শিক্ষামূলক অনুশীলন প্রোগ্রাম। অধ্যয়ন অনুশীলন রিপোর্ট

বেলগোরোড অঞ্চলের অভ্যন্তরীণ ও কর্মী নীতি বিভাগ

আঞ্চলিক রাষ্ট্র স্বায়ত্তশাসিত পেশাদার শিক্ষা প্রতিষ্ঠান

"বেলগোরোড ইন্ডাস্ট্রিয়াল কলেজ"

ওয়ার্কিং প্রোগ্রাম

UP.04.01 শিক্ষাগত অনুশীলন

বিশেষত্বের জন্য

09.02.03 "কম্পিউটার সিস্টেমে প্রোগ্রামিং"

মৌলিক সাধারণ শিক্ষার ভিত্তিতে

বেলগোরোড 2017

শিক্ষাগত অনুশীলনের কাজের প্রোগ্রামটি মাধ্যমিকের বিশেষত্বের জন্য ফেডারেল স্টেট এডুকেশনাল স্ট্যান্ডার্ডের ভিত্তিতে তৈরি করা হয়েছিল বৃত্তিমূলক শিক্ষা(এখন থেকে এসপিও হিসাবে উল্লেখ করা হয়েছে)09.02.03 কম্পিউটার সিস্টেমে প্রোগ্রামিং (মৌলিক প্রশিক্ষণ).

পর্যালোচনা করা হয়েছে

সাইকেল কমিশন "ইনফরমেটিক্স এবং পিভিটি"

সভার কার্যবিবরণী নং.1

থেকে "31 » আগস্ট 2017

সাইকেল কমিশনের চেয়ারম্যান মো

______________/ সাপোঝনিকোভা জি.ভি./

আমি অনুমোদন করেছি

সহকারী টেকসই উন্নয়নের জন্য পরিচালক

_________________/ ভাইরুচেভা এন.ভি.

"___" __________ 2017

সংস্থা - বিকাশকারী:

ওগাপউ "বেলগোরোড ইন্ডাস্ট্রিয়াল কলেজ"

দ্বারা কম্পাইল:

সাপোঝনিকোভা জিভি - ওগাপউ "বেলগোরোড ইন্ডাস্ট্রিয়াল কলেজ" এর প্রথম শ্রেণীর শিক্ষক

পর্যালোচক:

পর্যালোচক:

Glukhova L.A. - ওগাপউ "বেলগোরোড ইন্ডাস্ট্রিয়াল কলেজ" এর সর্বোচ্চ বিভাগের শিক্ষক

ব্রাজকিনা টি.এ. - Spetselektromontazh LLC এর অনুমান এবং চুক্তিভিত্তিক গণনার প্রকৌশলী

বিষয়বস্তু

প্রশিক্ষণ অনুশীলন প্রোগ্রামের পাসপোর্ট

1.1। আবেদনের সুযোগ

শিক্ষাগত অনুশীলনের কাজের প্রোগ্রামটি ফেডারেল স্টেট এডুকেশনাল স্ট্যান্ডার্ড অনুসারে 09.02.03 "কম্পিউটার সিস্টেমে প্রোগ্রামিং" এর বিশেষত্ব অনুসারে মধ্য-স্তরের বিশেষজ্ঞদের জন্য প্রশিক্ষণ কর্মসূচির অংশ।

মাস্টারিং যোগ্যতার পরিপ্রেক্ষিতে: প্রোগ্রামার টেকনিশিয়ান এবং প্রধান প্রকার পেশাদার কার্যকলাপ(ভিপিডি):

161199 পেশায় কাজ করছেন

শিক্ষাগত অনুশীলনের কাজের প্রোগ্রামটি পেশায় অতিরিক্ত পেশাদার শিক্ষায় ব্যবহার করা যেতে পারে:

16199 ইলেকট্রনিক কম্পিউটার এবং কম্পিউটারের অপারেটর

এবং মৌলিক সাধারণ, মাধ্যমিক (সম্পূর্ণ) সাধারণ শিক্ষা সহ প্রোগ্রামিং কম্পিউটার সিস্টেমের ক্ষেত্রে কর্মীদের পেশাদার প্রশিক্ষণ। কাজের অভিজ্ঞতার প্রয়োজন নেই।

1.2. শিক্ষাগত অনুশীলনের লক্ষ্য ও উদ্দেশ্য: শিক্ষার্থীদের মধ্যে ব্যবহারিক পেশাদার দক্ষতা গঠন; পেশাদার মডিউল PM.04 PPSSZ SPO-এর কাঠামোর মধ্যে প্রাথমিক বাস্তব অভিজ্ঞতা অর্জন "পেশা 16199 ইলেকট্রনিক কম্পিউটার এবং কম্পিউটার অপারেটরের পেশায় কাজ সম্পাদন" 16199 পেশায় সাধারণ এবং পেশাদার দক্ষতার পরবর্তী বিকাশ ইলেকট্রনিক কম্পিউটার এবং কম্পিউটারের অপারেটর।

1.3। শিক্ষাগত অনুশীলনে দক্ষতা অর্জনের ফলাফলের জন্য প্রয়োজনীয়তা:

শিক্ষাগত অনুশীলন সম্পন্ন করার ফলে শিক্ষককে অবশ্যই আয়ত্ত করতে হবে

16199 পেশায় কাজ করা

ইলেকট্রনিক কম্পিউটার এবং কম্পিউটারের অপারেটর

পিসি 4.1

পিসি 4.2

পিসি 4.4

পিসি 4.5

1. শিক্ষাগত অনুশীলন প্রোগ্রামের উন্নয়ন পর্যবেক্ষণের ফর্ম:

1.5। শিক্ষাগত অনুশীলন প্রোগ্রাম আয়ত্ত করার জন্য ঘন্টার সংখ্যা

কাজের প্রোগ্রামটি শিক্ষার্থীদের জন্য ডিজাইন করা হয়েছে যাতে তারা 72 ঘন্টার মধ্যে শিক্ষাগত অনুশীলন করতে পারে।

থিম্যাটিক প্ল্যানে ঘন্টার ভিত্তিতে বিভাগ এবং বিষয়গুলির বিতরণ দেওয়া হয়েছে।

2. শিক্ষাগত অনুশীলন আয়ত্তের ফলাফল

শিক্ষাগত অনুশীলনের কাজের প্রোগ্রামে দক্ষতা অর্জনের ফলাফল হল প্রধান ধরণের পেশাদার কার্যকলাপে মডিউল PM.04 PPSSZ SPO এর কাঠামোর মধ্যে শিক্ষার্থীদের প্রাথমিক ব্যবহারিক পেশাদার দক্ষতা গঠন করা:"পেশায় কাজ সম্পাদন 16199 ইলেকট্রনিক কম্পিউটার এবং কম্পিউটার অপারেটর"

তাদের পেশাগত (PC) এবং সাধারণ (GC) দক্ষতার পরবর্তী বিকাশের জন্য প্রয়োজনীয়:ইলেকট্রনিক কম্পিউটার এবং কম্পিউটারের অপারেটর

পিসি 4.1।

ব্যক্তিগত কম্পিউটার হার্ডওয়্যার এবং অপারেটিং সিস্টেম প্রস্তুত, কনফিগার এবং বজায় রাখা।

পিসি 4.2।

পিসি 4.4।

একটি ব্যক্তিগত কম্পিউটারে পাঠ্য নথি, টেবিল, উপস্থাপনা, ডাটাবেস বিষয়বস্তু এবং প্রকাশনা তৈরি এবং পরিচালনা করুন।

পিসি 4.5

ইন্টারনেট প্রযুক্তি এবং পরিষেবাগুলি ব্যবহার করে সংস্থানগুলির মাধ্যমে নেভিগেট করুন, অনুসন্ধান করুন, প্রবেশ করুন এবং ডেটা স্থানান্তর করুন৷

ঠিক আছে 1.

আপনার ভবিষ্যত পেশার সারমর্ম এবং সামাজিক তাত্পর্য বুঝুন, এতে স্থির আগ্রহ দেখান

ঠিক আছে 2.

