadirekta ang ating aktibidad sa buhay, na humahantong sa atin sa mga paghihirap at mga hadlang ng katotohanan. Ang mga layunin ay ang mga motivator ng ating mga aksyon, ang mga motibo na tumutukoy sa ating aktibidad.

Ang pagtatakda ng mga layunin ay nangangahulugan ng pagtingin sa hinaharap, pag-orient at pagtutuon ng ating mga lakas at aktibidad sa kung ano ang kailangang makamit. Upang makasabay sa bilis ng pagbabago sa lipunan at ekonomiya, kailangang maingat at regular na suriin ng bawat tao ang kanyang mga layunin. Ang bawat tao ay iba-iba at lahat ay nagpapatakbo sa isang natatanging kapaligiran, kaya ang gawain ng pagtatakda ng mga layunin ay dapat na indibidwal.

Ang pagtatakda ng layunin ay nangangailangan ng pagpapahayag ng tahasan at nakatagong mga pangangailangan, interes, hangarin at layunin sa anyo ng malinaw na mga intensyon at sa tumpak na mga pormulasyon, pati na rin ang pag-orient ng mga aksyon at aksyon patungo sa mga layuning ito at ang kanilang pagpapatupad. Kung walang mga layunin, walang benchmark kung saan maaari mong sukatin ang iyong mga pagsisikap. Ang mga layunin ay isa ring pamantayan para sa pagtatasa kung ano ang nakamit. Kahit na ang pinakamahusay na paraan ng trabaho ay walang halaga kung hindi mo malinaw at malinaw na tinukoy kung ano ang gusto mo nang maaga.

Ang mga layunin ay hindi itinakda minsan at para sa lahat. Ang pagtatakda ng mga layunin ay isang patuloy na proseso. Maaaring magbago ang mga ito sa paglipas ng panahon, halimbawa kung, sa panahon ng pagsubaybay sa pagpapatupad, lumalabas na ang mga nakaraang ideya ay hindi tama o ang mga kahilingan ay naging masyadong mataas o masyadong mababa.

Ang pagtatakda ng layunin ay isang ganap na kinakailangan para sa pagpaplano, paggawa ng desisyon at pang-araw-araw na gawain.

Kaya, ang pagtatakda ng mga personal na layunin ay nagpapahintulot sa iyo na:

Maging mas may kamalayan sa iyong mga pagpipilian sa karera;

Tiyaking tama ang napiling landas;

Mas mahusay na suriin ang pagiging epektibo ng mga aksyon at karanasan;

Kumbinsihin ang iba sa kawastuhan ng iyong pananaw;

Kumuha ng karagdagang lakas at pagganyak;

Palakihin ang posibilidad na makamit ang ninanais na mga resulta;

Ituon ang mga pwersa sa mga estratehikong lugar. Ang mga layunin ay nagsisilbing pagtuunan ng mga puwersa sa mga pangunahing lugar.

Nangangahulugan ang pag-alam sa iyong mga layunin at patuloy na paghahabol sa mga ito na ituon ang iyong enerhiya sa kung ano talaga ang mahalaga, sa halip na sayangin ang iyong enerhiya. Ang kamalayan sa iyong mga layunin ay maaaring matukoy ang makabuluhang pagganyak sa sarili para sa trabaho.

Ang mga taong walang malinaw na personal na mga layunin ay kadalasang pinangungunahan ng mga hinihingi ng sandaling ito; mas abala sila sa mga gawain kaysa sa mga mahahalagang problema.

Ang pagtatakda ng mga layunin ay nakakatulong sa atin na iwasan ang ating mga sarili mula sa mga hinihingi ng mga sitwasyon o ibang tao, na makamit ang mga layunin na mahalaga sa atin nang personal.

May mga yugto sa buhay ng isang pinuno kung kailan kailangan niyang linawin ang kanyang mga personal na layunin. Karaniwan ang mga yugtong ito ay tumutugma sa mga hanay ng edad, halimbawa:

yugto 1: 20–24 taon – simula ng isang karera;

yugto 2: humigit-kumulang 30 taon - pagkuha ng ilang kakayahan;

yugto 3: mga 40 taon - pagsusuri ng mga nagawa at pagsasaalang-alang ng mga pagkakataon para sa mga seryosong pagbabago;

yugto 4: mga 50 taong gulang - pagbubuod ng mga resulta ng isang propesyonal na karera at paghahanda para sa pagkumpleto nito;

yugto 5: sa paligid ng 60-65 taon - paglipat sa mga aktibidad sa buhay na hindi trabaho.

Ang kahalagahan ng pagtatakda ng mga personal na layunin ay tumataas habang nagna-navigate ka sa isa sa mga milestone sa buhay na ito. Kasabay nito, ang isang malikhaing diskarte sa buhay ay nangangailangan ng patuloy na pagiging bukas sa lahat ng hindi inaasahan at isang pagpayag na pag-aralan at maghanap para sa pinakamahusay na mga solusyon na makakamit sa isang pagkakataon o iba pa.

Ang pagtatakda ng mga partikular na layunin ay nagpapataas ng pagiging produktibo dahil ang isang tao sa ganitong kahulugan ay may malinaw na mga inaasahan tungkol sa resulta. Ayon sa teorya ng probabilidad, kung ang mga tao ay may malinaw na ideya kung ano ang inaasahan ng pagganap sa kanila, at kung nakikita nila ang isang malakas na posibilidad na sa ilang pagsisikap ay makakamit nila ang isang naibigay na antas ng pagganap at makatanggap ng kaukulang gantimpala, kung gayon ang kanilang pagganyak na gawin ang isang gawain ay tataas nang malaki. Kung talagang naniniwala ka sa iyong ginagawa, dapat kang magtiyaga kahit na sa harap ng mga hadlang.

Ang pagtatakda ng layunin ay nangangahulugan ng pagtingin sa hinaharap, pag-orient at pagtutuon ng ating mga lakas at aktibidad sa kung ano ang kailangang makamit. Mayroong malaking pagkakaiba sa pagitan ng isang matatag na sarili, na kinakailangan, at isang labis na sarili, na maaaring mapanira. Ang isang taong may malakas na sarili ay alam ang kanyang mga lakas. Confident siya. Mayroon siyang malinaw na ideya kung ano ang maaari niyang makamit at determinado siyang makamit ang kanyang layunin.

Kaya, inilalarawan ng layunin ang huling resulta, i.e. ito ay hindi tungkol sa kung ano ang iyong ginagawa, ngunit tungkol sa kung bakit at para sa kung ano ang gagawin mo ito.

1.2. Pagsusuri ng teoretikal na kaalaman sa pagtatakda ng mga layunin sa buhay

Isaalang-alang natin kung anong kaalaman ang umiiral sa ating lipunan ayon sa mga layunin, kung paano ito naihatid sa mga tao at kung gaano ito naa-access sa lahat.

Kumuha tayo ng agham. Dapat harapin ng pilosopiya ang mga isyu ng mga layunin; ang seksyon nito, ang etika, bilang panuntunan, ay hindi isinasaalang-alang ang mga layunin bilang ganoon, ngunit bilang bahagi ng kategoryang "pagtatakda ng layunin," alinman sa makasaysayang aspeto, o mula sa pananaw ng ilang pilosopikal na direksyon, halimbawa, determinismo. Kung titingnan mo ang mga disertasyon sa mga layunin at aklat-aralin sa etika, ang mga ito ay nakasulat sa kumplikadong propesyonal na wika na may maraming mga espesyal na termino, halos hindi naa-access sa isang malawak na madla, at kung ano ang nakasulat sa mga ito ay hindi nagbibigay sa mga tao ng mahalagang kaalaman kung paano gabayan ang kanilang sarili sa pagtatakda ng mga layunin at kung paano makamit ang mga ito. Hindi rin tinatalakay ng mga aklat-aralin sa pilosopiya para sa mga unibersidad ang mga isyu sa pagtatakda at pagkamit ng mga layunin. Iyon ay, ang mga pilosopiko na treatise ay nagsisilbi sa mga pilosopo mismo, at praktikal na kaalaman hindi sila dinadala sa lipunan. Hindi rin itinatampok ng mga psychologist ang layunin nang hiwalay, ngunit isaalang-alang ito sa seksyon ng pagganyak, na binibigyang pansin ang pag-aaral ng mga pangangailangan at motibo ng pag-uugali at aktibidad ng tao, nang hindi nag-aalok ng isang tao ng siyentipikong kaalaman sa pagkamit ng mga layunin. Kahit na sa kamakailang mga manual na pamamaraan tulad ng "The ABC of Psychology", na inilaan para sa mga mag-aaral at nag-aalok ng pagpapakilala ng isang kurso sa mga batayan ng sikolohiya bilang isang elective na klase sa mga paaralan, ang mga isyu na may kaugnayan sa pag-aaral ng personalidad ay tinalakay: ugali, pagkatao. , kakayahan, propesyonal na oryentasyon, atbp. , at hindi binibigyang pansin ang mga isyu ng pagtatakda ng layunin, habang ang pagtatakda ng layunin ay ang pinaka mahirap na pagsubok para sa pag-iisip, ang resulta ng pagkilala sa sarili at sa mundong ito at ang pangunahing tanong na dapat sagutin ng bawat tao - ang kahulugan ng kanyang buhay. Kaya, ang agham ay hindi nagbibigay ng tiyak na praktikal na kaalaman upang makamit ang mga layunin na mahalaga para sa bawat tao, samantalang ito ay agham na dapat magdala ng tunay na kaalaman tungkol sa mundo, tao, sa edukasyon (sa lahat ng antas nito), at magbigay ng mga sagot sa mga pangunahing katanungan. - para sa kung ano ang nararapat na mabuhay, kung ano ang dapat paniwalaan, kung ano ang magsusumikap para sa, kung ano ang mga layunin na humahantong sa isang disenteng buhay at magbigay ng paggalang sa mga tao at pagkilala sa lipunan, personal na pag-unlad at buong pagsisiwalat ng potensyal ng isang tao.