আপনার নিজস্ব ক্রিয়াকলাপগুলি সংগঠিত করুন, পেশাদার কাজগুলি সম্পাদনের মানক পদ্ধতি এবং পদ্ধতিগুলি চয়ন করুন, তাদের কার্যকারিতা এবং গুণমান মূল্যায়ন করুন

ঠিক আছে 3.

স্ট্যান্ডার্ড এবং অ-মানক পরিস্থিতিতে সিদ্ধান্ত নিন এবং তাদের জন্য দায়িত্ব নিন

ঠিক আছে 4.

পেশাদার কাজ, পেশাদার এবং ব্যক্তিগত বিকাশের কার্যকর কার্য সম্পাদনের জন্য প্রয়োজনীয় তথ্য অনুসন্ধান এবং ব্যবহার করুন

ঠিক আছে 5.

পেশাগত কাজে তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি ব্যবহার করুন

ঠিক আছে 6.

সহযোগিতামূলকভাবে এবং একটি দলে কাজ করুন, সহকর্মী, ব্যবস্থাপনা এবং গ্রাহকদের সাথে কার্যকরভাবে যোগাযোগ করুন

ঠিক আছে 7.

দলের সদস্যদের (অধীনস্থ) কাজের জন্য এবং কাজগুলি সম্পূর্ণ করার ফলাফলের জন্য দায়িত্ব নিন

ঠিক আছে 8.

পেশাদার এবং ব্যক্তিগত বিকাশের কাজগুলি স্বাধীনভাবে নির্ধারণ করুন, স্ব-শিক্ষায় নিযুক্ত হন, সচেতনভাবে পেশাদার বিকাশের পরিকল্পনা করুন

ঠিক আছে 9.

পেশাদার ক্রিয়াকলাপে প্রযুক্তির ঘন ঘন পরিবর্তনের শর্তগুলি নেভিগেট করতে

3. ব্যবহারিক অনুশীলনের কাঠামো এবং বিষয়বস্তু

3.1। শিক্ষাগত অনুশীলনের বিষয়ভিত্তিক পরিকল্পনা

পেশাদার দক্ষতা কোড

পেশাদার মডিউলের বিভাগগুলির নাম

মোট ঘণ্টা

একটি আন্তঃবিভাগীয় কোর্স (গুলি) আয়ত্ত করার জন্য বরাদ্দকৃত সময়ের পরিমাণ

অনুশীলন করা

শিক্ষার্থীর বাধ্যতামূলক শ্রেণীকক্ষ পাঠদানের ভার

ছাত্রের স্বাধীন কাজ

শিক্ষামূলক,

ঘন্টার

উত্পাদন (বিশেষ প্রোফাইল অনুযায়ী),

ঘন্টার

মোট,

ঘন্টার

সহ পরীক্ষাগার কাজ এবং ব্যবহারিক ক্লাস,

ঘন্টার

ঘন্টার

মোট,

ঘন্টার

কোর্স ওয়ার্ক সহ (প্রকল্প),

ঘন্টার

PC 4.1, PC 4.2, PC 4.4, PC 4.5

UP.04.01 শিক্ষাগত অনুশীলন

মোট:

3.2. শিক্ষাগত অনুশীলনের বিষয়বস্তু

বিভাগের বিষয়

ঘন্টা ভলিউম

যোগ্যতার প্রয়োজনীয়তা

আত্তীকরণ স্তর

বিভাগ 1 শ্রেণীকক্ষে পেশাগত নিরাপত্তা, বৈদ্যুতিক নিরাপত্তা এবং অগ্নি নিরাপত্তা।

বিষয় 1.1 মৌলিক বৈদ্যুতিক নিরাপত্তা নিয়ম। বৈদ্যুতিক শক জন্য প্রাথমিক চিকিৎসা.

জানুন: পিসির সাথে কাজ করার সময় নিরাপত্তার প্রয়োজনীয়তা।করতে পারবেন: প্রথম প্রদান স্বাস্থ্য সেবাক্ষত, স্থানচ্যুতি, ক্ষত, ফ্র্যাকচার, মোচের জন্য।

বিষয় 1.2 পিসির সাথে কাজ করার সময় নিরাপত্তার প্রয়োজনীয়তা। একটি পিসিতে কাজ করার সময় উদ্ভূত প্রধান ক্ষতিকারক কারণগুলি।

অধ্যায় 2 সাধারণ জ্ঞাতব্যএকটি কম্পিউটার, হার্ডওয়্যার এবং সফ্টওয়্যার গঠন সম্পর্কে।

বিষয় 2.1 কম্পিউটার অপারেশনের মূলনীতি। পিসি হার্ডওয়্যার এবং এর প্রধান কাজ।

জানি : একটি ব্যক্তিগত কম্পিউটারের ডিভাইস, অপারেটিং সিস্টেমের প্রধান ফাংশন এবং বার্তা, পিসি সফ্টওয়্যার এবং সিস্টেম সফ্টওয়্যারের প্রকারগুলি, সবচেয়ে সাধারণ পিসি সফ্টওয়্যার৷

বিষয় 2.2 কেন্দ্রীয় প্রসেসর, RAM, ডিস্ক মেমরি, পেরিফেরাল ডিভাইস। তথ্য পরিমাপের একক। স্পেসিফিকেশনকম্পিউটার

বিষয় 2.3 কম্পিউটার কিবোর্ড. কী অ্যাসাইনমেন্ট। কী সমন্বয়।

বিষয় 2.4 পিসি সফটওয়্যারের রচনা। অপারেটিং সিস্টেম। অ্যাপ্লিকেশন প্রোগ্রাম।

অধ্যায় 3 ভূমিকা মাইক্রোসফট উইন্ডোজ .

বিষয় 3.1 সম্পর্কে সাধারণ তথ্যমাইক্রোসফটউইন্ডোজ, বিভিন্ন সংস্করণ

জানুন: কাজের নীতিগুলিমাইক্রোসফট উইন্ডোজ.

করতে পারবেন: এক মাধ্যম থেকে অন্য মাধ্যমে তথ্য লিখুন, পড়ুন এবং অনুলিপি করুন।

1,2,3

বিষয় 3.2 টাস্ক বার। রেফারেন্স সিস্টেম। ডায়ালগ বক্স। উইন্ডোজ হেল্প সিস্টেমের সাথে কাজ করা।