Sa tanyag na siyentipikong panitikan, ang mga isyu sa pagtatakda at pagkamit ng mga layunin ay pangunahing tinutugunan sa mga libro sa pamamahala, paglutas ng mga praktikal na problema ng "teknolohiya sa paghahanap" at pagkamit ng mga layunin para sa pamamahala ng karera at pagkamit ng tagumpay sa buhay sa mga propesyonal na aktibidad - sa larangan ng pagsasakatuparan sa sarili, at ang tanong ng mga layunin, kung paano karaniwang tumatagal ng humigit-kumulang 1/100 ng buong teksto.

Mayroong maraming iba't ibang mga paaralan at mga sentro ng tagumpay, mga paaralan ng pamumuno, mga sentro ng positibong sikolohiya, mga akademya ng pagsasanay, atbp., na nagpapaunlad ng mga psychotraining, mga teknolohiya sa negosyo, nagbibigay ng mga konsultasyon, at, bilang panuntunan, nag-aalok na gumawa ordinaryong tao pinuno, na sa una ay hindi nagbibigay inspirasyon sa kumpiyansa, dahil ang proseso ng pagbuo ng mga bagong katangian ay hindi maaaring madalian at nakasalalay sa maraming mga kadahilanan. Ang pagtatrabaho sa mga layunin ay isang maliit na bahagi ng pangkalahatang programa at hindi nagbibigay ng kumpletong saklaw ng lahat ng mga isyu na nauugnay sa mga layunin.

Gaano karaming pansin at oras ang ibinibigay sa mga isyu ng pagtatrabaho sa mga target ng media - mga pahayagan, magasin, telebisyon? Mahirap matandaan ang kahit isang programa sa screen ng TV kung saan ang mga isyu sa pagtatakda at pagkamit ng mga layunin sa buhay ay bahagyang naantig. At sa sistema ng edukasyon ay walang mga programang nakabatay sa mga layunin. Mga modernong paaralan at ang mga unibersidad ay nagbibigay ng malalim na propesyonal na kaalaman, ngunit hindi nila itinuturo ang sining ng buhay sa lupa, kahit na ang tagumpay ng mga tao ay natutukoy hindi sa kanilang propesyon, ngunit sa pamamagitan ng kanilang mga nakamit dito at ang kanilang saloobin sa buhay sa pangkalahatan. Ang sistema ng edukasyon ay halos hindi nagtuturo sa mga hinaharap na mamamayan ng lipunan kung ano ang nararapat na mabuhay, mga mithiin sa moral, kulturang espirituwal, etika ng mga relasyon, kung paano magtakda at makamit ang mga layunin, kung paano ihayag ang iyong potensyal at paunlarin ang iyong mga kakayahan. Kasabay nito, ang mga programa para sa pagtatakda at pagkamit ng mga layunin ay mahalaga; ang mga ito ay dapat malikha at ipatupad sa lahat ng antas ng sistema ng edukasyon at pagpapalaki ng mga nakababatang henerasyon kung nais nating magkaroon ng espirituwal na mga tao sa hinaharap at mamuhay sa isang maganda, mataas na maunlad na bansa. Ang pagtuturo ng espiritwalidad, na bumubuo sa isang tao ng isang sistema ng mga espirituwal na halaga, pamantayan, mithiin, at mithiin ay dapat maging isa sa mga pangunahing gawain ng edukasyon.

Ibuod natin ang nasabi at balangkasin ang ilang pandaigdigang suliranin na umiiral sa lipunan ayon sa mga layunin.

Maraming problema ng lipunan (droga addiction, paglalasing, atbp.) ay direktang nauugnay sa kawalan ng layunin ng pagkakaroon ng mga tao, pagkamakasarili, at consumerist saloobin sa buhay.

Ilang mga tao sa lipunan ngayon ang pinahahalagahan ang kahalagahan ng pagtatakda ng mga layunin sa buhay para sa may layunin na pagbuo ng isang maayos na binuo, mataas na moral, masayang personalidad at sa karagdagang pag-unlad ng lipunan.

Hindi gaanong binibigyang pansin ng media at mga libro ang isyu ng mga layunin; kadalasang pinag-uusapan lamang nila ang mga layunin para sa pagsasakatuparan ng sarili. Walang pagkakumpleto ng mga layunin - saklaw ng lahat ng larangan ng buhay ng tao sa magagamit na impormasyon. Ang layunin ay pag-unlad, ang layunin ay paglilingkod (sa Diyos, lipunan), ang layunin ay mga relasyon - kakaunti ang mga tao na nag-iisip tungkol dito, higit na hindi isinasaalang-alang ang mga ito bilang isang layunin.

Halos walang siyentipikong kaalaman tungkol sa pagtatakda at pagkamit ng mga layunin na kumpleto, nakabalangkas, at naa-access sa malawak na madla.

Sa sistema ng edukasyon, wala ring mga programa para sa pagtuturo kung paano magtakda at makamit ang mga Layunin, kung paano mabuo ang sarili bilang isang indibidwal, isang mamamayan.

Kabilang sa mga paraan upang malutas ang mga problema ay ang pagpasok sa edukasyon (sa lahat ng antas) ng mga programa para sa pagtuturo kung paano magtakda at makamit ang mga layunin sa buhay.

Ano ang maibibigay nito sa isang tao - paghahanap ng kahulugan ng buhay, sa halip na kawalan ng pag-asa, depresyon at pag-asa sa mga panlabas na kalagayan - humuhubog sa kanyang sarili at sa kanyang buhay - isang pakiramdam ng kapunuan at kayamanan nito, inspirasyon at kasiyahan sa puso. Ang kaalamang ito ay makakatulong sa isang tao na huwag matakot sa buhay, ngunit upang tamasahin ito - "upang maging panginoon ng kanyang kapalaran."

Ano ang maibibigay nito sa lipunan - ang pag-unlad nito, ang paglago ng positibo, ang paglitaw ng lipunan sa isang bagong antas ng pag-unlad. Ang lipunan ay hindi umiiral sa sarili nitong. Ang lipunan ay isang koleksyon ng mga indibidwal na tao na direkta o hindi direktang nakakaimpluwensya sa pag-unlad nito. Mayroong isang kritikal na masa ng mga indibidwal na pagpapakita ng mga tao, na humuhubog sa direksyon ng pag-unlad ng lipunan, sa kalusugan ng isip at kaunlaran nito, sa espirituwal at materyal na buhay nito. Samakatuwid, ang isang napakahalagang alalahanin ng lipunan ay dapat na pagmamalasakit sa espirituwal na kalusugan at pag-unlad ng mga miyembro nito. Ang lipunan ay dapat bumuo ng isang sistema ng mga halaga ng buhay, na kung saan ay ang paglulunsad para sa pag-alis ng kaluluwa ng isang tao, ang pinakamataas na pagsisiwalat ng kanyang potensyal - malikhain, intelektwal, panlipunan, sa gayon ay bumubuo para sa kanyang sarili ng isang bagong miyembro ng lipunan, na may kakayahang maimpluwensyahan. ang karagdagang pag-unlad ng lipunan mismo. Ang isang tao ay dapat turuan na magtakda ng mga layunin, kabilang ang mga makabuluhan sa lipunan, upang gisingin ang pagnanais na mabuhay hindi lamang para sa kanyang sarili, kundi pati na rin upang gumawa ng isang bagay na mahalaga para sa mundong ito.

1.3. Ang papel ng personal na estratehikong pamamahala sa pagtatakda ng mga layunin sa buhay

Ang personal na estratehikong pamamahala ay kumakatawan sa isang hanay ng mga paraan, anyo at pamamaraan para sa isang tao upang makamit ang kanyang mga layunin sa buhay. Gamit ang toolkit na ito, maaaring subukan ng isang tao na mahusay na bumuo at epektibong ipatupad ang isang personal na diskarte sa buhay.

Ang ideolohiya ng personal strategic management (PSM) ay batay sa ideya na ang bawat tao ay may gustong makamit sa buhay. Napagtatanto ang kanyang mga pangangailangan, nagtatakda siya at nilulutas ang ilang mga problema, kaya naabot niya ang kanyang mga layunin.