1,2,3

বিষয় 3.3 শব্দ বৈশিষ্ট্যের ওভারভিউ. সাহায্য ব্যবস্থা, সহকারী।

1,2,3

অধ্যায় 4 একটি পাঠ্য সম্পাদক ব্যবহার করে নথি তৈরি করা শব্দ .
বিষয় 4.1 বৈশিষ্ট্য ওভারভিউমাইক্রোসফটশব্দ. সাহায্য ব্যবস্থা, সহকারী।		জানি : নীতি এবং কাজের নিয়মমাইক্রোসফট ওয়ার্ড. করতে পারবেন	2,3
বিষয় 4.2 Word টেক্সট এডিটরে ডকুমেন্ট ফরম্যাটিং। বানান যাচাই করা.			2,3
বিষয় 4.3 তালিকা নিয়ে কাজ করা। টেবিল নিয়ে কাজ করা।			2,3
বিষয় 4.4 সূত্র সম্পাদকের সাথে কাজ করা			2,3
বিষয় 4.5 গ্রাফিক অবজেক্ট, স্ট্রাকচারাল ডায়াগ্রাম নিয়ে কাজ করা। স্বয়ংক্রিয় আকার।			2,3
বিষয় 4.6 ম্যাক্রো ইনমাইক্রোসফটশব্দ.			2,3
বিভাগ 5 একটি টেবিল সম্পাদক ব্যবহার করে তথ্য প্রক্রিয়াকরণ এক্সেল .
বিষয় 5.1 আর্থিক, অর্থনৈতিক এবং পরিসংখ্যানগত তথ্য প্রক্রিয়াকরণের মাধ্যম হিসাবে টেবিল প্রসেসর।		জানুন: নীতি এবং কাজের নিয়মমাইক্রোসফটএক্সেল. করতে পারবেন : একটি মুদ্রণ ডিভাইসে তথ্য ইনপুট এবং আউটপুট সঞ্চালন করুন, নির্দেশাবলী অনুসারে কাজের ফলাফলকে আনুষ্ঠানিক করুন, একটি পিসিতে তথ্য প্রক্রিয়াকরণের প্রক্রিয়া পরিচালনা করুন।	2,3
বিষয় 5.2 ডেটা এন্ট্রি, ত্রুটি সংশোধন, সেল পরিসীমা নির্বাচন, সহায়তা সিস্টেম।			2,3
বিষয় 5.3 টেক্সট ফরম্যাটিং (ফন্ট নির্বাচন করা, টেক্সট ফরম্যাট প্রয়োগ করা, ডেটা সারিবদ্ধ করা, ওয়ার্কশীট ডিজাইন করা, মুদ্রণ করা)।			2,3
বিষয় 5.4 পরিবর্তন চেহারাটেবিল (ছায়া এবং সীমানা প্রয়োগ)।			2,3
বিষয় 5.5 সূত্র তৈরি করা, সেল রেফারেন্স ব্যবহার করে, ফাংশন ব্যবহার করে। গণনা সঞ্চালন.			2,3
বিষয় 5.6 গণনা সম্পাদন করা এবং টেবিল ইমেজ অপ্টিমাইজ করা			2,3
বিষয় 5.7 টেবিল। মধ্যবর্তী ফলাফলের সংক্ষিপ্তকরণ। পিভট টেবিল			2,3
টপিক 5। 8 ডেটা ভিজ্যুয়ালাইজেশন। ডায়াগ্রাম। স্প্রাকলাইনস।			2,3
বিভাগ 6 ডিবিএমএসে কাজ করা এমএসএক্সেস
বিষয় 6.1 একটি ডাটাবেসের ধারণা। ডাটাবেস ব্যবহার করে সমস্যার সমাধান		জানুন: নীতি এবং কাজের নিয়মমাইক্রোসফটগাধাss. করতে পারবেন : টেবিল তৈরি করুন এবং পূরণ করুন, প্রশ্ন তৈরি করুন, টেবিলের মধ্যে সম্পর্ক স্থাপন করুন, ফর্ম এবং রিপোর্ট তৈরি করুন
বিষয় 6.2 ডাটা ব্যাঙ্ক, ডিবিএমএস, ডাটাবেস অ্যাডমিনিস্ট্রেটর
বিষয় 6.3 তথ্য উপস্থাপনের মাত্রা। তথ্য মধ্যে সংযোগ সংগঠিত
বিষয় 6.4 টেবিল সহ একটি ডাটাবেস অপারেশন তৈরি করা
বিষয় 6.5 ডাটাবেস পরিবর্তন. সংযুক্ত টেবিল ব্যবহার করে. ফর্ম এবং রিপোর্ট তৈরি করা
বিষয় 6.6 প্রশ্ন ব্যবহার করে ডেটা নিয়ে কাজ করা
অনুচ্ছেদ 7 শেয়ারিং অ্যাপ্লিকেশন মাইক্রোসফট দপ্তর
বিষয় 7.1 প্যাকেজ সূচিপত্রমাইক্রোসফটদপ্তর. ব্যবহার করার জন্য একটি অ্যাপ্লিকেশন নির্বাচন করা হচ্ছে। প্রোগ্রামগুলির মধ্যে স্যুইচ করুন।		জানি : বিশেষ সফ্টওয়্যার প্যাকেজগুলির সাথে কাজ করার নীতিগুলি। করতে পারবেন : একটি মুদ্রণ ডিভাইসে তথ্য ইনপুট এবং আউটপুট সঞ্চালন, নির্দেশাবলী অনুযায়ী কাজের ফলাফল নথিভুক্ত করুন।	2,3
বিষয় 7.2 ডেটা শেয়ার করার উপায়। অফিস অ্যাপ্লিকেশন শেয়ার করার জন্য কৌশল আয়ত্ত করাশব্দ, Excelনথি তৈরি করতে,			2,3
পার্থক্যকৃত ক্রেডিট আকারে অন্তর্বর্তী সার্টিফিকেশন	72

শিক্ষাগত উপাদানের আয়ত্তের স্তরকে চিহ্নিত করতে, নিম্নলিখিত উপাধিগুলি ব্যবহার করা হয়:

1 - পরিচিতি (পূর্বে অধ্যয়ন করা বস্তুর স্বীকৃতি, বৈশিষ্ট্য);

2 - প্রজনন (একটি মডেল, নির্দেশাবলী বা নির্দেশনা অনুযায়ী কার্যক্রম সম্পাদন);

3 - উত্পাদনশীল (পরিকল্পনা এবং কার্যক্রমের স্বাধীন বাস্তবায়ন, সমস্যাযুক্ত সমস্যা সমাধান)

4. প্রশিক্ষণ অনুশীলন কর্মসূচি বাস্তবায়নের শর্ত

4.1. ন্যূনতম লজিস্টিক প্রয়োজনীয়তা

কর্মক্ষেত্র সরঞ্জাম:

কম্পিউটার;

একটি মুদ্রণ যন্ত্র;

স্ক্যানার;

MFP;

- ওয়েব- ক্যামেরা;

- ইউএসবি- ড্রাইভ;

হেডফোন;

স্থানীয় নেটওয়ার্ক;

সিস্টেম ইউনিট উপাদান;

প্রজেক্টর;

পর্দা;

সাধারণ এবং পেশাদার সফ্টওয়্যার;

শিক্ষাগত এবং পদ্ধতিগত ডকুমেন্টেশনের একটি সেট।

4.2। প্রশিক্ষণের জন্য তথ্য সমর্থন

প্রধান উৎস:

কম্পিউটার গ্রাফিক্স এবং ডিজাইন। মাধ্যমিক বৃত্তিমূলক শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষার্থীদের জন্য পাঠ্যপুস্তক/সম্পাদনা।Tozik V.T.- এম.: একাডেমী,2013 - 208 পি।

ফ্ল্যাশ প্রযুক্তি: টিউটোরিয়াল/ অধীনে। এড কিসেলেভ এস.ভি., 2013 - 64 সে

কম্পিউটার বিজ্ঞান: প্রশিক্ষণ ম্যানুয়াল/পড। এডমিখিভা ই.ভি.– এম.: একাডেমী, 2014.-। 352 পিপি।

ওয়েব ডিজাইন: / ed এর জন্য একটি পাঠ্যপুস্তক। আলেকসাখিন এস.ভি., কিসেলেভ এস.ভি., অস্ট্রুখ এ.ভি. – এম.: একাডেমি, 2013

কম্পিউটার অপারেটর: পাঠ্যপুস্তক/সম্পাদনা। Bogatyuk V.A. Kungurtseva L.N.– এম.: একাডেমী, 2013.- 288 পি।

অ্যাপ্লিকেশন প্যাকেজ: পাঠ্যপুস্তক/সম্পাদনা।ফুফায়েভা ই.ভি.– এম.: একাডেমী, 2013, 352 পি।

পাওয়ারপয়েন্ট প্রেজেন্টেশন তৈরি করা: মাধ্যমিক বৃত্তিমূলক শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষার্থীদের জন্য একটি পাঠ্যপুস্তক/ এডিস্ভিরিডোভা এম ইউ। – এম.: একাডেমি, 2013

ডিজিটাল তথ্যের ইনপুট এবং প্রক্রিয়াকরণ: পাঠ্যপুস্তক / সংস্করণ। কুরিলোভা এ.ভি. – এম.: একাডেমি, 2013

অতিরিক্ত উত্স:

পিসি ওয়ার্ল্ড ম্যাগাজিন, 1999-2011।

কিসেলেভ, এস.ভি. কম্পিউটার অপারেটর: এম - "একাডেমি", 2013। - 250 পি।

সিমোনোভিচ, এস.ভি.ইন্টারনেট: মাস্টার্স ল্যাবরেটরি: ব্যবহারিক গাইডইন্টারনেটে কাজ করার কার্যকর পদ্ধতি সম্পর্কে / S.V. সিমোনোভিচ। – এম.: Ast – প্রেস, 2008। – 600 পি।

সিমোনোভিচ, এস.ভি.উইন্ডোজ: মাস্টার্স ল্যাবরেটরি: একটি কম্পিউটার / এসভিতে কাজ করার জন্য কার্যকর কৌশলগুলির জন্য একটি ব্যবহারিক নির্দেশিকা। সিমোনোভিচ। M: Ast – প্রেস, 2013। – 656 পি।

ডিজিটাল তথ্যের ইনপুট এবং প্রক্রিয়াকরণ: পাঠ্যপুস্তক / সংস্করণ। Ostroukh A.V. – এম.: একাডেমি, 2012

উগ্রিনোভিচ, এন.ডি. কম্পিউটার বিজ্ঞান ও তথ্য প্রযুক্তির উপর কর্মশালা / N.D. উগ্রিনোভিচ, এল.এল. বোসোভা। - 7ম সংস্করণ। - এম.: বিনোম। ল্যাবরেটরি অফ নলেজ, 2011। – 394 পি.: অসুস্থ।

5 শিক্ষাগত অনুশীলনে দক্ষতা অর্জনের ফলাফলের পর্যবেক্ষণ এবং মূল্যায়ন

ফলাফল

(পেশাগত দক্ষতা আয়ত্ত করা)

ফলাফল মূল্যায়নের জন্য প্রধান সূচক

পর্যবেক্ষণ এবং মূল্যায়নের ফর্ম এবং পদ্ধতি

পিসি 4.1। ব্যক্তিগত কম্পিউটার হার্ডওয়্যার এবং অপারেটিং সিস্টেম প্রস্তুত, কনফিগার এবং বজায় রাখা।

সংযোগ গতি এবং নির্ভুলতা তারের সিস্টেমব্যক্তিগত কম্পিউটার;

একটি ব্যক্তিগত কম্পিউটারের কার্যকারিতার জন্য সঠিক সেটিংস;

সঠিক কনফিগারেশন এবং অপারেটিং সিস্টেমের গ্রাফিক্যাল ইন্টারফেসের প্রধান উপাদানগুলির ব্যবহার

সম্পাদিত কাজ বর্ণনা করে প্রযুক্তিগত প্রতিবেদন এবং

অ্যাপ্লিকেশন

প্রত্যয়নপত্র।

রিপোর্ট সুরক্ষা.

পিসি 4.2।কাজের জন্য প্রস্তুত করুন, ব্যক্তিগত কম্পিউটার পেরিফেরিয়াল এবং কম্পিউটার অফিস সরঞ্জাম কনফিগার করুন এবং বজায় রাখুন।

পেরিফেরাল ডিভাইস এবং কম্পিউটার অফিস সরঞ্জাম সেট আপ করার গতি এবং নির্ভুলতা;

একটি ব্যক্তিগত কম্পিউটার, পেরিফেরাল সরঞ্জাম এবং কম্পিউটার অফিস সরঞ্জামের সাধারণ ত্রুটিগুলির নির্ণয়;

অ্যাপ্লিকেশন

প্রত্যয়নপত্র।

রিপোর্ট সুরক্ষা.

পিসি 4.4।একটি ব্যক্তিগত কম্পিউটারে পাঠ্য নথি, টেবিল, উপস্থাপনা, ডাটাবেস এবং প্রকাশনা তৈরি এবং পরিচালনা করুন।

একটি ডকুমেন্ট এডিটর ব্যবহার করে দক্ষতার সাথে ডকুমেন্ট কন্টেন্ট তৈরি এবং পরিচালনা করার ক্ষমতা - টেবিল এডিটর ব্যবহার করে টেবিল কন্টেন্ট তৈরি এবং পরিচালনা করা; উপস্থাপনা সম্পাদক ব্যবহার করে উপস্থাপনা সামগ্রী তৈরি এবং পরিচালনা করুন;  ডাটাবেস তৈরি এবং পরিচালনার কাজের মান

সম্পাদিত কাজ বর্ণনা করে প্রযুক্তিগত প্রতিবেদন এবং

অ্যাপ্লিকেশন

প্রত্যয়নপত্র।

রিপোর্ট সুরক্ষা.

পিসি 4.5। ইন্টারনেট প্রযুক্তি এবং পরিষেবাগুলি ব্যবহার করে সংস্থানগুলির মাধ্যমে নেভিগেট করুন, অনুসন্ধান করুন, প্রবেশ করুন এবং ডেটা স্থানান্তর করুন৷

ইমেল তৈরি এবং বিনিময় করার ক্ষমতা;

একটি ওয়েব ব্রাউজার প্রোগ্রাম ব্যবহার করে ইন্টারনেট ওয়েব সংস্থানগুলির মাধ্যমে নেভিগেশনের গতি;

ইন্টারনেট অনুসন্ধান সাইট ব্যবহার করে সঠিক এবং দ্রুত অনুসন্ধান, বাছাই এবং তথ্য বিশ্লেষণ;

সম্পাদিত কাজ বর্ণনা করে প্রযুক্তিগত প্রতিবেদন এবং

অ্যাপ্লিকেশন

প্রত্যয়নপত্র।

রিপোর্ট সুরক্ষা

* পেশাদার মডিউলের বিভাগটি পেশাদার মডিউল প্রোগ্রামের অংশ, যা যৌক্তিক সম্পূর্ণতা দ্বারা চিহ্নিত এবং এক বা একাধিক পেশাদার দক্ষতা আয়ত্ত করার লক্ষ্যে। একটি পেশাদার মডিউলের একটি বিভাগে একটি আন্তঃবিভাগীয় কোর্স বা তার অংশ এবং শিক্ষাগত অনুশীলনের প্রাসঙ্গিক অংশগুলি থাকতে পারে। পেশাদার মডিউলের বিভাগের নামটি একটি মৌখিক বিশেষ্য দিয়ে শুরু হওয়া উচিত এবং দক্ষতা, দক্ষতা এবং জ্ঞানের সামগ্রিকতা প্রতিফলিত করা উচিত।

শিক্ষাগত অনুশীলন- বাধ্যতামূলক পর্যায় শিক্ষাগত প্রক্রিয়াছাত্রদের প্রশিক্ষণ, এবং কোর্স কোন ব্যাপার না. তার লক্ষ্য:

• একটি বিশ্ববিদ্যালয়, কারিগরি স্কুল বা কলেজে অধ্যয়নের সময় শিক্ষার্থী যে জ্ঞান অর্জন করেছিল তা পেশাদার দক্ষতা এবং দক্ষতায় রূপান্তরিত করুন;
• পরবর্তী শিল্প এবং প্রাক-স্নাতক অনুশীলনের জন্য শিক্ষার্থীকে প্রস্তুত করুন।

অধিকন্তু, সমস্ত শিক্ষার্থী তাদের নির্বাচিত পেশা নির্বিশেষে শিক্ষাগত অনুশীলন করে:

• আইনজীবী,
• হিসাবরক্ষক,
• রাজ্য এবং পৌর কর্মচারী,
• ব্যবস্থাপনা এবং অর্থনীতি অধ্যয়নরত ছাত্র,
• কর্ম পেশা আয়ত্ত ছাত্র.