Ang likas na katangian ng mga aksyon upang magtakda at makamit ang mga layunin ay nag-iiba sa bawat tao, at nagbabago rin ito sa bawat tao sa paglipas ng panahon. Ngunit sa kabila nito, ang mga prosesong ito ay may mga karaniwang tampok at pattern, na ginagawang posible, batay sa pagsusuri ng empirical na impormasyon tungkol sa mga indibidwal na paraan ng pagbuo at pagpapatupad ng mga estratehiya sa buhay, upang bumalangkas ng isang pare-parehong toolkit.

Kaya, maraming mga mananaliksik sa Kanluran ang nag-uusap tungkol sa isang three-phase na modelo ng siklo ng buhay ng tao, habang ang mga eksperto sa Hapon ay nakikilala ang apat na yugto (mula sa kapanganakan hanggang sa kamatayan). edukasyon sa paaralan; pagkuha ng trabaho at pagsisimula ng pamilya; buhay sa trabaho; matandang edad). Sa pamamagitan ng sinasadyang pamamahala sa mga qualitative at quantitative na mga parameter ng mga pagbabago sa yugto, maaaring mapakinabangan ng isang tao ang pagiging kapaki-pakinabang ng pagbabalik mula sa bawat yugto.

Ang nilalaman ng sariling pamahalaan sa iba't ibang yugto ng siklo ng buhay ay may iba't ibang nilalaman. Sa pagkabata, ang isang tao ay ganap na umaasa sa kanyang mga magulang; siya, bilang isang patakaran, ay hindi makakagawa ng pinakamahalagang desisyon sa kanyang sarili. Sa pagtanda, ang kalayaan ay nakakamit, at ang antas ng responsibilidad para sa paggawa ng desisyon ay tumataas nang malaki. Sa pangkalahatan, ang PSM ay dapat nahahati sa exogenous (exo-PSM), kapag tinutulungan ng mga third party ang isang tao na bumuo at magpatupad ng isang diskarte sa buhay (sa maagang yugto - kadalasan ang mga magulang, mga kaibigan, guro, tagapamahala at iginagalang na mga tao ay sumasali sa kanila), at endogenous (endo-PSM). PSM), kapag ang isang tao ay nakikibahagi sa gawaing ito na medyo nakapag-iisa.

Ang mga pangunahing salik sa pagkamit ng mga personal na layunin sa buhay ay ang mga sumusunod:

Pagkakaroon ng diskarte sa buhay;

Kaalaman sa mga teknolohiya para sa pagpapatupad nito;

Kakayahang magtrabaho kasama ang mga tool para sa pamamahala ng pagbuo ng personal na kapital ng tao.

Ang pagkakaroon ng isang diskarte sa buhay ay mahalaga dahil upang makamit ang ilang mga layunin sa buhay ay kinakailangan na gumawa ng ilang mga sunud-sunod na hakbang, at kung minsan ay isakripisyo ang kasalukuyang pagkonsumo ng mga indibidwal na kalakal upang makakuha ng mas maraming dami at iba't ibang mga kalakal sa hinaharap.

Ang mga pamumuhunan sa kapital ng tao ay karaniwang lubos na kumikita. Bukod dito, kung mas maunlad ito, mas malaki ang halaga ng mga mapagkukunan na maaaring kasangkot sa proseso ng personal na pamumuhunan. Ayon sa Amerikanong ekonomista na si W. Bowen: “Ang mga pamumuhunan sa kapital ng tao ay katulad ng mga pamumuhunan sa pisikal na kapital sa ilang mahahalagang aspeto. Parehong naipon bilang resulta ng paggamit ng mga mapagkukunang pang-ekonomiya na maaaring magamit upang makagawa ng iba pang mga kalakal at serbisyo para sa kasalukuyang pagkonsumo; sa loob ng mahabang panahon ay parehong gumagawa ng kita; Sa wakas, pareho silang nalilimitahan ng kanilang habang-buhay: napuputol ang mga makina, namamatay ang mga tao.”

Tinukoy ng mga sosyologo ang konsepto ng "diskarte sa buhay" bilang isang simbolikong namamagitan at, sa epekto nito, perpektong pormasyon na lumalampas sa mga limitasyon ng kamalayan, na napagtatanto sa pag-uugali ng isang tao ang kanyang mga patnubay at priyoridad. SA Araw-araw na buhay Ang tatlong pinakakaraniwang uri ng naturang mga diskarte ay:

Kagalingan. Ito ay batay sa aktibidad ng pagtanggap (pagkuha) ng indibidwal, na naglalayong magbigay ng kumpletong kinakailangang benepisyo, isang kalmado, komportable, nasusukat at matatag na buhay;

Good luck. Ang diskarte na ito ay dinisenyo para sa pampublikong pagkilala sa mga aktibidad ng carrier nito at ipinapalagay ang isang aktibo, kaganapan, maunlad na buhay;

Self-realization. Ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng malikhaing aktibidad na naglalayong lumikha ng mga bagong anyo ng buhay, anuman ang kanilang panlabas na pagkilala (hindi pagkilala), at ipinapalagay ang isang maganda, maayos, malayang buhay, malapit sa nilalaman nito sa sining.

Pangkalahatang modelo ng mekanismo para sa pagbuo at pagpapatupad ng diskarte buhay ng tao ipinapakita sa Fig. 1. Sinasalamin nito ang ugnayan sa pagitan ng mga pangunahing yugto ng personal na istratehikong ikot ng pamamahala.

kanin. 1. Pangunahing yugto ng personal na ikot ng pamamahala sa estratehiko

2. TEKNOLOHIYA PARA SA PAGHAHANAP NG MGA LAYUNIN SA BUHAY

2.1. Ang mga pangunahing yugto ng paghahanap ng mga layunin sa buhay

Kaya gusto mong makamit ang higit pa sa iyong buhay. Napagtanto mo ba na ang pagsasakatuparan ng iyong mga intensyon ay mangangailangan ng kumpletong dedikasyon mula sa iyo, isuko ang isang bagay na pamilyar sa iyo at ibigay ang lahat ng iyong espirituwal at pisikal na lakas, marahil sa mahabang panahon? Ito ba talaga ang gusto mo? Kung hindi, ang lahat ng iyong mga pagsisikap ay maaaring walang kabuluhan.

Gayunpaman, hindi sapat ang pagnanais na magtrabaho nang may kumpletong dedikasyon; mahaharap ka kaagad sa dose-dosenang mga katanungan na dapat mong sagutin. Narito ang hindi bababa sa una sa kanila:

Anong mga layunin ang gusto mong makamit?

Agree ba sila sa isa't isa?

Mayroon bang tinatawag na pinakamataas na layunin at ilang mga intermediate na layunin sa daan patungo sa pangunahing layunin?

Alam mo ba kung ano ang maaari mong gawin para dito sa iyong sarili (mga lakas) at kung ano ang kailangan mo pang pagsikapan (mga kahinaan)?

Upang makahanap ng personal at propesyonal na mga alituntunin, una sa lahat alamin kung ano ang eksaktong gusto mo, i.e. makamit ang kalinawan ng layunin. Ito ay isang paunang kinakailangan para sa tagumpay sa negosyo at sa iyong personal na buhay. Ang paghahanap at pagtukoy sa mga personal na layunin sa buhay ay nangangahulugan ng pagbibigay ng direksyon sa iyong buhay. Halimbawa, ang isa sa mga kondisyon para sa isang matagumpay na karera ay ang tamang pagpili ng propesyon. Sa kasong ito, maaari mong dalhin ang iyong sariling mga halaga sa katotohanan.

Ang pagkabigo o kawalan ng layunin sa buhay ay ang pinakamalakas na sikolohikal na trauma. Ang sinumang hindi nakakaalam kung para saan at para kanino siya nabubuhay ay hindi nasisiyahan sa kapalaran. Gayunpaman, ang pagkabigo ay madalas na dumarating sa mga nagtakda ng mga hindi makatotohanang layunin na hindi makakamit para sa mga pansariling dahilan at layunin.

Ang isang matibay na pamamaraan para sa pagpapahayag ng ideya sa pagsulat ay ang unang hakbang tungo sa pagpapatupad nito. Sa isang pag-uusap, maaari mong, madalas nang hindi namamalayan, ipahayag ang lahat ng uri ng hindi malinaw at walang katotohanan na mga ideya. Kapag inilagay mo ang iyong mga iniisip sa papel, may mangyayari na naghihikayat sa iyo na suriin ang mga partikular na detalye. Kasabay nito, mas mahirap na linlangin ang iyong sarili o sinuman.

Karaniwan, ang mga layunin ay itinakda para sa isang partikular na panahon, kaya kapaki-pakinabang na obserbahan ang proseso ng kanilang kahulugan, pag-apruba at pagpapatupad sa sumusunod na pagkakasunud-sunod.

Ang unang hakbang ay linawin ang iyong mga pangangailangan.

Kailangan mong magtakda ng mga layunin sa isang sitwasyon na hindi ka nasisiyahan o maaaring maging gayon. Ang pagtatakda ng mga personal na layunin ay nangangailangan ng pagsusuri sa iyong kasalukuyang sitwasyon at pagsagot sa tanong kung ano ang gusto mong makamit. Nangangailangan ito ng imahinasyon at isang tiyak na kalayaan mula sa mga hindi makatwirang paghihigpit na dating tinanggap nang walang anumang pagtutol.