লক্ষণীয় করা 3 ধরনের শিক্ষামূলক অনুশীলন:

1. পরিচায়ক প্রশিক্ষণার্থীর বিশেষত্ব অনুযায়ী এন্টারপ্রাইজের (সংস্থা) দর্শনীয় সফর অন্তর্ভুক্ত। তদুপরি, একটি প্রাথমিক প্রশিক্ষণ অনুশীলন সম্পন্ন করা একটি সীমিত দায় কোম্পানি (LLC), স্কুলে বা আদালতে উভয়ই সম্ভব;
2. বিষয়-পদ্ধতিগত বক্তৃতা এবং কথোপকথন পরিচালনা নিয়ে গঠিত;
3. উত্পাদন, যার সময় শিক্ষার্থী প্রাথমিক পেশাদার দক্ষতা অর্জন করবে। একে শিল্প প্রশিক্ষণও বলা হয়। এটি এমন উদ্যোগ, প্রতিষ্ঠান এবং সংস্থাগুলিতে সংঘটিত হয় যেখানে শিক্ষার্থী দ্বারা অধ্যয়ন করা বিশেষত্বের কার্যক্রম পরিচালিত হয়।

ইন্টার্নশিপ অনুযায়ী বাহিত হয় কাজের প্রোগ্রামফেডারেল স্টেট এডুকেশনাল স্ট্যান্ডার্ডের ভিত্তিতে পেশাদার মডিউল তৈরি করা হয়েছে।

ইন্টার্নশীপ প্রোগ্রাম

কাজশিক্ষাগত অনুশীলন:

• নির্বাচিত পেশার বৈশিষ্ট্যগুলি বিবেচনা করুন;
• অধ্যয়নের ক্ষেত্রের একটি ব্যাপক বোঝার গঠন;
• মাস্টার গবেষণা পদ্ধতি;
• স্বাধীন কাজের দক্ষতা এবং ক্ষমতা উন্নত করা।

একটি সুপারভাইজার - শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের একজন শিক্ষকের নির্দেশনায় কাজের প্রোগ্রামের সাথে কঠোরভাবে ইন্টার্নশিপ করা হয়। সুপারভাইজার দ্বারা নির্ধারিত সমস্ত কাজ সমাধান করা এবং একটি ছাত্র প্রতিবেদন লেখার প্রয়োজন শিক্ষাগত অনুশীলন. ইন্টার্নশিপের জন্য নথির ফর্মগুলি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের ওয়েবসাইটে পোস্ট করা হয়।

একটি প্রতিবেদন এবং ডায়েরি লেখার কাজের প্রক্রিয়ার সরাসরি পরিচালনা শিক্ষা কর্মীদের কাছ থেকে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের প্রধান দ্বারা সঞ্চালিত হয়। শিক্ষাগত অনুশীলন সম্পূর্ণ করতে অসুবিধা হলে তিনি সহায়তা প্রদান করবেন এবং শিক্ষামূলক অনুশীলনের উপর কীভাবে একটি প্রতিবেদন লিখতে হবে তাও জানাবেন।

বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রধান (অন্যান্য শিক্ষা প্রতিষ্ঠান) শিক্ষণ কর্মীদের কাছ থেকে নিম্নলিখিত রিপোর্টিং নথিগুলির বিষয়বস্তু এবং শিক্ষার্থীদের কর্মক্ষমতা মূল্যায়ন করেন:

1. সংস্থায় শিক্ষাগত অনুশীলন সমাপ্তির প্রতিবেদন;
2. ডায়েরি

আপনি তার কাছ থেকে এই নথিগুলির নমুনাও নিতে পারেন বা শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের ওয়েবসাইটে ডাউনলোড করতে পারেন। ইন্টার্নশিপ প্রোগ্রামে সমাপ্তি, কাগজপত্র এবং প্রতিবেদনের জন্য কাঠামোগত প্রয়োজনীয়তা রয়েছে। শিক্ষাগত ইন্টার্নশিপের চূড়ান্ত পর্যায়ে একটি প্রতিবেদন লেখা হচ্ছে।

ইন্টার্নশিপ রিপোর্ট: কিভাবে লিখতে হয়

প্রতিটি শিক্ষার্থীকে অবশ্যই প্রতিষ্ঠানে শিক্ষাগত অনুশীলনের উপর একটি প্রতিবেদন তৈরি করতে হবে, ইন্টার্নশিপের সময় তার দ্বারা পরিচালিত কার্যকলাপগুলি প্রতিফলিত করে। অর্থাৎ, আইনজীবীরা নিয়ন্ত্রক কাঠামো, ম্যানেজার এবং হিসাবরক্ষক - আর্থিক এবং অ্যাকাউন্টিং অংশে, শিক্ষক - শিক্ষাগত অংশে ফোকাস করেন।

অর্থনীতি অধ্যয়নরত একজন ছাত্র ইঙ্গিত দিতে পারে যে তিনি হিসাববিজ্ঞানে হিসাববিজ্ঞান অধ্যয়ন করেছেন টাকাএন্টারপ্রাইজে, অর্থনীতির উপাদান এবং প্রযুক্তিগত সরবরাহে আর্থিক বিবৃতি এবং পরিকল্পনা তৈরিতে অংশ নিয়েছিল। একজন আইনজীবী একজন সমাজকর্মী হওয়ার জন্য অধ্যয়নরত নোট করতে পারেন যে আইনি বিভাগে (আইনি পরিষেবা) তার ইন্টার্নশিপের সময়, তিনি সংস্থার কার্যক্রম নিয়ন্ত্রণ করে এমন বর্তমান নিয়মগুলি অধ্যয়ন করেছিলেন, কর্মীদের সাথে কর্মসংস্থান চুক্তিতে অতিরিক্ত চুক্তি তৈরিতে মানবসম্পদ বিভাগকে সহায়তা করেছিলেন। , প্রশাসন ও মন্ত্রণালয়ে চিঠি প্রস্তুত কৃষিনিবন্ধন সম্পর্কে RF জমির টুকরারাশিয়ান ফেডারেশনের মালিকানায়।

এন্টারপ্রাইজ (সংস্থা) এবং যে বিভাগের প্রশিক্ষণার্থী ইন্টার্নশিপ সম্পন্ন করেছেন, ম্যানেজমেন্ট অ্যাকাউন্টিংয়ের বৈশিষ্ট্যগুলি বিবেচনায় নিয়ে উত্পাদনের প্রযুক্তিগত প্রক্রিয়াগুলি সম্পন্ন করেছেন তার বৈশিষ্ট্যগুলির বাধ্যতামূলক বিবেচনার সাথে প্রোগ্রামের প্রয়োজনীয়তা অনুসারে প্রতিবেদনটি তৈরি করতে হবে। .

চার্টার, বিভাগের প্রবিধান, কর্মচারীদের কাজের বিবরণ এবং অন্যান্য স্থানীয় প্রবিধানগুলি অধ্যয়ন করা প্রয়োজন। প্রতিবেদন এবং ইন্টার্নশিপ ডায়েরি স্বাক্ষর দ্বারা প্রত্যয়িত হয়: ছাত্র, তত্ত্বাবধায়ক বা সংস্থার একজন অনুমোদিত কর্মচারী এবং শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের সুপারভাইজার।

একটি প্রতিবেদন লেখার সময়, শিক্ষার্থীকে সুপারভাইজারের সাথে সম্মত পরিকল্পনা মেনে চলতে হবে

শিরোনাম পৃষ্ঠা ছাড়া সমস্ত পৃষ্ঠা সংখ্যাযুক্ত। শিরোনাম পৃষ্ঠায় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের নাম, শিক্ষার্থীদের তথ্য এবং প্রতিবেদনটি যে বছর তৈরি করা হয়েছিল তা লিখতে হবে। নিবন্ধন প্রয়োজনীয়তা শিরোনাম পৃষ্ঠাগুলিশিক্ষা প্রতিষ্ঠান (বিশ্ববিদ্যালয়, ইনস্টিটিউট, কারিগরি স্কুল, কলেজ) স্বাধীনভাবে বিকশিত হয়।

ভূমিকা, প্রধান অংশ, উপসংহার, গ্রন্থপঞ্জি, পরিশিষ্টএকটি নতুন পৃষ্ঠা থেকে জারি করা হয়।

ভিতরে ভূমিকাশিক্ষার্থী নির্দেশ করে যে তিনি কোন প্রতিষ্ঠানে (সংস্থা) তার ইন্টার্নশিপ করেছেন, প্রতিষ্ঠানের (সংস্থা), কাঠামো ইত্যাদির কার্যাবলী এবং কাজগুলি।