Ang ikalawang hakbang ay ang paglilinaw ng mga posibilidad.

Karamihan sa mga tagapamahala ay pumipili mula sa isang hanay ng mga opsyon sa lahat ng larangan ng buhay. Ang ilan sa mga pagkakataong ito ay maaaring sumalungat sa iyong mga halaga o magdulot ng mga paghihirap para sa mga nakapaligid sa iyo. Ang unang hakbang sa paglilinaw ng mga posibilidad ay tukuyin ang pinakamarami sa kanila hangga't maaari. Ito ay maaaring bahagyang makamit sa pamamagitan ng paggamit ng sariling mga kaisipan, ngunit ang listahan ay maaaring mapalawak sa pamamagitan ng pag-aaral ng sitwasyon at pagsali sa iba. Ang mga matalinong pagpipilian ay hindi maaaring gawin hangga't ang lahat ng magagamit na mga pagpipilian ay natukoy.

Ang ikatlong hakbang ay ang pagpapasya kung ano ang kailangan mo.

Ang isang listahan ng mga tampok ay hindi sapat; kailangan mong malaman kung ano ang iyong pinagsisikapan at kung ano ang gusto mong makamit. Maaaring mukhang halata, ngunit ang pagtukoy kung ano ang kailangan mo ay hindi laging madali. Mayroong 3 pangunahing tanong na sasagutin:

Ano ang mahalaga sa iyo?

Gaano karaming panganib ang handa mong gawin?

Paano makakaapekto ang iyong mga desisyon sa mga nakapaligid sa iyo?

Sa kasong ito, ang unang tanong ay nauugnay sa pagtukoy ng iyong mga personal na halaga at posisyon. Dito kinakailangan lamang na bigyang-diin na ang kalidad ng mga desisyon tungkol sa pagpili ng isang pamumuhay ay higit sa lahat ay nakasalalay sa lalim ng pag-aaral sa sarili.

Ang pangalawang tanong ay tutulong sa iyo na matukoy ang mga personal na hangganan at limitasyon na nakakaimpluwensya sa iyong mga pagpili. Maaari kang magpasya na ang ilang mga pagkakataon ay masyadong mapanganib at mas mahusay na bumaling sa mga paraan ng pagkilos na may mas maaasahang mga resulta. Gayunpaman, nagiging sanhi ito ng mga tao upang maiwasan ang mga peligrosong pagkakataon nang hindi man lang tinatasa ang aktwal na antas ng panganib.

Ang pangatlong tanong ay nagsasaliksik kung sino ang maaaring maapektuhan ng iyong mga desisyon at kung paano. Ito ay kinakailangan upang matukoy kung ang resulta ay nagkakahalaga ng mga gastos na dulot ng impluwensyang ito sa iba. Ang pagtalakay ng mga ideya at posibleng aksyon sa mga malamang na maapektuhan ng mga ito, at pagmamasid sa kanilang mga reaksyon, ay maaaring makatulong na gawing mas tumpak ang mahihirap na desisyon.

Hakbang apat - pagpili.

Kapag natukoy na ang hanay ng magagamit na mga opsyon at malinaw na ang mga pangangailangan at hangarin, dapat na gumawa ng pagpili. Ang pagtatakda ng layunin ay isang aktibong hakbang, kaya sa sandali ng pagpili ay gumawa ka ng pangako na ang napiling kurso ng aksyon ay magbubunga ng isang kasiya-siyang resulta. Bilang karagdagan, nangangahulugan ito na maaaring gawin ang mga sumusunod na hakbang.

Ikalimang hakbang - paglilinaw ng layunin.

Ang mga layunin ay kapaki-pakinabang bilang mga paalala kung bakit ginagawa ang mga aksyon. Kadalasan maraming aksyon ang kailangan para makamit ang parehong layunin. Kasabay nito, maaari mong mawala sa paningin ang ninanais na resulta at mapunta sa karaniwang gawain. Kapag nangyari ito, ang isang manager ay karaniwang maaaring magtrabaho nang maraming oras, nagsusumikap upang makamit ang tagumpay, at wala pa ring ginagawa. Ang pagmamapa ng mga lohikal na koneksyon sa pagitan ng mga pangkalahatang gawain at mga partikular na proseso ng trabaho ay maaaring mabawasan ang hindi kinakailangang pagsisikap sa paglilinaw ng mga layunin.

Ang ikaanim na hakbang ay ang pagtatakda ng mga hangganan ng oras.

Ang oras ay isang mapagkukunan na dapat gamitin nang matalino, ngunit maaari ding seryosong abusuhin. Ang paggawa ng sobra sa parehong oras ay nagpapahirap na makamit ang mga resulta sa lahat, kaya kailangan mong pamahalaan ang iyong oras nang matalino. Ang prosesong ito ay naiimpluwensyahan ng maraming mga kadahilanan, kabilang ang mga sumusunod:

Normal na kinakailangan sa trabaho;

Pambihirang o karagdagang mga kinakailangan na nagmumula sa trabaho;

Inaasahan ng iba;

Mga personal na pag-asa at mithiin;

Isang pakiramdam ng tungkulin at mga obligasyon na nagawa na;

Karaniwang pagsasanay.

Dahil maraming mga desisyon tungkol sa paggamit ng oras ay kusang ginawa, ang oras ay madalas na nasasayang nang walang anumang pagtatasa ng aktwal na pakinabang ng naturang paggasta.

Dapat ituring ng mga tao ang oras bilang isang mahalagang mapagkukunan, tulad ng pera sa bangko. Nagbibigay ang oras ng mga pagkakataon, at titiyakin ng pamamahala ng oras ang pagpapalawak ng mga pagkakataong ito.

Ikapitong hakbang - pagsubaybay sa iyong mga nagawa.

Ang mga benepisyo ng pagsubaybay sa mga personal na tagumpay ay kinabibilangan ng:

Lumilitaw ang feedback sa mga resulta ng trabaho;

Mayroong pakiramdam ng kasiyahan habang ikaw ay sumusulong patungo sa layunin;

Ang isang pagkakataon ay nilikha upang pag-isipang muli ang napiling diskarte at magplano ng isang bagong paraan ng pagkilos.

Ang pitong hakbang na tinalakay sa itaas ay maaaring magsilbing gabay sa paglilinaw ng iyong mga layunin.

2.2. Ang proseso ng paghahanap ng mga layunin ni L. Seiwert

1. Pagbuo ng mga pangkalahatang ideya tungkol sa mga mithiin sa buhay.

4. Imbentaryo ng mga layunin. Tingnan natin ang prosesong ito nang mas malapitan.

1. Pagbuo ng mga ideya tungkol sa mga mithiin sa buhay

Subukang ilarawan para sa iyong sarili ang kasalukuyan at posibleng (hinaharap) na larawan ng iyong buhay, halimbawa, sa anyo ng isang tinatawag na "baluktot" na buhay, na napapansin ang pinakadakilang mga tagumpay at pagkatalo sa personal at propesyonal na mga globo. Markahan sa "curve" ang lugar kung nasaan ka ngayon, at isulat din ang mga pangunahing salita na nagpapakita ng tagumpay o kabiguan sa tabi ng mga matinding punto ng iyong "kurba ng buhay". Subukang isipin ang iyong hinaharap at ipagpatuloy ang "kurba" nang higit pa.

Pagkatapos ay pangalanan ang limang pinakamahalagang punto (mga layunin) na nais mong makamit.

2. Pagkakaiba sa oras ng mga layunin sa buhay.

Hatiin ang iyong mga layunin sa buhay ayon sa pamantayan ng oras, kung saan maaari mong gamitin ang isang serye ng oras (Talahanayan 1). Sa kasong ito, dapat mong isaalang-alang ang mga tao mula sa iyong agarang kapaligiran (mga kasosyo, mga anak, mga magulang, amo, mga kaibigan, atbp.) at mga kaganapan na dapat mong isaalang-alang.

Talahanayan 1

Serye ng oras para sa paghahanap ng mga personal na layunin

3. Pagbuo ng mga pangunahing ideya sa propesyonal na larangan.

Tukuyin ang iyong personal at propesyonal na mga layunin (mga patnubay) ayon sa sumusunod na pamamaraan:

personal na kagustuhan:

Katamtamang termino (5 taon);

Panandaliang (susunod na 12 buwan); propesyonal na layunin:

Pangmatagalang (mga layunin sa buhay);

Katamtamang termino (5 taon);

Panandaliang panahon (susunod na 12 buwan).

Sa ganitong paraan, mag-iimbentaryo ka ng iyong mga ideya, habang sinasala ang pinakamahalagang bagay, ibig sabihin, ang mga layunin sa buhay at karera.

Siguraduhing i-highlight ang iyong mga propesyonal na alituntunin, dahil kung mayroong isang bagay na nakamamatay sa buhay, ito ay ang pagpili ng propesyon, na isa sa mga pangunahing kondisyon para sa isang matagumpay na karera.

Subukang sagutin ang mga sumusunod na tanong:

Ano ang pinaka gusto mong gawin nang propesyonal?

Kung malaya mong mapipili ang iyong titulo sa trabaho, titulo, industriya, organisasyon, negosyo o institusyon, ano ang pinakagusto mong maging?

Napakahalaga na magbigay ng mga layunin na sagot, dahil ang propesyonal na patnubay ay ang susi sa propesyonal at personal na tagumpay, dahil ito ay:

Nagpapalakas ng pagganyak para sa mga nakamit sa trabaho;

Dinidirekta ang iyong aktibidad at propesyonal na mga hangarin sa isang tiyak na direksyon kapag pumipili ng isang propesyon;

Ito ay isang gabay para sa kasunod na pagganap ng iyong mga opisyal na tungkulin.

Kapag natukoy mo na ang iyong mga personal at propesyonal na layunin, alagaan ang iyong mga personal na mapagkukunan, ibig sabihin, ang mga paraan upang makamit ang iyong mga layunin. Tinatawag ni L. Seiwert ang prosesong ito na situational analysis.

Natutukoy ang mga kakayahan ng isang tao sa pamamagitan ng kumbinasyon ng iba't ibang salik: pagmamana, pagpapalaki, kalusugan, at tirahan. Bukod dito, ang mga kakayahan ay hindi nananatiling hindi nagbabago; maaari silang paunlarin, ngunit maaari rin silang mawala.

Dapat mong tukuyin kung nasaan ka sa kasalukuyan sa curve ng iyong buhay, tandaan ang iyong pinakamalaking tagumpay at kabiguan, habang tinutukoy kung anong mga katangian ang kailangan at kung ano ang nawawala. Kapag tinutukoy ang iyong kasalukuyang lokasyon, sagutin ang mga tanong.

Sa personal na lugar:

Ang aking paglalakbay sa buhay: ano ang aking pinakamalaking tagumpay at kabiguan?

Ano ang impluwensya ng pamilya (pagkabata, kabataan, magulang, kapatid, mahal sa buhay)?

Ano ang mga pagkakaibigan? Pagalit na relasyon?

Sa anong mga kalagayan ako nakakaramdam ng malakas, talunan, mahina?

Anong mga hakbang ang gusto kong gawin upang maiwasan ang mga panganib, kahirapan, problema?

Ano ang aking potensyal? Ano ang hindi nila magagawa? Ano angmagagawa ko?

Ano ang partikular na gusto kong gawin para makinabang ang iba?

Sa propesyonal na larangan:

Alam ko ba ang mga gawain ng aking posisyon?

Alam ko ba kung ano ang inaasahan sa akin?

Alam ko ba ang nakagawian, walang pagbabago na mga bagay na nauugnay sa aking larangan ng aktibidad? Plano ko ba sila?

Nagtatakda ba ako ng mga priyoridad?

Kinukumpleto ko ba ang aking mga gawain sa oras?

Ano ang mga pangunahing benepisyo ng aking trabaho?

4. Imbentaryo ng mga layunin.

Ang susunod na hakbang ay pangkatin ang iyong mga lakas at kahinaan at i-highlight ang iyong dalawa o tatlong pinakamahalagang lakas at kahinaan (Talahanayan 2).

talahanayan 2

Balanse ng mga personal na tagumpay at kabiguan

Ang ganitong pagsusuri ng mga personal na katangian ay isang kinakailangan para sa pagpaplano ng mga karagdagang hakbang at hakbang upang makamit ang mga layunin.

Napakahalaga na suriin nang tama ang iyong sarili, na maaaring gawin ng mga espesyal na sistema ng pagsubok na nagbibigay sa iyo ng pagkakataong maunawaan ang iyong mga kalakasan at kahinaan (Talahanayan 3).

Sa panahon ng proseso ng pagsusuri, ang mga paraan na kinakailangan upang makamit ang ninanais na mga layunin (personal, pinansyal, mga mapagkukunan ng oras) ay inihambing sa totoong sitwasyon. Halimbawa, pumili ng limang pinakamahalagang layunin at tukuyin ang mga paraan na kailangan para sa kanila (Talahanayan 4).

Talahanayan 3

Subukan ang "aking kakayahan"

Suriin kung ano pa ang kailangan mong makamit o magsimulang mapalapit sa kaukulang layunin, ipahiwatig ang mga kwalipikasyon na kinakailangan upang makamit ang mga layunin. Ngayon, magtakda ng tiyak, makatotohanan, praktikal na mga layunin para sa pagkuha ng karanasan at kakayahan na kulang pa sa iyo.

Talahanayan 4

End-mean analysis

Gamit ang mga tabular form na ito, matutukoy mo ang kaugnayan sa pagitan ng iyong mga hinahangad at ng iyong mga personal na katangian at kakayahan at, batay sa mga resultang nakuha, bumuo ng iyong sariling indibidwal na algorithm ng teknolohiya para sa paghahanap ng personal at propesyonal na mga layunin.

2.2. Teknolohiya para sa pagbuo at pagpapatupad ng isang diskarte sa buhay

Ang pagsusuri sa kapaligiran ay karaniwang itinuturing na paunang proseso ng estratehikong pamamahala, dahil nagbibigay ito ng batayan para sa pagtukoy ng misyon at mga layunin, at nagbibigay-daan din sa iyo na bumuo ng isang diskarte sa pag-uugali na ginagawang posible upang maisagawa ang iyong misyon at makamit ang iyong mga layunin.

Ang pagsusuri na ito ay nagsasangkot ng pag-aaral ng dalawang bahagi:

Macroenvironment;

Panloob na kakayahan ng indibidwal.

Sa pamamagitan ng pag-aaral ng mga aspeto ng kanyang panlabas na kapaligiran, kailangang tiyakin ng isang tao kung anong mga pagkakataon ang nagbubukas para sa kanya sa buhay, anong mga lugar ng panlipunan at pang-ekonomiyang paggana ang nakakaakit sa kanya, anong mga hadlang ang maaaring makaharap niya sa kanyang landas sa buhay at kung ano ang mga kahihinatnan ng ilang mga hakbang na kanyang gagawin. maaaring magkaroon ng buhay.

Sa pamamagitan ng pagsusuri sa kanyang mga panloob na kakayahan, kailangang malaman ng isang tao kung anong mga strategic competitive advantage ang maaasahan niya sa hinaharap, na nagpapaunlad ng potensyal na kasalukuyang taglay niya.

Ang misyon ng isang tao ay maaaring tawaging pangunahing layunin ng kanyang buhay, na, ayon kay A. Thompson at A. Strickland, ay dapat na bumalangkas "pangunahin mula sa punto ng view ng pagtaas ng panlipunang papel" ng isang naibigay na indibidwal.

Ang isang pangitain ay isang perpektong imahe ng isang hinaharap na estado ng buhay na maaaring makamit ng isang tao sa ilalim ng pinaka-kanais-nais na mga kondisyon. Ayon kay B. Karlof, ito ay "maaaring magsilbing batayan para sa pagtukoy sa antas ng mga mithiin sa proseso ng estratehikong pagpaplano."

Sa konsepto ng PSM, ang pangunahing salik na maaaring radikal na makaimpluwensya sa pagbuo ng buong diskarte sa buhay, kasama ang pagsusuri sa kapaligiran, ay ang pagkakaroon ng nabuong personal na ideolohiya ng isang tao. Ang terminong ito ay karaniwang nauunawaan bilang "isang sistema ng mga ideya at pananaw: pampulitika, legal, pilosopikal, moral, relihiyoso, aesthetic, kung saan ang mga saloobin ng mga tao sa katotohanan ay kinikilala at tinatasa." Sa PSM, ang bisa ng paggawa at pagpapatupad ng parehong estratehiko at pagpapatakbo ng mga desisyon ay nakasalalay sa kalidad ng personal na ideolohiya.

Sa yugto ng pagtukoy ng mga madiskarteng layunin, ang pangunahing agnas (sektorisasyon) ng misyon ay isinasagawa sa dalawang lohikal na magkahiwalay na mga grupo depende sa globo ng buhay - propesyonal at panlipunan. Ang karagdagang decomposition at operationalization ng life mission ay nagaganap sa loob ng framework ng mga lugar na ito. Ang mga madiskarteng layunin sa konsepto ng PSM ay likas na pangmatagalan at nabuo batay sa estado ng buhay ng isang tao sa loob ng pinakamataas na posibleng abot-tanaw ng panahon.

Sa pangkalahatan, ang proseso ng pagtukoy sa mga estratehikong layunin sa buhay ng isang tao ayon sa konsepto ng PSM ay inilarawan sa pamamagitan ng isang pamamaraan na binuo batay sa isang algorithm para sa bawat yugto ng muling pagtatayo ng diskarte sa buhay ng isang indibidwal, sa anyo ng "unti-unti. pag-update ng diskarte sa buhay sa pamamagitan ng pare-parehong "pag-unlad" at "pagpupulong" ng mga paunang bahagi nito - mga imahe, kahulugan ng buhay, mga halaga ng buhay, pamantayan at layunin" (Apendise).