প্রধান অংশএন্টারপ্রাইজের ক্রিয়াকলাপের সুনির্দিষ্ট বিষয়গুলি বিবেচনায় রেখে অনুশীলন প্রোগ্রাম অনুসারে প্রতিবেদনটি তৈরি করার পরামর্শ দেওয়া হচ্ছে। প্রতিবেদনটি ইন্টার্নশিপের সময় প্রাপ্ত তথ্যের পাশাপাশি ইন্টার্নশিপ সাইটের কার্যকলাপের সাথে সরাসরি সম্পর্কিত যে কোনও তথ্যের উপর ভিত্তি করে হওয়া উচিত। পাঠ্যপুস্তক, বৈজ্ঞানিক সাহিত্য, ইন্টারনেট এবং আইনি ব্যবস্থা থেকেও উপাদান নেওয়া যেতে পারে।

আদর্শের উপর ভিত্তি করে আপনার ব্যাখ্যা লিখতে পরামর্শ দেওয়া হয় আইনগত কাঠামোআরএফ

উপসংহার প্রতিফলিত হয় উপসংহারসম্পূর্ণ অনুশীলনের ফলাফলের উপর ভিত্তি করে, প্রতিবেদনে আলোচিত কাজের ফলাফলগুলি সংক্ষিপ্ত করা হয়েছে। এন্টারপ্রাইজ এবং বিভাগের ক্রিয়াকলাপ, কার্যকলাপের ক্ষেত্র এবং সম্পাদিত কাজগুলি সম্পর্কে, প্রয়োগ করা তাত্ত্বিক জ্ঞান এবং অর্জিত ব্যবহারিক দক্ষতা সম্পর্কে সিদ্ধান্ত নেওয়া প্রয়োজন। ইন্টার্নশিপের সময় চিহ্নিত সমস্যাগুলির উপর মনোযোগ দেওয়া হয় এবং সেগুলি সমাধানের উপায়গুলি প্রস্তাব করা হয়। সমাপ্ত রিপোর্ট আবদ্ধ এবং শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে জমা দেওয়া হয়. শিক্ষাগত অনুশীলনের প্রতিবেদনের ডেটা প্রাক-স্নাতক অনুশীলনের ভিত্তি হিসাবে ব্যবহার করা যেতে পারে।

শিক্ষাগত অনুশীলনের উপর একটি প্রতিবেদন প্রস্তুত করার জন্য প্রয়োজনীয়তা

অনুশীলন রিপোর্ট - স্বাধীন সৃজনশীল কাজছাত্র. এটি কেবল তাকে বর্ণনা করে কাজের কার্যকলাপভবিষ্যতের বিশেষজ্ঞ হিসাবে একটি উদ্যোগে (সংস্থা, প্রতিষ্ঠান)। অর্থাৎ, আইনজীবীরা নিয়ন্ত্রক কাঠামোর উপর ফোকাস করেন, ম্যানেজার এবং অ্যাকাউন্ট্যান্টরা আর্থিক অংশে, শিক্ষকরা শিক্ষাগত অংশে। অর্থনীতিবিদরা এন্টারপ্রাইজ অর্থনীতির উপর অনুশীলন প্রতিবেদন প্রদান করেন।

একটি প্রতিবেদন লেখার সময় আপনি ব্যবহার করতে পারেন:

• বৈজ্ঞানিক এবং শিক্ষামূলক সাহিত্য
• নিয়ন্ত্রক আইনি কাজ যা বিশেষত্ব আয়ত্ত করা হচ্ছে এমন স্থানের কার্যকলাপগুলিকে সম্পূর্ণরূপে প্রকাশ করা সম্ভব করে।

বিবেচনা করা প্রয়োজন:

1. প্রতিষ্ঠানে প্রযোজ্য বর্তমান নির্দেশাবলী,
2. নির্দেশিকা(প্রস্তাবিত),
3. অ্যাকাউন্টিং সহ একটি সংস্থার (এন্টারপ্রাইজ, প্রতিষ্ঠান) কাজ নিয়ন্ত্রণকারী স্থানীয় নথি,
4. রিপোর্ট ডিজাইন, প্রতিক্রিয়া এবং বৈশিষ্ট্যের নমুনা।

আমরা বলতে পারি যে এটি একটি ছোট বৈজ্ঞানিক কাজ, যা লেখার সময় প্রশিক্ষণার্থী অর্জিত তাত্ত্বিক জ্ঞান প্রদর্শন করে। শিক্ষা প্রতিষ্ঠান, এবং এন্টারপ্রাইজে অর্জিত বাস্তব অভিজ্ঞতা।

ইন্টার্নশিপের চূড়ান্ত পর্যায়ে, শিক্ষার্থীকে অবশ্যই প্রতিবেদন আকারে সংগৃহীত তথ্য সংকলন, গঠন ও বিন্যাস করতে হবে।

ইন্টারনেট থেকে একটি ইন্টার্নশিপ রিপোর্ট ডাউনলোড করার পরামর্শ দেওয়া হয় না - প্রতিটি শিক্ষার্থীর ইন্টার্নশিপের জায়গার নিজস্ব বৈশিষ্ট্য রয়েছে, উপরন্তু, বিভিন্ন শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের নকশা এবং কাঠামোর জন্য বিভিন্ন প্রয়োজনীয়তা থাকতে পারে।

ম্যানেজারের সাথে সম্মত পরিকল্পনার সাথে সম্মতিতে এন্টারপ্রাইজের (সংস্থা) বৈশিষ্ট্যগুলির বাধ্যতামূলক বিবেচনার সাথে প্রোগ্রামের প্রয়োজনীয়তা অনুসারে এন্টারপ্রাইজে শিক্ষাগত অনুশীলনের একটি প্রতিবেদন তৈরি করা হয়।

একটি প্রতিবেদন সম্পূর্ণ করার সময়, শিক্ষার্থীকে অবশ্যই নিম্নলিখিত অভিন্ন মান প্রয়োজনীয়তাগুলি মেনে চলতে হবে:

কাঠামোগতভাবে, রিপোর্ট গঠিত হওয়া উচিত 4 অংশ:

1. ভূমিকা - প্রতিবেদনের পরিচায়ক অংশ। এখানে শিক্ষার্থী নির্দেশ করে যে সে কোথায় তার ইন্টার্নশিপ করেছে, প্রতিষ্ঠানের কাজ ও উদ্দেশ্য কী, প্রতিষ্ঠানের কাঠামো ইত্যাদি। ভূমিকায়, শিক্ষাগত অনুশীলনের উদ্দেশ্য এবং কার্যগুলি নির্দেশ করা প্রয়োজন, যার সমাধান লক্ষ্য অর্জনের লক্ষ্যে। ভূমিকার দৈর্ঘ্য এক বা দুই পৃষ্ঠার বেশি হওয়া উচিত নয়।
2. প্রধান অংশ. এটি আইনের রেফারেন্স সহ কাজের বিষয়বস্তু সম্পর্কে প্রশ্নের উত্তর প্রদান করে। বিচার বিভাগীয় এবং আইন প্রয়োগকারী অনুশীলনের বিশ্লেষণ সহ একটি বিশ্লেষণমূলক অংশ রয়েছে। পেশাগত কর্মকান্ডের আইনগত সহায়তা প্রকাশ পায়। প্রতিবেদনের পাঠ্যটিতে প্রতিবেদনের সাথে সংযুক্ত নথির উল্লেখ থাকতে হবে।
3. উপসংহার। এতে, একজন শিক্ষার্থী প্রতিবেদনে বর্ণিত কাজের উপর উপসংহারের সংক্ষিপ্তসার করে, কাজ সম্পর্কে তার ছাপ, অর্জিত জ্ঞান এবং দক্ষতা, কাজের সংগঠনের ত্রুটিগুলি এবং এর উন্নতির জন্য তার প্রস্তাবনাগুলি সম্পর্কে কথা বলে। প্রতিবেদনের ভলিউম (সংযুক্তি ছাড়া) 1.5, 14 টাইমস নিউ রোমান ফন্টের ব্যবধান সহ 10-15 পৃষ্ঠার মুদ্রিত পাঠ্য হওয়া উচিত। রিপোর্ট পৃষ্ঠা সংখ্যাযুক্ত.
4. অ্যাপ্লিকেশন। প্রশিক্ষণার্থী যা কাজ করেছে তা সংযুক্ত করার পরামর্শ দেওয়া হচ্ছে - এগুলি যে কোনও ফর্ম বা নমুনা হতে পারে। প্রয়োজনীয়তাগুলি শুধুমাত্র তাদের নকশার উপর আরোপ করা হয় - আবেদন নম্বরটি অবশ্যই নির্দেশিত হতে হবে এবং এটির একটি লিঙ্ক পাঠ্যে তৈরি করা হয়েছে।

শিক্ষা প্রতিষ্ঠান থেকে অনুশীলনের প্রধানের কাছে পর্যালোচনার জন্য সম্পূর্ণ প্রতিবেদনের প্রাথমিক জমা দেওয়ার জন্য উত্সাহিত করা হয়। একটি উদাহরণ অনুশীলন রিপোর্ট নীচে দেওয়া হয়.