Sa figure, ang mga yugto ng pagbuo ng layunin ay ipinakita sa anyo ng isang serye ng mga pamamaraan na nauugnay sa istruktura, katulad ng pagkakasunud-sunod ng mga elemento ng sistema ng estratehikong oryentasyon:

pagbabagong-anyo - pinagsasama ang isang emosyonal na sensitibong pang-unawa sa totoong buhay at ang paghahanap ng mga bagong larawan; sa yugtong ito, ang estratehikong pagpili ng isang indibidwal ay nailalarawan sa pamamagitan ng isang radikal na pagbabago sa paraan ng pagdama ng buhay at ang kaukulang mga makasagisag na ideya;

muling pag-iisip - sinamahan ng pagtanggi ng isang tao (bahagyang o kumpleto) ng mga nakaraang oryentasyon na may kahulugan sa buhay at ang pagbuo ng isang bagong ideya ng kahulugan ng buhay;

revaluation – mayroong pagbabago sa value orientations na pinagtibay para sa pangmatagalan, na nagreresulta sa pagbabago sa value paradigm ng indibidwal, ang kanyang mas mataas na disposisyon;

normative reorientation ("renormalization") - nailalarawan sa pamamagitan ng isang rebisyon ng mga pamantayan sa buhay, pati na rin ang mga prinsipyo at panuntunan na naaayon sa kanila;

target reorientation (“retargeting”) ay nangangahulugang ang pagpili at pagbuo ng mga madiskarteng layunin sa buhay, i.e. pagbuo ng mga bagong target na oryentasyon.

Sa yugto ng pag-unlad, ang pagbuo ng pangkalahatan at pribadong mga tool para sa pagpapatupad ng isang diskarte sa buhay ay isinasagawa. Una sa lahat, ang isang konsepto para sa pagkamit ng mga madiskarteng layunin ay nilikha (ito ay isang pangkalahatang pahayag ng mga pangunahing diskarte, prinsipyo at pamamaraan). Pagkatapos ay binuo ang isang pangkalahatang diskarte sa buhay. Pagkatapos nito, nabubulok ito sa isang bilang ng magkakaugnay na mga diskarte sa bahagi na nagsusumikap sa kanilang mga layunin. Kaya, mayroong isang pare-parehong pagpapatakbo ng mga yugto ng lahat ng mga diskarte sa bahagi na may pinag-isang temporal at husay na pagkakaugnay. Sa batayan na ito, isang pangkalahatang programa para sa pagpapatupad ng isang diskarte sa buhay ay nilikha. Bukod dito, ang mga bahaging subroutine ay gumagana sa ilang partikular at pangkalahatang teknolohiya ng PSM, na ginagamit sa parehong exogenous at endogenous na personal na estratehikong pamamahala.

Sa yugtong ito, ang pagpapatakbo ng tatlong pangunahing estratehikong pag-aari ng isang tao na magagamit sa oras ng pagbuo ng diskarte ay isinasagawa din: kapital ng tao; Pinagkukuhanan ng salapi; oras. Dahil dito, kabilang sa mga subroutine na binuo sa entablado, mapapansin ko ang mga sumusunod:

Namumuhunan sa personal na kapital ng tao;

Epektibong pamamahagi ng personal na oras batay sa gastos ng pagkakataon nito;

Pag-optimize ng personal na pananalapi;

Pang-edukasyon at paggawa (tumutulong sa pag-optimize ng mga gastos sa pagkuha ng kinakailangang edukasyon at pagtataguyod ng propesyonal na karera).

Ang pagpapatupad ng diskarte na binuo sa nakaraang yugto ay nangyayari sa pamamagitan ng pagpapatupad ng mga bahaging subprogram sa oras habang sabay na nakakamit ang mga parameter na ibinigay para sa mga madiskarteng layunin.

Sa yugto ng pagsasaayos ng diskarte sa buhay, inangkop ito sa mga bagong estratehikong patnubay, mga modernong pangangailangan at hamon ng panlabas na kapaligiran, gayundin sa mga katangiang natuklasan ng isang tao sa kanyang sarili.

Pagkatao, alam ang mga kakayahan nito, gamit positibong panig kalikasan at sinasadyang pagsasaayos ng mga indibidwal na katangian sa isang direksyon o iba pa, ay maaaring radikal na baguhin ang takbo ng buhay ng isang tao sa nais na direksyon.

3. PAGBUO NG MGA LAYUNIN SA BUHAY BILANG

PANGHULING YUGTO NG PAGTATATA NG MGA LAYUNIN

Ang huling yugto ng proseso ng pagtatakda ng layunin ay ang tiyak na pagbabalangkas ng mga praktikal na layunin para sa kasunod na yugto ng pagpaplano. Ang "Layunin", sa pinakamalalim na kakanyahan nito, ay isang pagsulong ng mga totoong kaganapan sa katotohanan. Ang bawat layunin ay isinasalin sa pagkilos. Kasabay nito, ang paglalagay ng layunin sa aksyon ay isang kumplikadong proseso.

Kapag nagpapaliwanag ng kanyang mga aksyon, ang isang tao ay karaniwang tumutukoy sa ilang mga kadahilanan na nagpilit sa kanya na kumilos sa ganitong paraan at hindi kung hindi man, at sinasabi sa kanyang sarili at sa lahat ng mga taong interesado dito na siya ay nagsusumikap na makamit ang ilang layunin.

Ang pagsusuri sa pag-uugali ng tao ay nagpapakita na walang isa-sa-isang sulat sa pagitan ng layunin at pagkilos. Ang parehong layunin ay maaaring makamit sa maraming paraan, at ang isang landas ay humahantong sa iba't ibang mga layunin. Ang bawat tao ay dapat magkaroon ng higit pa o hindi gaanong matatag na sistema ng mga layunin: ang ilang mga layunin ay mas kanais-nais, ang iba ay ibinaba sa background. Sa kabuuan ng mga layunin ng bawat tao, ang mga pangunahing at intermediate na layunin ay matatagpuan, na nasa ilalim ng mga pangunahing, ngunit kung wala ito imposibleng makamit ang pangwakas na layunin. Ang isang tao ay nagpapakita ng labis na interes sa ilang mga layunin at handang isakripisyo kung ano ang pinakamamahal upang makamit ang mga ito, habang ang iba pang mga layunin ay nag-aalala sa kanya nang kaunti, nang hindi naaapektuhan ang emosyonal na globo. Sa wika ng teorya ng pamamahala, ang ganitong sistema ng mga subordinate na layunin ay tinatawag na puno ng layunin.

Tinukoy ng French sociologist na si B. Gurney ang apat na uri ng mga personal na layunin ng isang tao na sumali sa isang organisasyon ng pamamahala:

1. Ang pagnanais para sa kaligtasan, upang maalis ang mga banta ng panganib sa sarili nang personal.

2. Ang pagnanais na mapabuti ang antas ng pamumuhay. Upang maunawaan ang layuning ito, dapat tandaan na ang kasiyahan ng empleyado sa kanilang suweldo ay nakasalalay hindi lamang sa ganap na halaga ng suweldo, kundi pati na rin sa ratio sa mga suweldo ng kanilang mga kasamahan.

3. Ang pagnanais para sa kapangyarihan. Ang layuning ito ay nahahati sa ilang magkakaugnay na mga subgoal: ang pagnanais na palawakin ang saklaw ng mga kapangyarihan ng isang tao, makamit ang awtonomiya, at umakyat sa hagdan ng karera.

4. Ang pagnanais na pataasin at palakasin ang prestihiyo. Ang layuning ito ay nahahati sa dalawang subgoals: pagpapalakas ng personal na prestihiyo at ang prestihiyo ng organisasyon mismo.

Ang mga pagkakataon ng tagumpay sa pagtatakda ng mga layunin ay tataas kung ang mga sumusunod na potensyal na kahinaan ay maiiwasan:

1. Kakulangan ng realismo. Ang mga layunin ay dapat na matamo, bagama't mas mainam na nangangailangan ang mga ito ng ilang pagsisikap ng mga kakayahan ng tao.

2. Hindi tiyak na takdang panahon. Ang maayos na itinakda na mga layunin ay naglalaman ng takdang panahon para makamit ang mga ito. Ang huli ay maaaring baguhin nang pana-panahon.

3. Kakulangan ng pagsukat. Hangga't maaari, ang mga layunin ay dapat ipahayag sa mga nasusukat na termino. Pinapayagan ka nitong malinaw na suriin kung ano ang nakamit.

4. Kawalan ng kakayahan. Ang mga layunin ay makabuluhan lamang kung malinaw na akma ang mga ito sa mas malawak na layunin ng trabaho. Samakatuwid, ang pangunahing criterion dito ay kahusayan, hindi pagiging showiness, at ang mga naturang layunin ay dapat magkaroon ng kanilang lugar sa mga layunin ng organisasyon.

5. Kakulangan ng ibinahaging interes. Ang mga taong nagsasama-sama upang magtulungan patungo sa isang karaniwang layunin ay maaaring makakuha ng karagdagang lakas mula sa pagtatrabaho bilang isang grupo.

6. Salungatan sa iba. Ang mga layunin ng indibidwal o pangkatang gawain ay tinukoy sa paraang magkasalungat ang mga ito. Mayroong ilang mga paraan upang madaig ang mga salungatan na ito, at maraming pagsisikap ang nasasayang.