শিক্ষাগত অনুশীলনের ডায়েরি: লেখার নিয়ম এবং নকশা

সমাপ্ত ডায়েরিটি এন্টারপ্রাইজের (সংস্থা) প্রধান দ্বারা স্বাক্ষরিত হয় যেখানে ইন্টার্নশিপ হয়েছিল এবং প্রশিক্ষণ বিভাগে জমা দেওয়া হয়েছিল। ডায়েরিটি আপনাকে শিক্ষার্থীর কাজ রেকর্ড করতে দেয়, এবং শিক্ষক বছরের পর বছর ধরে অধ্যয়নকালে শিক্ষার্থীর উন্নত ধারণাগত যন্ত্রের মূল্যায়ন করতে সক্ষম হবেন, পাশাপাশি বাইরে থেকে প্রশিক্ষণার্থীর একটি নিরপেক্ষ মূল্যায়ন দেখতে পাবেন। যদি শিক্ষক সবকিছুতে সন্তুষ্ট হন, তবে ইন্টার্নশিপের ফলাফলের একটি মূল্যায়ন ডিপ্লোমাতে অন্তর্ভুক্ত করা হবে।

ধারণা অনুযায়ী এবং পাঠ্যক্রমপ্রোগ্রাম শিক্ষাগত অনুশীলন অর্জিত তাত্ত্বিক জ্ঞানকে একত্রীকরণ, প্রসারিত এবং গভীর করার লক্ষ্যে এবং নির্দিষ্ট সমস্যা সমাধানে প্রাথমিক ব্যবহারিক দক্ষতা অর্জনের লক্ষ্যে স্নাতক ডিগ্রিগুলি জুনিয়র কোর্সে (1-2 বছর) পরিচালিত হয়।
ইন্টার্নশীপ প্রোগ্রাম (2018)

ইন্টার্নশিপের সময়সীমা কী এবং ইন্টার্নশিপ সম্পর্কে প্রশ্নগুলির সাথে আমার কার সাথে যোগাযোগ করা উচিত?

2018/19 সালে শিক্ষাবর্ষছাত্রদের অনুশীলন নিম্নলিখিত বাহিত হয়সময়সীমা*:

* অন্য সময়ে গ্রীষ্মে ইন্টার্নশিপ সম্পন্ন করা যেতে পারে, যা অবশ্যই এনএ তালাইকোভার সাথে একমত হতে হবে ntalaikova@siteএবং একটি অ্যাসাইনমেন্ট এবং প্রকৃত সময়সীমা নির্দেশ করে একটি আবেদন জমা দিন (অনুশীলনের সময়কাল - কমপক্ষে 2 সপ্তাহ)

আমি কোথায় ইন্টার্নশিপ করতে পারি?

ন্যাশনাল রিসার্চ ইউনিভার্সিটি হায়ার স্কুল অফ ইকোনমিক্সে একজন শিক্ষক, সম্ভাব্য সুপারভাইজারের নির্দেশনায় কোর্সের কাজঅথবা বৈজ্ঞানিক এবং শিক্ষাগত পরীক্ষাগারে;

সংস্থাগুলিতে, রাজ্যে, পৌরসভায়, পাবলিক, বাণিজ্যিক এবং অলাভজনক সংস্থাগুলিতে অনুষদ এবং তৃতীয় পক্ষের সংস্থাগুলির মধ্যে অনুশীলন চুক্তির কাঠামোর মধ্যে;

ধারাবাহিকতার অংশ হিসেবে সফটওয়্যার প্রকল্পটি ২য় বর্ষের পর।

ইন্টার্নশিপ ডকুমেন্ট জমা দিতে আমার কি করা উচিত?

ধাপ 1.উহ জমা দিন ইলেকট্রনিক বিবৃতি।"ইন্টার্নশিপের জন্য অ্যাপ্লিকেশন" মডিউলে LMS-এ ইন্টার্নশিপের জন্য একটি আবেদন জমা দিন।
অবশ্যই ব্যবহার করা উচিত নির্দেশাবলী "এলএমএসে ইন্টার্নশিপের জন্য আবেদন"

শিক্ষাগত অনুশীলনের ধরণের উপর নির্ভর করে, অনুশীলনটি সম্পূর্ণ করতে আপনাকে অবশ্যই নিম্নলিখিত পদক্ষেপগুলি সম্পূর্ণ করতে হবে:

সম্ভাব্য গবেষণা তত্ত্বাবধায়কের নির্দেশনায় বা গবেষণা ও শিক্ষাগত পরীক্ষাগারে অর্থনীতির উচ্চ বিদ্যালয়ে

1. অনুশীলন সুপারভাইজারের সাথে অনুমোদনের জন্য LMS-এ একটি আবেদন পূরণ করুন, অনুশীলনের বিষয় এবং কাজগুলি "মন্তব্য" ক্ষেত্রে প্রবেশ করুন, পূর্বে অনুশীলন সুপারভাইজারের সাথে সেগুলির সাথে একমত হয়ে
2. সুপারভাইজারের সাথে চুক্তির পরে, অ্যাসাইনমেন্টটি পূরণ করুন, অনুশীলনের প্রধানের সাথে স্বাক্ষর করুন এবং এটি PMI শিক্ষাগত অফিসে জমা দিন
3. ইন্টার্নশিপ শেষ হওয়ার পরে, একটি প্রতিবেদন লিখুন এবং অনুশীলন ব্যবস্থাপকের কাছে জমা দিন
4. একটি প্রস্তাবিত রেটিং সহ অনুশীলন পরিচালকের কাছ থেকে প্রতিক্রিয়া পান

একটি কোম্পানিতে (একটি বিদেশী সহ) একটি ইন্টার্নশিপের অংশ হিসাবে

1. অনুশীলন সুপারভাইজার দ্বারা অনুমোদনের জন্য LMS-এ একটি আবেদন পূরণ করুন, অনুশীলনের বিষয় এবং কাজগুলি "মন্তব্য" ক্ষেত্রে প্রবেশ করুন, পূর্বে অনুশীলন সুপারভাইজারের সাথে সেগুলির সাথে একমত হয়ে
2. নির্দেশাবলী
3. প্রতিষ্ঠানের সুপারভাইজার দ্বারা স্বাক্ষরিত ইন্টার্নশিপ অ্যাসাইনমেন্ট এবং চুক্তির দ্বিতীয় কপি প্রশিক্ষণ অফিসে জমা দিন। যদি ইন্টার্নশিপের শর্ত একটি অ-প্রকাশ চুক্তি স্বাক্ষর হয়, তবে এটি অবশ্যই ইন্টার্নশিপ অ্যাসাইনমেন্টে নির্দেশিত হতে হবে
4. প্রতিষ্ঠান থেকে অনুশীলন ব্যবস্থাপকের কাছে একটি অনুশীলন প্রতিবেদন জমা দিন।
5. আপনার কাজ সম্পর্কে সংস্থা থেকে প্রতিক্রিয়া পান।
6. 29 সেপ্টেম্বরের মধ্যে LMS-এ রিপোর্ট এবং ম্যানেজারের প্রতিক্রিয়া আপলোড করুন (ডকুমেন্ট তৈরির নির্দেশাবলীর জন্য, "ডকুমেন্ট টেমপ্লেট" বিভাগে নীচে দেখুন)।