7. Kakulangan ng kamalayan. Ang malalaking organisasyon ay partikular na mahina sa mga pagkagambala sa pagpapakalat ng impormasyon. Ang lupon ng mga direktor ay nagtatakda ng mga layunin, kadalasang ipinahayag sa mga tagapagpahiwatig ng pananalapi, ngunit pagkatapos ay hindi nagpapaalam tungkol dito. Marahil ang ilang mga pira-pirasong balita ay nagsasala hanggang sa mga nasasakupan, ngunit kulang sila ng mga nakakumbinsi na layunin na ipinahayag sa mga pangkalahatang konsepto ng tao.

8. Gamitin bilang parusa. Ang pagtatakda ng mga target ay maaaring gamitin upang usigin at parusahan ang mga tao. Kapag ang ganitong pilosopiya ay malawakang ipinakalat, ang proseso ng pagtatakda ng layunin ay itinuturing na negatibo at mahusay na sinasabotahe.

9. Kakulangan ng pagsusuri. Ang isang malaking benepisyo ng pagtatakda ng mga layunin ay nagbibigay ito ng batayan para sa sistematikong pagsusuri. Ang konsultasyon ay nagpapahintulot sa mga tao na sanayin, na nagreresulta sa mga pagbabago sa mga mapagkukunan at sistema.

Karaniwang mayroong 5–8 pangunahing posisyon para sa pagkamit ng layunin. Ang mga pangunahing posisyon ay, sa isang kahulugan, isang mas detalyadong layunin. Para sa pinakamalaking tagumpay sa pagkamit ng iyong layunin, isulat para sa iyong sarili ang iyong mga pangkalahatang layunin at ang mga pangunahing posisyon para sa pagkamit ng mga ito.

Ang mga layunin ay nagtatakda ng direksyon ng paggalaw. Maaari mong isipin ang isang malaking barkong patungo sa karagatan. Bagama't mayroon itong lahat ng kailangan mo para magdala ng mabigat na kargada mula sa isang punto patungo sa isa pa, hindi ito makagalaw nang walang manibela. Ang mga layunin ay ang manibela sa indibidwal at grupong kilusan. Kung wala ito, ang mga umiiral na kakayahan ay mali ang direksyon at dahil dito ay nasasayang.

Ang bawat layunin ay may katuturan kapag ang mga deadline para sa pagpapatupad nito ay naitatag at ang mga nais na resulta ay nabuo. Subukang i-frame ang mga ito kaugnay ng iyong ninanais at praktikal na mga layunin at suriin ang iyong mga plano para sa pagiging totoo.

Ang isang halimbawa ay ang sumusunod na plano sa buhay (Talahanayan 5).

Talahanayan 5

Plano ng buhay

Kapag partikular na bumubuo ng mga praktikal na layunin, kinakailangang tandaan ang mga aspeto tulad ng pisikal na kondisyon, dahil ang mabuting kalusugan ay isang kinakailangan para sa isang aktibong buhay at matagumpay na pamamahala sa sarili. Upang gawin ito, kinakailangang isama sa iyong mga pana-panahong plano (taon, buwanan, lingguhan at pang-araw-araw) na mga aktibidad upang mapabuti ang kalusugan: araw-araw na pag-jogging sa sariwang hangin, paggamot, paglangoy, pagtakbo ng ski, pag-iwas sa pagsusuri, atbp.

Hindi natin dapat kalimutan ang tungkol sa edukasyon sa sarili, pagtaas ng antas ng kaalaman at kwalipikasyon, at ang ating kultural na edukasyon (paglalakbay, pakikilahok sa mga kaganapang pangkultura, atbp.).

Maraming tagapamahala ang naniniwala na ang mga personal na layunin ay nakakatulong na makamit ang malaking pagbabago kung matutugunan nila ang mga sumusunod na pamantayan:

Pakiramdam ng tao ay personal na interesado na makamit ang mga ito.

Posibleng matagumpay na lumipat patungo sa kanila sa maliliit na hakbang.

Naitakda ang mga limitasyon sa oras.

Ang tiyak na resulta ay malinaw na naitatag.

Ang mga pangunahing katangian ng layunin: katumpakan ng kahulugan, kakayahang sukatin, pagkamit, pagiging totoo, indikasyon ng mga agwat ng oras para sa pagpapatupad nito.

Tingnan natin sandali ang bawat isa sa mga sangkap na ito.

Katumpakan ng pagpapasiya ng target. Humantong sa isang tiyak na resulta.

Posibilidad na sukatin. Ito ay nilayon na gumamit ng mga numero at iba pang karaniwang tinatanggap na mga pamantayan upang malinaw na ihambing ang nangyari bago at pagkatapos makamit ang layunin.

Kakayahang maabot. Ang tanong ay lumitaw: paano makamit ang layuning ito? Kung mayroon kang kaunting karanasan o mababang kwalipikasyon, dapat mong isipin ang tungkol dito at mag-sign up para sa mga espesyal na kurso.

Realismo. Tandaan na aabutin ng higit sa isang gabi para makamit ang iyong layunin.

Pagtukoy ng mga agwat ng oras. Tukuyin kung gaano katagal ang iyong layunin.

Ang katatagan at kahalagahan ng mga layunin sa buhay ng isang tao ay magkakaiba. Ang ilan sa mga ito ay pangunahing likas at nananatili sa buong henerasyon (halimbawa, ang pagnanais na kumita), ang iba pang mga layunin ay mas mababaw at pansamantalang likas (halimbawa, ang pagnanais na magkaroon ng isang kaaya-ayang Pasko).

Sa isang paraan o iba pa, sinasadya o hindi, iniisip mo ang iyong mga layunin sa buhay sa buong buhay mo. Gayunpaman, ang pag-iisip tungkol sa mga ito at pagsusulat sa mga ito sa papel ay dalawang magkaibang bagay. Ang mga hindi nakasulat na layunin ay kadalasang nananatiling malabo at utopiang mga pangarap, tulad ng mga kaisipang gaya ng "masarap maglakbay," "masarap maging milyonaryo." Ang pagsusulat ay nangangailangan sa iyo na maging mas tiyak sa iyong pagpapahayag, ang iyong mga layunin ay makitid: dapat mong ipahayag ang iyong mga mithiin sa ilang salita, at hindi sa maraming tao na dumaan sa iyong mga iniisip.

Ang isang dokumento na tutulong sa iyo na maitatag kung ano ang talagang gusto mong makamit ay isang Deklarasyon ng Mga Layunin sa Buhay. Ito ay magbibigay sa iyong buhay ng may layunin na direksyon at makakatulong sa iyong pakiramdam na ikaw ang may kontrol sa iyong kapalaran.

Alam ng lahat na mas madaling magtakda ng mga layunin kaysa makamit ang mga ito. Maraming tao ang pabaya at hindi makatotohanan sa pagtatakda ng mga mithiin dahil masyado nilang binibigyang pansin ang kanilang mga obligasyon at handang kalimutan ang mga ito anumang sandali. Ang pag-uugali ng isang tao na mabisa sa pagtatakda ng mga layunin ay nailalarawan sa pamamagitan ng maingat na pagsasaalang-alang sa mga posibleng obligasyon at ang katotohanan ng kanilang pagpapatupad bago niya gawin ang mga ito sa kanyang sarili. Ang gayong tao ay may pananagutan para sa kanyang mga obligasyon at mga pagsisikap na kinakailangan upang makamit ang kanyang mga layunin, anuman ang mga paghihirap na kanyang nararanasan. Ang gayong saloobin ay mahalaga din kung ito ay umaabot sa mga layunin na pinagtibay nang magkasama sa iba.

Maaaring maging kapaki-pakinabang na gabay ang isang layunin na nakasaad sa mga pangkalahatang tuntunin, ngunit maaaring hindi ito palaging tumuon ng pansin sa kung ano ang kailangang gawin upang makamit ang tagumpay.

Narito ang ilang halimbawa ng mga personal na layunin na binuo sa mga pangkalahatang termino:

Maging mapalad sa trabaho.

Mayroon magandang relasyon kasama ang iyong pangkat sa trabaho.

Matutong mag-relax sa bahay.

Masiyahan sa paglalaro ng sports.

Ang mga pahayag na ito ay hindi masasabing sapat na tiyak at may hangganan sa oras, bagama't ang mga ito ay nagpapahiwatig ng isang pangkalahatang layunin at isang lugar kung saan ang tagumpay ay maaaring makamit. Para maging kapaki-pakinabang ang mga naturang pahayag, dapat itong gawing mas tiyak sa pamamagitan ng pagtatanong tungkol sa kung paano makakamit ang mga pangkalahatang layuning ito at magtakda ng mga tiyak, nakatakdang layunin sa oras.

Dapat kang magtakda ng makatotohanang mga layunin. Kasabay nito, huwag gumawa ng labis, dahil sa kasong ito ang mga personal na gawain ay may maliit na pagkakataon na makumpleto. Kung mas maraming layunin ang itinakda mo para sa iyong sarili, mas kailangan mong baguhin sa iyong nakaraang buhay, mas maraming aktibidad ang kailangan mong paunlarin.