কাজের জায়গায় কোম্পানিতে

1. ইন্টার্নশিপ = কাজের জায়গায় সুপারভাইজারের সাথে নির্ধারণ করুন এবং ইন্টার্নশিপের কাঠামোর মধ্যে যে কাজগুলি সমাধান করা দরকার তা নির্বাচন করুন
2. ইন্টার্নশিপ সুপারভাইজারের সাথে অনুমোদনের জন্য LMS-এ একটি আবেদন পূরণ করুন, "মন্তব্য" ক্ষেত্রে ইন্টার্নশিপের বিষয় এবং কাজগুলি প্রবেশ করান
3. অনুশীলন কিউরেটরের অনুমোদনের পরে, চুক্তিটি অঙ্কন করতে এগিয়ে যান (এর সাথে সঙ্গতিপূর্ণ নির্দেশাবলী) যদি ছাত্রদের একটি গ্রুপ একটি কোম্পানিতে ইন্টার্নশিপ করে, তবে ছাত্রদের গ্রুপের জন্য একটি চুক্তি এবং অতিরিক্ত চুক্তি জারি করা যেতে পারে।
4. প্রতিষ্ঠানের সুপারভাইজার দ্বারা স্বাক্ষরিত ইন্টার্নশিপ অ্যাসাইনমেন্ট এবং চুক্তির দ্বিতীয় কপি প্রশিক্ষণ অফিসে জমা দিন।
5. সংগঠনের অনুশীলনের প্রধানের কাছে অনুশীলনের উপর একটি প্রতিবেদন জমা দিন।
6. একটি প্রস্তাবিত রেটিং সহ আপনার কাজ সম্পর্কে সংস্থার কাছ থেকে প্রতিক্রিয়া পান।
7. 29 সেপ্টেম্বরের মধ্যে LMS-এ রিপোর্ট এবং ম্যানেজারের প্রতিক্রিয়া আপলোড করুন (ডকুমেন্ট তৈরির নির্দেশাবলীর জন্য, "ডকুমেন্ট টেমপ্লেট" বিভাগে নীচে দেখুন)

প্রোগ্রাম প্রকল্পের ধারাবাহিকতার অংশ হিসেবে পিএমআই এর ২য় কোর্স

1. অনুশীলন সুপারভাইজারের সাথে অনুমোদনের জন্য LMS-এ একটি আবেদন পূরণ করুন, অনুশীলনের বিষয় এবং কাজগুলি "মন্তব্য" ক্ষেত্রে প্রবেশ করুন, পূর্বে অনুশীলন সুপারভাইজারের সাথে সেগুলির সাথে একমত হয়ে
2. সুপারভাইজারের সাথে চুক্তির পরে, অ্যাসাইনমেন্টটি পূরণ করুন, অনুশীলন ব্যবস্থাপকের (প্রকল্প পরামর্শদাতা) সাথে এটি স্বাক্ষর করুন এবং এটি PMI শিক্ষাগত অফিসে জমা দিন। যদি প্রকল্পের পরামর্শদাতা অর্থনীতির উচ্চ বিদ্যালয়ে কাজ না করে, তবে একটি চুক্তি তৈরি করা প্রয়োজন (এর সাথে সঙ্গতিপূর্ণ নির্দেশাবলী) যদি ছাত্রদের একটি গ্রুপ একটি কোম্পানিতে ইন্টার্নশিপ করে, তবে ছাত্রদের গ্রুপের জন্য একটি চুক্তি এবং অতিরিক্ত চুক্তি জারি করা যেতে পারে।
3. ইন্টার্নশিপ শেষ হওয়ার পরে, একটি প্রতিবেদন লিখুন এবং ইন্টার্নশিপ সুপারভাইজার (প্রকল্প পরামর্শদাতা) এর কাছে জমা দিন
4. একটি চূড়ান্ত মূল্যায়ন সহ অনুশীলন পরিচালকের কাছ থেকে প্রতিক্রিয়া পান
5. 29 সেপ্টেম্বরের মধ্যে LMS-এ রিপোর্ট এবং ম্যানেজারের প্রতিক্রিয়া আপলোড করুন (ডকুমেন্ট তৈরির নির্দেশাবলীর জন্য, "ডকুমেন্ট টেমপ্লেট" বিভাগে নীচে দেখুন)

ধাপ ২.স্বাক্ষর সহ কাগজে আপনার আবেদন জমা দিন। শিক্ষা অফিসে ছাত্র এবং তত্ত্বাবধায়কের স্বাক্ষর সহ কাগজে অনুশীলনের জন্য নিয়োগের নথি (অ্যাসাইনমেন্ট এবং ওয়ার্ক প্ল্যান) জমা দিন।

ইন্টার্নশিপের জন্য নথি জমা দেওয়ার সময়সীমা

ইন্টার্নশিপ নথি প্রস্তুত করার জন্য নির্দেশাবলী

নথি টেমপ্লেট

1) অনুশীলনে রেফারেলের জন্য (প্রত্যেকের জন্য বাধ্যতামূলক):
1.1 স্বতন্ত্র দ্বৈত টাস্ক
1.2 কাজের পরিকল্পনা (সূচি)

একটি বিশেষায়িত (বহিরাগত) সংস্থায় ইন্টার্নশিপ করা শিক্ষার্থীদের জন্য, নিম্নলিখিতগুলি অতিরিক্তভাবে জারি করা হয়:

যদি সংস্থা এবং FKN এর মধ্যে পূর্বে সমাপ্ত চুক্তি না থাকে:
1.3.1 নমুনা একটি বিশেষ প্রতিষ্ঠানের জন্য চুক্তি
1.3.2 টেমপ্লেট d একটি বিদেশী বিশেষায়িত সংস্থার জন্য ধারা (দ্বিভাষিক)
1.4। অতিরিক্ত চুক্তি

যদি চুক্তিটি ইতিমধ্যে সমাপ্ত হয়ে থাকে এবং সমাপ্ত চুক্তির তালিকায় থাকে ( ২টি ট্যাব রয়েছে - 2018 এবং 2019), তারপর আপনাকে শুধুমাত্র প্রশিক্ষণ অফিসে PMI প্রদান করতে হবে
1.4 অতিরিক্ত চুক্তি
অতিরিক্ত চুক্তি প্রশিক্ষণ অফিস দ্বারা কেন্দ্রীয়ভাবে কার্যকর করা হবে। 27 জুনের পরে, কোম্পানিতে অতিরিক্ত চুক্তি স্থানান্তর করার জন্য চুক্তির সমাপ্তির জন্য দায়ী শিক্ষার্থীদের একটি মেলিং করা হবে।

অনুশীলনের জন্য নথিপত্র এবং একাডেমিক ঋণ জমা দেওয়ার সময়সীমার সাথে সম্মতি

নির্ধারিত পদ্ধতিতে শিক্ষাগত অনুশীলন সম্পূর্ণ করতে ব্যর্থ হওয়া এবং/অথবা ব্যর্থতা (সময়মতো জমা দিতে ব্যর্থতা সহ) অ্যাসাইনমেন্ট এবং অনুশীলনে রিপোর্টিং নথিগুলিকে মডিউলের সেশন 1-এ একাডেমিক ঋণ হিসাবে গণনা করা হয়, যা আগে/সময়ে এবং পরে পুনরায় নেওয়ার বিষয়। পরবর্তী শীতকালীন পুনরুদ্ধারের সময় শেষ হওয়ার চেয়ে।

আপনি লিঙ্কটি অনুসরণ করে একটি বিশেষ সংস্থার (কোম্পানির) সাথে পূর্বে সমাপ্ত এবং বৈধ চুক্তি আছে কিনা তা পরীক্ষা করতে পারেন: কোম্পানি এবং ফেডারেল কম্পিউটার সায়েন্স কমিটির মধ্যে সমাপ্ত চুক্তির তালিকা। যদি চুক্তিটি ইতিমধ্যেই সমাপ্ত হয়ে থাকে, তাহলে প্রশিক্ষণ অফিসে একটি অতিরিক্ত চুক্তি জমা দিতে হবে।

HSE ছাত্রদের জন্য ইন্টার্নশিপগুলিকে কোন নথিগুলি নিয়ন্ত্রণ করে?