Kinakailangan din na magtakda ng mga panandaliang layunin na naaayon sa pagkamit ng iyong mga pangmatagalang layunin sa buong mundo. Kapag hinahabol ang mga pangmatagalang layunin, dapat mong isaalang-alang ang pagbabago ng mga panlabas na kondisyon at ang paglitaw ng mga bagong uso. Samakatuwid, kasama ng mga pangkalahatang layunin, mahalaga mula sa punto ng pananaw ng sikolohikal na pagganyak na magtakda ng mga panandaliang matamo na mga subgoal at makamit ang mga intermediate na tagumpay.

Ang pagtatakda ng mga layunin ay nagpapakilala ng mga elemento ng direktiba na pagpaplano sa buhay ng mga tao. Ang mga pagtatangkang magtakda ng malinaw na mga layunin ay hindi dapat pahintulutan na pigilan ang spontaneity at limitahan ang kalayaang tumugon sa mga bagong sitwasyon. Ang pinakamahusay na tinukoy na mga layunin ay ang mga nagbibigay-daan sa iyo na maging mas bukas sa mga posibilidad na magagamit.

Kapag natuklasan mo ang mga hadlang sa pagkamit ng iyong mga layunin na sa tingin mo ay hindi malulutas, kailangan mong itanong sa iyong sarili ang mga sumusunod na tanong:

Talaga bang mahalaga sa iyo ang iyong mga layunin? Ang mga layunin na hindi tunay na hinahangad ay karaniwang hindi nakakamit.

Makatotohanan ba ang iyong mga layunin? Ito ay nangyayari na ang mga tao ay nagtatakda ng mga layunin na halos imposibleng makamit, at pagkatapos ay nagulat sa kanilang kabiguan.

Naglagay ka ba ng sapat na pagsisikap at atensyon sa pagkamit ng iyong mga layunin?

Maaaring hindi maisakatuparan ang mga lubos na maaabot na layunin dahil sa katotohanan na hindi sapat na pagsisikap ang ginawa upang malampasan ang mga hadlang.

May kaugnayan pa ba ang iyong mga layunin? Maaaring gawin ng mga bagong pangyayari na hindi na ginagamit ang ilan sa iyong mga layunin.

Nakaakit ka ba ng sapat na mga tao sa paligid mo para sa iyong layunin? Kung walang tulong at suporta, maraming proyekto ang napapahamak sa kabiguan. Ang pagtatatag ng mga relasyon sa iba nang maaga sa iyong trabaho ay nakakatulong sa iyong sumulong.

Gusto mo na bang sumuko ng maaga? Sa maraming kaso, masyadong maagang "aminin ng mga tao ang pagkatalo", kapag ang pagtitiyaga ay maaaring humantong sa tagumpay.

Ang pagpili ng malinaw, malinaw at, higit sa lahat, tamang layunin ay isang napakahalagang proseso para sa bawat pinuno. Hindi lahat ng tao ay malinaw na matukoy ang mga pangunahing adhikain sa kanilang buhay at karera. Upang gawin ito, kinakailangan na magkaroon ng isang tiyak na uri ng pag-iisip upang mailagay ang mga pribadong layunin sa serbisyo ng mga pangkalahatan.

KONGKLUSYON

Kaya, bilang resulta ng gawaing kurso, teoretikal at praktikal na aspeto teknolohiya para sa paghahanap ng mga layunin sa buhay.

Sa konklusyon, ito ay nagkakahalaga ng pagpuna sa mga sumusunod.

Ang pagtatakda ng layunin ay hindi lamang isang kapaki-pakinabang na aktibidad, ngunit isang ganap na kinakailangang elemento ng matagumpay na aktibidad. Alam ng mga nanalo sa buhay kung saan sila pupunta. Ang mga natalo ay pumupunta lamang kung saan sila ipinadala, o manatili. Ginugugol nila ang kanilang buhay sa pagtatrabaho upang makamit ang mga layunin ng iba. Ang layunin ay nag-oorganisa ng pagsisikap. Naayos sa isip at tumatagos sa buong hindi malay, nagsisimula itong awtomatikong maimpluwensyahan ang iyong pag-uugali, na nagdidirekta nito upang makamit ang mga resulta. Sikolohikal na epekto Nangangahulugan ito na ang gawain ay magiging nakabaon sa iyong subconscious na ito ay tatanggapin bilang isang modelo at plano ng aksyon, na sa huli ay mangibabaw sa iyong buong buhay at patuloy na hahantong sa iyo upang makamit ang iyong layunin.

Umiiral iba't ibang teknolohiya naghahanap ng mga layunin sa buhay. Pinipili ng bawat tao ang karapatang pumili ng alinman sa kanila. Tulad ng sinasabi: "Ang iyong buhay ay nasa iyong mga kamay, at maaari mong gawin ito kahit anong gusto mo."

Ang mga teknolohiyang nakabalangkas sa itaas ay magbibigay-daan sa iyo na ituon ang lahat ng iyong atensyon, lakas, at lakas sa pagkamit ng iyong layunin, at tutulong sa iyo na ipakita ang iyong pinakamahusay na panig.

LISTAHAN NG MGA GINAMIT NA SANGGUNIAN

1. Vikhansky O.S. Madiskarteng pamamahala. – M.: Prospekt, 2003. – 405 p.

2. Glukhov V.V. Pamamahala. ika-3 ed. – St. Petersburg: Peter, 2008. – 608 p. Dorofeeva L.I. Pamamahala. – M.: Eksmo, 2007. – 192 p.

3. Gurney B. Panimula sa agham ng pamamahala. Isinalin: Yakovlev G.S., Editor: Piskotin M.I. – M.: Pag-unlad, 1969. – 430 p.

4. Seiwert L. Ang iyong oras ay nasa iyong mga kamay. Payo para sa mga negosyante kung paano epektibong gamitin oras ng pagtatrabaho: Per. Kasama siya. – M.: INFRA-M, 1995. – 265 p.

5. Lee Iacocca. Ang karera ng manager (isinalin ni R.I. Stoller) // electronic na mapagkukunan. Access mode: http://lib.rus.ec/b/76377/read

6. McKay H. Paano mabuhay kasama ng mga pating. Diskarte sa negosyo: konsepto, nilalaman, mga simbolo / B. Karlof. – M.: Pagkakaisa. – 2003. – 338 p.

7. Mikhaleva E.P. Pamamahala. Mga tala sa panayam. – M.: Yurayt-Izdat, 2009. – 192 p.

8. Mga puwersang produktibo ng tao: istruktura at anyo ng pagpapakita. – St. Petersburg, 1993. – 120 p.

9. Reznik T.E., Reznik Yu.M. Personal na oryentasyon sa buhay: pagsusuri at pagpapayo // Sociological research. – 2006. – Hindi. 6.–S. 112-119.

10. Reznik T.E., Reznik Yu.M. Mga diskarte sa buhay ng indibidwal // Sociological research. – 2005. – Hindi. 12. – P. 101, 103-104.

11. Rogov E.I. Sikolohiya ng tao. – M.: Humanit Publishing House VLADOS Center, 2001. – 320 p.

12. Makabagong diksyunaryo mga salitang banyaga. – M.: YuraytIzdat. – 2009. – 714 p.

13. Stolyarenko L.D. Psychology: Textbook para sa mga unibersidad. – St. Petersburg: Pinuno, 2006. – 592 p.

14. Thompson A.A., Strickland A.J. Madiskarteng pamamahala. Ang sining ng pagbuo at pagpapatupad ng diskarte. – M. – 2008. – P. 562.

Seivert L. Ang iyong oras ay nasa iyong mga kamay. Payo para sa mga negosyante kung paano epektibong gamitin ang oras ng pagtatrabaho: Per. Kasama siya. – M.: INFRA-M, 1995. – P. 48.

Vikhansky O.S. Madiskarteng pamamahala. – M.: Prospekt. – 2003. – P. 40.

Thompson A.A., Strickland A.J. Madiskarteng pamamahala. Ang sining ng pagbuo at pagpapatupad ng diskarte. – M. – 2008. – P. 562.

McKay H. Paano mabuhay sa mga pating. Diskarte sa negosyo: konsepto, nilalaman, mga simbolo / B. Karlof. – M.: Pagkakaisa. – 2003. – P. 244.

Modernong diksyunaryo ng mga salitang banyaga. – M.: YuraytIzdat. – 2009. – P. 223.

Reznik T.E., Reznik Yu.M. Personal na oryentasyon sa buhay: pagsusuri at pagpapayo // Sociological research. – 2006. – Hindi. 6. – P. 119.

Reznik T.E., Reznik Yu.M. Personal na oryentasyon sa buhay: pagsusuri at pagpapayo // Sociological research. – 2006. – Hindi. 6. – P. 112.

Gurney B. Panimula sa agham ng pamamahala. Isinalin: Yakovlev G.S., Editor: Piskotin M.I. – M.: Pag-unlad, 1969. - P. 16.

Glukhov V.V. Pamamahala. ika-3 ed. – St. Petersburg: Peter, 2008. – P. 359 – 360.

Dorofeeva L.I. Pamamahala. – M.: Eksmo, 2007. – P. 97.